让读书伴我成长的演讲稿三分钟(通用14篇)

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让读书伴我成长的演讲稿三分钟(通用14篇)
时间:2023-11-13 10:06:04     小编:琉璃

演讲稿需要有清晰的结构和逻辑,以确保观众能够理解和接受演讲内容。演讲稿的开头要有吸引人的点题,引起听众的兴趣和关注。通过阅读这些演讲稿范文,你可以了解到不同主题和风格的演讲表达方式。

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇一

大家好,非常高兴和大家在一起又一次分享各自生命的感悟。我叫周智宏。智慧的智,宏伟的宏。我姓周。

前段时间,朋友聊起她在一个培训演讲能力课程的独特心路历程,并向我积极推荐。因为她从来没有推荐过任何一个课程,我非常好奇。

我是一位非常内向的人,不知道如何说出自己的要求,不知道如何清晰的表达自己的想法观点,甚至上学期间第一次站在台上演讲,台下是一片嘘声。

于是我来到了“挺身而说”。

“挺身而说”是把心理学和演讲结合在一起的课程。

1.他能让你清晰的表达自己的观点;。

2.他能让你的演讲如同ted演讲,引起思考,促使行动。

3.他能让你找到生命的痛处。

原先我不知道如何做即兴演讲,不知道如何把自己的想法明确说出来,现在我会用四步法、六步法和八步法非常清晰的表述自己的思路和观点。

原先我认为演讲就是秀技巧,现在我知道这个世界最关心的是你能给予他人什么?真正的演讲就是引发思考,促使行动。

原先我总是感到一种无形的束缚,一直迷茫,一直困惑,现在我找到了自己生命的痛处,找到了自己的信仰。

如果你想成为有吸引力、思考力、感染力的ted演讲者,如果你想找到自己生命的痛处。如果大家想了解它,请加“挺身而说”的公众微信号“smalltalk8959”,稍后我会在群里把微信号分享给大家。

每个人都会有自己的生命的痛处。我这里具体谈谈关于演讲的事情。我会重点说说四步法。

四步法是演讲的基础也是我经常用到的。它很简单,但非常实用。ted三分钟左右的演讲经常会用到它,而且很多即兴演讲也经常用到。

它包括:

开门见山;三个为什么;三个对比;最后是推动!

上面我介绍“挺身而说”就是用的四步法。

开门见山:“挺身而说”是把心理学和演讲结合在一起的课程。

三个为什么:三个它能让…。

三个对比:三个原先…现在…。

推动:如果你想成为有吸引力、思考力、感染力的ted演讲者,如果你想找到自己生命的痛处。如果大家想了解它,请加“挺身而说”的公众微信号“smalltalk8959”,稍后我会在群里把微信号分享给大家。

在这里,我要说明一下。大家听ted演讲会发现:它都会有一个很高的意义,并有一个非常具体的落地措施,或是引发思考,或是让人行动。

意义:如果你想成为有吸引力、思考力、感染力的ted演讲者,如果你想找到自己生命的痛处。

落地的措施:如果大家想了解它,请加“挺身而说”的公众微信号“smalltalk8959”,稍后我会在群里把微信号分享给大家。

我不知道有多少人听过“罗辑思维”。我们来听4月21日的“罗辑思维”。他实际上也有四步法的影子,只不过四步法对应的一般是3分钟左右的ted演讲,它浓缩了。

一个企业家朋友在他们企业里搞了一项制度。

拿啥投票呢,就是拿真金白银。

说白了就是投资这个新项目。

员工总共投多少老板就在补投多少组成合股公司。这样选出来的人不见得是最棒的,但是一定是最肯为这件事担责任的人。

今天你回复坏人两个给你看为什么坏人不仅干坏事,而且还经常干很荒.唐,很笨的坏事。

这段“逻辑思维”里:

对比:

不是自己投资去做,而是让员工自由报名搞创业大赛。

这样选出来的人不见得是最棒的,但是一定是最肯为这件事担责任的人。

意义:就是腐败现象没有了。

落地措施:今天你回复坏人两个给你看为什么坏人不仅干坏事,而且还经常干很荒.唐,很笨的坏事。

当然因为时间很短,“罗辑思维”有对比,不过没有用三个为什么,但它有四步法的影子。这里我还想和大家分享的是,一分钟演讲我们最重要的是学会如何提要求。

要求一定要具体并非常容易实现,不能给他人带来麻烦。

在“挺班”老师会设置一个一分钟演讲的环节。假设我们遇到国母——彭老师。我们如何提要求(小伙伴们非常感兴趣我如何和国母提要求)。具体如何提要求,我也在摸索中。

群里的小黄人曾经说过,每年参加一次有质量的培训。我认为一个有质量的培训最关键的就是对自己的思维模式有帮助。

知识是学不完的,人与人最大的区别就是思维模式。无论看书,工作,生活。学的最有价值的就是思维模式。“挺身而说”提倡的演讲思维模式:四步法,六步法和八步法,以及演讲一定要有吸引力,思考力,感染力!最关键的是发至内心的东西才是最打动人心的。

但“挺班”不仅仅是带给我演讲的思维模式,更让我找到生命的痛处!

请大家从基础做起,从四步法开始,建议大家今天试着用四步法写下今天读书会的收获和心得。谢谢!

以下是三个回答伙伴们的提问。

提问:如何克服演讲带来的焦虑?

回答:对于焦虑,我的方法是去适应,焦虑给我带来兴奋!

提问:“挺身而说”到底是什么样的培训?

回答:“挺班”是一个把心理学和公众演讲结合在一起的课程,连续5天的课程老师对我的评语是“蜕变”。如果想具体了解,请加小雪老师的微信号“smalltalk8959”。

提问:你在培训前后最大的改变?

回答:培训前我不知道如何即兴演讲,培训后我会做即兴演讲。但最重要的不是我学会了四步法、六步法和八步法,而是我找到了生命的痛处!例如,培训前我厌烦父母的唠叨,现在认为倾听父母的唠叨是对父母最大的孝顺。

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇二

同学们:

在这个星期,我又喜欢上了一本书——《红色少年的故事》。书上的有些文章,看了使我潸然泪下。

这本书主要写了:一个个儿童团团长和团员们,都是一些勇敢的孩子,他们能用自己的机智同敌人周旋,还能在遇到紧急情况的时候,积极地开动脑筋,面对危险时毫不慌张,他们还可以顽强地同敌人们作斗争,为了人民的利益,不惜牺牲个人的一切。

给我印象最深的是那位英雄“王华”,在战争年代,她为了保守秘密,始终坚守自己的操行,面对敌人的威逼利诱没有低下高贵的头。这种精神非常值得我们学习。

我们现在的美好生活,不就是他们用智慧,用勇气,用鲜血和生命换来的吗?

我们在日常生活中也应该像书上的小朋友一样,有这种善于思考的精神,才能找到问题的根本所在,达到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺点,以宽大的胸怀为自己赢得更多的友谊和真情,让英雄的品质继续发扬光大。

我们每一个新中国的少年都应该有这种民主自信心和责任感,为了祖国,我们要贡献自己的每一份力量。

这样,我们的祖国才会变得更加繁荣富强,变得更加美丽。

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇三

尊敬的老师,亲爱的学生们:

大家好!

ebiketed说:“如果你真的很开心,那不依赖于自然,而是依赖于人们的习惯。”这表明养成良好习惯是多么重要!

我从学校的整顿活动中受益匪浅。虽然我11岁,但liedyit也说:“在克服坏习惯方面,最好迟到而不是做。强。”所以,我也改变了很多不良习惯,比如不认真写作业,上课时喜欢说小话。当然,我最大的成就就是养成阅读课外书的好习惯。

我是如何发展这种好的习惯?然后,还有一段经历!当我第一次转学到光明小学时,我的作文水平并不高。在我发现这种情况后,妈妈为我订了大量的书,并规定我会读三个漂亮的每天都在工作。哦,我母亲的生活很难打破。我不得不开始读它。结果,我母亲说了我没有认真读过它。我忍不住了,我很生气,以至于我读到它并且……就像这一天一样,我对阅读很着迷,没有这本书的日子就像世界末日。

培根说:“读书足够安静,足够好“足够长了。”解释说阅读是增加知识的最好方法。一位学者曾经提到:“读一本好书就像和一个高尚的人交谈。”

阅读可以使人们长大了,每天写一篇好文章都会增加你的知识。阅读可以帮助你减轻无聊。当你非常沮丧时,你可以阅读书籍和阅读文章,这可以帮助你你要培养自己的气质。

此外,你还可以阅读不同类型的书籍,如惊心动魄的侦探小说,四个著名的历史名称。阅读科幻小说,你可以把自己视为主角,进入书中的情节,让思想在想象的翅膀中飞翔。阅读一些有关旅行的书籍就像在那里一样。世界各地的地狱和地狱。

阅读不仅安静,多才多艺,而且才华横溢,也是增加知识的唯一途径,所以每个人都应该花一些时间每天阅读。但是,马克。吐温萨id:“习惯是一种习惯,没有人可以把它扔出窗外,只能一步一步走下楼梯。”习惯正在慢慢发展,你无法想到踩到天空!

谢谢大家!

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇四

亲爱的老师、同学们:

知识,是通往幸福的道路;是一盏指引方向的明灯;也是走向成功的交通工具……然而,这对我们来说这么重要的知识,是从哪儿来的呢?谜底是——书。高尔基说过:我扑在书上,正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我许多深刻的`启示。

有时我还会在休息时看些古今中外的名人故事……有一次,因为考试前一天晚上还在看书,还被妈妈骂了一顿。

高尔基的话至今还在心中浮想联翩。深刻的其实是我一生受用:书就要如饥似渴地读,才能读通、读精。面包只是物质上的,当你十分饥饿时,面包可以满足你;而你觉得脑海中缺乏知识时,书才是你的精神食粮!

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇五

各位领导,老师们:

大家好!今天,很高兴有机会站在这里,用这短短的几分钟分享我对经典的一些感受。我要演讲的题目是《经典伴我成长》。经典,演绎了一个个感人肺腑的故事,传承了中华的传统美德,弘扬了民族精神。在通过对经典的不断阅读和学习过程中,让我深深感受到了经典的朴实无华的魅力,从中也让我受益匪浅,让我在经典的熏陶下不断成长。

一个人,一个民族,一个国家如果要立于不败之地,必须要有发奋图强的精神,而志坚行苦的精神又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的`努力方向。当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。张海迪正是因为有着发奋图强,志坚行苦的精神,才能在人生的大舞台上发光发热。张海迪,5岁的时候患上了脊髓病,胸以下全部瘫痪。但是在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她凭借着奋发图强和志行艰苦的精神与疾病做斗争,经受了严峻的考验,她还发奋学习,经过自己的不断努力学完了小学、中学全部课程,还自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。最终,她翻译了数十万字的英语小说,出版了个人文集,获得了全国“五个一工程”图书奖,同时自学了十几种医学专著,向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次,为国家、为社会和为他人作出很大的贡献,也实现了自己的人生价值。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林,是多少个像张海迪那样的同志一直坚持“奋发图强,志坚行苦”精神的结果。这种“奋发图强,志坚行苦”的精神在我的工作和生活中也不断地激励着我前进,不断让我迎难而上,不断让我勇于面对困难,解决困难。作为老师,我们也要不断教导学生,把奋发图强,志坚行苦的民族精神一代代地传承下去。

传统中只有那经典才是我们人类智慧和实力的源泉。经典,包含了多少中华的传统美德和民族精神,我们要不断从经典中汲取精神食粮,化作不断前进和超越的力量。就让经典伴我们成长,让经典指引着我们的人生!谢谢大家,我的演讲完了!

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,今天我演讲的题目是:热爱读书,充实自我。

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”,书在我们生活中是不可缺少的,但有很多人不爱好读书,宁可花在看一些娱乐节目和电脑游戏上。那我就讲讲读书的好处吧!

一、读书可以增长知识,拓宽视野,使人有内涵,举止文雅,我们每个人接触的只是有限的,但书中的`知识是无限的,读书能够使我们知道千里之外的事情,“君子不出门,尽闻天下事”就是这个道理。

二、读书可以明志。书籍里有着前人思想的精髓和人生的启迪,读书可以让我们明辨是非、通晓真理。革命时期,《共产党宣言》、《联共党史》、《列宁选集》等书籍唤醒了大批爱国志士的革命思想,坚定了他们的共产主义革命信念,并为此赴汤蹈火、奋斗终身。

三、读书可以放松身心、修身养性。在家的空余时间,放上一点音乐,泡上一杯茶,捧上一本书,这样既能学习知识,又能放松身心,令人畅快不已。读书还可以使我们静下心来,洗去尘世的浮华和喧嚣,检视自己的言行,感悟人生的真谛。

也许有人会说:“没有时间啊!”大家都知道伟人毛主席很有才华,酷爱看书,他戎马一生,工作十分繁忙,那么他是怎么做到的呢?我就讲两个小故事给大家听。几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。

不难看出,毛主席、华罗庚的知识渊博与读书是密不可分的,而读书的时间是可以挤出来的,只要你爱读书,你就可以做到。茶余饭后,睡觉之前,工作间隙……都是你读书的好时间。

读书是成才的必由之路。很多名人都是读书自学成才的,比如说数学家华罗庚吧,华罗庚从小喜欢数学,失学以后他开始顽强自学,每天达10个小时以上。他当时的条件很差,自学所需要的书本都很缺乏,手头只有一本代数、一本解析几何、一本五十页的微积分。他站在柜台前,顾客来了,就帮父亲做生意,记帐。顾客一走就又埋头看数学书、钻研数学难题。有时思考数学难题入迷,竟忘记了做生意,怠慢顾客的事常有发生,为此常挨父亲骂,说他看“天书”看呆了。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。正是因为他热爱读书、勤奋学习,最终成为了我国的数学家。

人的天资不是最重要的,只要认真看书学习,多思考,就可以不断进步。而不爱读书、思考,即使天资再好也只能在原地踏步,永不前进。我们是祖国未来的接班人,周xx曾经说过“为中华之崛起而读书”我们应该好好学习,认真读书,获得宝贵的知识,担负起完成中华民族复兴的神圣使命!让我们热爱读书,认真读书,努力读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇七

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。在学校,见到老师要主动问好;放学时要对老师同学说再见;进老师办公室前先敲门;回到家,要先向长辈问好;在得到别人的帮助时,说声“谢谢”;坐公交车时主动给老人让座……别看这些事儿不起眼,可如果真正做到,也不容易。“文明礼貌”就是从这一点一滴培养出来的,我们要做一个讲文明懂礼貌的小学生,首先就要从这些小事做起。

“无以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话就是说:不要认为坏事较小就去做,不要认为好事较小就不去做。这让我想起了我听说过的一件事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应试者进行复试。尽管应试者都十分自信地回答了考官们的问题,可个个都未被录用。这是,有一个应试者,走进房间后,看到了地毯上有一个纸团,显得十分不和谐。他弯腰捡起了纸团,正准备将它扔进纸篓里。这是考官发话了:“您好,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑点打开纸团,只见上面写着:欢迎您到我们公司任职!几年以后,这位应聘者成了这家大公司的总裁。

听了这个故事,真是让人意识到养成优秀的品德,礼貌待人的重要性啊。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小草,只要你关注过它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

看,那个人好爱护环境啊,他正在弯下腰捡起他脚下的一张废纸,把它丢在了垃圾桶了。相信大家常常看报纸吧,你不要只认为报纸上刊登出来的人才会做好事,其实,那些比水珠还要平凡的事,就在我们身边,正在伴随着我们成长。

同学们,感动就在我们身边,那些鸡毛蒜皮的小事就在教育着我们不要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”他们虽看起来是很平凡,却能让我们终身受益,我们都应该拥有一颗充满无限的爱的心。也许,你捡起一片树叶丢进垃圾桶里,就会获得“环境卫生保护奖”;也许,你搀扶一个老人过马路,就会获得“爱心公益奖”;也许,你想老师问个就好,就会获得“文明礼貌奖”……一个人,不要因为有奖而活着,应该为着人生的意义而活着,如果你获奖了,你也不要骄傲自满,因为那是人民给予你的鼓励,希望你做的更好。只有这样的生命才有意义呀,只有这样世界才会拥有和平与更加美好的明天,让我们的世界充满欢笑吧!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,你可以利用明天弥补今天。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不是钱都能买来的,金钱不是万能的。如果你失去了文明、美德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我坐公交车,人很多,座位都做满了人。过了一会,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放"尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……"我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是"缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明,和美德手拉手,结伴同行!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天我演讲的题目是:文明美德伴我成长。同学们的心中一定有着美好的记忆,那就是伟人﹑老师﹑父母教给我们的知识,告诉我们做人的道理,他们以伟大的人格魅力感召我们,用中华民族灿烂文化和优良的传统美德熏陶影响我们,在我们的心里种植温暖﹑善良﹑真诚﹑正直的文明美德。我们正是在这文明美德的陪伴下,茁壮成长。

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,经过几千年的积淀,他博大而精神,他厚重而宽广。

现在,我国已步入新的历史时期,进行着改革开放﹑民族复兴的伟大事业。作为一个现代学生,就必须刻苦学习,讲文明﹑讲礼仪﹑讲道德﹑品学兼优才能成为一个合格的新时期的公民。

祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给她一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容将深深地印在他的心中。在生活中,很多不经意发生的事,足以反映一个人的道德品德,礼仪文化,反映在哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。古人云“自修齐,至治平”。不错,要干大事就必须先学好礼仪,有高善的道德。罗曼·罗兰也说过“没有伟大的品格就没有伟大的人”而我们作为新时代的小学生,正在接受着科学知识的教育,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好文化科学知识,成为一个有道德修养,综合素质合格的小学生,一个对社会有用的人。

同学们,生命短暂,只有美德才能留下成长的历史的痕迹,影响教育后人,让我们传承文明,为建设现代化的祖国而努力学习,为中华民族伟大复兴而奉献自己的才智。

我的演讲完了,谢谢大家!

文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词,它美好而阳光,可爱而优雅。而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子来说明。

随地丢垃圾——没错!就是这个简单的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事,但事实上却是很重要的。

一次,放学后我走在了回家的路上。走着走着,我突然看见不远处有一个比我小的小妹妹正在一边走路,一边啃甘蔗。啃了一口,她想把在嘴里已经啃过了的甘蔗楂吐出来。于是,她左望望,右望望,发现她身后较远的地方才有一个垃圾桶。思量片刻后,她看见身边没有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,当时小妹妹一定在想:我也不想乱扔垃圾,可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐,最后还要再走回来,真麻烦!于是,小妹妹便随手吐了甘蔗渣。

在班级里,我们也经常为垃圾而争吵。一位同学个人产生了垃圾,通常都会想:哎!丢垃圾太麻烦了,因为垃圾在洗手间里。我要穿过拥挤的过道,走到洗手间,然后再丢进垃圾桶,再回座位,真是麻烦!于是,就又在班里悄悄地丢垃圾了。垃圾流浪到其他同学那里,其他同学就会到处问:是不是你的垃圾?如果大家都说不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同学发现,让那位同学将垃圾拾起,他才说:这垃圾不是我的!另外的同学肯定会生气,难道不是你的垃圾你就不能捡吗?于是,后来他们便吵了起来。

同学们,文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说:拳要常练,书要常读。这话说得太精彩了。说起读书,它的益处真是说也说不完,既能增长知识、开阔视野,又能消磨时间,让课余生活更加丰富。

“大山爬得越高,眼界越开阔,好书读得越多,心胸越宽广。”书中有不计其数的名言警句,它能时时刻刻提醒我们怎样做人;也有数不清的佳作,能随时供我们参考、借鉴;还有不少的好词佳句,让我们学习、积累。总之,书中的内容丰富多彩,应有尽有!

“读书破万卷,下笔如有神。”我们要多读书,读好书,好读书,再把书中的好词佳句积累下来,运用到平时的写作中,生活中,那一个个精美的文字就像一个个跳跃着的娃娃,让我们的作文更丰富,语言更生动。

“读不尽的世间书,走不尽的天下路。”世间的书是永远也读不完的,正如天下的路,永远也走不完。人的'一生一定要多读书,勤读书,这样的人生才是有趣的人生,这样的人生才是有意义的人生!

谢谢。

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xx。

俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,以成为掌握知识的有效径途,读书的`好处非常多。正因为如此,我才喜欢读书。

我非常喜欢读书,阅读时,我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的情味;快乐时,我则随时而谁,拿到哪本是哪本……遨游书海已成我的习惯,我为汲取书中的营养而欣慰。

在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的思想;在我的心灵里,书是金子,可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富,能丰富我的知识,开拓我的视野。

同学们,你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。

谢谢大家。

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇十

有人说:“读书足以怡情,足以,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇十一

亲爱的老师、同学们:

在童年的记忆画卷中,有许多有趣的事,但令我最难忘的是一次读书的故事。

在三年级的暑假,妈妈一下子给我买了几本书,我欢喜极了,催着妈妈赶快付完钱回家,回到家中,我像一匹脱了缰绳的骏马飞快的奔向房间,我急忙打可书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着,一分钟,两分钟······时间就这样慢慢地过去。而当妈妈喊我吃饭时,我才发觉我已经看了足足两个多小时了。虽然有些不舍,但闻着厨房飘来的一阵阵菜香,还真是饿呀!于是我不得不放下书去吃饭。

我终于结束了”漫长“的吃饭牢笼,像一只得到自由的小鸟,再次飞奔到我的房间,再次拿起了书,津津有味的看了起来。当外面的街灯忽然地亮起来时,我意识到已经到了睡觉时间,我缓缓的合上书,品味刚才书中的内容。真是精彩极了。

夜里,我还做了一个梦,那梦呀又香又甜。

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯。书,在有的.人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。

书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。有一次,我们语文考试,作文题目有点难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀。书可真是我的良师益友哇!

书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。

书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。让我们大声对世界说:“我读书,我快乐!”

谢谢。

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一本好的书,有如一盏神奇的灯,不过它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。

把生活当作一本书来读,放出眼光去观察它,用心灵去感悟它。保持一颗平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本来就是这样,它需要你去慢慢体味。

读书是享受,把社会和生活当作书来读,你会领悟更多,获取更多。

谢谢。

让读书伴我成长的演讲稿三分钟篇十四

各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的.享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

读书苦吗?有人会回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被动读书。有的同学,读书全靠老师家长逼迫,读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担,读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书,认为读书就是吃苦受累,遇到困难便轻易退缩,读起来就没有信心。

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。

读书岂不快乐?

谢谢。

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