通过编写教案，可以更好地组织课堂教学，提高教学效果。教案的评价要客观公正，关注学生的学习过程和学习成果，为教学提供参考和改进意见。教案范文的编排有层次和逻辑性，让学生更易于理解和吸收。
辛勤的园丁教案篇一
我们都是祖国的花朵，而老师们便是用汗水和心血来浇灌我们的，将我们这些花朵浇灌成祖国的希望，祖国的栋梁。我也想当个培养祖国花朵的辛勤园丁。
另外，我觉得当老师也要善解人意，学生做错事时要给他们解释的机会，待解释完后，再用道理来教育他们，这种办法学生也许更容易接受。当然，做老师也需要与时俱进，不要一直保持着传统观念，要与学生有共同话题，在课堂上做老师，在课后做学生的知心朋友。教学的方式也要与众不同，学生们十分爱玩，而我也不会阻止，反而会让他们在玩乐中学习，在学习中玩乐，让他们体验到学习的乐趣。
而我，为了这个梦想也在不断地努力，上课认真听讲，认真思考，但缺乏积极举手这个习惯，我会努力改正。作业也要认真、独立、细心、工整地完成，并且努力做到最好。我也要认真对待试卷，上张试卷的错题总结出来后，下张试卷便不再犯同样的错误。
我会为了梦想而坚持，去努力，去奋斗，去拼搏。
辛勤的园丁教案篇二
是谁在给祖国的花朵浇水？是谁用知识的甘露滋润我们的心田？是我们，是我们可敬的老师！
老师，是一位，他用知识的甘露灌溉我们的心田。老师整天起早贪黑，早起是为了准时给我们上课，把更多的知识传授给我们；贪黑是为了给我们批改作业，及时纠正我们存在的问题。老师有时还带病来上课，坚守岗位，为的是不耽误我们的学业。老师的所作所为，为的正是我们！因为他们希望我们长大后有所作为。老师为我们付出的心血是伟大的，而我们对老师的回报却是渺小的！
记得有一次，那是课余的休息时间，我在认认真真地写作业。这时，我被一道难题困住了，恰好老师刚踏出门口，我有礼貌地叫住老师，请他教我怎样去解这道难题，老师爽快地答应了我。他耐心地给我分析着这道难题，直到我弄明白为止。他还夸我呢，老师还对我说，一定要养成不懂就问好习惯！啊！老师，您的鼓励和批评，将变成我前进的路灯！
老师，我真想对您说声老师您辛苦了！老师，您对我们的关爱无处不在！下雨天，如果哪位同学忘了带伞，您就慷慨地把伞借给那位同学，自己却冒着雨走回家；如果哪位同学生病在家，您就会抽出时间去他家探病，还给他补课；如果同学们碰到难题，您就会鼓励他们，和他们一起分析、解决难题。即使哪位同学犯错了，您也不忍心打他，只是用柔和的目光鼓励他好好学习，还告诉他一些道理，这些道理，会使那位同学一生受益……老师，您对我们的关怀无微不至！您有时候对我们小小的惩罚，是为了防微杜渐，是为了我们好。您的苦心我们都明白！
老师，您似一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您似一位园丁，细心地照顾祖国的花朵；您似知识的源泉，流入我们的心田；您似一座巨大的知识宝库，把宝藏源源不断地分发给我们。
一支粉笔，点拨了知识王国的乐趣；一块黑板，记载着老师无限的.回忆；三尺讲台，映着老师辛勤的身影。这一切，将永远铭刻在我们的心中！
辛勤的园丁教案篇三
我们是被浇灌的花朵培育成一朵朵朝气蓬勃的小花。
在我们牙牙学语的时候是妈妈教会了我们做人的道理。当我们刚刚步入小学的时候是老师把这一朵朵刚刚露出芽的小花，浇水，施肥，培育。让我们成为一名优秀的少先队员，红领巾在胸前飘扬，带着老师的寄托飘向未来，实现我们未来美好的愿望。老师把他这一生的知识都给了我们难道我们不应该报答他么？就让我们用未来的果实来报答老师对我们的付出吧！
教师节即将到来，我祝全天下的老师节日快乐！
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辛勤的园丁教案篇四
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高，装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李耀东李老师。
为了我们——21世纪的栋梁，李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹，一件件、一桩桩感人的事涌上心头。
我，不，我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天，我们学校发大衣的时候，我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件，此时我们都很惊恐，怕老师怪罪下来，怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时，教室异常安静，60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们，严肃的对我们说：“通过这件事给大家一个教训，以后做事要细心谨慎，棉衣的钱我先帮大家出了，天冷了不能让大家冻着。望着李老师，我们的`心无比激动，情不自禁流下了泪花。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：老师谢谢您了，这钱不能让您一人承担。
您在我们的心中占着多么重要的位置呀！像这样的事又何止一件呢？在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心，天冷要多穿衣服；生病时，他问寒问暖，虽然是简单的话语，但这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。
他用他的智慧和力量，克服了工作中一个又一个的困难。李老师，是百花园中。这就是我们的班主任李耀东，一个平凡而又伟大的职高教师。
辛勤的园丁教案篇五
尊敬的刘老师:。
你好!
从前有这么一故事:再一个百花齐放的花园里,住着一位.每天都用自己的经历与汗水浇灌着每一棵花苞,让他们茁壮成长.啊!这不就是日日夜夜为我们操劳的刘老师吗!在这里我先要跟你说声对不起,由于我天生好动,倔强.有时上课说话,你使眼神我还不领情,在这里我向你道歉.
此致
崇高的敬礼
你的愚生：
辛勤的园丁教案篇六
拨动真诚的心，重温成长的辛酸，陪伴我走过悠悠童年的人有你们——。
在洒满阳光的小小操场上，曾有一双充满沧桑的大手牵着我的小手，慢悠悠地从这头晃到那头。冬天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起那充满稚气的岁月，还有你们饱经岁月痕迹的脸。
尽管历史的洪流一遍又一遍冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的你们还是这么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成才，引上成功的路。今天，在温暖的冬阳下，我按捺不住内心的感恩，轻轻地挥动笔尖，将我最真诚的心写给你们。
白色的粉末，一阵阵地飘落，它染白了你们的黑发，却把你们辉煌的青春映衬得更加浓郁。
三尺讲台上，伫立着高尚的你，带着明净的心。您一生都这样站的：前面是讲台，后面是黑板。风刮来，浪涌来，您岿然不动；春雨落，雪花飞，您巍然如泰山。你站得那样稳，或许，这方地便是你心中永不沉没的大陆！
你们，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，我想对讲台上的身影由衷地说：“谢谢！！！”谢谢您，在成长的路途中，牢牢地牵着我的手使我不会迷失方向，不会因前途茫茫而灰心丧气。因为有你，我才萌生了信心和勇气……你是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业。谢谢你们，老师！
有人说，你是红烛，照亮我们，燃烧自己；有人说，你是雨露，滋润一颗颗无知的心；有人说，你是阳光，照亮我们前行的路。您还是一位，一颗种子怎样发芽，一株小苗为何挺拔？因为有你，哺育着长大。
慢悠悠的，以为以后都会在这小小的操场牵着这大大的手，以为永远可以慢悠悠且有您陪伴，所以慢悠悠。
培育新一代。
今天深夜啊灯光仍在。
呕心沥血您在写教材。
高大的身影映在您窗上。
……。
新长征路上老师立功。
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方。
您总是含泪深情凝望。
啊，每当想起你您。
敬爱的好老师。
一阵阵暖流心中激荡。
在充满温情的十二月里，我要虔诚地唱给你！
辛勤的园丁教案篇七
尊敬的刘老师：
从前有这么一故事：再一个百花齐放的花园里，住着一位。每天都用自己的经历与汗水浇灌着每一棵花苞，让他们茁壮成长。啊！这不就是日日夜夜为我们操劳的刘老师吗！在这里我先要跟你说声对不起，由于我天生好动，倔强。有时上课说话，你使眼神我还不领情，在这里我向你道歉。
崇高的敬礼
你的愚生：xxx。
２０xx年２月３日。
辛勤的园丁教案篇八
您就是肥沃的土壤。
是您的丰富营养，
抚育我茁壮成长。
我是一朵小花，
您就是那。
是您的精心呵护，
使我绽放异彩。
我是一叶小舟，
您就是那经验丰富的舵手。
是您高超的驾驭技术，
让我进入知识的海洋。
我是一棵大树，
您就是滋润的雨露。
是您让我快速成长，
让我自信、坚强。
啊，老师，，
您是黑暗中的灯火，
把我们心灵照亮。
您是平稳的阶梯，
使我们不断登上高处。
您是大海中的指南针，
帮助我们辨别前进的方向......
辛勤的园丁教案篇九
从前有一个，他每天都思考着如何使主人的庄园变得更美丽，吸引人。有一天主人回来，找来自己的园丁说，你去打听一下我今天去贾老爷家赴约吃的那又甜又脆的苹果和梨是从哪买回来的，你去打听一下买回些幼苗种在咱们自己庄园里。
园丁听完之后，赶紧去水果市场询问，问了好长时间终于问了出来是一个园丁种的，再仔细打听一番，原来那个园丁就是他自己，他回去报告自己的老爷，可是老爷不太相信，园丁又让小贩开了张证明。主人终于承认了原来这么美味的东西自己一直就在这啊。主人每天吃饭前后都要吃，而且去还拿了好多送给了自己的友人，还有自己的亲戚。
园丁每天都依然在专心研究各种花卉水果，认真细心照顾每一朵花，每一株草。他使整个庄园一年四季绿意盎然，生机勃勃，夏天的时候，花儿盛开，园丁为了保持花期，采下一朵盛开的睡莲，用寒冰把它冻着，放在湖低深处，等到冬天的时候，大雪纷飞，园丁把每个季节收集起来的花的冰块都拿了出来，摆在正门的喷泉处，每当有友人来访的时候它都成为吸引人眼球的一个景观。让很多人都羡慕这个庄园。
一年春天来了，园丁用存了一冬的梅花做成了鲜花饼，同时把它分给许多人，很多人都被它的美味给深深吸引了，同时这个习俗也慢慢流传了下来，整个王国都知道有一个神秘的庄园还有一个。
辛勤的园丁教案篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自八年级（8）班的李俊杰，今天我在国旗下讲话的题目是：追忆美好时光，留恋美丽校园，感恩辛勤园丁！
今天的升旗仪式对于我们八年级全体同学们来说，具有特殊的意义。今天是我们八年级也是我们在义务部校园主持的最后一次升旗仪式。下个学期，我们将升入九年级，进入高中部新的校园，开始新的学习生活。
追忆近两年的初中生活，这个校园留下了我们成长的印记。
青青校园，承载了我们最美好的青春时光。而今，我们却要和这个校园说再见。多想再去音乐厅感受管乐团的激昂演奏；多想再去天井领聆听好声音社团的天籁之音；多想再去海洋中队参加一次海洋科普活动；多想再和生物、地理等不能陪我们一路走向初三的学科老师们来一张合影……感谢你们将知识传授于我，请接受我们发自肺腑的《感恩的心》。
感恩的心，感谢有你。我们会将这份感恩付诸行动，请期待：花满华山正有时，明年六月传捷报！
谢谢大家！
辛勤的园丁教案篇十一
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！
回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。
我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。你的`言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”老师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，老师却苍老了许多。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永远是那么完美，那么高大。
有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。
明年，就是我们即将毕业的时候，对老师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最后一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成绩，给老师、给母校一个真诚的回报，用我们的成绩告诉世人，我们学校是最好的学校。
母校，我永远引以为豪的母校，这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我一定要让你以我为豪。
最后，再次祝老师们节日快乐。
辛勤的园丁教案篇十二
作为一位辛勤的园丁，我不禁陷入对这个职业的深思。园丁不仅要具备丰富的植物知识，还要有耐心、细心和责任心。多年来，我深深体会到了园丁这个职业的独特魅力和价值。园丁是大自然的助手，也是人们心灵的疗愈者。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。以下将从“多样的植物世界”、“工作中的点滴收获”、“心灵的疗愈之旅”、“责任与使命”和“致力于绿色发展”等方面，向大家分享我作为一名辛勤园丁的心得体会。
1.多样的植物世界。
作为一名园丁，我不禁为植物的多样性而惊叹。在花坛、花园和公园里，各种花草树木争奇斗艳，形成了一幅丰富多彩的画卷。每一种植物都有其独特的生长环境和生长习性。有的需要温暖的气候，有的则喜欢寒冷的气候，有的需要充足的阳光，有的则喜欢阴暗的环境。只有深入了解每一种植物的需求，才能提供它们所需的最佳环境。通过与各种植物的接触和照料，我不断学习到了更多有关植物的知识，也更加深入地了解到了大自然的神奇和美妙。
2.工作中的点滴收获。
园丁的工作并不轻松，但其中却蕴含着许多点滴的收获。每天早晨，当我来到花园时，看到自己悉心照料的植物在朝阳下焕发出勃勃生机，我感到无比的满足和喜悦。看着开花的景象，我仿佛能感受到植物们传递给我的喜悦和满足。而每当收获季节来临时，当果实硕大，花朵盛开时，这是我最开心的时刻。这些都是我为之辛勤付出之后的回报，是工作的动力源泉。
3.心灵的疗愈之旅。
园丁的工作像是一场心灵的疗愈之旅。当我紧张或疲倦时，与植物们亲密接触可以让我的心情放松下来。只要细心观察它们的生长变化，仔细倾听它们的呼吸声，就能感受到内心的平静与宁静。在与植物一起工作的过程中，我学到了如何耐心等待，如何珍惜小事，如何调整自己的心态。这些都成为了我生活中的宝贵财富。
4.责任与使命。
作为园丁，我们肩负着培育、保护和繁衍植物的责任与使命。不论是林木，还是花卉，亦或是草坪，都需凭借我们的双手和细心呵护才能茁壮生长。只有我们园丁们肩负起这份责任，呵护植物的生长，才能为人们创造美好的环境。在这个过程中，我深深感受到了责任与使命的重要性，也明白了作为一名园丁的使命所在。
5.致力于绿色发展。
在现代社会，绿色发展日益受到重视，作为园丁，我们有责任为绿化事业贡献自己的一份力量。每一片绿叶、每一朵花朵都是我们对自然环境的保护与绿化的贡献。为了推动绿色事业的发展，我们不仅需要努力工作，还要不断学习和创新，推动科技与绿色相融合，为人们创造更美好的生活。正因如此，园丁的身份变得更加光荣和崇高。
作为一位辛勤的园丁，我从这个职业中收获了很多。多样的植物世界、工作中的点滴收获、心灵的疗愈之旅、责任与使命以及致力于绿色发展，这些都是我作为园丁的心得体会。我深信，只要我们将心注入工作，辛勤付出，就能感受到植物们的回馈和大自然的神奇。作为一名园丁，我将继续努力，为绿化事业贡献我的一份力量，为人们创造更美好的环境和未来。
辛勤的园丁教案篇十三
俗话说得好：天下没有不散的宴席，问世间情有几种，有亲情、有友情、有爱情，还有——师生情《师生情》这篇课文大家都学过吧！这种情我就亲身经历过。
我从幼儿园到五年级，认识很多老师。然而今天，我就要和一位辛勤的“园丁”说再见。这位辛勤的`“园丁”姓徐，大家都亲切的叫他徐老师。我和徐老师相处了一年多，但今天要和他说再见了。
老师您真狠心，我真恨你，恨你为什么这么狠心丢下我们，恨你无声无息的离开了我们？让我们正陶醉在你那知识的海洋里的时候，您却悄悄的走了，让我们深深的爱上你时您却走了，老师你那庞大的身影，让我久久不能忘记。您对我说的一言一语久久浮现在我的脑海里。你为我们的学习付出了多少代价，让我们从枯涩的学习中找到了乐趣。
老师你走了，带走了我们学习的信心，带走了我们的快乐，带走了学习的乐趣。你把一切都带走了，想到你曾经对我的教诲，看到你以前为我们批改的作业，作文本上的评语......眼泪就情不自禁的流出。
老师我发自内心的呼唤：“老师！我们的心永远跟你连在一起”
辛勤的园丁教案篇十四
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
学校生活转眼而过，带着朦胧追求，带着满腔的热情，我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。
当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。而为了学校，为了孩子，值得呀！
回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。每接一个班，我要做的第一件事就是了解每一位学生，为日后的教育教学提供可靠的信息依据，我用自己的真诚去感化每一位学生，对于班里的后进生，我给予了更多的关怀，记得有一次中午放学后，因为有事我留了一会儿，当我收拾东西准备回家的时候，我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊，他家离学校比较远，不可能这么快就来到学校，经过询问，我得知他家里人有事，给了他两元钱，让他中午在学校附近买饭吃，而他却把钱弄丢了，所以只好饿着肚子站在教室门口，于是我就把他带到自己家吃中午饭，当时他没有说什么，后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀，不仅体现生活中，更体现在学习上，前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话，学习很差的学生。有一次，我从她的`日记中看到一句重复出现的话：“我是一个不可救药的差生吗？我该怎么办呢？”为了帮助她树立信心，我组织学习好的学生在学习上帮助她，自己也抽出时间和她谈心，帮助她树立信心，补习功课，一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列，数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作，发挥自己美术好的长处，所办的板报多次在学校获奖，像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗，我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱，回报千份情。我终于明白了，为什么：一贫如洗，两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为，教师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱与美塑造了闪光的灵魂。
教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢？奉献无悔，青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来，这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但对于当初的选择，至今我依然无怨无悔。
我将趁着年轻，不断的学习，不断的进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌，我将用自己的双手和在座的各位一道，共同托起祖国明天的太阳。
奉献无悔，青春无悔。
辛勤的园丁教案篇十五
祖国如果是美丽的花园，我们就是那美丽的花朵，我们的老师就是辛勤的园丁。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。
庄老师是我们班的数学老师。她中等身材，不胖不廋，看上去是那么的和蔼可亲。对我们的学习总是一丝不苟，要求当天的学习任务一定当天完成。
庄老师对我们十分负责任。每一单元，每一课，每一题，她都会一遍又一遍，不厌其烦地仔细为我们讲解，有时还会画图或用实物做示范给我们看，帮助我们理解，，直到我们全部听懂为止。每天除了书本上的知识，还会见缝插针地找时间为我们讲一些课外知识，增加我们的知识面，为以后的学习打好基础。这样，无形中增加了她的工作量，但她却没有半点怨言。
前些日子，庄老师生病了，腿痛得厉害，站在那儿都很吃力，但为了我们，她没有请一天假，还是坚持站在讲台前，细心地为我们讲解每一道题，时不时我们可以看到庄老师“金鸡独立”地站着——因为她腿痛得厉害，但她却咬牙坚持着，直到全班同学把当天的作业做完，批改过后，又检查了订正情况，她才放心。在我们放学后，庄老师一瘸一拐的到医院打点滴，直到很晚才回家休息。
庄老师就是这么尽心尽力地为我们的成长付出她辛勤的劳动。
辛勤的园丁教案篇十六
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我，同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我，早晨5：30来到沸腾的操场，晚上10：00离开喧嚣的校园，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来扞卫这个职业的神圣。
每当这个时候，我就不会羡慕珠宝商，因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵，这似乎无可厚非，但期间自然就有了选择的偏狭与不公，我希望我是培育珍珠的人，不轻易说“在”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。倾尽所有的爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀！当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡；当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。
我为什么要做老师？我无数次地问自己：是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文！是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国！
是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说；是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞；是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。
辛勤的园丁教案篇十七
我静坐在教室里捧着书，吟诵着荀子的«劝学»，背诵着韩愈的«师说»，领悟着知识的奥秘。
清晨是您不辞辛劳与我们在学习的道路上一起前行，当您走到我的身旁，将昏昏欲睡的我从梦中惊醒，拎离座位，让我站着。我知道这不是一种惩罚、这是您对我的负责与尽心，而我也渐渐调整自己的状态，更好地融入学习的氛围中，同大家一起诵读着古之诗篇、今之美文，在书中领略大好河山的雄阔，在卷中意味醉卧沙场的慨然大气。是您教导我们：慷慨大义、人生哲理，小到每一字、每一句的注释解析，大到文章的主题思想；是您手把手的带领着我们一路向前、教育中以学树人，渐明事理。
课堂上，您不但传授给我们文化知识，更是在人生的大道上引领着我们、教导着我们：人立于世需笑看人生。您深明大义，每一句话都深含哲理，您的语重心长更是让我们心存感激，如今回想起来几无所忘、历历在目。
您说人生必须配备五种眼镜才能做人方正，立人于世。一是望远镜——要看远，只有看得远才能明事理、析事情，所谓人要有长久眼光，深远的打算正是如此；二是显微镜——要看细，将事物看清晰.认真分析，一丝不苟；三是放大镜——要看透事物的本质，“画猫画虎难画骨，知人知面不知心”，看透精髓才能做好一位堂正的人；四是太阳镜——要看淡，名利、功绩要看淡，方能从容大度，松弛有度，行百事随心所欲而不逾矩；五是哈哈镜——要笑看，人生难免孤苦，但即使穷恶无聊也不能垂头丧气，风雨之后见彩虹，困难过后是成功。笑对人生，人生也会自然笑对乐观的人！
您的金石般言语我当铭记于心，何以为人，何以立世皆为您所赐。您是园丁日夜辛勤地浇灌，让园中有争奇斗艳、百花盛开之貌；您是太阳照耀着我们的光辉前程，让人生之路散发光芒。当晚自习结束，学生们在路灯下穿梭归家的身影频频可见，唯独您孤身独影在黑夜中为我们照亮前方的路。
老师，您桃李满天下，而我作为您的一届学生倍感荣幸。在此，我噙泪低吟：“老师，您辛苦啦！挚谢您这位不卑不亢的园丁”！
辛勤的园丁教案篇十八
人们都把老师比成辛勤的园丁，我觉得这个比喻特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及老师对我的关怀，就经不住涌起感激之情。
陈老师长得高高的，剪着清秀的短发，一双炯炯有神的眼睛寻找着开小差的同学，高高的鼻梁上架着一副红色边看的眼镜。
我以前做作业总是很慢，考试总是来不及，陈老师您总是一次又一次的鼓励我，我也在您的鼓励下一点一点的快起来。您总是能发现我小小的进步并鼓励我，让我一次又一次获得信心。
陈老师每天早上来的都很早，有一次红旗队训练，我来得很早，我以为我来得最早，其实您的包早就放在讲台上了。中午，您总是不休息，为我们补习。下午，老师总是把一些学习差的同学留下来补习。
老师您是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵；您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。如果我们要踏上旅途，那老师就像一盏明灯，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
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