庆六一诗歌朗诵会主持词(汇总16篇)

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庆六一诗歌朗诵会主持词(汇总16篇)
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总结可以帮助我们梳理思路,更好地理清工作和学习的重点和目标。使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。以下是美食达人整理的一些烹饪技巧和食谱,供大家参考。

庆六一诗歌朗诵会主持词篇一

在学习、工作、生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编为大家收集的庆六一诗歌朗诵会主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的××,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的××,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的.日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委××爷爷讲话。

女:大会进行第五项:××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

庆六一诗歌朗诵会主持词篇二

乙:亲爱的老师们:

合:节日快乐!

甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。

乙:亲爱的老师们:

合:节日快乐!

甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。

二十三年犹在目,风华万里共秋光。

乙:教育投入为荣昌,格局构建图盛强。

全员竞聘添活力,校园处处换新装。

甲:课改先发品牌引领,长使教坛添锦绣;

乙:一校一品特色生辉,敢教学海竞帆扬。

甲:赋一阕新词,唱师风学韵。

乙:诵美文三千,歌教育辉煌。

甲:绵绵深情在师生融通的心灵间流淌;

乙:汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。

甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会

合:现在开始

甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;

乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。

乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。

甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。

乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!

甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:

合:节日快乐

乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!

甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

合:让我们明年再相会!

庆六一诗歌朗诵会主持词篇三

开场白:

男:尊敬的各位领导,各位来宾。

女:亲爱的老师、同学们。

合:大家下午好。

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂。

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:又是一年春风送暖时。

女:又是一个艳阳高照日。

男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈。

女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑。

男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会。

女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。

男:现在,我宣布,霞关镇爱国主义诗歌朗诵会。

合:正式开始。

男:首先,有请南坪小学陈婉琪等同学为我们带来的朗诵《沁园春·雪》,大家欢迎。

女:欢迎。

节目二:《我的祖国》。

节目三:《党的赞歌》。

男:一首《我的祖国》道出了多少中华儿女的心声,说到祖国今天的繁荣昌盛,我们不得不感谢我们可爱可敬的中国共产党,请欣赏由霞关小学吴书贵等同学带来的诗歌朗诵《党的赞歌》,大家欢迎!

节目四:《祖国啊,我亲爱的祖国》。

女:对祖国,我们平时都喜欢亲切地称之为母亲,因此,对祖国我们总是有续不完的情,现在,让我们听听,霞关中学陈刘新同学对祖国母亲的呼唤吧!请欣赏朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》大家欢迎!

节目五:《有的人》。

节目六:《我爱我的祖国》。

女:是的,有的人他将永远活在我们的心中因为他们热爱着自己的祖国,

男:有国才有家,爱家就应该热爱家园的锦绣山河。

女:请欣赏由澄海小学叶晓露和吴乃雄同学为我们带来的朗诵《我爱我的祖国》。

男:大家欢迎。

节目七:《黄河颂》。

《黄河颂》,大家欢迎。

节目八:《青春中国》。

女:我们的祖国是强大的,我们的祖国又是年轻的她就如早晨的朝阳,充满着青春的活力请欣赏霞关中学叶芳芳同学为我们朗诵的《青春中国》,大家欢迎。

节目九:《娘,大哥回来了》。

男:中国台湾,自古以来就是我们中国的领土台湾同胞身上流淌的是中国热血我们期待祖国统一,我们期待中国台湾回归请欣赏由南坪小学林飞鸿等同学带来的朗诵《娘,大哥回来了》,大家欢迎!

节目十:《我的“自白书”和囚歌》。

女:文天祥说过“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”其实这不仅仅是文天祥的个人写照也是每个中国共产党员的毕生追求不信,请听听《我的“自白书”和囚歌》掌声有请澄海小学的林淋露、林涵露等同学大家欢迎!

节目十一:《我的祖国》。

男:我的祖国,高山巍峨,屹立在亚洲的平原。

女:我的祖国,江河奔腾,屹立在世界的东方。

男:我的祖国,历史源远流长。

女:我的祖国,经济繁荣昌盛。

男:请欣赏朗诵《我的祖国》。

女:有请霞关小学李小玉等同学,大家欢迎。

节目十二:《祖国万岁》。

结束语:

男:同学们,在改革开放中,我们明白了日新月异。

女:朋友们,在实现小康中,我们懂得了翻天覆地男:有一种感觉叫幸福。

女:有一种激情叫前进。

男:走进新时代,我们耕耘,我们播种。

女:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。

男:我们的话语多得可成为一部历史。

女:我们的话语多得可组成一片星河。

男:但是,我们说得最多,最动听的一句,那便是。

合:腾飞吧祖国。

合:朋友们,霞关镇爱国主义诗歌朗诵会到此结束!

庆六一诗歌朗诵会主持词篇四

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人:

庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。

学生齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!

庆六一诗歌朗诵会主持词篇五

男:我是今晚的主持人xxx

女:我是主持人xxx

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合:现在开始。

庆六一诗歌朗诵会主持词篇六

甲:亲爱的小朋友们。

合:你们好!

甲:送走五月的风尘,迎来六月的朝阳。

乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

甲:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月。

甲:六一国际儿童节是全世界儿童的共同节日。

乙:在这里,让我们共同祝愿全世界所有小朋友们。

合:节日快乐。

甲:欢庆“六一”儿童节文艺汇演现在开始!

乙:首先让我们用热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

甲:温暖的阳光,诱人的花香,

乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

甲:每一颗澎湃的心,激动地要跳出胸膛,

合:六一国际儿童节——来到了!

甲:今天,是个好日子,

乙:是我们欢度节日的时刻。

甲:让我们再次祝小朋友们——节日快乐!

庆六一诗歌朗诵会主持词篇七

合:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,小朋友,你们好!这里是幼儿园的全体小朋友欢度六一节。

女:遍地开放的烂漫鲜花;

男:满天飞舞的五彩气球;

女:欢歌在蓝天下的千万只小鸟;

男:荡漾在幼儿园的一曲曲歌谣;

合:告诉你,我们是多么欢欣,因为我们迎来了自己的节日。

女:你曾听说过幼儿园温馨似家吗?

男:在这里我们沐浴老师妈妈的爱护;

女:在这里我们吮吸知识的乳汁;

男:那一颗颗闪闪的红星,那一朵朵鲜艳的红花;

女:那一张张耀眼的奖状,展示我们茁壮成长的足迹;

男:千言万语难以表达我们心中的`激情,就让我们用优美的歌舞,来倾诉对祖国妈妈,对老师长辈的无限深情吧!

合:艺术幼儿园庆六一文艺汇演现在开始。

男:尊敬的爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、小朋友们。

女:六月的朝阳,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的朝阳,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,既将过去。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:爸爸妈妈、带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:艺术幼儿园庆六一节目汇演到此结束,谢谢。

庆六一诗歌朗诵会主持词篇八

赵静:尊敬的各位领导、各位老师:

秦叠:亲爱的同学们:

合:大家好!

赵静:伴着花的芳香。

秦叠:踏着歌的节拍。

赵静:我们迎来六月的时光。

秦叠:六月的鲜花绚丽多彩。

赵静:六月的阳光灿烂夺目。

秦叠:走进六月,倾听南风的呼唤:

赵静:走进六月,感受阳光的温暖。

秦叠:伴着微笑的朝阳,

赵静:伴着溢彩的歌舞,

合:我们终于迎来了六一国际儿童节。

秦叠:“六一”是幸福和甜美的画卷,

赵静:“六一”是歌声与鲜花的海洋,

秦叠:“六一”是祖国妈妈给我们的礼物,

赵静:“六一”是党和人民对我们的殷切希望。

秦叠:在此,让我们对领导的关心和爱护,对家长的理解和支持,表示衷心的感谢。

合:谢谢你们,所有关心爱护我们的长辈们。

赵静:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

秦叠:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

赵静:在这欢乐的日子里,

秦叠:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

赵静:童年是快乐的儿歌。

秦叠:童年是鲜艳的花朵。

赵静:童年是初升的太阳。

秦叠:童年是无限的拼搏。

赵静:在盼望中,我们的节日终于来了!

秦叠:在期待中,节日的号角吹响了!

赵静:看,同学们的花裙子飘起来了!

秦叠:听,我们的歌儿唱起来了!

赵静:唱起来吧,跳起来吧!

合:让我们尽情放飞我们最美的希望吧!

大河镇黄泥小学庆祝六一儿童节文艺汇演现在开始:

一鼓号队。

秦叠:听,多么嘹亮的号声,震撼的鼓点。

赵静:看,多么灿烂的笑容,整齐的步伐。

秦叠:噢!原来是学校鼓号队向我们走来了。

赵静:下面有请学校鼓号队为我们表演。请校腰鼓队做好准备。

二腰鼓《欢聚一堂》。

赵静:踏着五月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光,请欣赏校腰鼓队带来的表演《欢聚一堂》。请二(1)班做好准备。

三《小路》。

秦叠:金色田野,是我可爱的家乡。弯弯小路,记录着童年梦想。请欣赏二(1)班带来的舞蹈《小路》。请家佳幼儿园大(2)班做好准备。

四《越来越好》。

秦叠:有爱就有阳光,有爱就能实现心中的梦想。

赵静:是爱,让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。

秦叠:是爱让我们的生活《越来越好》。下面请欣赏家佳幼儿园大二班带来的舞蹈《越来越好》。请二(2)班做好准备。

五《嘿!小可爱》。

秦叠:每个孩子在妈妈的眼中都是小可爱,看着他们一天天长大,是那么的天真、活泼可爱。请欣赏二(2)班带来的舞蹈《嘿!小可爱》。请姚雅兰、肖薇镜同学做好准备。

六《蓝色的香巴拉》。

秦叠:让我们走进辽阔苍茫的雪域高原,去触摸蓝天白云,高山草地;去感受骏马的奔腾,锅庄的激越。请欣赏姚雅兰、肖薇镜带来的葫芦丝合奏《蓝色的香巴拉》。请四(2)班做好准备。

七《装病》。

赵静:有个小孩装病了,不想去上学,爸爸妈妈知道以后,却假装不知道,带他去医院看看,让医生去收拾他,从而让他改过自新!请欣赏四(2)班带来的小品《装病》,请三(2)班做好准备。

八《噼哩啪啦咚》。

秦叠:动感的旋律,美妙的舞姿,让我们一起欣赏三(2)班为我们带来的舞蹈《噼里啪啦咚》。请四(1)班做好准备。

九《舞动的旋律》。

赵静:舞动青春,舞动希望,舞动未来。

秦叠:欢快的'节奏,舞动的旋律,快看,这是我们可爱的聪明宝贝上场啦!请欣赏四(1)班带来的舞蹈《舞动的旋律》。请三(1)班做好准备。

十《我们都是好朋友》。

赵静:团结友爱手拉手,我们都是好朋友,请欣赏三(1)班表演的舞蹈《我们都是好朋友》。请六(2)班贺靖伟同学做好准备。

十一《打跳欢歌》。

秦叠:岁悠依然似当年,月下拂丝醉大千,老曲长忆葫芦畅,歌韵疑似天籁喧,请欣赏六(2)班贺靖伟带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》。请五(1)班做好准备。

十二《童语撷趣》。

赵静:同学们,让我们抛开烦恼与忧愁,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋,让我们在属于自己的节日里,尽情地舞蹈,尽情地品味童年的美好,请欣赏五(1)班为我们带来的舞蹈《童语撷趣》。请六(2)班做好准备。

十三《我快乐,我做主》。

秦叠:快乐是什么?是失落时朋友的呼唤?是无助时别人的援助?还是满足愿望时的愉快?别人的观点一直左右着我,今天,我的快乐我做主,请欣赏六(2)班带来的舞蹈《我快乐,我做主》。请校舞蹈队做好准备。

十四《榴花似火》。

秦叠:五月,石榴花开,红红的榴花,热情奔放。

合:让我们在少年的情怀中奔跃,让我们在燃烧的烈焰中升腾。赵静:请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《榴花似火》,请一(1)班做好准备。

十五《未来与希望》。

赵静:她们是茁壮成长的幼苗,她们的笑容有几分灿烂。

秦叠:他们是快乐的天使,是父母的心肝宝贝。

秦叠:下面,有请一(1)班的小朋友为我们带来的舞蹈《未来与希望》。

赵静:请五(1)秦叠、宋欣晔同学做好准备。

十六《雪山春晓》。

赵静:《雪山春晓》描绘了西藏高原的美丽春色,以及藏族人民载歌载舞的热闹场面,表达了人们对雪山、雅鲁藏布江的崇敬和热爱。下面,有请五(1)班秦叠、宋欣晔为大家带来古筝合奏《雪山春晓》。请五(2)班做好准备。

十七《感恩的心》。

秦叠:感恩是一种美德,感恩是一种义务。

赵静:世界需要感恩,我们要学会感恩。

秦叠:感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

赵静:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心。

秦叠:下面请欣赏五(2)班带来的小品《感恩的心》。请家佳幼儿园大(1)班、大(2)班做好准备。

十八《妈妈亲,老师亲》。

赵静:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

秦叠:感谢您,敬爱的老师,感谢您,亲爱的爸爸妈妈。下面请欣赏家佳幼儿园大(1)班、大(2)班带来的舞蹈《妈妈亲,老师亲》。请六(1)班做好准备。

十九《摇摆》。

秦叠:跳跃的音符,演奏着青春的活力。动感的舞姿,展示着青春的魅力。请欣赏六(1)班带来的舞蹈《摇摆》。请校舞蹈队做好准备。

二十《最炫民族风》。

赵静:五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家,曾经,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《最炫民族风》。

结束语。

赵静:让我们用心灵的琴弦。

秦叠:用童年的祝愿。

赵静:用稚嫩的小手。

秦叠:用五彩的画笔。

赵静:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

秦叠:看,雏鹰正在展翅飞翔。

赵静:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

秦叠:我们是明天的雄鹰。

赵静:我们是祖国的未来。

秦叠:我们和时代的脉搏一起跳动。

赵静:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。

合:大河镇黄泥小学六一儿童节文艺汇演到此结束!

合:谢谢大家!让我们明年再相会!

庆六一诗歌朗诵会主持词篇九

女:亲爱的同学们:

合:大家中午好!

男:在这阳光灿烂欢乐的日子里,我们迎来了中华人民共和国的72华诞。

女:为了庆祝共和国的生日,我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会,作为对祖国母亲的生日献礼。

男:走进十月,我们用一样的眼神深情眺望;

女:投入国庆,我们有一样的'感慨发自肺腑。

男:让我们把最深情的诗行献给祖国。

女:让我们把最美的祝福献给祖国。

(合):祝我们的祖国母亲——生日快乐!

庆六一诗歌朗诵会主持词篇十

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的xx,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的xx,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的`日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

庆六一诗歌朗诵会主持词篇十一

生:腹有诗书气自华。

师:尊敬的各位家长。

生:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

师:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

师:当五月的花香飘满整个校园,当暖暖的春风拂过耳畔。

生:我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。

师:今天,我们相聚在这里,敞开你我的心扉,释放你我的激情;。

生:今天,我们相聚在这里,徜徉诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

师:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意;。

生:今天,我们相聚在这里,一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。

合:阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!

生:请各位参赛选手、家长评委们做好准备。

有请1号选手郭金卓同学,他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》,请2号选手于千雅同学做准备。

有请2号选手于千雅同学,他带来的诗歌是《红蜻蜓》,请3号选手司添予同学做准备。

有请3号选手司添予同学,他带来的诗歌是《我是一只快乐的`小鸟》,请4号选手梁钟予同学做准备。

结束语:

师:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

生:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

师:在这山重水复,莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!

生:阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!

庆六一诗歌朗诵会主持词篇十二

甲:大家。

合:下午好!

甲:欢迎大家莅临“杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会”现场,在这里,没有客套和客气,有的只是,诗情和诗意。

甲:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

众所周知,诗歌的核心精神是自由,自由的核心价值是博爱。既然如此,那就让我们,牵着缪斯女神的衣袖,走进自由,走进博爱,走进青年诗人杨韵;下面有请青年诗人杨韵致答谢词,大家掌声有请。

甲:谢谢乔老师的精彩讲话。

雪花纷飞。天津,枕着鹅毛信入梦。睡着的,是昨夜的喧嚣;醒着的,是杨韵的心。

乙:千里冰封。职大,以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋,杨韵却说,冬雪是春天的被子,再等一会,花就开了,绿意就上来了!

甲:现在,我宣布:“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会。

合:现在开始。

甲:杨韵对着千里之外的家乡说:身在远方,心不在,不管走多远,接受我的还是这块肥沃的土地!

乙:是呀,聆听杨韵的诗歌,我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程。

乙:有请梁老师。

甲:谢谢梁老师。

乙:谢谢。

乙:大家掌声有请。

甲:谢谢,谢谢孙玉田老师的精彩发言。

乙:谢谢,谢谢两位老师,让我们再一次把掌声送给两位老师甲:两位老师讲话都很精彩。

乙:是啊,他们对杨韵、对诗歌期望都很高,让我们把掌声送给两位老师。

甲:今天,我们在这里相聚,今天,我们在这里聆听,今天我们在这里感受诗歌的真善美。

乙:朋友,你的到来是对一位写诗者的支持,杨韵用个性的语言书写诗意生活;用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长,让我们把千言万语化成一句,祝福他,祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

甲:朋友们,“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会。

合:到此结束,朋友们,再见!

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庆六一诗歌朗诵会主持词篇十三

男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。

女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。

男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。

女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。

男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。

女:今天,我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文,举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心,放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。

庆六一诗歌朗诵会主持词篇十四

主持人:各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!

在柔和的春风中、在花儿的微笑中,我们看到了美丽的春天。春天,是一个诗情画意、充满活力的季节,今天,就让我们在诗歌中感应春天的气息,感受春天的温暖。

首先请允许我向大家介绍,在百忙中亲临朗诵会现场的领导,他们是苍南县教育局xxx,桥墩镇xxx桥墩文化站xxx桥墩学区xxx让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!

下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞!掌声有请!

现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的.现场评委:他们是—————

1、5年段《春的组曲》

2、二、2年级演绎《三字经》

大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧!

3、5、6年级合《手拉手奔流》

祖国母亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。

4、3年级朗诵《校园故事》

5、6年级组诗《词情万丈》

读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!

6、4年级双语朗诵《春天来了》

老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!

7、5年级组诗《祖国之恋》

春天来了,祖国母亲笑了。曾经的落后,苦痛的历史已成为过去,现在的她亲切、富强、辉煌,此时,偎依在她怀里的我们,想说声:"教我如何不爱她。"

8、1年级(普通话、英语、手语三结合)《母亲,mother》

同学们,你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道,"母亲"一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧!

9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》

10、5年级《三月献给你》

当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。

11、3年级诗组《光阴三幕曲》

12、校队《百年抒怀》

是啊,而今是属于我们的时代,为了祖国的未来,我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐,寄托着深沉的社会期待,承载着孕育新苗的使命,迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年,一个世纪,一幅灿烂辉煌的历史画卷,一本厚实而丰富的学校方志,一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来,学校为祖国培育了众多的民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实,桃李芬芳,英才辈出,数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移,一百年弹指一挥。今天,就让我们在浓情的《百年抒怀》中,重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。

13、2年级《海峡,隔不断的乡愁》

一百年,一百年,一百年的岁月,一百年的沧桑。1997,1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了,看到这祖国母亲笑了,可是她也哭了,母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思,一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡,隔不断的乡愁》。

14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》

如今,是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符;原野里勃发着碧绿的生机;枝条上书写着春天的灿烂;花雨间孕育着成功的希冀。你听,这是一首《没有春字的春之歌》。

结束舞《戏蕾》(校舞蹈队)

踏着春天的脚步;我们吟诗抒怀,播种希望;伴着优美的旋律;我们轻舞飞扬,享受春天;看,一群"戏蕾"向我们走来了......

结束语:

四月的校园,鲜花怒放,诗情激荡;四月的光华,草碧天蓝,激情飞扬。四月是画,让空灵的意境永留我们的心房;四月是舞,让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们,春天的诗歌诵不尽,春天的旋律唱不完,让我们踏着春天的步伐,伴着春天的旋律,伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。

老师们,同学们,再见!!

庆六一诗歌朗诵会主持词篇十五

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

甲:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.。

乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

合:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,

乙:为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

女:是的,下面我们就把舞台交给这些高手们,谁能成为最后胜利者,我们拭目以待!

甲:让我们《再别康桥》,聆听《雷电颂》。

乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进《美与爱》的世界!

甲:月光是人憔悴,《街灯醉人-灯下碎影》究竟如何?让我们拭目以待!

乙:如歌的人生,似梦的青春,《如歌似梦》又会带。

给大家。

怎样一番滋味。

甲:让大家一起攀上《神女锋》去寻找美丽!

乙:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!

甲:回顾今天的点点滴滴,我们享受!

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春!

(女)激情五月,我们放歌。

(男)激情五月,我们追索。

(女)梦,很美很美。

(男)路,很长很长。

(女)激情五月,我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量。

(男)激情五月,我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵。

(女)在诗的国度,我们澎湃内心的汪洋。

(男)在梦的彼岸,我们坚守灵魂的执着。

(女)明朗,(男)清新。

(女)赤诚,(男)热烈。

(女)扁舟一叶,(男)万顷碧波。

(女)云路万里,(男)一翅风雪。

(女)我们用爱,放歌。

(男)我们用心,追索。

(女)激情五月,我们用芬芳的笑靥点亮漫漫人生之路的灯盏。

(男)激情五月,我们用苦涩的汗水浇灌遥遥四季梦幻的花朵。

(合)激情五月,我们是一树燃烧的石榴花火。

激情五月,我们是阳光是葵花是夜的心脏是旋转的星月。

庆六一诗歌朗诵会主持词篇十六

大家。

下午好!

欢迎大家莅临“杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会”现场,在这里,没有客套和客气,有的只是,诗情和诗意。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

众所周知,诗歌的核心精神是自由,自由的核心价值是博爱。既然如此,那就让我们,牵着缪斯女神的衣袖,走进自由,走进博爱,走进青年诗人杨韵;下面有请青年诗人杨韵致答谢词,大家掌声有请。

谢谢乔老师的精彩讲话。

雪花纷飞。天津,枕着鹅毛信入梦。睡着的,是昨夜的喧嚣;醒着的,是杨韵的心。

千里冰封。职大,以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋,杨韵却说,冬雪是春天的被子,再等一会,花就开了,绿意就上来了!

现在开始。

杨韵对着千里之外的家乡说:身在远方,心不在,不管走多远,接受我的还是这块肥沃的土地!

有请梁老师。

谢谢梁老师。

谢谢。

大家掌声有请。

谢谢,谢谢孙玉田老师的精彩发言。

是啊,他们对杨韵、对诗歌期望都很高,让我们把掌声送给两位老师。

朋友,你的到来是对一位写诗者的支持,杨韵用个性的语言书写诗意生活;用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长,让我们把千言万语化成一句,祝福他,祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

到此结束,朋友们,再见!

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