当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古典舞心得体会篇一
中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。活动的实施，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。我以极大的热情投入到研究和实验中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。半年来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
在学校，如何让学生被经典所吸引，真正做到“乐读”“美读”呢？我们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，每天利用活动时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，方法灵活多变。实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。
后来因为学生记忆的快慢拉开了距离，我们又用奖励的办法，凡是背诵下来一段《弟子规》的内容，我们就奖他一面小红旗，最后看谁的小红旗得到的最多，他就是诵读经典小博士。在这种积极的鼓励之下，学生们的背诵热情一天天增长。在“读经典，学做人”活动蓬勃开展的同时，大家惊喜地看到了孩子们一些崭新的变化——不知从什么时候起，我们口中吟诵的这些古老的句子已悄悄地走进了孩子们的生活。有时它在校园，有时它在家庭，有时它在社会生活中。
以前，班级偶尔发生丢东西的现象，可自从学习了《弟子规》，学生明白了“用人物，须明求，倘不问，既为偷。”的道理以后，班上失窃的行为在不知不觉中消失了，一种互帮互助的班风也悄然形成了，你忘了带笔，我借给你，你忘了带书，咱俩一起看一本。公共场合，你会发现我们的同学也在随时随地实践着经典的教诲——公共汽车上，有同学在给年老的人让座位，因为他知道“长者先，幼者后。”袁尔迪的家长在“家长来信”中写到：“经典诵读活动举办以后，我的孩子确实发生了巨大的变化，每天回家后，随口诵出来的是一些经典格言，有时让我们作父母的都深感启迪，一个具有优秀品质的人，永远都会是社会的财富，家庭的骄傲。”
闫鹏的家长在来信中写到：“以前孩子特别好玩，完全是一种衣来伸手、饭来张口的小皇帝状态，现在变化很多，对待长辈表现的非常有礼貌，能够在上学和放学时和家长打招呼，说是“出必告，返必面”；当父母工作一天很累的时候，就会给大人捶背揉肩的'，有时还会帮助妈妈洗脚或做饭，懂得孝敬父母了；和邻里的小伙伴也能和睦相处，团结友爱，所有这些都让我们家长看到孩子的健康成长而喜在心里，非常感谢学校和老师为教育孩子而作出的这么多的努力，让学生学习诵读经典美文，实在是一种极佳的教育方式。“正如润物细无声的春雨，那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说，真正做到了“进我耳，入我心”，时刻指导着他们的言行与思想，它在微笑地告诉孩子们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。
回首和孩子们一同走过的诵读之路，我们感慨；看着学生们在经典中获益，我们欣慰！“读经典，学做人”活动还将继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的.校园，我们深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
古典舞心得体会篇二
古典文学作为中国文化宝库中的瑰宝，一直以来都是人们倚重的精神食粮。通过阅读古典文学，我深深感受到了其深广的内涵和真挚的情感。在我所读过的古典名著中，有许多让我着迷的故事和令人陶醉的意境。这些作品不仅是文学的经典之作，更是人类智慧和情感的结晶。下面我将就我对古典文学的理解和感受，分享一些自己的心得体会。
首先，古典文学给我带来了一种超然的美感。在阅读古典名著时，与现代快节奏的生活相比，我仿佛进入了一个宁静、安详的世界。这个世界里，时间慢了下来，繁杂的琐事也渐渐淡出了我的脑海。我仿佛置身于故事的背景中，看着人物们的命运起起伏伏，感悟着他们的喜怒哀乐。在虚构的故事世界中，我忘却了自己的身份和现实的束缚，尽情地沉浸其中。这种超然的美感，让我更加爱上了古典文学，也让我对生活中繁忙的琐事产生了一种豁然开朗的感觉。
其次，古典文学让我感受到了深刻的人性思考。在古典文学中，人物形象的塑造是非常丰富和复杂的。作家通过对人物内心世界的描写，表达了对人性和人生的深刻思考。例如《红楼梦》中的贾宝玉，他身世显赫，但却无法逃脱命运的摆布。他内心善良纯洁，却又容易受到外界诱惑和困惑。这种复杂的人性描写，给我留下了深刻的印象。通过阅读古典文学，我更加明白了人性的复杂和脆弱。人性中的善恶、矛盾和纠结，都在古典文学中得到了充分的展现。这让我深深地思考和审视了自我的内心世界。
古典文学也为我带来了深厚的文化底蕴。中国古典文学作为中华民族的瑰宝，承载了丰富的历史和文化内涵。通过阅读古典名著，我不仅领略到了古代文人的思想和情感，也更好地了解了中国传统文化的独特魅力。例如《水浒传》中的英雄豪杰，展现了中国古代人物个性的丰满和独特。通过这些文学作品，我了解到了古代的社会制度、伦理道德和风俗习惯。这些都成为我拥有精神世界的重要组成部分，也让我对中国的传统文化有了更加深入的认识。
同时，古典文学也是一面照亮现实的镜子。尽管古典文学作品大多以古代为背景，但其中所反映的人性和社会问题却是永不过时的。比如《西游记》中的孙悟空，他有着人类的内心纠结和渴望自由的精神。他的历险和成长，不仅是一个个令人心驰神往的故事，更是对人性和社会困境的深刻思考。通过古典文学，我看到了人性中的善良和邪恶，看到了社会中的正义与不公。这些问题在现实生活中同样存在着，而古典文学则为我们提供了一种审视和思考的角度。
最后，古典文学对我的影响不仅体现在对生活态度的改变上，更是激发了我对文学创作的兴趣。通过阅读古典文学，我领悟到了优秀作品的内涵和魅力。我也开始尝试自己的文学创作之旅，通过笔触表达自己的情感和思考。而古典文学中的优秀范本，无疑成为了我文学道路上的指南针和灯塔。我希望通过自己的努力，能够传承并发扬古典文学的精神，为传统文化注入新的生命力。
总之，古典文学以其独特的审美和深刻的内涵，一直以来都对我产生着巨大的影响。通过古典经典的阅读，我不仅感受到了超然的美感和深刻的人性思考，还享受到了丰富的文化底蕴和思想启迪。同时，古典文学也成为了我对现实的思考和对文学创作的激发。对于我而言，古典心得体会是一种宝贵的财富，也是我成长的重要支撑。我相信，在古典文学的引领下，我将继续坚持阅读和思考，不断丰富自己的精神世界。
古典舞心得体会篇三
中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。活动的实施，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。我以极大的热情投入到研究和实验中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。半年来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
在学校，如何让学生被经典所吸引，真正做到“乐读”“美读”呢？我们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，每天利用活动时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，方法灵活多变。实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。
后来因为学生记忆的快慢拉开了距离，我们又用奖励的办法，凡是背诵下来一段《弟子规》的内容，我们就奖他一面小红旗，最后看谁的小红旗得到的最多，他就是诵读经典小博士。在这种积极的鼓励之下，学生们的背诵热情一天天增长。在“读经典，学做人”活动蓬勃开展的同时，大家惊喜地看到了孩子们一些崭新的变化——不知从什么时候起，我们口中吟诵的这些古老的句子已悄悄地走进了孩子们的生活。有时它在校园，有时它在家庭，有时它在社会生活中。
以前，班级偶尔发生丢东西的现象，可自从学习了《弟子规》，学生明白了“用人物，须明求，倘不问，既为偷。”的道理以后，班上失窃的行为在不知不觉中消失了，一种互帮互助的班风也悄然形成了，你忘了带笔，我借给你，你忘了带书，咱俩一起看一本。公共场合，你会发现我们的同学也在随时随地实践着经典的教诲——公共汽车上，有同学在给年老的人让座位，因为他知道“长者先，幼者后。”袁尔迪的家长在“家长来信”中写到：“经典诵读活动举办以后，我的孩子确实发生了巨大的变化，每天回家后，随口诵出来的是一些经典格言，有时让我们作父母的都深感启迪，一个具有优秀品质的人，永远都会是社会的财富，家庭的骄傲。”
闫鹏的家长在来信中写到：“以前孩子特别好玩，完全是一种衣来伸手、饭来张口的小皇帝状态，现在变化很多，对待长辈表现的非常有礼貌，能够在上学和放学时和家长打招呼，说是“出必告，返必面”；当父母工作一天很累的时候，就会给大人捶背揉肩的，有时还会帮助妈妈洗脚或做饭，懂得孝敬父母了；和邻里的小伙伴也能和睦相处，团结友爱，所有这些都让我们家长看到孩子的健康成长而喜在心里，非常感谢学校和老师为教育孩子而作出的这么多的努力，让学生学习诵读经典美文，实在是一种极佳的教育方式。“正如润物细无声的春雨，那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说，真正做到了“进我耳，入我心”，时刻指导着他们的言行与思想，它在微笑地告诉孩子们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。
回首和孩子们一同走过的诵读之路，我们感慨；看着学生们在经典中获益，我们欣慰！“读经典，学做人”活动还将继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的校园，我们深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
古典舞心得体会篇四
学习古典文学，深深的感受到了古典美的风度，随着老师的步伐，在老师的指引下，漫步在五千年古典文学的历史长河中，我看到了上古神话中，童年的拙朴与浪漫，知道了浪漫主义的源头楚辞，和现实主义的源头诗经，辛勤善文的理性与雄辩，汉代辞赋的宏阔豪迈，魏晋南北朝的家那边风骨与田园浪漫，等等，但这只是冰山一角，古典文学的博大精深还需要我们去挖掘。学习古典文学，主要是培养我们鉴赏美，创造美的能力，提升我们内在的气质。
一学期很快结束了，总结一下自己一学期的学习收获，学习的不足，课堂上有时候跟不上老师的步伐，笔记记得不全，课后结合同学的笔记补，但总觉得很乱，无法下手，不知道该些什么，分不清哪个是重点。说实话，如果这样糊涂下去，真不知道做笔记有什么用，对于我来说，笔记只是用来应付，应付自己，糊弄老师，为考试，为获得那可怜的平时成绩而作。
或许是出于本性，只要接触，总想得到。由于太想得到，一开始学这门课，怀着满腔的热情，十足的信心，极大的好奇，总想着，我一定要好好学这门课，仔细斟酌每段历史，回到古时候，感受他们的生活，可是，现在想想，课本没吃透，课外阅读少之又少，一项到五千年的历史，太长，太难了。
正所谓“腹有诗书气自华”，古典文学的学习让人儒雅，有气质，也可以学到古人为人处世之道。古典文学是文学史上最具有生命力的瑰宝。它历经岁月淘洗，千锤百炼，积淀了中华先民几千年来的价值观念，人格精神和审美意识。千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为我们民族约定成俗的教科书，将古人的智慧传承下去。
古典舞心得体会篇五
20xx年九月开学，学校要求每位教师要参加国学经典的网络学习。我们有幸聆听许多教授名师的经典言论，真的是受益匪浅。
身坐于电脑前，面对名师大家的当面讲解，犹如坐在一个古色古香遗韵绵长的建筑中，忽听幽幽仙乐，再闻四溢茗香，聆听老师讲读经典是非常享受的。那情那景，仿佛我们已经穿越了时空的遂道与先哲们进行了心灵的交流。
记得初学经典时老师教我们的是《弟子规》，学习《弟子规》，首先要从自身做起。我们要时时怀着一颗感恩的心，包容之心，善待自己也善待他人。与人为善，也与己为善。
在这些老师的课堂上没有压力、没有烦恼，更没有烦冗的作业。他们的课是生动的，是有色彩的，是情景交融的。当老师教到“勿践阈勿跛倚”时，老师告诉我们因为在古时候人们大多都用木头做成门槛儿，如果我们天天踩，门槛儿过不了多久就会被踩烂了。我深深记住了老师说的话，我以此来教育自己的学生。学生从此不再踩门槛儿，不仅如此，他们看见别的小朋友踩门槛儿时也会劝他们不能踩。这在我记忆中是印象最深的一次。
在随后的日子里，老师还教了《笠翁对韵》、《论语》、《朱子家训》、《礼运大同篇》、《大学》等经典。通过抑扬顿挫的诵读，我的记忆力、乐感方面都得到了很大的发展。当听到别人跟我说我记忆力真好，我的口头表达能力也很强时，我真高兴，我深知这都是在老师的教导下，学习经典的结果。
现在我的女儿也越来越懂事，知道孝顺父母，三八妇女节的那天，她放学回来后跟我说：“今天是妈妈的节日，她每天上班很辛苦，我帮她洗洗脚吧。”我很感动。《弟子规》教我们“见人善即思齐”，想想自己对父母的关心实在是太少了，以后一定要多注意。
近来，不知该说是我陪女儿学习，还是女儿在陪我学习。“家长来补课，孩子来学习”，这是老师们常说的一句话。现在我深刻的体会了这句话的含意。和孩子一起学习，不仅增强了我和女儿之间的亲子关系，也让我懂得了许多为人处事的道理。
虽然在学习的过程中，有一段时间我因工作的原因没坚持带女儿一起学习，落下的功课，自己很懊恼。工作顺利些，我定会带女儿继续把经典学下去。
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，老师们您辛苦了！在此还要感谢市教委的领导，是他们给我们提供了这么好的读经典环境，让我们能在其中得到圣贤文化的熏陶。
古典舞心得体会篇六
随着时代的变迁，人们对于中华传统文化的认识也不断地发生着改变。然而，无论是在当下的社会生活中，还是在文化遗产领域，我们都应该认真领会古代文化的魅力，颂扬它那永恒的精神内涵。本文将从不同角度来探讨如何颂古典以及古典文化的价值。
第一段：传承中华文化的重要性
传承中华文化是一个任重道远的任务，而这也是颂古典的最先要义。中华文化有着丰富的历史内涵，是独具特色的。想要有效地传承中华文化，首先要做的就是对于文化创新鼓励、教育成就与宣传推广的有效实施。我们应该让这个文化拥有自己的声音，这将有助于我们有效地传承中华文化，让它在世界文化中占有一席之地。
第二段：严谨的史学风范
史学是中华文化的重要的组成部分，鼓励年轻一代学习古代文献、研究历史史料和遗物等，将有助于我们更好地了解祖先留下的文化底蕴，发掘出更多关于古代文明的细节。一个民族的文化精神终将以史为鉴，这也是在颂古典过程中绝不能忽视的重要组成部分。并在这个过程中需要注重史学的严谨性，遵守历史事实、还原历史真相，做到尽可能地保证历史真实性，避免歪曲历史的风险。
第三段：传承古典文学
传承古典文学也是颂古典的重要方面。古典文学代表了中华文化入世之早期的文化精神，从文化上讲是表现了一个民族包容与继承之美。因此，我们需要在古典文学的传承中为它注入新的力量，例如将一些与周围环境相关或者亟需解决的社会问题写进文章，将古典文学更好地与当前社会联系起来，使它对于年轻一代有更好的吸引力，同时也让年轻一代能更好地领会它所代表的文化精神。
第四段：推广传承中华传统技艺
传统技艺是中华文化的又一重要组成部分，其中蕴含了丰富多彩的民间艺术和民间文化，有很多在逐渐消失。推广传承中华传统技艺可以让古代文化得到更好的保护和传承，鼓励年轻人去学习更多具有中华特色的传统技艺，在积累经验的同时，也可以更好地记录并传承它们。
第五段：结语
通过对颂古典的各个方面的探讨，我们可以发现：传承中华文化、史学精神、传承古典文化、传承中华传统技艺都是颂古典必备的元素。它们共同展现了中华文化的深奥内涵和广阔魅力，代表了中华文化最重要的精神。当我们认真地去颂扬古代文化时，古代文化的思想、理念、价值观等才能够得到更好的传承，也才能让古代文化在当代得到更好的发扬光大，持久绵长。
古典舞心得体会篇七
在最焦躁的时候，是一片《荷塘月色》走近我的夏至，冷却了我青春的烦乱与躁动。在最迷惘的时候，是张晓风的文字理平了我心中凌乱蛊惑的鬓角。怎能不说散文是一把为我宁静心中“三千烦恼愁”的骨梳呢?那句句“哀而不伤”的美好、精致、细腻。如四月的春雨润泽着我。性灵的文字仿佛带我走进了文字所编织的乡间密居，让我在喧嚣中寻得一处宁静，读读冰心。读读余秋雨，读读张小娴……行走在散文所营造的灵性世界，梳平纷乱嘈杂的内心世界，头戴以智慧与惬静为饰的整齐发髻吧，如此，宁静的我更美丽。
诗歌，让我顾盼神飞
我爱诗，更爱朗读古诗，沉醉于诗歌的朗读，让老师和同学见证了我脸上最美丽的表情。想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的`文天祥，凛然的剑眉无疑是用眉笔勾描不出来的俊朗;读读顾城——那黑夜之子般的眼眸，又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望着那述出自己希望，以残损的手掌摸索着天的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最动人的色彩。沉醉在这些诗歌的意境中，我用声音表达出诗人的情致，而老师和同学说，沉醉在朗读世界中的我，顾盼神飞。
古典舞心得体会篇八
随着原始诗歌的产生发展，又出现一种原始文学－－神话。它起源于远古人们对自然现象的解释，这些神话故事随时由于人们的幻想所构成的，但是这些幻想绝非全然是荒诞无稽，而是深深植根于现实生活的土壤，如《山海经》中的精卫填海，夸父追日等神话，他们明显反映了原始人在实际生活中的那种与大自然作斗争的坚强意义，神话对后世文学创作的影响是广泛而深远的。
刚刚结束了对神话的了解认识，我又接触了《诗经》它由305首诗组成，也被称为是“诗三百”，《诗经》中的作品按照音乐的不同，分为“风”“雅”“颂”，并运用“赋”“比”“兴”的表现手法，它反映了我国2500年前漫长历史时期的社会面貌，描写了上古时代民族的形成发展，也反映了古老国家的政事兴衰，心得体会《中国古代文学心得体会》。《诗经》中质朴清新的风格生动活泼的语言，和谐自然的韵律，将永远是激励文学创作的力量源泉随着时间的不断推移，我又通过老师的教导，认识到伟大教育家的教学理念，通过学习我体会到了孔子的“仁”和“礼”，孟子的“行善”“仁政”“王道”，荀子的“性恶”，老子的“道”庄子的“顺天命不作为”西汉的司马迁，对我影响很深刻，他对史学的执着追求，严谨公正的学术态度，渊博的学识，都是值得我去学习的。更让人钦佩的是他在遭遇宫刑之后写下的我国第一部纪传体通史巨著——《史记》，《史记》是我国古代的历史丰碑，在史学上开启了我国的纪传体史学，在文学上他使以人物为中心的文学艺术创作达到一个高峰，不论在思想上还是在艺术上都取得了重大成就。它就如一颗部不落的星辰，永远闪耀在中国和世界文化的长河上魏晋那杯朝的陶渊明也有很高的成就，他有四分之一的是田园诗，这些诗表现了田园生活，抒发了他复杂的思想感情，读他的诗镇可谓是种享受，他把我们都带到那些美丽的迷人的田园中去体会当中的乐趣通过这个学期的学习，我懂得了古人作品和古人的为人做事，更多的领会作品中体会做人的道理，我相信，在此后的时间里面我会不断的完善自己的不足，让自己成长，让自己进步，同时也感谢老师这一个学期对我的教导，我喜欢古代文学，更喜欢您这个老师，喜欢您那种古典的美，我一定会好好学习，也会不断向您探讨古代文学中的蕴意。
古典舞心得体会篇九
古典名著是文学领域中的瑰宝，承载着丰富的文化内涵和智慧，无论是对于读者还是作者本身，都有着深远的影响。在接触过一些古典名著后，我深深地被其中的情节、人物和思想所打动，通过阅读和体会，我对这些作品有了更深入的理解和感悟。以下是我在其中几本古典名著中的一些心得体会。
首先，我想谈谈《红楼梦》。这部作品以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等多个角色为主线，以描绘清代贵族生活为背景，展现了荣府昌黎园种种琐碎和复杂的纠葛，以及封建家庭中的善恶得失和个人命运的浮沉。通过《红楼梦》，我感受到了金陵十二钗各具特色的性格和生活态度。贾宝玉是一个浪漫而思想开放的人，他对琐碎世事充满了困惑和痛苦；林黛玉是一个矛盾而叛逆的人，她尝尽了世俗的冷漠和欺凌；薛宝钗是一个贤淑而隐忍的人，她舍弃自己的爱情为了家庭的利益。这些人物的抉择和命运道出了封建社会中个人的无奈和不幸。《红楼梦》让我明白了一句古话：“人皆苦短，何必生事。”我们应当珍惜现在的幸福，不要沉溺于世俗之中。
其次，我想谈谈《西游记》。这是一部描写孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧一行人西天取经的神话巨著。通过他们的战胜恶魔和修行的故事，我深深地被他们勇敢、聪明和乐观的品质所打动。孙悟空以他的聪明才智和过人本领领导了一行人在困难重重的路途中取得了胜利，他的坚毅和不屈精神让我更加敬佩他。《西游记》告诉了我，只要拥有坚定的信仰和勇于面对困难的勇气，我们就能够克服任何困难，乘风破浪。
然后，我想谈谈《水浒传》。这是一部描写了108位好汉聚义的故事。曹正、杨志、鲁智深等一众热血江湖人物，他们个性迥异，却有着同样的目标，那就是与朝廷对抗，追求江湖的自由和正义。通过《水浒传》，我深刻地明白到了团结和互助的重要性。在这个故事中，只有众人齐心协力才能够克服重重困难并最终取得胜利。这给了我一个深刻的启示，即在现实生活中，也需要与他人携手合作，才能够迎接挑战。
最后，我想谈谈《红与黑》。这是法国作家司汤达创作的一部描写19世纪法国社会风云的作品。小说主要讲述了农村贵族朱利安·索雷尔从做一个侍僧到为了追求出身高贵的费卢费尔小姐而不择手段的过程。通过这个故事，我同情了这个虽然野心勃勃但却最终失败的年轻人，同时也深刻地认识到人性的复杂和社会的冷酷无情。《红与黑》让我明白了，为了一己私欲而不择手段只会让自己最终付出代价。
通过阅读这些古典名著，我每每沉浸于作品中的情节和人物，深思其中的思想和哲理。这些古典名著不仅给我带来了阅读的快乐，也使我对人生有了更深刻的认识。在我们追求梦想的道路上，我们应该保持一颗纯真的心和坚定的信念，与他人携手合作，战胜困难，并且不以私欲为先。这些心得体会不但可以应用于我们的现实生活，也会影响我们更好地理解和欣赏这些古典名著。
古典舞心得体会篇十
近年来，随着经济的发展和生活水平的提高，人们的消费观念也在不断变化。越来越多的人开始追求时尚和潮流，追求现代的生活方式和审美观念。然而，在这些追求中，很多人却忽略了传统文化的存在，忘记了我们的根与魂所在。作为一名年轻人，我认为，颂古典是需要重新被我们重视和探究的，下面，我将分享我对颂古典的心得和体会。
第一段：古典文化是我们的精神支柱
古典文化是我国传统文化的重要组成部分，它是我们的精神支柱。在古代，人们很少有机会接触到丰富多彩的现代文化，于是便有了传统文化丰富多彩的形态，比如诗词、绘画、书法、音乐、戏曲等等。这些文化不但表达了人们对美好生活的向往和追求，而且塑造了中华民族的独特个性和精神气质。因此，颂古典也就是对本民族文化的传承和弘扬。
第二段：颂古典可以启迪人们的情操
颂古典文化是一种高尚的文化，它可以启迪人们的情操，提高人们的审美素养。古典文化是通过诗词、音乐、绘画等艺术形式表现出来的，它具有独特的美感和高雅的气质，可以让人们在欣赏中感受到心灵的净化和升华。同时，颂古典也可以让人们逐渐培养出一种独特的审美意识，从而更加懂得欣赏和创造美。
第三段：颂古典可以让人们感受到文化的包容性
古典文化是非常包容的，它可以融合各种不同的文化和思想，在其中发扬光大。颂古典，可以让人们更深刻的了解我国的传统文化，感受到文化的包容性和魅力。同时，在颂古典的过程中，人们也可以更加自由的表达自己的想法和情感，这也是古典文化所鼓励的。
第四段：颂古典是一个寻求内心平衡的过程
在繁忙的生活中，人们往往忽视了自己的内心和精神世界。颂古典，是为了寻找自己内心深处的平衡和慰藉，让自己更加充满能量和活力。同时，颂古典也可以让人们更好的面对生活中的挫折和困难，帮助自己更好的调整自己的心态和态度。
第五段：颂古典是我们义不容辞的责任
颂古典，是我们每一个年轻人的义不容辞的责任。我国是一个五千年的文化古国，我们有着丰厚的文化底蕴和深厚的历史沉淀。在现代社会，年轻人往往因为生活的节奏及文化观念的转变而产生隔离。然而，我们应该记住文化的重要性，我们的责任就在于传承和发扬好我们每个人身上的文化基因。
总之，颂古典是我们每一个年轻人的使命。古典文化作为我们的精神支柱、精神文化世界的光芒之一，在现代社会中仍具有重要的地位和意义。我们应该本着对历史的尊重和对传承的责任，加强对古典文化的学习和理解，共同弘扬和传承我们的文化精神。
古典舞心得体会篇十一
古典名著是中华文化的瑰宝，承载着丰富的思想、智慧和艺术，对读者具有深远的影响。读古典名著给我们带来了千古不变的智慧启迪，开阔了我们的思维视野，丰富了我们的精神世界。在我不断探索和阅读古典名著的过程中，我深深体会到了古典名著的魅力与价值。以下是我对古典名著的心得体会。
首先，古典名著给我带来了独特的审美享受。古代文学作品追求的是一种高度艺术的表达和构思，以及对美的追求。比如《红楼梦》中巧妙的人物塑造、细腻的情感描写、含蓄的语言，都展现了中国古代文人的独到思想和审美追求。通过阅读古典名著，我不仅再现了古人的审美观点，也被这些古代文学作品中独特的艺术魅力所吸引，感受到了一种纯粹的美。
其次，古典名著使我对中华文化有了更深刻的了解。中国古代文学作品为我们提供了深入了解中国文化和传统价值观的渠道。在《西游记》中，我看到了孙悟空身上的英雄精神和不屈不挠的意志，体会到了中国人崇尚自由、追求真理的品质。通过阅读经典名著，我更加了解了中国文化的精髓和特点，这对我个人的成长和国家的发展都有着重要的指导意义。
古典名著还教会我如何处理人际关系和处理生活中的困难。古代文学作品中丰富的人物形象和复杂的情节，使我在阅读的过程中深入思考和反思。比如《水浒传》中的英雄豪杰们面对困境的坚定和勇敢，使我明白在生活中面对挫折和困难时应该如何坚持和奋斗。通过阅读古典名著，我明白了人际关系的复杂性和重要性，学会了与人相处、关心他人、宽容和体谅他人。
古典名著中还蕴含了丰富的哲理和思想。智慧的引导给我的生活带来了许多可贵的启发和指导，帮助我成为一个更为成熟和理智的人。比如《论语》中的孔子思想，告诉我要做一个宽厚、真诚和有担当的人；《红楼梦》中的诗词歌赋，让我懂得了凡事皆应追求完美；《道德经》中的哲学智慧，使我懂得了内外相应、以仁德为根本等等。通过阅读古典名著，我慢慢地积累了人生的智慧和哲理，也明白了德行和美德对人生的重要性。
最后，古典名著培养了我的文学素养与审美情趣。阅读古典名著不仅让我领略到了古代文人的瑰丽笔墨，也启迪了我的文学创作和欣赏能力。通过阅读和品味，我接触到了东方文化的独特之处和典型意义，使我能更好地欣赏和理解各种文学作品。同时，我在古典名著之中也发现了自己对文学创作的兴趣，并开始尝试进行文学创作，从而丰富了我的人生经历。
总的来说，古典名著是一部宝贵的人类文化遗产，具有丰富的智慧启发和审美价值。通过阅读古典名著，我体会到了其中所蕴含的文化、哲理和艺术，丰富了自己的内心世界。古典名著所展现的高尚品格和智慧的闪光点也影响了我个人的品格塑造和人生观念的形成。在今后的学习和生活中，我将继续阅读古典名著，不断丰富自己的知识和修养，以此提升自己的人生境界。
古典舞心得体会篇十二
古典名词是我们学习语文时必须掌握的一部分，这些词汇既有历史渊源，又有文化内涵，深刻地体现了中国古代先哲的智慧和思想。在长期的学习中，我体会到了古典名词的种种奥妙，接下来，我将分享我的心得与体会。
第二段：古典名词的语感
古典名词常常具有强烈的文化内涵或者深层次的意义，并且他们通常引用的是很早以前的文字，有时甚至是古风古韵的，因此在语感上显得尤为丰富。例如“班马契道”这个词，它的本意是书信或契约；据传说，班马说过：“知音者不是泛泛之交，必须『财'契风送'、款'马入礼'”，意思是：“认识懂得你的才是真正的朋友，必须用金钱送礼物、用极品名马来表示尊重。”体现了古代社会交往礼仪的重要性。
第三段：古典名词的文化意涵
古典名词还包含着深层次的文化意蕴，对于我们了解中华文化历史起到了重要的帮助。例如“牵羊归寨”，这里的“寨”指的是古代川、黔、滇一带的少数民族的村落。而“牵羊归寨”这个词则源于唐代的一则故事：有一名牧羊人盛夏伏日，驱羊至草地放牧，不巧遇上数位出身显贵的人在路上游玩，于是就把羊顺路牵回去给人家看。不久，这些游客在村寨里落脚，得知有牧羊人“牵羊归寨”，就命令牧羊人入内献上饮食，表扬他的天真、忠诚和爱心。这个故事体现了古代人们重视品德道德的传统观念。
第四段：古典名词的文学性
古典名词不仅仅是描绘事物的符号，还能应用到文学作品中，形成独特的文学语言。例如“冰肌玉骨”，“眉目如画”等描写女子美态的词语，不仅是汉语的瑰宝，也是文学创作中经常使用的词汇，如红楼梦中的黛玉和宝玉就被描绘为“冰肌玉骨”，形象生动。
第五段：结语
细心领略古典名词，对于我们深入了解中华文化内涵、塑造自己的语言表达风格，都有着积极的影响。而且，古典名词的语感和文化意义，也使得我们在日常生活、读书中都能够经常应用到这些词汇，增强语言表达的魅力，使自己的语言变得更加舒畅、准确和优美。所以，我认为古典名词不仅是汉语文化的重要组成部分，而且也是我们掌握语言表达能力的重要手段之一。
古典舞心得体会篇十三
随战争一起滋长。能避免战乱，实属不容易。人的贪婪和野心无时无刻不不助燃着战火。战争中受苦的人，他们能活下来，是万分艰难的。和平只有经历战争的人再懂得其珍贵。
在读《灿烂千阳》过程中，深刻地意识到人性在灾难面前则会尽显，求生的本能会使人们干出疯狂的事来。世界越来越动荡，大国强国的人民的美好的物质与精神生活是建立在他国人民的生命上。放眼望去，由战争，可以进一步深挖人性，看到的是血腥的自然法则和人性道德的共存。弱肉强食的同时又存在帮助弱者的力量。没有这力量，人类与野兽的距离也就不明显了。这力量的根源，是一种爱，我们可以谓之“博爱”。
我们可以自己问问自己，是否具有博爱之心。看完这两本书，我先想到战争，随后又考虑到战争所带来的灾难，从灾难中，又思考人的本性，作者也将人的本性在两本书中一一展现。思考人性，又进一步想到了人类的前进道路。由此，想到的是如何拯救人类自我毁灭的方法，因为，不论多么文明的国家，都会有从盛转衰。人类的盛衰在于自己的认识。这是取决于人类整体而不是少数智慧者。
因此，我很想知道人类本身与战争的关系，以及人类自身与自己今后所面对的毁灭之间的关系。人类自身具有毁灭自我的性质，就是说，人类的毁灭很大程度上与自己的作为关系密切。但是，人类仍然具有其它生物所没有的特性，人类能反省，会改正，能学习，能吸取教训，能有智慧的思考。我相信，人的好品质与恶性是有一样强大的力量，能让人存活下去。因为人类仍然有好的本性，能让其获得不可小视的力量，从而生存下去。
或许，人类会毁灭，但不会消失。人的恶劣行径的确与日俱增，人人都是有自私的一面，使得人与人之间，存在矛盾。我想，要思考出这些东西的根本需要花很久，不同的人有不同的见解。
我是很愿意去思考，想弄明白宇宙，人，生物，以及世间的种.种奥妙。我知道，自己才疏学浅，这的确是事实，但我觉得，努力去试试，肯定会有点进展的。也希望能有更多的人去思考一些难以解答的问题，或许能改变人的思想，起到好的引导，这也是有可能的。书籍还是很好的，这个时代，书籍所起的作用，没有减少，而且，也有越来越多的其他形式的事物出现，让人们的认知和理解有了增强和提高。我们需要思想火花的碰撞。
越多的交流，就会有越来越多的进步，可以改善人的思想，得到更多的智慧结晶。批评和包容，使我们更应该学习的品质。而现在，批评似乎多于包容，这需要平衡。和谐，是共存知道，但绝不是解决人类自身问题的良方，和谐能解决生物与生物之间的问题，缓和人与人的矛盾，但不能真正完成指引的使命，但我们的确需要先做到和谐，这是必须做的。
古典舞心得体会篇十四
古典名著是文化的瑰宝，承载着历史的沉淀和智慧的闪光。通过阅读古典名著，我们可以感受到作者的智慧和思想，获益匪浅。在阅读这些名著的过程中，我深有体会地认识到古典名著对个人人生和社会发展的重要性。
首先，古典名著是智慧的结晶，是我们人类文明的宝贵财富。在《红楼梦》中，我们看到了作者曹雪芹的卓越才华和独特的写作风格。他通过一系列的情节和人物刻画，讲述了一个悲剧般的家族的兴衰史，揭示了封建社会的阴暗面。这种细致入微的描写和深刻的思考，给人留下了深刻的印象。古典名著不仅是文学作品，更是人类思想、人生哲学和艺术的高度结合，它们告诉我们人生的真谛和价值观。
其次，古典名著是历史的见证，它们记录了当时的社会风貌和人们的生活态度。《水浒传》是中国古代四大名著之一，它通过描写一群起义军的故事，反映了当时社会的黑暗与腐败。它揭示了封建社会的种种弊端和人们对这种社会现象的反抗与探索。通过阅读古典名著，我们可以了解到历史的轨迹和人类的演进，从而更好地认识和理解当代社会。
再次，古典名著对我们个人的成长和发展具有重要的启发作用。在《西游记》中，我们见识到了孙悟空的英雄气概和智慧。他面对重重困难和磨难，始终保持乐观和积极的态度。他不断地超越自我，勇敢地面对困难，最终成为大闹天宫的英雄。这样的故事告诉我们，只有坚定自己的信念和不屈的毅力，才能战胜各种困难，实现自身的价值。古典名著给我们提供了一个强大的精神动力，激励我们不断地追求卓越和成长。
最后，古典名著能够培养我们的审美能力和思维能力。在阅读《红楼梦》时，我们需要细致入微地品味诗词歌赋、景色描写和人物形象，这培养了我们的审美能力和文学素养。同时，古典名著中的智慧和思考也需要我们进行深入的思考和分析。通过与古典名著的对话，我们能够培养自己的思维能力和逻辑思维能力。这种思维训练对我们个人的发展和解决现实问题都具有重要的启发作用。
总之，古典名著是我们人类智慧的结晶，它记录了历史的演进和人类的思考。通过阅读古典名著，我们可以提升个人的文化素养和审美能力，了解历史的脉络和社会的发展。古典名著还能够培养我们的思维能力和解决问题的能力。因此，我们应该积极地阅读古典名著，感受其中的智慧和思想，从中汲取力量，为个人的成长和社会的发展做出贡献。
古典舞心得体会篇十五
黄仁宇写的《万历十五年》这本书的核心思想就是“万历十五年平淡无奇，明朝注定灭亡。”也就是说，在平淡无奇的一些日常生活背后，导致了一个不平凡的大帝国的灭亡，这实在是非常经典的。你仿佛看到冰山上面的一角，然后感觉到底下有一个巨大的冰山，在支撑着它，使你认清一个历史的必然性，明朝的灭亡并不是决定在李自成打进北京城，而是决定在万历十五年。
我们可以把万历十五年这个时期的明朝看作是一个家族企业，万历皇帝就是这个家族企业的继承人、董事长;把第二章所写的首辅申时行当做是他任命的 ceo ;把第三章写的张居正这个人，当作是一个前任的 ceo ，你可以比较前面的 ceo 跟后面的 ceo 做法有什么不一样，从而影响了什么样的一个未来;第四章，“活着的祖宗”，你可以看作是这个家族企业所遗留下来的一些企业文化、企业的价值观，所带来的一些制约，祖宗虽然已经死了，可是仿佛活着，你的权力和限制都是来自祖宗，但是到底对一个人影响有多大，又与这个人的能力有关系，如果万历是唐太宗或者康熙这样的皇帝，把他摆在同样一个地方，做的肯定是不一样的事情。
第五章所写的海瑞，是一个低阶别的政府官、地方官，有点像我们分公司、办事处的主管。他们直接接触客户，立即服务，为当地服务。然后他也会产生书中所讲的困惑:到底是听朝廷的，还是要听老百姓的?类似这种矛盾。像以服务为导向的部门，自然是以客户为先。但是，朝廷的意愿与百姓的心声，永远是两难的选择。
接下来戚继光。戚继光是一个将领，他去打倭寇，这比较像行销部门，跟竞争对手作行销的战争。例如我 从中国台湾被派到大陆来，就是一个外派的将领，就是要来攻打这个市场。而在打仗的过程当中，必须要用掉公司大量的资源，但这个仗要怎么打，公司就要因此决定怎样去分配资源。
如果说“活着的祖宗”代表了历史的包袱、历史的价值观、或者是朝廷上层的价值观，第七章讲到的李蛰正好相反，代表的是下层平民文化的价值体系和思想体系，他比较接近老百姓，可是跟上层的思想体系有一些冲突，是“自相冲突的哲万历十五年读后感1000字学家”。这就好像刚进公司的大学毕业生，感觉公司的上层，就像是“被腐化的知识分子”，权力很高，已经萎靡了。
从第一章念到第七章，从“公 司董事长”内心的转变，一直看到普通人的思想。然后你会慢慢醒悟，平淡的“万历十五年”如何决定了几十年后明朝的灭亡。把它归到你现在的企业里面，或许这一周也是平淡无奇，和以前一样，但可能公司未来的五年就决定在这一周，不是因为这个礼拜产生了什么惊天动地的大变局，不是!而是在这一周背后，有一个很大的冰山、一个很大的体系在运作，有形的官僚体系，加上无形的思想体系在运作，而导致了你五年后的景况。
这本书的价值就在于，当我们观察身边周遭组织里的这些人，从他们日常的做法、想法、看法当中，可以看到企业未来的兴衰，从而培养出一种对未来的洞察力。所以很值得我们去品读。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13478615.html】
