复试英文自我介绍（精选18篇）

通过总结，我们可以发现问题，改进自己，更好地迎接未来的挑战。怎样写一份完美的总结，是我们需要思考的重要问题之一。以下是一些克服挫折的方法，帮助你保持积极的心态。

复试英文自我介绍篇一

mba考研复试线出台，如果还没有整理自己的复试面试自我介绍模板，或者背几个万能模板的话，你的复试面试，恐怕就真的有些悬了。but，现在是3个月后，被马哲熏陶过的我们，应该学会用发展的眼光看问题。我们现在面对的是复试，不是初试；面对的是口语，不是笔试。

先来看看官方给出的关于英语口语的要求：

【口语测试一般包含如下两部分】第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟)；第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。

英语口语面试考察的是你的英语口语交流能力，而不是你的背诵英文文章的`能力呀！且不谈你在紧张的环境中能否把几百字自我介绍背得溜，辣么多人等着面试，你结结巴巴把模板背完就要花5分钟，老师们哪有那么多时间和耐心陪你这么玩？！

很多人考生准备好了自己的几百字自我介绍模板，在外面排队等着进去面试的时候，就一直再背。可真的进去之后，就“背”完了第一段自己的基本信息，然后就被老师打断，开始问我问题。这也是最通常的做法，但没有哪所学校英语复试的时候，能让你滔滔不绝地把准备好的都背完。

口语是阔以很灵活滴。

每个学校考查英语口语的形式都不一样，连续说多长时间，具体考察的形式等都会有区别。但是有一点是一致的，就是考察你“英语的口头交流能力”。能够用于英语交流，能听懂老师的提问，能够像老师传达到自己的答案，就ok了。没有哪个学校的要求说，你要用多么复杂的句式，高端的词汇，不能有语法错误。中国式英语，哑巴英语，都懂。

我们首先要能够用英语说，能够让别人get到我们的点。至于是否有语法错误，是否词汇用的专业、恰当，那就都是后话了。所以，有时间去背那些自己都觉生涩的模板，还不如多花点时间看下英语口语涉及到的基本词汇。

自己可以预设某一个话题，然后用基本的词汇，学着把自己想表达的思想、观点，表达出来，哪怕只是“goodgoodstudy，daydayup”，只要别人能听懂，就ok了，这是第一步，也是最重要的一步。

如果被一个单词卡住了，不知道怎么说，怎么办？那你就灵活些呀！例如忘了“图书馆”怎么说了，“library”不会，那你不知道用“bookshouse”代替呀。用在作文里面可能让人觉得有些突兀，但在用在口语里，有何不可？！

自我介绍只是面试的引入。

很多人都想要自我介绍模板直接套用，但正如上面所说，不要把自我介绍想得过于复杂。专业课面试的时候，一开始也要用中文自我介绍，难道上来就是几百字甩出去？一般也就是说姓名、本科学校、专业这三点就够了。那为什么就要把英语自我介绍想得那么复杂呢？！

对自我介绍而言，首先把姓名、本科学校、专业、家乡、兴趣爱好等涉及到的单词准备好。可以自行串联成一小段，进行练习。面试的时候，等把这些说完，再往下你就要被老师打断，然后老师开始问问题了。

对于绝大多数平时和口语八竿子都站不上边的我们，前期是需要背诵一点东西丰富一下我们语料库的。避免头脑一片空白，就只能飙“daydayup”。但一定要谨记，不要为了背而背！

除了准备一小段（真的只需要一小段就可以了）自我介绍外，我们重点需要针对某些话题/提问，进行回答练习。提前准备好哪些问题大致该朝哪些方向回答，想好几个关键点，然后口头用英语进行复述。因为有些人哪怕问中文“兴趣爱好是什么”、“有什么优缺点”等都要想半天，更不用说英文了。所以一定要提前准备一些。

只要自己适用的。

无论是自我介绍模板，还是被问到的常见问题，度娘一搜就有挺多了。但肯定有部分人连这个也懒得去找了。不适用与自己的内容，都是会被面试官一听就认出来的。

最后再次强调，不要一直纠结自我介绍啦，自我介绍只是英语面试开头的简单引入而已！千万不要把复试的英语口语，当成了背诵一篇自我介绍模板！

复试英文自我介绍篇二

老师们：

下午好，能来华南师范大学参加复试我感到非常荣幸，首先让我介绍一下自己，我叫xx，今年25岁，来自重庆市——一座充满活力的西部重镇。

我是西南政法大学自学考试法学本科毕业，之所以跨专业报考历史学研究生，主要是因为学习历史学是我中学时期的一个梦想，那是一种最纯粹的喜爱，但由于高考的遗憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句话让我印象深刻：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。

是啊，梦想就是如此的不可思议，于是我准备了两年的时间来报考历史学研究生，于是我现在坐在了老师的面前，只为了一个梦想，一个机会。我是个从小富有想像力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的“读万卷书，行万里路”，所以一爱看书，二爱旅行。

对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。因此，虽然我的英语不好，但如果能考上研究生，有三年系统的学习，我相信一定会有质的提高的。说完了，谢谢老师。

复试英文自我介绍篇三

各位老师：

大家好，很荣幸能来参加这次研究生面试，请先允许我自我介绍一下：我叫****，今年**岁。本科就读于*****大学**专业。

我从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名研究新生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中，我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己，谢谢!

中文自我介绍时主要注意以下几点，并且说话要有层次，条理清楚，抓住重点。

第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意。

表明自己身份：姓名，年龄，原来的院校、专业。

例如：

1)各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是xx，今年xx岁。是xx大学xx专业的学生。

2)各位尊敬的老师：你们好!我的名字叫xx，xx岁，来自xx(家乡)。我是xx大学xx学院的一名应届毕业生，我的专业是xx。

第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到自己需要的特点。

例如：

1)我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。

2)我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。

第三，一段话简介自己的经历，这里需要强调的仍是投其所好，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。

每个专业的重点都有所不同，因此准备这部分时同学们千万不要太死板的背模板，应根据模板加上自己的特色，与目标院校的一些特色，写出属于自己的自我介绍。在这里透露一个小技巧，如果咱们已经认准一位导师，一定提前了解他，看看他出过什么书，最近研究的是什么等等，如果能认识他现在正带的研究生，会得到更多关于这位导师的资料(各方面)，如果能不经意的提到与他观点相关的东西上，导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外，在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。

复试英文自我介绍篇四

尊敬的成教授：

您好!

我于20xx年1月参加全国硕士研究生考试，*73分，外语77分，*一126分，*二121分，总分397分，报考的是贵校的车辆工程(*学位)*，并且我于20xx年3月参加了贵校的复试，复试总分为分，总成绩为分。贵院于近期公布了录取名单，我有幸被录取。

过去的四年学习生活，忙碌而充实。现在，我怀着虔诚的心来投身您的团队，继续我的读书生涯。虽然现在我对科研活动虽了解不深，但我相信自己能够凭借自己的责任感和进取心面对各种挑战!也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信：我有扎实的理论基础和动手能力，以及团结协作，顾全大局的团队意识，更相信有您的指导和团队的帮助，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。

xx。

20xx年x月x日。

复试英文自我介绍篇五

很多人认为，英语只要说得流利，对方听得懂，语音准不准无所谓，其实这是英语学习的一大误区。我们中国人在英语上投入了太多时间和精力，目的就是能在生活中和老外自由交流、真诚沟通。

试想，面试者在面试时操着一口带有浓郁中国或地方色彩的英文口音，会给考官留下什么样的第一印象呢？如果我们的口语既不标准，也不悦耳（通常不标准的也不大可能悦耳），那么一个必然的结果就是：说的人越说越没信心，听的人越听越没兴趣，最终英语的交际功能就无法顺利实现。

所以，纯正的发音给我们带来的首先就是自信心和自豪感。如果我们确定自己说的英语纯正动听，就不会害怕在别人面前秀英文，就会更有信心学好它，这样听说水平自然就会大大提升。反之，越没信心就越不想开口，最终也就成了“哑巴英语”。

元音是构成音节的核心，发音时口腔、舌头、软腭、硬腭共同活动，构成气流通道产生共鸣而发声。所以元音发音时气流不受任何阻碍，同时声带振动，发音响亮。下面举两个例子：

1、/i:/发音步骤。

1)舌尖轻触下齿，舌前部向上抬，发音过程中保持向前上方运动。

2)同时嘴唇向两侧拉伸咧开，形成自然的笑容。

3)发音的力度呈现渐弱趋势。

以前讲述这个元音的时候，一般会把它和汉语中的“衣”等同。的确，这样的等号一划，中国学生发音更简单，可是随之而来的后果是英语发音带上了浓郁的中国特色。其实，这个音和中文的“衣”还是有区别的，前者的发音更紧张，更尖锐。

所以，要注意/i:/发音时，嘴唇向两边伸展，两齿稍稍分开。同时舌前部向硬腭尽量抬起，但并不接触硬腭，所以并不产生摩擦。舌尖顶住下齿。在发音的时候，由于微展的唇形，形成了一个非常自然的笑容，这就是为什么老外在照相的时候总是要说“cheese”。

2、/i/发音步骤。

1)舌尖轻触下齿，舌前部向上抬起，然后停在一个高度上发音，所以位置比/i:/要略低。

2)口腔微微张开，唇形扁平，上下间距一个小拇指。

注：切忌发成中文的“衣”，也不是/i:/的缩短版本，其实质差别在于舌位是静态的'，而非动态的。

也许有时在描述这个前元音的时候，我们会想当然认为它是/i:/的缩短版本，其实这是错误的。首先注意一点，美语中已经没有了长音符号，所以说这两个音是相对独立的，在舌位状况上是不同的。当然，在口形上仍然存在相似之处。

发音时，唇部扁平，但没有发/i:/的时候那么伸展，且口形稍大。舌前部稍向硬腭抬起，但趋势不能太强。

虽然我们一直在为“哑巴英语”的现状感到困扰和苦恼，其实我们中国人说英语是具有先天优势的，因为实际上英语中的辅音在汉语中基本上可以找到对应，当然除了个别辅音之外，比如说b，p，f，英语中有，汉语中也有。英语中称做辅音，我们在汉语拼音中叫做声母。

但是，如果我们辨不清辅音和声母的区别，这点优势却又会转化为劣势。举个例子，汉语中声母后面总是有韵母音素，所以从来没有声母单独发音的情况，可是英语中的辅音压迫出声，气流冲破感要强得多。

如果我们仍旧用发汉语拼音声母的习惯去发英语辅音，那么[b]会发成“波”，[p]会发成“坡”，而单词cat(猫)会发成“开特”，这也就是为什么我们中国人说英语总是带有浓郁的中国特色。明白了这点差别之后，从现在开始，我们说英语的时候就一定要注意辅音的气流冲破感，只有这样才能说出一口地道漂亮的美式英语。下面举两个例子：

1、双唇爆破音[p]发音步骤。

1)双唇闭紧，口腔里外形成气压差。

2)气流突然送出，无需振动声带（[p]是清辅音）。

注：放一张薄纸在唇边，发音时纸会被吹起，当然牛皮纸是吹不动的。

2、双唇爆破音[b]发音步骤。

1)双唇闭紧，口腔里外形成气压差。

2)不送气流，发音时振动声带（[b]是浊辅音）。

注：不要发成汉语的“波”，发音要干脆，不能带有黏着的元音音素。

双唇闭合，憋住气，然后气流突然冲破唇阻碍，发出爆破的声音。[p]是清辅音，送气但不振动声带，[b]是浊辅音，不送气但是要振动声带。

这两个辅音放在词末时千万不能外加一个元音[？]，否则[p]和[b]发的就像是汉语拼音，拖拖拉拉不够干脆。如单词lip（嘴唇）发音就成了汉语中的“离谱”，这就太离谱了。

来这里，突破复试最后一道防线。

复试英文自我介绍篇六

各位老师好，我叫xxx，毕业于哈尔滨工业大学，同年分配到北京工作，现在就职一家外企xxx公司市场部部门经理。

下面我想从两个方面介绍一下我自己。

工作业绩：

1：xxx年7月分配到北京*****公司重点实验室;。

xxx年4月作为首席代表组建并运作上海办事处，一年就为公司实现了***万销售业绩。

2：xxx年5月加入******公司，在市场部任商务经理，带领sales人员，推动中小企业的网站建设。

3：xxxx年元月份，加盟美资企业亿书堂科技发展有限公司，任职市场部部门经理，主要负责培养销售团队，带领我的客户经理人及销售人员推广我们的软件系统。

其中最大的成绩：

在xxx公司，作为市场部部门经理，带领客户经理，面对包括北大方正等竞争对手，最终将我们的软件系统与惠普、康柏、恒基伟业四大随身电脑硬件平台捆绑成功!使我们的软件成为该行业的一种标准!

(实例：去年xx与xxxxxx合并后，由于我们的成功，他们希望收购我们公司，为此我们还专门给联想总裁xxx做了一场融资报告，其中的产品竞争对手分析以及未来市场预测两部分就是我负责的!)。

复试英文自我介绍篇七

各位老师，早上好。我叫xxx，今年刚刚毕业，毕业于xxx大学，我主要学的是金融专业。在大学4年里，我学到了很多，参加了各种活动，比如参加了系里组织的金融大赛，在大赛中，我发挥的很好，超过了别的选手，最后我以第一名得到了冠军。在大学4年里，我自学了好多知识，通过自己的学习，我还取得了另外一所大学的.英语本科文凭。

我选择考研的原因很简单，我喜欢金融这个行业，我想到更大更正规的公司去上班，我希望通过研究生的学习提升自己的能力，让自己学到更多的知识，为社会做出更多的贡献。

我喜欢钻研，性格开朗，有责任心，我喜欢听课，弹吉他。如果有机会在该校学习，我会努力学习，为将来的职业打下扎实的基础。

复试英文自我介绍篇八

本科四年一直密切关注××××，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，对××专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了××大学××学院××专业。今年以总分×××分(政治××，英语××，专业课1×××，专业课2×××)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习，用自己所学的'知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

复试英文自我介绍篇九

各位尊敬的老师：

你们好!我的名字叫***，23岁，来自历史文化名城****。我是***大学信息工程学院的一名应届毕业生，我的

专业

在大学这三年半多，我曾担任过

班级

学习

其他

英语

由于我本科的学校是工科学校，所以我们学校注重学生的理论与实际结合，我们每门课程都会有相应的实验或课程设计，培养了我较好的动手能力!

在课余时间，我热

爱

同学

最后，再次谢谢各位老师!!

各位老师你们好：

我很荣幸能参加这次

面试

我叫xxx，xxx人，xxx大学xxx专业应届本科生，大学四年的本科课程以xxx为核心开展。我认真负责，吃苦耐劳，对

生活

暑假

大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最著名的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。xxx学系创始于1936年，历经 xxx等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的xxx系。

2.我对xx研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些)

3.我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。

如果我有幸录取,我将全力以赴学习。

首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。最后，我注重团队合作精神。

谢谢各位老师!

各位教授，上午好! 非常荣幸能够参加黑龙江中医药大学组织的这次研究生面试!首先做一下自我介绍，我叫王某某，23周岁，应届毕业生，来自于某某某学校的某某某专业，我报考的是某某某方向李教授的硕士研究生，非常希望能够成为贵校的一名学生!我是一个对理想有执着追求的人，坚信是金子总会发光的。我为人热情，活泼大方，兴趣广泛，适应能力强，脚踏实地，吃苦耐劳，勇于迎接新的挑战;有较强的组织能力，活动策划能力和公关能力。在大学期间曾多次参加组织学校的大型活动，文艺演出，并取得了优异的

成绩

“学而知不足”是我大学期间和工作的动力，正是由于自己对知识的渴求，以及对各位教授的崇敬，就毅然决然的报考了贵校的某某某专业的硕士研究生!我期待研究生的学习和生活，也急切地希望自己有机会来中医药大学学习深造。

1.

复试自我介绍

2.

英文复试自我介绍范文

3.

复试个人自我介绍范文

4.

调剂复试自我介绍范文

5.

复试英语自我介绍的范文

6.

求职复试自我介绍范文

7.

mba复试自我介绍范文

8.

复试英语自我介绍范文

复试英文自我介绍篇十

各位考官好：

我是xxx医学院临床医学专业毕业生，现在xxx市医院实习，即将面临毕业。

在这以知识与信息为背景的时代，面对众多高学历的求职者，作为一名大学生求职者，我深知：只有拥有一技之长，精通自己的专业技能，才能在社会立足。因此，三年多来，在校训博学至精，明德至善的指导下，我不断地充实完善着自己。

在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动，并取得一定的成绩：在大一和大二的暑期社会实践中，所在小分队均荣获校优秀小分队称号;同时，我身体素质极佳，擅长多项体育运动。

临床医学是二十一世纪最具活力、最具发展生机的学科之一，另外，它也是一门实践性很强的学科，自xxx市医院医院实习以来，我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去，不断的发现自己的不足，并不断向老师请教，在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。

临床医学是一个高尚的专业，需要我们加倍努力去探索和发展，我热爱这个职业，真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台，我将全身心的投入到工作中，让自己在实践中不断成长，让我们共同努力，为临床医学事业的发展添砖加瓦!

复试英文自我介绍篇十一

各位老师：

早上好!我叫xxx，毕业于xx大学新闻传播专业，现在xxx市xxxxx工作，主要从事宏观经济运行监测、预测并提出相应政策措施，研究提出年度全市国民经济和社会发展综合计划及全委材料的起草工作。很荣幸能参加这次面试，希望能在各位老师的指导下进一步提升自己。

作为一名政府公务人员，希望通过对mpa的学习，能够增加知识、开阔视野、更新观念。站在全局的角度讲，这样可以强化服务意识、提高管理和决策的科学性，提高服务水平，从自身做起建立和完善办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系。从个人角度讲，在不断深化推进行政改革、对政府施政质量要求不断提高的今天，可以深化理论素养,提高个人素质，掌握现代化公共管理方法，保证在实践中自身施政和服务水平做到与时并进，紧贴广大市民的利益和需要，以应对社会发展和行政改革的必然要求。

感谢xx大学mpa学院为我们已经走上工作岗位的人员提供了这样一个继续学习深造的机会，这里浓厚的学术氛围和在座各位老师的言传身教必将为我们的进一步成长提供广阔的发展空间。如果有幸被录取,我将全力以赴积极学习，努力钻研，在提升自身知识水平的同时，时刻保持“以人为本”的服务理念，以坚毅和承担的精神、专业技能和创新思维，以及务实的施政措施，将公共管理理论与工作实际结合起来，做一名宽口径、高素质、复合型、应用型的公共管理高层次人才，将所学所得回馈社会。

复试英文自我介绍篇十二

我很荣幸能参加这次面试，希望在各位老师的指导下进一步成长。我叫，湖北武汉人，今年22岁，毕业于江西财经大学统计学专业。生活中的谦逊而热忱，待人热情不喜欢与别人锱铢必较。而学习中的我执着而认真，对于难题和不解的知识我会请教老师或查阅资料想方设法去探索，无论是学习还是考试都有预习和复习的习惯，因此我能够较快能掌握相关知识，也多次获得了学习的奖学金。

我对统计学研究具有浓厚的兴趣，我多次参加了全国大学生数学建模竞赛并获得了二等奖，我渴望能够在研究生阶段进一步深化理论，更多实践，掌握独立研究的方法和技能实现自身价值。

xx大学是一所是一所源远流长的.高等学府，学术氛围浓厚，教学质量优良……我一直希望来xx大学继续学习深造，如果有幸被贵校录取，我将制定好学习计划，合理安排学习生活，把重心放在学习上，以认真负责的态度和踏实的行动来迎接新的起点。

复试英文自我介绍篇十三

尊敬的老师：

下午好！

很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖**年的新产品开发设计.其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。

复试通知模板。

2017考研复试通知集锦。

精选2017考研复试通知模板。

复试英文自我介绍篇十四

我叫xx_。从20xx年毕业以来我一直从事着网站编辑这一职位，对网站编辑一职有了较全面的认识。我能熟练运用word、excel等常用帮软件，熟练操作dreamweaver、photoshop、fireworks等网页制作工具。通过互联网，我不尽学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标便可知晓天下事，这是何等的愉悦，是别的任何活动所不及的。

作为一个网站编辑所应该具备的素质，我在此引用xx先生的描述“主动学习、阅读理解、时间管理、学习策略、批判性思维、协调、主动聆听、社交的洞察力、判断和决策、书写、谈话、操作分析、解决复杂问题，这13个方面构成了网络编辑的工作技能。”

对此我有深刻的理解和领会，网络编辑不单单是“搬运工”，而要把创新、设想、理念杂糅其中，普通的编辑只要ctrl+c、ctrl+v就已足够，但这不能说真正意义上的网络编辑。网站的生命力在于更新，做为一名网站编辑更应不断学习与创新。

通常来讲，网络编辑的职业发展路径是助理编辑、编辑、高级编辑、副主编、主编、部门总监等等。目前我还处于学习提高阶段，对网络的熟悉和热爱，促使我不断的汲取更多的营养，向更高的目标挑战！

基于对互联网和编辑的喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司事业更上一层楼。

复试英文自我介绍篇十五

我叫___。从20__年毕业以来我一直从事着网站编辑这一职位，对网站编辑一职有了较全面的认识。我能熟练运用word、e_cel等常用帮软件，熟练操作dreamweaver、photoshop、fireworks等网页制作工具。通过互联网，我不尽学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标便可知晓天下事，这是何等的愉悦，是别的任何活动所不及的。

作为一个网站编辑所应该具备的素质，我在此引用__先生的描述“主动学习、阅读理解、时间管理、学习策略、批判性思维、协调、主动聆听、社交的洞察力、判断和决策、书写、谈话、操作分析、解决复杂问题，这13个方面构成了网络编辑的工作技能。”

对此我有深刻的理解和领会，网络编辑不单单是“搬运工”，而要把创新、设想、理念杂糅其中，普通的编辑只要ctrl+c、ctrl+v就已足够，但这不能说真正意义上的网络编辑。网站的生命力在于更新，做为一名网站编辑更应不断学习与创新。

通常来讲，网络编辑的职业发展路径是助理编辑、编辑、高级编辑、副主编、主编、部门总监等等。目前我还处于学习提高阶段，对网络的熟悉和热爱，促使我不断的汲取更多的营养，向更高的目标挑战!

基于对互联网和编辑的喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司事业更上一层楼。

复试英文自我介绍篇十六

各位尊敬的老师：

你们好！

我的名字叫xxx，23岁，来自历史文化名城xxxx。我是xxx大学信息工程学院的一名应届毕业生，我的专业是xxxx名牌专业：通信工程。

在大学这三年半多，我曾担任过班级学习委员，院团委科技部的干事，参加过多次义教，以及其他志愿者活动。在学业上，我勤勉刻苦，名列班级第三，连续三年获得校学业优秀二等奖和优秀学生三等奖。09年，获得全国大学生英语竞赛优胜奖。xx年，我第一次参加英语六级考试，并以总分495顺利通过。去年，我获得全国计算机等级考试四级网络工程师合格证书。

由于我本科的学校是工科学校，所以我们学校注重学生的理论与实际结合，我们每门课程都会有相应的实验或课程设计，培养了我较好的动手能力！

在课余时间，我热爱运动，我经常与同学一起打球，跑内环等。我也喜欢关注时事，看科技新闻。xx年，当我面临着工作，考研，还是保研的抉择时？我选择了考研，中山大学时一直以来我所向往的，而且模式识别与智能系统这个方向挺适合我的，我喜欢软件编程，我的专业是网络知识，硬件知识以及软件知识相结合的学科，所以我拥有较扎实的理论基础。我衷心的希望能够有机会读研，得到各位老师的指点。让自己学有所用，实现自我的最高价值。

最后，再次谢谢各位老师！！

复试英文自我介绍篇十七

首先同学们要注意的是：第一，落落大方，不要太过紧张，不要太敏感。第二，说话的时候语言简洁，口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三，充满信心，要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜子练习，这个还是可以有改进的，只要提前多多练习，到时就不会特别胆怯。

下面开始介绍英文部分：其实英文部分和中文部分主题一样，简单说明就是把汉语翻译过来就可以。但有几点要注意：

1、英文毕竟不是咱们的母语，不要刻意求华丽，省的一上场紧张全忘记了，简单自然最好。

2、也不要太过于滚瓜烂熟，有背稿之嫌。

3、切记不要太长，太长容易出错。三分钟以内就可以。语速不要太快，正常语速就可以，讲太快容易把自己搞紧张的。

4、心理上一定不要轻视英语面试。研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。好点的学校，那些参与面试的导师几乎都是海归，在国外呆了多年，他们是可以用一口流利的英语做学术报告的。如果你进去上来一口标准流利的英语，瞬间镇住各位老师。相信我，成功就在眼前了。

同样，在内容上，英语部分也是一样要分清条理，抓住重点。

一、开场白，姓名，英文名，本科专业，本科学校。

二、性格爱好，实践经验。

三、为什么想读研，读研时的打算。

四、结束语。

复试英文自我介绍篇十八

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，毕业于xx学校，专业。

我在学校期间，主修的专业课有（此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要），根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学校独有的精品课，在其中负责主模块或者担任组长工作）技能及财务知识等，取得了什么样的成果。并在实践中，加深了对认识，提高了此类工作的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。

本人诚实、乐观、热情，具有团队精神，踏实努力，有很强的责任心。

我应聘贵公司的职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。

之后对于您提出的问题，我会一一进行回答。谢谢！

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