演讲稿是一种通过引用名人名言、举例等方式增强其说服力和影响力的文体。演讲稿的写作要注意语言的平实和质朴，以使演讲更贴近听众和能够引起共鸣。想要进行演讲的朋友，可以阅读一些优秀的演讲范文，以提升自己的表达能力和说服力。
普法修德演讲稿篇一
尊敬的各位老师、同学们:。
今天，我们大家聚集在这里，共同拉开青少年普法教育活动的序幕。当今世界有一个共识，谁赢得了青少年，谁就赢得了未来。世界上不管哪个国家和民族，都把未来寄托在青少年身上。
青少年肩负着民族的兴衰和国家的未来，任重而道远。学校是培养教育青少年的前沿阵地，作为教育工作者，我们有责任、有能力，用我们对党的教育事业的赤胆忠诚，对青少年学生进行法制教育，规范和预防未成年人犯罪，促使青少年学生健康快乐地学习和生活。灿烂的阳光下也有阴影，美丽的花园里也有毒草和蛀虫。未成年人违法犯罪呈上升趋势，越来越成为一个突出的社会问题。青少年犯罪是本人及家庭的极大不幸，是学校教育的悲哀，也是国家和民族的悲哀。
加强青少年法制教育，教育广大学生学法、知法、守法、用法，树立起社会主义法制观念，是提高全民法律素质的奠基工程。我们要坚持将青少年普法教育作为学校工作的重点，全力做到:。
一、发挥课堂教学主渠道作用。对青少年学生法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”，改革教学方法与手段，丰富法制课内容，增强法制课的针对性和生动性，提高教育效果。并将法制教育课扩大到课堂外，使法制教育主动向其他学科和实践活动渗透，形成以知法、懂法、用法为目的教学体系。
二、创新法制教育形式。通过建立法制教育基地、开设法制讲座、开展法律知识竞赛和观看法制教育图片、录像等方式，对学生进行直观、形象的法律知识普及教育。开展学生带法回家，送法进万家、“小手牵大手”等活动，使青少年法制教育与家庭教育紧密结合。同时，学校和家庭都要重视网络对青少年的影响，结合网络特点，开展青少年法制宣传教育等，为青少年法制教育工作创造新的形式和载体。
三、加强教师普法教育水平。教师是人类灵魂的工程师，要教育学生学法守法，教师自己首先要学法、守法，为人师表，做学生的榜样。我们要结合师德师风建设，切实将法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容，通过主题活动、图片展览、普法讲座、印发宣传材料等途径广泛开展《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的宣传工作，使法律法规基本内容和基本精神深入人心，努力营造青少年普法教育的良好氛围，推进教师学法、用法工作，使学校在依法治校理念和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、学校文化、校园面貌等方面都有更快更好的提升。
各位领导、老师、同学们，中国的未来属于青少年，青少年的健康成长离不开社会、学校、家庭的同心协力，但是青少年健康成长更是全体教育工作者义不容辞的责任和义务，是法律赋予我们的伟大使命和历史重担。我们一定要坚持不懈地努力工作，为培养21世纪全面健康发展的青少年作出自己最大的贡献!
谢谢大家!
普法修德演讲稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是三一班的xx,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人。
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
我们同学们有没有发现，我们的身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校夜不归宿、打架斗殴,偷窃、故意损毁财物等等……种种现象，令人担忧同时也催人深思。法律在我们的一生中是维护自己的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你们头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、同时还能用法律的武器保护自己。
那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，处处都遵纪守法，那我们就没有自由了。其实这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;但如果把鸟放入水中那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，乱闯红灯，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，没有不受约束的自由。另外，纪律也在约束限制自由，又保护自由。学校有纪律，单位有纪律。当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片多么宝贵的宁静!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，大家就觉得很难受，这种自由就消失了，必然要有纪律来约束和制止这种行为。
我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。
我的演讲完了，谢谢大家!
普法修德演讲稿篇三
谈到“文明”这两个字，想必大家对此并不陌生。人类社会的稳定发展离不开文明，人们的生活离不开文明。文明存在于每一个细节中，它一直伴随着我们的生活，并且不断地影响着我们的思想和行为习惯。
文明礼仪是中华民族宝贵的精神财富，我国作为世界四大文明古国之一，向来有着“礼仪之邦”的美称。曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。
文明礼仪的周全程度，不仅显示着人的修养和素质，还可以决定着人的事业成功与否。
文明礼仪是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。文明展现着个人、社会、国家的综合素质。
光知道其重要性是远远不够的，文明不应该表现在表面上，而应该刻在骨子里，努力将其落实在行动中。
作为中学生，我们在做好自己的同时，也可以致力于建设我们的文明校园。
见到同学和老师要微笑致意或行礼问好，在校内如此，在校外也应该如此。平日在与人交流的时候，要注意使用文明用语，尊重他人。
打饭时自觉排队，不插队，践实光盘行动，保持就餐环境的干净整洁。
不乱扔垃圾、不随地吐痰，平时应当有意识地保持周围环境的干净整洁，看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来，积极参与回收箱环保活动。节约用水用电，教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。上下楼梯尽量靠近右侧行走，进出办公室保持安静，在图书馆内保持安静，不大声喧哗，做好班级，宿舍等公共场合的公共事务等。
在公共场合中还应该注意个人的仪容仪表，端正站姿、坐姿和走姿。
每个人都是校园中的一份子，是校园文明的参与者、实践者和受益者。如果每个人都能做好自己、践行文明，那么我们的校园将更加美好。
在这里，我倡议同学们，讲文明话，做文明事，养成文明的好习惯，共同建设我们的文明校园。
普法修德演讲稿篇四
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来扞卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！
普法修德演讲稿篇五
按照“四·五”普法规划，企业经营管理人员系普法重点对象之一。如何加强企业干部职工的普法依法治理工作，巩固、深化和规范企务公开工作，促进企业的改革、发展和稳定，通过深入调查研究，作如下探讨意见。
增强企业职工法治观念有很多企业重效益、轻管理或者不依法管理，导致各种事故、各种矛盾纠纷经常发生，企业经济效益终究上不去。部分企业领导自身法制观念不强，不重视普法依法治理工作，认为普法依法治理是政府部门的事，与企业无关。当出现纠纷、发生事故后才茫然不知所措，这些现象已经严重影响了企业依法治理工作的进程。
要改变这种状况，贯彻落实企业依法治理工作，首先必须使企业领导干部转变观念，提高认识，加强重视。要建立“产权清晰，责权明确，政企分开，科学管理”的现代企业制度，必须是以法律为基础的发达的市场经济，必然是完善的法制经济。在市场运作中，法律不是限制企业发展的紧箍咒，而是企业发展的保护神，是企业对外经营和对内管理的根本要求，企业的经营者只有强化法律在企业经营活动中的重要作用，才能在日趋激烈和复杂的市场竞争中防范和化解企业的经营风险，维护企业的合法权益，促进企业的健康发展。因此企业领导必须转变观念，高度重视，将普法依法治企工作列入日常工作议事日程。其次要不断增强企业干部职工的法治观念，逐步树立起学法、守法、用法和依法生产经营的良好氛围。在企业上下干部职工转变观念、引起重视的情况下，即为开展普法依法治企工作提供了强有力的思想保障。
依法治企既是落实国家依法治国方略的客观要求，也是企业改革和发展的内在需要。企业要建立健全普法依法治理机构，为普法依法治企工作提供组织保障。企业的厂长经理担任领导小组组长，在企业内形成一个完善的、相互协调的普法网络。详细制定普法依法治理实施方案，并组织落实到位。
一是依法规范生产、经营管理，制定各项规章制度，照章办事。
企业要按照《劳动法》、《会计法》、《产品质量法》、《安全生产法》、《环保法》等专业管理法律法规的要求，强化内部管理，建立劳动、财物、产品质量管理、安全生产、环境保护等各项规章、制皮，与党风廉政建设制度、行政监察制度、职工民主管理制度、企业综合治理制度相结合，将依法管理贯穿于企业人、财、物、产、供、管理的全过程。企业要施行规范管理，首先必须做到制度健全，有章可循。
二是经常性开展学法、讲法等普法活动，提高企业干部职工的法律素质。
企业可以建立中心小组学习制度、领导干部法律培训制度、普法考试成绩登分制度，做到从制度上保障企业领导干部学法扎实，持久进行。每年召开普法领导小组成员会议不少于二次，根据企业内各层职工的工作特点，开展普法活动，组织企业管理人员习《合同法》、《担保法》《劳动法》、《刑法》、《公司法》、《招投标法》等法律法规，采取自学与集中学习等方式，利用企业职工乐于接受的形式，做到学法、普法入耳入脑，具体可采取如下五种形式开展普法活动：第一，举办普法学习班和法律知识讲座，每年对企业中层干部进行脱产集中培训；第二，组织法律知识竞赛和普法知识测试；第三，组织法律知识宣传周、宣传日活动；第四，参加规范化服务竞赛活动；第五，开辟普法宣传专栏等等。通过这些不同形式不断开展普法宣传教育，提高企业职工法律素·质和水平。
三是聘请法律顾问，参与企业管理和重大决策。
企业要充分重视和发挥法律顾问机构的重要作用，依法维护企业的合法权益。一个企业没有精通法律、从事法律事务的人，在企业重大事务决策或发生经济纠纷时，往往处于被动地位。因此，企业通过聘请法律顾问’，须在以下方面做出卓有成效的工作。第一，充分发挥企业法律顾问在解决法律纠纷中的作用，法律顾问参与企业诉讼案件，涉足非诉讼调解、谈判，为企业挽回、减少损失，保护企业的合法权益，体现法律的公正和严肃性。第二，加强合同管理，建立健全公司各项合同管理制度。一个企业法制工作的好坏，不应当仅仅看其“打官司”的能力，更重要的是看其避免纠纷、消除“打官司”因素的能力。因此，减少合同经济纠纷的最好方法是预防为主、从严加强合同管理。法律顾问在企业项目谈判、起草审查合同，签订合同及履行合同中应当做到全方位的参与和管理，做到事前预防、事中参与、事后监督检查，为预防合同纠纷和签约风险发挥重要作用，保障企业生产经营得以稳定发展。第三，法律顾问积极参与企业重大经营决策和重大经营活动。为保证企业决策的合法性和法律上的可行性，企业应要求法律顾问作为正式成员参加企业的各种决策会议，对决策方案进行分析评价，从法律上协助企业作出正确的决策，企业法律顾问应经常为企业领导决策提供咨询意见并敢于和善于坚持正确意见。
随着社会主义市场经济的不断完善和社会主义法制的不断健全，企业普法依法治理工作任重道远，企业必须把普法依法治企与经营发展结合起来从长计议，依法管理企业，让普法依法治企工作真正落到实处，收到实效，改善企业的经营环境，实实在在推动企业经济效益的不断提高。
领导决策提供咨询意见并敢于和善于坚持正确意见。
随着社会主义市场经济的不断完善和社会主义法制的不断健全，企业普法依法治理工作任重道远，企业必须把普法依法治企与经营发展结合起来从长计议，依法管理企业，让普法依法治企工作真正落到实处，收到实效，改善企业的经营环境，实实在在推动企业经济效益的不断提高。
普法修德演讲稿篇六
尊敬的林军主席、邹瑜名誉主任、张耕主任，同志们：
今天上午，我们在这里隆重举办中国侨联“七五”普法启动仪式，深入贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，切实落实“七五”普法规划和全国人大会关于深入开展法治宣传教育的决议，为全面开启侨联系统“七五”普法工作揭开序幕，意义重大。首先，我向出席今天仪式的各位领导和同志们表示诚挚的欢迎!向长期以来重视、关心、支持侨联系统普法工作的司法部、中直工委等部门的领导表示衷心的感谢!向为圆满完成“六五”普法任务付出辛勤汗水的全体侨联干部和法顾委委员们致以崇高的敬意!
今天启动仪式的主要任务是：紧紧围绕“四个全面”战略布局和“十三五”时期经济社会发展的目标任务，按照“两个拓展”的工作思路，回顾总结“六五”普法工作，展望部署“七五”普法工作，充分调动广大侨联干部和法顾委委员们开展普法工作的积极性、主动性和自觉性，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好的法治环境。
下面，我简单总结侨联系统“六五”普法主要工作，并就“七五”普法工作提几点建议。
一、全国侨联系统“六五”普法工作成效显著。
20xx年至20xx年，中国侨联在会党组的坚强领导下，按照“六五”普法规划要求，紧紧围绕党和国家中心工作，带领地方各级侨联，认真制定侨联系统普法规划，及时成立领导小组，积极组织动员，启动普法工作，全力落实保障措施，上下一心、通力协作、开拓创新，扎实做到“四个结合”，形成了独具特色的侨联模式，打造了“法治中国·你我同行”普法工作品牌，主要有以下4个特点。
一是坚持普法工作与围绕中心相结合，服务大局取得显著成效。中国侨联“六五”普法规划的首要原则是“坚持围绕中心、服务大局”。在此指导下，全国侨联系统积极配合“国家宪法日”“3·15消费者权益日”等专项活动和“宪法颁布30周年”等大型纪念活动开展法治宣传。20xx年11月，xx届四中全会闭幕不久，为积极响应中央号召，中国侨联联合全国普法办主办了“法治中国·你我同行”——“侨商杯”全国侨联系统法律知识竞赛，成为四中全会之后，中央和国家机关中第一个举办全系统普法活动的单位，引起广泛社会反响。20xx年，为服务“一带一路”战略实施，中国侨联举办了5期“法治中国·你我同行”——“一带一路”侨界群众法治学习活动，使广大基层侨联干部和侨界群众对如何发挥侨界优势，助力国家战略实施有了更深刻的领悟。
二是坚持普法工作与为侨服务相结合，侨界和谐稳定局面得到明显加强。各级侨联按照“国内海外工作并重、老侨新侨工作并重”的工作思路，认真落实“积极拓展海外工作、积极拓展新侨工作”的要求，将普法工作融入海外联谊、公益慈善、扶贫助困、引资引智等为侨服务工作。江西、福建、海南等地侨联定期组织侨企司法环境调研，引导广大侨商重视风险防范、避免合作纠纷;浙江、广东、陕西等地侨联举办侨商会会员培训或海外侨领培训班，加强侨界新生代对我国法律的学习了解;山东、重庆、江苏等地侨联依托法顾委在“侨胞之家”“侨法宣传角”等开办法律讲座，开展送法进社区、入侨户活动;宁夏、青海、甘肃等地侨联在组织侨商捐资助学、下乡扶贫过程中发放普法资料，进一步打牢崇尚法治、心向稳定的群众基础。20xx年2月28日，中国侨联普法办开通微信公众号，随后又在“侨联通”app上开通公众号，成为中央国家机关中较早利用移动互联网开展法治宣传的普法办公室之一，迄今共推送了近200期文章，为海内外侨界了解我国法治动态提供了更为便捷的渠道。
三是坚持普法工作与维护侨益相结合，侨胞和侨联干部法治意识得到有效提升。侨联系统的普法工作基本上由承担信访维权的部门同时负责开展，在接待来信来访、提供法律服务、办理涉侨案件的日常工作中做到了学用结合、普治并举。截至目前，绝大部分省级侨联都与司法部门建立了涉侨案件沟通协调机制、侨界人民陪审员制度和调解员制度等，定期与相关部门组织执法检查或联合调研，组织法顾委召开法律咨询会或案例研讨会，通过以案释法的方式进行法治宣传，破除部分侨胞当事人抱有的“信访不信法”“人情大于法”等错误认识，引导他们依法表达利益诉求，使越来越多的侨胞和侨联干部强化了自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识。
四是坚持全面普法和重点普法相结合，宪法和涉侨法律的影响力得到显著扩大。“六五”普法期间，全国各级侨联紧紧抓住宣传宪法这一首要任务，注重营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围，牢牢把握《归侨侨眷权益保护法》这一普法重点，努力扩大侨法在社会上的认知面和影响力，增强大众的知侨、爱侨、护侨意识。在普法对象上，各地侨联也突出重点，一方面主动向党委政府汇报工作，积极开展“法律进机关”活动，提高领导干部对侨法精神的理解力和执行力，另一方面通过与科研院所侨联紧密协作、建立普法教育基地，引导侨界青少年学法用法、自我保护。
侨联系统普法工作获得了全国普法办的肯定，在“六五”普法中期检查督导中，中国侨联权益保障部获得了先进单位光荣称号，中国侨联权益保障部蔺轩获得先进个人光荣称号。在“六五”普法总结评选中，中国侨联权益保障部被中宣部、司法部评为先进单位，中国侨联组织人事部尹媛媛被评为先进工作者，中国侨联权益保障部蔺轩、河南省侨联权益保障部李丹丹被评为先进个人。
在总结成绩的同时，我们也要正视自己的不足：各级侨联普法工作普遍存在人手短缺问题;部分地方侨联对干部的普法培训有待加强;不同地区普法工作开展得不平衡等等，需要认真加以改进。
二、深入开展好“七五”普法工作。
今年是“七五”普法的开局年，也是“十三五”规划的启动年。林军主席、张耕主任在这次启动仪式上提出的要求，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。深入开展“七五”法治宣传教育，进一步增强广大归侨侨眷和侨联干部的法治观念，进一步增强全社会厉行法治的积极性、主动性和自觉性，对于推进“十三五”时期经济社会发展、服务“四个全面”战略布局和“一带一路”建设，具有十分重要的意义。为完成好未来5年普法任务，全国各级侨联要在以下4个方面下功夫：
一要统一思想，确保侨联普法工作的正确方向。中国侨联研究制定了《关于在归侨侨眷中开展法治宣传教育的第七个五年规划》，并成立了“七五”普法工作领导小组，党组书记、主席林军同志亲自挂帅。全国侨联系统要认真学习国家普法规划、中国侨联普法规划以及相关文件，深刻认识做好普法工作的重大意义，切实领会精神，将思想和行动统一到中央的决策部署和中国侨联的目标任务上来。各省、区、市侨联要迅速行动起来，成立领导小组，根据本地实际制定普法规划，确保“七五”普法各项工作平稳有序开展。
二要围绕中心，提高侨联普法工作的时代性和前瞻性。“一带一路”战略和“十三五”规划的提出，为广大侨胞自身发展提供了新的机遇，也对侨联各项工作提出了新的要求。我们要积极响应国家战略，用改革思路思考普法工作，用创新方法开展普法工作，加强新媒体新技术的运用，创新法治宣传教育机制，切实增强普法工作实效，形成普法工作侨界群众参与、普法成果侨界群众共享的生动局面，团结和带领侨胞参与到国家“一带一路”建设和“十三五”规划实施中去。各级侨联要矢志不渝地宣传宪法和归侨侨眷权益保护法，增强社会对保护法的认知，提高广大归侨侨眷和海外侨胞依法维护自身合法权益的自觉性，促进社会形成知侨、爱侨、护侨的良好氛围。
三要把握关键，增强侨联干部自身建设的法治化水平。各级侨联要高度重视加强对侨联全体干部的法治教育和业务培训，多为基层侨联干部提供法治学习机会，提高基层侨联干部的法律素养，做到“研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法”。法顾委是侨联普法工作及普法讲师团的主力军，各级侨联要重视法顾委队伍建设，择优吸纳有能力、有热情、有干劲的法学专家。要高度重视侨联系统公职律师队伍建设，为他们发挥在普法工作中的积极作用提供条件、创造机会。下午，20xx年“法治中国·你我同行”——侨界群众法治学习活动正式开始，北京班结束后还将在内蒙古、贵州、辽宁举办3期，希望大家珍惜机会，认真学习。明年，侨联系统将继续组织法律知识竞赛活动，以检验普法效果，希望各级侨联积极组织大家踊跃参赛。
四要打造亮点，创新侨联法治宣传的载体和形式。在开展法治宣传教育活动过程中，各级侨联既要利用好广播电视、报刊杂志、横幅海报等传统平台，也要利用好互联网、微信微博等新媒体平台，做到线上线下两手抓，形成立体化的法治宣传教育网络。尤其是网络普法，由于其传播形式的多样性、传播速度的及时性和覆盖群体的广泛性，已经成为当前极为重要的法治宣传教育渠道。要打破惯性思维，敢于推陈出新，深入推进“互联网+法治宣传”行动，不断提高法治宣传教育的创新性和实效性，不断扩大侨联普法工作的辐射面和影响力。要充分利用出访交流、接待外团来访的机会和侨联通、侨刊乡讯等外宣平台，帮助广大海外侨胞了解我国依法治国方略和法治工作成就，树立我国依法治国的良好形象。
同志们，百尺高台，起于垒土。在“七五”普法的新征程中，让我们继续按照“四个全面”战略布局，积极进取、开拓创新，进一步发挥侨联组织在法治社会建设中的积极作用，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好的法治环境!
谢谢大家!
普法修德演讲稿篇七
xx年开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。
一、薄弱环节制约着普法教育的质量。
我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现：
一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
三是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。
四是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。
五是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。
六是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。
二、用法制提升普法教育质量。
普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题，有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进“五五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制：
一要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构，而且还要赋予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，普法教育的质量难以保证。因此，必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限，让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。
二要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与。这一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任，否则共同责任就会成为一句空话。因此，必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法教育工作，普法教育的质量才能提高。
三要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性，拥有的资源可以共享。但是在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。因此，必须树立“大普法”观念，通过建立法律制度的形式来整合资源，这样，普法教育才能与其他教育互为侵透，协调发展，普法教育的质量才能够提高。
四要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中，绝大多数单位都建立了考评机制，但一些单位考评的效果不是很好，影响了普法质量。因此，要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认，同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题，把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来，增强考核的权威性。这样，才能够保证普法教育与其它工作协调发展，才能促进普法教育质量的提高。
三、创新为确保普法教育质量提供动力。
“五五”普法既要开拓创新，又要加强基础性工作;既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。
一要把握“三个理念”，努力实现理论创新。一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是发展中的和谐社会，是维护公平和公正的和谐社会，是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会，是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会，而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。在制定“五五”普法规划时，要把提高公民的法律素质，促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标，加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育，加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理，切实维护好人民群众的根本利益。三是要坚持增强党的执政能力的理念。党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低，能否依法办事和公正执法，直接影响着法律的实施，影响着党的执政能力的体现，也影响着依法治国的进程。因此，在制定“五五”普法规时，强调提高领导干部和公职人员的法律素质，强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平，是提高党的执政能力的关键。
二要树立创新理念，拓展法制宣传形式。一是在传统形式与现代手段的结合上突出现代手段。随着现代科技的迅猛发展，人们的生活进入了数字和网络时代，影视、网络等传媒成为人们生活中不可或缺的部分，在法制宣传教育中越来越突显出其优势和作用。我们要充分发挥现代传媒的优势，鼓励、引导、支持有关传媒办好法制栏目(网页)、节目，围绕人们普遍关心的热点、难点问题，通过以案释法、文艺作品等人们易于接受的方式普及法律知识，宣传法治精神，做到入耳入脑。二是在集中教育和日常宣传的结合上重视日常宣传。诚然，利用各种纪念日开展大规模的宣传活动易于产生影响，营造氛围。但是，法制宣传教育更需潜移默化和点滴渗透，因而要注重日常宣传教育，使人们在浓厚的法律文化氛围中切身感悟到法律的真谛，进而提高全民法律素质。三是在法制宣传教育与法治实践的结合上注重法治实践活动。法制宣传教育的最终目的是运用法律参与社会实践。所以，要引导和指导公民积极参与立法活动，领悟法律的本意;推进执法、司法公开，把执法和司法的过程变为法制宣传教育的过程;强化和规范各类法律服务，把维权和调处矛盾纠纷的过程作为普及法律知识、增强法律意识的过程，使法制宣传教育植根于法治实践之中。一次良好的法治实践本身就是最有效的法制宣传教育，其效果远远胜过数次空洞的说教。
三要创新普法教育的用人机制。全民普法是一项伟大的事业，需要大批人才从事这项工作。但是在实际工作中，人力资源与普法教育的需求差距较大，特别是基层单位的矛盾更为突出，有的单位搞普法教育的专职人员只有一人。因此，在“五五”普法中，要创新普法教育的用人机制，改变人力资源紧缺的状况。要通过法律的途径确定普法机构的人员编制，定人、定岗、定职责，不得擅自挪用。要通过多渠道、多途径创建普法宣传员队伍，调动各方面的力量为普法教育服务。如组建普法讲师团队伍、法制新闻队伍、法制文艺队伍和法律志愿者队伍等等。通过创新普法教育的用人机制，让越来越多的人投身到普法教育的大潮中来，确保全民普法教育这一伟大事业获得如期效果。
普法修德演讲稿篇八
树道德新风，立诚信根基，是当代大学生义不容辞的责任。为营造良好考风，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格。也为展现我们学校学子优良学风，本人承诺做到以下几点：
一、本人自愿签订考试诚信承诺书，遵循公平公正原则;。
二、提高自身道德修养，端正考试态度，严守考纪，诚信应考;。
四、我将在考试中遵守以下规定：
1、严格遵守考试时间，不迟到、不无故旷考;。
2、考场内不带进与考试有关的材料及手机等通讯设备;。
4、不在试卷上故意书写他人姓名、考号;。
5、严格遵守考场纪律，服从监考人员管理。
承诺人：xuexila。
日期：xx月xx日
1.经典诚信考试承诺书。
普法修德演讲稿篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说“家有家法，国有国法”，“没有规矩，不成方圆”，由此可见，法是多么重要。一个国家必须有自己的法律，一个学校必须有校规，一个家庭必须有家规。
法规，在生活中也无处不在：每天清晨，学生们走在上学的路上，工人叔叔阿姨骑车走在上班的路上，我们都记着交通法规：过马路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。也有不少人无视交通规则，闯红灯，抢车道，超车，造成一些交通事故，严重的甚至弄得家破人亡，这些都是无视法律的血的教训。
法律在身边，每天走进美丽的校园，我们会向老师致敬，向同学们问好，爱护校园里的一草一木，自觉维护校园的整洁，不乱扔垃圾。在课堂上，我们专业听讲，积极回答问题，认真思考，踊跃发言，按时完成课堂和家庭作业。进食堂吃饭，有秩序的走进食堂，不喧哗，不挑食，不浪费粮食;放学列队走出学校，在路上不打闹，嬉戏，这都是因为我们都记着小学生日常行为规范。
一个家庭中，家人间要互相爱护，尊老爱幼;我们小学生要帮助父母做力所能及的`家务活，自己的事情自己做，懂得勤俭节约，不攀比，不浪费，这是因为我们记着家有家规。
在生活中，处处都离不开法律，有了法律，社会才会平平安安，不出事端;有了交通法规，交通才能畅通无阻;有了严格的校规，学校才会有良好的校风，学风;有了家规，家庭才会和睦幸福。一句话，有了法律，我们的生活才会平静，才会安全。
普法修德演讲稿篇十
大家好，今天在这里，就是想和大家聊聊关于法律的问题。
说实话，我今天在这里十分的紧张，其实我们大家都差不多大，我前几个月刚满16周岁。在生日那天，我其实心情是相当复杂的。因为16岁在法律上是一个奇妙的节点。我们就先从年龄说起。
在16周岁以后，我们便就是完全刑事责任能力人了，也就是说在16周岁以后我们必须独立完全为自己的犯罪行为承担责任，也就是我们16周岁后，发了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一个误区，就是认为18周岁是一个时间节点。但是这个是完全错误的。因为法律必须对每一个公民负责。所以啊，我在16周岁当时感叹良久，心说，自己是没有“机会”干点惊天动地的事了。但是过了两天我就释然了，因为老师讲了，有8种行为14周岁就要承担刑事责任，分别是故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、xx、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物品罪8种犯罪行为。
我想这些行为离我们大多数人来说是非常遥远的，但是作为一个热血青年，有的时候也难免冲动。而这种冲动很容易便导致犯罪。而这个其中，和我们关系最密切应该就是关于打架斗殴的问题。我想我们大部分人都有冲冠一怒的时候，有的时候生气了，或者有人惹自己了，就找个人干一架，觉得挺潇洒，发泄发泄，是吧。但是很多恶性案件就是这样发生的。试想一下，如果你一不小心把别人达成重伤，或者致人死亡呢？也许很多人回想，用拳头打人应该也不会造成多大伤害吧，但是这个事可保不准。曾经我我的老家焦作，有两个人打架，为了一个不算太漂亮的女孩子，也是从冠一怒为红颜，一个人一拳打到另一人肚子上，当场死亡。检查结果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你说这个世界就那么寸？真有那么寸的。这种事情也许发生的概率很小，但是只要一发生，这就是一个巨大的悲剧。
作为一个热血青年，有时候会冲动，这也是人之常情，但是我们可以冲动，可千万不要办傻事。我们都已经慢慢长大，我们需要学会控制自己的行为，这样才能让自己更好的适应这个社会。都看过《武林外传》吧，里面郭芙蓉非常喜欢用一记“排山倒海”解决一切问题，但是发现每次都会把事情弄得更遭。所以吕秀才说，生气的时候默念：生活如此美好，我却如此暴躁，这样不好，不好。电视剧里面这招挺管用吧。其实这就是一种心理暗示，每当自己冲动的时候，给自己一个暗示，给自己一点思考的时间，很多不必要的伤害就会被避免了。
还有就是大家慢慢长大了，娱乐活动增加了，物质需求增加了，所以就慢慢深刻的认识到了钱的重要性了，是吧。没钱了，向爸妈要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜欢小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保护费，这个就不对啦。16周岁以下，是不构成盗窃罪的，但是抢劫就不一样了。很多时候，抢劫和盗窃只有一线之差。比如你玩传奇，没点卡了，想去隔壁邻居家投点钱先，结果不小心被隔壁家的人发现了，怎么办？如果你跑了，或者被抓住了，那就是盗窃，如果你不满16周岁，你也不用承担刑事责任；但要是你怕你爸妈知道，拿起一个棍子闷下去，打伤了人家跑了，那你就是抢劫了，那就是要判刑的。还是那一句，这个世界就是那么的寸。而盗窃如果数量过大，即使不判刑，也可以把你去送去劳教。所以古语说得好“君子爱财，取之有道。”即使我们不可能每个人成为君子，也不要去触动法律的底线，否则就会受到法律的制裁。
我前面说了下关于刑事方面的一些问题，我下面就说一下关于民事法律方面的问题。还是从年龄说起吧，10岁前我们是无行为能力人，10岁到18岁时限制行为能力人，18岁后完全完全民事行为能力人。而16岁在这里也是一个奇怪的节点，在16岁到18岁，如果个人能够自己赚钱养活自己，那么他也是完全民事行为能力人。
是不是完全行为能力人对我们有什么影响呢？这个从购物方面的表现最明显。我们在10周岁前，原则上是不具有购物能力的，但我们也经常看到小学生弟弟妹妹们拿着几块钱在大街上买些零食，因为数额较小，这个也就无所谓了。但是曾经有一个8岁的小孩子，生爸妈的气了，就拿着爸妈的信用卡去四星酒店吃了一顿满汉全席，花了几千块钱。也不知道饭店经理怎么想的，他就真的给那孩子上菜了。这个孩子的父母不干了，毕竟一个8岁小孩花了几千块，夫妻俩两个人工资啊！那打官司吧，最后法院判定结果是饭店按照成本价收取费用，也就说饭店不赚钱。毕竟法律也要保护饭店的利益。
关于限制民事行为能力人，这个就比较复杂了，法律上规定可以进行与他的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。什么叫与“年龄、智力相适应”，这个也没有一个固定的标准。举一个例子，一个17岁的男生，参加计算机比赛，获得了xx块奖金，但他没有经过父母同意，就将xx块全部花光买了一个打印机。但是父母不干了，打官司状告商家，认为17周岁不具备一次性消费xx元的民事行为能力。对于这种案件，只能靠法官的经验来判定了，最后法官判定，17周岁男生已经有处理自己奖金的民事能力，判定家长败诉。
民法更多强调我们作为公民权利，因此对于民法我们需要更多的关注；而刑法更多的是规定公民的责任和义务。不管是民法，还是刑法，都是一种社会规范，是国家为公民设定的道德底线。
英国大法官丹宁勋爵曾经说过：正义不仅要实现，而且要以看得见的方式实现。我们所做的，就是以实际行动使公平正义的法制理念深入人心，使人们的日常生活沿着法治的轨道进行，使人们懂得如何运用法律维护自己的正当利益，以实现真正意义上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修远兮”，许许多多个日子我们都是这样走过来的，也还要继续这样的走下去。
唯有了解，才会关心；
唯有关心，才会行动；
我希望我今天的说的这些能够起到一点作用，汇溪流以成大海，积垒土方成巍峨”，让我们共同努力吧，让守法成为一种修养、一种品格、一种文化，成为我们每个人的一种习惯！
谢谢大家，我今天的演讲到此结束，希望大家开开心心，健健康康每一天。
普法修德演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
今天我讲话的题目是《学法守法》，概括的说浦外精神就是不断的精益求精，追求卓越。在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以邓小平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础。以江泽民为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法。去年，《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。
邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。
未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题，为了优化青少年成长的环境，国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》，该条例明确规定：网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以15000元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取网络危害的教训，克己自律，按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕。
同学们：让我们从文明上网开始，不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。作为每一个浦外人，应该以浦外精神引以为豪，争当遵纪守法的浦外人，积极发扬光大浦外精神，创浦外品牌!努力学习科学知识，为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”
我的演讲完毕，谢谢!
为了明天。
1921年1月1日，是值得全国每个未成年人永远铭记的日子。不是因为这一天是新年新岁的第一天，而是因为这一天，中国历史上第一部与未成年人直接关系的法律--《中华人民共和国未成年人保护法》公布实施了，这充分体现了党和国家对未成年人的关心和爱护，是社会主义社会民与法制建设的又一重要成果，是全国人民，尤其是未成年人生活中的一件大事。
十八岁以下的未成年人，人数众多，约占全国总人口的三分之一。现在的未成年人，是二十一世纪振兴中华的主力军，是中华民族的未来，是实现社会主义现代化建设的希望。总之，《中华人民共和国未成年人保护法》的制订和实施，是为了祖国的明天，是为了未成年人美好的明天。
同学们，在华夏的历史上，你们是享受到党和政府专门立法予以保护的第一代未成年人。这是你们的幸运和骄傲。党和政府的关心和爱护是未成人健康成长的阳光和雨露;祖国的需要是未成年人前进的方向和追救的目标。区区寸草心，何以报得三春辉?志当存高远，你们应该从小确立热爱社会主义祖国，听党的话，走社会主义道路的坚定信念;从小发扬不为报酬图报国，不务虚名讲实干的奉献精神，将来成为建设中国特色的社会主义祖国的生力军!理想是成功的航标，脚踏实地的行动才是成功的保证。为了理想的实现，你们必须珍惜宝贵的青春时光，“为中华崛起”而发奋攻读，确立广泛的兴趣，掌握多领域的知识，为将来，运用各自的聪明才智，建设祖国美好的明天作出无愧于党和人民的贡献!
三月的春风，吹遍了神州大地，也吹暖了我们的校园。在这里，前辈、领导、老师们为我们同学们创造了一个温馨的学习环境，也给我们的同学们营造了一个良好的文化氛围，给我们提供了一个幽静的学习环境，为同学们创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在雷中的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，面包纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在安静无声的自修课时，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结;为了自己的酷劲，留长发、穿异服，把充满知识氛围的校园变成他们的t型舞台。
以上这种种现象，不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着未来祖国的形象。伟大的无产阶级革命家周恩来，早在中学时代就立下“为中华之崛起”的宏伟志向。如果我们连这小小的校规校纪都不能遵守，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世人对我们中国人刮目相看。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，重塑我们雷中学生的形象，文明之花开遍校园。
普法修德演讲稿篇十二
各位老师、同学们：
大家好！我是法制副校长***。一提到法律，有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道，也有人认为自己年龄还小，尚未长大成人，与法律没有什么密切联系。其实，这些想法都是不对的。因为，一个人自呱呱落地依法成为我国公民起，就与法律结下了不解之缘。他既受到我国法律的保护，又受到我国法律的约束；既充分享有法律赋予的公民权利，又必然履行法律规定的公民义务。无论在家庭生活，学校生活，或社会生活中，法律都与我们息息相关。
在党和国家的哺育下，我们爱党爱国，自立自强，刻苦学习，奋发向上，决心振兴中华，为实现四化多做贡献。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，近年来还出现了青少年犯罪活动突出，已经成为比较严重的社会问题，为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生，保护自身健康成长，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。
我们青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，加上一些不法之徒的教唆，引诱青少年违法犯罪，出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。同学们，我们青少年犹如初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。因此，我们青少年能否健康地成长，肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。
然而，在当今社会上有不少的青少年却违法犯罪，打架、赌博、偷盗、吸毒、抢劫等等犯罪，最后锒铛入狱，真可惜！曾有新闻报道这样的一个事例：一个青少年，因染上了毒品，无法摆脱毒瘾所带来的巨痛，居然为了六百元，杀死了一对中年夫妇，后来畏罪潜逃，但没有逃出法律的手掌心，反而被死死地压在这座五指山下……从此，过着那难以形容的监狱生活。青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。少年犯中不少人平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃、喝、玩、乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了，他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。
罪的深渊。有些青少年可能就这样不经意间走上犯罪道路的，就像电视剧《拯救少年犯》上的一样，连自己杀了人都不知道一样，迷迷糊糊继续错下去，最终使自己走上死亡的道路。
同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，必须努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法，以免误入岐途，走上犯罪的道路，法律允许的才去做，法律不允许的坚决不做，也要同各种违法犯罪行为作坚决的斗争。我们要做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未来，我们就一定会有更美好的明天。
2012.3。
普法修德演讲稿篇十三
作者五年级岳小芊敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级的岳小芊,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。
我的演讲完毕，谢谢大家!
普法修德演讲稿篇十四
课堂学习是学生获得知识的重要途径，学习成绩的好坏很大程度上取决于课堂学习质量的高低。
1、学生利用上一节结束时作好下一节课的准备，准备好下一节课的学习用品，并摆放整齐（包括桌、凳）。
2、上课期间，学生要挺直腰、坐端正，要精神饱满、注意力集中，专心致志听讲、认真作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情；严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课，严禁交头接耳、注意力不集中，不干扰其他同学学习和老师上课。
3、自习课视同正课，必须严格遵守自习课纪律，保持教室安静，保证自学，不得争吵、打闹、投掷传递其他物品；不得随意离开座位、出教室。
4、学生必须严格遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不得顶撞老师。
5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自交流，如确需交流，需举手示意，经老师允许后，到规定地点交流。
二、站队纪律。（包括校内站队及放学路队等）。
6、队列中做到“快静齐”。
学生在队列中要自学遵守纪律，文明礼貌。在队列中不准高声喧哗，不准追赶打闹。
7、队列中不推挤同学，前后同学间隔一胳膊长，不交头接耳，不向后看。
三、卫生管理。
8、遵守学校的卫生管理规定，保持学校干净。
保持坐位下卫生整洁，地面无纸屑，地板保持原色。
9、上学期间产生的纸屑，放在书包内固定的一个包内。
10、当好值日生。
承诺人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
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