总结可以帮助我们更好地认知自我，发现自己的潜力和不足。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧，帮助你处理人际关系。
做调查问卷的心得篇一
引言：
心理调查问卷是一种常见的研究方法，用于了解人们的心理状态和行为特征。通过填写问卷，参与者可以反映自己的感受和想法，研究者则可以分析数据，得出有效结论。本文将以个人的角度，分享我对心理调查问卷的体会和心得。
心理调查问卷是一种快捷、直接、有效的收集信息的方法。在心理学研究中，了解人们的心理状态和行为特征是非常重要的。通过参与心理调查问卷，人们可以将自己的感受表达出来，让研究者从大量的数据中得出一定的规律和结论。对于参与者而言，填写问卷也是一种心理自我反省的过程，有助于促进个人的成长和进步。因此，心理调查问卷对于研究者和参与者来说都具有重要的意义。
在填写心理调查问卷的过程中，我感受到了写作和思考的过程。问卷问题广泛，涵盖了学习、工作、人际关系、情绪等多个方面。每道问题都要我回忆过去的经历或者思考现在的感受，这不仅增加了我对自己的了解，同时也让我重新思考了一些问题。填写问卷时，我要尽量做到诚实、准确，这让我更加关注自己的内心世界和情绪变化。整个过程有点像去心理咨询的感觉，同时也让我对自己有了更深入的了解。
第三段：问卷结果的反思和启示。
填写完心理调查问卷后，我会得到一个个人心理特征的分析报告。这些报告通过数据收集和分析，对我的性格特点、情绪状态等做出了一定的评价。我通过仔细阅读报告，进行了深入的思考和反思。问卷结果的准确性有待商榷，但是它给我提供了一种切入点，让我思考自己的强项和改进空间。它也为我提供了一些启示，帮助我更好地了解自己，调整自己的心态和行为。
第四段：问卷心得对于生活的影响。
填写心理调查问卷后，我不仅在了解自己的过程中获益，也发现了它对我的生活有一定的影响。首先，我更加注重了情绪管理。问卷中关于情绪的问题让我意识到，情绪对于生活的重要性，我开始寻找适合自己的情绪管理方法，希望能更好地处理各种挑战和压力。其次，我更加重视人际关系的建设。问卷中涉及的人际关系问题让我认识到，良好的人际关系对于个人幸福感和健康发展的重要性。因此，我开始主动与身边的人建立联系和加强交流。这些改变让我在生活中更加积极、健康地相处。
第五段：结语。
心理调查问卷是一种有益的研究工具，在理解自己和改善自己方面起到重要的作用。填写问卷的过程让我深度思考了自己的心理状态，增强了自我认知的能力。在问卷的指导下，我更加注重情绪管理和人际关系的建设，促进了个人的成长和进步。因此，我非常感激有机会参与心理调查问卷，并从中获得了启示和价值。我相信，心理调查问卷将继续在未来的研究和个人发展中发挥着重要的作用。
做调查问卷的心得篇二
做问卷调查也不是第一次了，不过这次是最成功的一次，也是最有体会的一次。我们调查小组有四个成员，首先，我们确定了调查的主题，针对主题进行分工，各司其责，互相帮忙，调查活动逐步进行。
首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便，通过小组讨论，最后决定还是通过网上调查的形式，把调查问卷发布到问卷调查网，这样不仅省了一些费用，还很方便，而且由于网咯的覆盖面积广，我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地，一举多得。
调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择，不过也是要我们热烈讨论了好一会儿，选题不好，调查的时候可能就会不知道从哪里入手，给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得，这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果，要是问卷设计的不好，得到的调查结果可能会不怎么理想，这样就有悖我们做这次调查的初衷了，所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要，不仅要求简单方便，还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的，要做到客观公正，不能带有个人感情色彩，不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得，要结合实际情况，综合调查结果，提出的方案还要切实可行，操作性强，针对性强，这样才有利于问题的解决。
在这次调查中，我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷，怎么和小组成员合作，虚心接受他人的意见，多角度的看待问题和分析问题，小组之间还要相互信任、理解，加强小组成员间的沟通，遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作，我们每个人都要有合作精神，只有相互合作、相互帮助，调查才能顺利完成。
这次调查，也让我们我们积极的关注两会、关注民生，关注社会的发展，对社会现状有了更为深刻的认识，我们还针对调查结果提出了一些解决方案，算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。
做调查问卷的心得篇三
近年来，烟草问题一直备受社会关注。为了了解人们对于烟草的态度和看法，我们进行了一次烟草问卷调查。通过这次调查，我对于人们对待烟草问题的认知和态度有了更深刻的了解。以下是我对于这次调查的心得体会。
首先，这次调查让我认识到了烟草问题对人们健康的影响是极为深远的。在问卷中，许多被调查者表示他们认为烟草对人体健康的危害非常大，因此不支持吸烟。一位被调查者写道：“吸烟会导致各种健康问题，包括肺癌、心脏病等。我不会去做伤害自己身体的事情。”这种看法表明，越来越多的人已经认识到了烟草对健康的巨大威胁。
其次，我也注意到了烟草问题对环境造成的影响。在问卷调查中，有许多人对于吸烟带来的二手烟有所担忧。一位受访者说道：“在公共场所经常能闻到烟味，尤其是在餐馆和咖啡馆里。这不仅对健康有害，也会给其他人带来不适。”这些观点表明，人们对于烟草问题已经超过了个人健康的范畴，开始关注其对整个社会环境的影响。
第三，我发现社会对于烟草问题的法律法规方面存在一定的欠缺。在问卷中，许多人表示他们认为政府应该加强对烟草产业的管理和监管。一位受访者写道：“在一些地方，吸烟是被禁止的，但是实际执行起来却存在很大难度。政府应该进一步加强对于烟草广告宣传、销售渠道的监管。”这种观点表明，人们对于烟草产业在法律法规方面的不完善有所担忧，并希望政府能够加强相关的监管力度。
第四，这次调查也让我认识到了烟草问题在青少年中的普及情况。青少年的吸烟问题一直是社会关注的焦点。根据我对调查结果的分析，虽然大多数青少年表示他们不受吸烟诱惑，但是仍然有一部分人在未成年的时候接触了烟草，并成为吸烟者。这告诉我们，应当加强对青少年的烟草宣传和教育，提高他们对吸烟危害的认知，避免他们走上错误的道路。
最后，这次调查让我认识到了烟草问题在社会中的复杂性。人们对于烟草问题的感知和态度是多样的，不同的人有不同的看法和理解。我们不能简单地把所有人的看法归为一种，而是应该根据人们的意见和建议来制定更全面和有效的政策措施，以解决烟草问题。
通过这次烟草问卷调查，我对于人们对待烟草问题的认知和态度有了更深刻的了解。烟草对健康、环境的影响以及其在青少年中的传播情况都是我们应该重视的问题。同时，政府和社会应该加强对于烟草问题的管理和监管，提高人们的意识和认知，减少烟草对人们的伤害。此外，我们也应该充分考虑社会的多样性和个体的自主权，制定更全面和有效的措施来应对烟草问题，以达到建设健康和谐社会的目标。
做调查问卷的心得篇四
心理调查问卷是评估个体心理状况的一种主要方法。我参与了一项关于心理调查问卷的研究，并在过程中积累了一些宝贵的经验和体会。通过填写问卷，我不仅更加了解了自己的心理状态，还学到了如何正确评估他人的心理健康。本文将分享我对心理调查问卷的体会和思考。
第二段：对个人心理状况的认识。
填写心理调查问卷之前，我对自己的心理状况并没有太多的了解。通过问卷中的一系列问题，我开始反思自己的情绪、社交关系、自尊心等方面。例如，在问卷中的一道问题：“您是否经常感到焦虑？”让我深思自己的内心状况。通过问卷结果，我发现我在某些方面存在一些心理压力和困扰，同时也指出了一些可以改进的方面。这个认识让我更加关注和重视自己的心理健康，促使我采取积极的行动来改善自己的心理状况。
第三段：对他人心理状况的评估。
填写问卷的同时，也了解了如何正确评估他人的心理状况。问卷中的问题往往涉及个体的情感、行为和思维等方面，通过仔细分析和比较，可以了解到他人的心理健康状态。例如，我读到一个问题：“您是否经常对自己的身体和外貌感到不满意？”这个问题让我思考了一个人是否存在自卑和自尊心的问题。通过问卷，我在与他人交流中更加敏锐的察觉到了他们内心的情感变化，进而更好地与他们沟通和理解。这使我更有机会帮助他人并改善他们的心理健康。
虽然心理调查问卷是一个有益的工具，但它也存在一些局限性。首先，填写问卷的人可能不会真实回答问题，造成信息偏差。其次，问卷的设计和内容可能无法全面覆盖所有个体的心理状况。此外，对问卷结果的解释也需要个体的主观理解，可能存在误差。因此，在使用心理调查问卷时，需要综合考虑其他因素来评估个体的心理状态，以确保评估结果的准确性和有效性。
通过参与心理调查问卷的过程，我对自己的心理健康有了更深入的了解，并学到了如何评估他人的心理状态。我希望在未来的学习和实践中能够继续探索心理调查问卷的应用，并将其运用于实际的心理辅导和研究中。同时，我也希望心理调查问卷能够不断完善和发展，提供更准确、全面和有效的评估工具，从而更好地促进个体心理健康的发展和幸福感的提升。
总结：
通过参与心理调查问卷，我对自己和他人的心理状态有了更深入的认识。我发现问卷的设计和内容对于了解个体心理状况有很大的帮助，但也需要注意问卷的局限性。我期待未来心理调查问卷能够得到更广泛的应用和发展，以更好地服务于个体的心理健康需求。填写心理调查问卷是一次有益的心理成长和认知过程，也是进一步探索自我和他人心理状况的机会。
做调查问卷的心得篇五
1、当前的环境。《语文课程标准》在总目标中说到“培养热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法”和“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感”。学会运用多种阅读方法。
2、我校学生的语文学习状况。长期以来，语文教学缺乏的是对学生的课外阅读系统指导，只有个别教师比较注重，而大量的学生处在放任自流的状态，学生阅读习惯差，阅读不能有效地进行。在平时的语文学习中表现出语言表达能力差，不能顺利地表达自己的意见，词汇量少，语言平淡；怕写作文，只要听说写作文就愁眉不展；平时也不爱写日记；或许在老师的强迫下不得己完成任务，但作文不是记流水账，就是语病多，错别字、病句屡屡出现；缺少对语言的鉴别能力。
3、借鉴他人成功经验。吕叔湘先生说过：“回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。”
由此可见，要改变我校学生的语文能力，加强对学生课外阅读的探索是一条必经之路。
此次调查，我们采用书面答题的形式，共20题，三到六年级学生参加，学生可不记名，使其在一种真实、可信的`状态下反映事实，以保证此次数据的有效性。
二、对收上来的学生问卷进行了整理、归纳，现将有关调查结果情况分析归纳如下：
（一）对课外阅读认识不足。
大量的课外阅读可以为学生提供良好的“智力”背景，促进其个性的健康发展。但是一些学生和家长，甚至是部分老师对此的认识却失之偏颇。可见，由于长年来推行应试教育的浓重阴影，使得被誉为开启智慧之门的课外阅读受到了无辜的“冷落”，使得期待点燃智慧火花的孩子竟然与“读书之乐”无缘。
（二）学生对课外阅读的兴趣不浓。
在调查问卷中：有10%的学生在“你每天都读课外书吗？”一栏中选择了“经常”，82%的学生选择了“偶尔”，8%的学生选择了“每天”。究其原因：电视、vcd、等大众传媒的普及及迷恋在网络游戏中，对学生的课外阅读有极大的冲击。45%的学生看电视的时间每天超过一小时，30%的学生每天超过半小时。数据表明更多的学生在电视与课外书之间更喜欢前者，但是如果让学生过分地依赖声像材料，久而久之，就会削弱儿童感受语言文字的能力。
（三）学生的课外书籍短缺。
读一本好书，就如同与一位心灵高尚的人交谈。因此，要找到适合学生读的课外书籍尤为重要。然而调查结果却不容乐观。70%的学生根本就没有课外书籍，28%的学生有一至十本课外书，拥有10本以上的课外书的学生只占2%。学生课外读物的匮乏，无疑是学生阅读能力提高的最大障碍之一。学校在“双高双普”时都设有图书室，甚至教室都设有图书角，但由于学生兴趣不浓，把这些当作了摆设罢了，只顾沦陷在娱乐游戏中而已。
三、小学生课外阅读现状的思考与对策。
我们老师要解放自己的头脑，提高对阅读重要性的认识，少些枯燥无味的讲授，或机械重复的作业，多些时间让学生阅读，来提高学生对阅读的兴趣。
1、想方设法，采取多种渠道筹集更多更好的书籍，来丰富孩子们的阅读视野，陶冶阅读情操，提高写作能力。
2、保证学生有更多的时间去阅读。每周一节的自由阅读课是远远不够的。只有每天挤出时间来，天天读，才能养成自觉阅读的习惯。这就要求所有的任课老师共同支持，尽量减少作业量，创造一切条件让学生去自由阅读。
3、学会做读书笔记。一定让学生铭记，不动笔墨不读书。让学生根据自己的兴趣爱好选择自己喜爱的形式来记读书笔记。读书笔记本应该成为学生自由发挥的空间。读到好文章，摘录好词佳句，记下；阅读累了，就在本子上或画一朵小花，或描一只小虫，给课外阅读增添无限的情趣。只有给学生一个自由发挥的空间，才能让他们灵动的思想自由地翱翔于“学海”“书山”之间，从而稳定对课外阅读的兴趣。
总之，课外阅读对孩子的健康成长、和谐发展是一件有百利而无一害的事，它需要社会、学校、教师、家长共同关注，齐心协力。与书为友，和孩子同读，伴孩子一起成长，让人人成功起步，应当成为我们老师和家长的共同追求。
做调查问卷的心得篇六
作为一种常见的心理研究方法，调查问卷广泛应用于各个领域。最近，我有幸参与了一项关于心理健康的调查问卷，这给了我机会深入了解自己的内心世界，也让我对心理学有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享我在填写调查问卷中的体验和感悟。
第一，填写调查问卷带来了对自己的认知。我发现，问卷中涉及的问题非常广泛，涵盖了个人情绪、心理健康自评、生活质量等多个方面。在填写的过程中，我被要求回顾和评价自身的情感状态，这让我开始思考自己的内心世界。通过仔细思考每个问题，我能够更好地了解自己的情感变化、应对策略等方面。这种反思和思考让我有机会深入思考自己的情绪和心理需求，为提升自身的心理素质提供了思路和指引。
第二，填写调查问卷激发了自我认知的需求。在填写问卷的过程中，我发现有些问题涉及到我以前从未思考过的领域，如情绪管理、人际交往等。这使我意识到，自我认知是一项持续的、需要努力的过程。我开始主动寻找相关的心理学书籍和文章，以了解更多关于情绪管理、人际交往等领域的知识。这种自我学习的过程让我对自身的成长和发展有了更明确的目标和方向。
第三，填写调查问卷促使了个人行为的反思。问卷中有一些问题涉及到我在日常生活中的行为和决策，这让我有机会反思自己的行为模式以及对外界事件的反应。在填写问卷的过程中，我开始思考自己为什么会做出某个决策，是否符合自己的价值观，并且考虑是否有更好的策略应对类似情况。填写调查问卷让我更加关注自己的行为和面对问题的方式，为探索更好的解决方案提供了思路。
第四，填写调查问卷激发了我对他人心理需求的关注。问卷中有一些问题涉及到我的家庭、朋友圈等社交关系，也有一些问题涉及到他人的心理健康和需求。通过回答这些问题，我开始思考他人的感受和需求，也对他人的行为和观点有了更深入的理解。填写调查问卷帮助我提升了我的同理心和关心他人的意识，让我更加关注他人的心理健康。
第五，填写调查问卷激发了我对心理学的兴趣。填写调查问卷给了我接触心理学的机会，也让我意识到心理学的重要性。通过填写调查问卷，我对心理学的认知得到了进一步的拓展，也对心理学的研究和应用产生了浓厚的兴趣。现在，我开始主动关注心理学的相关新闻和研究成果，并考虑将心理学作为我的进一步学习和发展的方向。
总的来说，填写心理调查问卷是一次有意义的体验。这使我更加了解自己的内心世界、发现自身的需求和问题，并激发了对心理学的兴趣。填写调查问卷不仅是对个人思考和反思的机会，也是对他人心理需求的思考和关注。通过填写调查问卷，我认识到自我认知和心理学知识的重要性，也为自己的成长和发展找到了更多的方向和目标。
做调查问卷的心得篇七
通过对在校大学生对自己状况的认知的调查，自信自强是当代贫困大学生的主流心声。他们不愿意屈服命运，相信知识能够改变命运，并为此克服种种不为人知的困难而去努力，这些都是值得鼓励和尊敬的。
根据问卷所反映和往年成绩单调查数据上来看，大部分的贫困生的成绩和其他同学没什么区别。只有不到四分之一的贫困生是相对比较突出的。另外有个别的同学成绩不是怎么理想，可能是有其他原因导致。
通过一些心里方向的问卷话题，他们觉得影响学习最大因素在于自身而去努力提高自己的素质，力图向自己能达到的更高水平的生活而去发展。也有少部分学生身负大量的助学贷款，甚至家庭经济状况所迫，上了大学后只图安稳毕业，找到可以生计的工作，达到生活最低要求。也有个别同学上了大学遇到学习上的挫折，便破罐子破摔，沉迷于网络，令人惋惜。
1、存在问题。
（1）学校对帮扶贫困大学生的宣传问题。学校扶贫是相应国家鼓励对优秀人才培养、强民强国、减少贫富差距的政策的响应。但现在，有些时候，扶贫款项不透明，去向不知，有些时候又留于表面形式，大张宣传，伤害本应平等对待的贫困生自尊心，这些都不是他们应该承受的事。
（2）国家对支持贫困大学生的政策问题。虽然国家也出台了一部分帮扶政策和方式，但是我们我国贫困生数量如此之大，似乎显得有点少了。
（3）贫困大学生的心里适应性。相对于原先对出现大学生引以为豪的村镇环境，来到周围都是高考分数差不多大学校园里，不仅变得相对平凡了，更是一下划分为贫困生。这种心理落差，对于远离家乡来到陌生环境的他们，难以寻找适合沟通对象，可能本身外向的人都会巨变成相对内向的学生，导致恶性循环。如果不能自己走出这种心里障碍的话是非常危险的，不利于还未走出校园他们成长的。
1、学校要摆正宣传心态。
帮扶政策是为了让贫困生享受平等待遇，使他们可以在平等地环境度过大学生涯。不是施舍而是能力应得，他们都将是未来建设祖国有生力量，是国家自强自立，维护社会和平的一份子。所做一切是为了建立平等和谐的社会主义社会，大学立校之本。
扶贫拨款与校园建设其他活动一样，应当改善态度，尽心去做好。
2、国家应加大帮扶贫困大学生的力度。
随着经济的发展，国家要大力加强有关国计民生的基础设施的建设，继续建立和健全公共服务，例如医疗、教育、住房等问题，目前这些问题尤为突出，家庭经济困无力受到现代化的生活服务，对其子女的前途和发展不利。在农村还有许多贫困大学生上不起大学，他们限于家庭经济，不得不在家务农。只有从根本上解决了贫困家庭的经济困难，才能更好地建立人才流通渠道，进一步拓宽有效的教育改革机制，才能更好的实现人才强国战略。
3、贫困大学生个人应自强、自立、自信。
改变自身命运的最终还是自己，克服一切困难来到大学生活实属不易，最终却倒在了战胜自己的路上，实属可惜。建立长期合理的计划，融入集体，融入社会，无论是不是贫困生，未来如何都只有靠自己努力才能去达成，可能一时的结果会差强人意，但是只有去做了，才有可能实现自己最初的理想。
做调查问卷的心得篇八
调查问卷是一种常见的市场调研方法，而其封面的设计则是很多人容易忽视的地方。作为调查问卷的门面，封面设计的好坏直接影响着被调查者是否愿意填写问卷的积极性。下面就让我们一起来探讨调查问卷封面的设计与心得体会。
第二段：选择合适的配色。
调查问卷封面的配色能够直接影响被调查者的视觉感受。比如在一份关于环保的调查问卷中，使用清新的蓝紫色调能够让人联想到大自然的清新，从而激发被调查者的环保意识。当然，也可以根据调查主题和市场受众选择不同的配色。同时，尽可能避免使用刺眼的色彩并保持简洁，不要让被调查者感到压抑。
第三段：精心设计的Logo。
一个好的Logo能让人在瞬间对其背后的企业或组织产生印象，从而提升品牌形象。在调查问卷封面中加入相应企业或组织的Logo有助于提高问卷的可信度和可靠性。同时，需要注意的是Logo应该很好地与封面的配色融合，不过于张扬也不过于含蓄。
第四段：突出调查主题。
调查问卷封面要突出调查主题，清晰地告诉被调查者这份问卷的主要研究内容。可以在封面上使用大号字体、粗体字或颜色来突出主题，并尽量使用简短、明了的语言描述调查内容，不要使用术语或太过复杂的句子，使被调查者一目了然。
第五段：注重兼顾美感与实用性。
最后，调查问卷封面的设计要注重兼顾美感与实用性。尽管美观的封面能引起被调查者的兴趣和关注，但过于花哨的设计容易让人分散注意力，并对被调查者填写问卷造成干扰。因此，我们应该在美观的基础上注意实用性和可操作性，以便被调查者更好地理解调查内容，并顺利完成调查问卷。
总结：
通过上面的介绍我们发现，调查问卷封面设计真正做到好看、实用、简洁更需要我们不断探求和实践。以打造符合客户目标的封面为核心，通过创新的设计理念和科学的文案编辑方法，促进调查问卷封面设计的不断升级。期望大家在今后的调查问卷设计工作中密切注意封面设计的作用，在实践中，不断探寻新的封面设计思路和体验，找到最适合自己和客户的封面设计方式。
做调查问卷的心得篇九
问卷调查作为一种重要的数据收集方法，已广泛应用于各企事业单位。你知道问卷调查。
是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于问卷调查心得体会，供大家阅读!
这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
首先我们组成了一个十六人的团队，针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。
可以说最后的报告是最难做的了，这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了，而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷。
调查报告。
写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。
这是一次深刻的经历，它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣，也使知识掌握地更实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
做问卷调查也不是第一次了，不过这次是最成功的一次，也是最有体会的一次。我们调查小组有四个成员，首先，我们确定了调查的主题，针对主题进行分工，各司其责，互相帮忙，调查活动逐步进行。
首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便，通过小组讨论，最后决定还是通过网上调查的形式，把调查问卷发布到问卷调查网，这样不仅省了一些费用，还很方便，而且由于网咯的覆盖面积广，我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地，一举多得。
调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择，不过也是要我们热烈讨论了好一会儿，选题不好，调查的时候可能就会不知道从哪里入手，给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得，这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果，要是问卷设计的不好，得到的调查结果可能会不怎么理想，这样就有悖我们做这次调查的初衷了，所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要，不仅要求简单方便，还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的，要做到客观公正，不能带有个人感情色彩，不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得，要结合实际情况，综合调查结果，提出的方案还要切实可行，操作性强，针对性强，这样才有利于问题的解决。
在这次调查中，我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷，怎么和小组成员合作，虚心接受他人的意见，多角度的看待问题和分析问题，小组之间还要相互信任、理解，加强小组成员间的沟通，遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作，我们每个人都要有合作精神，只有相互合作、相互帮助，调查才能顺利完成。
这次调查，也让我们我们积极的关注两会、关注民生，关注社会的发展，对社会现状有了更为深刻的认识，我们还针对调查结果提出了一些解决方案，算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。
人生有许多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的活动，我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始，我的胆量不够，在贵公司楼下徘徊了很久，终于有勇气上去，我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求，结果，被一句：“不好意思，现在没空准备开会。”婉言拒绝了，我好久没有被人拒绝了，一下子我不知所措，愣愣地站在该公司门口十几分钟。之后，便失落地离开，我们两个人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我却不知道怎样去跨过。梦想与现实之间还有一段距离，而这段距离是我们在这三年用知识、技巧和应变能力去弥补的。也许三年之后，我们在找工作的时候还会遇到这样的情况，到时，我们还会不知所措吗?这些未知的答案，我们要用三年来求解。不过，经过我们的不懈努力，终于，在一家林海物业公司完成了我们的调查问卷。
这次活动，让我知道：梦想与现实真的还有好长的距离，也让我知道遇到困难和坎坷，我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法，而不是一味的退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的，只会把问题越积越厚，最后，压跨自己。
做调查问卷的心得篇十
人生有许多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的活动，我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始，我的胆量不够，在贵公司楼下徘徊了很久，终于有勇气上去，我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求，结果，被一句：“不好意思，现在没空准备开会。”婉言拒绝了，我好久没有被人拒绝了，一下子我不知所措，愣愣地站在该公司门口十几分钟。之后，便失落地离开，我们两个人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我却不知道怎样去跨过。梦想与现实之间还有一段距离，而这段距离是我们在这三年用知识、技巧和应变能力去弥补的.。也许三年之后，我们在找工作的时候还会遇到这样的情况，到时，我们还会不知所措吗？这些未知的答案，我们要用三年来求解。不过，经过我们的不懈努力，终于，在一家林海物业公司完成了我们的调查问卷。
这次活动，让我知道：梦想与现实真的还有好长的距离，也让我知道遇到困难和坎坷，我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法，而不是一味的退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的，只会把问题越积越厚，最后，压跨自己。
做调查问卷的心得篇十一
近年来，随着科技的迅猛发展，问卷调查逐渐成为了社会调查研究中的一种重要手段。我最近经历了一次关于问卷调查的实践，深深体会到了问卷调查在社会调查中的重要性以及其中的一些技巧与注意事项。在这次实践中，我不仅获得了丰富的经验，也揭示了一些深入思考和改进的方向。
首先，问卷调查是一项系统而复杂的工作，需要提前进行充分的准备。在设计问卷的初期，我意识到了问题的重要性。不同的问题设计会对调查结果有着不同的影响，因此需要在问题的设计上充分投入心思。我学会了关注问题的语言表达是否准确、是否能真正反映受访者的真实想法等。尤其是在涉及敏感问题时，需要更加慎重，尽量采用中性的语言，以避免对受访者造成不必要的困扰。
其次，问卷调查的实施过程需要高度的专注和细心。我在实践中发现，一些问卷调查的错误容易产生误导性的结果。例如，在选择题中，选项的排列顺序可能会对受访者的回答产生影响。如果选项的顺序不合理，可能会导致被调查者更倾向于选择某个选项。因此，在设计问卷时，我认真学习了一些调查方法学的知识，以确保问卷能够准确地反映受访者的意愿。
另外，问卷调查结果的分析和解读也是一项重要的环节。分析调查结果有助于了解受访者的需求和态度，从而为进一步的决策提供依据。在实践中，我学会了使用电子表格软件对大量问卷数据进行统计和图表展示。这不仅提高了效率，也更增加了结果的可视化程度。同时，我也发现了一个问题：对问卷结果的解读需要综合考虑多方面因素，不能仅仅从一个维度出发得出结论。
最后，我对问卷调查还有一些个人的思考和改进方向。首先，我意识到问卷调查是一项需要持之以恒的工作。一次问卷调查并不能完全了解受访者的全部需求和态度，因此需要长期的、定期的问卷调查活动来持续监测和分析。其次，我发现了问卷调查与其他调查方法的结合的重要性。除了问卷调查，采访、观察等方法也是获取信息的重要手段。在以后的调查实践中，我会更多地利用多种方法相互补充，以丰富数据来源和提高研究的准确性。
综上所述，通过这次问卷调查的实践，我深刻体会到了问卷调查在社会调查中的重要性。问卷调查需要提前进行准备，实施过程需要细致入微，结果的分析和解读需要全面考虑，同时也需要与其他调查方法结合起来。未来，在问卷调查实践中，我将更加深入地研究和学习，提高自己的调查技巧和能力，为社会调查研究做出更多的贡献。
做调查问卷的心得篇十二
您好！我们是河海大学法学院的学生，为了了解有关工伤维权法律的实践的现状，我们组织了此次的调查。本次调查严格按照《统计法》的要求进行，所有回答仅用于统计分析，对您的信息绝对保密。感谢您在百忙中对我们的帮助与支持！
您的职业（）您的年龄（）您的学历（）。
1.您所了解的工伤维权法律知识主要来自于哪些途径？（）。
2.您所知道的工伤事故主要是因为哪些原因引起的？（）。
a.工作场所安全卫生环境恶劣b.工作性质高度危险c.用人单位安全卫生治理不到位。
d.劳动者安全卫生意识、知识缺乏e.其他。
3..您所看到或听到的周围的人在发生工伤后通常选择何种方式维权？（）。
4.您所了解的工伤事故后维权结果是否令人满意（）。
a.十分满意b.一般满意c.不太满意d.不满意。
5.您认为下列哪些属于工伤（）。
a.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的b.患职业病。
c.工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的d.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的6.您知道哪些主体有权直接申请工伤认定（）。
a.用人单位b.受伤害职工c.职工所在工会d.受伤害职工亲属e.不知道。
7.您知道哪些部门有权受理工伤认定申请吗（）。
a.市级社会保险行政部门b.省级社会保险行政部门c.区级社会保险行政部门。
d.乡镇社会保险行政部门e.不知道。
8.若劳动者未与用人单位签订劳动合同，如发生工伤，下列哪些可作为双方存在劳动关系的证明（）。
a.工资支付凭证b.用人单位向劳动者发放的“工作证”等证明身份的证件。
c.劳动者填写的用人单位的“登记表”等招用记录d.考勤记录e.不知道。
9.如果单位不申请工伤认定，受工伤者最迟可在何时申请工伤认定（）。
a.一年b.两年c.三年d.不知道。
10.基于工伤维权现状，您对我国工伤维权相关法律制度有哪些看法或建议。
()。
做调查问卷的心得篇十三
亲爱的同学们：
你们好！我是一名在校大学生，为了了解你们对生物的学习现状，特组织了本次调查活动，希望同学们能认真的填写。本次调查采取不记名的方式，请同学们根据自己的实际情况，选择一个最符合的选项，直接在()填写选项的字母即可。希望大家配合。谢谢！
一、你的基本情况：
二、问卷内容：
1、你喜欢上生物课吗？（）。
a、非常喜欢b、说不清楚c、不喜欢。
2、你觉得学习生物有用吗？（）。
a、非常有用b、用处不大c、没有。
3、你是更喜欢上什么生物课？（）。
a、理论课b、实验课。
4、你学习生物的目的是什么？（）。
a、对生物感兴趣b、考上理工科大学c、通过会考d、不得不学。
5、你在上新课前事先预习吗？（）。
a、经常预习b、偶尔预习c、从来不预习。
6、你认为班里的学习风气对你的生物学习成绩有影响吗？（）。
a、影响很大b、有点影响c、毫无影响。
7、你希望生物老师对自己：（）。
a、严格要求b、管得松一点c、不闻不问。
8、生物老师经常布置作业吗？（）。
a、每周一次b、每周两次c、很少d、无作业。
9、你能按时完成生物作业吗？（）。
a、每天按时完成b、偶尔没完成c、经常没完成10、你对生物老师布置的作业质量满意吗？（）。
a、满意b、基本满意c、不满意。
11、你在课后复习生物吗？（）。
a、经常复习b、偶尔复习c、从不复习d、考试前复习。
12、你认为生物老师对自己的学习成绩有影响吗？（）。
a、很大影响b、有一定的影响c、毫无影响。
13、对你目前的生物成绩做自我评价：（）。
a、很优秀b、优秀c、一般d、很差。
14、老师分析试卷时你是：（）。
a、认真听每道题b、只听自己做错的题c、不想听。
15、你认为生物与我们的日常生活联系大吗？（）。
a、联系很大b、联系不大c、没有联系。
谢谢您的参与，合作愉快！
做调查问卷的心得篇十四
这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
首先我们组成了一个十六人的团队，针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。
可以说最后的报告是最难做的了，这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了，而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。
这是一次深刻的经历，它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣，也使知识掌握地更实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
做问卷调查也不是第一次了，不过这次是最成功的一次，也是最有体会的一次。我们调查小组有四个成员，首先，我们确定了调查的主题，针对主题进行分工，各司其责，互相帮忙，调查活动逐步进行。
首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便，通过小组讨论，最后决定还是通过网上调查的形式，把调查问卷发布到问卷调查网，这样不仅省了一些费用，还很方便，而且由于网咯的覆盖面积广，我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地，一举多得。
调查时间为期一周，一周后我们一起收集调查问卷，然后进行数据汇总，再对问卷进行分析，最后得出调查结，还对调查结果提出了几条可行性较强的建议。
调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择，不过也是要我们热烈讨论了好一会儿，选题不好，调查的时候可能就会不知道从哪里入手，给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得，这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果，要是问卷设计的不好，得到的调查结果可能会不怎么理想，这样就有悖我们做这次调查的初衷了，所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要，不仅要求简单方便，还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的，要做到客观公正，不能带有个人感情，不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得，要结合实际情况，综合调查结果，提出的方案还要切实可行，操作性强，针对性强，这样才有利于问题的解决。
在这次调查中，我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷，怎么和小组成员合作，虚心接受他人的意见，多角度的看待问题和分析问题，小组之间还要相互信任、理解，加强小组成员间的沟通，遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作，我们每个人都要有合作精神，只有相互合作、相互帮助，调查才能顺利完成。
这次调查，也让我们我们积极的关注两会、关注民生，关注社会的发展，对社会现状有了更为深刻的认识，我们还针对调查结果提出了一些解决方案，算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。
今天我们的暑假社会实践进行到第三天，不过放假以来我们一直为之做了很多准备，虽然都是些比较轻松的工作，例如：小组开会分工好各自的任务，准备问卷，查找相关的资料等，所以一直觉得不是很辛苦，但今天的感觉大不同啊!
今天我们带着我们之前辛苦准备好的问卷走到了街上，我们组员本意为这份工作也很容易完成的啊，但是结果证明是我们低估了它，其实做调查问卷很艰难啊，也许我们是大学生所以什么都没有经验所以才遇到这么多问题吧!不过辛苦的同时我觉得今天我也收获很多，下面我来跟大家分享以下我们今天做问卷调查的最真实的感受啊：
首先，我们遇到的问题是我们的问卷设计上不够科学。当然，对于我们这些不是那么专业的人来说，我们的问卷无非就是写几个问题，并设计好几个答案，让答者画出不同的记号，或圆圈，或者勾，或者叉。不过我们考虑得还算周密，也设计了一道开放性题。记得一些被调查者说，你们的问卷有些题目不够针对性，通过那些题目你得不出你想要的数据，所以建议我们下次设计问卷要注意这点。还有就是问题有些感觉是问重复了。同时我们的网络问卷也存在类似的问题，还有我们的网络问卷调查对象方面也存在一定的问题，我们只能通过自己的生活圈子去做网络问卷，所以基本上被调查的对象都是大学生，他们对旅游的消费能力毕竟有一定的经济限制，所以得来的数据对我们这次实践调查的价值不大。
其次，我们感受到了做问卷调查者的艰辛，很多路人不理睬我们，即使我们很热情的讲清楚了我们这样做的目的，还是很多人没有把回答我们的问卷当一回事，甚至连看都不屑于。我个人觉得，只要是有意义的事即使要我从白忙之中抽出一点时间来回答完一份关于调查问卷也是值得的，但是现在基本上花费不了你一分钟的时间，为什么那么多人就不愿意去做呢?这是我始终都没有理解的。这一点是我们没有想过会发生的，也许是学生的缘故我们一直都觉得我们现在是在做很有意义的事，所以路人一定会认同我们的，但事实使我们明白了以后想事情不要太天真!
还有今天因为天气的问题，我们做的问卷真的不多，后来就到了一些家庭中进行我们的活动，我们并且做了一些交谈中的笔记和活动后的讨论。
不过除了发现到以上问题，通过今天的做问卷调查我们觉得我们成长了很多，我们知道了想问题要考虑周到些，还有亲身经历了被人冷落的感受不好受，我相信我们以后出街如果遇到有人在做问卷我们一定会等下来帮忙认真帮忙做的。今天让我懂得要尊重别人的劳动!其实还有很多感受想说出来的啊，但是我们还有几天的时间做这项工作啊，接下来几天再慢慢一一跟大家分享吧!
这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
首先我们组成了一个十六人的团队，针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。
可以说最后的报告是最难做的了，这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了，而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。
这是一次深刻的经历，它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣，也使知识掌握地更实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
做问卷调查也不是第一次了，不过这次是最成功的一次，也是最有体会的一次。我们调查小组有四个成员，首先，我们确定了调查的主题，针对主题进行分工，各司其责，互相帮忙，调查活动逐步进行。
首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便，通过小组讨论，最后决定还是通过网上调查的形式，把调查问卷发布到问卷调查网，这样不仅省了一些费用，还很方便，而且由于网咯的覆盖面积广，我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地，一举多得。
调查时间为期一周，一周后我们一起收集调查问卷，然后进行数据汇总，再对问卷进行分析，最后得出调查结，还对调查结果提出了几条可行性较强的建议。
调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择，不过也是要我们热烈讨论了好一会儿，选题不好，调查的时候可能就会不知道从哪里入手，给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得，这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果，要是问卷设计的不好，得到的调查结果可能会不怎么理想，这样就有悖我们做这次调查的初衷了，所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要，不仅要求简单方便，还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的，要做到客观公正，不能带有个人感情色彩，不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得，要结合实际情况，综合调查结果，提出的方案还要切实可行，操作性强，针对性强，这样才有利于问题的解决。
在这次调查中，我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷，怎么和小组成员合作，虚心接受他人的意见，多角度的看待问题和分析问题，小组之间还要相互信任、理解，加强小组成员间的沟通，遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作，我们每个人都要有合作精神，只有相互合作、相互帮助，调查才能顺利完成。
这次调查，也让我们我们积极的关注两会、关注民生，关注社会的发展，对社会现状有了更为深刻的认识，我们还针对调查结果提出了一些解决方案，算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。
人生有许多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的活动，我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始，我的胆量不够，在贵公司楼下徘徊了很久，终于有勇气上去，我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求，结果，被一句：“不好意思，现在没空准备开会。”婉言拒绝了，我好久没有被人拒绝了，一下子我不知所措，愣愣地站在该公司门口十几分钟。之后，便失落地离开，我们两个人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我却不知道怎样去跨过。梦想与现实之间还有一段距离，而这段距离是我们在这三年用知识、技巧和应变能力去弥补的。也许三年之后，我们在找工作的时候还会遇到这样的情况，到时，我们还会不知所措吗?这些未知的答案，我们要用三年来求解。不过，经过我们的不懈努力，终于，在一家林海物业公司完成了我们的调查问卷。
这次活动，让我知道：梦想与现实真的还有好长的距离，也让我知道遇到困难和坎坷，我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法，而不是一味的退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的，只会把问题越积越厚，最后，压跨自己。
做调查问卷的心得篇十五
近日，我参加了一次关于烟草消费观念和吸烟行为的问卷调查，通过此次调查，我收获了许多关于烟草问题的新认识。下面我将就此谈谈我的调查体会。
首先，我意识到吸烟对身体健康的危害是深远而不容忽视的。通过问卷调查的结果，有很多人表示了对吸烟造成的健康影响的担忧。不仅有说吸烟对呼吸道、心血管系统有害的，还有提到了吸烟对口腔、皮肤、消化系统等器官的伤害。各种疾病如肺癌、心脏病、中风等与吸烟有着紧密的关联。这些调查结果使我深刻意识到，吸烟不仅危害到个人的健康，也可能对社会医疗资源造成极大的压力。
其次，年轻人吸烟的现象仍然很严重。在调查中，我发现了许多低龄吸烟者。他们表达了他们因吸烟而引起的后悔和对健康的担忧。然而，调查结果显示，仍然有大量年轻人在一些不良的环境下开始了吸烟。在面对这一状况时，我相信我们应该采取合理的措施，来加强对青少年进行关于烟草危害的教育，提高他们的健康意识。
再次，社会的非吸烟环境对于控制吸烟行为起到了明显的积极作用。吸烟环境对吸烟者的影响我们不可忽视。在问卷调查中，有一大部分人表示，他们减少或停止吸烟是因为他们工作或生活环境的改变而造成的，如禁烟区域的增加、社会舆论的转变等。这也说明了随着人们对于吸烟危害的认识不断加深，公众对于非吸烟环境的需求越来越高。因此，政府和社会应该进一步加强对吸烟环境的管理和调整，为吸烟者提供更多的戒烟选择和帮助。
最后，个人的意愿和态度对于是否戒烟起着决定性的作用。通过问卷调查，我了解到，虽然人们对于吸烟危害有一定的认识，但相对较少的人真正采取行动来戒烟。在调查结果中，有一部分吸烟者表示他们虽然想戒烟，但觉得无法戒掉。这使我深思，帮助吸烟者戒烟需要一种全方位的支持和帮助。政府和社会可以加大戒烟宣传力度，提供戒烟药物和咨询服务等资源，帮助吸烟者更好地戒烟。同时，个人也应该从意愿和态度上充分认识到吸烟对自身健康的影响，并积极主动地采取措施来戒烟。
综上所述，通过这次烟草问卷调查，我对于烟草问题有了更加深入的了解。吸烟危害健康的事实不容忽视，特别是对年轻人而言。社会的非吸烟环境以及个人的意愿和态度都对于控制吸烟行为起着重要作用。我们应该共同努力，加强对烟草问题的关注和管理，为实现“无烟”社会而奋斗。
做调查问卷的心得篇十六
在高中学习生涯中，我们经常会被老师布置各种各样的调查问卷。然而，在完成这些问卷的过程中，我深刻地认识到了问卷的重要性，以及它的优缺点。
第一次接触问卷调查是在初中时，老师要求我们制作一个问卷，了解同学们的学习兴趣和爱好。当时，我对这件事情充满着好奇，因为我想看看大家最感兴趣的领域，或者是共同的话题。然而，我没有预料到的是，我在制作问卷的过程中，发现自己的一些不足。首先，我没有考虑到同学们可能会有看不懂的题意，导致他们无法完成问卷。另外，我也没有充分考虑到各种年龄段和不同性格的人，他们做出的选择可能会有很大的差异。这次经历让我认识到了问卷的设计需要非常慎重，不能只考虑自己的利益，而是要站在受调查者的立场上想问题。
在高中阶段，我们制作并填写各种各样的问卷调查。看到一个一个的问卷，我总感觉身上沉重了许多。虽然有时候很烦，但我明白，问卷调查的重要性。在我看来，问卷是一个非常有效的方式，可以收集到受调查人的真实想法。毕竟，在正常的交流中，人们往往会有保护自己隐私，或者是掩盖真实想法的倾向。而在填写问卷的时候，则相对更加自由，更加真实。特别是在解决一些敏感问题的时候，问卷可以很好地降低受调查者的抵触情绪，更容易获取实际情况。此外，问卷还可以帮助分析人员从大规模的数据中，找到一些规律和趋势。这只是问卷的一些好处，目前我们还没有找到更好的办法来取代它。
然而，问卷调查也有它的缺点和局限性。最明显的问题就是，有些人可能并不会认真填写问卷，出于惰性或者其他原因，他们会在不经意间做出一些不准确或者不负责的回答。此外，问卷在设计上，也需要考虑到惯用语言、文化背景等问题。特别是在不同地区甚至不同国家之间，人们的受教育程度、掌握的语言也有所不同，这给问卷的设计带来很大的挑战。此外，在有些问题上，比如对敏感问题的回答，有些人可能会有保护隐私或者掩盖真实情况的倾向。这些都是问卷在实际应用上需要解决的问题。
总之，问卷调查是我们学习生涯中非常常见的一项任务。在完成问卷的过程中，我们不仅可以收集到受调查者的真实想法，还能够加深对调查设计和实现的理解，了解到问卷的优缺点，以及它面临的局限性。因此，我认为问卷调查还是非常有意义的。也许我们将来还能够发明一些更好的调查方式和工具，但是在未来的一段时间内，问卷调查依旧是最常用的一种调查方式，我们需要认真对待它。
做调查问卷的心得篇十七
1.你一般每周看多长时间电视（）。
a．周末看，平时不看b.半小时以内c.一到二小时d二小时以上。
2.你的视力，左眼（），右眼（），是否近视（）（是或否）。
3.你一般每天玩多长时间电脑（）。
a.不玩b半小时以内c.一小时d.一小时以上e.周末玩。
4.你一般用眼多长时间休息一次（）。
a.五分钟b五到十分钟c十到四十分钟d四十分钟以上。
5.你一般休息多长时间（）。
a.五分钟b五到十分钟c十到二十分钟d二十分钟以上。
做调查问卷的心得篇十八
你好！我们是广州城市职业学院的学生，本次调查问卷主要是为了完成一个关于国学的项目研究，希望你在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份问卷。谢谢您的合作！
第1题，你的性别（）。
a男。
b女。
第2题，你的年龄范围（）。
a18岁以下。
c25以上。
第3题，你目前的身份是什么？（）。
a家长。
b中小学生。
c大学生。
d其他职业人士。
第4题，你对国学了解多少？（）。
a不了解。
b了解。
c比较了解。
d非常了解。
第5题，你觉得哪些是跟国学有关元素的（）。
a古代文学。
b《百家讲坛》。
c“仁、义、礼、智、信”等中华伦理道德和民族精神。
d琴棋书画。
e古典音乐、国术（太极等）。
第6题，多项选择题，必答：你觉得国学对我们的生活有什么积极地影响（）。
a国学注重我们的心理教育，有助于我们的强大高尚的人格形成；
b能够培养孩子仁爱、礼让、孝顺、知耻而后勇等优良品德。
c能够提升我们社会乃至民族的核心竞争力，提高我们的文化素质；
d能够把国学其博大精神的内容渗透在文化产业和产品生产中。
第7题，多项选择题，必答：你目前接受国学知识主要渠道是哪些（）。
a《百家讲坛》类的电视节目。
b中国传统文化类电影。
c学校教学课程。
d课外书籍。
e教授关于国学类讲座。
第8题，多项选择题，您觉得中小学生对哪些类型国学知识比较感兴趣（）。
a《百家讲坛》《品三国》类的讲座。
b《三字经》《弟子规》《易经》课堂讲解选项31。
c《论语》《老子》《庄子》的课程讲解。
d观看《花木兰》等国学文化影视剧，然后进行课堂观后感、辩论赛。
e琴棋书画等多种才艺授课。
第9题，从现在起，你觉得普及国学教育从小抓起有必要吗？（）。
a非常必要。
b影响不大。
c不必要。
第10题，你觉得高校怎样在中小学开展关于国学知识的普及工作，为国学教育的普及作出一份贡献？（）。
a高校组织名师、优秀学子到中小学传授知识。
c争取教育政府、高校的大力支持。
第12题，单项选择题，必答：你觉得国学应该大众化吗（）。
a应该。
b没必要。
做调查问卷的心得篇十九
第一段：引言（120字）。
在现代快节奏生活中，奶茶已成为许多人日常生活中不可或缺的一部分。为了了解奶茶消费者的喜好和需求，我与几位同学开展了一项奶茶问卷调查。在这个调查过程中，我们收集了大量的数据和意见，让我们更加全面地了解了奶茶市场。
第二段：问卷设计与实施（240字）。
为了确保问卷调查的准确性和完整性，我们在设计问卷时充分考虑到奶茶消费者的不同类型和需求。我们的问卷包括奶茶的喜好口味、消费频率、价格敏感度、品牌知名度等多个方面的问题。为了提高回收率，我们除了在校园内进行实地调查外，还通过社交媒体平台发布了在线问卷。我们共收集到了300份有效问卷，其中男女比例大致相同，年龄跨度也较广，具有较高代表性。
第三段：数据分析（240字）。
通过对数据的分析，我们发现了一些有趣的现象。首先，大多数参与者对奶茶的喜好口味以及消费频率没有明显的性别差异。其次，年龄越大，对奶茶的嗜好程度越高。此外，价格敏感度较高的人更注重奶茶的性价比，而品牌知名度对他们的选择影响较小。这些数据为我们了解奶茶市场的消费者需求提供了重要参考。
第四段：问题发现与改进建议（360字）。
在问卷调查过程中，我们也发现了一些问题，同时也提出了一些建设性的建议。首先，由于样本容量有限，我们对于特定人群如老人或儿童的反馈了解较少，建议在后续调查中加大这些人群的参与度。其次，我们也应该更加关注奶茶的健康问题，包括对糖分含量和添加剂的监管，以满足消费者对健康生活的需求。此外，我们还建议奶茶品牌需要更加关注顾客的反馈和意见，不断创新和提升产品质量和服务水平。
第五段：结尾（240字）。
通过此次奶茶问卷调查，我们对奶茶市场的消费者需求有了更深入的了解。问卷设计与实施的过程让我们了解到调查的重要性和困难，同时也使我们学会了如何分析和利用数据。同时，我们也发现了奶茶市场存在的问题，并提出了改善的建议。我们相信，在我们的共同努力下，奶茶市场将会更加多元化和健康化，满足消费者不断变化的需求。
做调查问卷的心得篇二十
1．您的政治面貌是：
a.中共党员b.民主党派c.共青团员d.群众。
2．您的职务情况是：
a.县处级以上干部b.乡科级干部c.一般干部。
d.企事业单位负责人e.企事业单位中层管理人员。
f.企事业单位一般工作人员。
3．您所在的单位是：
a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业。
d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织。
g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区。
4．您认为第二批教育实践活动的重点部门单位是：（多选）。
a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业。
d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织。
g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区。
j.执法监管部门、窗口单位和服务行业。
5．您认为第二批教育实践活动的重点对象是：（多选）。
a.市级领导班子、领导干部b.县级领导班子、领导干部。
f.执法监管部门、窗口单位和服务行业党组织负责人。
g6．您认为第二批教育实践活动应实现哪些目标：
a.树立群众观点和宗旨意识b.解决“四风”突出问题。
c.为群众排忧解难d.提高群众工作能力。
e.密切党群干群关系f.树立为民务实清廉形象。
g.加强基层服务型党组织建设h.推动中心工作完成7．。
a.领导带头b.解决突出问题c.为群众办实事。
d.广泛听取群众意见e.开展批评和自我批评。
f.严格督促把关g.正面典型引路h.曝光反面典型。
8．a.继续抓好第一批单位整改落实和制度建设。
b.有效运用第一批单位的好做法好经验。
c.两批联动解决突出问题。
d.共同推进专项整治。
9．您认为本地本单位在形式主义方面应主要解决：（多选）。
a.政绩观不正确，只重眼前、不顾长远。
b.拍脑袋决策，盲目铺摊子、上项目。
c.对上负责不对下负责，搞形象工程。
d.弄虚作假、虚报浮夸。
e.工作飘浮、落实不力、不讲实效。
f.文件多、会议多，评比检查、达标考核过多过滥。
g
a.群众意识淡薄、漠视群众疾苦。
b.推诿扯皮、办事效率低下。
c.调研走马观花，身在群众之中、却不了解群众。
d.换一任领导、变一套思路，“新官”不理旧事。
e.独断专行，搞一言堂、家长制，听不进不同意见。
f.强迫命令、方法简单、作风粗暴。
g.跑官要官、拉票贿选。
h.不能一碗水端平，办事不公、诚信缺失。
11．您认为本地本单位在享乐主义方面应主要解决。
a.贪图安逸、不思进取。
b.因循守旧、创新意识不强。
c.不负责任、不敢担当，遇见矛盾、问题绕着走。
d.自由散漫、纪律松懈、玩风盛行。
e.搞特殊化，追名逐利、攀比待遇。
f.以权谋私、消极腐败。
g
2a.热衷于迎来送往，超标准接待。
b.违规建设楼堂馆所。
c.违规配车、违规占用办公用房、违规占用住房。
d.挥霍公款、“三公”经费开支过大。
e.私设“小金库”，截留、挤占、挪用、骗取公款，中饱私囊。
f.讲究排场、铺张浪费、大吃大喝。
g.大操大办、借机敛财。
h.道德败坏、腐化堕落。
13．您认为本地本单位损害群众切身利益的问题主要有。
a.门难进、脸难看、事难办。
b.乱罚款、乱收费，吃拿卡要。
c.群众诉求渠道不畅。
d.执法不公、司法腐败，办人情案、关系案、金钱案。
e.强征强拆，侵害群众利益。
f.治理环境污染不力。
g.办事不公开、不公平、不公正。
h.中小学乱办班、乱补课、乱收费，乱订教辅资料。
i.医疗机构开大处方提成，收受回扣、红包，药价虚高。
g.特困群众生活保障不力。
k.打击黑恶势力不力。
14．您认为第二批教育实践活动应防止：
a.集中教育与日常工作“两张皮”b.搞形式主义、走过场。
c.不能解决党员群众关注的突出问题d.学习教育流于形式。
e.批评和自我批评流于形式f.整改落实流于形式。
g.活动出现偏差，影响团结稳定h.群众参与不够。
15．您对开展第二批教育实践活动还有哪些意见和建议？
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