安全标兵事迹材料标题(优质18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-16 05:17:23
安全标兵事迹材料标题(优质18篇)
时间:2023-11-16 05:17:23     小编:翰墨

总结可以帮助我们在时间有限的情况下,更快地从经验中吸取教训,避免重复犯错。持之以恒的训练是成为优秀运动员的关键要素之一。以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径,请大家积极尝试。

安全标兵事迹材料标题篇一

张喆,男,中国共产党党员,36岁,现任选煤厂副厂长,主要分管安全工作。一年来,他认真落实公司及选煤厂的各项安全工作部署及要求,协助厂长认真落实安全生产责任制,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面开展隐患排查治理工作,牢固树立安全意识,加大安全管理力度、突出安全管理重点,建立健全厂级各项安全生产管理制度,认真履行安全管理人员职责,实现选煤厂的安全生产目标,确保了选煤厂安全管理工作平稳有序开展。

张喆在工作中一直高标准地严格要求自己,一是带头遵守各项规章制度。勤于巡检生产现场,积极排查安全事故隐患,堵塞漏洞管理,努力解决安全生产中的实际问题;二是积极了解职工的思想动态,及时掌握各岗位人员的安全动态,对重点人员进行强化管理,严格执法,大胆管理,结合选煤厂安全管理实际,修订完善《选煤厂安全生产管理制度》并严格执行;三是加强劳动纪律管理,增加厂、车间各级管理人员巡检频次,组织职工学习岗位应知应会及应急预案等安全知识,使职工的违章行为大大减少,提升全员安全意识。

一是认真开展职工岗位行为规范教育,把查找和规范职工的日常不规范行为作为教育的出发点和落脚点,职工的安全意识明显提高,规范作业能力显着增强;二是定期组织班组长及以上管理人员开展警示教育活动,警示每一位管理人员,使大家深刻认识到作为一名管理人员在企业、班组中所担负的责任,进一步提高了管理人员的安全管理水平;三是积极开展安全月活动,组织各车间进行安全摄影、安全微视频录制,组织厂干部职工积极参加公司“安全咨询日”活动和安全月知识竞赛活动,并取得了第一名的好成绩。

认真开展安全风险预控和隐患排查治理双重预防体系建设工作。组织并参与编制了《选煤厂风险管控手册》,组织各车间运用风险分析法对全厂生产系统工作任务进行了风险辨识及风险分级分类,建立了厂级、车间级、班组级、岗位级隐患排查清单,并督促各车间、班组、岗位实施按照清单内容,认真、细致、全面的开展隐患排查治理工作,不走过场,不留盲区、死角,治理不留后患,严格监督检查,落实管理责任,进一步防范遏制了事故的发生。

为提高自身安全意识,积极参加公司组织的各类安全培训学习,同时通过上网对安全事故案例进行学习,提升自身安全素质。并积极配合公司开展的各项安全活动,主动宣传安全工作的重要性,让安全生产深入人心。

在公司党政正确领导下,选煤厂上下齐心协力,20xx年选煤厂实现安全生产,全年杜绝了轻微伤以上人身事故、重大责任事故和严重“三违”现象的发生,圆满实现了安全生产目标。

安全标兵事迹材料标题篇二

在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。他---没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔抄纸情;没有豪言壮语,有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的只是无愧于抄纸事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。他经历了昆山钞票纸厂从无到有、从调试到生产的光辉发展历程。把自己的一腔热血都献给的抄纸事业,他就是厂车间抄纸甲班班长。

他在这几年工作中能够一直高标准地严格要求自己,从未发生过任何产品、设备、人身安全事故,特别是在担任抄纸甲班班长以来,他更是将安全工作作为班组管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。抄纸甲班在的带领下,在今年车间前三个季度的综合安全劳动竞赛活动中,获得两次第一名,一次第三名的好成绩,他还在带领抄纸甲班获得了总公司级青年文明号班组和厂级五一文明班组的光荣称号。在车间的安全整改活动中,他提出了多项安全整改建议,获得车间的嘉奖。

一、加强班组安全管理,增强安全防范意识。

对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。同志深刻地理解了这个问题的内涵,所以他在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对抄纸甲班全年的安全工作进行了详细的规划。

1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识。

随着设备的老化、改造,班组成员调整,安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势,作为班长的深知责任重大,对此不断提高自己的思想认识,提高自身各方面的素质,认真分析形势,增强安全生产的责任心、使命感,并经常以案例事实督促班组成员强化安全防范意识,提高警惕。班组定期举行一次安全操作规程的学习活动,使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程,而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解,在这个过程中,尤其加强对班组年轻职工的教育,给他们灌输强烈的安全意识。每轮班结束后,班组举行一次安全工作点评,班组成员对自己在一周的工作中贯彻安全操作规程的情况进行反省,检讨存在的不足,在以后的工作中加以改进。通过这种学习,抄纸甲班的班组成员的安全意识普遍得到很大的提高,对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。

2、认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针。

班组是企业的细胞,班组安全工作是企业一切工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键,班组管理更是企业管理的基础。在工作中,认真贯彻了“安全第一,预防为主”的安全方针,对安全工作常抓不懈。他在每天的班组班前会议上,都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求,班后会上还要对各岗位的安全工作进行及时总结,让每个岗位的班组成员在工作中都要有一个自己的安全尺度,用来衡量自己每天的安全工作。

3、抓好生产过程控制。

在班组安全管理工作中,我们变被动为主动、强化安全理念的灌输。我们班长经常利用班前会,强调纸机风险因素的防范措施,他特别重视对新进班组员工的安全理念的培养,他要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程,建立起自己的安全意识。在班组的生产中,他要求班组每个员工能够做到“不懂不动”,即不动自己不懂的设备,不做自己没有把握的事情,拒绝“盲目的英雄行为”,反对习惯性违章。严格要求班员认真执行巡回检查制度,并随时督促员工对设备、产品、人身等巡回检查。

安全标兵事迹材料标题篇三

邹勇同志,男,现年27岁,现任金山柳林选煤厂厂长助理,该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,协助选煤厂领导做好安全管理工作,推动选煤厂的建设发展,实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。

我厂是一个新建选煤厂,在建设初期,各项管理制度还不完善,特别是安全管理制度基本属于空白,为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成,该同志立足选煤厂建设的日常工作,从加强制度建设入手,协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度,同时结合安全建设工作中存在的问题,进一步修订和完善制度,使全厂安全管理工作更加规范,确保安全管理有章可循。

在选煤厂成立初期,组织机构尚不健全,人员不到位的情况下负责编写内部培训教材,对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程,熟悉我厂的工艺流程设备,在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作,在进入机电设备安装阶段后,安排配合施工单位进行安装学习,使得新员工既学到了岗位操作知识,锻炼了队伍,又有效保证了安全。

工程质量的好坏,是整项工程的关键部分。该同志自始至终以安全质量为中心,日常工作中树立预防为主、及时消除安全隐患的观点,做到勤检查、勤提醒、勤督促,建立相应的检查制度,该同志在收到工程施工图纸后,先进行熟悉图纸,了解设计意图,结合工程特点对施工图纸上所存在的异议之处进行记录,并在图纸会审会议上提出,进而联系设计单位协商并给予变更。对关键部位的施工工程,做到提前到达位置,检查施工准备工作,监督施工全过程,对一般施工的各道工序作业做好日常的巡视和检查工作,对检查中发现问题及时要求整改,积极参与施工现场安全检查。配合机电部、监理部做好设备材料进场验收关,坚持做到先报验,审查合格后方可使用的原则。

该同志在协助厂领导做好安全工作的同时,还将学习安全生产法律法规和安全知识作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所用,理论联系实际。既丰富了自身业务知识水平,又提高了驾驭工作的能力和综合素质。

现在选煤厂建设接近尾声,即将进入验收试车和试生产阶段。面对新的阶段和形势,对安全工作又提出了新的要求,按照厂领导的安排和部署参与编写了《金山能源柳林选煤厂关于20xx年安全管理工作的规定》,在今后的工作中,还会再接再励,继续认真做好每一项工作。始终保持良好自身形象,为金山柳林选煤厂的建设和投产作出更多的.贡献。

安全标兵事迹材料标题篇四

爱的升华。

痴情爱生的侯昌华老师。

一副眼镜,满脸沧桑,茫茫人海里,侯昌华老师绝对是一个低调淡泊的人。

一生坚守,无私奉献,滚滚红尘中,侯昌华老师绝对不是一个默默无闻的人。

侯昌华老师1963年生,已年届五十,参加教育工作33年,当了25年班主任。一路走来,他是那样从容淡定。

把爱炼成一种痴情。

三尺讲台、一间教室、一套桌凳,33年,侯昌华老师在潜心修炼。他修炼自己对于教育事业的爱,修炼自己对于学生的爱,修炼自己对于新江口镇初级一中的爱。最终,他把这种爱修炼成一种痴情。

教育是侯昌华老师最痴情的事业,因为痴情所以执着。他有多次离开教育的机会,有一次亲戚给他把一切调动手续都办好了,家人也极力劝说,但他不为所动,甚至闹到夫妻要离婚的地步,他也毫不妥协。在侯老师看来,他错过了一些优厚的职位,但他选择了一个光明的职业,这让他一身与光明为伴。

因为痴情所以纯粹。侯昌华老师对教育的爱是一种人生的追求、精神的快乐,没有物质的羁绊,没有名利的束缚。在学校里,他接手的都是普通班,有时甚至是班风最差的班级。这样的班级,管理难度大、效果差,全身心的付出却不一定能有如意的回报,有时还要受到领导的批评、家长的指责。如果遇到几个调皮捣蛋的刺头,那就更是麻烦不断、伤透脑筋。大多数老师都不愿意分到这样的班级,即使分到这样的班级,也总是想着法子进行调换。但侯老师从不挑挑拣拣、抱怨推脱。他在师德修养体会中这样写到:教育是教师的一份事业,只要你真心热爱,真心付出,你就会充实而快乐。他就是凭借这样一份痴情、一种纯粹,在平凡的岗位上默默奉献,享受快乐。

侯昌华老师已年近五十担任一个毕业年级班主任及数学教学工作。由于长期工作的压力他累得身心疲惫。一天他突发面部神经炎半边脸部肌肉僵硬、肿胀语言表达非常困难吃饭咀嚼疼痛难忍。医生要求他立即住院治疗如果治疗不及时、不彻底很可能引起面部神经麻痹造成永久性面瘫。周围同事也劝他休息治疗。侯老师却说:“我不想离开学生我觉得让我工作就是最好的治疗。”学校领导为了不耽误他治病就与他商量让他继续进教室上课而班级则暂时请人代管。侯老师当时就激动起来语气坚定地说:“我不同意将自己带过来的班级让别人来管这会比生病更让我难受。”出于真切的关心领导让他再考虑考虑。可第二天一大早侯老师就像往常一样在学生还没有到校之前就已经站在教室门口等着学生了。

因为痴情,侯昌华老师远离了这个世俗纷扰的世界,只陶醉于他教书育人的工作;因为痴情,他淡忘了物质生活的享受,只专注于他三尺讲台的耕耘。有人说他是一个傻子、一个怪人,他却一脸平静,笑而不语。

把爱视作一种责任。

乌申斯基说:“教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。”由此可以看出,教师的真正伟大之处就在于肩负着培养一代又一代人的重任。侯昌华老师有一句口头禅:“我不能让每一个孩子都成才,但我有责任让每一个孩子都成人。”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师重视每一个孩子心灵的引导。他和其他老师的做法不一样,每一次上课铃响,他做的第一件事不是传授知识而是花上十分钟时间和学生谈心。他和学生谈人生追求,谈个人责任,谈如何做人,谈生活态度……学生总是在他长期的灌输与熏染中理解、品味、彻悟,逐渐成熟、懂事、文明、上进。

侯昌华老师教过的学生不一定都功成名就,但一定是一个善良、正直、乐观上进、敢于担当的人。侯老师十年前教过的一个学生,目前在新江口开一个不是很大的电器商行。在谈到侯老师时,他深有感触地说:“那时候侯老师教我们,每次课都要和我们谈心,说实话当时都有些反感,但他说的那些话、他讲的那些做人的道理,对我们的影响还是蛮大的。现在想起来,我们很感激他。他把我们引导到一条正确的道路上来了。”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师关注每一个困难学生。他的家庭经济一直都不宽裕,妻子一直都没有稳定的工作,孩子去年又上了大学,支出增加不少,但他对困难学生的关心和资助却一直没有停过。

班上有一个叫牟樊凡的学生,家住八宝丝线巢,父亲因车祸去世,母亲改嫁,由叔叔抚养。侯昌华老师知道情况后,就对她多了一份格外的关心。晚自习很多时候,侯老师都会特意地从家里赶到学校,看一看她的学习现状,问一问她的生活情况,时不时送她一些学习用具,还把自己女儿穿过的衣服精心挑选出来送给她。今年盛夏天气炎热,学生寝室蚊子多。牟樊凡没有带蚊帐,晚上根本不能好好休息。从辅导员那里了解情况后,候老师就把她安排到一个要好的朋友家里和朋友的女儿一起住。近五年,他给予特殊关爱的学生不下20人,支出的物资金钱达4000元。

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师宽容每一个孩子的缺点。班上有一个名叫程浩然的学生,本来已经考取了一所不错的高中并已经报到读书了,后来由于不适应高中的生活而逃课,在社会上混了半学期,被学校开除。他的父母找到一初中,想让儿子再重读九年级再考高中。针对这样的学生,其他老师都不愿意接受。侯老师听说之后,没有多说话,找来一套桌凳,把程浩然领进了自己的班级,让他坐了下来。程浩然的父母非常感激,过年的时候,给侯老师送来两条鱼,侯老师坚决不收。程浩然的母亲感动得泪流满面,说:“侯老师,我知道像程浩然这样的学生,您有一千个理由可以拒绝,但您没有拒绝,是您给了他一次新的机会,我们真的很感动。”当然,程浩然到班之后,没有少给班级带来麻烦,作业经常不写,时常迟到旷课。班上的.科任教师有时向侯老师抱怨,不该收这样的学生。侯老师总是心平气和地说:“是的,我们不该接受这样的学生,但学生愿意接受教育总没有错。我们给他机会他不一定会好好珍惜,但如果我们不给他机会,他不是连想好好做人的一次机会都没有了吗?”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师不会让任何一个学生轻易失学。刘婷婷是届学生,突然有一天就不来上学了,电话里得知,原来她准备不读书了到深圳去打工。听到这一消息,侯老师急了,立即调了课赶到刘婷婷家里。侯老师原来以为是刘婷婷因家庭困难而弃学,现在才知道是刘婷婷看见周围不少女孩子早早就弃学外出挣钱,就心疼爸爸想不读书了外出挣钱养家。她爸爸也认为读书无用,很支持她趁早外出闯世界的想法。知道原因后,侯老师就磨开了,先和刘婷婷磨,后又和她爸爸磨,磨一次不行,就磨第二次、第三次,磨到第四次,终于把刘婷婷和她爸爸的思想磨通了,磨明白了,最后刘婷婷又回到了学校。

侯昌华老师就是这样一个人,他把每一个孩子都能接受正常的学校教育,都能健康成长视为自己的一种良知、一种责任、一种义务,承担起本不该他承担的责任,履行着别人难以做到的义务。他是平凡的,他又是伟大的。

把爱化为一种艺术。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言--热爱孩子是教师生活中最主要的东西。德国科学教育学的奠基人赫尔巴特则说,使教育过程成为一种艺术的事业。毋庸置疑,作为一名教师,只有爱学生才能教育好学生。侯昌华老师就是一个善于把爱化为一种艺术的人。

20,侯昌华老师所带的班级是一个普通班,一共有57名学生,其中独生子女55人、“五特”学生34人。在这样的班级,作为一名班主任,如果仅仅有爱是不够的,还必须爱得巧妙,爱得艺术,否则就是想说爱你也不容易。侯老师多年来就一直在研究、思考、总结,探索新环境下管理班级的策略,爱生的艺术,逐渐摸索出一套适应当代形势、深受学生佩服的独特经验。正是凭借这种独特的经验,才让一个个特殊的班级风平浪静,文明上进,众口称赞。

就让我们追寻侯昌华老师爱的足迹,看他是如何关爱学生的吧。

侯昌华老师的第一个诀窍就是摸情况。侯老师每接手一个新的班级,总是从了解学生入手。他随身带着一个笔记本,了解到某个学生的什么信息,他就会随时记录下来。而最主要的、最独特的方法就是家访。他会在掌握每一个学生的家庭住址之后,利用空余时间,逐个到学生家里去,无论是住在城区还是乡下,一个都不会落下。通过和学生家长交谈,全面掌握学生的第一手资料。有的老师不理解,觉得侯老师老土,现在通讯都这么发达,想了解学生什么情况,一个电话不就解决了?侯老师却说,无论听到多少,都比不上自己亲自跑一趟了解的情况真实有用。这样侯老师每学期都会用掉两个笔记本,作下十万字以上的笔记。

侯昌华老师的第二个诀窍就是找原因。学生思想出现波动、行为出现异常,往往都有其深层的原因。所以学生出现问题后,侯老师不是先找学生而是先找原因。只有在找到了导致学生发生错误的根本原因之后,侯老师才会着手孩子的教育和引导。这时候侯老师就会一遍又一遍地翻看他身边的那个本子。他也不着急,今天翻一遍,明天翻一遍。等他翻够了十遍、十几遍之后,他就能翻出许多有价值的东西,对问题心里也就有了底。侯老师的学生很纳闷,说侯老师怎么就能看透我们的心理呢?他又不是心理专家。

侯昌华老师的第三个诀窍就是不训斥。无论学生犯多大的错,侯老师都不会发火,不会训斥。他总是那么不急不忙、慢条斯理、和风细雨。他认为面对当代个性多样而张扬的学生,着急、动怒、发火、训斥等等简单粗暴的教育方法根本解决不了问题,而平等、真诚、开放、有效的交流往往能化解矛盾与无形。

刘鸿博是全校闻名的问题学生,性格暴躁,难于管教。一次和英语老师发生了矛盾,英语老师找他谈话。谈话期间,侯昌华老师和他的爸爸先后也来到办公室。刘鸿博的爸爸一进办公室也不了解具体情况就开始数落儿子。父子还没说上几句,儿子就从身上摸出一把刀来,恶狠狠地说:“你再说,我一刀捅了你。”他的爸爸被吓懵了,呆在那儿不知如何是好。侯老师见此情景,语气平和地说:“刘鸿博,你如果认为一刀子扎下去就能把今天所有的事情都了结了你就扎,如果你觉得不能完全解决问题,你就自己把刀子放下;因为你这样子我们都不敢和你交流。”这句话说完,刘鸿博握刀的手有些松软。侯老师趁势又说:“刘鸿博,其实我知道你今天怎么会生这样大的气……”停了一下,“你想听我说吗?那好……走到我身边来……”刘鸿博犹豫了一会儿,终于放下手中的刀,来到侯老师身边。后来侯老师又和刘鸿博父子分别进行沟通,刘鸿博的父亲也知道了儿子为什么如此反感,刘鸿博也意识到尽管父亲做得不对,但作为一个儿子--一个稍微能够明辨是非的初中学生,对养育自己的父亲举刀相向总是不正确的行为。后来在侯老师的开导下,刘鸿博主动向父亲认了错,父亲也作了自我反省。一场**就这样平息了。

寓教于爱是侯昌华老师教书育人的艺术。对学生,有时候他是一个会意的眼神,有时候又是一束肯定的目光;有时候他会组织一场小型的讨论会,有时候他又会开一个微博群聊……一切都有如春风化雨,润物无声,师生成了父子,更成了朋友。在和谐的氛围中,学生的潜能得到极大挖掘和发挥,在这个普通班级里,今年中考,学生中就有6人考取松滋一中,其中1人进入理科实验班,有25人考取重点高中。在今年松滋一中优录招考中,又有4人考取该校理科实验班,1人进入名校工程班。

山峰无语,光华自在。侯昌华老师的教育教学业绩得到了学生、家长、领导及社会的一致肯定和赞誉,年年被评为学校先进工作者,被评为新江口镇教育质量先进个人,年被授予新江口镇“十佳教师”光荣称号。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在荣誉面前,侯昌华老师依然是那么淡定从容,执着于他献身教育、培育桃李的事业,永不停歇。

(原载《松滋杂文》9月30日第四版)。

安全标兵事迹材料标题篇五

樊xx是一名普通的安检员,日常工作中,他时刻牢记“不安全不生产”的安全管理理念,严格落实各项安全管理规章制度,进入工作面首先对工作面安全条件进行确认,确认安全后才允许区队进行作业,同时,严格落实区队规程措施的执行情况,杜绝了违章作业现象的发生,对当班中出现的违章乱纪现象,他也从来没有退宿过,多次将“三违”人员送到安监部进行学习,避免了一次又一次事故的发生。

他用自己的实际行动诠释了一名安全工作人员的高尚情操,工作踏实、任劳任怨,从没有因为个人的得失而去影响工作,他的工作,得到了部室及公司各级领导的.认可,进入黔金煤业以来,获得了无数的荣誉,多次被评为先进工作者、安全标兵,面对荣誉他从来没有骄傲过,他把领导对他的信任和取得的荣誉当做了工作中的动力,对自己严格要求,处处以身作则,那里有问题就到那里去,现场发现问题现场去督促责任单位落实处理,现场盯守隐患整改进度,严把隐患处理质量关,每班严格执行现场交接制度,隐患处理不到位绝不升井。

上半年以来,他所包保的头面没有发生过一起工伤事故、没有出现过一条重大隐患,没有因工程质量而被上级停头停面过,他用自己对安全工作的坚守,确保了全矿的安全生产。

“不安全不生产”是樊xx工作的原则,“宁可听到骂声,也不愿听到哭声”是他常说的一句话,他是这样说的,也是这样做的,工作中,他用自己的实际行动阐释了一名安检员的最高精神境界。

安全标兵事迹材料标题篇六

xx,男,现年27岁,现任金山柳林选煤厂厂长助理,该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,协助选煤厂领导做好安全管理工作,推动选煤厂的建设发展,实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。

我厂是一个新建选煤厂,在建设初期,各项管理制度还不完善,特别是安全管理制度基本属于空白,为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成,该同志立足选煤厂建设的日常工作,从加强制度建设入手,协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度,同时结合安全建设工作中存在的问题,进一步修订和完善制度,使全厂安全管理工作更加规范,确保安全管理有章可循。

在选煤厂成立初期,组织机构尚不健全,人员不到位的情况下负责编写内部培训教材,对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程,熟悉我厂的工艺流程设备,在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作,在进入机电设备安装阶段后,安排配合施工单位进行安装学习,使得新员工既学到了岗位操作知识,锻炼了队伍,又有效保证了安全。

工程质量的好坏,是整项工程的关键部分。该同志自始至终以安全质量为中心,日常工作中树立预防为主、及时消除安全隐患的观点,做到勤检查、勤提醒、勤督促,建立相应的检查制度,该同志在收到工程施工图纸后,先进行熟悉图纸,了解设计意图,结合工程特点对施工图纸上所存在的异议之处进行记录,并在图纸会审会议上提出,进而联系设计单位协商并给予变更。对关键部位的施工工程,做到提前到达位置,检查施工准备工作,监督施工全过程,对一般施工的各道工序作业做好日常的巡视和检查工作,对检查中发现问题及时要求整改,积极参与施工现场安全检查。配合机电部、监理部做好设备材料进场验收关,坚持做到先报验,审查合格后方可使用的原则。

该同志在协助厂领导做好安全工作的同时,还将学习安全生产法律法规和安全知识作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所用,理论联系实际。既丰富了自身业务知识水平,又提高了驾驭工作的.能力和综合素质。

现在选煤厂建设接近尾声,即将进入验收试车和试生产阶段。面对新的阶段和形势,对安全工作又提出了新的要求,按照厂领导的安排和部署参与编写了《金山能源柳林选煤厂关于20xx年安全管理工作的规定》,在今后的工作中,还会再接再励,继续认真做好每一项工作。始终保持良好自身形象,为金山柳林选煤厂的建设和投产作出更多的贡献。

安全标兵事迹材料标题篇七

张栋,男,现年51岁,中共党员。

安全第一、预防为主是嘎查永远遵循、一贯坚持的安全生产工作指导方针。在安排牧业生产营同时布置安全管理工作,在日常工作检查中首先检查安全工作,特别是交通安全工作,在效益发展与安全发生矛盾时始终坚持安全优先。在安全管理中,他要求以宣传、教育、检查等预防工作为主,时时处处教育广大牧民和驾驶员牢固树立安全第一、预防为主的思想,经常检查,常抓不懈,警钟长鸣,坚持从严执行安全工作要求;坚持及时纠正问题,防微杜渐。

1、落实车辆安全状况。车辆的安全技术性能决定车辆行驶的安全系数。为保证车辆技术状况良好,他制订了驾驶员旬检、到维修点月查、重大节日全面检查的管理制度。规定驾驶员不但要开好车,还要维护好车,保养好车。既要提高车况,消除隐患,更要保证安全。

2、落实安全宣传。把安全宣传送到驾驶员及其家中,每季向驾驶员家属发放一次温馨告示,使家属知道哪些业余活动是违反《交通安全法》,哪些习惯是会酿成事故的不良毛病。用家属亲人的规劝、阻止来预防驾驶员违章、肇事。确保司机不酒后开车,不开疲劳车,遵守交通法规。

首先,他通过抓宣传、抓制度、抓监督,营造遵章光荣,违章可耻的氛围,在全嘎查中逐渐形成了讲文明,树风范、要安全、不违章的良好风气。该嘎查重视交通基础设施的投入与建设,在全旗率先完成水、电、通讯等基础设施建设的嘎查村之一。荣乌高速、109国道、东乌铁路东西穿越。

管细、管实、抓源头是嘎查安全生产管理的原则,杜绝事故是嘎查交通安全管理的根本目标。在今后的工作中,作为嘎查长,他将以科学发展观、安全发展观为统领,从细处着手、从实处抓起,扎扎实实抓好交通安全管理,打造平安和谐嘎查,不断铸就新的辉煌。

安全标兵事迹材料标题篇八

一、预防为主”的方针,在设备安装调试期间建立安全管理目标责任制,建立和完善安全生产管理机制,并协调各工艺单位编制岗位安全技术操作规程及试车安全方案,在试车生产阶段组织开展安全宣传教育、深化专项整治、加强安全生产监督检查等方面取得了显著成效,20xx年主要主要做了以下几个方面工作。

1、在基建项目、设备调试及试生产施工期间,认真执行“施工进度和质量要绝对服从施工安全”的要求,并结合施工现场人多杂乱、施工人员素质参差不齐的特点组织项目部各专业人员每周进行一次现场专项检查,并针对施工现场易出现的问题及部位提出了具体的安全要求。针对公司设备新、工艺新、人员新的条件下,参加各工艺单位建立并讨论修改完善了各岗位安全技术操作规程及开车安全方案,并协调工段的岗位人员进行了岗前培训,确保了开车的成功。

2、在安全生产管理工作当中,始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念,坚持立足防范,常抓不懈的工作原则,首先从各级管理人员入手,抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作,通过管理人员以点带面的作用,使员工的安全意识有了较大的提高。

安全标兵安全标兵安全标兵安全标兵汇报材料汇报材料汇报材料汇报材料。

在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。我没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情;没有豪言壮语,有的是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的是无愧于建筑事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲,把自己的满腔热情都献给建筑事业。

我在这两年工作中一直高标准地严格要求自己,所从事的项目未发生过重大质量、安全事故,特别是在担任副队长主管钢筋加工以来,我将安全工作作为劳务管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。今年综合队钢筋加工场没发生重大的安全事故,这与公司上层领导的指导和同事的协助是分不开的。现将我所从事的安全生产管理工作做如下小结:

一、加强班组安全管理,增强安全防范意识对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。同事和劳务人员深刻地理解了这个问题的内涵,所以我在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对设备的安全工作进行了详细的规划。

1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识随着设备的增加、劳务班组人员的.流动,安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势,我深知责任重大,对此不断提高自己的思想认识,提高自身各方面的素质,认真分析形势,增强安全生产的责任心、使命感,并经常以事故实例督促班组人员强化安全防范意识,提高警惕。班组定期举行安全操作规程的学习活动,使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程,而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解,在这个过程中,尤其加强对劳务新员工的培训教育,给他们灌输安全意识。对不规范的操作要点作讲解,班组人员对自己错误操作进行反省,在以后的工作中加以改进。通过这种学习,班组人员的安全意识普遍得到很大的提高,对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。

2、认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针班组是企业的主要劳动力,班组安全工作是企业执行工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少自身伤害和各类灾害事故的基础和关键,班组管理更是企业管理的基础。在工作中,认真贯彻了“安全第一,预防为主”的安全方针,对安全工作常抓不懈。我在不定期的班组班前会议上,都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求,班后会上还要对各岗位的安全工作进行及时总结,让每个岗位的班组人员在工作中都要有一个自己的安全尺度,用来衡量自己每天的安全工作。

3、抓好安全生产过程控制在班组安全管理工作中,我变被动为主动、强化安全理念的灌输。我经常利用班前会,强调机械风险因素的防范措施,特别重视对新进员工的安全理念的培养,要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程,建立起自己的安全防范意识。在班组的生产中,我要求班组每个员工能够做到“不懂不动”,即不动自己不懂的设备,不做自己没有把握的事情,拒绝“盲目操作”,反对习惯性违章。严格要求班组人员认真执行巡回检查制度,并随时督促员工对设备、加工成品、材料堆码等场地巡回检查。正是由于对安全工作的常抓不懈和认真细致的工作,以及这些制度上的保证,今年未发生违章操作安全事故。

二、加强巡检,预防设备、产品安全事故巡回检查是设备安全保证,稍有不慎就会给操作者带来伤害和企业重大财产损失。在工作中,不仅对班组人员严格要求,同时自己更是以身作则,时刻绷紧安全这根弦,经常进行巡回检查,根据电机或机械设备发出的声音,来判断设备是否正常工作。

一、质量第一”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各操作人的心理动态,科学合理地组织班组的安全生产工作。积极了解班员的思想动态,对他进行教育管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合加工场安全管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。

2、风险辨识,明确责任,检查落实为了确保安全生产目标的实现,在领导的指导和安全部大力支持下,我带领班组人员坚持安全防范“三到位”。一是风险源辨识到位。对风险源进行辨识、分析、总结,并提出整改措施。二是责任明确到位。年初,按照操作人员岗位的不同,对照岗位操作规程,明确岗位责任,形成了人人关心安全,人人身上有安全责任,确保各项规章制度落到实处。三是检查落实到位。加强检查力度是制度落实的有效措施,采取自查方法。每天加工不同的钢筋和气候不一样时对风险源重新辨识。要求班组在班前会上对重点防范区域分析、讨论。在我以身作则的带领和督促下,班组人员的安全警惕性都有很大的提高,遇到一些设备故障能够及时正确处理,从而预防设备、人身事故的发生。

三、认真学习,努力提高自身安全意识和防范意识。

为了提高自身的安全防范意识,我积极参加公司举办的各类安全培训的学习,同时通过上网对安全个案进行学习、分析整理,强化自己的安全防范意识和违反操作规程所带来安全隐患几后果的认识,真正理解了“安全重于泰山,安全就是效益”的含义。我积极配合公司开展的各项安全活动,主动宣传安全的重要性,让大家都将安全生产深入人心,提醒大家“安全出于警惕,事故出于麻痹”。

安全无处不在,点滴堆积隐患。我是平凡的,但我的工作是不平凡的,我深知平凡的工作会带来收益的同时也会带来损失。收益、损失是验证我们做好安全生产工作的测量器,所以在今后的工作中我用这个测量器继续认真做好每一件工作。

综合队:杜云清。

20xx年1月15日。

安全标兵事迹材料标题篇九

在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。他_没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔抄纸情;没有豪言壮语,有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的只是无愧于抄纸事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。他经历了昆山钞票纸厂从无到有、从调试到生产的光辉发展历程。把自己的一腔热血都献给的抄纸事业,他就是厂车间抄纸甲班班长。

他在这几年工作中能够一直高标准地严格要求自己,从未发生过任何产品、设备、人身安全事故,特别是在担任抄纸甲班班长以来,他更是将安全工作作为班组管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。抄纸甲班在的带领下,在今年车间前三个季度的综合安全劳动竞赛活动中,获得两次第一名,一次第三名的好成绩,他还在带领抄纸甲班获得了总公司级青年文明号班组和厂级五一文明班组的光荣称号。在车间的安全整改活动中,他提出了多项安全整改建议,获得车间的嘉奖。

对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。同志深刻地理解了这个问题的内涵,所以他在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对抄纸甲班全年的安全工作进行了详细的规划。

1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识。

随着设备的老化、改造,班组成员调整,安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势,作为班长的深知责任重大,对此不断提高自己的思想认识,提高自身各方面的素质,认真分析形势,增强安全生产的责任心、使命感,并经常以案例事实督促班组成员强化安全防范意识,提高警惕。班组定期举行一次安全操作规程的学习活动,使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程,而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解,在这个过程中,尤其加强对班组年轻职工的教育,给他们灌输强烈的安全意识。每轮班结束后,班组举行一次安全工作点评,班组成员对自己在一周的工作中贯彻安全操作规程的情况进行反省,检讨存在的不足,在以后的工作中加以改进。通过这种学习,抄纸甲班的班组成员的安全意识普遍得到很大的提高,对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。

2、认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针。

班组是企业的细胞,班组安全工作是企业一切工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键,班组管理更是企业管理的基础。在工作中,认真贯彻了“安全第一,预防为主”的安全方针,对安全工作常抓不懈。他在每天的班组班前会议上,都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求,班后会上还要对各岗位的安全工作进行及时总结,让每个岗位的班组成员在工作中都要有一个自己的安全尺度,用来衡量自己每天的安全工作。

3、抓好生产过程控制。

在班组安全管理工作中,我们变被动为主动、强化安全理念的灌输。我们班长经常利用班前会,强调纸机风险因素的防范措施,他特别重视对新进班组员工的安全理念的培养,他要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程,建立起自己的安全意识。在班组的生产中,他要求班组每个员工能够做到“不懂不动”,即不动自己不懂的设备,不做自己没有把握的事情,拒绝“盲目的英雄行为”,反对习惯性违章。严格要求班员认真执行巡回检查制度,并随时督促员工对设备、产品、人身等巡回检查。

正是由于对安全工作的常抓不懈和每天认真细致的工作,以及这些制度上的保证,抄纸甲班这几年未发生任何违章安全事故。

巡回检查是设备安全及产品安全、质量的保证,稍有不慎就会给国家和联社造成巨大财产损失。在工作中,不仅对班组成员严格要求,同时自己更是以身作则,时刻绷紧安全这根弦,经常进行巡回检查,并能通过各种电机或机械设备发出的声音,判断出设备是否正常工作。

1、坚持原则以身作则。

在工作中严格要求自己,凡是要求别人做到的,自己首先做到,带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第一”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织班组的安全生产工作。积极了解班员的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合工段安全管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。

2、及时巡检防患于未然。

1998年2月16日的凌晨,在春节的气氛中,抄甲的职工在隆隆的机器声中迎来了本轮次的最后一个夜班。在零星的`爆竹声中,正当大家打起精神,坚守岗位时,突然巡检的机长由预干燥部飞快地跑向卷曲部,告诉正在检查纸病的,4组干网跑了,跑到了导网辊操作面的端面。跑到4组干网前一看,才半分钟时间,干网已跑出辊子端面40公分左右了,且操作面干网较松。判断为4组干网操作面张紧气囊应该没有气了,再过2分钟左右干网就会报废,当即于1:10h按下紧急停机按钮,然后登上气罩上层检查发现气囊已破裂。是他们的及时巡检,挽救了正常情况下应该报废的干网;是他们的及时巡检,节约了换干网要增加的非计划停机时间4小时。

3、风险辨识明确责任检查落实。

为了确保安全生产目标的实现,在车间、工段的大力支持下,带领班员坚持安全防范“三到位”。一是风险源辨识到位。今年抄纸甲班投入大量时间对抄纸工段的风险源进行辨识、分析、总结,并提出整改措施。二是责任明确到位。年初,按照各岗位职责的不同,对照岗位操作规程,认真制订了安全生产岗位目标责任书。层层签订责任目标,明确岗位责任,形成了人人关心安全,人人身上有安全责任,确保各项规章制度落到实处。三是检查落实到位。加强检查力度是制度落实的有效措施,抄纸甲班按照规定,采取多种形式的自查方法。每月对风险源重新辨识,在班前会上对重点防范区域分析、讨论。

在的以身作则的带领和督促下,班组成员的安全警惕性都有很大的提高,遇到一些生产、设备故障能够及时正确处理,从而预防设备、人身事故的发生。

车间纸机虽然设备先进,外方设计考虑比较周到,但还是存在一些不足,特别是安全方面还存在一些安全隐患。同志在平时的工作中认真仔细观察,积极开动脑筋,参与设备安全隐患的整改。

1、加装保险杠。

纸机有多处是由上下两根辊压紧纸页地方,辊子的入口是特别容易出安全事故的地方,在引纸和操作过程中,存在较大的危险性,要相当小心。经过长期观察,并结合自己多年实际操作经验,多次提出要加装保险杠等安全装置,现已全部实施,很大程度得消除了这项安全隐患。

2、消除设备安全隐患。

古人有句话,叫做“九层之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末。”就是说人的知识与能力,必须经历长时间的积攒,才能达到比较高的境界,才能“厚积而薄发”。只有勤学,才能在工作中做到心中有数,处理起问题才会得心应手。在车间进行网槽技改,积极参与整个技改工作,积极配合外方和安装公司的工作的同时,认真仔细的研究新安装设备的原理和操作方法,查找设备的安全隐患。并及时指出了漏洞,受到了外方的好评。

3、加装吊孔安全护栏。

在工作中不但工作热情、干劲足,而且责任心强,干活更是一丝不苟,对各种情况的观察细致入微,对安全问题更是考虑周到。时刻提醒班组成员注意安全,班组成员也觉得他就是班组的安全依靠。纸机涮洗时,拆洗压力筛是固定项目,而压力筛上面的吊孔打开后就是一个大洞,是很严重的安全隐患。同志每次操作都会细心地把吊孔围起来,并作好安全标志。他提出的制作专用的安全围栏,这项安全合理化建议很快得到落实,从而彻底保证了拆洗压力筛过程中的安全防范措施的落实到位。在日常工作中,他总是这样细心地不放过任何一个安全隐患。

协助车间和工段对职工进行安全操作培训,在工作中以身作则,积极带头,参与各种安全隐患的整改,体现了他很高的安全素质和极强的安全意识。在以后的工作中,还会再接再励,让安全这面旗帜高高飘扬!

安全标兵事迹材料标题篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

任福生,男,40岁,家住盘江镇盘江村,于2014年7月参加工作,现系南三采区301队队长。自担任队长以来,他从自我迈步严格要求自己,严格要求职工,始终把队里的安全工作放在首位。

自进入23轨道上山掘进施工以来,他严格按照"安全第一、质量第二、产量第三"的工作方针来要求自己和队里的职工,在安全与任务发生冲突时,始终把安全放在首位,合理的想办法来化解矛盾冲突。2014年度,未发生一起轻伤以上事故,使职工的利益得到了保障,并荣获矿授予的先进班队、"三无"队组称号。

2014年一季度,他带领301队全体职工,克服了顶板不好,穿煤层,打钻影响等诸多因素,平安顺利地完成了矿、区下达的生产任务,让全队职工的利益得到了保证。尤其是在"3.12"事故发生后,停产整顿期间,他认真将公司、矿、采区下发的学习文件、材料收集在一起,做到自己先认真学习,领悟其中的重点内容,然后再向队组职工逐一进行传达。

在工资分配工作上,他坚决以"公平、公正、公开"的原则,携手三个班的带班队长一同将此工作开展好、开展到位。对出现的问题,本着自查自纠的工作方式及时组织班队长以上人员进行巡查、整改、处理,处理上严格按照采区制定的制度一视同仁进行罚处。

每工作日三班班前会,他一直坚持做职工思想调研工作,点名前先对职工的精神状况巡查一遍,有精神状态不佳、饮酒、生病的职工采取亲情化的谈话方式劝说回家休息。无论是工作、生活中,他带301队的全体职工如同亲兄弟一样。

这是他经常向职工兄弟们说起的一段话:"咱们在工作中,虽然取得了一点点成绩,但是仍有很多不足之处。不要气馁,要有信心。接下来的工作中,咱们一定要更加严格要求自己,严格管好自己,牢固自主保安和互助保安意识,围绕着只有安全保证了质量、任务才能上的去理念来干工作。"。

南三采区。

***的安全管理法宝。

现在**岁的***是***公司***厂的厂长。自19**年参加以来,他一直工作在该厂,积累了丰富的工作经验,尤其是在安全管理上,有自己的一套法宝。

故案例,他觉得不能因为一时的偷懒给自己也造成伤害。

还有就是所有的作业票据一定要日开日清,不能预开,也不能一开好几天??大家觉得奇怪,昨天才强调要向职工询问安全方面有啥好的建议和意见,这才过了一天的时间,他咋啥事都门清了呢?原来,在昨天布置完这项工作之后,***就独自一人来到各个岗位和职工攀谈,对大家普遍关心的问题已经有了一个初步的了解。

在地沟旁边接上电灯,并在地沟两头立起警示牌,好给夜班的职工提醒。

正是由于***在安全管理中成功运用了这些法宝,保证了***厂安全生产的平稳运行,连续多年被***公司评为“安全先进单位”,而***也先后多次被该公司授予“安全生产管理标兵”、“劳动模范”、“管理标兵”等称号,今年又被集团公司授予20**年度“安全生产标兵”的荣誉称号。

xxx公司。

2014~2014年度先进工作者事迹材料。

xx同志,男,中共党员,现年xx岁,是xxxxxxxx公司xxx的一名xxx,自xxx年参加工作以来,他一直以饱满的工作热情和忘我的工作态度,立足自己所喜爱的工作岗位。积极履行企业安全员的职责,一步一个脚印,始终踏实的工作态度,严谨的工作作风,为xx公司的安全做出了积极的贡献。在平凡的工作岗位上,默默耕耘奉献着,用实际行动和工作业绩践行了一个共产党员的操守和诺言。

事做好。公司处于基建期,面对着复杂多变的艰难环境他总是冲锋在前,将安全隐患一一排解,哪里有危险哪里就有他的身影,哪里有不安全作业,哪里就有他的足迹。从事安全工作以来,该同志以“做一名优秀的安全员”为追求目标,始终保持着清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。两年来,在公司有关领导的信任和支持下,以积极的态度投入工作,时时刻刻以一个党员的标尺去要求自己,任劳任怨,获得了领导和同事的肯定。

在同事的印象里,xx每天讲得最多的一个词就是“安全”。无论是工作还是生活,还是和同事聊天,这两个字常常挂在嘴边,几乎成为了他的口头禅。由于讲得多了,有一次,就有同事开玩笑说:“x安全,你天天讲安全,我们的耳朵里都听出‘糨子’了。”xx也笑着说:“是吗?要我说这还不够,安全就得天天讲、月月讲、年年讲,我的目标就是让你浑身上下都能起出厚厚的‘糨子’,这样即使磕住碰住了,对大家的伤害也不会有那么多了。”xx知道,酿成安全事故的一个重要根源就是职工安全意识不强,经常把安全挂在嘴边,为的就是使职工们在干任何事情的时候都把安全放在首位来考虑。

是这样热爱、敬重所从事的安全工作,并善于从大处着眼,细处着想,小处着手。他对井巷的安全情况了如指掌,井巷掘进了多长、哪里岩层较松软、哪里污风容易回旋、哪里在下雨时顶板容易滴水??、甚至连巷道里有多少照明灯泡都知道的一清二楚。

xxxxxx时许,“请查一下5#采场上盘运输巷砼支护是哪个班干的,空区都没有回填实,以后采矿大爆破会塌的,必须得返工!”这是在安全月期间检查中发生的一幕。

这个电话是xx从坑口现场打来的。这是在xxx对夜班支护情况进行检查,当查到xxx时,发现该处砼支护回填不够、空区较大存在严重安全隐患。xx当即联系该中段生产队长要求立即返工,直至空区回填符合要求,安全隐患排除。另一方面叫来xxx,要在开会时严查该处砼支护的安全问题,追究责任人。

xx放下电话,随即查阅支护记录,查出该支护是在6月25日小夜班架设的。按照安全管理规定,对该班组进行停工教育,围绕砼支护安全问题,开展班组自查自纠,通过摆问题、查根源、定措施,工人从思想上进一步端正了安全意识,全班表示:要以xxx引以为戒,严把安全关,架设高标准、高质量的砼支护。

强隐患排查工作,共查出安全隐患156项,除立即要求整改外,对整改时间长的隐患,下发隐患整改通知书限期整改,共下发隐患整改通知书27份,实现隐患整改率100%,保证了安全目标的实现。

熟悉选冶厂的人都知道,该厂拥有岗位40多个,大小设备近千台。由于工作性质的关系,这些岗位和设备分布的比较散,也比较广,用老职工的话说,xxx有多大,xxx的战线就有多长,光把这些岗位逐个走上一遍,就需要一个多小时的时间,如果再对每个岗位、每台设备进行认真细致地隐患排查,没有五六个小时是下不来的。作为一名安全管理者,xx却经常会把这些岗位、设备逐个认真地查上一遍。他说:“生产一线的安全管理就是要紧盯现场,坐办公室是坐不出来安全的。”一天8小时上班时间,他却经常工作10多个小时,那已经是家常便饭了。硫酸库区卸酸现场监护,他一待就是十几个小时,现场安全措施是否到位,应急物资是否齐全,管道阀门是否渗漏??,都一一检查,详细记录,为硫酸卸车安全提供了有力的安全保障。

管理制度:进入该车间严禁携带火种、关闭通信设、必须穿着工作服或防静电服。保证了槽架改造任务的顺利进行。精心策划,认真准备,在没有可借鉴经验情况下,他精心专研,制定了详细的动火防护措施。工作中严格要求选冶厂执行动火审批制度,在明火作业中亲自监护,并在历时14天工作当中,他每天坚持工作十四个小时,每一道工作程序,每项安全措施都是亲自动手,在他的不屑努力下,确保了萃取车间槽架改造等工作安全顺利的施工。

他用自己的工作态度与精神品质赢得了领导的认可和员工的赞誉。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。他将一如既往地保安全、促生产,搏浪潮头、勇于探索,谱写着奉献华源的新辉煌。

安全标兵靳永生同志事迹材料。

机电车间主任靳永生同志工作勤奋,作风优良,大胆管理,敢于负责,充分发挥基层管理人员作用,安全管理工作扎实有效,取得了优异成绩。现汇报如下:

一、以身作则,严格管理,深严细实地抓好安全管理工作。

生产过程中牢固树立起“零事故、零理念”的思想,坚持先安全后生产;

不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合车间管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。靳永生同志在平时工作中,他勤于巡检生产现场,积极排查事故隐患、安全隐患,堵塞管理漏洞,努力解决生产中的实际问题。对全车间所有岗位,每天至少巡检两遍,对重点岗位实行重点管理,及时掌握各岗,各设备的状况,合理调配生产人员,出现问题,他总是及时赶到现场,及时采取措施处理,保证了车间安全生产。

二、安全教育扎实有效,职工整体安全素质明显提高。

收集相关安全事故案例,结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动,以及安全竞赛等活动,充分调动了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关,安全意识不强的人决不允许单独顶岗,加强了对重点人和设备的重点管理,促进了车间整体安全素质的提高。

三、学习刻苦,(在好范文)努力提高自身安全素质和安全管理能力。

另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不断总结经验提高安全管理水平,同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性,鼓励职工提出安全合理化建议,大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条,为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、安全生产做出了巨大贡献,受到了车间广大干部职工的一致称赞。在靳永生同志和其他管理干部的带领下,2014年机电车间实现安全生产,杜绝了轻微伤及人身事故、重大责任事故和严重“三违”现象的发生,实现了各项安全奋斗目标,为化学公司生产作出了突出的贡献。在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。

据此为其申报2014年度“安全标兵”荣誉称号,请各级领导审核。

朱坝根同志出生于1964年4月,江西省新干县荷浦镇人、党员、中专文化,1985年8月参加工作(所在洛市矿)2014年调开拓三队任队长职务至今。

朱坝根同志始终坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想发展道路,认真学习实践科学发展观,为群众排忧解难,为群众做实事做好事,坚持党的基本路线,坚持民主集中制,坚持以人为本,安全第一,综合治理安全生产方针去搞工作,隐患不消除不生产,措施不到位不生产,不安全不生产制度。

在工作中,他认真要求员工自主保安,不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害,加强顶板管理,严格执行敲邦问顶制度,护顶锚杆紧跟当头,加强放炮管理,做到定时、定点、定区域和四人连锁、放炮、严禁放明炮,加强溜子管理,溜子要保持平、稳、直、班班加强检查、不放过一个隐患,发现一处及时处理,加强绞车道管理,做到行人不开车,开车不行人的制度。信号明确,严把井下质量关,确保合格品,力争优良品,杜绝等外品,认真抓好准军事话管理。从而提高我们员工的心理素质和修养,严把井下现场管理,做好现场不离干部,那里有困难就有他们的身影。

朱坝根同志严格要求自己,认真指挥队伍安全生产工作,2014度无一人伤亡。轻微伤员极少。质量确保了合格品。全年完成开拓进尺865.4m,巷修699.8m超额完成矿下达的计划任务,这些好成绩是与朱坝根努力工作是分不开的。

朱坝根同志每天开完调度会就下井,到一线去工作,他认真指挥,严格把关,每天下井天数比计划天数多的多,经常和员工打成一片,哪里缺人手他就上,哪里有困难,就是前,在工作从不走过场,。

朱坝根同志2014度无“三违”现象,没有一处违法违纪行为,工作作风优良,政治面貌优良,生活作风优良,从不扣工人一分钱,从不吃工人一顿饭,工人该得的一分不少,不该得的一分不给,按劳分配,公平、公正、公开、不隐瞒、事实求实、清清楚楚、明明白白。

开拓三队。

2014年12月1日。

安全标兵事迹材料标题篇十一

机电车间主任老靳同志工作勤奋,作风优良,大胆管理,敢于负责,充分发挥基层管理人员作用,安全管理工作扎实有效,取得了优异成绩。现汇报如下:

作为机电车间主任老靳同志工作中严格要求自己,凡是要求别人做到的,自己首先做到,带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“零事故、零理念”的思想,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合车间管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。老靳同志在平时工作中,他勤于巡检生产现场,积极排查事故隐患、安全隐患,堵塞管理漏洞,努力解决生产中的实际问题。对全车间所有岗位,每天至少巡检两遍,对重点岗位实行重点管理,及时掌握各岗,各设备的状况,合理调配生产人员,出现问题,他总是及时赶到现场,及时采取措施处理,保证了车间安全生产。

收集相关安全事故案例,结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动,以及安全竞赛等活动,充分调动了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关,安全意识不强的人决不允许单独顶岗,加强了对重点人和设备的重点管理,促进了车间整体安全素质的提高。

老靳同志特别注重自身安全素质和业务素质的提高,为此,该同志一方面积极加强生产理论知识和安全知识的学习,努力提高自身业务水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不断总结经验提高安全管理水平,同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性,鼓励职工提出安全合理化建议,大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条,为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、安全生产做出了巨大贡献,受到了车间广大干部职工的一致称赞。在老靳同志和其他管理干部的带领下,20xx年机电车间实现安全生产,杜绝了轻微伤及人身事故、重大责任事故和严重“三违”现象的发生,实现了各项安全奋斗目标,为化学公司生产作出了突出的贡献。在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。

据此为其申报20xx年度“安全标兵”荣誉称号,请各级领导审核。

安全标兵事迹材料标题篇十二

尊敬的领导:

我叫农苗,是08级机械院数控三班的学生。

当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生,只有扎实的专业知识是不够的,只有德、智、体、美、劳全面发展,才能全方位培养个人综合素质。十大学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,我相信我有资格当选“十佳学习标兵”,如果我能够当选,我相信我能够作出表率作用,并且我也能继续激励自己以身作则,树立自律的好榜样。

在集体活动方面,作为班里文艺委员的我积极组织同学们参加了迎校庆30周年的校歌合唱比赛;并获得老师的好评。并且我还曾经代表机械院参加了学校组织的女子篮球比赛。无论是机械院还是学校举办的各类活动我都积极参加并获得了不错的成绩。通过参加这类集体活动,我深深地感受到集体的温暖,并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会,我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼,才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊,而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。

在思想操守方面,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的'大学生,拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。

我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,完成自己的血液,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!

以上就是我的自我评价,我希望老师和同学们能够认同我,支持我,如果我当选成功,我会比现在更严格要求自己,检视自己的一切言行,争取成为一名合格的标兵,成为大家学习的好榜样!

申请人:

安全标兵事迹材料标题篇十三

我是焦作大学人文学院的一名普通教师。自2005年9月参加工作走上讲台以来,始终以作为一名人民教师为荣。教育是伟大的事业,在平凡的岗位上我严格要求自己,怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心,几年来,我认真教学,平等施教,关爱学生,在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。

一、加强学习,不断提高自身政治素养和专业素质。

教师“传道授业解惑”的职业特点,决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来,无论在政治素质、道德修养、专业技能上我始终不忘进步提高。在工作中我积极参加各种理论学习,努力提高自身政治素质,使自己的教育思想,教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正,温情关爱每一位同学;在专业技能上,多年来我潜心学习钻研,不断拓宽专业知识领域,迎难而上,逐一破解自身专业瓶颈,不断积累专业知识,提高专业技能。

二、认真教学,不断改良创新教学方法和教学模式。

几年来的教学经历,使我积累不少教学经验。教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉我,专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中,我始终严格执教,认真授课,因为只有这样才能发现问题,才能逐步提升。在具体的教学过程中,我本着教学效果最优化的原则,根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法,寻找最佳的教学模式。比如我任教《普通话训练》这门课程时,起初对这门课程实践性强的特点认识不足,以往给学生课堂上练习的时间不多,收效并不理想。后来我尝试着进行一些改革,拿出比以往更多的时间来让学生来进行练习。在每一个发音重点讲解完之后就及时组织学生做一些相关的练习,针对练习中的问题有的放矢进行解决,使技巧得以熟练。长期坚持下来,结果令人欣喜,学生在练习中逐渐提高了发音技巧,同时激发了学生的学习积极性和主动性。在教学工作中,只有不断创新教学方法手段,不断更新教育理念,才能适应不断变化的教学软硬环境,进而收到理想的教学效果。

三、平等施教,关爱学生和学生共同成长进步。

教学工作让我深切体会到,带着一颗“爱心”去工作,可以缩短师生之间的距离,课堂上的老师和学生就像一个整体,共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围,才能充分地调动起学生的学习积极性,使枯燥的知识变得有趣。对学生的每一次小小的进步都要及时地鼓励他们,这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情,使他们在学习中找到自我的价值;而不是遇到问题就批评学生,这样的行为只会挫伤学生的自尊心,使他们对自己失去信心,对所学知识失去兴趣。无论课堂上,还是课堂外,我都真诚地与他们交流,平等、公平、公正地对待每一位学生,了解他们真实的想法,感受他们心底的困惑,用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们,为其排忧解难。特别是对那些思想不太成熟和心理承受能力弱的学生,给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵,帮助他们树立起学习的信心和人生的信念。

教师是阳光下最光荣的职业,我始终坚信于此。在今后的工作道路上,我会一如既往,在日常工作中认真上好每一堂课,在专业学习上,不断求索、求真,并且真诚真心对待每一位成长中的学生,陪伴他们度过美好的大学时光。

点击下载本文文档。

安全标兵事迹材料标题篇十四

她在工作中充满热情,一丝不苟,勤勉扎实,精益求精。她用语言播种,用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠,她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅,课堂上她对学生展露的微笑,像永绽不败的玫瑰。她用片片真情滋养光彩的童心,这不停的脚步来自责任的动力,奉献的情怀源于心底对学生的爱,更是源于对教育事业的热爱。

平日里,她说话干脆利落,办事雷厉风行,利落中带有细微,强悍中带有温柔。学习上,她对孩子要求严格,关注到班级里的每一个孩子,为他们的学习进步不断添砖加瓦,时常帮助后进生,和他们谈心,教他们知识,给他们鼓励,成为孩子学习路上的坚实后盾;活动中,她又能和孩子们打成一片,一起游戏,同喜同悲;生活中,她能关注细节,关爱孩子的点点滴滴,常常和家长们交流孩子的学习生活情况,全方位地了解孩子,尽力转变学生的行为习惯,更好地指导孩子。孩子们对她又敬又爱,家长们十分信任她。

安全标兵事迹材料标题篇十五

本文目录。

安全第一、预防为主是嘎查永远遵循、一贯坚持的安全生产工作指导方针。在安排牧业生产营同时布置安全管理工作,在日常工作检查中首先检查安全工作,特别是交通安全工作,在效益发展与安全发生矛盾时始终坚持安全优先。在安全管理中,他要求以宣传、教育、检查等预防工作为主,时时处处教育广大牧民和驾驶员牢固树立安全第一、预防为主的思想,经常检查,常抓不懈,警钟长鸣,坚持从严执行安全工作要求;坚持及时纠正问题,防微杜渐。

1、落实车辆安全状况。车辆的安全技术性能决定车辆行驶的安全系数。为保证车辆技术状况良好,他制订了驾驶员旬检、到维修点月查、重大节日全面检查的管理制度。规定驾驶员不但要开好车,还要维护好车,保养好车。既要提高车况,消除隐患,更要保证安全。

2、落实安全宣传。把安全宣传送到驾驶员及其家中,每季向驾驶员家属发放一次温馨告示,使家属知道哪些业余活动是违反《交通安全法》,哪些习惯是会酿成事故的不良毛病。用家属亲人的规劝、阻止来预防驾驶员违章、肇事。确保司机不酒后开车,不开疲劳车,遵守交通法规。

首先,他通过抓宣传、抓制度、抓监督,营造遵章光荣,违章可耻的氛围,在全嘎查中逐渐形成了讲文明,树风范、要安全、不违章的良好风气。该嘎查重视交通基础设施的投入与建设,在全旗率先完成水、电、通讯等基础设施建设的嘎查村之一。荣乌高速、109国道、东乌铁路东西穿越。

管细、管实、抓源头是嘎查安全生产管理的原则,杜绝事故是嘎查交通安全管理的根本目标。在今后的工作中,作为嘎查长,他将以科学发展观、安全发展观为统领,从细处着手、从实处抓起,扎扎实实抓好交通安全管理,打造平安和谐嘎查,不断铸就新的辉煌。

返回目录。

x煤矿采煤二区群监员。自x年担任群监员以来他始终不忘自己肩负的职责忠于职守尽职尽责努力把“安全第一预防为主”的方针落到实处最大限度地排除隐患避免了各类事故的发生他所在的班组杜绝了轻伤以上人身事故,为区队安全生产的健康稳定发展做出了积极的贡献。由于工作出色先后被矿授予“安全标兵”、“优秀群监员”等荣誉称号。

他认为,要想做一名合格的群监员,从步入井口开始,就必须时时、处处心里都要想着安全。从他干群监员工作多年的实践经验体会到,有三个薄弱时间、三个薄弱地点、五种薄弱思想情绪,最容易引发事故。三个薄弱时间是:逢年过节时、农忙时、交接班时。节日期间,职工思想麻痹,精力分散,休息不好,上班后职工思想还没收回来,这个时间容易出事。农忙时,因为区队农合工较多,这个时间农合工想着回家帮忙,往往拖着疲劳的身体来到井下,导致工作标准要求不高。交接班时,职工都想早点把活干完,赶快上井回家吃饭,而忽视了工程质量。三个薄弱地点是:工作面采煤悬顶处、断层处、上下头处。这三处地点条件都不太好,是事故多发点。如果不加以注意,很容易出问题。在工作中,对待这些问题,他都格外注意。一次夜班,该区队开采的工作面上有三四条老峒子,顶板破碎压力大。正在生产着,他忽然听到咔咔地响声,意识到可能是周期来压,如不及时探明情况,加强支护,就有冒顶的危险,他立即责令停止生产,指挥工人撤到安全地带,自己却留在工作面上,迅速观察顶板变化情况,及时采取措施,加强顶板支护,消除了一场重大事故隐患,保证了安全生产。五种薄弱思想情绪是:一是夫妻闹矛盾容易产生精力分散的情绪。二是职工家庭遇到困难,容易产生畏难发愁的思想情绪。三是身体有病,容易产生萎靡不振的思想情绪。四是年龄偏大,容易产生不求进取的思想情绪。五是加班加点,容易产生图省劲的思想情绪。这五种薄弱思想情绪,虽然看不到摸不着,可是造成的后果却能看得见,摸得着。职工带着思想情绪上班,工作时注意力不集中,很容易转化为违章行为,导致事故发生。而这些薄弱思想,必须做好耐心细致的思想工作。心病必须要用心药治,要管安全就必须先管人,要想管人必须先管心。他一直是这样做的,小王在井下睡觉被他发现,为批评教育对其进行了罚款。罚款后小王想不通,干脆休病假不上班了。他听说后,就主动利用班后业余时间到小王家做思想工作。并说明井下睡觉容易发生事故,如果你违章成习惯,发生了事故,父母、妻子靠谁照顾,没有长大的孩子靠谁抚养。他的父母听了后很爱感动,也主动做孩子的思想工作,说:“人家老尹说得对,管得严对咱有好处,不是对你不顺眼。”后来,他放下了思想包袱,愉快的上了班,在井下再也没睡过觉,而且还成了区队的安全生产标兵。

他常说:群监员虽然不是什么官,但群监员的使命是神圣的,责任是重大的。如果干不好,就对不起组织,更对不起工友对自己信任。每当他入井的时候,只要他经过的地方,他都注意观察是否有什么不安全隐患。他还总结出了“望、闻、问、切”安全工作法:“望”,即通过察言观色,细心打量班组每名职工的表情、神态、举止,从总体上把握班组职工的安全状况,并从中初步排查出安全薄弱人物,做到心中有数;“闻”,即仔细听取班组职工的谈话和讨论,从中获取有价值的信息。俗话说“言为心声”,无论是班前班后还是班中,对职工说的话要时刻留心,有时他们说两句唠骚话,都不能简单地指责和批评,而是要想到是什么原因使他们发唠骚,即听“话中话”,又要分析“话外话”,这样做起安全工作来就会有的放矢,事半功倍。“问”,即变被动为主动,发现职工情绪异常或有不安全行为,要主动上前耐心询问,掌握主动权。实践告诉他,有时对职工多说一句话,多一份理解和安慰就可能会减少一起事故发生。“切”,就是注重在动态中把握职工的安全状况,在现场中通过走、查、看,及时发现动态过程中的安全薄弱人物,制定措施,做到防患于未然。xx年7月的一天夜班,他在经过3100轨中绞车时,发现绞车绳断了五个钢丝。这事他可以不汇报也行,因为这不是他管辖的范围。但是他想:作为一名群监员,发现隐患不汇报,这不与医生见死不救一样吗?他急忙向调度室作了汇报,使这个问题当天就得到解决。xx年5月份的一天早班,机组坏了,大家坐下来休息。出于工作习惯,他仔细观察了一下顶板。这时,有个小石块从他们座的顶梁挡前方掉吊了下来,他到跟前一听,好象还有点响声。这时,他班有一个新工人小张,正在那个顶梁挡下休息,他一看不好,来不及让他闪开,就上前一把将他推开。这时,一块厚0.2米,宽0.8米,长1米的岩石掉了下来,正好砸在刚才小张坐下休息的地方。见此情景,小张在后怕之余连说感谢。他也趁热打铁告诉他说:“在井下安全意识要时刻都有,休息也要不忘安全才行”。

”。听他这么一说,他俩害怕了,就和他一起走着上的井。他平时总这样想:“在安全上多说几句话,多管几件事,也许就能把人从伤亡的边缘拉回来。否则,就等于见死不救”。就是他这种不厌其烦的管事,为工友避免了很多起事故,也为区队的安全工作做出了贡献。

俗话说:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”当群监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当群监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。正是他对安全生产一丝不苟的精神,所在班组连续多年杜绝了轻伤及以上人身事故,实现了安全生产。今年以来他对本班职工先后走访谈心36人次,提安全合理化建议134条,制止“三违”48起,排查处理安全隐患29起,很好地行使了群监员的权力,履行了群监员的职责,发挥了群监员现场“安全保护神”的作用。

返回目录。

做一名群监员,就要每天心里都想事。

做一名群监员,就要每天眼睛都看事。

做一名群监员,就要每天嘴里都管事。

俗话说:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”当群监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当群监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。正是他对安全生产一丝不苟的精神,所在班组连续多年杜绝了轻伤及以上人身事故,实现了安全生产。今年以来他对本班职工先后走访谈心36人次,提安全合理化建议134条,制止“三违”48起,排查处理安全隐患29起,很好地行使了群监员的权力,履行了群监员的职责,发挥了群监员现场“安全保护神”的作用。

安全标兵事迹材料标题篇十六

xxx老师,xx六十二中高级教师,有强烈的责任心和使命感,从教语文28载,连续多年担任初三语文教学,把关爱学生作为立业之本,在学生中树立了良好的教师形象。

品德为学生楷模,言行为学生表率,学识令学生折服,教法令学生满意。王老师注重个人业务能力提升,出示区公开课多节,发表国家级论文数篇,多次获得区市级作文优秀指导老师称号及全国语文能力竞赛指导教师称号,20xx年荣获xx区优秀教师称号。她与团队的老师们聚力、合作、精研、实干,共同为学生的未来尽责、尽力、尽心。

“在有限的人生中,创造无限的可能”一直是王老师的教育格言。任何的梦想都始于勤奋、成于坚持,工作28年,王老师依然秉持不变的初心,胸怀责任,肩负使命,在教育教学工作中默默坚守,在教学相长的道路上不断拥抱更高远的梦想。

安全标兵事迹材料标题篇十七

选煤厂洗煤车间党支部书记老洪同志工作勤奋,作风优良,大胆管理,敢于负责,充分发挥基层管理人员作用,安全管理工作扎实有效,取得了优异成绩。现汇报如下:

作为党支部书记,老洪同志工作中严格要求自己,凡是要求别人做到的,自己首先做到,带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第二、生产第三”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合车间安全管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。

老洪同志在平时工作中,十分注重现场管理工作,他勤于巡检生产现场,积极排查事故隐患、安全隐患,堵塞管理漏洞,努力解决生产中的实际问题。对全车间二十几个岗位,每天至少巡检两遍,对重点岗位实行重点管理,及时掌握各岗、各设备的状况,合理调配生产人员,出现问题,他总是及时赶到现场,及时采取措施处理,保证了洗煤安全生产。

在职工的安全教育方面,老洪同志注重从整体上提高职工安全素质、自主保安能力和安全意识,一年来,充分利用班前班后会的时间,认真学习上级有关安全的指示精神,并组织学习了《选煤厂安全规程》《选煤厂事故案例》和相关操作规程。平时注重收集相关安全事故案例,结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动,以及安全竞赛等活动,充分调动了职工学安全保安全的积极性,员工安全意识明显增强,实现了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关,安全意识不强的人决不允许单独顶岗,加强了对重点人的重点管理,促进了车间整体安全素质的提高。

老洪同志特别注重自身安全素质和业务素质的提高,为此,该同志一方面积极加强洗煤生产理论知识和安全知识的学习,努力提高自身业务水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不断总结经验提高安全管理水平,同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性,鼓励职工提出安全合理化建议,大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条,为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、安全生产做出了巨大贡献,受到了车间广大干部职工的一致称赞。

在老洪同志和其他管理干部的带领下,20xx年洗煤车间实现安全生产,多次创出最好生产水平,全年洗精煤185.46万吨,杜绝了轻微伤以上人身事故、重大责任事故和严重“三违”现象的发生,实现了各项安全奋斗目标,为洗煤生产作出了突出的贡献。在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。

据此为其申报20xx年度“安全标兵”荣誉称号,请各级领导审核。

安全标兵事迹材料标题篇十八

尊敬的院领导:

你们好:

我叫江胜,我是09级的新生,所在班级是09模具1班.当我从老师那得知学院为了激励先进,突出特色,特设置该殊荣,我决定提出申请,我知道想要成为一名学习标兵,需要各方面全面发展,不仅要具有“四有”,更应该在学习和生活中起带头作用,为此我不断的激励自己,不断的严格要求自己,下面是我入学以来的概况:

一、个人简介。

姓名:江胜性别:男生日:1992.04.05.

籍贯:江西政治面貌:团员。

民族:汉族班级:09模具1班。

爱好:羽毛球听音乐运动。

座右铭:坚持就是胜利。

在集体活动方面,我参加了社团和班级开展的很多活动.通过参加这类集体活动,我深深地感受到集体的温暖,并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会,我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼,才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊,而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径.

在学生工作方面,我加入了楼栋团支部,担任人力资源部部长,,这期间我学到了很多东西,从刚进部时搬桌子搬凳子,到现在已经可以处理一些小的事情,看到我的成长我觉得很开心,同时我也感谢指导我的老师和学长们,让我可以到达现在的程度。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会,而且结识了非常多优秀的同学和朋友,这对于我来说是一笔宝贵的'人生财富。

在思想操守方面,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。

当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。

请院领导审核,希望院领导也能认可我,我将会再节再励,

此致

敬礼

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12302182.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档