制定一个优秀的方案可以为整个项目的顺利进行打下坚实基础。方案的可行性分析是制定成功的关键。大家可以根据自己的实际需求选择适合的方案进行参考和应用。
爱鸟周宣传方案篇一
今年3月20日—3月26日，是广东省第30个“爱鸟周”。为进一步扩大“爱鸟周”活动在社会上的影响力，提高公众爱鸟护鸟意识，传播生态文明理念，保护生态多样性，加快发展珠海生态文化，推动生态文明新特区建设，开展好“爱鸟周”系列宣传活动，特制定本方案。
结合当前深入落实科学发展观，围绕我市建设生态一流珠海的总体要求，以爱鸟周活动为载体，进一步宣传保护鸟类资源的重要性。大力倡导不食野生动物，引导公众树立健康、科学的饮食观念和文明健康的生活方式，增强人们对鸟类和野生动物的关注和保护鸟类的自觉性，努力营造保护野生动物的良好氛围，从而改善生态环境，为建设生态一流珠海打下基础。
爱护鸟类，关注生态，共建和谐珠海。
20xx年3月20日—20xx年3月26日。
1、20xx年3月20日上午举行“珠海市第30届‘爱鸟周’活动启动仪式”（由市市政园林和林业局负责，见附件一）。
2、在市图书馆“珠海文化大讲堂”开展一次“爱鸟周”专题讲座。（由市委宣传部、市图书馆负责）。
3、在全市的大中小学校开展一次爱护鸟类及野生动物的征文活动；在小学生中开展一次“画出我心中的鸟儿”绘画比赛。（由市教育局负责）。
4、提前预告，面向全社会开展一次以爱护野生动物为主要内容的征文活动，并在“爱鸟周”期间在《珠海特区报》组织一个专版，择优刊登（由市野生动植物保护管理所负责征集，珠海特区报社编发刊登）。
5、在珠海电视台滚动播出宣传主题标语：保护野生鸟类，创建和谐珠海——纪念第30届“爱鸟周”；保护野生动物、构建和谐珠海；严禁捕食野生鸟类、预防感染禽流感；关爱野生动物就是爱护人类自已；关注鸟类、关爱人类、预防禽流感；同在蓝天下、共享大自然；爱鸟护鸟、人人有责；保护野生动物、从你我做起，等。（由珠海电视台制作播出）。
6、通过制作宣传栏，张贴宣传保护鸟类和野生动物的横幅、标语，印制宣传品，开展街头爱鸟宣传组织开展鸟类保护法律法规和科普知识宣传活动。（由各区、功能区负责）。
7、组织一次珠海市观鸟比赛。（由珠海淇澳—担杆岛省级自然保护区管理处负责）。
或：组织一次珠海野生鸟类现场观察活动，地点设在黄杨河水郡省级生态湿地公园，由华发集团具体承办，同时在珠海电视台组织一期“爱岛周”专题节目，由市野生动植物保护管理所工作人员，水郡省级生态湿地公园建设者、相关鸟类专家等出任嘉宾，介绍珠海常见野生鸟类的种类、特征、习性，普及爱鸟知识，引导市民正确地观赏和保护野生鸟类。
8、为配合宣传，打击网鸟活动，在重要“鸟道”及网鸟出现频次较高的地点设立永久宣传板和警示牌。（由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责，媒体跟踪报道）。
9、开展全市保护野生鸟类的执法检查行动，对本市野生动物驯养繁殖场所、集贸市场、宾馆、酒楼等野生动物经营利用的场所进行一次执法大检查。（由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责，媒体跟踪报道）。
组长：霍荣荫。
副组长：（市市政园林和林业局、市委宣传部、市教育局、珠海电视台、珠海特区报社主要领导，各区主管林业副区长）。
成员：各区林业管理部门领导。
领导小组下设办公室，办公室主任由同志兼任。办公室设在市市政园林和林业局或市野生动植物保护管理所（电话：某某）。
1、提高认识，加强领导。各区、各有关部门要充分认识开展“爱鸟周”活动在提高公众保护意识和生态意识上和重要性，精心组织好今年的第30届“爱鸟周”宣传活动，不断扩大“爱鸟周”活动在全社会的影响。
2、精心组织，细致开展好科普宣传活动。各区、各有关部门要制定详细的活动方案，精心准备活动的各种素材资料，内容要丰富多彩，形式要多样。
3、要做好“爱鸟周”活动的工作总结。各区、各有关部门要在活动结束后，将活动情况于4月15日前报市市政园林和林业局，传真：xxxxxx；电子邮箱xxxx@。
林业局爱鸟周活动工作总结爱鸟护鸟倡议书。
爱鸟周宣传方案篇二
38、周周爱鸟，日日护鸟。
39、同谱人鸟和谐曲，共唱地球欢乐歌。
40、大家小家是一家，爱鸟护鸟靠大家。
41、手牵手参与爱鸟护鸟，心连心宣传全民环保。
42、人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。
43、人人投身科学爱鸟，处处彰显生态魅力。
44、加强爱鸟意识，践行爱鸟行动，保护物种繁荣，共享生态自然。
45、若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。
46、人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。
47、没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。
48、插上“爱”的翅膀，鸟儿会飞得更高、更远。
49、谁描万里图，长悬绿野青山里;我有亿只鸟，都在蓝天碧水间。
50、一鸟在手，不如百鸟在林。
51、森林因鸟儿而活跃，世界因鸟儿绚丽。
52、天地间小精灵羽色艳善啭鸣传花粉灭害虫大自然多样性爱护鸟责任重。
53、爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。
54、飞翔，抬高了人类的仰望。
55、爱天下鸟儿，赏人间春色。
56、鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。
57、人类为鸟栽下一棵树，鸟类为人护卫一片绿。推窗面绿树，侧耳闻鸟音。为邻两不厌，长存关爱心。
58、倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。
59、山在景更秀，鸟飞人更欢。
60、爱护鸟类，是人品的自然体现。
61、让心随鸟儿们一起自由飞翔，让蓝天与鸟儿一起歌唱。
62、愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。
63、品味鸟语花香爱护你我地球。
64、鸟的天堂，爱的力量，心的飞翔，梦的起航。
65、保护鸟类，就是保护大自然的笛子和吉它。
66、处处鸟语花香生活充满阳光。
67、鸟有爱的翅膀，人有爱的怀抱，怀抱可以容纳痛苦，翅膀可以传递福音。
68、啼鸟有时能劝客，山桃无赖已撩人。
69、鸟和人，相依存，同住地球村。有绿荫，有白云，生命很清新。
70、爱鸟始于心，护鸟在于行。
71、让清晨的鸟鸣，凑响新一天的乐章。
72、我给鸟一份呵护鸟还我一路飞歌。
73、没有飞鸟，天空被“干净”地污染了，不要把天空变成我们头顶的沙漠。
74、鸽子衔来和平，鸳鸯衔来爱情，燕子衔来春天，山雀衔来乡音。
75、凝聚你我力量，营造鸟类天堂。
76、一张网，泯灭人的良知;一把米，喂养鸟的美丽。
77、听鸟爱鸟上善若水，赏鸟护鸟大爱无疆。
78、观鸟起得早，户外空气好，携伴健步走，一生无烦恼。
79、腊梅枝头双斑鸠，悄然鸟语思春中。卿卿我我忙梳羽，双飞双宿情益浓。
80、给鸟儿一方乐土，给人类一个未来。
爱鸟周宣传方案篇三
2、轻院科大至诚至博，佛山校友报效中华。――作者：朱振峰（材料教授）。
3、今朝学子展雄才，功归科大；明日再叙同窗情，梦许佛山。――作者：龙江明（影视动画05）。
4、轻院情永不忘，光大轻院声望大家一起开创。――作者：卢业胜（玻82）。
5、陕科学子，光耀佛山。――作者：文懿（硅90）。
6、激情相聚佛山，共话当年轻院。――作者：朱振峰（材料教授）。
7、气贯科大，佛山咏新。――作者：黄军明（皮99）。
8、轻院科大，同为一家。――作者：刘忠文（机设89）。
9、激情相聚佛山禅城，共话轻院科大明天。――作者：殷海荣（玻80）。
10、轻院科大一脉相承，佛山校友共创未来。――作者：任强（材料教授）。
11、科大吐蕊，南粤争流。――作者：张加富（陶84）。
12、青葱少年聚轻院，风发英雄会佛山。――作者：曹芳玲（材料91）。
13、念科大哺育之恩，聚佛山校友之情。――作者：朱振峰（材料教授）。
14、西北轻院陕科大，东南佛山校友家。――作者：文懿（硅90）。
15、南粤再续轻院志，禅城共话科大情。――作者：朱会东（电95）。
16、一窗望月思母校，同心创业耀禅城。――作者：邓建良（食品91）。
17、轻院禅之窗，相聚师生情。――作者：刘爱林（硅研88）。
18、缘起科大，同心同路；共聚南粤，共创共赢！――作者：李春文（陶90）。
19、昔日渭滨曾立志，今朝佛山喜相逢。――作者：高加化（玻77）。
20、念轻院科大哺育之恩，聚佛山校友姊妹之情。――作者：朱振峰（材料教授）。
21、网聚陕西挥洒轻院，络立佛山自豪科大。――作者：梁永生（机械89）。
22、求学陕科大，成才大佛山。――作者：吴皆正（硅61）。
23、陕科大苗圃，佛山禅花新。――作者：文懿（硅90）。
24、昔日西北轻工莘莘学子寒窗苦读筑建梦想成就万千才俊，今时陕西科技泱泱人才齐聚佛山团结互助携手共创辉煌。――作者：张玉秋（材料01）。
25、轻院春苗禅城根，科大花蕾佛山果。――作者：文懿（硅90）。
26、至诚至博陕科大，佛山精英报中华。――作者：朱振峰（材料教授）。
27、科大之子皆麒麟，风云际会舞佛山。――作者：郭原平（陶91）。
28、情系西轻，壮志佛山。――作者：官平（皮79）。
29、承“至诚至博”今日之薪，辟“陕西科大”明日之径。――作者：汪陇军（材料03）。
30、学子淘皮时西北取经，校友立业后佛山求缘。――作者：杨群明（力学77）。
31、缘（源）自陕科大，相聚大佛山。――作者：黄兵（研88）。
32、轻院情缘，佛山写真。――作者：王文清（机87）。
33、立业不忘母校恩师，建功且看佛山校友。――作者：高加化（玻77）。
34、科大力量，激扬佛山。――作者：郝朝霞（材料03级）。
爱鸟周宣传方案篇四
设计意图：
鸟不仅是人类的朋友还是自然界的重要成员。在主题活动“大树和小花”中，小鸟是大树的朋友，再则正值4月1日国际爱鸟节，又迎来爱鸟周，为了让幼儿认识小鸟、喜欢小鸟，有观察小鸟的兴趣，特在主题活动中生成幼儿活动：小鸟你好，以此带动孩子了解鸟与人类的关系，知道鸟是人类的朋友，积极的参与爱鸟行动中来，有爱鸟、护鸟的情感。
活动目标：
1、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动,激发幼儿对鸟类的热爱,并知道小鸟是人类的好朋友。
2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。
3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。
活动准备：
1、通知幼儿如家中有饲养小鸟的，在周三这天带来幼儿园分享。
2、通知家长和幼儿一起在家寻找废旧材料制作鸟窝于周三带来。
3、照相：各班自备。
活动过程：
一、看鸟。
1、积极利用家长资源，许多家长利用休息日带孩子去花鸟市场、公园看鸟，丰富孩子对鸟类的感性认识，让孩子饲养一些小鸟，体验饲养的过程，了解鸟的生活习性，丰富孩子对动植物与人类关系的认识，使鸟成为孩子的朋友。
2、周三上午将孩子们从家中带来的小鸟共同放置在“鸟的王国”，在这一天让孩子分享各种常见的鸟，让他们去饲养、观察，了解鸟与人们生活的关系，从小树立爱鸟、护鸟的意识。
3、收集各种鸟类的图片与音像资料，孩子们在观看、交流、分享中，了解了鸟的生活习性，使鸟成为了孩子们的朋友。
二、做鸟窝。
制作鸟窝：
1、出示一只无家可归的可怜的小鸟,引出课题。
2、组织幼儿讨论，如何保护小鸟，爱护小鸟。
3、发动孩子和家长一起利用废旧材料制作鸟窝。
鸟窝展：带领幼儿参观各班的鸟窝作品，地点：各班教室时间：周三上午第三个活动。
三、送鸟窝。
将制作的鸟窝送到幼儿园内的大树上，给小鸟安个家。
活动时间：周三下午。
四、成立爱鸟、护鸟小卫队。
班里成立了爱鸟、护鸟小卫队，到小班和大班，喊着口号向大家宣传爱鸟护鸟的环保活动；
准备：一句爱鸟口号和一个“护鸟标示牌”
活动时间：周三下午，挂完鸟窝后。
五、班级区域创设。
建构区。
积木、自制的花、草、装饰物等、树叶。
能用围拢、堆高的方法为小鸟做一个家，并能用辅助物进行装饰。
表演区。
小鸟的头饰、大树、小草等背景物。
幼儿带头饰边“飞”边介绍自己扮演的鸟的名称、生活习性、本领等。
爱鸟周宣传方案篇五
1、人爱鸟如命，无怨无悔;鸟依人如伴，有情有意。横批：只羡鸳鸯不羡仙。2、鸟儿的歌声是大自然最美的旋律。
3、科学爱鸟护鸟不分我国你国大国小国强国弱国国国都有责。
4、森林是地球之肺，鸟类为树木之医。
5、请让鸟儿叫醒你每一个清晨。
6、羽翼轻展翱天空，柳枝放歌戏清风。白鹅浮水莲芋彩，鸬影杆头小放舟。
7、如果天空是一幅画，鸟儿涂抹着色彩。如果大地是一首歌，鸟儿飞扬着旋律。
8、与鸟为邻、与鸟为伍、与鸟共存、与鸟同乐。
9、手牵手科学爱鸟护鸟，心连心共建生态家园。
10、听一声清脆的鸟鸣，心灵就注入一片阳光。
11、栽下一片树林，收获万千鸟声。
12、听鸟鸣叫，看鸟嬉闹，亲近自然，乐逍遥;爱鸟护鸟，举手之劳，和谐世界真美好。
13、翱翔千万里，快乐零距离。
14、人人护林爱鸟，处处山青水秀。
15、让人类在自然界愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。
16、鸟语花香，生物多样;科学爱鸟，地久天长。
17、保护生物多样性，和谐共享天地情。
18、手拉手护鸟行动有你有我，爱鸟理念至真至诚。
19、人与鸟鸟飞苗壮景色美，绿叶花红使人醉。江南江北好风光，有鸟相伴人无悔。
20、哥爱的不是鸟，是自己。
21、没有鸟儿的歌声，就是缺少民谣的村庄。没有翅膀的村庄，就是缺少蓝天的故乡。
22、责任托起鸟的翅膀，爱心筑起鸟的天堂。
23、欲观好花莫折枝，欲玩珍禽勿笼囚。
24、以鸟为友，天长地久。
25、自然因鸟显生机，世界因人更美丽。
26、人类的“视”界有鸟，生命的世界有爱。
28、张网捕鸟，捕住的是自由，更是你自己。
29、当世界没有鸟鸣，自然将陷入沉寂。当天空没有飞翔，人类将永世迷茫。
30、小鸟伊人，小鸟怡人，小鸟宜人，小鸟依人。
31、天空，因为飞翔而辽阔;心，因为辽阔而飞翔。
32、给鸟儿一片天地，让自然多点美丽。还鸟儿一些空间，让生命充满和谐。
33、爱鸟护鸟人人出力，大家小家家家受益。
34、科学爱鸟，胜在有你。
35、鸟鸣鸟飞，湿地森林皆增彩;人护人爱，苍穹碧海尽生辉——和谐家园。
36、山青水秀是和谐风景，鸟语花香是生态名片。
37、酒香肉香，不如鸟语花香。
爱鸟周宣传方案篇六
爱鸟护鸟是人与自然和谐的重要理念，任何一种鸟类的消失，对于人类都是十分有害的，鸟类是生态资源不可缺少的一部分。但从16到1966年，地球上已经消失了164种鸟。要知道，因为人类的贪婪，自然界中，有多少悲剧已经上演，多少悲剧正在上演。
现在有的饭店打着品野味这样一个旗号，非法贩买野生鸟，而且还有许多像天鹅一样的国家保护动物。鸟真的就那么好吃吗?那些吃鸟的人就不怕得病吗?要知道，没有买卖就没有伤害，我们不应该为了满足自己的胃而伤害野生动物。有的人捕捉各种珍稀鸟类，把它们带到鸟市上卖给玩鸟的人。而这些人不择手段，驯服这些鸟儿，让这些鸟儿听他们的话，却不知道自己的所作所为让这些鸟儿失去了多少自由自在、翱翔天空的快乐。还有的伐木工为了报酬，不惜森林会消失，拼命砍树，破坏了鸟儿和其它野生动物相依为命的家园，使它们不得不重新寻找家园。
我幻想着，假如有一天，世界上所有的鸟儿都灭绝了，那我们就永远也听不到它们美妙动听的歌声，永远也看不到它们飞舞着的姿态。这时人类才开始后悔，后悔他们所做的一切，但是已经晚了，世界上早已没有它们的身影……我不希望这些想象会变成现实，所以，我们现在就应该保护鸟儿。
想要爱鸟护鸟必须做到：1.不吃鸟;2.不玩鸟;3.树立环保意识、实施环保行动，不大量砍伐树木，因为这是伤害鸟儿家园的行为。4.积极举报非法卖鸟的饭馆、鸟市……同学们，让我们行动起来，共同保护这些小精灵们!
爱鸟周宣传方案篇七
1.母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。
2.母亲是孩子未来命运的创造者。
4.母亲的心是儿女们感情的温度表。
5.母亲的心是儿女的天堂。
6.母亲的温暖永远难忘记，母亲，我日夜思念你。
7.母亲的恩情，点点滴滴常驻我心。
8.母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。
9.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
10.母爱是一种巨大的火焰。
爱鸟周宣传方案篇八
1.母亲的心是儿女们感情的温度表。
2.母亲的心是儿女的天堂。
3.母亲的温暖永远难忘记，母亲，我日夜思念你。
4.母亲的恩情，点点滴滴常驻我心。
5.母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。
6.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
7.母爱是一种巨大的火焰。
8.母爱是世间最伟大的力量。
9.梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。
10.献给最伟大的母亲，哺育之恩永铭在心。
11.希望能在这样节日里对母亲说声：妈妈，你辛苦了，儿子在有生之年，会孝顺你老的，母亲节快乐!!!
12.希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐!
13.我若是大款，您就是大款的妈妈。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈!
14.我到处寻我的妈妈，原来一直坐在我的屋子里。您没有种姓，不分贵贱，没有仇恨--您只是我们幸福的象征。
15.我爱我妈妈。温暖又慈祥。
16.外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我,因为屋内有您,我爱您妈妈,永远永远!
17.他知道有无穷的快乐藏在***心的小小一隅里，被妈妈亲爱的手臂拥抱着，其甜美远胜过自由。
18.所有杰出的非凡的人生，都有出色的母亲。
19.所有的母亲，都是这世间最尊贵的一种种族。
20.岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。
爱鸟周宣传方案篇九
1)保护生物多样性，和谐共享天地情。
2)手拉手护鸟行动有你有我，爱鸟理念至真至诚。
3)罪恶的枪声响过，天还会蓝吗?水还会绿吗?鸟还会来吗?
4)展开飞翔的翅膀，倾听明亮的“音乐”，让我们和鸟儿一起拥有一个美丽的家园。
5)为了耳畔能常传来悦耳的歌声，请别再伤害鸟儿了!
6)没有我们，不幸来临，有了我们，幸福降临，请爱护我们!
7)让我们一起观鸟，而不关鸟。
8)不要让那清脆的鸟鸣声成为记忆，成为一个梦!
9)从前山绿水清，现在山荒水浑，从前鸟儿欢唱，现在鸟儿流浪!
10)保护鸟类保护野生动物人人有责。
11)一只鸟加一只鸟等于两只鸟，一群鸟加一群鸟等于美丽的世界。
12)给鸟儿留一片天空，让世界多一种声音。
13)保护小鸟，留住歌声，留住欢乐。
14)鸟儿的鸣叫是鸟类给大自然最美的音乐。
15)关注候鸟保护环境。
16)保护野生动物，维护生态安全!
17)野生动物是人类的'朋友!
18)同在地球上，共享大自然!
19)保护野生动物就是保护人类自己!
20)听鸟鸣叫，看鸟嬉闹，亲近自然，乐逍遥;爱鸟护鸟，举手之劳，和谐世界真美好。
21)翱翔千万里，快乐零距离。
22)人人护林爱鸟，处处山青水秀。
23)让人类在自然界愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。
24)鸟语花香，生物多样;科学爱鸟，地久天长。
25)保护野生动物，实现人与自然和谐共处!
26)保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
27)爱鸟护鸟是人类的美德。
28)欲观好花莫折枝，欲玩珍禽勿笼囚。
29)以鸟为友，天长地久。
30)保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
31)爱鸟护鸟是人类的美德。
32)同在蓝天下，人鸟共家园。
33)同在地球上，共享大自然!
34)鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
35)同在蓝天下人鸟共家园。(请阅读全文)。
36)鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
37)鸟儿的歌声是大自然最美的旋律。
38)科学爱鸟护鸟不分我国你国大国小国强国弱国国国都有责。
39)森林是地球之肺，鸟类为树木之医。
40)请让鸟儿叫醒你每一个清晨。
41)羽翼轻展翱天空，柳枝放歌戏清风。白鹅浮水莲芋彩，鸬影杆头小放舟。
42)如果天空是一幅画，鸟儿涂抹着色彩。如果大地是一首歌，鸟儿飞扬着旋律。
43)与鸟为邻、与鸟为伍、与鸟共存、与鸟同乐。
44)手牵手科学爱鸟护鸟，心连心共建生态家园。
45)听一声清脆的鸟鸣，心灵就注入一片阳光。
46)栽下一片树林，收获万千鸟声。
47)保护野生动物，维护生态安全!
48)野生动物是人类的朋友!
49)关爱鸟类，保护家园。;。
50)保护鸟类，人人有责.关爱野生动物，保护美好家园!
51)保护野生动物，实现人与自然和谐共处!
52)保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
53)爱鸟护鸟是人类的美德。
54)同在地球上，共享大自然!
55)保护野生动物就是保护人类自己!
56)同在蓝天下人鸟共家园。
57)鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
58)天地间小精灵羽色艳善啭鸣传花粉灭害虫大自然多样性爱护鸟责任重。
59)爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。
60)飞翔，抬高了人类的仰望。
61)爱天下鸟儿，赏人间春色。
62)鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。
63)人类为鸟栽下一棵树，鸟类为人护卫一片绿。推窗面绿树，侧耳闻鸟音。为邻两不厌，长存关爱心。
64)倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。
65)山在景更秀，鸟飞人更欢。
66)关注候鸟保护环境。
67)保护鸟类保护野生动物人人有责。
68)大家小家是一家，爱鸟护鸟靠大家。
69)手牵手参与爱鸟护鸟，心连心宣传全民环保。
70)人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。
71)人人投身科学爱鸟，处处彰显生态魅力。
72)加强爱鸟意识，践行爱鸟行动，保护物种繁荣，共享生态自然。
73)若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。
74)人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。
75)没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。
76)插上“爱”的翅膀，鸟儿会飞得更高、更远。
77)谁描万里图，长悬绿野青山里;我有亿只鸟，都在蓝天碧水间。
78)一鸟在手，不如百鸟在林。
79)森林因鸟儿而活跃，世界因鸟儿绚丽。
80)爱护鸟类，是人品的自然体现。
爱鸟周宣传方案篇十
1.妈妈，您是母亲知己和朋友的完美结合。
2.妈妈，今天是一个你也许不会记得儿(而)我永远不会忘记的日子!妈妈：祝您母亲节快乐!
3.妈妈，今天是母亲节我想对你说：“妈妈我爱您。”
4.妈妈!您生我养我育我。。。在这个节目里，儿子向您问好，希望您身体健康万事如意!
5.妈妈!妈妈!我爱你!一起干活一起累!一起做饭一起吃!一张床两人睡!爱你爱你永远爱你!
6.妈，今天您连动也不用动一下。我们全体都听您指挥。
7.今天是母亲节，愿你永远健康，美丽;一切事情都顺心，如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!
8.怀胎十月，不辞辛劳养育我，伟大的母亲真心的感。
9.呵!慈母的爱!这种爱谁也不能忘怀!
10.在这个特殊的节日里我衷心祝福我的妈妈节日快乐!道一声你辛苦了!
爱鸟周宣传方案篇十一
一、活动目的：
不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。
二、活动主题。
关注鸟类，保护自然。
三、活动的主要内容。
围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的法律意识。
四、活动具体安排。
（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的意识。
（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。
（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。
（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。
爱鸟周宣传方案篇十二
11.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
12.再也没有什么能比人的母亲更为伟大。
13.婴儿脱离母腹时，找到了母亲。
14.父母教，须敬听;父母责，须顺承。
15.感恩生活从感谢母亲开始!
16.今天是母亲节，愿你永远健康，美丽;一切事情都顺心，如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!
17.妈妈，您是母亲知己和朋友的完美结合。
18.母爱是世间最伟大的力量。
19.梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。
20.妈妈有如月亮，放出温柔的亮光，吸引星星孩子回家。
爱鸟周宣传方案篇十三
许多人把动物当宠物，而我却把它当成我的好朋友。
我们要爱鸟，更要护鸟。
鸟儿，你是怎么了?
鸟儿回答，我在找我的同伴，一声枪响，我再也找不到它。
鸟儿回答，我在找我的同伴，它却在砖块水泥房子里的钢丝笼内。
鸟文回答，我在找我的同伴，它却在人们的餐桌上……。
亲爱的朋友们，我很想听见鸟儿自由欢快的歌唱的声音;亲爱的朋友们，我很想我们的子孙能看到啄木鸟是怎么为大树治病，不需要从影像资料中获得;亲爱的朋友们，我很像摸一摸那鸟儿柔软的羽毛和微笑的眼睛。
爱鸟护鸟，从我做起，让我们做朋友吧!
爱鸟周宣传方案篇十四
（一）在学校网站发布《关于开展20xx年节能宣传周和全国低碳日宣传活动的通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，调动各基层单位和广大师生员工的参与热情，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。
（二）开展节能宣传教育。
1依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语；通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息；在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳氛围。
2以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校各单位“双微”平台，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动。
组织师生观看节能环保主题视频宣传资料。
（三）开展“爱心超市”、设立毕业生旧物回收箱、开展“学长的火炬”图书漂流活动，进一步加强物品回收利用，加强师生节约意识。
（四）邀请校内节能技术专家、节能工作取得突出业绩校外单位的节能技术专家对师生、能管理运行人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。
（五）留给未一片蓝天儿童主题画展。邀请校幼儿园学生以“未的`蓝天”主题图画征集，并在步行街、幼儿园进行展出。
（六）学校节能改造项目参观活动。组织相关专业学生参观学生公共浴池废水余热回收系统等节能效果突出的技术改造项目。
（七）举办节能减排绿色环保摄影作品征集活动。面向全校师生征集节能减排绿色环保摄影作品，并进行展示。
（八）全国低碳日能紧缺体验日专题。
1学校网站发布能紧缺体验倡议书，并在校广播台进行播出，并在“双微”体系发布；
2开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动；
（九）各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
（一）高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
（二）认真总结，及时反馈。将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含字、音频、视频、图像等，相关表格见附《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
爱鸟周宣传方案篇十五
在清晨你伴着鸟儿那清脆的啼叫声开始了崭新的一天;在烈日炎炎的晌午你听着鸟儿那婉转的歌声坚持着生活这崎岖的道路;在傍晚你又随着鸟儿那轻柔的安眠曲进入了甜蜜的梦乡。鸟是自然生态的重要组成部分，是自然赐予人类社会最宝贵的财富，切实保护鸟类资源对保护生物多样性、维持生态平衡，共建和谐风城具有重要的意义。
地球上曾经有过16万种鸟，更新世晚期人类出现以后，平均每83年有一种鸟绝迹，公元1600—公元19灭绝鸟类90种。全世界现存9000余种鸟类中，到上世纪末又有400—500种灭绝，在鸟类濒临灭绝的原因中栖鸟地现变或被破坏占60%，人类捕捉占29%，由于人类的无知和贪婪让几百种鸟儿从世界上消失了。
“有一个女孩，她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到了她养鹤的地方，可是有一天她为了救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地，就再也没有上来”。这是歌曲《这是一个真实的故事》中的歌词，而歌曲中的那个女孩就是徐秀娟。1987年9月17日晚6点，她为了救一只丹顶鹤而滑进了沼泽地，就这样一个花季少女永远离开了世界。
有的人为了保护鸟类献出了宝贵的生命，而有的人却亲手结束了一个小生命。记得小时候经常和玩伴们设下天罗地网来捕鸟，然后把小鸟用绳绑起来当键子踢、当玩具玩。还经常看见一些男孩子上树掏鸟蛋，破坏小鸟的家，当时还年少无知的我们为了满足自己的欲望，却犯下了无法弥补的错误。
根据统计和估计每消失一种鸟类，与它为伴的90种昆虫，35种植物和2-3种鱼类随之消失，同时每一种鸟类消失，必然会有一种哺乳动物随之绝迹。也许某一天的清晨醒来，人们会发现陪伴着我们的就只有人类自身制造的种种噪音，和在陆地上游走的自身孤独的影子，等到那个时候，竟况将会是多么的悲哀可怕啊!
大家曾否知道每一只燕子一个夏季可以捉捕蚊绳一百多只;一只猫头鹰一年可以捕捉老鼠一千多只，可保护一千多公斤的粮食，这对我们的生活，生态，共建和谐凤城都有很大的'影响。同在蓝天下，人鸟共家园，鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。唐代大诗人“白居易”曾在他的一首诗中深情地写道：“谁道群生性命危，二般骨肉一般皮;劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”,可见从古时人类就开始爱鸟护鸟.
同学们行动起来吧!让我们用双手托起爱的鸟巢，让我们用心去为受伤的小鸟包扎，让我们用行动来证明一切，我想那鸟巢就是你我爱的见证，那鸟巢不仅仅是奥运场馆，更是爱鸟护鸟的呼吁。让我们用心搭建一所爱的鸟巢，让我们用爱归还小鸟一片自由飞翔的土地，让我们用全部的力量来“爱鸟护鸟，共建和谐城吧”!
爱鸟周宣传方案篇十六
有困难，找社工or彩虹社工-服务社群，助人自助
北门社区属于政府购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。
(1)社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求;
(2)让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助;
(3)便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。
北门社区往烈士纪念碑路段
北门周边来往市民
5名社工，10名义工，分为3组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。
(1)活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。
(2)邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷，并向居民介绍社工。
(3)现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。
(1)社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。
(2)社工互动体验：包括邀请居民填写社会服务需求问卷，"社工知识知多少"、"盲人摸象""神龙摆尾"等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。
(3)居民"能这样就好了"心声收集。
(4)奖品发放。
1、准备车辆资源，装载物品。
2、实地考察，了解北门社区街道的大致地理位置并清楚可利用的资源。
3、统一工作人员服装(义工队服)
3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷
4、社工互动环节的准备
6、奖品购买
7、工作人员联系及确定
1、天气原因，如下雨等，则将活动推迟。
2、市民参与少，多观望，则加大现场宣传、派发传单等方式改善，并且主动出击，积极邀请他们参加。
物品名称数量预算备注
彩色宣传单300份/要向居民派发宣传单
展板16机构展示
笔支填写问卷
社会服务需求问卷
卡纸、便签3大张、若干/
纸箱、呼啦圈游戏物品
音响、电源、电脑、相机等
桌、椅、帐篷现场布置
纸巾、洗衣粉等作为奖励居民的游戏礼物
总计
(见附表)
活动具体程序及分工安排
序号活动主题内容所需物资备注目的与意义
1传单介绍
1.工作人员在自己负责的地点派发传单，
2.诚意邀请居民记下彩虹社工的"宗旨"、"口号""爱心热线"等。
传单300份，贴心小礼品若干份
如果能在30秒的时间内准确说出，会有精美的小礼品。
通过传单的派发，使得居民了解社工机构的基本信息，通过速记"爱心热线"，可以使居民在有问题时会想起拨打这个电话，促进机构服务质量的提高。
2游戏互动
1.诚邀街道居民参与游戏互动
2.并且对居民用通俗易懂的话语介绍社工。
1、预先准备好游戏所需物品
2、小礼品若干
游戏操作需简单，占用较少空间
通过游戏互动，简单介绍居民会更加就会主动向我们社工提出帮助的需要。
3帮助从沟通开始
1.可认识当地居民，邀请填写社会服务需求问卷
2.在征得同意后记录下最基本的信息。(如现场需要提供社工服务可先记录后整理评估)
3.最最后和居民留影
1.社会服务需求问卷份
2.事先准备好相机或手机
1.记录居民资料与合照都必须征得本人同意。
2.要充分运用社工面谈技巧，取得信任
3.通过与居民的沟通可以从中了解到当地的情况，便于以后工作。
4"能这样就好了"心声收集
在谈话的过程中，工作人员请居民想出他现在最想的最迫切的心声，工作人员记录下来
油性笔3只、便签一些
通过简单的信息收集，大致了解到社区居民的需要，为以后的工作做准备。
爱鸟周宣传方案篇十七
1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。
3、各班以“说好普通话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。
5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。
6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。
7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。
8、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识。
9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。
10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。
各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。
爱鸟周宣传方案篇十八
根据桂林市教育局关于《20__年桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20__年节能工作实施方案》的文件精神，结合我校的实际情况，特制订本活动方案。
一、指导思想。
深入贯彻，以加强节能减排、实现可持续发展为目标，紧紧国围绕节能减排目标任务，广泛开展节能减排周活动，充分发挥教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。
二、活动主题：
节能环保、低碳生活。
三、活动时间：
（一）宣传周活动：20__年6月11日至17日；
（二）活动实施时间：20__年6月11日至年底。
四、活动内容与要求：
1.6月13日，利用晨会进行一次国旗下讲话，宣传节能降耗的重要性、紧紧迫性，并在校园的醒目处悬挂一幅“节能我行动，低碳新生活”的宣传标语。
2.6月13日至6月18日高一、二年级利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题（尤其是有绿色学校特色）的主题班会并出一期以此为主题的黑板报。
3.6月13日至6月20日，结合全市的“环境小报”活动在校内举办“环境小报”展评，评出优秀作品并按通知规定的时间和指标上送评比；并组织学生开展节能征文、节能知识竞赛、校园（家庭）节能降耗调查等形式的校园文化活动及节能小发明、小创造等创新实践活动。
4.6月17日，开展“能源紧缺体验日”活动，关闭办公区公共场所（门厅、走廊、楼梯、卫生间等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，积极开展并以实际行动落实节能降耗的“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米）活动，争取努力实现我校20__年能源消耗总量比降低3％，且人均以上指标也分别降低3％的节能目标。
（1）学校规定白天公共区域不开照明灯，办公室、教室、学生宿舍人走关灯，离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机。光线良好的天气，白天尽量不开照明灯。
（2）晚自习时间集中学生统一在固定教室自习，不安排自习的教室夜间停止照明，请不安排晚自习的班级注意晚自习时间关电、关门窗；6月至12月，午休期间（12：20～14：15）高一、二年级教室原则上拉闸停电；学校操场及路灯安装自动控制开关，分冬季和夏季调整开灯时间；学校用照明灯具全部采用节能灯具；体育馆的照明，要做到按需要、按场地开启和关闭，无人使用的场地不开灯，并由体育保管员具体管理，体育教师、电工等做好检查、监督工作，切实保证节能计划落到实处。
（3）原则上在天气预报温度10-30度之间不开空调，即冬季元旦前学校所有空调停开；夏季5月底前停开所有空调。开启空调时规定取暖温度设置不高于20℃，制冷温度设置不低于26℃，要求全校师生自觉按要求做好。
（4）学生公厕使用压阀式开关，请大家尽量节约用水，随手关水，减少浪费。尽量节约学校绿化用水，夏季只能早晚浇水。
（5）在车辆用油方面,学校要求市内办事尽量乘坐公共交通工具，到外地出差，人数少不开车。
（6）学生宿舍用燃气烧热水，实行学生刷卡取水制度，将用水量与费用关联，从而控制浪费。
五、总结并上报。（分两段：宣传周结束时和年底）。
我校将尽最大努力做好节能降耗的'宣传与具体落实工作，争取以实际行动完成上级下达给我校的节能降耗目标，创建绿色、和谐、节约型的校园。
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