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人才的名言篇一
用得其长，则才无或弃;偏诘其短，则触物无可。
——葛洪(晋)
有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。
——范晔(南朝·宋)
士者贵其用也，不必求备。
——范晔(南朝·宋)
人各有能，因艺受任。
——范晔(南朝·宋)
因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。
——吴兢(唐)
取其一，不责其二;即其新，不究其旧。
——韩愈(唐)
人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。
——陆贽(唐)
有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。
——欧阳修(宋)
天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。
——司马光(宋)
人不可以求备，必舍其短，取其所长。
——司马光(宋)
用人如器，各取所长。
——司马光(宋)
才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。
——王安石(宋)
取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。
——吕坤(明)
不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。
——魏源(清)
用人者，取人之长，辟人之短。
——魏源(清)
听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。
——《墨子·尚贤中》(战国)
良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。
——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)
小知不可使谋事，小忠不可使主法。
——韩非子(战国)
有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。
——《淮南子·主术训》(汉)
量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。
——葛洪(晋)
德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。
——范晔(南朝·宋)
称其任，则政立;枉其能，则事乖。
——白居易(唐)
量才授职，则政成事举。
——白居易(唐)
择天下之士，使称其职;居天下之人，使其安业。
——柳宗元(唐)
为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。
——司马光(宋)
用人不可不慎。才不称事，事何以立。
——薛瑄(明)
用人必考其终，授任必求其当。
——张居正(明)
要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
——约里奥·居里(法)
如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
——歌德(德)
环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。
——车尔尼雪夫斯基(俄)
必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。
——斯大林(苏)
出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。
——土光敏夫(日)
无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。
——富山芳雄(日)
发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。
——德田虎雄(日)
不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。
——司马光(宋)
欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。
——谭嗣同(清)
以绳墨取木，则宫室不成。
——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)
教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。
——焦赣(汉)
不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人参之，害霸也。
——吴兢(唐)
好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。
——陈子昂(唐)
用不才之士，才臣不来;赏无功之人，功臣不劝。
——王维(唐)
不才者进，则有才之路塞。
——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》
危莫危于任疑。
——张商英(宋)
言过其实，不可大用。
——罗贯中(明)
人才的名言篇二
2、魅力是什么？魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。
3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅
4、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘
6、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛
7、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。塞·约翰逊
10、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。蒙田
11、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚
12、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林
14、人才难得而易失，人主不可不知之。梁佩兰
15、只有坚强的人才谦虚。赫尔岑
16、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。（清）魏源
17、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。周扬
20、治国经邦，人才为急。孙中山
24、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥·居里
25、研究生活的人才能从生活中得到教训。克柳切夫斯基
26、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。王安石
27、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫
28、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。
29、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。----龚自珍《五言杂诗》龚自珍
30、为其所应为，这样的人才是勇敢的。托尔斯泰
32、人才进行工作，而天才则进行创造。舒曼
34、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁
36、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问詹·马修斯
37、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。皮士尔
38、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。杜甫
39、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德
40、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。胡瑗
41、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
42、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。西塞罗
43、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。巴尔扎克
44、人身之所重者元气；国家之所重者人才。《格言联璧》
46、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！
48、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
人才的名言篇三
才干越高的人，其缺点往往也越明显，有高峰必有深谷，谁也不可能十项全能。
文武之功，未有不以得人而成者也。
构大厦者必资于众工，治天下者必赖于群才。
一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。
猛虎处深山，百兽震恐；乃在槛阱之中，摇尾而乞食。
造父，天下之善御者矣，无车马，则无所见其能。
对人用六成力，对工作用四成力，应可获得最佳的结果。
苟有所见，虽布衣之贱，远守之微，亦可施用。
任人之长，不强其短，任人之工，不强其拙。
有贤豪之士，不须限于下位；有智略之才，不必试以弓马；有山林之杰，不可撙其贫贱。
取人之直恕其戆；取人之朴恕其愚；取人之介恕其隘；取人之敏恕其疏；取人之辩恕其肆；取人之信恕其拘；所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。
宁要好梨一个，不要烂梨一筐，积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个暮气沉沉的人强。
一个文明的真正考验不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是粮食的产量——这一切都不是，而是这个国家所培育出来的人才。
把大师们的绘画胡乱地堆在博物馆里是一种灾难；一百个杰出的才智之士凑在一起会产生一个白痴。
一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达别人的身上，他就等于一无所有；也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。
人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。
倘要所用的人没有短处，其结果至多只是一个平平凡凡的组织。所谓“样样都是”，必然是一无是处。
如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。
不能知人，害霸也；知而不能任，害霸也；任而不能信，害霸也；既信而又使小人参之，害霸也。
人才的名言篇四
1、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。
2、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
4、人能尽其才则百事兴。——孙中山
5、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
6、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒
7、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修
9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
10、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
11、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
12、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
13、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
14、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！
15、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。
20、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里
21、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
22、人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫
23、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
24、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
25、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳
26、应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
28、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
30、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底
32、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗
38、天才的作品是用眼泪灌溉的。——巴尔扎克
39、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。——克雷洛夫
41、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。——于尔·勒纳
人才的名言篇五
2、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。――席勒
4、人能尽其才则百事兴。――孙中山
5、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。――管仲
6、长才靡入用，大厦失巨楹。――邵谒
7、古人相马不相皮，瘦马虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。――欧阳修
8、国家用人，当以德为本，才艺为末。――康熙
9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。――胡瑗
10、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。――龚自珍
11、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。――袁枚
12、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。――孙中山
13、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。――周扬
14、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！――
20、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。――约里奥？居里
人才的名言篇六
3、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》
5、天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。——司马光(宋)
7、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
8、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
9、仅有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自我的人才是强者。--巴尔扎克
10、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。--袁枚
11、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与期望。——培根
12、量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。——葛洪(晋)
13、人身之所重者元气；国家之所重者人才。--《格言联璧》
15、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
16、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
17、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名
19、危莫危于任疑。——张商英(宋)
20、常格不破，人才难得。——包拯
21、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。--龚自珍
22、取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。——吕坤(明)
23、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》
24、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特
25、治国经邦，人才为急。——孙中山
27、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫
28、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑
29、得十良马，不如得一伯乐。--吕不韦
31、不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不能够用人，不能够教人。——魏源(清)
32、江山代有人才出，各领风骚数百年。——赵翼
33、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源
34、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
36、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。--胡瑗
37、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名
38、不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人参之，害霸也。——吴兢(唐)
40、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里
41、人能尽其才则百事兴。--孙中山
42、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦
43、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫(日)
44、人身之所重者元气；国家之所重者人才。——《格言联璧》
47、生命是一条艰险的狭谷，仅有勇敢的人才能经过。——米歇潘
49、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修
50、人才难得而易失，人主不可不知之。--梁佩兰
51、德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。——范晔(南朝·宋)
52、小知不可使谋事，小忠不可使主法。——韩非子(战国)
53、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里
54、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——（清）魏源
55、健康的人未察觉自我的健康，仅有病人才懂得健康。——卡莱尔
56、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
57、如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神礼貌和健康的教养在他那个民族里得到普及。——歌德(德)
60、用不才之士，才臣不来;赏无功之人，功臣不劝。——王维(唐)
61、教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。——焦赣(汉)
63、取其一，不责其二;即其新，不究其旧。——韩愈(唐)
64、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里(法)
65、手指脏了，应当把它洗净，仅有蠢人才把它割去。--佚名
66、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
67、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
73、人能尽其才则百事兴。——孙中山
75、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚
77、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里
78、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
80、人各有能，因艺受任。——范晔(南朝·宋)
81、必须细心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。——斯大林(苏)
82、为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。——司马光(宋)
83、不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。——司马光(宋)
84、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里
85、择天下之士，使称其职;居天下之人，使其安业。——柳宗元(唐)
86、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一齐，相互坚持尊重。——佚名
88、以绳墨取木，则宫室不成。——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)
90、安全行走的人才能走得远。——格言
91、人不能够求备，必舍其短，取其所长。——司马光(宋)
92、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名
93、人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。——陆贽(唐)
94、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。--欧阳修
95、无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。——富山芳雄(日)
97、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！--邓小平
98、治国经邦，人才为急。——孙中山
99、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
100、发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。——德田虎雄(日)
102、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
103、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源
104、士者贵其用也，不必求备。——范晔(南朝·宋)
105、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——(蒙古)谚语
110、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。--约里奥·居里
112、言过其实，不可大用。——罗贯中(明)
114、用人必考其终，授任必求其当。——张居正(明)
115、有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。——《淮南子·主术训》(汉)
117、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
118、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
119、为其所应为，这样的人才是勇敢的。——托尔斯泰
120、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
121、人能尽其才则百事兴。——孙中山
122、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
125、灾难是真理的第一程。——拜伦
126、治国经邦，人才为急。——孙中山
129、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一齐，相互坚持尊重。——佚名
130、用人者，取人之长，辟人之短。——魏源(清)
131、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦
134、治国经邦，人才为急。--孙中山
135、手指脏了，应当把它洗净，仅有蠢人才把它割去。——佚名
136、好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。——陈子昂(唐)
138、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
140、长才靡入用，大厦失巨楹。--邵谒
141、生之本质在于死，所以仅有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
142、仅有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。——歌德
143、因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。——吴兢(唐)
144、进君子，退小人，爱人才，申公论。--（宋）范纯仁
145、良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)
146、进君子，退小人，爱人才，申公论。——范纯仁
148、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一齐，相互坚持尊重。--佚名
151、称其任，则政立;枉其能，则事乖。——白居易(唐)
152、用得其长，则才无或弃;偏诘其短，则触物无可。——葛洪(晋)
153、才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。——王安石(宋)
154、欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。——谭嗣同(清)
155、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒
157、用人不可不慎。才不称事，事何以立。——薛瑄(明)
158、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!——邓小平
159、人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
160、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
161、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思
162、量才授职，则政成事举。——白居易(唐)
164、有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。——范晔(南朝·宋)
166、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
167、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基(俄)
168、进君子，退小人，爱人才，申公论。——（宋）范纯仁
169、领导就是选对人，最好的人才是免费的。--佚名
170、不才者进，则有才之路塞。——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》
171、手指脏了，应当把它洗净，仅有蠢人才把它割去。——佚名
172、有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。——欧阳修(宋)
174、听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。——《墨子·尚贤中》(战国)
175、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。--孙中山
176、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。——佚名
177、国家用人，当以德为本，才艺为末。江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼
179、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼
180、进君子，退小人，爱人才，申公论。——(宋)范纯仁
183、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根
184、治国经邦，人才为急。——孙中山
187、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
188、在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。——ccollins
189、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒
192、仅有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
193、用人如器，各取所长。——司马光(宋)
194、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。--（清）魏源
196、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
197、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。--周扬
198、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
199、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓小平
人才的名言篇七
1. 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔
2. 不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
4. 人能尽其才则百事兴。——孙中山
5. 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲
6. 长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒
7. 古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修
9. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
10. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
11. 人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
12. 人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
13. 人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
14. 珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!——
20. 要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里
21. 那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
22. 人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫
23. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
24. 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
25. 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳
26. 应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
28. 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升
30. 对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底
32. 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗
38. 天才的作品是用眼泪灌溉的。——巴尔扎克
41. 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。——于尔·勒纳
人才的名言篇八
人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。恩格斯
历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。列宁
无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。卓别麟
古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。钱三强
搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。朱冼
我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。郭沫若
科学需要人的全部生命。巴甫洛夫
才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。车尔尼雪夫斯基
才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。莫泊桑
正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫·托尔斯泰
研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格;事业心和进取心。贝弗里奇
天才就是这样，终身劳动，便成天才!门捷列夫
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦
所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。木村久一
要记住：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。卓别麟
我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。奥斯特洛夫斯基
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。华罗庚
才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。歌德
伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。克雷洛夫
灵感“是一个不喜欢拜访懒汉的客人”车尔尼雪夫斯基
人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向
十日画一水，五日画一石。杜甫
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。梅兰芳
应知学问难，在乎点滴勤。陈毅
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!茅以升
对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。苏格拉底
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。狄德罗
天才的作品是用眼泪灌溉的。巴尔扎克
有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。克雷洛夫
天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。于尔·勒纳
人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。黑格尔
不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。席勒
人能尽其才则百事兴。孙中山
一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。管仲
长才靡入用，大厦失巨楹。邵谒
古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。欧阳修
国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙
江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。胡瑗
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚
人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。孙中山
人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。周扬
要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥·居里
那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅
害怕大雨的，只不过是假花而已。克雷洛夫
天生我才必有用。李白
莫愁前路无知己，天下谁人不识君!高适
试玉要烧三日满，辨才须待七年期。白居易
人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。王安石
如果是玫瑰，它总会开花的。歌德
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。克鲁普斯卡娅
胸中不学，犹手中无钱也。王充
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
不患人不知，惟患学不至。范质
知识犹如人体的血液一样宝贵。高士其
有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克利特
求知是人类的本性。亚里士多德
心灵中的黑暗必须用知识来驱除。卢克莱修
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
知识就是力量。培根
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
智慧，不是死的默念，而是生的沉思。斯宾诺莎
人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔
不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
人能尽其才则百事兴。——孙中山
一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲
长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒
古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修
国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里
那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳
应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升
对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗
天才的作品是用眼泪灌溉的。——巴尔扎克
有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。——克雷洛夫
天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。——于尔·勒纳
人才的名言篇九
2、治国经邦，人才为急。——孙中山
3、只有这亲的人才配生活和自一由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
4、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
5、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼
7、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
8、人才难得又难知，就要一爱一惜人才，就要用人不疑。——周扬
9、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫
10、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——（清）魏源
11、人身之所重者元气；国家之所重者人才。
13、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
14、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
15、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
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