人生的意义不仅在于追求成功，更在于怎样过好每一天。在总结中，可以引用一些具体的例子来丰富内容，增加说服力。看看下面这些范文，或许能给你带来一些灵感和启示。
和平倡议书篇一
亲爱的老师、同学们:大家好!
在几年前我们从每天的报纸、电视中都能看到有关伊拉克战争的进展报道，有多少无辜的生命成为了这场战争的牺牲品。
从一个个撕心裂肺的镜头里，一张张极具冲击力的照片中，我深切地体会到生活在和平年代的幸福，和平的可贵。
生活在巴格达的少年，因为这场战争有的缀学在家，有的背井离乡，他们吃不饱穿不暖。
能够在教室里安静地学习，已成为巴格达少年的期盼与梦想。
而我们呢?可以穿着漂亮的衣服、背着名牌书包在明亮的教室里学习，可以尽情地在知识的海洋中畅游。
但在学校里还是有个别同学不努力学习，有的甚至几门功课不及格，上课不认真听讲，顶撞老师的现象也时有发生。
甚至还有的同学潇洒地出入网吧，抽烟、酗酒不务正业。
和战区的少年比一比，我们的生活、学习条件是多么优越。
可有些同学却感受不到，在求学之路上荒废了学业，走上了歧途。
而将来的祖国还需要我们这一代来建设，面对如此重任，我们应该从今天开始好好学习，才能对得起老一辈为我们创造的和平、富裕的生活。
让我们用知识武装头脑，不要等我们年老了、没有能力了，再感叹当初我们为什么不去努力。
让我们在和平年代里用知识创造美好与辉煌!
在此，我向全社会的同学们发出倡议：让我们“珍爱和平，努力学习”吧!
在新世纪里，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来!
为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。
在此，我们发出倡议：
1、使用无磷洗涤剂。
含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。
我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。
一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。
随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。
一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。
“一次性”物品，我们实在消费不起了!
6、拒用野生动物制品。
如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的`星光。
全体少先队员们：
当我们还一直沉浸在北京奥运圣火境内传递的激情与祝福中而忘却周遭时，xx年5月12日14时28分，四川汶川县发生的7.8级地震，无不把每一个国民震醒!人的生命是宝贵的，看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的死亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，每个人的心中都会涌起无限的哀思。
为了让地震灾区的同胞们早点脱离危险，我提出以下倡议：
一、贡献出自己的力量，为灾区的人们捐款，哪怕是1元、2元也好，都能给他们带去生的希望。
二、食品、日用品也是灾民急需的物品，希望大家也多多捐助。
三、把这有些消息告诉身边的亲朋好友，让他们也一起进入救助灾民的行列中。
在地球的大家园中，在世界的每一个角落，我们共同承受着生命的疼痛，我们非常理解他们的心情。
全体少先队员们，让我们伸出双手，献出我们的爱心，用自己的实际行动，为地震灾区的同胞们撑起那同一片湛蓝的天!
艾炘小学
倡议人：西彦俊
和平倡议书篇二
致这个世界：
基督的钟声成为历史，尘封的日子不再回响。
新千年叩开了历史的门扉，一切重现在眼前。
回望故园，斑驳沧桑，一如风沙之中望夫岩般破烂不堪。
历史不会忘记，人们更不会忘记，面对乌黑阴森的枪口，我们不再希冀面对绝望的呼救，我们只能选择沉默。
为了忘却的回忆。
我们成了遗忘的部落，而今我们的伤疤又被揭起……向往和平，
的我们需要的不是一个动荡不安的人间，一个
的世界。
曾经我们也有梦想，梦想一个绿色的家园，飘满了清新的柠檬香味。
然而在一次次哀悼苦难中，我们需要的是一种声音“拒绝战争，维护和平”以全世界的名义给予那些战争者们最强烈的宣判。
xxx
2011年x月x日
放飞和平鸽 每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。
在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。
就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。
对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。
和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。
和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。
而在战争的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，跟着红军叔叔们一同作战，保卫国家。
他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。
我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊!和平的世界是最美好的世界.阳光是最灿烂的，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的`，世上的一切，一切，才是最美好的。
所以我们爱和平，甚于爱我们的生命。
我们要珍惜现在的美好时光， 热爱和平，让和平永驻人间， 让和平鸽重返蓝天，自由翱翔。
战争是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的.不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴望从战争走向和平.是啊!'和平'是世界上最美丽的文字，是连接世界各国的黄丝带!可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明时代，我们也躲不开战争。
这个世界上，最可怜的莫过于那些无权选择的人，他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品，炮火下的烟灰。
也许他们不得已，在不情愿中成为战争的工具，不管是为了战争，还是为了生命，他们并非不渴望生存，只是他们的力量太渺小，如沧海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。
这时，我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空，我仿佛听到世界在说:我爱和平，不要战争!
和平倡议书篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸有这个机会代表济南十一中全体同学，说出我们中学生的心声。
中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同举办的全国未成年人“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动开始了，中国文明网、央视网在首页显著位置设立了专门网页，供我们未成年人登陆签名，热情抒发爱国情感。我们中学生终于有了属于自己的抒发爱国情感的园地;终于可以把自己对祖国母亲的热情传递给所有的中华儿女，我们既高兴，又激动。
“人类最高的道德标准是什么，那就是爱国心。”这是法兰西第一帝国皇帝拿破仑的名言。
爱国是一种情感。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,属于我们伟大的祖国。灿烂的文化，惊世的发明，五千年的历史，属于我们伟大的祖国。在长期生活中，每一个中国人都会对养育自己成长的青山绿水、肥田沃土，产生浓浓的依恋之情。这，就是爱国之情。
爱国不仅是一种情感，更是一种责任。
在民族危亡的年代，面对侵略者的铁碲践踏我们美丽的山河,每一个有良知的中国人都会为了心中神圣而不可侵犯的祖国舍生忘死、视死如归。那，就是爱国。
在祖国繁荣发展的和平年代里，作为我们十七八岁的中学生，又该怎样表达自己的爱国之情呢?爱国，常常在每一个微小的地方。一个微笑，一次让座，这是爱国的表现;弯腰拾起一片废纸，抬手节约一粒粮食，这是爱国的表现;一句激励大家爱国的话语，一种对祖国母亲的美好祝愿，这都是爱国的表现。
我们是跨世纪的新一代，党和国家对我们寄予了厚望，给了我们最优越的生活和学习环境，我们怎能按捺住心中那份对祖国的感激之情呢?现在，全国未成年人“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，就给了我和我的同学们一个对伟大祖国表达美好祝福和衷心祝愿的机会。
孔子言：“一言以丧邦，一言以兴邦。”亲爱的同学们，在我们伟大祖国63岁华诞之际，就让我们一起行动起来，把肺腑的心声和对祖国的美好的祝愿，流于指尖，传递网上，使它穿越空间，跨过万里，去激励更多的中华儿女吧。
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
和平倡议书篇四
同学们：
1931年9月18日——一个令中华儿女永远痛彻心扉的日子，日本关东军发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变”。东北三省大好河山，风云失色，沦于敌手。3000万东北同胞在此后的中过着饱受侮辱的亡国奴生活。
历史的车轮已经缓缓地碾过了八十三年，昔日的屈辱岁月虽然渐渐远去，但历史的警钟却依然时刻警醒着我们。青年兴则国家兴，青年强则国家强，特殊的日子与历史重逢，缅怀先烈，铭记苦难，青年就要铭史于心，励志于行，勿忘国耻，发奋图强。
总有一种力量让我们感动，总有一种精神催我们奋进，作为师大学子，作为国家和社会的栋梁，我们有着义不容辞的责任。在全面建设小康社会的步伐中，大力培育和践行社会主义核心价值观，向努力实现“中国梦”的目标不断迈进。今天，我们借这个曾经苦难的日子，来点燃心中并不匮乏的激情，发掘我们心中深藏的理性，用这种激情、这种理性去描绘自己、国家和民族的灿烂明天;用一颗颗赤诚的爱国之心，谱写共和国新时代更加绚丽多彩的篇章!
和平倡议书篇五
天同圆，地同方，心同爱，情同怀，五大洲的梦，四大洋的情，约会在这世界的东方，在这龙的故乡，一起为爱与和平歌唱。
奥运拉动和平，让每个人和每颗心都紧紧相拥，让每双手挽在一起，让这世界充满荣耀和爱。奥运播种友谊，奥运拉动和平，让世界充满爱!当悉尼奥运会开幕式隆重举行时，我们欣喜地看到朝鲜和韩国运动员在一面共同的旗帜下，携手迈进体育场，是奥运这双和平的手使他们心手相连，向世人传递着和平、友谊和快乐。
奥运不仅是体育的盛会，也是和平的盛会。但仍有让人担忧的战乱，就在各国健儿向悉尼和平进发之际，仍有入侵者的战机掠过别国的领空;就在奥运赛场上神枪手们竞相展示他们的风采之际，一些地区冲突的枪炮却在喷吐着吃人的火舌;就在奥运村里那些不同肤色的“和平使者”用不同的语言唱和平颂歌之际，一些地方的民族仇杀还未止息发扬奥林匹克休战精神，是全球人民的盼望。在奥运的体育赛场上，人们希望看到各路健儿在奥运和平双手的牵引下，表现出挑战自我、挑战极限的精神，更希望他们能给世人带来和平与友谊。奥运与约会在龙的故乡，东方燃起神圣的奥运圣火，北京被载入新的奥运史册，祖国迎接着一个创造奇迹的时刻。人类聚集在五环旗下，一同收获友谊、和平与快乐，共同握起奥运的和平双手。
和平倡议书篇六
各位同学：
大家好！
今天是国际和平日，学校每年这个时候都会搞一些活动，目的是让同学们勿忘战火的残酷和无情。人们一次一次地从痛苦中认识到战争的危害，才有了我们对和平的渴望和珍惜。在学校里，尤其在历史课上，老师每次谈到战争，最常提到的的就是“勿忘国耻”，那些中国近代历史上的耻辱是战争赐予我们的，面对现在来之不易的'安定生活，谁又不想珍惜呢？其实当今世界并不太平，局部战争、恐怖主义、民族冲突、暴力事件每天都有可能发生在世界的某个角落，夺去很多人的生命，破坏很多本来幸福的家庭。但是有的同学又提出质疑：我们热爱和平，可是我们又能做什么呢？总不能上街喊口号吧！没错，对于战争，现在的我们还无能为力去阻止，也无能为力去改变，但是我们可以为遭受战争之苦的人们祈祷，我们更应该珍惜我们现在的幸福生活。
现在的我们是幸运的，更是幸福的，我们的学习机会和幸福生活来之不易，有多少先辈为之付出了生命，可是就是这来之不易的学习机会和幸福生活，仍有很多同学不知道珍惜，大把大把的挥霍着自己的青春，在校园里追逐、打闹，不珍惜自己的健康。咱们学校有这样的例子，同学之间闹着玩，结果无意间造成人身伤害，自己受苦，花钱，同学也反目成仇。有的同学甚至为了一点小事大打出手，为什么要打架？是在显示你的强大吗？如果是，你就大错特错了，身体肌肤受之父母啊！不管是打人的还是被打的，都难免受伤，面对父母赐予我们的健康体魄和社会给予的幸福生活竟不加珍惜，是为不孝。同学之间友情也荡然无存，你是学生就没有了同学，你还剩什么？而对于你自己，就是对自己成长的不负责。所以我们呼吁创建和谐校园，同学之间不经意的言语或者冲突应该给予谅解和宽容，相互沟通，把事情说开了，一个微笑，一声对不起足够让隔阂涣然冰释。
学校也是个小社会，为人处世要遵守纪律，这样我们大家才能共同健康快乐的成长！
现在的我们珍惜和平的最好方法就是：心怀祖国，热爱校园，遵守纪律，努力学习。
我想大家的回答都是肯定的，那么就让我们写下自己对和平、安宁、快乐、幸福、进步的愿望，把他汇集成我们的幸福之源，激励我们成长与进步。
和平倡议书篇七
联合国大会主席纳赛尔先生、联合国秘书长潘基文先生、世界各国人民、各国政府、元首：
星移斗转.日月巡天，人类经历了无数漫长的岁月，现在，世界以巨人的步伐跨入二十一世纪。在这世纪之交，回顾历史，真是历尽沧桑、风雷激荡;展望未来，更是波澜壮阔、光辉灿烂。
多少年来，无数残酷的侵略战争夺去了无数善良无辜人民的宝贵生命，给当地的国家和人民带来了巨大的灾难’所以争取、促进、保卫和平，谴责、制止、反对侵略战争、反对霸权主义、反对和打击一切恐怖主义，是各国人民共同心愿和崇高目标。这是一项神圣的事业，更是不可抗拒的历史潮流。在具有悠久文明历史和高科技发展的今天，人们将更加关心世界和平事业的进程，更加努力致力于和平、进步事业的发展。
我倡议：独立设立世界和平节。
我倡议：成立“世界人民促进和平联合会”.并在各国成立“各国人民和平促进会”
我倡议：成立“世界人民和平论坛”。
我倡议：根据和平共处五项原则建立世界秩序。
我倡议：凡是出兵外国、发动战争，必须得到联合大国会表决通过。
我倡议：严禁在太空军事开发。
我倡议：全面禁止和使用核武器，及其他一切大规模杀伤性武器。
我倡议：各国联合反对和打击一切恐怖主义活动。
我倡议：制裁一切为侵略战争罪恶翻案的行为。
我倡议：在各国建造“和平林”，发起各国政府、政党、团体和个人自愿为和平签名活动。
我呼吁：支持我国政府统一祖国的政策。
历史证明：人民是真正的英雄，他们的眼睛是雪亮的，凡是为世界和平作出贡献的，都将得到世界人民的支持、拥护;相反，必然会遭到世界人民的谴责、反对。这是一条历史规律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是创造世界和历史的强大动力，人民，只有人民，才是促进、保卫世界和平和反对、消灭侵略战争的强大力量。
我坚信，这一倡议，一定能得到长期致力于和平事业的联合国和热爱和平的世界人民和各国政府、政党、团体的支持。
让正义和和平代替邪恶和侵略，让友谊的鲜花开遍大地，让和平的阳光普照世界!
让世界人民的聪明才智为造福世界、造福人类做出贡献!
让世界各国的政治家的智慧为造福世界、造福人类做出贡献!
让高科技为造福世界和人类做出贡献!
让我们举起双手迎接和平、公正、进步、繁荣的新世纪的到来!
世界人民万岁!
世界人民大团结万岁!
时间：xxxx年xx月xx日。
和平倡议书篇八
亲爱的老师、同学们：大家好！
近日，我学了一篇关于《一个中国孩子的呼声》的文章。文中讲的是一个失去父亲的中国孩子给联合国秘书长加利先生写的一封信的故事。信中的主人公因为战争而失去了亲爱的父亲，他的妈妈失去了亲爱的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四国语言，一名出色的经济学硕士。本来他应该为人类做出更大的贡献，但他却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的.圣坛上。这位优秀的父亲牺牲在无情的战争中。战争是残酷的，他夺去了千千万万无辜的生命，并让不计其数的家庭失去了亲人。我们不要战争，我们要的是和平。
现如今，我们虽然生活在和平环境中，可还有相当一部分同学并没有体会到生活在和平年代的幸福，没有感受到和平的可贵。就在我们身边，还有个别同学学习不努力，上课不认真听讲，顶撞老师的现象也时有发生。不能不说的是未来祖国的和平与安宁还需要我们一代一代来守卫。我们只有珍惜现在的美好时光，努力学习，发愤图强，才能担当起守卫祖国的大任。让我们在和平年代里用知识与智慧去创造美好与辉煌。
为制止战争，守卫和平，在这里，我向全世界的同学们发出倡议：让我们为了珍爱和平而努力学习吧！
和平倡议书篇九
全体同学：
修养的外在表现，对社会来说，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们作为新时代的高中生，继承和发扬优良的文明礼仪之风，是我们义不容辞的责任。
全体学生向全校同学发出如下倡议：
一、遵规守纪、自制自律，严格遵守学校各项规章制度，不打架斗殴、不在学校配带通讯工具、不迷恋网络游戏；不玩火，防触电，不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园；健康饮食，不吃“三无”食品，确保自身安全，确保校园平安，诚实守信，杜绝考试作弊，踏踏实实做事，真诚友善待人。
二、明礼修身，修德养性。自重自律、自尊自爱；仪表端庄、举止得体；相互尊重，相互礼让，说文明话，行文明事，做文明人；讲究卫生，爱护公共设施，不乱泼乱扔、不乱吐乱踏、不乱攀乱折、不乱刻乱画、保持校园美好环境；遵守公共道德和秩序，集合站队、课间活动不乱跑、不拥挤、不追逐打闹，上下楼梯轻声漫步靠右行；不在公共场合大声喧哗，不影响他人正常休息；勤俭节约，量入为出，不浪费，洗涮不用长流水，照明不用长明灯，进餐爱惜颗粒粮，花费珍惜分文钱；生活俭朴，不比吃穿，不佩戴首饰，不贪图享乐；尊重、珍惜他人的劳动成果，自觉养成尊重他人的好习惯。讲究卫生，健康快乐生活每一天。
三、刻苦学习，勤于思考。端正学风：“刻苦、自律、、求索、笃志”。遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，认真听讲，专心学习，勤思勤记，上课不做与学习无关的事；积极实践，善于动手，勤学苦练，建设学习型校园。
四、孝敬父母，尊敬师长；关心同学，热爱集体；互助友爱，共同进步；严于律己、宽以待人；积极参与学校的各项活动，培养良好的团结协作能力和动手创新能力。
同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望；脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手挽手，肩并肩，从现在做起，从我做起，做一个守纪律，讲文明的平中人，无负于未来，无负于这教育我们的美丽的校园.
和平倡议书篇十
我是中国一名初中二年级的学生，怀着友好而真诚的心情给你们写信，表达我们中国学生爱好和平的诚意。
你们知道战争对人民带来的灾难吗？战争的前提是要死人的，死的人总是无辜的人民。你们、我们都是不同国籍的人民，是战争的牺牲品。我们中国人民深有感触。你知道吗？第二次世界大战中，你们国家的统治者，发动了侵华战争，弥漫的硝烟席卷了大半个中国，你们军队大量屠杀中国人民，每到一处，实行“抢光，杀光，烧光”的三光政策，滥杀无辜，就连婴儿，孕妇和老人都不放过，惨无人性。特别是震惊世界的南京大屠杀，30多万人死在侵略军的屠刀下，尸横遍野，堆积如山，血流成河，大地悲泣……最后以日本无条件投降而告终。日本侵略者，在中国犯下的滔天罪行，中国人民，世代子孙，铭刻于心，永远不会忘记。
但是，旧仇未消，新仇又起。
你们知道9月7日上午发生在钓鱼的事件吗？我们中国渔船在鱼岛附近的海域里捕鱼作业。遭到你们国家海上保安厅的巡逻船两次故意撞击，并非法抓扣我国的'渔民和船只，无理逮捕了船长，扬言说是侵略了日本领海，这简直是无稽之谈，钓鱼，从古到今都是我们中国的领土，怎么说成是日本的呢？你们统治者对内欺骗人民，对外示霸权主义。我国外交部多次提出抗议，要求无条件释放我国渔船和扣押的船员、船长，但你们日本统治者，执迷不悟，态度强硬，横蛮无理，我行我素，没有把中国人民放在眼里。这种态度，就是对我中国主权的挑衅。我们对外的原则是：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”造成的一切后果，都得由日本政府承担。
日本人民们，我明确的告诉你们，当今的中国和人民，今非昔比，再不是20世纪上叶的国情了，在中国共产党的领导下，经过60年的艰苦奋斗，自强不息，国情发生了天翻地覆的变化。经济实力，科学技术，国防力量已跨入世界先进行业。挨打的日子一去不复返了。如果你们国家的好战者，重蹈侵华之路，一定会遭到中国人民有力的还击，失败一定是侵略者，我们中国人民，不要战争，反对战争，但不怕战争。谁敢在中国发动侵略战争，中国人民一定全力以赴，血战到底，一定使侵略者有来无回。
日本人民们，你们、我们都是一样的人，都愿意生活在和平的环境里，都是反对战争的，不要听信统治者别有用心的宣传。希望你们要为世界和平献出一片爱。建议你们向当前统治者递交进谏书，奉劝他们悬崖勒马，不要玩火自焚。在鱼岛事件上，要有明智的选择，停止战争挑衅！
祝您们。
奉献和平的爱！
和平倡议书篇十一
1996年11月9日，人民大会堂。 这里正在举行第八届国际科学与和平周开幕式。一个名叫雷棣的12岁男孩，在全场观众的热 泪及掌声中，高声宣读了写给联合国秘书长加利 先生的一封信：“xx为了千万个母亲不再失去儿子，为了千万个妻子不再失去丈夫，为了千万个像我一样的孩子不再失去亲爱的爸爸，全人类应 该共同制止战争。请您向全世界呼吁：要和平，不要战争！” 1996年8月，在第八届国际科学与和平周的开幕式上，一个中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信： “两年多来，我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。他对我说：‘孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。’我和妈妈相约，等爸爸凯旋那天，我们要带着最美的鲜花去迎接他。” “后来，这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的；我们捧着鲜花，接回来的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。我大声呼喊：‘爸爸，我亲爱的爸爸呀，我才只有11岁，需要您的爱，需要您那有力的大手，需要您那宽阔的肩膀??’但是，爸爸却再也不会醒来，爸爸的嘴微张着，仿佛在呼唤什么。” 这个孩子叫雷棣，他的父亲雷润民——联合国维和部队的一名军事观察员，两年前在中东执行任务时牺牲了。得知父亲牺牲的消息后，雷棣非常悲伤，发高烧一连几天不退。妈妈望着沉默的儿子，忍着巨大的悲痛说：“记住，孩子，你爸爸是为维护和平牺牲的。他是保卫世界和平的光荣战士”雷棣一头扑进妈妈的怀里，泣不成声地说：“妈妈，我会记住的。”他和妈妈把爸爸的骨灰盒拿回来，放在爸爸生前读书的写字台上，那顶象征和平的蓝盔搁置在骨灰盒上。书桌上照片里的爸爸一如往日，用平静而深情的目光望着他。 从此，雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样，雷棣原来也很淘气。
爸爸不在了，雷棣却变得懂事了。晚上，他会悄悄为妈妈掖被角，看到妈妈不舒服，会再三叮嘱妈妈去医院。他非常关心国际政治，注意中央电视台播放的国际新闻，特别是看到那些妇女儿童在战乱中受伤害的情景，他情绪十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的，他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他下决心要像爸爸那样，热爱和平，勇敢地用自己的.生命保卫和平。他还知道，要继承爸爸的事业，必须有丰富的知识，为此他发奋学习。他在数学竞赛中取得了名次，他的作文获得了奖、登了报，他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》。爸爸精通四种外语，所以能胜任联合国复杂的维和工作。雷棣从小就注意学习外语，爸爸牺牲以后，他更加努力，初二时，英语已达到大学二年级的水平。 有一天，一位来自丹麦哥本哈根大学的教授在路上向雷棣问路，雷棣用熟练的英语为他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和妈妈热情地接待了他。雷棣还为客人演奏了肖邦的钢琴曲。
亲是联合国观察员，现已牺牲。
敬礼
和平倡议书篇十二
各位同学：大家好!
蓦然回首，历史的长河又滚滚流淌了一百年。追溯人类历史的沧桑巨变，体味人类社会的风情移易，不禁感慨万千。不错，一百年来，人类文明确实获得了长足的发展，我们居住的星球也被装扮得更加璀璨。但同时人类也为自己的星球制造了不容抹煞的罪恶，而战争正是为人类带来灾难的罪魁祸首。
战争的硝烟摧毁了人们的家园，摧残了人们的生命，践踏了人类的文明，浪费了人类的财富。两次世界大战曾经把我们的星球弄得伤痕累累，血迹斑斑。怎能忘记那清澈秀丽的赛纳河曾被法西斯分子践踏得面目全非，怎能忘记那繁华典雅的伦敦城竟在一夜之间几乎成为废墟，怎能忘记珍珠港上空的滚滚浓烟，又怎能忘记那惨绝人寰的“南京大屠杀”?可是，时至今日，“二战”的阴魂还未消散，就在人类即将步入新千年的时刻，巴尔干烽烟再起，千百万人背井离乡，流离失所。蓝色的多瑙河也在为巴尔干人民哭泣，为巴尔干人民鸣不平。
“让和平成为永恒!”这是经历了战争的洗礼、懂得了战争的残酷的人们发自心底的呐喊，是即将步入新世纪的人类对世界和平的真诚的呼唤。让全世界人民携起手来，共同努力吧，永远永远把战争关在21世纪的门外。因为只有和平，才能使我们的世界处处充满温馨，就像那碧波荡漾的西湖水，永远温柔可亲;就像那把爱播撒给人类的女神雅典娜，永远温情脉脉。
和平倡议书篇十三
亲爱的同学们：
人最宝贵的莫过于生命。生命之宝贵，深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之宝贵，无情地鞭挞着各种漠视生命、残害着生命的行为。当我们骄傲于文明的天光时却无法扭转日夜的更替;我们陶醉于物质的丰足却无力反抗天灾人祸。面对不可逆转的生命之旅，只有安全才是我们保驾护航的天神。安全问题关系到我们每一个人的切身利益。为使每个学生珍爱生命，心系安全，让每个家庭都幸福，让我们的校园平安、文明、和-谐。我系党总支、团总支特发出“珍爱生命、创建平安文明和-谐校园”的倡议。希望同学们做到：
1.校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯慢步轻声，向右走。
2.放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3.不买路边小摊零食，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4.保证用电安全，不乱动电源插座，电脑课上要按规定程序操作机器。
5.入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防治机械伤人，保证安全。
6.上学、放学途中要遵守交通规则，不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。
7.放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠的礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话或求得110帮助。
8.不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散等知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
9.加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和-谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。
10.自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
同学们，播下一颗种子，收获一片希望;播下一种良好的行为，收获一种良好的习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世之精彩!让我们携起手来，共同构筑坚固的平安长城，创建一个平安和-谐的校园环境!
机电工程系党总支、团总支。
2011年3月23日。
和平倡议书篇十四
中华民族在世界上享有“和平的民族”之誉，中国人民在世界上享有“和平的使者”之称。
“爱好和平”是中华民族在数千年的历史发展过程中所形成的优良品德。早在西汉时期，张骞两次出使西域，开辟了横贯亚洲内陆东西的交通要道——丝绸之路，密切了中外人民的商业交往和贸易往来。明代的郑和曾七次下西洋，他第一次率船队远航，比哥伦布首航美洲大陆早87年，比达·伽马绕过好望角到达印度早93年，比麦哲伦到达菲律宾早1。郑和与他的船队，每到一处即拜见国王或酋长，与各国建立邦交友好关系，与各国开展经济交流，进行公平互利的贸易。郑和7次下西洋，既增加了中国与亚非各国的友好关系，促进了经济文化交流，又使中国人开阔了眼界，增强了亚非各国对中国的了解。
在世界历史上，从古至今，强国称霸称帝侵略弱国，强占掠夺弱小国家的资源和财富的事例比比皆是，中华民族也曾屡次被侵略被欺凌而饱经沧桑。但是，无论曾经强大的过去还是日益昌盛的现在，中国人民始终秉承热爱和平的民族精神，处理人与人、民族与民族、国家与国家之间的关系，反对以强凌弱等各种霸权主义行径。历史证明，中华民族是一个爱好和平的民族，在与世界其他民族历史悠远的友好往来过程中，中国为世界的和平与稳定作出了杰出的贡献。
《民族精神代代传》让我了解了中华民族爱好和平的贵和精神，我为我们的民族有这样的传统美德而骄傲，我愿为发扬我们的民族精神而努力!
和平倡议书篇十五
各位同学：大家好!
今天是国际和平日，学校每年这个时候都会搞一些活动，目的是让同学们勿忘战火的残酷和无情。人们一次一次地从痛苦中认识到战争的危害，才有了我们对和平的渴望和珍惜。
其实当今世界并不太平，局部战争、恐怖主义、民族冲突、暴力事件每天都有可能发生在世界的某个角落，夺去很多人的生命，破坏很多本来幸福的家庭。但是有的同学又提出质疑：我们热爱和平，可是我们又能做什么呢?总不能上街喊口号吧!没错，对于战争，现在的我们还无能为力去阻止，也无能为力去改变，但是我们可以为遭受战争之苦的人们祈祷，我们更应该珍惜我们现在的幸福生活。
现在的我们是幸运的，更是幸福的，我们的学习机会和幸福生活来之不易，有多少先辈为之付出了生命，可是就是这来之不易的学习机会和幸福生活，仍有很多同学不知道珍惜，大把大把的挥霍着自己的青春，在校园里追逐、打闹，不珍惜自己的健康。咱们学校有这样的例子，同学之间闹着玩，结果无意间造成人身伤害，自己受苦，花钱，同学也反目成仇。有的同学甚至为了一点小事大打出手，为什么要打架?是在显示你的强大吗?如果是，你就大错特错了，身体肌肤受之父母啊!不管是打人的还是被打的，都难免受伤，面对父母赐予我们的健康体魄和社会给予的幸福生活竟不加珍惜，是为不孝。同学之间友情也荡然无存，你是学生就没有了同学，你还剩什么?而对于你自己，就是对自己成长的不负责。所以我们呼吁创建和谐校园，同学之间不经意的言语或者冲突应该给予谅解和宽容，相互沟通，把事情说开了，一个微笑，一声对不起足够让隔阂涣然冰释。
学校也是个小社会，为人处世要遵守纪律，这样我们大家才能共同健康快乐的成长!现在的我们珍惜和平的最好方法就是：心怀祖国，热爱校园，遵守纪律，努力学习。
我想大家的回答都是肯定的，那么就让我们写下自己对和平、安宁、快乐、幸福、进步的愿望，把他汇集成我们的幸福之源，激励我们成长与进步。
各国人民：
“轰”——美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!“9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。
我渴望和平，渴望没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距;有的是清清的小河水，绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙......
各位亲爱的同胞，让我们一起呼吁和平，反对战争!
和平倡议书篇十六
在经济全球化，政治多极化的当今世界大潮流下，中日关系俨然成为双边关系中至为重要的一部分。中日关系的稳定与否不仅对两国的长足发展至关重要，而且对亚太地区，乃至世界局势都有着关键的影响。现如今，中日两国虽然秉持着“友好，合作”这一主题，在政治，经济，文化等领域进行许多有益的沟通，但是却也摩擦不断，依旧有许多影响两国关系的消极因素亟待解决。其中，历史遗留问题是影响两国和平与发展的关键。
周恩来总理用“两千年友好，五十年干戈”来评价中日关系。中日之间从东汉起就有外交关系，公元646~1868年，日本开始了全面的“唐化”过程，先后13次向大唐派遣唐使，这时的中日关系是融洽的，日本好学的`民族性和中国盛唐的包容性都促进了两国的交往。
然而鸦片战争，甲午中日战争等日本军国主义侵略中国的不光彩历史，以及日本对待历史问题的基本态度，都成为了阻碍两国关系发展的消极因素。一衣带水的两国，地缘性和经济上的互补性都决定我们不得不与这位邻居友好共处，历史问题的解决，土地问题的争端都需要双方的努力。
中日两国要做到“以史为鉴，面向未来”。对于日本而言，只有正视历史问题，不再扭曲历史，才能让中日关系发展的限制真正解除，对于日本国内的左翼分子，中国在解决矛盾的同时，尽量不要激化矛盾，要为国内的发展创造和平的外部环境。因为只有中国真正发展起来，真正壮大起来，我们才有谈判的资格，我们追求和平与正义的筹码才更有分量!
和平倡议书篇十七
可怜万里关山道，年年战骨多秋草（唐·张藉）。
血战乾坤赤（唐·杜甫）。
去时三十万，独自还长安（唐·王昌龄）。
皇帝动刀枪，百姓遭了殃。
战争一开始，地狱便打开（英国）。
叫喊战争的人是魔鬼的参谋（欧洲）。
战争的目的必须是为了和平（亚里士多德）。
你想和平，就要准备战争（韦格蒂乌斯）。
要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中（西塞罗）。
赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端（罗·勃朗宁）。
只有胜利者，才能用战争去换取和平（萨卢斯特）。
和平孕育着战争，战争孕育着和平（普坦汉姆）。
从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平（富兰克林）。
战争造就窃贼，和平把他们吊死（英国）。
战争造就窃贼，和平把他们吊死（英国）。
要和平，就得准备战争（欧洲）。
不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务（海塞）。
从呼喊的深渊中，从一切憎恨的深渊中，我要向您高歌，神圣的和平。——罗曼·罗兰《神圣的祭坛》）。
鲜血不是甘露，用它灌溉的土地不会有好收成。——《雨果戏剧集》。
把世界拥抱在整个怀抱之中！战利品太沉重了……——罗曼·罗兰《母与子》。
战争的形象，是流血、痛苦和死亡……托尔斯泰《十二月的塞瓦斯托波尔》。
武力正表现了人类的软弱。——泰戈尔《牺牲》。
战争。
战争从有私财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式（毛泽东）。
战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为（克劳塞维茨）。
战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束（马基雅弗利）。
包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意（萨卢斯特）。
战争用伯也用黄金（奥维德）。
战争似乎就意味着血和铁（昆体良）。
战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱————（肖伯纳）。
有国家就有战争（伯克）。
建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁————（史文明）。
一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态（休·金斯米尔）。
战争是帝王的娱乐（英国）。
对那些需要战争的人来说，战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的（李维）。
只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的（伯克）。
一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实（特赖奇克）。
得道多助，失道寡助。
没有正义的和平就是暴虐（英国）。
黄金和财富是战争的主要根源（塔西佗）。
战争是骄傲之子，骄傲是财富之女（乔·斯威夫特）。
这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决（俾斯麦）。
霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中————（乔·斯威夫特）。
战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望————（查·埃利奥特）。
战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西（伯恩哈迪）。
战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功————（蒙森）。
战争是死神的盛宴（欧洲）。
所有的母亲都憎恨战争（贺拉斯）。
战争来临时，真理是第一个牺牲品（海·约翰逊）。
战争使多数人流血，却养肥了少数人（威·申斯通）。
战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人————（达·汤普森）。
师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年（老子）。
由来征战地，不见有人还（唐·李白）。
和平倡议书篇十八
今天是国际和平日，学校每年这个时候都会搞一些活动，目的是让同学们勿忘战火的残酷和无情。人们一次一次地从痛苦中认识到战争的危害，才有了我们对和平的渴望和珍惜。
其实当今世界并不太平，局部战争、恐怖主义、民族冲突、暴力事件每天都有可能发生在世界的某个角落，夺去很多人的生命，破坏很多本来幸福的家庭。但是有的同学又提出质疑：我们热爱和平，可是我们又能做什么呢?总不能上街喊口号吧!没错，对于战争，现在的我们还无能为力去阻止，也无能为力去改变，但是我们可以为遭受战争之苦的人们祈祷，我们更应该珍惜我们现在的幸福生活。
现在的我们是幸运的，更是幸福的，我们的学习机会和幸福生活来之不易，有多少先辈为之付出了生命，可是就是这来之不易的学习机会和幸福生活，仍有很多同学不知道珍惜，大把大把的挥霍着自己的青春，在校园里追逐、打闹，不珍惜自己的健康。咱们学校有这样的例子，同学之间闹着玩，结果无意间造成人身伤害，自己受苦，花钱，同学也反目成仇。有的同学甚至为了一点小事大打出手，为什么要打架?是在显示你的强大吗?如果是，你就大错特错了，身体肌肤受之父母啊!不管是打人的还是被打的，都难免受伤，面对父母赐予我们的健康体魄和社会给予的幸福生活竟不加珍惜，是为不孝。同学之间友情也荡然无存，你是学生就没有了同学，你还剩什么?而对于你自己，就是对自己成长的不负责。所以我们呼吁创建和谐校园，同学之间不经意的言语或者冲突应该给予谅解和宽容，相互沟通，把事情说开了，一个微笑，一声对不起足够让隔阂涣然冰释。
学校也是个小社会，为人处世要遵守纪律，这样我们大家才能共同健康快乐的成长!
现在的我们珍惜和平的最好方法就是：心怀祖国，热爱校园，遵守纪律，努力学习。
我想大家的回答都是肯定的，那么就让我们写下自己对和平、安宁、快乐、幸福、进步的愿望，把他汇集成我们的幸福之源，激励我们成长与进步。
倡议人：
日期：__年__月__日
和平倡议书篇十九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
1937年8月28日，上海火车站和往常一样，人群川流不息，许多人在月台等候火车，隆隆作响的火车从人群前飞驰而过。人群中，有一对母子与父亲特别引人注意。母亲一手拎包，一手抱着孩子，父亲拖着两个行李箱。孩子长得很可爱：水灵灵的眼睛骨碌碌地转着，两只肥嘟嘟的小手不时地塞进粉嫩的小嘴，“啵啵”地吮。
突然，天空中传来“嗡嗡”的敌机声!“快跑啊!鬼子的飞机来了!”“救命啊!”人们惊慌失措地呼喊着。几颗炸弹从飞机上投了下来!“轰!轰!”几声巨响过后，滚滚浓烟把火车站团团围住，地面上，躺了几十具可怜人的尸体。那对母子与孩子的父亲侥幸逃过一劫，可是，越来越多的敌机从四面八方涌来。
“啪!”一颗炸弹在那位母亲身旁爆炸了!地面出现了一朵巨大的蘑菇云。那母亲的双眸满含着泪水，依依不舍地离开了人间。
“哇!哇——”小男孩的脸上沾满灰尘，悲痛欲绝，拼命挥舞着双臂，满脸都是恐惧，“爸爸、妈妈，你们在哪里?”他越哭越大声，从刚开始号啕大哭变成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛眯成一条缝，粉嫩粉嫩的小嘴张得可以塞下一个乒乓球，眼泪如瀑布一般倾泄而下，“扑嗒扑嗒”，一滴一滴地落在地面上，连脸、脖子上的青筋都暴露出来，清晰可见。他身上原本洁白无损的衣服，现在破烂不堪，沾满了红如火的鲜血。
之后，他被一位爱心人士抚养成人，参加了抗战活动，成为一名“制止战争，维护和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他们让多少家庭支离破碎，让多少人悲痛自尽，让多少人死于非命……他们烧杀抢夺，只是为了占领中国的领土。现在，虽然我们生活在和平环境中，但是，世界上仍有国家的人民饱受着悲痛、饥饿、恐惧之苦。是什么让那么多人失去宝贵的生命?是什么让那么多人每天都提心吊胆?是战争!是可恶的战争!世界上只要存在着战争，我们的生活就不能太平!让我们一起呼吁：“维护和平，制止战争!”
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