2023年雅思英语水平 英语雅思心得体会(实用15篇)

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2023年雅思英语水平 英语雅思心得体会(实用15篇)
时间:2023-11-19 03:26:04     小编:影墨

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

雅思英语水平篇一

雅思考试是一种全球通行的英语水平测试,旨在评估母语不是英语的考生的语言能力。作为一个备受青睐的考试,雅思的重要性不言而喻。通过自己的努力和不断的学习,我在雅思考试中取得了较为令人满意的成绩。在此,我将分享我在备考雅思过程中的心得体会,希望对其他考生有所帮助。

第二段:备考过程中的学习方法

在备考雅思期间,我采用了多种学习方法。首先,我通过查看历年的题目和范文来熟悉雅思考试的题目类型与答题思路。同时,我还利用各种雅思学习资源,如雅思词汇书籍、听力材料和模拟试卷,来提高自己的词汇量和听力技巧。另外,我还积极参与口语练习,与其他雅思考生进行模拟对话,以提高自己的口语表达能力。通过这些方法,我逐渐增加了对雅思考试的自信,并提高了自己的考试技巧。

第三段:备考过程中的心态调整

备考雅思是一个长期而繁琐的过程,需要考生有良好的心态来面对各种挑战。在备考过程中,我始终保持积极的心态,不断鼓励自己。当遇到困难或失败时,我从中汲取经验教训,并坚定信念,相信自己一定能够克服这些困难。我不断提醒自己,不要把失败看作是终点,而是获得成功的过程中的一部分。通过积极的心态调整,我克服了一切困难,逐渐提高了自己的成绩。

第四段:备考过程中的时间管理

雅思备考的时间紧迫,因此有效的时间管理至关重要。在备考期间,我设定了每天的学习计划,并严格按照计划执行。我合理地分配时间,使得每项备考任务都能够得到足够的重视和完成。此外,我还学会了如何高效地利用碎片时间,例如在公交车上背单词,或者在睡前听听力材料。通过良好的时间管理,我提高了学习效率,减少了学习压力。

第五段:备考过程中的自我监督和反思

在备考雅思过程中,自我监督和反思是提高学习效果的重要环节。为了更好地了解自己的不足之处,我经常对自己进行复盘,找出自己的问题所在并加以改进。同时,我还主动寻求他人的意见和建议,并将其融入到自己的学习计划中。在不断反思和调整中,我发现了自己学习上的一些盲点和不足,并找到了改进的方法。通过自我监督和反思,我成功地在雅思考试中取得了较好的成绩。

结尾段:总结和展望

通过备考雅思的过程,我学到了很多宝贵的经验和知识。我明白了努力和坚持的重要性,同时也认识到了自己的不足之处。虽然我的雅思考试已经结束,但我将继续保持学习的动力和热情,不断提高自己的英语水平。我希望我的经验和体会能够对其他备考雅思的考生提供一些参考和帮助,让他们也能够在雅思考试中取得好成绩。

雅思英语水平篇二

对于许多 英语 学习者来说,背 单词 是一件很“痛苦”的事情。殊不知, 英语 背 单词也有“捷径”可寻——那就是掌握规律。

英语强化下面就是应用科学的 英语 词汇记忆规律所总结出来的一组提要。

1. 速成英语记忆力用进废退——不要临时抱佛脚。

2. 应用词频选择记忆 词汇 效率最高——这就是为何barron’s word list虽然比“红宝书” 词汇 量少一倍,考试 中命中率却高许多的原因。

3. 应用艾宾浩斯遗忘曲线部署复试频率可最高效利用时间。

4. 分散记忆比集中记忆效果好——尽早开始背 单词 。

5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多——这就是为何上课效果比自己看书好的原因。

6. 平常的东西不易记,奇特的东西不易忘——应用荒谬联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。

7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍——寻找内在规律如构词法。

8. 不刻意去记的东西永远记不住——要有记忆方向。

9. 不相信自己能记住肯定记不住:大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多——要有自负。

10。大脑越清净,效果越好——选择早上。

11。出国英语瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。

12。简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。应用这一规律开发化简法(决非废话),大多数单词表可化简一半。

雅思英语水平篇三

听力部分

通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给38-42小题作答,你将只听到(一次)语音,不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时,千万别等待语音结束才作答(不要回头作答),考生可把答案先写在试卷上,30分钟会话结束后,利用额外10分钟,再腾写在答案纸上。四段语音前二段中,内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主,后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨,对答(叙述)为主,但因其非常实际性、常识性,考生不必钻牛角尖。

academic类与generaltraining类的考题都以“三大段”的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,约38―42题。

阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度,所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

a类与g类内容相同之处在于a类除生活化范畴之外,加入考生在学业上、学术上的探讨与了解,而g类较着重于社会上的、语言的、工作训练等的主题。

写作部分

a类写作部分,全部1小时时间,分2大单元(task1&task2);(task1)通常考题以图片、表格座标、曲线图为基本形式,考生根据所给的.资料,写出150个字以上的文章来叙述主题,组织并探讨主题,提出比较支持的论点。

g类的(task1)考生以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。

(task2)a类与g类非常类似,考生就考题的主题,用250字详加发表意见,通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

口语部分

第一段:会面,寒暄一番(约1-2分钟);

第二段:主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)(约3-4分钟),考生应勇敢发言。

第四段:主考官以得知考生个人有关(学业计划)或(未来展望)为主。a类与g类的考生因其考ielts的目的不同而不同。(约3-4分钟)(此段对答内容,是较多元化和深度化的,考生可以平时事先准备)。

雅思英语水平篇四

随着全球化的发展,雅思考试逐渐成为了全球范围内最重要的英语语言能力考试之一。作为一名即将参加雅思考试的学生,我下面将根据自己的学习经历和心得体会,从备考策略、阅读技巧、听力训练、写作思路和口语表达等方面分享一些心得。

在备考雅思考试的过程中,制定合理的备考策略是非常重要的。首先,要了解考试内容和要求,了解每一个部分的评分标准,这样才能对症下药。其次,要有规划和时间安排,合理分配时间进行备考。每天坚持练习,保持恒心和坚持是非常重要的。最后,参加一些模拟考试,熟悉考试的格式和题型,提高应试能力。

阅读是雅思考试中最困难的部分之一。在阅读方面,要提高解题速度和阅读理解能力。阅读练习对于扩大词汇量,提高阅读能力至关重要。可以选择一些专门的雅思阅读教材,培养良好的阅读习惯,逐渐提高自己的阅读速度和理解能力。读书也是非常有帮助的,不仅可以提高阅读理解能力,还能够丰富自己的词汇量,拓宽自己的知识面。

听力在雅思考试中也是非常重要的一部分。要提高听力能力,首先要有良好的听力习惯。可以通过听录音练习,提高对英语的听力理解能力,并通过刷一些练习题来巩固听力技巧。平时也可以尝试去听一些英文广播、英剧或者听力讲座,提高自己对于不同口音和语速的听力理解能力。

写作是雅思考试中最重要的一项,是体现学生综合运用语言能力的重要环节。写作的技巧也是非常重要的。写作时要遵循一定的写作结构和规范,建立自己的写作模板可以提高写作的效率和质量。同时,不断练习写作,学会使用一些高级的句型和词汇,让自己的写作更加地道和准确。

口语是雅思考试中最能直接体现学生英语交际能力的部分,也是许多同学最为害怕的部分。要提高口语能力,首先要多练习口语,提高对于英语日常交流的听力和表达能力。可以和英语母语或者具备流利口语的人进行对话练习,不断提升口语表达能力。同时,培养自信心也是非常重要的,参加一些模拟口语考试,增加自己的考试经验,减少紧张和焦虑。

总之,雅思英语考试对于很多人来说是一个很大的挑战,但只要我们制定合理的备考策略,不断努力,一定能够取得好成绩。阅读、听力、写作和口语都需要一定的时间积累和练习,可以参考一些优秀的教材和指导书籍,也可以参加一些培训课程,提高自己的英语能力。相信只要持之以恒,不放弃,就一定能够取得理想的成绩。

雅思英语水平篇五

1、 偏远地区考试松。其实,以前考雅思的人不多的时候,一些偏远考点可能人数少确实会相对松一些。但现在雅思处于全国爆满的状态,不管什么考场人都不少,所以标准都一样。

2、考官的问题有正确答案。在雅思口语对话中,你可能会犯语法错误或发错音,但就内容而言,是没有对错的!雅思口语考察大家的交流能力,只要自圆其说即可。

3、 语速越快越好。考官不仅会听考生语言是否流畅,也要听是否连贯。所以即使考生的语速很快,但如果不断重复,而且还出现很多逻辑错误,同样也得不了高分。

4、 像老外一样讲话。当你在使用第二语言时,很多因素会影响你的表达文化背景、所受教育、母语的语音系统等。因此你完全没有必要非要像外国人一样讲话。

1、 首先按照口语机经将话题整理出来,大约30个不到,整理好之后按照这些topic逐个写提纲,接下来就是要用准确的表达来将这些提纲串成完整的句子。

2、 在地道短语和词汇上可以参考十天,注意是参考短语和单词而不是照着背句子。可以常用过渡词,比如with regard to…。as far as i’m concerned…。. 显得你在思考,整个对话有逻辑。

4、 每天坚持读英语1小时。主要训练的是fluency and coherence。建议在阅读时,每天认准2篇文章,读到烂为止,要读出感觉读出速度。这就达到目的了。

5、 找外教或者口语比自己好的partner练习,可以帮助指导对错

6、 烤鸭备考的时候一定要用自己身边的素材。因为,雅思口语考试只是想考大家的交流能力,不是听你说那些死记硬背的华丽内容,真实的考生最能打动考官。

雅思英语水平篇六

英语书面写作的结构具有严格的划分标准,下面是小编分享的雅思作文写作技巧,希望能帮到大家!

在雅思的学习过程中,经常会听到老师说写作和口语用词要特别。其实这是没错的,但是很多同学却误解这句话的意思,认为用词特别就是用一些长词,少见的词。于是,经常在学生的作文里看到一些可笑的英语中很古老的词,或者是在颇具学术性的文章中才会用到的词。有的同学直接从字典里找到一个单词的同义词,然后从那些同义词里挑一个自己没怎么听说过的,写在作文中,还觉得自己特别牛。用词要恰到好处,有意识的让自己用词多样化是很好的,但是要注意用的词的具体用法,就是说查到这个单词的时候要再查查这个单词的例句,看看能不能在自己的作文中类似的情况下使用。因此,怎么解决自己用词重复,或者经常用简单词的问题呢?那需要你拿一点时间专门来总结些同义词,学习一下这些词的用法,这样,了解了用法再去使用,就不会很怪异。此外,在练习写作的时候刻意的多换些词使用,今后写的时候就会自然想到这些词。因此,一句话来说,用词要特别,更要准确。

在实际交流的过程中,有语法错误是很正常的,在不影响理解的情况下听者通常也不会太在意语法错误的问题。但是考试就不一样了,它需要相对的准确性。然而对于语法问题也不是全都非常严重的,在考官眼里,那些影响意思表达的错误才最重要,因此,在写作的过程中,要尽量避免这些错误。例如,时态的使用、代词的指代等在写作时都需要避免各种错误的出现。除了这些大的语法问题,关于冠词啊,一些不影响意思的介词,第三人称单数是否加s了,很多读者都不是很在意。很多教授都承认,有些结构在英语中非常的不规则,外国人用错了很能让人理解。

英语书面写作的结构具有严格的划分标准,即开头,主题,结尾。在开头段要提出自己的观点(thesis statement),主体可以分为3到5段,用分论点来支持自己的'观点,最后是总结,重述自己的观点,呼应开头的观点。如果是小作文(300-400字),比如说托福和雅思的大作文,一般主体段写3段比较合适。既避免了因写多了,自己没有那么多理由等问题,也避免因写少了,显得没有说服力等问题的出现。因此,这种结构通常被称为五段式(five-paragraph format), 是英语写作最常用的结构。 国内考友们在雅思写作过程中通常有以下问题:

1.开头冗长,绕来绕去,不知所云,摆一堆华丽而没有实质内容的句子,然后突然跳到自己的观点。

2.开头和主体段的第一段混成一谈。很多同学在写作过程中,会一句话给出观点,然后就直接开始写第一点原因。这样的文章结构不清晰,立刻会给阅卷人留下结构不清的印象,如果再犯两个语法错误,那么就雅思高分的可能性就几乎不可能了。

3.主体没有分段,把所有的原因揉在一起,让读者去自己理清条理。但是英文写作和中文写作在很大程度上不一样。在进行英文写作时,作者需要保证读者能明白自己写的是什么,如果读者不明白,那就是你作者的责任。而在中文中则正好相反,我想怎么写怎么写,读不懂是你读者的问题。

4.主体段每段中没有主题句(topic sentence),或者一个明显的主题意思。很多人在写作时列举一堆例子,却不明白他要这些例子说明什么。其实,只要在每个段落前加一个很简短的句子,告诉别人你在说什么,就会使文章变得很清楚。

5.主体段有主题句,但是没有对主题句进行进一步解释,而是直接摆例子,这样会显得文章非常的唐突。

6.在写法上,文章有开头但作者没有给出观点,而是在结尾给出观点的写法时有出现。对于这种写法,争议颇多,讲英语的人也在争论是不是世界上所有的人都应该按照英语的文体写。一般的结论是认为,这取决于你的读者,如果你的读者是英语为母语的人,那么还是按照他们的习惯写为好,不要追求什么神秘感,一定要等到最后才给出观点。对于托福雅思的作文,还是规矩点比较好。对于其他的文章看老师的要求,我的老师就要求我在写某种论文的时候不要在开头给观点,而是在结尾提出观点。

众观雅思作文,文章持有一个观点,然后用于支持这个观点的理由就一个,来回的说来写去是最为常见的,看着是写了一大篇,其实都是对一个理由的重复,这样虽然你的字数不少,但是对于读者来说,和写一个主体段,一个理由没有什么区别。事实上,写作思路问题在短期之内是无法解决的,广泛的阅读才能开阔自己的视野,写作的思路才能打开。因此,在写作=思路拓展的问题上,雅思考友们可以多多阅读一些英文报纸之类的文章,例如21世纪报。如果是在没法那么广泛的阅读,可以阅读专门为考试编写的思路拓展书。当然在短期内让大家补充那么多知识有点不太现实,那大家就可以学会从常见的几个角度来分析不同的问题。其实我们可以尝试着从经济角度,环保角度,时间消耗,情感等等角度来讨论。熟悉了这些角度的词汇,可以让你以不变应万变。总而言之,掌握以上雅思写作的四个关键点,克服雅思写作这个难关、提升雅思写作的水平就不难做到了。

雅思英语水平篇七

大家都知道雅思也是考英语,那雅思考试和英语考试有没有区别呢?一起来看看吧!

高考英语用时120分钟,为笔试。而雅思考试包括150分钟的笔试和11至14分钟的与考官面对面的口试。

高考英语要求考生能够适当运用基本的语法知识,掌握3500左右的词汇及相关词组。而雅思涉及到的词汇在6000以上。

高考英语总分150分,包括30分听力,45分英语知识运用(语法词汇选择和完型填空),40分阅读理解和35分写作。除了写作为主观性试题以外,其余题型都是客观性的多项选择题(multiplechoicequestions)。而雅思考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分,每个部分满分9分,总分为四项平均分。其中不仅口语考试是高考英语所没有的,而且笔试部分题型多样。光听力部分,就有经常考表格题、完成句子题、简短回答题、选择题、地图题、搭配题和图画题等多种题型。

雅思英语水平篇八

中国考生回答问题时,往往眼睑下垂,这是一种东方人很喜欢的表情,但在欧洲人民和美国人看来,这是失去信心的表示。在雅思口语考试时,请与考官保持目光接触,以便交流,这比较符合西方人的沟通习惯。

有些考生英语并不坏,但是当他开始自我介绍时却这样自谦,我的英文不是很好。.。.。.提醒你,即使你的英语真的不好,但是也不要自己说出来,更应该表露出足够的自信。

许多考生在考试时,因为听觉不灵敏,不能快速反应。建议你找一个朋友,进行雅思口语测试的现场模式,熟悉环境,这可以锻炼听力和反应,而且还培养了现场的眼神交流等细节。

有些考生考试时没有听懂问题,但是他不想公开表示自己没有听懂,所以试着猜问题,试着去回答。这样做,存在风险,因为如果问题回答错误,考官会认定你的听力很差。事实上,要求考官重复或确认测试非常正常,所以,遇到这样的情况,你可以大大方方地说对不起,请再说一遍。

遇到难以马上回答的问题,适当停止非常重要。例如:

问:你喜欢唱歌吗?答:唱歌?嗯,我不是很热衷于唱歌,但我喜欢听音乐做的事。看,重复问题,这也是技巧停顿的方法。

当考生背书回答问题时,考官很容易就会发现。背书是一种投机,不能真实地反映考生的英语口语,同时也会导致考官的怀疑。所以,要认真练习口语,注意语速不要太快,语调自然起伏,避免单一。

雅思英语水平篇九

引导语:为了帮助大家更好地准备雅思考试,以下是百分网小编为大家整理的雅思写作常见话题,欢迎阅读!

a 理论与实践

1 知识和经验的重要性

2 为什么要上大学

3 大学理论和实践课程的关系

4 成功人士所需素质是不是必须从大学或相似的科研学术机构中学习

5 高中毕业的学生是否应该在去大学前要工作或旅游一年

6 高中生评估和挑战老师,会不会没有尊重没有纪律性

b 男女生问题

7 大学专业招收的学生男女比例是否应该协调

8 男女分校的利弊

1 学生花时间练习体育运动的利与弊/该不该。

2 体育活动造成竞争而非合作是否应该提倡

3 体育盛事是否有利于缓解世界紧张局势,维护世界和平

1 如何说服他人学习自己母语

2 英语流行的利弊

3 英语和国际旅游业的流行会不会导致小语种和小民族的伤害

4 机器翻译的推进是否导致不必学外语

1 人们是否只应阅读真实事件或人物

2 是否新闻的真实性和好的工作者的素质

3 广告的利弊

1 电脑电视录相等是否替代书籍成为传媒和教育的工具

2 电脑的普及是否会取代老师的教育

3 建立博物馆的目的和手段

4 网络的普及影响到生活中家庭成员或是朋友之间的亲密关系

5 科学技术的.发展有多大的潜在危机

6 技术发展是否影响娱乐习惯和减少创造力

7 生命工程中的器官移植和试管婴儿等是否不人道

1 人类登月类似研究浪费金钱和时间么

2 医生应以救人为主,不论病人之贫和利益

1 向朋友借钱会否影响友谊及其原因。

2 花钱买东西或用东西交换的各自好处,你喜欢哪种?

3 体育专业是否应该拿钱比其它重要的专业多

1 政府是否应该重视传统和艺术

2 发展中国家是应该致力于发展本国的科技研究还是发展人文教育

3 政府花钱在艺术上还是其他事情上

4 政府财政支持在科学上还是语言商业上

5 你的国家城乡差距大的原因和解决

6 电影教给你其他国家的哪些概况

7 富国是否应该帮助穷国

8 你的国家和其他地方有何相似,如何相似

10 政府是否该为母亲工作提供帮助和资源

11 国外工作一段时期对个人和国家有何影响

1 发明什么是你的愿望

2 改变家乡的一个重要举措

3 新千年是否世界变化的机会和你希望如何变化

4 人类为什么变得长寿

1 如何改进地区公园或国家公园

2 动物做宠物还是?野生动物资源

5 是否应该关闭动物园

6 小轿车是否利大于弊

7 吸烟是否应该非法化

8 一个国家和城市的环境保护是应该由个人,团体(公司)和政府来共同承担

1 罚款是不是制止犯罪的必要因素

2 对杀人犯的刑罚

3 犯罪者应入狱还是再教育.再适应

4 年轻女人犯罪率升高的原因和举措。

5 该不该亲自制止犯罪、正当防卫的限度

6 青少年犯罪与父母教育

7 住宅的保安由政府还是建筑商控制负责

1 拥有土地后如何运用

2 喜欢亲自动手还是喜欢机器

3 独处还是和朋友相处

4 玩游戏是否一定要赢

5 安乐死是否会合法化

6 游客是否遵从当地风俗

7 堕胎应该提倡还是非人道

8 对现在工作压力大闲暇时间少的看法

9 名人是否因隐私付出代价及是否应该拥有此权

10 工作需要的转变和自身适应

雅思英语水平篇十

出国前,我在区老年大学学了两年多的英语,由于年龄大、基础差、学时短,学习效率很低,仅懂得一点皮毛而已。我以为有了这点知识,走到国外的街头上,不至于茫茫然,谁知我一置身于加拿大的环境里,才知自己仍是-个道道地地的英文盲。

但是,我仍不甘心,一遇机会,就想试试自己已学过的英文单词是否能实用。刚开始,我们住在北约克一幢半独立的房宅。我到该地的第二天上午,去后花园看看,遇见隔壁的一位刚迈入老年的男子,他正在整理花园。这位老人主动、热情给我打招呼,并走向我们俩家相隔的篱笆。我也走了过去,他叽叽咕咕不知在说什么,我想他大概问我是何方人氏,就说lmchinese,andyou?他说italy。我无法交谈下去,就急匆匆地告别了。回家我将此事告诉女儿,女儿笑嘻嘻地说,你能问人家是那里人了,不错啊!我们住家的马路对面是一所小学,每天早、中、晚都看见一位老先生身穿黄背心、手持小黄旗在马路上维持秩序,当有小学生过马路时,他便举起旗子,示意行驶的汽车必须停下,等学生走完才能行驶,那怕是一个学生也是如此。后来我问女儿,这位老先生的工资待遇如何?她说,这是义工,分文不取,我油然起了一丝敬意。于是每天定时站在落地窗前,观察他的动态。早晨,学校上课前半小时,中午休息的半小时,下午放学后的半小时,他都准时到达岗位执行任务,那怕是狂风暴雨、寒风剌骨也不例外,我肃然起敬。有一天,我送外孙女上学,我用敬佩的眼光并伸出大姆指说,youverygood。他笑了笑,表示谢意。我还想进一步交谈,可是指指点点,就无法用语言表达,真是感叹不已!

雅思英语水平篇十一

1. 雅思听力只考细节,基本不考总结题,主旨题。

2. 雅思听力最重要的是词汇,听力词汇与其他词汇不同点在于,你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。

3. 雅思听力的大小写问题不要过分强调,官方回答通常情况下是大小写都可。

4. 需要特别注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。

5. 注意雅思听力题型的多样性,主要两大类分为填空题和选择题。

6. 雅思听力填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。

7. 雅思听力填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。

8. 做适当的笔记,跟题干预测相关内容的笔记,比如说填数字,就记录数字;填动词就记录动词。

9. 注意雅思听力原文当中和题干当中的同义替换,雅思听力就是考的题干和原文的同义替换能力。

10. 速记答案时采用缩写形式,只记单词的前两个字母,或者辅音变化,不用全部拼写出来 。

11. 不选违反常规的选项 。

12. 明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。

13. 正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。

14. 对于字数较多,难以辨别的选项,一定要认真比较它们的关键词,不要怕耽误时间。

15. 雅思听力选择题要注意听风就是雨的陷阱,要听懂整个句子再进行选择。

16. 看题干要沉着,明确题目问什么再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。

17. 在同一题下出现并列的短语,单词,数字,一般选最后一个。

18. 注意重复原则,同一题下出现多次的单词是关键词,也有可能就是答案。

19. 当句中突然出现语音,语调,语速的变化,暗示了答案的出现。

20. 当句中出现了明显的转折词,那么意味着有考点的出现。

21. 趁余音缭绕快速答题,否则会记忆缺失,混淆正确答案。

22. 雅思听力的出题频率一般是30秒钟间隔,如果过长没有出现下一个题的答案,多半就是已经漏听了,注意舍得原则,有舍才有得。

23. 没有证据,切忌想当然。没找到靶子,胡乱放的一枪,肯定没有打中。基本上,你拿不准的题就是答错了。

24. 的雅思听力复习资料推荐剑桥系列3-7,每套题做精听,听力按照场景和题型分类复习。

雅思英语水平篇十二

对于许多 英语 学习者来说,背 单词 是一件很“痛苦”的事情。殊不知, 英语 背 单词也有“捷径”可寻——那就是掌握规律。

英语强化下面就是应用科学的` 英语 词汇记忆规律所总结出来的一组提要。

1. 速成英语记忆力用进废退——不要临时抱佛脚。

2. 应用词频选择记忆 词汇 效率最高——这就是为何barron’s word list虽然比“红宝书” 词汇 量少一倍,考试 中命中率却高许多的原因。

3. 应用艾宾浩斯遗忘曲线部署复试频率可最高效利用时间。

4. 分散记忆比集中记忆效果好——尽早开始背 单词 。

5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多——这就是为何上课效果比自己看书好的原因。

6. 平常的东西不易记,奇特的东西不易忘——应用荒谬联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。

7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍——寻找内在规律如构词法。

8. 不刻意去记的东西永远记不住——要有记忆方向。

9. 不相信自己能记住肯定记不住:大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多——要有自负。

10。大脑越清净,效果越好——选择早上。

11。出国英语瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。

12。简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。应用这一规律开发化简法(决非废话),大多数单词表可化简一半。

雅思英语水平篇十三

比赛名称:

英语俱乐部“雅思之星”英语才艺大赛。

时间:十月份

英语学习对当代大学生来说越来越重要,各大高校对英语的教育也越来越重视,尤其是在英语口语方面。为了丰富高校学生生活,展现个人魅力,激发学生外语学习兴趣,提高口语应用能力。

1、活动定位:

挥洒青春张扬个性打造属于英语学习爱好者的舞台。

2、活动概述:

雅思之星演讲比赛将不再局限于演讲和问答的形式。力求给学生的才艺表现空间,在学术的基础上营造娱乐的气氛。

3、采用的规则办法、程序

预赛:选手自我介绍2分钟+才艺表演3分钟+评分1分钟+选手上下场

4、才艺表演内容:英语歌曲、诗歌朗读、小品、电影片段等各种类型的舞台表演形式。(限三分钟)根据选手表演内容,聘请艺校优等生对学生进行专业指导。注:才艺表演内容必须用英语表达。选手抽签决定出场顺序评委手中持有一份评分标准表和打分表,打完后,传给计分处。

5、评分标准:

每位选手考评,分数总数总分记为100分。

雅思英语水平篇十四

单词的记忆。

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,其实这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:howoldareyou?(你多大了?)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,奥特路丁老师推荐分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

语法的学习。

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后学习高中语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。

文章的学习。

现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的.写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。

写作的学习。

写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。

其实英语学习并不难,只要掌握正确的方法和技巧,相信每一位同学都能够在英语这一学科上取得更好的成绩。

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雅思英语水平篇十五

第一、自身准确的发音。

自身准确地道的英语(论坛)发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

第二、听力训练方法。

第三、阅读应与听力练习同时,同比重的进行。

很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。

第四、voaspecialenglish是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。

你不可能要求外国人用specialenglish的语速说话给你听。事实上specialenglish和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这些都是影响听懂与否的关键要素。specialenglish里全是完整的句子,可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且specialenglish里更遇不到丰富的词汇,复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语,别想自己还是特别的了,听听正常的东西吧。但是,我还认为,voaspecialenglish应该不间断的听,只是不能把重点放在上面了。因为voaspecialenglish不但是入门英语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度,我到希望你能够不断听specialenglish。

第五、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。

我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。

第六、精听的同时,泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。

请听我解释。泛听有精听得不到的东西,我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多,哪来什么信息量?泛听中我想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

第七、如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。

至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查,所费时间要省得多。

第八、如何泛听?看电影是泛听。

听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。

你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。

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