有限的生命里，我们应该学会把握时间，做自己想做的事情。注意语法和标点的正确使用，可以避免文章出现不明确或歧义的表达。以下是一些相关案例分析
t恤设计大赛策划书篇一
木兰路。
五月的校园花香四溢，绿树繁荫。在这个属于我们的读书节里，热爱生活，热爱读书的我们让精巧别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校园!
我们共分发300枚空白书签，共有外院，化学化工学院，商学院，旅游学院，生科院五院十多个系的同学踊跃参加，回收96张精美书签。
一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并将优秀书签展出。
通过公平公开仔细的评选，以新意，美观，实用，有书卷气质为评选标准，来自化学化工学院，外国语学院，商学院和旅游学院的18名同学获奖，他们的作品20日在木兰路用展板展出。与此同时在木兰路木兰树间系绳，将回收来的书签悬挂绳间，吸引了大批同学们前来自由交换摘取，同学们很高兴交流到了自己中意的书签。
通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书，热爱读书，达到联系友谊，促进同校同学之间读书心得交流，增添校园浓郁书香之气的目的。
t恤设计大赛策划书篇二
为了丰富我院大学生的课余生活，提高大家的积极性和激发大家的生活热情，延续学生会的经典活动，特举办xx大学xx旅游学院学生会校园文化节暨第x届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
一、活动主题：大学生活——色、香、味俱全。
二、活动口号：上得学堂，下得厨房。
三、活动目的：
（1）丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力，加强学院老师、同学对厨艺的了解。
（2）为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台。
（3）通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系。
（4）展示深旅大学生的风范，弘扬深旅师生激情张力，以食会友。
（5）在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养。
（6）帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。
四、活动宗旨：关心生活，热爱生活，生活部让你的生活更精彩！
1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时，紧急呼叫食堂工作人员进行抢救。
3、规定上菜时间内出现冷场时，由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题，请评委和现场观众可回答来圆场，观众答对问题有奖品派送，还可以试吃菜品。
3、比赛时间出现混乱时，由主持人提醒在场人员遵守纪律，如果没有结果，就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。
4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具，以防上菜过程中出现菜品不小心损毁（跌倒，洒漏），要派工作人员及时清理。
5、饭堂厨房要配备药箱，以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。
6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况，可以考虑给予一次机会，但一定要在各组比赛时间之内完成，否则也只能表示遗憾，不给予评选的第二次机会。
7、在大堂放置备用的喇叭，以防止麦克风声音不够。
8、多备一些评分表，防止比赛时不够用。
9、比赛前x天密切注意比赛当天的天气情况，如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。
10、如果比赛当天突然下雨，先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛，从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞。雨势较大则比赛暂停或延期。
（1）下午12点男生负责搬桌子，椅子及其他电子设备到大堂，女生负责场地策划，摆用品等，在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开，旁边留路给参赛者退场。计分标准提前贴于评审桌上，方便评委查阅。
（2）1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。
（3）甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和x桌大众评委组成（每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成）。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。
（4）选手提前10分钟到场。比赛共分x轮，每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分，并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间，可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。
（5）下午4：30——5：00为主持人宣布比赛结果，评委为获奖者颁奖，点评的时间。
（6）全场比赛结束后，所有部员留下清理比赛现场。
三、活动项目管理。
1、活动项目人员组成及分工。
一、报名工作：
（1）时间：预计x——x天（预计是x月x号和x月x号）。
（2）比赛队伍形式：可以以个人或团体（x—x人）的名义参加，分为热菜组和甜品组。作品无数量限制（但有时间限制，参赛者可在规定时间内准备多种菜式），结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。
（3）报名方法：在饭堂门口设置报名点，要报名的同学可以直接在上面登记，报名时要写清楚各个人的班级，姓名，联系方式（手机号码、宿舍号和邮箱地址），菜名，预计使用的工具（自带或是需要饭堂提供）。使用的材料自己准备，饭堂只提供极少的调味品（报名时具体说明饭堂能提供的材料）。煤气、电源可以由饭堂提供。
（4）报名人数：每天供xx组报名。
（5）在报名处放置陪同工作人员联络方式x张，方便参赛队伍与本组负责人的联系。
补充说明：若由于天气原因，报名地点限制，我们将把报名地点改在学院大堂。
二、邀请人员：
a权威嘉宾1名（如有参加）。
b学院老师1名。
c食堂大厨代表1名。
d学生会主席或副主席1名。
e团委副书记。
f外校学生代表（如有参加）。
g大一大二年级每班选1名代表，共xx名。
h大三大四年级共选xx名代表。
（以上人员均作为评委）。
（备注：参赛者不可报名评委或工作人员）。
三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作。
（1）活动申请：
1）提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见，同意后才能进行申请。
2）在活动前一周将活动计划上呈主席团审核，主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议。
3）在办公室领取活动申请表，填写相关内容，并附上经费预算，然后一起交给学工部老师，经老师批准后交给教科处主任签字，如需使用场地再交给xxx老师，批准后再交给x老师，由他负责安排场地。
4）经学校批准后方可展开活动。
（2）场地申请：
1）大堂的使用请示xx老师。
2）食堂厨房的申请：提前二至三周去和xx老师沟通，征求她的意见，并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与xx经理商量具体的事宜，如食堂的开放时间，使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。
3）本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房进行西餐制作，并希望xx老师可以莅临指导。
（3）对评委临时培训工作：
本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者，改为在选举代表评分的方法，目的是为了减少场面的'混乱，营造和谐的校园文化氛围。
（4）场地布置所需物品和横幅：
场地布置需要的桌椅在活动申请是给予说明，请示老师批准。在活动举行的当天上午在xx老师那里确认，中午12点开始布置场地。活动期间需要的音响和麦克风需从文娱部那里借，此工作在一周前要与xx确认，并邀请一名文娱部人员在当天中午布置场地是进行设备调试，确保麦克风和音响的的正常使用。
四、报名表设计：
内容：
若以个人名义参赛，请在报名表上填写：参赛者姓名，班级，菜品分类（甜品或热菜），菜名，所需食堂提供的设备，联系电话（长号和短号），宿舍号。如因个人原因不了解规则的，概不负责。
五、选择大众评委。
大众评委由班级自行产出，主要由膳委会的成员推荐，要求做到公平公正。
六、场地设计：
……。
七、邀请方略。
1）确定邀请人员，候选的有xx和xx老师，以感谢他们对我们生活部平时工作的支持。当然最后的确定和还要根据他们的时间来安排。
2）邀请方式：由生活部部员拿本次活动的邀请函登门拜访，在x至x天后到老师那里等待回复。其中，邀请时，语言诚恳，表达我们的希望。记住，邀请老师到场的目的不是去撑场子，而是对老师对我们工作支持和帮助的一种回馈，表达一点我们部门的心意。在得到老师确认后，感谢老师的支持。在活动开展的x天前再次到老师那里确认是否能够出席，如果不能，将对活动进行有计划的改变。
八、杂项：
（1）比赛前的周末购买比赛当天要使用的物品：牙签，纸片，笔，胶带，奖状，奖品等，列清单，开发票。
（2）制作供比赛当天使用的姓名牌和供评委评分与主持人宣布结果的卡片。规范起见，我们会统一打印或请宣传部的同事帮忙制作。
（3）活动前一个礼拜进行统计、分组，并发电邮通知相关事宜。
（4）搜集趣味问题和养生或营养方面的问题。
（5）关于厨艺大赛的海报申请：活动批下后就交予宣传部绘制海报，同时派两部员进行封面设计。
（6）邀请资讯部和影协进行活动的摄影和报道。
九、比赛后：
（1）将厨艺大赛的照片，获奖选手的名单以海报的形式张贴在大堂醒目处，做好后续宣传。
（2）所有部员提交工作总结，进行经验交流，为以后的活动提供借鉴。
（3）比赛后x天内交通讯稿，放到院学生会网站上并广播，进行后期宣传。
（4）完成活动后，部门内部进行外出游玩，增强部员的归属感。
t恤设计大赛策划书篇三
2、活动对象：09届全体女生寝室。
通过每个宿舍自己设计各自个性鲜明的舍服，以裁减、手绘的方式在组织者准备的t恤衫上表达，并附上设计构思说明，以达到丰富大家课余生活，从侧面咔嚓大家设计能力与动手能力和舍友之间合作沟通能力的目的。
1.宣传准备：
1、宣传部出板报进行宣传。
2）三月上旬通过在08，09届同学宿舍楼下张贴宣传海报的方式宣传此项活动（备注：以往通常采用在院系出展板的方式，我认为在宿舍楼下张贴海报更为合理，因为这样外院的同学也可以知道此项活动，于是也起到了宣传建筑学院的效果。海报不用做得很花哨，起到宣传活动的效果就好）。
3）印发宣传稿，各部委到各年级宿舍进行宣传，详细讲解，调动大家积极性。
2.物品准备：1）、在三月上旬根据同学报名情况统计手工设计所需材料和工具并进行购买或租借(如t恤、剪刀、缝纫机、针线，彩带、松紧带、扣子、挂饰等)。
2)、奖品购买(根据名次设置不同奖品)。
3.评审准备：选择展示的教室，联系评委，制定评分细则。
2）主办单位会向参赛者提供物品有限，选手可以根据所需自己添加东西。
3）初期活动时间为一周，选手需要在规定时间内完成。
5）最终成果，每个宿舍的舍服至少有2件，是一个系列的，就像快乐大本营中快乐家族的服装那样。
1.组织宣传与报名工作，在三月上旬组织为期一周的宣传与号召大家报名的工作，在报名过程中详细了解大家对物品的需求。
2.购置物品，在三月上旬购置物品，列好详细的物品清单，画笔与缝纫机采用登记借用的方式无偿提供给大家使用，做好完备的记录，专饰物采用限量登记领取的方式无偿提供大家使用，也鼓励大家自己购买有特色的装饰物。
评比阶段，在三月下旬组织评委进行第一轮的淘汰评比，之后将进入复赛的结果公布于众，通知进入复赛的寝室积极准备答辩，两天后举行舍服设计大赛决赛，由寝室代表上台详细讲解自己舍服的设计构思与亮点，评委综合作品与答辩情况给出最终成绩，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，入围奖若干。
4.展示阶段，评比结束后，设置展示与走秀环节，由礼仪队以走秀的方式进行作品展示，最后发放奖品。
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最讲创意奖1名，最佳手工奖1名。
t恤设计大赛策划书篇四
活动时间xx年4月。
活动地点温州大学茶山校区。
所需经费3000元。
经费来源学校支持与协会资金。
活动负责人戴雅丽联系电话15869689725指导老师姓名郭文斌职称13868802239姓名嵇小怡职称13758453351活动策划（包括活动目的、内容、形式、步骤等的分析，活动各项资金的预算，及活动成果去向等相关内容，可附具体策划书）。
在现实生活中，一个人，一件事，一个时段的相对完美是可以做到的。每个人，每件事，每个时刻的绝对完美是不可能的。同样，幸福也是，人生绝大部分时间都是平淡，无聊和寂寞的，就像有人说的：抖开生活的包袱，都是琐事、烦事、累事。幸福快乐的感受是瞬间的，所以才值得追求，记忆和珍藏。
班主任工作似乎和“琐事”“烦事”“累事”直接挂钩，和下班后还要家访，谈心，和各种责任，压力，复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作，班主任津贴不断增加，虽然职称直接与班主任工作年限挂钩，……趋利避害，追求幸福是人的本性。
寻找班主任工作的幸福，让我们一起行动起来吧！
最后，献上朱永新教授的一首小诗，和大家一同分享：
有一种态度叫享受。
有一种感觉叫幸福。
学会面带微笑才能享受生活。
懂得播种快乐才能收获幸福。
那么，亲爱的老师。
让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光。
让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌。
让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房。
1、通过班会活动方案的展示，了解主题班会的主旨和过程，为日后的班主任工作打下基础，更为师范生提供一个展示自己教育思想和才华的机会，将所学理论知识付诸于实践的平台。
3、通过实践环节，将策划方案付诸实践，充分锻炼自身的师范技能、组织能力和沟通交流能力。
4、通过参加此次活动，能有不同的教育观点和思路的碰撞，迸发出的火花，取得教学相长之效。
xx年4月底5月初。
温州大学所有在校学生，重点是师范生。
校社联，班主任工作研究会和教育协会。
（一）前期准备。
1、宣传工作。
（1）在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅。
（2）以短信的形式，通知各个班级的班长。
（3）在生活区人多的地方发放活动宣传单。
2、确定主持人。
要求普通话标准，应变能力较强，有一定经验者更佳。（主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有一定的了解。）。
3、提前邀请资深老师做评委。
4、申请场地。
（二）初赛环节。
1、赛前准备。
（1）布置会场。
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置。
b)准备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水。
（2）收集参赛选手的班会策划稿（参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和ppt等）。
2、活动时间。
xx年4月17。
2、活动地点。
北校3号楼101室（暂定）。
3、班会主题。
环境保护、安全教育、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系……。
（以上主题仅供参考，选手可根据自身情况自定主题，要求主题健康积极。）。
4、活动形式。
ppt展示+选手的讲解。
5、活动顺序。
（1）开场主持人，介绍评委嘉宾，以及比赛规则。
（2）指导老师简短发言。
（3）参赛选手正式按照事先排定（抽签）的顺序上台说课，阐述自己的主题班会方案。
（4）指导老师点评，及给出相应的分数，从高到低删选出10名选手，参加决赛环节。
（5）欢送老师，清理场地。
6、评分标准。
（1）班会主题设计是否符合学生思想状况和心理状态等；是否有较强的时代性和针对性。
（2）班会流程是否紧凑清晰、环环相扣，是否紧扣主题。
（3）班会形式是否生动有趣，围绕主题寓教于乐。（4）在主题班会中，学生是否能积极参与、如果有教师参与，师生之间、同学之间是否互动良好。
（5）整个主题班会气氛是否活跃，情绪积极向上。
（6）主题班会结束时，是否有明确的主题落脚点，活动是否达到预期效果。
7、奖项设置。
初赛只筛选出前十名，进入下一阶段的比赛。
（三）实践环节。
1、活动目的。
让参赛者充分体验班主任开展主题班会的过程，深切感受开展主题班会的意义，以便让参赛者在真正成为班主任时，能够从容的应对在主题班会中可能出现的问题。
2、活动时间。
xx年4月18-xx年5月1日。
3、活动地点。
各个（组）参赛同学，确定自己开展的班会的主题，确定好要实践的地点，例如在小学、初中、高中，或是自己的班级，只要能够开展主题班会的即可。如果实在没有地点实践，本协会可以提供实践的地点。
4、注意事项。
（四）决赛环节。
1、赛前准备。
（1）准备情景答辩的题目。
（2）布置会场。
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置。
b)准备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水。
（3）邀请评委老师。
（4）购买奖品和礼品。
2、活动时间。
xx年5月1日。
3、活动地点。
北校音乐厅（暂定）。
4、活动形式。
自我介绍（1分钟）+成果展示（5分钟）+主题演讲（3分钟）+情景答辩（3分钟）。
注：1、成果展示要有活动开展的效果分析。
2、演讲主题为“寻找班主任工作的幸福”
3、情景答辩是现场抽签。
5、评分标准。
总分：30分（成果展示：10分主题演讲：10分情景答辩：10分）。
注：按总分的高低顺序选出获奖选手。
6、奖项设置：
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名。
（五）后期制作。
1、将优秀主题班会方案设计策划汇编成册进行存档；
2、将此次的活动进行成果展示。
3、做好活动总结。
另附表指导老师意见指导老师签名：
年月日中心主任意见签名：
盖章。
年月日主席团意见签名：
盖章。
年月日校团委意见签名：
盖章。
1、此申报书作为校级学生社团举行各类面向全校并具一定规模的活动申报之用。
2、此表一式二份，一份送社联，一份学生社团自存。
另附表。
t恤设计大赛策划书篇五
1、通过此次大赛进一步加深各个班级的沟通和合作。
2、通过此次大赛培养同学们的创新意识和创新精神。
3、给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。
4、丰富同学们的课余生活，同时展现信息的特色和风采。
5、正如一个国家的国徽和国旗一样，班徽、班旗是一个班级特有的标志，其所代表和体现的意义是多样的，可以体现每个班级的精神面貌和其独特的风格特点，因此材料学院学生会和科技中心在此为大一新生提供了一个展示自己班级风采的平台。让每个班级独特的创意通过班徽班旗得到充分的展现。
三
信息工程学院全系学生。
比赛前期。
信息工程学院给团总支宣传部。
1、召开各班宣传委员会议，以班级为单位报名参加比赛，12级每个班级至少出三队人参赛（每队人数1-4人），11级和10级自愿参加比赛。参加名单要在11月28日晚之前报到宣传部。
2、向学校申请电子信息大楼n205多媒体教室。
3、提前制作比赛时候需要用到的ppt。
4、11月21日团支书例会的时间，各个班级的团支书进行抽签决定出简述创作思路，并通知参赛选手必须在当天晚上7点到电子信息大楼n205签到。
5、评为由信息工程学院学生科指派。
第二阶段：
比赛期间。
1、由主持人进行开场白，介绍评委、比赛要求以及评分标准。
2、每队选派一名参赛选手进行作品简述，简述时间不得超过3分钟。
3、评委评分,工作人员对分数的核对和记录。
4、由主持人宣布比赛结果，获奖者发表感言。
5、新闻部进行活动的照相，并撰写新闻稿交宣传部，宣传部写活动总结。
设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳创意奖一名，优秀奖若干名。
3信息工程学院给团总支宣传部。
1、证书11*1=11元2、矿泉水10*1=10元3、表格打印10元合计：31元。
信息工程学院团总支宣传部二0一二年十月二十四日。
t恤设计大赛策划书篇六
进入21世纪以来，随着计算机网络、通信技术的飞速发展，特别是internet在全球的广泛应用，电子商务已成为企业和组织开展各种商务活动的一种崭新的技术手段。它不仅改变着我们的生活和工作方式，也带来了思维方式和行为准则的变化。电子商务作为一种全新的商务模式，它冲击了传统的商务模式，影响了传统的商务流程，也使得企业必须思考如何在各个方面适应电子商务运作的需要。电子商务正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分，作为当代大学生，认识、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。为给同学们提供一个展示的平台，经济管理系将于xx年第24届科技文化艺术节期间举办第三届电子商务大赛，通过大赛使同学们对电子商务有更加全面的认识，并在实际操作中学习、整合各种专业知识，激发学习兴趣，提高综合实践能力。
电子商务大赛集专业性、综合性、参与性、对抗性、娱乐性为一体，将电子商务基础知识与网店设计、运营相结合，提供给同学们充分展现自我的平台，并借此在校园内营造一种学习、使用电子商务的氛围，让电子商务真正融入同学们的生活。
1、普及知识，交流经验。
电子商务的应用是未来社会的发展趋势，在校大学生应是这一新生事物的接受者，此次大赛就是要在全体学生中传递电子商务知识，交流电子商务经验，提高电子商务的普及与应用。
2、整合知识，提高能力。
电子商务大赛是一个综合性比赛，其中涉及计算机知识、市场营销、物流等多种知识，通过比赛可以让同学们将所学的知识融会贯通，提高理论联系实际以及分析问题、解决问题的能力。
3、培养团队意识。
电子商务大赛分为个人比赛和团体比赛，其中团体比赛要求参赛成员精诚合作，充分发挥个人专长，互相配合下取得最终胜利。同时，通过比赛，提高同学们对各种不同电子商务平台的理解与运用能力。
本次大赛本着公平公正的原则，以普及电子商务知识为目的，重在提高同学们的电子商务应用能力，培养创新意识，开拓思路，展现才华。
1、报名时间：xx年3月9日——3月18日。
2、报名地点：教学楼b607。
3、比赛时间：电子商务基础知识初赛3月30日，决赛4月12日。
4、比赛地点：一楼报告厅。
本次电子商务大赛由两部分组成，分别为电子商务基础知识大赛、电子商务网店设计大赛。
1、电子商务基础知识大赛。
为提高同学们对电子商务基础知识的掌握程度，大赛承办单位将在赛前半个月对各参赛选手进行培训。电子商务基础知识大赛分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛。
初赛的主要形式为笔试，各参赛选手在规定时间（45分钟）内做完试卷，成绩最高的前8名选手进入决赛。
（2）决赛。
进入决赛的8名选手抽签分为两组，进行比赛。决赛的内容主要有：必答题（12道单选，6道多选）、抢答题（6道单选，6道多选）、风险题（分别由10分题、20分题、30分题和40分题四种类型的题目组成）、附加题（最终成绩相同时才启用）。
2、电子商务应用能力大赛。
环节1：电子商务网店设计大赛。
电子商务网店设计大赛为团体赛，每个代表队由3名成员组成。每个代表队成员相互配合，共同制作ppt，并当场讲解，限时5分钟。主要设计内容为：
网店美观性：参赛选手要具体介绍在那种网络平台要求下创立的店铺，具体介绍网店的市场定位、店面的设计理念，网店的产品选择以及网店的特色与推销方法。
网店应用性：设想要网店在正常运营时，将如何处理物流、货款、销售以及售后服务等方面的工作，如何提高网店在消费者心目中的形象及知名度，如何提高网店的销售量。
环节2：“我眼中的电子商务”
参赛对象为有过网络购物经验的同学。参赛成员可将自己在网络购物中的体会与感想、经验与教训以及网络购物的窍门等内容以口头演讲的形式介绍。目的是希望扩大电子商务在同学们中的普及率，促进大家对电子商务的应用。参赛内容主要为：如何高效地开展网络购物，如何降低风险，如何和卖家讨价还价，如何提高商品的质量，如何选择合适的付款方式，如何选择信用等级较高的卖家，如何降低物流成本，发现商品存在质量问题或其他问题时，如何退换货，如何保障自己的权益等。对于以上内容可任选其中几个方面，要求陈述清楚，有自己独特的见解，是自己的亲身经历，时间为3分钟。
t恤设计大赛策划书篇七
为展示校园风貌，彰显学校特色，积极营造健康、和谐的校园文化氛围，陶冶学生情操，充分展示中职生开拓进取、奋发向上的精神风貌和创新能力，激发爱国爱校热情，培养社会责任感，促进学生素质全面提高。为此举行勒流职业技术学校“展示校风采，传递正能量”明信片设计大赛。
“展示校风采，传递正能量”明信片设计大赛。
勒流职业技技术术学校学生会。
各年级在校学生。
12月6日-12月30日。
1、以“设计眼中的勒职”或“微文明、正能量”等内容进行创作，表现形式不限，作品尺寸为145mm＊100mm（横幅竖幅由学生自选），分辨率为300dpi，jpeg格式即可。
2、设计要体现以下元素。
创意性：作品中展现出众的想象力，体现勒职人文景观特色。
主题性：明信片拥有明确主题，信息传递准确。
可用性：保证明信片可以成品印刷。
艺术性：有强烈的视觉效果。
xx年12月18日上交作品，德育处组织相关人员进行评选，评选一、二、三名若干个，部分获奖明信片可以成品印刷。
1、各部各班加强宣传，认真落实开展，使活动得以顺利进行并争创佳绩。
2、调动学生积极性参与，发挥学生的聪明才智，使微文明之风在校园盛行。
一等奖：奖金300元、证书1名。
二等奖：奖金200元、证书3名。
三等奖：奖金100元、证书5名。
t恤设计大赛策划书篇八
“扬传统之精华、变现时之风采”
本次“中国传统元素变形设计大赛”活动有益于当代大学生更加了解中国传统文化元素、体悟传统元素的精华所在、并学以致用、将传统与现实相结合。这不仅有利于大学生的创新能力的培养、更加有助于将古至今的沿用。
无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处。
1）活动时间：xx年12月3日。
2）活动对象:环境艺术系所有学生。
3）活动奖励：一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优胜奖5名。
各班均需上交2份设计稿、要求内容符合主题、不得抄袭、需要体现自我个性和传统元素中的意义。
1.活动宣传单11月25日前打印出、并发到各个班。
2.每个部门派一位部长作为比赛的裁判。
3.列出活动所需物品：
三条横幅（扬传统之精华、变现时之风采）,奖金200元,本子10本,钢笔3支。
1,尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格.
2,裁判必须做到公平,公正,公开,不得有徇私舞弊的行为,若有发现作品取消参赛资格.
3,各班级参赛作品必须于12月3日前必须上交,不然取消比赛资格。
注:。
1,裁判负责在12月15日前决出比赛名额.
2,外联部需负责各奖项奖品.
1,条幅3条50元。
2,奖金200元。
3,钢笔3支50元。
4,本子5本30元。
合计350元。
附：
“中国传统元素设计大赛”报名表。
姓名。
班级。
联系方式。
t恤设计大赛策划书篇九
1、为了丰厚校园文明生活，增强学院校风学风的建立，缓解辛劳学习带来的.紧张疲劳，进步大先生各方面的本质。
2、show出自我show出特性。
院团委。
院文娱部。
全院全体先生。
秋实楼六楼。
在校男，女;对服装扮演有必然兴味或喜好的同窗均可报名。男生身高在米以上，女生身高在米以上;身体安康，能顺应排演及有关活动。
体型条件，文明艺术，根本素养，表示才能，发明才能。
1、3月24日由团委组织在食堂门口张贴海报宣传“非模大赛〞。鼓舞先生积极参与。报名截止日期至3月26日.。
2、报名选手需顺应排演工夫，初赛前由指定任务人员进展短工夫培训。
3、初赛工夫定为3月11日早晨六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。
4、六点五十评委到场，在指定地点坐好。
5、七点竞赛正式开场：
初赛流程及评分规范：
自我引见：要求口齿明晰，有完好的表达才能，表示小气得体。总分10分。
根底台步：要求步伐平均、到位、标准，节拍感强，面部表情不慌不忙。总分30分。
身体协调性：选手本身比例平均，均衡感、协调性好。总分10分。
服装搭配：
1、生机装要求展现青春生机。安康的特性。
2、自在装束：要求服装样式、颜色搭配妥当，能将本身条件扬长避短。每套服装15分，总分30分。
舞台表示力：要求表示小气得体，能依据不同的装束展示不同服饰的特性。全体印象深入明了。总分20分。
初赛服装由选手自行预备，当选者需再参与短期模特培训之后参与决赛。
6、决赛赛工夫定为3月21日早晨六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。
挨次。
竞赛内容。
服装预备。
评分规范。
评分。
1、生机装。
队行，t台，服装引见。
生机装。
搭配得体，引见精确，青春生机。
30分。
2、古装展现。
舞台，t台。
古装。
形体完满、具有大先生的时代气味及美感。
35分。
3、毕业设计服装展现。
队行，t台，服装引见。
学校提供。
投合当今环保认识，并结合奥运。
35分。
决赛台下有记者团成员跟踪拍摄，然后评委教师进展点评。
5、评分开场，观众和选手略微等候。
6、掌管人颁布发表最初成果，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖一名，接上去是颁奖，由评委下台颁奖。
7、评委和一切选手合影纪念。
8、竞赛完毕，团委任务人员做好赛后任务及卫生清算。
各班班长将参与非模竞赛的人员名单于3月26日前上交团委。
月x日晚7：00在秋实楼六楼进展初赛。
3、活动要求：各支部要仔细看待，鼓舞先生积极参与。
参赛选手要仔细预备，
奖项设置：对参与竞赛的人进展证书、奖品及加分鼓舞。
海报宣传：60元。
舞台安插：400元。
t恤设计大赛策划书篇十
教室布置设计赋予给学生有更深更广的含义，它不再只是一个简单供学生学习知识的地方，而是一个集知识、健康、创新和爱于一身的学习乐园。它不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源，让教室成为学生真正温馨的家园，更为学生展现个性提供了一个交流的'机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。
雅室书香。
（1）营造更好的教室文化氛围，更好发挥学校环境育人的功能。
（2）进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力，增强班级凝聚力。
（3）发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。
（4）为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。
（5）创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。
“创学习氛围，展制造风采”
待定。
我院各班级。
院劳动部。
周声双。
1、组织宣传：张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名：各班劳动委员做进一步宣传，并将本班专业、教室号、联系电话，统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。
3、评比打分：待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
4、照片展示：待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。
（1）设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现成员的共同理想与追求。
（2）具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
（3）教室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。
（4）取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。
（5）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
1.创意：计内容新颖，大方。占20分。
2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20分。
3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分。
4.卫生：教室卫生参照教室评分细则。占40分。
5.名称：设计名称别致，能体现教室设计的内容。占10分。
一等奖（1名）：一等奖获奖状各一张，奖品待定。
二等奖（2名）：二等奖获奖状各一张，奖品待定。
三等奖（3名）：三等奖获奖状各一张，奖品待定。
优秀奖（4名）：优秀奖获奖状各一张，奖品待定。
奖品+奖状+宣传=150元。
机电工程系团总支劳动部。
xx年十一月十七日。
t恤设计大赛策划书篇十一
通过每个宿舍自己设计各自个性鲜明的舍服，以裁减、手绘的方式在组织者准备的t恤衫上表达，并附上设计构思说明，以达到丰富大家课余生活，从侧面咔嚓大家设计能力与动手能力和舍友之间合作沟通能力的目的。
1.宣传准备：
1、宣传部出板报进行宣传。
2）三月上旬通过在08，09届同学宿舍楼下张贴宣传海报的方式宣传此项活动（备注：以往通常采用在院系出展板的方式，我认为在宿舍楼下张贴海报更为合理，因为这样外院的同学也可以知道此项活动，于是也起到了宣传建筑学院的效果。海报不用做得很花哨，起到宣传活动的效果就好）。
3）印发宣传稿，各部委到各年级宿舍进行宣传，详细讲解，调动大家积极性。
2.物品准备：1）、在三月上旬根据同学报名情况统计手工设计所需材料和工具并进行购买或租借(如t恤、剪刀、缝纫机、针线，彩带、松紧带、扣子、挂饰等)。
2)、奖品购买(根据名次设置不同奖品)。
3.评审准备：选择展示的教室，联系评委，制定评分细则。
2）主办单位会向参赛者提供物品有限，选手可以根据所需自己添加东西。
3）初期活动时间为一周，选手需要在规定时间内完成。
5）最终成果，每个宿舍的舍服至少有2件，是一个系列的，就像快乐大本营中快乐家族的服装那样。
1.组织宣传与报名工作，在三月上旬组织为期一周的宣传与号召大家报名的工作，在报名过程中详细了解大家对物品的需求。
2.购置物品，在三月上旬购置物品，列好详细的物品清单，画笔与缝纫机采用登记借用的方式无偿提供给大家使用，做好完备的记录，专饰物采用限量登记领取的方式无偿提供大家使用，也鼓励大家自己购买有特色的.装饰物。
评比阶段，在三月下旬组织评委进行第一轮的淘汰评比，之后将进入复赛的结果公布于众，通知进入复赛的寝室积极准备答辩，两天后举行舍服设计大赛决赛，由寝室表上台详细讲解自己舍服的设计构思与亮点，评委综合作品与答辩情况给出最终成绩，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，入围奖若干。
4.展示阶段，评比结束后，设置展示与走秀环节，由礼仪队以走秀的方式进行作品展示，最后发放奖品。
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最讲创意奖1名，最佳手工奖1名。
参赛作品的处理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本费即可。剩余的则存放在学生会办公室，也可考虑作为啦啦队的服装或者作为展示品。
建筑学院女生部。
xx年2月20日。
t恤设计大赛策划书篇十二
作为艺术学院，艺术工艺设计大赛是艺术学院每学年不可缺少的一项活动，通过本活动可调动学生对设计的动力，对设计的热爱。
为丰富美好校园生活，调动学生设计激情。
长沙民政艺术学院团总支学生会。
艺术学院团总支学生会社会实践部。
长沙民政职业技术学院艺术学院全体学生。
报名：xx年11月25日————xx年11月30日，评选：12月10日止。
先在班级宣传委员处报名，由班级宣传委员统一将名单交至社会实践部。
活动以晋级方式进行，在所有作品中粗略选出80副比较好的作品晋级，然后在80副作品中选出40副相对比较好的作品，以此类推，最后选出5副优秀作品，设15个奖项。
11月25日—11月26日。
召开会议及发放各班级活动通知，向各班级介绍本次工艺设计大赛活动，让各班做好准备。
11月26日——11月30日。
1。，与相关活动宣传设计方面联系，设计出本次工艺设计大赛活动的视觉识别系统（包括标志、吉祥物、海报、调查稿，评分表等）。
2，制定宣传方案、与宣传部联系，展开前期宣传（在校园内张贴海报，横幅，并将大赛正式在学院网站上宣传）。
11月30日—12月10日。
正式评选。
待定。
按百分制进行，创意40分，主题30，细节注重10分，版面设置10分。作品讲解10分。
共设奖项15名。
一等奖1名证书一份，奖品（待定）。
二等奖3名证书各一份，奖品（待定）。
三等奖5名证书各一份，奖品（待定）。
最佳创意奖6名证书各一份，奖品（待定）。
评选人员不得弄虚作假，必须讲究公开、公平、公正。不得以私人关系好坏而破坏评选规则。
1、前期宣传经费：（打板，横幅，海报等）。
横幅：5元/米*10米2条*50元/条=100元。
海报：0。8*0。615元/张*10张=150元。
证书：15张*10元=150元。
2、大赛的视觉系统设计印刷费用100元。
3、奖励费用：预算300元。
5、其他，预计100元。
共计900元。
社会实践部曾志鹏。
xx年11月25日。
t恤设计大赛策划书篇十三
青春是人一生中最美好的年岁。它是一个人生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着无限的希望。作为青春的代言人，大学生总有洋溢着青春的活力，充满着狂热的激情。梦想无处不在，创新无处不在。在这个鸟语花香的季节里，让我们创意翱翔!
放飞青春，“diy”出自我!
1、使学生充分展现自己的想象和创造能力，提高对艺术的欣赏水平。
2、本次活动还是一座交友的桥梁，使学生可以交到志同道合的朋友，共同书写一份友谊的传奇!
3、丰富学生生活，提高同学们的创新能力。
不限，但要积极向上。
：暂定。
全体在校学生。
(一)报名人员信息表及设计样板表的制作(见附表一、附表二)。
(二)活动的宣传。
由工作人员带着表格进班宣传，发放报名表以及设计样板。
(三)回收报名表及设计表。
将回收的报名表与设计表进行整理汇总。
(四)设计评比。
(五)公布获奖名单。
(六)活动结束。
1、设计主题的选择。
3、设计主题是否新颖。
5、设计样板的整洁。
一等奖(一名)。
二等奖(两名)。
三等奖(三名)。
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