教案要注重培养学生的创造力和实践能力。编写教案时要注重教学步骤的合理安排和掌握时间的把握。小编为大家搜集整理的教案范文，从多个角度展示了不同的教学思路和方法。
辛勤的园丁教案篇一
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高，装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李耀东李老师。
为了我们——21世纪的栋梁，李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹，一件件、一桩桩感人的事涌上心头。
我，不，我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天，我们学校发大衣的时候，我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件，此时我们都很惊恐，怕老师怪罪下来，怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时，教室异常安静，60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们，严肃的对我们说：“通过这件事给大家一个教训，以后做事要细心谨慎，棉衣的钱我先帮大家出了，天冷了不能让大家冻着。望着李老师，我们的`心无比激动，情不自禁流下了泪花。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：老师谢谢您了，这钱不能让您一人承担。
您在我们的心中占着多么重要的位置呀！像这样的事又何止一件呢？在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心，天冷要多穿衣服；生病时，他问寒问暖，虽然是简单的话语，但这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。
他用他的智慧和力量，克服了工作中一个又一个的困难。李老师，是百花园中。这就是我们的班主任李耀东，一个平凡而又伟大的职高教师。
辛勤的园丁教案篇二
有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些幼苗；有人说，老师像阳光雨露，滋润我们茁壮成长；有人说，老师像高高的灯笼，指引我们奋勇向前。
老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才，让我们看到了这广阔美好的世界。您就像我们的望远镜，看得更高，看得更远，看得更清，像清凉的山泉清澈见底。
老师，您像高高的灯笼，指引着我们奋勇前进，您不管是刮风下雨还是严寒酷暑，您总是准时来到学校，教我们知识、本领，校园里那郎朗的读书声都来源于老师。我的老师慈祥中带一点严厉，每当上课时，老师的脸就“晴转阴”变得严肃起来了，大家便专心的融入了学习中。
老师，您就像蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光。照亮了别人耗尽了自己，这无私的奉献，令人永生难忘。您把雨露撒遍大地，把幼苗辛勤哺育，你就像伟大而又。看！遍地的花儿傲然怒放，每一朵都有您的心血，您的辛劳，您的笑影。
辛勤的园丁教案篇三
我们都是祖国的花朵，而老师们便是用汗水和心血来浇灌我们的，将我们这些花朵浇灌成祖国的希望，祖国的栋梁。我也想当个培养祖国花朵的辛勤园丁。
另外，我觉得当老师也要善解人意，学生做错事时要给他们解释的机会，待解释完后，再用道理来教育他们，这种办法学生也许更容易接受。当然，做老师也需要与时俱进，不要一直保持着传统观念，要与学生有共同话题，在课堂上做老师，在课后做学生的知心朋友。教学的方式也要与众不同，学生们十分爱玩，而我也不会阻止，反而会让他们在玩乐中学习，在学习中玩乐，让他们体验到学习的乐趣。
而我，为了这个梦想也在不断地努力，上课认真听讲，认真思考，但缺乏积极举手这个习惯，我会努力改正。作业也要认真、独立、细心、工整地完成，并且努力做到最好。我也要认真对待试卷，上张试卷的错题总结出来后，下张试卷便不再犯同样的错误。
我会为了梦想而坚持，去努力，去奋斗，去拼搏。
辛勤的园丁教案篇四
花开的绚丽，离不开园丁的浇灌。我在成长路上的每一次小小成就，都离不开学校老师辛勤的培育。
初进黄小的'我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱着书包站在教室门口，小心翼翼的向里面张望着，任凭父母怎么劝说，都不敢想教室里挪一步。父母急了，将我往教室里拽。“我不，我不！”我哭喊着。
这是，一只温暖的手轻轻为我擦去了眼泪。睁眼一看，一个甜美的笑容就在我面前。我破涕为笑，乖乖的被她牵着走进了教室。
她就是我的第一个老师，张老师。她的出现，使我初识了知识的趣味。她所传授的那些最基础的知识，成为了我学习之舟的船帆，带我启航，驶向无边无际的知识海洋中。
她有一个尖尖的嗓门，短短的头发，做事干净利落。这是老师之一，周老师。
三年级时，我们去了逸夫楼上学。开学那天，我看到这位老师时，就情不自禁的喜欢上了她。
她的爱渗透了我的每一方面，在学习上对我无微不至。
每当我拿起书向她询问疑难时，不管多烦多忙，她都会放下工作，乐呵呵的为我讲解。她尊重我，从来不会责怪我。
她为我扬起了一面高高的船帆，在知识的海洋中，我的船行的越快越好。
他对我的不满意，促使我更加发奋的学习。语文课上，许多名句他都能脱口而出，许多名人也是那时才晓得。
我时常抱怨他刁钻我，因为他提的问题我总不会，可现在想想，才明白，正是这些小挫折，才让我敢于直面风浪，毫不畏惧。
我的老师，不仅仅只有以上三位，学校的每位老师都是我的恩师，他们教书育人，不辞辛苦，付出的总比收获的多。因为有了他们，才出现了那么多的优秀学子。
以后，无论我身居何方，我都不会忘记她黄小！
教师节回报辛勤黑板报。
辛勤的园丁教案篇五
尊敬的刘老师：
从前有这么一故事：再一个百花齐放的花园里，住着一位。每天都用自己的经历与汗水浇灌着每一棵花苞，让他们茁壮成长。啊！这不就是日日夜夜为我们操劳的刘老师吗！在这里我先要跟你说声对不起，由于我天生好动，倔强。有时上课说话，你使眼神我还不领情，在这里我向你道歉。
崇高的敬礼
你的愚生：xxx。
２０xx年２月３日。
辛勤的园丁教案篇六
拨动真诚的心，重温成长的辛酸，陪伴我走过悠悠童年的人有你们——。
在洒满阳光的小小操场上，曾有一双充满沧桑的大手牵着我的小手，慢悠悠地从这头晃到那头。冬天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起那充满稚气的岁月，还有你们饱经岁月痕迹的脸。
尽管历史的洪流一遍又一遍冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的你们还是这么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成才，引上成功的路。今天，在温暖的冬阳下，我按捺不住内心的感恩，轻轻地挥动笔尖，将我最真诚的心写给你们。
白色的粉末，一阵阵地飘落，它染白了你们的黑发，却把你们辉煌的青春映衬得更加浓郁。
三尺讲台上，伫立着高尚的你，带着明净的心。您一生都这样站的：前面是讲台，后面是黑板。风刮来，浪涌来，您岿然不动；春雨落，雪花飞，您巍然如泰山。你站得那样稳，或许，这方地便是你心中永不沉没的大陆！
你们，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，我想对讲台上的身影由衷地说：“谢谢！！！”谢谢您，在成长的路途中，牢牢地牵着我的手使我不会迷失方向，不会因前途茫茫而灰心丧气。因为有你，我才萌生了信心和勇气……你是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业。谢谢你们，老师！
有人说，你是红烛，照亮我们，燃烧自己；有人说，你是雨露，滋润一颗颗无知的心；有人说，你是阳光，照亮我们前行的路。您还是一位，一颗种子怎样发芽，一株小苗为何挺拔？因为有你，哺育着长大。
慢悠悠的，以为以后都会在这小小的操场牵着这大大的手，以为永远可以慢悠悠且有您陪伴，所以慢悠悠。
培育新一代。
今天深夜啊灯光仍在。
呕心沥血您在写教材。
高大的身影映在您窗上。
……。
新长征路上老师立功。
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方。
您总是含泪深情凝望。
啊，每当想起你您。
敬爱的好老师。
一阵阵暖流心中激荡。
在充满温情的十二月里，我要虔诚地唱给你！
辛勤的园丁教案篇七
老师，这个熟悉的名字，早已刻入我们的内心。他们是，他们是无私的春蚕，他们是不知索取的教育者。夜声人静时，他们依旧在勤劳地工作着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”便是形容他们的最好代名词。
刚刚升入初中，对一切都充满了好奇。然而，一个令我耳目一新的语文老师出现了。他的出现让我感到了一丝惊讶，在我的认知记忆中，语文老师都是女的。可他——乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，最突出的就是他嘴角的一颗黑痣了，这就算是他的代表吧！
之后的每节语文课，我都认真听讲。倘若我们犯了错误，他。
不会骂人。
辛勤的园丁教案篇八
尊敬的刘老师:。
你好!
从前有这么一故事:再一个百花齐放的花园里,住着一位.每天都用自己的经历与汗水浇灌着每一棵花苞,让他们茁壮成长.啊!这不就是日日夜夜为我们操劳的刘老师吗!在这里我先要跟你说声对不起,由于我天生好动,倔强.有时上课说话,你使眼神我还不领情,在这里我向你道歉.
此致
崇高的敬礼
你的愚生：
辛勤的园丁教案篇九
是谁在给祖国的花朵浇水？是谁用知识的甘露滋润我们的心田？是我们，是我们可敬的老师！
老师，是一位，他用知识的甘露灌溉我们的心田。老师整天起早贪黑，早起是为了准时给我们上课，把更多的知识传授给我们；贪黑是为了给我们批改作业，及时纠正我们存在的问题。老师有时还带病来上课，坚守岗位，为的是不耽误我们的学业。老师的所作所为，为的正是我们！因为他们希望我们长大后有所作为。老师为我们付出的心血是伟大的，而我们对老师的回报却是渺小的！
记得有一次，那是课余的休息时间，我在认认真真地写作业。这时，我被一道难题困住了，恰好老师刚踏出门口，我有礼貌地叫住老师，请他教我怎样去解这道难题，老师爽快地答应了我。他耐心地给我分析着这道难题，直到我弄明白为止。他还夸我呢，老师还对我说，一定要养成不懂就问好习惯！啊！老师，您的鼓励和批评，将变成我前进的路灯！
老师，我真想对您说声老师您辛苦了！老师，您对我们的关爱无处不在！下雨天，如果哪位同学忘了带伞，您就慷慨地把伞借给那位同学，自己却冒着雨走回家；如果哪位同学生病在家，您就会抽出时间去他家探病，还给他补课；如果同学们碰到难题，您就会鼓励他们，和他们一起分析、解决难题。即使哪位同学犯错了，您也不忍心打他，只是用柔和的目光鼓励他好好学习，还告诉他一些道理，这些道理，会使那位同学一生受益……老师，您对我们的关怀无微不至！您有时候对我们小小的惩罚，是为了防微杜渐，是为了我们好。您的苦心我们都明白！
老师，您似一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您似一位园丁，细心地照顾祖国的花朵；您似知识的源泉，流入我们的心田；您似一座巨大的知识宝库，把宝藏源源不断地分发给我们。
一支粉笔，点拨了知识王国的乐趣；一块黑板，记载着老师无限的.回忆；三尺讲台，映着老师辛勤的身影。这一切，将永远铭刻在我们的心中！
辛勤的园丁教案篇十
您就是肥沃的土壤。
是您的丰富营养，
抚育我茁壮成长。
我是一朵小花，
您就是那。
是您的精心呵护，
使我绽放异彩。
我是一叶小舟，
您就是那经验丰富的舵手。
是您高超的驾驭技术，
让我进入知识的海洋。
我是一棵大树，
您就是滋润的雨露。
是您让我快速成长，
让我自信、坚强。
啊，老师，，
您是黑暗中的灯火，
把我们心灵照亮。
您是平稳的阶梯，
使我们不断登上高处。
您是大海中的指南针，
帮助我们辨别前进的方向......
辛勤的园丁教案篇十一
我们是被浇灌的花朵培育成一朵朵朝气蓬勃的小花。
在我们牙牙学语的时候是妈妈教会了我们做人的道理。当我们刚刚步入小学的时候是老师把这一朵朵刚刚露出芽的小花，浇水，施肥，培育。让我们成为一名优秀的少先队员，红领巾在胸前飘扬，带着老师的寄托飘向未来，实现我们未来美好的愿望。老师把他这一生的知识都给了我们难道我们不应该报答他么？就让我们用未来的果实来报答老师对我们的付出吧！
教师节即将到来，我祝全天下的老师节日快乐！
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辛勤的园丁教案篇十二
作为一位辛勤的园丁，我不禁陷入对这个职业的深思。园丁不仅要具备丰富的植物知识，还要有耐心、细心和责任心。多年来，我深深体会到了园丁这个职业的独特魅力和价值。园丁是大自然的助手，也是人们心灵的疗愈者。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。以下将从“多样的植物世界”、“工作中的点滴收获”、“心灵的疗愈之旅”、“责任与使命”和“致力于绿色发展”等方面，向大家分享我作为一名辛勤园丁的心得体会。
1.多样的植物世界。
作为一名园丁，我不禁为植物的多样性而惊叹。在花坛、花园和公园里，各种花草树木争奇斗艳，形成了一幅丰富多彩的画卷。每一种植物都有其独特的生长环境和生长习性。有的需要温暖的气候，有的则喜欢寒冷的气候，有的需要充足的阳光，有的则喜欢阴暗的环境。只有深入了解每一种植物的需求，才能提供它们所需的最佳环境。通过与各种植物的接触和照料，我不断学习到了更多有关植物的知识，也更加深入地了解到了大自然的神奇和美妙。
2.工作中的点滴收获。
园丁的工作并不轻松，但其中却蕴含着许多点滴的收获。每天早晨，当我来到花园时，看到自己悉心照料的植物在朝阳下焕发出勃勃生机，我感到无比的满足和喜悦。看着开花的景象，我仿佛能感受到植物们传递给我的喜悦和满足。而每当收获季节来临时，当果实硕大，花朵盛开时，这是我最开心的时刻。这些都是我为之辛勤付出之后的回报，是工作的动力源泉。
3.心灵的疗愈之旅。
园丁的工作像是一场心灵的疗愈之旅。当我紧张或疲倦时，与植物们亲密接触可以让我的心情放松下来。只要细心观察它们的生长变化，仔细倾听它们的呼吸声，就能感受到内心的平静与宁静。在与植物一起工作的过程中，我学到了如何耐心等待，如何珍惜小事，如何调整自己的心态。这些都成为了我生活中的宝贵财富。
4.责任与使命。
作为园丁，我们肩负着培育、保护和繁衍植物的责任与使命。不论是林木，还是花卉，亦或是草坪，都需凭借我们的双手和细心呵护才能茁壮生长。只有我们园丁们肩负起这份责任，呵护植物的生长，才能为人们创造美好的环境。在这个过程中，我深深感受到了责任与使命的重要性，也明白了作为一名园丁的使命所在。
5.致力于绿色发展。
在现代社会，绿色发展日益受到重视，作为园丁，我们有责任为绿化事业贡献自己的一份力量。每一片绿叶、每一朵花朵都是我们对自然环境的保护与绿化的贡献。为了推动绿色事业的发展，我们不仅需要努力工作，还要不断学习和创新，推动科技与绿色相融合，为人们创造更美好的生活。正因如此，园丁的身份变得更加光荣和崇高。
作为一位辛勤的园丁，我从这个职业中收获了很多。多样的植物世界、工作中的点滴收获、心灵的疗愈之旅、责任与使命以及致力于绿色发展，这些都是我作为园丁的心得体会。我深信，只要我们将心注入工作，辛勤付出，就能感受到植物们的回馈和大自然的神奇。作为一名园丁，我将继续努力，为绿化事业贡献我的一份力量，为人们创造更美好的环境和未来。
辛勤的园丁教案篇十三
各位领导，各位老师：
大家好!
我演讲的题目是——"传道、受业、解惑"之"师者"。
古人云：古之学者必有师。师者，传道受业解惑也。我就是"传道、受业、解惑"的师者，我从事着"太阳下最光辉的事业"。
人们都说，选择教师，就是选择了奉献，就是选择了付出;选择教师，就是选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求，有的人追求金钱，有的人追求名利，有的人追求地位。然而，我只渴求在三尺讲台上实现自己的人生价值。雨果曾说："花的事业是尊贵的'，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的"。我甘愿从事叶的事业，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。我要把自己的全部爱心都倾情于"叶的事业"，在平凡中实现自己的人生理想和追求。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘着"三尺"讲台。站在神圣的讲台上，看着台下孩子们的一双双求知的眼眸，我不由的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的读书、学习，不断提高自己的业务素质水平，以满足做一名优秀教师所具备的知识功底和教育教学功底。
美丽的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上永葆!
情在左，爱在右，走在生命的两旁。
随时撒种，随时开花。
将这一径长途，点缀得香花弥漫。
使穿枝拂叶的行人。
踏着荆棘，不觉得痛苦。
有泪可落，也不是悲凉。
我的生命是有限的，而我的事业是常青的。将情和爱铺满的生命之路，还会痛苦、悲凉吗?我的生命在学生的身上延续，我的价值在学生身上体现。在这三尺讲台上，阅览春秋，苦苦耕耘，用我和它一生的约定，来诠释我从事的事业，一个美丽的称呼——教师!
辛勤的园丁教案篇十四
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
学校生活转眼而过，带着朦胧追求，带着满腔的热情，我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。
当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。而为了学校，为了孩子，值得呀！
回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。每接一个班，我要做的第一件事就是了解每一位学生，为日后的教育教学提供可靠的信息依据，我用自己的真诚去感化每一位学生，对于班里的后进生，我给予了更多的关怀，记得有一次中午放学后，因为有事我留了一会儿，当我收拾东西准备回家的时候，我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊，他家离学校比较远，不可能这么快就来到学校，经过询问，我得知他家里人有事，给了他两元钱，让他中午在学校附近买饭吃，而他却把钱弄丢了，所以只好饿着肚子站在教室门口，于是我就把他带到自己家吃中午饭，当时他没有说什么，后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀，不仅体现生活中，更体现在学习上，前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话，学习很差的学生。有一次，我从她的`日记中看到一句重复出现的话：“我是一个不可救药的差生吗？我该怎么办呢？”为了帮助她树立信心，我组织学习好的学生在学习上帮助她，自己也抽出时间和她谈心，帮助她树立信心，补习功课，一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列，数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作，发挥自己美术好的长处，所办的板报多次在学校获奖，像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗，我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱，回报千份情。我终于明白了，为什么：一贫如洗，两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为，教师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱与美塑造了闪光的灵魂。
教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢？奉献无悔，青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来，这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但对于当初的选择，至今我依然无怨无悔。
我将趁着年轻，不断的学习，不断的进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌，我将用自己的双手和在座的各位一道，共同托起祖国明天的太阳。
奉献无悔，青春无悔。
辛勤的园丁教案篇十五
第一段：引入辛勤园丁的概念（200字）。
作为园丁，我们身负重任，要负责照顾植物的成长和繁荣。无论是花草树木，还是蔬菜果实，都需要我们的精心呵护。而这个过程充满了辛劳和汗水，但同时也带来了无限的喜悦和满足感。在这篇文章中，我想和大家分享一下我作为一名园丁的心得体会。
第二段：辛勤园丁的工作内容和技巧（200字）。
作为园丁，最重要的工作就是为植物提供适宜的生长环境。这包括准备土壤、施肥、浇水和修剪等等。首先，我们需要了解植物的生长习性和需求，选择合适的土壤，并根据植物的生长要求进行施肥。此外，我们还需要及时浇水并合理掌握浇水的频率和量。修剪也是一个重要的工作，通过适当修剪可以促进植物的生长和营养分配。而为了提高效率，我们需要掌握一些园艺技巧，比如使用工具的正确方法和技巧等。
第三段：辛勤园丁的困难和挑战（200字）。
在园艺工作中，我们会面临一些困难和挑战。首先是天气因素的影响。天气的寒冷、干旱或过度潮湿等都会对植物的生长环境造成影响，给我们的工作带来困难。另外，病虫害也是我们经常要面对的问题。我们需要及时发现并采取措施，以保护植物的健康。此外，工作的重复性和繁琐性也是我们需要克服的挑战，需要借助专业知识和技术灵活应对。
第四段：辛勤园丁的喜悦和满足（200字）。
然而，尽管园丁的工作辛苦，但是它也带来了无限的喜悦和满足感。当我们看着植物在我们的呵护下茁壮成长，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实时，内心充满了欣慰和喜悦。这种荣耀感和成就感让我们觉得所有的辛勤和付出都是值得的。此外，与大自然交流和亲近的过程也让我们感受到了平和与宁静。
作为辛勤园丁，我们在不断呵护植物的同时，也在感悟生命的真谛。植物教会了我们耐心和坚韧，教会了我们如何与大自然和谐共存。作为一名园丁，我们不仅要学会如何照顾植物，还要学会照顾自己的内心。细心照料植物也是一种疗愈，它能让我们摆脱生活的压力和烦忧。因此，让我们拿起工具，投身于这个美丽的园艺世界，用辛勤的双手赋予植物新生命，也为自己的成长和快乐找到宁静的喜悦。
辛勤的园丁教案篇十六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自八年级（8）班的李俊杰，今天我在国旗下讲话的题目是：追忆美好时光，留恋美丽校园，感恩辛勤园丁！
今天的升旗仪式对于我们八年级全体同学们来说，具有特殊的意义。今天是我们八年级也是我们在义务部校园主持的最后一次升旗仪式。下个学期，我们将升入九年级，进入高中部新的校园，开始新的学习生活。
追忆近两年的初中生活，这个校园留下了我们成长的印记。
青青校园，承载了我们最美好的青春时光。而今，我们却要和这个校园说再见。多想再去音乐厅感受管乐团的激昂演奏；多想再去天井领聆听好声音社团的天籁之音；多想再去海洋中队参加一次海洋科普活动；多想再和生物、地理等不能陪我们一路走向初三的学科老师们来一张合影……感谢你们将知识传授于我，请接受我们发自肺腑的《感恩的心》。
感恩的心，感谢有你。我们会将这份感恩付诸行动，请期待：花满华山正有时，明年六月传捷报！
谢谢大家！
辛勤的园丁教案篇十七
“老师是园丁，我是小花朵。园丁勤浇灌，小花长的好。老师是港湾，我是小船漂。小船靠港湾，不怕大风暴。”这是一首赞美老师的儿歌，的确，我们是一群祖国的`花朵，有着辛勤园丁的浇灌，一定能开出世界上最美丽的花朵。今天，我说的那位辛勤的园丁就是我们的刘老师。
她是我从小到大遇到的第一位对工作认真负责．对学生无怨无悔的付出．一心一意为了学生的好老师，真让我感动的一位好老师，我从心底里佩服她。刘老师对我们的关心相信每个学生都是认同的。她还是一位非常有感染力的老师，她能把你心中的东西挖掘出来，让你随着她的话语去做一件事或一个东西，让人信服她，不但如此，她对教学的严谨也是让我佩服的。
有一次，记得是三年级下学期，我在学习上渐渐有些退步，星期三，我放学刚要走出教室，刘老师拍了拍我的肩膀，对我说：“路很滑，慢慢走。”然后笑了笑，放学路上，我一直思考这个问题，终于明白了，话中的含义是：人生的路很长，有时候也经常滑倒，但是滑倒了马上要站起来，然后再慢慢走下去，但这次要小心。这句话包含了老师对我的期望，我一定不辜负老师对我的期望，要好好学习。
到了四年级，我的成绩逐渐升高，这与老师的鼓励．同学们的支持是分不开的。到了五年级，我已经是一个好学生了，是老师的小助手了。
都将会把这当作是一种勉励。
辛勤的园丁教案篇十八
老师这个伟大而又圣神的职业，令人敬仰和爱戴，他们为人类的进步立下了汗马功劳。
为了培养祖国的接班人，您不辞辛劳。您是慈母，又是严父，总是教育着我们。老师你启迪我们真正领会大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花，您给了我们灿烂如金的人生真谛，经过岁月的磨洗，弥文而愈明。您的教诲如春风，似瑞雪，永铭我心。
老师——。
您是大树，为我们遮风挡雨；
你是天使，为我们赶走恶魔；
您是海洋，用您那充沛的海水灌溉着我们；
但我们不会忘记，您还是辛勤的园丁，细心培育我们这些嫩绿的幼苗，老师你多么的无私、高尚。这时让人想起了沁人心脾的的歌曲“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”
老师您是伟大的工程师，哺育学生的心灵；老师您是一杯清馨的水，浇灌着学生的理想；老师您是一缕温暖的阳光，温暖学生的心田。您的谆谆教诲，是爱的清源，将在我心灵的河床里，永远流淌、老师是辛勤的，塑造灵魂的工作是伟大的。您让我们懂得，人生能像一张纸那样白，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。红烛燃烧了自己，但照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。您要我们在失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找希望，襟怀坦荡，将美放心中，给我们教诲、见识和想象，您总是帮助我们垒好基础。您热情、慈爱将永留我们心中，您告诉我们要在广阔的天地间，实现自己的人生价值。
老师莫名是美得耕耘者，美得播种者；是您用美得阳光普照，用美得雨露滋润，我们的心田才绿草成茵，繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟，忙绿着、辛苦着。老师这也正是您的教育艺术。不计辛勤，桃熟流丹，李熟残枝，种花容易种树难，幽谷飞香不一般，诗满人间，英才济济笑开颜。
老师，您讲课的语言，悦耳像叮咚的'山泉；亲切似潺潺的小溪；激越如奔泻的江流、是谁把雨露洒遍大地，是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我们最敬爱的老师，您是伟大的园丁，看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑影。而这就是我们最伟大、最敬爱的老师崇高的劳动。假如我是诗人，我将以满腔热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，要把他先给您——我胸怀博大、知识精深的老师。是您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量、用语言播种，用彩笔耕耘，用心血滋润。您的爱，如太阳一般温暖；如春风一样和熙；如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱是天下最伟大、最纯朴的师爱。
老师我真诚的对您说一声：老师，您辛苦了。我们爱你，老师。
辛勤的园丁教案篇十九
在我看来，世界上最好的老师莫过于教我语文的潘老师了，她就像一把金钥匙，为我打开智慧的大门。我对她的仰慕是无法用语言和文字来形容的！
中等个子，平肩的短发，显得格外精神；一双炯炯有的眼睛展现出了她无穷的智慧与自信。她的微笑犹如春风般温暖，令人感到无比的亲切。她就是我们的潘老师。她平凡的外表，并不能给你留下很深的印象，但她灿烂的微笑，却能令人感到和蔼可亲。
潘老师的课更是令人赞不绝口，每天她都会穿得整整齐齐的走到讲台上，开始字字珠机的讲课，她那娓娓动听的话语，总是能让我们插上想象的翅膀，在知识的天空中飞呀飞呀！令人感到身临其境，心旷神怡。
潘老师不只是讲课生动，而且还有一双会“说话”的眼睛，有一次在一个夏日里，全班同学都被潘老师生动有趣的课深深吸引住了，当然也包括我了，突然，窗外发出了“沙沙沙”的声音，我往窗外一看，哦，原来是小云雀在它们新家——一棵树木上嬉戏玩耍呢！小云雀长得十分可爱，穿着棕色的貂皮大衣，肚子却是雪白雪白的，一双又小又黑的眼睛，和一个黄灿灿的嘴巴……看着看着，不知怎么的，老师发现了我，但为了不打扰其他同学上课，便向我使了一个锐利的眼神。
我无意中看到了，于是我不好意思的低下了头。承认了错误。立刻认真听讲，专心致志的上课。潘老师这双“会说话”的眼睛，时时刻刻提醒着我们，让我们能更好地学习。
辛勤的园丁教案篇二十
老师是铸造人类灵魂的工程师，在我们心中，有数不尽的肺腑之言想对老师说。我们似一颗谷苗，老师如田土滋润着我们。
我想对老师说：“老师，谢谢您对我们的爱。”在那充满师生情的学校，到处洋溢着老师对我们无微不至的关爱，因此学校四季如春，春意盎然。狂风暴雨之际，同学们没带伞，老师您会把自己的伞微笑着递给同学们。这时，即使下着狂风暴雨，也能用心感到温暖。当同学们放学回家时，没有带钱，您会拿自己的钱给同学坐车，老师您是多么无私。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”老师，您辛苦了，您每天都要看那么多的作业，放学总要把同学们的作业批改完，很晚才回家，真辛苦。老师，您每次上课都要把喉咙吼得不舒服，这都怪我们，在这我代表同学们向您表示深深的歉意。老师，您应该多休息一下，哪怕闭目养神，都有利于身心。
老师，我想对您说：“您真伟大！”冬去秋来，老师培养出一批批的人才，有的成了博士，有的成了科学家，有的成了工程师等等。即使这些人才的职位、荣誉再大，他们也不忘，老师对他们的栽培，传授给他们的知识。俗话说“三百六十行，行行出状元”，这些“状元”背后，不知凝聚着多少老师的汗水，流淌着多少老师的心血。我们有诉不清的感激和深深的祝福。
我赞美老师，因为老师像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。老师以讲台为阵地，以黑板、粉笔为伴，把青春献给了教育事业。我们从a、o、e开始到拼读中国汉字；从自然数1、2、3开始到开始理解高难度数学题；从a、b、c开始到“happy、new、year！”，还有科学、美术、音乐课，老师的心血和汗水四处飞扬。
“阳春布德泽，万物生光辉”新的学期开始了。“感谢您，老师”这是每个学子对老师的肺腑之言，让这肺腑之言陪伴老师度过新的学期。
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辛勤的园丁教案篇二十一
祖国如果是美丽的花园，我们就是那美丽的花朵，我们的老师就是辛勤的园丁。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。
庄老师是我们班的数学老师。她中等身材，不胖不廋，看上去是那么的和蔼可亲。对我们的学习总是一丝不苟，要求当天的学习任务一定当天完成。
庄老师对我们十分负责任。每一单元，每一课，每一题，她都会一遍又一遍，不厌其烦地仔细为我们讲解，有时还会画图或用实物做示范给我们看，帮助我们理解，，直到我们全部听懂为止。每天除了书本上的知识，还会见缝插针地找时间为我们讲一些课外知识，增加我们的知识面，为以后的学习打好基础。这样，无形中增加了她的工作量，但她却没有半点怨言。
前些日子，庄老师生病了，腿痛得厉害，站在那儿都很吃力，但为了我们，她没有请一天假，还是坚持站在讲台前，细心地为我们讲解每一道题，时不时我们可以看到庄老师“金鸡独立”地站着——因为她腿痛得厉害，但她却咬牙坚持着，直到全班同学把当天的作业做完，批改过后，又检查了订正情况，她才放心。在我们放学后，庄老师一瘸一拐的到医院打点滴，直到很晚才回家休息。
庄老师就是这么尽心尽力地为我们的成长付出她辛勤的劳动。
辛勤的园丁教案篇二十二
我静坐在教室里捧着书，吟诵着荀子的«劝学»，背诵着韩愈的«师说»，领悟着知识的奥秘。
清晨是您不辞辛劳与我们在学习的道路上一起前行，当您走到我的身旁，将昏昏欲睡的我从梦中惊醒，拎离座位，让我站着。我知道这不是一种惩罚、这是您对我的负责与尽心，而我也渐渐调整自己的状态，更好地融入学习的氛围中，同大家一起诵读着古之诗篇、今之美文，在书中领略大好河山的雄阔，在卷中意味醉卧沙场的慨然大气。是您教导我们：慷慨大义、人生哲理，小到每一字、每一句的注释解析，大到文章的主题思想；是您手把手的带领着我们一路向前、教育中以学树人，渐明事理。
课堂上，您不但传授给我们文化知识，更是在人生的大道上引领着我们、教导着我们：人立于世需笑看人生。您深明大义，每一句话都深含哲理，您的语重心长更是让我们心存感激，如今回想起来几无所忘、历历在目。
您说人生必须配备五种眼镜才能做人方正，立人于世。一是望远镜——要看远，只有看得远才能明事理、析事情，所谓人要有长久眼光，深远的打算正是如此；二是显微镜——要看细，将事物看清晰.认真分析，一丝不苟；三是放大镜——要看透事物的本质，“画猫画虎难画骨，知人知面不知心”，看透精髓才能做好一位堂正的人；四是太阳镜——要看淡，名利、功绩要看淡，方能从容大度，松弛有度，行百事随心所欲而不逾矩；五是哈哈镜——要笑看，人生难免孤苦，但即使穷恶无聊也不能垂头丧气，风雨之后见彩虹，困难过后是成功。笑对人生，人生也会自然笑对乐观的人！
您的金石般言语我当铭记于心，何以为人，何以立世皆为您所赐。您是园丁日夜辛勤地浇灌，让园中有争奇斗艳、百花盛开之貌；您是太阳照耀着我们的光辉前程，让人生之路散发光芒。当晚自习结束，学生们在路灯下穿梭归家的身影频频可见，唯独您孤身独影在黑夜中为我们照亮前方的路。
老师，您桃李满天下，而我作为您的一届学生倍感荣幸。在此，我噙泪低吟：“老师，您辛苦啦！挚谢您这位不卑不亢的园丁”！
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