人与人之间的交流是构建良好关系的关键，我们应该注重提升沟通能力。总结需要注意文字的精炼和精确，在保证内容完整性的基础上力求简洁明了。我们整理了一些总结的技巧和方法，希望能对大家有所帮助。
历史题材广播稿篇一
*：采撷一缕阳光，编织成七*的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
*：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
*：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
*：燎原之声又和大家见面了！本期广播由我们四（1）班负责，我是今天的主持人________。
*：认识你身边的人，了解你身边的事，精*，尽在校园直通车。
乙：对于我们来说是快乐的一周，清明节放完假回来，明天我们又将迎来这学期的。
历史题材广播稿篇二
刚刚过去的“清明节”是一个充满怀念的节日。在这个特殊的节日里，我们应该饮水思源，怀着一颗真诚的心祭奠革命先烈，感谢他们带给我们的幸福生活。
你听，陈然烈士义正严词地对劝降的敌人说“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”夏明翰烈士被敌人杀害前还高声吟诵着“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”吉鸿昌将军在敌人的枪口下仍在后悔“恨不抗日死，留作今日羞。”正因为有了无数的革命先烈，有了他们的.崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。我们要努力学习，珍惜这来之不易的幸福生活。在一天快要结束的时候，我们要问问自己：上课时，是否因知识枯燥而开小差?自习时,是否因意志薄弱而讲小话?在家中做作业时,是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?周末,是否因贪玩而无暇顾及书本?让我们从现在开始，惜时如金，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼，告慰先烈们的在天之灵!
谢谢大家!
历史题材广播稿篇三
今年是_卢沟桥事变70周年，而我们却少有人提到，隐约有一丝的失望，这也许不能说明我们不爱国，但是也许可以说明的是我们做的不够好！做的不够多！
70年过去拉，时间没有停止，历史已成为过去，许多的事早已成为过眼云烟，许多的人早已被我们遗忘，许多的事和人早已让我们铭记。
70年前，烈士们用他们的鲜血与身躯捍卫了祖国的尊严，70年后我们这些华夏儿女用自己的行动诠释了爱国二字。
历史不容我们忘却因为只有记住历史不忘历史展望未来才能使我们的祖国更强大！
今天河南的里用一版的页面来讲述保存_记忆的民间力量这个话题，民间力量，默默行动，无私奉献，他们用自己的行动向我们诠释了什么是爱国，但我也知道爱国并不一定非要用那种形式，我只是想赞扬，想夸奖，想发扬！历史的烟尘早已淹没了我们，现在我们所要做的还有很多很多，任重道远啊！
真诚的希望我们都不要再沉默，用自己的行动去做我们该做的事，历史总会过去，总会被人遗忘，但只要我们不要忘却。
铭记历史！展望未来！
历史题材广播稿篇四
既然生活道路是如此的曲折、复杂，人们就应该坦然地去面对。
马云，一张棱角分明、消瘦奇特的脸庞，一派狂放不羁、特立独行的做事风格，一副两肋插刀、不计回报的古道热肠；以”光明顶”命名公司会议室，与金庸密切交往，聚集互联网英雄人物”西湖论剑”。马云的种种言行，颇似一位纵横商海江湖的大侠。
第一次高考，遭遇滑铁卢。尽管马云的英语在同龄人显得出奇的好，但他的数学却实在太差，只得了1分，全面败北。这之后他当过秘书、搬运工，后来踩着三轮车帮人家送书。有一次，他给一家文化单位送书时，捡到一本名为《人生》的小说。那是著名作家路遥的代表作。小说的主人公，农村知识青年高加林曲折的生活道路给马云带来了许多感悟。高加林是一个很有才华的青年，他对理想有着执著的追求，但在他追求理想的过程，往往每向前靠近一步，就会有一种阻力横在眼前，使他得不到真正施展才华的机会，甚至又不得不面对重新跌落到原点的局面。
从故事，马云深刻领悟到人生的道路虽然很漫长，但关键处往往只有几步。在人生的道路上，没有一个人的道路是笔直的、没有岔道的，这正印证了一句话：”人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、复杂，人们就应该坦然地去面对。于是，马云下定决心，要参加第二次高考。那年夏天，马云报了高考复读班，天天骑着自行车，两点一线，在家里和补习班间游走。
没想到第二次高考依然失利。这一次，马云的数学考了19分，总分离录取线差140分，而且这一次的成绩使得原本对马云上大学还抱有一丝希望的父母都觉得他不用再考了。
那时候，电视剧《排球女将》风靡全国，可谓家喻户晓。在那青涩但纯洁的时代，小鹿纯子的笑容激励了整整一代人，当然也包括当时的马云。不仅仅是因为她甜美的笑容，更多的是她永不言败的精神。这种精神对马云日后的`影响十分深远，”永不放弃”也成了马云的一种精神象征，影响了每一个阿里人。小鹿纯子的拼搏精神给了马云巨大的激励，他不顾家人的极力反对，毅然开始了第三次高考的复习准备。由于无法说服家人，马云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，为了激励自己好好学习，特地早起赶一个小时的路到浙江大学图书馆读书。
就在第三次高考的前三天，一直对马云的数学成绩失望的余老师对马云说了一句话：”马云，你的数学一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒着写。”
考数学的那天早上，马云一直在背10个基本的数学公式。考试时，马云就用这10个公式一个一个套。从考场出来，和同学对完答案，马云知道，自己肯定及格了。结果，那次数学考试，马云考了79分。历经千辛万苦，马云终于考上了大学。
对马云而言，人生路上的三次高考，早已成为他生命旅程最宝贵的精神财富。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！本期的'节目由我们为大家主持，我是主持人彭寒阔。我是主持人湛萌。今天有两个小故事送给大家第一个小故事是《坚持》传说有......
范文（精选3篇）在学校广播站锻炼的学生，广播前都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的历史......
历史题材广播稿篇五
回顾中国人民抗战史实和整个中国近现代历史，放眼当今世界现实，我们更深切地认识到，只有国家的统一，人民的团结，社会的稳定，经济的发展，国力的增强，中国人才会有尊严，中华民族才能屹立于世界民族之林，才能为世界和平与共同发展做出贡献。在新世纪全面建设小康社会的伟大征程中，弘扬民族精神，凝聚民族力量，是实现我们发展目标的可靠保障，也是我们纪念抗战胜利65周年的根本意义之所在。“知耻而后勇。”牢记历史，勿忘国耻，才能从内心深处激发爱国之情和报国之志，才能高奏爱国主义的`时代主旋律，不断激发奋发图强的精神动力。
70个春夏秋冬，由此而激发出的爱国主义热情在神州大地上激荡，在华夏儿女心中涌流。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，当前，我们每一个华夏儿女都应为了实现中华民族复兴这个大局，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。
今天的我，作为一名学生，在深深地为那些英灵们所触动的同时，更是要居安思危，饮水思源，牢记历史，努力学习，奋发图强，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗，用我们的肩膀撑起中华不朽的脊梁！
播音员：
播音日期：20xx年9月2日
历史题材广播稿篇六
我终于花了一个暑假读完了《史记》。这本书的作者是汉代的司马迁。他几乎一生都在努力完成这部52万字的杰作。
这本书主要讲述了从黄帝时代到对抗匈奴的故事。我最喜欢的故事是武王对抗周王的故事。周王性格暴力，往往是残忍的人，其中只有大吉最受欢迎，他还建造了酒池肉林，放荡。此时，反抗周王的武王悄悄地拉起了一支军队来反抗周王。由于周王的昏庸和残忍，许多人也开始起义。
姜子牙建议将军的心先凝固起来，武王听从军师的建议。最后，不受欢迎的'周王不得不跳进火中烧死自己。妲己被杀，奸臣被绞刑。
从书中我明白了一个道理，那就是多为别人着想，把心比心。我认为做人不能只考虑自己，要从别人的角度考虑问题，周王是最好的教训。虽然周武王的军队并不强大，但有姜子牙这样的军师，再加上受欢迎的军队，你可以用战略击败敌人。比如荆轲刺秦王，刘邦打项羽，黄帝打蚩尤，秦始皇。他是我最喜欢的历史人物。他统一了六国，使人民过上了稳定的生活，不再流离失所，不再饱受流离失所之苦。虽然他发起了烧书坑儒，但他做出了更大的贡献，让历史永远铭记！
培根说：“读史使人明智。“我们应该多读一些关于历史的书，历史上还有很多故事，等着我们去探索和思考！我们的史记就是这样一个证明，难怪鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚。希望人们多花点时间研究历史，也许还有新的发现！《史记》不仅丰富了我们的知识，而且增加了我们的知识，让我知道如何做最好的人，善于听取好的建议。要时刻为别人着想，这样的人，才是成大事的人。
历史题材广播稿篇七
学生喜欢读名著，更喜欢学习知识和真理。《史记》是一部很好的代表作。这本书的作者司马迁受到了父亲的影响，并通过自己的不懈努力写出了这本书。
老师带我们一起读了《史记》中的一卷《帝王之路》。通过阅读，我发现有很多人因为坚持不懈而成功。舜就是这样一个例子。舜的'父亲是个盲人，母亲去世后，父亲又娶了妻生了象。大象和他的父亲和继母都想杀了舜，但舜仍然爱他的家人。他致力于为人民服务，受到村民的尊重。舜的精神深深地感动了人民和他的家人，最终舜取得了伟大的事业。
读到这里，我觉得自己在生活中，是一个做事不坚持的人。尤其是在阅读方面，存在着很大的问题。妈妈经常告诉我读书是一件很开心的事情，但我觉得这是一件很无聊的事情，总是爸爸妈妈督促我读书。有时候今天读，明天不想读，总是坚持不下去。期中考试的时候，因为不喜欢读书，所有的缺点都暴露出来了，阅读理解的题目有很多错误；看不懂题目的意思；文章前后无法呼应，导致题目无法理解，反而做错了题。当我看到结果时，我意识到当我使用这本书的时候，我讨厌的更少。现在我养成了每天坚持阅读半小时的好习惯。经过努力，我的语文阅读理解能力得到了提高。
读《史记》这本书，不仅让我知道了一些历史知识，也让我知道了很多道理。自古以来，所有的帝王之路都不容易走上去。我们也通过阅读找到了自己学习的榜样。
感谢父母和老师让我爱上阅读，我会一直坚持下去。
我最喜欢的读书名言：一本你最喜欢的书是一个朋友，也是一个你随时想去的地方。
历史题材广播稿篇八
遥想当年，祖国那积贫积弱的时代，日本帝国主义的铁蹄肆意践踏我国大好河山，置我同胞于苦难，丧心病狂的杀戮掠夺，对中国人民犯下了令人发指的滔天大罪。一边是战争狂人冷气阴森的狞笑，一边是国土沦丧、满目疮痍、血流成河。处处燃烧着战火，人民家破人亡，妻离子散。在南京大屠杀时，敌人烧杀抢掠，无恶不作，对手无寸铁的南京人民进行屠杀，使三十万中国同胞含冤而死……中国人民生活在水深火热之中。在中华民族存亡的非常时刻，在中国共产党的领导下，多少热血儿女毅然奔赴抗日前线，加入救亡图存的.行列，他们为赶走日本鬼子，求得民族的解放，不惜抛头颅、洒热血，在枪林弹雨中写就了他们惊天地、泣鬼神的壮丽的人生篇章。
今天，我们纪念这场伟大的胜利，就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞；永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士；永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领；永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女；永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人。铭记他们的浴血奋战，铭记他们的聪明与智慧，铭记他们的大公无私，铭记他们的深深爱国情。历史无言，精神不朽。我以我最深最真的笔触，走过时间的沧桑，空间的辽阔。我想令人们回忆起60多年前那场悲壮激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗争；我想揭示在民族生死存亡的关头，一个国家和民族所迸发出的神奇力量。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼于未来。历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。这段历史，本应渗入我们的血脉，合成在我们的dna中，成为子孙后代与生俱来的记忆。就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时提醒我们落后就要挨打，中华当自强！
播音员：
播音日期：20xx年9月1日
历史题材广播稿篇九
你们好：
今天我演讲的主题是：纪念的主题是抗战胜利70周年。
从1945年----20xx年，整整70个春秋过去了，一百多年前，我们的'近邻----日本，通过明治维新走上了资本主义道路，其综合国力远远超过当时的中国。于是，这个曾是中国附属国，资源贫乏的小国，开始觊觎中国地大物博的秀美江山。他们一再地以武力相欺，以期望诚服中国、掠夺中国。而我们这个曾经的泱泱大国，却只能任人欺凌，因为我们贫弱，我们无力抵抗，因此，国人哀嚎，江河破碎。
好在正义最终会战胜邪恶，从1937年----1945年我们中国人民顽强地抵抗，拼命地反击，经过八年抗战，我们最终取得了最后的胜利，我们让日本侵略者在中国人民面前低下了头。抗日战争的胜利，它是中华民族历史的一件大事，因为我们砸碎了曾经压得我们抬不起头的“东亚病夫”的招牌，因为它是中华民族独立、繁荣于世界东方的开始。
时至今日，几十年过去了，中国发展了、富强了。但遗憾的是我们与日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一种傲慢的态度对待中国，对中国三千五百同胞付出了他们宝贵的生命啊。可这是否意味着我们要记恨日本、报复日本呢?当然不是，我们应宽恕，但宽恕却不是忘记。一方面，在国家、民族乃至个人的关系上，我们应以宽恕之心，不应冤冤相报，但另一方面，我们对历史却不能忘记，因为它曾带给我们灾难，带给我们耻辱，也给我们敲响长鸣的警钟----落后就要挨打，发展才是硬道理啊。
今天，我想说：战争报复不会为我们赢得尊重，发愤图强这才是庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方法。因此，我们一中人应铭记历史，发愤学习、勤奋工作，为国家的繁荣，民族的富强贡献自己的力量。
历史题材广播稿篇十
*：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七*的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
*：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与同行。
*：老师、同学们。
合：中午好!新年的第一期红领巾广播和大家见面了!很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻!
*：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
*：新的一年又已开始，我们每个人对新的一年总是充满了憧憬和希望，愿我们每个人都能实现各自心中的梦想。
历史题材广播稿篇十一
尊敬的老师、同学们：
严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉又是一年清明时。又到了凭吊烈士的英魂，缅怀先烈的丰功伟绩的时刻。清明雨纷纷，白花祭亲人，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。是啊，让我们捧着一颗真诚的心缅怀英烈，祭奠忠魂。曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。
历史定格，英雄长眠。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方!
长眠于此的先烈们，你们为了旧中国的解放，枪林弹雨中，洒下了最后一滴鲜血，带着最后一丝微笑，献出了你们宝贵的`生命!可是，我们知道：你们绝对不是漠视生命，而是你们心中装着伟大的理想，你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众!先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是你们最宽广的胸怀;全心全意为人民服务是你们最崇高、最伟大的神圣职责!
历史题材广播稿篇十二
爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好!新一期的红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是四(3)班的xxx。
乙：我是xxx。
我们今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。
甲：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。
乙：每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里，享受高科技带来的美好生活，然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价，日益恶化生态的环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性。
庆幸的是，人类是一个高度智慧的群体。
甲：它通过“教育”这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的'文明。
因此对于今天出现的环境危机，“教育”义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。
乙：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
乙：学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。
甲：为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们恳切地向师生们提出如下倡议：
乙：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
甲：2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
乙：3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。
甲：4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。
乙：5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
甲：6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
乙：7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
甲：8、节约资源。
建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。
用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
乙：9、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。
绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
甲：10、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
历史题材广播稿篇十三
尊敬的老师、同学们：
今天，我们怀着无比崇敬的心情缅怀革命先烈志士仁人，追思他们为国为民的高尚情怀，铭记源远流长的民族精神，表达我们当代中学生的敬仰之情，告慰烈士先驱的在天之灵，激扬我们的澎湃斗志!
此时此刻，我无限感慨，思绪万千：脚下是一片充满生机的土地，肥沃的土壤中浸透着春的气息;眼前是一张古老而年轻的日历，清明的`字眼中流淌着挥之不去的崇高记忆;心中是一份让人难以忘怀的追索，处处传诵着革命先烈们的丰功伟绩!
青山埋忠骨，史册载功勋。回顾血雨腥风的战争岁月，多少优秀中华儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了我们今天的幸福安定，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，视死如归，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写出可歌可泣的壮丽诗篇，用他们的浩然正气和崇高理想，描绘了光彩夺目的雄浑画卷!他们永远值得我们敬仰和爱戴!让我们发自心底地呼唤：革命先烈，浩气长存，万古流芳，永垂不朽!他们永远活在我们的心中!
作为当代中学生，我们生在新社会，长在红旗下，没有经历过血雨腥风的战争年代，我们要倍加珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的安定祥和的美好生活，我们要努力传承革命先烈伟大的爱国主义精神和敢于担当的责任意识，我们要大力弘扬这种彪炳千秋、永载史册的民族魂魄，用丰富的文化知识武装头脑，用强烈的爱国主义精神丰满心灵，勤奋学习，加强修为，完善人格，努力成才，把自己培养成为对国家、对民族、对社会有所作为、有所贡献的人。
历史题材广播稿篇十四
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：缅怀革命先烈。
当我们踏着轻盈的步伐，当我们踏进美丽的校园，当温暖的阳光洒在我们的身上，同学们，你们可曾想过，如今安逸美好的生活是多么的来之不易。
同学们，你们记得吗，前些天的扫墓，我们是如何的心潮澎湃，这让我想起了一年级的那一幕：
那时，我一年级，老师就教导我们：“我们的红领巾是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。”这句话，我永远也无法忘却。
无法忘却，当战争爆发的时候，男女老少都没有退缩;无法忘却，红军艰苦的.二万五千里长征;无法忘却，被敌人挑死在枪尖的少年王二小;无法忘却，胃中只有棉絮、草根的英雄杨靖宇……真的，我无法忘却。
先烈们，你们为了国家，抛头颅，洒热血，面对日本鬼子，你们毫不畏惧，英勇地上了战场，当我看到抗日的纪录片，你们的呐喊，你们的热血，让我不禁从心底悄悄发了誓：我一定要好好学习，为国家做出应有的贡献!
同学们，让我们行动起来吧，努力学习，努力回报祖国，让新一代的我们成为祖国的希望，祖国的栋梁!
谢谢大家。
历史题材广播稿篇十五
今年是"卢沟桥事变;xx周年，而我们却少有人提到，隐约有一丝的失望，这也许不能说明我们不爱国，但是也许可以说明的是我们做的不够好!做的不够多!
，历史不容我们忘却，因为只有记住历史，不忘历史，展望未来才能使我们的祖国更强大!
今天河南的里用一版的页面来讲述保存抗战记忆的民间力量这个话题，民间力量，默默行动，无私奉献，他们用自己的行动向我们诠释了什么是爱国，但我也知道爱国并不一定非要用那种形式，我只是想赞扬，想夸奖，想发扬!历史的烟尘早已淹没了我们，现在我们所要做的还有很多很多，任重道远啊!
真诚的希望我们都不要再沉默，用自己的行动去做我们该做的事，历史总会过去，总会被人遗忘，但只要我们不要忘却。
铭记历史!展望未来!
历史题材广播稿篇十六
镇日埋首工作或和朋友们应酬的人，
也总是忘了身边最亲最爱的人，
也需要关怀．。
试试一天都不要喝白开水吧，
或许你真的发现白开水的重要！
刚喝了一口平常要喝上几杯的白开水。
居然觉得它好喝。
自从我买了金桔后。
一连3天都喝着金桔梅子茶。
第一天...觉得它美味到了极点。
第二天...觉得它变的苦*,开始怀疑自己的手艺是否有问题。
第三天...今天喝起来却觉得它没有那么的特别,。
于是帮自己倒了一杯平常就喝到不想喝的白开水。
今天发现它其实也有它的温润。
没有平常那么让人喝不下口。
历史题材广播稿篇十七
历史题材作为文学创作中广泛运用的一种题材，不仅是一种文学形式，更是一种文化传承和心灵触动。历史题材的小说、电影、戏剧等形式，在描绘中国历史上的众多风雨人物和历史事件的同时，传承历史文化，承载人民的记忆和情感。在阅读历史题材作品时，我深深感受到它所蕴含的价值。
第二段：承接。
历史题材作品展现了中国伟大的历史文化，这些作品记录了我们民族的风云变幻，而历史和文化是相互交织的。历史背景鲜明的作品，尤其是小说，不仅在写作风格上，更在人物形象上强烈地表现出中国传统文化底蕴。通过这些传统的文化内涵的层层揭示，历史题材作品标志出鲜明的文学气息，也是其独特魅力的来源之一。
第三段：论述。
历史题材作品中的人物多具有集体意义，作品不仅表达了个人的目的和情感，更折射出整合文化元素的深刻意义。缩影的背后有着大文化的构建和承载，这些文化的温度和意义孕育于人物形象的塑造力量中，并指引着它的读者和受众感受到历史的气息。《三国演义》就是这样一本经典的历史题材小说，许多人非常喜爱的人物形象，如诸葛亮、关羽、张飞、刘备等等，他们经历了艰难困苦的历练，他们借着智慧和勇气，终于走向人们心中的伟大。
第四段：升华。
历史题材作品具有凝聚社会情感的能力，可以将历史与当代联系并借助历史情感感吸引更多读者。历史题材作品承载了历史的传承、文化的积淀，更体现了文学艺术的风格和美学形式。例如，电影《战狼》以依托一个颓废怠惰的特种兵回归现代战场为主线，同时构建了一位忠于国家、捍卫家园的英雄贺锋。电影这种高度的整合力和故事性，可以激发观众的爱国情感，激励人们对国家和民族的热爱。
第五段：总结。
总之，历史题材的重要性不言可喻。正是历史题材作品承载了传统文化，则在当代生活中获得了新的意义和生机。它们通过刻画人物、传承文化、唤起情感等方面，有力地塑造了中国人民自豪感和文化自信。历史题材作品是文学和历史之间的奇妙融合，既具有文学性的艺术性，也有历史性的真实性。在文学和历史的融合中，我们更多地看到了中华五千年的瑰丽与辉煌，更明晰的历史意义与文化底蕴，则是我们今后心灵和灵魂的强劲根基。
历史题材广播稿篇十八
护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
老师、同学们：
大家好!绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。
当你跨进祝塘中心小学的校门时，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。
同学们，把我们学校创建成常州“绿色学校”，是我们这两个学期的一个重要要任务,这需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯，不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然，创常州“绿色学校”,争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过4才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识，你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，为我校创建“市环保模范学校”!而努力!
同学们你们能努力做到吗?大声的回答我吧!
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