技术研讨会致辞(实用19篇)

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技术研讨会致辞(实用19篇)
时间:2023-11-09 17:57:25     小编:ZS文王

通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,为进一步的学习做出有针对性的调整。总结时要注重逻辑性,将事物的发展脉络展现清楚。通过范文的参考,我们可以提高总结的质量和水平,写出更加优秀的总结作品。

技术研讨会致辞篇一

尊敬的给位同志、各位老师:

大家下午好!

今天,我们能够相聚在此,共同召开我市教育城域网改造研讨会,对于推动我市教育信息化建设,促进我市教育资源均衡优质发展,具有重要的意义。因此,我首先代表市教育局,欢迎各位的到来。

我市教育城域网始建于20xx年,经过逐步建设已经覆盖全市90%学校,建设初期我市城域网成为河南省众多地市教育信息化建设的标杆。多年来,教育城域网为我市教育事业的发展带来了勃勃生机,在很大程度上促进了教育资源均衡优质发展。但是随着信息化技术的快速发展,越来越丰富的教育教学应用方式不断涌现,对基础网络提出可越来越高的要求。于此同时,我市教育城域网的使用规模和数量也呈现大幅度的上升和增长趋势。而在此背景下,各县局、各学校信息化的专业人才却相对缺乏,我市城域网呈现出不稳定、网速慢、网络攻击多的问题。

面对以上的挑战和问题,在当前及今后一段时期,我们将围绕“十二五规划”对教育信息化的建设要求,对我市教育城域网进行改造和优化,为下一步“三通两平台”建设打下良好的基础网络环境,应对新形势下教育教学发展的要求,提高教育信息化建设整体水平,实现我市教育资源均衡优质发展,达到“终身学习”及“随时随地、随想随学”的教育发展愿景。

由于城域网改造工程是一项投资巨大、复杂的系统工程,因此在市局制定相应建设思路阶段,市局相关领导和技术专家实地调研和考察了国内众多教育信息化建设优秀的地市,如泰兴教育城域网,郑州教育城域网等。同时,市局也关注了国内较为先进的城域网解决方案供应商,希望通过教育部门与相关厂商的通力合作,打造真正适合我市实际情况和应用需求的城域网工程。因此,本次会议,我们邀请了锐捷网络相关专家来与我们一起探讨我市区城域网建设。锐捷网络在教育领域深耕12年,参与建设了全国230个教育城域网,300个班班通项目,20000所中小学数字校园。建成了全国最大班班通项目,首个虚拟云桌面教育城域网,首创了实名制教育城域网,独特的无线教育城域网。在此,我希望,锐捷网络的专家们能够与我们在座的各位教育同仁们,展开深入地交流和探讨,挖掘出我市城域网建设解决办法,积极推动我市教育信息化发展。

最后,预祝此次研讨交流会圆满成功!

谢谢大家!

技术研讨会致辞篇二

各位领导、老师们:

下午好!

首先感谢学校的信任,让我来到这个年级,同老师们一起做好xx届高三年级的教育教学工作,深感肩上的责任重大、压力也很大。其次,是我初次到这个年级,对这个年级的学生和很多老师都不太熟悉,因此希望全年级的老师,尤其是班主任能够主动和我交流,便于尽快掌握本年级的情况,有针对性地开展工作。同时,我也是第一次担任年级组长的工作,没有多少经验,恳请各位同仁能及时的给我提出宝贵意见和建议,我一定会虚心接受和改进,并表示衷心的感谢!相信在我们全组老师齐心协力的配合努力下,xx届高考一定能取得辉煌的成绩,使得高考质量再上一个新台阶。在这里我拜托老师们了,也提前感谢老师们了!

今天我想和老师们谈一点xx届高考备考的一些经验,希望对我们新一届高三备考会有一些参考价值。尤其是对我校的生源,我认为管理和教学必须双管齐下,其中管理应该是第一位的,一个班级的质量如何,班主任起了非常重要的作用。

我主张把“班级管理”这个词改为“班级经营”,我们的老师与其说是管理班级不如说是经营班级,经营就是做生意,讲究的是“低进高出”,努力使学生得到全面发展而不是停留在现有的水平,相信老师们会有这种理念的。下面我简单的谈谈我的班级经营的一些做法:

1.班主任的职责并非只是管理学生,而应该及时、主动的与科任教师多联系,准确掌握学生情况,同时协调好各科老师的关系。班主任首先要有合作的意识和习惯,否则我们不可能很好的引导学生团结合作,只有班级的每位老师的态度一致,对学生的要求一致,只有班级的每位老师都有强烈的信心和责任感,这个班级才会有希望,才会在各方面取得长足的进步。

2.建立健全一支得力的班干部队伍。这是有力管理班级日常事务的根本保证,同时也是把班主任解放出来、减轻班主任负担的有力措施。

3.营造良好的班级文化氛围。如教室标语、激励语、学习园地等的布置,图书角的安置等,这些是不可小视的激励学生成长的有效措施,都可以由班委分工做好这些事情。

4.教会学生做人。一是学会尊重,如尊重父母、尊重老师、尊重同学、尊重事实;二是学会管理自己的时间,约束自己,主动学习;三是学会合作,在一个班级中不应该存在相互嫉妒、猜疑和不信任的同学关系,如形成尖子生主动帮助其他同学,其他同学愿意和尖子生交往的良好风气。四是诚实守信,说了就要去做,守时、守信用,测验、考试不作弊,人人都要认真对待每次考试。总体可概括为传统的“忠、孝、仁、义”四个字。

5.激发学习动机,加强学习方法的指导。充分利用学校资源、各种社会资源不断的激发学生的学习动机。班主任还要了解各科的情况,适时的利用班会课或养成教育课开展学习方法的专项指导。

6.关注好学生和问题学生。及早发现很有潜力的好学生,确立为重点培养对象,一旦确立之后,及时通知其家长和本班全体任课老师召开专门的会议,会议的主要内容是确定该生的高考目标,各科指标,分析该生的优点及存在的问题,提出改进措施和要求,各科老师提出该科目的具体要求,提出对家长的要求。并在今后必要的时候再次集中召开会议,总结成功和不足之处,及时调整措施。在平时的管理和教学中,班主任和任课老师都要多加关注,防止放弃目标、早恋或者是出现其他不良行为。对问题学生的策略是加强教育,一步一步提出较高的要求,树立学生的信心,发现问题及时教育,而且对其可能出现的问题要有预见性,总之是将其对班级、对好学生的影响降到最低程度,因为我们可以不用特别担心上线率,同时也使他们相对有所提高。原则上不要同意学生利用正常的在校学习时间外出补课。

7.及早发现特长学生,指导其发展方向。如成绩不太理想的同学,可能在体育、音乐、美术方面有特长,班主任可动员他确定方向,联系相关老师抓紧训练,专业考试结束后,这些学生通过努力上本科线的可能性是非常大的。而且学校有非常好的场地和设施,不充分用好完全是浪费。

8.高三班级仍然要重视文体活动。对学校组织的运动会、艺术节都可以积极参与,这对于班级凝聚力、自信心的树立同样是非常重要的。

9.高三班级更要重视常规管理。对仪容仪表、早恋、考勤、课堂纪律、午休晚睡等的管理丝毫不能放松,在这些方面稍有放松的话,将是前功尽弃,整个班级的状态迅速变差、整个班级的成绩将迅速下滑。

10.班主任可要求学生坚持每天练5~10分钟的字。可以是任何字体、任何字帖,做好了这件事,学生的总成绩至少可以又增加5~10分,有时单独一个科目也不只增加这个分数。

1.制定细致的复习计划。尤其是一轮复习要力求一步到位、时间和复习目标的安排具体,至少要安排到每周应完成的任务,包括知识内容和训练、月考等。通过一轮复习构建学科知识体系,不留遗漏。上一年我们生物学科的做法是,一轮复习结束之后,迅速进入综合训练和选择题训练,并将专题复习融入其中,尤其是在4、5月份,每天完成一套选择题,由科代表负责安排和对答案,不做统一讲解。

2.认真研究考试大纲和至少近三年来的高考试题,理清历年考点分布、分值和命题趋势。精心命制好每一次的测验试题或月考试题,决不原本的照搬现成的任何一套试题,并做到滚动式的训练。

3.重视课堂效率,讲练结合。尽可能争取作业在课堂上完成,因为我们有相当多的学生是不会很自觉的,所以有的作业布置到课外是及其无效的,与其让学生在课外去抄袭大量的作业,还不如在课堂上做好两、三个题。当然不同的学科要求显然是不一样的,比如数学就不可能没有课外作业,但是一定要控制好作业的量,量多了质就不能得到保证。

4.不滥订、滥用资料。教辅资料有一套足够了,因此一定要选好教辅资料,之后就不能再换,因为任何一套资料都有其完整的体系,要是我们一会儿用这本,一会儿用那本,反而失去了完整性,就可能出现遗漏。资料过多,不可能有那么多的时间都完成,还容易让学生产生烦躁不安的情绪。

5.文科综合、理科综合及早进入综合训练,并坚持至少两周一次,有利于较早训练学生安排好答题的顺序和时间。

6.对重点学生的培养。根据班级确定的重点学生名单,安排好培优辅导的时间,强化训练,关注细节。对重点生的要求是不能有知识上的任何缺陷,要能自己总结知识体系,作业、测验面批面改,考后及时找各科老师分析存在的问题和失分原因,要细致的分析正确的和错题的解题思路、书写步骤、文字表达是否规范、标点符合和专业术语使用是否恰当、变换角度是否能做等问题。给予具体、细致的指导,及时辅导和训练,突破有问题的难点和知识点或者题型,做到考后一百分。总体来说,对重点学生的要求是一分一分地挣,逐步提高,各科兼顾,全面提高。

7.对差生的工作。重在教育,鼓励提高,要求做基本的作业、拿到基本分,主要是使其不愿学习、不愿做作业的态度不要在班级蔓延。

技术研讨会致辞篇三

尊敬的领导,同志们!

首先,感谢县供电局党委给我这样一个机会,使我荣幸地参加今天的会议。借此机会,对县供电局第二届思想政治工作的研讨会成功召开表示衷心的祝贺!对多年来一贯重视和支持宣传思想工作的供电局党委领导表示诚挚的感谢!对获奖的论文作者表示由衷的钦佩。

之所以用钦佩这个词,是因为,从你们的论文中学到了我闻所未闻的知识,从你们身上看到了县供电局经营企业文化所凝结、积淀起来的一种文化氛围、精神力量,同时,也使我看到了县供电局光辉灿烂的未来。近两年到,县供电局党委把企业文化建设作为思想政治工作融入企业的经营管理之中,把企业文化建设和思想政治工作的着眼点,落脚点放在提高员工的整体素质上,打造出良好的企业形象,充分发挥了思想政治工作所具有的队伍优势、阵地优势和渠道优势以及机制优势,为构建学习型企业、和谐型企业、竞争型企业打下了坚实的基础,为尉氏的“三个文明”建设做出了突出的贡献。说到这里,我想到了xx他老人家说过的一句话:“没有文化的军队,是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能打败敌人的。

同样,做为一个企业,做为一个处在信息技术高度发展的知识经济时代的企业,没有高素质的干部职工队伍,在竞争日趋激烈的环境中是难以生存的。

任何一个成功的企业,都依赖先进的企业文化来塑造和支撑。文化做为知识经济中最活跃的要素,是任何物质形态难以取代的,抓住了企业文化,就抓住了企业致胜的根本,就抓住了企业壮大发展的原动力和内在的驱动力。我完全有理由地相信,我们县供电局党委的领导班子是一个有着高屋建瓴的眼光、有着开拓创新的理念、有着发奋有为精神的领导班子,在这样一个领导集体的带领下,将为尉氏的电力发展史上留下浓墨重彩的亮丽光环。

最后,预祝供电局第二届思想政治工作的研讨会圆满成功!

谢谢大家!

技术研讨会致辞篇四

尊敬的各位领导、嘉宾:

大家上午好!

再有5天就是中秋佳节,在这个美好的日子里,各路教育精英会聚xx一中,这是酒一中的盛事,也是xx区的光荣。今天是周六,看到这么多远道而来的朋友,举思想爝火,共襄课改大计,我感到由衷地高兴。这当然要感谢中国教师报的鼎力支持,没有你们的号召力和影响力,就没有这么好的平台,为酒一的发展捧场架势。感谢在座的各位,道一声你们辛苦了,谢谢!

xx教育在首都教育的发展格局中有两大特点。一是总量大,在校生超过20万,占到全市的1/6。二是类型多元,除了传统的`基础教育,我们在全市也承担着大量打工子弟教育,这部分在全市的比例接近1/4,国际学校的数量在全国、在xx肯定是最多的。

伴随着区域快速发展,xx教育面临着多方面需求,办人民满意的教育,需要我们全面实施素质教育,突出体现育人为本的思想。为此,xx区推出了八项工程:未成年人思想道德建设工程、小学生学习习惯培养工程、初中生学习能力培养工程、高中生创新性人才培养工程、职高生职业技能和职业发展能力培养工程学生体质健康促进工程、学生体质健康促进工程、学生艺术、科技素养提升工程、学生心理健康关爱工程。这八项工程涵盖了德、智、体、美等各个方面。今天这个研讨会,着重研究推动八项工程之一的——初中生学习能力培养工程。

能力培养的主阵地当然在课堂。课堂兴,则教育兴;课堂解放,则教育生产力解放;课堂生动,则教育文化生动。有什么样的课堂就有什么样的教育,教育的症结在课堂,课改的切入口也在课堂。有太多的教育问题需要回到课堂寻找答案。在课堂这个主阵地上,让学生主动的、创造性的学习,使课堂从关注知识,到关注获得知识的途径、方法、能力,关注人的可持续发展和精神成长,最终形成学习能力。我们需要根据不同的区情校情进行探索、总结,也需要不断的碰撞。所以我们是想通过今天这样一种方式,能够获得新的启迪。

承办此次活动的是xx一中,是一所普通的城市初中校,在xx区具有一定的代表性。近几年来他们立足实际,致力于课堂教学改革,尤其近一年来他们借助中国教师报发起的中国特色品牌学校共同体这一平台努力探索,通过“学、讲、练”的学习模式的研究来提升学生学习能力。在这个过程中,全校师生积极参与、认真探索、不断实践改革,教学质量稳步提升,得到了家长和当地老百姓的认可,应该说这种孜孜不倦的探索精神是十分可贵的,尽管可能还有很多欠缺。因此我们特别期待着能够进一步得到各位在座的领导、专家、学者和同行,包括我们媒体朋友们给我们更多提炼,更多启发,帮助我们这个学校,也帮助我们xx区把初中学生学习能力培养这样一个大的课题研究好,推动好。

再次感谢各位领导、嘉宾的光临!

技术研讨会致辞篇五

各位老师、同学们:。

下午好!

金秋送爽,丹桂飘香。踏着秋天的脚步,我们迎来了九年级和赫然醒目的战书——即将到来的中考。同学们,它是你们人生旅途的第一个加油站,意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,要打好这场仗,必须要有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质,为此,我仅代表九年级全体教师送给大家几点建议:

第二,树立积极端正的态度。态度决定一切,积极端正的学习态度是取得胜利的重要保证,我希望你们,从现在开始,学习、生活完全从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习事业。

第三,要以科学的方法为指导。

首先,要重视课堂学习、课堂学习是我们学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。

其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个切合自身实际的时间分配表,尤其是针对自己的弱势学科,要多下功夫去钻研,争取短时间内有一个大的提升。

提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科都要准备一个题错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹,避免犯同样的错误了。关于心理品质方面,我主要讲三点。

假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了,那还能放进去什么东西呢?(一滴油、海绵、头发丝、头皮屑…)。

假如水杯已经满到了极限,还能放进什么呢?(月光、阳光等等)。

这个实验说明,许多看来似乎根本不可能的事情,其实不但是完全有可能的,而且还有多种多样的可能。只要你愿意,只要你努力,永远都有发展的机会,所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字,不要轻言放弃。

最后是恒心。有了信心和决心,更重要的是恒心!坚持到底,方能成功!

同学们,播种了,才会有收获;奋斗了,才会问心无愧;坚持了,才会获得成功的人生!每一个人,每一时期都应该是奋勇拼搏的时期,都应该有我们拼搏的记录,否则他的一生也一定是苍白无力的,我们必须拿出意纵蓝天舍我其谁的勇气,以超强的约束力、令人敬佩的意志力,尽我们最大的努力,求取最大的进步!最后祝愿我校的明天更美好!祝愿同学们在明年的中考中都能取得理想的成绩!

技术研讨会致辞篇六

各位来宾、各位领导、同志们:。

早上好!

今天,我们在xx市第三人民医院,举办xx市医学会精神科分会第七次学术交流会,我们有幸邀请到北京医科大学第六医院院长xx教授、山东省精神卫生中心xx教授来参加和指导我们这次会议,并为我们进行学术讲座,让我们以热烈的掌声对他们的到来,表示热烈的欢迎和忠心的感谢!

今天参加本次会议的还有市卫生局和市医学会的领导及各医药公司和医药厂家的代表朋友们,他们多年来一直关心和支持我们精神科分会的工作,并对我们精神科分会的工作给予了极大的帮助。在此,让我们以热烈的掌声对领导的关心、支持及代表朋友的关心和帮助表示衷心的感谢!

这次会议是精神科分会第七次学术交流会,为了开好本次会议,我们认真总结了前六次学术交流会经验,明确了精神科分会今后的工作和发展方向,提出了初步规划,并制定了详尽的工作计划。我们将通过本次会议的召开,将这些规划及工作计划贯彻下去,以进一步提升我们精神科分会的影响。

随着社会的快速发展,改革的进一步深入,以及人口日趋老龄化,精神疾并心理疾病的发病率亦呈上升趋势。国内和国外的精神疾病专家预测,本世纪将会呈现精神障碍和心理障碍大流行,精神疾病已是一个重要的公共卫生问题和突出的社会问题,因此,我们从事精神疾病防治的医务工作者,应更加认识到身上担子和责任的重大。我们今年的研讨会就是互相学习、相互交流,就是要通过这类相互之间的交流学习,提升学科的发展,开拓视野。

我们将通过这次精神科学会的研讨和交流,对本学会的发展要达成以下共识:。

13充分认识医学会精神科分会在促进精神医学和精神卫生事业发展中的地位和作用;。

5.学会是大家的学会,广大精神卫生工作者要与学会委员们一道,同心同德、齐心协力,共谋学会的建设和发展。

最后,预祝本次学术交流会圆满成功!

祝大家与会期间生活愉快!身体健康!

技术研讨会致辞篇七

各位领导,各位学者:

由中国现代史学会、中国现代文化学会、中共抚州市委联合召开的中国现代文化学术研讨会,今天在富有文化传统的江西省抚州市开幕了。

从上个世纪80年代以来,我国出现了“文化热”,文化史研究进入了一个繁荣期。20多年来,史学界对中国现代的各个方面进行了深入的研究,出现了很多重要的成果。关于通史性的著作,有史全生主编的《中华民国文化史》,傅长禄的《中国现代文化史略》,汪澍白的《二十世纪中国文化史论》,萧效钦等主编的《抗日战争文化史》,张顺清、李金山主编的《中华人民共和国文化史》,靳德行主编的《当代中国思想史》丛书(10卷)等。各方面的专著就更多,其中关于现代思想史的著作最为突出,例如关于近现代思潮的,就有冯契主编的“中国近现代思潮研究丛书”,吴雁南等主编的《中国近代社会思潮:1840—1949》(四卷)等,丁守和的《中国近代思潮论》及其主编的《中国近代启蒙思潮》等。关于现代思想史的,有李泽厚的《中国现代思想史论》,许纪霖的《二十世纪中国思想史论》(上下卷),郭双林的《八十年代以来的文化论争》等。关于中国共产党思想文化史的,有张静如主编的《中国共产党思想史》,刘文江的《中国共产党文化研究》等。关于社会文化史的有刘志琴主编的《近代中国社会文化变迁录》,薛君度、刘志琴主编的《近代中国社会生活与观念变迁》等。关于地域文化的有黄建荣的《临川近现代文化史》等。这方面的博士论文和硕士论文也很多,如郑先兴的博士论文《文化史研究的理论与实践(1900—1949)》,李少兵的《民国时期的佛学与社会思潮》,陈亚杰的《“马克思主义中国化”的起源语境――二十世纪三四十年代中国新启蒙运动研究》等。更为可喜的是,这个时期还出版了不少电子文献资料。例如北京大学出版社在1999年制作了分类电子资料库之后,又于20__年制作出《二十世纪中国文化史:重要报刊光盘资料库》大型电子文库,为研究中国现代文化史提供了很大的方便。

但是,相对于现代史的其他领域来说,现代文化史的研究还是比较薄弱的。中国现代史学会成立26年来,开了很多次学术研讨会,也没有专门召开过关于现代文化的学术研讨会。因此,这次学术研讨会的召开,对于加强中国现代文化以至整个中国现代史的研究,必将起到应有的作用。

加强中国现代文化的研究,还有着重要的现实意义。历史与现实是紧密相连的、研究清楚中国现代文化的发展,吸取其中的经验教训,对于加强社会主义精神文明建设和中国特色社会主义建设,全面建设小康社会与和谐社会,都是很重要的。

在抚州召开这次学术研讨会,尤其有着重要的意义。抚州自古以来名人辈出,文化底蕴十分深厚,号称“才子之乡,文化之邦”,出过王安石、汤显祖、曾巩以及晏殊、晏几道等文化名人。在土地革命战争时期,这里的大部分地区是中国共产党领导建立的革命根据地,许多重大的战役战斗发生在这里,有着丰富的红色文化。在当代,抚州的文化也十分发达,在文化建设中取得很多突出的成就。因此,在这里开会,不仅可以互相交流,还可以对抚州的深厚文化有亲身的体验,这对于加强中国现代文化的研究,是有特殊意义的。

中国现代文化学会会长、中国社会科学院近代史研究所耿云志研究员。中国现代史学会副会长、南京大学中华民国史研究中心主任张宪文教授,中国现代史学会副会长、四川大学历史系主任陈廷湘教授等,本来是准备来参加会议的,但因为有其他事情不能前来。耿云志会长专门写了贺词,张宪文、陈廷湘教授发来了电报,祝学术研讨会成功召开。

这次学术研讨会准备采取国际研讨会的惯例,凡有论文的代表全部安排大会发言,每一组发言之后请专家进行点评。因为会议安排得很紧张,请各位代表集中精力开好会议。

祝学术研讨会圆满成功!

技术研讨会致辞篇八

各位老总:

我将立足两个点来完成发言。

食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。有毒的食品如同毒药,影响非常之恶劣。俗话说,民以食为天,一日三餐是我们每个人的基本生活保障。假如,连我们的基本生活保障都得不到保障的话,那是我们整个社会,整个民族,整个国家的悲哀。食品的'安全与卫生是关系到孩子成长、青年工作与学习、老年人健康长寿的大事,维护食品安全,是我们每个从事食品行业工作者所应该具备的基本素质。

那么做作为一名太极酒店人,我们需要怎么做才能维护食品安全呢?四个环节:采购,储存,加工,销售。相关人员各司其职,严格把关,严格按规范操作,环环相扣,杜绝任何形式的问题食品诞生在我们酒店,诞生在顾客面前。面对当今复杂的食品环境,作为涪陵餐饮行业的领跑者,我们酒店更应该承担起自己的责任,向社会宣传食品安全的理念,要让所有人都知道,在太极大酒店用餐,百分之百的放心。有了这种口碑,我们就拥有了最实际的金字招牌,还怕赚不到钱吗?四千五百万的年营收额,简直就是探囊取物。

春满园改造工程已经开始,一个崭新的自助餐厅呼之欲出。我们既然将它定位为高端商务自助餐厅,那么我觉得在这个餐厅工作的员工都应该具备有一定的个人素质和职业技能,这些员工在那里去找?由谁来进行专业的培训?希望应该尽早得到落实才是。

技术研讨会致辞篇九

尊敬的先生女士:

由河南师范大学主办、河南师范大学法学院承办的“第xx届全国民间法·民族习惯法学术研讨会”拟定于20xx年11月16日-11月17日在河南新乡召开。本次会议的主题是“习惯的.司法适用与法制现代化”。现将会议相关事项襄告如下:

习惯的司法适用与法制现代化。

包括但不限于下列九个子议题:

1.习惯一般理论研究的审视与反思;。

2.我国习惯与我国“民法典”制定的关系研究;。

3.习惯司法适用的方法及理论研究;。

4.习惯经由法律的现代化问题研究;。

5.习惯、习惯法的实证研究;。

6.习惯与我国法治发展的关系研究;。

7.习惯与法制现代化的域外研究;。

8.现代法律对习惯吸纳与排除的标准研究;。

9.习惯司法适用与法治发展的其它问题。

二、主办单位。

河南师范大学。

三、承办单位。

河南师范大学法学院。

四、历次主办与合作单位介绍。

五、会议时间。

会议时间为20xx年11月16日至17日。

六、会议地点。

新乡国际饭店。

地址:河南省新乡市金穗大道与和平路交叉口向东300米路南。

七、参会论文提交。

(一)时间与方式。

为确保会议正常进行,请您于20xx年10月25日前将参会论文以电子邮件(word文档形式)同时发到下列邮箱:

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

技术研讨会致辞篇十

尊敬的沈鹏先生、各位来宾、各位朋友:

大家好!新春伊始,把各位专家学者从四面八方召集起来,共同参加“原创?艺术?诗意?人本——沈鹏书法艺术学术研讨会”,作为主办方,我首先代表中国书协对沈鹏先生表示热烈的祝贺,对各位领导、各位朋友的光临表示热烈的欢迎!

沈鹏先生多年来一直是中国书法家协会的主席、名誉主席,是中国书法家协会成立三十年来的重要参与者、见证者和组织者,是当代书坛代表性的重要人物。他在担任主席期间,组织制定了《中国书法发展纲要》,提出了书法可持续发展的观念。他在书法艺术事业发展中积极发挥组织领导作用的同时,在书法创作和理论研究上也达到了一个时代的标高。沈鹏先生的书法点画精到、格调高雅、韵味深长,同时富有现代精神,他在草书创作方面的造诣和水平为业内外公认。中国书协走过的三十多年的发展历程,可以在对他的研究中寻找到历史的脚印和轨迹,同时当代中国书法事业从起步到繁荣,也可以在对沈鹏先生的研究中得到一定的折射、反映和启迪。正是基于这一意义,所以说书协召开此次学术会议是十分必要和十分重要的。作为一个令人尊敬的老同志,沈鹏先生在六十年的书法创作与研究方面,给我们做出了一个很好的榜样。

沈鹏先生坚持独立的学术思考。沈鹏先生在创作上从不媚俗,不趋同,始终从学术角度在研究与实践中进行创作。他的《书画论评》《沈鹏书画谈》《沈鹏书画续谈》以及相关的书学论文就是他在学术与实践上的总结。他始终以传统作为自己的参照系统,建立起了独立的审美思维与审美理论,建立了在遵循传统基础上的学术标准。所以,从他的作品中,我们能够领略浓郁的文化意味,能够在对美的欣赏的同时更能够领略形而上的与众不同的哲思与观念。

沈鹏先生坚持理论与创作并重。沈鹏先生在几十年的书法创作实践中,不断地从传统的书学理论中深悟其精髓,并将其贯穿于自己的创作之中。他在书法创作方面弘扬着一种可贵的“原创”精神。他在给中国国家画院沈鹏书法精英班拟定的教学方针就是“弘扬原创,尊重个性,书内书外,艺道并进。”这种原创的精神,就是一种锐意创新、勇于实践的精神,就是一种最能体现生命本质的创造激情。保持了原创的精神,才能尊重个性,才能够使书法这门承载着深厚传统的民族艺术放射出它独有的生命能量与艺术魅力,才能够以现代的精神链接传统,链接未来。

书法是一种在文字规范里的相对自由的艺术,是中国文化中既综合书家多重的气质又表现为一种单纯而又丰富的线条艺术,它的生发过程是从“必然王国”逐渐地走向一种法度的“自由王国”中去的,它必须让你去积攒下你所有的对传统乃至文化本身的理解而转变成为艺术——这种“道”与“技”相融为一的艺术。能够提纯到这样高度的人比较少!沈先生的意义就是在与传统的融合借鉴与深入之中,保持了鲜活的具备个性特色与时代色彩的原创性,在复杂多端的情理结构中保持了那种健康的、昂扬原初的生命状态,这对艺术创作来说,尤其对书法创作上来说,就是达到了一种境界,一种饱满与自由。

沈鹏先生坚持推陈出新。沈鹏先生提倡原创精神,在当代的审美语境与书法的表现上都有其特殊的时代意义。原创的意义就在于创新,就在于对传统的继承与吸收中的化解。似古异古,趋古变古,以古为鉴,出古为新,以独有的个性色彩的书法表现而呈示出一个时代的精神风骨,这是书法领域里的一个深刻的文化命题,是沈先生自己在创作实践中的结晶,它既有对书法创作具有指导的意义,更是在创作上的经验提升,既有超越性,又具备了穿透性。应该说,原创之中包容了创作者浓郁的情感,包容了个体生命对历史与时代的感知,包含了书法家的生命体验。亦因为原创,个性的精神力量便凸现出来,个性的面貌愈多,创作的理念就不同,时代的多元与丰富就会愈加体现,我们整体的书法创作就会更进一步地深入并且发展。

沈鹏先生坚持内外同修。字内功与字外功相互融通。沈鹏先生有诗云:“五色令人目眩昏,我从诗意悟书魂。真情所寄斯为美,疑是穷途又一村。”这是他用诗歌对自己书法所做的最为精粹的解读,他不但是一个书法家,更是我们这个时代著名的诗人,他的书法同他的诗歌一样,充满了浓郁的.诗情与画意,是从诗的高度把书法进行了提升,诗意是他书法的精魂。真情萦荡,诗意澎湃,情之所至,意妙神闲。书法与诗歌,是沈鹏先生给予我们这个时代的最为珍贵的精神财富。

沈鹏先生对于诗、书、画内在的联系与融汇,对艺术本体进行了全面的、深刻的思考,转益多师,在比较中索解书法的意趣真魂,使书法的创作更能够凸显其民族文化的特色与品位。

技术研讨会致辞篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋迎新年。值此元旦佳节来临之际,我们举行“迎新年、红心向党”歌咏比赛。首先我代表校委会向兢兢业业、辛勤耕耘的全体教职工致以崇高的敬意!向孜孜以求、刻苦学习的全体同学传递美好的祝愿!感谢大家为学校发展做出的贡献!

一年来,面对前所未有的挑战与压力,在县委县府的关心支持下、在县教育局的正确领导下,全校师生发扬“事竟一流,敢为人先”的渤海精神,开拓创新,拼搏进取、无私奉献,教育教学取得了显著成绩,得到了上级领导的.肯定和表扬。

一年来,我们的校容校貌焕然一新;办学条件进一步改善;教师教书育人的积极性进一步增强;班级自主化管理更加规范;学校文化氛围更加浓厚;课堂教学改革成效显著;教学成绩继续保持全县领先地位;办学实力明显增强,办学效益显著提高,学校知名度和品牌影响力进一步扩大,作为渤海人我们感到无比的骄傲和自豪。

回顾既往,我们倍感自豪;展望未来,我们充满信心。新的一年,我们将牢牢抓住“安全”和“质量”这两大主题,以与竞业园合作办学为契机,以教学为中心,以小组建设为抓手,深化课堂教学改革,努力做好学生全面发展和教师专业成长这两篇文章。用智慧开拓学校的未来,用汗水谱写渤海的新华章。

最后,祝愿我们的学校爱满校园、情溢课堂!

祝愿我们的老师身体健康、幸福安康!

祝愿我们的同学学有所成,快乐成长、!

预祝本次歌咏比赛圆满成功!

技术研讨会致辞篇十二

尊敬的主持人,各位专家:

我十分荣幸能够受邀参加20xx年两岸四地公民社会学术暨实务研讨会。

这是一次具有十分重要历史意义的会议,会议具有两个鲜明的特点:第一、两岸四地的专家学者就公民社会建设坐在一起,交流经验,研讨理论,展现了一种良好的学术合作机制,这是一种实在的合作,也是一种实效的合作;第二、会议主题特别强调“实务”二字,强调学术与实务的结合,处处昭示了一种新的学术发展方向。也正是这次会议所强调的“实务”两字,才能够吸引我出席这次会议。这次会议所强调的“社会创新:政府、企业与民间组织的互动和合作”的主题,以及会议所精心安排的许多形式的交流内容,相信通过大家的共同努力,一定会在学术和实务两方面取得实质性的发展。

众所周知,大陆社会正处在一个急剧发展的社会转型的历史性进程中,市场经济的全面发展和对外开放的逐步深入,使得大陆社会的发展面临着许多前所未有的矛盾和问题。解决这些矛盾和问题,不可能完全照搬传统的行之有效的办法和措施。社会许多问题在中华民族的开发史上没有发生和出现过,非常紧迫,需要我们来解决。我们不可能照搬几千年来的古训,新的问题和矛盾需要新的办法和措施,探索这样的办法和措施,客观上就是一种社会创新活动。因此,社会创新并不神秘,社会创新也不宽泛,它发生于每日每时的社会生活中。社会重大转型所产生的变革需求为社会创新制造了源源不竭的动力,也为社会转型路径规划规定了基本的范围与时限。

在近代历史上,每当社会面临重大转型,出现重大社会矛盾之际,往往会出现群体性的社会科学家,提出创新性的经济、社会及至政治转型的理论模型,为国家、人类社会的经济和社会问题的解决提供出有效的办法,为社会的转型做出巨大的贡献。

作为在大陆从事救灾与慈善行政管理的具体工作者,我深深地感受到了具体组织社会转型所面临的巨大挑战。我们的经验不足,我们对社会工作者寄予了更多的期盼:学术界的各位同仁如果能够创新出社会不同领域转型的多种理论模型,为行政组织者提供更为理性的思考以及更为科学的政策选择,那么,社会的转型就会减轻较大的震荡并且付出较小的代价;相反,如果缺乏社会转型的理论模型创新,如果社会转型的理论工作者满足于手工式,神秘化的传统研究方式,那就有可能使社会转型的理论工作的成果脱离了社会创新的进程之外,从而使其丧失应有的社会功能。因此,整体性、系统化地研究人类历史上极为罕见的13亿人口的社会转型,开发和设计出不同社会领域的转型的理论模型,愿作为我和学界同仁的第一共勉!

同时,社会的转型作为一项巨大的社会工程,需要大量组织社会转型的“熟练工人”。为了成为这种类型的“熟练工人”,就要求部分社会科学的工作者对社会的各项要素进行精准的统计和测量;这种类型的工作,既要求制定出一定的标准,又要求能够娴熟地协调各类社会要素,促进各类要素的和谐互动。我们不能不看到,如同生产技术领域缺乏大量的技术工人一样,社会科学的实证研究领域也同样缺乏熟练的研究者、工作者;许多社会政策的落实,因为缺乏落实的行政技术,使政策目标难以达到应有的效果。我国的社会文化传统也特别易于将社会问题的解决政治化、道德化,从而回避其对于具体技术和程序创造能力的缺陷性。因此,提倡对社会具体领域的转型技术和数量指标进行更为精准的测量和制定,努力使社会科学的研究具有更为细致的规范,愿作为我和各位学界同仁的第二个共勉!

再有,社会创新,更多地体现为行政组织管理和公共服务范式的创新,从事社会转型的研究,需要将政府作为重要的研究对象,需要熟悉行政管理运作的规则,需要与行政管理者主动交朋友,从而能够将研究出的成果向行政部门推介,与行政部门形成良性的互动。这样,我们的转型才有可能会付出较少的成本和更少的'代价,社会科学的成果,才能发挥更大的成效。但是,我们应该承认,不善于与政府部门打交道的社会工作者还存在着一定的比例,理论与实践的脱节还比较严重。在这里,作为一名救灾与慈善事业的行政工作者,我愿意作为社会科学研究者的一个联络员、服务员,诚恳地邀请各位有兴趣者对救灾和慈善领域展开系统的研究,作为一个试验田,努力将救灾和慈善方面的研究成果,成功地转化为具有操作性的制度、体制和程序,并以此作为我与学界同仁的第三个共勉!

以上共勉,主要在于肯定社会科学工作者的巨大社会功能。当然,社会对于社会科学工作者的期盼更多,包括案例研究,包括人力资源培训以及各项具体制度研究等。社会的转型,社会的创新,需要社会科学的全面创新,需要社会科学工作者的全面转型,尤其需要社会工作者发挥更大的作用。因此,我特别建议,可以将本次大会的主题进行一个小的调整,即更名为:“社会创新:政府、企业与民间组织与社会科学工作者的互动与合作”。社会科学的研究者,特别是知识分子作为一个整体,依托于各个研究机构,各个大专院校,完全有理由作为第四部门,探索未来,设计变革,使前三个部门的互动和合作更为科学,更为有序,更有成效。

在中国历史上,春秋战国时期的社会大变革曾经产生了巨大的社会需求,这种社会需求则从一个方面导致了“士”阶层的独立产生,这些士也就是知识分子,也可以说是社会科学的工作者。“士”阶层的百家争鸣以及其对政治、社会活动的积极参与,促成了当时社会转型的实现,从而促成了大一统的秦汉社会!

技术研讨会致辞篇十三

尊敬的领导,同志们!

首先,感谢县供电局党委给我这样一个机会,使我荣幸地参加今天的会议。借此机会,对县供电局第二届思想*工作的研讨会成功召开表示衷心的祝贺!对多年来一贯重视和支持宣传思想工作的供电局党委领导表示诚挚的感谢!对获奖的论文作者表示由衷的钦佩。之所以用钦佩这个词,是因为,从你们的论文中学到了我闻所未闻的知识,从你们身上看到了县供电局经营企业文化所凝结、积淀起来的一种文化氛围、精神力量,同时,也使我看到了县供电局光辉灿烂的未来。

近两年到,县供电局党委把企业文化建设作为思想*工作融入企业的经营管理之中,把企业文化建设和思想*工作的着眼点,落脚点放在提高员工的整体素质上,打造出良好的企业形象,充分发挥了思想*工作所具有的队伍优势、阵地优势和渠道优势以及机制优势,为构建学习型企业、和谐型企业、竞争型企业打下了坚实的基础,为尉氏的“三个文明”建设做出了突出的'贡献。

说到这里,我想到了毛泽东他老人家说过的一句话:“没有文化的军队,是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能打败敌人的。同样,做为一个企业,做为一个处在信息技术高度发展的知识经济时代的企业,没有高素质的干部职工队伍,在竞争日趋激烈的环境中是难以生存的。任何一个成功的企业,都依赖先进的企业文化来塑造和支撑。文化做为知识经济中最活跃的要素,是任何物质形态难以取代的,抓住了企业文化,就抓住了企业致胜的根本,就抓住了企业壮大发展的原动力和内在的驱动力。我完全有理由地相信,我们县供电局党委的领导班子是一个有着高屋建瓴的眼光、有着开拓创新的理念、有着发奋有为精神的领导班子,在这样一个领导集体的带领下,将为尉氏的电力发展史上留下浓墨重彩的亮丽光环。

最后,预祝供电局第二届思想工作的研讨会圆满成功!

谢谢大家!

技术研讨会致辞篇十四

大家上午好!

首先,我谨代表xx市卫生局,对各位领导、各位代表、各位朋友的到来,表示热烈的欢迎。

这次全省医学自考助学工作研讨会在我市召开,是省厅考务中心的领导及同志们对我们工作的最大信任和支持,能够承办这样隆重的会议,我们感到万分荣幸,我们一定竭尽全力,认真工作、服务到位、协助省厅考务中心的领导把这次会议办得圆满成功。

古城xx,历史悠久;燕赵大地,风景秀丽。欢迎朋友们前去参观游览。希望各位朋友,像回到家一样,温馨愉快,有什么需要服务的'方面,请告诉我们,对我们的工作的不足,也请您多提宝贵意见。

医学自考助学工作任务繁重,肩负的责任重大,使命光荣。它作为中国医学高等教育重要的组成部分,在不断完善和发展中走过了18年。我市的医学自考助学工作,在省卫生厅考试培训中心的直接领导和指导下,也取得了很大成绩,为国家培养了大批的专业人才,提高了医务人员的业务素质,为适应现代医学科技的发展,更好的为人民群众的健康服务,打下了坚实的基础。

参加这次会议的代表,有主管考务工作的领导和从事多年医学助考工作,并做出积极贡献的各位同仁朋友,来xx交流经验,这为我们提供了向兄弟市学习的良好机遇,我们要虚心学习,认真总结,不断完善我们的工作,全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策及省卫生厅有关文件精神,以考生为本,全心全意做好服务,确保医学自考健康发展,精心打造医学自考教育平台,为我省的卫生事业做出更大贡献。

最后,祝大会圆满成功,祝各位领导、各位代表、各位朋友xx之行身体健康,万事如意。

谢谢大家。

技术研讨会致辞篇十五

各位专家、各位领导、各位老师:

大家好,非常荣幸能够代表课题研究组发言。下面我将就我们29中学如何利用网络进行语文教研活动的情况做一个具体地介绍。

利用网络开展教研活动这一想法的产生,缘于学校的一次具体情况。年月,教研组长吴莲子老师决定召集全校语文老师进行一次集体的教研活动,以探讨教师该如何在教学中进行自主教学的问题。由于学校存在住读部和走读部两个校区,如果按照以往开会的方式进行,那么全校语文老师就必须停课调课。这个教研活动在时间和空间上就显得举步维艰。这也是我们学校每一次语文教研活动面临的一个巨大的尴尬。就在这个时候学校信息中心的罗化渝主任向我们提出一个建议:我们可以利用网络平台突破教研上的障碍。罗化渝主任一语惊醒梦中人,这个建议马上就得到吴莲子老师的认同,而且学校领导也认为:网上教研是我们29中学实现数字化管理的一个重要的方面,应该进行积极的尝试和探索。现实的需要、老师们的认可加上领导的支持,因此语文组和信息中心的老师们立刻就行动起来决定利用这次教研活动的契机,进行一次网上教研活动的尝试,以突破传统教研方式的局限,提高我校教研活动的效率。

在这次教研活动开始之前我们初步设定了以下两个方面的目标:一是教学目标,一是教研目标。

在教学目标方面我们想要达到的效果是:课前,利用网络进行学前调查,了解学生对于文本的兴趣、感悟、求知需求,并在班级范围内交流沟通;其次,上课时进一步培养学生自主学习的能力,引导学生掌握一些对“写人记事”类文章进行自主学习的基本方法;最后,在课后让学生利用网络进行自主学习成果更大范围的展示、交流,并对自己的学习表现进行评价,以提高学生自主学习的兴趣。

在教研目标方面我们想要达到的效果是:

1、利用网络教研对教师教学进行指导和帮助;

2、论证网络教研的可实施性,探索网络教研所需基本硬件设施及教研资源构成;

4、突破传统教研时间、空间的限制,进行开放式、可持续性的教研活动;

5、反思网络教研的有利、不利因素,为后期研究的进行提供借鉴;

为了实现以上两方面的目标,我们的工作主要分为以下三个步骤:

1、网络平台的选择:

登陆网上moodle平台,通过网站左边的“申请课程”按钮,申请了课程,给这个课程命名为“重庆市课题‘城市中学教研信息化建设策略研究’之重庆29中学语文教研探究”。几天后,课程被批准。

2、教研资源的.构成:

本次教研选择初中二年级上期“《老王》自主阅读课”为对象,需要上传到网络提供给全体参加教研的老师浏览的信息包括:

(1)理论依据;(2)教学记实;(3)教研专区;

1、教师登陆平台获得参研权利:

老师们登陆moodle平台所在网站后,完成个人信息注册。只要点击此课程名称并选修,就可以看到关于这个课程的所有资源。通过点击,进入任何一个资源,就可以参与评价讨论,这就意味着老师们获得了加入到这个教研活动中的权利。

2、发布“理论依据”

我们在这个版块中发布了与自主学习、网络教研相关的教育理论文章,使参加教研的老师能够找到与该课程、该教研方式相关的教育理论、教育信息、教育观念等,以方便他们对课程、对教研进行科学的评价。

3、发布“教学记实”

我们将本版块分为以下五个栏目:课前调查、教案指导、课堂视频、成果交流、相关链接等文字、图片、影像资料,并按时间顺序发布相关内容。

【教案指导】中放置的是授课教师个人接受全体参研教师的指导和帮助的相关信息;

在时间和空间上,发布者可以不做限制(为了提高效率也可做限制,考虑到此次教研的目的,因此没有做硬性规定)。因此参研教师不必在现场、也不必集中在一起开会,参研地点可以是办公室、也可以是教室、也可以是家中。时间上全天24小时均可不定时的参加,通过信息提示设置,参研教师可以随时知道某人对某资源或针对某一观点所发表的意见。

接着针对参研教师指出的问题、不足,发布者进行反思和修改。随即发布了“《老王》教案2稿”。老师们再一次进行回复讨论,发布者对参研教师的意见进行再次整合,发布“《老王》教案3稿”。发布三次的目的是为了最大限度的保证教案的科学性,并能最恰当的整合参研教师的意见,将网络教研的互动交流成果保存下来。

通过对“教学记实”这个版块的发布和交流,让老师们参与到了教学过程的每一个环节,了解实施的具体步骤,并对教学过程进行指导和评价,从而完成我们设定的第一方面的目标——教学目标。

4、发布“教研专区”

1、专家指导。

2、反思总结。

全体参研教师将教研专区中的相关内容与专家指导相结合,整理出网络教研的利弊优劣以及现阶段仍然存在的主要问题,为以后研究提供方向和借鉴。

在整个教研过程中除了我们本年级的语文老师,其他年级的语文老师,还有分部的语文老师包括外校的语文老师如53中的语文老师,区进修学院的老师甚至还包括学校的计算机老师、地理老师都对我的教案和教学视频提出了种种非常中肯的建议。这种教研进行的广度和深度,影响的面积的宽度都是远远超过我们的预想的。更可贵的是,这次教研不受时间和空间的制约,直到现在都还有很多老师在不断的加入到这个教研中了,所以我们的教研借助数字化技术支撑,突破了以前的一个年级组的教研,发展到一个学校的教研,多个学校的教研、多个学科的联合教研。将学科的兼容性体现得淋漓尽致。不过,经过老师们的反思,认为我们的这个教研活动还有很多地方可以进一步改进,例如教研资源的构成可以再多几个版块,可以让学生也参与到教研评价中来,可以多增加相关链接里面的内容增大信息的容量,可以在“教研专区”这个版块中的开展针对性的评价论坛,如:评价老师的教学方法、评价老师的语言教态、评价学生的课堂表现、评价课堂生成性的问题的处理技巧等等。这些都是我们在后面的教学研究中打算开展的。

我们也很诚恳的希望专家们给我们这个尚不成熟的的网上教研多一些指导和建议,让我们能够把它做得更好。

我的发言到此结束,谢谢大家!

技术研讨会致辞篇十六

各位老师、同志们:

大家下午好!

xx中学20xx年高考研讨会在教学处、教学研究处及高三年级的精心准备下,在高三各备课组的反复打磨及各位主讲老师的辛勤努力下,如期顺利召开了。借此机会我代表学校对奋战在复习备考一线的高三老师表示崇高敬意!对即将登台交流展示的各位老师表示衷心感谢!对xx中学的各位老师表示热烈欢迎!

对本次会议的召开学校十分重视,早在20xx年1月9日首次会议召开后,就要求相关人员认真总结反思,不断完善改进,形成制度规范,争取把会议提升到全国层面。在开学初讨论教学计划时,再次提出了明确要求,并多次过问会议的准备情况,研讨交流会议的内容。

本次会议既是高三复习备考的需要,(为什么考?“立德树人、服务选拔、导向教学”。考什么?“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”。怎么考?“基础性、综合性、应用型、创新性”。)也是提升教师专业能力的需要,更是学校可持续性发展的需要。一年高考三年备,相信通过这次研讨,一定能强化高20xx届高三复习备考的.针对性,增强实效性,也一定能把高考的要求分学段,分年级逐层分解,分步落实,更一定能激发大家学习新课标、研究新高考的动力。

学习是我们的第一要务,研究是我们的第一根本,反思是我们的第一习惯。对新课程标准下学生学科核心素养培养及高考综合改革的学习与研究,仅仅是一个开始,学习研究只有进行时,没有完成时,永远在路上。

希望教学处、教学研究处,能够把高考研讨这一工作进一步规范化、制度化、常态化,早谋划、早准备、早落实,多沟通、多交流,减少盲目性,增强计划性,减少随意性,增强针对性,努力为大家提供更多、更大学习交流展示的平台。各处室年级要最大限度减少事务性工作,竭力为大家提供更多自学、自研的时间和空间。也希望各位老师能够珍惜这次学习交流的机会,认真听讲,仔细记录,勤于反思,勇于实践,切实以立德树人为根本目标,以培养学生学科核心素养为基本要求,不断提升教育教学质量,努力培养社会主义建设者和接班人。

最后,预祝本次会议圆满成功!祝20xx年高考再创新高!祝大家身体健康、万事如意!

谢谢大家!

技术研讨会致辞篇十七

各位领导、各位专家、各位来宾:

大家好!金风送爽,淠水扬波。今天,全省小学数学课堂教学观摩研讨会在我校隆重开幕了。在此,我谨代表xx市xx小学4300名师生对各位领导、专家、老师的到来表示最热烈的欢迎!

全省小学数学课堂教学观摩研讨会是一项高规格、高品质的学术交流活动,一直以来受到了小学数学教师的重视和瞩目,在安徽省小学教育界具有重要的影响。这是一个通过现场展示表达教育理念和情怀的舞台;这是一个通过生命碰撞产生教育智慧的平台;这是一个通过真情交流分享课改成果的园地;这是一个同仁互动催生教育梦想的地方;这又是一个通过切磋技艺、实现教育合作的家园。

群贤荟萃、精英云集。省教科院将本次活动安排在我校举行,这是对我们的信任与厚爱,我们非常感谢,也深感荣幸。xx小学作为百年老校,拥有一世纪的文化积淀。与时俱进,谱就新时代的'育人华章,学校我们秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,以“德育为首、全面育人、教有特色、学有特长”为办学宗旨,办学效益显著。尤其是近年来,我校大力实施教科研兴校战略,一大批名师新秀脱颖而出,进一步提升学校的软实力和办学品位。此次各位专家、各位来宾的交流研讨和示范引领,一定会为我们提供宝贵的思想精髓和先进的教学理念。我们将借此机会,不懈努力,自强不息,以包容开放的胸怀与气度,以学生为本的理念和方向,将小数教育和小数课堂打造得多姿多彩、缤纷绚丽。欣逢盛会,借助各位专家的倾心指导,xx小学数学学科的发展必将达到新的高度。

各位领导、各位专家、各位来宾,我校作为这次研讨会的承办单位,将竭尽全力做好这次研讨会的接待、组织和服务工作,争取使这次研讨会取得圆满成功。

深秋的xx,阳光明媚,天高气爽,秋色宜人,我衷心希望各位与会者在xx多走走,多看看,亲身感受大别山独特的神奇和魅力。最后,再次欢迎您来到xx,来到xx小学,祝您xx之行愉快,祝全省小学数学课堂教学观摩研讨会活动圆满成功!

技术研讨会致辞篇十八

尊敬的海关总署巡视组xxx组长,尊敬的xxx关长,同志们:

在硕果累累的20xx年金秋到来之际,我们迎来了参加xxx关构建和谐海关理论研讨会暨业务运行监督制约机制现场会的各位领导、各位同志。此次会议将深入落实全国海关监管工作会议精神,学习研讨构建和谐海关,交流业务运行监督制约机制试点经验。在此,我代表中共xxx,对会议的召开表示热烈祝贺!对参会各位领导、同志们的到来表示真诚欢迎!

xxx幅员辽阔。总面积xxx万平方公里,,总人口xxx万,有汉、满、达斡尔、鄂伦春等xxx个民族。xxx区位优越。在354公里边境线上,xxx资源丰富。全市有土地、草原、森林、水利、矿产、旅游六大资源,为综合开发提供了雄厚基础。xxx美丽神奇。是别具北国风光并具有欧亚文化交融特色的净土观光带。具有世界三大自然旅游资源中的冰雪、森林两种资源。xxx发展潜力巨大。面临老工业基地振兴的难得机遇,拥有中俄两个市场,发展对俄经贸及旅游业、资源开发业、农副产品加工业前景十分广阔。

近些年,我市依托区位和资源优势,坚定实施旅贸牵动和对外开放战略,以经贸主体引进为依托,以大项目合作为支撑,以各类园区建设为载体,以推进贸易多元化为途径,全面推进对俄经贸工作,取得了显著成效。自1987年开通贸易至20xx年,全市对外贸易进出口总值累计完成xxx亿美元。20xx年,全市对外贸易进出口总值完成xxx亿美元,同比增长。

xxx旅贸牵动和对外开放战略的实施离不开xxx海关的鼎力支持和通力合作。面对xxx岸进出口货物逐年增加的实际,xx海关大力弘扬“扎根边疆,安心边关,把关服务,无私奉献”的'边关精神,牢固树立“xx兴我荣,xx衰我辱”的意识,正确处理了把关与服务的关系,坚持以税收工作为中心,不断提高征管水平,采取切实可行措施,提高了通关速度,为进出境旅客和货物提供了通畅的通关环境,为地方旅贸发展做出了积极贡献。今年1—8月份,xx海关共监管进出口货物xx万吨,同比增长32.7;贸易总值xxx万美元,同比增长118.4;监管进出境人员xxx万人次,同比增长52.2;两税入库合计xxx万元,同比增长63.5。借此机会,我代表xx市委、市政府,对xx海关全体关员为地方经济发展付出的辛勤劳动和做出的突出贡献表示衷心感谢!xx海关为地方经济发展做出了积极贡献,xx市委、市政府,xx人民是不会忘记的。我们将一如既往地成为你们的坚强后盾,认真及时地解决xx海关工作及生活存在的各种困难和问题。

此次会议肩负着研讨在xxx关区构建和谐海关和推广业务运行监督制约机制双重任务,会议的召开必将对xxx关区各项工作的开展起到积极推动作用。希望xx海关以此为新的起点,进一步深入贯彻会议精神,努力建设和谐顺畅的通关环境及和谐发展的人文环境,构建和谐海关,并完善各项监督制约机制,打造“廉洁海关”,使自身伴随着地方经济持续发展,各项事业能够取得更快更好的发展。

最后,预祝本次会议圆满成功!祝愿各位领导、同志们在xx期间工作顺利,身体健康,精神愉快!

谢谢大家。

技术研讨会致辞篇十九

各位领导,各位老师:

大家上午好!

经过认真筹备,精彩的“小学数学课堂教学研讨会”马上就要开始了!本次观摩研讨活动是新学年我县小学研讨会的开始,得到了xx县xx小学领导和老师的大力支持,他们为了本次活动的顺利召开和成功举办付出了极其辛苦的劳动。

所以,此时此刻,我心里首先想到的是感谢,感谢为本次活动的承办付出辛劳的xx小学的领导和老师,是你们的大力支持和细心工作,保证了本次活动的顺利开展;感谢所有观摩老师,你们从繁重的教学工作中抽时前来参与本次活动,这种求知上进的举动值得敬佩。

本次活动,以优化课堂教学为立足点,以推动课改深入进行为目的,为我县小学数学教师创造相互切磋,增进交流,锤炼基本功,整体提高队伍素质的机会,希望作课老师、观课老师们认真回顾、研究这些课堂,并运用到自己的常规教学中去,不断研究推广。我们坚信:只要勤于钻研,广采博纳,融汇贯通,自成己见,小学数学教学的园地里一定会绽放出绚烂多彩的花朵。

一位老教授深有感触地说:教育的均衡核心的教师的均衡。他有一对孪生儿子,因为种种原因他妻子带着一个孩子在乡下,他带着孩子在城里。他妻子带的孩子,遇到了一位好教师,学习很好,现在发展得也很好,现在已成为一名有建树的专家;而他自己带的孩子,由于自己忙,孩子遇到了一个不负责的老师,整天批评挖苦孩子,孩子成绩差、上了职高,孩子偷窃触电身亡。老教授说:一个孩子无论在城市还是在农村,只要遇到好老师,就会成为一个好学生。希望我们每一位教师无论我们在城镇还是在农村,都能成为优秀的教师,成为学生生命中的贵人。

老师们,苍茫云海间,长风几万里。衷心祝愿并期望所有观摩教师在教学研究中成长,成长在教学研究中,最终成为我县优秀的小学数学教师,成为我县新一代名教师,为xx教育做出更大的贡献。

谢谢大家!

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