总结是对一段时间内所做的事情进行概括和总结的一种方式。如何写一篇优秀的总结是我们每个人都需要思考和探索的问题。总结工作的过程中，我深刻体会到时间管理的重要性，合理安排时间可以提高工作的效率和质量。
双联系工作总结篇一
今年,我局认真贯彻落实党的十七大会议精神、科学发展观,不断加强学习，更新工作观念，改进工作作风。根据县委、县政府关于在全县继续深入开展“双联”活动的要求，我局继续开展“双联”和困难职工帮扶活动，围绕实施方案，做了一系列工作：
一、加强组织领导。
为加强“双联”工作的组织实施,成立了以局长为组长的“双联”工作领导小组。召开会议，围绕为企业和职工办实事，促进我县经济社会和谐发展的主题讨论、研究部署2011年的工作，制定了2011年“双联”工作实施方案，明确了工作目标、工作任务、工作步骤、工作措施和工作要求。
二、加强企业联系。
建立了走访、办实事等制度。根据县委、县政府的安排，今年我局的被联单位是商业行管办的下属企业，商业行管办为参联牵头单位，我局“双联”工作领导小组副组长亲自带队深入商业行管办的下属企业了解情况，加强同企业的联系。听取联系单位意见，宣传党的有关路线、方针和政策，并对特困户进行摸底，建立了困难职工联系档案，结成了“一帮一”帮扶对子。按规定安排经费补偿到位。商业行管办的下属企业有8个：县百货公司、县友谊华侨公司、县五交化公司、县商贸公司、县蔬菜公司、食品总公司、食品工业公司、糖酒副食品公司，共有职工1255人，从2003年起全面进行食品改制，所有职工全部下岗，终止劳动合同，至目前止，已有6个公司通过食品改制验收，尚有食品总公司和食品工业公司正在改制中，全系统共有特困职工89人，家庭特别困难的职工有李正和、邓小艳、李秋锦、徐善顺、王小秋、何桂萍、王增强、雷学凯等。
三、加强工作落实。
我局始终把“双联”工作作为一项重要工作来抓，列入重要工作议程，摆到重要工作位置，机关和广大参联干部职工充分认识到开展“双联”活动，是改进机关作风的重大举措，是密切干群关系的一种好形式，就是坚持以人为本，就是把经济社会发展转入全面、协调、可持续发展的轨道。通过开展“支、帮、促、送”活动，增强了机关职工为困难职工服务的观念。尽力为他们解决一些实际问题，加强了机关与人民群众的联系，加快推进我县工业化进程。
一是实行一把手负责制，层层分解任务，责任落实到人。实行局领导挂帅，广大干部职工积极参与的“双联”工作机制。紧密联系被联单位的实际情况，科学分析发展前景，帮助困难职工提高就业技能，宣传就业优惠政策，为他们提供力所能及的帮助，鼓励他们自主创业，了解他们的愿望，听取他们的心声，协助解决涉及到他们切身利益的问题，确保职工队伍稳定，为社会发展营造良好的氛围。
二是分析研究“双联”工作开展情况，有针对性地采取措施，解决问题。为使“双联”工作经常化、制度化，建立、健全了目标责任制度、定期通报制、定期督办制、考核奖惩制度。
三是健全完善领导走访制度，落实“支、帮、促、送”活动，春节、中秋期间，局“双联”工作领导小组深入企业对困难职工进行了走访慰问，每人赠送慰问金1000元。
稳定保大局、促进干部作风转变”等方面的作用。
二0一二年十一月九日。
双联系工作总结篇二
2015年，甘肃政法学院按照省委决策部署和双联组长单位的有关要求，认真学习《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于扎实推进精准扶贫工作的意见》，把“扎实推进精准扶贫、精准脱贫”作为2015年双联的重点工作来抓，把双联行动作为拓展党的群众路线教育实践的重要举措和扶贫攻坚的有效平台，以全面落实“六大任务”、努力打造“三大工程”为目标，发挥高校特色，深化文化双联内涵，推动双联工作有序进展。现就2015年双联行动整体推进情况汇报如下：
一、校党委高度重视，领导率先垂范，在强化工作措施上抓落实。
1肃政法学院2015年联村联户为民富民行动工作安排》，对本年度双联行动进行了总体安排，提出了工作目标和要求；6月9日至10日，全省精准扶贫精准脱贫工作会议召开后，学校第一时间召开党委学习会，及时学习传达全省精准扶贫精准脱贫工作会议精神，特别是省委王三运书记、刘伟平省长的重要讲话精神，学习研讨省委“1+17”精准扶贫工作方案，紧扣对象、目标、内容、方式、考评、保障“六个精准”，进一步健全我校双联工作机制，对接全面小康标准，制定了学校年度减贫计划，明确贫困村、贫困户脱贫时序。三是整合双联工作队，加快脱贫致富步伐。学校着力推进双联行动和扶贫攻坚深度融合，经6月29日校双联推进会商议，为4个贫困村选派了帮扶工作队队长，力争实现干部驻村帮扶的长期化、制度化和规范化。选派了1名科级干部参加省委组织部组织的“千名干部挂职精准扶贫行动”。四是及时调整双联户，落实动态调整机制。今年3月初，由于我校新增一双联点，为了更好地实施学校党委双联“八项行动”，稳步推进学校双联工作，我们及时调整了20名双联干部对接户，重新印制下发了连心卡，并对工作衔接及落实帮扶脱贫任务提出了相关要求。11月，学校领导班子调整后，又对校领导联系村进行了调整。五建立健全台账，做好信息采集。进一步健全和完善了双联工作台账、工作日志、民情日记、联系户发展变化台账及影像资料等，建立健全了各种档案资料，做到了资料齐全、管理规范、合理利用、高效便捷。
二、以促进农牧民增收为核心，坚持并强化八项帮扶措施，进一步拓展文化双联内涵。
今年上半年，按照省委“重在联、贵在为、深在制”的工作要求，我校继续坚持并强化“致富促进、素质提升、教育扶持、文化建设、理论支撑、社会服务、党团共建、和谐稳定”八项帮扶措施，不断深化双联行动，拓展文化双联的2内涵。
一是宣传党的路线方针政策，疏导群众思想情绪。紧盯努力到2020年与全国一道全面建成小康社会奋斗目标，全面贯彻落实党中央、国务院、甘肃省关于精准扶贫的部署要求，把扶贫开发作为最大任务，把精准扶贫、精准脱贫作为主攻方向，深化拓展“1236”扶贫攻坚行动，坚持城乡一体化与精准扶贫相融合、区域开发与到村到户扶持相结合，因地制宜、改革创新，以更加明确的目标、更加有力的措施、更加有效的行动，推动扶贫政策向特困片带聚集、扶贫资金向贫困村贫困户聚焦、帮扶力量向贫困对象聚合，做到对象、目标、内容、方式、考评、保障“六个精准”，真扶贫、扶真贫，让贫困群众真正得到实惠，加快脱贫致富奔小康步伐。坚持把宣传党的路线方针政策作一项重点任务。每个双联干部下去进村进户之后，自觉地向村干部和联系户群众宣传党的十八大、十八届四中、五中全会精神，宣传党的惠民惠农政策、民族宗教政策，针对群众思想中存在的疑难问题和生产生活上的困难，进行积极正面的引导，疏导化解矛盾，理顺了干部群众的情绪，为顺利开展双联工作奠定了群众的思想基础。
3完成规模扩大的土地流转、资金扶持、技术支持和政策宣传利用。今年学校又先后投入35万元，帮助6个行政村完成了科技培训中心、奶牛养殖专业合作社、拉卜楞臧家风情院扩建、图登隆巴奶牛养殖专业合作社、大鹏蔬菜种植专业合作社、苗木种植农民合作社等一批双联帮扶项目。
三是继续帮扶当地基础教育的发展。做好暑假期间教师培训工作以及当地高考学生的考前登记、志愿填报辅导、录取到我校学习的经济资助和学业帮助；继续开展向帮扶地学校学生捐助图书、文具等公益爱心活动，坚持利用寒暑假为当地中小学生特别是留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动；配合乡镇村对农村留守儿童、空巢老人等特殊困难群众进行了调查摸底。对果宁村等贫困村学龄前儿童入学状况进行全面摸底调研，撰写论证报告，积极争取修建村级幼儿园。
四是继续坚持送文化下乡进村活动。在1月中旬深入双联村户开展慰问的基础上，学校在达麦乡当浪沟建立了甘肃政法学院师生社会实践基地，在7-8月，组建了9支社会实践小分队，分赴9个双联村开展主题社会实践，为当地中小学生特别是留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动。
五是继续做好社会服务工作，在组长单位省工商局的指导以及夏河县双联办的协调下，学校密切配合当地乡村干部，依靠群众，建立舆情联系网络，推广“枫桥经验”，坚持做矛盾纠纷调处化解和信访工作，帮助开展法律法规及政策解释工作，为夏河县社会稳定作了积极的努力。
六是坚持落实村级党建指导员和党支部结对共建制度。在进村入户的过程中双联干部主动向村级党组织宣讲政策、教育党员，开展组织生活。同时，投入3万余元，对果宁村村委会院舍进行平整硬化，村委会面貌大为改观。
4七是继续做好理论支撑行动。应夏河县经信局要求，我校先后两次派出专家团，考察了合作市电子商务中心、燎原乳液电商中心、藏宝网、安多电商筹划中心、麻莲滩村电子商务服务中心、夏河县电商服务中心。为夏河县电子商务顶层设计、目标设定、功能定位、商业模式、技术路径进行了理论讲授和技术支持。同时还参加了“甘南州电子商务产业孵化”揭牌仪式、夏河县第二期电商培训班开班仪式，为培训班学员开展了《夏河县电商发展的关键问题》和《夏河县电商平台的模式选择与技术实施》等方面的专题讲座。
5资。今年以来，联户干部为群众办实事60多件。
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。一是工作进展不平衡，多数联村单位帮扶工作做得比较扎实认真，成效明显，也有少数单位领导重视不够，对双联安排部署少，解决问题少，进村入户少。二是部分农牧民家境贫困，缺乏自我脱贫与自我发展的干劲和能力，增加经济收入的措施明显不足。三是特色产业发展不足，引进社会力量参与帮扶效果还不明显。四是考核考评制度不够健全，落实力度也不够。
2016年，我们将深入贯彻落实省委王三运书记有关精准扶贫、精准脱贫重要讲话精神，以促进贫困群众增收为核心、以落实惠农政策为牵引，以积极争取项目为抓手，全面落实“六大任务”，努力打造“三大工程”，坚持强化“八项行动”，深化拓展“文化双联”，打好扶贫攻坚战。进一步摸清联系户发展意愿，及时调整发展方向，完善帮扶规划计划。加强重点项目建设，扶持发展专业大户，培育特色品牌，特色养殖等产业，提高农产品附加值，促进农业提质增效、农民持续增收。积极拓展群众发展路子多种渠道优势互补的金融扶贫机制，拓宽融资渠道，解决发展资金瓶颈问题。
甘肃政法学院2015年12月4日。
双联系工作总结篇三
20xx年，学校双联行动工作主要做了以下几方面的工作：
1、召开学校双联行动工作推进会。学校于20xx年3月12日召开双联行动工作推进会议，会议由**校长主持，全体教职工参加会议。
2、为了更好推进“双联”工作，3月23日下午，学校“双联”领导小组办公室在学校会议室召开了工作会议，明确了“双联”工作的分工及工作职责，并对近期“两规划一计划”上报，“双联管理图表”的填写等工作进行了具体安排。
1、建立双联工作进展定期汇报制度。每两周召开一次汇报会，调整干部双联帮扶对象，多次组织教职工深入农户，摸清帮扶户基本情况，实行图表式管理。
2、加强与乡双联办的联系和沟通，确保省委省政府各项政策的落实。
着眼长远，脚踏实地。“双联”工作不单在生活困难的暂时缓解，还在于通过这种方式，与困难职工联思想、联感情、联解困思路，将党和政府的关怀，社会主义制度的优越性，实实在在、原原本本地奉送到每个困难家庭中。一方面尽心尽力脚踏实地为其解决眼前实际生活困难，一方面想方设法为其找到渡难脱困的良方与路径。2、争先创优，践行“党员到户工作法”。对照工作要求，走访征求意见，组织建立干部到人联系卡；坚持撰写学习笔记、心得体会和对“双联”工作的感悟，征求意见建议，不断改进工作。
“双联“工作是一项长期而务实的工作，我们将加大宣传力度，营造舆论氛围，广开筹资渠道，多方筹措资金，丰富“双联”工作内涵，致力机制创新，构建教育系统“大双联”和“大帮扶”工作体系，同心协力推进“双联”工作出成效，为和谐社会建设、社会安全稳定做出应有的贡献。
1、抓好“八个全覆盖”、“五件实事”，特别是“两规划一计划”中帮扶户脱贫致富计划的制定。
2、加强学习，转变思想，包括乡村两级干部的思想观念，积极为脱贫致富建成小康社会出谋划策。
3、多争取省上各类扶贫项目的资金支持，如以工代赈项目、一事一议奖补、整村推进、及其它专项补助等。
4、建立并完善互联网，可使乡政府、村委会领导外出或通过网络寻找适合家庭作坊的量大的产品，增加现金收入。
5、排洪和修路两大重点项目的全面实施。
6、针对特困户开展专项技能培训。
双联系工作总结篇四
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和征求意见,聘请为财政局社会监督员.
2、多次召开会议,帮助完善新农村建设规划，并有计划、有步骤地组织实施。
3、协助做好村级组织做好“资源、资产、资金”清理工作，建立健全管理台账。
4、为落实“五个基本”建设，对村现有办公场所进行了改建和完善，方便服务村民。兴建了篮球场乒乓球室和休闲健身场，建起100平米的“农家书屋”建立了腰鼓队，健身队乐队等民间文化团体。
5、指导和帮助村党组织按照简便易行、实在管用的原则，建立健全各项工作、管理制度。重点完善党组织议事规则和决策程序、党务村务公开民主管理制度、党员承诺制度、“五议五公开”制度、民主评议党员干部制度，发展党员工作制度、党员学习教育制度、党员联系服务群众制度、党员干部轮流坐班值班制度、村党组织书记岗位目标责任制度、村干部绩效考核制度，农村党风廉政建设责任制度。所有制度汇编成册，并督促抓好各项制度的落实，提高村级组织规范化建设水平。
6.组织党员干部与共建村生活困难的党员群众结成对子，捐款3000元，捐物食油100斤，协助办理失地农民养老保险257人，帮助解决困难，增进群众感情，密切党群关系。
下阶段的主要工作。
1.督促落实清洁乡村工程，确定保洁员，配备保洁车和清洁工具。
2.村道路硬化绿化建设；
3.搞好春节慰问活动。
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和征求意见,聘请为财政局社会监督员.
2、多次召开会议,帮助完善新农村建设规划，并有计划、有步骤地组织实施。
3、协助做好村级组织做好“资源、资产、资金”清理工作，建立健全管理台账。
4、为落实“五个基本”建设，对村现有办公场所进行了改建和完善，方便服务村民。兴建了篮球场乒乓球室和休闲健身场，建起100平米的“农家书屋”建立了腰鼓队，健身队乐队等民间文化团体。
5、指导和帮助村党组织按照简便易行、实在管用的原则，建立健全各项工作、管理制度。重点完善党组织议事规则和决策程序、党务村务公开民主管理制度、党员承诺制度、“五议五公开”制度、民主评议党员干部制度，发展党员工作制度、党员学习教育制度、党员联系服务群众制度、党员干部轮流坐班值班制度、村党组织书记岗位目标责任制度、村干部绩效考核制度，农村党风廉政建设责任制度。所有制度汇编成册，并督促抓好各项制度的落实，提高村级组织规范化建设水平。
6.组织党员干部与共建村生活困难的党员群众结成对子，捐款3000元，捐物食油100斤，协助办理失地农民养老保险257人，帮助解决困难，增进群众感情，密切党群关系。
1.督促落实清洁乡村工程，确定保洁员，配备保洁车和清洁工具。
2.村道路硬化绿化建设；
3.搞好春节慰问活动。
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市教育局“双联”工作在市“双联”办的正确领导下按照工作目标和任务要求把“双联”工作和困难职工帮扶、部门服务企业、新农村建设等多项工作紧密结合务实推进绩效明显。现汇报如下：
一、党委重视，“双联”工作地位突出。
二、科学推进，“双联”工作落到实处。
三、机制创新，“双联”工作基础牢固。
“双联“工作是一项长期而务实的工作，我们将加大宣传力度，营造舆论氛围，广开筹资渠道，多方筹措资金，扩大与企业及困难职工的结对帮扶面，丰富“双联”工作内涵，致力机制创新，构建教育系统“大双联”和“大帮扶”工作体系，同心协力推进“双联”工作出成效，为和谐社会建设、社会安全稳定做出应有的贡献。
双联系工作总结篇五
今年,我局认真贯彻落实党的^v^会议精神、科学发展观,不断加强学习，更新工作观念，改进工作作风。根据县委、县政府关于在全县继续深入开展“双联”活动的要求，我局继续开展“双联”和困难职工帮扶活动，围绕实施方案，做了一系列工作：
一、加强组织领导。
建立了走访、办实事等制度。根据县委、县政府的安排，今年我局的被联单位是商业行管办的下属企业，商业行管办为参联牵头单位，我局“双联”工作领导小组副组长亲自带队深入商业行管办的下属企业了解情况，加强同企业的联系。听取联系单位意见，宣传党的有关路线、方针和政策，并对特困户进行摸底，建立了困难职工联系档案，结成了“一帮一”帮扶对子。按规定安排经费补偿到位。商业行管办的下属企业有8个：县百货公司、县友谊华侨公司、县五交化公司、县商贸公司、县蔬菜公司、食品总公司、食品工业公司、糖酒副食品公司，共有职工1255人，从201*年起全面进行食品改制，所有职工全部下岗，终止劳动合同，至目前止，已有6个公司通过食品改制验收，尚有食品总公司和食品工业公司正在改制中，全系统共有特困职工89人，家庭特别困难的职工有李正和、邓小艳、李秋锦、徐善顺、王小秋、何桂萍、王增强、雷学凯等。
三、加强工作落实。
我局始终把“双联”工作作为一项重要工作来抓，列入重要工作议程，摆到重要工作位置，机关和广大参联干部职工充分认识到开展“双联”活动，是改进机关作风的重大举措，是密切干群关系的一种好形式，就是坚持以人为本，就是把经济社会发展转入全面、协调、可持续发展的轨道。通过开展“支、帮、促、送”活动，增强了机关职工为困难职工服务的观念。尽力为他们解决一些实际问题，加强了机关与人民群众的联系，加快推进我县工业化进程。一是实行一把手负责制，层层分解任务，责任落实到人。实行局领导挂帅，广大干部职工积极参与的“双联”工作机制。紧密联系被联单位的实际情况，科学分析发展前景，帮助困难职工提高就业技能，宣传就业优惠政策，为他们提供力所能及的帮助，鼓励他们自主创业，了解他们的愿望，听取他们的心声，协助解决涉及到他们切身利益的问题，确保职工队伍稳定，为社会发展营造良好的氛围。
二是分析研究“双联”工作开展情况，有针对性地采取措施，解决问题。为使“双联”工作经常化、制度化，建立、健全了目标责任制度、定期通报制、定期督办制、考核奖惩制度。
三是健全完善领导走访制度，落实“支、帮、促、送”活动，春节、中秋期间，局“双联”工作领导小组深入企业对困难职工进行了走访慰问，每人赠送慰问金1000元。
今年，我们在“双联”工作上做了一定的工作，被联系单位对我局工作非常满意，困难职工对我局的走访慰问非常感谢，但还是只做了一些初步的工作，离上级的要求尚有一定的差距，我们将进一步完善工作机制，保障工作措施，推进“双联”工作的开展，发挥“双联”工作在“为企业谋发展、让职工得实惠、抓稳定保大局、促进干部作风转变”等方面的作用。
二0一二年十一月九日。
友情提示：本文中关于《双联系工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，：该篇文章建议您自主创作。
双联系工作总结篇六
2014年，我校“双联”行动在县委、乡政府的正确领导下，在教体局的大力支持下，坚持强化领导、务实创新、破解难题，注重在狠抓落实、务求实效，更加有效地推动了联村联户工作向纵深发展，切实把双联行动作为为一项转变机关作风形象提升工程、干部教育培训能力锻造工程、造福群众的德政民心工程来抓。现将全年联系帮扶情况汇报如下：
一、工作开展情况。
根据乡“双联”行动工作领导小组安排，我校具体承担伏湾村的联系帮扶工作。
（一）强化组织领导，靠实工作责任。一是全面安排部署。及时召开教师会议，贯彻县、乡“双联”工作会议精神，把“双联”行动摆上重要议事日程，主要领导牵头抓，重大工作亲自部署，难点问题亲自协调。二是学校发展需求，制定“联村联户、为民富民”行动工作行事历，细化工作任务，明确分工，靠实了工作责任。
（二）不断完善工作制度，确保工作顺利开展。根据工作实际进一步修订完善了联户登记制度、督查制度和考核办法等制度，规范了工作程序，确保了上下联动、双向互动，形成了自觉开展帮扶工作的良好格局。
(三)严格工作纪律，树立良好形象，并强化督导检查。在深入开展“联村联户、为民富民”行动过程中，严格要求自己，注意个人言行举止，真心实意地为被帮扶对象排忧排难、答疑释惑，要求参加帮扶的教师在行动开展过程中严格遵守工作纪律，不搞形式主义、面子工程，不影响村上、学校的正常工作，不给帮扶对象添麻烦、增负担，自觉维护我校的良好形象。
二、主要做法和成效。
（一）落实帮扶措施，及时解决伏湾小学发展中存在的困难。为了丰富伏湾小学学生的课余生活，我校捐给伏湾小学兵乓球台案一个、跳绳80根。同时，我校挑选了两名教师，给伏湾小学的小朋友们做了学生安全教育讲座及心理健康讲座。
（二）随时联系。我校围绕制定的目标，做到计划数据详实、措施具体可行、联系情况详细属实。将群众最关心、最直接、最现实的利益问题同自己的工作紧密结合，做到工作“双联”两不误，针对联系户提出解决的问题，当及立断、多方联系，直到办事结果满意为止。
三、存在问题。
通过今年的工作，我校“双联”工作虽然取得了阶段性进展，发挥了传、帮、引带的作用，但是工作中还存在一些问题和不足。一是“双联”行动工作推进的力度还不够大，速度还不够快，效果还不够明显；二是帮扶村帮扶小学基础设施相对薄弱，一次性投入资金不足，严重制约“双联”行动的顺利推进。
“联村联户、为民富民”行动是一项长期的系统工程，今后，我校将牢固树立党的群众观念，紧紧围绕伏湾村，特别是伏湾小学中心工作，将双联行动作为贯穿全面建设小康社会全过程的一项战略性举措来抓，一步一个脚印，带着感情、带着责任，自觉深入实情，扎根群众中间，用心感知群众生活，用心谋划发展之策，在真帮实扶、真抓实干中走出一条脱贫致富新路子。
安伏中学2013.12.23。
双联系工作总结篇七
在担任班主任工作期间，我深切地感受到：处理好家长与学生的关系、家长与学校的关系、搞好家校联系工作对班主任工作大有益处。
1、充分利用《致家长的一封信》总结阶段性的工作，指出需要家长配合的地方。本学期，共发出十封《致家长的一封信》（包括学校集体发的），从学习习惯的养成、健身计划的实施、卫生的保持、安全防范、复习计划、家庭教育调查等多个方面向家长作出了总结和提出了要求。根据家长反馈的情况，大部分家庭都能根据要求积极落实，取得了良好的收效。
2、开家长会或请个别家长到校。这是做好家校联系的最直观的手段。本学期的5月份，我班召开了本学期第一次家长会。会前，我做了很充分的准备。会上，与家长探讨了如何培养孩子良好习惯、如何帮助孩子改正一些常见的.缺点等问题。会后，很多家长也集思广益，提出了很多建设性的意见和建议。
3、及时通电话与家长联系。电话联系比较迅捷，也比较能抓住问题的关键。我个人还有一种周期性电话联系的情况：针对班级一些特殊的同学，我与家长保持经常电话联系，彼此交流家校情况。针对个别事件：如同学未请假也未到校的情况；连续几天作业不能及时上交的情况；近日学生思想行为，身体状况异常等情况，我也会及时与家长电话联系，反映情况。有些家长也习惯主动打电话给老师，反映孩子的情况。
4、通过飞信或者平安校园发信息与家长取得联系。这种方式是我目前使用频率最高，也是最为便捷的、效果最好的。例如作业的发布，学校的临时通知、通告，学习方法技巧，学生在学习上存在的问题等等，都可以通过这个平台及时发布，让每个家长对自己孩子在学校里的学习情况、学习进度以及存在的普遍性问题，都及时掌握，以便采取相对应的措施。
5、通过班级博客这个平台与家长进行交流。这个平台最近有很多家长都能积极参与互动。到班级博客浏览、留言、发博文、传照片，利用此平台加强与老师的交流，感受班级文化的建设，学习家庭教育知识。
与家长沟通时应注意的问题：
当学生有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。这样家长会与之同心同德育人教子。
"三人行，必有我师"。更何况班主任面对着如此众多的家长，很多人对孩子的教育也很有经验。家长与老师的精诚协作，发挥的参与作用是不可低估的。
双联系工作总结篇八
我局认真落实区委、区政府“双联”工作会议精神，严格按照工会工作要点及“双联”工作考评实施方案办事，以解决“双联”企业困难为重点，以帮助解决困难职工切身利益问题为突破口，建立和谐水利，确保“双联”工作落到实处。
支及工会具体负责此工作。
二是结合局情，定好方案。今年的“双联”单位是局下属的公司，该公司现有在册职工人，由于体制机制等多方面原因，公司事实上已停止运营多年，公司基本没有正常收入，为此我局组织有关人员上门走访该公司员工，了解实情，掌握一手资料，在此基础上，制定出符合该公司实际情况的“双联”工作方案，杜绝纸上谈兵，重在解决问题。
三是突出重点，解决问题。局长同志在认真调研的基础上，召开了党组专题会议和“双联”工作联席会议，并在季度工作讲评会上对“双联”工作进行了讲评。鉴于该公司大部分职工没有固定经济来源的现实情况，局党组根据局现有财力，决定由局负责筹措资金，替该公司全体在册员工交纳单位应缴部分医疗保险金，按有关规定发基本生活费每月每人发放元基本生活费，截止12月份已发放帮扶资金万元。使该公司员工感受到了组织的关怀，真正体现了“双联”工作的实效，确保了社会稳定。
20xx年12月6日。
双联系工作总结篇九
在去年的双联户工作中，我部门认真履行职责，严格按照政策要求，积极开展了各项工作，其中取得了一些显著成效。
1.双联户内部联系和协调趋于健康。我们按照需求和实际情况，开展代表会议和联席会议，及时协调解决各类问题，做到了“一盘棋”。
2.经济收入明显增加。我们积极组织农户流转土地，引进优势产业，推进电商扶贫等经济活动，提升了双联户经济收益。
3.双联户法人化建设有序开展。我们依法开展注册登记工作，完善管理机制，规范资金与物品的经营管理，为农民解决提供了更好的服务。
1.一些双联户成员对组织的了解和参与意识不够，需要增强他们的组织认同感和自我发展意识。
2.双联户工作人员的素质有待提高，特别是在服务水平和能力上，需要加强培训和提高。
3.双联户之间存在着一些管理不够规范、信息共享不足等问题，需要进一步完善管理机制，开展资源共享，增强管理能力。
1.加强对双联户党建工作的引导和培训，增强双联户成员的组织认同感和发展动力。
2.发挥专家的作用，加强农业科技创新，提高农民技术水平，为农村经济发展注入新的活力。
3.加强与金融机构、企业和其他社会力量的.联系和合作，充分利用社会资源，促进农村经济发展。
4.健全和完善双联户的管理机制和服务体系，提高工作的协调性和效益性。
我们将坚守初心，积极探索，进一步加强双联户建设，为实现农村发展贡献更多的力量。
双联系工作总结篇十
双联户工作是农村集体经济组织推进“三变”改革的重要组成部分，也是加强农村基层组织建设、发挥农村集体力量、实现农民共同富裕的有效途径之一。我们在双联户工作中，认真履行职责，切实落实各项政策，取得了一些成效，也存在一些问题，需要及时加以解决。
1.双联户经济效益良好。我们积极开展土地流转、农村电商等经济活动，促进了农村经济发展，双联户总收益达到x万元。
2.双联户内部联系协调顺畅。通过定期开展联席会议、双联户代表会议和群众大会等活动，加强了双联户之间的联系，做到了“一盘棋”。
3.组织建设得到加强。我们不断完善双联户制度，严格落实会计制度和物资管理制度，确保了资金使用和物资分配的公平、合理。
1.有些农民缺乏对双联户的了解和认同，影响了双联户工作的推进。
2.双联户工作人员的专业能力还需要进一步提高，需要加大培训力度，提高工作水平。
3.双联户内部存在着一些不和谐因素，需要加强沟通和协调。
1.加强宣传，提高农民对双联户的了解和认同。
3.加强双联户内部协调，推动双联户工作持续健康发展。
以上就是本人对双联户工作的总结，希望能够得到认可和支持，继续发挥团队的力量，为实现农村发展贡献自己的力量。
双联系工作总结篇十一
自市、县“双联系”工作开展以来，司法局坚持以“真心贴近基层群众、切实转变机关工作作风”为工作目标，周密部署、精心安排、全力推进“双联系”工作。
今年以来，按照县“双联”办的要求，成立了司法局“双联系”工作领导小组，由局党组书记主抓“双联系”工作，并建立了班子成员带头深入联系制度。局班子成员及全体机关干部分成两组，分别联系陶辛镇新塘村、友谊村，帮助指导联系村开展工作，协调解决实际问题。局主要领导每人联系3户群众，其他机关干部每人联系1-2户群众，实行结对帮扶，坚持每月走访，共联系帮扶困难户、老党员、信访户、致富户17户。
为深入掌握每位农户的生活情况，我局以开展“六项活动”为载体，扎实推进“双联系”工作。一是巩固局机关干部联系村、联系农户制度，实行责任对接制；二是推行“一线工作法”，要求局机关干部“问题在一线发现、矛盾在一线解决、经验在一线总结、感情建立在一线、威信树立在一线、业绩创造在一线”；三是建立信访接访、法律咨询服务制度，联系村的局领导与科室负责人负责信访接待，处理各种矛盾纠纷；四是实行学习例会调度制度。每月上旬，局机关干部学习例会上交流，包括“双联系”工作；五是积极开展对双联系户中的留守儿童、空巢老人、特困户的关爱活动；六是在法援中心设立农民工之家和农民工维权工作站，对双联系户农民工优先提供法律服务和法律援助。
坚持领导带头、科室积极参与，为联系村重点工作开展、重点工程建设排忧解难。一是加强与联系村的联合支部建设，局领导任双联系村联合支部书记，与村两委研究联合支部工作意见；二是联系帮助所在村谋划当年年度工作安排，并坚持村级重大工作，局机关全力给予支持；三是坚持对联系村“四必到”深入联系；如今年上半年联系村党员支部大会，局领导带领机关党员深入会场上党课；6月份进入汛期，局领导带领机关干部深入到联系村与村干部对接防汛准备情况，承诺力所能及地为联系村防大汛、抗大旱提供帮助。还比如对新塘村涉及皖赣高铁建设征拆和友谊村涉及青弋江分洪道工程建设征拆工作，多次到陶辛镇这两个村，积极协助做好拆迁安置户相关工作。对新塘村征拆户有上访苗头的联系户（信访户），除了面对面交心做工作外，还保持经常性的电话热线联系，与之讲道理，诉家常、宣传政策、宣讲法律，与镇、村干部紧密配合做工作，化解信访户的情绪，从而有效地消除了上访事件的发生。
局机关全体干部在“双联系”工作中，变群众上访为干部下访，走村串户，走访交流，沉下身子贴近群众，耐心详细地宣传政策，深入细致地做好服务，密切了干群关系。今年以来，机关所有干部坚持每月走访联系户，并做好走访记录备案。七一前夕，正值端午佳节之际，全体机关干部深入到联系户家中走访慰问，并为每户送上300-500元不等的慰问金和米、油等慰问品。同时，对“双联系”户，我们还坚持做到“四必访”，如今年4月，联系户宦哑巴病故，局领导及时走访给予帮扶，并送上救助金1000元，还为其孩子到县二中上学事宜进行了协调。
一是促进了干部群众观念的增强。“双联系”工作中局机关干部经常深入农户访贫问苦，与群众拉家常，听取群众诉求，畅通了与群众沟通交流的渠道，与群众的感情近了。如今，在做本职工作的时候，局机关干部凡事站在群众的立场上换位思考的多了，群众观念明显增强。二是促进了干部工作作风的转变。以前局机关干部不喜欢进村入户，有“衙门”作风现象。“一线工作法”的推行，必须面对群众解决问题，实行首问负责制，工作作风明显改进。因此，开展“双联系”工作，使得机关干部工作作风更加务实了，“亲切服务”的理念逐渐养成了。对此“双联系”村的干部也反映，长期以来村里积累的大量社会矛盾，通过“双联系”工作的帮扶，大部分得到了有效地化解，基层社会面更加和谐稳定了，村级工作也比以前更加顺畅了。
双联系工作总结篇十二
家庭教育是对少年儿童进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进少年儿童行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的'作用。
家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。我们教师就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学教育方法，在日常生活中，为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的天然教师，我们为进一步提高家教水平，我们做了以下工作。
一、目的：交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展
二、形式：通过电话、家访和开年段家长会等形式
三、家长意见与建议1、家长认可方面2、家长普遍关注的问题教学:
(1)、希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。
(2)、帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,早日见成效。
(3)、不要频繁更换教师。
(4)、孩子的好成绩与实际能力悬殊大。
教育:
(1)、加强学生的思想品德教育。(2)、双休日孩子上网玩游戏，自主性差。
生活：
(1)、学生学习时间问题。(2)、学生活动时间问题。
其它：孩子成绩差，担心孩子的出路。
四、对策与措施
对于家长的意见与建议我高度重视，保持优势，改进不足，并及时作好与家长的沟通交流工作。尽快找出应对措施并付之于实践，不能让家长提出的我们应该而且有能力解决的问题继续成为下次家长会的问题。为此，我们将在德育工作方面努力做到：
1、关爱每一个学生，尤其对学困生、德困生更要多给予关心、鼓励与帮助。
2、定期进行青春期教育。
3、后期德育工作重点将放在网络道德教育方面。
4、及时沟通交流，互通信息，增强合力。
5、进一步完善家校联系制。每月要确保至少一次与每位家长进行书面或电话交流，对学生回家后的学习生活要加强指导和反馈。
特殊学生要增加联系的次数与频率，注意交流的艺术性。四、家校联系后的体会与反思
1、互动性、人文化家长会的出现，顺应了时代发展要求，开创了家长会的新局面。家长和教师是合作伙伴，老师不是家长的家长，家长不是学生的学生。
2、家长会能否取得成功关键在平时。
3、居安思危看问题，稳中有改求发展。
4、家长会的成功是老师与家长合作的结果。
5、家长对学校教育提出的要求在认识层次上逐步提高，给学校教育、管理提出了更高的要求。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。今后还须不断努力，相信有广大家长的配合，我们学校会越办越好。
双联系工作总结篇十三
走进xxx镇xxx铺村，村口到村内是一条笔直平整的水泥路，道路两旁是一片庄稼地和规划有序的养殖场。村内，曾经的农村“三大堆”已不见踪影，大街小巷干净整洁；道路两侧没有了飘散的尘土和垃圾，增添了规范的垃圾池；原先臭气熏天的养殖场已经搬离，傍晚乘凉、娱乐的村民越来越多……村民们都说，自从联户干部进村后，村子里发生了翻天覆地的变化，而带来这些变化的带头人之一，就是xxx镇辛王社区总支书记xxx。
xxx今年31岁，是xxx铺村的联户干部之一。6月16日，记者在xxx铺村见到xxx时，她正顶着烈日，在道路养护的现场查看施工进度。自从担任村里的联户干部后，xxx每天都到距离工作单位约10公里的xxx铺村转转、看看。“自己到村里，一来方便和村里的干部、巷长、群众交流工作；二来如果群众有诉求，可以直接进行走访调查，便于收集最直接的信息。”xxx说，自从该村进行路面养护以来，每天她在村里的时间就更长了，看着村子一天比一天整洁、漂亮，村民的日子一天比一天红火，她心里充满了成就感。
今年年初，xxx上任xxx铺村的联户干部时，她就给自己定下目标，必须为村民办实事、办好事，把村民的事当成自家的事来办。“上任后的第二天，就有巷长反映一村民在住宅区内养猪，并且露天排污，散发的异味让村民难以忍受，村民们对此意见很大。”xxx说，接到反映后，她立即联系村里的.相关干部，一起到养殖户家中进行了走访。她了解到，因为养殖场刚建不久，投资近百万元，如果搬迁，损失不小。“这个养殖场是该村民一家的经济来源，起初我们去这位村民家做工作但一直没成功。”为了打消该村民的顾虑，xxx在政策允许的范围内，尽可能为其争取政策扶持，并给其在村外划好一片地。如今，村外新建的养殖场即将完工。该村民告诉记者，村内建养猪场不仅影响村子的环境卫生，也影响邻里关系的和谐。如今，经过联户干部xxx的协助，让他也摆脱了之前的各种困扰，他从心底觉得感激。
以前的xxx铺村，村子里没有垃圾池，村民们为了图方便，习惯把生活垃圾倒进村子的公墓地里，风大的时候，垃圾到处飞。清明节前，几位村民找到xxx，希望能统一规划一处垃圾池。为此，xxx积极协调相关部门和村里的相关干部，并借助固废改造政策，在村子里建设了一处130平方米的垃圾池。“垃圾统一入池，再也不会出现垃圾满天飞的情况了，联户干部的工作，真的做到村民的心坎上了。”村民们纷纷表示。此外，考虑到村里没有统一的休闲娱乐场所，与村干部商议后，xxx初步决定把原先村里的一个水湾改造成一个小广场，建成后，一并进行路面硬化、绿化，并安装健身器材，为村民提供休闲娱乐的场所。
“村民找干部解决问题，大都是为一些既着急又无能为力的事。只有把困难解决好，把村民的事情当成自己的事情办，才能让村民满意，才会获得群众的理解和支持。”xxx说，今后，她还会继续为村民办实事、办好事，做好群众的贴心人。
双联系工作总结篇十四
双联系指的是马克思主义的方法论中，对于认识对象和认识主体的双重联系的认识方法。在这个认识方法中，认识主体和认识对象互相作用，一同推动认识过程的发展。在我的学习和工作中，我深刻体会到了双联系的重要性和具体实践。
第一段，双联系的知识理论基础。
双联系不是凭空产生的，它有其深刻的知识理论基础。在辩证唯物主义的理论基础下，双联系认为认识过程中的主体和客体是互为依赖、互为作用、互为制约的，彼此产生相互影响，并互相促进认识过程的深化和进步。同时，双联系认为，认识过程是一个不断发展的过程，主体不断通过实践得出新的认识，推进认识过程的发展。
第二段，学术研究中的双联系。
通过我的学术研究经历，我发现双联系在学术研究中具有很重要的作用。在进行科学研究时，我们必须始终贯彻双联系的认识方法，深入研究研究对象的特征，并在这些特征中寻找规律性。同时，我们也必须通过实践，通过不断尝试实验，从中得出新的认识，不断推动研究过程的深化和进步。
第三段，日常工作中的双联系。
在日常工作中，遵循双联系的认识方法同样非常重要。在接受新任务、处理问题和致力于改进业务过程时，我们必须充分了解我们的客户和同事的需求，以便更好地满足他们的需求。同时，我们也需要在实践中不断尝试、不断寻找新的方法处理问题、执行任务，使得自己得到新的认识和进一步提高。
第四段，教育与培训中的双联系。
作为一个教育工作者，我认为双联系方法在教育与培训中的应用同样很适用。我们必须了解学生的学习需求，并且根据不同的学习需求设计相应的教学方法，以便能够更好地传授知识。同时，我们也必须强调实践教学，以便让学生通过亲身实践得出新的认识，来推动自身的认识过程发展。
第五段，结论。
总之，双联系方法是一个深刻有效的认识方法，它在我们的学习、工作和生活中都具有重要的作用。我们必须始终贯彻双联系的认识方法，不断推动认识过程的深化和进步，以便能够取得个人和团队的更好发展。
双联系工作总结篇十五
双联系是毛泽东思想中的一个重要理论，其内涵是“联系群众，联系实际”，意味着在党的工作中既要密切联系人民群众，了解他们的实际生活和需要，又要抓住具体情况，努力解决具体问题。这一理论的提出为我党的革命事业提供了理论指导和实践基础。
第二段：对双联系理论的理解与领悟。
双联系理论不仅是行动上要和人民群众密切配合，了解他们的生活，更需要在思想上和群众互动信任。首先，我们需要把自己融入到群众之中，了解他们的现实生活，这样才能使我们的工作更接地气，更贴近实际需求。其次，我们需要倾听群众的声音，积极发现问题，才能调整与破解困难、积极寻求发展。最后，我们需要在工作实践中学习借鉴群众的优秀经验，把他们的智慧也运用到自己的工作中。
第三段：论述双联系对于党的工作的影响。
双联系不仅对于理论研究具有重要的指导意义，更在实践中体现出了其独特价值。在党的工作中，双联系是抓好群众工作的法宝，能够让党与群众心心相连，同时彼此共进。只有真正融入群众的工作中，党才能更好地领导民众，收到更快更好的成效。这种理论联系必须紧密地结合工作实际、贴近于群众生活。
第四段：引用实际例子加以说明。
一个党员干部，如果真正做到了双联系，那么他能够发挥自身的优势，在地方上广泛深入的调查研究中，寻找群众最需要解决的问题，然后将这些问题带回工作中，并利用自己的工作能力，将“问题”变成“行动”，推动解决问题的进程，最终为群众做出实际贡献。例如，在深入调查研究工作中，干部发现某个村里的蔬菜生产困难，通过调查发现土壤和水质是主要问题，于是，干部在群众参与下，帮助解决这些问题，改善土壤和水质，最终实现了蔬菜生产提高的目标，这就是党员干部实现双联系的典型案例。
第五段：总结双联系的重要性。
双联系理论不仅在毛泽东时代具有重要的指导意义，在今天的现实环境下，更有着重要的实际意义。双联系的核心是“人民第一”，为人民服务，这不仅是一种工作态度，在很多情况下这也是一种生活态度。为了更好地推进党的工作，我们必须始终牢记双联系这一基本原则，不断地提高自身工作能力和群众感召力，真正做到工作和人民群众心灵相通，才能使我们的理论指导更加紧贴政策实践，为党和人民的事业紧密高度连接起来。
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