信息课打游戏检讨书(模板16篇)

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信息课打游戏检讨书(模板16篇)
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总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。写一份完美的总结需要注意哪些关键要素?探寻他人的总结范文,有助于我们对总结的写作方式和技巧有更全面的了解。

信息课打游戏检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

作为一个正处于高三复习阶段的学生,我为自己昨天晚自习观看手机视频感觉非常的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以接受了。同学都说,为什么我那么大胆,事实上,我这又何止是大胆,简直就是放肆。

同学们都在认真复习功课,迎战高考。而我居然抵制不住手机的诱惑,在作业未完成的情况下拿去手机在看动漫视频。虽然是我第一次犯下这样的过错,但我无疑是幸运的。因为我被您发现了,而且被您收缴了手机,才能让我及时的醒悟。

说真的,昨晚被您叫到办公室训话之前,我的心里是纠结的,很痛苦。我害怕被您责骂,但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜,我脑子里充斥着各种各样的想法,第一次有了如此沉重的内疚感,收到自己良心的谴责。昨天晚上,我听到很多同学都议论我,议论我的会不会被您责罚。

其实进入高中之后,我就觉得我和其他同学不太一样,大多数学生都是自己考试进来的,而我是被爸爸妈妈花钱买进来的。爸妈让我读这样一所重点高中,就是为了让我在一个好的环境里学习。可我却如此的不珍惜,高一高二就常常会跟同学在下课时候打闹,上课有时候也不太专心。现在到了高三复习阶段了,却依然没有改掉贪玩的毛病。

我这次犯错被您抓了,我不奢望您原谅我,但我知道我的行为真的严重干扰了其他同学学习,所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为,我不想做什么解释,因为我真的做错了。我现在能挽回的就是努力学习,以优异的成绩来报答父母,来回报老师的谆谆教导。

此致

敬礼!

检讨书:xxx

20xx年xx月xx日

信息课打游戏检讨书篇二

尊敬的领导,各位同仁:

大家好!

20xx年中考,语文科得了10个a+,20个a,38个b+,不论是跟去年中考比,还是跟我们自己上一届比,都有了一点进步。回顾这三年、特别是去年那一年走过的路,有一些做法是很不错的,也有一些需要我们加以改进。

值得推荐的做法:

1、充分发挥年级组,特别是同年级同科老师的作用。

这种作用主要体现在必要的时候,其他年级老师尽全力协助九年级,或者帮九年级出出主意,或者提供九年级需要的资料,比如20xx年中考说明出台后,教研组长利用语文组学习时间,组织其他年级的老师帮助九年级研究中考的方向。同年级同科的老师则共同完成各种工作,比如资料的搜集与整理、计划的制定与实施等等,从不以任何借口推辞不干。

2、重点班的科任老师有超前意识,舍得多下点功夫。

重点班的步子迈得比其他班快,所以科任老师不能等其他班,得自己先往前想、往前走;重点班的科任老师要注意多做题目,并筛选出对学生有益的题目来。

3、普通班的科任老师注意抓基础,抓得分点,力争拿到该拿的分数,比如字词、课内文言文、默写等,不遍地撒网。

4、紧跟中考指挥棒走,做到有的放矢作为毕业班的科任老师,我们能注意研究近三年的中考题,注意听中考解说,明白中考考什么、怎么考、有怎样的题型,并在总复习的时候反复操练。操练时不平分力量,对学生的薄弱环节和分值高的题目做到有所倾向。

5、紧抓作文训练作文训练的量要够,最少要保证每两周一篇;要抓作文书写;作文内容以写事为主,教会学生怎样写好一件事、几件事;还要注意作文格式的训练,如排比式、并列式等。

6、时刻关注尖子生。建立尖子生档案,发现他们不足之处,及时进行辅导,并做好跟踪记录。

不足之处:

1、作文训练的效果不够明显:书写抓得不够严;学生作文素材积累少,缺乏新意;作文细节描写训练不到家。

2、尖子生培养不到位。语文科向来难定尖子生名单,因为他们的成绩很不稳定,几乎每次考试错的都不一样,对他们的培养也不知该从何入手,经常是发现什么就补什么,缺乏一整套有针对性的训练。

信息课打游戏检讨书篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,是一个令人激动的日子,因为明天你们就要带着自己美好的理想、老师殷切的希望、父母深情的嘱托,走进中考的考场,迎接人生旅途中的第一次挑战了。时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。推开记忆之窗,曾记否,三年前,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到锦阳公学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友,几度风雨,几度春秋,你们以青春的激情,驱走了三九严寒,你们以美好的憧憬,送走了如火骄阳。今天,看到你们春光满面,个性飞扬:有的活泼机灵,有的沉稳朴实;有的爱读书,有的爱舞蹈;有的学习时才思敏捷,有的运动时活力四射……我不由得惊叹:你们真的长大了!现在,当我们还来不及数一数身后那串深深浅浅歪歪斜斜的脚印时,中考的战鼓已在催人进发了。

此时此刻,我想告诉大家,我们所有的老师已经准备好了!我们定会秉着对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神,兢兢业业地工作,细心周到地为你们服务,坚定地做你们精神的支柱!面对全程陪伴你们三年的老师,我想同学们不会忘记在课堂上与老师思维的激情碰撞,不会忘记多少个休息时间老师不求回报的悉心辅导,更不会忘记,在自己迷茫时老师的指引,骄傲时老师的点拨,痛苦时老师的安慰。当你们将要展翅腾飞时,同学们,请记住,老师永远是你最坚强的后盾!

转眼间三年初中生活将成为美好的回忆,时间却毫不留情的阔步前行。三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争,还有陪我们度过无数日日夜夜的同学和老师,这一切将永被珍藏在我们的记忆里。三年来,学校为你们提供了良好的教育环境,辛勤的老师们润物无声,给你们许多无私的关怀。也许也有过逼你们交过作业,强迫你们背过古诗,罚过抄写单词和课文,也有请过家长,也许还有过一些过激的言语和处罚,那是恨铁不成钢啊!在这里,我想代表所有九年级老师向你们真诚地道一声:同学们,对不起了,能原谅考试吗?如今要毕业了,你们要记住学校的一草一木,记住老师的殷殷教诲,记住那沸腾的运动场上同学们尽显英姿勃发和加油助威的呐喊声;记住文艺汇演上同学们曼妙的歌舞和洋溢的青春才华。记住原先的教室里同学们个性的张扬;记得那一张张试卷上红红的错对号;记住你们在教室墙壁上留下的目标和理想。

虽然我没有看到你们热泪盈眶,但我能感受到你们每个人心中涌动着依依惜别的深情。看到同学们一张张日渐成熟的脸庞,看到同学们对学校和老师的理解和感激,我们感到由衷的欣慰!今天我们相别在校园,明天大家将各奔前程。三年了,1000多个日日夜夜,我们是师生,我们更是朋友,随时欢迎大家今后多回母校,看看你们昔日的老师,也请大家将今后在新的学校里取得的成绩及时地告诉母校和老师。

同学们,请望一眼湛蓝的天空,卸下苦读的憔悴,珍藏同学的情谊,牢记父母的叮咛,怀揣老师的嘱咐,去奔赴中考的战场吧。

最后,让我们共同祝愿我们亲爱的母校一年更比一年好!祝各位同学在中考中旗开得胜,金榜题名!

谢谢大家!

信息课打游戏检讨书篇四

各位老师:

大家好!

说实话,让我来做语文教学工作经验交流,我感觉很惭愧。其实,在教学工作中,大家都是我的老师,今天,借此机会把我的一点浅薄的见解和大家谈一谈,希望能起到抛砖引玉的效果。

培养语文学习兴趣,可以从多方面入手,但我认为,课堂教学来得最快,也最直接。如果语文老师功底深厚,出口成章,妙语连珠,同时又幽默风趣,课堂设计新颖、灵活。再辅之现代化的教学设备,利用声音、图片、视频等等,两节课,学生的积极性就被调动起来了,长期坚持做下去,学生会一直喜欢语文的。

良好的习惯主要有正确的读写姿势、积极发言、专心听讲的习惯;乐于诵读、课外阅读的习惯;主动识字的习惯、认真完成作业的习惯;自主修改作文和多种渠道学习语文的习惯。为了培养学生的修改能力,我让学生互评,这样增加了学生修改习作的兴趣和机会。通过一段时间的坚持,我发现学生的作文水平明显提高了。

语文课堂教学是语文教学最重要的载体。在每一节课前,我都要做大量的准备工作。首先,我把自己置身于读者的位置来阅读将要学习的课文,在读的过程中,自己有哪些疑问,一一记下来。我想,我有疑问的地方,学生一定也很想知道是怎么回事。所以,我尽可能地去查阅相关资料,然后琢磨浅显、明了的方法教给学生。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。

古人说:“读书百遍,其意自见。”可见朗读在语文教学中占着非常重要的地位。朗读对培养小学生语文能力也具有十分重要的意义。把课文的内容和感情通过自己的声音再现出来,这是一个再创造的过程,也是赋予作品以生命的过程。

训练朗读,要做到循序渐进,逐步提高要求,即正确、流利、有感情。

丰富的语言来自于积累。为了实现这一教学目标,我特别注重对学生进行字词、古诗、名言谚语、课外阅读等方面的积累。

(一)强化单元作文教学:

每一单元的写作任务都是与单元学习主题相一致的,我们在教学课文的时候,在写作方法,表达特点,观察方法等方面要有的放矢地进行讲解,为学生本单元的写作铺好路子。

(二)进行作文系列化训练。

想提高作文水平仅靠教材上的单元习作训练是远远不够的。因此结合学生的生活,进行系列作文训练是提高学生习作水平的又一有效办法。

1、生活中的作文训练;

2、不同题材习作系列训练。

小学阶段作文题材比较单一,一般以写人记事为主,还有读后感,活动,简单的应用文,如书信,建议书,留言条,请假条,通讯报道等,还有一些想象的作文,如《我的梦》,《二十年后的我》,《假如我会克隆》,在教学中我们可以进行强化层次系列训练。

信息课打游戏检讨书篇五

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

上午好!

在距离20xx年中考还有100天的特殊日子里,很高兴能代表九年级全体同学做中考发言。面对日益临近的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过100天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月最绚丽的`一章,去翻开辉煌人生最精彩的一页。

在稻花飘香的金色季节,我们走进了向往已久的九年级。1000多个日日夜夜,我们洒下了辛勤的汗水,同学与同学之间名次的竞争,老师与老师之间真诚的合作,使我不敢有一丝懈怠。在各科老师辛勤耕耘下,我终于取得了优异的成绩,在这里,请容我代表全体同学真诚的道一声;“老师,你们辛苦了!”。

青春如火,岁月如歌,转眼间初中三年已经临近尽头,但时间却毫不留情的阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争,这一切包括校园里陪我们度过无数日日夜夜的树木与砖墙将永远被珍藏。今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有100天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定我们是否能坐在渴望已久高中的教室里学习,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!

中考,我们必须胜利!

机遇只垂青于那些有准备的人,在距中考还有100天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的摆中学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由要退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!

让我们倍加珍惜这最后的100天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为100天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!

誓词:在这神圣的时刻,我用青春的名义宣誓:今天之后,让梦想焕发灿烂的光芒!

我发誓:不负父母的期盼不负恩师的厚望,不负天赐的智慧。我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。

我将带着从容的微笑,去赢得我志在必得的辉煌。

信息课打游戏检讨书篇六

老师、同学们:

大家早上好!

今天我们国旗下讲话的的题目是《祝福中考》。今天是20xx年x月x日,明天,苦读三年的初三学子们将怀着一颗激越的心走进考场。让我们祝福他们!

回首过去,你们怀揣梦想与期待,迈进了曲寨中学。回首过去,你们踏过了书山坎坷,渡过了学海茫茫;三年多的寒窗苦读,一次次的挫折,你们无所畏惧;一滴滴的汗水,你们从不退缩。因为在你们的人生词典里只有一个词——奋斗!

今天,在这激情如火的六月,你们走进人生庄严的考场;用累积的知识力量,让自己五彩缤纷的梦想在这灿烂的阳光下尽情地绽放。你们用自信沉稳目光告诉所有人:昨日寒窗苦读,必定有我,今朝独占熬头,舍我其谁?初三的学哥学姐,祝福你们,相信你们一定会提笔书写出自己最美丽的人生!

这个星期,我们初一、初二的兄弟姐妹也要进行期末考试了,短短一个星期我们将分秒必争,我们也要告诉所有人:再多的困难,再多的挫折我们都不会被被打败的,明年的今天,我们一样会用一千多个日升日落的执着换取自己美丽的梦想!

在此,我们还要感谢所有的老师们,你们无怨无悔付出成就了我们灿烂的明天,面对人生考验,我们一定会快马加鞭、奋力一搏;青葱岁月,我们一定会交出一份完美的答卷。

我们的国旗下讲话毕,谢谢大家!

信息课打游戏检讨书篇七

尊敬的老师:

您好!

我很抱歉作为一名中学生,公然不顾及上课纪律,在角落里偷偷用手机打游戏。被您抓获之后,还表现出不服的态度。首先,我没有重视上课纪律的问题,其次,我没有尊重老师。还有便是在老师没收手机后,我还没有悔改之心。我严重地违反了中学生日常守则,不应该在上课用手机打游戏,更不应该对老师是这种态度。因此,我无比的懊悔写了以下几点深刻检讨:

还记得刚进入初中时,凭借着优秀的小学毕业成绩,老师给予我莫大的关心和期望。那时候便下定决心艰苦奋斗,努力学习。然而随着时间的流逝,我逐渐忘记了自己的初心。手机这个东西让我迷失了心智,在虚拟游戏中无法自拔。我此刻才真正认识到,原来手机的危害有这么大,能够迷惑我的心智,甚至是让我发狂,和老师顶嘴。因此,我决定以后一定会离手机远远的,在上学期间不再接触手机,希望老师同学们可以监督。

在上课用手机玩游戏,是我自制力薄弱的体现。我们现在是十二三岁,正是要培养自制力的时间段,而我如此放纵自己,会让自己掉进无尽的深渊。还好老师这次指点我,将我拉了上来。我认识到作为一名优秀的中学生,应该严格控制自己的行为,不去做违反纪律的事情,把注意力全部放在学习上,这才是一个学生应该做的事情。我已经计划好如何提高自制力,有效的掌控学习,提高学习成绩,让老师欣慰,让父母骄傲。

我此次的行为不仅违反了纪律,还有一个最大的问题就是没有尊重老师,老师没收手机时,我还狡辩,这更是不把老师放在眼里。老师是我们的师长,带领着我们学习。大家常常念叨的“一日为师终身为父”,老师在一定程度上,就是我们的长辈,我们的家长。老师做的一切都是为了我们。作为您的学生,没有考虑到您,真的对不起,我向您承诺,这样的事情不会出现第二次,我会改变自己,做您听话懂事的学生,期望您的原谅。

我已经意识到了我的错误,我也懂得了如何去做一个更加正确的规划,在今后的生活中提升自己的学习。此刻,我想请求老师能够再次给我机会,让我有足够的动力去作出改变,去努力学习,不断进步。老师,我能够知道错误,说明我还值得被原谅,请您慎重考虑,请您原谅我吧!

最后,想和老师再次真诚的道歉,向您鞠躬。请您慎重考虑后能够给予我一个全新的机会,让我在我的人生策上进行改写。我会感谢老师的栽培,也会为此努力学习,达到老师家长的期望。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日。

信息课打游戏检讨书篇八

尊敬的老师:

您好!

由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。很高兴您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。

上课玩手机是不道德的,被您发现后您竟然给了我改过的机会,这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会,努力改过,以一个全新的我出现在您的课堂上,我也一定会做好宣传工作,让我们班的同学不再惹您生气。请您放心,我为您打保证,我以后上课也不开小差了,请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会,通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生,我应该处处为老师的辛苦和劳累着想,而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会,体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白,每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校,由于外界的一些因素,让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视,一直灭有把它放在心上,从一开始,一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了,由于这些消极心理的作怪,使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦,但是通过这件事,让我明白,作为一个中职生也能有好的前途。

最后,我为我所做的错事向您表示歉意,希望你能够原谅我,给我一次改新的机会。

此致

敬礼!

检讨书:xxx

20xx年xx月xx日

信息课打游戏检讨书篇九

尊敬的老师:

您好!

我在2020年__月__日下午的第__节电脑课上玩小游戏,起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却乘着老师出门,就想偷懒不做电脑任务。

首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨,上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间,而我却严重的蔑视了上课纪律,居然看着电脑玩起了网页小游戏,而且是内容不大健康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前,三令五申地要求过不能够玩游戏,一旦发现就严厉处罚。

但我却没有听取老师的叮嘱,以至于犯下这等严重的错误。我此刻以非常懊悔的心情,恳求老师的原谅。并献上这份检讨书,对我的错误做最深刻的检讨。我保证今后再也不在上课期间玩小游戏了,这种休闲小游戏应该放在课间和休息时间玩玩,上课时间是绝不可以玩的。

不过希望老师念在我还是一个不懂事孩子的面上原谅我,我保证痛改前非,做一名好学生。以优异的计算机考试成绩回报老师对我的辛勤教导。

检讨人:__。

2020年__月__日。

信息课打游戏检讨书篇十

尊敬的老师:

您好!

很感谢你愿意翻开这篇检讨书阅读,那我就有希望得到您的原谅,我十分抱歉惹您今天生了这么大的气,希望您看完这篇检讨书您能消消气,原谅我这一次,我千不该万不该把游戏机带到学校来,还在您的课堂上玩,我真的是自讨苦吃,老师您就别罚我了吧,我不想拿着垃圾桶满学校的捡瓶子啊,而且您给我要求的是两桶满满的瓶子,我得捡到什么时候啊,而且太丢人了,所以我想通过这篇检讨书让你看到我的悔过之心,撤销对我的处分。

学校就应该是学风浓厚、积极向上的地方,教室更是我们学习的圣地,正在上课的教室那更是“不容玷污”,老师在上面辛辛苦苦的讲课,我们就要尊重老师的劳动成果,你永远不会知道这堂课是老师多晚睡才备好的课,你永远不知道这堂课老师上的有多用心,你永远不知道老师多么希望你们都能听懂,所以上课就应该认真听讲,认真做笔记,思想要集中,作为一名受过高等教育的大好少年,一名在xxx学校上学的初中生居然犯这种低级错误,置在外努力工作赚钱的父母为何地?我对得起他们对我的期望吗?我今天上课却开了小差,当了一回罪人,在老师您的课堂上玩游戏了,我现在懊悔至极啊,要是世界上有懊悔药我绝对买来吃,一片不够吃两片,犯错了就无法挽回,我相信经过这一次我一定会汲取教训不再犯错。

我上周也不知道怎么就起了这样的念头,把爸爸上次奖励给我黑白游戏机带学校来了,这台游戏机是因为我上次考试前进了10名,他给我的奖励,我可能是太爱它了,就把它带到学校来了,我上课下课都在偷偷的玩,完全没听课,直到今天上您的课,我又拿出来玩,你是老教师了,眼光是真的毒辣,我隐藏的那么好都被您发现了,您非常生气,像我这种好学生,居然干出这样的事来,关键还在您的课上,老师我真的不是成心挑战您的权威,也不是不把您放在眼里,我每节课都有玩,并不是成心在您的课上玩,我鬼迷心窍了,玩游戏玩入迷了,把自己身为学生的重任全抛在脑后,不管不顾,我这次的成绩肯定会下降很多,我这几天几乎都没听什么课,不过经过这次的教训,我一定会加倍努力学习,我想明白一件事,这个游戏机是爸爸奖励我的,只有学习成绩好,我才能得到我想要的,不然都会离我远去,就像这个游戏机,现在就离开我去到了您的手里,老师这个游戏机对我很重要,是爸爸送我的礼物,还请您代为妥善保管。

老师我向您保证,在今后的日子里奋勇直前,不会再给您丢脸,今天真的惹您生气了,对不起,我从深层次的地方认识到了自己的错误,还请您原谅我这次,别给我那么严重的处分。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

信息课打游戏检讨书篇十一

尊敬的老师:

您好,向您递交这份上课不遵守纪律玩游戏的检讨书,以反省自己上课不恪守课堂纪律的错误行为,我在电脑课上玩小游戏,起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却乘着老师出门,就想偷懒不做电脑任务。

首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨,上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间,而我却严重的蔑视了上课纪律,居然看着电脑玩起了网页小游戏,而且是内容不大健康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前,三令五申地要求过不能够玩游戏,一旦发现就严厉处罚。

此刻,我对本人的上课玩游戏的错误行为感到十分的对不起。关于我上课不该有的行为,则是由于我年少任性,长期以来不断没有认识并反省自我招致了我关于教师的不尊重,在此,我为本人给教师带来的费事说一声:“十分负疚,请原谅我的任性”。

回忆这次上课玩游戏的错误行为,本人客观错误在于忽视课堂纪律。首先要晓得,身为一名学生,课堂是万分严肃与严肃的中央。课前我须及时完成教师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而在学习的课堂上玩游戏,不仅影响自己,而且影响他人。此次反省,我认识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不只影响本人的学习,更会招致本人听不到教师强调的事情,为以后的学习带来不便。教师给我指正错误而本人却不服从,由于本人的一时激动而遗忘了教师的辛劳教导,我为此感到非常懊悔,再次恳请教师的原谅。我保证:在以后的学习生活中,我会尽本人最大的努力矫正我的错误,上课恪守课堂纪律,尊重教师,改掉本人任性的坏缺点,端正学习态度,端正对教师的态度,最后,我为这份检讨书给本人给教师带来的不便和对同学们的影响说声对不起。

检讨人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

信息课打游戏检讨书篇十二

尊敬的老师:

您好!

在大学,课堂上的要求可能会没有我们以往那么严格,但是却不意味着我们可以在大学的课堂上任意妄为,保持正常的课堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的第二课的教学中,因为抵挡不住手机游戏的诱惑,和我们的室友一起在您的课上,打起了网络游戏,因为在游戏中投入的太忘我,有好几次在游戏过程中和室友大声说话,多次打扰你的第二课的教学,和其他同学们在您课堂上的学习。

在上大学期间,老师们对学生们听课的管理是放松了很多,也没有条例规定不能讲手机带进大学的课堂,但是在上课的时候里,我们用手机打游戏这一点上,确实是我们做的有点过分。网络游戏一直是我们学习上的一个很大的阻碍,适当时间的网络游戏是有利于我们身心的健康。但是我们在您上课时间玩游戏,就让游戏成为我们阻碍学习的一块巨石,挡住我们的学习进程。

我们在平时打游戏就应该十分节制,不可以让游戏占用我们太多的时间。在大学里,时间是紧迫和短暂的,我们平时的学业和课业,也需要我们用大量的时间去完成。如果我们将比较多的时间安排在游戏上的话,就不能够保证我们的课业是否可以按时完成,同时在完成自己课业和学业完成的条件上,我们并也不能保证它们完成的质量。在您的第二节课上,我是有听过您的教学内容,但是却说不出你这节所有的教学知识,以及我们这部分专业课上的重难点,这就是因为我在上课时间打游戏造成的后果。其中某些专业知识是晦涩难懂的,在上课时间里,不认真听教授您的对有关知识的讲解和补充,自己自学是不会将这节课上的有关知识内容学习清楚的。

我们每个教室都有放纳手机的专门编织袋,就是防止学生在上课时间忍不住,在课桌底下偷偷的玩手机。但是这个是自愿投放的,我既然在上课时间没有那么好的自制力,就应该在上课之前就上手机放在这个袋子里,然后在课后取回的。这是在上课时间是我自己对自己某些方面的能力太过于高看了,才让自己在上课时间打游戏的做法,多次打断我们第二节课的课程学习。以后我会对自己自制力的能力水平有一个清晰的认识,同时我也会锻炼自己的自制力,因为这才是是解决我在大学学习中的相关问题最根本的办法。

我会自己在课后将您第二节课上的学习内容自己重新再学习一边,并在遇到相关问题后向教授您请教,希望您不会介意我向您讨教学习问题的行为。

此致

敬礼!

检讨人:___。

20__年__月__日。

信息课打游戏检讨书篇十三

尊敬的老师:

您好!

我是这次犯下错误的学生___,很抱歉我作为一名学生却在课堂上做出了一名学生该做的事情。作为一名高中生在我这个时候应该做到的是好好的在上课的时候认真学习,在下课的时候不耻下问询问老师自己不懂的那些地方,而不是像现在这样在上课的时候玩游戏,不仅耽误自己的学习更是影响了其他同学专注上课的心态。我想我不是一个合格的高中生,如果是一个合格的高中生,是一定不会再上课的时候做出这种事情。而是在上课的时候认真的听老师讲课,学习那些自己不懂的知识,而不是像我这样·在上课的时候作于上课无关的事情。在事情之后我也进行了深刻的反省,也明白了自己这次犯下的错误有多么的严重。我的这种行为想必伤透了您的心吧,作为您精心教导的学生,我非但没有像您想的那样好好学习,反而犯下了我身为一名学生不该犯下的错误。我的这种行为不止是影响了我自己,更是伤害了孜孜不倦教导我的老师您,伤害了为了我有一个美好未来而付出着努力的父母。现在我也认识到了自己的错误,我为自己之前犯下的错误感到深深的懊悔和自责,希望您能原谅我这一次的错误。

在今天中午的时候,我在吃完中饭之后就回到了自己的位子上,但我并没有像其他同学那样自己主动的学习课程,或是在课桌上午睡,让自己在下午的课程上有一个充沛的精神,而是自己拿出手机玩起了游戏。现在想想我如果能够忍受住手机对我的诱惑或许就不会犯下这次的错误,选择午睡的话我也能够有一个更饱满的状态去面对今天下午的课程了。在我拿出手机之后我就全身心的投入到了游戏之中,并且一玩就玩到了下午上课。当上课铃声响起的时候我却还沉迷于游戏之中,我有些想要把手机放下因为已经上课了,而且上课的时候玩手机是不被允许的,而且我也不想影响自己的学习,但是当时我实在是没有忍受住游戏的诱惑,况且游戏也到了关键的时候,所以我选择了铤而走险尽快的打完游戏在专心听课。现在想想自己怎么会做出这么愚蠢的决定呢,游戏输了可以再来,但是上课这么重要的时候怎么能错过呢。现在上课不听我得花多少时间才能够补回来,游戏能够重来人生能吗。现在我已经知道错了,恳请老师您原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:___。

20__年_月_日。

信息课打游戏检讨书篇十四

尊敬的老师:

您好!

向您递交这份上课不遵守纪律玩游戏的检讨书,以反省自己上课不恪守课堂纪律的错误行为。

我在电脑课上玩小游戏,起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却趁着老师出门,就想偷懒不做电脑任务。首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨,上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间,而我却严重的蔑视了上课纪律,居然看着电脑玩起了网页小游戏,而且是内容不大健康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前,三令五申地要求过不能够玩游戏,一旦发现就严厉处罚。此刻,我对本人的上课玩游戏的错误行为感到十分的对不起。关于我上课不该有的行为,则是由于我年少任性,长期以来不断没有认识并反省自我招致了我关于教师的不尊重。

在此,我为本人给教师带来的费事说一声:“十分负疚,请原谅我的任性”。回忆这次上课玩游戏的错误行为,本人客观错误在于忽视课堂纪律。首先要晓得,身为一名学生,课堂是万分严肃与严肃的中央。课前我须及时完成教师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而在学习的课堂上玩游戏,不仅影响自己,而且影响他人。此次反省,我认识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不只影响本人的学习,更会招致本人听不到教师强调的事情,为以后的学习带来不便。

教师给我指正错误而本人却不服从,由于本人的一时激动而遗忘了教师的辛劳教导,我为此感到非常懊悔,再次恳请教师的原谅。我保证:在以后的学习生活中,我会尽本人的努力矫正我的错误,上课恪守课堂纪律,尊重教师,改掉本人任性的坏缺点,端正学习态度,端正对教师的态度,最后,我为这份检讨书给本人给教师带来的不便和对同学们的影响说声对不起。

检讨人:__。

2020年__月__日。

信息课打游戏检讨书篇十五

尊敬的老师:

您好!

在您的课堂上,我坐在后面,没有认真的听课,而是玩起了游戏,虽然没有开声音,也没影响其他的同学,但是我这样对自己不负责的态度也是让老师您很生气,也严厉的批评了我,虽然说现在是大学了,老师对我们的要求没有以前那样严厉,但是老师您却不一样,您一直以来都希望我们能学好,能珍惜在大学学东西的时间,可是我却还在课堂上玩游戏,这很不应该,我要好好的反省。

我也是知道老师对我们要求严格,不过这次课堂讲的知识点有些深奥,我听着听着就觉得听不太懂,也没有那个心思去听,也可能是我已经适应了大学的生活,开始有一些松懈了,于是我就拿出了手机,刚好又是坐在后面,玩着手机,刷着新闻,也觉得无聊,看到老师您在讲课,没注意到我,我就开始大胆的玩起了游戏,但我玩游戏太过于专注也是让老师您发现了异常,于是也发现了我这种行为,在老师的课堂上,其实很多同学都是认真听课的,而且老师也是经常会点名让我们回答问题,如果不仔细听,也回答不上来,可我却想着我在后面,老师一般也是点前排的,所以也是没想过其他,玩游戏也是耽搁我听课了。

大学的自由不是让我这样去浪费的,老师也讲过自由更多的是我们有选择自己学习什么的自由,而不是懒散,不是放松不学了,那样对自己也是很不好,以后的未来也是会后悔今日这么松懈的,现在我就后悔了,老师对我们严厉还是为了我们好,可是我却没有把这份关心放到心里去,还觉得老师多管闲事,也是在课堂上没有把自己该学的去学好,即使听不懂,但是听了,也是有一定用的,不懂的地方拿笔记本记下来,下课也是可以和同学探讨,去问老师您的。

这次玩游戏也是平时对学习松懈了下来的一个结果,老师的批评也是让我警醒过来,让我明白我不能去这么荒废掉我在大学里面学习的机会,本来课程就不是很多,在严厉的老师您的课堂上我还玩游戏,可想而知其他的课程我学的怎么样了,我如果再这样下去,可能会是挂科的,到时学分拿不到,还要重修,不但是耽搁了自己的时间,也是会影响自己今后毕业的,老师我知道错了,以后再也不干这种事了,一定会认真听课的。

此致

敬礼!

检讨人:___。

20__年_月_日。

信息课打游戏检讨书篇十六

尊敬的电脑老师:

我在下午的第二节电脑课上玩小游戏,起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却乘着老师出门,就想偷懒不做电脑任务。

首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨,上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间,而我却严重的蔑视了上课纪律,居然看着电脑玩起了网页小游戏,而且是内容不大健康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前,三令五申地要求过不能够玩游戏,一旦发现就严厉处罚。

但我却没有听取老师的叮嘱,以至于犯下这等严重的错误。我此刻以非常懊悔的心情,恳求老师的原谅。并献上这份检讨书,对我的错误做最深刻的检讨。我保证今后再也不在上课期间玩小游戏了,这种休闲小游戏应该放在课间和休息时间玩玩,上课时间是绝不可以玩的。

不过希望老师念在我还是一个不懂事孩子的面上原谅我,我保证痛改前非,做一名好学生。以优异的计算机考试成绩回报老师对我的辛勤教导。

此致

敬礼

检讨人:

_年_月_日。

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