跆拳道是一门强调礼仪和技术的武术运动。借鉴他人的经验和教训，可以帮助我们更好地总结和规划自己的行动。以下是一些总结范文的案例，希望能够给大家提供一些写作的启发和思路。
向孩子学习欣赏篇一
应当说，向孩子学习，是今日父母与教师的一大课题，也是教育成功之必须。
向孩子学习的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。而欣赏孩子的优点是向孩子学习的主要条件。在充满失败语言的家庭或学校，是不可能向孩子学习的。与此相反，优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长处，而及时、热情地欣赏孩子的优点，则是最有效的教子之方。欣赏导致成功，训斥导致失败。“你能行“如果你能经常用这句话鼓励孩子，那么相信他一定会行，我们不可忽视每个孩子的潜能。
一个有时代意识的教师或者任何的成人应该务实的去向孩子学习，而不是仅仅停留在口头上。教师也许不再是做知识的传播者，因为孩子们有相当多的信息来源，甚至超过了教师。哪教师成为什么呢？一个和孩子们一同成长的生命个体，互相汲取对方的力量，包括信念、精神和有限的知识，有效地达到两代人共同成长的目标。
向孩子学习欣赏篇二
茜茜上一年级已经两周了，从快乐指数来看，孩子很适应小学生活。周日老师布置作业，和孩子一起看看课本6、7、8、页了解一下孩子的学习情况。随后与茜茜一起坐在写字桌旁，尽量让自己变小，不断地问小妮子问题，还不错都回答上来。
“妈妈你在哪儿见过‘0’”宝贝问。我迟疑一下反问道：“你在哪儿见过？”
“尺子上有0，”她一边说一边拿着尺子让我看。“妈妈你在哪见过0”茜茜又问。“车轮上有0，水杯盖上有0,还有……，”我意犹未尽，还要接着说。“不是什么像0，是哪里见过0.”宝贝严肃的给我纠正道。
“噢噢，那你说吧，你还在哪里见过0？”我有些需要求助的样子“风扇上有0”
“风扇？风扇上哪里有0？”我问。
“你看”说着，茜茜跑向风扇。的确，风扇1、2、3、档的下面真有一个表示关闭的0.
“还有吗？”我接着问。
“遥控器上有0”这次她说着手里已经拿起了遥控器。
看样子茜茜对0的概念很清楚，而且她还是一个很留心的孩子，这是我需要向孩子学习的一点，学会留心生活，学的让自己精细一点。对于家有小学生的妈妈来说，也是一个难得的成长的'机会，现在我就学着放手，不坐在孩子的跟前看她写作业，每每在她写作业的时候，我就拿起一本书在沙发上翻看。就连不怎么爱读书的爸爸，也假惺惺的拿起一本书翻来翻去，所有的一切，都是为了给孩子营造好的学习环境。培养孩子我们一直在路上。
向孩子学习欣赏篇三
今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
让孩子爱上学习，学习中的兴趣是最重要的。假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。
另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。
我们的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。
向孩子学习欣赏篇四
读了《向孩子学习》一书，本书有61篇，由家人互动与成长的感人故事组成，每个小故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我惊叹，让我看到了孩子的另外一面，而这一面，正是我在生活中忽视的，也正是我在教学活动中尚未体会到的。
记得《向孩子学习》一书中，有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。题目叫做：蛋筒冰淇淋。全文叙述了这样一个小故事：在一个炎热的星期六下午，一位父亲决定去镇上买雪茄，一上车子，就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了，并异口同声地宣布：“我们也要去。”到了镇上，父亲下了车，并告诉女儿，待在车里别走开，临走前女儿请求道：“买一个蛋筒冰淇淋，好吗？爸爸？”那位父亲没加思考地脱口而出：“我没有钱。”当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候，几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净，父亲打开包装着的雪茄，抽出一支，想点燃它，打了好几下，没打着，这时，小女儿细小却无比伤感且直率的质问：“爸爸，你怎么有钱给自己买雪茄？就没有钱给我们买冰淇淋？”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答，后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。那位父亲郑重的说道：“是我搞错了。我现在有钱买冰淇淋。要什么味的？”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时，他吐掉了雪茄，因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。自那以后，那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。在这个小故事里面，孩子一句无心的话，让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼，受到了一次心灵的震撼。孩子这句无心的话，充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意，完全没有想到会有什么后果，但正是这份纯真却给自己的父亲上了印象深刻的一课，也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。
读完这篇小故事，我不禁自问：孩子的这份纯真我还有吗？模糊记得孩提时，也曾这么天真，也曾这么纯真。简单的思考问题，简单的生活，简单的用一颗纯纯的心来对待每一个人。孩提时的我们，就象一张白纸，一片空白，没有受到任何的涂鸦，所以思考问题的方式，往往比较单纯，往往想的比较简单，但是随着年龄的增长，阅历也一天天丰富起来，受到各方面的影响也越来越大，此时，思考的模式就变的复杂了，没有那么单纯，没有那么简单。思考一个问题，我们会想前想后，我们会顾左顾右，我们会考虑到问题周边的任何一个小细节，我们会设想问题产生的后果，我们会……瞧瞧，解决一个问题，竟然需要这么多工序，有时顾多了往往会有事与愿违的结果。所以有时纯真点，简单点未偿不是一件坏事。
孩子是父母生命的延续和永不厌倦的话题，“为人父母”不单是一种角色的转换，更暗示着人的一生真正成熟。在随之而来的岁月里，新任父母面对纷至沓来的教育问题，不断争论、借鉴、修正……“父母是孩子的第一任老师”成了家庭教育的口头禅。
然而，孩子又何尝不是父母的老师呢？孩子身上具有的许多美德值得我们成年人好好学习。比如快乐，成年人往往热衷于竞争，甚至睚眦必报，不如儿童转瞬就能忘记不高兴的事情；比如知足，成年人为了赚钱、升职、买车、买房而烦恼，而孩子却能为一次短途出游、一件新鲜玩具兴奋好几天；比如亲情，孩子最渴望得到父母的爱抚，缠着母亲拥抱，缠着父亲嬉闹，而不少成年人推说公务缠身应酬繁忙，平均每天与家人交流不到10分钟；比如运动，郁达夫有这样的描写：小孩们“都拖着了小小的影子，在这一个午饭之前的几刻钟里，鼓动他们的四肢，竭尽他们的气力”。正因为孩子不要命地疯玩，每天晚上才会睡得那么香，这是养成大肚腩的成年人所不及的……孩子身上有太多我们正在失去的东西，正像中国道家学派所说，人应该追求的最高生命境界，就是回归到婴儿的本初状态。有鉴于此，成年人虽然掌控着财政命脉、教育资源，也不必过于趾高气扬吧。
学习永远是双向的过程，孩子是父母最好的镜子，我们的不良习惯和不雅言语，立刻就会被孩子模仿复制；孩子的纯真和乐观，也无形中熏染着我们。向孩子学习，留住一份童心，不仅是为了使自己更年轻，更是为了孩子的快乐成长。
向孩子学习欣赏篇五
今天早上，我和妈妈看了王金站老师的讲座。
假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。
还有，我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了，但仍然没有做得更好，我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。
另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。
向孩子学习欣赏篇六
读一本好书，犹如同一位智者倾心交谈。看完《向孩子学习》这本书，我受益匪浅。这本书由61篇感人故事组成，每个小故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我惊叹。读完这些小故事，我不禁想起我国伟大的乡村教育家陶行知先生写过的这样一首《小孩不小歌》：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩还要小。”
本书中让我感受最深的是这样一篇文章，叫做《蛋筒冰淇淋》。向我们讲述了这样一个故事：一个炎热的下午，一位父亲决定到镇上去买烟，可两个女儿在他走之前已经坐在车子上了，父亲只好领上她们。到了镇上，父亲下了车，父亲要求孩子们别下车，临走前孩子们肯求父亲“买一个蛋筒冰淇淋，好吗，爸爸？”那位父亲想都没想就说“我没有钱。”当父亲拿着雪茄烟回去的时候，早就忘记了刚才两个孩子的要求，他打开包装拿出一支打了几次都没打着，这时小女儿伤感却直率地问父亲：“你不是没钱买冰淇淋吗？怎么有钱买烟呢？”这个问题让这位父亲感到措手不及却很无奈，后悔之情充盈着他的心灵。那位父亲马上郑重地给孩子们说：“是我搞错了，我现在有钱买冰淇淋，要什么味儿的？”当他拿着冰淇淋回到车里的时候，他感到自己嘴里的雪茄烟已经苦不堪言了。从此，那位父亲竟然奇迹般地戒掉了烟，孩子的一句话让他的心灵受到了一次深刻的洗礼。孩子这句无心的话，绝对无恶意，充分体现了孩子纯真的一面，正是这份纯真打动了父亲，也让我们这些读者的心灵受到了洗礼。
“向孩子学习”不仅仅是一句口号，这是每一位家长更是每一位老师应该审视的一个问题。我们应该感激：因为孩子使我们能共享欢乐，才理解了生活。向孩子学习，让我们满怀着珍惜和感激来学会倾听、学会沟通。相信我们会在这无比美好的时光里，看到孩子们灿烂的笑脸，感到自己的进步。孩子的智慧是无限的，他们会告诉我们生活的快乐与幸福。作为教师，我们要应放下架子、蹲下身子和孩子说话，和孩子成为一个平等的主体。更重要的是，千万不能挖苦孩子，伤害孩子的自尊心。每个孩子生活的环境不同，能力的差异也各不相同，但他们又有着自身的独特之处，作为教师应以平等的.眼光去看待每一个孩子，要看到每个孩子身上的闪光点，扬长避短。有时我们在处理孩子的问题时，首先要了解清楚事情的真相，心中要有一个是非标准，再对孩子的行为作出正确的评价。这也是一个负责任的老师所应该做的。孩子虽小，他们也都有着很强的自尊心，他们有他们的是非标准，道德评价标准。并且，随着年龄的增长，其标准和道德观在不断的发展和完善。铸就良好的个性行为和道德品质，也正是我们的教育目的。
在大教育家陶行知先生眼里，儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的人。因此，大人必须学会尊重孩子、欣赏孩子，向孩子学习。的确在孩子的身上也有很多值得我们学习的东西，我们教师在教育孩子的同时，也在孩子的身上学到了很多的东西。当我们看到孩子身上的各种行为时，我们也要反思自己的教学行为，孩子是老师的一面镜子，老师平时的各种言行，都能在他的学生身上找到影子。只有不断的向孩子学习、不断的反思，教师才能成为一名孩子喜欢家长放心的老师。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了尊重同样也谈不上教育。因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重，尤其是教师的尊重。所以在教育中，我们要尊重学生的潜能，尊重学生的个性，充分运用“尊重”这把钥匙，来打开孩子心灵的金锁，培养出健康活泼、诚实勇敢、富有个性的新一代接班人。希望在我的教学生涯中，能和孩子成为真正的好朋友。
向孩子学习欣赏篇七
最近，有幸拜读了《向孩子学习》一书，我感受颇深。
本书由多篇孩子与家人互动和成长的故事组成，每个小故事都给我留下了深刻的印象，都让我感叹和震惊，被我们平时忽视的孩子们的身上的另一面，其实是那么美好，是我们在平时的教学活动和日常工作中尚未体会的。
让我感受最深的是这样一篇文章，叫做《蛋筒冰淇淋》。向我们讲述了这样一个故事：一个炎热的下午，一位父亲决定到镇上去买烟，可两个女儿在他走之前已经坐在车子上了，父亲只好领上她们。到了镇上，父亲下了车，父亲要求孩子们别下车，临走前孩子们肯求父亲“买一个蛋筒冰淇淋，好吗，爸爸？”那位父亲想都没想就说“我没有钱。”当父亲拿着雪茄烟回去的时候，早就忘记了刚才两个孩子的要求，他打开包装拿出一支打了几次都没打着，这时小女儿伤感却直率地问父亲“你不是没钱买冰淇淋吗？怎么有钱买烟呢？”这个问题让这位父亲感到措手不及却很无奈，后悔之情充盈着他的心灵。那位父亲马上郑重地给孩子们说“是我搞错了，我现在有钱买冰淇淋，要什么味儿的？”当他拿着冰淇淋回到车里的时候，他感到自己嘴里的雪茄烟已经苦不堪言了。从此，那位父亲竟然奇迹般地戒掉了烟，孩子的一句话让他的心灵受到了一次深刻的洗礼。孩子这句无心的话，绝对无恶意，充分体现了孩子纯真的一面，正是这份纯真打动了父亲，也让我们这些读者的心灵受到了洗礼。
现在我不禁问自己，孩子的这份纯真我还在吗？其他的大人还在吗？自己还依稀记得孩提时自己的纯真和无瑕，用一颗纯真的心来对待身边的事和人，孩提时的我们就像一张白纸，洁白无暇，没有受到任何的污染，对待事情和人时想法非常地单一，但是随着年龄和阅历的增长，自己受到事俗和别人的影响越来越大，此时，思考的模式就变得复杂了，没有那么单纯，没有那么简单，我们会思前想后，我们会犹豫不决，我们会忧柔寡断，我们会左顾右盼，我们会考虑好多后果。
现在的我们长大了，脑子复杂了，也世俗了，把许多美好的东西都失去了，真希望慢慢找回自己的纯真，让我们每个成人也能用一颗纯真的心来生活和工作，对待身边的人和事吧！
向孩子学习欣赏篇八
女儿上的是重点中学，开学比普通中学早几天。晚上，女儿偎在我身边，一副不情愿的样子说：妈，明天我就要滚回学校了。我扭头看着她：你还不该滚回学校吗？都玩了快五十天了，再玩下去你就傻了。女儿噘着嘴不高兴，我还想去看大海呢，你们也没人陪我去，又得明年了。
老公正好听到，承诺说：下周日，爸爸开车带你去，反正又不远，当天就能回来，不耽误学习。孩子嘛，快乐最重要。
记得今年春节刚过的时候，我正在上班。敲门进来一位小伙子，还有一位五六十岁的阿姨。小伙子怯怯地问：听说咱们公司招一线工人，请问有什么条件吗？负责招聘的同事把招聘简章给他看：一线工人要中技以上学历，有从业资格证书。
小伙子在包里翻了半天，只找出一个技工学校的毕业证，没有从业资格证。同事告诉他这不符合条件，等招学徒时可以再来。
小伙子一脸不情愿的表情，问他母亲：妈，怎么办？
那位阿姨拉着他，说出去一下。过了一会儿，我的手机响了，是我同学燕子打来的电话。她问我刚才是不是去了一对母子？我说是。
她“唉”了一声和我唠叨：那是我姨和我表弟，家里就这一个男孩，宝贝的不得了。上学不好好上，也舍不得管，说孩子开心最重要。好容易苦巴苦结上了个技校，毕业后表弟去一个工厂实习，不到一个礼拜就回来了，说太累。我姨就惯着他，让他在家里啃老。
这不到了该找对象的年龄了，一有人介绍对象人家就问，是干什么工作的。我姨才明白，这么大了该找份工作了，不然就打光棍了。你看看能不能给照顾一下？让他在你们那当个学徒工就行。
我叹了一口气。
我认识一位高中的语文老师，得了重病，在北京治疗。还好，大儿子上完大学后在北京立足，能够为父亲提供吃住的地方，还能带他去比较好的医院治病，病情得到了不错的控制。
这位老师想到身边一些人得了他这样的病，只能在小地方医院治疗，然后听天由命，不由感慨道：当我们很多人在埋怨高考、张口闭口素质教育的时候，我们是否意识到，如果你不是一线大城市，你说的素质教育，充其量只能为下一代的成长注射一针麻醉剂。很多资源都是有限的，如果你没有能力去争夺，一旦遇到危机，就只能在困难面前束手无策。
是的。我很赞同他的观点，或许会被认为偏颇。
我是母亲，比任何人都希望自己的孩子快乐。但这快乐，绝不是在该学习的年龄去放纵，在该努力的时候只图轻松。
孩子，你不是含着金钥匙来到人间。出生在我们这样的普通人家，我唯一能为你做的，就是给你创造好一点的学习机会，让你有台阶去登上更高的山峰。那时，你看在眼里的风景才会楚楚动人。
如果你一直匍匐在命运的脚下，为生计发愁，那么，再美的景色在你眼里也是愁苦。此时我对你有多心软，将来生活就会对你有多无情。
我宁可欠你一个快乐的少年，也不愿看到你低声下气的成年。
如果你想在以后的人生舞台上长袖善舞，你就要多熬一些夜，多吃一些苦，多读一些书。真正快乐的人生，是要趟过一条汗水的河才能抵达。
只有在春天的时候去躬身播种，你才能最终收获一园秋色。
向孩子学习欣赏篇九
不知不觉，我们已经和青春并肩而行。看着楼下稚气未脱的大一新生，我们不禁感慨更多。一年已经离我们远去。现在我们都或多或少的处于高二的压力之下，但你要知道，不努力，未来永远只是梦想。
高二无疑是我们现在的“门”，是我们进不去的“槛”。我们不能用整个青春向别人宣示奋斗的誓言。毕竟你说的不代表你做的。在我们现在所有的时间里，我们必须首先肯定自己，珍惜我们的梦想，坚持我们的斗争。以后，你会感谢你的努力。
成熟是一件很残酷的事情，它代表着青春的逝去，梦想的褪色，但是前路坎坷，所以我们放弃？当我们充满荆棘时，我们害怕吗？青春挥霍不起。我们应该好好爱，好好生活。再难也不要放弃进步的步伐。我们必须昂首挺胸，告诉任何人，你并不像他们想的那样脆弱。
在青春的舞台上，我们生来就是自己的主角。也许我们曾经为过去难过过，也许我们曾经为未来迷茫过，但现在我们对自己的内心始终有着坚定的信念，有时候为了别人而看不起自己。一句“你做不到，放弃吧”可能会让我们迷失方向，找不到梦想的出口，但请不要让别人的看法淹没了我们心中的声音。最重要的是有勇气跟随自己内心和直觉，为未来努力。我们只是很大。没有人会为我们的存在建造一个世界。我们能做的就是利用好青春去奋斗，去发现自己的闪光点，去肯定自己的人生价值。人生只有一次，青春只有一次。为什么要在别人的眼中卑微自己？请记住，你现在很伟大，你是为自己而活的最美的人。
在嘈杂的世界里，我们的心很难平静下来。我们如此渺小，没有什么能扰乱我们的心。我们没有留下来的资本，没有挥霍的时间，身边的人和事还是在一定程度上影响着我们的情绪。但如果一直这样走下去，我们必然会对逝去的青春充满遗憾和遗憾，这样出走的青春只能让我们默默的过完余生。这是你想要的吗？这是你用浪费你整个青春，放弃你玩的时间来换取的未来吗？告诉自己，你现在不能疯狂和懒惰，你的未来很重要。如果你现在感到失望和无力，你怎么能抗拒那么遥远的未来？青春转瞬即逝，梦想是我们飞翔的动力。我们不应该扔掉你在网吧、ktv里应该珍惜和争取的青春。
在通往梦想的路上，似乎所有成功的喜悦都不容易。太多的困难和障碍使我们无法前进。我们可以继续前进，或者我们可以找到另一种新的方法去不同的地方。毕竟“通往罗马的路不止一条”，我们的梦想似乎太遥远，但我们要记住的不是短暂的希望，而是一如既往的勇气和力量。在我们自己梦想的道路上，如果我们先向困难低头，那么如果我们不努力奋斗，我们的青春会堆积在哪里？我们忘记了我们的梦想在世界的人群中迷失了吗？难道我们只是随着时间的流逝而虚度青春？在遥远的梦想天空中，我们带着青春更像是有翅膀有活力的雄鹰。只有自由飞翔，才能拥有自己的世界，才能为一方骄傲。
青春那么短暂，不要感叹年纪大了，我们要为自己的未来而奋斗，如果我们从来不愿意失去。
现在，请勇敢跟随自己的内心，追寻自己想要的生活。
我们现在是一群精力旺盛的少年。为什么不拼一下未来？当你有了灿烂的未来，我们会永远感谢每天都在奋斗的可爱的你。
向孩子学习欣赏篇十
父母是孩子成长道路上最重要的引导者之一。他们既是孩子的导师，也是他们的辅助者。在孩子的成长过程中，父母对孩子的欣赏和鼓励起着至关重要的作用。本文将从父母欣赏孩子的角度出发，探讨父母欣赏孩子的心得体会。
父母欣赏孩子是一种深度表达爱意的方式，它可以增强孩子的自尊心和自信心，培养他们的积极心态和良好的心理健康。当父母对孩子的努力和成就表示赞赏时，孩子会感到被理解和接纳，从而更愿意积极主动地去追求更好的表现。
第三段：营造积极的交流氛围。
父母应该与孩子建立良好的沟通和交流渠道。他们应该倾听孩子的声音，尊重他们的意见，以对话的方式与他们进行交流。这种积极的交流氛围可以让孩子更加自信地表达自己的想法和感受，从而使父母更好地欣赏孩子的独特之处。
第四段：鼓励孩子追求自己的兴趣和激发潜能。
父母应该鼓励孩子追求自己的兴趣，并为他们提供相应的支持与机会。当孩子在某个领域展现出潜力时，父母应该从鼓励、支持和欣赏的角度出发，给予他们更多的机会去发展自己的才能。这样不仅可以帮助孩子培养出色的特长，还能激发他们的学习动力和创造力。
第五段：以身作则，给予孩子正面榜样。
父母的行为举止对孩子的成长影响深远。作为孩子的榜样，父母应该展现出积极向上、勇于追求梦想、乐于助人等良好的品质。通过自身的榜样作用，父母能够更好地引导孩子，培养他们正确的价值观和品德修养。同时，父母也应该及时表达对孩子的欣赏，让孩子在成长过程中感受到父母的鼓励和赞赏。
结尾：总结。
父母欣赏孩子是一项重要的任务，它有助于培养孩子良好的自尊心和自信心，激发他们的潜力和学习动力。为了更好地欣赏孩子，父母应该与他们建立良好的沟通与交流，鼓励他们追求自己的兴趣并成为他们的正面榜样。通过这些努力，父母可以帮助孩子发展出色的特长，并在他们的成长道路上起到积极的引导作用。
向孩子学习欣赏篇十一
第一段：引入孩子的独特之处（200字）。
每个孩子都是独一无二的，他们有自己的想法、兴趣和才华。作为家长或老师，欣赏孩子的独特之处是非常重要的。通过欣赏，我们能够看到他们的潜力和天赋，并帮助他们发展、成长。欣赏孩子的优点和努力，不仅会让他们感到被尊重和鼓励，还会激发他们的自信心和动力。
第二段：培养积极的心态（200字）。
欣赏孩子首先需要我们培养积极的心态。过去，家长和老师往往更关注孩子的缺点和错误，导致他们产生自卑和消极的情绪。然而，如果我们能够积极地看待孩子的成长过程，将重点放在他们的努力和进步上，那么孩子们就会感受到支持和鼓励，从而更有动力去做好自己的事情。
第三段：发现孩子的潜能（300字）。
通过欣赏，我们能够发现孩子的潜能。每个孩子都有不同的才能，只是需要我们用心去观察和发现。比如，有些孩子对音乐有天赋，我们可以鼓励他们学习乐器或加入合唱团；有些孩子善于表达，我们可以鼓励他们写作或参加演讲比赛。当我们发现并欣赏孩子的潜能时，我们给予了他们发展的机会，让他们找到自己真正的兴趣和志向。
第四段：培养孩子的自信心（300字）。
欣赏孩子不仅让他们感到被重视，还能培养他们的自信心。当我们给孩子肯定和赞扬时，他们会更加相信自己的能力。通过鼓励和认可，我们可以帮助孩子建立积极的自我形象，让他们有勇气去尝试新的事物。当他们意识到自己的价值和能力时，就会更加努力地为自己的目标而努力。
第五段：展现孩子的成就（200字）。
最后，欣赏孩子让他们能够展现自己的成就。当我们真诚地欣赏孩子的努力和成果时，他们会感到自豪和满足。这种认可和鼓励将激励他们继续前进，并追求更高的目标。我们可以通过给孩子机会展示自己的作品、在家庭聚会或学校活动中表演或演讲等方式，让孩子感受到自己的进步和成就。
总结（100字）。
总之，通过欣赏孩子，我们能够看到他们的独特之处、发现他们的潜能、培养他们的自信心，并展现他们的成就。家长和老师应该在孩子的成长中注重积极的反馈和鼓励，给予他们足够的信任和自由，让他们在支持和爱的氛围中茁壮成长。
向孩子学习欣赏篇十二
春天来了，春天躲在温暖的东风中来了，春天藏在淅淅沥沥的小雨中来了。春天来了，它给我们带来了和煦的阳光和喜人的绿色，春天在大地上铺洒出生的希望和光彩，春天来了！
春，珊珊来迟。
躲在东风的.后面。
似乎害怕她那娇嫩的脸庞。
被擦上风的印记。
春，珊珊来迟。
藏在淅淅沥沥的小雨后面。
似乎要保护她那柔软的身躯。
不被雨水淋湿。
春，终于还是来了。
带来暖暖的阳光。
照耀着大地。
唤醒了花儿小草。
和那睡了一个冬天的小动物。
春，终于还是来了。
带来了一年的新希望。
孕育万物。
一路洒满孩子们成长的笑语。
和那田间地里勤劳的身影。
拥抱春天。
放飞梦想。
前行的路途。
披荆斩棘。
去收获属于自己的愿望。
向孩子学习欣赏篇十三
中午女儿在书桌前写作业，我坐在她的床上，头倚着她的胖胖熊，看女儿写作业的样子，思绪万千。。。突然间想起了中学时写过的一篇作文，大概是《失败是个未知数》的读后感之类的，忘记了是什么题目，只记得当时老师在卷子后面给了我满满的一页评语，第一句话就是“小丽芝”。。。当时激动之情难以形容，我不是一个虚荣的人，但是他的每一句评语都那样的真挚，那样的让人感受到来自心灵深处的震撼，他所给予我的鼓励与赞赏也如此让人动容，他的头发花白，目光炯炯有神，对他只有两个字：敬重。但不知他现在是否依然在世，如果在的话，祝他永远健康长寿，因为他是那样的爱他的学生，也深深地热爱着他所从事的教育事业。。。女儿叫我要我考她生词了，我笑了笑，看着女儿，女儿问我为什么笑，我说看你的小胖脸蛋儿，她就问我她的小胖脸蛋可爱吗？我说好可爱。
所以说老师对学生的肯定真的很重要，家长对孩子的'鼓励与认可也同样地重要，只有得到别人的认可与鼓励孩子的内心才能激起学习的动力与兴趣，女儿以前说就我不欣赏她，说这话时她是哭着说的，我还说她这样不思进取没有上进心谁会欣赏她？！所以一二年级时成绩也不好，现在进步了一些，老师说她很有内秀，还很聪明，是个男孩子的性格，要我好好培养她，现在发现女儿特别酷爱画画与跳舞，顺应天性也许更好一些吧！看着女儿跳舞感觉真的很享受，动作做得也很到位，感觉她在舞蹈里面找到了她的自信，所以我们也要一直地欣赏，一直地鼓励，希望她能一直坚持下去，无论能不能实现她想当舞蹈老师的梦想，心中有个梦想总是好的，朝这个梦想去努力了就好。
向孩子学习欣赏篇十四
第一段：引言（150字）。
父母是孩子的第一任教师，他们对孩子的教育方式和态度直接决定了孩子的成长和发展。在日常的相处中，父母是否能够欣赏孩子，认可他们的努力和成就，对于孩子的心灵成长和自信心的培养有着重要意义。本文将探讨父母对孩子欣赏的重要性，以及如何正确地欣赏孩子。
第二段：认同孩子努力的重要性（250字）。
对于父母来说，欣赏孩子的努力是建立起孩子自信心的关键。每个孩子都应该被肯定和赞美，不论他们的成就大小。当父母认同孩子努力的同时，孩子会明白自己的努力并不被忽视，从而更加努力去完善自己的能力。父母的认可和赞美是孩子自尊心的根基，它会帮助孩子树立正确的价值观，培养积极向上的品格。只有适时地发表正确的意见或者鼓励，才能给孩子提供一个积极的成长环境。
第三段：正确的赞美方式（250字）。
父母在欣赏孩子时，需要适当运用正确的赞美方式。首先是要避免夸奖的过度和不真实，过度的夸奖有可能会让孩子变得自满和懒散，因为孩子们会觉得无论做什么都是对的。其次，要关注孩子的努力过程，而不仅仅是结果。通过关注努力过程，父母可以帮助孩子看到自己的成长和进步，从而激发孩子更多的自信和动力。最后是要给出明确的指引和建议，帮助孩子更好地改进自己的表现。在赞美中融入建设性的反馈，父母可以帮助孩子明白自己的不足，并鼓励他们积极改进。
第四段：培养孩子的兴趣和激发创造力（300字）。
父母的欣赏不仅仅是对孩子已有能力的认同，更要关注孩子的兴趣点并鼓励他们去发展和探索。当父母在孩子展示他们的兴趣和创造力时，应给予积极的反馈和支持。孩子们在自己擅长或者感兴趣的领域中表现出色时，父母应该给予更多的鼓励，让孩子们深入发掘并提高自己的技能。适时地提供相关的资源和支持，父母可以帮助孩子将兴趣转化为对未来事业的执着追求。这样的欣赏不仅仅是对过去的认可，更是对未来潜力的信任和期待。
第五段：总结（250字）。
父母的欣赏对孩子来说至关重要。正确地欣赏孩子的努力和成就，可以帮助他们建立自信心和价值观。父母在欣赏孩子时，不仅要适时地夸奖和鼓励，还要关注孩子的努力过程，并给予明确的指引和建议，帮助孩子成长。同时，父母需要培养孩子的兴趣和激发创造力，让他们在发展中找到自己的未来方向。通过正确的欣赏方式，父母可以为孩子提供一个积极的成长环境，帮助他们成为自信、积极向上的人。
向孩子学习欣赏篇十五
每个人都渴望被认同和被赏识，尤其是在成长的过程中，孩子们更是渴望得到来自父母和教育者的欣赏。然而，很多时候，我们过于关注孩子的不足之处，而忽略了他们的优点和潜力。因此，对孩子进行全面的、积极的欣赏，不仅能够激发他们的自信心和动力，还能够构建良好的家庭和学校环境。
第二段：重点阐述孩子的优点和潜力。
每个孩子都是独特的个体，都有自己的特点和优点。从小事情中寻找并欣赏孩子的优点，就能让他们感受到被重视和尊重。有的孩子可能擅长绘画，有的孩子可能擅长音乐，有的孩子可能擅长运动……无论孩子们有何优点，我们都应该以积极的态度去欣赏并予以鼓励。同时，我们也应该培养孩子的自信心，让他们相信自己的潜力是无限的。通过积极欣赏孩子的优点和潜力，我们不仅能够增强他们的自尊心和自信心，还能够引导他们更好地发展自己的特长。
第三段：欣赏是建设性教育的重要组成部分。
在孩子的成长过程中，父母和教育者的角色至关重要。正确认识和运用欣赏这一教育理念，将对孩子的成长产生积极的影响。欣赏并赏识孩子的所做所为，是在积极的肯定他们的价值和努力，从而为孩子塑造积极向上的人格奠定基础。即使是一些小的进步和努力，我们也应该给予孩子应有的认可和表扬，让他们感受到自己被尊重和被欣赏的价值。
第四段：欣赏是提高家庭和学校环境的有效手段。
家庭和学校是孩子成长的两个主要环境。在这些环境中，欣赏是维系和谐关系的重要工具。在家庭中，父母可以通过对孩子的言行进行积极欣赏，来加强亲子关系和家庭凝聚力。在学校里，教育者可以运用欣赏的手段，来激发孩子的学习动力并促进他们的全面发展。不仅仅是孩子，家长和教育者之间也应该相互欣赏和尊重，共同为孩子创造良好的成长环境。
第五段：总结。
在孩子的成长过程中，欣赏是十分重要的。通过欣赏，我们可以让孩子感受到被关心和被重视的价值，增强他们的自尊心和自信心，激发他们的内在动力。同时，欣赏也是家庭和学校建设的重要组成部分，可以促进家庭和谐和学校发展。因此，父母和教育者应该学会欣赏，通过欣赏来引导孩子的成长和发展，共同创造一个积极、和谐的成长环境。
向孩子学习欣赏篇十六
前些日子，听到一个真实的就发生在身边的事儿：孩子没有考取大学，父母花了好多钱，为儿子买进了大学之门，可不知道，孩子在大学里依然成绩很不好，父母又非常着急，于是就请客商量，希望老师能对他更关心帮助。哪知，在父母算帐之时，他却突然跳楼自杀。父母追悔莫及。m
也许你想成为太阳，可你却只是一个星辰；ju:。
也许你想成为大树，可你却只是一株小草；^hm9he。
也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。@。
我们只要尽力去做，每个孩子，也只要尽力而为，我们就不必担忧，不必强求，也不必遗憾！相信他们，定有属于他们自己的一片天空！定有属于他们自己的一片云彩！定有属于他们自己的一片净土！定有属于他们自己的一片幸福！
向孩子学习欣赏篇十七
天国的那边你好吗。
你，带去了妈妈的全部。
那些个日月星辰。
颤抖在妈妈内心绵延……。
天灰暗，没有了蔚蓝。
天国的那边你好吗。
那天，妈妈梦到了。
梦到你叫妈妈别太多牵挂。
还梦到你给妈妈带来了弟弟。
要妈妈把爱迁移。
那也是对你爱的延续。
天国的那边你好吗。
在你离开的日子。
是大爱无疆的感召。
是那——。
汗水浸透的迷彩服。
爱的白衣天使。
许多亲切的无名身影。
伴妈妈走过了。
——最想你的时光。
天国的`那边你好吗。
天堂的你是否依然，看见。
门前的那条泥泞小路。
已经成了宽敞的沥青马路。
你放牛的那个山头。
焕然成新农村公园。
还有——。
我们崭新的家，崭新的大家园。
天国那边妈妈的孩子啊。
明天的日子可要一路走好。
每年大祭的日子。
妈妈会给你送来爱吃的野山楂。
好多好多的——。
叔叔阿姨们，爷爷奶奶们。
也来祭拜。
我们不再寂寞，好吗，妈妈想你。
向孩子学习欣赏篇十八
总是在说曾经，而曾经却早已成为了过往；沉浸在曾经的光芒中，以为曾经的一切还在给我带来荣耀。迷恋曾经，终将忘却迈开前进的步伐。
是呀，道理都懂。可我为什么还总是生活在过去？
是呢，没伞的孩子一路在跑。有时会累，有时会迷路，有时会感到无助。一个人的路上总是少些风景，那孤独的.背影偶尔有些凄凉；有风的日子会冷，有阳光的日子会晒。风里雨里，默默忍受。也许除了奔跑，也别无选择了吧。
有人会笑你傻，有人会夸你坚强，有人拿着鞭子驱使你快跑，还有人在你的道路上布满荆棘。感谢这些人呢，让我慢慢成长。一路一个人欣赏着沿途的风景，也许真的有成长吧！
有失便有得，有得便有失。
成长的道路，便是如此。我亦知我失去的，便会珍惜所得。迷茫时期不要慌，整理好思绪，还是要继续出发。曾经的拥有，要放下。曾经的辉煌，要忘却。未来路，还要奔跑呢，带着那么多曾经会累的。
没有什么“不可能”，因为没伞的孩子一直在奔跑。
向孩子学习欣赏篇十九
小竹桥，摇摇摇，有个小熊来过桥。
走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑，
妈妈，妈妈，你来呀!快把小熊抱过桥!
河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：
小熊，小熊，不要怕，眼睛向着前面瞧!
一二三，向前跑，小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐得尾巴摇。
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