人事教育工作总结大全（14篇）

总结包含了对所学知识的梳理、反思和内化，是知识的巩固和拓展。写总结时，我们应该避免冗长和啰嗦的语言表达，而是力求简洁明了，言之有物。最后是一些总结的参考文献，供大家参考和借鉴。

人事教育工作总结篇一

为进一步深化龙岗区职业教育和培训体制改革，服务我区产业转型升级和社会建设，今年，我中心围绕“培训各类人才3万人”和“创建34个学习型社区”两项重点工作，求真务实，真抓实干，各方面取得较好成绩，现就有关情况汇报如下：

一、创新培训方式、方法，完成区政府重点工作项目化管理目标任务。

（一）重点工作及成效。

居民培训方面，深入实施“金桥行动”，培训项目达20个，全年免费培训居民7056人；实施“131”创新创业培训计划，开展创新创业培训1262人。确保了有培训愿望的失业人员100%参加就业或创业培训。

企业培训方面，深入企业加强调研，面向企业开展职业训练推介，加强与总工会、人力资源局协作力度，举办职业技能竞赛及公益性企业紧缺（适用）工种培训，依托成校及职业训练基地推行送教入企，发展订单培训和委托培训，全年培训各类人才可达3.01万人次（不包含人力资源局完成2.8万人），顺利完成了重点工作项目化管理目标任务。

（二）工作亮点。

一是在全省首创职业培训项目推行第三方监管和验收，保障监管客观、独立、公正。

二是首创社工本土人才规模化组织化培养，举措创新走在全国前列，考试通过率达46%，超全市平均水平200%以上。

三是培训走向精品化、专业化，如社工培训、社区股份公司培训、投资公司国有企业员工培训、创新创业培训，促进培训更为实用，效果提升。

四是部门联动非常紧密，发挥叠加倍增效力，区社工委、人力资源局、民政局、国资委、总工会、文体旅游局等近10家单位均积极和我中心合作，联合开展各类培训。

二、以创建“市学习型社区”为抓手，多渠道、全方位推动学习型城区建设。

为贯彻落实深圳市争创全球学习型城市文件精神，龙岗区加大了社区教育工作力度，成效显著，特色鲜明。

（一）成功创建34个市学习型社区。

为加大创建工作力度，今年共申报并创建了34个市学习型社区，占全市申报总数一半以上，经过全年努力，34个社区全部高分通过验收，工作呈现五大亮点，为学习型城区建设打下了坚实的基础，为全市创建工作积累了经验。

一是建立有效运行机制。为确保创建工作落到实处，不走过场，我区建立了党委领导、政府推动、中心主导、教育联动、成校指导、社区落实、全民参与的学习型社区创建运行机制。

二是理论知识全面普及。为进一步提高对社区教育工作的认识，明确意义，我区先后召开了区、街创建动员会、专干培训会、迎评动员会和业务交流会，全面剖析了社区教育对提高居民素质和生活质量，促进社会和谐的重要意义，研究探索了开展社区教育的方式方法，为全面普及社区干部对社区教育工作的认识起到重要作用。

三是贴心服务赢得赞许。为防止创建工作一纸空文，我中心进行了周密部署，把工作落到实处，采取成校校长负责制，学校教师挂点帮扶，协助社区做好指标解读、档案建立、资源整合及活动开展等各方面工作，在创建过程中，还多次组织区内专家组深入社区现场指导，贴心服务赢得社区的赞许，激发了社区的工作热情。

四是分类打造特色鲜明。我区社区大体分为三大类型：村改居社区、纯花园社区和纯企业社区，创建过程中，结合工作实际，有针对性地进行打造，如村改居社区利用其经费保障优势及村民之间相互影响等特点，加大社区教育工作投入，社区干部带头学习，鼓励“同村”居民及子孙后代参与到学习中来。纯花园小区利用其社区干部素质较高及辖区拥有丰富的离退休干部资源，组建各种社团组织及义工队伍，丰富了社区教育的软实力。纯企业社区结合自身特点，争取企业经费支持，鼓励员工热心参与，社区干部精心组织，开展各类职业培训和文体活动，提升员工素质，丰富业余生活。

五是资源整合提升品质。通过此次创建，加大了社区内部资源整合、社区服务中心与辖区成人教育机构的资源整合、社区与辖区社会资源的资源整合，进而改善了硬件条件，拓宽了经费来源，壮大了师资队伍，大大提高了社区教育工作内涵和工作品质。

总之，通过以评促建，社区硬件得到加强，管理不断完善，台账均已建立，学习热情高涨，达到预期效果。龙岗创建工作在全市做出了典范，市人的民政府教育督导室初定全市学习型社区创建经验交流会在龙岗召开。

（二）开展市民文化大讲堂送教活动50场次。

顺民意，惠民生，为丰富居民生活，提升居民素质，中心在全区范围内开展了50场次市民文化大讲堂送教活动，聘请市内外知名专家深入工业企业、居民社区、文化广场、图书馆等开展免费知识讲座，学习内容涉及亲子教育、职业礼仪、心理调适、法律保护、健康养生、安全防患等32个主题，取得明显成效，深受市民好评，为智慧龙岗建设奠定了基础。

（三）启动“深圳市全民素质提升计划”试点工作。

为进一步提升人口素质，促进我区产业转型升级，留住企业员工及增强员工在深归属感，经市教育局、市人力资源与社会保障局及龙岗区政府三方确定，拟在龙岗区率先试点，推行“深圳市全民素质提升计划”，该项工作已正式启动，初步完成方案制定、市场调查、文件会签、平台搭建及团队组建等工作，12月底将举办全市“全民素质提升计划”启动仪式。

今年是深入贯彻党的十八大精神的开局之年。一年来，市委市政府将教育工作作为民生之首加以推进，以更大的胆识和魄力推动教育优先发展。王荣书记主持市委常委会专门听取教育工作汇报，在教师节与教师代表们座谈。许勤市长、白天主任、穗明主席、北方副书记和以环副市长等市领导多次深入教育第一线，调研指导教育工作。

一年来，我市教育系统全体同志认真学习贯彻党的十八大精神，以办人民满意的教育为宗旨，坚持立德树人，紧紧围绕市委市政府中心工作，坚持“做有使命感的领跑者”理念不动摇，打造教育发展的“深圳质量”不松懈，突出重点，改革创新，攻坚克难，各项工作提质提速，十大教育惠民实事圆满完成，深圳教育亮点纷呈，有不少值得我们自豪的成绩，这包括：

――率先成为广东省推进教育现代化先进市。经省政府审核批准，我市被授予首批广东省推进教育现代化先进市称号。评估组认为：深圳教育充满生机与活力，教育现代化元素丰富、特征明显，走出了一条教育现代化与城市现代化协调发展的教育改革创新之路。

――中小学学位建设保障有力。新增幼儿园70所，新增学位2万个；新改扩建18所公办中小学，新增学位2万个；3所高中立项,2所高中动工建设。

――深圳教育的质量品牌进一步树立。今年我市共夺得全国第四届中小学生艺术展演86项大奖和全国职业院校技能大赛87项大奖，3所学校和单位获市、区政府质量奖，高考成绩继续名列全省第一。我市提升教育质量的做法获全国质量强市示范市考核组和许勤市长高度评价。

――教育改革向纵深推进。我市承担的三项国家教改试点通过了省政府考核，被推荐为试点转示范项目。招生考试制度改革取得突破，在全市实施义务教育积分入学，阳光招生政策得到落实，招生期间信访投诉同比减少80%；首次开展民办普高和中职学校自主招生，优质普高指标生分配试点学校达到31所；颁布了新中考方案，制定了非本市户籍就业人员随迁子女中考方案。

――教育服务公众满意度进一步提升。以提升教育质量和提升教育服务公众满意度为目标的“两提升”行动深入推进，全市中小学设立综合服务窗口，为学生、家长和市民办事、咨询提供一站式便捷服务，建成率达100%。学校综合服务窗口成为联系学生、家长及市民的纽带，广受家长学生欢迎。

――学习型城市建设受到联合国肯定。深入开展学习型城市创建活动，组织全民教育学习周活动，积极建设学习型组织，对60个学习型社区督导评估。我市被联合国授予全球全民阅读典范城市称号，被确定为全球学习型城市案例城市。

――民办教育发展三项政策全面落实。投入近7亿元实施民办学校义务教育学位补贴、教师长期从教津贴和规范优质办学奖励等三项扶持政策，惠及10万学生、1.4万教师和193所民办学校。民办学校教师流动率平均下降16.2%，学生巩固率大幅提升，民办学校蓬勃发展。

――普惠性幼儿园建设初见成效。投入近9亿元用于建设普惠幼儿园和发放各类学前教育补贴及奖励,惠及21.5万在园儿童、近万名教职员工。已建成503所普惠性幼儿园，覆盖全市每个有条件的社区。我市学前教育普惠发展模式得到上级部门充分肯定和社会广泛支持。

――成功举办亚太地区教育信息化高层专家会议。亚太地区27个国家代表团、11位部长级教育官员参加了会议，促进了教育信息化国际交流合作，展示了深圳教育信息化建设成果，得到联合国教科文组织及亚太地区各国教育官员的好评。

今年，我们着重从六个方面推进各项工作：

（一）持续推进基础教育均衡优质发展，让家门口的学校都精彩。

一是深化百校帮扶，扩大优质资源。组织101对学校参加第二批百校扶百校工作，通过教师双向交流、教研员挂点指导、帮扶督查和考评奖励等新举措，实现双方学校教育质量整体提升。

二是推进课程改革，促进减负提质。课程改革空前活跃，开发了一批全国知名的学校精品课程，着力提升校长和教师课程领导力；出台减轻学生课业负担的指导意见，对学生锻炼、作业量等进行了严格规定，推出了一批“轻负担、高质量”的学校典型。

三是创建特色学校，提升办学内涵。对首批获得创建资格的53所学校进行了考评，启动第二批31所特色学校创建工作，扩大创建工作的覆盖面和影响力。

四是强化教育督导，提升办学水平。对58所义务教育学校开展办学水平评估，对366所公办义务教育学校进行规范化学校复核验收，促进教育教学水平的提高；制定并实施挂牌督学制度，强化对学校的监督指导；全市5个行政区通过了广东省“国家义务教育发展基本均衡县（市、区）”督导验收。

五是创新培养模式，促进全面发展。组织制定提升学生综合素养的指导意见，完成了我市学生培养模式的顶层设计；组织开展关爱行动、微公益行动等德育活动，深入开展阳光体育活动，全市中小学生参加国家学生体质健康标准测试，180多所学校体育场馆假期向学生免费开放。

今年，科技创新委紧紧围绕市委、市政府的重点工作，推动实施创新驱动发展战略，提升自主创新能力，以“深圳质量”为标杆，大力实施创新驱动发展战略，发挥了科技创新在稳增长、调结构、转方式、促转型、惠民生中的支撑引领作用。

（一）进一步优化科技投入。

更加突出对原始创新和源头创新的支持，更加突出对创业环境、民生领域和中小微企业的支持，更加突出科技资金的整体性和前瞻性。全社会研发投入占gdp比重提高到4%，提前达到“十二五”规划目标。今年,全市高新技术产品产值约为1.4万亿元，同比增长约为9.3%；高新技术产品增加值约4650亿元，同比增长约为11.8%。

（二）加强核心关键技术攻关。

着手制定国家高新技术企业培育计划，发挥高新技术企业群体在产业结构调整和经济发展方式转变中的.作用，协调组织召开超材料、超多维裸眼3d等技术产业化座谈会，加快推进核心技术产业化进程。支持企业参与国家重大科技专项和各级各类科技计划，全年国家立项项目数量达到56个，获得国家资助金额7.08亿元，其中国家科技重大专项项目37个。

（三）加快推动创新载体建设。

国家超级计算深圳中心曙光6000超级计算系统运行稳定，累计发展企业用户1500多家，个人用户约100万个，科技管理云服务系统在国家省市区的多个单位得到应用，承担17个国家地方课题项目，参与编写2个云计算相关国家标准。我市全年新增重点实验室、工程实验室、工程研究中心和企业技术中心等创新载体176家，累计达955家。各级重点实验室承担国家级项目1372项，累计经费15.5亿元；各级工程中心累计申请专利1806件，其中发明专利1110件，承担国家级项目59项，获得国家级大奖28项。

（四）推进深圳高新区转型升级。

加快建设人文生态、产业生态、环境生态“三态融合”；园区、校区和社区“三区融合”；智慧、智力和智能“三智融合”；土地资本、产业资本与金融资本“三资融合”的新型高科技园区，积极集聚科技创新资源，促进产业集群发展，完善区域创新体系，打造自主创新核心区域。今年，深圳高新区工业总产值5363.23亿元，同比增长12.49%；总收入5106.41亿元，同比增长8.45%；出口创汇213.64亿美元，同比增长12.02%；净利润377.84元，同比增长13.83%；税收总额297.82亿元，同比增长10.18%。在科技部组织的全国105家国家级高新区综合评定中，深圳高新区排名第二。

（五）加强基础研究工作。

组织召开今年度深圳市基础研究发展研讨会、973计划项目启动会和座谈会，进一步推动我市基础研究工作，提升源头创新能力。主动布局全市基础研究工作，重点扶持具有战略性、前瞻性、基础性、原创性技术的项目，全年共受理项目申报1932项，立项602项，资助金额1.12亿元。完成了《国家自然科学基金委员会（nsfc）-深圳联合基金设立方案》起草工作，确定新材料、生物和下一代信息技术3个领域作为联合基金合作方向。

（六）推进深港创新圈建设。

充分利用深港科技合作的创新机制，使深港合作成为国家和广东省与香港合作的示范与亮点。积极协助推进深港青年创新创业基地建设，与香港创新科技署签署《关于共同推进深港青年创新创业基地建设合作协议》，为深港两地青年搭建科技交流合作平台。协调推进与香港科学园共建申请现代服务业产业化（伙伴）基地。

（七）促进科技和金融紧密结合。

今年出台《深圳市科技研发资金投入方式改革方案》，撬动银行、保险、证券、股权基金等资本要素资源投向科技创新，根据基础研究、应用研究、试验发展和成果转化等科技活动的具体特点，统筹知识创新、技术创新和科技服务体系建设，建立无偿资助与有偿资助并行、事前资助与事后资助结合的财政科技研发资金投入机制，形成多元的有效组合投入方式。充分发挥高新区创业投资服务广场、私募股权基金集聚园的作用，为中小科技企业提供多元化的投融资服务。

（八）聚集高层次优秀人才。

重点瞄准我市优势及优先发展的高新技术产业领域，针对高层次人才分布的特点，主动出击招揽高层次人才团队。全年完成46个孔雀计划团队，63个孔雀计划技术创新（项目研发和成果转化）项目，4个孔雀计划创业资助项目和19个孔雀计划创业场租补贴的受理及评审工作。新引进海外高层次创新团队10个，累计引进45个团队。召开全市科技工作者座谈会，表彰获得20**年度深圳市科学技术奖的集体和个人，树立“以创新者为本”的科技发展理念。

人事教育工作总结篇二

xx年，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了。

年度工作计划。

和上级组织及领导交办的各项工作任务。

结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“xx大”文件、“xx届三中”全会精神和党的“xx大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。

1、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。

2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定就业协议的xx届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。

1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对xx年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对xx年分配的100名毕业生继续鉴定聘用。

合同。

书。

2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《xx市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。

3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作;二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。

根据省、市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。

1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。。

2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。

3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。

4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机教师讲课，并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点，共培训人员xx00名，有800人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训;大规模培训后，在马甲、罗溪设立两个培训点，常年培训初、中、高级信息技术。为我区教育实现现代化、科学化奠定了基础。

5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作，其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。

1、严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级，小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等工作;严格执行省、市有关的职务政策，完成253名中小学的中、高、初级教师职务资格的初审及确定资格工作，经评审，有125名小学教师，22名中学教师获初级教师任职资格，60名中学教师、40名小学教师获中级教师任务资格，6名中学教师获高级教师任职资格。

2、认真搞好-xx学年度教师年度考核、考评工作，严格控制优秀比例。

3、按照程序办理xx年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批工作。

1、广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时，进一步规范和完善我区教职工的管理制度，对少数违规违计的教师进行行政处分。

2、在有关科室的协作和支持下，认真组织开展创优评优活动，树立典型，表彰优秀教师和教育工作者。xx年教师节期间，评选表彰了41名区级优秀教师和先进教育工作者，在广大教师中树立了典型，弘扬了人民教师敬业爱岗，无私奉献的精神。

1、一年来及时为各中小学校的18位已达退休年龄的教职工办理退休手续。

2、关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的工作落实情况，保证老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春节期间慰问离退休干部、教师。

1、及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴，做好国库统一支付工资的审核工作。

2、审核各学校xx年度考核奖金发放工作。

3、办理人员调动和毕业生分配的工资基金核增减工作。

4、办理xx年大中专毕业生分配转正定级工资审核报批工作。

5、办理xx年各学校教师教龄津贴和岗位津贴增加的审批工作。

6、办理调整工作人员正常晋升工资档次审批手续。

7、办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批工作。

对政治理论，教育人事政治法规的系统学习方面，做得还不够;必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况，因时间关系不能下基层检查，有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象;人事体制改革存有畏难情绪。

20xx年我们以师德建设为引领，以教师均衡配置为重点，以促进教师专业成长为抓手，切实加强教育人才队伍建设，现将有关工作汇报如下:。

1.协助局党委制定主题实践。

活动方案。

努力加强党员队伍建设新发展党员56人预备党员转正22人。年初我局在南通市举行的20xx年党建人事工作会议上重点交流了经验。蒲中在全市“三理工作法”现场推进会上作了经验介绍。局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。

2.抢在春节前，招录新教师100名(高中26人、小学幼儿教师74人)，其中引进硕士以上研究生12人，引进优秀本科毕业生54人，其中2工程、985高校毕业生7人，完成了20xx年高层次人才招聘计划。同时，面向本市在岗不在编幼师公开招考30人，招师取得新的突破。

3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人，本科毕业391人。不断深化职称制度改革，今年新增高级职称人才123人，中学一级366人、小学高级283人。3人被评为教授级中学高级教师，在大市名列前茅。

1.5月初，举行了师德文化建设年开班典礼，邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。6月底完成了“万人师德大考评”。12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。推荐并获得省劳动模范称号1人，南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。感动教育十大人物葛永松老师的先进事迹，经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》，被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目，成为六县市中两个节目之一，大力宣传我市师德典型，努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。

2.制定了20xx年中小学教职员工。

培训工作计划。

认真部署了十大培训工程，36个培训项目今年共组织教师出国培训13人;国家级培训(远程)174人;中小学校长参加远程教育培训181人，优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;x市级培训869人，暑期校本网络培训参培教师达4000多人7月下旬，协助组织校长80余人到北师大学集中学习，强化了大家对北师文化的体验与领悟，为大家提供一顿丰富的思想盛宴我市x中学、实验初中、如师附小等8所学校被评为首批南通市教师专业发展优质学校，总数列大市第一。

1.召开了20xx年x市教育人事工作会议，出台了教师均衡方面的文件。暑假期间，主城区义务教育学校交流教师485人，城区交流到边远农村教师24人，各镇中心学校与一般学校教师交流及初中教师分流到小学453人，包括交流的校长及城区中层干部，合计交流1049人，达全市义务教育学校专任教师的18.77%，力度之大超过我市历史上任何一年。9月，我市在南通有关会议上作了专题介绍，受到上级领导及与会人员的高度肯定。年底，重庆市教委专程派人来我市取经。作为省级教育行政主管部门来我市考察教育，尚属首次。

2.6月份，组织6个考核组对244名校长、副校长进行了述职、测评和考核，提拔或交流局中层干部18人，局管义务教育学校干部73人，免职36人;如城城区6所义务教育学校共交流中层干部32人。年初，在市委组织部召开的干部选拔任用工作会议上，我局在15个市级部门测评中名列第二;并代表15个市级部门作了专题介绍。

人事教育工作总结篇三

**年上半年，xx区地税局人事教育科在区局政治部的正确指导和地区局党组的领导下，按照地区局党组的总体工作思路，建立健全人事管理机制，推进干部人事制度改革；继续以深化绩效考核管理为抓手，进一步加强地区地税系统作风建设、效能建设；强化思想政治工作；加大教育培训工作力度，提升干部队伍综合素质；深入开展精神文明创建活动，为促进税收事业发展提供有效的思想政治保证、人才保证和精神动力支持，圆满完成2011年度上半年工作任务，现将有关情况简要总结如下：

（一）继续坚持每周星期三半天组织干部职工集中学习。不断认识和把握新形势下思想政治工作的特点和规律，分析新情况，总结新经验，探索新途径，解决新问题，改进创新教育形式、方法和手段，强化对干部职工思想政治工作。

（二）坚持经常性的思想政治工作。今年制定、下发了《关于加强和改进思想政治工作的实施意见》，贯彻落实党、政、群团组织及各单位、部门工作职责，形成各负其责、齐抓共管、不留死角的经常性思想政治工作格局。

（三）组织开展“和田大发展、地税创新高、我该怎么办”大讨论活动。制定、下发《xx区地税局“和田大发展、地税创新高、我该怎么办”主题教育活动实施方案》，针对和田经济社会和税收事业的发展形势，组织干部职工采取自下而上、自上而下形式进行深入、认真讨论分析，对照查找本职岗位工作不足，确定改进措施、创新目标，修订岗位工作职责、考核标准及责任追究，汇总各项岗位的创建措施，形成部门、单位的工作改进、创新措施。

（四）改进和加强了地区局、基层局两级中心组理论学习，把个人自学与专题研讨、调查研究与解决实际问题结合起来，学以致用，提高理论学习效果。

（一）探索、创新绩效考核管理，确保考核开展有序。一是在全系统把部分工作性津贴700元纳入考核，合理拉开收入级次，调动了干部职工工作主动性和工作热情；二是继续修改和完善绩效考核管理，根据加强和改进思想政治工作的总体要求，改进、完善各岗位、各部门工作职责、考核标准及责任追究形式，把考核与收入、奖惩、管理、使用、培训多项挂钩，全面实现“干与不干不一样、干好干坏不一样”。三是增加了“每月一星”、“末尾淘汰”激励奖惩措施，实行思想政治工作“一岗两责”，落实“思想政治实体化”工作，把利益激励、选人用人激励和思想政治工作有机结合起来，促进了各项工作的顺利开展。

（二）不断改进机关作风，规范行政行为，强化服务意识，提高机关效能建设。一是召开动员大会，深入统一思想，提高对机关效能建设重要性和必要性的认识。二是成立系统机关效能工作领导小组，明确职责，落实分工。三是及时制定、下发了《xx区地税系统机关效能考评工作实施方案》、《xx区地税系统机关效能考评实施办法》《xx区地税系统机关效能考评实施细则》及《xx区地方税务机关岗位责任制》四项制度，提出要求，加强落实。四是开展了系统机关效能专项督察工作，局领导采取不打招呼、随时介入形式对地区局机关各部门、各县（市）地税局进行了明察暗访，查处违反考勤纪律16人次，违反工作作风1人次，经济惩戒16人，组织处理免职1人。

（一）围绕“庆三八”、“民族团结教育月”、“庆祝建党90周年”等活动，各单位组织召开各种形式的座谈会、谈心会；组织开展了“唱支新歌给党听”大合唱活动；开展了“xx区地税系统唱红歌卡拉ok大赛”；观看爱国主义优秀电影；组织建立基层学习型党组织；开展推荐“七一”表彰先进党员、优秀党务工作者活动，通过开展系列群众性教育活动，进一步激发广大地税干部职工的爱国热情，在全系统形成爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的浓厚氛围。

（二）制定《2011-2014年精神文明建设规划》，结合实际制定了2011年系统精神文明建设工作要点，明确创建要求和任务，积极做好了地区局机关争创国家级精神文明单位工作，指导、督促xx县地税局创建“国家级青年文明号”工作，开展了地区局机关工会申报“自治区级职工之家”工作。

（三）深入开展向付建国同志学习活动。学习付建国同志的先进事迹。在全系统开展 “学习付建国同志，献身税收事业”为主题的大讨论，观看付建国工作先进事迹报告片，举办了“向付建国同志学习，做付建国式的好干部”的演讲比赛。

（一）按照局党组工作部署，制定组织人事调整规划。一是对年龄达到或超过45岁以上的副科级实职领导和年龄达到或超过48岁以上的正科级实职领导进行工作考核和民-主测评，考核称职者继续留任，不能胜任工作的转任非领导职务。二是对在同一工作岗位连续任职满5年以上的科级领导干部进行轮岗交流。三是实行绩效考核末尾淘汰制度，个人年度考核累计末尾的分流到基层局工作。

（二）结合实际，理顺工作关系，调整工作职责，做好了机构改革工作。按照区局要求，组织完成了地区局机关、各县（市）地方税务局机构改革方案筹备、定稿、上报工作。

（三）完成地区局机关选调管理干部的管理工作。积极制定地区局机关选调干部方案并组织实施，地区局办公室、人事教育科各选调1名干部。

（一）大力加强了学习型组织建设。以开发人力资源、提升人力素质为核心，以培养全系统干部职工的学习能力、实践能力和创新能力为着力点，以建设各类学习型组织为基础，营造全员学习、团队学习、终身学习的浓厚氛围。

（二）根据各单位、各部门培训需求和2011年培训工作重点，科学确定2011年度教育培训的规划和目标，着力提高全员政治素质、业务素质和文化素质。

（三）继续坚持“三个一”业务培训和双语常态化培训，以岗位练兵、比武为载体，发挥现有师资力量，借助外聘教师，分层次、按类别有针对性的开展专业技能和专业岗位教育培训。截至目前，我系统自行举办各类培训班7期，培训人数229人次，选派人员参加区内外培训班8期，培训人数17人次。

（四）借助、发挥网络教学及考试软件功能，继续加强全员考试、计算机考试考前培训工作，组织地区局机关第一季度全员考试一次。

（五）坚持外出培训人员回来后讲课教学活动，发挥外出培训人员师资的作用带动本单位整体素质的提高。

（六）加强以财会知识为主要内容的集中培训，加快推进三年实现60%的稽查人员和一线征管人员能查账的目标进程。

一是组织各单位人事档案人员按照自治区级一级标准要求对系统人事档案修订、完善，已上报区局申请验收。二是加强政治理论和业务学习,努力提高组织人事干部的素质能力。继续把深入学习党的理论政策各类活动引向深入，做到组织人事干部先学一步、学精一步、学深一步，使组织人事干部成为学习政治理论和实践科学发展观的模范。

我局2014年度的人事教育工作，在州局党组和州局主管科室县局党组的、、支持和帮助下，以和“”思想为，十六届五中全会、省地方税务工作会议和州地方税务工作会议精神，紧紧州局2014年人事教育工作要点，“六好”创建活动和“长效学习考试考核机制”，把创建学习型组织，争做学习型税干，建设高素质干部队伍工作的重心，狠抓人的培养，着力队伍的思想道德素质、科学文化素质和技能，努力建设一支“政治合格、思想过硬、熟练、作风优良”的地税干部队伍，州部署，紧紧税收中心工作，以共-产-党员先进性教育为核心，以人为本，与时俱进，班子建设和队伍建设，加大精神文明创建，规范人事管理制度，努力地税“二次创业“，为××地税事业的`健康强的政治、思想和组织保障。现将我局人事教育工作情况总结如下：

一、狠抓干部职工的教育工作，提升地税干部的素质

（一）干部职工思想素质

州局党组和××的安排，全系统全体党员今年参加了共-产-党员先进性学习教育活动，参加党课培训、撰写心得体会、党性分析、整改等学习教育，把党员干部的思想到了的重大决策，调查，找准了党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等的问题。走路线，批评与自我批评，着力在的问题上下功夫整改，教育和党员干部自觉先进性意识，先进性标准，实践先进性要求，党员的形象。使党员干部的认识了，思想了，了一名地税干部、一名共-产-党员先进性的标准要理想信念，坚定不移地为地税事业而奋斗；勤奋学习，扎实的从事地税工作的本领；宗旨，不渝的聚财为国、执法为民，勤奋工作，兢兢业业地一流的工作业绩；遵守纪律，身体力行地地税的团结；“两个务必”，在我县地税系统干部职工中先锋模范带头作用，永葆共-产-党人先进性，的地税行业形象。

组织学习了牛玉儒同志先进事迹，把学习活动同先进性教育和“云岭先锋”工程起来，要求干部职工在聚财为国、执法为民过程中立党为公、执政为民，以牛玉儒同志先进事迹为榜样，性地税收工作，统揽驾驭地方税收工作的能力。对钱红梅、李真案件和《亮起心中的红绿灯》警示教育读本的学习，在全局了多种的警示教育活动，要求干部职工撰写了心得体会，学习牛玉儒同志先进事迹，正反两对比，受到教育。

州局要求，抓好全局干部职工《公务员法》的培训学习，使全局干部对《公务员法》的内容理解和把握，了一名公务员应当具备的条件可以享受的权利和应的义务，了法律意识、法律观念和依法行政的能力，为《公务员法》的正式实施打下了基础。

四是在十六届五中全会后，把干部职工的思想到学习全会精神，精心安排布置，组织干部职工学习，在要求干部职工理解全会的精神实质，《建议》的“十一五”时期经济社会发展的和主要任务的，还要我县把学习“全会”精神与今年税收任务指标相，与制定××地税工作“十一五”规划相，与改革创新相，与共-产-党员先进性学习教育活动和地税“二次创业”相，使我县地税干部队伍能够新时期时代发展的要求，地服务于××经济社会的发展。

（二）干部职工素质。

自全省地税系统“岗位大练兵”，我局紧紧省局“二次创业”提升地税人员素质要求，毫不放松抓学习型队伍建设。《××地方税务局关于长效学习考试考核机制的通知》精神，为提升我县地税干部队伍综合素质，个人履职能力和为服务的本领，建设一支与时代发展相的地税队伍，把地税“二次创业”措施落到实处，我局抓好“长效学习考试考核机制”工作，成立了“××县地方税务局长效学习考试考核”，对“以考促学”工作规划、和组织。制定了《××县地方税务局长效学习考试考核实施意见》，了学习考试考核的办法、措施和要求。每位职工学习的紧迫感和自觉性，真正创建学习型组织、学习型机关、学习型个人。制定了个人自学为主、集体学习培训为辅的长效学习计划，把学习培训同考试考核相，本着“干、学、考”的原则，真学、真懂、真用，使技能的学习队伍素质的手段。保障干部职工的素质和技能，个人岗位履职，为地税“二次创业”。

以各个税收岗位为，抓岗位专业知识培训。全体干部职工培训学习了《××州税收执法和行政管理责任制》和《税收征管法》及实施细则，用每月的考核检验日常工作 ，督促每一位税干依法行政、依法治税、依规则行政、依制度管事，勤政、廉政、求真务实的工作作风。

计算机知识培训。信息化是地税事业发展的趋势，不懂得计算机知识，就意味着够税收工作，够地税工作发展的需要，为使干部职工“学、强素质、争一流、懂微机”的意识，把转变自身观念和新下的税收征管起来，把粗放型的征管模式转移到专业化、规范化、信息化、精细化的轨道，实(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)现“人机，发展”，工作，降低税收成本。在要求机关和基层分局抓好日常计算机知识培训学习的基础上，我局在8月份举办了一次全局性的信息化知识运用培训，11月份又工作需要，对基层分局和县局机关人员分批了一次大规模的信息化知识运用培训，内容包括地税mis系统操作知识和办公自动化odps系统的操作流程，把word文档和电子表格的运用计算机操作、系统管理知识作了培训。使全体干部职工深深体会到计算机知识在地税工作中运用的性，培养了全体干部职工学习的自觉性，在全局营造了学习计算机知识 “比、学、赶、帮、超”的，大大了我局税干计算机知识运用的，了“人脑”与“电脑”的，地了税收征管。了信息化建设的步伐，对地税干部工作技能了的作用。

四是鼓励干部职工参加由州局举办的分局长、稽查、征管、税政、计会、规费、办公室等分系列知识培训，要求参培人员学结，把州局培训学到的专业知识运用到工作中。培训，使参培人员开阔了视野，拓宽了知识面，组织管理能力和政策，了工作和履职能力。

五是对纪检监察人员和兼职监察员培训。为我局纪检监察干部的政治素质和工作能力，反腐倡廉的原则性、系统性、预见性、和性，为我县地税“二次创业”和“两个”坚强的政治。我局请县纪检监察为我县地税纪检监察干部和兼职监察员了纪检监察知识专业培训，培训介绍了我国当前防腐倡廉面临的，腐-败群体和腐-败的等，传达学习了党风廉政建设和反腐-败工作会议精神，培训学习了《共-产-党党内监督条例》、《共-产-党纪律处分条例》和《健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》《干部廉洁从政若干准则》、《税务人员廉洁自律若干规定》等廉洁自律规定，使参培人员认识到一名执法机关的公务员，一名地税务干部，可以做，做，违反廉洁自律规定将受到样的追究。了纪检监察干部和兼职监察员 “监督是本职，疏于监督是失职，不善于监督是不称职”的观念，这对我党风廉政建设和干部队伍建设将极其的作用。

（三）干部职工文化素质。

我局在总结往年经验的基础上，《××省地税系统干部学历学位教育管理实施细则》的规定，规范和在职人员学历、学位教育管理工作，鼓励和支持干部职工业余参加学历、学位教育，学历层次和文化素质。多方筹措资金，为抓好学历学位教育管理工作打下了基础，了凡报名参加全国注册税务师、注册会计师、律师(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)资格考试的干部，都报销报名费和教材费，资格后将按规定给以奖励。对承认的学历者按规定报销教材费和学费。把个人利益与教育培训起来，了参加教育培训人员的责任心和性。2014年我局共有9名干部学习了大专学历，1名干部中专学历。到为止，我局干部大专学历共52人，占全局干部职工总人数的70％。还有15名干部正大专在读。1名干部报名参加了注册税务师资格考试。使干部职工文化素质，优化了税务人员学历结构，为税收工作的发展打下了坚实的基础。

二、深化改革，激发干部工作活力

今年8月份，为深化机构人事制度改革，税收征管，与新相的税收征管，科学化、精细化管理，规范税务征纳，内部管理监督机制，激发税干的工作潜能，最大限度地调动的工作性，省州地税机(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)构人事制度改革精神，大胆干部人事制度改革，推行竞争上岗制度。考试、公开演讲、民-主测评、组织考察四个程序，6名干别竞争到基层分局长、稽查局长职务，9名干别竞争到股长、副分局长职务，55名干部双向选择了工作岗位。机构改革使我机构设置科学，人员流动，人力资源配置，优化了干部队伍结构，地激发了税务干部职工的工作热情。

三、抓精神文明创建，税务文化建设

以创建“文明”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”等活动为载体，了多彩的精神文明创建活动。了“二次创业、从我做起”爱岗敬业演讲比赛等活动，以活动促服务，社会民-主评议行风活动，组织干部职工向农村贫困户、农村贫困老党员、下岗职工捐款捐物、党员“一帮一”扶贫助学，轮搭“春蕾桥”救助优秀贫困女童等社会公益活动，工作有计划，活动有记录、计划有，了社会各界的好评。

组织干部职工参加、县总工会举办的活动，植树造林、绿化家园，参加全县职工运动会等多样的文体活动，干部职工的业余文化生活，培养向上的生活情趣，全体人员的团队意识和集体荣誉感。

一年来的努力，我局精神文明创建了可喜的成绩,四分局被州委、州次命名为州级“文明”；一分局、五分局被、县命名为县级“文明”，一分局还被团州委为州级“青年文明号”创建。

四、总结好经验，新方法

在往年工作的基础上，我局和制度，检查，有计划，有制度、有。州局科室和县局党组的工作安排，工作任务，好工作职责。搞好职工工资福利待遇上报、审批、发放工作，及省州工资、福利、人事政策，报批工资变动情况，干部人事档案管理工作，规范干部人事档案。对挂点的督促检查，协助抓好税收工作。不懈地对职工走访谈心活动和退休老干部座谈会，向老干部通报全局工作情况，传达党和的路线、方针政策及税收政策，离退休老干部对地税工作建议和要求。节日慰问职工家属和退休老干部，干部职工家属和退休老干部的思想政治工作，和的家庭生产、生活及思想、学习情况，力所能及地帮助解决。使职工家属和退休老干部思想稳定，生活安康，用的行动支持好地税工作，好地税的形象。

五、的问题和2014年的工作打算

总的来看，一年来，我局人事教育工作在主管科室及县局党组的下，以人为本，以组织税收收入为中心，精神，深化干部人事制度改革，使人事教育工作了成绩。但也还问题，如在对干部职工思想政治教育上工作，交心谈心，干部教育培训还需加大等。在今后的工作中，将发扬成绩，改进工作上的之处，以和“”思想为，十六届五中全会精神，学习钻研《公务员法》，其实施，紧紧州局人事教育工作要点，以人为本，持久地抓好“长效学习考试考核机制”和“六好”创建活动，全国税务系统思想政治工作的总体要求和地税“二次创业”，健全制度，加大教育培训，弘扬求真务实精神，实事求是、开拓创新，人事教育工作，为我县地税“二次创业”的政治保障。

人事教育工作总结篇四

20xx年，在局党委的正确领导下和其他股室的支持下，人事紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质。主要工作为：

1.抓好校长队伍培养、培训，加强城乡学校校长学习交流、培养锻炼工作。2015年中小学校(园)长的学习、培训，共组织73名中小学校长参加国培计划、区培计划、市培计划等各级各类短、中期集中任职或提高培训、研修班等。

2.组织开展校本研修、远程培训工作，做好农村教师、骨干教师的培训。通过严格考核，认真遴选了73名中小学青年骨干教师参加桂林市2015年"师培计划"1000名青年骨干教师培训活动。截止11月底，共组织400名中小学教师参加2015年中小学教师"国培计划"、"区培计划"等各级各类培训活动，为农村教师、骨干教师创造更多更好的培训机会，促进资源共享。

3.认真做好特岗教师岗前培训工作。为了提高新招特岗教师的师德修养和业务素质，缩短教师的角色转换期，以尽快适应教育教学工作，8月中下旬，我县对今年新招的33名特岗教师进行为期10天的，分集中培训、在岗研修两个阶段进行的岗前培训。

4.加强继续教育学分管理，严格审核。实施教师继续教育登记制度是加强教师队伍建设的一项重大举措，是集培训、考核、职务评聘有机结合的一种有效管理手段。人事股高度重视此项工作，切实加强管理，认真作好教师继续教育培训规划，采取切实有效的措施，加强督促、检查，尽量杜绝违反规定、徇私、弄虚作假的现象发生。不断提高继续教育的管理水平和质量效益。

(二)不断推进学校人事制度改革，做好教师绩效工资和岗位设置管理工作。根据上级文件精神，认真组织各直属校(园)于4月底全面完成第二轮岗位聘任工作，为进一步完善我县的'岗位设置管理工作夯实基础;增设校长奖励性绩效工资，强化校长岗位意识和竞争激励机制，提高学校办学质量和管理水平。

1.认真组织开展2015年教师职务资格评审工作，强化职称评审工作的公平、公正，提高广大教师对职称评审工作的满意度和工作积极性。全县中一参评人数92人，中高参评人数123人，小高参评人数133人，实验系列中级参评人数92人，共351人，经认真仔细审核参评材料，351人全部符合评审条件，评审材料全部上送市教育局。

2.依法做好教职工的退休工作、遗抚工作。截止2015年11月，已经为109名符合退休条件的干部职工办理了退休手续;为2名死亡的教职工办理了遗抚手续。

3.完成了对全县教育系统5000多人工资软件信息填报、工资年报及审核工作，目前全县教育系统干部个人档案正在整理审核中。

认真学习维稳文件，落实专人负责来信来访来电事宜，做到"及时处理、准确无误".继续深入做好原民办、代课人员参保工作和辞退补偿工作，认真做好人事制度改革中的政策宣传解释工作，确保绩效工资、岗位设置等工作存在的问题得到有效解决，维护了好我县教育系统教师队伍的稳定。

(一)贯彻落实农村教师特设岗位计划、小学全科教师免费定向培养计划。2015年，我县招聘农村特岗教师33名，及时补充到教师紧缺学校。招录农村小学全科教师30名。

(二)及时招聘紧缺学科教师，充实中小学师资队伍。我县认真按照《2015年度桂林市中小学教师公开招聘公告》文件精神，会同县人力资源和社会保障局结合我县实际，改革教师公开招聘制度，制定切实可行的招聘工作方案，多渠道做好中小学教师公开招聘工作，把好新录用教师"入口关",及时充实教师队伍。2015年我县公开招聘教师47名，其中从全县在岗和离岗的代课人员中公开招聘13名;从应、历届大学本科毕业生中招聘33名;聘用免费师范生1名，充实到各级各类中小学教师队伍中。

(三)积极开展支教走教工作。为了进一步密切支援学校与农村受援学校建立的对口支援关系，积极开展支教走教活动。2014-2015学年度全县共派出32名教师到农村学校开展支教走教活动，各中心校共派出55名教师到各村小、教学点开展教育教学活动。

目前我县已完成了2015年春季学期边远山区教师生活补助，补助的学校有61个教学点，14所村小，6所完小，共405名教师，补助资金共474760元。

建立县、教育行政部门、学校层层定期评选表彰优秀教师、教育工作者和优秀班主任等奖项制度。2015年6月组织开展了县优秀教师、优秀教育工作者、优秀中小学班主任、特岗教师、优秀支教教师评优工作。全县共评选出388名优秀教师，47名优秀教育工作者，192名优秀中小学班主任，9名特岗教师，4名优秀支教教师，2名优秀走教教师，极大的激励了全县教职工的积极性。

人事股在对各校(园)进行目标管理绩效考核的同时还针对学校师资、教学管理、教学质量提升进行了不同层次的了解，为下一步完善全县学校岗位目标管理绩效考核细则提供依据。

人事教育工作总结篇五

据xx-x地区吐地税〖2015〗12号文件《转发〈关于对全区地税系统2015年公务员培训工作进行考评的通知〉的通知》精神，对照“2015年全区地税系统公务员培训工作基本情况评估项目表”，以自评的方式对我局2015年公务员培训工作（包括组织领导、制度建设、年度计划培训任务落实、经费保障、基础管理工作等基本情况）进行了认真逐项的自查。通过我们发放“税务人员培训状况调查问卷”50份，收回有效问卷46份。经过统计分析，65%的青年干部都是通过电大、夜大、职大、函大等自学方式取得的大专毕业证书，这说明我局公务员培训制度的落实到位，为鼓励在职公务员积极参加各种形式的自学，创造了良好的学习条件；在（26---30岁）年龄段78.21%的干部认为，局领导班子对培训工作较重视，为我们参加各类学习增添了信心。82.33%的干部认为，通过公务员培训，对相互促进工作、提高征管质量和执法水平有利；70.58%的干部认为培训时间应在2---3天之间最为合适，以便一边学，一边与实际税务工作相结合，效果会更好；70%的干部认为培训教材应该是专著式的，这样便于保存，便于携带；占82.67%的干部认为从培训时间、与本职的关系、提高工作能力等16个方面都有帮助；对自己知识水平、掌握程度、业务素质等14个方面，在从事税收工作（11—15）年龄段76.09%的干部认为培训在本单位进行。而且主要倾向于会计知识和税收及税收相关知识及案例分析。我们认为这样的培训有利于节约单位经费，对干部本身来讲也大大减少经济负担，还能提高掌握所学知识和运用到实际工作中的能力。具体情况见《税务人员培训状况调查问卷汇总表》。现对自查评估情况作以简要报告。

一、领导重视到位培训计划落实

首先，我局领导从培养一支执法为民，执政为民的高素质公务员队伍入手，从不同方面提高执法能力和执法水平，不仅是体现了党员先进性，为群众办实事，切实维护公务员的合法权益，而且是税收征管改革的需要，是认真贯彻十六届四中、五中全会精神的重要措施。对此，我局领导非常重视公务员培训和考评工作，对税务干部培训教育提出了新的要求。先后多次召开局务会，专门研究部署我局公务员培训工作，并在全年工作安排中明确提出要加大干部培训力度和措施。结合税务人员《公务员法》的学习，把我局今年公务员培训的重点放在专门业务培训和更新知识培训上，又突出放在《公务员法》、《税收征管法》、《个人所得税管理办法》、《小企业会计制度》及相关政策法规的学习培训上，不断提高-干部的执法能力和的综合素质。

其次，是以抓好年初安排政治业务学习的基础上，又重点抓好《公务员法》的学习，迎接《公务员法》的考试。从开展党员先进性教育活动和十六届四中、五中全会的学习培训工作，每项工作都成立了领导小组，由一把手局长毛元同志亲自负责抓管。今年以来，按照到地区地税局《关于做好公务员法》有关考试的要求。为把此项工作落到实处，我局成立了培训考评工作领导小组。领导小组由局长xx-x同志任组长，副局长xx-x等同志任副组长，成员由xx-x等同志组成。考评工作办公室设在人事科，负责考评工作的组织实施和考核工作。

第三，有重点地抓好《公务员法》培训工作的计划安排和布署工作。年初，便下发了《关于印发2015年政治业务学习计划的通知》，安排开展学习党的十六届四中全会精神、涉税行政法规和《建立健全惩治和预防腐-败体系实施纲要》教育。7月，又结合实际下发了下半年《关于政治业务学习计划的通知》和做好迎接自治区地税局组织的《公务员法》考试的措施，我们先后利用一个星期的早晨半个小时的时间，积极组织干部学习《公务员法》。与此同时，有针对性按照地区地税局转发《关于对全区地税系统2015年度公务员教育培训工作进行考评的通知》精神，又着重对考试考评工作进行了安排。为了保证公务员培训工作落实到位，我局在组织和人员给予保证。目前，我局内部设立有人事科，共有3名工作人员，专门负责全局的教育培训工作。

二、培训制度健全激励措施到位

2015年，我局在2000年整理的各项规章制度的基础上，又专门对《人事教育管理制度》、《业务学习制度》、《干部学历教育管理制度》等与公务员培训相关的规章制度进行了补充完善。其内容不但包括了培训学习的组织落实、培训学习内容以及学习方式和学习纪律，而且还规定要定期对干部进行考核，凡达不到标准者一律扣取相应的工资。

我局在制度中还作出规定，鼓励干部报考成人高等学校，进行继续教育、提高素质。按照地区地税局的要求，并专门在制度中规定，“参加中级以上职称全国统考（财税专业）的，取得资格证后给予奖励，自愿参加其他各类学习班、培训班，按照学历管理审批程序经主管领导批准，可视情况给予相应学习时间。截止2015年11月，我局有全国注册税务师资格的3人。我局注重抓好了2015年度公务员自愿参加本科的培训工作。目前，我局参加本科在职函授学习人数达到28人。占全局总人数85人的31.82%。大专以上达到全局总人数的91.8%（除2人离前离岗和工勤人员外）。与2004年相比，大专学历层次提高了3个百分点。今年，我局进一步完善培训工作的制度，依据自治区地税局《全区地税系统在职人员学历学位教育工作管理办法》获得国家承认学历的毕业证书，给予奖罚措施。以此来促进公务员培训工作。为使公务员培训与使用相结合机制，在制度中能够体现出来，而且真正做到落实执行，我局便在制度中特别明确了奖罚原则，并在具体工作中得到落实。

三、培训任务落实专业素质得到提高

第一、积极安排有关人员参加自治区地税局举办的培训班。今年，我局共有8人次参加了自治区地税举办的8期培训班，其中：副局长xx-x同志参加了全疆地税系统青年后备干部在湖南长沙市税务高等专科学校为期45天的培训（更新知识培训）；稽查局副局长xx-x加了全区稽查审理人员为期7天的培训班（专门业务培训）和全疆地税系统在喀什举办稽查业务为期7天的培训（更新知识培训）；法规科科长xx-x同志6月在江苏扬州参加全国税务系统涉外税务审计规程培训为期8天的培训班（专门培训）和4月参加全疆地税系统全疆地税系统货运业务税收为期4天的培训（专门培训）；监察室主任xx-x同志参加了为期10天的“全疆地税系统纪检监察培训（更新知识培训）；稽查局干部xx-x同志参加新疆地税系统少数民族汉语言为期180天的培训（专门业务培训）。计会科干部xx-x同志参加了全疆地税系统计算机xdsm6.0为期7天的培训（更新知识培训）。

第二、积极安排有关人员参加地区地税局举办的培训班。今年，我局共有11人次参加了为期5天的《小企业会计制度培训》班（专门业务培训）。

第三、认真抓好本局自行举办和其他有关单位组织的各类公务员培训班。据不完全统计，共有167人次参加4期各类培训班，其中：我局参加“五员”培训63人（其中：办税服务员20人，税收管-理-员30人，税收稽查员10人，税收分析员3人），我们先后用了22个早晨每天半个小时的时间对“五员”进行了专门的系统学习培训，学习的内容主要注重在《个人所得税管理办法》、《企业所得税财产税前扣除办法》、《税收执法过错责任追究管理办法》等直接与“五员”学习考试有关的文件法规。33人次参加了为期天计算机xjdsms6.0升级培训（专门业务培训）； 26人次参加了为期3天的税收会计手工操作培训班（专门业务培训）；45人次参加为期1天企业所得税汇算清缴培训（更新知识培训）。9名少数民族干部取得了汉语hsk中等b级证书、1人取得了初等b级证书。按照区局《关于进一步加强少数民族税务干部提高汉语水平的.实施意见》中“力争用三年时间，使80%的少数民族干部达到hsk四级以上水平”的要求，我局充满信心； 7人次参加了xx-x党校举办的为期5天的“入党积极分子培训班”（更新知识培训）等。

今年我局干部的培训工作思路，以为税收中心工作服务为主线，以提高税务干部执法能力为出发点。通过加大各类学习培训工作的力度，认真学习党的十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想，不断提高广大税务工作者的政治素质和业务素质，为切实维护纳税人的合法权益，提高税收业务素质，使之在实际的具体工作中能熟练、准确地运用，使广大地税干部知法和执法水平有了显著提高。为完成各项税收工作任务奠定了牢固的思想基础和业务基础。

四、经费保障到位培训工作全面落实

在我局的各项规章制度中，专门制定和完善了《经费管理制度》和明确了《学费报销审批程序》。按照地区地税局转发《自治区地税局关于印发《全区地税系统在职人员学历学位教育工作管理办法》，进一步严格学历管理和参加学历的审批程序，加强计划管理，合理安排，做到了有步骤、有重点，争取在最短的时间里，使全体干部达到大专以上的学历。在经费保证上，我们把钱用在刀刃上，公务员培训一经研究确定以后，由办公室统一安排学习培训经费，做到了正确、节约地供应和使用资金，坚持量入为出，少花钱、多办事，提高资金使用效果，除保证正常办公开支外，坚持做到了决不因经费原故而使公务员培训工作受到影响。

2015年，我局公务员培训经费目前实际支出数为2.645万元，人均培训经费数为311.18元，培训经费占税务事业费的3%，有力地保障了培训工作的顺利开展。

四、公务员培训成绩明显提高培训质量还需努力

一是摸清专业底细，找准培训切入点。为做我局公务员的培训工作，首先是注意做好公务员培训的基础工作抓起。今年年初，我局利用一年一度对每名干部进行岗位目标责任制考评的机会，对全局干部的业务水平以及如何加强培训工作进行了一次调查摸底，对我局人员素质基本情况有了新的认识。今年7月在我局《两权监督》的自查和接受地区地税局《两权监督》考评的工作中，对公务员培训中取得的成绩和存在不足，进行了认真的总结，并且广泛听取了干部职工对培训工作的意见和建议，并召开局务会，认真分析研究。明确了下一步进行公务员培训的目标和要求。通过分析，我局认为应进一步加大税收法制教育的培训力度，特别是执法水平、执法程序的提高。并制定了相应的培训计划，采取了相应的措施来保证培训工作的落实。

二是注意做好经验总结，加强培训管理者队伍自身建设。对于今后的税务干部培训学习工作，我们认为：应多培训、多考核，并尽量做到与实际工作紧密结合。同时，应加强对基层科所长及一线征收管理人员的培训，从而使培训的效果充分体现在具体工作中。在培训学习中，不能仅仅着眼于对税收法规的培训，应加强对广大干部对法律条规和法律精神的理解，并以此来增强对具体问题的综合分析、判断、理解能力和实际操作能力。另外还要注意加强干部的素质培训，构建和-谐的纳税环境。因此，学习培训是一个知识积累的过程，要从平常抓起，尽量避免在考评检查时，突击笔记，整理学习资料。同时，应该有计划、有针对性地多发一些相关的学习资料，而不要将学习资料仅仅局限于法律条文、文件政策上，应多结合实际，结合自己的岗位，做到缺什么，学习什么，差什么，补什么。这样才能做到有的放失。

这是我局2015年国家公务员培训工作考评的评估报告，如有不妥之处，请批评指正。

人事教育工作总结篇六

一是成功地拟定了《xxxx开发区教育中心教职工绩效工资实施工作方案》;二是积极稳妥的推进了教育人事制度改革，拟定了《xxxx开发区教育中心教职工岗位竞聘方案》。三是及时地按要求完成其他教育人事工作，完好地服务于教育工作大局;四是如期规范办理了有关退休、聘任、安葬费、抚恤金、遗属生活困难补助等的批复工作;五是及时完成了全区教育系统在职人员xxxx年的年度考核工作。

工作思路：

一、指导思想。

以科学发展观为统领，认真贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx―2020)》，以全面提高教师队伍的整体素质为主线，以农村教师队伍和骨干教师队伍建设为重点，以绩效工资和岗位设置管理改革为动力，统筹规划，创新制度，强化管理，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、重点工作。

1、加强编制管理，充分发挥编制在教师资源配置中的.基础性作用;。

2、促进城乡教师交流，推动师资资源的均衡配置;。

3、做好教师补充工作，改善教师队伍结构;。

4、巩固“学规范、强师德、树形象”中小学师德主题教育成果，不断提升师德水平;。

5、努力加强农村教师队伍建设，不断提升农村教师队伍整体素质;。

6、继续加强骨干教师队伍建设，拟组织市级骨干教师赴农村学校开展巡回讲学;。

7、切实加强青年教师队伍建设;早日成为开发区教育的主力军。

9、认真实施并完善教师资格制度;。

10、积极维护教师队伍稳定。认真研究和努力化解影响中小学教师队伍稳定的矛盾。

人事教育工作总结篇七

(1)义务教育学校教师绩效工资。20xx年1—9月，我区义务教育阶段学校在编在职教职工绩效工资人平每年25800元，10—12月，绩效工资人平提高至每年33000元，其中基础性绩效工资占绩效工资总额的70%,由市财政统一发放;奖励性绩效工资占绩效工资总额的30%，由学校考核后发放。20xx年，我区义务教育学校教职工绩效工资按照方案要求全面实施。

(2)非义务教育学校教师绩效工资。我区非义务教育学校教师绩效工资标准参照义务教育学校教师绩效工资标准执行，由区财政统一拨付。非义务教育学校教师基础性绩效工资占绩效工资总额的60%,由区财政统一发放;奖励性绩效工资占绩效工资总额的40%，由学校考核后发放。

(3)存在问题：学校编外人员(代课教师、“三支一扶”人员、见习生)因无绩效工资，绩效考核难于实施。

(4)建议：另设编外人员(代课教师、“三支一扶”人员、见习生)绩效工资，让他们和编内人员同步考核。

2、艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴实施情况20xx年，我区艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴已按上级要求发放到位，发放总金额为580.92万元，平均每月发放1805人。

(1)存在问题。

一是发放范围较窄。目前全区农村教师4477人，能够享受边远地区农村中小学教师特殊津贴的教师仅为1862人，占农村教师的41.59%。

二是档次偏少。特殊津贴发放标准按照学校所在地的艰苦程度划分为边远、最边远二个地域层次。因农村学校，尤其是村小的地理位置有显著不同，两个地域层次的划分较难体现公平性。

元/人〃月。目前，山区津贴标准虽然有所提高，但因山区学校交通不便，生活条件较差等原因，很多教师仍然不愿意留在农村中小学校任教。

(2)建议。

为稳定山区教师队伍，避免山区教师流失，建议提高山区教师特殊津贴标准，扩大发放范围，让农村学校教师均能享受山区教师特殊津贴。同时，根据学校所在地艰苦程度划分为最边远、边远、次边远三个地域层次。

3、中小学教师参加社会保险和住房公积金情况。

[20xx]112号)等文件，医疗保险个人缴费比例2%，财政贴补6%，失业保险个人缴费比例为1%，工伤保险、生育保险应缴保费由财政全额负担，教师个人不缴费。教师住房公积金个人缴费比例为12%，财政贴补12%，需缴交养老合险的教师除个人应比例外，单位负担部分财政列入预算全额拨付单位。

4、“三类人员”解决养老、医疗保险情况。

根据赣州市《关于解决我市部分未参加基本养老医疗保险群体有关问题的实施方案》(赣市劳保字[2008]257号)文件精神，我市印发了《关于解决我市部分未参加基本养老医疗保险群体有关问题的实施方案》(康办字[2009]256号)和《关于解决我市公办学校代课教师和工勤人员未参加基本养老医疗保险有关问题的实施方案》(康教字[2009]246号)文件。我局多次协同人事、社保、医保等部门到各中小学校进行调研座谈。调研座谈时发现，解决第三类人员基本养老医疗保险问题确实存在较大的困难。主要存在以下几个问题：

(1)身份及教龄认定问题。一是2000年以前，学校财务管理不够规范，很多村级小学代课教师工资发放单已遗失。甚至连备课本、成绩登记册、课表、会议记录、证书等有效原始证据都已遗失，无法提供。二是2000年以前，学校对代课教师管理不够规范，很多学校未和代课教师签订聘用合同。三是因中小学学校网点调整，很多初小点多年前已撤并，学校有关原始资料已被处理。

(2)存在不稳定因素。目前，我们正在着手考虑1995年1月1日以后在我市中小学代课代工人员的基本养老医疗保险问题，1994年12月31日以前还存在一大批代课人员，有一部分代课几十年。如果为1995年1月1日以后的代课教师办理基本养老医疗保险，1994年12月31日以前代课的这批人必定会上访。

为解决以上问题，我局还将协同人事、社保等部门对各中小学校代课教师、代工人员进行调研，极力寻找解决代课教师身份及教龄(工龄)认定的途经和办法，以确保社会稳定。

(三)其它方面。

人事教育工作总结篇八

本人现担任教育局组织人事科科长一职，至任职以来，在局党委的正确领导下，局机关同志及学校（单位）的支持配合下，通过组织人事科全体同仁的共同努力，紧紧围绕局的中心工作，较好地完成了组织人事科的各项工作。现根据“公述民评”的有关要求，将工作情况报告如下，请予以评议。

一、落实党建目标 加强基层组织建设

1.扎实开展学习培训。结合直属学校（单位）入党积极分子培训、组织员、信息员业务工作培训以及党员集中轮训等各类主体培训班，把精神作为各类主体培训班的重点学习内容，进一步提升在新形势下党员教师的.理论素养和业务能力。截止目前，各类主体培训班累计培训人数达556人次。

市教育局未成年人思想道德建设工作总结

群众路线教育实践活动专项整治方案（教育局）

县教育局关于治理教育乱收费工作的专项整改实施方案

市教育局2015年“公述民评”活动述职报告

县教育局个人对照检查材料（模版）

县教育局个人对照检查材料

教育局长在初中“成长手拉手”活动上的讲话

县教育局履行基层党建工作职责述职报告2015

民办园参加市教育局经验交流材料

教育局党的群众路线教育实践活动专题民-主生活会实施方案

县教育局五年工作总结和今后五年工作计划

政务服务中心教育局窗口践行群众路线事迹材料

教育局2015年上半年工作总结

行一次全面调整推荐，共推荐后备干部227人，符合条件198人。2015年7月，在全区中小学、幼儿园360名领导干部摸底调查的基础上，对167名校（园）长进行了岗位调配，其中提拔87名、交流34名、其它岗位调整46名。

3.构建多元化干部培训体系。根据《余杭区中小学（幼儿园）干部培训“十二五”规划》，按照要求，分层、分类对干部进行针对性的集中培训。举办2015年新任校（园）长培训班130人，举办各类中层干部等主体培训班4期，共计220人次。选派30名正副校长到国内著名中小学校跟岗研修，学习名校先进的管理经验和模式；选派20名副校长到镇街挂职锻炼，学习镇街务实的工作作风，提升解决复杂问题的能力；选派10名校长到著名高等院校培训，学习先进的教育理念和方法。以“四好”领导班子创建为抓手，着力解决基层和群众反映强烈的教育突出问题，努力建设一支团结务实、廉洁高效的班子队伍。

三、坚持多措并举，提升人才素质水平

1.抓师资，严把教师队伍“入口关”。把好教师入口关,严格实施教师职业准入制度，以更开放的思维、更务实的举措、更有效的载体提升余杭教师队伍的整体素质。通过a、b类分层招聘新教师163人，面向社会公开招聘中小学、幼儿园教师共393名。招聘中小学（幼儿园）教师受到社会的广泛关注，报考人数创历史新高，从招聘情况来看，不管是学历水平，还是招聘教师的整体素质都好于往年。

2.促师德，系统开展师德师风教育。重点开展教育活动整改提高、建章立制两个阶段工作，结合自身和岗位实际，查摆存在问题并制定整改方案。开展以“万名教师大家访”为代表的“五个一”活动，得到学生、家长、社会的一致好评。选树一批师德典型。通过各类媒体和制作师德挂历等全方位、立体化宣传手段，大力宣传师德建设成果和优秀教师的先进事迹，涌现了以“最真教师”於杏文为代表的师德楷模，《浙江日报》等省市区各级媒体均大篇幅报道。

3.强师能，提升教师队伍整体素质。为切实加强教师队伍建设，促进教师专业发展，上半年在全区开展中小学教师师能建设“五个一”活动。本次活动以建设高素质专业化教师队伍为目标，以提升教师专业素养为主要内容，以提高活动质量为着力点，不断夯实教师专业知识，提升教师教学技能和科研水平，树立教师专业发展优秀典型，为办好人民满意教育提供强有力的师资保障。“读好一本书；备好一节课；上好一堂课；出好一份卷；做好一套题”成为新时期提升余杭教师队伍整体素质的有效途径。

4.搭平台，促进名优教师快速成长。上半年分层、分级、分批成立余杭区特级教师协会、余杭区名教师（名校长）讲师团、余杭区学科带头人共同体、余杭区骨干教师联盟、余杭区教坛新秀沙龙等5个社团组织机构。通过专家引领、自我研修、团队互动、教学实践、考察学习等形式，通过多层次、多渠道、多角度的培养手段，促进社才名优教师快速成长。上半年推荐省教坛新秀等各类省、市先进52名，余杭区优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、红烛奖共639名；同时开展了余杭区第十一批中小学、幼儿园学科带头人和余杭区第十四届中小学、幼儿园教坛新秀评审工作（目前正在评审中）。

四、廉政自律，提高服务质量

1.认真学习政治理论，陶冶情操，提高自身道德素养。以“公正处事、勤恳服务、踏实奉献”为服务宗旨，认真履行党风廉政建设岗位职责，能以党员标准严格要求自己，科室全体同志奋发向上、乐于奉献，对科室每一项工作，都能做到制度落实，责任到位，营造了一个充满生机和活力的工作团队。

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人事教育工作总结篇九

莲塘小学座落于美丽的梧桐山下，占地面积3800平方米，建筑面积1440平方米。有12个教学班，学生660人，教职工40人，学校行政班子共7人，其长1人，副校长1人，中层干部5人。学校于2015年获得“健康促进学校（铜奖）”。近年来，学校围绕“以人为本，和-谐发展”的办学理念和“健康快乐 文明进取”的德育理念，以“阳光体育”为健康教育和健康促进工作的亮点，把学生培养成为身体健康、心理健康和具有良好社会适应能力，具有阳光心态、阳光人格、阳光情感，乐观向上的阳光少年。现将我的具体做法，总结汇报如下。

校长室——宏观调控，随时督查。教导处、体育科级——制定具体实施方案，指导和组织全校师生开展“阳光锻炼一小时”活动。班主任和配班老师——负责按活动计划实施。

学校的阳光体育教育目标是：一是促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。二是让学生通过参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。三是改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。四是促进师生间、生生间的和-谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。五是丰富校园文化生活，营造积极向上的校风。同时，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

广播体操是学校学生每天必做的大型的集体活动，做得好与坏，直接反映到学校对学生的要求，反映到学校对学生的管理，更反映到学生自我养成教育的程度。为此，为了体现学校的精神风貌，形成良好校风校纪，学校以“市广播操标兵学校”为目标，在认真上好体育课的教学与两操的同时，强化队列、广播操训练，并增设了武术操和唱跳集体舞，将艺术、体育融为一体，使得每天早操形式多样，让学生身体得到了全面发展，同时增强了班集体的向心力、凝聚力和展示了学生精神面貌。

大课间体育活动它是一种学校课程，它是学生的一种体育生活，它是一种校园文化，还是成就学生快乐童年的一种方式。基于这个原因，学校有计划、有组织、有专项、有指导地开展活动。所以每天下午：4：10——4：40，操场上到处都可看到学生们快乐地锻炼着，学生们有的在跳绳、有的在踢毽子、有的在短跑……学生快乐极了，操场上成了一片欢乐的海洋。它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。

近几年，学校非常重视学生篮球队的训练，每天下午放学，体育老师都组织高年级的篮球爱好者参加训练，这些队员不怕苦不怕累，每天坚持训练一小时以上，每次男女学生参加区的.小学男女组的篮球比赛，都能取得优异的成绩。通过参加比赛，增强了学生应变能力、意志力、拼搏精神、团队合作能力，面对挫折的能力和控制骄躁心态，使一些行为困难生通过参加了篮球队，改变了他们的不良现象，帮助他们获得一种乐观的精神态度和积极向上的人生态度，使他们身心都得到全面发展。

运动会是学校体育的重要一环，起着丰富课余文化生活、检验体育教育效果的重要作用。为此，学校不断探索，努力做到融竞争性、趣味性、娱乐性于一体；集健身、娱乐、教育与一体的运动会新模式，充分体现了“以人为本”、“健康第一”和“师生和-谐”的原则。在每年的运动会中，有跑步、跳高、跳远、跳绳、踢毽子的竞技项目，充分体现学生的爱好和个性特长；有拔河、队列操、武术操的集体项目，培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神；还有双人背球接力跑、托球接力的趣味性与娱乐性的项目，激发了学生热爱体育运动的兴趣，通过这些丰富多彩，有声有色的的体育活动，充分发挥学生特长，张扬学生个性，使学生在玩中练，练中学，学中强，使素质教育真正落到了实处，学生身体素质真正得到了提高，使学生身心得到了健康发展，真正地成为了阳光少年。

实践证明，在健康教育和健康促进工作中，学校能结合自身的实际，以“阳光体育”为活动的亮点，并通过一系列的专题教育活动，促使学生在操场上、在阳光下陶冶身心，促进了学生身心健康成长，使之成为了一所校风正、校纪严、学风活的学校。所以在全体师生的共同努力下，学生参加各级各类比赛有600多人次获奖，其中：2015年组织学生参加深圳市罗湖区小学篮球赛区（女子组）比赛荣获亚军，2015年组织学生参加深圳市罗湖区小学篮球赛区（女子组）的比赛荣获冠军，莲塘小学评为2015年度罗湖区广播体操标兵学校和2015年评为深圳市中小学广播体操标兵学校，2011年组织学生参加深圳市罗湖区小学生篮球赛（女子组）获得亚军，获“2011年度深圳市阳光体育活动先进学校”，2012年组织学生参加深圳市首届校园《大自然快乐操》比赛展示获得“深圳市大课间体育活动先进学校” 和“最佳毅力奖”。成绩的取得令人鼓舞，学校将会继续在健康教育和健康促进工作中，进一步深化“阳光体育”教育特色专题系列活动，并在此基础上，继续探索，不断前进。

人事教育工作总结篇十

（一）干部教育培训是领导人才能力建设的重要途径。加入世贸组织以后，对各级领导人才以应对能力为核心的综合素质和能力提出了新的挑战和考验，领导人才的能力体系建设对现代化建设全局至关重要。应该看到，干部教育培训，既体现了知识的更新和延续，又蕴藏了能力的涵养与提升。同时 金伦数码旗舰店，在组织的目标性培养与个体的自主性学习有机结合过程中，能力建设的主客体将会实现“双赢”。

（二）干部教育培训是建设学习型的核心工程 金伦数码旗舰店。在我国社会发生重大变革的转型期，领导干部是引领社会变革的骨干和中坚 金伦数码旗舰店。要造就一支“靠得住，有本事”，能驾驭现代化建设进程的新型领导人才队伍，尤其要使他们的理论素养、道德修养、知识本领和综合能力能够适应变革、推动变革、领导变革，而这一切源自于他们与学习的能力、学以致用的本领。通过教育培训，推动广大干部特别是领导干部坚持学习、加强学习、完善学习，不仅对于建设学习型干部队伍有着积极的.意义，也将对建设学习型社会发挥鲜明的示范作用、导向作用，是学习型社会建设的核心工程。

二是在多层面开展了**知识培训 某年部队个人上半年工作总结-年中总结-。按照“广大干部都要增强规则意识，领导干部要增强应对能力，培养一批专门人才”的思路，我们会同市人事局，在全市干部中开展了知识培训，目前考核工作已基本结束。据不完全，参训总人数达1.8万人，使全市干部实现了一次知识更新。我们组织开展了5场市管领导干部**知识会，约请国家部委领导、有关专家及市政府领导作专题报告，聆听报告总人数逾7500人次，受到广泛好评。遴选了26名中青年干部，利用境内与境外结合的形式开展了专题培训，为全市经济社会发展融入世贸体系培养专门人才。与此同时，今年由组织部选训，在党校举办的9个主体班次，普遍增设了与**知识相关的教学内容，干部受益匪浅。

人事教育工作总结篇十一

一、做好干部调配、任免、考核等项工作，为行政执法提供组织保证。

1、组织开展了2015年度公务员考核工作。

按照省部门署，我们于2月中旬开始对公务员进行2015年度考核工作。在考核工作中，我们严格实行有关考核政策，坚持准则，当真按照划定比例确定优秀等次人员数目和不称职等次人员数量，全面完成了年度考核工作任务，据统计，全系统共有1330名公务员参加了考核，其中评定精良等次202人，称职等次1118人，不称职等次2人，试用期人员8人（只参加考核，不肯定等次）。事业单位参加考察38人，其中优秀等次7人，称职等次31人。考核结束后，我们及时完成了全系统年度考核成果的验收、审核和资料归档工作。

2、对经检分局、物资检查站工作人员进行了公开测验选用。

为配合盛市局“文明执法服务年”活动的开展，进一步加强专业行政执法步队建设，充实专业分局执法力气，加大行政执法工作力度，优化人员配置，我们按照市局党组的要求，在全系统（不含海、台、岫局）规模内，公然考试选用经检、物质检查站工作人员。为做好这项工作，我们坚持公正、公平的选用准则，在3天时间内完成了下发选用告诉、组织人员命题、部署部署考尝评阅试卷、公布成绩和未选用人员调配等全部环节的全部工作。经考试，共选用优良人员44人，对未选用的22人进行了公道安置。

3、对岫岩县局纪检组长岗位进行了考核任免工作。

按照市局党组的部署，我们于5月份在岫岩县局范围内对长期空置的岫岩县局纪检组长岗位进行了民-主推举。在民-主推荐的基础上，经市局党组确定拟任人选后，我们又组织考察小组，按照规定程序，以个别谈话的方式，与岫岩县局班子成员、中层干部、个别工作人员共三个品位40余人进行谈话，对拟任人选进行考核，写出公正客观的考核报告，为市局党组决策提供坚固的依据。

4、完成了非领导职务人员情形的考察摸底工作。

为做好我局非领导职务职数核定的预备工作，摸清底数，详细准确地把持全局非领导职务人员的现状，3月份我们集中力量，对全系统非领导职务人员情况进行了一次全面的摸底调查，并按其所对应的国家、地方级别和军队转业级别等不同情况进行分类统计，从而摸清了我局非领导职务人员的构成，为下一步省人事厅、省局核定我局非领导职务职级工作提前做好了准备工作。

5、建立了小秘书网络人事管理系统。

精确的人事基本信息材料是人事管理工作的基础，是人事决议的根据。为进一步做好人员人事信息基础资料的管理工作，我们购买并安装了网络版小秘书人事管理软件，并结合人事工作实际，设计了模板，将人事档案的主要内容全体纳入小秘书管理软件中，实现了盘算机治理，便利人员查问跟统计。目前，我们已经完成了对全系统1460人信息资料的录入工作，开端在全系统运行，人事信息实现了互动交流，方便了各级引导及时正确掌握人事信息资料。

二、做好工资调剂，保险等各项工作，确保工资福利工作及时准确完成

1、完成了职务工资升档和级别工资晋升等工资调剂工作。

依据2015年度考核结果，我们对全系统合乎规定人员的职务工资升档和级别工资晋升等项工作进行了调整和审批，共计300余人次，做到了无过错、无遗漏。

2、完成了两个人事工资管理软件的信息录入工作。

按照省局同一部署，我们对gpms99和人事工资管理软件进行信息录入。这两个软件的信息录入时光要求紧，工作量大，准确率要求高。为做好录入工作，我们在人员少、时间紧的情况下，加班加点，在完成市局管理人员信息录入的同时，指点各基层单位的`录入工作，使这项工作开展顺利。目前，这两个软件的信息录入工作已基本完成。

3、完成了全系统参加保险人员信息资料的重新填报和退休人员社保工资的重新核定工作。

为准确反映我局参加保险人员的详细资料，我们组织指导各县

4、完成了工资统发基础资料跟公务员证的数据采集工作。

依据省局要求，我局工资发放将进入省财政统一发放序列。为做好统发前的基础性准备工作，按照省局制定的工资统发基础资料表样，我们从新印制了工资统发基础资料信息采集表，进一步细化了统发样表的格式、内容。结合填发公务员证所需要有关信息资料情况，我们统一部署和组织各县（市）局、各分局高品德、高标准地完成了全系统2098人的工资统发基础资料和1330名公务员的相关信息采集工作，受到省局的表扬。

三、克服不利因素，创新工作模式，确保教育培训工作井井有条地进行

因为非典的肆虐，打乱了我局原有的教育培训计划，受其影响，年初计划大范畴的集中教育培育模式无奈进行，为此，我们联合实际，依照市局党组的要求，在省局人事教育处的具体领导下，采取了划小单位、分散学习的措施，有针对性地开展教育培训工作。据统计，上半年全系统共举行各类小型培训班164起，受训职员1369人次，按谋划实现了5部主体法的培训义务，美满完成了上半年的培训目的。采用的重要办法:

一是以基层科所为单位，采取个人自学为主、科所组织为辅，开展小规模培训。为了克服非典的不利影响，我们划小培训单位，变大规模集中培训为小范围辅导，以小规模、不间断的方式，疏散开展培训工作。我们规定每期培训人员不得超过40人，有师资力量的单位自行组织授课，无师资气力的单位可同市局协调，由市局调停师资进行授课辅导。到目前，我们共为基层单位调解师资43人次，解决了63个基层单位无师资问题。海城市局采劝一帮一”的学习模式，重点抓好骨干人员的培训，使他们成为老师，担负起本单位其它人员的培训任务。他们先后搞了4期小规模培训班，受训人员127人，在全局造成一人学习帮教一科所学习，从而带动全局学习的热潮，确保了年初教育培训方案的顺利履行。

二是以打算机网络为依附，采劝化整为零、网上辅导”的方法，大力开展教育培训。为了提升教育培训工作的档次，方便全员学习，我们组织各业务处室，对波及工商局部的13部大-法，90余部法规做出一问一答的题库形式，共出题12套1200余道，形成了咱们自己的业务测验题库，全部刊载在“鞍山红盾监管网”人事教育处的网页上，应用网络手腕，发展网上培训。我们请求各基层单位充分利用网上教育培训信息资源，将题库下载下来进行自学或小范围培训，保障了教育培训工作不因非典的影响而中断。海城市局将考试题库下载后下发到各基层单位，各基层单位按题库先后顺序，每月两个法规组织学习培训，该局人事教育科每两个月进行一次抽考，考试学习结果，收到了良好后果。我们把这种做法在全体系进行了推广，使各单位的教导培训工作在网络上蓬勃开展起来。

三是突出重点，结合实际，开展计算机常识培训。由于非典的影响，我局原定5月份举办的两次“鞍山市工商局微机操作技能大赛”，未能如期进行。为此，我们结合树立网络“经济户口”工作，把计算机培训和实际工作起来，以此提高基层科所公务员微机操作程度。各分局保持边干边学，开展了自我练兵运动。铁东分局在组织干部录入“经济户口”数据的同时，器重计算机知识遍布，由工商干部亲自录入数据，在实际录入中进步了打字水平和微机基础操作才干。他们还先后搞了两期科长微机培训班，并对受训的科长进行模拟考试，检验了学习成果。

四是抓学历教育，提高工商干部文明水平。在抓好畸形业务教育培训工作的同时，我们利用休息日，积极协调组织好“专升本”班的师资、授课及日常管理工作，使209名学生参加的“专升本”学历教育的进度未受“非典”疫情的冲击，目前该学历教育各项工作正在语无伦次的进行中。

通过采取以上有效措施，我局教育培训工作战胜了非典的不利影响，保证了培训工作按照年初断定工作打算稳步进行。在特殊情况下，真正做到防非典、抓培训两不误，效果显明。

四、以省局基层建设验收检讨为契机，进一步做好基层建设工作，牢固基层建设工作成果

在4月份省局验收检查小组对我局基层单位的暗访中，我局被抽查的各县（市）局、分局各工商所均取得了较好的成绩，受到暗访小组的好评。

在做好迎检工作的同时，我们意识到迎检工作仅仅是基层建设工作的一个阶段性内容，要想切实搞好基层建设，就必须围绕全局工作做好基层建设工作的长期规划。为此，我们以迎检工作为契机，着眼于为基层建设工作做长期性准备，推动基层建设向更高目标迈进。在上半年对各基层工商所的基层建设各项工作进行摸底考核后，咱们制作了标准的基层建设工作档案，判断了以落实《工商所管理条例》为目标的监管机制改革重点，从科学划分事权、公平规定管辖区域、改革工商所内部建制、合理配置管理力量等方面入手，全面推行综合执法，为我局基层建设长远发展做好各项基天性工作。

五、结合“正局风，树形象”活动，强化劳动纪律，加强考勤管理，为全局中心工作服务

为贯彻落实“文明执法服务年”活动，踊跃为我局中央工作提供保障，做好服务，我们从全系统工作人员的劳动纪律意识入手，严肃劳动纪律，加强考勤管理，以此来加强队伍作风建设，为全局各项工作任务的实现供应纪律保障。为此，我们制定并下发了《对进一步严正劳动纪律加强考勤管理有关问题的告知》，进一步清楚了市局在队伍劳动纪律方面的有关恳求，全面加强考勤工作管理，规定各单位必需将本单位工作人员缺勤情况进行公示，接受广大干部职工监督。

制度制定当前，我们会同监察处专门对各基层单位的劳动纪律管理和考勤工作制度履行情况进行了检查，共检查县（市）局、分局14个，基层工商所30余个，对存在的问题进行了通报，及时矫正各种违纪问题，在全系统产生了较大影响，增进了各单位劳动纪律的明显好转。

回忆上半年工作，我们感到还存在着一些不足，须要在当前工作中加以克服：

一是已建破的各种规章轨制抓落实不够，特别是受非典的影响，对干部管理的一些措施有所放松，亟待增强。

二是工作思路不够广阔，还不完全做到适应新局面下工商行政管理职能转变的需要，在干部管理上还缺乏新手段、新措施。

三是工作浮在上面多，深入基层不够，对人事教诲工作新情况、新问题应答措施滞后，不做到及时发现情况，制定措施，对领导的参谋作用发挥的不够。

下半年工作设想：

2015年下半年，我处各项工作要按照市局总体工作部署的要求，牢牢环绕深入落实省局“执法服务环境年”活动，从推进监管机制改革和职能到位的总体要求出发，重点做好以下多少项工作：

1、完善考核制度，做好处以下领导干部的考核管理工作，力求通过考核，切实反映出处以下领导干部的实际工作业绩等情况。

2、缭绕“正行风，树形象”活动，与有关部分配合，深入贯彻落实市局有关规定，强化劳动纪律管理，加强队伍风格建设，建立良好的工商执法形象。

3、加强全系统基层建设，按照省局制订《基层建设实行纲要》的要求，完善基层队伍的软硬件建设，以适应监管机制改革的总体要求。

4、从适应行政执法工作的角度动身，完美各项功能，做好事业单位改革和事业单位机构设置等项工作。

5、加强内部建设，完善各种规章制度，建破标准准确的人事基础资料信息库，为领导决定供给依据。

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人事教育工作总结篇十二

今年来，我们在县局党组、市局人事教育科和培训中心的正确领导和直接指导下，以省、市国税工作会议精神为指针，认真贯彻人事教育工作要点，以建设勤政廉洁、务实高效的领导班子和忠诚奉献、求是创新的干部队伍为目标，大力开展“基层建设年”、“作风建设年”和“能力建设年”各项活动，圆满完成了各项人事教育工作任务。

一、认真组织“基层建设年”活动，努力建设规范化基层。

一是传达了会议精神，动员和部署了“基层建设年”工作。在市局召开的全市国税系统教育工作会之后，县局全面开展了宣传动员工作，分管领导在局长办公会上汇报了市局会议精神，并通过专题会、座谈会，大力宣传“基层建设年”活动的目的、意义、步骤和方法，树立基层第一的理念，明确基层建设定位，使市局提出基层规范建设的“五有”要求和“六好”目标深入基层人心，推动基层建设掀起新高-潮。

二是组织开展了“基层建设年”工作内容的调研。县局领导分别组成三个“基层建设年”工作调研专班，深入到各股室、各税源管理组进行实地调研，详细了解基层单位目前面临的困难和急需解决的问题，为下一步“基层建设年”工作做好了准备。

三是确定了“基层建设年”试点单位。县局领导在充分调研前提下，确定税源管理三股为“基层建设年”活动的试点单位，使其逐步实现有办公场所、有休息场所、有小食堂、有文化学习设施、有必要的交通工具的“五有”基本条件，实现工作机制常态化、户籍管理规范化、税源管理动态化、申报方式多样化、纳税服务的个性化，逐步建设成班子团结有力、队伍素质过硬、部门形象优良、内外环境和-谐、职能充分发挥的基层国税机关。

四是制定了“基层建设年”活动实施方案。在充分调研和确定试点单位后，县局办公会研究制定了“基层建设年”活动实施方案，成立了由一把手挂帅、领导班子参与的“基层建设年”活动领导小组，拟定了“基层建设年”活动的指导思想、基本原则、主要内容和保障措施，并将“基层建设年”主要任务分解落实到职能股室，明确责任分工，规定了具体的实施时间。

五是组织完成了“基层建设年”活动中先进基层单位、优秀基层分局长和基层道德模范候选人的评选择上报。按照市局要求，我们组织各基层单位在民-主推荐的基础上集中向县局上报了评选先进的候选人，县局党组根据各单位上报情况，研究上报了一个先进单位候选人，二位优秀基层分局长候选人，三名基层岗位标兵候选人。

六是办税服务厅规范化建设即将结束。一方面，办税服务厅的硬件建设将于六月底完工，整洁、美观、便利的办税大厅即将投入使用；另一方面，办税服务厅于六月份举办三期一岗多能业务知识培训和礼仪培训，软件建设紧跟其上；第三是办税服务厅正在申报创建省级青年文明号，纳税服务将有新的突破。

二、切实加强领导班子建设，努力提高-干部执政水平

一是认真开展政治理论学习。全面制定了党组中心组理论学习方案和计划，组织了6次党组中心组理论学习；深入开展了学习实践科学发展观活动，组织了40课时的集中学习，认真做好了科学发展观学习笔记，及时完成了心得体会，认真开好了党组民-主生活会，分析查找了领导班子不适应科学发展观的思想和问题；在学习实践过程中，党组成员坚持学在前、用在前，亲自走上讲台上党课，每位成员坚持完成好学习笔记，及时做好学习汇报和心得体会，并在思想上、行动上与党中央保持了高度一致，政治敏感性和政治鉴别力得到增强，焕发出了奋发有为的精神状态。

二是认真组织党组民-主生活会。批评与自我批评是我们党的优良传统和作风，也是提高领导班子解决自身问题能力的有力武器，上半年组织召开了两次党组民-主生活会，一个是年度民-主生活会，一个是学习实践科学发展观专题民-主生活会。生活会上，班子成员首先学习了《科学发展观有关知识》、《胡-锦-涛同志在十七届中纪委第三次会议上的讲话精神》、《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》（中办发[2015]11号），政府关于“作风建设年”活动有关文件和讲话精神等理论文章，发放了征求意见表，下基层开展了谈话，归纳整理了收集到的各种建议和意见60条，在此基础上，每人撰写了党性分析材料，认真查找了自己的.不足和问题，会上个个踊跃发言，坦诚相见，深入开展批评与自我批评，通过民-主生活会，党组成员统一思想认识，以班子的团结带动整个队伍的团结，营造了心齐、气顺、风正、劲足的局面。

三是认真贯彻民-主集中制领导。我局各级领导班子都把“集体领导、民-主集中、会议决定”作为内部议事和决策的基本原则，今年局里的维修与装修、办公用品的添置、税收计划的分配落实，各项制度的修订完善等重大事件上，决策前都广泛征求了意见，召开局长办公会或党组会听取意见再作决定，提高了决策的民-主化、科学化水平，保持班子成员协调高效的运转，增强领导班子的整体合力。

三、加大干部教育培训力度，提高-干部队伍综合素质。

开展干部教育培训是建设和造就一支高素质的国税干部队伍的有效途径。一年来，我们要在各股室的密切配合下，采取各种有效措施，加大干部教育培训力度，不断提高国税干部队伍的整体素质。

一是狠抓政治理论学习。在县局党组的统一领导下，充分发挥中心学习小组、青年读书小组和群团组织的作用，组织干部职工认真学习邓-小-平理论、江-泽-民文选、党的十七大精神和科学发展观理论，用正确的理论武装干部的思想，增强了国税干部执行国家税收政策、完成各项收入任务的政治坚定性。

二是切实开展知识培训。一方面重点培养和选拔素质较高、业务基础良好、有培养前途的人员参加上级单位的培训活动。另一方面自行组织和开展各种类型的综合培训。上半年，县局集中组织了多批次综合业务培训，一是开展了“两税”新条例知识培训，二是开展了稽查业务知识培训，三是开展了税收管-理-员知识培训，四是开展了基层工作人员业务知识培训，五是开展了科学发展观知识和廉政知识培训，六是办税服务厅一岗多能业务知识培训。第三方面积极鼓励干部参加各类学历教育，提倡干部通过函授、自学等形式参加本科以上学历教育，不断深化干部队伍的学历结构。同时鼓励国税干部积极参加会计师、经济师、律师、注册税务师、注册会计师等各类资格水平考试，为国税系统高层次人才培养努力创造条件。

三是组织了“三个考试”。一是组织稽查局全体人员参加了省局组织的稽查业务知识考试；二是组织税源管理一、二、三股全体工作人员参加了全省基层单位工作人员基础知识测试。两项测试组织有力、措施得当，考试成绩真实，全面反映了干部的整体水平。三是组织全体干部参加了学习实践科学发展观的理论知识测试。

四、大力开展舆-论宣传工作，建设和-谐活力国税机关

根据县局党组关于做好全县国税系统思想政治工作的要求，我们人事教育股采取了一些行之有效的方法，有力地做好了系统思想政治和宣传工作：

一是大力弘扬先进典型。在年初的国税工作会议上，组织表彰了全县先进工作者62名，文明股室5个，对荣获县级以上表彰的单位及个人进行了通报表彰；对在2015年度省局组织的岗位能手竞赛活动中取得荣誉的干部给予了重奖。能手重奖制在全局系统引起极大反响，比学习，争能手的学习氛围进一步提高；国税干部奋发图强，开拓进取，爱岗敬业，勤奋工作的精神进一步发扬。

二是深入做好思想工作。为了深入掌握干部职工的思想动态，有针对性地开展思想教育工作，年初及五、六月份的学习实践科学发展观活动中，县局领导和各股室都进行了走访座谈和交心谈心，了解了基层干部的思想状况，对群众提出的问题，凡县局能解决的，都在积极想办法解决。通过走访座谈，解除了部分干部职工的思想包袱，化解了矛盾，有针对性地做好了干部职工的思想政治工作。

三是丰富文体娱乐活动。我们积极响应省、市局的号召，积极选派干部参加上级组织的各类文体娱乐活动，协助县局党办和各类兴趣活动小组积极开展了乒乓球、篮球、书法、象棋等兴趣活动。通过这些活动的开展，丰富了干部的精神文化生活，展示了红安国税的精神风貌，培养了干部职工的集体主义精神。

五、切实做好人事基础工作，不断提升人事管理水平

一是继续开展了人事干部“讲党性、重品行、作表率”的活动。从今年1月份起，按照上级要求，我们组织人事干部深入学习了《科学发展观有关知识》、《胡-锦-涛同志在十七届中纪委第三次会议上的讲话精神》、《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》（中办发[2015]11号），政府关于“作风建设年”活动有关文件和讲话精神，加强了人事工作方针政策和法律法规培训，在人教干部中广泛开展了作风教育，在全系统征求了对人事干部和人事工作的意见和建议，开展了人事工作调研，针对干部提出的意见和建议，制订了整改方案和措施，完善和规范了人事管理工作制度和办法。

二是认真完成了2015年度人事年报工作。在对人员的基本信息、增减变化、工资、政治面貌、学历和身份进行全面摸底清理的基础上，按照省、市局的工作要求，我们高标准地完成了2015年度的人事年报工作。

三是高标准完成了系统人员2015年度考核工作。按照规定的程序，在局党组精心组织下，有33名同志被评为优秀等次，有173名同志被评为称职等次，有2名同志被市局记三等功，有31名同志被市局嘉奖。

四是完善了干部档案资料。按照市局要求，我们清理和收集了人员的档案资料，及时对存放市局的人事档案进行了及时补充和完善。

五是完成了2015年度正常晋级和晋档的报批工作。按照市局的安排，对2015年工作人员达到年限正常晋级和全体在职人员正常晋档进行了反复核对，并及时完成了上报审批。

六是认真完成了离退休人员津贴补贴规范工作。根据《关于调整离退休人员待遇的通知》（鄂国税函[2015]81号），市局2015年5月15号《关于调整离退休人员待遇的通知》，红安县纪委、组织部、监察局、财政局、人事局和审计局联合发文转发《关于印发黄冈市规范公务员津贴补贴实施方案的通知》（红纪[2015]20号）和红安会纪要（红常纪[2015]14号）等文件精神，对全县国税系统离退休人员津补贴进行了规范和调整，并已兑现。

今年的工作虽然取得了一些成绩，但也存在不足之处，干部人事教育基础工作还有很多需要完善的地方，为全体国税干部服务的理念还须进一步确立，为领导当好参谋的水平还应进一步提高。在新的一年里，我们将发扬成绩，改正不足，努力做好各项人事教育工作，为税收工作服好务。

人事教育工作总结篇十三

一、各类教育的协调，义务教育的均衡发展是**教育发展的总纲中国联盟编辑。从xx年开始，**副代表市政府已连续作了五个报告了，**教育发展的总体思路，每年重点工作任务的安排，对各项工作的要求，都集中体现在这五个报告中。把握**教育工作的总思路，具体工作措施和要求，必须研读这几个报告。五年来**教育事业发展一以贯之的要求就是千方百计地促进各级各类教育的健康协调发展 沃尔德家纺旗舰店，千方百计地满足人民群众对各级各类教育的需求。这个工作方针真正体现了科学发展观的要求。由于这个工作方针一以贯之的贯彻，才有五年来**各级各类教育的协调发展。就全区而言，**的教育单拿出哪一项都不是最好的 沃尔德家纺旗舰店，但各级各类教育的协调发展**是唯一的。各级各类教育的协调发展是数量的要求，也有质量的要求，没有数量就没有目标，没有质量的数量也是无意义的。所以，基本普及十五年规范的国民教育目标是量和质的统一。和-谐的价值追求在于公平，教育公平是社会公平的起点，追求义务教育阶段城乡教育基本均衡是当今时代整个教育体系中的重中之重。因此各类教育求协调，义务教育求均衡就是**教育发展所需把握的总纲，脱离了这个要求，无论哪项工作有多大的宣传效益都是不正确的，说重一点这是不正确的.政绩观的表现。

二、实施素质教育是党的教育方针的重要内容素质教育是改革开放三十年教育领域提出的最重要、最长期的决策。在各级各类教育中，特别是基础教育中强调素质教育的实施意义特别重大，我们要坚定不移地实施素质教育。实施素质教育当前的根本要求是创设素质教育，构建素质教育体系。环境创设首先是清除违反和不利于素质教育方针贯彻的价值导向、行为做法。其次为实施素质教育提供时间和空间。所谓构建体系，就是要避免对素质教育的肤浅理解，造成课内搞应试，课外搞活动的局面 元宵节把汤圆炸着吃更香酥：炸汤圆，要形成课堂教学、课外活动、校内教育、校外教育的素质教育体系。特别是课堂教学的各环节要体现素质教育的要求。无论是素质教育环境的创设，还是体系的构建，前提是解决指导思想问题，解决观念问题。要注意教育切忌的是急功近利，政府对教育局的评价，教育局对学校的评价，学校对教师的评价都不能以出几个尖子学生，暂时分数高低作为评价的尺度。坚持对民族的未来负责，对全体学生负责，对学生一生负责的才是教育工作者的良心所在。

三、注重教研，注重对教师的培养是教育局长素质高低的体现教育一切问题的解决归根结底是教师的素质。今天的**教育“瓶颈”问题是教师队伍问题。教师水平不高，课堂的教学效率就不高，学生难得有宽松的环境，在不具备人事制度改革的大环境的前提下，我们只能在教研和教师培训上下功夫 沃尔德家纺旗舰店。我们的教育局长精力大多花费在协调关系，追求教育的外延发展上，这不能说错。但教育局长的主要精力还是要放在教研和师资培训上，这方面多花一点钱是值得的。但要算账，什么样的方法最、最科学，不要比外出参观的数量。要把着眼点放在每一个教师都能上标准课上。在普遍规范的基础上，造就更多的骨干教师队伍。这里就需要解决一个教研和培训机制确立的问题。用制度保障教研培训的人、财、物，要形成切实可行的教研培训。恐怕今后一段时间看一个地区教育水平的高低，一个教育局长素质的高低，主要是教研和教师培训工作做得怎么样了。

四、强调高中阶段普职比的调整，注重中等学校教学质量的提高发展中等职业教育对**经济的发展，解决青少年的生存就业问题关系极大。特别在高等院校的毕业生就业形式严峻的情况下，动员大部分初中毕业生就读中等职业教育，无论是作为家庭教育成本的投入 沃尔德家纺旗舰店，还是就青少年就业的灵活性而言都是很好的选择。教育行政部门的责任，在于把形势讲清楚，根据学生的实际把未来分析透，说服家长引导学生报考中等职业学校。各旗市区教育行政部门要按要求完成2015年的普职比调整，要严肃普通高中招生，要严格执行普通高中招生的“三限”政策。要让人民群众选择中等职业教育，根本是提高中等职业教育的教学质量。时代不同 沃尔德家纺旗舰店，培养的目标不同，质量要求也不同。中等职业教育培养的是有技能的普通劳动者，技能的掌握很重要，适应这种培养目标的要求，课程设置，教学内容必须符合目标要求，否则我们培养出来的人干部不像干部，工人不像工人，很难生存。技能培养需要一定的条件，不是有教室有教师就可以了。所以，我们才强调中等职业学校的基础能力建设，才强调专业教师的配置。只有一名中师毕业的微机教师就敢开微机专业，这样的事在旗县职高不是没有。我们这样办中等职业教育让人民群众如何信服，如此声誉的中等职业教育学生们如何选择呢？市教育局职教科要认真检查各中等专业学校，各旗市区职业高中所开办的专业，不具有基本设施条件和师资条件的专业必须取消。

人事教育工作总结篇十四

一年来，在局党组、**市局人教科的领导下，我局人事教育工作紧紧围绕“发展是主题、执法是关键、服务是重点、队伍是保证”的工作要求，继续坚持四个创新，扎实开展各项工作。

一、开展教育整顿，加强队伍建设

我局全面贯彻落实总局、省局***市局关于开展队伍教育整顿的工作，及时下发了《关于在全局开展以树立正确权力观严格依法行政为主要内容的队伍教育整顿的通知》，认真开展队伍教育整顿活动。

1、努力建设“学习、团结、廉政、求实”的领导班子。年初，局领导班子提出了四项自我承诺，即勤奋学习、遵纪守法，不当“特殊官”；以身作则、向我看齐，不 “当甩手官”；工作扎实、开拓创新，不当“平庸官”；交往办事、廉洁奉公，不当“糊涂官”，树立良好的政治品质，发挥领导的表率作用，同时加大对股室、工商所等中层领导班子建设的工作力度。努力提高领导干部的领导水平、政策水平、管理水平、决策能力。

一是认真制定党组中心组理论学习计划，坚持每季组织一次党组中心组学习，将党组中心组学习与“立党为公、执政为民”、“围绕发展主题，深化服务理念”、“坚持求真务实，改进工作作风”和“牢记‘两个务必’，构筑思想防线”四个专题教育有机结合起来。党组成员坚持学在前、用在前，亲自走上讲台，为全局干部职工上党课、作理论学习辅导，作专题教育讲座。

二是开好民-主生活会。6月份我局按照***市局党组在纪律作风整顿期间召开一次专题民-主生活会的要求，局党组认真准备召开党员领导干部专题民-主生活会，在本次专题民-主生活会中，党组成员采取自学和集中学习相结合的方式，认真按照要求，重点学习了《中国共-产-党纪律处分条例》、《中国共-产-党党内监督条例》、《**省工商行政管理系统市（县、区）局党组会议事规则》等文件，并围绕“五查五纠”内容，互相帮助，查找存在的不足和问题，开展批评与自我批评；会前，党组广泛向各下属单位征求意见，并对发现的问题及时整改。通过本次专题民-主生活会，党组成员在“从严要求自己、从严带好队伍、从严管理教育、从严抓制度建设、从严抓工作落实”上统一了思想认识，为队伍作风整顿作出了表率。

2、认真组织开展专题讲座。3月26日我局召开了全局干部职工参加的专题教育动员会，会上局长***作了“提升工商行政管理工作，全面建设***经济区而努力奋斗”的动员讲话，将“围绕发展主题，深化服务理念”专题教育与建设海峡西岸经济区学习致刍疃?岷掀鹄矗淮撕螅?**副局长主讲了“立党为公、执政为民”、“树立科学发展观，弘扬求真务实精神，为建设****经济区而努力奋斗”、“坚持求真务实，改进工作作风”等三个专题教育，全局干部职工还围绕每个专题，结合工作实际，就如何提升工商行政管理工作等问题开展大讨论，撰写了心得体会。

在队伍教育整顿中，下发了《关于在全局开展"四个创新"活动的意见》,在全局中深入开展以*****为内容的'教育活动；并明确了学习时间、学习内容，要求每一部门做好学习记录，每一学习对象认真做好学习笔记。把干部思想统一到整顿规范市场经济秩序和队伍教育整顿工作上来，全面提升工商工作水平。

3、加强业务技能培训，提高-干部业务水平。教育培训时采取集中学习与个人自学相结合、专题讲座、辅导报告、法律知识测试等手段，工作人员结合自身的岗位工作，加强业务知识学习，有针对性地进行岗位练兵，展开竞赛，提高业务素质和依法行政能力，在集中学习期间建立考勤签到制，并把它列入绩效考评，既解决了工学矛盾，又达到教育效果，确保学习、工作“两不误、两促进”。在开展业务和法律培训的同时，继续鼓励和支持干部参加学历教育，在时间上对参加学历教育的干部给予支持。目前，全局有三十多人在参加学历教育，今年新拿到本科学历的有9人、大专学历的有24人，不少干部在取得大专学历之后又继续参加了本科学历教育，全局干部中出现了奋发向上、热爱学习的良好气氛。

结合队伍教育整顿，把诚信教育与职业道德教育、思想作风教育结合起来，增强工商人员的信用意识，促进公正执法、廉洁执法、文明执法，努力建设一支党和人民信赖的工商行政管理队伍。

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