微机室管理工作总结(实用13篇)

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微机室管理工作总结(实用13篇)
时间:2023-11-13 06:50:18     小编:BW笔侠

在总结的过程中,我们可以发现自己的优势和不足,为今后的发展提供指导。在写总结时,我们需要注意避免简单照搬和无意义的复述,要有自己的独特见解和分析。总结不仅仅是个人的事情,也是团队和组织的事情。

微机室管理工作总结篇一

临近期末考试,把这一年的工作历程记录下来......

本人能本着认真负责的态度,爱岗敬业;以强烈的事业心和责任感,严于律己;团结同事,及时与他人进行沟通协调,争取获得最大的工作效益。

1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生,主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的训练和学习。对于初二年的学生,本学期主要是让学生学会综合的应用软件。

2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐,同时,不断的加强思想教育,教育好学生做一个善良可爱的人,爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱,不仅自己要用计算机,也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好,思想汇报专题并认真做好登记。

3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此,思想教育必须贯穿于教学工作中。平时,组织学生进行定期打扫,努力引导学生建议良好的卫生意识,使得教室能够长期保护整洁美观。

虽然,大部分学生都是懂事乖巧的,但总也不乏个性较强的学生,如有学生悄悄的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生喜欢调节显示器的osd菜单、学生不按照正常的关机顺序进行关机等等。

为了更好的提高管理水平,不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标,要加紧学习,更好的充实自己。走出校园,争取与别人更多的交流,向优秀的同行学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,取得更好的工作成绩。

微机室管理工作总结篇二

信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及it界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。现将本学期电脑室所做的工作总结如下:

一、加强管理,确保机器正常运行。一个新的学年,一切重新开始。首先从管理制度上着手,开学初,就对学生进行了微机室制度的学习,以后的管理就好多了。

二、课前检查,要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。

三、课时监督上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

四、加强卫生管理。灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多,卫生就难管得多。五、改进措施:

1、进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。

3、学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间,应保持微机室内卫生整洁。

4、严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录,

5、对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。

总之,在今后的工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。

微机室管理工作总结篇三

20xx年春季的教育教学工作已接近尾声,本学期的微机室管理工作也划上了句号,现将本学期的管理工作汇报如下:

1、微机室管理中的一大任务就是打印各种材料。半年来,打印各种材料近百份。虽然数量多,但还是保质保量的完成,每次都是在最短的时间内把任务完成,坚决不耽误领导的一分时间。

2、远程教育资源的接收。在开学时本校的远教接收系统就打不开了,为了能使本校尽快地接收远教资源,我多次下歇马取经,向有关技术人员请教,保证远教资源的正常接收。

3、教师培训。为了保证教师们正确的使用微机、电视、dvd等媒体,我采用了集中与非集中的培训方式。老师在操作中遇到了难题,我是随叫随到。每次集中培训,我都是先写好培训方案交教导处审查通过后,再组织全体教师培训。

4、档案的建立。无论是教师的使用记录,还是资源的接收登记,我都做好文字记载,并按时向中心学校上报每月的月报表。

5、维修保障。本校新添了一台微机,在学期中突然不能杀毒了,为了使老师们更能多地使用到微机,方便教师上网查找资料,我亲自携带电脑进城,请专人维修。远教用的微机我更是精心护理,每个星期都为微机、电视等除尘几次。还多次打开主机箱后盖,扫除里面的灰尘,保证机器的正常运转。

1、资料收集的不及时。有时老师在微机室上课后,我没有及时做好登记,而是过后补上的。接收的资源我是两三天记一次。

2、平时对自己的工作要求不严,需要领导们督促。

3、自身的业务水平有限,需要多学习。

4、还没有充分发挥信息技术的核心作用,没有很好地为学校的教育教学服好务。

5、培训次数少,组织形式单调,教师参训兴趣不高。在今后的工作中,我会努力克服一切困难,使信息技术更好地服务于教学,让所有的老师都能熟练地运用多媒体组织教学,同时进一步加强学习,不断提高自身的业务水平,把微机室管理的更加出色。

微机室管理工作总结篇四

时光流逝,转眼间这学期已接近尾声,为了促进以后的工作,吸取经验教训把半学期的工作总结如下:

1、加强了微机室的管理,建立建全管理组织机构和各项规章制度,严格按照制度办事。

2、开学之初对硬件设备进行保养与维修,对所有学生机器重新安装了操作系统及软件,保证师生学习应用。

3、微机室内下载了很多远程教育资源,提高了信息技术课的授课效率。

学校微机室是使用率最高的一室,也是现人信息技术应用的主要阵地。

1、顺利地完成了学生学习信息技术课的任务。我校初一、初二年级开设信息技术课,学生学习的积极性较高,教学效果也较好。我校一直按照开学初制定的课程表授课,保证了学生的上机时间。培养了学习的兴趣,锻炼了学习的操作能力。

2、利用学籍管理系统,完成了毕业生升学的学籍工作。

3、为增加教师的微机基础知识,在微机室对全体教师进行集中培训。

4、在远程教育网上下载了供教师上课用的教学课件20xx多件,为教师提供了丰富的教学资源。

5、学校微机室向全校教师开放上网,教师可以充分利用网络资源进行备课。

6、及时检查并清除不安全隐患,每天都要认真检查电源是否关好,门窗是否关好、锁好。

7、保质保量完成学校试题的印刷工作和学校的文件打印工作,并配合学校其它部门完成学校的各项统计工作。

相信,我校的微机室会在校领导高度重视与指导下,不断地发展完善,以发挥其最大的作用,促进教育教学的水平的不断提高。

微机室管理工作总结篇五

本学期立足于提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,现将工作情况总结如下:

一、本学期主要工作

1.微机室的常规管理

本学期加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。

2.提高微机室的使用率。

继续保持微机室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能力。学生在课堂中,要保证20—30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。

3.提高微机教师的自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。

二、存在问题

在微机室日常管理工作上还存在一定不足:如平时,虽然要求学生上课佩戴鞋套,这一点大部分班级的同学都能做到,但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,偶尔造成微机室内的卫生差;此外,个别学生有吃零食的坏习惯,进入微机室后,微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,影响了微机室的整体面貌。

三、改进措施:

1.进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。

学习环境和正常的教学秩序。

3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间,应保持微机室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学校有关规定严肃处理。

4.严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录,

5.对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。

总之,在今后的工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。

刘湾小学 陶文亚

20xx年1月

微机室管理工作总结篇六

本人能本着认真负责的态度,爱岗敬业;以强烈的事业心和责任感,严于律己;团结同事,及时与他人进行沟通协调,争取获得最大的工作效益。

1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生,主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的训练和学习。对于初二年的学生,本学期主要是让学生学会综合的应用软件。

2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐,同时,不断的加强思想教育,教育好学生做一个善良可爱的人,爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱,不仅自己要用计算机,也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好,思想汇报专题并认真做好登记。

3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此,思想教育必须贯穿于教学工作中。平时,组织学生进行定期打扫,努力引导学生建议良好的卫生意识,使得教室能够长期保护整洁美观。

虽然,大部分学生都是懂事乖巧的,但总也不乏个性较强的学生,

如有学生悄悄的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生喜欢调节显示器的osd菜单、学生不按照正常的关机顺序进行关机。等等。。。

为了更好的提高管理水平,不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标,要加紧学习,更好的充实自己。走出校园,争取与别人更多的交流,向优秀的同行学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,取得更好的工作成绩。

微机室管理工作总结篇七

1、酒店财务部微机室的管理工作:

搞好微机室卫生工作;定期维护服务器及网络机柜,保证设备正常运行;合理调整外网、内网的分配,使各部门外网、内网畅通无阻。

2、酒店外围电子设备的维护保养工作:

做好员工浴室水控机、员工考勤机、员工食堂售饭机及各外围区域网络交换机的保养维护工作,出现问题及时进行维修处理。

3、酒店系统管理软件的管理及使用:

及时与软件公司人员沟通联系,根据酒店实际情况,商讨、解决、修改酒店管理系统中出现的问题与不足,尽可能满足我酒店的使用需求;结合财务部、餐饮部、康体部、销售部等完成酒店办理各种优惠卡类事宜。

4、各部门电子设备软硬件的维护、保养工作:

及时响应各部门对电子设备、设施等维护的需要,对损坏的硬件做到及时更换和报修;对营业部门电子设备软硬件定期检查维护,尽可能减少电子设备软硬件出现问题对营业部门造成的影响;及时对办公区电子设备软硬件进行检查维护,降低因其出现的故障影响办公区办公的可能性;并及时对所有电脑杀毒软件进行升级,及时对系统补丁进行更新,防止病毒在酒店内部传播。

5、财务部统计、辅助核算工作:

协助财务办做好每月月底对各部门库存商品盘点工作;每月及时准确核算各营业部门的商品提成;每周及时为技师核算工资;每日对各营业部门做好盘点表统计、审查各类账单工作,发现问题及时报告;及时准确的做好为员工水费、饭费的充值工作。

6、21世纪商务俱乐部的电子设备管理工作:

克服距离路程上的困难,尽最大努力对俱乐部电子设备出现的问题及时处理解决,避免因电子设备出现的问题而影响俱乐部的正常营业;结合俱乐部财务部、桑拿部,为俱乐部的会员卡进行办理、更换、充值等工作。

7、文表制作、信息获取工作:

为个别部门作简单的平面设计工作;制作所需卡片,彩喷所需照片、图纸;浏览网站,获取信息,接收公司电子邮件及时报告、打印,浏览相关网站为员工提供信息参考。

8、完成上级领导交办的其他工作:

做好对餐饮部服务日志的电子版记录工作以及制作酒店各部门合同文件的电子版并存档。

1、09年1月1日起,酒店营业部门、办公区、库房等使用上电脑管理软件,结合软件公司人员对我酒店各部门操作人员进行详细培训与指导,并且先后对俱乐部调来的电脑重新做系统、新购置的电脑安装杀毒软件等,确保酒店系统管理软件的顺利运行。

2、09年5月份,康体游泳中心正式开业,前期为康体游泳中心修改、测试管理软件,使其开业后正常实施运行;康体网吧新装四台电脑,完成电脑的软件安装及上网调试,为客人提供上网娱乐服务。

3、随着酒店各部门稳定运转,管理软件在操作使用方面存在很多不足,应各部门需要,积极与软件公司工程师联系,修改软件操作程序及各类应用报表,逐渐使软件操作更加方便,财务数据统计核算更加方便;12月末,应来年财务核算需要,对点菜系统又进行了大量修改。

4、09年12月底,修改完善酒店内部办公管理系统并正常运行,使其在来年酒店办公管理方面发挥有效作用。

5、本人主管酒店微机室管理工作,做好此工作同时,应领导要求同时做财务部统计工作,积极完成上级领导交办的'任务,辅助核算好每项财务所需数据。

6、继续响应酒店“六t”管理精神,积极开展工作,整顿微机室物品设备摆放,结合本部门领导对各种管理制度制订与完善,并制度上墙。

7、配合总经办、财务部、销售部、康体部等为酒店办理各种优惠卡类事宜。09年全年酒店共办理vip贵宾卡9张,会员储值卡6张,康体年卡15张,康体次卡34张,并为华丰高管办理康体门票卡35张。

8、应21世纪商务俱乐部需要,布办公室网线,电脑做系统等维护工作;自调入磁丰商务酒店以来为俱乐部办理会员卡共计16张,vip积分卡1张。

9、参加市公安局召开的关于旅馆业住宿信息录入及网络监控事宜会议,并应政府部门要求分别为21世纪商务俱乐部、磁丰商务酒店安装、调配旅馆业住宿信息录入软件及设备。

参加工作已有三年有余,三年多以来基本上是单独一个人做酒店管理系统方面的工作。尤其来到了磁丰商务酒店,不仅范围扩大,自己的工作量也有所增加,但工作起来更加的充实。首先我十分喜欢自己的工作,热爱自己的工作;其次,在自己职责范围之内,基本上能够把上级安排的工作做好;第三,为了能把工作完成得更好,我会提出自己的想法,与领导或同事进行讨论,争取把工作做得更好、更完美。过去工作的一年里成绩是有的,不过也存在许多问题,也发现了自身的一些缺点。由于个人能力有限,闲的时候自己一个人闲,忙得时候也是自己一个人忙,有时候在工作中出现的问题不能够及时的去解决,造成了某些工作不能正常实施与时间的浪费;也由于个人性格不成熟,在参加内部培训时不积极,酒店内部搞活动时不积极,有时易说些消极的话语等。发现自身缺点与不足就应当去努力克服,这也是我2014年的最大目标。

根据一年中工作的总结现提出几点自己的建议:

1、我酒店洗涤部效益逐渐上升,为适应行情需求,洗涤部可以上一套专用洗衣房管理软件,配备电脑加强管理。

2、充分利用好酒店内部办公管理系统,制订合理方案,把可以应用到内部办公管理系统中的各类事由纳入到办公管理系统使用范围中。例如各部门月底抄报考勤,各部门卫生检查通报,各部门质检自查表等,这样不仅获取信息方便准确,同时节约了纸张,达到了无纸化办公的目的。

3、充分发挥质检部作用,制订合理方案,把部分电子设备管理方面纳入质检范围,例如各部门营业、办公等电脑及其它电子设备在下班后必须关闭电源(长时间开机一是浪费电,二是机器发热易老化)以及不定时巡查办公人员是否利用上网电脑玩游戏等。

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微机室管理工作总结篇八

时光流逝,转眼间以过去半个学期,为了促进以后的工作,吸取经验教训把半学期的工作总结如下:

1、加强了微机室的管理,建立建全管理组织机构和各项规章制度,严格按照制度办事。

2、开学之初对硬件设备进行保养与维修,对所有学生机器重新安装了操作系统及软件,保证师生学习应用。

3、微机室内安装了多媒体电子教室软件,教师与学生都可以进行广播演示等操作,提高了信息技术课的授课效率。

4、对学校的网站进行了改版增加了很多新的功能。

学校微机室是使用率最高的一室,也是现人信息技术应用的主要阵地。

1、顺利地完成了学生学习信息技术课的任务。我只有七年级年都开设信息技术课,由于以前没有开过,学生学习的积极性较高,教学效果也较好。我校一直按照开学初制定的课程表授课,保证了学生的上机时间。培养了学习的兴趣,锻炼了学习的操作能力。

2、保证了教师顺利地进行远程教育课程的学习。

3、承担并完成了学校的各种文字材料的打印工作。

5、在学校组织的“教学之星”大赛中,在微机室进行集中培训。

6、在网上下载了供教师上课用的教学课件20xx多件,为教师提供了丰富的教学资源。

7、学校微机室向全校教师开放上网,教师可以充分利用网络资源进行备课。

8、及时检查并清除不安全隐患,每天都要认真检查电源是否关好,门窗是否关好、锁好。

相信,我校的微机室会在校领导高度重视与指导下,不断地发展完善,以发挥其最大的作用,促进教育教学的水平的不断提高。

微机室管理工作总结篇九

信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及it界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。

本学期,学校领导高瞻远瞩,大力提倡多媒体信息技术。回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决;现将本学期电脑室所做的工作总结如下。

根据各班的特点,每个班都有不同的学习目标;课前制作ppt文档,课堂上结合身边的事例讲解、演示,从网站(或论坛)的注册,到发表文章(或发表帖子);从购物网站的注册到购物的操作流程,都力争让学生理解直至学会。

1.制定各项规章制度,确保学生安全上网

镇中学微机室安全方案》等,还对学生座位作了严格的规定,这样以后的管理就好多了。

2.创设学习的软环境制作网站

为了上好信息技术课的室内演示,让学生在没有外界影响的环境下学习,我花了近一个月的时间,制作了《花园镇中学校园网》。这样学生就能在断掉外网的情况下,访问我校校园网,学会注册、登录、发表文章等上网的基本技能。

3.改进微机室线路布置

新微机室交付使用后,还有很多不完善的地方,需要在平时的工作中不断改进。例如,鼠标线和键盘线的安装,施工人员安装后鼠标移动不方便。发现这个问题后,我就重新布线了一次。以前微机室的交换机与办公室的交换机是连接在一起的,为了节约能源,也为了延长微机室交换机的工作寿命,我又利用周末的时间,将交换机机箱的电源重新安装了一次,新装一个空气开关,将教师机与其他电源分开。

4.经常更新软件

网络上有很多软件是不断更新的,在学生机开机时刻,所有的.电脑会同时更新数据,这样势必造成网络的堵塞,影响办公室电脑的运行,本机电脑也容易蓝屏,所以经常进行软件更新是必要的。

开始在学习软件安装的时候,每台电脑上备有qq20xx版本的安装程序,这样学生在用qq的同时,也学会了程序的安装,但还是有少数学生在安装的同时,把一些没有用的其他程序捆绑安装了。对此,在第二轮软件升级的时候,我就将qq20xx直接安装,同时将ie6升级到ie8,搜狗拼音输入法也一起进行了更新。

1.课前检查

要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。

2.课时监督

上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

3.加强对学生的评价

信息技术课虽然是非中考科目,但也有结业考试,所以我提倡让学生在学习中,在玩中学习,每次课都要布置一些学习任务,完成任务后才能玩。本学期学生完成了三份提交作业,一份是局域网的文件提取,另一份是网站注册及发表文章,最后一份是收发电子邮件。期末统计数据显示,作业完成率为82%。

4.严格执行微机室使用登记制度

严格执行微机室使用登记制度,认真填写每台电脑在使用工程中出现的问题以及解决的方法,课后记录出现故障的原因。每节课后,都留下一个学科负责人,检查电脑设备是否完好,卫生是否整洁,并由班级学科负责人和我一起在记录表上签字。

灰尘是电脑的天敌。微机室出入学生众多,卫生就难管得多。我主要从几方面着手:

1.加强课间管理

我除了课前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求这些学生当时对教室周边环境进行清扫。

2.加强卫生清扫

微机室的卫生一直是我在做,每隔一天,擦桌拖地大清一次,不受周末的印象,即使在教育局帮忙的那段时间,也会晚上来微机室打扫卫生。特别是天寒地冻的那几天,为了不耽误学生上课,我提着水桶,拿着拖把,楼上楼下来回几趟,也要把卫生做好。我的意愿只有一个,给学生一个整洁的课堂,提升信息技术课的品味。

1.八年级学生面临着结业考试,理论学习必不可少。教材也可以按回收的方式循环使用,课后留书面作业。

2.对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。

3.不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。

4.鼓励学生参加相关的竞技活动,挖掘有天赋的学生。

总之,在今后的工作中我将继续努力,加强管理,带动学生参与到信息技术的学习与竞赛中,让花园镇中的学生走出孝昌,走向孝感市,争取使工作更上一个新台阶,为学校争光!

微机室管理工作总结篇十

本学期在学校整体工作计划的指导下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:

1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

2、在教学中,为了让初一的学生能够熟练地运用各种软件,在不影响教学的情况下,我认真查阅资料,认真备课,每节课都让学生练习及使用,同时指导学生如何操作,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从“实战模拟”中学到了许多知识。

本学期,在原有我校教师资源库的基础上丰富了教师教学资源,为了给教师提供便利的教学资源,在服务器上共享,同时,维护好校园信息网络,保证畅通。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

在这一学期中,我担任学校初一年级信息技术教学工作。学生的能力水平不一,所以采取了有针对性的训练,充分利用网络资源教会学生自己学习。在平时的教学当中,我还根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学,学生在信息技术能力提高的同时,还学会了如何共享资源和学习心得。

(1)由于受各方条件的限制,适合于学生训练的时间太少,而且有些内容比较零散,缺乏体系化。

(2)课堂教学中还带有随意性,尤其是问题的设置,还依靠已有的经验。

(3)机房内学生不遵守卫生的现象较为严重,部分学生没有脚套就不进入微机室,这样也给教学带来一定的影响。

(4)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。

1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

2、建议学校能够寻找一套完整的综合性的学生训练试题。

3、认真自学电脑相关知识,做好机房维护工作。

4、提高服务意识,更好地为教师服务。

6、认真对学生进行严格的管理,不让学生任意走动。

总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

微机室管理工作总结篇十一

一、微机室是获取教学资源,开展教育教学活动的重要场地,未经管理人员许可,其它人不得擅自进入,严禁校外人员进入微机室。

二、进入微机室前,要带鞋套。

三、开机前要认真检查所用设备,电路和电源是否正常;,按照规程进行;要爱护机器,如有异常,立即告知管理员。严禁在私自插拨,严禁在主机、显示器、键盘上拍打。如有问题,及时报告管理员。不得带出室内的任何物品。

四、为保证计算机的正常运行,不得私自在计算机上安装程序,如造成计算机的软硬件破坏,由安装者自行负责。不得在服务器上进行任何操作。

五、保护室内的清洁卫生,不得在室内吸烟,丢垃圾等。

六、严禁将有病毒、色情和反动言论的光盘带入机房。

七、保持室内安静,不得在室内高声喧哗。

八、每天定时开放,时间到时,请自觉离开。离开之前,请自觉按相关程序关闭计算机,严禁非法关机。管理人员要及时关好总电源,做到人走电断,关好门窗,如出现异常情况,将追究相关人员的责任。

九、网络教室耳麦全部由学校统一收回保管,请需要的老师,到学校保管员处交押金签字领取后方能使用,学习结束后交回学校,如没有损坏,退回全部押金。如有损坏,将扣除全部押金。

十、上网时请自觉遵守有关制度,严禁查阅、复制和传播带有病毒、色情和反动言论的相关内容。

微机室管理工作总结篇十二

我校20xx至20xx学年度第二学期教育教学工作已基本结束,本学期微机室在学校领导的指导下,圆满地完成了各项工作任务。现对本学期以来的主要工作做如下总结:

1、教学任务完成情况。

本学期,根据学校教学计划和课时安排,认真备课、认真上课,采用新的教学方法、新的教学手段,提高了教学质量,完成了教学任务。

2、学生学习情况。

本学期,教材内容丰富多样,而且更注重于实践操作。在教学过程中,注重的'是教给学生对软件的操作方法和技巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧,然后由学生自主完成布置的课堂作业,最后通过多媒体网络教室系统展示作品,采用生生互评,教师评价的方式,提高了学生的学习兴趣,绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。

3、课堂常规管理。

信息技术课的教学工作重点是管理,一是严格要求学生上课佩戴布质鞋套;二是严禁学生在机房内携带零食;三是严格要求学生课堂内不能乱走动。

本学期以来,在保证信息技术课正常开展的前提下,利用课余时间,对学生机房及各办公室计算机设备出现的各类软硬件故障,都尽可能及时地进行了维护处理,保障了学校多媒体设备的正常运转,确保了全校信息技术课的正常开展和教职工的工作需要。

1、部分班级的个别学生有时不穿鞋套,造成课堂卫生较差(主要是灰尘大),影响了学校的整体形象。

2、部分班级的个别学生在教室内乱扔乱塞垃圾袋,造成机房内环境卫生差。

3、部分班级的个别学生在上课期间乱串。以上问题将在以后的工作中逐步完善。

微机室管理工作总结篇十三

本学年在学校整体工作计划的指导下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学年临近结束,回顾一年的工作,现总结如下:

1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

2、在教学中,为了让六年级毕业班的学生能够熟练地运用考试软件,在不影响教学的情况下,我从网上找了一些信息技术考题和相关的考试软件,每节课都让学生练习登录及使用,同时指导学生如何答题,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从“实战模拟”中学到了答题技巧。

本学期,在原有我校教师资源库的基础上丰富了教师教学资源,维护好校园信息网络,保证畅通。另外,还配合教务处进行教师课堂实录的光盘刻录工作。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

在这一学年中,我担任学校信息技术教学工作。学生的能力水平不一,所以采取了有针对性的训练,充分利用网络资源教会学生自己学习。在平时的教学当中,我还根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学,学生在信息技术能力提高的同时,还学会了如何共享资源和学习心得。

(1)由于受各方条件的限制,适合于学生训练的题目太少,而且现有题目比较零散,缺乏体系化,尤其是今年中考题目设计到的一些软件应用在硬件上还达不到要求。

(2)课堂教学中带有随意性,尤其是问题的设置,还依靠已有经验。

(3)机房存在卫生死角(两排学生机的中间电源和网线区域,计算机的主机后面)很难监控和打扫。

(4)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。

1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

2、寻找一套完整的综合性的学生训练试题。

3、认真自学电脑相关知识,做好机房维护工作。

总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

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