时间过得太快，是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。在写总结时，要注意准确表达自己的观点和思考。以下是一些成功人士的经验总结，供大家参考借鉴。
可爱的珍珠鸟评语篇一
今天，我们家买来了一对珍珠鸟。我给小雄鸟起名叫“春末”，小雌鸟叫“夏初”。它们可真可爱啊！
小雄鸟”春末”真是一个优雅王子，它不爱叫也不爱动。但是，它却十分苗条。它的面颊上有琥珀色的斑点，在阳光的照耀下，闪着点点光辉。它的尾巴是黑色的，上面有细细的白色斑点。唉，可是瘦子也有烦恼啊！它抢食，总是抢不过“夏初”，唉，“人”生可不是十全十美啊！
乍一看，两只鸟一模一样。但仔细一看，它们的区别可大了！
“春末”：体形小，面颊棕黄。黑尾白斑点。不喜叫，不喜动。
“夏初”：体形大，面颊黑色。黑尾白斑点。（白斑点比“春末”的大）非常喜欢叫，也非常喜欢动。
啊，它们的差别可真大啊！哦，雌鸟和雄鸟这样区别啊！今天又学到了一个新知识，真好！
啊！时间到了，我要给小鸟喂食去了。我的小鸟可爱吗？
可爱的珍珠鸟评语篇二
两颗乌黑发亮的小珠子，一个红润似火的尖钩子，一件雪白明亮的外衣裳，那就是。哈哈，看完这篇文章，答案就水落石出啦！
它是鸟类，住在我家，我给它起名叫“叽叽”，你知道“叽叽”名字的由来吗？因为呀，在每天清晨五点左右的时间，它就成为我家的定时闹钟，在哪里也不忘高歌一曲，那声音清脆悦耳，纯美动听，一会儿低沉，一会儿高昂，就好像自己天生就是一位歌唱家。
它有一间专属的屋子，在里面，给它铺了一张软绵绵的毛毯，那是主人特意为了过冬给它准备的被窝，不过呀，它特别调皮，也不爱卫生，原来那条崭新漂亮的毛毯没过几天就变得不堪入目，旁边的鸟食盒，鸟秋千，都成了它随地大小便的厕所。
我最喜欢去小区遛鸟，首先，我在玩具盒里翻箱倒柜地找出一辆三轮车，然后把鸟笼放三轮车上，最后用一根绳子把三轮车的手把系上，就可以拉着“叽叽”出去玩咯！
你们知道这只可爱又淘气的小鸟是谁吗？告诉你们吧！它就是人见人爱、小巧玲珑的音乐家——珍珠鸟！
每天放学最开心的事情就是去看它，因为它总能给我们家带来无比的欢乐，它就是我们家的开心果！一开始，我走进它，它就惊慌失措的在鸟笼里飞来飞去，翅膀扑腾个不停，但是慢慢地，它开始小心翼翼的接近我，似乎慢慢地越来越喜欢我，到后来，我们就成为好朋友，每当放学回家，它就开始很热情很友好的迎接我，嘴里叽叽喳喳的叫着，仿佛在为我倾诉些什么，又仿佛欢呼雀跃的欢迎我，再仿佛盼了一天终于等到主人来喂它美味的晚餐......
万物皆有感情，不管是人还是动物，都需要用心对待，相互关爱，这样整个世界才能变得更加和平和友爱。
可爱的珍珠鸟评语篇三
真好！周末老妈大发慈悲，破例给我买了一对珍珠鸟，我心里别提有多高兴了。
瞧！它们有一张有红又尖的喙嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动，显得那么机智；一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方，后留下浅显的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞动着一对俊俏的翅膀，是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里，初来乍到，仿佛来到了一个美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候，总是躲得远远的，用惊恐的眼光看着我，我跑到笼子这边，它们就蹦到笼子那边，我跑到笼子那边，它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走，它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧！它们还会自己剥壳呢！但它们也不时抬起头来，转动着小眼睛，四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动，它们立即会一哄而散，躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们，它们就会继续安心的吃下去，嘴里还会发出清脆婉转的歌声，表示它们满怀的高兴。
可爱的珍珠鸟评语篇四
几天前，朋友送了我两只仓鼠。一只白色，我叫它小白；另一只灰色，我叫它小灰。我为它们买了一个小笼子，放上松软的木屑，变成了温暖的家。
我在笼子里面安上滑梯、滚轮、小房子、食物盘，把它们放进去的时候，它们好像不感兴趣，紧紧地挤在一起，好像还有点恐惧。
我拿吃的喂它们，它们慢慢爬过来，先闻一闻，再小心翼翼地试一口，觉得没有什么危险才敢真正动起来。吃完后，便开始在滑滑梯上溜来溜去，很开心的样子。我看它们很好玩，便轻轻地抓一只放在手上，软软的，毛滑滑的，像一团棉花。渐渐熟悉了，仓鼠就敢从我的手爬到我的肩上，手里还拿着瓜子啃呢！好像在向我炫耀它有美食，实在是太可爱了！
第三天刚起床，我便去看望它们，却怎么也找不到小白，只有小灰在笼子里徘徊，似乎很着急的样子。我心里咯噔一下，想到邻家的小花猫……（插评：这个“邻家的小花猫”，好！悬念设置得巧妙。）就不敢再想下去了……桌子下，房间里，柜子内，家里每个角落我都找了，可就是找不到，急得我像热锅上的蚂蚁。突然，远远看到笼子里的棉花团在动，我走过去扒开一看，“哈哈哈，原来你在这！”我激动得叫了起来。小白在棉花团下面呼呼大睡哩！小灰看了，也在一旁叽叽地叫着，好像很开心。
之后，我们成了好朋友。我唤它们的名字，它们就会小跑过来，真是太可爱了！
“人与动物也能成为最好的朋友！”此时，我在笔记本上写下了这句感受。
可爱的珍珠鸟评语篇五
“叽叽”“喳喳”。咦？这是什么声音呢、原来啊，是鸟叫声。此时此刻，我正在俊怡家里玩鸟呢！
只见，俊怡家里养了许多鸟儿，“一只”,“两只”,“三只”……原来有六只鸟啊！可是，最讨我喜欢，令我爱不释手的，还是那两只活泼可爱的——珍珠鸟。
这两只珍珠鸟红嘴红腿，一只有着雪白的毛，另一只则浑身都是暗青色。它们小，所以后背还没长出珍珠似的圆圆的白点。
那该给它们取什么名字呢？“小青”“小白”，不好，太平常；“皮皮”“豆豆”，不好，太俗气。唉，该取什么才好呢？我和俊怡苦思冥想。突然，我看到桌子上放着一盒牛奶，灵机一动，马上脱口而出:“那只白的珍珠鸟名字就叫做牛奶吧！”“那只青的珍珠鸟名字就叫做咖啡!”俊怡连忙说道。经过漫长的思考，我们终于给两只珍珠鸟取好了名字。这时，“牛奶”和“咖啡”叫了两声，似乎在说：“同意！”
我们把“牛奶”和“咖啡”放出来，它们飞了起来，在屋子里绕着圈。过了一会儿，他们大概累了，歇了下来，“牛奶”居然飞到了我的肩上。我不觉站住了，生怕惊跑它。过一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头，两只小眼睛咕噜咕噜的转着，真是可爱极了！我忍不住摸一摸它那细腻的绒毛，它也不怕，还咂咂嘴，一副好享受的样子，真令我爱不释手！
珍珠鸟——永远是我最好的朋友。
可爱的珍珠鸟评语篇六
真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对珍珠鸟放在一个用铁丝围成的笼子里。笼子里还有一些干草，那是鸟儿舒适而又温暖的巢。
我把它挂在我书桌的窗上，一盆吊兰的垂曼蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
两个月后，那愈发繁茂的绿蔓里面，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想，是他们有宝宝了。过不多久，忽然有个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙!瞧，多么像它的妈妈：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有长出珍珠似的白点;它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在衣柜的顶上，一会儿神气十足站在书架上，一会儿钻到窗帘里。慢慢地它胆子大了，竟然落到了我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝水，再偏过脸看看我的反应。后来，它完全放心了，干脆用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不害怕，反倒有好地啄两下我的手指。
白天，它淘气地陪伴我着我;晚上，他就在父母的再三呼唤中，飞回笼子边，扭动着圆滚的身子，挤开那绿叶钻进去。
有一天，我写作业时，他居然落到我的腿上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的腿上睡着了。它睡的好熟啊!不停地咂嘴，大概在做梦呢!
可爱的珍珠鸟评语篇七
咖啡豆是我养的一只荷兰鼠。爷爷领来时说它是雄的，结果不久就生出了一只健壮的小老鼠“小啡豆”，乐得全家哈哈笑。
咖啡豆是个美丽的姑娘！它披着细毛大衣，白色整齐的皮毛上“绣”满了棕色斑块，除此之外没有一根杂毛，毛色油亮，透着一丝丝高贵。它灵巧的耳朵像两片黑木耳。眼睛像黑宝石一样闪亮，仿佛能看透人的心思。小啡豆和它就像是一个模子里出来的一样，皮毛光亮光亮的。
咖啡豆既是一个美丽的姑娘，也是一位慈祥的母亲！它时不时会一会儿给小啡豆挠挠痒，一会儿帮小啡豆梳理皮毛。喂奶的时候，他总是会温顺地躺下，头轻轻地枕在小啡豆的身上，静静、耐心地等待。它那含蓄默默的眼神，似乎在说：“拥有一个这么活泼可爱的孩子，我真快乐！”
我常常拿一根草逗它们玩。它们也是我的伙伴，因为它们，我学会了割草。看着它们快乐地生活，我也享受到了巨大的快乐，我喜欢这两只可爱的小荷兰鼠。
可爱的珍珠鸟评语篇八
鼠是人人讨厌的动物，因为他很爱偷吃粮食。俗话说：“老鼠过街，人人喊打。”可是你知道吗？有一种老鼠，人们不但不讨厌，反而有许多人喜欢，那就是珍珠鼠。
我家就养了两只非常可爱的珍珠鼠。它们乖巧驯良，惹人喜爱。珍珠鼠的身体有两个鸡蛋那么大身上的毛柔软又光滑，摸起来很舒服。这蓬松的毛让它们整个身体看上去像个小绒球似的。它们那黑里带黄的眼睛像两颗无暇的钻石嵌在那圆形的小脑袋上。它们的鼻子很有意思，玲珑小巧的鼻尖上长了一块小黑斑，像是没有洗净的灰垢。最特别的是它们的`牙齿，上面两颗像两把小平铲，而下面的两颗却像尖刀，雪亮又锋利。
珍珠鼠不但样子可爱，吃起东西来也特别有趣。
那天，妈妈买了一袋鼠粮。“小可爱们吃起东西来可快了，简直就是狼吞虎咽！你看它们那几颗牙一刻不停地嚼动着……奇怪的是只看见它们在快速的咀嚼，却不见它吞咽。那腮帮子鼓鼓的，好像快要胀裂似的。这也太能吃了吧！就一会时间一小碗鼠粮被它们吃得精光。这时候，”小淘气们“才把小脑袋朝上抬了抬，嘴里还不时发出‘”叽叽噜噜“的声音，好像在说：我没饱！再给我些”可是妈妈害怕它们拉肚子就不再继续喂它们了。
见讨不着食物了，小家伙们立起身子，伸出前爪“洗了洗”脸，“擦了擦”嘴巴，懒洋洋地挪动着胖乎乎的圆身体，安安静静地蹲在笼子的一角，眯起了那双可爱的小眼睛打起盹来！我不忍心打扰它们休息，便悄悄的走开了。
可爱的珍珠鸟评语篇九
周末回老家，我正在看电视，突然一只又黑又大的老鼠从房子里窜过，我吃惊地回头一看，只见那只大老鼠飞快地钻进墙角的老鼠洞里，我大叫：“啊！爸爸，有老鼠”。爸爸过来问：“在哪？”。我说：“在那个洞里面，刚刚钻进去，快捉”。
我不停的催爸爸快一点，等会老鼠跑了。爸爸想了一会，说：“我有办法了，我们可以把它赶出来或逼出来”。我问：“怎么办？”。爸爸说：“看我的.”。爸爸去找了一根长木棍，来到老鼠洞前。爸爸把长木棍使劲的往里面塞，来来回回的捅，说：“啊呀，这个洞还不直，长木棍塞不到洞底，看来还赶不出来了”。我说：“那咋办，快想办法呀”，我不停的嚷嚷着，着急的不得了。爸爸说：“你想想办法，看有什么办法可以把他赶出来”。我说：“你都不会，我更不会了”。爸爸说：“你努力想想，还有什么办法可以把它逼出来呢？”。我说：“我不知道，那咱们就在守着，看它没吃没喝的，饿死它渴死它”。爸爸说：“这个办法好，不过就是时间有点长，那要等到什么时候呀，咱们还要回家呢？不过你已经想出来好办法了，再想想可不可以把它冲出来”。我说：“对了，我们可以给洞里灌水，他不就漂上来了”。爸爸说：“这个办法好”。
我们立即执行，我们正不停灌水的时候，老鼠突然从爸爸后面冲了出来，而且浑身湿漉漉的。我目瞪口呆地说：“啊！老鼠跑出来了，快点捉呀”，等爸爸缓过神来，老鼠已经跑得无影无踪了。
经过这次捉老鼠，我明白了：只要努力，勤于思考，总会有解决办法的。
可爱的珍珠鸟评语篇十
教学目的：
1、有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情，珍珠鸟*。
2、继续练习用比较快的速度默读课文。
教学重点：
认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程。
难点：
理解含义深刻的句子。
教学过程：
一、谈话导入。
课文为我们描写了可爱的小动物――活泼伶俐的珍珠鸟。谁能说你了解的珍珠鸟什么样？
二、出示自学提示，快速默读课文思考。
1、“珍珠鸟在‘我’的照料与呵护下发生了哪些变化”，分别画出“我对珍珠鸟的照料与呵护”与“珍珠鸟的'变化”的语句。
2、在组内讨论，教师巡视。
三、全班交流。
教师提示：珍珠鸟的动作、神态及活动范围发生了哪些变化？
1、珍珠鸟活动的范围由笼里到屋里，从桌面到“我”身上，落脚的地点从“柜顶”“书架”“灯绳”到“窗框”，再到“书桌”“稿纸”，甚至落在“我”的“肩头上”。它一步一步地亲近“我”。它的胆子越来越大，神态也越来越自在、安祥，它在“我”身边有着绝对的安全感，对“我”完全信赖了。
2、让学生读一读自己体会深的句子，学生评读，教师作适当的指导。
3、提问：“信赖，往往创造出美好的境界”，小学五年级语文教案《珍珠鸟*》。这句话什么意思，说说你的理解？（教师应让学生谈谈自己的理解，联系现实生活中人际间互相信赖、互相尊重、互相帮助的事例谈谈自己的感受。）。
四、总结。
说说你读了这篇课文后有什么感想？在写作上有什么收获？
五、扩展阅读。
读《小狗儿和大画家》，读后说说文章主要写了什么内容，要表达什么思想感情？
可爱的珍珠鸟评语篇十一
不久前，我姑姑从北京带回来一直荷兰鼠。你看它，浑身毛茸茸的，白的出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺的立着，红而透亮，连上面的小血管都能看得一清二楚；两颗珍珠似的小眼睛闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。
荷兰鼠不仅吃东西有趣，而且也爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。
饱餐后，荷兰鼠就静静地休息了。它半闭的眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动的胡须现在也不动了，它大概已经进入了甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动，走近一看，才知道是个小生命。
这是一种多么惹人喜爱的小动物啊！每天放学回家，我都迫不及待地跑到它的跟前，和它玩上一会儿。
可爱的珍珠鸟评语篇十二
星期六上午，吃过午饭我正在床上躺着，忽然从外面传来妈妈凄厉地呼声，我赶紧下了床，快速跑到客厅，原来正在看电视的妈妈，突然看见了一只老鼠从电视柜前跑过。妈妈十分胆小，只要看见：老鼠、蜈蚣、蟑螂都会吓得乱喊乱叫。看到我出来，妈妈定了定神，决定和我一起抓住这只吓人的老鼠。
我和妈妈一人拿一个拍子，左看、右看、上看、下看，始终不见老鼠的踪影，看来，这只老鼠可真是不简单。我们只好又把沙发搬开，把桌子挪开，却还是没有发现老鼠的.踪影。
我和妈妈背靠背站着，经过一番讨论，最后商定，我去卧室找，妈妈去厨房找。很快，几分钟过去了，还是没有发现狡猾的老鼠，就在我准备换地方时，忽然听见了妈妈的叫声：“振宇，快来，老鼠在这里！”我赶紧厨房屋跑去，只见妈妈在冰箱前站着，而老鼠就在冰箱边的地上，妈妈当时脸色发白，腿还一直发抖，正在和老鼠对峙，正当我准备出动时，爸爸回来啦！我把拍子快速递给了爸爸，只见爸爸一个箭步冲到了老鼠跟前，老鼠还没有反应过来，就被爸爸的拍子砸晕了。我赶紧冲上去，又狠狠地踩了老鼠几脚。只见老鼠四脚一蹬嘴角冒血，渐渐地不动了。
这场人鼠大战，在我们全家人的共同叁与下终于胜利了。
可爱的珍珠鸟评语篇十三
周末回老家，我正在看电视，突然一只又黑又大的老鼠从房子里窜过，我吃惊地回头一看，只见那只大老鼠飞快地钻进墙角的老鼠洞里，我大叫：“啊！爸爸，有老鼠”。爸爸过来问：“在哪？”。我说：“在那个洞里面，刚刚钻进去，快捉”。
我不停的催爸爸快一点，等会老鼠跑了。爸爸想了一会，说：“我有办法了，我们可以把它赶出来或逼出来”。我问：“怎么办？”。爸爸说：“看我的.”。爸爸去找了一根长木棍，来到老鼠洞前。爸爸把长木棍使劲的往里面塞，来来回回的捅，说：“啊呀，这个洞还不直，长木棍塞不到洞底，看来还赶不出来了”。我说：“那咋办，快想办法呀”，我不停的嚷嚷着，着急的不得了。爸爸说：“你想想办法，看有什么办法可以把他赶出来”。我说：“你都不会，我更不会了”。爸爸说：“你努力想想，还有什么办法可以把它逼出来呢？”。我说：“我不知道，那咱们就在守着，看它没吃没喝的，饿死它渴死它”。爸爸说：“这个办法好，不过就是时间有点长，那要等到什么时候呀，咱们还要回家呢？不过你已经想出来好办法了，再想想可不可以把它冲出来”。我说：“对了，我们可以给洞里灌水，他不就漂上来了”。爸爸说：“这个办法好”。
我们立即执行，我们正不停灌水的时候，老鼠突然从爸爸后面冲了出来，而且浑身湿漉漉的。我目瞪口呆地说：“啊！老鼠跑出来了，快点捉呀”，等爸爸缓过神来，老鼠已经跑得无影无踪了。
经过这次捉老鼠，我明白了：只要努力，勤于思考，总会有解决办法的。
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可爱的珍珠鸟评语篇十四
我养过一只可爱的小动物，它的名字很好听，叫珍珠熊。它长得胖胖的，全身的毛淡褐色和雪白色相间，走起路来像个小雪球。小小的'眼睛黑黑的，亮亮的，像两颗黑宝石;耳朵小小的，有四只短短的脚，脚趾有五个，嘴巴又小又尖，尾巴短短的，可爱极了。
珍珠熊吃东西的时候非常有趣呢!它两只前爪握住我为它切成小块的苹果，握住转了转，似乎在找下嘴的位置，不一会，它低下头张嘴就是一口，发出咔嚓咔嚓的声音，眼睛不时的看着我，好象在说：“谢谢。”
它可聪明了。我把它的窝(其实是只铁丝笼)放在茶几上，它就趁我不在的时候用力地撞笼子，笼子掉地上，笼盖就自然打开了，它就逃出来躲在沙发下。前几次我一直想不通它是怎么溜出来的。后来我悄消躲起来才发现了这个秘密。爸爸用铁丝将笼盖锁住，才避免了它的胜利大逃亡。
珍珠熊很怕冷。那年冬天特别冷，尽管我在它的窝里放了不少棉花可它还是索索发抖。终于有一天清晨起床的时候它死了。
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