对于这次项目的总结来看，我们需要提高沟通和协调能力。写一份完美的总结，需要我们先明确总结的目的和意义。这是一些总结的典型例子，展示出不同领域和层次的写作技巧和表现方式。
与雨的景物优选题目篇一
我家门前有一片可爱的竹林。
春天，竹子上的雪融化了，长出了新绿色的竹叶。竹林里栖息着各种各样的小鸟。我时常到竹林里去写作业，听到鸟儿唱着动听的歌儿，我也不由自主地哼起来。春雨姐姐滋润着笋芽儿，春雷阿姨远远地一声呼唤，一个个竹笋你争我抢地冒出头来。可爱的竹笋穿着浅绿色的衣服，头上还扎了个棕色的辫子。竹笋的味道清脆可口，可做泡菜，从泡菜坛子里拿出来，浇上一点辣椒油，一拌，美味极了。也可以清炒，当然还可以涮火锅。嫩嫩的笋芽儿给翠绿的竹林增添了满满的春意。
夏天，竹笋虫在林子里热闹起来，走进竹林，随处可见它们的身影。邀上三五个伙伴捉竹笋虫再有趣不过了，这儿一只，那儿一只，我们用竹签把它们穿起来，在给竹子治病的同时也给自己解解馋。我们几个围成一圈，把穿着竹笋冲动的竹签往灶上一放，一会儿工夫香味儿遍弥漫了整个厨房。
秋天，绿色的竹叶变黄了。一阵微风吹来，黄黄的竹叶在天空飘落下来，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。一片有一片的竹叶落在地上厚厚的，像是谁悄悄的在竹林里铺上了一张黄地毯，踩上去软软的。
冬天，竹子时常发出乒乒乓乓的声音，像是有人在放鞭炮，这不正是在告诉人们要过年了吗！我到竹林里去，双手握着一根竹子，轻轻一摇，竹枝上的雪便落下来，落在地上，也落在我的脸上。咋眼一看，茫茫的白雪好似给竹林穿上了新年的.盛装。
我家门前有一片可爱的竹林……。
与雨的景物优选题目篇二
我爱我的家乡，我最喜欢家乡的竹子，因为它们一年四季都很美丽。
春天，小笋儿贪婪地吮吸着雨水，拼命地向上长啊长，我过一段时间去看它们，它们破土而出了，再过一段时间又去看它们，果然它们长高了许多。
夏天，竹子长得郁郁葱葱。我和小伙伴们做了个秋千，挂在竹枝上，只要你荡一荡，就会感觉很凉快，很舒服。
秋天，一阵阵秋风刮过，“沙、沙、沙…”，好像秋雨在敲打着窗户似的，演奏起欢快的乐曲。
冬天来啦，地上积满了白雪，其他树的叶子都掉光了，可竹子却傲立在风雪中，不怕寒冷。我真被这风雪压不跨的精神感动了哩。
我爱竹林，我爱它们的美，更爱它们顽强的生命。
5家乡的竹林。
我爱家乡那辽阔无垠田野，也爱家乡那奔腾不息的小溪，但我更爱家乡那青翠的竹林。走进竹林，闻着浓郁的花香，听着悦耳的鸟鸣，漫步在竹林中的林荫小路上，贪婪的呼吸着新鲜的空气，完全融入了大自然优美的旋律中。
但是，我们更爱雨后的竹林。几场蒙蒙细雨过后，大地仿佛洗了个澡，潇洒的抖去了尘垢，换换上了显眼的绿色新装。则竹林变得格外美丽：蒙蒙的薄雾给竹林披上了乳白色的纱巾，许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来，太阳透过重重叠叠的竹叶洒下了斑斑点点的光芒，竹林里显得生机勃勃，活力四射。
我爱家乡的.竹林，希望它变得更加美丽！
与雨的景物优选题目篇三
人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词——因为它虽精短，却包含了很深的哲理，我眼中的风景。
风景无处不在，因为它就融在我们的生活中。
我眼中的风景不需要雍容华贵，也不需要富丽堂皇，它可以是朴实的、善良的，在我眼中，晴天是一种风景，雨天也是一种风景。在晴天，我们可以沐浴在阳光下，贴近大自然的怀抱；在雨天，我们可以坐在窗口，看着窗外的风景，让思绪飞驰在千里之外，让心灵洗去忧郁，留下快乐，洗去灰尘，留下纯洁。
我眼中的风景不要多么的宏伟壮观，也无需中外驰名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高兴的风景，我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香，漫步在浅浅的草丛中，我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉，我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一觉，让大自然在梦中尽情的舒展；在我眼中，一株娇弱的兰花胜过那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一叶一菩提”，我可以嗅着淡淡的花香，听着花开花落的声音，用心来感受一切，我要与兰花一起分享花开的喜悦，感受花谢的壮丽；我要折下一支，献给心爱的人，献给我的母亲，让她们和我一起分享发现风景的快乐。
我眼中的风景，正如一首歌词所表达——“你是那耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，我来为你爱我不顾一切，熄灭我将永不能再回来……”
与雨的景物优选题目篇四
我的家乡有一片郁郁葱葱的竹林，那令人魂牵梦萦的竹林哟！
早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地，竹林也似乎浸在浓雾里了。碧绿的竹叶挂满了晶莹的露珠，似一颗颗剔透的珍珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下掉，弄得我们满身湿漉漉的。
一会儿，雾散了，阳光如利剑一样穿过竹林的竹梢，射进竹林里。竹林里顿时热闹了起来，住在这里的“居民们”也开始活动起来了。一些不知名的小鸟从这根竹子飞到另外那根竹子，叽叽喳喳地叫着。偶尔还能看到其他小动物在林间穿梭，一眨眼就不见了。这时，竹子也从睡梦中苏醒了，在阳光的照耀下，展现自己那美丽的“秀发”、婀娜的身姿。
中午，密密麻麻的竹叶把竹林封的严严实实，挡住人们的视线，遮住了蔚蓝的天空，也把夏季的炎热挡在的竹林之外。大人们搬来竹床在竹林里休息，他们在这里高谈阔论，我们就在竹林里玩捉迷藏的小游戏，一个个似快乐的精灵，尽情享受竹林带给我们的清凉和舒适。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢，皎洁的月光照在竹林里，远远地能传来几声蟋蟀的歌声，风儿轻轻地吹着，鸟儿睡在竹子上方温暖的窝巢里，周围变得十分安静，整个竹林也渐渐进入了梦乡。
家乡的竹林真不愧是一幅美丽多变的图画。啊！我爱家乡的竹林！
与雨的景物优选题目篇五
雨轻轻地，轻轻地下着。把地上的灰尘打一顿，把人们心中的灰尘清理干净。世界如此安静。只有连绵不断的雨和不停的汽笛声。看看天空，过去的日子总是阳光明媚，可爱；但是现在我总觉得它灰暗，好难过，好难过。风也带着一种说不出的寒意，一吹来，就让人心寒。此时，这一幕总是给人一种无尽的悲伤，让人非常严肃，而在这种无尽的悲伤背后，竹林正在发生另一种变化。
我穿着雨衣，走在乡下泥泞的路上。来到竹林。远远看去，我觉得它很脆弱，风吹的地方，它们倾斜，但我仿佛看到了这个弱点背后的坚强不屈的性格。
走进竹林，发现无限美好。高耸的竹子随风摇曳，竹叶稀疏。竹笋贪婪地吮吸着倔强头顶的泥土上的雨水。雨声，风中竹簌簌的摇曳，顿时让人心旷神怡，忘记了自己的烦恼、忧愁、悲伤，只有心中久久回荡的不确定的甜蜜。
走在泥泞的路上，虽然脚步沉重，但泥土特有的香味让我不介意。一边走，一边观察周围的风景，突然发现一个道理：世界上没有一样东西是一样的，它们是世界上独一无二的，不可能用最高的技术克隆出来。
走了很长一段路，脚痛，忍不住四处看看可以休息的地方。突然，我看到几个小亭子站在离我不远的地方。当然，我心里也有阵阵喜悦。跑过去。坐在石凳上，欣赏这大自然的杰作。慢慢地，我被这片诗意的竹林陶醉了。
虽然我现在很少去那片竹林，但是竹林里隔出来的每一棵树草都深深的印在我的心里。我爱竹林，我爱自然界的每一棵树、每一朵花、每一个果实，每一个平庸或非平庸的风景！我热爱大自然！
与雨的景物优选题目篇六
美丽的安吉是我爸爸的故乡，这片地方最有名气的就是竹子。
在假日，我来到了安吉，早晨起床，从窗户透进的清新的空气飘到我的鼻子，顿时神清气爽，从远处望，啊！真美，云雾飘在山腰，山腰若隐若现，仿佛自己身在仙境。今天，我要和弟弟、爸爸、姐姐去山上玩，在路上，我看见一棵树，我问爸爸这是一棵什么树，爸爸告诉我，这是梨树，小时候，爸爸还爬上树摘梨子吃呢！
我爬到山腰了，山腰的竹子颜色绿极了，而且润得好像水珠要掉下来了。以前掉下来的叶子变干了，脚踩上去真好玩。我爬到山顶了，从山顶往下望，太美了！山脚下除了鲜绿色就是棕色，简直就是绿色仙境。
冬天的山更美了，仿佛是大地也感到了寒冷，就披上雪白的棉被，这时候的绿色仙境变成了雪精灵的世界，她跳到这儿，这变白了，跳到那儿，那儿也变白了。此时，动物们好像在为春天的来临而休息，春天来到时，我们又能看见他们在竹林玩耍了。
我们又来到了小溪流，就听见给我们演奏的歌曲，真好听啊！
在安吉有许多小地方值得我们去欣赏，山林的静，会让你感受到不一样的美。
与雨的景物优选题目篇七
我家门前有一片很大的竹林，一年四季都是那么勃勃生机、充满活力，很是引人注目！
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来了。当暖暖的春风吹绿了柳树的枝条，当柔柔的春雨润湿了小草柔嫩身躯的时候，我家的竹林也显得格外郁郁葱葱。瞧，竹林里随处可见毛茸茸的尖尾巴的竹笋。他们偎依在清秀挺拔的爸爸妈妈身边，尽情地享受着明媚的阳光，允吸着连绵的雨水，幸福快乐的成长！这时候，一些竹笋也会成为餐桌上的一道道美味。一部分竹笋勇于奉献，一部分竹笋更是茁壮成长。昆虫和小动物们也跑过来为竹林唱歌，与竹林相伴！
烈日炎炎的夏天来了，竹林越来越茂密了，你挨着我我挤着你，形成了一把绿色的大伞。火辣辣的太阳炙烤着大地，竹子仍然勇敢地屹立在阳光下一点也不害怕！大人们都躲在家里吹空调吃西瓜的时候，竹林成了我们凉爽的乐园，跳橡皮筋、扔沙包、抓石子、打羽毛球、玩陀螺，有时我还叫上几个小伙伴在竹林下编排歌舞剧，一点也感觉不到炎热的气息，那是一种多么惬意的童年。歌声、笑声、追跑声混杂着各种小动物的鸣叫声，组成了一首夏的乐曲！
金色的秋天来了，竹叶黄了，一片片叶子从树上落下来了，像一只只翩翩起舞的金色的蝴蝶。当这些金色的蝴蝶累了歇息的时候，地面上像铺上一层金色的地毯，软软的、柔柔的！不，不是它们累了，而是它们准备回报给它们生命的母亲。
冬天来了，竹林依然是绿的，仍然挺立在寒风里，好像在对自己说：“冬天来了，春天还会远吗？”
顽强、奉献、感恩、阳光这些平凡的词汇都不足以展现家乡竹林的风采！竹林我爱你！
与雨的景物优选题目篇八
有一片翠绿的竹林，那是我去乡下三爷爷家的必经之路，这是我很喜欢的地方。
一大早，我们去探望三爷爷，经过这片有竹林的路。我们一起爬上松林坡，站在坡顶便会看到那条竹林路，昨天下了雨，远远看到竹林沉浸在了雾里，好似披了一件轻纱。
我飞奔着下了山，直奔向那片竹林，走在这竹林间。常年累积的竹叶踩上去软塌塌的，发出沙沙的响声。清晨的竹林很安静，除了我们的脚步声，偶尔听到鸟儿的婉转啼鸣。
这时，一只麻雀扑棱一声飞起像个小精灵一会儿飞到这个竹枝上做客，一会儿飞到那个竹枝上做客。竹枝随着摇动着，水珠掉在我脸上身上，凉凉的，特别清爽。雨后的竹枝越发青翠得出奇！那翠绿的是刚发出的新枝，翠色柔柔，看着可爱、亲切，像个小娃娃晃动着脑袋；那青绿的是已发出的旧枝，青色盎然，活力十足，像爸爸般举着任性的小娃娃。
我们贪婪地呼吸着竹林的清新空气，漫步在石板路上走到竹林路尽头的小水塘。我轻步跳到一个石墩上回头看着竹林。初夏的阳光已经驱散了晨间雾气，洒在竹林上，那一片翠绿青绿交错着的枝条在微风中摆动，像^v^竹河^v^的波纹荡啊荡的，仿佛把绿波荡向远处的山坡。
这时的太阳还没有发挥她的威力，阵阵微风拂过，竹叶飘落，犹如在竹林间飞舞追逐着的蝴蝶，欢快的鸟儿开始了音乐会，挥动着翅膀在林间穿梭歌唱。
竹林倒影在水塘里随微风荡漾，好像跳舞似地舒展着身姿，似乎是她们把水塘染成了绿色。绿绸般的水荡着波纹从我脚下的石墩流去，绿影斑驳很是好看。飘落的竹叶好似小船在水里划来划去，鸭子追逐着竹叶小船，它游动过猛反把小船推向远方。竹叶小船在水波中^v^挣扎^v^。我一看，心中大喜，正好玩一玩帮助竹叶小船打败鸭子怪兽。我找来枝条把竹叶小船和鸭子拉开了距离，玩得好欢畅！
妈妈催我该去看三爷爷了，我看着鸭子和竹叶小船^v^战斗^v^的身影，嬉笑着走向了三爷爷家。
与雨的景物优选题目篇九
特别要分析各篇如何“扣话题”，如何抒情，如何“由实转虚”。让学生明白写景抒情散文都是“由实到虚”。
【教学重点】。
【教学难点】由实转虚。第一课时。
纯粹的直抒胸臆的散文是非常少的，而写事抒情散文、写景抒情散文则是大量存在着的。
它们主要是通过写事或写景来完成抒情任务的。写事抒情散文与叙事散文不同，叙事散文的主要任务是叙事，所叙之事有情节联系，比较完整。写事抒情散文的主要目的是抒情，所写之事散碎，东拉西扯，没有情节上的联系，而且欣赏的就是“形散”，即越散越美。而写景抒情散文的目的也是抒情，但这种抒情主要是通过写景来完成的。借景抒情、情景交融是写事抒情散文的主要抒情方式。例如我们学过的《紫藤萝瀑布》。
总之，描写景物，须抓住特征，安排好描写顺序，融情于景，才能使景物栩栩如生，令。
作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分。
人如临其景。
梅（此篇以“追求”为话题）新疆野外不生梅，因此看到梅就成了我童年的一种追求。我想象着被文人墨客赞赏太多太美好的梅，我想象着梅的挺拔，梅的芬芳。邻人说她家有盆梅，且邀我观赏一番。高兴。
跟着邻居阿姨进屋，阿姨往客厅墙上一指，我笑了，为阿姨的幽默，为阿姨的自赏。那里挂着一幅画——《梅》，清纯的花朵，挺拔的枝条，生机盎然的风采，旁边有几分娟娟小篆，写的正是xxx的词《咏梅》，站在房间中，只觉得每个角落都有腊梅的微笑，那样恬静可爱，这也许是主人追求的艺术效果。
凑近那盆梅，花虽不大，却长得细腻雅致，我一直认为黄色是俗气的，而今我眼中的梅，那种黄色却淡雅脱俗，真是“多一分而娇艳，少一分则平淡”。欣喜间，猛然记起陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故”的名句，便凑近去，深深吸一口，似乎有一股很清淡的气息，沁人肺腑。香气不浓，但仿佛已久久留在我感觉中了。若能追求得与梅日日伴，那将是多么美妙的享受！
沉醉在梅花的清秀之中，我无意间看到了一根梅枝，一下子惊住了，它简直是丑陋的，它长得奇形怪状，外皮粗糙，该平的地方凹下去，该凹的地方凸出来，扭曲盘虬，想不到竟如此丑陋的杖干竟孕育出如此芳香素雅，傲然脱俗的梅花！
是的，美是追求的结果，而追求的过程往往历经艰辛。追求美却又不独享甚至不享受美的成果，而是把这美让给众人来享用，也许这本身就是美的本质吧？而谁又能说这不是梅花的本质呢！
月夜（此篇以“恰到好处”为话题）。
一缕清柔的月光透过窗子，洒在窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起，快到中秋节了，现在正该是满月的时候，这时的月儿一定很美丽吧!于是，我出门赏月。好圆好丰满的月啊！月明星稀，虽说远处仅仅有几颗星星，却也给月夜增添了几分诗意。
沿着通往花坛的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的农服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈，星光又孤寂清冷了些，只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地。我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感觉模糊了，心灵在这圣洁中升华。不知不觉中来到花坛旁，大朵小朵的花沐浴在月光中，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢乐笑容。抬起头，仰望着无尽的苍穹和那苍穹的明月，思绪便如脱僵的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光！
处。
学生自拟话题写一篇不少于600字的写景抒情散文。
与雨的景物优选题目篇十
1、认真开展新农村建设档案工作示范乡的创建活动，按照省、市xxx关于加强社会主义新农村建设档案工作的要求，我区天元镇通过了新农村建设示范乡镇验收，并逐步在全区乡镇推广。
2、4月按照档案接收范围，对今年档案进馆的29个的档案单位业务人员进行了业务培训和工作安排。
3、加大对实施新《规则》的业务指导和检查力度，确保乡镇、街道办和区级机关20__年归档文件整理顺利完成。截止20__年6月底，全区机关单位完成文书归档42500件，同时加强对归档文件目录及备份数据的检查。
4、继续开展档案工作规范化管理的等级认定和复查评审工作，促进档案管理整体水平的提高。对今年要复查的3个单位和准备升级的2个单位提前介入做好业务指导。
5、为确保我区重点建设项目档案的齐全、完整和安全，根据《四川省重大建设项目档案管理办法》，对我区省重点建设项目美丰化工ccr法合成氨节能和环境治理、德阳东力钢材炉料市场、__区产业集聚区灾后重建、__区市政设施恢复重建等项目单位档案管理情况进行了专项执法检查。
6、服务民生丰富馆藏，婚姻档案移交进馆。对作为民生档案重要组成部分的婚姻档案20__年共…件接受进馆，同时完成了整理和数字化处理，为利用者提供方便、快捷、有效的服务，极大的方便了社会各方面利用。
7、加强对档案馆的安全检查，高度重视档案的保管保护工作，上半年放置杀虫药9500袋，按照综合档案馆的要求，对部分库存档案进行了抢救性保护整理，截至6月底已对5000卷档案进行翻整、冷冻、杀虫;抢救重点档案350件。半年共接待档案资料利用1350人次，提供档案资料2150卷次，充分发挥了档案的作用。
8、积极开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，帮助帮扶村深入开展创建“五好”村党组织活动，协调全村各组组道建设工程，目前已完工5公里组道建设;协调九月青花椒基地建设工程;协调扩大优质无公害蔬菜基地建设，增加农民收入;协调做好全村水利设施建设工程。为农民增收提供基础保障。
二、存在的主要问题：
1、个别单位领导对档案工作不够重视。
2、部分单位档案经费投入不足，基础设施建设滞后。档案工作人员不稳定，文书材料归档不够及时、规范。
3、档案馆人员严重缺乏，经费紧张，设备不足，致使档案馆数值化工作开展缓慢。
三、下半年工作打算：
1、抓好《归档文件整理意见》的落实工作，加大对实施新《规则》的业务指导和完成归档文件整理工作的检查力度，确保今年归档文件的整理任务全面完成。
2、结合档案行政执法监督检查，组织机关单位以系统划片，开展机关档案工作交叉检查和档案规范管理等级复查、验收活动，配合乡镇搞好村级建档规范化管理的复查抽验活动。巩固和完善区级机关和乡镇村级建档规范化管理工作成果。
4、完成重点档案抢救500卷。
5、加快对馆藏档案数字化的录入工作。
6、做好综合档案馆信息化建设工作。
与雨的景物优选题目篇十一
一、学，然后知不足。
这一年，我有计划地认真学习新的教育理念，提高自身素质，认真学习小学语文新课标，充实自己，并努力做到与教学实战相结合，每月坚持写读书笔记，这些都是我的学习成果，是我学习——实践——反思——再学习的过程。工作室为我搭建了一个展示自我，体现自身价值的舞台，通过学习，我深感学然后知不足,通过反思，我发现想要成为一名专业的研究型教师还任重而道远。
二、学而时习之，不亦乐乎。
2022年，我积极参加工作室名项实践交流和竞赛活动，获得了很多与同行们合作的机会，进行了很多理论的探讨，不断完善自我，促进个人专业知识水平的提升。4月，代表我们工作室为全市小学语文教师展示了一节优质课。5月，参加了荆州市青年教师优秀课竞赛。11月，参加了全国真语文微课大赛。期间，得到了王老师细心的指教，同伴们的相互鼓励，让我从中学习到了许多优秀的教学方法，提高了自己的业务能力，并逐步形成了自己独特的教学风格。
三、学而不思则罔，思而不学则殆。
工作室为各校都制定了课题研究项目，课题研究为改进课堂教学提供了理论支撑，也为课题的顺利开展提供了。所以，我把工作室为我校制定的《如何提高学业生的朗读水平》作为我在专业学习的主线，并在平时教学实践中注重学生朗读技巧的培养，希望有所建树和收获。
四、学而不厌，诲人倦。
课堂教学是教师成长的主要载体，是提高教师专业水平的有效途径。教学中，我针对学生的不同特点，以激发学生主动性、创造性为目的，精心创设多种学习情境，多角度的读，深入细致的想，引导学生在自读自悟中欣赏语文，感知语文，领略语文的魅力，努力提高课堂教学质量，尽力做到简简单单教语文，扎扎实实上真语文。
回首这一年走过的道路，充实而快乐，虽辛苦但满足，在今后的工作中，我将继续扎扎实实的学习，反思，践行，沿着学无止境，教无止境的方向努力前行，不断成长，争取在崭新的2022年再获佳绩！
与雨的景物优选题目篇十二
我的家乡在壶天，那里有山有水，还有一片青翠的竹林。我和小伙伴最喜欢去那儿玩了，竹林里处处留下了我们的欢声笑语。
春天，许多竹笋在竹林里破土而出，它们被一层一层的笋壳包裹着，越往上越细，远远望去，像一座座宝塔似的。人们有时会把鲜嫩的竹笋挖出来，拌上肥肥的五花肉，放点辣椒和大蒜，一道芬芳可口的美味便上桌了。
夏天，竹笋挣脱笋壳的束缚，节节攀升。青翠的树叶繁茂苍翠，形成了浓郁的树荫。竹林用她的身体为我们遮挡了酷热的阳光，撑开一片阴凉的天地。我们便在这儿翻竹杠、捉迷藏、找蛐蛐……竹林不仅是我们的乐土，也是人们制作竹篮、竹椅、凉席的好材料。
秋天，竹叶黄了，它们随着瑟瑟的秋风飘落，铺成一条软软的地毯，让人真想光着脚踩上去，感受它的柔软，它的温馨。
冬天，雪花漫天飞舞，竹叶全掉光了，可竹子依然屹立在寒风中，就像守卫家乡的战士，精神威武。
我爱家乡的竹林，我爱它的繁茂青翠，爱它的清凉温馨，更钦佩它的无私奉献。
与雨的景物优选题目篇十三
每一个人从小到大总会有一个心愿，而每一个心愿都是美好纯真的，当我得知今年要在上海举行盛大又隆重的世博会时，我就立即拉着爸爸妈妈和我一起去。
就在今年暑假，我终于去了世博会，一进去，令我不直地惊叹。我和爸爸妈妈马上奔进了具有“浪漫之国”的称呼的法国。一进去，令我眼光一亮，左右两边放着电影，讲述的是在法国中，人们的一天是怎么样安排的。我看到了法国少女在河边刷洗衣服，仿佛自己也是其中的一员；我看到了法国少年在街头打球，我有感觉自己真在一旁为他们加油，呐喊，助威；我还看到了法国老人在自家的院子中栽花种草：多多花儿争奇斗艳，他们借着太阳的光辉向人们展示自己美丽的色彩。在阳光的照耀下花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。他们贪婪地允吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴，迎来了一群勤劳的蜜蜂。
走着走着，我又看见了出自名师手中的雕塑，他一手撑着脑袋，一手架在腿上，仿佛正在思考问题，神情严肃，真不愧是出自名师手中的思想者啊！
我还去了不少馆，每一个馆就像是一个个烙印,烙在我的心中！
通过这一次的世博会，让我看见了中国雄起的节奏正在加快，还看见了中国在国际上的地位正在逐渐上升。
与雨的景物优选题目篇十四
月那么悠，日子那么久，总有一个传奇屹立在我们的心崖。我曾近观过它的雄伟，曾感叹过它的高大，再回首看着浮世喧闹的人间，只有它，懂我。
小时喜竹，常常呆在竹林，任凭奶奶如何呼唤，也不肯离开它的清凉。常常在竹林嬉戏，环竹而抱，童年的光阴给竹子染上了金色。每当盛夏，躲在它的高大下，在它并不繁密的竹叶中，也能心神宁静。
朗朗书声，将我带去了远方，离开之际，我抱着这些好朋友——等我，我一定不变，我一定回来。
细细雨下，送走了无数个夹着期盼的日夜。外面的灯红酒绿，浮华喧闹，吸引了我。我渐渐忘却那个充满期盼的身影。
终于有那么一天，我带着疲倦，回到家乡，第一个看见的，依然是你四季常青的身躯。
我满心愧疚，静静站在你的身边，满心忏悔——我累了，可以不再努力了；我受苦了，不想再失败了。
下雨了，雨下得很大，敲打着纱窗，敲散了我的梦境。我不再捡拾支离破碎的碎片。
我放弃了吗？心中的身影浮现，又一次屹立在我的心中，鬼使神差，我冒着雨，走出去，看见了雨中虽经寒雨但依然挺拔的竹。静默中，我清醒了，顿悟了。我的天，仿佛又有了顶梁柱。
这个雨夜，我聆听雨声，聆听竹的言语。
风雨中挺立的竹，他告诉我：“自己选择的路，要坚持；自己选择的路，不轻言失败。”
春了，夏了，终于，秋了。那清凉的秋送走了燥热的夏，浮动的心早已平静下来。
“仰之弥高，钻之弥坚。”屹立在我心中的竹，顶天立地的竹，我感叹过它的高大，我钦佩着它的高大！
与雨的景物优选题目篇十五
时间飞逝，加入“xx名师工作室”已经有一年了。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是十分珍视这次宝贵的学习机会，全身心的沉浸在浓厚的学习氛围之中，被王老师那渊博的知识、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，不仅开阔了视野，增长了见识。
一学期的学习，内容丰富，形式多样，既有王老师的专题讲座、示范课，又有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程，是一份快乐。一年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一学年的工作总结如下。
一、理论积淀，提升素养。
还记得刚开始参加工作室活动，我都感到一种压力，毕竟自己是刚刚迈入教师这个行业，有很多东西我要去学习。同样，在工作室的每位姐姐们都是如此的优秀，我会常常问自己：我行么？xx老师在每个星期四活动的时候，我们都先会集体讨论，她为了培养我们评课的能力，工作室每位成员都要各自发言，这时候在脑袋里转的就是：我要说什么？这样说对么？我行么？可是在这个工作室里首先xx老师真的把我们当成她的妹妹看待，其次，工作室的姐姐们都很优秀，有什么问题大家一起来，我们就像是一个大家庭。渐渐地，我们彼此熟悉；渐渐地，我们相亲相爱；渐渐地，我把这种压力变成动力。
（一）心中有《课标》。
心中有课标，是一个老师上好数学课的前提。《如何听课、评课》这次讲座，王老师给我们作了一个很好的榜样，她举行的“讲课—说课—评课—课标解读”一条龙活动，让我切实感受到《课程标准》的重要性。只有学好《课程标准》，做到心中有《课程标准》，才能上好课。学生主动参与课堂活动，让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会创新。
与雨的景物优选题目篇十六
20_年伊始，新型冠状病毒肆虐，它夺走了我们中华民族一年中最重要的节日——春节的热闹和喜庆。
除夕那天，豌豆哥哥家和我们两家一起吃年夜饭。电视里播放着春节联欢晚会，好一幅歌舞升平的大好景象。可屏幕下方的信息里突然出现的“志愿者奔赴武汉紧急援助新型冠状病毒抗疫战”的实时新闻瞬间打破了屋内的欢乐氛围，话题不由自主被转移到新冠病毒上。
哥哥指着手机上的一条消息激动地站起来说：“哇，你们看，有人为了防止飞沫传染，戴了几层口罩呢!”一听到这话，我来劲了，像个小解说员一样给大家讲解起来：“口罩的透气孔半径比飞沫要小，一层口罩足以抵御飞沫，戴几层口罩与戴一层口罩的效果其实是一样的哦!”
哥哥怔怔地看着我，眼睛瞪得大大的，露出了惊讶的眼神，仿佛这一刻他才发现我不可小觑，足有好几秒钟才回过神儿来，点着头，摸了摸下巴，他对我的解释表示认同：“嗯，应该是这样!”大家也都表示赞许：“说的有道理!涨知识了!”“讲得很专业嘛!”。大家的回应让我兴奋，我这个“小宣传员”一发不可收拾，立马把近段时间关注新闻，查资料的“存货”像泉水一样咕嘟咕嘟往外冒，毫无保留地都倾倒出来了，我滔滔不绝地给大家继续讲着我对新冠病毒的认识：“这个新冠病毒虽然可怕，但是其实是可以通过减少接触而避免感染的……”。
突然阿姨接了个电话，说要回家一趟，我见她抓起口罩往两耳一挂就准备出门一边喊着“这样可不行，等等!”一边随手抽了一张纸巾递过去，叮嘱道：“您这样出门可是危险的疏忽姿势呀!戴口罩的时候要把上下拉开，然后贴着鼻子把铝扣条按紧不留缝隙才行，另外要用纸巾隔着才能接触外物，避免交叉感染哦!”阿姨接过纸巾，之后对我竖起了大拇指：“好的，想不到你懂这么多呢!今天长知识啦!谢谢!”
这个特殊的春节假期里，我的心里埋下了一粒小种子，一个强烈的心愿，你们能猜到我的心愿是什么了吗?是的，我的心愿就是：冬去春来，花开疫散!
我心里埋下的这颗小种子已经悄然生根发芽，我将用实际行动去呵护它：虽然我不能阻止病毒的攻击，但我帮助身边的亲人一起遵守规则：“少出门，保护好自己，不给社会添乱，就是对国家最大的支持与贡献。”也许我的力量微不足道，但当我们心愿相同，汇聚起来，众志成城，坚信一定会打赢这场疫情攻坚战!
与雨的景物优选题目篇十七
晚饭过后，我出去散步。步入社区花园里，我来到了一大片茂密的竹林。
傍晚时分，天空灰蒙蒙的，泛一点儿黄色。天际线边，一大朵美丽的云霞正向我飘来。
竹子一片片的，细长细长的，笔直笔直的。初秋了，有点儿泛青色。那颜色就像个渴望知识的青年。竹叶儿一片，两片，三片……堆在一起，呈球形。“挂”在高高耸立在地上的竹子上的顶端。就像青年那年轻的梦想。天黑了，附近楼房的灯慢慢地亮了起来：一盏、两盏、三盏……越来越多的灯亮了，像一盏盏灯笼。而这些深绿色的叶束，则像一个个未发光的灯笼。
不时传来一阵阵音乐，那是老人们在跳舞；有几只小鸟在竹林上空飞来飞去，不时发出翅膀拍打的声音，热闹极了！
第二天清晨，下着雨。我又来到了这片茂密的竹林。雨顺着树叶尖儿滴到地面上——滴答，滴答，滴答……积成一个个小小的水坑。
雨中的竹子也焕然一新，个个精神抖擞。争先恐后地吸收乳汁般甜蜜的雨露。偶尔有几株竹子，枝叶茂盛，碧绿的叶尖儿一顺儿朝下。铺得那么均匀，在枝叶上形成一个大水滴形。
雨渐渐小了。雾也散了，竹子们笔直笔直的，依然能从缝隙里看见远处的灯光，景物。
雨停了，竹叶上持着晶莹的露珠，握住竹子猛得一摇，挂在上面的露珠一泻而下。好看极了！
竹林真美丽！我爱这片茂密的竹林！但我更爱这片竹林生机勃勃的景象！
与雨的景物优选题目篇十八
春天的阳光终于照进了竹林，稀稀散散的阳光却显得十分温和。不是夏天的骄阳，也不是冬日无力的光眼，春天的阳光在此泛滥，还带着一种风的感觉。
竹林深处，光在闪烁。无论站在竹林何处，都能感受到阳光的温暖。阳光在闪烁，它在泛滥，当喜怒哀乐束缚你全身时，竹林的阳光却能够消除你心中的苦闷，让你在迷途中不徘徊。相传古时有个失恋者，忧郁到想去自杀，几经波折来到了竹林上吊，当竹林的一束阳光照在他身上，顿时一种温暖泛滥的气息弥灌了全身。完全没有了当时的那种忧郁，心中充满了信心，不仅使自己重新振作，还让许许多多的人感受到了竹林的气息，挽救了很多人。这个故事已经传了好几代，但美丽的竹林阳光，却感动了很多人。
竹林深处，风在流动。竹林深处，让你切切实实感受到竹林美丽的，亦是竹林风。人生徘徊，身边的风最重要。酷热的风会使你恼怒，寒冷的风会使你变得悲哀。自从独行者从5000年前走到了现在，身边的风愈加变得冷酷。而竹林风带给你的是一种自信，一种美丽，一种没有悲哀的世外桃源。有什么从你身边逝去，亦有什么从远方来到你身边。竹林风，点燃了心中的希望，熄灭了心中的怒火，再现了5000年前的文明，抹去了往日的悲伤。
竹林深处，蝈蝈在歌唱。还记得达尔文在《昆虫记》中有一篇蝈蝈的文章，写的就是蝈蝈的美妙的音乐。迷失者何曾没有听过流行音乐，那是用嗓音与扩音器组合而成的，是失去了音乐人自己的独特艺术。而大自然的音乐是^v^纯^v^的，我们不必去说黄鹂的美妙，但是蝈蝈的演奏，也可以让我们陶醉。虽然没有很多人去关注，但他以自己的独特，赢得了世人的赞同。竹林深处，蝈蝈在歌唱，没有时间的束缚，没有空间的束缚，尽情地欢快得唱着。
我在竹林停留，在竹林风中，在阳光中，在歌声中，我懂得很多。
竹林深处，我爱竹林，我在微笑。
与雨的景物优选题目篇十九
漫步于竹林中。
没想到家乡还有如此宝地，且让爱竹的我惊喜巧遇。
左一撮右一落的绿竹为这条原始小道搭起了一顶顶帐篷。往头顶望去，炙热的阳光正在猛烈地进攻，却回回被绿荫打退。是这些可爱的卫士，维护了属于这条小道的清凉。
我喜欢这里，喜欢在这些绿竹间穿梭。我带着狗仔从这儿跑进，从那儿窜出。我们遇到了温柔高雅的“竹小姐”，向她们挥手，与她们一同唱歌。我们还遇到了那群顽皮的“竹小子”，他们真是讨厌极了，总是撩起我们的头发，有时甚至硬揪着不放，气得我的狗仔直冲着他们汪汪怒吼，使劲想跳上去，咬他们一口。
突然，一滴水珠重重地打在我脑门上，顺着鼻尖滑落在嘴角边，来不及尝尝苦甜，就被手臂抹去。我好奇地抬头望，又是一滴落在了脸颊上——下雨了。旁边的狗仔高兴地四处乱跑，细长的尾巴摇个不停，它四处避雨，每当雨滴落在它的身上，就笑一声，看了许久，我才明白，它和雨在玩捉迷藏。
有竹叶搭起的帐篷，雨一般不会很大，只间或漏下几滴。这雨珠落在肌肤上，蔓延开来，冰凉感渐渐扩散至全身躯，倒也是一种享受。
这雨似乎又给竹林添来了几丝清凉。微风轻拂，滑过我的鼻尖，冰冰的，瑟瑟的，也吹静了我的心。如此宝地，今能遇到，可真是三生有幸啊！
漫步竹林中，那淡淡的竹叶香飘到我望不到的尽头……。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12456888.html】
