总结是一种概括性的写作方式，它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。提炼关键信息，避免过多的废话；培养良好的时间管理习惯可以为我们创造更多的自由时间。
庆六一诗歌朗诵会主持词篇一
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好!
女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，
课件。
下载[]披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
女：大会进行第一项，队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的。
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。
女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗。
诵会现在开始。
主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!
主持人甲：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
主持人乙：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
主持人甲：首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》。
六一得歌声，为什么这样动听?
六一的舞蹈，为什么这样多情?
六一的故事，为什么这样动人?
六一的集会，为什么这样欢腾?
你清楚，他欢笑，大家都欢笑，
歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，
今天的小苗，必将长成参天大树。
今天，是个好日子，
在我们欢度节日的时刻。
我们迎接小朋友的每一个进步，
我们迎接新的机遇和挑战。
1、honey你把爱放进我的心里，关上耳朵我用在听，你用爱为我打造贴身耳机。
请欣赏学前班带来的集体舞《honey》。
7、小朋友都要养成讲卫生，勤洗手的好习惯，请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《洗洗手》。
15、每一个快乐的节日都是。
六一我们的节日，鲜花彩旗美丽的气球，欢笑着——。
六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
*幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——。
明年六一再相会!
庆六一诗歌朗诵会主持词篇二
主持人：
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！
庆六一诗歌朗诵会主持词篇三
开场白：
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年春风送暖时。
女：又是一个艳阳高照日。
男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈。
女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会。
女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。
男：现在，我宣布，霞关镇爱国主义诗歌朗诵会。
合：正式开始。
男：首先，有请南坪小学陈婉琪等同学为我们带来的朗诵《沁园春·雪》，大家欢迎。
女：欢迎。
节目二：《我的祖国》。
节目三：《党的赞歌》。
男：一首《我的祖国》道出了多少中华儿女的心声，说到祖国今天的繁荣昌盛，我们不得不感谢我们可爱可敬的中国共产党，请欣赏由霞关小学吴书贵等同学带来的诗歌朗诵《党的赞歌》，大家欢迎!
节目四：《祖国啊，我亲爱的祖国》。
女：对祖国，我们平时都喜欢亲切地称之为母亲，因此，对祖国我们总是有续不完的情，现在，让我们听听，霞关中学陈刘新同学对祖国母亲的呼唤吧!请欣赏朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》大家欢迎!
节目五：《有的人》。
节目六：《我爱我的祖国》。
女：是的，有的人他将永远活在我们的心中因为他们热爱着自己的祖国，
男：有国才有家，爱家就应该热爱家园的锦绣山河。
女：请欣赏由澄海小学叶晓露和吴乃雄同学为我们带来的朗诵《我爱我的祖国》。
男：大家欢迎。
节目七：《黄河颂》。
《黄河颂》，大家欢迎。
节目八：《青春中国》。
女：我们的祖国是强大的，我们的祖国又是年轻的她就如早晨的朝阳，充满着青春的活力请欣赏霞关中学叶芳芳同学为我们朗诵的《青春中国》，大家欢迎。
节目九：《娘，大哥回来了》。
男：中国台湾，自古以来就是我们中国的领土台湾同胞身上流淌的是中国热血我们期待祖国统一，我们期待中国台湾回归请欣赏由南坪小学林飞鸿等同学带来的朗诵《娘，大哥回来了》，大家欢迎!
节目十：《我的“自白书”和囚歌》。
女：文天祥说过“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”其实这不仅仅是文天祥的个人写照也是每个中国共产党员的毕生追求不信，请听听《我的“自白书”和囚歌》掌声有请澄海小学的林淋露、林涵露等同学大家欢迎!
节目十一：《我的祖国》。
男：我的祖国，高山巍峨，屹立在亚洲的平原。
女：我的祖国，江河奔腾，屹立在世界的东方。
男：我的祖国，历史源远流长。
女：我的祖国，经济繁荣昌盛。
男：请欣赏朗诵《我的祖国》。
女：有请霞关小学李小玉等同学，大家欢迎。
节目十二：《祖国万岁》。
结束语：
男：同学们，在改革开放中，我们明白了日新月异。
女：朋友们，在实现小康中，我们懂得了翻天覆地男：有一种感觉叫幸福。
女：有一种激情叫前进。
男：走进新时代，我们耕耘，我们播种。
女：走进新时代，我们祝福，我们憧憬。
男：我们的话语多得可成为一部历史。
女：我们的话语多得可组成一片星河。
男：但是，我们说得最多，最动听的一句，那便是。
合：腾飞吧祖国。
合：朋友们，霞关镇爱国主义诗歌朗诵会到此结束!
庆六一诗歌朗诵会主持词篇四
主持人：
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼！祖国妈妈
主持人：
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章：勤奋学习、自强自立
主持人：
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈！
乙：放心吧，老师！
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹
主持人：
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌
主持人：
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的.文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！
主持人：
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼！祖国妈妈
主持人：
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章：勤奋学习、自强自立
主持人：
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈！
乙：放心吧，老师！
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹
主持人：
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌
主持人：
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！
庆六一诗歌朗诵会主持词篇五
甲：大家。
合：下午好!
甲：欢迎大家莅临“杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会”现场，在这里，没有客套和客气，有的只是，诗情和诗意。
甲：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
众所周知，诗歌的核心精神是自由，自由的核心价值是博爱。既然如此，那就让我们，牵着缪斯女神的衣袖，走进自由，走进博爱，走进青年诗人杨韵;下面有请青年诗人杨韵致答谢词，大家掌声有请。
甲：谢谢乔老师的精彩讲话。
雪花纷飞。天津，枕着鹅毛信入梦。睡着的，是昨夜的喧嚣;醒着的，是杨韵的心。
乙：千里冰封。职大，以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋，杨韵却说，冬雪是春天的被子，再等一会，花就开了，绿意就上来了!
甲：现在，我宣布：“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会。
合：现在开始。
甲：杨韵对着千里之外的家乡说：身在远方，心不在，不管走多远，接受我的还是这块肥沃的土地!
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庆六一诗歌朗诵会主持词篇六
主持词。
主持人：女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好！女：六月的，气候宜人，鲜花盛开。男：六月的，草长莺飞，生机盎然。女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！男：大会进行第四项：请市委爷爷讲话。女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。 男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。 第二篇章：敬礼！祖国妈妈主持人：甲：有一种时刻总让人热血沸腾，乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。甲：当我们仰望五星红旗，乙：心中就有热血沸腾；甲：人民的利益高于一切，乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，合：我们永远跟党走。甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵第三篇章：勤奋学习、自强自立主持人：甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，乙：疑心的老师总是目光专注。甲：放心吧，爸爸、妈妈！乙：放心吧，老师！合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。 第四篇章：少先队员的足迹主持人：甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣乙：然而——酸甜苦辣都是营养。甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。 第五篇章：为成长鼓掌主持人：甲：我们自豪，我们拥有未来，乙：我们骄傲，我们拥有明天；甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，合：留下光彩照人的成长足迹！甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。 主持人： 庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！主持人：女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好！女：六月的，气候宜人，鲜花盛开。男：六月的，草长莺飞，生机盎然。女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！男：大会进行第四项：请市委爷爷讲话。女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。 男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。 第二篇章：敬礼！祖国妈妈主持人：甲：有一种时刻总让人热血沸腾，乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。甲：当我们仰望五星红旗，乙：心中就有热血沸腾；甲：人民的利益高于一切，乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，合：我们永远跟党走。甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵第三篇章：勤奋学习、自强自立主持人：甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，乙：疑心的老师总是目光专注。甲：放心吧，爸爸、妈妈！乙：放心吧，老师！合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。 第四篇章：少先队员的足迹主持人：甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣乙：然而——酸甜苦辣都是营养。甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。 第五篇章：为成长鼓掌主持人：甲：我们自豪，我们拥有未来，乙：我们骄傲，我们拥有明天；甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，合：留下光彩照人的成长足迹！甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。 主持人： 庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！
庆六一诗歌朗诵会主持词篇七
男主持：这里是xx，我是主持人xxx。
女主持：这里是xxx欢迎各位朋友的光临。我是主持人xxx。
男主持：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒芜，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。
各位朋友，各位来宾：大家好！这里是xx；山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！下面，教师节特别节目红烛颂，绿叶情专场晚会正式开始！
女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光。
拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱；
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
庆六一诗歌朗诵会主持词篇八
女：亲爱的同学们：
合：大家中午好！
男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的72华诞。
女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖国母亲的生日献礼。
男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望；
女：投入国庆，我们有一样的'感慨发自肺腑。
男：让我们把最深情的诗行献给祖国。
女：让我们把最美的祝福献给祖国。
（合）：祝我们的祖国母亲——生日快乐！
庆六一诗歌朗诵会主持词篇九
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．。
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，
乙：为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待！
甲:让我们《再别康桥》,聆听《雷电颂》。
乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进《美与爱》的世界！
甲：月光是人憔悴,《街灯醉人-灯下碎影》究竟如何?让我们拭目以待！
乙：如歌的人生,似梦的青春,《如歌似梦》又会带。
给大家。
怎样一番滋味。
甲：让大家一起攀上《神女锋》去寻找美丽！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
甲：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
（女）激情五月，我们放歌。
（男）激情五月，我们追索。
（女）梦，很美很美。
（男）路，很长很长。
（女）激情五月，我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量。
（男）激情五月，我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵。
（女）在诗的国度，我们澎湃内心的汪洋。
（男）在梦的彼岸，我们坚守灵魂的执着。
（女）明朗，（男）清新。
（女）赤诚，（男）热烈。
（女）扁舟一叶，（男）万顷碧波。
（女）云路万里，（男）一翅风雪。
（女）我们用爱，放歌。
（男）我们用心，追索。
（女）激情五月，我们用芬芳的笑靥点亮漫漫人生之路的灯盏。
（男）激情五月，我们用苦涩的汗水浇灌遥遥四季梦幻的花朵。
（合）激情五月，我们是一树燃烧的石榴花火。
激情五月，我们是阳光是葵花是夜的心脏是旋转的星月。
庆六一诗歌朗诵会主持词篇十
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好!
女：六月的xx，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的xx，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的`日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
庆六一诗歌朗诵会主持词篇十一
大家好！
我是主持人xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧！
接下来请听······大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏···············（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏·········每个同学朗诵的`都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评。
同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家！
庆六一诗歌朗诵会主持词篇十二
朗诵串词设计：
（合）我国是一个诗歌的国度。诗歌是一个广阔的海洋。
（女）我国最早的诗歌总集是《诗经》。在《诗经》中，我最喜欢。
《采薇》的片断：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
（男）我不是“采薇”，我采到了《诗经》中的另一颗明珠——《关雎》：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
（男）唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期，出现了许多著名的诗人，有“诗仙”李白，有“诗圣”杜甫，还有“诗史”白居易。下面请听同学朗诵杜甫的《春夜喜雨》。
（女）到了宋朝，一种新的诗歌形式兴盛起来了，那就是“词”。“词”又叫“长短句”，是可以供人演唱的，一般都有词牌名。
（男）哦，我知道了，苏轼和辛弃疾是两位“豪放派”的词人。
（女）是啊！姜白石和李清照则是“婉约派”的'两位代表。
（男）下表请（）同学朗诵辛弃疾的《西江月．夜行黄沙道中》。
（女）元朝的时候，又一种新的诗歌形式“曲”兴起了。
（男）唔，有些就相当于我们现在的粤剧里的粤曲一样。
（女）下面请欣赏（）同学为我们朗诵白朴的《天净沙．秋》。
……。
（男）多美的色彩和意境啊！这就是古诗！转入现代，出现了“新诗”。
郭沫若是我国现代著名的诗人。请我们班的女同学朗诵他的《天上的街市》。
（女）多丰富的想像啊！外国也有很多诗人，下面请我班的男同学朗诵俄罗斯诗人叶赛宁的《白桦》。
（男）我们在诗海里徜徉，
（女）我们在诗海边拾贝。
（合）让《我们去看海》吧！
全班齐背《我们去看海》。
庆六一诗歌朗诵会主持词篇十三
生：腹有诗书气自华。
师：尊敬的各位家长。
生：亲爱的同学们。
合：大家早上好!
师：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
师：当五月的花香飘满整个校园，当暖暖的春风拂过耳畔。
生：我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。
师：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情;。
生：今天，我们相聚在这里，徜徉诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
师：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意;。
生：今天，我们相聚在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。
合：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!
生：请各位参赛选手、家长评委们做好准备。
有请1号选手郭金卓同学，他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》，请2号选手于千雅同学做准备。
有请2号选手于千雅同学，他带来的诗歌是《红蜻蜓》，请3号选手司添予同学做准备。
有请3号选手司添予同学，他带来的诗歌是《我是一只快乐的`小鸟》，请4号选手梁钟予同学做准备。
结束语：
师：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
生：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
师：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章!
生：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!
庆六一诗歌朗诵会主持词篇十四
甲：大家。
合：下午好！
甲：欢迎大家莅临“杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会”现场，在这里，没有客套和客气，有的只是，诗情和诗意。
甲：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
众所周知，诗歌的核心精神是自由，自由的核心价值是博爱。既然如此，那就让我们，牵着缪斯女神的衣袖，走进自由，走进博爱，走进青年诗人杨韵；下面有请青年诗人杨韵致答谢词，大家掌声有请。
甲：谢谢乔老师的精彩讲话。
雪花纷飞。天津，枕着鹅毛信入梦。睡着的，是昨夜的喧嚣；醒着的，是杨韵的心。
乙：千里冰封。职大，以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋，杨韵却说，冬雪是春天的被子，再等一会，花就开了，绿意就上来了！
甲：现在，我宣布：“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。
合：现在开始。
甲：杨韵对着千里之外的家乡说：身在远方，心不在，不管走多远，接受我的还是这块肥沃的土地！
乙：是呀，聆听杨韵的诗歌，我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程。
乙：有请梁老师。
甲：谢谢梁老师。
乙：谢谢。
乙：大家掌声有请。
甲：谢谢，谢谢孙玉田老师的精彩发言。
乙：谢谢，谢谢两位老师，让我们再一次把掌声送给两位老师甲：两位老师讲话都很精彩。
乙：是啊，他们对杨韵、对诗歌期望都很高，让我们把掌声送给两位老师。
甲：今天，我们在这里相聚，今天，我们在这里聆听，今天我们在这里感受诗歌的真善美。
乙：朋友，你的到来是对一位写诗者的支持，杨韵用个性的语言书写诗意生活；用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长，让我们把千言万语化成一句，祝福他，祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。
甲：朋友们，“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。
合：到此结束，朋友们，再见！
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庆六一诗歌朗诵会主持词篇十五
大家。
下午好！
欢迎大家莅临“杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会”现场，在这里，没有客套和客气，有的只是，诗情和诗意。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
众所周知，诗歌的核心精神是自由，自由的核心价值是博爱。既然如此，那就让我们，牵着缪斯女神的衣袖，走进自由，走进博爱，走进青年诗人杨韵；下面有请青年诗人杨韵致答谢词，大家掌声有请。
谢谢乔老师的精彩讲话。
雪花纷飞。天津，枕着鹅毛信入梦。睡着的，是昨夜的喧嚣；醒着的，是杨韵的心。
千里冰封。职大，以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋，杨韵却说，冬雪是春天的被子，再等一会，花就开了，绿意就上来了！
现在开始。
杨韵对着千里之外的家乡说：身在远方，心不在，不管走多远，接受我的还是这块肥沃的土地！
有请梁老师。
谢谢梁老师。
谢谢。
大家掌声有请。
谢谢，谢谢孙玉田老师的精彩发言。
是啊，他们对杨韵、对诗歌期望都很高，让我们把掌声送给两位老师。
朋友，你的到来是对一位写诗者的支持，杨韵用个性的语言书写诗意生活；用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长，让我们把千言万语化成一句，祝福他，祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。
到此结束，朋友们，再见！
庆六一诗歌朗诵会主持词篇十六
女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持__，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。
男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。
女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。
男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。
男：天地万物随各具韵味，但它们不是孤独的，而是有着各种各样的联系。世间的发现，很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而，生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛，还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。
结束语：
女：亲爱的朋友们，留一份心境，用心品味人生；留一份单纯，真诚面对生活；留一份感动，学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。
女：亲爱的朋友们，今晚的一篇篇世纪美文，朗诵家们的精彩演绎，是否给您带来了许多感悟和启迪呢？这是一次精神的盛宴。那么，就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。
男：我们的晚会就要落下帷幕了，我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员，感谢晚会的策划人，感谢所有的演职人员，海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会到此结束，朋友们，再见！
庆六一诗歌朗诵会主持词篇十七
亲爱的各位老师，大家好！在这温馨的九月，我们要书写最华丽的辞章，描绘出二小人的至善至美;
教师节来临之际，首先请接受我们最衷心的祝福！祝全体老师身体健康！节日快乐！
我们二小全体职工欢聚一堂，隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会，尽兴挥洒自己最真挚的情感，共同洋溢心中最真诚的快乐。
我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。
教师，人类灵魂的工程师，
守着一方净土，勤耕三尺讲台;。
用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;默默无闻，无怨无悔。
教导处的同事们教学过硬、业绩突出、讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱，
用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。
请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵。
语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上，把赤诚刻在心底，让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面，请欣赏语文组带来的朗诵：《我是一个教师》。
听，殿堂里歌声阵阵;听，花园里乐声悠扬。歌声中没有美酒，歌声就是美酒，问候中没有鲜花，鲜花就是问候，让这浅浅的歌声与问候，在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。数学组为了每一个学生的发展，全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面，有请他们带来的朗诵：《九月的歌》。
有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。综合组是一个奋进团结的集体，他们以对教育事业无比忠贞的信念，收获着金秋，分享着喜悦，赞美着辉煌！请欣赏综合组带来的朗诵：《这就是我们》。
教师，你承载着历史的使命，你寄托着民众的希望，高举知识的火把照亮黑暗，播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。
今天钱老师饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师德，从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面，请欣赏钱校长为我们带来的朗诵：《师德颂》。
陶老师，选择了沸腾的菁菁校园，把二十余载的青春、理想融入教育的怀抱，在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人，不是学者，不是歌手，但用诚挚的感情，唱出心中最优美的颂歌，把它献给平凡而又可敬的园丁们。下面，请欣赏由陶老师带来的朗诵：《上善若水。大爱无痕》。
亲爱的同仁：
岁月可以带走我的青春，可以更改我的容颜，
领导。
班子的带领下，我们二小的明天一定会更好。
有请陶校长。
讲话。
伊敏河镇第二小学庆祝。
第三十一个教师节。
谢谢！
庆六一诗歌朗诵会主持词篇十八
男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。
女：亲爱的朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。
男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。
女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。
男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。
女：今天，我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文，举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心，放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。
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