学校完善安全综治工作总结(精选15篇)

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学校完善安全综治工作总结(精选15篇)
时间:2023-11-20 20:58:35     小编:雨中梧

通过总结,我们可以发现问题并寻求解决方案。在写总结之前,我们需要先对所要总结的事情进行了解和研究。通过阅读以下范文,我们可以更好地理解总结的重要性和写作的技巧。

学校完善安全综治工作总结篇一

我校综治安全工作在主管局和乡党委政府的正确领导下,在全体师生共同努力下,取得较好的成效,现做如下总结:

一、主要工作。

坚持以维护校园安定稳定为中心,学校安全管理人性化,安全工作全员参与、全员担当。学校成立了平安先行校创建工作领导小组,下设办公室,制定了创建三年规划和年度实施方案,多次召开专题会议,研究部署创建工作,贯彻“一岗双责”制,层层签订责任书,做到职责明确,责任到人。认真贯彻执行国家省市县关于安全工作方面的指示、任务和要求。对学生实行在校时间的全程监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信、电话、开家长会、上门家访等形式,把采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。落实日常管理工作。每天组织好放学路队、弯道口执勤、佩戴校卡,炎热、暴雨天气做好预防溺水工作。遇到寒冷天气,做好防寒保暖工作,值班行政、生指、教师增加夜间值班、夜间点名、巡查等管理工作。在规范学生请假手续、特别路段护送、交通安全、饮食安全、安全专项教育活动等方面老师们做了大量工作。具体表现在以下四项工作有了新的变化:

1、新搭建了一个平台:搭建一个平安校园建设宣传平台。校园门口新建平安校园文化宣传长廊,结合学校“和”文化建设,向学生及家长宣传平安校园知识。并以此为依托,推动平安校园主题班会、安全知识主题演讲比赛活动的开展。新建设了两支队伍:在乡综治办、公安派出所大力配合下组建校园内部安保队伍、社会巡防群治队伍,分别负责校园内、校园外安全巡查及安全保卫工作。

2、突出抓好三类重点:一是抓主动整治。整顿校园周边秩序。深入开展校园周边突出问题专项整治活动,对校园周边场所每月集中清理整顿一次,营造良好的周边治安秩序。整改校园安全隐患。全面排查校园治安安全、校舍安全、危险物品安全、消防安全、用电安全、道路交通安全等方面的隐患并限时整改。整治涉校违法犯罪。围绕涉校警情、案情,定期分析研判,围绕校园斗殴、宿舍盗窃等治安问题,分阶段开展主动整治;二是抓主动防控。加强校园周边巡防。在上学、放学时段,辖区派出所全面落实见警车、见警灯、见警员的“三见”工作制,主动管控涉校重点人员。围绕校园周边易肇事肇祸精神病人、有暴力倾向、对社会不满人员以及社会闲散青少年等重点人群,落实排查管控措施及管控责任人。主动化解涉校矛盾纠纷。围绕涉校矛盾纠纷,强化民警与学校、学生家长之间的沟通联系和信息共享,形成公安、学校、家长三方协同的调处模式,确保矛盾纠纷得到及时有效化解;三是抓软硬件建设。加强人防、物防、技防、制度防、意识防建设。加大投入,强化硬件建设。在校园周边新增9处震荡带(减速带),安装交通凸镜3个,改建通透式围墙200米,校门口前方和东面三岔路口各拓宽1米。校园内继续完善心理文化长廊建设,培养学生健康的心理。突出校园“和”文化特色,以浓厚的“和”文化熏陶师生,推动师生安全意识的形成。校园内新添置24路探头。加大了灭火器配备力度和专业护理,添置一批保安器械和保安服饰,楼家小学配备了灭火器。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。

3、进一步完善五项机制:一是完善联合整治机制。乡综治部门统一组织协调相关部门,结合辖区实际,乡综治办、安办、公安派出所与学校联手,适时开展联合检查整治;二是完善警校联防机制。整合乡巡防群治力量与校园内部安保力量,实行联勤联防,实现路面巡防、视频巡查与校园内部门卫值守、内部巡查的整体布防、互联互通;三是完善风险隐患排查机制。加强涉校矛盾纠纷、安全隐患等不稳定因素的排查;加强对师生思想动态的掌握了解;四是完善应急处突机制。制定应急处突预案,进行应对暴恐和突发事件演练,提升应对能力;五是完善校园高峰勤务和“护学岗”机制。在每周一上午、周五下午,学生上学、放学的重点时段,加强对接送学生车辆的监督检查和管控,维护学生出行安全。

4、学生安全行为得到进一步规范:根据学生年龄特点,生理心理发展特征和学校实际,有计划、有组织、有目的地进行安全行为养成训练。在交通方面,要教育学生靠路右边走,不在公路上玩耍戏闹,不随意横穿马路,不闯红灯,不乘坐无牌、无证、超载、车况不良及低速载货汽车、拖拉机等不符合安全标准的车辆。在课间方面,要教育学生上下楼房时走楼梯,不推挤,不打闹,不追逐,不高声尖叫,不在楼梯扶手上滑行,不翻越窗户,不攀爬管道;在学生放学时,组织学生排成路队,值日教师弯道执勤等。在法纪方面,要教育学生不携带、不留存管制刀具和其它危险物品,不打架斗殴,不向他人索要财物。在防火方面,要教育学生不携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、火机等易燃易爆物品进校。不在宿舍内私自安装电源插座,不私接电线,不点蜡烛,不使用明火,不在校内或野外玩火。在防溺水方面,要教育学生不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。在课余方面,要教育学生不进入营业性游戏室、网吧、等未成年人不宜入内的场所。通过开展学生安全行为教育,有意识地引导学生践行安全行为,规范安全行为。

二、工作成效。

一年来,学校无安全责任事故、无师生违法犯罪行为、无非正常死亡现象。过去的一年,也存在一些问题值得我们反思,比如:六年级个别学生思想走极端,体育器材伤到学生,学生之间闹矛盾受伤,寄宿生物品被偷盗等等。

三、今后思路。

今后,我们将继续坚持“预防在先,狠抓落实”的安全工作思路,防范为先、突出重点,实施“一岗三责”(安全是根,文明是眼,质量是魂)。各部门、年段、班级密切协作,管、查、改多措并举,始终把校园综治安全工作摆在突出重要的位置,确保校园师生平安和谐。

学校完善安全综治工作总结篇二

我校综治安全工作在主管局和乡党委政府的正确领导下,在全体师生共同努力下,取得较好的成效,现做如下总结:

坚持以维护校园安定稳定为中心,学校安全管理人性化,安全工作全员参与、全员担当。学校成立了平安先行校创建工作领导小组,下设办公室,制定了创建三年规划和年度实施方案,多次召开专题会议,研究部署创建工作,贯彻“一岗双责”制,层层签订责任书,做到职责明确,责任到人。认真贯彻执行国家省市县关于安全工作方面的指示、任务和要求。对学生实行在校时间的全程监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信、电话、开家长会、上门家访等形式,把采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。落实日常管理工作。每天组织好放学路队、弯道口执勤、佩戴校卡,炎热、暴雨天气做好预防溺水工作。遇到寒冷天气,做好防寒保暖工作,值班行政、生指、教师增加夜间值班、夜间点名、巡查等管理工作。在规范学生请假手续、特别路段护送、交通安全、饮食安全、安全专项教育活动等方面老师们做了大量工作。具体表现在以下四项工作有了新的变化:

1、新搭建了一个平台:搭建一个平安校园建设宣传平台。校园门口新建平安校园文化宣传长廊,结合学校“和”文化建设,向学生及家长宣传平安校园知识。并以此为依托,推动平安校园主题班会、安全知识主题演讲比赛活动的开展。新建设了两支队伍:在乡综治办、公安派出所大力配合下组建校园内部安保队伍、社会巡防群治队伍,分别负责校园内、校园外安全巡查及安全保卫工作。

2、突出抓好三类重点:一是抓主动整治。整顿校园周边秩序。深入开展校园周边突出问题专项整治活动,对校园周边场所每月集中清理整顿一次,营造良好的周边治安秩序。整改校园安全隐患。全面排查校园治安安全、校舍安全、危险物品安全、消防安全、用电安全、道路交通安全等方面的隐患并限时整改。整治涉校违法犯罪。围绕涉校警情、案情,定期分析研判,围绕校园斗殴、宿舍盗窃等治安问题,分阶段开展主动整治;二是抓主动防控。加强校园周边巡防。在上学、放学时段,辖区派出所全面落实见警车、见警灯、见警员的“三见”工作制,主动管控涉校重点人员。围绕校园周边易肇事肇祸精神病人、有暴力倾向、对社会不满人员以及社会闲散青少年等重点人群,落实排查管控措施及管控责任人。主动化解涉校矛盾纠纷。围绕涉校矛盾纠纷,强化民警与学校、学生家长之间的沟通联系和信息共享,形成公安、学校、家长三方协同的调处模式,确保矛盾纠纷得到及时有效化解;三是抓软硬件建设。加强人防、物防、技防、制度防、意识防建设。加大投入,强化硬件建设。在校园周边新增9处震荡带(减速带),安装交通凸镜3个,改建通透式围墙200米,校门口前方和东面三岔路口各拓宽1米。校园内继续完善心理文化长廊建设,培养学生健康的心理。突出校园“和”文化特色,以浓厚的“和”文化熏陶师生,推动师生安全意识的形成。校园内新添置24路探头。加大了灭火器配备力度和专业护理,添置一批保安器械和保安服饰,楼家小学配备了灭火器。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。

3、进一步完善五项机制:一是完善联合整治机制。乡综治部门统一组织协调相关部门,结合辖区实际,乡综治办、安办、公安派出所与学校联手,适时开展联合检查整治;二是完善警校联防机制。整合乡巡防群治力量与校园内部安保力量,实行联勤联防,实现路面巡防、视频巡查与校园内部门卫值守、内部巡查的整体布防、互联互通;三是完善风险隐患排查机制。加强涉校矛盾纠纷、安全隐患等不稳定因素的排查;加强对师生思想动态的掌握了解;四是完善应急处突机制。制定应急处突预案,进行应对暴恐和突发事件演练,提升应对能力;五是完善校园高峰勤务和“护学岗”机制。在每周一上午、周五下午,学生上学、放学的重点时段,加强对接送学生车辆的监督检查和管控,维护学生出行安全。

4、学生安全行为得到进一步规范:根据学生年龄特点,生理心理发展特征和学校实际,有计划、有组织、有目的地进行安全行为养成训练。在交通方面,要教育学生靠路右边走,不在公路上玩耍戏闹,不随意横穿马路,不闯红灯,不乘坐无牌、无证、超载、车况不良及低速载货汽车、拖拉机等不符合安全标准的车辆。在课间方面,要教育学生上下楼房时走楼梯,不推挤,不打闹,不追逐,不高声尖叫,不在楼梯扶手上滑行,不翻越窗户,不攀爬管道;在学生放学时,组织学生排成路队,值日教师弯道执勤等。在法纪方面,要教育学生不携带、不留存管制刀具和其它危险物品,不打架斗殴,不向他人索要财物。在防火方面,要教育学生不携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、火机等易燃易爆物品进校。不在宿舍内私自安装电源插座,不私接电线,不点蜡烛,不使用明火,不在校内或野外玩火。在防溺水方面,要教育学生不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。在课余方面,要教育学生不进入营业性游戏室、网吧、等未成年人不宜入内的场所。通过开展学生安全行为教育,有意识地引导学生践行安全行为,规范安全行为。

一年来,学校无安全责任事故、无师生违法犯罪行为、无非正常死亡现象。过去的一年,也存在一些问题值得我们反思,比如:六年级个别学生思想走极端,体育器材伤到学生,学生之间闹矛盾受伤,寄宿生物品被偷盗等等。

今后,我们将继续坚持“预防在先,狠抓落实”的安全工作思路,防范为先、突出重点,实施“一岗三责”(安全是根,文明是眼,质量是魂)。各部门、年段、班级密切协作,管、查、改多措并举,始终把校园综治安全工作摆在突出重要的位置,确保校园师生平安和谐。

学校完善安全综治工作总结篇三

各校在本学期均组织开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期,各学校都组织开展了防震知识讲座,中学和中心小学还开展了地震安全逃生演练和消防安全逃生演练活动,组织开展了消防安全知识讲座。这些活动的开展,效果显著,师生的安全知识得以扩充,安全意识得以提升。

尽管在校园安全方面各校做了大量预防和整改工作,但个别安全问题仍然不容忽视。一是部分学校还存在危房或危墙,尽管学校都采取了加固措施,但安全隐患依然存在;二是由于学生上下学途中缺乏有效监管,交通安全隐患难以消除;三是由于食堂“硬件”条件不足,学生仍需露天就餐;四是学生管理还需加强,学生的思想教育、养成教育还显薄弱,学生之间还有突发的矛盾纠纷的隐患;五是学校周边商业网点的不良影响依然存在;六是一些社会闲杂人员造成的突发安全事件难以从根本上消除;七是学校安全设施匮乏,缺少必要的物防条件;八是家校联合、警校联动还不够深入,存在监管“真空”地带;九是缺少专门的校园安保人员和医护人员,校园安保人力紧缺;十是校园及周边有施工现场,防护还有漏洞,存在安全隐患。这些安全问题,我们将在下半年工作中,强化责任意识,加强整改力度,联合社会多方力量,携手共进,做到万无一失。

学校完善安全综治工作总结篇四

本学期,花海学区全面落实市教育局综治、安全工作会议精神,积极推进“平安校园”创建活动的有序开展,牢固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识,全面构建学校安全维稳工作长效机制,各校始终把安全放在第一位,配合相关责任人,努力把学校综治安全工作做好做扎实,工作成效显著,无出现重大安全事故。现将上半年学区的综治安全工作的具体内容简要总结如下:

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学区成立了由学区主任为组长,各校校长为组员的安全工作领导小组,负责将安全工作列入各学校目标考核内容,严格执行责任追究制度、安全事故一票否决制。

2、层层签订责任书。学区与各学校,学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到安全工作职责明确,责任到人,面面俱到,层层落实。

3、修订和完善学校安全工作规章制度。对学校安全工作的各项规章制度进行了全面的修订和完善。近期,我们在学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、住宿生管理、体育器材检查、健康体检等方面的规章制度都进行了重新修订和完善,强化操作性,对涉及学校安全的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、努力形成安全工作齐抓共管群防群治的工作局面。我们积极与派出所、司法所、工商所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全工作,聘请派出所民警担任法制副校长(辅导员),为师生做法制报告和宣传,提高师生法制意识。提请工商所、卫生等部门对学校周边餐饮行业进行卫生检查和整治。提请派出所、综合治理等部门对学校周边商业网点进行排查,对有害于学生健康和安全的商品予以清查,通过协调配合,学校安全工作取得了良好的效果。本学期我们还将提请交警部门对学校周边道路交通秩序进行整治,并逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设,坚决杜绝拖拉机、农用车、报废车、拼装车和无牌无证等车辆接送学生的现象发生。

春季开学初,学区巡回各学校、幼儿园对学校及周边安全工作进行了全面检查,及时掌握并解决了影响学校安全的各种因素和隐患。特别是对存在危房(墙)的学校,进行了重点检查,认真查看危房(墙)的危险现状及程度,分析冬春变化情况,制定整治方案和措施,使部分危房(墙)在原先加固、设障的基础上再次进行加固整治,对一些无法加固、设障的地方书写警示语,禁止学生靠近,严防发生安全事故。对中学食堂、中学、中心小学学生宿舍等地也进行认真的检查,提出了整改要求。对各校在用电、取暖、消防、体育及活动等方面进行严格检查。各校针对排查出的问题,加大资金投入,更换了陈旧的电路电器,增设了安全警示标志和安全设施设备。如花海中学投入八千元,在教学楼和学生宿舍楼安装了应急灯42盏、安全出口警示标志35个,在校门口公路两边安装减速带共40米,新划了斑马线,更换了“前方学校、减速慢行”标志两块。

对于中小学食堂的安全管理,一是学校实行“一把手”负总责,分管领导具体负责,明确专人具体抓的工作责任制,切实把学校卫生防病与食品卫生安全工作纳入工作职责,确保工作落实到位。二是把食堂食品卫生安全制度建设纳入学校综合管理制度建设之中,建立了食堂安全管理制度、校园安全管理制度、卫生制度、食堂从业人员上岗培训制度,岗位责任制度,并张贴上墙,接受监督。食品原料定点采购,食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专柜、专锁管理;厨用器具能及时、定期的做好消毒工作,保持室内外清洁,杜绝重大传染性、流行疾病的发生和食物中毒事件的发生。三是加大对学校食堂食品、饮用水等卫生设施的监管力度,建立学校食堂食品及饮用水卫生安全工作的长效机制;研究制定重大传染性疾病、群体性食物中毒等突发性公共卫生事件的报告、应急、隔离和预案制度,层层落实目标责任。四是逐年加大对食堂的资金投入,逐步改善食堂条件。近期,学区先后投入10万多元,对食堂进行了改造,新建成临时餐厅、打饭间等,基本符合了学校食堂卫生标准。

2、道路交通安全。

(1)坚持落实小学放学路队制,幼儿园放学、上学家长接送制,领导跟班制和教师护送制。

(2)加强学生骑自行车上、下学的管理与要求。为确保学生路途安全,禁止村校学生骑自行车上学,全部步行上学。中心小学不满12周岁的学生不允许骑自行车上学,中学坚决杜绝学生骑摩托车上学的现象。

(3)优化校园周边交通环境。逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设。

3、学生住宿安全。

学区建立了《住校学生须知》,生活指导教师依据《须知》严格要求住校生按时活动、按时就餐、按时就寝、按时起床等。另外,对住校生的安全管理我们还坚持学校领导、值班教师、班主任的查宿制度,发现问题及时解决。

在校园安全方面,主要做了如下工作:一是各校均制作并在校园醒目处张贴了“校园安全直通车”铭牌;二是各校均成立了由教师组成的校园护校队,职责明确,责任具体,为师生安全保驾护航;三是加大了值班安保力度,在学生上学、放学等学生集聚高峰期,不仅安排值班人员值班,而且安排学校领导和教师监管。

各校在本学期均组织开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期,各学校都组织开展了防震知识讲座,中学和中心小学还开展了地震安全逃生演练和消防安全逃生演练活动,组织开展了消防安全知识讲座。这些活动的开展,效果显著,师生的安全知识得以扩充,安全意识得以提升。

尽管在校园安全方面各校做了大量预防和整改工作,但个别安全问题仍然不容忽视。一是部分学校还存在危房或危墙,尽管学校都采取了加固措施,但安全隐患依然存在;二是由于学生上下学途中缺乏有效监管,交通安全隐患难以消除;三是由于食堂“硬件”条件不足,学生仍需露天就餐;四是学生管理还需加强,学生的思想教育、养成教育还显薄弱,学生之间还有突发的矛盾纠纷的隐患;五是学校周边商业网点的不良影响依然存在;六是一些社会闲杂人员造成的突发安全事件难以从根本上消除;七是学校安全设施匮乏,缺少必要的物防条件;八是家校联合、警校联动还不够深入,存在监管“真空”地带;九是缺少专门的校园安保人员和医护人员,校园安保人力紧缺;十是校园及周边有施工现场,防护还有漏洞,存在安全隐患。这些安全问题,我们将在下半年工作中,强化责任意识,加强整改力度,联合社会多方力量,携手共进,做到万无一失。

学校完善安全综治工作总结篇五

1、我镇成立了由为组长的领导小组,各中小学校也成立了由校长和安办主任为组长和副组长的领导小组,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。

2、学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。各校根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理和上报。

5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。同时,在校园里,我们还开展“远离网吧健康成长”系列教育活动,让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

7、不定期的开展校园及周边环境卫生综合整治工作。由于我镇学校地处农村,学校周边的居民不注重身边的环境卫生,这些极大的影响了校容校貌,我们多次进行整治,周边居民表面予以配合,可过后又恢复原样。为了真正落实校园周边环境卫生整治工作,学校团队与后勤处联合进行整顿,对周边环境卫生进行清理,至使校园周边环境得到彻底整治。

学校完善安全综治工作总结篇六

1、活动安全教育:。

教育本班学生遵守学校安全规则,不携带任何危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)其他同学;注意上下楼梯的安全。

2、饮食安全教育:

教学生辨别过期食品和垃圾食品,进餐时先洗手,不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。

3、生活安全教育:

教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全教育:

教育同学们生病了不乱吃药,一定要去正规的医院就诊,切勿自行买药来服用。

5、交通安全教育。

行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

2、行路时要注意各种信号灯的指示,做到一看二慢三通过。

3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;。

不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;。

发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。

不要携带易燃、易爆等危险品上车。

6、家庭安全教育:

向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、教学生熟记、识别特殊号码。

教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。

训练引导。

识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避,培养学生多做力所能及的事,学会自理。

由于学生年龄还比较小,自控能比较差,所以我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

学校完善安全综治工作总结篇七

在狠抓安全管理的同时,针对学生安全意识差的问题20xx年上半年特别将学生安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。

(一)是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、全校集会、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用晨间活动、班队活动、品德与社会课等对学生进行安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。

(二)是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。学校除了要求教师上门家访外,针对当前出现的热门安全问题发放,同时还在重大节假日通过发放安全告家长书。向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

(三)是强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我们把德育和安全一起抓。教育学生放学不在路上逗留玩耍,不乱买零食吃,不损坏群众物品和庄稼,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家住宿等,让良好的行为习惯内化为学生的安全自觉行动。

学校完善安全综治工作总结篇八

1.完善制度,依章管理。学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,增加了新的内容,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。

2.定期检查,排除隐患。

学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。对理化实验室中的易燃易爆等危险品,实行专人专柜保管,并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统及时检查,定期更换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器,学校聘请了义务消防员。对学生中出现的个别携带管制刀具,进游戏厅,预约斗殴等现象进行及时了解,化解矛盾,排查隐患,保证校园安全。

庭教育的效果,创设青少年社区服务活动的场所。通过和公安、政府等部门的联系,整顿校园周边的网吧等场所,净化环境,创造良好的社会教育氛围;通过与家长委员会等老同志联系,聘请有爱心人士,老干部,英雄模范人物来校讲学,联手开展对青少年的教育工作,提高教育的效率。

大合坪九校。

20xx年6月25日。

学校完善安全综治工作总结篇九

为创建平安和谐平安校园,学校有针对性地开展了一系列活动,有力地推进了我校平安创建工作的开展,开学初,在开学典礼上尹校长对广大师生进行了动员,又开展了平安创建座谈会,教职工动员大会。开展了向雷锋同志学习活动,进行了“十佳女教工”、“五好文明家庭”、“文明办公室”、“平安班级”评选活动,学生紧急疏散演练的演习。“大家唱〃大家跳”、“红色经典诵读”比赛,各类文体活动、报告会等。这些活动的开展提高了广大学生的思想意识,丰富了师生的校园生活,宣传了正能量。构建了平安和谐的育人环境。

总之,学校安全综治工作任重而道远,是一个长期而又细致的工作,并不是通过几次培训或是几次活动就能解决根本问题的,遵循“安全连着你我他、平安幸福靠大家”的规律,加大宣传教育力度,营造学校浓郁的安全管理文化氛围,全体师生必须长期树立“事事讲安全,处处讲安全,人人讲安全”的意识,把安全综治工作做细、做实,从源头抓起,从学生行为习惯抓起,一如既往,永不松懈。“平安音符奏响,安全警钟长鸣”,今后,我们将抓实抓细,创造性地开展工作,努力把实验中学打造成和谐、平安的校园。

学校完善安全综治工作总结篇十

“安全责任,重于泰山”。安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全和校园安全,我们白马小学继续本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。现小结如下:

学校完善安全综治工作总结篇十一

1.完善制度,依章管理。学校对过去制定的《北方八中德育工作实施计划》、《北方八中综合治理联系制度》等20多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,增加了新的内容,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。

2.定期检查,排除隐患。

学校建立了日、周、月、季定期检查制和学期、学年考核评比制。对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。对理化实验室中的易燃易爆等危险品,实行专人专柜保管,并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统及时检查,定期更换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器,学校聘请了义务消防员。对学生中出现的个别携带管制刀具,进游戏厅,预约斗殴等现象进行及时了解,化解矛盾,排查隐患,保证校园安全。

3.治理周边环境,做好“三结合”教育工作。学校主动和有关部门取得联系,共同治理校园周边环境。通过举办“家长学校”,共建社区图书、文化站(点)等活动,增强家庭教育的效果,创设青少年社区活动的场所。通过和公安、文化、工商等部门的联系,整顿校园周边的游戏厅、网吧、歌厅等场所,净化环境,创造良好的社会教育氛围;通过与县委组织部、宣传部、县团委、少工委、妇联、老干科等部门联系,聘请有关专家,老干部,英雄模范人物来校讲学,主办学生夏令营等活动,联手开展对青少年的教育工作,提高教育的效率。

学校完善安全综治工作总结篇十二

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校综治安全工作的基础。在狠抓安全管理的同时,针对我镇学生安全意识不高的问题,将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

一是开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识。通过教育,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。除了要求教师上门家访外,还通过学生家长会,向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

三是制定校本安全规范。中心学校编著、印刷、下发了安全常识问答手册。各学校制定、印发了《学生安全行为准则》;提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“两无”(无刹车、无铃)自行车上学。

四是强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,中心学校要求所属各学校持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚),争当‘五好’(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)”教育活动,重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留,不乱买零食吃,不损坏群众物品和庄稼,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

五是加强了学生禁毒教育,开展了丰富多彩的教育活动。配合县禁毒委组织了学生流行宣传。镇一中、中心学校本部等学校接受了市、县禁毒委的年终检查,工作受到了检查组的好评。

六是加强了人民防空教育,镇一中,镇中心学校成为了全县人防教育点校,并评为全市人防教育工作先进单位。

七是铁路沿线学校开展了“我承诺.我护路”为主题的铁路安全教育工作,铁路公安派出所到相关学校进行了宣传教育活动。

八是深入开展了反邪教工作。

学校完善安全综治工作总结篇十三

我们注重综治安全工作的常规检查。每学期开学以后,把综治安全工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时有关部门反映,及时整改。

一是开学前一周,各学校认真开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。

二是学校严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗,定期进行体检,统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购,严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等,学校有严格的操作规程、措施和记录,有专门人员进行监督检查。学校小卖部做到了亮证经营,销售环境清洁卫生,进货管道合法,坚决不售“三无”产品和过期变质食品。为了学生健康成长,中心学校多次对下属学校的食堂、商店的食品和商品质量进行了检查。

三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化综治安全工作督查与整改,学校综治安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我镇学校安全保卫工作水平。

学校完善安全综治工作总结篇十四

在原有的工作机制基础上,我们调整充实了专项工作领导小组,制订了工作计划,印发了《20xx年教育系统综治安全工作意见和实施方案》。在三月份召开了专题会议,总结了去年工作情况部署了今年的工作,鲁局长作了重要讲话并与各学校校长分别签订了综治安全工作责任状,将学校综治安全工作纳入校长任期责任考核目标,在年终评先评优晋级中实行一票否决制。各学校在会后立即把会议精神传达到每一个教职工,将综治安全责任落实到具体人员,层层签订了责任状,做到了责任明确,措施到位,强化了安全责任意识。

学校完善安全综治工作总结篇十五

实施的重要因素,为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,以预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。切实加强安全管理、德育管理,增强学生的安全意识和自我防护能力;优化了育人环境,确保了学校一方净土的平安,促进了学校各项工作的顺利开展,为学校争创一流奠定了坚实基础。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作作为第一要务,安全保障是学校一切工作的基础。学校班子人员新年工作首先讨论的是安全责任分工,成立了由校长任组长,安全副校长任副组长,具体抓综治安全工作,并根据具体工作内容成立了学校综治安全领导小组,强化对安全综治工作的领导、督查及检查,确保安全工作机制有效运行。

安全第一责任人(组长):姚恭平(校长)。

安全直接责任人(副组长):朱xx(副校长)。

安全小组成员:学校其他行政,各年级班主任。

本着“学校安全无小事”的态度,不论多忙,始终把安全工作放在学校的重要工作首位,记在心上,挂在嘴上,抓在手上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,将安全事故消灭在萌芽状态。加强对学校安全工作的领导、监督和检查。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行排查,学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。《预案》、《措施》行之有效,从而形成齐抓共管的良好局面。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了《交通安全责任书》,《消防安全责任书》《学生安全承诺书》等责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。与门卫签订《护校合同》,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校各项安全工作规章制度。学校建立了《安全工作规章制度》,同时加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、根据各项安全工作的特点,制定相应的预案。我校制定了《校园意外事故处理应急预案》、《防火应急疏散预案》、《学校安全工作应急预案》、《学校突发公共卫生工作方案》和《学校交通预案》等预案。

5、建立安全工作台帐。加强了值班巡岗制,值周行政每日巡视。使校园安全没有“盲区”,早发现,早提醒、早整改。做到全查、查全、细查、查细。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

一是学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、宣传标语等宣传阵地,通过讲座、主题班会、下发致家长的公开信、校讯通,法制副校长讲课等形式,认真开展安全教育工作。

二是切实将学生的安全防范工作落到实处,学校制定不少措施,并长期出示在黑板报安全教育专栏上。学校规定每名班主任老师每个学期的安全教育课不得少于8节,全年不得低于16节,黑板报每期都要有安全教育知识。

三是集队、升降旗仪式、大课间活动、课间操、放学等教育。

教学。

活动,要求学生排队走出教室,分班依次到操场。我校教学楼有三个楼梯,有足够的空间让学生安全通过,值周教师和上节课科任教师监控学生课间的活动安全。体育课均在校园内进行,体育活动过程中,教师严格执教,促进了学生身心的健康发展。

四是做好健康教育,培养学生良好的饮食卫生习惯,加强对传染病的预防工作。五是做好应急工作。要求学生夏季注意防水,预防流行性疾病的传播;冬季防火,预防流感。同时定期举行防震、防火讲座,向学生讲清相关常识,提高自护自救能力。今年上半年,全国各地发生了数起学生溺水事故,在上面还没下发文件,学校就及时做出反应,第二天就发布防溺水的紧急通知,并向每一位家长都发出了《龙须塘小学关于防溺水致家长的一封信》,同时通过校园广播向全体师生进行防溺水的教育。并在6月的第二个星期,学校做为安全教育周,组织学生观看了《孩子请不要下河洗澡》及邵阳电视台播放的的安全视频。并在学生当中举办了防溺水的安全手抄报。

六是开展消防“四个一活动”,在6月份,我校召开专题会议,布置了“四个一活动”即备好一堂消防安全教育课,举行一节消防主题班会,做好一次防火疏散演练,布置一篇消防家庭作业。此外学校还专门做了堂消防培训课。

七是加强了各种设备的检查与管理。经教育局同意,将于本学年寒假对老化电线进行彻底更换,确保用电安全。对破旧桌椅进行维修,保证教育教学正常。6月份又对学校所有消防设施进行了维修和更换。八是学校注重校园及周边环境安全问题,积极配合办事处,认真落实参与整治学校周边环境,及时消除有碍于教育教学秩序和师生安全的各种隐患,使学校周围有一个健康文明的环境。但是学校校门口的摊点由于有关部门的不作为及“踢皮球”的态度,已愈演愈烈,安全隐患极大,学校又无能为力。九是建立家校联系制度。通过家校联系本、校长信箱、校讯通等将家校联系常规化、制度化。

十是青少年争章活动卓有成效,召开专门家长会,宣传家乡好,收集整理各类意见和建议,使学生乃至家长对自己的家乡更有感情了,文明习惯逐步养成。

学校校长能够亲自带队,经常性的检查学校安全设施,加强对学校师生人身安全的防范措施,做到防患于未然。重视体育课的安全教育,减少或预防体育课的受害事故发生;严格放学路队制、危险路口执勤制和课间巡视制,确保师生交通安全;定期更换、保护好消防设备,加强消防逃生、突发紧急事故疏散演练,提高防范能力;加强防盗设施的维护检查,加强节假日、夜间值班巡查,确保师生平安。通过《告家长书》、召开家长会等形式,要求家长督促学生的校外活动,严防交通安全事故发生。为加强法制教育,学校邀请法制副校长和辅导员到校进行法制讲座。加强对学生进行防交通事故,防溺水,防触电、防火等方面的安全常识及自救自护知识教育。

每周二下午教师政治业务会向老师宣传,每周一周会课向全体学生宣传,每周班会课班主任务须将安全工作作为一项内容向学生宣讲,每月至少要有2节安全课,并请外单位相关人员上课,向学生宣讲。形成了一个完整的宣传网络。今年我们就请来双清区交警大队肖志辉同志上交通安全课,请来消防支队的同志宣讲消防和逃生知识,两次请来区法院的陈华法制副校长宣讲法律知识。

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