总结可以帮助我们建立起系统的知识结构，提升学习和工作效率。在写总结时，我们需要明确总结的目的和对象，这样才能更好地进行概括。小编精心挑选了一些总结范文，希望能为你的总结写作提供帮助。
语言变化的论文篇一
斗转星移,潮起潮落,花开又花败.一切都在我们的不经意间变化,或迅速,或缓慢.从一天到另一天,从一个时代到另外一个时代,变化是我们永远也无法逃脱的命运.可是老一辈却不懂,时常说我们年少轻狂,其实不然,我们只是在变化,仅此而已.我们身处于的时代本就是一个变化巨大的时代,这也正是他们无法接受的主要原因.但事实上,我们真的只是在变化而已.
老一辈的人们总说,他们吃过的盐比我们吃过的米还多,走过的桥比我们走过的路还多,他们总是固执的认为,他们是对的,他们有着丰厚的经验,我们应该听他们的以便于少走弯路,可是他们是否注意到了时代在进步?在这个电子器材网络光纤横流的时代,在这个与之前相比焕然全新的时代中,他们老一辈的经验论真的还可以实用吗?他们就真的固执的认为年轻人创造的新的'方法无法超越他们之前的观点吗?答案是肯定的.很多的老一辈都不想承认,其实这没什么,这是时代进步必然产生的,老一辈无需担心也不用抗拒.这并不是文化的反哺,而是时代的进步,只有这样人类才可以进一步迈向世界的巅峰,如果一直遵循老一辈的观点想法而行事的话,那么社会将无法前进,就像落入了轮回一般,没有创新的人类,等着的只有灭亡.
在他们的那个时代,本分安逸已是满足,而我们却是喧闹的,我们喜欢狂欢的感觉,喜欢追逐这个时代最顶尖的潮流.
在他们的那个时代,成绩优异便是样样精通,我们去不止步于此,在我们看来成绩固然重要可是去不可以说明一切的问题.
在他们的那个年代生活稳定便是福气,而我们明白,我们的血液并不适于平静,我们的生活也需要起起落落的情绪.
诸多不合,为何?因为时代在变化,社会在变化,人,也在变化.
我们会在高兴的时候放声大笑,我们会频频光顾着各种小店,我们会在一起玩游戏,刷装备,升级,会成群结队的出去玩看电影......这一切的一切在他们的眼里看来都是特别疯狂的也正是他们没有经历过的.
我们不得不承认,我们有的时候真的看不懂大人,也正如他们看不懂我们一样.变化,这是我们不得不尊重的事实.为此,已有许多无用的争论,但是如今,变化仍然在人们的生活中穿梭着.变化是必然的,我们应该想的是如何去适应它,而不是如何去消灭它.
语言变化的论文篇二
祖国是我们的母亲，一代一代的炎黄子孙在祖国的怀抱中成长，今年，祖国已经建国60年了，在这60年里，我们的祖国越来越繁荣昌盛，人们的生活水平也逐渐提高，祖国发生了翻天覆地的变化。从我们家三代的变化就能够看出来了。
我爷爷小的时候，家里没有钱，只让上几天学，只要能认识几个字，会写自我的名字就行了，每一天上学都要走好远的路，天没亮就去上学了。回来还要到地里拔草、浇水，还要照顾弟弟、妹妹。
到了爸爸这一代，人们的生活有了一些改善，但仍然不富裕，虽然都能够上学了，但一放学就得回家做饭。整天吃得是苞谷面馍馍，仅有到过年了才能见到鱼和肉，那时最高兴的事，就是到夏天，每一天都能吃上五分钱一根的冰棍。
到了我们这一代，祖国的经济强盛了、科技发达了。孩子们衣食无忧，学校要进好的，衣服要穿名牌的，吃饭进馆子，想吃什么就吃什么。家家都有电视、电脑，许多家里都有了私家车，到了周末或假期孩子们随父母乘飞机、坐火车去祖国各地，甚至去国外旅游。
仅仅是我们这三代人生活就发生了翻天覆地的变化，随着时间的推移，我们的祖国飞速发展，这样的变化会越来越大，越来越多。我们是祖国的花朵，有宽敞明亮的教室，有辛勤培育我们的教师，有精心照顾我们的家长，我们生活如此的完美幸福，我们怎能不珍惜眼前的这一切呢我们要“好好学习，天天向上”才能把祖国建设的更加强大！
语言变化的论文篇三
建国六十周年了，这六十年里新中国有着翻天覆地的变化。
人们的眼睛就像一台摄像机。爷爷生活在农村，他的眼睛摄下的是农村的变化。爷爷说，新中国成立时他刚好十岁，正是记事的时候。他向我讲述了他摄下的农村衣、食、住、行的变化。
爷爷说，他小时候在冬天里没有被冻着那就是有福气的家庭，一件破棉袄补了又补，他自我一共穿了十五年都没有舍得扔掉。此刻的农村孩子可享福了，冬天有毛衣还有羽绒服。不仅仅是为了穿暖和，更多的是换着穿为了漂亮、好看。说到这爷爷还自豪的看看自我的衣服。
爷爷小的时候经常饿着肚皮，连走路都走不动，饿得实在受不了了，就找青草放在嘴里咀嚼来充饥，难得吃上一顿南瓜粥，就像永远吃不饱。此刻的农村孩子，不仅仅吃的饱，还要吃的好，每一天换着吃说是为了研究到营养素，还要吃水果、喝牛奶。
说起住的，爷爷更是乐开了嘴。他说，以前住草房，没有电灯，到了晚上，农村是黑压压的一片，夏天异常的热，蚊子成群结队地在身边飞着，一伸手，不用看也能抓住几只。那时想，要是能够住“楼上楼下，电灯电话”的房子，该有多好，那可是城市里的人生活。此刻的农村，电视、冰箱、空调几乎城市里人有的电器都有，还有的农村大学生有了电脑。农村人自我建造的楼上楼下，加上现代的电器，那住的多舒适呀！
爷爷说累了，端起身边的一个紫砂茶壶，倒上一杯茶，咂了一口，品了品，自信地说，要不是超过六十岁，规定不准学驾照，我必须要学会驾驶，然后买一辆小汽车，此刻农村人也能买得起汽车了，以前，买一辆自行车，那是人人都羡慕的事。不光是车子，农村的道路，也好了，以前都是土路，到了雨天，凝泥难行。此刻都是水泥路，到晚上还有路灯。
说了以上这些，爷爷摸着胡须，深深叹息，然后，幸福地说“还是...好，建立新中国，又领导改革开放，让中国的农村是翻天覆地地变化，我们此刻享受...的福。”
语言变化的论文篇四
絮影萍踪：
期末了，写评语是令人头疼的事。闻说几个班主任不准备写评语了，讶然惊恐。
你娴静少言，却善解人意。除了踏实认真地学习之外，你主动地帮老师做了很多事，为我们班做出了很大贡献。你是同学们都敬重的好同学，是老师们都喜爱的好学生！
你，一个聪明活泼的女孩，班里学风因你而正，气氛因你而活跃。同学们学习的榜样，老师们心中的得意弟子。“少年心事当拿云”，望你志存高远，不懈努力，成就自我，不负众望~！！！
我不知道该怎样夸你。在我的心中，你是一个近乎完美的学生！班级在风雨中飘摇的时候，你是中流砥柱；老师在困境中彷徨的时候，你雪中送炭。我的心里对你充满了感激！
祝你全家新春快乐，万事如意！
忠厚、诚实、热情的你，学习上踏实，成绩令同学羡慕；工作上主动，负责，帮老师解决了不少难题。在老师们心目中，你是一个优秀的男子汉！感谢你！
祝你全家新春愉快，万事胜意！
聪明乖巧，善解人意，热爱班级的小才女！这是老师们给你的评价。没给班级添过麻烦，给过老师和同学很多帮助。你是二（6）班的骄傲！老班感谢你！
聪颖活泼的你，一身正气，满腔热情；爱班如家，疾恶如仇。工作上、学习上均成为同学们学习的榜样。普通话、演讲、写作是你的专长，望保持优势，再上层楼！
你是一个让老师又爱又气的学生。你礼貌，热情，积极主动地帮老师做了不少事，为班级做出了贡献。但学习上的'浮漂敷衍，纪律上的松散放纵，又令老师们非常头疼！盼望你早日成熟起来~！！！
边缘心情：
a、你是一个温柔、善良、内向的女孩，走在你的身边常常有山涧清泉缓缓流过的感觉，平静而恬淡，虽然平时你的话不多，但对于老师、同学和班级的各项工作，你都很热心，你能够尽自己的力量为他人服务，在担任值日生的时候认真负责。你在学习上积极要求上进，以认真刻苦的态度对待每一门功课，在学习上有了一定的进步。希望在以后的日子里不断进取，锻炼能力，提高效率。以更开朗活泼的姿态走向生活吧，以为你永远是我们可爱的女孩。
b、如果可以打个比喻，我想说：“你是一尾徜徉于兰色海洋的饿彩色小鱼，带着你的长发和你美丽的心灵触摸人间。”你的认清、天真、友善、春节常常打动和感染着身边的每一个人。对于学校和班级的各项工作，你都以积极热情的态度参与。喜欢看你在讲台上主持节目时的快乐和那微微的腼腆。你在学习上积极要求进取。希望在以后的学习里，在学习的深度和广度上不断加强，以求进一步提高。原仪自由、幸福、快乐永远属于你，我调皮的彩色小鱼。
c、
早开的花儿谢得也快啊！
愿你的天空永远灿烂，你的世界永远清朗。
男生：
a、诚如你所言：你执著，有梦想，并懂得为此付出；你渴望，追求，知道自己想做什么。
求学是一条漫长的路，要耐得住寂寞。走自己的路，不要为了一朵花停留太久，不要为鞋中的沙砾，放慢脚步。
走自己的路，今年的五六月是勇者的流金季节。
b、在被一些人称为“终点”的地方，另一些人已重新起航，做人要永不轻言放弃，不断奋进，实现越来越高层次的奋斗目标。
你能行，如果你上课不过多联想的话，老师相信你不会舍本求末的，是吗？
c、你聪明厚道，谦和仔细，安静内向，言语无多，心中却自有一片辽阔的天地。学习积极主动，善思好问，工作勤勤恳恳，令人放心。老师布置任务，你能认真完成；班级活动，你也能参加。你对待友谊没有世俗的功利，唯有冰心一片，纯正可喜。你有很多令人钦佩的优点，希望你在更多的时候能主动出马，充分展示自我。你能够做到！
a.才思飞扬的你在新的环境里展示了你多方面的才具:你的文章文采斐然,经常博得同学啧啧赞叹;你在班级主题活动上表演精采;你总是能在别人不能解答难题的时候侃侃而炎.当然,如你所坦言:你在班级管理工作上还不够积极,希在下一学期发挥你管理才干。在末来的路上鲜花与荆棘并存,愿你越过丛丛荆棘,摘取人生的鲜花.
b.你顽强自信,素质全面.有极强的集体荣誉感,有一定的组织能力.在校运会上连连为班争光,赢得老师同学交口称赞.同时对事物有敏锐的感悟,又能将这些感悟化作笔下富有灵性的文字.学习努力,成绩优秀,在同学中有较高的威信.人,最大的敌人是自已,希能时时抵制外来干扰,进一步开掘潜力,必能成为大器之材.
c.淳朴诚实的你，不爱在众人面前喧哗，但从你的言行举止中，老师可以感受到你对未来的憧憬，你有着远大的抱负。如果你常以理想激励自己，并拿出切实可行的行动来，你会离成功更近些。同时记住：当你的希望一个个落空，你也要坚定要沉着。成功者的经验是：再坚持一会儿。
d.你能遵守纪律，关心集体。你的手忙脚乱的习惯掩盖了你聪明的一面，如果你细心踏实地学习，把字写端正些，相信你的收获会多出几倍。人的知识愈多广，人的本身也愈臻完善。
e..你文静的外表下蕴藏着不甘于平庸的心。这促使你在很多方面都有一股拼劲。虽然成绩偶有起伏，文理科还不够平衡，但相信：面对挫折，我们要勇敢、无畏。含着笑容--不管一切如何！
f.你天资聪颖，活泼开朗，思维活跃，有一定的组织管理能力，热心班级管理工作，热心班级活动，有一定的竞争意识。如果你能有锲而不舍、持之以恒的精神，你将能象你在钢琴上弹奏出优美旋律一样，弹奏出你人生的华彩篇章。
g.你性格内向，与同学友好相处，尊敬老师，能完成老师交给的各项任务。从不给老师增添麻烦。但集体是个大熔炉，你不在其间表现自己，势必会失去自信。希望你在新的一年能“该出手时就出手“，积极投入到各项活动中去，相信你会有新的收获。
语言变化的论文篇五
进入21世纪，世界经济格局呈现出新的发展趋势，新科技革命突飞猛进，垒球产业结构调整步伐加快，综合国力竞争日趋激烈。
在经济全球化趋势不断增强和我国加人世贸组织的新形势下，宏观经济管理工作面临新的环境。
宏观经济管理是一个由管理目标、管理主体、管理客体、管理手段等诸多要素构成的系统，要科学有效地提高政府宏观经济管理能力，以应对人世的挑战，就必须对政府宏观经济管理系统要素进行协调配套的创新。
一、宏观经济管理目标的创新。
宏观经济管理目标即政府在宏观经济管理方面所要达到的国民经济运行状态的预定目的，它实际上决定着管理的内容重点和着力方向，同时也是评价宏观经济管理工作的重要依据。
因此，宏观经济管理目标的创新对于整个宏观经济管理有着重要意义。
在市场经济条件下，在经济发展的不同时期，随着宏观经济运行的具体情况不同，宏观经济管理目标的重点亦不同。
当经济过热时，控制经济增长速度就成了重点目标;经济不景气时，提高经济增长速度就成为重点目标。
重点目标的实现，能够带动其他目标的实现，促进经济的持续稳定增长。
语言变化的论文篇六
自1949年解放以来，我们的祖国发生了许多变化。不论是在物质上、经济上，还是其它方面，都有了显著的提高。
在象征着人类更快、更高、更强的体育事业方面，祖国的变化更是突飞猛进。自1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌之后，中华体育健儿奋勇争先：悉尼奥运会，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；雅典奥运会，中国军团夺得金牌32枚，位居金牌榜第二；而在北京奥运会上，我国运动健儿更是不辜负所有国人的期望，夺得51枚金牌，位居金牌榜第一。随着我国体育事业的飞快发展，在不久的'将来，伟大的中国将成为世界的体育强国。
在象征着一个国家综合国力的航天业方面，我们的祖国也发生了翻天覆地的变化。从1979年远程火箭试验发射成功，到今天的“神五”、“神六”载人航天飞船的试验成功，再到“嫦娥一号”的探索试验，经过中国航天几代人兢兢业业的努力与不屈不挠的探求，中国航天人艰辛的付出终于有了回报――中国一跃成为世界科技强国，祖国的综合国力不断强盛。
在诸多日新月异的变化中，最使让我们感到自豪的是祖国在政治上的强大，从鸦片战争时期一个没有外交的弱小国家到今天站在世界舞台的中央，并逐步在政治、经济、文化等领域内引领着世界发展的潮流，祖国的尊严与威信正在一步步提高，中国已经成为世界的强国，稳稳的屹立在世界的东方。
中华民族已经崛起，我们的祖国在不断强大。我坚信，在不久的将来，伟大的中国必将成为世界的骄傲，引领着世界人民不断前进。
语言变化的论文篇七
活动目标：
1、能用完整的.句子讲述假期中有趣的事。
2、乐意相互了解同伴的假期生活，同享快乐。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
活动准备：
1、了解幼儿假期活动，引导幼儿回忆其中一件有趣的事。
2、请幼儿将假期中画的图画，拍的照片、玩具带到幼儿园。
活动过程：
1、以“小动物”引起幼儿兴趣。
教师出示一个“小动物”：这个是谁呀？它想知道你们在假期里过的怎么样？
2、组织幼儿交流讨论“在暑期里，我最喜欢做……事”
如：假期里到什么地方玩了，和谁一起玩的。
扩展思维，说说自己看到的，听到的有趣的事。
3、请2、3名幼儿而在集体面前讲述，并结合一些自己带来的实物进行讲述。
4、小组活动。
1）小组相互讲述，鼓励幼儿响亮地讲述假期趣事，和同伴分享快乐。
2）相互交换自己带的东西，继续相互感受他人的愉快。
活动反思：
《纲要》指出：幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的，单靠教师直接”教"是难以掌握的，教室应充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言交往。在本课内容中，通过教师引导幼儿观察画面内容，并用语言讲述内容和故事情节，鼓励幼儿当众表达，在讲述中发展语言表达能力的。
语言变化的论文篇八
活动目标：
1、对上小学充满向往，有做一名合格小学生的愿望。
2、仔细观察画面，尝试用较完整地语言讲述画面内容。
活动重点：
1、经验：幼儿参观过小学，通过各种渠道了解过小学的生活。
2、物质：绘本ppt、幼儿人手一本绘本。
活动过程：
1、导入活动，激发幼儿阅读兴趣。
师：“我今天带来一位新朋友，大卫刚上小学一年级，上学的第一天，发生了很多事情，我们一起来看看大卫发生了哪些事?”2、集体观看ppt，理解画面内容。
小结：谁能用完整的话说说图片内容。
小结：请用完整的话说说。
(3)图三：师：“这是在什么地方?大卫在做什么?老师会怎么说?(注意语气)小结：完整讲述。
3、幼儿自主阅读，进一步理解文本内容。
师：”大卫还发生了许多事，你们自己打开书看一看，还可以和旁边的小朋友说一说。“教师巡视指导，提醒幼儿一页一页翻书，仔细观察画面内容，用完整的语言描述图片内容。
4、师幼共同讨论交流。
(1)师幼共同观察，集体交流。
师：”大卫在学校里还发生了哪些事情?你能用完整的话讲给我们听吗?“(2)感受受到表扬和接纳的快乐。
你的眼里大卫是个什么样的孩子?为什么?
在老师的眼里大卫是什么样的孩子呢?老师和同学们都喜欢大卫吗?你从哪里看出来的?
5、完整欣赏图书。鼓励幼儿边翻阅边轻声讲述。
6、猜测推想，激发幼儿上小学的愿望。
师：”第二天，大卫上学会怎么做呢?“。
语言变化的论文篇九
1、对上小学充满向往，有做一名合格小学生的愿望。
2、仔细观察画面，尝试用较完整地语言讲述画面内容。
1、经验：幼儿参观过小学，通过各种渠道了解过小学的生活。
2、物质：绘本ppt、幼儿人手一本绘本。
1、导入活动，激发幼儿阅读兴趣。
师："我今天带来一位新朋友，大卫刚上小学一年级，上学的第一天，发生了很多事情，我们一起来看看大卫发生了哪些事?"2、集体观看ppt，理解画面内容。
小结：谁能用完整的话说说图片内容。
小结：请用完整的话说说。
(3)图三：师："这是在什么地方?大卫在做什么?老师会怎么说?(注意语气)小结：完整讲述。
3、幼儿自主阅读，进一步理解文本内容。
师："大卫还发生了许多事，你们自己打开书看一看，还可以和旁边的小朋友说一说。"教师巡视指导，提醒幼儿一页一页翻书，仔细观察画面内容，用完整的语言描述图片内容。
4、师幼共同讨论交流。
(1)师幼共同观察，集体交流。
师："大卫在学校里还发生了哪些事情?你能用完整的话讲给我们听吗?"(2)感受受到表扬和接纳的快乐。
你的眼里大卫是个什么样的孩子?为什么?
在老师的眼里大卫是什么样的孩子呢?老师和同学们都喜欢大卫吗?你从哪里看出来的?
5、完整欣赏图书。鼓励幼儿边翻阅边轻声讲述。
6、猜测推想，激发幼儿上小学的愿望。
师："第二天，大卫上学会怎么做呢?"。
语言变化的论文篇十
1949年10月1日，30多万军民聚集在天安门广场上举行了开国大典。人群、彩绸、鲜花、灯饰等汇成了喜庆的海洋。午时三时在国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中，中央人民政府主席、副主席和委员就位，人民领袖毛泽东庄严宣布：“中华人民共和国今日成立了！”这个宏亮的声音震撼了北京、震撼了中国、震撼了世界！
8月8日，一个刻骨铭心的日子，中华人民共和国举办的夏季奥运会隆重开幕。这标志了中国强大了民族强盛了，中国人民站起来了！听见国歌一次次响起，一个个体育健儿的呐喊，多么让人兴奋！
是啊！祖国在变化！祖国在强盛！祖国科技日新发达了！我们应当在这完美的时光中好好学习，争做祖国栋梁之才，为将来祖国的强盛、繁荣、富强多出一份力量。把我们的祖国变得更加完美！
语言变化的论文篇十一
活动目标：
1、能大胆、清楚地表达自己对不同路的体验。
2、感受周围路的变化使我们的生活更美好。
活动准备：
参观生活中的路；ppt课件；视频：年家浜路的故事；图片等。
活动过程：
一、回忆交流（意图：通过再现，交流在小路上走的感受。）。
t：(出示照片)你们还记得这些照片吗？这是在哪里？
走在这条小路上你们有什么感觉？
小结：这样的路看上去有点狭小，走起来很不方便，也容易滑倒，这样的路越来越少了。
二、猜测表达（意图：在大胆猜测的过程中，表达自己知道的路，感受我们周围的路让我们越来越方便。）。
t：1、在我们的生活中，什么样的`路越来越多了？
2、老师也找到了这样一条路，你们来猜猜这可能会是哪条路？
小结：现在的年家浜路很宽敞也很通畅，给我们出行、游玩带来了很多方便。
三、倾听感悟（意图：运用老奶奶讲故事的方式，吸引幼儿仔细倾听，在了解年家浜路的变化和发展的过程中，感受我们的生活越来越美好。）。
t：1、你知道以前的年家浜路是怎么样的吗？
2、年家浜路发生了什么变化？它的变化给我们的生活带来了什么？
小结：年家浜路越变越好，由原来的狭窄变得宽阔，凹凸不平变得路面平坦，给我们的出行带来了很多的方便，也让我们的生活变得越来越美好！
四、拓展延伸（意图：联系生活，大胆想象、设计自己心中希望有变化的路。）。
t：在我们周围，你觉得还有哪些路也需要改变的？
t：请你来为幼儿园做一下设计，改变现在拥挤的状况？
小结：你们的点子真好，我们可以把这些设想记录下来，让工人叔叔参考参考，把我们幼儿园门前的路改建得更好。
语言变化的论文篇十二
春天，总给人们带来喜庆，更带来期望，而今年的春天，非同一般，更不寻常！是啊。当的新年钟声响起时，也意味着我们伟大祖国六十大寿即将到来！60年，在这60年里，伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。
8月8日，这是华夏儿女期盼了多少年的日子。第29届的奥运会在北京隆重开幕了。在这盛大的开幕式上，看到体操名将李宁手持火炬，在画卷中奔跑着去点燃奥运圣火的时候，便在想全世界宣告中国已经腾飞起来了，不再是“东亚病夫”。我很激动，为祖国感到骄傲，为祖国喝彩，我们中国人民百年的奥运梦最终实现了。在奥运会上，中国运动员以出色的竞技本事和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一，创造了历史最好的成绩。在奥运闭幕式上，奥运圣火缓缓熄灭的时候，便宣告着第29届奥运会圆满的成功。
209月27日17时00分35秒，这个时间更是激动人心。探索奥秘的太空，一向是中国人数千年的梦想，从“神舟”一号到“神舟”六号，中国尽显了科技实力，而在“神舟”七号，带给我们的是更大的惊喜。因为与前两次载人飞船不一样的是，神七将诞生第一个在太空行走的太空人，把中国人的足迹留在了茫茫的太空，这也是中国人和太空第一次亲密接触。翟志刚出舱，他成了中国“飞得高，走得快”的人。太空人一出舱，见证了中国的科技不断在进展，繁荣富强，有着充足的人力物力。
年5月12日，汶川发生了里氏8。0级大地震，它夺走了近10万人的生命，这次地震虽然十分重大，可是在胡锦涛爷爷的领导下，全国人民上下一致，给地震灾区捐了214。16亿元，大家有钱出钱，有力出力，共同度过了这个难关，正如胡锦涛爷爷说的：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎能见彩虹。”13亿炎黄子孙把力量凝聚在一体，中国人们在困难面前只会越挫越勇，“失败乃是成功之母”，中国人的心永压不垮！
新世纪，新阶段，中国站在新的起跑线上。意味着中国经济已踏上了崭新的平台，这平台需要我们表演精彩而隆重的节目，让世人亲眼目瞩。在20里，有悲伤，有感动，有光荣，这一切都会铭记在中国人民的心里。六十年的风风雨雨，六十年的沧桑巨变。我们铭记六十年来的一个个历史的见证；我们坚信，祖国会日新月异，祖国的明天会更加完美！
语言变化的论文篇十三
随着生态文明理念的深度传导，积极应对气候变化已上升为国家重大战略，这一战略任务的部署需要依靠地方工作的落实支撑，实现应对气候变化工作从国家层面逐渐向地方重点推进。农业是对气候变化事实较为敏感的领域，科技创新是应对气候变化的支撑工具。开展典型省市农业领域应对气候变化科技发展战略研究，提出本地区应对气候变化科技发展工作的重点任务，有计划、有步骤地提升应对气候变化科技支撑能力，服务于地方农业生产与民生保障，是贯彻落实“国家应对气候变化规划(－)”的体现。
气候变化对安徽省农业的影响表现为利弊两方面且弊大于利。有利的一面，气候变暖改变了农业生产的热量条件，农作物生育期缩短，复种指数提高，沿淮稻谷种植面积扩大，作物冻害几率减少。不利的一面，气候变化导致暴雨洪涝、旱灾、冰雹等极端气候事件增加，极端气候事件的增多导致作物产量波动增大，农业生产的气候不稳定性增加。暖湿天气也导致安徽省病虫草害加剧，发生区域不断扩大。气候变暖易使水质变化，导致巢湖等湖泊藻类爆发频次和规模加大，影响饮用水水质安全和渔业生产。相关学者进行了未来安徽省气候变化的模拟趋势研究，结果表明:未来二十年，全省平均气温将继续上升，皖北地区稍明显。降水变化的不确定性较大，高排放情景下，全省降水逐步减少。此外，农业生产既是气候变化的“受害者”亦是“肇事者”，农业生产过程中释放出甲烷、氧化亚氮等温室气体。据测算，安徽省温室气体排放来源集中于能源、建材、农业和钢铁等领域，农业温室气体排放量占排放总量的20%左右［2］。
语言变化的论文篇十四
“白云朵朵，绿草如茵。”这不是每个人所向往的吗?可随着社会的发展，这种生活已离我们越来越远了，生态环境已遭到了严重的破坏，全球都十分注重生态环境的文明。
其实，说起生态文明，说起我以前的做法，我深感愧疚。
以前，我总以为生态文明离我很遥远，所以乱扔垃圾，浪费资源这种事我是经常干，虽然别人多次告诫我，要保护生态环境，可我却总是满不在乎。让我印象最深，也是让我最惭愧地要数那一次了。
那是一个寒冷的冬天，凛冽的寒风呼呼地吹着，天空还飘起了小雪。可偏偏在这样寒冷的天气里我做值日。这么冷的天谁不想早点儿回家?于是我们着急慌忙地做完了室内的值日，最后只剩下垃圾没倒。可谁想在这么冷的天去倒垃圾呀!俗话说：三个和尚没水吃，我估计我们就是那“三个和尚”了。几个人在空荡荡的教室里大眼瞪着小眼，瞪了半天，组长才发话：“这垃圾总得有人倒，可你们都不愿意，我看不如这样吧!采用抽签的方法决定谁去倒。”说罢，从桌子上拿起几张废纸，又拿了一根笔，涂涂画画一阵后，她将纸条递给了我们。我顺手拿了一个，怀着忐忑不安的心情打开了它。可偏偏、偏偏我抽中了。无奈，我只得去倒了。我用脚踩了踩装得满满的垃圾，提着它下了楼。
不料，刚一下楼，一阵凛冽的寒风夹杂着冰雪向我刮来。我连忙闭上眼睛，待风刮完后，我觉得垃圾好像轻了许多。紧接着，我眼前就飘过了几团白色的东西。遭了，垃圾被吹飞了，我环顾了一下四周，发现没有人，算了!不管了，倒了垃圾好回家。可正当我走时，我却听到了一个声音：“姐姐，不要走，纸已经不‘飞’了，快把它捡起来好吗?”我回头一看，是一个刚入学的小女孩，正在望着我。我刚想去捡，可转念一想：不行，如果被人看见了，多丢人!小女孩看我不动，就自己捡了起来，我看着小女孩，心想：人家才是一个刚入学的，就这么知道环保，可我呢?都一个中学生了，真是自愧不如啊!想到这儿，我与小女孩一起捡起了垃圾。这次虽然回家晚了，可却给我上了一堂生动的环保教育课。自那以后，我再也不做对生态环境不好的事情了，每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时，我会主动上前制止。因为我知道，生态环境是否文明对我们来说实在是太重要了。
是的，我们的力量是有限的，我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹，但我们要从小培养生态文明从我做起的理念。我们可以从小事做起，比如不浪费资源，节约每一滴水，不乱扔垃圾，不使用一次性用品，在学习上少用或不用木制铅笔，学会废物利用，提倡低碳生活……。这些事情虽然很小，但如果每个人都这么做，也能为生态文明贡献不小的力量。
让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹蓝，森林增添一抹绿。我呼吁：生态文明从我做起!
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