撰写一篇出色的演讲稿需要对主题进行深入思考，做好充分的准备工作；要写一篇较为完美的演讲稿，首先需要明确演讲的主题和目的。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文，希望能给大家提供一些参考和启发。但要注意，每个人的演讲风格和需求都不同，所以只能作为参考，具体的演讲稿还需根据自身情况进行适当修改和完善。大家可以结合自己的观点和风格，写出一篇更符合自己需要的演讲稿。希望大家能够在演讲中展现出自己的才华和魅力，取得良好的效果。
高三最后一次演讲稿篇一
在这热情奔放、充满收获的季节里，非常荣幸作为教师代表为我们高三学子们顺利完成高中学业而祝贺，也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此，我谨代表全体教师向你们献上我们最诚挚的祝福。
高中是一本太仓促的书，在不知不觉间，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节，那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩。想起三年前，你们怀揣梦想走进一中，带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛去欣赏名人园、凯旋门;又带着求知的渴望去艮岳假山探寻孔孟先贤思想文化里的精髓。三年来，一中是你们的校园，是你们的乐园，更是你们的家园。一言楼留下你们勤奋苦学的身影，二雅楼依旧回荡着你们剑指高考的豪迈。鉴湖的波纹荡漾着你们的欢歌笑语，雷锋广场一砖一石见证了你们挥汗如雨的飒爽英姿。可以说，你们的足迹已经融入到一中永久的记忆。你们就是我们校园里那道最美的风景!
再过三天，你们就要参加高考了，这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试，是一场激烈的竞争。作为大学入学的选拔性考试，高考是人生走向成功旅途中的一个重要路标。但是，我们还应该明确：一次考试的成功并不代表人生的成功，高考不是生活的全部，高考成绩只是一个相对的衡量标准，人生的最后成功也不完全取决于一次高考。同时，掌握知识与运用知识在高考中固然重要，但更重要的'是心态稳定和正常发挥。可以形象地说，高考既是知识战也是心理战，越是高考期间，越要心平气和，一如往常。所以，同学们对高考既要充满信心，又要有一个平和的心态。你们接受着最好的教育，也做好了充分的准备。微笑进考场，正常去应对，你们就是最棒的。我们全体老师相信你们，祝福你们!
同学们，在即将离开母校之前，请用手轻抚母校的一草一木，用心感受老师的一言一行，用情体味和学弟学妹共同学习切磋的点点滴滴，这将是你以后最珍贵的记忆。当你离开校园，继续追逐青春的梦想时，请恪守“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训砥砺人生，服务祖国，回报社会。我们毕业的莘莘学子中，有威加四海、勋满中华的军旅将军;有神思飞扬、经邦治国的科学巨擘;也有引领发展、商海弄潮的经济贤达。你们当以他们为榜样，用智慧去改天换地、用实干去开创先河，用一中人特有的豪迈去“跨过那站着的前人”，继续谱写我们一中华丽的乐章。
同学们，外面的世界，海阔天空;外面的世界，大浪淘沙。不论你走到哪里，不论你走多远，你都会在老师期待的目光里;不论你从事什么职业，不论你飞多高，你都会在母校的关注里。希望大家珍惜这份情，无论何时，都不要忘了自己的家、自己的母校。
同学们：长叮咛、短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的师生情谊化为对你们的美好祝福——祝你们在高考中取得理想的成绩，快乐幸福地走进新学府的大门，开创人生另一个辉煌!老师坚信：你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目，一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!
高三最后一次演讲稿篇二
尊敬的领导老师高一高二的学弟学妹们高三同胞们，大家上午好。
青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我们，也曾这样站在操场上，用好奇而不安的目光打量着陌生的校园和身边的新同学。盛夏军训，在烈日下砥砺意志；金秋赛场，在跑道上挥洒青春；元旦联欢，在欢歌中许下心愿；五月学工，在实践里启迪未来。恰同学少年，风华正茂，人才济济，汇聚一堂。三年点滴，从相遇相识，到相知相守，因有了同窗的陪伴，我们在感动中茁壮成长。
同窗之谊，弥足珍贵，恩师之风，山高水长。在十二中的校园里，有这样一群人，用一千个日出日落，谱一曲三尺讲台的筑梦华章。答疑课的耐心讲解，晚自习的默默陪伴，挫折中的宽容鼓励，考试后的促膝长谈。老师们言传身教，教会我们知识，更教会我们像这棵杨树一样，将根深扎地下，堂堂正正做人！桃李不言，下自成蹊，回首峥嵘岁月，记忆中那学为人师，行为世范的风骨，我辈学子必将感念于怀，铭刻于心。
三载风雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艰苦的旅程。一个个燥热难耐的午后，一个个孤灯长明的`夜晚，有坚强意志的驱动，有崇高理想的指引，我们与懒惰决裂，与勤奋同行，在上下求索的漫漫长路上，一往无前。我们也曾无数次地失败，但当我们迈步越过雄关漫道，从青涩变得成熟，我们将有能力用自己的双手开拓十二中的未来！回想求学路上的夙兴夜寐，回想父母的养育之恩，老师的良苦用心，回想百日誓师时的铮铮誓言，厉兵秣马枕戈待旦的我们，坚守初心不负青云之志的我们，无愧于心，无怨无悔！
同学们，八天后，我们就将奔赴考场，与二十万辽宁考生一决雌雄。圆梦高考，我们势在必得，我们势在必胜！十载鸿图一朝展，母校威名两肩担。我辈才俊多奇志，不破楼兰终不还！请家长放心，请老师放心，请母校放心，二零一六高考，我们高三学子必将续写十二中新的辉煌！待到捷报频传日，凯歌响彻百千回。战罢玉龙三百万，黄金榜上勇夺魁！
高三全体同学。
高三最后一次演讲稿篇三
同学们：
月考尘埃落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。
可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到，成也罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，只有放下，才能轻装上阵；只有放下，才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利！
我们的老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心失去斗志，自暴自弃。
人活着，最重要的就是要有一种精神。人的精神一旦被唤醒，其威力是无穷无尽的。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。
也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次的品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，张扬个性，展示风采。
同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步，无以至千里的古语，静下心来，脚踏实地，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！
在高三这场看不见硝烟的战争中，我们不容放过任何一个盲点和错误。 自然，对于灵活多变埋伏不断的理科，集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘记，在知识的海洋里，萃取精华，为我所用；鸟飞鱼跃，任我遨游。构建起理综的知识网络，始终将我们的脚步稳稳推进，希望向心中的大学无限靠拢。 其实，我们现在进行的就是一场拼搏，是一场奋斗，是一回脱胎换骨的成长，是一个美丽忧伤的梦想。只有经历了，你才会懂得。请你以扎实的知识作基地，凭过硬的实力做后盾，借灵活的能力冲锋陷阵，打一场漂亮的攻坚战。在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵”。
该如何调整自己？如何放松心情？去除高三的浮躁心情？
你要是心情愉快，健康就会常在；你要是心境开朗，眼前就是一片明亮；你要是经常知足，就会感到幸福；你要是不计名利，就会感到一切如意。
你是不是经常上课不能集中精力，跟不上老师讲的内容？原因是：课前没有预习好，心里没数；没有完成作业。好不容易弄清楚的东西过一段时间又忘记了，原因是：没有好好复习，学习习惯不好。
要想不闹心，完成作业要认真；要想没烦恼，集中精力是法宝；
要想不失败，生活节奏要加快；要想学习好，跟住老师积极思考；
要想考第一，方方面面都积极；要想考大学，每科都要好好学。
我给您几点意见，您看行吗？
第一， 相信自己有巨大的学习潜能，要经常想自己会成功，不要想自己会失败。要多想：我成功了将会怎样，我怎样做才能成功，不必想我失败了怎么办。 第二， 用另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受，还是想想那句“开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心”。
第四， 选择一个空气清新，四周安静，光线柔和，不受打扰，可活动自如的地方，取一个自我感觉比较舒适的姿势，站、坐或躺下。
第五， 活动一下身体的一些大关节和肌肉，做的时候速度要均匀缓慢，动作不需要有一定的格式，只要感到关节放开，肌肉松弛就行了。
第六， 作深呼吸，慢慢吸气然后慢慢呼出，每当呼出的时候在心中默念“放松”。
第七， 将注意力集中到一些日常物品上。比如，看着一朵花、一点烛光或任何一件柔和美好的东西，细心观察它的细微之处。点燃一些香料，微微吸它散发的芳香。
第八， 闭上眼睛，着意去想象一些恬静美好的景物，如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。
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第九， 生容易，活容易，生活却不容易。别发愁，这个社会的和你差不多还很多，但是都快乐的生活着，并不是每个人都能成功的，只要你努力对待每件事情，对生活认真一点，只要你认真对待每一天，不管你的人生怎么样，我相信都是精彩的。加油吧!
人活着没有一个人的人生是一帆风顺的，只要努力就精彩！遇到任何事情要乐观对待，保持一颗平常心。只要谨记：这一秒不放弃，下一秒有奇迹！
人生难免跌倒和等候，要勇敢的抬头，阳光总在风雨后!
首先对第一次月考获得奖励的同学表示祝贺，希望同学们以他们为榜样，奋发努力的学习，取得优异成绩。其次对本次月考有以下几点意见：
一、诚信考试
在这次月考中，年级部提出“诚信考试”的要求，以高考的标准要求同学们，目的是为了使同学们养成良好的考试习惯，取得真实的考试成绩，正视自己。现在每年高考，考生都要签下“诚信考试承诺书”，正如“诚信考试承诺书”所述：“高考作为国家选拔性考试，不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的.考试。”要知道高考发现舞弊一次，相关科目记零分，立即终止考试，三年不准参加高考。国家考试法正在制定当中。现在各大学都制定了非常严格的考试纪律，同学们也许听说过有大学生因为舞弊而被开除的事例吧。
在此我要求全年级必须营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，严守考记，诚信考试。同学们，老师们期待的不是 “虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，家长期待的不是所谓的“虚伪的回报”，需要的是你的真诚和实在。家长对孩子的期望有三重境界：身体健康是下限，是最低要求；遵规守纪、规矩做人是中值，是基本要求；金榜题名、成龙成凤是上限，是最高要求。你可以成绩不好，我不批评你。但是，你做人必须拿满分，我认为做人比学习更重要，学习再好，长大了不知道孝敬父母，不知道处事做人，这就是教育的失败、家庭的悲哀。这使我联想起一位著名教育家讲的一段话：“没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，是次品；没有良好品德素质的学生，是危险品”我真诚地希望大家种下诚信，收获硕果。
二、考试暴露的问题
同学们！月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。
考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。
海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。
如果学习中我们关注了细节，也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。
三、考试后心态调整
考试已经过去，那么考试以后的我们应该怎么做，应该如何调整考后的心态？这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。
第一、 要理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，许多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等，当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样思考：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。
第二、要正视现实。如果这次考试失败，无论你再伤心、再痛苦、再后悔，它都已经成
为现实，因此，你就应该勇敢地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对，重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。
第三、要制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，前面我说了，制定目标，既要有长期的目标，又要又短期的目标。长期的目标是我们为什么学习的终极目标；短期的目标就是要落实在每一天，它能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。
同学们，天道酬勤，只要你努力就一定会有回报。人与人之间最小的差别是智力，最大的差别是坚持。脑子不灵活，我们不怕，因为勤能补拙；基础差、底子薄，我们不怕，因为日积月累、定能天天进步。合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。不管今天我们身在什么高度，只要踮起脚尖，就可以看到灿烂的阳光、只要一直努力拼搏成绩就一定会进步，华丽的跌倒胜过无所谓的徘徊，不管这次考试是好还是不好，请你们不要丧失前进的勇气，因为倒下就是懦夫，放弃就是软弱。只要我们立志高远、脚踏实地、狠抓基础、注意细节、及时纠错，持之以恒，就一定会取得今后月考的一次又一次胜利。
高三最后一次演讲稿篇四
升旗仪式上，会有一次讲话，有时是总结，有时是提倡，最后一次了，说些什么呢?下面就是本站小编给大家分享的最后一次升旗。
演讲稿。
希望对大家有帮助。
一首歌词这样写道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味;想想明天，又是日晒风吹，无惧无畏，不气不馁。”的确，昨天的快乐与悲伤，成功与失败，在今天看来也只能是回忆了。平平淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基础，平凡是不凡的载体，吸取昨天的经验与教训，以饱满的热情投入到今天的工作中，明天自然会美好。
也许昨天我们已经在那个被称为没有硝烟的战场上闪现过自己的身影，但由于种种原因，我们不得不重新踏上这一征程，不得不重操旧业，重整旗鼓。
作为补习生，我有过这样的感触(当然，我的感触并不能代表所有的补习生)：6月8号，从考场上出来时，我明显感觉到心情并不如预期的那么轻松与喜悦，反而更加沉重，那时，我心里不断地默念：“要是再给我一个月、哪怕十天，该多好啊!”
是啊!多努力一个月，甚至是多做几道数学题，多记几个英语单词，也许乾坤已被扭转，相信在场的大多数补习生都有这样的感触，但时光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完试后，紧接着是等待，当然是等待成绩，那种等待我觉得用“焦急”来形容已经不够份量，那是一种忐忑不安的等待，成绩总要揭晓，人总要面对现实，等待总会有个答案，同学的一个电话驱散了我内心所有的不安，使我变得出奇的平静，知道为什么吗?因为当电话那边小心翼翼地说出我的高考(高考新闻，高考说吧)成绩时，我全身发麻，头脑空白，已不知道什么叫不安，只是觉得一切已尘埃落定。再怎么不安也于事无补了!在亲朋好友的面前，我没有流下一滴怯懦的眼泪，而是把它深深地埋在了我的心里，因为我知道：这一切都是自己挣得的，是自己选择的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自责，而不是委屈的泪水。
再后来，看着同学们的录取。
通知书。
纷纷而至，看着同学的脸上露出幸福的笑容，看着同学的父母满意地点头，看着人家大摆宴席举怀相庆，看着人家迈着愉悦的步伐走向心中的大学……那种痛苦是难以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后来渐渐地能舒缓些了。如果没有参加过高考的同学认为“撕心裂肺、痛不欲生”这两个词用得太夸张的话，那么我想真诚地告诉你们：这种感觉不要轻易去尝试。同时，我也想告诉我们补习生同学：一定不能再吃回头草，从哪里跌倒，便从哪里爬起，那种痛苦最好不要再来一次。
命运是公平的，有付出就会有回报。我们不必后悔，不必抱怨，“悟以往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而昨非。”
不管以前浪费了多少时间，干了多少不应该的事，不管我们的知识还有多么大的欠缺，既然我们毅然地选择了高考，选择了补习，我们就没有理由后退，没有资格去痛苦，选择自己所追求的目标，追求自己所选择的目标，我们应该为自己的选择负责，为自己的选择承担一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人矣。”补习生的经验教训是值得应届生借鉴的，只有这样，才能避免重蹈覆辙，同时这句话也警示我们补习生同学要吸取教训，不能再犯同样的错误。
也许，昨天我们还在课堂上睡觉;。
也许，昨天我们还在自习时闲聊;。
也许，昨天我们还为一些小事和同学争执不休;。
也许，昨天我们还因一次失败而落寞惆怅;。
但既然已成为昨天，就让记忆把它封存，让历史把它定格。每天早上，伴着黎明的阳光，我们应该告诉自己：今天是全新的一天，是充满希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我应该充满活力，充满激情，应该带着自己的梦想奔跑在青春的路上。
明日复明日，明日何其多，人生又能有多少个明日让你我推拖!把握一个今天，胜过两个明天，为了高考，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，是高考激发了我们的斗志，是高考激起了我们对明天的追求。但这种斗志不仅仅要用在备战高考上，更多地要用在一生的奋斗中，为了明天，让我们把“成才报国”深深地植根于心中，肩负起“成才报国”的重压，我们就会感到高考只不过是人生中数不尽的大大小小的考试中的一个，为了明天，从今天开始，从现在开始，行动、行动，全力以赴我们心中的梦。
老师们，同学们：
早上好!今天我讲话的题目是：
励志。
和勤奋是成才的必由之路。
“励”是鼓舞，劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了满足个人修养和生活的需要，而周恩来不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好学，向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不停止;成年以后，他背着经书到很远的地方去寻师求教，天气严寒，路途险恶，脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里，耐心等待，虚心请教;生活清苦，他一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿着破衣烂袄，生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师，明朝“开国文臣之首”。
现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……但是光记住这些。
名言警句。
还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训，树立远大理想，坚定报国信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会主义事业的合格接班人。
谢谢大家!
在这热情奔放、充满收获的季节里，非常荣幸作为教师代表为我们高三学子们顺利完成高中学业而祝贺，也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此，我谨代表全体教师向你们献上我们最诚挚的祝福。
高中是一本太仓促的书，在不知不觉间，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节，那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩。想起三年前，你们怀揣梦想走进一中，带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛去欣赏名人园、凯旋门;又带着求知的渴望去艮岳假山探寻孔孟先贤思想文化里的精髓。三年来，一中是你们的校园，是你们的乐园，更是你们的家园。一言楼留下你们勤奋苦学的身影，二雅楼依旧回荡着你们剑指高考的豪迈。鉴湖的波纹荡漾着你们的欢歌笑语，雷锋广场一砖一石见证了你们挥汗如雨的飒爽英姿。可以说，你们的足迹已经融入到一中永久的记忆。你们就是我们校园里那道最美的风景!
再过三天，你们就要参加高考了，这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试，是一场激烈的竞争。作为大学入学的选拔性考试，高考是人生走向成功旅途中的一个重要路标。但是，我们还应该明确：一次考试的成功并不代表人生的成功，高考不是生活的全部，高考成绩只是一个相对的衡量标准，人生的最后成功也不完全取决于一次高考。同时，掌握知识与运用知识在高考中固然重要，但更重要的是心态稳定和正常发挥。可以形象地说，高考既是知识战也是心理战，越是高考期间，越要心平气和，一如往常。所以，同学们对高考既要充满信心，又要有一个平和的心态。你们接受着最好的教育，也做好了充分的准备。微笑进考场，正常去应对，你们就是最棒的。我们全体老师相信你们，祝福你们!
同学们，在即将离开母校之前，请用手轻抚母校的一草一木，用心感受老师的一言一行，用情体味和学弟学妹共同学习切磋的点点滴滴，这将是你以后最珍贵的记忆。当你离开校园，继续追逐青春的梦想时，请恪守“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训砥砺人生，服务祖国，回报社会。我们毕业的莘莘学子中，有威加四海、勋满中华的军旅将军;有神思飞扬、经邦治国的科学巨擘;也有引领发展、商海弄潮的经济贤达。你们当以他们为榜样，用智慧去改天换地、用实干去开创先河，用一中人特有的豪迈去“跨过那站着的前人”，继续谱写我们一中华丽的乐章。
同学们，外面的世界，海阔天空;外面的世界，大浪淘沙。不论你走到哪里，不论你走多远，你都会在老师期待的目光里;不论你从事什么职业，不论你飞多高，你都会在母校的关注里。希望大家珍惜这份情，无论何时，都不要忘了自己的家、自己的母校。
同学们：长叮咛、短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的师生情谊化为对你们的美好祝福——祝你们在高考中取得理想的成绩，快乐幸福地走进新学府的大门，开创人生另一个辉煌!老师坚信：你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目，一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!
高三最后一次演讲稿篇五
那是我们最后一次班会，老班终于当着我们的面笑了，当时她的眼里闪着泪花。
今年的七月对于我们来说是毕业季，即将告别初中生活，奔向似繁华的高中生活，看看天，它仍旧是那么那么蓝，再看看身旁的那群人，已从懵懂的少年渐渐成熟。
初三的一年我们换来了一位新的班主任，她的管束很严，容不得我们开一丝丝玩笑，她经常向我们嘚瑟她上一届的学生，将来我们会成为她口中上一届的学生，一届优秀的学生。
在开毕业典礼前一晚别的'班级都在利用这一晚开派对，而我们班照旧上着课，虽然大家都没有说什么，但其实心里都多少有一些遗憾。第二天一早，大家早早来到教室，在大家的起哄下，我在黑板上用粉笔写下了一张请假条，一笔一划，决不敷衍，那是我们初中三年最后的请教条。
“家长会在这就要结束了，在此我觉得我对不起咱们班的学生，昨天晚上晚自习别的班都在开班会庆祝，咱们班并没有。因为我觉得狂欢是属于胜利者的，不是属于未上战场的你们，所以并没有……这一年来接上咱们班，咱们班的变化真的很大，从年级倒数一次次的前进，不后退，谢谢大家！家长先离开吧，我们最后鼓舞下士气。”那时她的脸上不再是以往的苛刻，而是未曾见过的温柔。我们唱着那首后来，她上去签下她的名字，写下批准，组织我们拍集体照，她笑了，眼里闪烁着泪花，嘴角上扬，我们最后念着我们的中考誓词，留下一段永会记于心的回忆。
在初中三年的最后，我们不留遗憾的开了一场我们自己的班会。
高三最后一次演讲稿篇六
同学们好，高三的同学们你们好吗?今天是个特殊的日子，因为今天我想利用这个时间来给这一届的高三、初三学生举行简单而朴素的告别仪式，说它简单和朴素，那是因为真正的好友无需远送，真正的离别无需隆重，我们不必要流泪和激动，因为天底下没有不散的宴席，其实，三年前你们来的那一天起，你们就应该知道早晚有那么一天，弹指一挥，三年已逝，我不禁感慨时光的飞逝与无情，我更感慨孔子的慨叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”
20多年前，我和你们一样，恰同学少年，风华正茂，但当我离开我的母校，当我离开与我朝夕相处的老师和同学时，我并没有太多的感动，而真正让我感动的是若干年之后的再次回望，我还清晰的记得，那一年，当我走进我的母校，当我走进我曾经奋斗过的空空的教室，看着空空的座位，空空的讲台，看着当年被书堆成山的空空的课桌，我有一种人去楼空的空荡感，但更多的是感慨万千，因为我在那里努力过、奋斗过，流泪流汗过，我没有光阴虚度，我的青春无悔。
今天这个日子，若干年以后，我们会把它叫做“毕业离别”，若干年以后，我们会想起“那些年，我们一起传过的纸条”，若干年后，少数同学可能会追忆“我的娜塔莎”的另外一个版本，若干年后，你会想起你当年的幼稚和无知，但更多的是应该想起辛辛苦苦教育你们的老师，还有班主任的唠叨，请和我一起大声地说：老师，你们辛苦了!
还有10天，我们高三的同学就要奔向考场，还有20多天，我们的初三同学就要参加中考了，此时此刻，除了我对同学们高考和中考成功的殷切期盼，其实更多的是我对你们的不舍与眷恋，三年来，有很多事情值得我们去回忆，每当我发现同学们犯了错误，我并没有狠狠地批评你，请你不要误解，那其实是我对你包容与原谅，当你以后踏入了社会，还会有人对你这样大度的包容和原谅吗?学校是允许学生犯错误的地方，但你不能屡教不改;而母校是你在的时候经常骂她，你离开的时候又不许别人骂的地方，所以你不能把她遗忘，不管你走到哪里，请你记住你的母校，请你记住天天管着你、教育你的老师。
以后的日子，你们会天各一方，更会走到天涯海角，其实，一个人能走多远，一个人能否奋力前行，不在于他遇到多少荆棘和坎坷，而真正影响他前行的是他鞋子里的沙子，要想走的更远，你必须不断地清理你鞋子里的沙粒，而你身上的缺点正是影响你远行的沙粒!
遇到天天管着你、教育你，对你负责任的老师，那是你的缘，而遇上我，那是上帝的安排，在没有我的日子里，还有谁会给你说上面这些实话和真理，请你以后要学会做人，学会做事，不断地改正自己身上的缺点，你一定能奋勇前行!
最后，我真心地祝愿同学们，飞的更高，走的更远!谢谢大家!
高三最后一次演讲稿篇七
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧!
第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。
文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
班会主题活动二。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是：无惧失败。
我们的生活就像《_里的比比多味豆，总是夹杂着不少令人皱眉的滋味。显然，没有人会喜欢失败的滋味。但仔细一想，其实它并没有那么可怕。
考试失利时，表演失误时，想法不被他人接纳时，可能都会被我们视作失败。但是，你要知道：
苏洵曾两次科举考试不顺;米老鼠的创造者华特迪士尼曾因缺乏创意而被辞退;马云曾创立海博翻译和海博网络，但都无果;林肯曾在竞选中落选。
难道因为这些遭遇，他们就算失败了吗?
一时的不顺心，并不等于失败。
我们不喜欢失败的滋味，但也不应该逃避失败。我们要正视它，从自身寻找根源，这是我们吃一堑长一智，将失败化为成功的垫脚石。
换一个角度看，现在的年纪经历失败其实是有益的，因为越早经历失败，我们付出的代价越小，经历越丰富。
就像美国法院首席_约翰罗伯茨在参加儿子的初中毕业典礼时说的：
我希望你们在未来的岁月中，能时不时地遭遇不公，唯有如此，你才能懂得公正的价值。我希望你们尝到背叛的滋味，这样你们才能领悟到忠诚之重要。我还希望你们时常感到孤独，唯有如此你们才不会视朋友为理所当然。
我祝你们偶尔运气不佳，这样你们才会意识到机遇在人生中扮演的角色，从而明白你们的成功并非天经地义，而他人的失败也并非命中注定。
当你们偶尔失败时，我愿你们的对手时不时地幸灾乐祸，这样你们才会懂得互相尊重的竞技精神的重要性。我希望你们常被人无视，唯有如此你们才能懂得倾听他人有多重要。同时也祝你们感受切肤之痛，从而学会同情。
只有经历挫折与苦难，才会有所收获，有所成长。
有一点不难发现，与父辈、祖辈相比，我们享受着更好的生活条件。但生活过于滋润的代价是我们的意志与斗志比他们弱得多，我们对挫败感的抵御能力也可能不如他们。
我们害怕失败，可能更多的是害怕就此被失败所定义。如果我们有足够的自信，那么就无惧失败。荣誉是暂时的，失败也是暂时的。
我们要学会无惧失败，我们要用发展的眼光看待自己，不可沉浸在过去荣誉的喜悦之中，更不可把自己限定在一时的失败之中。
失败是成功之母的道理相信大家都懂，面对失败，我们缺少的，更多是直面它、认识它并从中吸取教训的勇气与斗志。
十几岁的年纪，是的年纪。在这样的年纪，我们可以心无旁骛地追求理想，我们有年轻这样一个旁人羡慕不来的资本。我们有充足的时间和精力去发现自己，改变自己，从而成为的自己。
从生活这把多味豆中尝到失败的滋味，是再正常不过的事，你若能将它咽下，汲取其中营养，会发现，它于你并无大害。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
班会主题活动三。
同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与好处，别人能够比我好，也能够比我差，但没有人能够代替我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，之后又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮忙下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取用心的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾着名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒_幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每一天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是十分有价值的，我是最棒的!
高三最后一次演讲稿篇八
意气风发的高一，如花美暮的高二，似乎仅仅在为高三做着准备，漫长的过程吊起众人的胃口，却迟迟见不了门开，见不了山现，于是高三成了神农架里的野人，越传越可怕了。有人说高三是世界第九大奇观。纵然集艰苦、挫折、疲劳于一体，可还有那么那么那么多人为它赴汤蹈火，后来有人在火中涅，成了凤凰；有人则在火中沦落，成了分化无影的尘。可怕吗？别怕，因为怕也没用，中国的孩子命中注定要受此一劫。记得《圣经》中的潘多拉魔盒吗？这就是我想象中高三的最佳喻体，我坚信在所有邪恶与灾难嚣张后盒底的希望便油然而生了。
从翔字楼搬到这里，在适应新环境中混混沌沌看过了四次月相的更替。人在高三，我们依旧会说会笑会放纵，笑着面对“死亡”，若不是视死如归，那定是尚且不知“亡”为何物的幼儿。也许我们便是后者，依然还处于幼儿时期，依然乳臭未脱。“苦中作乐”被我们玩到了极致：站在阳台上，比赛抛纸飞机；将讨厌的苍蝇夹在窗户缝中，看着它东撞一头，西撞一头，然后像小白那样的笑……苦是咖啡的本质，乐就如一块小得可怜的方糖，即使有那么点甜味儿，也是为苦作着铺垫。我说了，你不懂，咖啡苦不苦，只有自己最清楚。
高三的学生是学校中的“长老”，像金庸笔下的周伯通，表面的稚气并不能掩饰内心的“衰老”，我们会时不时地怀旧。有人说：老人是往事的奴隶。而我们常常乐此不疲地回首，兴许我们真的老了。想进校初的军训，想第一次一起过的元旦，想我们兴师动众地排课本剧，想高三前那个流火的七月，我们一起流浪阳朔的日子。望文生意，大家总说七月流火说明天气极热，实则相反，从那天开始天变得渐渐凉了，火一样的红色激情将远逝，于是高三临了。
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高三最后一次演讲稿篇九
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
今天我讲话的题目是：辞旧迎新，展望未来。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，新的一年又一次如约而至，我们的生命又一次迎来了停靠的港湾。在过去的三百六十五个日子里，我们太过忙碌，以至于错过了生活的风景;现在，是时候了，愿我们一起辞掉那些过往的岁月之尘，辞掉那些过往的.欢笑泪水，辞掉那些过往的爱恨哀愁，愿我们一起放空自我的心灵，然后将心灵填满未来的梦想。
成绩属于过去，梦想属于未来。新的形势、新的机遇、新的挑战需要我们全体师生振奋精神，以高昂的干劲，踏实的作风、崭新的思路去做好每一项工作。从窗明几净课堂内的脚踏实地，到干净整洁操场上的永不认输;从伏案疾书老师们的兢兢业业，到感恩励志学子们的奋勇争先，无不彰显我们淮外人在吹响实现“中国梦”的时代号角下已奋勇起航。
珍重生命，养成健康的行为习惯。健康的身体、良好的品质和美好的心灵是我们中学生所追求的目标。健康的行为习惯形成必将会让我们终身受益!珍重学习，养成良好的学习习惯。良好的学习习惯会让我们学习事半功倍。珍重交流，形成新型的师生关系、同学关系。在基于学习前提下的师生关系、同学关系必将会让我们共同发展，共创和谐的校园。珍重拼搏，形成坚强的意志品质。要以无畏、无惧的学习状态来迎接每一次的考试检验。
20x。
用我们的踏实作引引出蒸蒸日上新气象;用我们的勤奋作曲谱写和和美美新篇章;让我们携手共创辉煌。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。同学们，学期已接近尾声，各科学习已进入紧张的复习阶段。我们要明确目标、端正态度、关注细节、注意方法、贵在坚持、努力拼搏。求学路虽漫漫而修远，但只要我们怀抱一颗求索之心，最后定能无悔青春，圆梦淮外。最后，面向我们的梦想，奔跑吧，同学们;奔跑吧，淮外;奔跑吧，20x!
我的演讲完了，谢谢大家!
高三最后一次演讲稿篇十
尊敬的各位家长：
你们好！
今天是本届高三学第一次家长会也是最后一次家长会，还是xx搬进新学校的第一次家长会，感谢你们翻山越岭不辞辛苦地来参会，也感谢你们近三年来对我们工作上默默地支持、理解、配合、信任。今天我代表xx中学高xx级年级组向各位家长本年级教育及工作：
xx年8月21日报名与发生特大地震时隔3个月，老师和学生的身心大多数还在阴影之中。因为5.12大地震，本届学生未进行招生考试，生源结构复杂，有从职业学校转入的，有从打工回流的，有尚未修完课程直接就读高中的。由于情况特殊，学生良莠不齐，多而杂。在xx年高一入学时学生有998人。加之地震发生后基本处于停课，学生在初中最后阶段无论是在学习还是在心理是都未形成上高中的能力。受地震的影响，学生身心受到很大的刺激，本届学生与以往各界学生存在很大的身心差距，在一定程度上严重影响了学生的发展。
学生人数多导致班级多，高一第一有16个班，有的班学生多达70人，而教师人数少，几乎是利用了全校所有的师资才打开局面，而且有几个老师严重超工作量（、有上三个班的、物理、化学有上五个班的）。在xx年12月初根据绵阳市教育局的安排部署，由绵阳南山中学对口支援我们年级，师资紧缺得到了缓解。但为贯彻执行教育部每班不超过48人的要求，以及本年级学生的实际和有首都师大、天津学院援助xx中学的优势，在xx年本年级调整为20个教学班，其中两个艺体班——一个班，一个体育班。师资又严重不足。在xx年进行文理科分班时本年级将教学班再次调整为18个。其中12个理科班，6个文科班（包括两个艺体班）。
在xx年10月1日前所有学生的伙食都是的，在高一所有学生都免交书本费和学费。寒梅班90人从高一到现在每月有250元生活资助，联想班60人从高一到现在每月有350元的生活资助，在高一、高二还有100人享受香港一加一每月200元生活资助，还有一些其他的或个人的资助，在高一、高二全年级近三分之一的同学得到了或多或少的资助。这对我们的学生及家长来说，大大地缓解了经济压力。
我们以习惯养成教育为重心，以培养学生优良的品德为目标，“不成材先成人”是我们本年级老师共同的肩负的使命。为此是二小时负责制，从早上六点过起床到晚上睡觉都勤跟紧管。对懒惰贪玩虚度光阴的学生耐心启发，对桀骜不驯的极无礼貌的学生包容开导，给卫生习惯差的学生亲自示范，将学生的点滴和进步看在眼里，并及时表扬和鼓励。三年来老师们恩威并施，，即使黔驴技穷也没有放弃。可以说，学生的每一步成长里都有老师的付出。老师的付出改变了大多数学生的习惯。
老师，是学校发展的核心力量。为xx中学的发展，老师们积极调整心态，改变观念，拥护学校的办学思想和理念，努力维护学校团结稳定的局面，加强，严谨治学，勤于，用创新协作的意识，凝聚成了有战斗力的老师！
自进入高三以来，我们更加倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识、意识、科研意识、忧患意识和发展意识，增强班主任工作的积极性、主动性。班主任工作从“细”字入手，管好学生的“三闲”时间，加强对学生课堂状态的管理与监督。要求我们团队的每一个老师要用心、用情、用自己的人格魅力去教育学生、感染学生。学生违反纪律，我们要求老师要放下师道尊严，晓之以理，动之以情，用心、用情去给学生讲他错在哪里，今后应该怎么做，让他们学会做事、做人。我们老师们也是努力这样去做的。
还有八十来天，学生就要高考了，你们期盼、着急，我们也一样。所以给家长几点建议：
xx中学在xx人民最困难的时候，无条件地让xx的子女有书读，这是xx中学为社会所做的巨大贡献，在全国也是独一无二的，这充分体现了xx中学是xx人民的学校。而我们年级的老师能将这一批在灾难中重生的特殊团队带到高中而没有发生大的事故，这也是我们高xx级所有老师的倾情付出的结果，也是这届老师为xx乃至整个社会所做的巨大贡献，这是无法用高考成绩来衡量的。对于成绩很好的学生，虽然你没有进入南山、绵中，但请相信他在xx中学得到了在南山、绵中得不到的。在xx中学支教的南山、绵中老师是深有感触的。xx中学的老师是把别人认为教不好的学生教好，是把别人认为考不上大学的学生让他考上了大学，这就是我们！
家长不容易，老师更不容易，如果说xx中学曾经因伤亡惨重受世人关注，今天却因侨联援建成为世人的焦点。
你们的孩子在这里接受了三年教育，社会爱心人士的关怀和我们老师的付出，真的很多了，学生的成长离不开你们与学校的配合，你们的的言行会更直接影响自己的孩子。所以我们家长不要说有损学校的话，不做有害学校的事。给自己的娃娃做个表率。即使老师的付出是职责所在，但是彼此的尊重，和谐的氛围会让我们的'生活更加温暖。
xx中学的老师不容易，尤其是从地震中走出来的。一边还要疗伤止痛，一边要重建家园，一边还要承受来自各界的压力，一边还要比原来更勤奋的工作。正常的生活轨迹全被毁灭。然而，我们这届大多数的老师是地震过后一周就站在了讲台，顺利地送走08级，今年又是新学校的第一届，真正是被全社会关注的。我们的高考不仅关系你们孩子的前途，也关系学校的荣辱。
家长是孩子的监护人也是孩子心中最亲近的人，您们的言行对他们的影响胜过我们在学校的教育。我们教育学生要形成良好的习惯，并努力监督。但是因社会和多种因素的影响，一周下来还敌不过周末一天，星期一的周末症要到周三才消除。所以劝家长们周末学生回家了，在最后冲刺的时间里，叮咛学习，你们也不要只忙着自己的工作和生活，多陪陪娃娃，了解他们的所思所想。你们的关心加老师的教诲，学生能成人成材也是自然的事。尽量让自己的孩子要学会向善，学会。一个人的习惯关系到的成败，我们很多人是毁在习惯上。开始是我们养成习惯，后来是习惯造就我们。
知识改变命运，习惯成就未来。但是不是每个人都能在这条上走成功。高中毕业了，学生已经有一定的是非观和人生价值观。根据学生的实际情况和社会需要，成绩优异尽量努力上重本，成绩一般的通过加分上二本或三本。上不了本科的就考职业学院去学一门技术，不把眼睛盯在普通大学上。现在社会需要的缺乏的是技术人才，我们应该正确面对和看待学生的成绩，并思考未来的方向和出路。这关系学生的发展，而不关系您的面子。
谢谢大家！
高三最后一次演讲稿篇十一
在当下社会，发言稿的使用越来越广泛，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高三最后一次家长会发言稿，欢迎大家分享。
尊敬的各位家长：
你们好！
今天是本届高三学生的第一次家长会也是最后一次家长会，还是北川中学搬进新学校的第一次家长会，感谢你们翻山越岭不辞辛苦地来参会，也感谢你们近三年来对我们工作上默默地支持、理解、配合、信任。今天我代表北川中学高xx级年级组向各位家长汇报本年级教育教学及管理工作：
xx年8月21日开学报名与发生特大地震时隔3个月，老师和学生的身心大多数还在阴影之中。因为5.12特大地震，本届学生未进行高中招生考试，生源结构复杂，有从职业学校转入的，有从企业打工回流的，有尚未修完初中课程直接就读高中的。由于情况特殊，学生良莠不齐，多而杂。在xx年高一入学时学生有998人。加之地震发生后初三基本处于停课，学生在初中最后阶段无论是在学习还是在心理是都未形成上高中的能力。受地震的影响，学生身心受到很大的刺激，本届学生与以往各界学生存在很大的身心健康差距，在一定程度上严重影响了学生的发展。
学生人数多导致班级多，高一第一学期有16个班，有的班学生多达70人，而教师人数少，几乎是利用了全校所有的师资才打开局面，而且有几个老师严重超工作量(语文、数学有上三个班的、物理、化学有上五个班的)。在xx年12月初根据绵阳市教育局的安排部署，由绵阳南山中学对口支援我们年级，师资紧缺得到了缓解。但为贯彻执行教育部每班不超过48人的要求，以及本年级学生的实际和有首都师大、天津体育学院援助北川中学的优势，在xx年春季本年级调整为20个教学班，其中两个艺体班——一个音乐班，一个体育班。师资又严重不足。在xx年秋季进行文理科分班时本年级将教学班再次调整为18个。其中12个理科班，6个文科班（包括两个艺体班）。
在xx年10月1日前所有学生的伙食都是免费的，在高一所有学生都免交书本费和学费。寒梅班90人从高一到现在每月有250元生活资助，联想班60人从高一到现在每月有350元的生活资助，在高一、高二还有100人享受香港一加一每月200元生活资助，还有一些其他的单位或个人的资助，在高一、高二全年级近三分之一的同学得到了或多或少的资助。这对我们的学生及家长来说，大大地缓解了经济压力。
我们以习惯养成教育为重心，以培养学生优良的品德为目标，“不成材先成人”是我们本年级老师共同的肩负的使命。为此班主任是二十四小时负责制，从早上六点过起床到晚上睡觉都勤跟紧管。对懒惰贪玩虚度光阴的学生耐心启发，对桀骜不驯的极无礼貌的学生包容开导，给卫生习惯差的学生亲自示范，将学生的点滴成长和进步看在眼里，并及时表扬和鼓励。三年来老师们恩威并施，，即使黔驴技穷也没有放弃。可以说，学生的每一步成长里都有老师的付出。老师的付出改变了大多数学生的习惯。
老师，是学校发展的核心力量。为北川中学的发展，老师们积极调整心态，改变观念，拥护学校的办学思想和理念，努力维护学校团结稳定的局面，加强师德师风建设，严谨治学，勤于教研，用创新协作的意识，凝聚成了有战斗力的老师团队！
自进入高三以来，我们更加倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识，增强班主任工作的积极性、主动性。班主任工作从“细”字入手，管好学生的“三闲”时间，加强对学生课堂状态的管理与监督。要求我们团队的每一个老师要用心、用情、用自己的人格魅力去教育学生、感染学生。学生违反纪律，我们要求老师要放下师道尊严，晓之以理，动之以情，用心、用情去给学生讲他错在哪里，今后应该怎么做，让他们学会做事、做人。我们老师们也是努力这样去做的。
还有八十来天，学生就要高考了，你们期盼、着急，我们也一样。所以给家长几点建议：
北川中学在北川人民最困难的时候，无条件地让北川的子女有书读，这是北川中学为社会所做的巨大贡献，在全国也是独一无二的，这充分体现了北川中学是北川人民的`学校。而我们年级的老师能将这一批在灾难中重生的特殊团队带到高中毕业而没有发生大的安全事故，这也是我们高xx级所有老师的倾情付出的结果，也是这届老师为北川乃至整个社会所做的巨大贡献，这是无法用高考成绩来衡量的。对于成绩很好的学生，虽然你没有进入南山、绵中，但请相信他在北川中学得到了在南山、绵中得不到的东西。在北川中学支教的南山、绵中老师是深有感触的。北川中学的老师是把别人认为教不好的学生教好，是把别人认为考不上大学的学生让他考上了大学，这就是我们！
家长不容易，老师更不容易，如果说北川中学曾经因伤亡惨重受世人关注，今天却因侨联援建成为世人的焦点。
你们的孩子在这里接受了三年教育，社会爱心人士的关怀和我们老师的付出，真的很多了，学生的成长离不开你们与学校的配合，你们的的言行会更直接影响自己的孩子。所以我们家长不要说有损学校的话，不做有害学校的事。给自己的娃娃做个表率。即使老师的付出是职责所在，但是彼此的尊重，和谐的氛围会让我们的生活更加温暖。
北川中学的老师不容易，尤其是从地震中走出来的。一边还要疗伤止痛，一边要重建家园，一边还要承受来自各界的压力，一边还要比原来更勤奋的工作。正常的生活轨迹全被毁灭。然而，我们这届大多数的老师是地震过后一周就站在了讲台，顺利地送走08级，今年又是新学校的第一届毕业生，真正是被全社会关注的。我们的高考不仅关系你们孩子的前途，也关系学校的荣辱。
家长是孩子的监护人也是孩子心中最亲近的人，您们的言行对他们的影响胜过我们在学校的教育。我们教育学生要形成良好的习惯，并努力监督。但是因社会和多种因素的影响，一周下来还敌不过周末一天，星期一的周末综合症要到周三才消除。所以劝家长们周末学生回家了，在最后冲刺的时间里，叮咛学习，你们也不要只忙着自己的工作和生活，多陪陪娃娃，了解他们的所思所想。你们的关心加老师的教诲，学生能成人成材也是自然的事。尽量让自己的孩子要学会向善，学会感恩。一个人的习惯关系到人生的成败，我们很多人是毁在习惯上。开始是我们养成习惯，后来是习惯造就我们。
知识改变命运，习惯成就未来。但是不是每个人都能在读书这条路上走成功。高中毕业了，学生已经有一定的是非观和人生价值观。根据学生的实际情况和社会需要，成绩优异尽量努力上重本，成绩一般的通过加分上二本或三本。上不了本科的就考职业技术学院去学一门技术，不把眼睛盯在普通大学上。现在社会需要的缺乏的是技术人才，我们应该正确面对和看待学生的成绩，并思考未来的方向和出路。这关系学生一生的发展，而不关系您的面子。
谢谢大家！
高三最后一次演讲稿篇十二
开学第一天，在班里开了一次班会，大致内容如下：
同学们，时间过得很快，上高三了，在中国当前制度下，你们以前努力的十几年就是为了这最后一年——没一年了，到今天距离201x年高考只有326天了。不管你愿不愿意，有没有准备好，高三，已经以不可阻挡之势扑面而来了，可能大家还没有完全作好心理准备，一不小心就站在了大学的门口。
一切教育力量只有内化成学生自己要上进的力量才能真正起效，没有比学生自己愿意学的更有力量，逼着学、哄着学、看着学，甚至骗着学都是失败的教育，都不能叫教育，它不可能长久，也很难顺利迈过高考这道槛。
在此，我给大家提以下几条建议：
第一，养成雷厉风行、马上就办的习惯。
中国的学生尤其是高三学生大多在悲壮地学习，其实没必要，很容易就能找到奋斗拼搏的幸福感，那就是做到果断做事、不说废话。不要等别人来监督你，做到中国古代哲人所说的“慎独”。高三拼什么？拼毅力和体力。心动不如行动，行动就要屁股不动。成功靠屁股，要能坐得住。少纠结，多行动。很多人既不行动，又沉浸在幻想的痛苦中。所以我们在纪律上要求很严，管理这个东西，一定要先死后活，死去方能活来。
第二，养成目标明确、思路清晰的习惯。
人生最痛苦的不是做一件事而是犹豫做不做一件事。我们的很多时间都浪费在犹豫里去了。苏格拉底说：“快乐，总是在你为了一个明确的目标忙得不可开交时不期而至。”你现在只需要这样想，就这六门课，就需要五百六七十分，每一科应当考多少分，每一天每一节课每五分钟，你应该是明确的。很多同学早上起来穿衣服下床都要好长时间，你只见他乱转乱看，在学校一样，上课半天都进入不了状态。
第三，养成敢于抛弃、自我克制的习惯。
人人都有些爱好，但不要上瘾，“智勇多困于所溺”，泰戈尔说：“有时候影响你远大目标实现的不是远方的高山，而是你鞋底的一粒沙子。”我们不要让植物大战僵尸战胜了我们的高考，不要让网络网住了我们的信念，不要让三国杀杀掉了我们的尊严。高三生，就要对自己狠一些。人的精力是有限的，富兰克林说，不要为了你的哨子付出太多的代价。什么是哨子？就是微小的，不值得的东西。你脑子里装满了此就没空装彼了。
第四，养成先易后难、讲究方法的习惯。
为什么不愿做？因为不会，不能从中找到成就感。真正不想好的学生是没有的，只是受挫感太强了。那就先做能做的，会做的。信任老师，跟上节奏。学习上先预习，整理出条理来——书都要放出条理来，要闭着眼都能拿出自己想要的书，这样的人高考一定会成功的，将来也一定能成大事的。每人买几个大本子，精装的豪华的，别舍不得，用废报纸练毛笔字怎么都练不好，非得买那几块钱一张的宣纸效果才。每本资料上应该做上标记，哪些是难的，哪些是常考的，哪些还需要再看一遍。很多人试卷整理了几百张却从来没看过一眼。一定要在试卷上标清，需要再看什么，很多时候，一张试卷你需要再看一遍的就那么一两题，或用红笔标出来，或剪下来、抄下来都行。
第五，养成客观对待，充满自信的习惯。
大家看，我手里有一个打印好的我们全班的同学的名单，但没有分数，我不管你的过去，每一个人都将受到我的尊重，都是最优秀的。我不会歧视学生，甚至我鄙视歧视学生的老师，身为一个老师，我觉得那是可耻的。因为我深信：人生最重要的不是你置身何处，而是你将前往何处。你自己也是，不要妄自菲薄。尤其不要做糊涂人，要纵向和自己比，不要横向和别人比。每个人的情况都是不一样的，只要你在进步，在超越自己就足够了。你就是一个有责任感、对得起自己的人。
第六，养成规律生活、条理安排的习惯。
高考是个慢活，不要急，天天做着同样的事，高考就水到渠成了。优秀的人是全面的，能安排好高考的人一定是能安排好每一天生活起居的人。许多高考成功的人都有这样的好习惯。
同学们，中国的学生是最辛苦的，高三的学生又是全中国最辛苦的。但我们都知道，人生能有几回搏！上大学以后，我们会怀念这段奋斗的日子的，会为自己当年的努力所感动，会佩服自己坚持下来的勇气，这是你一生的资本。会让你的一生因此而感到幸福。所有的辛苦、忧伤一旦化作回忆都有些许甜蜜，让我们为我们轮椅上的生活多留些回忆吧。
高三最后一次演讲稿篇十三
今天，天气虽然阴沉沉的，但同学们都很开心因为今天是学校一年一度的运动会。
这次运动会与往年不同，是在__高中举行。一听到这个消息我们都很开心，虽然大家都不知道江城中学是什么样的，但是对那里却充满了期待。
出了校门，我们排着整齐的队伍一路走到__中学，到了目的地一进门口，哇塞!好大的操场啊!比我们操场大了很多。
这时运动会开始了，首先是入场式。只见大家个个精神抖擞，脸上洋溢着兴奋的微笑排列整齐的走进操场。接下来是广播操和绳操比赛，只见同学们个个手伸得笔直笔直的每一个动作做得都十分到位，没有一点欠缺。我想这次广播操和绳操比赛我们班一定能取得好成绩。
运动会第二项比赛是个人项目4乘100米，伴随着裁判员的一声枪响，比赛开始了。冲在最前面的是我们班的沈佳骏，只见他像一颗子弹一样冲了出去，脚下像踩了哪吒的“风火轮”似的，头发被风吹得竖了起来，转眼间___已经跑到了终点。14秒，_老师激动地报出了___的成绩。___一边喘着粗气，一边兴奋的说：“我又得第一名了”他真是个体育天才!真是我们班的骄傲呀!他的成绩真让我羡慕不已。
终于轮到我的项目了，我的项目是实心球和垒球。我学着同学的样子，拿起垒球用力往天上高高地抛去，真没想到只抛了几米，惹得旁边_老师哈哈大笑起来，我的脸顿时红了，真想一头钻进地缝里去，可我真的不甘心，这么轻的球我居然只扔出几米。我想可能是我扔的。
方法。
不对，我还是先来一个助跑然后将球用力的投出去，可令我吃惊的是这次我竟然投偏了，唉!真不争气。第三次我默默请求老天保佑我能投好，还算不错比前两次都投的好些。
这次运动会我虽然没有取得好成绩，但是我还是为我们班取得好成绩的同学感到高兴。
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高三最后一次演讲稿篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是x，我今天要演讲的主题是：元旦，新的起点。
在每年的日历日历本上，都有一个光辉的日子，1月1日，这个日子标志着我们的祖国又增添了一道年轮，标志这万事万物将沿着时光之河开始新生命的旅程，伟大的祖国将在这一天迎接充满活力与希望的新一年。
我们是青年，被长辈们喻为早晨的太阳，我们是跨世纪的一代，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。此时，读书是我们的主要任务，它是新时代的要求，我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的基石。用拼搏向时光换取生命的价值。用智慧和汗水为祖国添光放彩。让我们的每一天都像迎接元旦一样充满朝气与激情。亲爱的同学们，我们应满怀着希望和信心去打开人生这扇奥妙的大门，生活是那样的五彩缤纷，有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数山峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘，我们应该播下希望的种子，辛勤耕耘。看着生命发芽、开花、结果。让我们的每一天都过得炫烂无比。
亲爱的同学们，让我们肩并着肩，手拉着手走向希望的田野!
我的演讲完了，谢谢大家!
高三最后一次演讲稿篇十五
下午好！
现在高三的已经进入最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂，一起探讨的考前、学习、生活等问题。为他们在今年高考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关、又是对工作的支持，在此请允许我5班全体向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！
今天我从以下几方面来谈：
1）文化成绩：从入口到现在。
xx年本校录取分比七中低了12分，本校三四班按成绩先排完后就是我们5.6班，高一上期结束后又拔了一部分优生到三班，但现在每次前100名都又12—15个之间，年级前50名也又2—3个，（其中以+++同成绩最为突出）在全市统考中各科平均成绩，完成任务指标情况稳居全市前三名（、二名是本校三、四班）各学科发展情况良好。
2）常规成绩。
三被评为市级优秀班集体，各方面表现突出，，文艺汇演，板报，跑操，等等都处于年级前列。
3）品德方面。
养成了孝敬，尊敬，团结同学的好习惯，对是以个有用的人。
4）其他细节方面。
脚踏实地，认准后就会下定决心组做好一些，并能够将其做好，等等。
在每次考试中有的孩子考得比原来好多了；有的孩子考得与原来差不多；有的孩子成绩却大幅下降，作为家长，看待考试成绩呢？下面我从三个角度做简要分析。
1、考好了，怎么办？
考好了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是他们继续前进的动力。比如，您可以这样对您的孩子说："xx，你这次考得不错呀，比原来进步多了，看来你前段的努力是没有白费呀，而且很有效率；看来你考上的希望越来越大了！祝贺你！不过，我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前进吧，孩子！”
这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的说"你这次居然考得这么好？？是不是考试太容易了？？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！"——这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！
2、没有进步，怎么办？
其实，在每次考试时保持原来水平的人还是大多数呀，因为原本从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的'的角度来说，几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度，才能更真实地测评出的实际水平，所以，成绩与以往相似，进步不大，是很正常的一种现象。
除此以外，对于这些保持原来水平的孩子，其实家长可以帮助他们各次考试的共同失误之处，因为像这样的孩子，通常会是因为在某个点上有薄弱，所以总会在一条水平线上下徘徊，所以，您可以和孩子一块来分析几次大考的试卷，找出薄弱环节，问题就会迎刃而解了。
3、考砸了，怎么办？
如果您的孩子在考试中失利了，比以前退步多了，那您会一定会为此感到焦虑万分，毕竟没有几次模拟考了。您的是可以理解的。考砸了，意味着什么呢？——这是很多家长想弄清楚的问题。
事物总是有正反两面的，同样的半杯水，可能认为它是"只有"；另一个人可能认为它是"还有"；那么"只有"和"还有"最大的区别是什么呢？——给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对待考试考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己"孩子这次考砸还真是件好事——它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！"一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得原来考砸了没什么，同样也是件好事。
高三最后一次演讲稿篇十六
亲爱的同学们：
当冬的暖阳照耀在这美丽的人间天堂，春的气息已把我们热情包围——你听：20x。
年新年的钟声就要响起!我们全体初一年级教师向胸怀大志、勤奋好学、文明有礼的莘莘学子们表示最亲切的问候!并致意节日的祝贺!老师坚信：
1、坚持到底就是胜利。
初中三年犹如一次长跑。有的同学起跑就快，而且一直在最前面领跑;有的虽然艰难但始终没有掉队;有的同学一开始就没跟上，拉开的距离越来越大……现在初一上学期即将结束，你处在哪个位置呢?你是那只冲在最前面的千里马?还是那只自以为是的骄傲的兔子?你是那只不怕虎的出生牛犊?还是那只前怕狼后怕虎的小绵羊?你若现在善待自己，那么你的将来不会善待你!你若现在给自己一定的压力，那么你的未来就有无穷的潜力!学习的道路上肯定会有你意想不到的困难，你若能咬紧牙关，克服困难，做到“胜不骄，败不馁”，坚持不懈，就会赢得属于你的成功。同学们，还记得老师给你们的赠言吗?“nopains，nogains”如果同时还能做到：
(1)正确评价自己的学业，给自己一个合理的目标定位;。
(2)保持平稳心态，培养耐心，不在学习上急功近利;。
(3)划分学习计划的时间段，不断总结反思，攻破自己的薄弱环节;。
(4)劳逸结合，保证睡眠，合理利用时间，提高学习效率;。
(5)不畏考试，掌握方法，沉着自信，稳操胜券。
愿你的坚持有力度、有韧性、有长效!
2、责任是与生俱来的使命。
我们每时每刻都要履行自己的责任：对家庭的责任，对工作学习的责任，对社会的责任，对生命的责任。成功的力量就潜藏在自己的身体内，只要我们勇于负责，面对现实，凝聚力量，奋力拼搏，未来定会更加灿烂。
责任来自脚踏实地，来自在学习中所孕育的快乐之心。无论多么平凡的小事，只要不停地做成功，便是大事，这是一种喜悦。对于我们学生来说要学会从学习中寻找快乐，在学习中收获快乐。把心放在学习上，你就会感到快乐而充实。
3、有梦想，才有生命的价值。
梦想是美好生活的开始，是走向成功的动力，是前进路上的指路灯。但现实和梦想往往存在着差距，很多时候常常不能如人所愿。在努力的过程中，我们会有过刻苦探索时的艰辛，也有过收获成功后的喜悦，这一切都是我们生命中精彩的一笔。(班主任工作)平凡的学习，平淡的生活，都能让我们慢慢体会到生命价值的真谛。不同的人生，有不同的色彩，绚丽可以让我们品味绽放的热烈，平凡也可让我们品味朝阳与落日的从容。脚踏实地，从自己的一点一滴做起，一样可以实现人生的意义，追求生命的价值。因而，我们不仅要拥有梦想，还要珍惜光阴，毫不迟疑地为实现理想而行动!
我们的愿望——向新的高度跨越，同学们要学会改变和提升。在校园里，我们言行举止要文明规范;在课堂上，我们要更显精神饱满，专注深思;在课下，我们更愿意亲近老师，追问难题;我们作业不拖拉，行为不懒散，我们还懂得了怎样和他人相处!这个时候，我们的脚步不再悠闲，它变得稳健而急促;这个时候，那些无稽的闲谈统统消失，取而代之的尽是热烈的讨论……我们应该比一比哪个班级更具有凝聚力，学习风气最浓厚;我们应该看一看谁进步最大，谁将成为新学年里的黑马，……这才应该是青春的你们，像喷薄欲出的朝阳，扬起信念的风帆，把握人生之舵，驶向成功的彼岸!
同学们!为了你们的美好前途，快抓住你的"今天"奋力拼搏吧!我们全体教师愿意陪伴你们一起，为你们勇敢地走向"明天"保驾护航!我们坚信——20x年的脚步一定会带我们迈向成功!
高三最后一次演讲稿篇十七
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!
又是这庄严的时刻，又是这曙光下的聚首。随着国歌的奏响，伴着国旗的飘扬，我们还是那样的热情高涨，依然是那样心潮涌动，热血沸腾!而热情中有了忧郁，涌动中埋着沉默，沸腾中滚动着依恋。只因这是我们高三学生会最后一次在这方热土上，瞻仰国旗的冉冉升起，最后一次在这国旗下，抒发我们青春的慷慨激昂。最后一次了，我愿代表高三的全体同学，为我们相聚过的这一程，作最后一次回首。
还记得吗?三年前的开学典礼上，伴着雄壮的国歌，年少轻狂而踌躇满志的我们心潮澎湃，激动不已地开始了高中阶段的学习。三年，弹指一挥间。天以后，我们就要带着老师和亲人的嘱托，迈进高考考场。
经历三年风雨，我们心中充满了感激。感谢您，我的母校。是您使我们拥有与母校共同成长这非同寻常的体验，让我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一花一叶，一草一木都在我们的心田刻下了永恒的印记。所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校深深的眷恋。无论我们的脚步在天之涯，还是海之角，我们都会铭记作为一名一中人的骄傲与自豪!
感谢您，我的老师们。三年来，您与我们风雨同舟，不曾放手。你们的谆谆教诲，让我们的能力步步提高;你们的支持鼓励，让我们的斗志如此昂扬。我们的成绩是你们的汗水浇灌而成的，我们的荣誉更是你们的心血铸就而成的。难忘你们辛勤备课的背影，难忘你们充满温情的笑容。是您告诉我们，有一种挑战叫高考，有一种热情叫坚定，有一种态度叫从容，有一种信心叫必胜!
感谢您，我的同学们。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。我们曾一起在运动场上奋力拼搏，在艺术节上一展风采，在辩论赛上唇枪舌战……。今天，这一切必将化作深沉的回忆永远珍藏在你我的心中。这一切的一切可能清涩幼稚，但却一定是甜蜜永恒的。我们将珍藏一生，回味一生。
祝福您，我的学弟学妹们。你们活力四射，激情无限，你们拥有优秀的教师，他们甘为人梯;你们拥有优良的环境，它会助你成才。一中的明天属于我们，更属于你们;一中的明天需要我们，更需要你们。从此刻开始努力，勇敢追求，志存高远。如果暴风雨挡住了你成功的视线，如果浓雾打湿了你梦想的风帆，请记住，不要回首，不要迟疑，总有一双闪亮的明眸在注视着你，阳光就在你的前面。
再见了，母校。再见了，亲爱的老师和同学们。雏鹰总要离巢,展翅高飞;轮船总要出港,扬帆远航。脱下了校服，脱不下老师的牵挂;走出了校门，走不出老师的心田。今天的告别，是一个结束，也是一个开始，因为在走进一中的第一天，我们就注定要在这块土地上，留下我们深深的怀念!
祝母校明天会更好!祝老师们身体健康、工作顺利、桃李满天下!
祝学弟学妹们继承并发扬一中精神，努力奋斗，再创辉煌!
祝即将奔赴高考考场的我的亲爱的同学们，金榜题名，实现梦想!
尊敬的老师们，同学们：
现在，请大家面向东方，看旭日东升，彩霞满天。
记不清谁说过，我们是初升的阳光，因为我们肩负着希望——不，我们就是希望本身。我们的努力不是为了替他人实现愿望，而是为了我们自己——为了不断完善着的，尽力融入社会的自己。
但我认为，他似乎错了，我们不是阳光。
我们不是阳光，是火种，沉寂在黑暗中的火种，需要学习来擦亮。我们应当如钻木取火一般，全神贯注，坚持不息。片刻松懈，便会让微小的火光被黑暗淹没。昔日的辛劳，灰飞烟灭，可惜，可怜。我们应当牢记，科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志的献身于科学的人。
我们不是阳光，是火种，颤抖在寒冷中的火种，需要学习来补给燃料。没有源头的水，若不是死水一潭，便会很快干涸。人类的智慧取之不尽，用之不竭，但最怕弃之不用，听任生锈。我们决不可作这样的青年，有若草木于岁月同枯，不得与日月同光，仅仅是应为不能与时俱进，虚心求学。
我们不是阳光，是火种，零散在荒原上的火种，需要学习引领我们到一起。幼小的孩童，是无助的孤岛。自己的欢乐与痛苦，被围困在无知的海洋。是学习，让心不再孤独。与哲人谈心，与智者辩论，心灵终于有了倾诉的地方。但这还不够，远远不够。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必须要团结起来，让你的火焰融入我的火焰，让你的思维碰撞我的思维，让你的灵感激发我的灵感，让我们千万小小的火种，划破黑暗，击退寒冷，让人们都仰望着，好一轮初升的阳光!
现在我站在这里，阳光披在在身上，好温暖。请大家再看一看东方，看旭日东升，彩霞满天。下星期的今天，我们便要在这样明媚的阳光里，收获自己的希望。
至少，我辨别不出。
其实，日出与日落的胜景，除却一在东方，一在西方，又有什么不同呢?
然道，东西方的差异，真的如此巨大么?
据说在西方，中国留学生申请入学，不仅需要常规的介绍信，还要参加专为中国学生设立的考试，理由是中国学生热爱弄虚作假。
我相信这仅仅是传闻，但这仅仅是传闻已让我心酸。我们，我们整个中华民族，绝不是失去诚信的民族。我们是脚踏实地，头顶苍天的民族，昂首于世界民族之林的民族!
让我们用诚信去填平这条鸿沟，让我们从身边做起，坚守诚信，展现自我——日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是东方的日出，反之亦然。整个世界，是诚信连成的整体。
最后，预祝全体同学在高考中获得优异的成绩!
高三最后一次演讲稿篇十八
下午好！欢迎你们来五中指导。
今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，了解五中的发展情况，自己孩子的进步情况。
我将从三个方面向各位家长总体汇报：
1．汇报五中xx年高考情况，本届高三的基本情况。
2．汇报今年我们这一届高三的工作情况。
3．对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。
第一方面：我校xx届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人；本二达线226人；本三以上436人；有一批优秀学生被浙江大学、人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量确实是硬道理。如果没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。
今年我们这一届高三的基本情况是：
学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市名。
教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干教师充实到高三。同时，学校带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。
困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录取人数再中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。
各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们清醒地到，要实现高三工作的可持续发展，我们必须扎实地做了以下一些工作：
古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。
为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我具体负责高工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。
学生在高一升高二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录取以及广大教师在高三第一线实际工作中的`体验、，采取“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资源，力求最佳的组合达成最理想的效果。
在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行“化”教学，教师对学生个体情况更加了解，增强了课堂师生互动的针对性、有效性。
高三第一轮复习，课堂起点是面向全班90%左右的学生组织实施，但对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的具体落实，努力把年级组、备课组、任课教师紧紧联系，力促这种集体的生成，避免无序竞争的负面效应。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必须集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
（一）抓计划，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的和复习计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划，学校专门组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。
（二）抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关教师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查教师的是否详细，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。
（三）抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。
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