毽球比赛策划书(实用15篇)

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毽球比赛策划书(实用15篇)
时间:2023-11-14 04:25:45     小编:文轩

语文学习需要注重理解和运用。写总结时要注意语言简明扼要,准确表达自己的观点和结论。范文中的观点和分析有一定的启发作用,对我们提高总结水平有一定的帮助。

毽球比赛策划书篇一

承办方:经济管理学院学生会 五.比赛的时间及地点

时间:待定地点:b三楼体育馆 六、参赛要求

1、以专业为单位自行组织合唱队,人数为40~50人,男女生各一半,须设指挥1名。

2、比赛时每两个专业为一组,先进行3分钟的拉歌环节,再进行演唱环节。各专业拉歌表现计入比赛成绩,请各专业做好拉歌环节的准备。

3、演唱环节参赛曲目分为必选曲目和自选曲目演唱,必选曲目为《团结就是力量》,自选曲目演唱请各专业自选一首军旅歌曲演唱,均为无伴奏演唱,演唱前各专业可进行各自专业的口号展示。

4、每专业表演时间不超过5分钟,请各专业于9月21日下午5点派一名同学至(经济管理学院服务站即操场蓝亭处)填写演唱歌曲名称、节目时长等信息,并进行现场抽签。

5、要求各合唱队着装整洁统一,人员组织有序,精神风貌积极昂扬,具有一定的演唱水平。

七、评分标准及奖项设置

比赛奖项共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

由有关领导、专业音乐老师担任评委,评分主要考虑演唱水平、精神风貌、队形组织、整体效果、拉歌表现及指挥表现等。

本次拉唱歌比赛成绩将作为军训优秀团体评比的重要内容,请各专业高度重视,精心组织,保证效果。

备注:比赛期间准备穿插舞蹈、话剧等其他节目,以给新同学以展现自我的舞台,新生可以宿舍或班级为单位自由报名,由学生会筛统一筛选。

经济管理学院

二〇x年x九月二十日

毽球比赛策划书篇二

二,活动时间 三,活动地点

扬州工业职业技术学院

四,活动对象

扬州工业职业技术学院全院学生

五、活动目的:

增加大学生的环保知识,提高环保意识。

六、活动内容:

前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!

七、 资金预算:

1)活动宣传费用

海报纸张 3元/张*2张6元

颜料、彩笔10元/份*1份10元

2) 活动奖品费用 总计166元

文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。 为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。

具体规程如下:

举办单位:xxx文学社 参赛对象:xxxx全体学生

参赛资格:全院广大文学爱好者

稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。

参赛方式:上交至二楼学管处

活动流程: 2.11月16日—19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

一等奖一名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖4名

3.选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

资金预算:

一等奖证书一张 奖金100元

二等奖证书二张 每人奖金50元

三等奖证书三张 每人奖金30元

毽球比赛策划书篇三

为进一步丰富校园文化生活,缓解教师的工作压力,发扬团队精神,增强全体教师的凝聚力,决定于第29个教师节举行初中部全体教师拔河比赛。

第二周周二下午16:10(如有特殊情况则另行通知)。

初中部前操场。

总指挥:徐琼。

裁判:郭立、林声豪。

照相:刘渐娥。

场地划分:林声豪。

1、参赛人员:初中部全体教师。

2、分组情况:

a组组长:姜晓东校长组员:黄铁斌主任、郭伦盛副主任、陈金辉、毕铁成、关永晓、赵宏宇、郑伟平、吕以敏、陈丹萍、王朵、黄裕华、张小群、刘灵鑫、李仪。

b组组长:王汉谋主任组员:许桂丰副校长、唐本港主任、高飞、高炜扬、李祯阳、方泽华、外教betty、凌志周主任、钟秋葵、陈丽丹、高志超、李运景、许义香、陈文华、马露莎。

c组组长:贺利兴主任组员:外教kelly、周昊、杨俊杰、陈健、方永柔、王晓光、李永上、邱慧媛、喻福丽、康丽、李显坤、张丽、陈珊、陈冰。

d组组长:刘芬生副校长组员:外教jim、韩真、吕河生、韩涛、费健鹏、蒋定军、谢胜红、梁丽云、彭丽娜、李沙、文小娥、陈玲玲、林凡雯。

注意:每组14人参加比赛,由于b组少一个男士,所以b组加多2个女士,b组共16人。

3、比赛前由各组组长抽签决定对阵。担任班主任的老师组织部分学生做为啦啦队队员。

4、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、所有队伍在完成一轮比赛后不要离开比赛现场,要在比赛场地旁边等候裁判员做出下一轮的比赛安排。

6、比赛时所有选手必须穿运动鞋。

1)四支队伍抽签,决定比赛对阵双方;获胜的两支队伍直接晋级总决赛(争夺冠、亚军);剩下的两支队伍争夺季军。

2)比赛采用三局两胜制,比赛双方抽签选择比赛场地。

毽球比赛策划书篇四

第三届“推拿手法大赛”

xx大学推拿手法协会

20xx年4月

成都中医药大学温江校区全体学生五、活动地点:成都中医药大学温江校区

从有人类开始,人们在劳动中造成损伤,以手抚摸,疼痛即减轻或消失,因此认识了按摩的治疗作用。按摩又称推拿,是我国传统医学的重要部分。在现代社会,西医大行其道的同时,也暴露出一个明显的弱点,西药副作用大,西医手术更是让人痛苦。而中医推拿通过人体特定穴位的组合,不同手法的按摩,疏通人体的经络,保证气血津液的流畅运行,激发人体的自动调节系统,从整体启到一个调节的作用。中医推拿不仅可以有效地在疾病治疗方面起作用,而且对于疾病的防治,日常生活休闲享受,养生方面都有其独到的效果。作为中医古老的奇葩如今正慢慢重新走入人们的视野,随处可见中医推拿养生馆也说明了这一点。

一、发扬传统中医文化,弘扬医者精神,激发同学们对中医的兴趣;

二、培养同学们的学习意识,促进同学们将所学知识运用到实践;

四、培养同学们的自我保健意识,能自己运用推拿手法知识解决一些生活中的小毛病;

5营造浓厚的中医文化气息和学术氛围,丰富校园文化生活,构建和谐校园;

六、加强学同学们的文化与技能交流,增强同学们在学习中相互促进作用;

七、展现我中医学校学生的中医推拿技能,希望更多的同学认识推拿手法,爱上推拿手法。

一、中医知识笔试竞赛

二、推拿手法展示大赛

(一)大赛报名:

(二)初赛(十二、13日):

一、根据报名人数决定初赛持续时间(1到2天),利用中午无课时间进行初赛

二、在食堂门口放置按摩床(三张),每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。

三、租借音响及话筒类设施,活动前播放轻音乐调节现场气氛,组织

3参赛秩序,委派主持人主持比赛

四、由参赛选手向老师进行一些基本手法(基本手法由选手个人选择决定,不必拘泥)的展示。评委老师按评分表打分五、从初赛选手中筛选出前30%的同学进入下一轮比赛。

(三)复赛:

一笔试部分(15日晚6:30—8:00)

一、参赛选手在教室内进行笔试(主要涉及:推拿学、中医学基础、推拿治疗学、推拿手法学等)

二、笔试部分结束,学术部对照笔试答案批改试卷,统计得分。

二推拿手法展示部分(16日傍晚)

一、准备工作:在食堂门口放置按摩床(三张),每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。摆放好桌子、音响类设施,活动前播放轻音乐调节现场气氛,组织参赛秩序二、由主持人主持活动开始。

三办公室将比赛成绩按“笔试成绩50%+手法展示成绩50%=最终成绩”的形式将选手得分进行统计,并评出各个奖项。

四颁奖典礼

一等奖1名:获奖证书+100元人民币

二等奖2名:获奖证书+80元人民币

三等奖3名:获奖证书+50元人民币

优秀奖3名:获奖证书+20元人民币

毽球比赛策划书篇五

一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

二、活动时间:xx年10月16日-----11月30日

三、地点:“宿舍”

四、活动对象:全校所有寝室学生

五、活动形式:征文比赛

六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

1、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

2、语言流畅,内容充实,文字精炼。

3、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

4、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

6、截稿日期:xx年11月16日

七、奖项设置:

本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

八、报名方式:

以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息

电话:

十、活动经费预算:(见附表)

十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。

毽球比赛策划书篇六

为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,我系学生会将开展此项打字比赛活动,提高同学们对电脑的认识,为以后方便打下坚实的基础。

发挥特长,战胜对手,超越自我。

计算机技术系秘书处。

计算机技术系大一学生。

比赛时间:xx年5月27日。

比赛地点:天工楼机房二。

1、选手按按编号入座;

2、比赛分初赛、决赛两个阶段;

3、参赛同学提前10分钟进场,迟到5分钟的选手取消参赛资格;

6、当选手完成比赛时,及时向当场监考人员汇报,然后由工作人员将其成绩记录下来;

9、在规定时间内完成比赛,不得投机取巧,否则成绩无效。

10、比赛时参赛者必须服从裁判的统一安排和管理。

七、评分标准:

总分=正确率x100+平均速度。

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

一等奖鼠标一个荣誉证书一个。

二等奖2gu盘一个荣誉证书一个。

三等奖1gu盘一个荣誉证书一个。

优秀奖耳麦一个荣誉证书一个。

毽球比赛策划书篇七

2、 加入了记忆歌唱等比赛项目,令活动更加有新意。

3、 本次活动所有的得奖参赛者都会有丰富的奖品和奖金。参赛者可以选择自己心目中的唱得最好歌参加海选,歌曲的种类不限,风格不限,演唱的时候要突出新意,最好演唱可以带出自己个人的特色,评选团会在众多参赛者中选出最杰出的八位参加5月17日在简易篮球场举行的总决赛。

4、 每位参赛者都可以自己带一个人数上限为5人的亲友团为自己鼓励,打气。

5、 届时每位入场的现场观众都会获派一张投票表格和荧光棒、哨子,表格用来为自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,荧光棒、哨子用来调动现场气氛。

6、 届时我们会评选出“最具演绎才华奖”3名,“最具演绎创意奖”3名,还有由全场观众选出的“至尊人气歌曲大奖”1名~!其余未获奖参赛者将给予“优秀歌唱奖”。

5月17号

活动地点:简易篮球场高场 主办单位:经济管理学院团委

活动对象:广东工业大学龙洞校区全体师生 六.活动内容:

概括流程:

1. 初赛

报名参赛者于学生活动中心进行海选,选手自选曲目。

2. 决赛

进入决赛的8名选手或参赛组合以pk的形式决出名次和最佳人气奖,比赛分为四个环节,每环节中间穿插小游戏,以活跃现场气氛。

具体流程:

初赛

时间:5月12日

地点:学生活动中心

时间:20xx年5月17日(星期六)19:00—21:00 地点:简易高场 详细流程内容:

14:00 布置场地(检查舞台设施,落实人员安排)

16:00 参赛选手到场,彩排,与主持人交流熟悉活动流程。 19:00-19:10 主持人开场,领导致辞,鸣礼炮,表演正式开始。 19:10:19:20 以“康师傅”为主题的歌舞表演。

19:20-19:45:(1)-(4)号选手个人演唱歌曲一首。 19:45-19:50:观众游戏环节-现场连线 19:50-20:15:(5)-(8)号选手个人演唱歌曲一首。(首轮结束后,主持人宣布2名淘汰者名单)

备注:

(1)观众游戏环节-现场连线

(2)观众游戏环节-音乐我最行

选取幸运观众上台,根据所听到的变调的音乐猜出歌曲的名字,胜出者将会得到所提供的奖品。 奖项及评分标准:

设冠军,亚军,季军,最佳人气奖,优胜奖。 优胜奖由现场观众进场时投票得出。

统筹组:负责活动的指挥和协调

音响组:负责磁带等音乐的播放,音响的调试,控制现场音响效果等。

灯光组:负责开场式以及整个晚会的所有灯光控制。

后勤组:负责活动当天物资的保管,为晚会准备荧光棒等所需物资。

保安组:负责维持秩序。

气氛组:负责配合节目带动气氛。

催场组:负责各节目的衔接(一般提早2个节目通知后台准备)

礼仪组:负责签到,引领嘉宾进场,台上以及派送礼品的礼仪工作 。

应急组:负责处理会场内一切突发事件,协助保安组。

前期宣传

1. 横幅宣传.大型喷画宣传

4. 5日摆摊同时也拉出宣传活动的横幅,海报,配合宣传单,三管齐下。

5. 组织各班文娱委员开会,要求做好班上的宣传,报名工作。

6. 利用低音炮播放录音或音乐,吸引同学们的注意。

后期宣传:

1. 在晚会结束后派发纪念卡(前面印有活动主题,主办方和承办方,赞助商,后面印有日历)

2. 比赛的歌手的精彩照片展示

3. 制作意见反馈信箱让同学们提供对本次活动的意见或建议,以便吸取经验,选出若干名积极的同学给予奖励。

4. 将本次活动的全过程用拍下,制成vcd,作为奖品派放给优秀的参赛者。

毽球比赛策划书篇八

毽球起源于广州,如今已成为全民健身运动项目之一,深得各年龄阶层人们的喜爱。无论是对于小孩还是老人,毽球都具有很好的健身和娱乐休闲作用。我们中东毽球协会始终持着一颗服务大众、娱乐自我、娱乐大众的心,以中大学子的娱乐需求为出发点,本着“重在参与、增强体质”的'原则,积极举办各种特色活动来丰富同学们的课余生活。为进一步推进中山大学东校区的体育运动发展,创建积极健康、蓬勃向上的校园文化活动描绘出亮丽的一笔。

中山大学东校区团委。

策划承办单位:中山大学毽球协会。

东校区全体学生。

赛程。

时间。

地点。

初赛。

11.24。

东校区第三饭堂门口。

决赛。

11.25。

东校区风雨跑道。

项目1:预赛。

项目时间:xx月xx日。

活动地点:瑞氏饭堂(三饭)门前。

活动对象:东校区全体学生。

项目介绍:进行毽球竞技赛,通过对战形式竞选出决赛人员。

比赛规则:1、工作人员将于比赛前为已经报名的选手随机安排对手,排出赛程表。

现场报名的同学则根据报名顺序排出赛程表。

2、根据赛程表,每个人每场比赛有三小局。每小局采取七分制,先达到七分者胜。

3、积分原则:胜一局得一分,连胜三局则得四分。

4、预赛全部结束后,工作人员将会根据积分排名决出决赛选手。参加决赛的人数为男生16强,女生8强。

5、若积分相同的人数过多致使不能直接决出决赛选手,将会进行复赛。复赛规则与预赛相同,时间定于xx日上午。

项目2:决赛。

项目时间:xx月xx日。

活动地点:风雨跑道。

活动对象:所有决赛人员。

项目介绍:决赛人员进行淘汰赛竞选出冠军(男女各一名)。

决赛规则:1、比赛当日将于比赛前以现场抽签形式选出各自对手。

2、每人每场比赛分三小局,每局比赛采取十五分制。

3、比赛采取三局两胜的淘汰规则,最后产生男生八强,女生三强。(颁发奖状以示鼓励,并给予不同数量的体育盖章奖励)。

xx月xx日(地点:三饭门口)。

时间。

工作内容。

负责人员。

7:30。

布置现场。

宣传部。

8:30。

接待已报名同学、接受现场报名。

秘书部。

8:30~17:30。

宣布比赛开始,介绍比赛规则。

主持人。

现场拍照。

宣传部。

维持赛场秩序,执行比赛规则。

裁判组。

统计选手得分。

外联部。

17:30左右。

主持人。

赛后。

回收物品,清理现场。

宣传部。

将晋级结果同时公布在新浪微博、腾讯微博、人人网、网易博客。

统计比赛结果,电话联系以及飞信通知晋级选手晋级结果。

秘书部。

xx月xx日(地点:风雨跑道)。

时间。

工作内容。

负责人员。

13:00。

布置现场。

宣传部。

14:00。

秘书部。

14:00~18:00。

宣布比赛开始,介绍比赛规则。

主持人。

现场拍照。

宣传部。

维持赛场秩序,执行比赛规则。

裁判组。

统计选手得分。

外联部。

18:00。

主持人公布最终擂主,进行颁奖仪式。

奖品组。

赛后。

回收物品,清理现场。

宣传部。

将晋级结果同时公布在新浪微博、腾讯微博、人人网、网易博客。

报名方式。

1、现场报名。

在比赛当日(8:30——17:30)接受现场报名。

2、短信报名。

负责人联系方式。

王智锐。

主办方:中山大学东校区团委。

承办方:中山大学毽球协会。

解释权归承办单位所有。

毽球比赛策划书篇九

积极、向上、团结、奋进、运动、健康,在读书月里,我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的'身体,一系列精品活动(eg:迎面接力、跳长绳、拔河),为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

“健康的身体是革命的本钱”在读书月里,我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了增强学生体育锻炼的意识,丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进纺院运动水平的提高,通过拔河,迎面接力,跳长绳比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台,使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织。

足球场。

1、以班为单位组成各参赛队伍。

2、各班限报领队1名,

(时间13日15点30分)。

1.报到:

比赛开始前,各队领队必须把队员带到指定场地,并向纪律部工作人员签到,无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前告知体育部。

2.队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够,可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程,三局两胜制。

2)淘汰赛:是同专业的大一、大二的班级进行比赛,共18队,胜出9组。(9号队直接晋级)。

4)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

以班级为单位,一队十个人跳,两个人甩长绳,在一分钟内看那个队跳的多就胜出,取前三名。

以班级为单位,一队十个人(男5名,女5名)距离50米迎面接力,时间短的队伍胜出。

1、每场比赛15点30准时开始,各代表队需在15:20到达比赛场地。

5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从指挥的,判输。

7、奖励办法。

比赛取前三名,给予一定奖励。

此次比赛的表现都会做为学生会对班级的考核。

体育部:参加者加1分,积极配合工作班级视工作情况加0.5~2分.

纪律部:未在规定时间内签到每人扣0.5分,比赛时若出现弄虚作假现象按情节严重扣分。

每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

纺织分院体育部、纪律部。

附表:(迎面接力和跳长绳一抽签而定)。

次序班级。

106纺检——05纺检。

206精细化工——06纺工贸1班。

306染整1班——05染整1班。

406染整2班——05染整2班。

506染整3班——05染整3班。

606纺工贸2班——05纺工贸。

706轻纺1班——05轻纺1班。

806轻纺2班——05轻纺2班。

906纺装——05纺装1班、2班。

毽球比赛策划书篇十

毽球是一项非常受欢迎的体育运动,近日,我们学校组织了一次毽球比赛,让同学们亲身体验了这项运动的魅力。参加完比赛后,我对毽球的认识更加深入,也收获了许多体会。下面,我将结合比赛的经历,以及我在比赛中的所感所悟,谈谈我的毽球比赛心得体会。

首先,毽球比赛让我体会到了团队合作的重要性。在比赛中,我们需要与队友密切配合,默契的传接毽球。如果一个人出现失误,整个队伍的表现都会受到影响。在比赛前,我们通过反复练习,提高了我们的配合能力,在比赛中相互配合默契,取得了好成绩。这使我深深体会到一个人的力量是有限的,只有与队友紧密合作,才能够取得胜利。

其次,毽球比赛让我明白了困难和挑战是不可避免的。比赛时,对手会不断向我们发起进攻,我们需要全力防守,并在有限的时间内寻找进攻机会。比赛中,常常需要我们做出迅速的反应和决策,这对我们的反应能力和判断力提出了很高的要求。而这种体验让我认识到生活中的困难不可怕,只要有足够的准备和勇气,我们都可以应对和克服。

再次,毽球比赛让我意识到了坚持与毅力的重要性。在比赛中,我们经历了许多困难的时刻,也遇到了许多挫折和失败。但是,我们没有轻易放弃,而是坚持到底,并且不断调整和改进自己的战术。正是因为我们的坚持,最终取得了比赛的胜利。这次比赛让我明白,坚持和毅力是成功的关键,只有坚持不懈地努力,我们才能够取得真正的成功。

此外,毽球比赛让我学会了团队精神。在比赛中,每个人都有自己的角色和责任,唯有团结一心,共同为一个目标而努力,才能取得最好的效果。在比赛中,我们表现出了相互支持和鼓励的精神,在困难时互相帮助,相信彼此,共同战胜困难。这次比赛让我深刻体会到,团队的力量是无穷的,只要大家紧密合作,齐心协力,就一定能够克服一切困难,取得胜利。

最后,毽球比赛让我明白了自身优点与不足。通过比赛,我发现了自己毽球技术上的不足之处,比如接球的时机不准确、发球技术还有待提高等等。同时,比赛中也展示出了我的一些优点,比如敏捷的动作反应、精确的传球等。这让我认识到自己在毽球运动方面的优点与不足,并且明确了自我提升的方向。

通过这次毽球比赛,我真切地感受到了团队合作、毅力、困难与挑战、团队精神以及自身优点与不足。这些体会不仅对于我在毽球比赛中的表现起到了重要的指导作用,更对我以后的生活和学业有一定的启发。我会把这些体会运用到实际行动中,不断完善自己,并通过不断努力,取得更大的进步。毽球比赛不仅让我领略了毽球运动的魅力,更让我意识到了毽球比赛背后的一些重要价值和精神。

毽球比赛策划书篇十一

决赛时间:5月14日。

初赛:b、d区大教室(具体待申请);

决赛:文体馆。

面向全校师生所有爱好文艺爱好表演的师生们。

学生可以个人自行报名,可以组队报名参加(人数控制在五人之内),表演形式不限,参赛作品可以是小品、相声、脱口秀、口技、话剧、杂技等各种形式,但要求内容积极向上,能够展现当代大学生的阳光与活力。报名时标注好报名参赛人员、参赛形式以及节目名称。

1、本次表演大赛分为初赛和决赛两个阶段:

初赛阶段:

(1)视参赛人数的多少我们选取b、d区的一个或多个大教室(具体地址待定)为比赛现场.比赛进行到一半左右的时间,适时加入中间的小互动环节来提高现场的气氛,缓解选手压力。

(2)九点左右比赛结束,最终决定出十二强的席位参加五月份举行的最终决赛,工作人员给参赛选手颁发小奖品为各位参赛选手表示相应的祝贺。

决赛阶段。

定于五月十三日(周六)晚七点在文体馆开展本次笑林大赛的最终总决赛。总决赛分两轮进行。

(1)晚七点整,总决赛开始,本着公平公正公开的原则选手们进行现场抽签仪式,以确定自己的出场表演次序。

(2)比赛正式开始。首先进行比赛第一轮,是自选节目的表演,选手们可以根据比赛之前抽取的比赛出场次序为依据依次出场,通过自己丰富的言语以及肢体表演动作,充分发挥自身的表演天分,每人表演时间控制在十分钟左右。

首轮结束,安排中间十分钟休息时间,作为中场互动环节,增加现场气氛的同时给选手们以缓解准备的时间。

(3)第二轮开始,为即兴场景表演,根据之前抽取的出场顺序,选手依次上场,现场随机抽取节目单,现场发挥自身的表演天分,开展时间控制在五六分钟左右的时间段内的即兴表演,以提高自己的总成绩。各选手或队伍依次上台做相关参赛节目表演,来增加自己的总成绩。上台即兴表演完毕之后各个参赛队伍可以以喊口号或者其他合理的方式来增加自己的人气。

(4)两轮比赛结束,相关工作人员统计参赛选手或者参赛队伍的总成绩,并填写相关证书,包括一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖六名以及最佳人气奖、最佳创意奖等各种奖项。

本次活动将为获奖选手颁发校级证书,并为表现突出的个人选手和表现突出的团体颁发相应的奖品。奖项设置具体如下:

一等奖:价值100元mp3音乐播放器。

二等奖:价值60元低音炮。

三等奖:4gu盘。

毽球比赛策划书篇十二

毽球比赛是我们学校年度体育盛事之一,我有幸参加了今年的比赛。通过比赛的经历,我深刻地体会到毽球运动的乐趣和对身心健康的益处。以下是我关于毽球比赛的心得体会。

首先,毽球比赛让我体会到了团队合作的重要性。比赛之前,我们小组成员集思广益,制定了合理的战略和配合方式。在比赛过程中,我们时刻保持联系,互相支持和配合。无论是传球、接球还是防守,只有大家心手相连,才能取得好的成绩。每个人的付出和努力都是团队胜利的一部分。通过这次比赛,我深刻地理解到团队合作对于取得成功是多么重要。

其次,毽球比赛让我体会到了个人能力的提升。在赛前的准备中,我积极参加训练,锻炼了自己的毽球技术。比赛时,我能够准确地控制毽球的落点和传球的力度,有效地运用不同的技巧和战术。通过比赛,我不断克服困难,提高了自己的弹跳能力和反应速度。这次比赛不仅让我提高了毽球水平,还锻炼了我的意志力和执行力。我相信这些都将对我的未来发展产生积极的影响。

第三,毽球比赛让我懂得了成功不是偶然的,需要付出努力和坚持。比赛前,我总是设立明确的目标,并努力去实现。我认真训练,克服了许多困难,不断完善自己的技术,最终取得了不错的成绩。经过这次比赛,我深刻地理解到成功是需要不断努力和坚持的,只有付出足够的努力,才能取得令人满意的成果。

第四,毽球比赛让我学会了从比赛中汲取经验和教训。通过观察其他队员的表现和技巧,我学到了许多新的技术和战术。同时,我也发现了自己在比赛中存在的不足之处,并加以改进。这种学习和成长的经历对我的未来发展非常有益。通过不断吸取经验和教训,我相信我将在毽球比赛中不断进步,达到更好的水平。

最后,毽球比赛让我认识到体育精神的重要性。比赛不仅仅是为了取得好的成绩,更重要的是培养了健康的竞争意识和团队合作精神。比赛中,我们充分发扬了团结互助、友谊第一的精神,与其他队伍进行友好的交流。通过和其他队员的互动,我学习到了尊重他人、团队合作和拼搏精神的重要性。这种精神不仅在比赛中有所体现,也会在我的生活和学习中起到积极的影响。

通过参加毽球比赛,我不仅提高了自己的技术水平,增强了团队合作意识,而且从中学到了许多宝贵的经验和教训。我相信这些体验和成长将对我的未来发展起到积极的促进作用。毽球比赛让我收获了快乐、友谊和成长,我也将继续努力,在毽球比赛中实现更好的自己。

毽球比赛策划书篇十三

我们迅速地站好队形,我的心跳得十分厉害,手心里渐渐有了汗,十分害怕:“今天关心没来,队里就徐旻一个主力队员,要是输了怎么办?要是我拖累了队友怎么办呢?要知道,输这么一场就会从第一或第二名一致跌倒第四名呀~”

对方队长将毽子踢了过来,她故意往黄钰涵与徐旻中间踢,似乎希望她们要么都去踢、要么就都避开让对方踢。谁知,黄钰涵往后退了一步,徐旻立刻领会,伸出她的大长腿将毽子踢了回去,而对方队员则还没反应过来。在一片欢呼声中,我们赢了一分!

轮到我发球了。我用颤抖的手接过那毽子,只听徐旻在我身边耳语道:“加油,加油!”我深深地吸了口气,盯着那毽子,心里默默地念着:“不要掉链子呀,你可以的!”我将毽子轻轻向上一抛,瞄准下落的毽子用力一踢,毽子飞了过去,刚好打在了对方没有防守的地方,我成功了!

最终,我们赢得了这场比赛。这靠得不仅是踢毽球的水平,更是团结合作的精神。一场小小的毽球比赛还蕴含着这么大的道理。

毽球比赛策划书篇十四

一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去!

1)活动目的:十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

2)大赛主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌

3)活动口号:魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握

学校名称

承办单位:学生会

组委会名单:总负责:副主席:宋怡君

执行负责:主席助理:杜蕾,黄鼎轩

比赛项目及比赛具体事宜:文艺部

财务总负责:外联部

舞台调动:体育部、学习部

宣传及舞台设计:宣传部

服装道具:生活纪检部

后勤保障:办公室、权益部

礼仪服务:女工部

活动对象:全日制在校学生

1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括:

01、宣传板的设计

02、绘制宣传板的时间

03、广播站为大赛做宣传的宣传稿

04、网站上的页面和文字说明

05、横幅上的口号和海报的设计

06、与北区组织此活动的负责人联系

2)大赛宣传具体事宜

1、办公室负责本次活动的发文

2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传,鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3、制作宣传海报,在校园附近,同学们出入频繁地段粘贴海报,进行宣传

4、制作宣传板,在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传

5、拟好广播稿,让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿,对大赛事宜进行宣传!

6、在本校的网站上,贴吧上对大赛进行宣传,引起学生们的兴趣和重视。

(一)赛前准备

01、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行

02、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与

03、对此次活动的报名工作进行有序的组织

04、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

05、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等

06、确定比赛的时间和地点

07、对大赛会场的布置,提前做好规划

08、提前做好对大赛工作人员的分工工作

09、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席

10、与北区的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定

11、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

12、比赛前,工作人员对会场提前进行布置

13、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二)报名方式及赛程安排

报名方式:1、有意报名的同学请于每天中午、下午在学生活动中心门口文艺部

值班处进行报名并填写个人相关资料!

2、在学生会值班时间,有意者可以前往学生会办公室进行报名!

3、拨打联系人电话进行报名:

李硕:1529118xxxx(请在课余时间拨打)

4、北区报名由北区负责人自行组织!

01、初赛

a)时间:待定

b)地点:东区多功能厅

d)比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要清唱

e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,分数按由高到低进行排列,最后决出30名选手进入复赛(北区视情况而定)

02、复赛

1)时间:待定

2)地点:东区多功能厅

3)比赛方式:进入复赛的30名选手,各自准备一首歌曲,并自带伴奏,复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)

5)北区:在进行两轮选拔后,决出5位选手进入决赛

03、决赛

1)时间:待定

2)地点:学生活动中心

3)比赛方式:进入决赛的选手:

环节一:自选歌曲大比拼:

比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!

环节二:团歌,队歌,军歌大比拼!(分两轮)

1、第一轮:听歌接歌猜歌名

比赛规则:由文艺部事先准备好25—30支革命歌曲,并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由工作人员进行歌曲的随机播放(注:只播放歌曲的一少部分),之后由选手进行歌曲串接,最少串接两句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!

2、第二轮:秀出红色自我

比赛规则一:5人一组(比赛前抽签决定)进行团歌,队歌和军歌(比赛前抽签决定)的演唱,演唱方式和出场方式由小组内部决定,之后评委老师可根据现场选手的演唱对选手进行打分!

比赛规则二:由选手自行决定演唱曲目,但是曲目必须为有关于歌颂党,歌颂共青团,或者是积极向上的军队歌曲,在比赛当天,依照号牌进行演唱,(注:歌曲限时两分半)之后由评委进行打分!

(以上规则在决赛前文艺部给选手开会时根据现场选手的意见任选一种即可)

4)由评委按照评分标准对选手进行打分,并按照由高到低的顺序排出!最终选定十佳歌手!

(三)大赛具体流程

1)初赛:

01、比赛前一天,文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全,并对比赛进行彩排!

02、对所有工作人员进行分组,分为

1、点到组(2人)

2、催场组(2人)

3、道具组(2人)

4、音响调配组(2人)

5、机动组(5人)

6、维护现场秩序组(5人)

03、比赛当天,所有文艺部成员提前三个小时进入比赛会场,对会场进行布置

04、点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

05、维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护!

06、音响调配组配合音响师的工作

08、道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

09、机动组负责应付突发事件的发生

10、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

11、主持人宣布比赛开始

12、选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的清唱表演!(宣传部对选手的赛事进行拍照和记录)

13、评委对选手进行打分!

14、学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总(因情况而定可以使用电脑进行排序)并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列!

15、比赛结束后,请评委先行退场!

16、选手和观众按照一定的顺序有秩序的退场

17、工作人员对成绩进行整理,并定出进入复赛的选手!

18、工作人员进行现场清扫后离开会场!

19、第二天,将比赛结果:a、贴于东、中、西区的公告栏!

b、由广播站对初赛赛事进行播报,并对进入复赛选手的名单进行播报!

c、在学院的xx站和贴吧上对此次赛事进行说明,并将图片贴出!

20、北区流程同上,由北区活动负责人组织!

2)复赛

01、复赛前三天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知,防治有选手不知道复赛具体事宜!

02、复赛前一晚,文艺部成员对复赛所需东西进行检查,保证复赛的有序进行!

03、对复赛的工作人员进行分组:

1、点到组(2人)

2、催场组(2人)

3、道具组(2人)

4、音响调配组(2人)

5、机动组(5人)

6、维护现场秩序组(5人)

04、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌

05、比赛当天,所有文艺部成员提前一个小时进入比赛会场,对会场进行布置

06、点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

07、维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护

08、音响调配组配合音响师的工作

10、道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

11、机动组负责应付突发事件的发生

12、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

13、主持人宣布比赛开始

14、选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的演唱(配伴奏)

15、宣传部对整个赛事进行拍照和记录

16、评委依照每位选手的现场表现对选手进行打分

18、赛结束后,请评委现行退席

19、选手和观众退席

20、工作人员对成绩进行整理,并定出进入决赛的选手

21、工作人员进行现场清扫后离开会场

22、第二天,将比赛结果:a、贴于东、中、西区的公告栏

b、由广播站对复赛赛事进行播报,并对进入决赛选手的名单进行播报

c、在学院的xx网站和贴吧上对此次赛事进行说明,并将图片贴出

3)决赛

(所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前三天进行一次彩排,在决赛当天进行两次彩排)

02、提前准备好决赛场地布置的东西

04、决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查

05、对选手服装的租借做好相应工作

06、比赛当天所有工作人员提前三小时到现场对现场进行布置

07、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失

a)点到组:3人

b)催场组:4人

c)现场秩序维持组:6人

d)机动组:5人

e)道具组:4人

f)应急组:5人

g)杂物组:3人

h)嘉宾招待组:5人

i)礼仪带队组:7人

08、对选手进行分组,并检查选手各自佩戴的号牌是否正确

09、比赛开场前一个小时,所有选手进行带妆彩排

10、工作人员带领观众入场

11、领导、评委及嘉宾入场

12、比赛正式开始

13、选手自我介绍或由主持人对选手进行介绍或播放事先录制好的vcr

14、第一轮:选手演唱自备歌曲(自备伴奏)

15、由往届的十佳歌手进行现场助唱,或者请现场的评委进行演唱!

16、第二轮:团歌,队歌,军歌大比拼(具体规则,前面已写明)

17、由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分

18、评委对现场选手进行点评

19、学习部成员对分数进行汇总和集中,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列!最终评出前十名。

20、由请所有选手上台

21、公布比赛结果

22、颁发获奖证书和奖品

23、以一首歌结束整个赛事

24、领导离场

25、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场

26、工作人员进行现场打扫

4)赛后工作:

01、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

04、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累

5)进行下一赛事的规划

策划人:学生会文艺部:xx

毽球比赛策划书篇十五

一、活动主题:

活力舞动共为和宝增彩添色。

二、活动口号:

展个人风采,显乒乓魅力。

三、活动目的:

繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间乒乓球运动的交流,增进公司乒乓球爱好者的.友谊,提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象:和宝公司全体员工。

五、活动地点:国邦大厦四楼乒乓球室。

六、比赛时间:2012年4月26号—2012年4月30号。

七、报名方式:

填写报名表,并交到办公室。

裁判委员会:待定。

裁判长:待定记录:待定监督:待定安全:待定场地负责:待定其他协助部门:待定。

八,活动前期安排:

1、开会讨论乒乓球比赛事宜。

2、奖品商定。

3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。

4、组建乒乓球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。

九、活动分组:

男子单打组女子单打组团体组(3男2女)十、活动内容暨比赛流程:

1、比赛采取国际通用的11分制,采用五局三胜制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛团体赛,比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用五场三胜制,每场比赛五局三胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、团体。

3、单打为淘汰制度,单打16进8,8进4,4进2,2进1。团体组为4进2,2进1。

4、抽签分组。

5、比赛抽签均现场进行。

6、若一局双方比分打到10:10则加赛一球,以此类推直到一方领先两分胜出。

十二、注意事项。

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,()参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

3、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

4、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶性事件,将取消比赛资格。

十三、录取名次与奖励。

1、本次比赛取前三名,男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚、季军。

十四、活动评估:

此次乒乓球赛精彩纷呈,赛出了公司员工的品格。大家一致认为:乒乓球比赛是先进性教育活动的一个载体,也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用:活跃论坛气氛,广聚和宝英豪,挖掘优秀人才的战略思想得到交流,同时丰富和发展公司的文化建设。此次乒乓球比赛不仅锻炼了身体,也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化,只有这样才能使生活更健康。乒乓球比赛是一门技术性很强的竞技项目,较量的同时应该保持和谐,在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办,通过总结思考改进,使公司文化建设逐步提高。

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