人生是一场不断总结和学习的旅程，总结是我们进步的阶梯。总结的内容要简明扼要，言简意赅，不拖泥带水，突出重点。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一颗感恩的心篇一
当翠绿的小草在土壤中招手时，那是小草对滋润它的春姑娘的感恩；当金黄的麦穗在稻田中微笑地点着头时，那是麦穗对哺育它的农民伯伯的感恩。因为感恩才会有了这个多姿多彩的世界。
从呱呱坠地的婴儿到蹒跚的'学会走路，再到现在有一定知识的我们，父母为我们付出了多少的心血与汗水呀！犯错时，父母总会耐心的教育我们，让我们走正确的路；开心时，父母也会陪着我们一起欢乐；天冷时，父母就会不厌其烦的叮嘱我们，要多穿衣服，小心着凉。父母总是那样的关心、爱护我们，为我们打造一个舒心的学习、生活环境。
然而，在这辛苦的背后，我们对父母关心又有多少呢？你是否每年还记得父母的生日？你是否在他们劳累的时候，帮他们揉揉背、捶捶脚？你又是否在他们失落时，献上一份安慰？其实感恩不需要什么惊天动地，只需要你发自内心的一声祝福。
在刚刚过去的昨天，是我十三周岁的生日。在这十三年里，父母对我的爱就满天灿烂的星星，数也数不清。因此，我在这儿要忠心地向父母说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们，我永远爱你们！”
拥有，会使你变得快乐；拥有，会使世界变得更加美好。朋友，让我们都学会感恩吧！
一颗感恩的心篇二
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润她生长；苍鹰感恩长空，因为天空让它飞翔；鱼儿感恩小河，因为小河让它畅游。在我成长的道路上，父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段漫漫的学习之途。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在古代的时候，就有人写诗表达自己对母亲的敬爱与感恩。母亲是世界上最伟大的人，母爱是世界上最无私的爱。母爱给我动力，让我感受到世界最无私的爱。
母爱给了我安慰，让我在挫折后重振信心；给了我光芒，让我在黑暗中寻找方向；给了我力量，让我在失败时奋发图强。那是一只手，搀扶你走过人生的坎坷；那是一杯温暖的热茶，滋润你干渴的心田。
她是一盏明灯，照亮了我们的前途；她是一颗糖，滋润了我们的心田；她是一张床，让人睡了就能做个美梦；她是一条路，让我们随着她的脚步走到长远的未来。所以我们应该要用来报答母亲对我们的.关心呵护。啊！母亲，我们该怎样报答您呢？我们应该珍惜眼前，好好学习，用好的学习态度报答她们。
就像书上所说的，一个不满7岁的小女孩因为失明，且又聋又哑，而非常自卑，因为她听不到世界上美妙动听的音乐；她也不能表达出心中所想；她更不能看到世间美好的事物。直到有一天，一位叫莎莉文的老师把“她”领到喷水池边，把她的一只手放在水池上，教会了她“水”这个字。从此她感受到了语言文字的奥秘。后来她还要求莎莉文老师教她更多的字。这个小女孩就是海伦·凯勒。她在老师爱的关怀下，克服失明与失聪的障碍，完成了大学毕业。海伦·凯勒知道，没有老师的爱，就没有她的成功。所以感恩没有对立面，感恩来自爱，感恩是人与人之间爱的纽带。
拥有，才能获得生活的真谛与人的智慧，才能时刻保持敬畏与感激，所以我们应该要有。
一颗感恩的心篇三
我最敬佩一位女清洁工阿姨。
那是一年冬天的早晨，我陪姐姐去学琴。刚一出门，一阵刺骨的寒风朝我们吹来，我们赶紧戴好手套，哈了一口气，缩了缩脖子往前走。当我们走到一个小超市门前时，看到一条小水沟被脏东西堵住了，脏水流了一大片，好多人都捂着鼻子，从旁边绕过去走。没人停下来想想怎么办，更没人动手去挖通那条水沟。我也不禁摇了摇头，绕过水沟向前走。
当我们回来的时候，看到水沟旁蹲着一个熟悉的身影，不知在干什么。走近一看，原来是一位保洁阿姨在扒水沟中的垃圾，什么烂苹果、烂菜叶。别人见了就要躲开，她却不怕脏、不怕臭，还把水沟的盖子掀起来。那水沟让北风一吹，阵阵臭气直往上冲，我一连倒退几步。再看看阿姨呢?她立即到附近找来一根大棍子，使劲地捅，手破了，而且流了血，她也不顾。就这样，她坚持不懈地捅呀，捅呀。把自己全身的力气都用了出来。渐渐地，她的头上冒出了汗水，汗水顺着脸颊流了下来，和脸上的泥水和在了一起，便成了大花脸。又过了不久，水沟终于畅通了，阿姨也松了口气，再看看表，已经快到中午了。周围的人都用敬佩的目光看着她，她却毫不在意的笑了笑，有人夸她，她只是说：“这是我应该做的。”，于是，她把井口的'盖子盖上，又拿着笤帚扫马路了。
从这么一点小事就可以看出这位阿姨有着“宁可一人脏，换来万人洁”的精神和品质。其实，在我们身边又有多少像这位阿姨一样在默默无闻地为我们服务、关心着我们呀!所以，我们要时时刻刻身怀去感谢每一位爱着我们的人!
一颗感恩的心篇四
“感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己……”陈红这首《感恩的心》可谓是大江南北无人不知、无人不晓啊。作为中学生的我们不也应该有一颗“感恩的心”吗？来感恩我们身边的人或事。
花，是众人所喜欢的.一种植物。因它很美，穿着一身五彩的霞衣，但它却还需要修剪。如果不修剪它，再美的花，也不堪入目！我们不正是这一朵朵花吗？老师就是那修剪者。虽然，在我们被折断枝条那一刻会很痛，但却是必要的。如果我们任由不好的枝杈肆意的成长，我们最终就会被遗弃，因为这已经不是一朵美丽的花了，而像一簇杂草。
我们应该怀着一颗感恩的心来对待我们身边的人和事，因为她（他）们都是在为我们这棵还什么都不知道，刚刚发芽的小树浇水施肥啊！
一颗感恩的心篇五
“我来自偶然，像一颗尘土……”第一次听见欧阳菲菲的这首《感恩的心》，是在喧闹的大街上，这首如诗般的歌道出了我的心声。怀着去感受生活中的一切，我们将会觉得无比幸福。
我所在的补习班与聋哑学校结成了友好学校，当我看见音乐组的同学与聋哑学生用手语打出《感恩的心》的时候，我惊讶极了，是命运女神的不公!他们生活在这个无声的世界，他们竟然能够以微笑着面对生活!我不禁为自己经常的埋怨而惭愧。
从我们呱呱坠地直至长大成人，父母为我们付出了多少?他们无时无刻不在关注着我们的成长，而我们几时怀着去感受过父母的爱?父爱总是如山般壮美，母爱则如涓涓细流，是他们无私的爱滋润着我们干涸的心灵，是他们，以那无私的爱来保护着我们。
感恩与幸福常常是连在一起的，是啊!懂得感恩的人是幸福的人。
我曾读到过这样一个故事：集盲、聋、哑于一身的海伦?凯勒曾经问到一个风尘仆仆从远地赶来求学的人，“你在经过森林时发现了什么?”那个人回答到：“不就是几棵茂盛的树木吗?有什么好发现的呢?”但是，海伦?凯勒却并不这么认为，她说到：“你难道没有发现那色彩斑斓的花木吗?你难道没有听见鸟语虫鸣的声音吗?”她认为这个健全人的心灵并不健全，他是一个不善于发现美的人。是啊!那个人的身体虽然很健全，但却如同一个盲人，一个聋哑人，他没有用的面对生活，他不懂得感恩。
我总是喜欢把“天恩浩荡”中的“天”理解成香与美，记得巴金先生曾这们说过“我们并不是靠吃米饭长大的。”的确，我们是“啜饮”着他人对我们爱成长起来的，因为有了爱，我们才得以生存;因为有了爱，我们才可以一步步地成长起来;因为有了爱，世界才会变得无限美好;因为有了爱，生命才会无限宝贵。
我们的一生，牵动着太多太多人的心，得到过别人太多太多的帮助。我们的生活是无限美好的。尽管这个世界上有诸多不和谐的现象，但这并不是世界的主流，只要我们怀着，明天将会更加灿烂，更加美好。让我们怀着去面对生活吧!那样，你会更加幸福，更加充实!
一颗感恩的心篇六
怀着看世界，把爱的种子撒在我们所到之处。当我们的画版落上最后一笔时，我想我们会架着一朵祥云归去——那是爱的祥云啊！
用看世界吧！
如果你爱一个人，请你告诉她。让她感受春天般的温暖；如果你喜欢一个人，请你告诉她，让她感受清泉般的滋润。不要让沉默和羞涩绞杀了这些美丽的语言，它们是珍珠呀！会在黑夜来临时，暴风雨侵袭时，在对方的心里闪闪发光。你所得到的.也许就是双倍的利息。不要吝啬那些多情的句子，它们是冬日里的暖阳，夏日里的雨滴。它们会象春风一样吹绿大地。
用看世界吧！
如果你恨一个人，请你学会将他遗忘。请紧闭你愤怒的唇，请打开你的窗，让阳光照进来，让恨枯萎；让清风拂进来，把恨吹散；甚至可以，让雨水滴进来呀！轻轻把心头的尘埃洗净。因为，当你在你的画版上落下最后一笔时，你会觉得这些爱和恨其实都不值一提，只不过是过眼云烟而已！
爱我们的父母，因为他们给予我们生命；爱我们的兄弟姐妹，因为我们血脉相连；爱我们周围的每一个人吧，是他们，让我们感受到我们的真实存在！
感悟生命，请珍惜生命吧！
用看世界。
让世界充满爱！
一颗感恩的心篇七
人生天地间，忽如远行客。人生在世，如浮萍飘零，无所凭依，心有所感，郁结于胸成心中块垒，几是难平。自是精神需要寄托，心灵需要归宿，千般滋味，只取一瓢饮。
古人欲究天人之际，通古今之变，观浩瀚史册则愈觉上天冥冥中自有定夺。反视自己则如滴水之于沧海，由是愈发敬畏，感恩于上苍。
想此世间本无我，是母亲忍受十月怀胎之苦而始有我。及时当勉力，盛日难再晨，孝必当早。莫要等到“子欲养而亲不待”之时而空自蹉叹！想上左洪荒，满眼是海涌地陷，水深火热。哪曾造化之奇绝，繁衍万年，而有如今的盎然生机。难道我们不应满心佩服地感恩吗？即使是一草一木也都值得感恩。
昔时，禽兽中有“乌鸦反哺”，古人有“二十四孝”，感恩自古就是中华民族的传统美德，是千年文化的沉淀。
斯人已去，其风犹存，不敢不以之鉴之。勉之。
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一颗感恩的心篇八
我感恩我的老师，她用辛勤的汗水，丰富了学生们的心灵。我们就好比大海里的一只迷茫的小船，老师就像大海上的航标灯，为我们不停息地照亮前方的路，让我们不会误入岐途。老师就像一只燃烧的蜡烛为学生倾注一生的心血，而我们呢，偶尔考几次好成绩就骄傲的不知所以然，此时老师还得对我们作引导，循循善诱。爱惹事生非的我们从未发现白发什么时候爬到了老师的头上，更没理会老师眼角多出的几条皱纹。我们应怀着用实际行动去感恩我们的老师。
我们应学会感恩我们身边所有关心我们的人。
一颗感恩的心篇九
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，变化着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这么多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
——题记。
从小学走来，到初中，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人！教我们时，我们总是这样说老师多好多好，而那老师一不教我们时，我们马上就忘了这老师，还什么老师为我们付出了多少，一切都不值得了。.
一颗感恩的心篇十
“许嘉玮！你怎么搞的？鞋子脱了怎么不放好啊？”妈妈人还没有进门，声音就已经先人一步，传了进来。
“我和你说过多少次了？每次穿鞋子手总要扣着鞋底？你知不知道脏啊？”我不想和妈妈顶嘴，咚咚咚的跑下了楼。
那天，又因为吃晚饭的时候的一滴油不当心碰到了身上，她又开始说个不停。我忍着，拿着纸把油腻擦掉。可她又看不惯我的样子，又说了起来，我不想理她，于是生气的走进自己的房间。
唉，静下心来仔细想一想，妈妈除了有时候会大声训斥我以外，其实妈妈真的对我非常非常的好。
无论严寒酷暑，在我还睡意正浓的时候，妈妈已经早早的起床，为我准备可口的早饭。晚上，当我躺进温暖的被窝的时候，妈妈还要洗衣服，做家务。双休日的时候妈妈为了让我能多睡一会，总是把小闹钟拿到厨房。每天我上学的时候，妈妈总是千叮咛万嘱咐的，一直送我下楼，直到我乘着爷爷的车远去。
因为妈妈是一个很爱干净的人，而我这个人十分的马大哈，所以妈妈才会对我发脾气。妈妈很勤劳，无论什么时候，我的校服、鞋子都是最干净的。无论什么事情，妈妈都会帮我有条不紊的安排好。
记得刚上六年级的时候，信息课老师说明天上课要准备鞋套，不能是塑料的。直到晚上我才想起来对妈妈说，第二天早上一双手工缝制的鞋套整齐的放在我的书包旁。为了我，妈妈肯定又熬夜了，这样的事情太多了。“可怜天下父母心”，在这个世界上，妈妈为我倾注了太多的心血。
我轻轻地推开房门，看见妈妈仍然把我的饭和菜留着，没有一起收掉，我感动了。我知道，有时候妈妈说我也是为我好。我懂得父母是值得我们用一辈子去感激的，所以我会用一生去回报，而回报他们最好的办法就是拥有。
母亲节快到了，我祝天下的母亲健康，快乐！
一颗感恩的心篇十一
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家；我感恩他们对我的养育和爱，感恩妈妈教我如何自强自立，如何做人。
我感恩我的爷爷，在爸妈都不在身边的日子里，是他风里雨里接我送我，担心我冷了热了磕了碰了，想妈妈的时候，是他陪着我，哄着我。
我感恩我的老师，是他们教给我无穷的知识，是他们为我传道、授业、解惑，在我成长的道路上，为我铺垫一砖一石，为我掌灯引路。
我感恩我的同学，是他们阳光般的笑脸，带给我无尽的快乐，我感恩他们对我的宽容和帮助，那怕是借给我一块橡皮、一支铅笔，给我讲解一道难题，我都铭记在心。
我感恩那些帮助过我的人，是他们让我感到人间处处有真情；我也感恩那些接受过我的帮助的人，是他们给予了我回报他人的机会，让我感悟助人的幸福。
我感恩挫折和失败，是它们教会我如何坚强，不怕困难，百折不挠。音基一级考试失败的痛苦，换回了音基二级顺利通过的快乐，从此，我学会了永不放弃，永不言输。
我要感恩的还有很多，很多……。
当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；当社会经常说“感恩”的时候，它的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度，是一种知足，一种珍惜，一种进步。
有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命运，花开花落我一样会珍惜……”。愿我们每一个人都有。
一颗感恩的心篇十二
“我还有”霍金的心声唤起了我美好的回忆，在我的生活中，有许多值得让我感恩的人和事，不过，我最想感谢的还是和蔼可亲的老师。
六年来，如果没有老师，我也不会有那么多的知识和懂得一些做人的道理。如果没有老师呕心沥血的付出，也不会有今天的我们。
参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？让我们向敬爱的老师表示最忠心的感谢吧！
一颗感恩的心篇十三
感恩是一种处世哲学，更是一种人生的智慧。我们常常有愿望，却少有带着感恩的愿望。此时，你若开始用凝视这个世界，并超越世俗的斤斤计较与恩怨，你将会发现，在一天当中，有太多可以感恩的事。学会了感恩，你会得到更多的恩惠。
记得有一次，下班回到家的妈妈疲倦地坐到床上，轻轻地闭上了眼睛。妈妈的工作：医生。和护士一起为病人治病，帮助他们恢复健康的医生。看着妈妈皱着眉头的脸，我心疼极了，想：妈妈为了我能过上好日子，日夜辛苦地工作，我应该懂得感恩，帮妈妈洗双脚吧！我走进卫生间，拿起妈妈的脚盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起热水瓶，在妈妈的脚盆里倒上适量的热水，用纤细的手指拿起毛巾，在妈妈的脚盆里，按照顺时针的方向搅了搅，调节好温度。又用稚嫩的小手拿起妈妈的脚盆，颤颤巍巍地走出卫生间，走进妈妈的卧室。听到脚步声的妈妈睁开眼睛，看了看我，惊奇地问：“奕行，你来干什么呀？”“来帮您洗脚。”我回答道。听了我的回答，妈妈一下子把疲惫抛到了九霄云外，用手把袜子脱掉，把脚放进清澈的水里。我蹲下来，用手摸着妈妈粗糙的脚，轻轻地来回搓动。我抬头看见妈妈乌黑的头发上添着几根银发，眼泪落进了脚盆里，我连忙低下头去，不敢抬起头来。可是，妈妈还是发现了，妈妈一只手抚摸着我的头，另一只手把我抱在怀里，许久没有分开。
感恩，这个熟悉的字眼，每个人都应该做到。苍鹰应该感恩天空，因为天空任由它自由翱翔；大树应该感恩大地，因为大地给予它营养；而我应该感恩妈妈，因为妈妈给了我生命，还陪伴我长大。
一颗感恩的心篇十四
感恩，让生活充满了爱；感恩，温暖了人们的心灵；感恩，包容下了一切……心怀感恩的人，看到的人世间是不一样的，那是一个温暖的、充满爱的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
师恩，像滋润万物的雨露，将我们的心灵净化；师恩，像一缕温暖人心的阳光，让在寒冷中的我们感到温暖；师恩，像一盏指航灯，为迷途中的我们指引正确的道路……老师们就像辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。当他严厉地批评你时，你要知道，那是爱，他愿意帮你改正错误；当他一遍又一遍讲题目时，你要知道，那也是爱，他想让你们掌握的更好！感恩，让老师们的心血得到了回报，使我们和老师之间有了一种爱。不管怎样，我们要感谢师恩！
母爱，是一杯浓浓的牛奶；父爱，是阻挡风雨的大伞。生活在这样环境下的我们，怎能不怀有？生命是父母给予我们的，这是无法改变的。他们辛辛苦苦地养育我们、教育我们，我们作为子女，不应该不知足，应当理解他们“望子成龙”的心情。所以，我们要感谢父母。
你们可知道，落叶懂得感恩，它度过充满绿意的春夏后，有在金黄满地的秋天回归大树的根部，作为肥料让大树吸收；而蜜蜂在采过花粉后，酿成了蜂蜜，但它心怀感恩，迟迟不肯离去。
心怀感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，浓浓的爱，是人世间的真情。让我们还有，让我们的生活充满爱吧！
一颗感恩的心篇十五
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！我是四年二班的刘益函，今天我演讲的题目是《常》。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝……世人只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”每当唱起《世上只有妈妈好》这首歌，我们就会想起:当我们在褪袱的时候，是妈妈晃动着疲惫的臂膀，哼着《摇篮曲》，哄着我们进人甜蜜的梦乡;就会想起，在呀呀学语时，是妈妈用无数遍的鼓励，教我们说出人生的第一句话;就会想起，在蹒跚学步时，是妈妈用温暖的手，牵引着我们迈出人生第一步;就会想起，第一次背起书包跨进学校大门的时候，是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子……今天，在妈妈的爱抚下，我长大了、懂事了;从妈妈身上，我学会了关心、学会了爱护、懂得了爱。只有爱自己的妈妈，我们才会爱同学、爱老师、爱我们周围的每一个人，才会爱我们生活的这个世界，才会爱我们自己。
同学们，在今年的“母亲节”到来的时候，你会用什么样的方式来表达对妈妈的爱呢?让我们行动起来，用一束最美的花，用一个细小的进步，用一句温馨的话语，用一个甜蜜的吻，温暖母亲的心灵，报答母亲的挚爱，告诉她――我爱您！
最后，让我们祝愿天下所有的父母安康！快乐！永远年轻！
一颗感恩的心篇十六
告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
：高越，马翌超。
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。
感恩你所有的所有。
互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。
邬一丰：经典文学《悲惨世界》。
陈思维：经典诗词《满江红》。
凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》。
听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事。
施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话。
黄青：与父母沟通的益处。
杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课。
小型辩论赛：
正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上。
无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》.
在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。（班主任工作）听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切。
伴我一生，让我又勇气作我自己。
花开花落，我依然会珍惜。
一颗感恩的心篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学大家好。今天我演讲的题目是《常》。
天空用雨水赐予了大海生命的源泉，大海报答天空最好的方法，用天空赐予的胸怀承载的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。学会感恩，则是我们青少年走向成熟，迈向社会最基本，最关键的一步。一个人，纵然他知识再渊博头脑再聪慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一个高学历的“野蛮人”。
感恩他人不需要华丽虚伪的言语，不需要惊天动地的举动，只需在别人帮助我们后主动说上一句谢谢，这是多么有力的两个字，我们很容易说出口，但往往意义非凡。例如：同学帮助了我们，我们只需说声谢谢，便会令人心中一暖；同学们指出我们的缺点时，如果我们不是反驳，而是主动说声谢谢，就会令人开心不已。老师辛苦一天我们授课，如果我们不是上课说话，小动作，跑神，而是规规矩矩的听讲，认认真真的完成作业，便会然疲惫的老师精神抖擞；老师家长批评我们的不足时，如果我们不是毫无意义的强词夺理，而是谦虚的改正错误，那么，大家会喜欢指出我们的错，我们也会慢慢完善自己。
如果说老师，同学是我们成长道路上的引导者，那么父母则是终身的朋友。同学们，我们拥有一个幸福的家庭。母亲无私的奉献出她的爱，那爱源源不断，绵绵不绝，似春风似朝阳；父爱如山，坚定，稳重。如果说母亲的爱能培养我们的爱心，让我们懂得如何去爱，那么，父亲的爱则教给我们怎样面对困难，直面人生，培养我们面对困难的勇气！
母亲节就要到了，当年父母哺育之心似春蚕抽丝，如今，我们侍奉双亲也应斩钉截铁。让我们怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动来表达对父母真挚，纯洁的爱！
爱真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回报，这样的人怎能不让人失望？一个人撑不起一片爱的天空，但大家一起努力，就会成功。老师们，同学们，让我们从此刻开始，怀着一颗感恩的心，让生命因感恩变得更加美丽而永恒！
谢谢大家，我的演讲完毕。
一颗感恩的心篇十八
有的人有着一颗充满感恩的心;有的怀着恒古不变的恒心;还有的人有着一颗可爱善良的爱心。但它们她们都不是每个人都会拥有的。每个人都会拥有的是。
我曾经埋怨自己的命运是如此的不公平。我出生于一个偏僻的小山村，且是在一个世代耕种的家庭中。小的时候，从来没有受过好的待遇;稍长大些呢?便要帮助家人干农活，每天饱受烈日的煎熬，或经受风吹雨淋。在电视上看到出生和生活在城市富人家的同龄人，他们的生活是那么的美好。我的眼中充满了羡慕的目光，此中又隐藏着缕缕无奈之情。现在的我，已经不是曾经的我了!我不再因为自己的命运而悲伤，我还要感谢自己命运中的挫折和坎坷。是它锻炼了我的意志，是我有着强健的体魄，变得百折不饶，自强不息。我真的非常感谢自己的命运!
我们从出生的第一天到现在，都是在浓浓的母爱中长大的。我们还是婴儿的时候，我们的妈妈给予我们无微不至的关怀和照顾。我们饿时，妈妈给我们喂奶，吃粥：哭的时候，妈妈哼着小曲哄我们开心。稍长大了，到读书的年龄，妈妈把我们送进校园，学习知识。每天早早的起床为我们做早饭，傍晚，昏黄的霞光映出妈妈您的身影，是您站在村口接我们回家。现在我们远离家门，到高一级学校读书，您还是不放心我们。时常听老师说您又打电话来问一下我们的情况。我们没有什么报答伟大的母亲，我们能做到的，就是照顾好自己，勤奋的学习，别让母亲整天牵挂着我们!
我们长期生活在学校，老师们辛苦地传授知识给我们，帮助我们解决困难，教育我们怎样做人，从不求回报。我们还能如何感激老师们呢?或许，向他(她)们道一句：“亲爱的老师们您们辛苦了!”就是给老师们最好的安慰。我们每一个人都应该知道：自己要感恩，且要学会如何感恩。让自己拥有，去回报自然界中的一切事物赐予自己的恩惠吧!
一颗感恩的心篇十九
“感恩的心，感谢有你……”这首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望；是一种最美的心态；是人生幸福的源泉。感恩是一盏使人们对生活充满理想与希望的灯塔，它为我们指明了前进的道路；感恩是两支摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次摆渡过来；感恩是一把精神钥匙，它是我们在艰难过后开启生命真谛的大门。所以，我们要拥有。
感恩的心，感谢父母。父母是孩子的创造者，没有父母，哪来今天的我们。父母从小把我们拉扯长大，他们为我们付出了多少心血,从一口一口喂我们饭，到今天我们长成一米多高的小大人，我们是他们一点一滴哺育长大的，我们身体里留着他们的血液。在生活中父母给予我们点点滴滴的关爱、照顾与鼓励。因此，我们要感恩。
感恩的心，感谢老师。在我心中，老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是一支粉笔，缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默的在黑板上耘耕着，为我们播下了知识的种子。老师是我们在学校最亲切的人，如果没有老师，我们的知识怎能上涨？因此，我们要感恩。
感恩的心，感谢朋友。朋友是我们朝夕相处的人，处处给予我们帮助。朋友带给我们真诚的友情，在生活中给予我们关心和鼓励，因此，我们要感恩。
拥有，能让你的生命变得无比充沛，更能让你的精神变得无比崇高！，就是一粒美好的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因为有了感恩之心。
朋友，愿你拥有。
一颗感恩的心篇二十
通过“常”主题队会活动,学生认识到孝敬父母,尊敬长辈是我们中华民族的传统美德,每一个少年儿童应该以一颗感恩的心来回应父母的爱,使他们成长为有孝心,有责任感的阳光好少年。
各小队根据本队的实际情况准备节目,由心里辅导员辅导。
唱歌、小品、朗诵、家长与学生之间的互动节目等。
集合列队,整理队伍。
小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。
一、全体立正。
二、出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)
三、唱队歌。
四、中队长讲话,宣布活动开始。
敬爱的老师们、亲爱的少先队员朋友们:。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从婴儿的“哇哇”坠地到长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,老师、长辈给予了多少慈爱与关怀。你们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着我们。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,长辈们为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你们为我们倾注了心血、精力,我们将会牢记你们的生日,体会你们的劳累,察觉你们那缕缕银丝,丝丝皱纹。我们将会用感恩的心去体会,去报答。一句问候,一声呼唤,一丝感慨,都是我们的孝敬。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待长辈,看待亲朋,我们将会是快乐的,学会感恩,会使世界更美好,使生活更充实。让我们一起走进我们五一中队的“常”主题队会。
五、进行活动。(范例)。
主持人男:草木为了感激春的到来吐露新芽;。
主持人女:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;。
主持人男:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;。
主持人女:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
主持人男:大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。
主持人女:首先请欣赏第一小队刘阁同学的演讲《学会感恩》(4分钟)。
主持人男:学会感恩——感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命。
主持人女:学会感恩——感激我的老师,是你们给了我无穷的知识。
主持人男:学会感恩——感激我的朋友,是你们给了我克服困难的力量。
主持人女:学会感恩——感激我周围的一切,是你们让我和谐健康地成长。
主持人男:不要忘记对他们说一声——“谢谢”
主持人女:在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,。
主持人男:有一个词语最亲切,。
主持人女:有一声呼唤最动听。
主持人男:有一个人最难忘记。
主持人女:有一个人最要感谢。
同学们!这个人就是我们的——。
(合)“妈妈”!
主持人男:请欣赏第二小队的组合诗朗诵《妈妈的爱》!
主持人男:展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,。
主持人女:写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心。
主持人男:请听第三小队戴吴广同学的《写给妈妈的一封信》。
《写给妈妈的一封信》(3分钟)。
主持人男:让我们把赞歌献给母亲,给妈妈朗诵一首诗吧,这是我们最动情的作品,给妈妈唱一首歌吧,这是我们最动情的心声。请欣赏三中队表演的《颂歌献给母亲》。(集体朗诵诗歌)。
主持人女:妈妈是伟大的,给了我们一个生命,为我们无私的奉献着一切,我们应该做一个有孝心的人,孝敬我们身边为我们无私奉献的每一个人,接下来是由六中队表演的小品《奶奶的生日》,让我们一起来学学他们是怎样孝敬长辈的。
主持人男:如果说是父母给了我们生命,那么是谁--。
把无知的我们领进宽敞的教室,。
教给我们丰富的知识?
主持人女:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
(合)是我们的——老师!
主持人男:那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏全班合唱《每当我走到老师的窗前》(4分钟)。
主持人男:我们沐浴着爱的阳光长大。
主持人女:我们滋润着人间的真情成长。
主持人男:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
主持人女:多少回含着感动的泪花把未来畅想。
主持人男:亲爱的父母、敬爱的老师、亲密的朋友、美丽的校园、伟大的祖国……。
主持人女:是啊,我们要感激的太多太多,。
主持人男:可是,我还是一名小学生,我应该如何感恩?
主持人女:其实这很简单,每个人都能做到,只要你有颗感恩的心。
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