客家民俗文化论文(专业14篇)

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客家民俗文化论文(专业14篇)
时间:2023-11-10 23:09:06     小编:雁落霞

培养自律能力,提高效率,追求事业上的成功。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验,我想我们需要重视经验的总结与分享。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。

客家民俗文化论文篇一

客家民间工艺反映客家民系的勤劳和心灵手巧,具有很高的艺术价值.这些传统的民间工艺再现了客家人民勤劳朴实的生活场景和用劳动创造财富的生活态度,具有很高的鉴赏价值[2]。同时,这些独特设计的工艺在图案上,多以山水、花鸟、瑞兽或是人物为主,象征喜庆和欢腾的美好寄托。且不同的图案还具有不同的故事,有的口口相传至今已成为了书本上的典故。在当今与国际接轨的社会,艺术设计不仅是追求使用价值,也追求艺术文化的展现,客家传统工艺势必可以给如今的设计师们以灵感,设计出古今结合,中西合璧的完美设计[3]。

2.1.2体现其文化价值。

客家工艺品的品种繁多决定了其文化价值的丰富多彩。客家器具寓意深远并且具有实用价值,其制作的指导思想一直流传至今。竹制品是中国国人政治品质的象征,其大小品种多样,广泛用于日常起居及建筑中。剪纸彩灯工艺源远流长,并且流传至今。剪纸艺术更是形式多样,图案丰富,样式新颖,折法剪法多样,广泛粘贴于窗户,门面,铺子等显著之处表示喜庆欢乐之意。客家建筑上的雕刻并不少见,其精湛的技艺,精细的刀工活灵活现了客家人对艺术的追求和对美好生活的寄予。例如:陶瓷的文化价值不仅仅在于其丰富多彩,最重要的是作用是为传播文化、促进经济合作提供舞台[4]。

2.1.3体现其社会价值。

客家工艺艺术形式多样,造型寓意经典并且融入了客家民系对生活的热爱和对艺术的执着追求。把传统的工艺和现代的理念结合在一起可以为传统民间工艺创造经济价值提供机会。客家民间工艺技巧虽有流失,但传承下来的多数还是十分有价值的。近几年来,散居世界各地的客家民间组织和各地政府一道为保护和传承客家文化做了大量工作。其构建的传播孔可佳文化的平台供大家交流。传统文化的发扬光大提高了国人社会地位。同时精湛的客家技艺也提升了民族自豪感。民族凝聚力也因为文化的感染得以加强。

随着人们的生活品质不断提高,人们在现代艺术设计需要不断进行更新,注重将传统元素与现代艺术紧密结合。以充分将现代文明呈现的多样化、个性化。的特点与传统文化元素相结合,设计出符合大众审美理念的作品。传统元素有利于人们接受和创新相关文化理念。中国传统元素包含的文化内涵值得挖掘。目前,从国内的设计多半结合西方设计概念。引用西方设计理念缺乏国内的艺术特色和文化内涵。现代一些设计师将传统元素融入现代艺术设计,从而不再盲目崇尚西方设计,在运用国内传统元素的同时设计出包含中国文化内涵的作品。现代艺术设计为现代品质的代名词,不但充分体现了人文因素,而且还能能够满足人们的物质追求。现代艺术设计转化模式多种多样,传统文化因素融入现代艺术设计能够拓宽现代设计理念。

现代建筑在中国大众的审美视野里显得单调。现代艺术设计要满足现代大众的'审美需要。我国古代建筑呈现出古朴厚重的特点,让人有安全感。利用现代的梁板式结构不仅可以满足结构的要求,而且还能提高建筑的艺术品位。如梅州的某些建筑,其综合利用了传统元素,采用了现代装饰元素充分体现了客家文化元素,同时造型周围以典型的围龙屋的造型进行衬托。

2.4在服装设计中的应用。

文化从不同学科角度要给其下一个不同的定义可以达到上百种。客家民间工艺多元一体,多元文化的背景下,客家民间工艺品具有物质文化和精神文化两个方面。从精神层面,客家民间工艺贯穿了客家民系的发展和壮大。因起都以手工制作生产,同时也是客家人审美标准的体现,精湛的客家工艺品更是宝贵的物质文明财富。总之,在现代艺术设计中运用客家民俗是现代艺术设计行业的发展趋势,一方面是对传统文化的延续,另一方面体现了文化层面的协调统一。现代艺术设计要充分运用我国客家民俗文化,并在继承中求创新,从而展现出现代艺术设计的文化魅力。

参考文献。

客家民俗文化论文篇二

摘要:

汉字是中国古老文化中浓墨重彩的一笔,在文化的传承以及发展中起着基础性的作用,中国延绵不绝的历史造就的汉字底蕴极为丰富,形式及发展较为精彩,使得其中的技术性以及美感更为突出,对于现代而言也有较大的视觉冲击以及视觉享受,其所使用的方向较为宽泛,本文主要针对现代平面设计中的汉字应用情况进行详细的说明。

关键词:汉字艺术以及汉字文化;现代平面设计;应用研究。

中国汉字的发展在中国的历史长河中较为绚烂多彩,其内容变化与文明的进步有直接的关系,其汉字形式的流传也是对于历史的一种祭奠,进而使得当代的中国汉字的形式极为多样、神秘以及变化莫测。对于现今不断发展的平面设计行业而言具有实际的研究应用的价值,其主要的研究方向就是将汉字的各种字体进行研究,找出具体形式下的所需的字体形式,进而能够有助于我国的现代平面设计的发展。

一、汉字在现代平面设计中的应用现状。

汉字在平面设计中的具体使用效果存在呆板、主题性缺失以及艺术感缺乏等,这些问题直接导致汉字的具体设计使用的发展受到限制,使得在平面设计中具有中国代表性的汉字无法得到科学有效的利用,进而使得汉字的技术性以及汉字的传承无法得到有效的发展,也使得平面设计的发展受到相应的限制,汉字的'缺乏易造成内容的空乏现象,导致设计的实用性以及设计的艺术感缺失。这些问题产生的主要因素包括汉字的研究较为缺乏、技术方面的问题、软件的发展情况、想象力的空洞、设计技术的欠缺、实际情况研究的匮乏以及设计人员的相关问题等,这些因素都会不同程度的影响汉字在平面设计中的具体应用情况。

1、汉字在现代平面设计中的准备工作不到位。

导致汉字在现代平面设计中的具体使用效果不理想的因素之一就是准备工作不到位,这一问题的具体体现就是进行的实际情况、应用汉字形式方向、前提计划、设计人员整体素质以及主题方向把握出错等,其主要导致的后果就是由于实际情况的探究较为欠缺,对于市场的调查较为欠缺,在实际的平面设计进行过程中所使用的元素以及所使用的色彩搭配等与人们适应的审美观以及市场的需求不相符合,使得设计的目的无法达到,进而使该设计无法被市场认可,出现一定的设计无用功性以及资源浪费的现象;对于汉字的研究较为匮乏会导致在设计过程中所使用的文字形式较为单一,使得该设计的结果较为一般,难以脱颖而出,吸引人们的眼球,进而使得该种设计方案无法得到市场的认可,人们对此出现审美疲劳,难以在平面设计中获取相应的信息,导致设计的失败现象出现;计划性的缺失以及设计人员素质能力不高则是直接影响设计质量的决定性因素,其导致的主要后果就是使得设计的效率低,设计的内容与主题不符,设计的格局较为局限以及设计的质量较低等不利于现代平面设计发展的现象。

2、汉字在现代平面设计中的使用方向单一。

汉字在现代平面设计的主要表现形式是logo、广告宣传语和产品简介等,很多时候是以汉字为载体向人们展示内容,在实际的平面设计的信息传播中往往记住了汉字的内容而忽略了汉字的表现形式,这也是现今平面设计中汉字的一个普遍发展现象。导致这一现象的主要因素就是设计的单一性,其的具体体现就是汉字在现代平面设计中所使用的主要表现形式较为有限、所使用的方向较为单一以及所使用的设计板块较为固定。这直接导致在实际的现代平面设计板块中的汉字设计存在较大的局限性以及同一性,其视觉效果逐渐降低,出现审美疲劳,致使其设计效果直线下降。

3、汉字在现代平面设计中的想象力匮乏。

汉字在现代平面设计中的具体效果就是独特性以及主题感,进而使得人们被此吸引,对此产生兴趣,对其的设计印象深刻以及对其所表达的涵义一目了然,但是在实际的汉字现代平面设计过程中该方面的体现感强度不足,主要表现在其使用的汉字方式步骤较为固定,对自我主题的凸显方式较为一致,进而使得汉字在平面设计中的新颖性以及作用体现较为不足,进而使得汉字在现代平面设计中的应用价值无法得到确实的体现,存在明显独特性个性的匮乏现象。

二、汉字在现代平面设计中的应用。

1、在现代平面设计进行前做好相应的准备。

在现代平面设计中汉字的使用需要进行的准备工作就是进行详细的汉字文化历史衍变形式等的全面知识的学习以及研究、对现代平面设计的主题加以定位、对设计人员的相关素质以及能力进行培训提高以及进行提前的计划和调查,这样能够使得汉字的设计方向以及内容与主题相符合与市场的需求相符合,例如在进行宣传海报设计时,在进行市场调查之后以及流行元素的考察,使得汉字的设计方向有所依据,使得平面的设计观感上升。

2、多样化汉字在现代平面设计中的使用方向。

汉字在现代平面设计中存在的发展方向单一的问题进行的具体改进措施就是使用方向多样化,其主要进行改进的方向就是将现代设计的版块进行相应的变通以事实需求为依据往增加艺术感以及主题感突出的方向改进,对所使用的主要汉字形式需要进行多样化研究,主要方向就是汉字的发展历史以及各种汉字形式的多种应用分析比较等。汉字在现代平面设计过程中讲求的就是融合感,例如在文具的包装设计中把汉字作为装饰图案,以整体文字或者拆分出来的偏旁部首进行装饰,配合字体形式、颜色等。这样能够使得现代平面设计的整体性提高、内容充实、观赏价值提高以及感染力增加等,使得其目的得以实现,效果得到体现。

3、改进相应的想象力以及独创性。

对该种措施的采取方式进行具体例子的说明,例如儿童药品的包装设计中的汉字设计,其的想象力能够往童趣的方向发展,首先确定该种药品的用途,治感冒的药品需要利用一些漫画元素与汉字相结合,汉字的颜色多彩化以及汉字的形体圆润化等,进而使得儿童对药品的恐惧感下降。根据具体的使用方向以及具体额使用情况进行自我的设计想象,其遵循的原则就是对应性、合适性以及独创性。

三、结束语。

对现代平面设计中汉字应用的研究,其的实际意义就是使得汉字的发展以及传承得以实现,也是文字该种文化的魅力正被世人所全面接受。

参考文献。

[1]王晓丽.浅析现代平面设计与书法艺术的应用[j].黑龙江科技信息.(15)。

[2]郭光武.浅谈汉字字体设计的图形化策略[j].科技创新导报.(25)。

[3]陈叶.论“诗性”在中国现代平面设计艺术中的注解和表现[j].包装世界.2010(02)。

[4]薛冰,景海河.平面设计中的字体与书。

客家民俗文化论文篇三

五%摆布,二00三年总值达二九五四三七亿元,同比增长二七%。2是社会物流总效益不断提高,全社会物流本钱占gdp的比例一九九一年二四%,二000年降落至二一.五%;全社会物流本钱占全社会物流总值的比例,一九九一年一七.一%,二00二年降至九.五%,二00三年全国物流总本钱占全社会物流总值的比重为八.四九%,比二00二年又降落了一.一%。3是物流增添值稳步上升,一九九一年二00二年年均增长一一%。4是跟着物流业固定资产投资增添,物流业基础设施患上到逐渐改善;1些省市已经经或者正在筹建物流园区,各地已经成立2310家物流社团,物流行业正在不断壮大。适应物流业发展的需要,物流专业人材的教育及培训工程也踊跃推动,已经初步构成了1个多层次物流教育体系,为物流业教育培育从中专到钻研生不同层次的专业人材。总的来看,我国现代物流业的发展已经全面启动,1个现代物流热潮正方兴未艾。

一、目前物流中存在的主要问题。

一.一行业或者者企业缺少标准化。

我国的物流行业发展于二0世纪九0年代,相对于于国外的物流企业,发展相对于后进。因为经济发展的差异化,致使物流企业不同区域发展的不同,例如:因为浙江义乌的商品流通大,当地的物流企业范围大、发展速度快。然而相对于经济后进的中西部地区,物流发展的相对于滞后。同时因为物流行业在我国发展的时间不长,国家与行业尚无来患上及对于整个行业制订出具体的标准。尤其是对于于商品的包装、运输方式和功课环节都没有具体的标准,尤其是收费标准。恰是由于缺少标准化,使患上不同的物流企业有着不同的标准,同1种商品,同1区域,不同的物流公司达到目的地的时间不同,所收的物流费用也不同。

一.二专业人材在行业中的严重缺少。

物流行业的准入性门坎比较低,只要你有必定的办公场所,几个工作人员,几辆用于运输的汽车,乃至有几辆接近于报废的车辆,就能够申请成立1家物流公司。因为大部份的从业人员没有接受过正规的物流专业学习,缺少对于物流行业的`认识与理解,有的乃至都没有获得相应的从业资历证书就直接上岗。最后致使企业工作人员素质良莠不齐,好1点的员工只能做好自己的本职工作,差1点的员工乃至连自己的本职工作都没法胜任,更别谈匡助企业进1步的发展与完美,企业自身没法发展与完美,整个行业又何谈发展与完美。

一.三物流信息化程度不高。

物流信息化体现在物流信息的商品化、物流信息搜集的数据库化以及代码化、物流信息处理的电子化以及计算机化等。要实现信息化发展,作为物流企业就必需配备相应的电子化硬件设施和能够掌握相应装备的人员。这无疑给物流企业增添了运营本钱,在目前物流企业利润相对于偏低的情况下,物流企业是不会也不可能增添其本钱的。

二、解决策略。

任何1件事物都或者多或者少的存在这样那样的问题,问题不可怕,如何解决这些问题才是真正发展事物的根本。

解决这些问题的症结在于如何解决专业人材在行业的缺少。为何说人材是需要解决的重要问题?(一)只有在物流企业中从事各岗位的人员都是专业人材,他们无比熟识本岗位的工作流程与基本请求,在能够很好地完本钱职工作的同时,可以不断提高与改善本岗位的工作效力以及工作质量,如果每一个岗位的工作都能够很好地完成,这个企业想不发展、想不壮大都不可能。(二)企业发展了,就有可能投入更多的资金来提高企业本身的信息化水平,同时又剧本能够掌握信息化装备的人材,二者相结合之后,企业信息化水平就可能患上到进1步晋升,想具有信息化装备很容易,然而如果没有可使用这些装备的人材,企业投入的就是废铁。(三)企业只有具备专业化人材之后,才能依据日常的工作内容制订出本岗位的工作请求,从而构成工作标准,然后扩大到整个行业,构成行业的总体标准。

如何才能培育出专业人材?应当从两方面着手。1方面从物流企业自身着手:企业在引入专业人材的同时应踊跃与拥有相干专业的高校进行合作,采取遴派企业优秀员工进行学习与进修,使员工的专业水平或者业务能力患上到进1步的提高。另外一方面从政府或者者行业着手:政府或者行业应协助企业培育专业人材,例如:企业或者者行业组织各种情势的岗位资历证书,凡是需要从事岗位的人员,必需取得从业证书之后才可以上岗;与此同时政府或者者行业应制订政策对于那些不断努力晋升员工素质以及信息化程度的企业给与物资或者者其他情势的激励,以晋升企业踊跃性。

物流是电子商务发展的首要环节,缺少健康、有序的物流,没法真正实现电子商务。

参考文献。

[一]梁婵卓.《浅析我国电子商务中物流配送存在的问题及对于策》.《现代商业》,二00九年二七期.

[二]张庆华.《我国现代物流业发展存在的问题以及解决对于策》.《现代管理科学》,二00八年第0一期.

客家民俗文化论文篇四

1广告应用的重要性广告的应用实际上就是为了给企业产品的经营提供服务。根据企业的规模及营销计划,制定合理并在企业承受能力范围之内的广告计划方案。在这个过程中,还要大量地进行市场调研,了解市场的情况,消费者的需求和产品的最终状态,最后将这些付诸实践。几年以前,广告策略对企业来说并不是那么重要,当然也就不那么重视。但是随着科技的大力发展,互联网时代下人们接受到大量的信息,上网的人也越来越多,人们对新鲜事物的接受能力和需求都大大增加,这让企业认识到拥有完善且极具针对性的广告策划对提升企业知名度,提高产品销售业绩和深入人心的品牌至关重要。

2广告应用的原则广告是提升企业形象,提高企业的销售业绩的重要营销手段。所以广告的应用是有着极强针对性和目的性的。企业应该从长远的角度来定义广告所要达成的目的。为了更好地实现广告的用途,在进行广告营销策划时,一定要根据平时的实践进行归纳,找到并遵循相应原则。首先,广告的应用必须把品牌的打造和促销进行结合。为了满足现阶段的短期营销以及企业今后在市场中的发展方向,通过广而告之的形式让企业最大化地提升知名度,由此可见,企业必须打造一款属于自己的名牌产品,要通过广告来创造自己的名牌效应,让自己的产品人尽皆知,只有做到这一点,才能够在长河当中做到可持续发展,让企业更加具有影响力。要达到这个目的,就必须利用优质的产品质量和系统的、丰富的'外在产品形象,逐步扩大企业影响力。其次,企业在日常的工作当中,也要通过一系列的公关活动来为企业树立形象,做到标志系列化。在广告的设置中,主要是要把厂名、商品名、商标展示出来,让人们记忆深刻,从而达到增加知名度的目的。拿“可口可乐”来说,从名字中就能看出这是一家生产可乐的公司,而且其名字也非常好记,这就是一种非常成功的广告创意。

另外,伴随着人民物质生活的极大满足,人们对所接触到的广告的审美也有了更为严苛的要求,所以广告的内容也应该充分考虑到人民群众的接受能力和审美需求,从而打造出更加精良的广告。当然,广告在传播过程中,也应该对受众群体做一些了解,掌握其在看到广告后的心理变化,在不同的市场,面对不同的受众群体要及时做出不同的调整,满足更多数人对广告所宣传的产品的认知。这需要广告在制作和发布过程中注重这样的群体的层次需求。

在抓住产品针对的目标人群的同时,吸引更多的潜在消费者,才能在广告的纷争中拥有一席之地。最后,广告的功能有很多,不可能在同一个广告当中把所有功能都体现出来。单从受众对广告的心理来看,同一个广告,每个人的理解可能不尽相同,正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,受众在观看广告时有着不同的心理想法,在看过广告之后,也会对其产生不同的感觉。因此,广告必须针对各个层次的人群来制定,不同层次、不同年龄段、不同经历的人,面对同一事物想到的也不同。而且,不同的地区由于收入不同、物价不同,对待同一商品的接受能力也不同,所以,同一样商品不一定能够适应所有人。那么,广告在发布时就必须着重进行层次化方面的设计。

广告从另一个角度来说,其实是一个说服受众的过程,它要让人们知道这一新商品的产生,要让人们知道,这一商品的特点、作用,它能够带来什么体验,能够让生活更加方便。由此可见,广告要让人们认识这一新事物,并且能够接受它,这是非常有难度的事。因此,广告需要设计能够说服受众的方案。但是,市场是流动的,而且具有十分强烈的竞争,广告者应该不屈不挠,坚持不懈,这样才能在竞争中站稳脚。

客家民俗文化论文篇五

中国古代服装设计是二维的,而正是基于不同的研究设计和图案的填充,使服装的二维平而技术,形成了一个非常具有东方特色的审美特征。现在服装设计中是将平而几何图形利用省道和褶皱来形成的立体三维服装造型。现代几何艺术服装设计中的,折叠元素的运用使服装富有强烈的设计感,很多的褶皱形成了悬坠的立体效果,从这些设计元素分析:未来的平而与立体几何的运用将是服装设计必不可缺的重要设计的造型元素,时装设计就此会发展成是一个多元化、多样化的时代。几何艺术服装设计是将平而几何图形以折纸的方式将服装的二维平而转化成富有创意的三维立体造型。将平而几何转化成立体造型所运用的艺术形态折纸,看似很简单的折纸却是现代服装设计中的一种特殊的装饰手法,这是现代服饰艺术的一种别样的语言形式,它改变了传统服装的款式结构和形态要素,形成了另一种细致、优雅、活泼的设计风格,使服装的功能性和视觉美的原则得到了新锐的解读。

折纸艺术的影响非常大,国内外的一些设计师利用传统的折纸,将服装直接折成立体的造型来增加服装的设计感,而几何艺术服装却是打破了传统服装的固有结构和表现方式。折纸元素在几何艺术女装中的设计方法是局部法:在服装上将几何图案的平而图形作为装饰,设计在服装的局部。将平而几何图形设计服装的关键部位时,在使用时再将平而几何图形按照折纸方式折成三维立体空间,形成完美的创新服装廓形,几何图形可以运用到局部很多地方,不同的'部位可以制造出不同的设计效果和使用功能性,如领子、帽子、肩部、胸部、腰部等等。不仅具有装饰性、又使这种三维立体空间增加服装的功能性、使用价值,使服装具有创新的设计理念,组合成新服装的设计风格,符合成衣品牌的发展。

在现代女装的设计中,用几何艺术设计理念,用折纸的设计方法,平而与立体有效的结合可以使服装更加充分地实现设计思路,产生不一样的视觉效果。同时几何艺术的服装设计可以发挥自身的特点,便于大量的制作生产,富有创新设计思维,也增加了特殊的审美感,既符合现代女性的着装需求,又适应当代女装企业的品牌设计。在符合现代女装成衣设计的原则下,同时也提升了现代女装成衣企业的创意品牌质感。

1.2几何艺术在现代女装中的图案效果和材质的设计。

几何艺术服装的图案是由几何抽象图形来组织的,这种图案上的立体效果是通过视错来完成的,会使而料本身具有立体效果。几何艺术服装材质的选择是多样的,可以用中国传统的纸、白坯布、麻。而料的不同也会使服装的呈现不同的质感,使立体造型更富有可塑性型,不同的款式、不同的设计,不同的视错效果。再将具有立体效果的平而几何图形折叠成富有使用价值的立体造型服装,几何的视错效果能给服装材料表而以强烈的视觉潜力。几何艺术服装不仅要打破固有的三维立体空间观念,使色彩的调子也从塑造、传统形象的三维立体美系中解脱出来。几何艺术服装的空间感是按照三维立体的观念发展、色彩的秩序也一定按照明度美系设计,来完成三维立体感的塑造,让作品表现出强烈的独特,鲜明的色调和视觉上的冲击,打破了局部立体三维空间的功能。

2几何艺术的创新设计理念。

由于现代时尚的需求,试图摆脱很多服装品牌的沉闷和类似,因此注入了新的思想在传统的服装轮廓上,成为一个关键的设计。因此,应当创造出一种新的几何艺术表现方式,几何艺术的创新和设计理念有以下几种:(1)强调几何与艺术的结合,设计出以平而几何图形做支撑的立体几何造型,改变原有传统服装造型,增加了服装的功能性(储物性)、趣味性、使用价值胜,将平而设计富有空间感,既有装饰性又符合创意成衣品牌的发展要求。(2)服装在现代人眼中已不是简单的遮体的作业,人们在购买的同时也会与设计者之间互动增加服装的功能性,突出了购买者、设计师和服装之间的互动。(3)通过理论与实际调研,探索出基于几何艺术的服装设计的新方法,形成具有自身特色的几何艺术服装设计的理念,为服装设计提供理论依据。(4)服装设计的主体是人,所以本论文特色以人为本,以创造人体感觉舒适,符合人体工程学的适度空间为目标,几何艺术服装的设计发展空间有很大的研究价值。

3几何艺术服装的价值。

人类已经进入一个经济全球化、社会快速发展的信息时代,服装设计的产业在不断地更新换代,而创新的程度和内容都决定了服装产品的上市效果和销售量。只设计出符合大众生理需要的服装是不能满足人们的需求了。现代人们对单一功能已经不感兴趣了,反而要求多功能性、趣味性设计来填补心理需求,所以现代几何艺术服装的功能,分为以下几种:实用性、艺术性和商业价值几种。

3.1实用性。

几何艺术服装首先考虑的是实用性,其中包括功能性,这要求设计师在设计的时候主要考虑到了人们在现实生活中的需求,在设计中要结合功能性,使几何艺术服装在生活中的使用,符合现代女性的需要,并不是只考虑服装的好看程度。

3.2艺术性这种艺术性来自于精神层而,几何艺术服装是一种文化形态,它是通过艺术的表现形式表现出几何艺术服装带给人们的象征性的、标志性的符号。最终以艺术品的形象表现出来,这种几何艺术服装所反映的是设计者的个人情感、理想和价值观等主观因素,是一种精神产物。

3.3商业价值。

几何艺术的三维造型服装不同于一般服饰,它是一个几何空间的整体艺术美的一种表现。几何艺术服装的几何立体造型与一般服装不同,它是体现空间整体美的一种几何艺术,是空间展示为营销服务的手段,在市场快速发展的今天,几何艺术的服装设计提出了新的设计思路和创新理念来满足人们的需求,拓展了服装市场的新领域,成为一种新型的艺术表现形式。几何艺术的平而转立体的款式变化,打破了传统的设计理念,出乎人们的意料,使服装的立体感具有别样的风格,从而提高了服饰的趣味效果,增添了购买者的购买欲望。

本论文设计的创新点显得独特且充满了人情味,使服装自成一体,不仅改变了服装外轮廓造型,也增加了,是砖雕中使用最为广泛的题材。墓室中祥瑞走兽的纹样如瑞狮、奔鹿、飞马等也出现多次。民间多借用狮子的狮音,谐世,师与世,表达不同的吉祥寓意,如五世同堂、五世其昌等。另外,因民间传说鹿是祥瑞之兆,古人以白鹿为贵,视为仙人坐骑,兼有长寿之意,其与禄谐音,象征福气、傣禄。

马村段氏家族墓葬群中的大批仿木构砖雕墓,就是一座座以反映世俗文化为主的民间雕塑艺术宝库。砖雕本身就是一种装饰性元素,是民间工艺美术造型的重要变现手法之一,通过这种表现手法来再现当时人们的居住生活、娱乐活动等。寓意为题材的图案纹饰,有许多是以古代的信仰及图腾意识相连,可以说是砖雕的灵魂。具有中国传统特色的充满寓意的吉祥图案,从构思到表现,其手法多样而繁复,无论象征或是隐喻,都代表一定的祈求心理,具有一定的社会意识倾向和感情色彩,而砖雕,便是这种渴望的具象形态的最佳载体。从其结构造型、雕刻技法及图案纹样的分析,对金代墓葬的形制与金代砖雕的工艺特点,有了很深刻的艺术觉悟。墓室砖雕艺术,它不仅反映了唐宋文化对金代文化的深刻影响,而且也反映了金代墓葬雕刻造型艺术的特点,是研究金代葬俗及文化艺术的珍贵实物资料。

客家民俗文化论文篇六

1.秩序与形式。传统装饰艺术注重点、线、面这三大要素的基本关系处理,讲究基本元素造型排列的秩序感,在造型上非常注重“形式感”的处理。所以大部分的传统纹样的呈现一般都是呈有规律的罗列和复制。

2.抽象与象征。从二十世纪后西方的现代艺术才出现的抽象造型,其实已经在我们的传统装饰艺术中出现过,在早期的洞穴中岩壁画上的纹样和形象,都是抽象的人形与抽象的动物形的体现。

3.简洁与概括。在传统装饰艺术上对自然形象整理与概括,是其主要特征。外形简洁规整,同时造型着重于表现形态与人物或物体的基本特征,设计也更接近于现代设计中的平面化。而在中国的传统装饰图案中,就有化圆为方,变曲为直,把自然形态规律化,几何化的手法。

二、传统装饰艺术在现代生活的应用。

1.现代艺术中山水精神。

悉数中国传统绘画,无论写意或是工笔,都始终融意境与画面,以绘画艺术带入一个耐人寻味的性灵境界。艺术所讲的内在的延续,需要特定的历史文化背景,其中包括一个民族的生活方式、习俗、审美习惯、伦理道德等,形成了固有的深层文化结构,并深深的植根于民族的心理和精神之中。如能应用在现代艺术中融入中国传统文化中的意蕴,那么就会给特定受众群体以一种特殊的民族归属感和召唤性。

2.现代设计对中国传统纹样的再设计。

艺术从它诞生之时起,就是依附于“装饰”的功能性上。人类在艺术上的起源与原始的装饰有着十分紧密的关系,在远古时期的新石器时代,彩陶上得纹样以及石壁上的岩画承载了人们对自然界的最初的认知,同时也表达出了当时人们内心的需求。最近几年来,把中国传统图饰合理的融入到现代设计中的形式也备受众多现代设计师青睐。例如香港凤凰卫视的台徽,借鉴了中国传统艺术中以抽象的凤凰旋转交融的形象图案,反映浓厚的民族文化底蕴,而凤鸟两两相对,不仅在民俗文化中是代表了圆满、吉祥的美好寓意,而且同时旋转的翅膀极富动感,符合电视台的社会角色。

3.汉字在现代艺术设计中平面设计中的.运用。

汉字是中国传统文化中极其重要的的一个部分,中国文字具有漫长的发展历史,并且在不同的历史阶段有着不同的构成形式,所以汉子又是具有极其强烈的时代特征。从现代艺术设的计概念中去理解,平面设计中主要以文字和图形符号为主,同时也有许多的优秀作品都是采用文字图形创意的形式,或者是以文字作为基本设计元素延伸出来的变化图形,所以说中国汉字的现代再设计有利于增添视觉传达设计作品中的本土民俗文化内涵和强烈的民族认同感。

在现代设计中,北京奥运会会徽“人文”以汉字为设计的基础图案。人的灵动和中国汉字书法的豪放和内敛主线,把中国的文字、书法和奥运会的体育精神融为一体,不但体现了中国传统文化的底蕴同时也表现出了现代奥林匹克运动精神。并且利用中国非常传统的汉字书法书写方式进行标志设计,不但具有非常独特的视觉冲击力,并且给传统的书法增加了活泼、新颖的表现形式。

三、人文价值在传统装饰艺术中的挖掘。

传统装饰艺术在现代设计中具有重要意义,源于传统的文化价值,是几千年中华文明的沉淀和积聚的重要部分。同时具有深厚的人文性与民俗性,如陶艺,刺绣,漆画,剪纸等民俗传统装饰艺术与人们的生活息息相关。在这些作品里深藏丰富的本土人文内涵,对中国人而言,这种意蕴是历史特定的,社会受众对这些形象的认可与接收,是任何一样其他东西都不可代替的。这种特性使其成为现代设计中一种特定的设计语言。

四、结语。

在社会的飞速发展下,世界各地的各种艺术思潮的涌入给中国的传统文化艺术带来了前所未有的冲击,在这种局面下,完全背离传统显然是不可取的,那么如果对西方现代艺术简单的学习和拿来主义又会让我们的几千年的民族文化消失殆尽,这样的做法不理智也不负责。以哲学的思考方式来看到这个问题,任何新事物的产生都是建立在传统的基础之上的,那么换位思考我们的中国现代艺术若是要走出一条路来,那么就是要是建立在传统基础之上的,然而这并不意味着被传统的框架所束缚住,几千年的文明给我们留下了一个多姿多彩的艺术宝库,若只是重复使用一些古董拷贝品,也毫无设计可言,现代设计也无意义。中国传统纹样艺术扎根于社会生活,紧扣生活的命脉,寄托了先民们深刻的思想感情和观念,那么如何把我们几千年的传统文化从新嫁接到现代设计的艺术形式上去呢。答案就是传承与创新的结合,既要共存又要互补,不但要尊重传统民俗文化的时空独特性,又要切实反映现代人的生活实际需求和精神追求。不盲目追求西化,能够在现代设计中既表现了中华民族的传统精粹,又令设计作品用现代的表达方式让更多的人接受,融会贯通才是我们现代设计发展长远的目标。中国人应该都积极挖掘传统文化,利用民族文化走向世界的大舞台。

客家民俗文化论文篇七

作为中国的一个重要少数民族,客家人的民俗文化源远流长,独具特色。在接触和学习客家民俗文化的过程中,我深感其深刻的历史底蕴和鲜明的特色,为之着迷。在探寻这些传统文化的背后,我得到了许多启迪和体会。

先从客家族裔和其文化传承说起。客家人的不少风俗习惯鲜明深刻,如新婚之夜路灯照门、认祖归宗等,都能够反映这个民族严谨、努力和自我肯定的文化气息。这些民间礼俗传承至今,充分展现出客家人对于自己历史和文化的自豪感。

第三段:客家民宅及其文化特点。

客家民宅是这个民族文化的重要载体之一,客家人极为重视居住环境的美观和实用性,厅堂、过厅、天井、花园皆有一定的规划和布局,凸显了“尊师重教、尊老爱幼、团结和谐”的传统价值观。此外,雕梁画栋、园林风光都彰显着客家文化的特有魅力。

第四段:客家综艺及其文化内涵。

客家综艺丰富多彩,明暗、评书、歌谣、粤剧等文艺形式生成和纯熟发展在客家社区,深刻表达了客家人执着不移、乐观向上的性格特点。在这些艺术形式中,强调了人生哲学、独特的思想性和优美的音乐声韵,让人不禁感慨这个民族的文化底蕴之深厚。

第五段:总结。

观察客家民俗文化,深沉、厚重、神秘、独特是它们的四个主要性质。这些文化传承已有千年历史,是中华民族文化宝库中取之不尽的宝藏。我相信,随着时代进步,客家文化依然会在未来的日子里绽放出更加灿烂的光芒。

客家民俗文化论文篇八

今天,我们来到了深圳民俗文化村,它是世界上最大的中国文化主题公园。

文化村很大很大,里面汇集了各民族的风土人情。我们先参观了各个民族的村寨,还观看了各民族的精彩的表演,我和妹妹还和新疆族的姐姐哥哥一起跳新疆舞呢。

接着我们坐上了观光小火车,去参观祖国的名胜古迹。这里有龙门石窟、大理三塔、黄果树瀑布、长江三峡、桂林山水、杭州西湖、泰山、长城……我看得眼花缭乱、目不暇接。虽然这些都是缩影,但却活灵活现、栩栩如生。看到这些名胜古迹,我真自豪,中国真大呀!我们的祖先真伟大呀!

在民俗文化村里,最让人兴奋的就是演出了。我们看了大型马术表演《金戈王朝》,回顾了历史,欣赏了激动人心的马术;看了《印象中国年》大型演出,欣赏了抬花轿、扭秧歌、踩高翘、舞龙狮、二鬼摔跤、歌舞等民间艺术;看了《东方霓裳》,欣赏了中国各式各样的服饰;看了火龙表演和车展,让人回味无穷!……其中我最喜欢的是《龙凤舞中华》,它从远古开始,讲述着中国的历史传奇:刚开始,春暖花开,鸟语花香,一片繁荣的景像。忽然火山爆发、洪水泛滥,出现了天灾人祸,巫师出来超度亡灵。接着中国各个朝代出现了,民间杂技和民间风俗开始上演了……最后一只银色的凤凰从天而降,十二位花神出来过生日,百花皇后也来了,她们的衣服都闪闪发光,五颜六色,美丽极了!

通过这次游民俗文化村,我看到了我们中国有宠大的身躯、惊人的智慧、浪漫的风土人情。我们要好好学习,天天向上,长大了把我们祖国的文化发扬光大!

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客家民俗文化论文篇九

客家历史悠久,文化底蕴深厚,而客家民俗文化更是其中独具特色的精髓。在接触了客家民俗文化的各个方面后,我深深地感受到了它的独特魅力,从中获得了很多心得与启发。

客家民俗文化丰富多彩,初步了解后,我深感其独特性和与其他文化的差异之处。例如,客家人婚丧嫁娶时的礼仪、祖先信仰与孝道文化、团圆节日的庆祝方式等都独具匠心,彰显出客家人的传统价值观和文化精神。

第三段:感受到的文化魅力。

在学习中,我深深感受到客家民俗文化的独特魅力。例如,客家人把很多的感情和情感放在了祭祖活动上,体现出了孝道文化的传统,这既让人感受到了家国情怀,也让人感到这种传统是如此地珍贵和无可替代,同时也让我们更好地认识和了解自己的文化。

第四段:文化认识与自我发展。

深入了解客家民俗文化的过程中,我认识到文化是民族的精神家园,是人类文明的重要组成部分。通过学习、研究和体验,我更清晰地认识了自己的文化价值和意义,同时也让我意识到继承和发展文化是一项重要而长期的工程,需要我们一代接一代不断地努力。

第五段:文化交流与传承。

客家民俗文化的传统需要通过一代代人们的不懈努力才能得以传承和发扬光大,而我和许多同学都意识到我们要努力把客家民俗文化传承下去。因此,我们积极开展文化交流和交流活动,推广客家文化,在传承中不断完善和创新,让客家民俗文化得到更广泛地传播和展示。

结束语:

总之,学习和体验客家民俗文化是我成长和发展的一个重要途径,我深深地感受到了客家民俗文化的独特魅力和价值。我相信,只有通过不断地学习、交流和传承,才能更好地发扬客家民俗文化的基因,把它传承到更远的地方,让更多人去认识和了解它的美好,让它更好地为我们服务。

客家民俗文化论文篇十

民间艺术文化是中国文化系统的紧张组成部分,此中包含了中华民族的传统美德。在民间文化艺术的进修中,孩子们能够感遭到艺术的魅力,能够感遭到现代劳动人民的聪明,能够感遭到一些深入的人生哲理,更有利于造就幼儿的审美才能,这些上风与幼儿教导造就幼儿准确的世界观、人生观、代价观的目的相一致。但是在幼儿园教导中,受教导者的年纪比拟小,教师纯真死板的讲授民间艺术文化,幼儿很难懂得此中的内容。是以,教师要依据幼儿园教学的内容,将民间艺术文化有用的渗入渗出在此中,到达预期的教学后果。

幼儿教导教学的工具一样平常是针对年纪比拟小,认知水平还不成熟的幼儿,教导教学方法不能够采用实践教学的方法,对付幼儿的进修来讲,课程内容必要具备增强的趣味性,只要具备趣味性,讲堂教学的效力才会赓续地晋升。是以,在幼儿教导中渗入渗出民间艺术文化,就有了一个紧张的代价与意义,即有利于晋升教导教学运动的趣味性。比方幼儿在进修折纸、泥塑等常识的时刻,好奇心比拟强,这些常识对付幼儿来讲也加倍具备吸引力,幼儿在进修的时刻投入更多的精神,有利于赓续进步教导教学后果。

在幼儿教导教学中渗入渗出民间艺术文化,是对教导运动的一种升华,将教导教学运动上升到民族的高度,让幼儿从小就接收到民间文化艺术的陶冶,让幼儿感触感染民间文化艺术的紧张性和此中包含的魅力,有利于造就幼儿对民族的酷爱之情,晋升幼儿的汗青义务感,会更好的承当起民间文化艺术的义务。教导与文化之间的互相渗入渗出,在教授常识的同时,能够近朱者赤;近墨者黑的影响幼儿的思惟与行动,这是民间文化艺术教导的基本目的,要侧重进步幼儿的文化水平。

在汗青满漫长的发展中,很多的民间文化艺术都由于得不到传承而衰败乃至是消散。是以,在幼儿教导中渗入渗出民间艺术文化,不单单有利于教导教学运动,还有利于民间文化艺术的传承。如果一个人从幼儿阶段就懂得民间艺术文化,对民间艺术文化就会发生更多的情感,对其掩护事情会加倍看重,乃至此中一个幼儿便是民间艺术文化的继承人。有的幼儿园将戏曲文化渗入渗出到幼儿教导中,很多幼儿发生浓厚的兴致,就会停止业余的进修,而且在一些业余的比赛中获得优良的成就,在以后的事情与进修中就会更好地传承戏曲文化。

幼儿园的教导教学运动,与教师的教学领导有着很大的干系,教师可否停止准确的教学事情,很大水平上决定了教学后果的好与坏。是以,为了增进民间文化艺术更好地渗入渗出,就要对幼儿教师停止培训与练习。很多幼儿教师是方才卒业的大学生,对民间文化艺术的懂得也不敷深入与透辟,要支配他们到民间艺术文化的传承地与观摩与进修,对教学的内容有深入的懂得,转变传统的教学观点,进步幼儿教师的民间文化本质,晋升其教学才能,以便在以后的教导教学运动中将之协调常识与思惟更好地创收给幼儿,为幼儿建立良好的模范,晋升民间文化艺术渗入渗出的有用性,到达良好的教学后果。

幼儿园的教学运动相对来讲比拟机动,教师能够在课程教学中渗入渗出民间文化艺术。教师能够在上课以前,用一段民间文化艺术作为导入,引发幼儿的`进修兴致。比方,咱们漳州市剪纸艺术异常的著名,在教学中咱们可借用幼儿比拟认识的剪纸艺术,在认识数字教学运动的时刻,经由进程民间文化艺术中剪纸的情势,将数字做成漂亮的剪纸展示给幼儿,幼儿在认识数字的同时,更好的感触感染剪纸这类民间艺术文化。或许教师在讲授一些寓言故事、神话故事的时刻,教师能够依据故事内容,让幼儿经由进程竹马戏的情势演出进去,幼儿感觉到异常的别致,更好地记着课程教学内容。是以,教师在课程教学中,要联合课程教学内容,有针对性的拔取一些本地的民间文化艺术情势,让幼儿更好地投入到进修运动中来。

情况对幼儿的影响照样比拟大的,一个丰富多彩、活泼风趣的进修情况,有利于幼儿在进修的时刻坚持踊跃的、豁达的、愉悦的心境,对付晋升教学的有用性具备紧张的意义。在日常生活中,咱们的先生常联合儿童脍炙人口的民间文化艺术文化展开响应的主题运动,比方我县是九龙璧之乡,咱们展开了“九龙璧一条街”的运动,孩子们自小生活在华安,近朱者赤;近墨者黑,遭到近朱者赤;近墨者黑的影响,对付这个运动的热忱异常的高。在运动中,家长踊跃共同,赞助幼儿查阅相干的材料,探求林林总总的玉雕产物,教师则建立并展开了“九龙璧展览馆”、“九龙璧加工厂”等游戏运动,率领幼儿踊跃的介入到民间艺术文化的运动中。同时,咱们还在运动中经由进程多媒体,展示玉雕的构成进程,玉雕师的精深身手,玉雕品的精彩绝伦,领导幼儿对玉雕文化和玉雕师的聪明有深入的懂得,从而建立民间文化艺术渗入渗出的情况。

在幼儿教导中,师生之间的交换是最紧张的也是作为频仍的,教师不单单要指点幼儿停止进修,还要存眷幼儿的日常生活。在师生交换的进程中,教师就能够应用一些民间文化艺术,加深幼儿对民间文化艺术的懂得水平,晋升教学运动的有用性。比方,当两个小朋友由于争抢一个器械而打起来的时刻,教师必要停止调理,这个时刻严格的批驳与说教都邑起到负面的感化,乃至会在幼儿的心坎深入留下不好的印象,这个时刻教师必要为幼儿讲授孔融让梨的故事,让幼儿进修孔融的精神,启迪幼儿的思想,幼儿意想到本身的差错,增进幼儿思惟的赓续发展,更有用的渗入渗出民间文化艺术,咱们将满族“抓嘎啦哈”游戏改编成益智游戏;将“小猫钓鱼”“下五道”“石头和小井”等棋类游戏,投放在益智区。增强师生之间的交换。

总而言之,在幼儿教导教学中渗入渗出民间文化艺术具备极端紧张的地位。是以幼儿教师必需针对幼儿的实际情况和课程教学内容,赓续进步本身的本质,建立民间文化艺术的情况,增进民间文化艺术的有用渗入渗出,晋升幼儿教导的后果。

客家民俗文化论文篇十一

我国的经济发展水平在不断提升,推动着我国社会的各种要素不断前进,然而在我国的文化体系之中,并不是只有科技性的现代文化具有价值,流传于民间的传统民俗文化同样具有较高的地位,社会的优质文化应当是人民群众喜爱的文化,为了保证我国的群众文化获得较好的发展,我国的文化部门逐渐加强对民间的民俗文化的研究与发展力度,通过深受人民群众喜爱的民俗文化,来提升我国的文化建设水平,本文根据对我国的民俗文化的了解情况,对其发展群众文化的所发挥的价值进行分析。

只有属于民族的文化才是属于世界的文化,将文化推向世界才能保证优秀的民族文化被传承下去,但是在我国的经济建设环节之中,一些原本具有较高文化价值的民俗文化逐渐被新兴文化淘汰,在文化竞争市场,传统的民俗文化并不占优势,无论是年轻人还年龄较大的老年人都对具有现代技术外衣的现代文化更感兴趣,而很多民俗文化受到了影响,甚至难以传承下去,而我国的群众文化中的一个重要部分,民俗文化是不应被抛弃的,因此本文对我国的民俗文化的价值以及传承方式进行分析。

中国的民间文化成长于广袤的华夏大地上,群众基础深厚,中国风格鲜明,受到世界各地人民的拥护与喜爱。伴随新世纪的来临,我们不仅要肩负起保护民族文化的重任,还要将其继续发展下去,传承给我们的子孙后代,这就要求我们在保持多样化的基础上,整合与。

创新。

符合生产力与文化发展要求的民俗文化。群众文化是从群众中走出来的,就一定要以服务群众为目标,大力发展群众文化才能将民间民俗文化更好的发扬下去,最终实现传统文化在可持续发展道路上的目标。在我国历史文化的发展过程中,将民俗文化传承下去不仅仅是对历史的积淀,更加是中华民族一种宝贵的精神财富。我们要想将群众文化发展下去就要继续保持传统民俗文化在人民群众中的地位,二者相互融合令群众文化具有更加鲜明的特色,还能为我国的社会文化发展事业打下坚实的基础。在发展群众文化的同时,一定不能忘记群众在这之中占据的重要地位,其对文化的发展的影响是深远的,他们是文化发展的创造者,是文化财富的继承者,所以在发展群众文化时,应该以群众为核心,时刻铭记“从群众中来,到群众中去”的理念,在传承民俗文化的基础上将更加鲜明的文化特色与时代性充分体现出来。文化活动作为群众文化中的重要组成部分,其不仅表现在社会文化方面,而且表现在继续建设群众的精神文化生活中。传统的民俗文化中,群众文化具有鲜明的传统性,在发展过程中就要传承这种民俗文化,并将其应用在文化活动中,从而使群众文化不仅仅带有传统的民族文化特点,更加具有现代化的时代特点。民族的民间民俗文化在群众文化中得以孕育、传承以及发展。同时,传统的文化形式与内容的传递离不开群众文化的支持。很多传统的群众文化,如赛龙舟、泼水节,都是经过一种固定的形态方式继承并发展下来的,经历了千年的演变仍未改变原貌。现如今,新兴的民俗文化正在蓬勃发展,走遍了神州大地,跨过了五湖四海,例如户县、金山农民画,当地农民就是根据传统的雕刻艺术、剪纸与刺绣等相融合再加上崭新的表现手法创造出的艺术形式,目前已经在十几个国家与地区展开巡回展示,受到了各地人民的喜爱。在继承传统的基础的同时,群众文化还会不断创造或衍生出新的活动方式。党和国家对群众文化的重视,整理、搜集、发掘和抢救了一大批优秀的民族民间民俗文化遗产,并使它们焕发出新的活力,不断。

创新。

和发展。群众文化具有共同性、稳定性、过程性、个别性、地域性和综合性等特点,也具有激励力、稳定力、约束力和凝聚力等六个方面的作用。群众文化的基础是物质文化,并以制度文化这个中间媒介向人民群众的行为规范渗透,把精神、物质和行为等层面的东西有机结合起来。

如果想要将民俗文化当做群众文化的重要组成部分进行传播,可以通过以下方法来实现,首先可以借助新旧媒体对民俗文化进行传播,提升群众对于民俗文化的了解程度,一般民间的民俗文化传输途径比较落后,很多民俗文化的表现需要观众到现场去观看,但是现代人的生活节奏比较快,很难有时间到现场去看风俗表演,因此可以通过改变民俗文化的传播方式来实现对民俗文化的宣传,可以通过电视播放的方式进行传播,还可以借助微博以及微信等新媒体来推广民俗文化,我国为了应对民俗文化的生存危机已经做出了很多行动,如通过综艺节目以及春节晚会来宣传民俗文化。事实上,民俗文化并不都是被现代人厌烦的小众文化,比如民俗中的“吃”文化,在过春节时,家家都要吃饺子,而我国的饺子已经被成功地推广到国际中,其他国家以我国的饺子为基本形式,进行了改进,使饺子这种具有文化价值的食物获得了新的生命力,另外,与之相类似的端午节的粽子,中秋节的月饼,在现代社会呈现的方式也越来越丰富多彩,商家不断对其呈现方式进行翻新,我国的不同地区的呈现方式也存在差异性,而这种差异性也使传统民俗食物成为网友在新媒体上的热议话题。这种传承民俗文化的方式主要是通过创新来实现的,创新同时也是民俗文化发展的根本动力,如果民俗文化一直保持原有的形式,不作出改变,是很难在新时期以及新的社会中获得发展的权利,只有保证民俗文化不断创新,才能不断发展。为了使民俗文化在群众文化中发挥更大的价值,相关人员还要以辩证的眼光来看待民俗文化,因为民俗文化既有积极的方面,同时也存在消极的一面,在传承时,需要对其进行消极的部分进行剔除,使其成为真正的新型群众文化。

我国的民俗文化内容十分丰富,但是传承的难度比较大,这主要是由于民俗文化的物质价值比较低,现代社会中的人,尤其是年轻人,处于生存与发展的需求,具有更强的功利心,对于物质价值相对比较低的民俗文化的接受程度较差,不仅导致民俗文化的追随者逐渐变少,更为严重的是,一些民俗文化甚至由于后继无人而难以传承下去,我国的文化部门应当对民俗文化加大重视,通过政府的力量来使民俗文化从小众逐渐走向大众,使其逐渐成为群众文化不可或缺的部分。

[1]杨玮.浅谈我国西部贫困地区民间民俗文化的发展———以甘肃岷县的传统音乐“洮岷花儿”为例[j].价值工程,2010(35).

[2]孙耀祖.我国民间民俗文化传承发展之我见———以甘肃省通渭县民间民俗文化为例[j].青年文学家,2011(17).

[3]杨开颜、江丽瑜.中国非物质文化遗产的传承———民俗民间艺术[j].中山大学学报论丛,2007(5).

[4]冯光钰.非物质文化遗产的保护与中国传统音乐的传承[j].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2006(2).

客家民俗文化论文篇十二

中华民族有几千年的历史历程,在这个漫长的过程中留下很多文化魁宝和国粹值得我们后代学习和应用,对于古时落后的物质生活条件,居住是首要条件,为了创造更好的居住条件,古人关于地理景观、环境设计、选址方面的成就可谓成绩斐然。环境设计是把环境用艺术的眼光以及艺术方法构造、美化环境的一个建造活动过程。这过程中涉及地理、美术、气象、民俗等众多学科理论的应用。民俗应用在各地环境设计中都占到了独特的一席之地。民俗文化也是对环境选择、设计、布局的基本理论依据,所有关于环境朝向,环境好坏等元素的判断都跟民俗文化有着千丝万缕的关系。这关系到居住者民族信仰和心理感知舒适度。

一、民俗文化对环境艺术设计整体布局的指引。

纵观中华大地的建筑、环境设计,若隐若现中都能找到它们的中轴线,以这条中轴线为基准对环境进行设计、安排。两边对称排布构建,形成对望,颔首有情的人性化环境设计。在环境中物语相通而显得生机盎然。小到一木一草的栽种都体现了人们对环境设计中民俗文化的应用。北京城的建筑就是一条以坐北朝南的中轴线为基准的原则设计。这些环境的改造设计受到各自本地的风俗文化影响,体现的是那个地方的风情,艺术设计的目的是构造适合那个地方的、符合居住者心理情感需求的环境。居住环境设计关于背山面水以求藏风纳气是民俗信仰中重要的环境设计原则,环境设计布局是人们为满足不同时期、不同角色心理需求而进行的自然物化成心理视觉和心理信息传递、承建应用的结果。此设计理念是中国传统宇宙观、自然观、审美观的一种高层次心理反映,它将自然环境、人文环境以及景观的视觉环境作为统一考虑融为环境艺术设计理论,是东方传统的环境科学。传统民俗文化体系理论中的道家上层审美境界就是对环境设计的手法,说道:“有长林可风,有空亭可月。”就是植树可以招来风,造亭台挖空蓄水可以有月。以奴风月来左右游人,就是对当今所提生态环境美化极高层面的认识形态。布局设计得当、安排合理对于创造一个舒适快活的环境至关重要,古人就已注意到这点的重要性,所以研究探索整体环境设计的理论非常丰富。

二、传统文化对环境选择设计的影响。

环境艺术设计是利用艺术的方式和手法对居住环境的内部和外部结构、环境进行规划、设计以满足国人“人性化”的心理需求的活动。同时体现着中华文化“天人合一”,即人与自然相处的原则是和谐共处,共同发展的核心思想。古人概括出来的民俗文化积淀是对宅基地的选址指导理论,是从气候、地质、地貌纹理、水文、生态、风向、景观等建筑环境因素的综合评判角度出发,和建筑营造中的某些技术和民俗禁忌的总概括。不但已经对环境设计有所思考,而且已经对人心理活动及环境之间的联系进行细致的考究,也即是现代人所研究的认知心理学,在早几千年我国传统民俗文化中即有体现。如民俗信仰中的“煞”,有建筑不能正对着尖刀形的建筑或者是物体,这就中了“煞”,需要化煞。而从心理学角度可以解释,当人每天或是经常面对一尖形突兀的棱角,会对心理发展形成一种阴暗、受压迫之感,进而引发实体即心理和生理产生疾病等健康事件。所以民俗文化重视选择环境规划,重新设计以达到“顺应天命”。即使选址避免不了也有办法化煞,显然应对方法已经找到。这凸显出中华民族对环境设计的渊源留长和深厚功底,告诉我们学习现代环境艺术设计不能脱离对传统文化精髓的研究和应用。我国地处北纬,所以阳光从南往北照射,民俗文化对住宅的朝向要求坐北朝南,这样可以尽可能多的接受光照,吸收光能量有利于一切自然动植物的生长和良好发育,坐北朝南就是引用自这条原理。这对我们的环境设计指导是一步非常大的进步而且经得住现代文明科学的考验。

所谓的大环境,即指一个村落、一个小镇、一座城市即使现代文明定义上千万人口的大都市。在规划建设和布局上都遵循着或多或少的各家民俗文化信仰理论的参考。中国很多村落现今成为一座整体的旅游胜地,众多的游客感叹这些自然村落的美。这些美跟古人民俗文化的审美角度要求有很大的关系,在设计、布局上就已经考虑了美学原理和自然环境的和谐共处,尽可能的贴切自然,利用自然的地形、地貌构造自然景观,也是我们现代环境艺术设计学所探讨的一个重要方向。从现代遗留下来的很多城市选址和布局上我们可以看出,根植于民众深处的民俗文化管理着小环境同时也经营着大环境。如晋代郭璞的一个选址建设温州城的例子:初谋城于江北(今新城),他取土称之,土轻。乃过江,等西北一峰(今郭公山),见数峰错位,状如北斗,华盖山锁斗口。谓其父曰:若城绕山外,当聚富盛,但不免兵戈水火。城于山,斗可保长安逸。固城于山,号斗城。现代勘察地质环境证明温州城由于江北。有“山如北斗,城如锁”之美称。有利的地理环境也造就了温州城如今的繁华与富有。众水所聚,气汇。这是民俗文化中说的难得的“聚水格”,此地筑城当富甲一方,如今的上海正好就是一个很好的例证。这些是民俗文化对大环境经营的例证,此种依据民俗文化进行城市环境布局设计的例子比比皆是,不胜枚举。环境艺术设计在关注民俗文化的基础上进行艺术加工,加入这些中华历史文化的元素,可以使现代环境显示出独特的个性特点且符合天道自然原理。

四、结语。

传统民俗文化已经对我们的环境设计起到不可逾越的重大作用,无论是城市选址,住宅环境设计、小到房屋格局布置都有民俗文化人民信仰的参考,我们在追求环境艺术设计符合自然发展规律和审美效果的同时,如能很好的应用民俗文化元素参考设计,将会使我们的环境设计更加的具有中国文化特色和符合道法自然、天人合一的上层境界。

客家民俗文化论文篇十三

客家民俗文化是中国丰富多彩的文化之一,具有悠久的历史和独特的传统。通过参与和观察客家民俗文化活动,我深深地感受到了其丰富多样的特点和深厚的底蕴。下面我将分享我对客家民俗文化的心得体会。

客家民俗文化以其丰富多样的活动而闻名。才艺表演、美食制作、戏曲演出、传统婚礼等都是客家民俗文化的重要组成部分。在我参与的一次才艺表演中,我见证了演员们展示出的精湛技艺和无限的创意。他们通过舞蹈、杂技、武术等形式,将客家文化发挥得淋漓尽致,给我留下了深刻的印象。

客家民俗文化的底蕴深厚,源于客家人的生活方式和价值观念。他们崇尚勤劳、节俭、坚韧和家族观念。在我参与的传统婚礼中,我看到新娘和新郎家人共同努力准备婚礼,他们从心底敬畏婚姻的意义,并致力于传承家族的优良传统。这种家族观念和扎实的价值观念为客家民俗文化注入了更为深远的内涵。

参与和观察客家民俗文化活动让我更加深入地思考了文化的传承和发展的问题。客家民俗文化是一种宝贵的文化遗产,但如何在现代社会中得以传承和发展是一个重要的话题。我认为,我们应该将客家民俗文化与现代生活紧密结合起来,创新传统文化形式,使其更适应现代社会的需求和审美观念。只有这样,客家民俗文化才能在现代社会中保持活力,吸引更多年轻人的参与。

第五段:个人的成长与收获。

通过参与和思考客家民俗文化,我不仅对这一文化有了更深刻的了解,也收获了很多。我学会了尊重传统、珍爱文化遗产,并意识到文化的多样性和丰富性所带来的益处。同时,我也明白了作为一个文化的传承者和推动者的责任和使命。我将以更加积极的态度,努力保护、传承和弘扬客家民俗文化,为中华民族的文化繁荣贡献力量。

总结:

通过参与和观察客家民俗文化活动,我对这一丰富多彩的文化有了更深入的了解和体验。客家民俗文化的丰富性和底蕴,让我对传统文化有了更为深刻的思考。我认为,我们应该将客家民俗文化与现代生活相结合,创新传统文化形式,使其在现代社会中得以传承和发展。作为一个文化的传承者和推动者,我将积极保护、传承和弘扬客家民俗文化,为中华民族的文化繁荣贡献力量。

客家民俗文化论文篇十四

学前教育民俗文化课程首先是一种立足于儿童需求的课程资源,它将丰富的民族文化内容融入到儿童生活的环境当中,在遵循儿童认知规律的基础上对其进行潜移默化的文化熏陶。民俗文化作为一种课程资源本身就具有丰富的内涵,与学前教育的结合使其具备了更加积极的意义和内涵。首先,学前教育中的民俗文化应当是具有选择性,中华民族历史悠久,积累了丰厚的民俗文化,涉及人民生活的方方面面,但民俗文化内容并不是完全都适合用在学前教育阶段,需要教育工作者进行必要的筛选,选取一些适合儿童的民俗文化对其进行重点传授和培养。学前教育的民俗文化还应当具有适应性。即这些民俗文化内容应当符合儿童发展的需求,对于他们身心健康成长、优化儿童生命质量应当具有积极的促进作用。再次,学前教育民俗文化内容应当注重协调性,即各地区、各民族的地方文化应当在学前教育阶段给予具体的体现。民俗文化具有很强的地域性,同时学前教育阶段的儿童又是分布在全国各地,他们应当对自己所在地区的地方民俗有所认知和了解。因此,在学前教育的民俗文化培养中应当注重这一原则的体现。民俗文化课程的核心目的培育全面发展的儿童,民俗文化本身即有较强的育人功能,它能将中华民族的传统美德在具体的民俗活动中传递给下一代,儿童正处于启蒙阶段,心理成熟和情感培育亟须大量的文化养分滋养,这一阶段的民俗文化教育对他们今后的个性成长和文化意识具有强大的影响力。民俗文化在形态上来看具有直观性和形象性,而学前阶段的儿童信息吸收特点也是直观性和形象性。因此民俗文化与学前教育具有一定的契合性,这也为学前教育民俗文化课程的价值发挥创造了天然有利条件。

1.民俗文化的互动性有利于促进儿童心理的成熟。

民俗活动作为一种源远流长的社会娱乐活动是古人调节心理、宣泄情绪、缓解疲劳的一种重要方式。因此民俗活动具有鲜明的娱乐属性,它满足了人们的游戏本性。例如民间歌曲、舞蹈、游戏杂耍等民俗类目,它们的产生和发展充分体现了人们以这些民俗活动为载体,追求身心愉悦的一种重要尝试和努力,同时这些民俗活动还具有一个更加鲜明的特征,就是群体性。群体活动的一个重要特征就是需要成员之间的互动,这种互动既表现在肢体和活动形式上的默契感,同时又更加注重心灵沟通和互动中带来的交往成就感。因此互动性是民俗活动和民俗文化的根本属性,这对于儿童的心理成熟具有很大的促进作用。我国民俗文化内涵丰富,积淀深厚,各个民族在发展过程中都形成了独具特色的民俗文化和丰富多彩的民俗活动。各民族异彩纷呈的节庆活动都是民族心理和互动特点的体现。例如侗族地区过新年的时候与汉族有所不同,通常族长或者有声望的长辈会组织一支声势浩荡的舞龙队,队员们要腰束红布,舞着龙灯访村串巷,而且每到一家门前,户主都要出来给舞龙人员敬水。舞龙队休息中或者舞龙完毕之后,老人则会带着孩子向舞龙队员要一截红布,给孩子扎在腰间,因为龙代表吉祥和福气,这些红布能够给孩子祛邪避凶,保佑孩子平安无事。

2.民俗文化活动能够促进儿童社会性的发展。

维果茨基曾提出儿童文化发展过程中通常包含两个层面,一是作为旁观者对各种社会文化现象的观察和学习,二是作为体验着对文化活动的参与和践行。这一过程的实现就是儿童社会性的成熟过程。其中作为旁观者的初级阶段是儿童社会性形成的基础所在。民俗文化活动本质上是一种社会交往活动,作为一种文化载体,它包含着既有社会的种种文化意识形态,社会道德规范、时代精神等内容。儿童在观察和了解这些民俗文化活动的过程中自然也接触到这些规范,例如一些民歌民谣,谚语俗语等都包含了大量的中华民族传统美德,孝道、包容、礼貌等等。儿童在接触这些民俗文化的活动中首先会对这些社会道德规范形成感性认识。同时长期的感性认知过程必然也会随着儿童的身心发展进行理性思考阶段。民俗文化活动中包含的道德传统是儿童社会性发展中珍贵的资源。是儿童在今后行为的借鉴和榜样,例如尊老爱幼、与同伴和睦相处,团结互助、甘于奉献等等。我国朝鲜族、哈尼族等民俗文化活动中都包含丰富的道德教化内容。朝鲜族儿童在路上遇到老人都要弯腰致意,而且需要等到老人通过之后才能离开。这种孝道文化目前在韩国朝鲜被很好地继承和发扬下来。同时这种民俗文化内容在我国也正在与学前教育相结合,并且已经成为儿童日常行为规范的主要内容之一。作为一种社会美德,民俗文化中包含的这些孝道因素同时也是培养儿童作为社会人的一个重要组成部分,对于促进儿童社会性发展具有重要价值。

3.民俗文化有助于学前儿童体验生活乐趣,感受生命的意义。

民俗文化的积淀是先民在改造自然的生产活动中积累的智慧成果,其中蕴含着人们对生命的感悟和对自然现象的理解。从发生学理论来看,民俗文化发生的最初根源是生存的压力与生命的永存两种矛盾不断斗争和协调产生的文化现象。民俗文化活动蕴含着浓厚的生命意识,对生命的慰藉是人类在改造自然的过程中依托的重要精神力量。同时这种力量对人们的生存环境的优化起到了重要的`支撑作用。在这一源动力的推动下民俗活动的丰富性和审美性才逐渐建立起来,并且这股神秘力量一直支撑着整个民俗文化延绵不绝的流传至今。因此参与和了解民俗文化活动对于学前儿童更好感受生命的意义具有重要影响。它会逐渐内化为儿童的潜意识,对他们今后更好的理解生命,感悟生命的意义起到明显的强化作用。古代家庭的添丁之喜,以及产生的各种庆祝活动,都形成了一种独特的文化。婚礼中对未来生命期盼,为老人祝寿时对生命延长的喜悦和羡慕等民俗文化活动都表现了人们强烈的生命意识。这些民俗文化活动内容在学前教育阶段有所选择的开展和实施有助于儿童体验生活的乐趣,感受生命的意义.民俗文化当中蕴含着先民对生命的理解以及在改造自然过程中磨炼而成的强大生命力。这些饱含生命意识的民俗文化对学前儿童的生命意识影响将是无形的。同时我们所接触到的民俗文化,之所以能够流传至今仍然流光溢彩,最根本的还是艺术的生命力,它们有自身能够吸引观众和参与者的优秀成分,它能够给参与者带来历久弥新的娱乐体验、审美体验等等,这些都对学前儿童的成长具有非常重要的意义。

三、深入挖掘学前教育民俗文化课程价值的路径。

1.在民俗文化的教学过程中融入生活性和艺术性。

学前教育民俗文化课程应当与儿童的生活过程紧密结合。因为这一阶段的儿童没有形成独立的认知,对于课程和生活没有明确的概念区分,因此教育必须与儿童的生活相结合。但是课程与生活的结合不能仅仅是衣食住行等物质生活的结合,同时还应当更加关注儿童的精神生活。这种结合应当是组织与非组织的结合,有一定的规范但不能强加给他们,在平淡的生活中找到儿童的兴奋点和感兴趣的项目,对这些项目注入民俗文化内容,从而实现潜移默化的文化感染。艺术性也是民俗文化课程秉承的重要原则,这是就民俗文化本身的性质而言的,同时艺术性与生活性之间也具有天然的联系,艺术源于生活,艺术对儿童来说也是一种知识,具有情感教化的功能。同时这也是民俗文化课程的基本功能之一。因此在课程进行过程中应当注重保留民俗文化的艺术性。例如教师在教学过程中的语言组织、教具选择、环境色彩等。

2.营造和谐的民俗游戏氛围。

游戏氛围是最能感染儿童情绪的一个重要方面。营造和谐的游戏氛围是抱枕民俗文化课程价值开发和影响力增强的重要途径。做到游戏氛围的和谐性首先教师应积极支持儿童游戏,为他们创造良好的游戏环境,提供游戏道具、尊重儿童意向,鼓励他们大胆尝试。这些游戏内容可以有意识的向民俗文化活动靠拢。我国民俗文化活动中不乏大量的儿童游戏,例如滚铁环、捏泥塑、丢沙包等等,这些游戏已经在我国社会流传上百年至今仍有强大的生命力。它们保留了一个基本功能,那就是满足了儿童的游戏欲望,能够给他们带来极大的乐趣。因此教师应当根据自身对民俗文化活动的了解选取一些适合儿童操作和玩耍的游戏项目。并且注重在游戏过程中为他们营造一个良好的氛围。在和谐的游戏氛围中感悟这些经久不衰的民俗文化活动的魅力。游戏氛围是决定整个游戏过程效率的重要影响因素,在营造游戏氛围的过程当中教师尤其应当注重将民俗文化融入其中,例如在做游戏是让学生扮演古代英雄人物的角色,并且将人物的生活环境和游戏当中人物的使命等具体细节规划详细。这样儿童在参与游戏的过程中才能有较强的代入感,也才能更加集中精力的投入到游戏当中来。

生活活动在儿童的在校生活中占有很大比例,例如用餐、午休、洗漱等等。同时这些生活活动也是儿童接受教育的一个重要切入点,他们能够通过教师的指导和讲解了解这些生活活动的基本规范,掌握基本的生活节技能,因此抓住这个重要环节,不失时机的引入民俗文化课程内容,是开发该课程的重要突破口之一。例如民俗文化中关于饮食文化的部分也可谓丰富多彩,因此这些饮食文化就可以在儿童生活活动中的用餐部分相结合,例如儿童在用餐前喜欢用筷子敲击碗、盘等餐具发出声音,取悦于耳。但是这些嘈杂的声音破坏了安静的用餐环境。而且在古代民俗文化中对于用筷子敲碗这种行为是非常忌讳的,因为只有乞丐在乞讨的时候才这样引起施主的注意,父母不希望孩子像乞丐一样,因此也就非常忌讳孩子敲碗。用这种民俗文化来规范现代儿童的用餐习惯不仅有利于创造良好的用餐环境,而且还将民俗文化课程潜移默化的转移过来,其思路非常可取。

四、总结。

综上所述,现在学前教育中融入民俗文化课程对我国教育和文化发展具有双重意义。首先这些优秀民俗文化本身具有较强的教育意义,他们能够对学前儿童世界观的形成具有重要的促进作用,同时民俗文化的传承也应当从娃娃抓起,学前儿童对这些民俗文化的学习和了解将成为中华民族传承优势文化的一条重要途径。为此在学前教育当中应将民俗文化融入整个教学过程当中,并且对融合的方式和理念还应当结合时代因素给予必要的创新发展。文化对人的影响是潜移默化的,我们在继承民俗文化的过程中也应当遵循这一规律,从学前儿童生活和学习的每一处细节着手,将民俗文化潜移默化的引入到学前教育当中。

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