心得体会是一种反思和深化思考的过程，可以帮助我们更深入地理解和应用知识。在写心得体会时，我们需注重结构合理、连贯流畅和主题明确。以下是一些关于心得体会的范例，供大家参考。在学习方面，通过总结心得体会可以更好地梳理知识结构，发现自己的薄弱环节，从而有针对性地进行提升。在工作方面，心得体会可以帮助我们总结工作经验和技巧，发现问题并找到解决方案，提高工作效率和质量。在生活方面，心得体会可以让我们更好地反思和总结生活中的困惑和挑战，从而找到更好的生活方式和处理问题的方法。以上是一些关于心得体会的范例，希望能给大家带来一些启发和帮助。
地理野外心得体会篇一
地理野外见习是一种独特而重要的学习方式，通过实地考察和观察，使学生们得以亲身感受地理学中的理论知识与现实世界的紧密联系。在这次见习中，我有幸到访了湖南省的一些地方，收获颇丰。以下是我对于地理野外见习的心得体会。
在见习的过程中，我首先认识到了地理学的实践意义。在课堂上我们学到了很多关于地理知识的理论，但是将这些理论应用于实际生活却是不容易的。通过地理野外见习，我们可以实地考察自然风貌、人文地理等方面，从而更深入地理解课本知识。例如，我们考察了张家界的景区，在峰峦叠嶂的山脉和奇特的石柱之间，我不仅看到了大自然的威力和美丽，也了解了地壳运动和侵蚀等地理过程。通过亲身经历这些地理现象，我更加明白了地理学的真正意义。
其次，在地理野外见习中，我还体会到了团队合作的重要性。在实地考察中，我们需要互相帮助、互相配合，才能更好地完成任务。例如，在浏阳河进行水质采样时，我们需要分工合作，有人记录采样位置和时间，有人进行水质测试，有人整理数据等等。只有团队成员各司其职、密切配合，我们才能顺利地完成采样工作，并达到更好的科研目标。这种团队合作的精神在今后的学习和工作中也同样重要，毕竟一个人的力量是有限的，团队的力量却是无穷的。
此外，地理野外见习还增强了我对自然环境的关注和保护意识。在课本上学习地理知识时，我们往往只关注其普遍规律和理论，对于个体的影响和生态系统的脆弱性并不容易理解。然而，在实地考察中，我们亲眼目睹了一些地理环境的变化，比如水源的污染、森林的砍伐等现象给人类社会带来的巨大影响。这让我深刻认识到了自然环境的重要性和脆弱性，使我更加珍惜和保护身边的自然资源。
最后，这次地理野外见习也激发了我对地理学研究的兴趣。通过亲身实践，我不仅更好地理解了地理学的理论知识，也对地理学的研究方法和前沿课题有了更深入的了解。比如，在一次海岸线测量的见习中，我们使用了卫星遥感、地理信息系统等先进技术，深入研究了海岸线的变化规律。这让我意识到地理学作为一门学科是充满活力的，也激发了我进一步深入学习地理学，从事地理研究的愿望。
总之，地理野外见习是一次难得的学习机会，通过亲身实践，我深刻认识到了地理学的实践意义、团队合作的重要性、自然环境的保护意识以及对地理学研究的兴趣。这次见习让我从理论走向实践，从书本走向田野，为我今后的学习和研究打下了坚实的基础。我相信，地理野外见习将成为我学习路上一次难以忘怀的经历，也是我成长之路上的一块宝贵的砖石。
地理野外心得体会篇二
“读万卷书,不如行万里路〞，经过为期十一天的野外实习生活，我学到了平时在书本上没有方法学到的东西，见证了大自然的美丽和伟大，领略了大山的雄伟,感受了河流的生生不息，更加铭记了同学之间那真挚的感情，深深地重新认识了两个字——团结。
做好了所有的准备之后，心中充满了向往和冲动，踏上了去伊宁县阿吾赞的路。我们在山脚下安营扎寨，在这仿佛人间仙境般的地方，开场了我们的野外实习生活。来到了这里，没有了城市的喧嚣和吵闹，一切好似很原始的感觉，条件当然也不比学校，但是大家没有太多的抱怨，多的是一份成熟的稳重。在男生的合力之下，“男生宿舍〞——帐篷，也搭建成功。通电、清扫卫生、给房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲劳和兴奋后的放松之下，所有人都进入了甜蜜的梦乡。
本的条件，虽然大自然有母亲般的胸怀，但她还是不愿意有太多人进入其中，不想因为太多的人而破坏她的美丽的容颜。所以，采集过程中的路途艰辛可想而知，山羊走过的山路，大家一起前后照应前进。上山容易下山难，这话说得确实不错，看似平坦的山路中，杂草丛生，荆棘遍布，行进中不停的传来同学们之间的提醒，听起来简简单单的几个字，却蕴含着深深的友情。
尤其是走在河滩的石头上时，电影里常见的探险镜头就在自己的脚下，你拉我一把，我牵着你前进，也只有在电影里能看得到的友情，在同学们彼此间的帮助和关心中展现的淋漓尽致。是的，我们六十个人是一个集体，不管民族，我们就是一家人。
当我们右边是绝壁，大家伏在左侧的山坡上缓缓挪动的时候，有人因为害怕而哭鼻子，没有人嘲笑和讥讽，有的是一个充满鼓励的微笑，和一句暖人的抚慰，虽然只是短短的几十米山路，用了很长的时间，但是没有人觉得危险，因为大家在一起，虽然只是短短的几十米山路，却是对心灵的一次洗礼，一次感情的升华。
植物，多为当地常见物种。在大一的理论学习中，我们只是初步了解了各科植物和动物的主要特征，而通过这几天的学习，我们能理论联系实际，对于书本上的知识有了具体的认识，也能更深刻的理解其中的原理。比方，当初在背为什么菊科是双子叶的第一大科时，我们只是明白纯文字性的知识，而对于具体却没有一点概念。
在我们这次认识的百种植物中，许多都是菊科的，这就为我们印证书本上的知识提供了良好的平台。而且，对于诸如枝刺和皮刺的区别，我们用手去感知这样的学习，不只是眼睛和大脑的学习，更是全身心地学习，我们将记得更多，记得更牢，将其化为我们自己的知识和力量。
没有人会忘记，没有人会忘记那些忙碌在灶台边的美丽身影，没有人会忘记在风雨中盖篷布的英俊身影，没有人会忘记在我们身边照顾我们，耐心讲解的伟岸身影，没有人会忘记那条河，没有人会忘记阿吾赞，没有人会忘记那年的夏天，没有人会忘记那次终身难忘的野外实习。
地理野外心得体会篇三
一.实习目的1.通过对实习区域人文地理要素、现象及综合景观的观察、感知和分析，深化对人文地理各学科相关理论知识的认识和理解。2.通过对实习区域人文景观形成机制以及人地关系的探讨，初步掌握综合分析研究区域人文地理问题的一般方法。
3.培养学生观察分析和研究解决实际问题以及撰写实习考察报告的能力。
4、扩大地理视野，提高地理思维能力。5、培养野外考察研究能力。6、推动“统一地理学思想”的实现。
7、有助于引导学生关注地理学发展的前沿领域。
二．实习单位综合概述。
我们此次实习的地点主要有颐和园、什刹海胡同、燕京啤酒总厂、故宫、北京市规划展览馆、王府井、关中村、超图公司、长城、明十三陵、清华大学、北京大学。1.颐和园：
中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一。利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为皇家园林博物馆。2.什刹海：什刹海也写作“十刹海”。位于北京城西北隅，四周原有十座佛寺，故有此称。元代名海子，为一宽而长的水面，明初缩小，后逐渐形成西海、后海、前海，三海水道相通。自清代起就成为游乐消夏之所。三海碧波荡漾，岸边垂柳毵毵，远山秀色如黛，风光绮丽，为燕京胜景之一。3.燕京啤酒总厂：
燕京1980年建厂，1993年组建集团。经过30年快速、健康的发展，燕京已经成为中国最大啤酒企业集团之一，连年被评为全国500家最佳经济效益工业企业、中国行业百强企业。4.北京故宫：
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永乐十八年（1420年）建成，是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。
5.北京市规划展览馆：北京市规划展览馆位于北京前门东大街(老北京火车站东侧)的北京市规划展览馆是在原有建筑基础上改造而成。改建后的展馆共分4层，分别以展板、灯箱、模型、图片、雕塑、立体电影等形式介绍、展示了北京悠久的历史和首都城市规划建设的伟大成就。
6.王府井大街：王府井大街，南起东长安街，北至中国美术馆，全长约三华里，是北京最有名的商业区。王府井的日用百货、五金电料、服装鞋帽、珠宝钻石、金银首饰等，琳琅满目，商品进销量极大，是号称"日进斗金"的寸金之地。7.中关村：
中关村科技园区是1988年5月经国务院批准建立的中国第一个国家级高新技术产业开发区。中关村科技园区覆盖了北京市科技、智力、人才和信息资源最密集的区域。8.超图公司：
北京超图软件股份有限公司是中国和亚洲领先的地理信息系统平台软件企业，主要从事gis基础平台和应用平台软件的研究、开发、推广和服务。10.长城：
居庸关长城，是京北长城沿线上的著名古关城，国家级文物保护单位。是北京旅游局评定的国家aaaa级景区。位于昌平县城以北20千米的峡谷中，地形险要，是长城重要的11.清华大学：
清华大学是中国最高学府，中国综合实力最强的大学之一。中华人民共和国教育部直属高等学校，名列211工程、985工程，在中国历次重点大学建设中均被列入重中之重的建设序列，是中国最杰出的高等学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。12.北京大学：
北京大学，简称北大，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，被公认为中国的最高学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。
三．实习内容及进度第一天。
实习地区：颐和园。
实习内容：旅游地理，通过游览颐和园深化对旅游地理学的认识。
实习地点分析：1.地理位置优越，位于北京市海淀区，距北京城区十五公里。
3.具有很强的季节性，适合春夏秋游，给其旅游收入的增长造成一定影响。第二天。
实习地区：什刹海胡同、燕京啤酒总厂。
实习内容：聚落与社会文化地理、经济地理。
实习地点分析：
什刹海胡同：什刹海地区也是老北京胡同保存完好的地方。这里的胡同和四合院组成了老北京的风俗文化，组成了老北京的历史，今天，这里仍旧保存着十分难得的自然景观和人文胜迹交相辉映的历史风貌。它不仅为我们展示了不同于其他地方的聚落特点，也生动的展现了旧的文化，成为北京市一道亮丽的风景线。燕京啤酒：1.燕京啤酒借助北京广阔的消费市场，是明显的市场指向性企业。2.燕京啤酒集团公司拥有雄厚的技术力量，先进的成套设备及最先进的产品技术。
3.燕京啤酒集公司借鉴国内外先进的管理经验，积极参与国内外市场竞争，创造最佳社会效益和经济效益。
第三天：
实习地区：故宫、北京市规划展览馆、王府井。
实习内容：旅游地理、城市规划。
实习评价：故宫：1.北京是一座历史悠久的历史文化名城，故宫就是其历史的见证，旅游资源丰富，来者参观的人数不胜数。2.故宫位于北京市中心，地理位置优越，交通便利，有利于吸引游客。
北京市规划展览馆：展示内容包括北京城的悠久历史、奥运场馆规划,以未来北京在绿化美化、改善交通状况、实现市政基础设施现代化等方面的规划蓝图。
王府井：1.王府井大街，南起东长安街，北至中国美术馆，全长约三华里，是北京最有名的商业区。
2.地理位置极佳，紧邻地铁，交通便利，附近还有教堂。第四天：
实习地区：中关村、超图。
实习内容：地理信息技术。
实习评价：中关村：1.从地理上讲，它位于北京城的西北部海淀区一带，在西北三环路西北四环路中间。2.中关村是北京的高科技中心，它被誉为“中国的硅谷”。超图公司：1.超图是地理参考的多媒体系统，点击地图上的要素并得到该要素及其他与该要素有关的信息。
apgis系列软件已经广泛应用于数字城市、国土、水利、环保、海洋、测绘、农业等数十个行业，前途十分关阔。第五天：
实习地区：长城、明十三陵。
实习内容：旅游地理。
实习评价：长城：1.居庸关长城在北京昌平县境内，距北京市区60公里，是长城的一个重要关口，古代北京西北的重要屏障，形势险要。
2.旅游资源丰富吸引了众多游客，收入十分可观。
明十三陵：1.明十三陵是中国明朝皇帝的墓葬群，坐落在北京西北郊昌平区境内的燕山山麓的天寿山。
依山建陵，风景秀丽形象生动地描绘了明陵建筑与自然景观的有机结合，吸引了众多游客。
第六天：
实习地区：北京大学、清华大学。
实习内容：参观清华、北大，感受一下他们精英的学习氛围和学习方式，今后可以借鉴一下，为我们今后的学习和工作树立良好的榜样。
实习评价：1.他们都很刻苦，都是边走路边吃饭节约时间用来学习。2.学校内几乎见不到情侣，都很独立，很要强。
3.学习氛围很活跃，他们教室很小好多人围成一圈坐在老师身边，讨论很激烈。
4.各种讲座很多，也有很多活动。
四．实习体验与心得。
为期一周的地理实习活动在我们紧张而又忙碌的奔走中不知不觉过去了，但我们实习时的每一幕却都深深地烙印在我的脑海中，挥之不去。更重要的是积淀在我内心已久的对地理学理论知识的认知也在实习结束的那一刻得到升华，也许这就是我们此次实习的目的吧！通过此次实习将我们所学的理论知识与实践结合起来，加深我们对理论知识的理解，增加我们对地理学的热爱，扩大自己的知识面与视野，为今后地理学的学习打下坚实的基础，使我们今后的学习朝着更深的层次迈进。我想今后不论我是否能够从事与地理学相关的职业，此次实习所取得的收获都将成为我人生中一笔宝贵的财富。
对颐和园、故宫、长城、明十三陵、鸟巢、水立方等游景点的实习，我深刻的感受到地理学与旅游的紧密联系以及旅游业的发展对地理学的深远影响；对什刹海胡同的实习，我认识到自然环境及社会经济坏境的多样性，使北京四合院这种传统的民居建筑深深地打上了地理环境的烙印，逐步形成了其不同与其他地方民居的建筑形式，生动地反映了人与自然的关系；对王府井的实习，让我亲身体验了经济与地理位置的密切关联，要想取得良好的经济效益必须选择好的地理位置；对北京超图公司、北京城市规划展览馆的实习，我亲眼目睹了信息技术与地理的结合所取得的重大成就，而且李总的一番话也让我深刻认识到平凡与成功只有一步之遥，要想取得成功就得努力加坚持；对北京大学及清华大学的参观，是此次实习中让我感触最深的事情，跟他们北大、清华的学生一比感觉自己好渺小、好平凡，也很后悔高中为什么没那么努力的学习，不过世界上没有卖后悔药的一切还得向前看，考研也许是一个很好的选择，我不奢望去清华大学和北京大学，但我会努力考上一所重点院校的，只有这样我才会在今后的职业生涯中立于不败之地。
五．提案改进与建议。
谈到此次实习的不足，我认为主要有以下几点：
1.不是每个同学都能够认认真真的学习，其中有些比较注重参观，忘记了此行的主要任务是学习。2.组员之间合作沟通较少。
建议：
针对以上不足，我们应该反省自己，态度上端正自己，以后再实习时，紧跟老师步伐和思路，以学习为主，参观为辅；多和同学合作、沟通和交流，丰富自己的视野，扩大自己的知识面，实现我们实习的价值。
六．结论：
这一次实习给我的学习和生活留下了永不褪色的记忆，我们大家一起实习，一起同甘共苦，将来回想起来一定会感觉很美好。更重要的是这次实习充实了自我，让我从现实生活中了解和理解了课本上的知识，对自己所学的知识有了新的认识，同时也让我对生活有了新的理解，有了新的奋斗目标，我坚信有了这次实习我的明天会更加美好！
地理野外心得体会篇四
在这短短的几天植物学地理野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性，在此分享心得体会范文。下面是本站小编为大家收集整理的地理野外。
范文，欢迎大家阅读。
8月16号傍晚，我们整班怀着无比激动的心情，登上了前往松滋刘家场的客车。车子一路颠簸着跨过长江大桥，驶入松滋境内，望着窗外的山景，大家在车内唱起山歌、玩起了扑克牌，好不畅快。
大约晚上九点钟我们抵达刘家场目的地——刘家场饭店，进入饭店，住宿环境让我们有点失望，但总体还算凑活，听学姐讲这里的伙食有点让人失望，见识之后觉得一般。
虽然不如在学校，但我觉得野外地质实习本来就是锻炼我们，不仅是知识上的，也还有很多方面，比如学会吃苦耐劳、学会合作等等。同时也让我们体会无论做什么事情要有不怕苦的精神。
8月17号上午我们就去野外了，实习路线从实习基地到水岩屋，老师教我们使用地质罗盘、识别地形图以及观察中寒武统覃家庙群。
地质罗盘是野外地质工作中非常重要的一个工具。它可以定出方向和方位角度，确定观察点的位置。另外，它还可以测出各种岩层的产状。
它的基本结构为：磁针，分别指南和北，其中绕铜丝的一端指向南方;水平刻度盘(上圈)，从0°开始反时针方向刻划1°计数至360°，在0°和180°分別记为北(n)和南(s)，90°和270°为东(e)和西(w)。既南北线与东北线把360°分为四个象限;底盘水准器，水准器泡居中时，底盘是水平的;瞄准器，包括瞄准版、反光镜等，作瞄准之用;测斜仪，包括垂直水准器(长水准器泡)，垂直刻度盘、刻度指示器和活动扳手，用以测倾斜角，垂直刻度盘计数是从0°向两侧分别记至90°。在野外，我们测过树的方位及倾角，也测过断层的产状。
地形图是由地形工作者把地球表面错综复杂的形状测量出来，最后用特殊方法按一定的比例尺缩绘成一张与实地相似的图。所以，地形图是表示自然界地面的形状、高低起伏、倾斜缓急和地物位置等情况的平面图。地形图是野外地质工作者必不可少的工具之一。因为地形图可以帮助我们工作前对工作区域的地形、地物、自然地理有初步的认识，帮助我们初步选择工作路线。在工作中我们把矿体、各种岩层和其他地质现象描绘在地形图上制成地质图。因此，地形图的精确性是影响地质图质量的重要原因。地形图主要内容是比例尺和等高线。在野外如果不知道自己所在的地方，利用地形图用目测法或者是交会法可以确定自己所在的地点。目测法：在精确度不高时，利用目估在野外观测点与周围地形、地物的距离和方位，进而在地形图上找到相应的位置，固定下来，标在图上;交会法，首先在观察点上利用罗盘使地形图定向。
将罗盘指南北的长边与图的纵坐标相重合，连同罗盘地形图一起转动是罗盘指北针指向正北，使指北针对准刻度的零度，此时地形图的南北向就与实际的南北向一致，图的上方即正北方向且与实际地北方相符，若目标在身后，则人可以转过身来，倒着看地形图;其次，在观察点附近找到三个可以看清楚并在地形图已标出的明显地物(最好是具有特征的三角点、山顶、建筑物等)，分别用罗盘进行瞄准，读出指南针所指的度数，然后在图上找出相应点并画出该测线的方向，所作三条测线的方向线，理应交于一点，该点即为观察点的位置。但由于各方面的误差，三条侧线往往并不交于一点，而构成一个小三角形，称为误差三角形。测点位置取误差三角形中点即可。
1.澄江帽天山之探索发现。
6月19日，我们踏上了本次野外实习的最后之旅，这一天我们来到了闻名世界的特异化石库——澄江帽天山。在澄江动物化石博物馆，我们有幸见到了寒武纪生物大爆发时期的各种生物化石，这些来之不易的化石不仅保存完美，而且种类繁多。他们生动的体现了当时生物的形态特征，使我们如实看到了地球海洋中最古老的动物原貌。澄江动物化石博物馆的参观，使我们深刻了解了动物起源的奥秘，认识了动物演化的漫长历程，同时也深刻体会到人类占据地球的来之不易。
2.圆通山动物园之行。
参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，虽然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，因为这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。
动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且详细了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们更加深刻的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的破坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。
3.昆明动物博物馆之参观学习。
时隔几日，6月26号这天我们来到了昆明动物博物馆来参观，在各位动物学专家的详细介绍下，我们又充实了不少。看到那一个个栩栩如生的，活灵活现的动物标本时，我们不由自主的惊叹动物学专家们那精湛高超的手艺，简直就是巧夺天工。
动物博物馆的参观时间虽然不长，但是我们收获良多，我们不仅了解了生物的起源与进化等知识，而且知道了保护动物的重要性及其意义，也知道保护动物的困难性，同时明白了保护动物就是保护人类自己的道理。
4.禄丰恐龙谷之初探。
6月29日全班同学怀着激动的心情踏上了前往恐龙谷的路上，坐在车上大家纷纷议论和猜测恐龙真正的样子到底是什么样的，一想到自己马上就可以与几千万年前的地球霸主恐龙零距离接触，心情就别提有多激动了。
大约两个小时的车程，我们来到了神奇的恐龙谷，这里有很多的与恐龙体型比例1：1的恐龙塑像，看见这一个个实体比例的塑像我不禁感叹恐龙之大。当我们来到化石馆，看到这一具具恐龙的化石时，首先给我的印象就是震撼二字。身边的这些恐龙化石让我不由得幻想起那个几千万年前恐龙称霸的繁盛世界。在导游的介绍下，我们了解了有关恐龙的许多知识。恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前，能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物，但能直立行走，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，它最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，灭亡于约6500万年前的白垩纪所发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。关于恐龙的灭绝原因，普遍为大家认可的是陨石撞击说。6500万年前的一天，突然一颗直径约为10公里的小行星撞上地球，强烈的撞击导致海啸和火山爆发，撞击产生的铺天盖地的灰尘使地球数月乃至数年不见天日，地球气温随之骤降，植物无法进行光合作用而不能生长，恐龙因缺乏食物等原因而永远从地球上消失了。
本次野外。
实习总结。
此次野外实习使我们受益匪浅，不仅巩固了我们的专业知识，也丰富了我们的课余文化知识，是理论与实际的相结合，达到了学以致用的目的，同时也培养了我们学习和组织的能力和对动物学知识的兴趣。
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了!在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。
上山后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态(木本还是草本?直立还是攀援?)，然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等;第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力;三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。
在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。
在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识!由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆!
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。
通过参加野外实习，我们们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导!
地理野外心得体会篇五
第一段：引言（200字）。
跑步是一项受欢迎的户外运动，随着人们生活节奏的加快，人们越来越喜欢选择在自然环境中跑步，因为野外跑步不仅可以锻炼身体，还能带来更多的乐趣。我也是一个热衷于跑步的人，最近我开始在野外跑步，我发现这与在室内跑步完全不同。在这篇文章中，我将分享我在野外跑步中领悟到的心得体会。
第二段：野外跑步的挑战和乐趣（200字）。
在野外跑步时，我发现环境的变化是一个巨大的挑战，地面的不平整、气候的变化以及道路的崎岖都会对跑步带来一定程度的困难。但与此同时，这也给跑步带来了乐趣。与室内跑步不同，野外跑步能够让我享受到大自然的美妙景色，呼吸新鲜空气，感受阳光和微风的触摸。这些美妙的感受让我更加享受跑步的过程，让我感到轻松愉快。
第三段：锻炼意志力与毅力（200字）。
野外跑步需要更强的意志力和毅力。在危险和不确定的环境下，我要不断鼓励自己，坚持不懈地跑下去。曾有一次，在一个陌生的山区跑步，迷失了方向，但我并没有放弃，而是决定继续向前，直到找到出口。这种不屈不挠的精神帮助我克服了困难，增强了我的自信心。野外跑步让我认识到，只有通过坚持不懈的努力，才能达到自己的目标。
第四段：与他人的互动（200字）。
野外跑步也给了我很多机会与他人互动。在野外，我经常会遇到其他跑者，我们会互相鼓励，分享我们的经验，并在跑步过程中交流。这种互动让我感到很温暖，增强了我的社交能力，也使得我和其他跑者建立了一种特殊的联系。通过这些互动，我不仅从他们身上学到了很多跑步技巧，还结交了一些志同道合的运动伙伴。
第五段：总结与展望（200字）。
野外跑步给我带来了更多的挑战和乐趣，锻炼了我的意志力和毅力，丰富了我的社交圈子。通过这次经历，我不仅变得更加健康，而且在身心上都得到了很大的提升。未来，我将继续在野外坚持跑步，并且争取在更多的野外跑步活动中参与，期待能够结识更多热爱跑步的朋友，享受更多美好的体验。
总结（200字）。
野外跑步是一项充满挑战和乐趣的户外运动。它能够锻炼意志力和毅力，让我们感受到大自然的美妙，增加与他人的互动。通过坚持跑步，我们不仅能够保持身体健康，还能在精神上得到放松和提升。无论是为了健身还是追求自我突破，野外跑步都是一个值得尝试的运动。让我们一起踏上野外跑步的旅程，与自然共舞，体验生命的美好。
地理野外心得体会篇六
地理野外景观记录是地理学科学生经常进行的一项实践活动，通过对野外环境的观察和记录，可以更加深入地了解自然和人文地理特征，同时也能够提高地理学科的实践能力和应用能力。在这次野外景观记录中，我也有着一些心得体会，让我对地理学科有了更加深刻的认识。
第二段：观察。
在野外景观记录时，观察是非常重要的环节。通过观察，我们可以直观地了解景观的特征、变化和发展趋势。在野外景观记录中，我发现自己对于细节的观察还不够精细，常常忽略一些重要的地理特征。因此，我需要在以后的实践中加强对于细节的观察，更加全面地了解景观变化和特征。
第三段：记录。
在进行野外景观记录时，记录也是至关重要的环节。通过记录，我们可以将野外景观的特征和变化记录下来，形成完整的资料。在这个过程中，我的记录效率还需要加强。我常常在记录时无法及时反应景观的变化和特征，导致记录不全面。因此，我需要加强对于记录技巧的学习和运用，更加高效地记录景观的特征和变化。
第四段：合作。
在野外景观记录中，合作也是非常重要的环节。合作可以让我们更好地互相协作完成野外记录任务，同时还可以提高我们的交际能力和团队意识。在我的野外景观记录中，我和队友之间的合作还需要进一步提高。我常常忽略与队友的交流和协作，导致我们的记录效率不高。因此，我需要加强与队友之间的沟通和协作，共同完成野外景观记录任务。
第五段：反思。
通过这次野外景观记录，我深刻地认识到自己在观察、记录和合作方面的不足，也明确了自己需要加强的方向和方法。在以后的地理学科学习中，我会更加努力地学习和实践，提高自己的地理实践能力和应用能力，让自己更加全面地了解自然和人文地理特征。同时，我也期待着更加丰富多彩的野外景观记录实践活动，让我们在实践中不断提高自己，更好地服务于地理学科的学习和应用。
地理野外心得体会篇七
地理野外见习是大学地理专业学生在校期间的一项重要实践活动，它旨在帮助学生们了解地理学理论在实际生活中的应用，并培养他们的实际操作能力。我有幸参加了地理野外见习活动，并从中收获了许多宝贵的心得体会。下面我将以连贯的五段式来展开阐述我的心得。
首先，地理野外见习让我深刻认识到地理学理论与实践的紧密联系。在课堂上，我们学习了许多地理学的理论知识，如地形地貌、气候变化等。然而，只有通过实践，我们才能真正理解这些理论的内涵和实际应用。在野外见习中，我亲自参与了实地勘测和数据收集工作，比如使用地理仪器测量地形高程、采集动植物样本等。通过这些实际操作，我深刻认识到地理学理论的实用性和现实意义，也更加懂得如何将理论知识应用到实际生活中。
其次，地理野外见习让我体会到地理学对人们生活的重要性。地理学研究的是地球上的各种自然和人文现象，而这些现象无不与我们的日常生活息息相关。在野外见习中，我们通过实地考察、观察和分析，深入了解了自然地理和人文地理的各种现象。比如，我们观察了不同土壤类型对作物生长的影响，了解了气候变化对农业产量的影响等等。这些知识不仅让我对地理学有了更加深刻的认识，同时也让我明白了地理学对于人类社会的发展和生活的重要性。
第三，地理野外见习让我提升了团队合作和沟通能力。在野外见习中，我们需要与团队成员密切合作，共同完成各项任务。比如，我们进行地形测量时，需要相互配合，互相协助。而在采集数据和观察实验时，我们也需要充分沟通，共同协商解决问题。通过这些团队合作，我不仅学会了更好地与他人合作，也提高了自己的沟通能力，并懂得了如何善于倾听和表达自己的观点。
第四，地理野外见习让我增强了对大自然的敬畏之心。在野外见习中，我们置身于大自然之中，亲身感受到了大自然的力量和神秘。比如，在山区考察时，我们遭遇了突如其来的暴雨，体验到了大自然的威力。在湖边观察时，我们被湖水的浪花所吸引，感受到了湖水的宁静和美丽。这些经历不仅让我对大自然的奇妙之处有了更加深刻的认识，也让我充满了对大自然的敬畏之心。
最后，地理野外见习让我明白了自身的不足，并激发了我继续努力学习的动力。在野外见习中，我发现自己在地理学理论知识和实践操作能力上还存在许多不足之处。比如，在数据收集和分析方面，我发现自己的能力相对较弱。然而，正是通过这次见习，我清楚地认识到了自身的不足，并且意识到只有不断学习和实践，才能不断提高自己。因此，我下定决心，在以后的学习和实践中，继续努力学习，积累更多的地理学知识和实践经验。
综上所述，地理野外见习给予了我许多宝贵的心得体会。通过实践，我深刻认识到了地理学理论与实践的紧密联系，体会到了地理学对人们生活的重要性，提升了团队合作和沟通能力，增强了对大自然的敬畏之心，并激发了我继续努力学习的动力。(809字)。
地理野外心得体会篇八
大约晚上九点钟我们抵达刘家场目的地——刘家场饭店，进入饭店，住宿环境让我们有点失望，但总体还算凑活，听学姐讲这里的伙食有点让人失望，见识之后觉得一般。
虽然不如在学校，但我觉得野外地质实习本来就是锻炼我们，不仅是知识上的，也还有很多方面，比如学会吃苦耐劳、学会合作等等。同时也让我们体会无论做什么事情要有不怕苦的精神。
8月17号上午我们就去野外了，实习路线从实习基地到水岩屋，老师教我们使用地质罗盘、识别地形图以及观察中寒武统覃家庙群。
地质罗盘是野外地质工作中非常重要的一个工具。它可以定出方向和方位角度，确定观察点的位置。另外，它还可以测出各种岩层的产状。
它的基本结构为：磁针，分别指南和北，其中绕铜丝的一端指向南方;水平刻度盘(上圈)，从0开始反时针方向刻划1计数至360，在0和180分別记为北(n)和南(s)，90和270为东(e)和西(w)。既南北线与东北线把360分为四个象限;底盘水准器，水准器泡居中时，底盘是水平的;瞄准器，包括瞄准版、反光镜等，作瞄准之用;测斜仪，包括垂直水准器(长水准器泡)，垂直刻度盘、刻度指示器和活动扳手，用以测倾斜角，垂直刻度盘计数是从0向两侧分别记至90。在野外，我们测过树的方位及倾角，也测过断层的产状。
地形图是由地形工作者把地球表面错综复杂的形状测量出来，最后用特殊方法按一定的比例尺缩绘成一张与实地相似的图。所以，地形图是表示自然界地面的形状、高低起伏、倾斜缓急和地物位置等情况的平面图。地形图是野外地质工作者必不可少的'工具之一。因为地形图可以帮助我们工作前对工作区域的地形、地物、自然地理有初步的认识，帮助我们初步选择工作路线。在工作中我们把矿体、各种岩层和其他地质现象描绘在地形图上制成地质图。因此，地形图的精确性是影响地质图质量的重要原因。地形图主要内容是比例尺和等高线。在野外如果不知道自己所在的地方，利用地形图用目测法或者是交会法可以确定自己所在的地点。目测法：在精确度不高时，利用目估在野外观测点与周围地形、地物的距离和方位，进而在地形图上找到相应的位置，固定下来，标在图上;交会法，首先在观察点上利用罗盘使地形图定向。
将罗盘指南北的长边与图的纵坐标相重合，连同罗盘地形图一起转动是罗盘指北针指向正北，使指北针对准刻度的零度，此时地形图的南北向就与实际的南北向一致，图的上方即正北方向且与实际地北方相符，若目标在身后，则人可以转过身来，倒着看地形图;其次，在观察点附近找到三个可以看清楚并在地形图已标出的明显地物(最好是具有特征的三角点、山顶、建筑物等)，分别用罗盘进行瞄准，读出指南针所指的度数，然后在图上找出相应点并画出该测线的方向，所作三条测线的方向线，理应交于一点，该点即为观察点的位置。但由于各方面的误差，三条侧线往往并不交于一点，而构成一个小三角形，称为误差三角形。测点位置取误差三角形中点即可。
地理野外心得体会篇九
地理野外见习是地理学专业学生必不可少的一段重要经历，它不仅能够帮助学生将书本中的理论知识与实际应用相结合，还能够提高学生的观察力和问题解决能力。在我参加地理野外见习的这段时间里，我受益匪浅，感悟颇多。
首先，在野外见习中，我深刻体会到了地理学的实用性。地理学作为一门关于地球的科学，它的应用范围非常广泛。通过实地考察，我们可以更直观地了解到地理学知识在实际中的应用。比如，我们参观了一座水利工程，可以看到地理学在水资源管理和利用中的重要作用；我们还考察了一座城市的规划和布局，深刻体会到地理学在城市发展中的重要地位。这些实践活动使我对地理学的实用性有了更加深入的认识。
其次，野外见习锻炼了我的观察力和解决问题的能力。在野外，我们需要通过观察地物的分布和特征来分析地理现象和问题。例如，我们需要通过观察周围环境的水文和地貌特征来判断某个地区是否适宜养殖、农作物的生长环境是否合适等。这种观察和思考的过程既能够锻炼我们的观察力和分析能力，也能够培养我们的判断和决策能力。
此外，地理野外见习还增强了我对自然环境保护的意识。在野外，我们亲身感受到了一些地方自然资源的匮乏和环境的恶劣。例如，有的地方由于过度开发和滥伐，导致植被减少、水源缺乏等问题。这让我深刻认识到自然环境的脆弱性，更加珍惜自然资源和环境。在以后的学习和工作中，我会积极参与环境保护和可持续发展的事业，为保护地球家园做出自己的贡献。
最后，地理野外见习给我提供了一个与同学们和老师们进行交流和合作的机会。在野外考察过程中，我们需要相互协作，共同完成各种任务和调查。通过与同学们的互动和合作，我不仅加深了与他们的友谊，还学到了很多关于地理学的知识和技巧。此外，与老师们的互动也让我受益匪浅，他们分享了很多宝贵的经验和见解，帮助我更好地理解和掌握地理学的知识。
总之，地理野外见习是一次非常有意义的经历。通过这段时间的实践，我不仅加深了对地理学的理解，还锻炼了自己的观察力和解决问题的能力，增强了对自然环境保护的意识，同时也与同学和老师们建立了更加密切的联系。这些都将对我的学业和未来的发展产生积极的影响。我相信，在今后的学习和工作中，我将努力发挥所学的知识和能力，为推动地理学的发展和地球的可持续发展做出自己的贡献。
地理野外心得体会篇十
野外探险是一种人们追求自然之美和挑战自我极限的活动。在野外中，我们需要应对各种复杂情况，不断调整自己的心态和应对方式，从而克服困难、实现目标。本文将分享我在野外中的一些心得体会。
第一段：选择合适的装备与准备工作。
在野外中，选择适合自己的装备显得极为重要。不同的野外活动需要不同的装备，其中有些装备是必不可少的，有些则可以视情况而定。选择装备时，我们要根据自身体质、野外环境、野外活动类型等要素，综合考虑，制定出全面、合理的装备清单。在准备工作方面，我们还要提前了解野外环境和天气状况，以便于制定应对方案。另外，最好多和有经验的野外爱好者交流，从他们的经验中学习。
第二段：注重团队合作和互助。
在野外中，团队合作和互助是至关重要的。无论是在攀岩还是极地探险，都需要队员们密切合作、配合默契，才能克服困难、完成任务。同时，野外环境往往很恶劣，我们不可能依靠自己单独解决所有问题。在遇到问题时，大家应该互相帮助，互相鼓励，与困难做最有效的斗争，让所有的队员都有获胜的机会。
第三段：保持冷静和耐心。
在野外环境中，甚至是在城市中，我们也难免会遇到一些意外、意想不到的情况。在这种情况下，我们最重要的任务就是保持冷静和耐心。冷静思考可以帮助我们在危机关头决断得当；耐心等待可以让我们有足够的时间制定应对方案。在这种情况下，我们不能慌乱或失控，否则会使问题更加严重。
第四段：学会从健康状况出发，在野外中合理安排运动量和休息。
第五段：探寻自我和美好。
野外环境充满了各种美好和机会，但是要发现和感受这些美好，需要有一颗好奇心和探索精神。在这里，我们可以饱览山水之间的美景、享受自然的阳光和空气，也可以体验与自己相处的感觉。此外，野外也是锻炼自我与克服难关的机会，在坚持不懈、乐观向上的态度中实现自我提升。
总之，野外探险是一种同时考验身体和精神的活动方式，需要我们注重细节、团结行动、学会自我调节、探索美好，才能真正获得愉悦和成功。
地理野外心得体会篇十一
走进大自然，不仅可以放松身心，感受大自然的美好，还能增强我们的体魄。对于喜欢户外生活的人来说，野外探险和露营已经成为一种时尚。在这个过程中，越来越多的人意识到，在野外生存和探险的过程中，需要多加注意安全，充分准备。下面，我将分享一些我在野外探险过程中的心得体会。
第一段：准备工作。
在走进野外之前，先要做好充分的准备工作。这包括了选择好的目的地，了解天气预报，携带必要的物品等。去野外探险，首先要去适合自己的地方。如果你喜欢山区徒步，那就选择适合自己的山区路线，如果喜欢水上活动，则要了解河流的水情、波动情况、水温等。同时，要查看天气预报，在有大风、暴雨、大雪等极端天气情况下，必须做好应对措施。物品方面，根据目的和个人需求做好必要的准备，包括行走必备的地图、指南针、雨衣、食品、水等。
第二段：安全意识。
野外探险是一项刺激和充满乐趣的活动，但不可不注意安全。首先要深刻地认识到自然危险的存在，了解野外活动中的安全问题，及时排除隐患，制定应急预案。其次，在行动中要时时关注周围的环境和自身状态，保持每时每刻的警觉。出行必须按照游玩计划进行，并留下自己的行踪。如果发生事故或身体不适，应按照设定的应急预案马上采取措施，并寻求救援。
第三段：户外技能。
在野外探险活动中，掌握一定的户外技能非常重要。如搭建帐篷、生火、识别植物、构建夜间引导路标等等。当然，这些技能不是天生就有的，需要我们在平时，通过阅读书籍，访问相关网站，找专业的教练引导，自行探索等学习得来。同时，往往掌握了一些基本技能后，加入一些户外团队可以更好地提高自己的技能水平，也可以更好地结识志同道合的朋友。
第四段：人际关系。
野外是一个大大的舞台，你有机会结识很多志同道合的朋友，互通有无，交流经验。在野外活动中，尤其是长期旅行，人际关系扮演着十分重要的角色。相对于在城市内那种人虽多，但联系少的冷漠状态，野外人与人之间却有一种奇妙的默契和亲切。因此，野外旅行，交朋友是必须经历的一道风景线。彼此照应，互相支援，一同克服天险，遭受考验，这是经久不息的友谊。
第五段：体验与收获。
野外探险可以让我们不仅感受到身体的力量，还可以增强我们的心理抗压能力。我们需要拥有自己的坚强，鼓起勇气去面对任何困难。当然，在这个过程中我们同样可以欣赏到大自然的美丽，领悟到人类与大自然应和共存的生命规律。消息的终点，是对陌生事物真正的认知，可以于心无碍地迎接未来未知的挑战。
总之，野外探险在提高人们体质、拓展眼界、增强生命力和体验大自然等方面都起到了巨大的作用。除了需要一些准备和户外技巧，保证自身安全，还要时时保持警觉，结识志同道合的朋友，去领略自然美景，感受大自然的力量和魅力，这样的收获远远不止于此。走出城市的喧嚣，一次完美的野外探险会成为你生命中最珍贵的记忆之一。
地理野外心得体会篇十二
第一段：引入（150字）。
野外考察是大学中非常重要的一个环节，通过野外考察可以让学生亲身了解自然界中各种生命体和自然现象的规律，并对于自然与环境保护产生思考，有助于激发学生的兴趣和热情。在上次的野外考察中，我深深体会到了野外考察的重要性，并且对自然界和人类关系产生了新的认识。
第二段：野外考察的好处（250字）。
野外考察不仅可以丰富学生的知识储备，还可以锻炼学生的实践能力和团队协作精神。在野外考察中，我与同伴一起进行采样、分析，完成调查表和分析报告等工作，进一步提高了自己的实践能力和团队合作精神。野外考察还可以更加密切地让学生与大自然亲密接触，感受大自然的奥妙，拓宽视野和思路，促进人类对自然的理解和认识，引导人类对自然的敬畏之心。
第三段：野外考察的意义（300字）。
野外考察不仅仅对学生的实践和知识有帮助，更重要的是，野外考察对于保护大自然和环境起到了重要的推动作用。通过野外考察，可以更加全面地了解自然生态和环境状况，发现问题和隐患，并提出相应的解决措施和改进方案，从而促进生态环境保护和可持续发展。野外考察能够唤醒学生的环保意识，使其充分认识到自然环境的重要性和人类与自然和谐共处的必要性，从而使得整个社会都更加注重环保、绿色和可持续发展。
第四段：野外考察的不足（250字）。
虽然野外考察有着诸多优点，但是也存在着一些不足之处，如野外考察时间短、采样量不足等问题。另外，由于野外条件的恶劣与不稳定，有时候会影响野外考察的效果。这些问题势必对学生的看法产生阻碍作用，需要进行一定的改进。
第五段：野外考察的改进方向（250字）。
为了克服野外考察的种种不足，需要采取相应的措施进行改进。首先，增加野外考察时间和野外环境设备，增加采样、测试和分析的时间，从而更全面的了解自然的生态和环境状况。其次，要完善野外培训和组队机制，提高学生的团队合作和实际操作能力。最后，也需要科学规划野外考察的内容和方式，使得野外考察中的实际效果和操作过程更加科学化和系统化，为学生提供更好的实践和学习机会，达到更好的效果。
总结：（200字）。
野外考察是一次非常有意义的活动，能够让学生更加全面的了解自然，锻炼实际能力，促进更人性化的发展。我们应该在更多的野外考察中加强实践能力与团队合作精神，探索更好的改进方向，为更好的发展创造更加有利的条件，形成合理的机制和规范，为学生的未来发展提供强有力的支持和保障。
地理野外心得体会篇十三
毕业季是每个大学生都要经历的时期，而野外毕业是其中一个特殊的方式。野外毕业能够让我们远离尘嚣，回归自然，彻底放松心情，体验到与城市不同的生活方式。在这段时间里，我收获了很多，留下了难忘的回忆，值得分享。
第二段：感悟自然生命的力量。
野外毕业的第一个体验是与自然亲密接触，我们所在的生态环境中有无数动植物，大自然的呼吸、树木、溪流、鸟鸣、草窝等深深吸引着我们，彻底的放松心情，唤醒了我对自然界的无限好奇心。在这个幸福的时候，我体验到了自然生命力量的强大，心灵上得到了启迪和滋养，静默的环境让我感受到无限的新鲜和美好。
第三段：和小伙伴们的合作与相互照顾。
野外毕业不仅让我们接触到自然界的壮丽和力量，更让我们和小伙伴们有了深刻的交流和合作。在野外环境下，我们利用大家的知识与技能，共同组成的小组，开展着野外探险、建立营地和烧烤晚餐等体验项目。我们分工合作，互帮互助，心志与技能得到了充分的发挥，彼此之间的关系也变得更加密切和相互信任。这样的经历，让我在今后的职场生涯中收到莫大的启示。
第四段：体验面临困难的心态。
野外毕业不但让我们体验到和自然相处，和环境相处，还让我们身临其境的面临各种困难。例如，烤肉的火不够大、营地的搭建有些问题等等。这些事情都需要我们结合团队的力量共同克服，我们不得不频繁地协商，解决问题，也要在追求舒适的同时省吃俭用，珍惜每一个资源，学会节约生活。在这个过程中，我们更懂得了不轻言放弃，主动承担问题的责任和分担团队工作的重任。
第五段：结语。
野外毕业，已经成为我们大学生活的一份重要烙印，在这个过程中，我们体验了自然的生命、个人与团队的价值、面临困难的心态等方面的经验。这样的体验不仅让我们更加真切的体验和理解生活的本质，更有助于我们更加积极的面对未来的挑战，秉持深厚的责任心、拼搏的使命感，并以积极的、开放的心态迎接更多生命中的机遇。让我们珍惜这份难忘的经历和感悟，不断努力，成为更好的自己。
地理野外心得体会篇十四
野外活动是人们接近大自然的一种方式，不同于都市的喧闹和忙碌，野外的环境和气息能够让人放松，感受自然的美妙，拥有独特而难忘的经历。然而，野外活动也具有一定的危险性，需要我们做好充分的准备和规划。在过去的几年里，我参与了一些野外活动，拥有了一些心得和体会，今天我想分享这些经历。
第二段：准备工作。
野外活动需要进行充分的准备工作，这包括个人装备和物资，可以让你在野外更加舒适和安全。合适的装备包括防寒服装、防水鞋、登山杖、雨具、防晒用品、野外生存工具和简便的食品等。此外，要了解野外的天气状况、野外路线、应急处理方法等重要信息，以便更好地应对紧急状况。
第三段：团队合作。
野外活动通常不是单人行动，而需要和队友进行合作。能够建立信任和默契的团队，可以有效预防和应对紧急状况。每个队友都应该承担自己的责任，且时刻关注队员的状态，及时提供帮助。在团队中要保持良好的沟通和协调，做到意见统一，团队才能够更好地完成野外活动。
第四段：身体保护。
野外活动需要较大的体能支撑，因此需要有足够的身体准备和保护。合适的体能锻炼、科学的营养搭配、及时的补水等，都是身体保护的关键。如果发生身体不适，及时休息和处理，不应勉强坚持。此外，野外活动涉及到的环境因素较多，在进行活动时应注意防晒、防寒、防虫等。
第五段：心理调适。
野外活动需要的不仅仅是身体素质和技能，更需要健康的心态调适。野外环境的不确定和变幻，可能会对我们的心理产生挑战。对野外活动的充分准备和了解，以及对自身的信心和自我调适，都会起到很大的作用。心态调适中包括正确的心理疏导方法、有效的压力释放方式、以及积极的情绪调节等。
总结：
野外活动是一次与自然共存、与队友合作的难忘经历，需要进行充分的准备和规划，注意身体和心理的保护，以及加强团队合作和沟通，才能更好地享受其中的美好。通过我这些年的体验和思考，我对野外活动有了更多的理解和关注。我相信，只要我们用心去感受，用行动去实践，就能拥有一次难忘的野外之行。
地理野外心得体会篇十五
走进大学的第一个学年行将结束时候，我们迎来了第一次暑期社会实践活动。因为是第一次，所以我于忐忑之中又觉得很新奇、刺激、富有挑战性。我们用坚强的信心和饱满的热情去迎接和完成这次实践活动。
本次活动主题是有关环境保护方面的，关于活动的具体内容如下：
活动背景：在当今社会科技化程度越来越高、信息化速度越来越快的大背景下，一些问题渐渐尖锐地凸显了出来，其中环境恶化尤为严重。俗话说，一方水土养育一方人。但当我们周围环境急剧恶化的前提下，我们这方水土还怎么养育我们这个辉煌了五千年的中华民族?挺立五千年不倒的泱泱大国难道最后要被自己渐渐抹灭吗?不能!!!所以，作为这个社会的一份子，我们愿积极承担起保护环境的责任，从自己做起，从小事做起，积极宣传环保，爱护环境，保护我们可爱的家园，和世界同呼吸、共命运。
活动主题：让天更蓝、水更绿。
活动时间：7月1日―5日。
活动人数：十人。
活动地点：洛阳市宜阳县县城及周围乡村。
交通工具：自行车。
活动材料：桌子、椅子、传单、宣传卡片、条幅、签字笔、帽子、文化衫、相机等。
活动内容：7月1日，上午，骑自行车三个多小时来到宜阳县县城，针对主要街道，熟悉地形，联系当地环保部门，准备好活动所需器材(桌子、椅子等)，晚上住宿小旅社。
7月2号，早上八点开始，十个人分成五队，两人一队，在主要路口和人流密集的地方分发传单、拉条幅进行宣传，拍一些工作照片。晚上回到住处总结当天的宣传成效，初步确定第二天的宣传策略。
7月3日，我们在宣传的过程中听到一位退休的小学校长给我们讲关于发生在他身边的一件事：他任职期间，小学附近有一个化工厂，污染比较严重，他多次与其交涉未果，环境污染严重危害了学生的健康。最后，他更是心痛的说了一句让我们久久难以平静的话：“我的一些学生甚至比我去世的还早!”音未落，他饱经了七十多年风霜的眼睛里泛起点点泪花。我们来到位于城郊的那座化工厂，还未到地方，就已经闻到了一股股强烈的刺激性气味，眼睛被熏得酸酸的，止不住的想流泪。工厂旁边的山和土地都裸露着地皮，寸草不生。因为人为破坏的一些原因，我们无法就近观察，最后遗憾而去，但如此触目惊心的污染更坚定了我们宣传环保的信念!晚上，我们写总结直到零点，白天的所见所闻让我久久难以入睡。
7月4日，早上七点，我们出发赶往附近的农村，布置好宣传工作，开始向村民朋友大力宣传环保的重要性。精彩的宣传解说甚至引来了小孩子的积极关注。在和村民的聊天中，我们了解到，村子的旁边有一条小河，过去河水很清，里面鱼虾充盈，但随着最近几年化肥和农药的大量使用，雨水将它们冲刷进小河里导致河水环境恶化，水体发暗红色，鱼虾已经很少了。下午，我们深入田间地头，实际行动起来，捡拾地头、小路上遗留的农药袋、农药瓶等不环保的东西。
7月5日，上午，我们又分散开，在附近的其他村做了一些类似的宣传工作，分发传单等。下午，我们收拾好东西，踏上了回学校的路。
活动成果：此次活动经过我们的积极努力和充分准备，我们带着极大的工作热情付诸实施，在宜阳县当地引起了极大的反响，很多人表示认同，并准备积极地加入到保护环境的队伍中去。
个人心得：通过这次活动，不仅让我意识到团队工作的重要性，而且，我在环保的宣传过程中深刻认识到，如果我们一开始就严格要求自己，从小事做起，爱护环境，那么，我们现在的生活环境就不会那么渐渐暗淡了，更不需要花费大量的人力、物力和财力去整治环境。
作为一个青年志愿者，我们有责任，也有义务深入到社会中去，紧紧地与人民群众结合在一起，一点一滴的宣传、感化他们，从而扩大影响力，将保护环境进行到底!
地理野外心得体会篇十六
近几年，越来越多的人开始关注户外运动，其中之一就是跑步。跑步不仅可以增强体质、减肥塑形，更是一种享受大自然的方式。然而，与传统的室内跑步不同，跑野外的体验也截然不同。在野外跑步中，我们要面对变幻的天气、复杂的地形以及身心的考验。下面，我将分享一些自己在跑野外的心得体会。
第二段：挑战与自我突破。
跑野外的过程与平地跑步有很大的不同。野外的地形可能是起伏的山丘、崎岖的小路，甚至是沼泽地与森林。这些挑战性的地形不仅对我们的体力耐力提出要求，更要求我们具备良好的平衡能力和心理素质。我记得有一次，我选择了一个陌生的小山丘进行训练，刚开始时我觉得轻松，但随着路况的变化，我的呼吸急促，汗流浃背。然而，在克服了一连串的困难之后，当我站在山顶眺望远方的时候，一股巨大的成就感涌上心头。这种突破自我的感觉是无法用言语来形容的。
第三段：与大自然的融合。
跑步就是与大自然融为一体，与风雨同行。无论是夏日的阳光照耀下，还是秋天的落叶纷飞，跑野外都能给人一种与自然相融的感觉。在跑步的过程中，我们可以嗅到花草的香气，听到鸟儿的鸣叫，看到大自然的美丽景色。这样的美妙体验，让我们远离了城市的喧嚣，找到了内心的宁静与放松。每当我在湖边的小径上奔跑的时候，我总会感到自己置身于一幅画卷般的美景中，心情无比舒畅。
第四段：团队合作与友谊。
野外跑步也是一项具有团队合作精神的运动。有时候，迎面而来的沼泽地与泥潭会让人束手无策，此时，队友们会互相帮助，共同战胜困难。通过与队友们一起奋斗，我们深化了对彼此的了解，培养了互相信任的感情，建立起真挚的友谊关系。团队合作也在一定程度上激发了我们的潜力，让我们能够挑战自我，突破极限。
第五段：心灵的升华与成长。
跑野外是一种全身心的活动，也是一种与自己对话的过程。在一个人独处的跑步中，我们可以沉思更多，反思自己的生活、工作和人际关系等方面的问题。跑步的自由和流动能让我们在跑步的过程中释放压力，让心情变得豁然开朗，同时也能够提高我们的观察力和思考力。从跑野外中，我懂得了独自面对陌生的环境与困难，培养了自己的坚持到底的毅力，以及将挑战与困难转化为动力的能力。
在跑野外的过程中，我越来越爱上了这项运动。它让我能够挑战自己，突破极限，与大自然相融合。它也让我收获了真挚的友谊，提升了自己的思考能力和心理素质。如果你还没有尝试过跑野外，我鼓励你去体验一次，相信你也会从中收获更多。跑野外，我们并非只是在奔跑，更多的是在与自我对话，让心灵得到升华与成长。
地理野外心得体会篇十七
野外作业是学生们在校外进行的实践活动，是培养学生综合素质的重要环节。在过去的一段时间里，我参加了学校组织的一次野外作业活动，这次经历让我受益匪浅。下面我将就我在野外作业中的体会和感受进行分享。
第二段：初始阶段的困惑与适应。
刚开始进行野外作业时，我感到一些困惑和不适应。首先，环境的陌生给我的心理带来了一定的负担，我感到自己无法适应并融入其中。其次，线下学习和线上学习的切换也使得我对于野外作业的内容和目标不够了解。尤其是在团队合作方面，我缺乏有效的沟通和协调能力。然而，逐渐的，我开始认识到这些问题，同时也开始了努力的调整和适应。
第三段：通过困惑的解决增强自信心。
在野外作业中，我通过与同学的交流和合作，逐渐解决了遇到的困惑。我主动向同学请教，向老师寻求帮助，不断学习和改进。我发现，只要敢于表达自己的想法和困惑，就能得到及时的帮助和指导。逐渐地，我在野外作业中的表现也有了明显的进步，我的自信心也大大增强了。
第四段：团队合作的重要性。
在野外作业中，团队合作是必不可少的。通过和同学们的合作，我深刻体会到团队合作的重要性。在整个过程中，我们相互鼓励，相互帮助，共同克服了许多困难。每个人都在不同的方面有所专长，通过合作，我们可以充分发挥每个人的优势，实现协同效应。而且，团队合作也能够培养我们的团队精神和合作能力，这对我们未来的学习和工作都具有重要的意义。
第五段：野外作业的价值与意义。
通过野外作业，我认识到自己在学科学习以外的能力培养方面的不足，并且在这次作业中有了很大的提升。我明白了知识是实践的升华，只有将学到的知识运用到实践中，才能更好地理解和掌握。野外作业还让我意识到身处自然的美妙与生命的宝贵。此外，通过野外作业，我也更加深入地了解了团队的力量和合作的重要性。野外作业的价值和意义，不仅仅是为了能够完成任务，更重要的是通过实践的过程来培养学生的创新思维、实践能力和团队精神。
结尾段。
总而言之，野外作业是学生综合素质培养中不可或缺的一部分。通过我在野外作业中的体会和感受，我深刻认识到自己的不足和不适应，同时也明白了团队合作的重要性和野外作业的价值与意义。这次野外作业的经历让我受益匪浅，将成为我日后学习和成长道路上的重要的宝贵财富。
地理野外心得体会篇十八
野外烧烤是许多户外爱好者喜欢的活动之一。烧烤不仅能够满足人们的口腹之欲，还能带来与朋友或家人共度时光的快乐。作为一个烧烤爱好者，我有了很多关于野外烧烤的心得体会，今天我来分享一下。
第二段：烧烤前的准备。
野外烧烤前的准备工作非常重要。首先要选择一个合适的地点，尽量选择平坦的、离河流或湖泊一定距离的地方。其次要准备好炭火和烤架，最好选择不易生锈、易于清洗的不锈钢烤架。还需要准备好烤肉的配料，如调料、油、酱等。如果要烤鱼，需要薄荷、柠檬等调料。另外，还要准备好烤肉的工具，如钳子、铲子等。
第三段：火候的掌握。
野外烧烤的成功与否很大程度上取决于火候的掌握。火候过高会导致食物烤焦，而火候过低则会导致食物烤不熟。因此，在点燃炭火后，要等到火势稍微平稳一些再开始烤食物，并且在烤食物的过程中要不断地加火。应该尽量让炭火的火苗不要太高，避免过火烧焦食物。
第四段：食物的烤制技巧。
对于不同的食物，其烤制技巧也不同。比如烤串肉时，要先把肉块切成适当的大小，用调料腌制一下，再一块块穿上烤串。而烤鸡翅或烤鸡腿时，则要先用刀在肉上切几个口子，以便烤得更加入味。对于烤鱼，要在鱼身两侧分别切上几道沟，以便于翻面或煎炸时更加从容。除了以上技巧，还需要注意翻面的时间、调味和温度等细节，才能让食物烤制得更加完美。
在烤制食物的过程中，我们与亲朋好友聊天、喝啤酒、嬉笑打闹，享受着美妙的时光。在烤食物的间隙，不妨在周围散步、玩耍、采集小花草，增强活动的趣味性。同时，也要注意防止火灾、保障野外环境卫生等。这样，才能让我们真正地享受到野外烧烤带来的乐趣。
结论：
野外烧烤是一个有趣、有益的户外活动，如果我们能对其进行良好的准备与掌握，那么我们就能够品尝到更加美味的食品，享受到更加愉快、放松的时光。希望我们每个人都能够喜欢烧烤，享受烧烤的乐趣！
地理野外心得体会篇十九
五月末的时候，我们12级生科班全体学生去我们心怡已久的九宫山进行野外实习。实习之前我们班分为几个小组，进行了详细的讨论，而且列出我们的实习准备、实习目的，以及内容，详细如下：
实习准备
1.购买野外实习用品，统计实习基本预算，老师讲解野外实习相关注意事项。
2.准备采集、压制、制作标本的工具，去图书馆借阅《湖北植物志》等应用工具书和检索表用来鉴定实习过程中采摘的植物。
3.去标本室辨认并记忆一些学长学姐制作的标本，并在网上或图书馆查阅一些关于九宫山的植被分布情况以及九宫山的地势特点，气候特点。
实习目的
1.通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2.通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做
到理论联系。
4.通过观察、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。
5.了解常见的植被和群落类型，加强我们对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。
6.通过实习，进一步培养独立能力。
7.学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。 实习地点的概况
1230米的云中湖为我国最具特色的高山湖泊；有全国落差最大的大涯头瀑布（落差420米）；还有面积6万多亩、分布近千种名贵动植物、近百种珍稀濒危物种、拥有大面积原始森林和第四季冰山遗迹的省级森林保护区———九宫山森林公园。
实习过程
实习的第一天，不得不说，我被那醉人的景象迷住了。先不说那名动四海的闯王陵了，就光那青松迎宾、云湖夕照、云海波涛、悬泉瀑布等奇观异景就让我应接不暇了。当然赏景的过程中我们也没有忘了正事，毕竟劳逸结合才是正理。我们同学在摆脱了晕车的不适后，纷纷对山上的奇花异草产生了浓厚的兴趣，争先恐后的询问老师。
不得不说，国家自然保护区果然不是浪得虚名的，本来我以为我们校园的物种挺多的啦，可是跟九宫山相比就是小巫见大巫，和潜山相比也是云雀之别。山上的植物真多呀！极少数我们见过。比如红叶紫花的云泽兰，肾形白被的虎耳草，肾叶黄花的蒲儿根，最令我印象深刻的是那长在吊桥石岩上形态美丽的石蕊。刚一接触它们，我就爱上了它们，那么可爱，那么生机勃勃。
刚上山的时候老师便交代我们，保护九宫山植物多样
性，莫如蝗虫过隙，所到之处片甲不留。为了凸显我校大学生的优良品质，更为了那一株株颤抖着身体的小生命，我们争取科学的采摘植物。第一天我们每个组都满载而归，个个都洋溢着收获的喜悦。到了晚饭时间，已经饿得前胸贴后背的同学们争先恐后的往回。一顿残风扫落叶后，我们开始了压标本的工作。百合科的黄精、樟科的黄丹木姜子、景天科的佛甲草、三白草科的鱼腥草。。这一天，我们收集并压制了五十多种植物，累并快乐着。
如果说第一天实习给我的印象是新奇，那么接下来的几天便是精彩 。我们在吊桥上采摘络石，在悬崖上折水丝梨，来到水晶宫的瀑布旁摘象征纯洁幸福的百合花。望着那根下纯白如莲花的一团，我感叹大自然的鬼斧神工。大家渴了，喝山泉水，沁人心脾；热了，鞋子一脱，赤脚在瀑布下行走，更有甚者，衣服不脱，如同出笼脱兔破不及待的滑入水中，如游鱼般在水中撒着欢儿。暮色稍降，大家都留恋不舍，老师含笑催促，我们才穿上鞋子，踏上归程。
在山腰上逗留一段时间后，我们开始奔赴1600多米的山顶。 老师说，那里有云雾缭绕的云中湖；老师说，那里有青草覆盖的滑雪场；老师还说，那里有淳朴可爱的云中小镇；老师又说，那里还有呼呼旋转的的大风车，那上面上的一切宛若仙境，那里的风似乎都带着甜味，那是我们最初的向往。我们将要爬一天的山。
一大早我们就出发了，背着一天的干粮和水，我们三两结伴而行。在经历了天气骤冷、阵雨突袭 、白雾夹道、前不见行人，后不见来者、悬泉挡道、鸟雀相迎、臭虫猖狂、误入歧途后我们终于到了。简单的休整后，我们又开始了我们的正事。这次我们为了看到更多的植物爬上攀下，走仅一人能过的破损的台阶。在台阶两侧我们看到了粉条儿菜、龙胆黄芩，我们爬上几百米的山峰，观察那在风中摇曳的夏枯草、粉红蔷薇，那花那草怎地如此可爱，让人心花怒放。蔡老师为了锻炼我们，激励我们弃公路爬台阶。
实习心得与体会
这次的实习使我获益良多。最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么美妙的事情！这次实习对我们来说是轻松上路，满载知识而归。我们小组一开始制定的课题是观察、辨认卷柏科、茶科一类的。在观察过程中，最令我印象深刻的是那拥有天空一样湛蓝叶子的翠云草，它那小小的磷叶似乎刚沐浴过的婴儿，嫩嫩的，清新的。还有那粉粉的、白白的山茶花，美丽中透着高雅。
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