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微机室管理工作总结篇一
本学期立足于树立服务意识，提高微机室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，现将工作情况总结如下：
本学期加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2、提高微机室的使用率。
继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证2530分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
3、提高微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差；此外，学生课下有吃零食的习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。
1、进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。
2、不断提高管理水平和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。
3、学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学院有关规定严肃处理。
4、严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，
5、对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。
总之，在今后的工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。
微机室管理工作总结篇二
时光流逝，转眼间这学期已接近尾声，为了促进以后的工作，吸取经验教训把半学期的工作总结如下：
1、加强了微机室的管理，建立建全管理组织机构和各项规章制度，严格按照制度办事。
2、开学之初对硬件设备进行保养与维修，对所有学生机器重新安装了操作系统及软件，保证师生学习应用。
3、微机室内下载了很多远程教育资源，提高了信息技术课的授课效率。
学校微机室是使用率最高的一室，也是现人信息技术应用的主要阵地。
1、顺利地完成了学生学习信息技术课的任务。我校初一、初二年级开设信息技术课，学生学习的积极性较高，教学效果也较好。我校一直按照开学初制定的课程表授课，保证了学生的上机时间。培养了学习的兴趣，锻炼了学习的操作能力。
2、利用学籍管理系统，完成了毕业生升学的学籍工作。
3、为增加教师的微机基础知识，在微机室对全体教师进行集中培训。
4、在远程教育网上下载了供教师上课用的教学课件20xx多件，为教师提供了丰富的教学资源。
5、学校微机室向全校教师开放上网，教师可以充分利用网络资源进行备课。
6、及时检查并清除不安全隐患，每天都要认真检查电源是否关好，门窗是否关好、锁好。
7、保质保量完成学校试题的印刷工作和学校的文件打印工作，并配合学校其它部门完成学校的各项统计工作。
相信，我校的微机室会在校领导高度重视与指导下，不断地发展完善，以发挥其最大的作用，促进教育教学的水平的不断提高。
微机室管理工作总结篇三
信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及it界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。现将本学期电脑室所做的工作总结如下：
一、加强管理，确保机器正常运行。一个新的学年，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，就对学生进行了微机室制度的学习，以后的管理就好多了。
二、课前检查，要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
三、课时监督上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
四、加强卫生管理。灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。五、改进措施：
1、进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。
3、学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁。
4、严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，
5、对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。
总之，在今后的工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。
微机室管理工作总结篇四
1、酒店财务部微机室的管理工作：
搞好微机室卫生工作;定期维护服务器及网络机柜，保证设备正常运行;合理调整外网、内网的分配，使各部门外网、内网畅通无阻。
2、酒店外围电子设备的维护保养工作：
做好员工浴室水控机、员工考勤机、员工食堂售饭机及各外围区域网络交换机的保养维护工作，出现问题及时进行维修处理。
3、酒店系统管理软件的管理及使用：
及时与软件公司人员沟通联系，根据酒店实际情况，商讨、解决、修改酒店管理系统中出现的问题与不足，尽可能满足我酒店的使用需求;结合财务部、餐饮部、康体部、销售部等完成酒店办理各种优惠卡类事宜。
4、各部门电子设备软硬件的维护、保养工作：
及时响应各部门对电子设备、设施等维护的需要，对损坏的硬件做到及时更换和报修;对营业部门电子设备软硬件定期检查维护，尽可能减少电子设备软硬件出现问题对营业部门造成的影响;及时对办公区电子设备软硬件进行检查维护，降低因其出现的故障影响办公区办公的可能性;并及时对所有电脑杀毒软件进行升级，及时对系统补丁进行更新，防止病毒在酒店内部传播。
5、财务部统计、辅助核算工作：
协助财务办做好每月月底对各部门库存商品盘点工作;每月及时准确核算各营业部门的商品提成;每周及时为技师核算工资;每日对各营业部门做好盘点表统计、审查各类账单工作，发现问题及时报告;及时准确的做好为员工水费、饭费的充值工作。
6、21世纪商务俱乐部的电子设备管理工作：
克服距离路程上的困难，尽最大努力对俱乐部电子设备出现的问题及时处理解决，避免因电子设备出现的问题而影响俱乐部的正常营业;结合俱乐部财务部、桑拿部，为俱乐部的会员卡进行办理、更换、充值等工作。
7、文表制作、信息获取工作：
为个别部门作简单的平面设计工作;制作所需卡片，彩喷所需照片、图纸;浏览网站，获取信息，接收公司电子邮件及时报告、打印，浏览相关网站为员工提供信息参考。
8、完成上级领导交办的其他工作：
做好对餐饮部服务日志的电子版记录工作以及制作酒店各部门合同文件的电子版并存档。
1、09年1月1日起，酒店营业部门、办公区、库房等使用上电脑管理软件，结合软件公司人员对我酒店各部门操作人员进行详细培训与指导，并且先后对俱乐部调来的电脑重新做系统、新购置的电脑安装杀毒软件等，确保酒店系统管理软件的顺利运行。
2、09年5月份，康体游泳中心正式开业，前期为康体游泳中心修改、测试管理软件，使其开业后正常实施运行;康体网吧新装四台电脑，完成电脑的软件安装及上网调试，为客人提供上网娱乐服务。
3、随着酒店各部门稳定运转，管理软件在操作使用方面存在很多不足，应各部门需要，积极与软件公司工程师联系，修改软件操作程序及各类应用报表，逐渐使软件操作更加方便，财务数据统计核算更加方便;12月末，应来年财务核算需要，对点菜系统又进行了大量修改。
4、09年12月底，修改完善酒店内部办公管理系统并正常运行，使其在来年酒店办公管理方面发挥有效作用。
5、本人主管酒店微机室管理工作，做好此工作同时，应领导要求同时做财务部统计工作，积极完成上级领导交办的'任务，辅助核算好每项财务所需数据。
6、继续响应酒店“六t”管理精神，积极开展工作，整顿微机室物品设备摆放，结合本部门领导对各种管理制度制订与完善，并制度上墙。
7、配合总经办、财务部、销售部、康体部等为酒店办理各种优惠卡类事宜。09年全年酒店共办理vip贵宾卡9张，会员储值卡6张，康体年卡15张，康体次卡34张，并为华丰高管办理康体门票卡35张。
8、应21世纪商务俱乐部需要，布办公室网线，电脑做系统等维护工作;自调入磁丰商务酒店以来为俱乐部办理会员卡共计16张，vip积分卡1张。
9、参加市公安局召开的关于旅馆业住宿信息录入及网络监控事宜会议，并应政府部门要求分别为21世纪商务俱乐部、磁丰商务酒店安装、调配旅馆业住宿信息录入软件及设备。
参加工作已有三年有余，三年多以来基本上是单独一个人做酒店管理系统方面的工作。尤其来到了磁丰商务酒店，不仅范围扩大，自己的工作量也有所增加，但工作起来更加的充实。首先我十分喜欢自己的工作，热爱自己的工作;其次，在自己职责范围之内，基本上能够把上级安排的工作做好;第三，为了能把工作完成得更好，我会提出自己的想法，与领导或同事进行讨论，争取把工作做得更好、更完美。过去工作的一年里成绩是有的，不过也存在许多问题，也发现了自身的一些缺点。由于个人能力有限，闲的时候自己一个人闲，忙得时候也是自己一个人忙，有时候在工作中出现的问题不能够及时的去解决，造成了某些工作不能正常实施与时间的浪费;也由于个人性格不成熟，在参加内部培训时不积极，酒店内部搞活动时不积极，有时易说些消极的话语等。发现自身缺点与不足就应当去努力克服，这也是我2014年的最大目标。
根据一年中工作的总结现提出几点自己的建议：
1、我酒店洗涤部效益逐渐上升，为适应行情需求，洗涤部可以上一套专用洗衣房管理软件，配备电脑加强管理。
2、充分利用好酒店内部办公管理系统，制订合理方案，把可以应用到内部办公管理系统中的各类事由纳入到办公管理系统使用范围中。例如各部门月底抄报考勤，各部门卫生检查通报，各部门质检自查表等，这样不仅获取信息方便准确，同时节约了纸张，达到了无纸化办公的目的。
3、充分发挥质检部作用，制订合理方案，把部分电子设备管理方面纳入质检范围，例如各部门营业、办公等电脑及其它电子设备在下班后必须关闭电源(长时间开机一是浪费电，二是机器发热易老化)以及不定时巡查办公人员是否利用上网电脑玩游戏等。
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微机室管理工作总结篇五
我校20xx至20xx学年度第二学期教育教学工作已基本结束，本学期微机室在学校领导的指导下，圆满地完成了各项工作任务。现对本学期以来的主要工作做如下总结：
1、教学任务完成情况。
本学期，根据学校教学计划和课时安排，认真备课、认真上课，采用新的教学方法、新的教学手段，提高了教学质量，完成了教学任务。
2、学生学习情况。
本学期，教材内容丰富多样，而且更注重于实践操作。在教学过程中，注重的是教给学生对软件的操作方法和技巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧，然后由学生自主完成布置的课堂作业，最后通过多媒体网络教室系统展示作品，采用生生互评，教师评价的方式，提高了学生的学习兴趣，绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。
3、课堂常规管理。
信息技术课的教学工作重点是管理，一是严格要求学生上课佩戴布质鞋套；二是严禁学生在机房内携带零食；三是严格要求学生课堂内不能乱走动。
本学期以来，在保证信息技术课正常开展的前提下，利用课余时间，对学生机房及各办公室计算机设备出现的各类软硬件故障，都尽可能及时地进行了维护处理，保障了学校多媒体设备的正常运转，确保了全校信息技术课的正常开展和教职工的工作需要。
1、部分班级的个别学生有时不穿鞋套，造成课堂卫生较差（主要是灰尘大），影响了学校的整体形象。
2、部分班级的个别学生在教室内乱扔乱塞垃圾袋，造成机房内环境卫生差。
3、部分班级的个别学生在上课期间乱串。
以上问题将在以后的工作中逐步完善。
近几年我校在远程教育工作中做了大量的工作，通过这些工作取得了一定的成绩，也积累了一些失败的教训。为了便于今后更好地做好远程教育工作，对近几年的局域网服务教育教学工作做个总结。
1、扎实抓好培训工作。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我校充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校更加重视对教师的现代信息技术培训工作。
2、成立技术支持小组，实行划片包干负责制，维护远程教育项目设备，保证设备正常运转。
状态。
3、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。
我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参加远程教育研究活动不少于10次。每学期初由教导处安排、教研组具体落实，组织广大教师收看广饶县教育网远程资源播放的优秀课例，播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看，运用局域网下栽的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。
(一)通过对ip数据的接收与播放,在接收的内容中有同步课堂、示范课、有教育部新闻放送,能收看的现场收看,而声音视频及课件就能进行刻录,并存放在本校,供教师上课用.通过媒体的应用.对教师自身素质有所提高, 在应用的过程中对教师要求如下:
1．现代远程教育要求教师不仅要掌握一般的简单的教学手段、教学技术，还要掌握现代远程教育的通信技术、网络技术、教育技术、多媒体设计等现代远程教学的理论与技术。
微机室管理工作总结篇六
20xx年春季的教育教学工作已接近尾声，本学期的微机室管理工作也划上了句号，现将本学期的管理工作汇报如下：
1、微机室管理中的一大任务就是打印各种材料。半年来，打印各种材料近百份。虽然数量多，但还是保质保量的完成，每次都是在最短的时间内把任务完成，坚决不耽误领导的一分时间。
2、远程教育资源的接收。在开学时本校的远教接收系统就打不开了，为了能使本校尽快地接收远教资源，我多次下歇马取经，向有关技术人员请教，保证远教资源的正常接收。
3、教师培训。为了保证教师们正确的使用微机、电视、dvd等媒体，我采用了集中与非集中的培训方式。老师在操作中遇到了难题，我是随叫随到。每次集中培训，我都是先写好培训方案交教导处审查通过后，再组织全体教师培训。
4、档案的建立。无论是教师的使用记录，还是资源的接收登记，我都做好文字记载，并按时向中心学校上报每月的月报表。
5、维修保障。本校新添了一台微机，在学期中突然不能杀毒了，为了使老师们更能多地使用到微机，方便教师上网查找资料，我亲自携带电脑进城，请专人维修。远教用的微机我更是精心护理，每个星期都为微机、电视等除尘几次。还多次打开主机箱后盖，扫除里面的灰尘，保证机器的正常运转。
1、资料收集的不及时。有时老师在微机室上课后，我没有及时做好登记，而是过后补上的。接收的资源我是两三天记一次。
2、平时对自己的工作要求不严，需要领导们督促。
3、自身的业务水平有限，需要多学习。
4、还没有充分发挥信息技术的核心作用，没有很好地为学校的教育教学服好务。
5、培训次数少，组织形式单调，教师参训兴趣不高。在今后的工作中，我会努力克服一切困难，使信息技术更好地服务于教学，让所有的老师都能熟练地运用多媒体组织教学，同时进一步加强学习，不断提高自身的业务水平，把微机室管理的更加出色。
微机室管理工作总结篇七
临近期末考试，把这一年的工作历程记录下来......
本人能本着认真负责的态度，爱岗敬业；以强烈的事业心和责任感，严于律己；团结同事，及时与他人进行沟通协调，争取获得最大的工作效益。
1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生，主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的训练和学习。对于初二年的学生，本学期主要是让学生学会综合的应用软件。
2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐，同时，不断的加强思想教育，教育好学生做一个善良可爱的人，爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱，不仅自己要用计算机，也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好，思想汇报专题并认真做好登记。
3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此，思想教育必须贯穿于教学工作中。平时，组织学生进行定期打扫，努力引导学生建议良好的卫生意识，使得教室能够长期保护整洁美观。
虽然，大部分学生都是懂事乖巧的，但总也不乏个性较强的学生，如有学生悄悄的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生喜欢调节显示器的osd菜单、学生不按照正常的关机顺序进行关机等等。
为了更好的提高管理水平，不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标，要加紧学习，更好的充实自己。走出校园，争取与别人更多的交流，向优秀的同行学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，取得更好的工作成绩。
微机室管理工作总结篇八
本学期立足于提高微机室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，现将工作情况总结如下：
一、本学期主要工作
1.微机室的常规管理
本学期加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2.提高微机室的使用率。
继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证20—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
3.提高微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
二、存在问题
在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差；此外，个别学生有吃零食的坏习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。
三、改进措施：
1.进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。
学习环境和正常的教学秩序。
3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学校有关规定严肃处理。
4.严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，
5.对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。
总之，在今后的工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。
刘湾小学 陶文亚
20xx年1月
微机室管理工作总结篇九
促进小学生全面发展，培养自主主动的学习兴趣，加强人文素养的积累，使学生能健康地发展，同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。 通过开展信息技术活动，让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能，尽量达到教学大纲的要求，使学生对计算机知识有一个全面的了解，并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识，提高其科学文化素质。 通过开展活动，向学生进行思想文化素质教育，发奋学习，努力进取，使学生养成良好的学习习惯。具备良好的道德修养，爱护公共设施，保护好微机的使用。
1、实践操作中拥有一个良好的上机氛围，不准带危险物品上机，不准无故破坏公共设施，认真遵守微机室规则，不准大声吵闹宣哗，认真完成作业。
2、上机时需对号入座，不准你来我往，东窜西跳，保持一个安静、整齐的上机氛围。
3 不明之处要事先询问，不准乱操作微机。
本活动小组来源于3－5年级。他们对计算机来说很感兴趣，但实际掌握的内容寥寥无几。 今学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清学生真正掌握了多少，并且将其划分层次，按照不同的程度加强指导，这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。
2、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少，需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。
3、学生理解能力和操作能力都不高，要注重实践操作能力的培养，并不断培养他们对信息技术课的兴趣，使他们更多的了解未学过的知识，扩大知识面。
4、针对不同的学生，做到注重发现培养较好学生。 信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势，它应用着现代最先进的教育教学工具，学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力，以培养他们的创新实践能力。
本学期的教学目标是本着培养创新精神、增强信息意识、提高实践能力、层次清晰、易教易学的原则，立足于基本知识、基本操作的掌握和应用，引导学生勤于动手，培誊他们解决实际问题的能力。
1、活动内容要有针对性，目的性，检测性，并引起学生对知识的回忆，加以巩固。
2、活动中利用教师示范，电教学习激发学生们学习的兴趣，以提高教学活动效果。
3、加强对实践的操作，培养他们举一反三，融会贯通的技能。
4、不断进行思想道德素质教育，加强对学生爱护公物的培养。
5、注意、发现培养学生，组织他们积极参加上级主管部门举办
的有关竞赛活动并力争夺奖。
微机室管理工作总结篇十
一、微机室是获取教学资源，开展教育教学活动的重要场地，未经管理人员许可，其它人不得擅自进入，严禁校外人员进入微机室。
二、进入微机室前，要带鞋套。
三、开机前要认真检查所用设备，电路和电源是否正常；，按照规程进行；要爱护机器，如有异常，立即告知管理员。严禁在私自插拨，严禁在主机、显示器、键盘上拍打。如有问题，及时报告管理员。不得带出室内的任何物品。
四、为保证计算机的正常运行，不得私自在计算机上安装程序，如造成计算机的软硬件破坏，由安装者自行负责。不得在服务器上进行任何操作。
五、保护室内的清洁卫生，不得在室内吸烟，丢垃圾等。
六、严禁将有病毒、色情和反动言论的光盘带入机房。
七、保持室内安静，不得在室内高声喧哗。
八、每天定时开放，时间到时，请自觉离开。离开之前，请自觉按相关程序关闭计算机，严禁非法关机。管理人员要及时关好总电源，做到人走电断，关好门窗，如出现异常情况，将追究相关人员的责任。
九、网络教室耳麦全部由学校统一收回保管，请需要的老师，到学校保管员处交押金签字领取后方能使用，学习结束后交回学校，如没有损坏，退回全部押金。如有损坏，将扣除全部押金。
十、上网时请自觉遵守有关制度，严禁查阅、复制和传播带有病毒、色情和反动言论的相关内容。
微机室管理工作总结篇十一
时光流逝，转眼间以过去半个学期，为了促进以后的工作，吸取经验教训把半学期的工作总结如下：
1、加强了微机室的管理，建立建全管理组织机构和各项规章制度，严格按照制度办事。
2、开学之初对硬件设备进行保养与维修，对所有学生机器重新安装了操作系统及软件，保证师生学习应用。
3、微机室内安装了多媒体电子教室软件，教师与学生都可以进行广播演示等操作，提高了信息技术课的授课效率。
4、对学校的网站进行了改版增加了很多新的功能。
学校微机室是使用率最高的一室，也是现人信息技术应用的主要阵地。
1、顺利地完成了学生学习信息技术课的任务。我只有七年级年都开设信息技术课，由于以前没有开过,学生学习的积极性较高，教学效果也较好。我校一直按照开学初制定的课程表授课，保证了学生的上机时间。培养了学习的兴趣，锻炼了学习的操作能力。
2、保证了教师顺利地进行远程教育课程的学习。
3、承担并完成了学校的各种文字材料的打印工作。
5、在学校组织的“教学之星”大赛中，在微机室进行集中培训。
6、在网上下载了供教师上课用的教学课件20xx多件，为教师提供了丰富的教学资源。
7、学校微机室向全校教师开放上网，教师可以充分利用网络资源进行备课。
8、及时检查并清除不安全隐患，每天都要认真检查电源是否关好，门窗是否关好、锁好。
相信，我校的微机室会在校领导高度重视与指导下，不断地发展完善，以发挥其最大的作用，促进教育教学的水平的不断提高。
微机室管理工作总结篇十二
微机室是我校为全面提高素质教育，提高全体学生计算机的操作水平而设置的现代化教学设施，本学期我在总结上学期工作的基础上，进一步开展工作，现将工作情况总结如下：
本学期开学初对机器的系统运转和常用应用软件进行检查和维护，彻底清除了病毒，做好了机房网络的调试和维护，为新学期正常德教育教学工作做好了一起准备。
卫生问题一直是微机室的大事，为了给学生创造一个舒适的上课环境，我们对微机室严格管理，学生进入微机教室要自觉带鞋套。学生在室内要自觉保持环境卫生、不乱丢果皮纸屑，不带零食入内。在严格制度的基础上，每周定期扫除，定期擦拭显示器、键盘、鼠标，保持室内一尘不染，以保证设备能够正常运转，保证学生在舒适的环境下上课。
本学期学校机房条件得到了很大的改善，保证了45台机器均能正常上网。开学初安排好每个班的上网时间，由校领导同意并执行，一次上网40分钟，每班进行轮流。面对学校教师办公用机的老化问题，学校领导研究决定机房空闲时对教师进行开放，最大限度的将机房很好的利用起来。
随着电化教育在小学中的不断深入和普及,微机教室的使用率和管理的水平在某种程度上代表了学校的电化教育的水平，为此微机教室的管理和使用就显得尤为重要了，为此，尽可能的提高微机教室的使用率，积极配合学校工作，保证学校各项活动的顺利开展是我义不容辞的.责任。尽职尽则的干好自己的本职工作，为学校的电教工作的向前迈进献上自己的全力。
微机室管理工作总结篇十三
一、计算机室管理人员须爱护室内的设备设施，为保证信息技术教学工作的正常运作，对设备设施要定期除尘、驱潮、检查、保养、维修、升级，定时打开门窗通气，保持室内空气清新。
每使用完毕，对设备设施要及时检查，提高教学设备的完好率。
二、上机师生离开计算机室前，按操作程序关闭计算机，及时关灯、关窗，管理教师要切断总电源。
三、进入计算机室不乱扔纸屑，不随地吐痰，严禁吸烟，不吃零食，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。离开计算机室时，不遗留废纸、塑料口袋等杂物。每天认真做好清洁工作。
四、保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。
五、上微机课的班级上课前不准提前进入微机室，下课后不准推迟离开微机室。学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开微机室。
六、上机操作时，按《上机座次表》对号入座，必须严格遵守《操作规程》，听从指导教师统一调度，按程序操作，严防各类事故发生。
讲文明、讲礼貌、讲网络道德，严禁访问不良网站。师生上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。
七、认真做好各种记载（计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等）。
八、师生需要在计算机内安装软件时，须经指导教师许可后才能安装，不得私自带磁盘或光盘进行安装。
增强防火意识，加强消防器材管理，对消防器材和电源线路进行定期检查，严禁吸烟，做到防火、防盗。
九、非管理人员未经学校安排，不得随意进入微机室。教师需在学校统一安排时间内上机，非教学时间未经安排不得随意开机。
十、管-理-员应经常检查设备及软件运行情况，若有损坏应查清情况，并追究赔偿责任。无法查清责任人的，由管-理-员赔偿。
计算机上机操作规则
1、 学生提前3-5分钟到微机室，换鞋后进入指定位置，不得喧哗和窜动。
2、 学生不得携带雨具，餐具等非学习用品进入机房。
3、 老师宣布开始操作前，不要动用室内设备。
4、 上课时，不得随意移动主机箱，显示器及其它设备，不准随意调节显示旋钮。
5、 使用键盘，鼠标用力不得过猛，学习用品不要放于健盘上。
6、 使用过程中，不准随意关闭或频繁重新启动计算机，不得随意删除改动文件，程序及相关图标。
7、 若使用过程中停电，应立即关闭主机电源，待来电后按老师要求进行操作。
8、 下课前，做好整理工作，认真填写计算机“随机档案”，关闭计算机电源，整齐放好键盘和鼠标。
9、 离开机房时，带好学习用品，放好凳子，拖鞋。
10、 室内禁止吃食物，随地吐痰，乱扔杂物。
安远应用职业技术学校
微机室是学校进行现代化教学的场所之一，属贵重教学设备，机房管理人员和任课老师必须忠于职守，认真搞好机房的各项管理工作，确保设备的安全和教学工作的正常进行。为了保证全校信息课的教学秩序能正常运行，提高微机室的利用率，特制订微机室的管理制度及使用须知如下：
1． 微机室以服务教学为宗旨，机房全天开放，一切为教学服务，但微机室不许外人随意进入。
2．微机室所有设备和资料均须有专人保管，登记造册，账目清楚，存放整齐。
3． 凡涉及设备出室或单位用机，必须向教务处提出申请。经教务处同意后（以教务处开具的教室借用单为依据），交计算机中心微机室备案并提供务服。
4．未纳入教学计划的计算机教学，要提前两天与计算机中心提出申请，计算机中心安排并提供教学服务。
5．未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不得擅自将任何硬件搬出电脑台使用；教师机的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。违反者将给予通报批评。
6．微机管理技术人员要定期检查电路，测试微机的运行情况、定期升级计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有计算机的正常运行。
7．教学安排以教务处的课程表为依据；在教学前，认真检查微机设备的数量和完好程度，如有缺失或故障，应立即通知计算机管理人员前来处理，否则，一切责任由当节班级负责。使用中要规范操作，时刻注意设备运转情况，一旦出现使用故障自己不能解决的，应立即报告计算机中心，并详细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。若当时不报告，待事后发现，一切由当节教师负责。
8．使用微机室要服从微机管-理-员的管理。
9．任课教师提前5分种在计算机中心领取钥匙进入微机教室，先要对财产进行清理，然后再进行教学。如发现财产有损坏或丢失问题要立即通知计算机中心，学校有关领导进行清理并要求学生赔偿。注：发现问题立即上报后其责任归为上一节课的班级，如果发现问题后不通报的（责任自负），如下一节课的老师发现后则责任归属于上一节课的班级，依次类推。
10． 教师使用微机室上课，要按教学管理规范管理上课学生。学生座位要定人定位，并按一定的顺序进入微机室，在进入教室时要填好“学生座次表”（具体座位坐法由各班计算机老师设计）。学生按位就坐，不得随意换位（责任到人），如有人为的财产损坏（包括在设备上面乱涂乱刻画），则任课教师要立即通知计算机中心，学校有关领导进行清理并要求学生赔偿。
要求，请提前一周向计算机中心提出书面申请，并由计算机中心负责安装。
12、保持教室环境卫生，每周教室打扫一次（周一中午）；进入微机室操作的学生和老师要保持安静，走路要轻，严禁大声喧哗、在室内跑动、打闹；严禁吸烟、吐痰、乱写乱划、扔纸屑等，违者奖取缔上机资格。
13、上课后迟到不得进入微机室，中途不得出微机室，下课后不准推迟离开微机室。学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开微机室。下课后要将凳子摆放整齐，教师要做好使用情况记录。
14、上课班级下课时要按操作程序关机（不得在程序未关闭时切断电源）、关灯，节约用电，任课教师并填写好《微机使用登记表》。
15、要做到讲文明、讲礼貌、讲网络道德，学生上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。
16.进入微机房，必须换拖鞋，并自觉维护机房的环境卫生。
17.使用设备必须认真填写《微机使用登记表》，用机完毕由机房管理人员验机并填写“运行状况”。
18.未经许可，不得运行与学习内容无关的程序，严禁私自携带各类游戏软件上机运行。违者取消上机资格。
知责任人，责任人到财务处交款，凭财务收款收据到物管部门销帐。若责任人不执行赔偿，学校保留从责任人的校内津贴中扣除赔偿金的权利。
20.爱护公物，人人有责。不得随意玩弄微机室的教学设备，自觉抵制污损、毁坏教学设备的行为。对恶意污损、毁坏教学设备的人员，一经查实将按学校规定进行赔偿，同时按该设备原价50%处以罚款。对举报上述不良行为者，经查属实后将按罚款额的50%予以举报人奖励。
21.慎重申明：如有违规者，将取消其个人上机资格或班级上机资格，以及相应的责任追究和经济处罚。
微机室是学校进行现代化教学的基础设施，以服务教学为宗旨。为保证全校信息课教学秩序正常运行，提高微机室的利用率，特制订微机室管理制度及使用须知如下：
一．无关人员未经许可，不得擅自进入。进入微机室必须严格遵守各项规章制度。
二．微机室所有设备和资料均须有专人保管，登记造册，要统一要求分类编号定位，贴上标签，并逐一登记入账，做到帐物相符。
三．严禁任何人私自将各种磁盘、光盘带入室内，一经发现除没收磁盘、光盘外，视情节给予一定处罚。
四．微机室必须保证良好的工作环境和秩序。室内要保持安静、整洁。
五．师生使用微机室上课，教师要严格按照教学管理规范管理上课学生，学生必须严格按照上机操作规范操作，做到讲文明、讲礼貌、讲网络道德。
六．微机室必须做到“四防”，即防火、防盗、防尘和防电（防触电、防电磁幅射、抗静电等）。微机室应装配有调温、吸尘和消防设备。
七．微机设备必须定期检查、保养和维修，教学软件、系统软件应定期升级和添置。
八．微机管理人员应经常检查设备和软件的运行情况，若有损失应及时查明情况，按制度追究责任和赔偿。
微机室管理人员职责
微机管理人员必须忠于职守，认真搞好微机室的各项管理工作，确保设备的安全和教学工作的正常进行。
1．刻苦钻研业务，努力提高专业技术水平，认真执行微机室的各项规章制度。
2．严格管理，精密组织，热情服务，协助辅导教师开展好教学工作。
3．加强安全意识。定期检查设备的安全性，做好防雷、防电、防潮、防火等工作，如发现异常情况应及时向部门领导汇报。熟悉消防器材、总电源的位置和使用方法，遇有险情能及时、准确作出反应和处理。
4．定期测试微机的运行情况、认真做好软件防盗和防病毒工作，定期升级计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有计算机的正常运行。
5．管理人员每天早晨要开室换气，做好保洁工作；下班后，要检查电源、门窗等，确保安全，方可离开。暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。
6．做好各种资料和记录的整理工作。建立微机管理册，为每台计算机建立保养、维修等情况的技术档案及使用情况记录（一机一册）。
7．要妥善保管好微机室钥匙，不得随意交与他人；有事请假时，应把钥匙交给主管领导，以免耽误正常的信息课教学。
8．微机及设施设备需外修或者换件的，必须报总务处，由总务处负责找人进行维修。
微机室微机教师使用规章制度
为保证教学秩序的顺利进行、微机室的安全管理及微机的正常使用，特对教师使用微机室作如下规定：
1．加强安全意识。熟悉消防器材、总电源的位置和使用方法，遇有险情能及时、准确作出反应和处理。
2．学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开微机室。
3．使用微机室上课，要按教学管理规范管理上课学生，指导学生按一定的顺序进入微机室，并对号入座，如有人为的财产损坏（包括在设备上面乱涂乱刻画），任课教师要立即通知微机管理办公室，协助微机管理办公室进行清理并要求学生赔偿。
4．教学安排以课程表为依据；未纳入教学计划的计算机教学，要提前一天向微机管理办公室提出申请，微机管理办公室安排并提供教学服务。
5．任课教师提前10分钟在微机管理办公室领取钥匙进入微机教室，在教学前，认真检查微机设备的数量和完好程度，如有缺失或故障，应立即通知计算机管理人员，否则，一切责任由当节班级负责。
6．使用中要规范操作，时刻注意设备运转情况，一旦出现使用故障自己不能解决的，应立即报告微机管理办公室，并详细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。若当时不报告，待事后发现，一切由当节教师负责。
7．未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不得擅自将任何硬件搬出电脑台使用；教师机的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。违反者将给予通报批评。
8．不得私自安装任何软件，如有特殊要求，请提前一周向微机管理办公室提出申请，并协助微机管理办公室完成安装。
微机室学生使用规章制度
1．自觉维护室内外的.环境卫生，并按照值日分工表，在责任教师的指导下做好卫生清洁工作（每天下午活动课）；严禁吃零食、吐痰、乱写乱划、扔纸屑等，违者将取消上机资格。
2．上课时，要穿鞋套并按一定的顺序进入微机室，严格按照座次表对号入座，不得随意换位；要保持安静，严禁大声喧哗、在室内外跑动、打闹。
3．严禁将身体及物品压在机器上的任何部位，并不得碰触与本次无关的其它仪器设备。严禁随意按、拉电源或插座等带电设施，否则，出现事故，责任自负。
4．上课后，中途不得出微机室；下课后不准推迟离开微机室并自觉将凳子、键盘、鼠标和教材及上机记录等摆放整齐，否则将取消该班级上机资格。
5．下课时要严格按照操作程序关机并认真填写好《上机使用记录》。
6．要做到讲文明、讲礼貌、讲网络道德，上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。
7．未经许可，不得运行与学习内容无关的程序，严禁使用各类外用存储介质，违者没收并取消上机资格。
8．爱护公物，人人有责。由于上课时不按规程操作造成人为损坏的，要追究个人责任，并按学校规定进行赔偿。对恶意污损、毁坏教学设备的，一经查实将按学校规定进行赔偿，同时按该设备原价50%处以罚款。对举报上述不良行为者，经查属实后将按罚款额的50%予以举报人奖励。
处罚。
维护及赔偿制度
一、微机及设施设备的维护维修要求
在使用过程中，责任教师应经常的检查每台微机和微机教室内的设施设备情况，发现问题能处理的及时处理，解决不了需外修或者换件的，必须报总务处，总务处负责摸清情况，分清责任后经分管领导审批后，方可进行维修。
二、损坏维修、赔偿办法
使用过程中，微机教师应把使用方法，维护保养措施教给学生，让他们自觉的关心爱护每一台微机和设施设备。在学生中要建立“监督举报”制度，让学生相互监督制约，教师要掌握好逐节课每个学生的使用情况，一旦出现问题，要分清事故的责任，并及时地报总务处。总务处根据上报和每月的检查情况进行损坏维修赔偿处理。属于自然损耗的由学校承担换件维修费用，属于学生人为的损坏所需费用均有责任人承担。
三、微机室其它资产丢失或损坏，必须及时报总务处，待专人查明原因，确定出责任人，属人为原因的，一律照价（含维修材料费、制作费、工时费）赔偿。
四、赔偿方法
学校印制专用的处罚赔偿通知单，由专人填写好后，送交“责任人”签收，由“责任人”签收，由“责任人”持单位规定时间内到总务处交纳罚金。
一、微机室教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。
二、微机室教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。
三、微机室教室（多媒体、网络教室）内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。
四、微机室教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。
五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。
六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用。
七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。
八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录，清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
微机室管理工作总结篇十四
音、体、美、微机课是学校教学工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的重要途径，有利于学生的全面发展，对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美、微机课更容易让学生产生学习兴趣，开阔学生眼界，丰富学生想象力，锻炼出健康的体魄，而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此，我们音、体、美、微机教师始终是认真上好每一节课，力求每一节课都能给学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的'个性发展。作为教研组长，本人对这一学期的工作总结如下：
10月开展跑操运动及组织跑操比赛10月举办首届趣味运动会。
11月开展有氧操练习及组织有氧操比赛11月感恩节小游戏。
12月为元旦联欢会筹备节目及装饰礼堂10月12月筹备及开展社团活动。
开展的以上活动都很成功，但是也有不足点。
1、活动通知的不到位，争取今后不管什么活动增加各环节沟通疏导及宣传方式。
2、开展的活动及比赛等影像资料不够全，有时照的的照片太少，以后多拍照从中精选好照片留档。
总之，今后开展各种活动一定会总结经验，考虑全面，精心准备，并有信心把今后的各项活动都做得更好。
本学期音、体、美、微机课基本上完成了各自的教学目标，同时，为进一步提高了自己的教学水平，通过反思，也存在以下问题。
1、通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”，争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。
2、只在同学科内进行的备课，明显不够全面。今后一定要全部组员共同参与，甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。
3、经过一个学期的教学，音、体、美、微机学科也应该对学科自行考察，对学期学生进行等级评定。
由于本学期没有校外的艺术类比赛以及本学期初忙于各种学校活动的准备，音体美课程围绕学校活动进行，同时，通过社团活动的开展，丰富了学生的课余生活。下学期我们教研组一定会利用课外活动时间持续开展社团活动。
最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师，希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。
微机室管理工作总结篇十五
本学年在学校整体工作计划的指导下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学年临近结束，回顾一年的工作，现总结如下：
1、开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
2、在教学中，为了让六年级毕业班的学生能够熟练地运用考试软件，在不影响教学的情况下，我从网上找了一些信息技术考题和相关的考试软件，每节课都让学生练习登录及使用，同时指导学生如何答题，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从“实战模拟”中学到了答题技巧。
本学期，在原有我校教师资源库的基础上丰富了教师教学资源，维护好校园信息网络，保证畅通。另外，还配合教务处进行教师课堂实录的光盘刻录工作。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。
在这一学年中，我担任学校信息技术教学工作。学生的能力水平不一，所以采取了有针对性的训练，充分利用网络资源教会学生自己学习。在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学，学生在信息技术能力提高的同时，还学会了如何共享资源和学习心得。
（1）由于受各方条件的限制，适合于学生训练的题目太少，而且现有题目比较零散，缺乏体系化，尤其是今年中考题目设计到的一些软件应用在硬件上还达不到要求。
（2）课堂教学中带有随意性，尤其是问题的设置，还依靠已有经验。
（3）机房存在卫生死角（两排学生机的中间电源和网线区域，计算机的主机后面）很难监控和打扫。
（4）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、寻找一套完整的综合性的学生训练试题。
3、认真自学电脑相关知识，做好机房维护工作。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
微机室管理工作总结篇十六
信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。
本学期，学校领导高瞻远瞩，大力提倡多媒体信息技术。回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：
一、加强管理，确保机器正常运行。
一个新的学年，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，就对学生进行了微机室制度的学习，以后的管理就好多了。
二、课前检查
要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
三、课时监督上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
四、加强卫生管理。
灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。我主要从几方面着手：
1、加强课间管理。我除了课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。
2、加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天早读课时，都安排四个人进行卫生清理。除扫地外，还拖地板。
当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题，主要有以下几点： （1）计算机的配置较低。 （2）计算机软件开发相对滞后。 （3）使用电子信息手段太少。 针对以上问题将采取以下整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真备好每一堂课，最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设。
3、认真自学相关计算机知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，还有许多知识要学，还有许多事情要做，在今后的教育教学工作中，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取争取取得更大的进步。
微机室管理工作总结篇十七
为了促进以后的工作顺利进行，吸取经验教训，现将一学年的微机室管理工作总结如下：
1、开学初，我对微机进行了重新安装与调试。对许多台机器进行了维修和维护，有效地保障了正常教学的顺利进行。
2、认真学习了较先进的教学经验材料，通览了计算机教材，依据学校计划制定了《信息技术》教学计划和德育渗透计划，还制定了微机室工作计划。
3、协助学校有关部门完成学校的各项工作。微机室兼管学校各办公室电脑维护和网络安全等工作，协助教师制作课件等。
4、提高思想认识，转变工作作风。认真参加政治学习，提高思想认识，在教学中全面贯彻党的教育方针，以“三个面向”为指针，以提高学生综合素质为主要目标，以培养学生基本技能为宗旨。在工作中要发扬团结拼搏无私奉献的精神，严于律己宽以待人，遵守学校的各项规章制度，争做守纪的模范，坚决完成学校下达的各项任务。
5、加强检修工作，学期初，进行系统更新，并按时对机器进行检修，每周检修一次，出现故障的机器及时进行维修，保障教学工作的正常进行。
6、上课时应用了精心组织、兴趣导入、引导自学、讨论探究、自我总结的教学环节，认真上好课每节课。
7、教研工作。在搞好教学工作的同时，要探索研究《信息技术》课堂教学的有效模式，提高教学质量。
8、做好微机室的管理工作。给微机做好编号，使学生对号入座并落实责任到人头。完备微机室的各种设备，做好微机的维护和修理工作。完善管理制度，非本室人员不得入内（因工作除外）。我们都深信，我校的微机室会在校领导高度重视与指导下，不断地发展完善，以发挥其最大的作用，促进教育教学的水平的不断提高。
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