技术研讨会主持词(优秀16篇)

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技术研讨会主持词(优秀16篇)
时间:2023-11-12 00:01:07     小编:曼珠

总结是一种有效地整理和概括信息的方式,可以使我们更好地理解和消化所学知识。在写总结之前,先要对所总结的内容进行深入思考和理解。通过阅读他人的总结范文,我们可以借鉴其经验和方法,提高自己的总结能力。

技术研讨会主持词篇一

一、宣布课题开题。

尊敬的各位领导、专家,老师们:

师、。让我们用热烈的掌声感谢各位领导及幼教姐妹的光临!

二、会议第一项,请幼教科杨伟萍老师宣读课题立项通知书。

三、谢谢杨老师,下面会议进行第二项,请课题组负责人王智蓉作开题报告。

四、会议进行第三项,请姊妹园就他们开展课题研究的经验进行分享。

1、集输一幼周东英园长发言。

谢谢周园长,

2、金萌幼儿园李美园长发言。

谢谢李美园长,就给我们的好的建议。

五、会议进行第四项,让我们以最热烈的掌声欢迎李臻老师讲话!

李臻老师对本课题研究的可行性进行了论证,并对课题选取的现实意义、课题方案的制订、研究目标、研究方法、研究思路、研究载体、研究形式、成果形式等进行了指导,并提出了具体的修改、研究建议,为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实李臻老师的指导、建议,不断完善研究方案、认真开展好此项课题研究,不断提升自身素质。再一次感谢李老师的指导!

六、大会第五项,请幼教科武彩霞科长发言。

七、大会第六项,请李富芝园长做表态性发言。

八、开题仪式结束。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到肩上的责任任重则道远。

我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃,我建议,让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示我们最崇高的敬意!谢谢!

技术研讨会主持词篇二

各位校长、教师们:上午好!

今日,我们在_镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”,这是今年我市小学阶段继_小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后,召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有效教学规律,总结小学有效教学做法,推广小学有效教学经验,进一步推进小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益,促进小学课程改革向纵深发展,全面提升小学教育教学质量。

参加今日研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师,共计260多人。教育局李局长莅临会议,并将作重要讲话。

刚才,大家参观了富强小学学校环境和文化建设,对富强小学坚持养成教育,推进素质教育有了初步的认识,下头会议按议程进行。

一、观摩课堂教学活动。

首先,分头观摩富强小学14节课堂教学,学习该校在有效教学上的成功做法。

二、经验介绍。

刚才,大家分头观摩富强小学14节课堂教学,并参与了说课、评课活动,下头,请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。

三、局领导讲话。

下头请李局长作重要讲话。

…………。

刚才,程校长理论联系实际,认真总结本校有效教学方面的经验,他们的经验概括有四条:即:抓管理求真效,抓培训求实效,抓养成求有效,抓教学求高效,扎扎实实开展校本研训,落实精致化管理,改革课堂教学方式,优化作业设计,减轻学生课业负担,开展养成教育,提高了课堂教学效益,值得我们学习借鉴。

李局长站在理论高度,认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题,进一步增强了我们推进有效教学的职责感和使命感,明确了工作思路,指出了工作措施,对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础。期望各单位认真组织教师学习,开展研究。下头,就贯彻落实本次研讨会精神,我讲三点意见:。

一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在贴合时代和个体进取价值建构的前提下其效率在必须时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益,主要是指经过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体提高或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完资料或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。所以,学生有无提高或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。

二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前,课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多,学生自主学习少。二是随意提问多,激发思维少。三是关注形式多,实质落实少。四是重复作业多,有针对性的作业少。要提高教学的有效性,必须聚焦课堂、决胜课堂,改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式,要充分相信学生,充分依靠学生,充分解放学生,调动学生的学习进取性,让学生充分感受求知的欢乐,实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。

三是强化有效教学研究。实施有效教学,最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究,要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心,落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度,为教师搭建研究、展示的舞台,提升教师专业素养,让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长,提高教学效益。

技术研讨会主持词篇三

各位领导、同志们:

我们公司在上级领导的关心支持下,在广大员工的强烈要求下,我们公司的工程部举办这次技术精英比武经验交流会,目的主要是通过我们几位人中精英,让广大员工干一行,爱一行,才能精一行,求真务实,实现人生梦想。我相信这次经验交流会对于提升广大员工技术干部素质和技术管理水平必将有所作用。对参加本次会议的各位领导同志们的到来表示衷心的感谢!

一、求真务实,抓住生产经营中的重点和难点开展技术工作。

一是要以设备管理为重点,抓好老区旧设备的维护,搞好新区新设备的保养,以提高设备利用率、提高劳动生产率、降本增效、保安全生产,作为技术革新的主要突破口。注汽生产设备是关键,作为一名技术人员不能仅仅把眼光放在设备能否正常运转上、把注意力放在查漏补缺上,而要把眼光放在设备性能优化上,把注意力放在技术革新上。要变解决问题的“救火”式管理,为创新工艺的“超值”式管理。这就要求我们的技术人员要多观察多研究多学习,全面掌握设备当前运行状况、准确判断设备未来运行变化、及时了解新出现的工艺技术。在设备出现故障前把问题解决掉,并创新进行改造,使其不但保证正常运转,而且还要得到改进。使每一台设备都能限度地充分发挥自己的功能,达到降低工人劳动强度、提高劳动效率、提高效益、安全生产的目的。

二是切实担负起培训的责任,为工程部打造一支高素质的技术队伍尽职尽责。企业的一切生产经营活动都离不开人,而人的素质高低将决定企业的发展方向和前途命运,所以,培训工作在企业也永远处于很主要的地位。当前我们工程部职工技术素质状况,面临两大问题:一是原有的技术人员紧缺,且素质也参差不齐;二是注汽站投运后,必然要补充一批人,而现在我们整个河南油田都没有成熟的注汽技工了,所以补充进来的技术素质就可想而知了!所以,我们的培训任务很重,我们要切实负起责任把培训工作抓上去。我们要善于通过各种方式来培养青工参与科技攻关,采取手把手地跟踪指导、辅导等多种方式热情帮助他们、培养他们,让他们逐渐挑起大梁;在培养的时候,不仅要传思想、传方法、传技术,还要帮其锻炼参与技术攻关意志,培养良好的创新态度。大家要利用自身的优势,团结人才,凝聚人才,集中智慧,广泛地为工程部发展献计献策。

三是努力学习新技术新工艺,尽快掌握和应用好新设备。“吾生有涯,而知无涯”、“人有知学,则有力也”。古人尚且如此,在当今这个科技发展日新月异的时代里,我们就更应该树立终身学习的思想,求知不辍,才不会被时代所淘汰,才能适应新发展。

最后,我希望大家一定要珍惜交流的机会,认真总结,互相学习掌握更多更先进的技术,更好地为我厂持续有效和-谐发展作贡献!

尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:。

在这个收获的季节,我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对xxxx眼科医院的一片盛情,首先我代表xxxx眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

作为xxxx首家国家三级眼科专科医院,我们很荣幸承办这次的学术交流会,这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上,我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验,取得丰硕成果的眼科专家xxxx两位专家为大家进行精彩的学术演讲,他们德高望重、着作等身,用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来介绍今天出席会议的专家:____________________感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!

由xxxx眼科医院主办的“xxxx眼科学术交流会”,承蒙眼科学术界同仁的大力支持,现在正式开幕!

xxx医师上台为我们做题为《眼前节oct的临床应用》的精彩演讲。

感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。

再次感谢xxxx医师为我们带来精彩的演讲,让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来,进入互动提问环节,请大家踊跃提问。

感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流,下面由我院__________为xxxx专家颁发“xxxx眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书,望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请xxxx医师上台。有请我院___________上台颁发荣誉证书!谢谢!

4、会议结束,组织讲课专家与我院领导合影留念,组织整体参会人员合影留念。

感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“xxxx眼科学术交流会”,xxxx眼科医院祝您今后的工作和生活顺利,谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!

接下来,请专家和领导上台合影!

各位学者、专家:

大家下午好!xxxx学术报告会现在开始。这次报告会由安全分院科研学术中心主办。我代表主办单位对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

这里的语言是思维的碰撞,这里的思路是智慧的闪光,你有一个idea,我有一个idea,我们交流就每个人有两个idea,这是学识的增加。

今天我们请来了xxxxx和xxxxx(可以加点汇报人简介)下面,学术报告开始。让我们以热烈的掌声欢迎xxxxx。

谢谢xxxxx的精彩演讲,下面,大家有5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。(控制在2个问题)。

好,现在提问到此为止。谢谢xxxxx。

下面有请xxxxx为我们带来的精彩报告。

谢谢xxxxx的精彩演讲,下面,大家有5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。(控制在2个问题)。

好,现在提问到此为止。谢谢xxxxx。

两位嘉宾的精彩报告,到此已全部完成,让我们再一次以热烈的掌声感谢两位嘉宾的精彩汇报。

独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学而睿智,交流是知识保持鲜活的法宝,交流是学术不断创新的阶梯,学术交流,期待更精彩的交锋。

现在,我宣布,xxxx学术报告会到此结束。谢谢大家光临。

技术研讨会主持词篇四

尊敬的各位来宾、老师们:

大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节,我们很高兴邀请到了来自中国台湾小学的优秀校长和老师们,与我们共话两岸教育,分享教育思想,共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议,由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、_市_区教育局、_市北海双语学校联合举办。

_下面我首先向大家介绍出席今天会议的嘉宾,他们是……。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临!

参加今天会议的还有来自___县区以及_区的300余名校长和老师们,欢迎你们的到来!

下面请___领导致欢迎辞——。

_开幕式到此结束,下面我向大家介绍今天会议的主要内容。

今天的会议共分两个部分:上午是潍台两岸小学语文教学研讨活动;下午是潍台两岸小学管理研讨活动。

上午的活动是这样安排的:首先是_市北海双语学校幸福教室学生素养展示;然后是本次研讨交流的主要内容——中国台湾名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。

感谢幸福教室的孩子们,感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”幸福课程,幸福教室,幸福课堂,幸福的孩子——幸福教育为每一个孩子奠基幸福人生。

_接下来是中国台湾语文名师李玉贵老师的课堂教学展示。

李玉贵老师从事小学国语教学20_年,在课程建设、教材研发、教学改革等方面作出了突出成绩。她走遍了中国台湾600余所小学,与老师们一起分享教学思想。

她积极投入两岸小学语文教学交流工作,多次代表中国台湾为两岸四地小学语文研讨会执教观摩课,做专题报告,并赴浙江、上海、天津、福建、山东等地讲课。她积极促进华语教学交流,代表中国台湾赴马来西亚、菲律宾等国讲学。为促进国语教学和华语交流做出了积极的贡献。

下面就让我们一起分享李老师的课堂教学艺术——三年级绘本教学《爱心树》。

感谢李老师,感谢幸福教室的孩子们!课堂上的李老师,文静、美丽而又充满智慧。这样的课堂,孩子们的思维是自由的,心灵也是自由的。充满爱与智慧的教育竟是如此地美好!

(总结听课收获:1.注重学生学习习惯培养:读书、思考、听讲、表达的习惯等;2.特别尊重学生自己的阅读感受,强调自己的阅读收获;3.心中有学生,关注每一个孩子的学习;4.注意培养学生良好的思维习惯,学生的思维是自由的。)。

(主持感受:主持这样的会议,因双方文化和语言习惯的差异,与其它会议相比,很重要的是尊重异域客人的语言习惯,做到得体。)。

技术研讨会主持词篇五

上午好!欢迎大家莅临“xxxx眼科学术交流会”,会议期间为了维护会场秩序,确保会议的正常进行,全体与会人员请遵守以下会议纪律:1.与会人员请在指定区域就座;2.请关闭手机或调成静音;3.会议期间保持会场安静,不在会场随意走动。

(10:00点开始会议,举行简单开幕式,介绍专家及听课代表。)。

尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:。

在这个收获的季节,我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对xxxx眼科医院的一片盛情,首先我代表xxxx眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

作为xxxx首家国家三级眼科专科医院,我们很荣幸承办这次的学术交流会,这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上,我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验,取得丰硕成果的著名眼科专家xxxx两位专家为大家进行精彩的学术演讲,他们德高望重、着作等身,用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来介绍今天出席会议的专家:____________________感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!

由xxxx眼科医院主办的“xxxx眼科学术交流会”,承蒙眼科学术界同仁的大力支持,现在正式开幕!

3、10:30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。研讨会主持词。

xxx医师上台为我们做题为《眼前节oct的临床应用》的精彩演讲。

感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。

再次感谢xxxx医师为我们带来精彩的演讲,让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来,进入互动提问环节,请大家踊跃提问。

感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流,下面由我院__________为xxxx专家颁发“xxxx眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书,望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请xxxx医师上台。有请我院___________上台颁发荣誉证书!谢谢!

4、会议结束,组织讲课专家与我院领导合影留念,组织整体参会人员合影留念。

感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“xxxx眼科学术交流会”,xxxx眼科医院祝您今后的工作和生活顺利,谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!

接下来,请专家和领导上台合影!

技术研讨会主持词篇六

各位专家学者,各位代表:

经过1天的学术考察,1天紧凑高效的学术研讨,城遗址与丝绸之路历史文化学术研讨会现在进入闭幕式阶段。

在主席台就座的专家学者、领导有:中共瓜州县委常委、宣传部长武志峰,瓜州县政府副县长刘军德,甘肃历史学会副会长、西北师范大学教授李并成,甘肃敦煌学学会副会长、兰州财经大学教授高启安,河西学院文学院教授朱瑜章,《丝绸之路》杂志社社长、总编冯玉雷。

今天的会议闭幕式共有五项议程:第一小组学术研讨召集人点评发言;第二小组学术研讨召集人点评发言;第三小组学术研讨召集人点评发言;甘肃历史学会副会长、西北师范大学历史文化学院教授李并成讲话;甘肃敦煌学学会副会长、中国敦煌石窟保护基金会秘书长杨秀清讲话。

第一项议程,请第一小组学术研讨召集人,兰州财经大学教授高启安点评发言。

第二项议程,请第二小组学术研讨召集人,河西学院文学院教授朱瑜章点评发言。

第三项议程,请第三小组学术研讨召集人,《丝绸之路》杂志社社长、总编冯玉雷点评发言。

第四项议程,请甘肃历史学会副会长、西北师范大学历史文化学院教授李并成总结讲话。

第五项议程,甘肃敦煌学学会副会长、中国敦煌石窟保护基金会秘书长杨秀清讲话。

各位专家学者,各位代表:

瓜州城遗址作为新晋世界文化遗产名录的人类宝贵财富,成为矗立在丝绸古道上一颗璀璨的文化明珠。今天,来自国内外的110多名专家学者以及地方文史、文博工作者汇集一堂,提交学术论文110多篇,在会议作主题报告与交流发言的学者50多人。大家紧紧围绕城遗址和丝绸之路两大学术主题,踊跃发表研究成果,大胆交锋学术观点,取得了丰硕的会议成果。

对于丝绸之路历史文化价值的研究,这是国内外学术界一个永恒的、常春藤式的学术课题与话题,我们今天会议的研讨,只是对这一课题某个方面,或者一个微观领域学术观点的碰撞与补充,值得我们在今后的学术研究中关注与铭记。

而对于城遗址的历史文化价值,结合有关学术机构以及各位专家学者的研究成果,我将城遗址的综合价值归述如下:

1.文物价值:城是古丝绸之路咽喉要道上的一个较大型古城,在河西政治、经济、文化以及军事诸方面曾起到过非常重要的作用。城是我国目前保存最完好的汉唐古城之一,综合各家考证认为,该城作为唐河西重镇—瓜州的政治、经济、文化中心,是中国古代史唐瓜州断代的重要标志。城遗址及其周边地区是集历史人文景观和自然景观为一体的独特区域,它汇集了古城址、古寺院、石窟寺、古墓群、古河道、古渠道、古垦区等多种历史遗迹,其多样性和复杂丰富的内涵为国内所罕见。城遗址沿用时间长,内涵丰富,具有较高的历史、考古、科学和艺术价值。

2.对“丝绸之路:长安—天山廊道的路网”支撑的突出普遍价值:城遗址是古代丝绸之路上连接中原地区与西域地区的重要交通枢纽,是河西走廊上人类土地利用的杰出范例,展现了长距离交通条件下人类对荒漠戈壁自然环境的依托、利用和改造,是人类开展长距离交通和交流的较为典型的保障性城址,与丝路沿线的商贸活动密切关联,互为依存。

3.生态借鉴价值:城遗址周边,利用古河流并经人工导引形成的农业灌溉渠系遗迹和经由移民屯田行为开辟的古绿洲,是古代当地居民充分利用自然条件进行农业生产活动的重要遗存,为中原与西域之间交通往来提供了必要的给养保障,支撑了河西地区的长距离交通体系,是干旱地区人类土地利用的杰出范例。该地区的古绿洲已在历史时期退化为荒漠戈壁,这对于今天绿洲地区开发建设及沙漠化的防治等工作具有重要的借鉴意义。

4.社会价值:城遗址以其突出的遗产价值,已成为甘肃省瓜州县历史文化资源的重要组成部分,瓜州县政府和当地居民极为重视并为拥有该遗产而感到十分自豪,围绕城遗址的科学保护与合理利用,已成为瓜州县文化旅游发展的重大课题,持续的保护利用工程,正在科学、有序、有效地展开,这是瓜州地区经济、文化发展的重要动力源泉与增长核心。

各位专家学者,各位代表,机遇蕴含新的思想,研讨催生新的发展。我们今天的学术研讨会,只是瓜州历史文化研究的一个良好开端。我们通过实地踏勘瓜州地区丰富多彩的历史文化遗产,穿越时空隧道,感受人类文明成果,为我们的学术研究添补了感性认识;通过富有成效的学术研讨和交流活动,对瓜州城遗址的历史文化价值、玄奘文化、丝路文化、文化遗产保护利用、文化旅游产业发展等,从学术层面提供了理论支撑,从实践层面勾勒出发展构架,这将对瓜州的未来发展产生深远而积极的影响。

我们特别感谢各位专家学者在这个热浪滚滚、瓜果飘香的季节,辗转反复,鞍马劳顿,参加一个西部小县城举办的学术研讨会议,专家学者们的治学精神令我们由衷感动,我代表几家会议主办单位向你们表示深深的谢意!

我宣布,x5“城遗址与丝绸之路历史文化学术研讨会”圆满结束。祝各位专家学者、各位代表身体健康,事业兴旺!

技术研讨会主持词篇七

各位校长、老师们:上午好!

今天,我们在xx镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”,这是今年我市小学阶段继xx小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后,召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有效教学规律,总结小学有效教学做法,推广小学有效教学经验,进一步推进小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益,促进小学课程改革向纵深发展,全面提升小学教育教学质量。

参加今天研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师,共计260多人。教育局李局长莅临会议,并将作重要讲话。

刚才,大家参观了富强小学校园环境和文化建设,对富强小学坚持养成教育,推进素质教育有了初步的认识,下面会议按议程进行。

一、观摩课堂教学活动。

首先,分头观摩富强小学14节课堂教学,学习该校在有效教学上的成功做法。

二、经验介绍。

刚才,大家分头观摩富强小学14节课堂教学,并参与了说课、评课活动,下面,请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。

三、局领导讲话。

下面请李局长作重要讲话。

…………。

刚才,程校长理论联系实际,认真总结本校有效教学方面的经验,他们的经验概括有四条:即:抓管理求真效,抓培训求实效,抓养成求有效,抓教学求高效,扎扎实实开展校本研训,落实精致化管理,改革课堂教学方式,优化作业设计,减轻学生课业负担,开展养成教育,提高了课堂教学效益,值得我们学习借鉴。

李局长站在理论高度,认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题,进一步增强了我们推进有效教学的责任感和使命感,明确了工作思路,指出了工作措施,对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础。希望各单位认真组织教师学习,开展研究。下面,就贯彻落实本次研讨会精神,我讲三点意见:。

一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。因此,学生有无进步或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。

二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前,课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多,学生自主学习少。二是随意提问多,激发思维少。三是关注形式多,实质落实少。四是重复作业多,有针对性的作业少。要提高教学的有效性,必须聚焦课堂、决胜课堂,改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式,要充分相信学生,充分依靠学生,充分解放学生,调动学生的学习积极性,让学生充分感受求知的快乐,实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。

三是强化有效教学研究。实施有效教学,最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究,要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心,落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度,为教师搭建研究、展示的舞台,提升教师专业素养,让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长,提高教学效益。

技术研讨会主持词篇八

尊敬的女士们,先生们,新闻界的朋友们:

大家好!

春风润大地,西湖河畔花最艳;今天,土耳其榛子推广集团在春暖花开之际,在人杰地灵的西湖河畔举办杭州媒体俱乐部联谊。土耳其榛子推广集团,在中国地区已经举办了大量的媒体推广活动,并取得了很好的效果,期待能得到各位媒体朋友的大力支持,结出更为丰硕的果实。

下面让我们以热烈的掌声有请娜娜小姐致欢迎词……。

感谢张奕红小姐。也期待着媒体与土耳其榛子推广集团有更多的接触和合作,为使更多的国人品尝到天然、美味、健康的榛子食品而共同努力。

下面请参加会务组为各位新闻界和企业界朋友安排的酒会,大家有什么感言和疑问可以在酒会中自由交流。酒会地点我们就进安排在一楼西餐厅,入席前请大家合影留念。谢谢!

技术研讨会主持词篇九

谢谢精彩演讲,下面,大家有5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。(控制在2个问题)。

好,现在提问到此为止。谢谢。

下面有请为我们带来的精彩报告。

谢谢精彩演讲,下面,大家有5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。(控制在2个问题)。

好,现在提问到此为止。谢谢。

两位嘉宾的精彩报告,到此已全部完成,让我们再一次以热烈的掌声感谢两位嘉宾的精彩汇报。

独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学而睿智,交流是知识保持鲜活的法宝,交流是学术不断创新的阶梯,学术交流,期待更精彩的交锋。

现在,我宣布,学术报告会到此结束。谢谢大家光临。

技术研讨会主持词篇十

(正式开始之前先强调会场纪律)

上午好!欢迎大家莅临

1.与会人员请在指定区域就座;

2.请关闭手机或调成静音;

3.会议期间保持会场安静,不在会场随意走动。

(10:00点开始会议,举行简单开幕式,介绍专家及听课代表。)

尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:

在这个收获的季节,我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对xxxx眼科医院的一片盛情,首先我代表xxxx眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢! 作为xxxx首家国家三级眼科专科医院,我们很荣幸承办这次的学术交流会,这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。

接下来介绍今天出席会议的专家:xxx、xxx、xxx、xxx;感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!

由xxxx眼科医院主办的'

3、10:30分开始专家讲课。

专家和参会人员互动提问。

下面有请xxxx著名青光眼专家xxx医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。

感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。

下面有请著名的白内障专家xxx医师上台为我们做题为《眼前节oct的临床应用》的精彩演讲。

感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。

再次感谢xxxx医师为我们带来精彩的演讲,让我们用热烈的掌声感谢两位医师。

接下来,进入互动提问环节,请大家踊跃提问。

4、会议结束,组织讲课专家与我院领导合影留念,组织整体参会人员合影留念。

感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加。

尊敬的各位领导、各位来宾;女士们、先生们:

大家晚上好!今夜欢乐祥和,今夜高朋满座。

在这个圣诞钟声即将敲响的神圣、庄严而又喜悦的时刻,欢迎您如约而至,莅临国际风筝都——山东潍坊!这里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场,我是本场酒会特邀司仪, !

首先,向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导有——

潍坊市卫生局

潍城区人民政府

潍城区卫生局

山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山;

山东大学口腔医学院副院长、党委书记徐欣;

山东省口腔医院副院长赵华强;

聊城人民医院院长、泰山医学院口腔医学系主任张彬;研讨会主持词

滨州医学院口腔系书记张连凯;

潍坊医学院口腔系书记宋书凯;

以及全省各地市口腔医院院长、综合医院口腔科主任等领导!

让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾在百忙之中莅临鸢都表示热烈地欢迎和衷心地感谢!!!

出席欢迎酒会的还有——

山东医大口腔医疗器材经销部总经理马跃;

山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚等相关厂家领导!

承办方潍坊口腔医院代表潍坊市人民医院口腔科、潍坊医学院口腔医学院、潍坊医学院附属医院、潍坊牙科医院、潍坊卫校口腔医院等潍坊市口腔界全体同仁,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

现在,让我们以最热烈的掌声欢迎潍坊市卫生局 局长致酒会欢迎词!

【局领导致辞。】

谢谢!谢谢 局长热情洋溢的欢迎辞!让我们同样热烈的掌声欢迎远道而来的山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山先生致辞!

【杨致辞。

 

谢谢,谢谢杨院长、杨会长!一年一度的我省口腔医院院长及科主任管理研讨会,是名副其实的齐鲁口腔界“群英会”。

通过交流,互通有无、共同提高、增进友谊,促进整个行业良性快速发展,是我们共有的目的。

今晚,无论新朋老友,都是同行;无论来自哪个地市,都有共同的语言。

现在,我们掌声有请本次会议的承办方山东省卫生行业先进集体——潍坊口腔医院院长王鹏先生致辞!

【王院长致辞。】

谢谢,谢谢王院长的精彩致辞!有机会请大家到位于潍坊胜利西街繁华地段的潍坊口腔医院做客!朋友们,上海鲁岳国际贸易有限公司是在上海浦东注册的民营股份制企业。

公司主要经营医疗设备的进出口,代理销售各类进口口腔科设备、耳鼻喉科设备以及消毒灭菌设备等。

公司主要面向山东市场.现在,我们就来掌声有请山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚先生致辞!

【邹致辞。】

谢谢邹总热情的致辞!相信,在各级领导、各界朋友的关怀支持下,在各地一线口腔工作者的努力奋斗下,xx,齐鲁口腔界将再攀高峰,创造新的更大的辉煌!

好的,朋友们,接下来,我们举杯畅饮,在举杯换盏中增进友谊,在谈笑风生中加强合作。

席间,我们特邀潍坊文艺界声乐、器乐领域的优秀演员为大家表扬助兴!特别预告一下,承办方潍坊口腔医院还特意的宴会的过程中设置了三次幸运抽奖环节,奖品丰厚实惠,请一定保管好您的入场券!

现在让我们来欣赏……

【文艺演出及幸运抽奖互动环节,根据现场情况及演员情况,即兴主持。

约100分钟。

结束语灵活待定。

奖项设置:一等奖1名,奖品 ;二等奖3名,奖品 ;三等奖10名,奖品 。

技术研讨会主持词篇十一

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

首先感谢大家能在百忙之中,抽出时间参加“企业发展与xx支持”研讨会,这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持,在此向大家表示感谢。下方由我向大家介绍这天到场的领导和嘉宾:

我是xxx。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

20xx年是xxx,为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势,促进企业发展,进一步完善xx环境,将是我们20xx年的重要工作。同时,我们也想透过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划,政策变化、经济形势给我们带给好的经验,再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和推荐,为今后提高服务质量和效率带给依据。

下方研讨会正式开始,有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。

刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望,以及明年的预测,个性是对行业的趋势的分析,为我们把握明年收入形势带给了很有价值的信息,同时对我们的工作给予肯定,也提出了期望。多谢大家。会议中间休息20分钟。

下方开会,我们进行会议的最后一项议程,请主要领导讲话。

首先有请xxx

下方有请xxx

最后我们有请xx讲话。

结束语

最后,我代表xxx的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢,感谢各位一年以来对我们工作的大力支持,我们将在新的一年里,努力打造优质的环境,为企业服好务,为区域发展贡献力量。20xx年元旦将至,预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康|事事顺意!

会议到此结束,多谢大家!

技术研讨会主持词篇十二

同志们:按照市委统一部署,今天上午,我们主要围绕“严以修身、谋事要实”,进行专题研讨交流。

“三严三实”专题教育开展以来,在市委的领导下,市人大会及机关党组高度重视,精心组织,特别是各位副主任和秘书长,以身作则,率先垂范,带头认真学习,带头讲好党课,带头对照反思,有效确保了专题教育的顺利开展。总体上,我对市人大会及机关专题教育开展情况是满意的。

为了把专题教育不断引向深入,这次我们组织第一个专题的第一次集中研讨。会前,市人大办提前发出了书面通知,大家也都做了充分准备,希望大家在发言中,严格按照“两对照七检查”的要求,突出重点,联系实际,定位要站高,问题要讲透,措施要提实,确保研讨达到预期目的。由于时间关系,每人发言控制在8分钟以内。下面,我先作个发言:

……。

下面,请肖主任发言。

……。

下面,请党主任发言。

……。

下面,请刘主任发言严以修身专题研讨会……。

下面,请何主任发言。

……。

下面,请冯主任发言。

……。

下面,请王主任发言。

……。

下面,请郭秘书长发言。

……。

刚才,大家结合最近一段时间的学习体会,联系个人思想工作实际,从不同角度就严以修身,谋事要实进行了交流发言,谈得都很深刻、很具体,很到位。下一阶段,我们要进一步增强专题教育的自觉性和主动性,保持态度不变,力度不减,要求不降,确保专题教育不走过场,取得实效。一要深入学习。学习是这次专题教育的重要内容。

要重点围绕宪法法律,围绕党章党纪,围绕的重要讲话,特别是关于“严以律己、做人要实”的重要论述,突出重点学,带着问题学,结合实际学,进一步深入思考,讲求实效,为第二次集中研讨做好准备。二要认真整改。专题教育要坚持问题导向,把查找问题,聚焦问题,解决问题贯穿教育始终。要坚持边学边查边改,结合教育实践活动中自我剖析和专题教育以来查找出的问题,持续整改,抓好落实,真正把严的标准和实的措施立起来,达到以上带下,层层传导的目的。三要推进工作。

专题教育最大的目的要体现在“三个见实效”上。当前,在全面深化改革、全面依法治国的大背景下,立足我市发展实际,市人大会面临的任务更加繁重,责任更加重大。面对新的形势和任务,要正确处理开展专题教育与做好日常工作的关系,加快推进地方立法工作,依法行使好监督权、重大事项决定权和人事任免权,一手抓教育,一手促工作,做到两手抓、两促进。

今天的研讨到此结束,散会。

技术研讨会主持词篇十三

新年伊始,我们又胜利举办朔城区其次届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素养”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展现、沟通、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

今日,我们在这里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会,主要内容是作示范课,然后进展点评。或许我们看到的示范课不是最完善的,但通过讲课、点评,我们在坐的每个人肯定有所收获。实践说明,教师亲自参加的教学案例式培训方式成效非常显着,一个案例就是一个实际情境的'描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思索,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,沟通胜利阅历,培育年轻骨干教师;进一步推动我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参与今日研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教育主任、学科骨干教师,还有区训练局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比拟大,盼望大家自觉遵守会场纪律,乐观协作、圆满完本钱次研讨活动!

感谢大家!

技术研讨会主持词篇十四

各位领导、各位校长、老师们:

上午好!

这天,我们在那里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!

虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

介绍研讨会议程:

一、观摩课堂教学活动

二、专家点评

三、专家讲座介绍与会专家、

老师们,20xx年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持用心配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,透过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和群众研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

这天,我们在那里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会,主要资料是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的,但透过讲课、点评,我们在坐的每个人必须有所收获。实践证明,教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,交流成功经验,培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参加这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师,还有区教育局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比较大,期望大家自觉遵守会场纪律,用心配合、完成本次研讨活动!

多谢大家!

技术研讨会主持词篇十五

杨:下面有请xx先生致辞。大家欢迎。

杨:感谢周副董事长。接下来有请xx致辞。大家欢迎。

梁:感谢xx。下面有请xx博士与大家分享“猪高效营养体系”研究成果。xx博士是xx套餐体系的`主要研发人,请全体起立,掌声欢迎。

杨:感谢石博士。石博士生动而又实用的猪高效营养体系教学,相信一定让大家受益匪浅。让我们再次掌声感谢石格立博士。

梁:我们上午的会议暂时告一段落,稍后有请各位领导与来宾在酒店一楼大厅外合影留念,要与石格立博士合影的来宾请排队等候。今天中午请各位领导及来宾在酒店二楼宴会厅就餐,下午的会议于一点三十分准时开始。谢谢大家,下午见!

技术研讨会主持词篇十六

各位领导,各位老师:

今天的教研组活动主题是“小学与初中数学教学的衔接研讨。”

我们知道,小学、初中虽然分属于两个学段,但它们同属九年义务教育,新课程改革以来,我们可以看到,国家已把九年的教学目标,教学内容进行了合编,统一考虑,分成三个学段对学生进行有系统的数学素养的培养。所以,小学数学教学是初中数学教学的基础,初中数学教学是小学数学教学的延续。

但长期以来,中小学数学教育各自为阵、相互脱节的现象却普遍存在着。这里有客观因素,也有主观因素,有学校和老师的因素,也有学生身心发展方面的因素。我们实验学校是九年一贯制学校,对于这一教学中客观存在的较大“跨度”或者说“坡度”的体会可能更直接些。

“为学生的终生发展奠基”、“九年影响一生”是我校的办学宗旨。因此,如何解决好中小学数学教育衔接问题就成为目前值得我们认真思索的问题。在小学打好基础,适当延伸,缩小中小学之间的距离,中小衔接就会少一点障碍,多一些顺利,学生就会自然地延伸过渡,保持数学学习的兴趣,防止两极分化,中学教师也会轻松很多。因此,培养合格的小学生,缩短适应期,使学生拥有扎实的知识基础,良好的学习习惯,是我们肩负的职责。

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