"心得体会"是在我们日常学习和工作生活中对所经历事物和感悟的一种总结和归纳。它能够帮助我们更好地理解和应用所学和所思，同时也是一个促使我们反思和进步的机会。我想我需要写下一份心得体会来记录自己的成长和收获。在写心得体会时，要注意排比、对比等修辞手法，增加文章的表现力和吸引力。这些心得体会范文包含了不同个体的真实反思和成长历程，值得一读。
教师守纪律守规矩心得体会篇一
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”无规矩不成方圆。近日“讲规矩”成为政治生活的高频词。在十八届中央纪委五次全会上强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。
自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是党员对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。以来相继落马的一些省部级高官，就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。
作为党员，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。作为党员，更要学会守纪律，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。作为党员，要公道正派，不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等，始终坚持以事实为根据，以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律，树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象，党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好公仆。
敢于担当，就是要全心全意为人民服务。群众利益无小事，我们工作的出发点和落脚点就是要时时处处为人民着想，把人民群众的利益挂在心上。作为食品药品执法部门，我们始终把服务寓于执法与监管之中。在日常的监督检查中，一方面对那种损坏消费者利益，不遵纪守法的单位严厉查处，另一方面积极做好宣传教育，向广大群众及企业单位做好普法教育，让群众知道怎么维护自身的合法权利，使企业明白怎么样合法经营，怎么样去营造一个公平公正诚实守信的竞争环境。
敢于担当，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。作为一名执法人员，在日常的工作中肯定会碰到棘手、难处理、得罪人的事情，这个时候，就要求我们就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，并要善于处理各种复杂的矛盾。在食品市场、药品医疗器械经营企业等多次检查中，我们敢于碰硬，对违法行为果断立案查处，依法处理，在大案要案上从不手软。完善查审分离制度、案件合议制度及重大案件集体讨论制度等相关的规章制度，按制度办事，使各种违法案件经得起群众监督，经得起上级单位核查。同时敢于担当，要做到廉洁自律，不折不扣地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定，筑牢拒腐防变的思想防线，无私才能无畏，清白作人、干净干事，就会形成敢于担当的资格和底气。
讲奉献是一种精神境界。奉献，就是“能吃苦、能吃亏、能吃气”。一要能吃苦。能吃苦是一种品质，体现的是干工作不仅肯干、会干，而且每一项工作都是投入百分之百的精力去干，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，特别是在急难险重任务面前，在连续作战、加班加点的状态下，依然讲求工作效率、保证工作质量，做到脚踏实地不浮漂，埋头苦干不张扬。二要能吃亏。孔繁森同志曾说：“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。而把自已当泥土，让众人把你踩成路，就绝不会被埋没。”要始终保持良好的心态和宽广的胸怀，秉持不讲名利、甘为人梯的奉献精神，以平和的心态对待升迁，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神回报社会，不怕吃亏，甘于付出，赢得尊重。三要能吃气。“海纳百川，有容乃大”。面对磕磕绊绊的事情和矛盾，要时刻保持豁达的胸襟，遇到问题开诚布公，遇到矛盾心平气和，想问题、办事情要从大局出发，多关心少排斥、多支持少挑剔、多谦让少争执、多沟通少误解，以人格魅力赢得干部群众对组织工作的理解与支持。讲奉献，就是“知感恩、肯实干、思进取”。奉献是一种追求、一种境界、一种自觉行为，表现在工作和生活中，就是常怀感恩之心，爱岗敬业，积极进取。“感恩”是奉献的动力。感恩是一种崇高的精神境界，是一种优秀的道德品质，感恩可以让自己在“得到”上知足，在“付出”上无私。作为干部都应深刻认识，个人的成长进步，离不开组织的培养和人民的养育，明白知恩、学会感恩、懂得报恩，把对党和人民的深厚感情转化为工作的强大动力。“实干”是奉献的基础。奉献，更多的是坚守，更多的是责任，更多的是体现到工作和事业中，在本职岗位上的默默付出。不解决实际问题，不落在实际行动上，奉献就是纸上谈兵，最终沦为空谈。要做到立足本职、扎实工作，勤勉敬业，始终保持对组织负责、对岗位负责、对工作负责的姿态，精心谋事、潜心干事、专心做事，把嘴上说的、纸上写的、墙上贴的变成具体行动、实际工作，确保各项工作件件有落实、事事有成果。“进取”是奉献的需要。讲奉献，还应具有奋发向上、积极进取的品质。特别是面对解放思想、干事创业的新形势新任务，没有一种昂扬的斗志，没有一种改革的锐气，讲奉献就显得底气不足。有了进取心，干工作就不会只满足于一般化，才能够坚持高标准;才会全身心投入，积极主动去接受一些较复杂、要求高的任务，挖掘自身潜能，想方设法高质量地完成任务;有紧急任务时，就能忘我拼搏，以饱满的工作热情，出色完成工作任务，以实实在在的成绩，树立讲奉献的良好形象。
教师守纪律守规矩心得体会篇二
在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。习近平旗帜鲜明地阐述了什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题，要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。
“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”习近平语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。这不仅是管党治党的重要方略，也是对党内存在问题的鲜明态度，必须引起全党警醒。从以来查处的一系列案件看，一些身居要职的党员领导干部与党离心离德，大肆拉帮结伙，大搞阴谋诡计，甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门，其触目惊心的程度已经到了必须背水一战的地步。
漠视政治纪律往往是一切腐败现象的源头。从近年来陆续查处的腐败窝案看，一些地方和领域出现的塌方式腐败、整体性沦陷，充分暴露出在某些领导干部眼中，党的政治纪律、政治规矩已被视若无物。这并不是说党的纪律和规矩发生了变化，而是这些人的脑子里已经根本没有了纪律和规矩这根弦。12月29日召开的中央政治局会议指出，要把党的纪律建设摆在更加突出的位置，强化纪律刚性约束，严明政治纪律和政治规矩，党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。此类腐败圈子历来是从政的大忌。孔夫子曾指斥这些人是“同而不和”的丑类，我们党岂能容忍!以刮骨疗毒的决心和勇气除恶务尽，彻底割除党内的腐败毒瘤，才能形成和巩固风清气正的政治生态。
“举头三尺有纲纪”，领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。
教师守纪律守规矩心得体会篇三
第一段：引言（200字）。
纪律和规矩是一个集体的生活中不可或缺的组成部分，无论是在学校、工作场所还是在社会生活中，守纪律规矩都扮演着重要的角色。作为一名教师，守纪律规矩更是应尽的责任和义务。多年的从教经验让我深切体会到守纪律规矩的重要性，也让我明白了守纪律规矩对于教师的积极作用。下面我将结合自身经历和感悟，简要分享我在教师工作中的守纪律规矩心得体会。
守纪律规矩是一名教师必备的品质。首先，守纪律规矩能够培养学生良好的行为习惯和道德品质。教师以身作则，始终遵守纪律规矩，激发学生对纪律的认识和尊重；其次，守纪律规矩能够维护教师队伍的整体形象和声誉。一名守纪律规矩的教师能让学校和社会对其充满信任，为自身的职业发展打下坚实的基础；再次，守纪律规矩能够提高教师自律和工作效率。只有教师能够自觉遵守纪律规矩，才能够更好地管理和教育学生，保证教学工作的顺利进行。
第三段：遵纪守规的方法与体会（300字）。
在教师工作中，守纪律规矩需要从自身做起。首先，教师要树立自觉遵守纪律规矩的意识，并将其视作一种习惯。不迟到、不早退、不私自离开考勤区域等基本素养要求能够在教师的日常工作中贯彻落实；其次，教师要主动学习和遵守学校的各项规章制度。这既是为了自身利益，也是为了整个集体的利益考虑；最后，教师要时刻保持良好的职业操守和敬业精神。敬业精神是一名优秀教师的重要标志，它能够使教师时刻绷紧教育事业的弦。
多年的教师工作，使我深刻感受到守纪律规矩的重要性和积极作用。首先，守纪律规矩能够赢得学生的尊重和信任。当我坚守纪律规矩、身体力行，学生会看到我的榜样作用，从而更加积极投入到学习中；其次，守纪律规矩能够营造良好的教育环境。只有教师与学生共同遵守纪律规矩，才能够建立起良好的教育秩序；最后，守纪律规矩能够提高教师的工作效率和个人发展。只有守纪律规矩，才能够让教师专注于教学工作，提高自身的综合素质。
第五段：总结（200字）。
作为一名教师，守纪律规矩是我们的应尽责任和义务。它不仅是我们教育工作的基础，也是我们个人发展的保证。遵守纪律规矩，是一种责任，更是一种品格。只要教师时刻谨记守纪律规矩的重要性，并以实际行动为学生做出表率，我们的教育事业将更加美好。守规矩、遵纪律，才能够创造出教育的奇迹！
教师守纪律守规矩心得体会篇四
在当前依法治国、从严治党的新常态下，党纪国法日臻完善和健全，且对党员干部守规矩的要求比以往任何时候都要高、都要严，这本是保障党员干部干成事和不出事的“附身符”，我们应为之欢呼和带头践行。然而，部分党员干部却存在一些误区，认为党纪国法太严、条条框框太多，会束缚手脚，难以大展宏图。有的认为守规矩就是故步自封，把守规矩作为“懒政”的挡箭牌等等。须不知，“断线的风筝不仅得不到自由，还会一头栽向大海。”党的纪律、规矩和国家的法律、法纪恰如风筝的线，不仅是约束，更是保护;不仅是思想之矩、行为之限，更是安身之本、立业之基。
为何部分党员干部身上会出现这些思想之垢、行为之弊?究其原因主要是部分党员干部党性修养不够、存在不同程度的精神缺“钙”;全心全意为人民服务的宗旨意识不强;干事创业的方法不多、能力不足、本领不硬;辨别是非的能力不足，对为官不为、为官乱为必追责的认识模糊。为此，作为新常态下的党员干部特别是党员领导干部务必做到在严守规矩中敢担当、善作为。
一是要强化党性修养。对党忠诚和自觉深学《党章》，加强党性培训教育，将讲党性、守规矩的政治基因根植于自身体内，能起到补钙壮骨、立根固本的作用。精神之“钙”补足了，才能做到在党言党、在党忧党、在党为党，时刻保持头脑特别清醒，对大是大非问题立场坚定，对背离党性的言行态度鲜明，不听之任之、置身事外，不信谣、不传谣。
二是要敢于担当作为。保持有为才有位的忧患意识，对为官不为、为官乱为行为的危害要有深刻的认识和警醒，要有甘于担当的自觉、乐于担当的胸襟、善于担当的本领、勇于担当的气概和敢于担当的底气。特别是作为组工干部，更应知晓为官处事的尺度，坚决做到知尺、守规矩，知止、不越界，知耻、善作为，自觉发扬“安专迷”精神，带头把“三严三实”贯彻落实到选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础、严治部当表率的各项具体工作中，做“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的“清莲”善为好干部，为全面深化改革、推动科学创新发展提供坚强有力的组织保证。
三是要提升综合素质。通过学、思、悟、行不断提升自身服务水平、业务能力、睿智眼光、领导艺术，恰到好处地把握分寸火候、掌握方式方法，有机协调政策刚性与工作柔性，以创新图变的血性和激情、以不服输的劲头、以逢山开路遇水搭桥的气魄做到到位不越位、服从不盲从，做到参谋不干政、帮忙不添乱，做到善为不乱为、清廉不腐败。
教师守纪律守规矩心得体会篇五
对党员干部反复强调的要求中，有两点特别引人注目:一是强调“守规矩”，提出“要坚持原则，恪守规矩”“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”;二是强调“担当”，提出“敢于担当是领导干部基本的政治品格和素质要求”“领导干部要勇于做事、敢于担当”。
在大多数党员干部看来，守规矩和敢担当都是理所当然的，都是必须肩负的责任。但也有个别党员干部把守规矩和敢担当看成是非此即彼、不能兼顾的对立关系。有的人觉得守规矩束缚了手脚，工作中“不求过得硬，但求过得去”。有些干部思想平庸，不思进取，不触动任何矛盾，工作起来拈轻怕重，该管的不管，该干的不干，只想着如何明哲保身，丝毫不考虑群众利益。有的人则以敢担当为由不守规矩，经常打“擦边球”甚至越轨、越界。
事实上，严守规矩和实干担当并不矛盾。首先二者的目标是统一的，都是为了履职尽责，干好事业。其次，二者是相辅相成的，守规矩前提下的敢担当才是真正的担当。不守规矩，担当就会走样。比如，敢出头，却是争名夺利;敢负责，却是自我标榜;敢冒险，却是心存侥幸。脱离了政治责任的胆识气魄，游离于党纪国法之外，最终的结果都是既挑不好担子，也干不好工作。担当是为了更好地履职，面对改革发展的艰巨任务迎难而上、面对各种歪风邪气敢抓敢管、面对急难险重的突发事件舍我其谁，最终都能用实干的业绩体现出规矩的价值。实践也证明，干部出问题都是出在不严守规矩上，而不是实干担当上。把守规矩作为不干事的理由，该作为不作为;把敢担当当作不守规矩的依据，肆意妄为，都是错误的。
把规矩意识融入到干事创业的实践中，在攻坚克难、化解矛盾的过程中把规矩内化为自身的行为准则，不断提升自身综合素养，是每一个党员干部的必修课。
教师守纪律守规矩心得体会篇六
守规矩是教师职业中最基本的要求之一。作为一名幼儿教师，守规矩不仅仅是对自己的要求，更是对孩子的负责。多年的从教经验让我深刻认识到，只有守规矩，我们才能更好地引领孩子成长，促进他们身心健康发展。以下是我对于守规矩的幼儿教师心得体会。
首先，作为幼儿教师，我们要以身作则，做好榜样。孩子们往往是通过模仿来学习和成长的，所以我们应该时刻保持良好的行为习惯和道德观念。比如，我们要遵守教育部门和学校的工作纪律，不迟到、不早退，确保自己的职责得到认真落实。同时，在和孩子们的交往中，我们要始终保持礼貌和亲切，不发脾气，不使用不当言辞，用自己的言行来给孩子们树立正确的榜样。
其次，守规矩需要持之以恒的耐心。幼儿园这个特殊的环境，孩子们处于探索和成长的阶段，他们常常会有不受控制的行为和情绪发泄。作为教师，我们不能因此而产生自己的情绪波动，相反，要用耐心和爱来引导他们。在日常教学中，我经常会碰到孩子们的不听话、抢玩具等问题，我会坚持原则，耐心地与他们进行沟通和解决问题，帮助他们树立正确的行为规范。
再次，建立明确的规则和纪律是守规矩的基础。为了培养孩子们的良好行为习惯和守规矩的意识，我们必须在班级中制定明确的纪律，让孩子们明白什么是可以做的，什么是不可以做的。对于他们坚持不良行为，需要我们及时制止和纠正，告诉他们自己的行为是错误的，帮助他们认识到行为背后的原因，并给予相应的惩罚和引导。同时，在班级中，我也会倾听孩子们的意见和建议，尊重他们的权利，让他们参与进来，从而形成共同的规则和纪律。
然后，守规矩需要教师与家长的紧密合作。家庭是孩子成长的第一课堂，家长在孩子的教育中至关重要。作为幼儿教师，我们要积极与家长沟通，共同制定守规矩的标准。我们可以通过家访、家长会等形式，向家长宣传学校的教育理念和规则，并鼓励家长在家庭中引导孩子守规矩。同时，我们也要向家长及时反馈孩子在学校中的表现，共同关注孩子的成长问题，为孩子形成良好的行为习惯提供更加全面的支持。
最后，守规矩需要不断学习和提升自己。教育领域的变革与社会进步紧密相连，作为幼儿教师，我们要不断学习新知识、掌握新技能，提升自身的素养和专业能力。只有通过不断地学习，我们才能更好地应对教育工作中的复杂和多变情况，更好地引领孩子们成长，更好地守规矩。
总之，作为一名幼儿教师，守规矩是我们职业生涯中最重要的要求之一。守规矩不仅仅是为了自己的职业发展，更重要的是为了孩子们的成长和未来。通过以身作则、耐心引导、建立明确的规则和纪律、与家长紧密合作以及不断学习提升，我们能够更好地守规矩，为孩子们创造一个良好的学习环境和成长平台。让我们一同努力，成就守规矩的幼儿教师，成就孩子们的美好未来。
教师守纪律守规矩心得体会篇七
第一段：引言（约200字）。
守纪律规矩是一个人在日常行为中应该具备的基本素养，尤其对于教师来说更是至关重要。作为教师，守纪律规矩不仅是对自己的约束，更是对学生的榜样。多年来，我秉持着守纪律规矩的原则教书育人，不断体悟和总结经验，培养出了一些心得体会。
第二段：严格自律（约300字）。
作为一名教师，首先要严格要求自己，守纪律规矩就是其中的重要一环。每天坚守早起、健身、备课、上课等固定的时间节点，让自己始终保持高度的工作热情和良好的工作状态。同时，我也积极参加学校组织的各项培训活动，不断提升自己的专业水平，并将学到的知识和技能融入到教学中。严格自律让我在教学过程中始终保持高效且有序，给学生带来更好的学习体验。
第三段：遵守师德底线（约300字）。
作为一名教师，在守纪律规矩的同时，更要坚守师德底线。在教学过程中，我始终坚持公平公正、尊重学生的原则。我尊重每个学生的个性差异和学习需求，在教学中尽量采取差异化教学，帮助每个学生都能得到适合自己的成长和进步。同时，我也注重与学生沟通交流，积极倾听他们的困惑和建议，并及时给予回应。守纪律规矩不仅仅是言行上的要求，更应该内化为我们对学生的爱和关怀。
第四段：严明纪律要求（约300字）。
作为教师，我清楚纪律的重要性。在班级管理上，我始终严格要求学生守纪守规，坚决杜绝任何违反纪律的行为。对于一些常见的问题如迟到、旷课、上课走神等，我采取及时纠正和适当惩罚的方式，让学生明白什么是规矩，什么是纪律，以及违反纪律所带来的后果。同时，在教学中，我注重引导学生形成良好的学习习惯，如按时完成作业、能够主动参与课堂讨论等，这些都有助于培养学生在学习过程中的纪律性和自觉性。
第五段：成就感与反思（约300字）。
多年来，守纪律规矩的理念和实践给了我很大的成就感。看到学生们逐渐养成良好的行为习惯，主动遵守纪律规矩，乐于努力学习，是对我最大的鼓励和肯定。但我也意识到，作为一名教师，我仍需不断反思和改进。在守纪律规矩的过程中，我也会遇到一些困难和挑战。我会继续学习和修正自己的不足，进一步提升自己守纪律规矩的能力，为学生营造更好的学习环境，以更高的要求来要求自己，为学生树立更好的榜样。
结语（约100字）。
守纪律规矩是一种自我修养，更是一种责任。作为教师，在教书育人的同时，我们应该成为学生学习生活中的良师益友。秉持着严格要求自己、遵守师德、严明纪律要求的原则，我们将在教育事业中发挥更大的作用，培养出更多优秀的人才，为社会的进步和发展奉献我们的力量。
教师守纪律守规矩心得体会篇八
守纪律、讲规矩,是党员干部做好一切工作的基础和前提,敢担当、有作为,则是党员干部必须具备的基本素质,是党员干部职责所系、使命所在。全市广大党员干部要以“三严三实”为基本遵循,既守纪律、讲规矩,又敢担当、有作为,为全市更高层次新发展作出新的更大贡献。
守纪律、讲规矩和敢担当、有作为是辩证统一的。纪律、规矩是刚性约束,是禁止性的,但约束、禁止之中有导向。正如党章中所言,纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。这就意味着,要求党员干部守纪律、讲规矩是为了保证全党统一意志、步调一致、行动到位,为国家兴盛、人民幸福更好地作为、更好地履职尽责、更好地完成任务,从而将党的事业不断推向前进;把守纪律、讲规矩和敢担当、有作为统一起来,做到守纪律、讲规矩和敢担当、有作为两者兼备,有机统一,才是从严治党新常态下的好干部。党的以来,多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”,明确了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,是党员干部严守规矩的指南、修身用权的基本遵循、干事创业的行为准则。党员干部能否以“三严三实”为遵循,能否把守纪律、讲规矩和敢担当、有作为有机结合起来,能否进一步明规矩、严纪律、强约束,从严上入手、从实处着力,敢担当、唯实干、重实效,见证责任意识和担当精神,更检验党性与品行。
国有国法,党有党规。对于党员干部来说,党纪国法是从政做人的底线,是不可逾越的红线,也是触碰不得的“高压线”。但是,遵纪守法绝不是消极懈怠的守,决不等于墨守成规、麻木守旧,更不是要禁锢思想、限制活力,而是在遵纪守法基础上主动作为,在行止有规中迸发勃勃生机与活力。如果拿“守纪律”、“讲规矩”当借口、做“挡箭牌”,该作为不作为、该亮剑不亮剑,就会变成消极的守规矩,这种不作为就是逃避责任、懒政怠政。因此,坚持把守纪律、讲规矩和敢担当、有作为有机统一起来,就要遵守党章、党纪、国法及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,在守规矩的前提下敢担当、想干事,在敢担当的要求下守规矩、会干事,在守规矩、敢担当的基础上有作为、干成事,以此来引领新常态、实现新常态。
改革是一场深刻的革命,需要有“破”的勇气和智慧,需要敢于创新突破,尤其需要冲破陈规旧习束缚。但这并不意味着破规矩,而是要在立规矩、讲规矩、守规矩的基础上创新突破。30多年的改革实践证明,法律是治国理政最大最重要的规矩,法治是全面深化改革的基本遵循,只有完善法律体系,靠法治保驾护航,改革才能不走样、不变道、有章法,真正做到健康有序、行稳致远。当前,全面深化改革已进入攻坚期和深水区,深水区的利益藩篱,攻坚期的复杂难题,大多是难啃的“硬骨头”。这就要求领导干部要善于运用法治思维和法治方式,以攻坚克难的担当精神和奋发有为的务实作风,凝聚改革共识、突破利益藩篱、消除体制壁垒,推进各项改革,大胆改革发展难题,为改革创造更加公平环境,全面推动市委突破滨海、提升市区、开发“两河”等重大决策部署的贯彻落实。
守纪律、讲规矩和敢担当、有作为是党组织对各级干部的基本要求,也是各级干部立身处世、从政履责的基石和根本。广大党员干部要把“三严三实”要求内化于心、外化于行,做到严守规矩、勇于担当、善于成事,为潍坊“走在前列、起好带头作用”担当重任、贡献力量。
教师守纪律守规矩心得体会篇九
自从学习了关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要讲话精神，进一步加深了对“讲诚信、懂规矩、守纪律”的理解。通过这次学习，领悟彼多，现将学习体会总结如下：
一、讲诚信。
诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们教员工来说，更应该发扬诚实守信的优良作风，多一点实干精神;少一些虚情假义，认真务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和许下的种种诺言。当前，我们不仅要继续深入贯彻学习科学发展观，进一步解放思想，更新观念，在讲学习、讲政治、讲正气的同时，更不要忘了诚信——这个从我们的祖先就传下来的美德。建立起互相信任的关系，只有互相信任，才能做好各项工作。因此，要讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起!
二、懂规矩。
“没有规矩不成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有法律法规，校有校规，一个家族，也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线”，是我们党纪律严明军队的老规矩。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必须遵守所在群体的规矩。作为教职员工，在工作中更加要做好懂规矩，在工作上一定要按规矩来办事。不论是做人还是做事都要守规矩。
有了想干事的良好愿望，具备了会干事的基本素质，怎样才能干成事、干好事、不出事?就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序，对上对下，对内对外，要严格按照常规办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不可乱了章法。守纪律，就是在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱;就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。作为一名员工，我们应该更加严格的要求自己。要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记入党誓言，坚定政治立场、政治方向、政治原则，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“讲诚信、懂规矩、守纪律”作为做人、做事的基本准则。
教师守纪律守规矩心得体会篇十
“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，习近平平在十八届中央纪委五次全会上的讲话，对各级党组织和广大党员干部重申了一个工作要求：必须牢固树立纪律和规矩意识，始终将思想与行为与党中央保持一致。
诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们的基层干部，应该发扬诚实守信的优良作风，少一些虚报数字，多一点实干精神;少一些脱离群众，背弃誓言，多一点勤政爱民，认真务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和为百姓许下的种种诺言。当前，我们的领导干部不仅要继续深入贯彻学习科学发展观，进一步解放思想，更新观念，在讲学习、讲政治、讲正气的同时，更不要忘了诚信——这个从我们的祖先就传下来的美德。讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起!
“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老规矩。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必须遵守所在群体的规矩。
要遵规守纪。有了想干事的良好愿望，具备了会干事的基本素质，怎样才能干成事、干好事、不出事?就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序，对上对下，对内对外，要严格按照约定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不可乱了章法。懂规矩，就是在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱;就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。
我们广大干部要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为做人、做官、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记入党誓词，坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉做到对党、对人民、对党和人民的事业忠诚老实，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格落实党章的要求，严格遵守党纪国法，严格按照政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格遵守党的政治纪律和党的组织工作纪律、财经工作纪律、群众工作纪律、廉洁从政纪律及其它方面的纪律。
所谓规矩、纪律，无不是信仰的一个初始形式，是信仰的一个量化和可具体外化的体现。作为将全心全意为人民服务作为宗旨和信仰的执政党，我党的所有的纪律、最大的规矩只有一条：千方百计的维护好、发展好广大人民群众的根本利益。违反了这一点，无论是隐藏极深的山中“老虎”，还是跳来跳去的小小“苍蝇”，都将受到党纪国法的严惩。坚守了这个规矩，也就做到了心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
教师守纪律守规矩心得体会篇十一
党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在思想上、行动上同党的路线方针政策保持一致的行为规范，是党最重要的纪律。严守党的政治纪律，对于巩固党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证党的路线方针政策和决策部署的贯彻落实至关重要。广大党员尤其是各级领导干部必须把严守政治纪律作为增强党性的一项基本要求，做严守政治纪律的表率。
加强学习，打牢严守政治纪律的思想根基。严守政治纪律，最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇，自觉地同党中央保持高度一致。要做到这一点，首要的是加强学习。在现实生活中，一些党员领导干部之所以违反党的政治纪律，一个很重要的原因就是学习不够，放松了世界观的改造，导致思想认识模糊、党性观念淡雹政治信念动遥因此，广大党员尤其是领导干部必须深入学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习领会以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的贯彻落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新型国家等一系列重大战略思想和战略部署。只有学习加强了、认识提高了，才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，始终与党中央保持高度一致。
加强监督，维护政治纪律的权威性。当前，在严守党的政治纪律方面，总的情况是好的，大多数党员领导干部能够自觉地严守党的政治纪律。但也应该看到，一些党员领导干部严守党的政治纪律的意识比较淡薄，不同程度地存在着违反政治纪律的现象。因此，必须加强监督，以维护党的政治纪律的权威性。加强监督，首先要求党员领导干部树立自觉接受监督的意识。我们党是按照民-主集中制原则组织起来的马克思主义政党，任何党员都不能游离于组织之外、凌驾于组织之上，不接受组织监督。每一个党员都应懂得“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，本着对党忠诚、对党负责的态度，自觉地向组织敞开心扉，讲真话、讲实话，自觉接受党组织和党内其他同志的监督，不能把组织的监督看成是对自己的不信任，把同志的批评帮助看成是和自己过不去。与此同时，党员领导干部还应主动加强对他人的监督。对于在群众中散布违背党的路线方针政策的意见、对中央的决策部署阳奉阴违、泄露党和国家的秘密、传播政治谣言等违反政治纪律的行为，必须坚决予以制止和纠正，决不能事不关己、高高挂起。
加强自律，把严守政治纪律体现在工作和生活的各个方面。党的政治纪律是党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等的基础，而党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等又体现和反映着党的政治纪律。不遵守党在组织、经济、群众等工作方面的纪律，严守政治纪律就会变成一句空话。因此，党员领导干部必须加强自律，把严守党的政治纪律体现在工作和生活的各个方面。具体而言，就是要把好“三关”：一是把好权力关。凡事出以公心，秉公用权，严格按照规章制度办事，切实增强工作的透明度，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。二是把好情感关。人非草木，孰能无情?党员领导干部也有亲情、友情、乡情。但如果把握不好“度”，在“关心”亲戚、“照顾”朋友、“帮助”老乡时失去原则甚至违法违纪，势必对党的事业和党的形象带来损害，自己也会为情所害。因此，党员领导干部一定要把握好情感关，做到不为亲情放弃原则、不为友情违反政策，以实际行动树立共产党人廉洁奉公、一身正气的良好形象。三是把好爱好关。每个人都有自己的爱好，党员领导干部也不例外。健康向上的兴趣爱好，有利于提高道德修养、丰富精神生活。但对党员领导干部来说，兴趣爱好不是小事，无论什么时候都应当保持清醒的头脑，筑牢思想的防线，防止自己的兴趣爱好成为别有用心的人进行腐蚀拉拢的缺口，更不能因为自己的兴趣爱好而违反党的政治纪律。
只有讲政治，才不会迷失方向、偏离轨道;只有顾大局，才不会陷入名利的束缚、搞以权谋私;只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误。“讲政治、顾大局、守纪律“与否，对于一名党员干部的人生成败何等重要，我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的模范。
要自觉讲政治。讲政治是维护党的政治方向和政治原则的根本保证，关系到党的生死存亡，它是党生长壮大的“命根子“。正因为有了坚定的政治信仰，我们每名党员干部才能始终方向明确，目标清晰，百折不挠，立于不败之地。每名党员干部，必须自觉讲政治，不断强化党性观念，永远听党话、跟党走。平时，我们每名党员干部必须要有很强的敏锐性和识别力，真正善于从政治上观察分析和认识处理问题，始终保持鲜明的政治立场，时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。从而，心怀坚定的政治信仰，甘愿扎根于本职岗位，认真履职尽责，为党的事业默然奉献、创建功业。
要时刻顾大局。古语讲：“不谋全局者，不足以谋一域“。作为党员干部，一定要正确处理公与私的关系，始终以党和国家的大局为重。任何人，都要铭记党的培育之恩，时刻怀着顾大局、听指挥、跟党走的博大胸怀，随时听从党的召唤。平时，要摆正奉献与索取、得到与失去的关系，真正经受得住“得与失“、“多与少“的考验。那怕面对极其艰险的工作任务，也不能沮丧和忧虑，丧失意志和锐气，而应及时调整心态，不屈拼搏前行。只要怀着“没有跨不过的山，没有淌不过的河“的人生理念，我们就会拥有成功的希望。此外，作为党员干部，必须抛弃“名与利“的纠缠，拥有淡泊名利的高尚情操，千万不能“患得失、图名利“思想过重，以免丧失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心怀大局，吃苦奉献，我们党员干部的人生旅途就一定会洒满温馨的阳光。
要带头守纪律。俗话讲：“没有规矩，不成方圆。“恪守规矩，谨言慎行，关系党员干部的政治生命，关系到部队建设的成败。各级党员干部，必须以法纪规范自己的言行举止，锤炼自己的官德品行，确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源“。一个人如果利欲熏心，就难免会腐化堕落，成为人民唾弃的罪人。每名党员干部，都要防止染上贪欲的陋习，坚守住自己的道德操守，无论如何也不要走向腐败的“坟墓“。要履好职责。每名党员干部都有自己的工作岗位，只有认真履职尽责，才能坚守住人生“高地“，拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为党员干部，平时一定要克服“无所畏“、“无所惧“心理，真正敬畏法纪这把“斩头利剑“，时刻从严自律，管住自己，自觉做一名遵守规矩，敬畏法纪的老实人。要加强修养。“不拒小节“，终酿大错。一切身败名裂、令人唾弃的“小人“，都是对“小节“不在乎而逐渐造化成的。作为党员干部，我们一定要注重日常细微养成，不断加强官德品行修养，锻造良好的党员人品形象。从而，使自己能够时刻躬身为官、挺腰做人、干净做事，上不愧党、下不愧兵，真正成为官兵心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律“的模范。
教师守纪律守规矩心得体会篇十二
新年伊始，市委、市政府在全市部署开展了“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动。为了贯彻落实市委、市政府这一重大决策部署，市委市直机关工委号召市直机关广大党员和干部立即行动起来，自觉地转变作风，恪守职责，埋头苦干，全身心地投入到大项目建设、招商引资和服务企业发展的实践中去，干事干事再干事、落实落实再落实，为全市各级机关带好头、树榜样。我市在全市范围内开展“转作风、提效能、优环境、促发展”作风建设年活动，这项活动的开展对加强干部队伍建设，转变工作作风、提高工作效率具有重要作用，对优化环境、实现全省经济又好又快发展、构建和谐社会具十分重要的现实意义和长远的历史意义。
转变作风、提高效率、创优环境、，构建社会主义和谐社会的需要，是为适应我县发展新形势，把x建设成为“发展更快、环境更好、活力更强”的经济强县的需要。经过学习使我深刻的认识到：
加强学习，积累丰富的理论知识，是更新观念、解放思想的基础，是适应经济社会发展的基础，是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的“短板”，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是错误的，是有害的。要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、坚持学以致用。
通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。主题活动旨在建设学习型机关和学习型干部队伍，实实在在地解决问题，提高工作效率，意在保证各单位各部门创新性开展工作，确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识，强化服务意识，不断增强发展意识，创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念，根据新形势、新任务的要求，充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法，不断探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力；通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力，树立正确的人生观、价值观，树立远大的思想抱负，以充满生机的与时代进步共呼吸的理想，自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭，保持旺盛的前进力量，不畏艰险、努力攀登，用丰富的理论知识、崇高的精神食粮克服因循守旧的思想和行动。
学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的'人生价值。
解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，解决这些新问题、新矛盾、新挑战，没有现成的经验可供借鉴，我们就必须敢于打破传统的思维方式和工作模式，创新工作方式、方法。这就要求我们不仅要有扎实雄厚的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，破除旧观念，树立一着鲜，着着鲜的思想，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。
忠于职守，全心全意为人民服务是社会主义时期各个职业活动的出发点和归宿，也是我们改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、加快发展的努力方向。为人民服务，为社会服务是我们义不容辞的天职，选择了机关工作就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，自觉树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做到热情周到、优良服务，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。
快捷高效是新时期、新形势下对机关工作的基本要求，也是现代化办公的重要特征。做到这一点，不光要有先进的硬件设备，更要简化办事程序，畅通办事渠道，实行公开、透明办公。按照快办、快落的要求，不等、不靠、不拖，加快工作节奏，做到当日事当日毕。要提升服务质量，强化宗旨意识、服务意识，在严格执行法律和政策的同时，努力为服务对象多做实事、好事，主动服务、超前服务。
转变作风、提高效率、创优环境、加快发展是一项长期的工作，不可能一蹴而就，每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准，解放思想、转变作风，不断调整工作方式，不懈的努力，才能与时俱进，为实现x经济的更快更好发展作出应有的贡献。
教师守纪律守规矩心得体会篇十三
作为一名幼儿教师，我们承担着培养孩子良好习惯、塑造他们性格的重责任。而守规矩作为一种基本行为准则，在幼儿教育中具有重要意义。本文将从理解规矩的意义开始，探讨守规矩对幼儿教师的重要性，以及如何在实际工作中养成规矩。
第二段：理解规矩的意义。
规矩是社会文明的一种基础规范，它让人们遵循共同约定的行为准则，从而保持良好的社会关系。对于幼儿来说，规矩可以帮助他们逐渐形成自律意识，学会控制自己的行为。守规矩不仅可以增强孩子的自律能力，还可以培养他们尊重他人的品质，为他们今后的人际交往打下基础。
作为幼儿教师，我们是孩子在学校的引导者和榜样。只有守规矩的教师，才能教导孩子遵守规矩。一个守规矩的教师能为孩子们提供良好的学习环境，使他们感觉安全、快乐，并且持续地学习与成长。同时，守规矩的教师也能够给予孩子正确的示范，帮助他们建立正确的人生观与价值观。
第四段：养成规矩的实践方法。
要养成规矩，首先要以身作则。只有教师自己做到守规矩，才能给孩子们提供正确的榜样。其次，我们应当注重规矩的教育。在课堂上，我们可以通过讲故事、游戏等形式，向孩子们讲述规矩的意义与好处，并与他们进行交流。此外，我们还应该制定规矩的奖惩机制，激励孩子们守规矩。然而，这并不意味着过度制定规矩，而是要依据孩子的年龄和特点来灵活地制定。
第五段：总结。
守规矩是幼儿教师重要的工作准则之一，它对于孩子的健康成长具有重要的作用。作为幼儿教师，我们要首先理解规矩的意义，通过自身的努力成为守规矩的榜样；其次，要注重规矩教育，以合适的方式和孩子们进行交流；最后，要灵活制定规矩，并适时给予奖励和惩罚。只有做到这些，我们才能更好地为孩子们的成长服务，让他们成为守规矩、有品德的未来公民。
教师守纪律守规矩心得体会篇十四
在十八届中央纪委五次全会上，用大篇幅论述“政治纪律和政治规矩”，提出坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩，强调“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。
有的党员干部没有接受党纪约束。
关于“守纪律讲规矩”的论述内涵丰富，重点突出，要求明确。强调，“党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩”“党的纪律是刚性约束”“国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩”。纪律、规矩，两者相互依赖，“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律”“纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律”。
中国共产党作为唯一并长期执政的党，是肩负着重要历史使命的政治组织。党的纪律是约束党员言论行动的一种纲纪，是政党的生命力所在。党纪的宽严程度和执纪水平决定着执政党治国理政的能力。
政党的特性要求政党不仅有一套从上而下的组织系统，以动员本阶级阶层社会大众为党的纲领目标进行有效的斗争，而且通过一定的党内规章和组织纪律来约束其成员，以维系自身的团结和统一，提高自身的战斗力。政党不仅具有严密的组织体系，更重要的是制定完备的制度规章，执行严格的纪律约束。
不同类型政党的组织状况有所差别，一般说来，共产党的纲领章程最为明确，组织体系最为健全，组织机构最为严密，纪律要求最为严格。对中共党员来讲，入党是建立在认同党的纲领、服从党的决议、遵守党的纪律、执行党的决议等体现实质内容的政党认同的自觉自愿行为。按照权责一致的原则，政党成员在享有党员权利的同时，必须遵守党的纪律，接受党规党纪的刚性约束，尽到党员的责任。
然而，现在有贪腐行为的党员领导干部只想享受和利用党员的权利掌握公共权力，享受党的组织资源和政治资源，践踏党规，拒绝接受党纪约束，有组织无纪律，这种言论行为是极端错误的，极大地危害了党的声誉。
体现共产党员起心动念的价值取向。
在“守纪律讲规矩”两个相对应的概念中，所谓纪律，是党为了维护党的利益、保证党的任务的完成和工作的正常进行明文规定要求每个党员遵守的规章和条文;所谓规矩，是人们在长期实践中形成的一定的行为标准、经验法则和习惯做法，并逐渐成为人们自我约束其行为的优良传统和工作惯例。
的讲话还在“纪律”与“规矩”之下，提出了“总规矩”“刚性约束”“刚性规矩”“成文规矩”“不成文纪律”“政治纪律”等子概念，内涵丰富严谨，相互之间存在有机而密切的逻辑联系。
规矩是刚性和软性的合集，既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束，也包括党的优良传统、行为惯例等软性的未成文的内容。一个共产党员是否“守纪律讲规矩”，可以体现出起心动念的价值取向，也可以成为判断其行动言论的重要价值标准。讲规矩，是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
纪律是党的生命力，“守纪律讲规矩”的重点是遵守政治纪律，严明的政治纪律和政治规矩是“守纪律讲规矩”的核心内容。特别强调，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。明确要求党员领导干部遵守政治纪律和政治规矩必须做到“五个必须”。
守纪律是底线，守规矩靠自觉。要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，“按本色做人、按角色办事”。强调各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。针对目前党的队伍中存在的问题，要求各级党委加强监督检查，对不遵守纪律的行为要严肃处理。党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派;决不允许自行其是、阳奉阴违。
重构政治生态的重要环节。
“守纪律讲规矩”是思想建党和制度治党在新的历史条件下的具体化，是党中央重构政治生态、建设廉洁政治的重要环节，是党纪建设的治本之策。这一思想的提出目的明确，针对性强。
党的以来，党风廉政建设和反腐败斗争不断深入，“四风”问题和腐败蔓延势头得到一定遏制，但也不可否认树倒根在，许多地方腐败现象在重压之下花样翻新，有的地方政治生态恶化，干部被“围猎”，权钱交易、权色交易、权权交易，钻空子、打擦边球。从已经发现或惩处的贪腐案件来看，许多腐败分子就是从不讲规矩开始，一步一步走向腐化堕落的深渊，最终不能自拔，沦为“阶下囚”。
从这个角度看，“守纪律讲规矩”对领导干部既是约束也是爱护，既是限制也是保护，各级领导干部遵纪守法是依法治国的原动力。严守党纪、严明党规检验治党成效，把党纪党规变成全党必须遵守的行为准则、转化为广大党员自觉践行的行为规范，必然成为党纪建设的治本之策。
教师守纪律守规矩心得体会篇十五
在中纪委十八届五次全会上，习近平总书记发表重要讲话，对党风廉政建设和反腐工作进行总结和部署，其中有一条明确要求，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。
在对重要性的强调中，党的纪律和规矩的和外延进一步拓展。“党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩”，“国家法律是党员、干部必须遵守的规矩”，“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩”，纪律有成文的纪律，也有不成文的纪律，不成文的纪律是自我约束的纪律，党规党纪这张网张开度更大，层次更分明，进一步上紧了规范党员干部行为的“发条”。
这是党规党纪严于国家法律的一个例证。依法治国、依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求依据党规党纪管党治党。中纪委监察部网站上曾有一个比喻:“国标”是强制标准，是行为底线，但企业标准一定严于“国标”，否则企业就没有创新、不能赢得竞争。在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，之所以被视为重要的党内规矩，不成文的纪律之所以也是纪律，就在于执政党是有神圣使命的政治组织，党员是有着特殊政治职责的公民，必须受到更加严格的纪律约束。
党员干部中存在的现实问题更加强化了这一点。去年，有网友给党员干部“组织涣散、纪律松弛”现象画像，拉帮结派“抱大腿”，称兄道弟搞“圈子”，忘却自身党员身份，只重业务不抓党务，奉行“好人主义”，但求“一团和气”等话语，出现在中纪委官网上，并引发热评，这在很大程度上说明这些画像切中积弊。十八大以来的腐败案例，特别是典型的高级别领导人腐败、“塌方式腐败”，以人划线，以派论是非，以我定曲直，把山头垒得老高等问题，都反映出一些党员干部无视纪律、不讲规矩、肆意妄为的严重性。
诸种问题，有的是明确违反了白纸黑的制度规范，有的很难明确找到违反了党纪国法哪一条，但同样刺眼，同样是负能量，与共产党员的政治身份，与执政兴国的使命极为不符。强化守纪律讲规矩，指向的是，纪律和规矩明文规定的，党员干部必须做到，明文禁止的，党员干部决不可为，但纪律规矩没有明文规定或明文禁止的，也要掂量是否符合党的宗旨，是否符合党的纪律原则，是否符合人民群众的期盼和要求，心有戒尺。
教师守纪律守规矩心得体会篇十六
心得体会。
希望大家喜欢!
在xx届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。习旗帜鲜明地阐述了什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题，要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。
“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”习语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。这不仅是管党治党的重要方略，也是对党内存在问题的鲜明态度，必须引起全党警醒。从以来查处的一系列案件看，一些身居要职的党员领导干部与党离心离德，大肆拉帮结伙，大搞阴谋诡计，甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门，其触目惊心的程度已经到了必须背水一战的地步。
漠视政治纪律往往是一切腐败现象的源头。从近年来陆续查处的腐败窝案看，一些地方和领域出现的塌方式腐败、整体性沦陷，充分暴露出在某些领导干部眼中，党的政治纪律、政治规矩已被视若无物。这并不是说党的纪律和规矩发生了变化，而是这些人的脑子里已经根本没有了纪律和规矩这根弦。20xx年12月29日召开的中央政治局会议指出，要把党的纪律建设摆在更加突出的位置，强化纪律刚性约束，严明政治纪律和政治规矩，党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。此类腐败圈子历来是从政的大忌。孔夫子曾指斥这些人是“同而不和”的丑类，我们党岂能容忍!以刮骨疗毒的决心和勇气除恶务尽，彻底割除党内的腐败毒瘤，才能形成和巩固风清气正的政治生态。
“举头三尺有纲纪”，领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。
习在辽宁考察期间强调，领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，并提出了自觉“讲诚信、懂规矩、守纪律”的。
口号。
目的就是告诉我们应重视和加强干部队伍建设，并且对每一位领导干部更好地讲诚信、懂规矩、守纪律，更好地改进工作作风、密切联系群众都寄予了很大期望。
“讲诚信、懂规矩、守纪律”这九个字看似新鲜，其实是父母和老师从小就教过我们的最起码的做人原则，我们也在思想品德课上巩固学习过，可如今还是有一部分官员做不到这做人方面最基本的一点，如今，习再次强调就是告诫部分官员不要把做人的起码标准都丢了，而是为老百姓树立一个好的榜样，并一心一意的为老百姓服好务。
众所周知，中国乃礼仪之邦，中华民族更是历来都在推崇诚信，所谓“人无信而不立”、“人而无信等等关于诚信的俗语，无不说明诚信的重要。讲诚信就是要光明磊落、襟怀坦白，表里如一、言行一致，对说过的话做过的事敢于承担责任，做到台上台下一种表现、圈里圈外一个样。对于普通老百姓来说尚且如此，何况对于领导干部了!古人云：“诚信乃为人之本”。作为共产党员更应该发挥好模范带头作用，在这方面做出表率，树立楷模。遇事先从大局考虑、想集体、想他人，最后想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者，不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风，老老实实做人、踏踏实实办事，真正的做到言行一致，表里如一，只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护。
毫不讳言，当前，我们的一些干部，在坚持和贯彻群众路线中，仍存在着台上台下表现不一的现象：某些党员干部与“为民、务实、清廉”的要求格格不入。有的领导班子和领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等违背党的性质和宗旨的“四风”严重，有些干部不愿“走基层”，他们借口公务繁忙，高高在上，迈不开腿;有些干部又特别喜欢“走基层”，因为基层已经成了他们“作威作福、吃拿卡要”的宝地，礼物礼金，照单全收。凡此种种，不一而足，长此以往，就会窒息党的生命力。省纪委上个月再次公开曝光了5起涉及“四风”问题的典型案例。曝光的这五起案例实际是对各级领导干部起了一个警示作用，各级领导干部都应该引以为戒，一定要从中吸取教训，加强党性修养，筑牢拒腐防变的思想道德防线，严格遵守和执行党纪国法，时刻淡薄名利，秉公用权，始终保持高尚的精神追求，始终保持共产党员的政治本色。
我个人认为，做任何事情都要持之以恒，不能半途而废，也就是说一定要养成良好的从政习惯，这也是我们领导干部必备的重要素养。要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种责任，准确把握自己的角色和位置，始终以模范行动取信于党和广大人民群众;同时要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种精神上“高端大气上档次”的追求，始终把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上，形成正确的价值取向;并且也要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种本分，追求名节而不追名逐利，始终保持思想纯正、行为周正、处事公正、有板有眼才行;更加要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种福分，做到走得直、行得正、坐得端，就等同于给自己和家人带来平安和幸福。新一届党中央强调把权力关进制度的笼子里，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，就是要给那些拥有权力的人立规矩，让破坏规矩者付出代价。在这个过程中，讲诚信、懂规矩、守纪律是领导干部要遵循的最基本原则，无论官居何位，这些底线都该守住。而且，领导干部的一言一行都在被广大人民群众用眼睛盯着瞧着，可是即便现在网络发达，微博更新快速，依旧改变不了一些领导干部的作风，他们依旧我行我素，贪图享受，追逐私利，眼里看到的、心里装着的，不是人民的疾苦，而是个人的得失，这种想法做法最终会指引其滑向犯罪的深渊。
领导干部要保持自身的先进性、纯洁性，需要在日常生活中修心修德、加强作风建设。古人说，为官者要“修其心，治其身，而后可以为政于天下”，实际传达的就是先做人、再做事的道理。而“讲诚信、懂规矩、守纪律”所表达的，正是修心、治身的基本理念。领导干部要摆正与人民群众的关系，多做让人民群众长期受益的事，要以群众满意作为检验工作的根本标准，把解民忧、聚民心、帮民富、保民安作为根本要求。坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，全心全意为人民服务。保持良好作风，以身作则，树立好形象，更优地建设高效的服务型政府，更快地促进社会和谐的发展。
另外，对于政府机关来说，一个积极向上、运转有序、关系融洽的和谐环境，有助于提高执政能力，有助于推进依法行政，有助于促进各项事业的发展。对每个人来说，有助于进步和成长。讲诚信，就是要树立诚实守信的形象。诚信是和谐社会的基础，和谐社会的创建需要诚信来支撑凡事都讲诚信，“人无诚不立”，“夫诚者，君子之所守也，而政事之本也”。就个人而言，只有诚信，才能赢来别人的尊重与信赖，才能带来事业的发展与繁荣，我们要言必行，行必果，尤其和企业打交道，和投资方打交道，要不这个话不说，说了就必须办。懂规矩，就是说国有国法，家有家规。领导干部懂规矩，就是要知道规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。没有规矩，不成方圆的道理谁不明白!必须熟知、遵守我们制定的每一个规矩才行，它就像标尺一般对我们规行矩步。当然，在不懂规矩的人中，的确有那么一部分人真的不懂规矩，但更多的则是“自觉”地将自己置身于规矩之外，习惯于搞特殊、耍霸道，随心所欲、无所禁忌，特权思想浓厚，官僚习气十足，陶醉于、沉迷于“当官就是爷”，不思党章要求，不讲党性修养，不想群众安危，“不照镜子不洗澡”，这种现象不制止，对一个不懂规矩的干部，群众大不了会对其“臭而远之”，但如果有一群不懂规矩的干部，党的威信在群众心中就会大打折扣。守纪律，就是要塑造清正廉洁的形象。机关每一位同志都要懂规矩、讲程序、守纪律，自觉遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和机关各项。
规章制度。
常修为政之德，常思贪欲之心，常怀律己之心，不贪图享受，不攀比待遇，不谋求私利。
改进工作作风，坚定不移地走群众路线，更好的践行“讲诚信、懂规矩、守纪律”。时刻告诉自己，我们走的是群众路线，这也是我们党的根本工作路线，也是我们每一名党员领导干部自警自励的“廉洁线”。党员领导干部一旦与群众路线的要求背道而驰，忘本褪色、蜕化变质，必然为党纪国法所不容。所以，我们必须以身作则，坚定践行群众路线，始终保持共产党人的良好形象，才能更好的为名务实的服务!
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教师守纪律守规矩心得体会篇十七
第一段：引言（150字）。
作为一名幼儿教师，我深知守规矩在教育工作中的重要性。守规矩不仅是教师的职责，更是对幼儿教育质量的保障。规矩是社会秩序的基础，也是幼儿成长发展的前提。在与幼儿相处的日子里，我深感规矩对幼儿的价值和意义。在这篇文章中，我将分享我作为一名守规矩的幼儿教师的心得体会。
第二段：培养规矩意识（250字）。
在规矩培养上，我注重在幼儿日常生活中注入规矩教育的元素。我通过制定生活规范，引导幼儿养成良好的生活习惯和行为规范。例如，我鼓励幼儿循规蹈矩地排队，培养他们遵守纪律的能力。同时，我在幼儿园内设立“规矩角”，让幼儿互相提醒并学习遵守各类规则。通过日常生活中的规矩培养，幼儿逐渐形成守规矩的习惯，提高他们的自制力和自觉遵守规则的意识。
第三段：规矩的影响力（250字）。
守规矩不仅仅是一种行为表现，更是对幼儿人格的塑造和健康成长的重要保障。守规矩的幼儿更容易融入集体中，与同伴和睦相处。在玩耍和学习中，他们能够更好地理解和遵守游戏规则、学习规则，与他人合作共事。同时，守规矩的幼儿更好地保护自己的安全，比如遵守交通规则，注意自己的言行举止。他们也更加有责任感、秩序感，并能够更好地适应社交环境和日常生活。
第四段：培养守规矩的方法（300字）。
要培养幼儿守规矩的行为习惯，我坚持贯彻“榜样示范、规则制定、激励引导、奖惩相结合”的原则。在教育过程中，我时刻给自己树立榜样，以身作则地执行规定和制定并遵守规则，激发幼儿学习规矩的意愿。同时，我注重制定明确的规则和行为准则，使幼儿能够清晰明了地知道该做什么、不该做什么。在幼儿遵守规矩时，我会及时给予鼓励和正面激励，在他们触犯规矩时，我会采取适当的纠正和奖惩措施，以示明确。
第五段：总结（250字）。
守规矩是幼儿教师的重要职责，也是幼儿健康成长的必经之路。通过培养规矩意识，我们可以引导幼儿养成良好的生活习惯和行为规范；守规矩的幼儿更容易融入集体，与他人和睦相处；在培养守规矩的过程中，我们需要以身作则，制定明确的规则和行为准则，并及时给予正面激励和适当的纠正。只有通过我们的不懈努力，才能在幼儿教育中形成良好的规矩意识，帮助幼儿健康成长。
教师守纪律守规矩心得体会篇十八
按照学校工作作风整顿的要求，结合本人的实际情况，本着实事求是的原则，重点围绕工作作风方面作自我剖析，具体情况如下：
一、反思自己的教育教学工作，我深深地感到教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。
二、在教学中必须做到认真备课上课，对工作认真负责，认真辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并认真撰写教学反思，做到在教学中发现问题并及时解决问题，多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会锻炼自己。
三、要认真学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，更好地完成教书育人的职责，严格要求自己，加强职业道德修养，勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。
四、要不断地学习充电，不断地补充新知识，不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力，才能适应知识经济时代的要求，更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。
五、要学会宽容，要坚持表扬为主，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我们要以自身良好的师德形象带动学生，培养学生现代人具有的素养，更好地促进所有学生的全面发展。
产生问题的原因。
1、政治理论学习不够。没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。
2、在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。
今后努力的方向。
通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：
1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新。
2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工作的需求。
3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局。
教育工作是一门艺术，它需要我们用爱心来浇灌，培养，愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色！
教师守纪律守规矩心得体会篇十九
严以律己是党员干部清白做人、干净干事的根本，其核心是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。能否严以律己，不仅是个人修养的小事，更是关乎事业发展的大事。
严以律己就是要适应新常态。党的十八大以来，全党全军上下严格执行中央八项规定，根除“四风”积弊，形成了作风建设的新常态。“严以律己”就是在作风建设的新常态下，对党员干部特别是领导干部律己做人处事提出的新要求，是党员干部的“必修课”。只有适应这种新常态，时刻绷紧自律这根弦，以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，主动作为，严于律己，干净干事，才能慎独慎微，真正把改进作风落到实处。
严以律已就是要心存敬畏。敬畏是一种从政态度，也是一种为人境界。孔子说：“君子有三畏，畏天命、畏大人、畏圣人之言。”人只有心存敬畏，才能有内心的庄严与自知。一个干部，如果缺乏敬畏感，就会轻视法纪，心存侥幸，放纵自我，就会违法违纪。要始终保持一种如临深渊、如履薄冰的紧张感，一种在职一天、赶考一天的危机感。只有时刻敬畏法纪，严守法纪，才能切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
严以律已就是要坚守底线。底线是为人处事的基本原则和起码要求。党员干部的底线就是克己守法、履职尽责，就是要守住心理底线、法治底线和工作底线。坚守底线，有利于准确判断每项工作面临的形势挑战，规避风险、减少失误。领导干部坚守底线，就是要把法纪的第一颗“扣子”扣好，摒弃随心所欲的思想，自觉接受党的一切纪律规范约束，在政治上更讲忠诚、在组织上更讲纪律、在行动上更讲规矩，要把严格自律贯穿到工作生活的每一个环节，做到坚持原则，谨言慎行。
问题，整治律己不严的问题，始终把权力关进制度的笼子。作为党员干部，在执规守纪上，就是要讲原则、讲规矩，严格按政策规定办事;要始终坚持依法依纪办事、廉洁从政，时刻维护党的纪律的严肃性。
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