方案的制定应该充分考虑到各种可能出现的风险和挑战，并制定相应的应对措施。方案制定过程中，我们应该遵循科学的方法和合理的逻辑。以下是小编为大家准备的方案范文，仅供参考，希望能够帮助大家更好地制定和实施方案。方案的制定需要我们认真对待，不能马虎从事。方案的实施需要我们付出努力和资源，不能轻易放弃。方案的评估是总结和改进的机会，不能忽视这个重要环节。方案的调整是适应环境变化的需求，不能固步自封。方案的成功依赖于团队的协作和努力，我们需要互相支持和配合。方案的落地是转化理论为实践的关键，我们不能只停留在纸面上。方案的执行需要我们的坚持和耐心，不能临时抱佛脚。方案的完善需要改进和创新，我们要不断学习和进步。方案是实现目标的桥梁和工具，我们要用心去制定和实施。
临沂工作方案篇一
中公教育对比近5年山东公务员考试时间，除xx年因为人事改革的问题，山东省考延迟在夏天进行，其他年份的山东公务员考试均在春季进行。根据往常山东省人事工作节奏的时间跨度推算，20xx山东公务员考试时间预计为4月中下旬。如今，距离20xx山东公务员考试仅有一个半月的准备时间，小编提醒各位还没有开始备考的同学可要抓紧时间了。
20xx临沂公务员申论：全国两会政府工作报告解读-户籍改革。
用改革的办法解决城镇化难点问题。抓紧实施户籍制度改革，落实放宽户口迁移政策。对已在城镇就业和居住但尚未落户的外来人口，以居住证为载体提供相应基本公共服务，取消居住证收费。
居住证属于信息采集，本身应该收费。居住证免费，就是鼓励大家申请居住证，便民化的服务实际上是希望外来务工人员本地化，是同城同待遇的开始。此外，以前财政转移支付按户籍人口支付，目前正在试点按照常驻人口进行转移支付，从而提供更好的基本公共服务。
当前，全国已有部分城市放开了户口迁移。此举将有效解决当前我国社会发展中存在的诸多问题，例如外来工子女入学难、春运返乡难等。目前中国存在亿农民工，大量的异地务工，不仅造成了本地劳动力不足，也出现了空巢老人、留守儿童等社会问题。放宽户口迁移政策，解决了外来务工人员的户籍问题，不仅可以促进新型城镇化，增加百姓的归属感和幸福指数，同时还能解决交通运输、医疗、教育等民生问题。
首先，全面实行居住证制度，有助于从制度和政策上缩小城乡差别，促进城乡人员和资源流动，从而使社会资源得到合理的配置，进而促进城乡一体化进程。
其次，全面实行居住证制度，有利于促进公共基础设施建设和社会保障制度的完善。使符合条件的流动人口能够在城镇落户，从而在就业、求医、子女教育、养老、住房等方面享有基本公共服务，推进基本公共服务均等化，取消城乡身份差别，真正做到人员和资源的高度流动，共同推进和谐社会的发展。
再次，取消暂住证，意味着公民迁徙不再需要办暂住证，不需要因此看相关部门的“脸色”，也不需要被相关部门随性查验暂住证，进而被刁难，甚至被虐待。从公民的个体角度看，更有利于守卫尊严，也更有利于抵抗来自霸道权力的任意裹挟。
最后，取消了暂住证，也就意味着民警、协警和治安联防队员们，从此少了一种名正言顺的“权力”，也就少了一些呵斥和权力寻租的机会。
首先，必须尽快建立完整且统一的流动人口信息管理系统，依托居住证采集较为充分翔实的人口信息，从而为城市面向实有流动人口的各项公共服务提供重要的参考和依据。
其次，居住证制度需要更好地适应人口流动的特征，打破管理体系上的区域分割和部门分割，从而实现全国范围统筹管理，增强便利性和可携带性。再次，如何建立一个合理的财政分摊机制是居住证能够名副其实的重要保障，尤其是中央财政与地方财政之间的责任需要更加明确。在当前财税体制框架下，地方政府的财权与事权不匹配，中央财政有必要在全国范围推进居住证制度过程中承担更大责任。居住证制度是户籍改革的重要突破口，但这只是改革的起步，并不是终点。
中公教育对比近5年山东公务员考试时间，除xx年因为人事改革的问题，山东省考延迟在夏天进行，其他年份的山东公务员考试均在春季进行。根据往常山东省人事工作节奏的时间跨度推算，20xx山东公务员考试时间预计为4月中下旬。如今，距离20xx山东公务员考试仅有一个半月的准备时间，小编提醒各位还没有开始备考的同学可要抓紧时间了。
20xx临沂公务员申论：全国两会政府工作报告解读-反腐倡廉。
20xx年政府工作报告提出，坚持依法用权，倡俭治奢，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。认真落实党中央八项规定精神，坚持不懈纠正“四风”，继续严格执行国务院“约法三章”。腐败现象的一个共同特征就是权力寻租，要以权力瘦身为廉政强身，紧紧扎住制度围栏，坚决打掉寻租空间，努力铲除腐败土壤。加强行政监察，发挥审计监督作用，对公共资金、公共资源、国有资产严加监管。始终保持反腐高压态势，对腐败分子零容忍、严查处。对腐败行为，无论出现在领导机关，还是发生在群众身边，都必须严加惩治。
十八大以来的反腐高压态势，已经改变了中国的官场生态，然而在风气明显好转的同时，一些政府和官员不作为、怠政懈政的现象明显抬头。治国先治官，应对新形势，亟需对症下药，在持续反腐之下，推动政府高效运转，追究官员“为政不为”的责任。
作风问题都与公私问题有联系，都与公款、公权有关系。公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。
——习近平。
领导干部要严格遵守各项规定，勤政廉政，廉洁自律，任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做。
——李克强。
腐败是社会毒瘤，党风廉政建设和反腐败斗争关系党和国家生死存亡。反腐工作是一项长期的斗争。原因如下：
原因一：腐败是一个全球性、历史性问题。
历史是一面镜子，也是一本教科书。在中国历史上，失民心者失天下的例子很多。有的王朝骤兴迅亡，有的盛极而衰，结局都是人亡政息。在决定政权存亡、国家兴衰的诸多因素中，最重要的是人心向背。许多毁朝亡国的教训就在于，统治阶级得天下后骄横奢华，无视民众疾苦，甚至欺压百姓，最终失掉民心。当今世界，一些国家的政党垮台、政局动荡、社会**，也都同贪污腐败的泛滥有密切关系。
原因二：一些官场陋习扎根于社会生活交往中和人们观念意识的深处。
社会生活中存在的以官为尊、唯上是从的官本位意识，漠视群众的官僚主义习气，以权谋私、贪赃枉法的腐朽行为，任人唯亲、攀龙附凤的不良倾向，压制民主、欺上瞒下的衙门作风等，在很大程度上都与封建腐朽意识及官场陋习影响有关。可见，清除封建腐朽思想及其影响是一项长期任务。
原因三：在经济社会迅速发展的时期，随着物质生活的日益丰富，各种诱惑不断增多。
利益主体和利益关系的多元化，带来了价值取向的多元化，也使利己主义、拜金主义和享乐主义有了滋生和蔓延的空间。要避免党员领导干部对自身利益的过度追求，尤其是要防止领导干部利用手中的权力谋取私利，就必须在加强制度建设的同时，不断强化广大党员干部的思想作风，增强抵御各种错误思想观念的免疫力，这也将是一项长期性的工作。
首先是动摇了执政党的合法地位。我们党在革命战争年代抛头颅、洒热血，领导贫苦人民翻身得解放，建立新中国，赢得了巨大的威望。而今天少数人的腐败行为极大地侵蚀着党的肌体，严重损害了党在人民群众中的威信和形象。在少数地方，党的干部蜕变为官老爷，打着党和政府的旗号鱼肉乡里，党的方针政策得不到切实执行，党的威望被降低，党的组织被涣散，党和人民群众的关系被疏远，使党执政的合法性受到严峻挑战。
其次是削弱了政府的行政能力。腐败行为不但严重降低国家和政府的声誉，而且直接影响国家机关行政职能的正常行使。少数身居高位的腐败分子，利用特权大搞官商勾结，形成利益集团，采取种种办法影响政府行政行为，甚至操纵政府决策，使政府失去公正性，必然导致政府行政能力的削弱。
第三是破坏了社会公序良俗。贪污腐化、权钱交易等腐败行为造成的社会种种不公，极大扰乱了社会正常秩序，败坏了社会良好风气，挥霍了大量社会财富。当前许多重大事故背后往往都有腐败的影子，造成了重大财产损失和人员伤亡，人民群众对此深恶痛绝，成为目前社会矛盾激化、群体事件不断发生的一个重要诱因。
第四是葬送了个人前途和家庭幸福。党员干部能够走上领导岗位，既离不开其个人的努力，更凝聚着党和国家的长期培养和心血。作为国家的栋梁，他们拥有崇高的社会地位，巨大的职务权力，丰厚的报酬和福利，远大的前途和幸福的家庭。一旦把握不住自己，锒铛入狱，不仅自己身败名裂，大好前途瞬间化为乌有，也使家庭失去顶梁柱，甚至牵连妻子儿女，落得家破人亡的悲惨结局。
一是强化权力运行制约和监督体系。
权力制约、相互协调的权力结构和运行机制。要强化监督，用制度创新解决“上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难”的监督难题。
二是进一步改进党风政风，营造风清气正的社会环境。
要明确领导责任、加强监督检查，建立长效机制、切实抓好落实。要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，弘扬党的优良作风，进一步密切党同人民群众的血肉联系。加大对突出问题的整治力度，将群众反映的热点作为我们工作的重点，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风，以改进作风的新成效取信于民。
临沂工作方案篇二
xx年，我市农村党员干部现代远程教育工作在市委的高度重视下，按照郴州市委远教办的部署，围绕年初制定的工作目标和市委市*“抓培训、兴产业”的思路，立足于建，强化于管，探索于学，发挥于实，狠抓落实，力求实效，各项工作创造性地稳步推进。一年来，投入340万元新建终端接收站点86个，使全市的远程教育站点达到121个（不含教育部门承建的179个），超额完成郴州市下达的建站任务。利用远程教育站点开展各类培训1800多次，培训党员干部群众40000多人次。有力促进了全市党员教育工作,有效提高了党员和群众的素质，更加加快了全市农业产业化进程和农民增收。xx年全市农业科技进步对农业总产值的贡献率达到了78%。我市远程教育学用工作和站点建设工作分别受到今年6月份来资调研的全国远教办领导以及11月份对我市进行站点评估的省委组织部检查组领导的高度评价。我市的远程教育工作经验分别被《湘组研究》（xx第2期）、《郴州通讯》（xx年第3期）等权威刊物刊登。
1、抓住机遇促使100%乡镇建成远程教育扩展型视频会议站点。巧抓市委市*高度重视远程教育工作，大力实施农村信息化战略的良好契机，分两批新建站点86个，其中乡镇一级全部建成远程教育终端接收站点，超额完成盛郴下达的建设任务;并按照市委市*“高标准、高质量、可视频、可共享”的要求，与信息中心一起,建成集电子政务视频会议系统与远程教育终端接收系统于一体的高标准扩展型站点,使乡镇的基本型站点升级成扩展型站点，全市所有乡镇站点都成为扩展型站点，开郴州市之先河。
2、全面推行远教站点“两室”分离。针对电脑放在远教学习室不便于组织收看和保管的实际情况，对全市各终端接收站点提出了远教学习室和电脑室实行“两室”分离的要求。并组织力量，使全市有条件的站点全部实现了“两室”分离，占所建站点的85%以上。与此同时，还对室内所有上墙版面、桌椅板凳等物品进行了重新规范摆设。
3、广泛提倡远教站点“一站多用”、“一室多用”。要求所有远教站点都要加挂“农村党员干部现代远程教育站点”、“农村党员干部现代远程教育学校”两块牌子；所有远程教育学习室都要加挂“远教学习室”、“党员活动室”、“计生学校”、“法制夜校”等与学习活动有关的牌子。较好地提升了农村活动阵地的档次和农村计划生育、社会治安综合治理等工作的服务水*。
1、设计了一套规范的学用管理制度。统一印制了《远程教育站点设备管理台帐》、《远程教育集中学习登记簿》、《远程教育个性化学习登记簿》，对学用工作实行“一帐二簿”台帐式管理。同时，还统一制定了《远程教育教学活动制度》、《计算机房管理制度》、《设备管理制度》等有关规章制度，并全部实现规范上墙。
２、编制了一本《远教站点规范化建设手册》。精心编制《农村现代远程教育终端接收站点规范化建设手册》下发至各乡镇党委、基层终端接收站点，用于指导全市的建管学用工作。该《手册》分站点建设标准、设备管理标准、制度建设标准、宣传标准、资料整理标准、学用组织管理标准等六个方面，每个方面都明确了具体的标准和要求。各个方面重点突出,操作性强。为使《手册》尽快落到实处，市委远教办还组织专门力量用了一个多月时间到各站点督促、检查、指导，目前，全市大部分站点都做到了建设规范有序，档次明显得到提升，学用组织效果明显增强。
３、出台了一个《远程教育学用管理考核办法》。经过调研和广泛征求意见，制定《资兴市农村现代远程教育学用管理考核办法》，对乡镇(街道)党委组织委员、远教专干、技术辅导员实行分类专项考核。考核结果纳入全市乡镇三个文明建设考核和党建工作考核范畴，与乡镇组织委员、远教专干的评先评优挂钩。村(社区)远教站点由各乡镇(街道)党委组织考核。并在8月份,采取抽查与自查相结合的方式,对全市各乡镇的远教工作开展了半年考核,起到很好地督促落实作用，充分调动了远教工的积极性。
4、建立了一支有战斗力的远教管理员和志愿者服务队伍。今年来，每个乡镇都配备了远教专干，并把计算机水*最好、责任心最强的干部职工作为专职远教辅导员；每个村级终端接收站点，结合村党支部、村委会换届，都配备了两名以上素质较高的操作员。到目前为止，全市已有248名基层远教骨干，其中乡镇远教管理人员58名，村级远教骨干190名。为全面提高他们的业务素质，市委远教办还分别在4月18日—22日、6月15日—17日举行了站点管理员培训班暨“远教技术大比武”活动和学用管理培训班，在市里培训的基础上，各乡镇也分别组织辖区各站点开展了不同形式的培训。通过层层培训，相当一部分操作员都能独立的熟练上机操作。与此同时，市委远教办根据*时工作接触了解，从乡镇、村以及市直有关部门聘请了10名懂技术、热情高、责任心强的同志为远教志愿者，及时为各远教站点提供快捷、方便的服务，并想他们发了聘书，实行持证上岗。这10名志愿者，为我市今年省检评估打下满分发挥了重要作用。
临沂工作方案篇三
临沂第五实验小学是一所育人环境优雅、办学特色明显、教育教学质量优秀的学校，是山东省规范化学校、临沂市示范学校，现有39个教学班、教职工144人、在校学生2573人。在各级领导的大力支持和指导下，我校高度重视应急管理工作，把它作为头等大事常抓不懈。目前，校园周边环境良好，教育教学秩序稳定，教师爱岗敬业，学生文明守纪，形成了一个良好的教书育人环境。
我校安全应急工作以提高全体师生的安全防范意识为主旨，始终坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建平安和谐校园”为目标，开展了一系列的工作。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动了学校各项工作安全健康稳定的发展。
一、加强组织领导、提高责任意识。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立一把手牵头的学校安全工作领导小组，建立和完善了一系列的规章制度和措施，成员分工明确，与各处室负责人、班主任签订安全工作目标责任书，做到责任到人，目标到位，把安全工作渗透到全体教干教师的各项工作中，形成了齐抓共管的良好局面。
二、齐抓共管创建平安和谐校园。
1．抓好制度建设，提高应急防范能力。
案经过了仔细的推敲、反复的调研和论证，可操作性强，提高了我校处理突发事件的综合应变能力。
2.建好应急队伍建设，确保组织健全信息畅通。
为了抓好校园安全工作，将安全工作落到实处，我校努力抓好校园应急巡逻队伍和学生安全管理队伍。在安全管理队伍建设上我校成立了临沂五小校园应急巡逻队，配合保卫科担负起了应对突发事件的重任。刘同科副校长担任队长、安全办公室朱景顺主任担任副队长，与班子成员宋春东、路文明、亓佳彬三位同志组成值班教干队伍，精心挑选学校青壮年男教师担任队员，确保每天一位教干、两位男教师值班。今年我校为全体队员配备了冬装，提高了队员的工作积极性和热情。
三、规范应急管理，强化安全措施。
为了提高应对突发事件的能力、确保校园安全，学校全面落实校园安全应急管理措施，严格执行各项应急管理制度。
1.加强门卫管理，提高门卫人员责任意识。
今年伊始，我校重点调整了保卫科力量，与临沂军友公司合作，聘请了3名专业的保安，并配备了警用电棍、警用钢盔、警用钢叉、警用盾牌、橡皮棍等安保设备，极大的提高了我校门卫应对突发事件的能力。
2.完善电子监控，加强安全防范措施。
2010年我校投资3万余元更新了校园监控系统，安排了专人管理校园监控系统。今年上半年对所有监控进行了全面的维护和检修，并安装了红外线报警器，提高了安全防范能力和应对应急突发事件的能力。
3.组织紧急逃生演练，提高全校师生应对突发事件的能力。
我校本着“安全第一，预防为主”的原则，坚持每周开展一次安全逃生演练，制定了详细的逃生演练方案，明确了逃生路线。开展一次总结一次，总结逃生演练中遇到的问题并及时解决，提高了学生的应急逃生能力。
四、重视安全宣传教育，提高应对突发事件的能力。
1.举办安全知识讲座，提高师生安全意识。
今年11月份，我校邀请了消防大队和交警大队的领导走进校园，开办消防安全和交通安全知识讲座，整个讲座结合实例对学生的防火防电和交通安全进行了系统的教育，教授了学生一些基本的自救和逃生技能，提高学生的安全防范意识和应对意外灾害的防护、自救能力。
2.开展安全教育主题班会，加强学生安全教育。
我校以班会课、少先队活动、和国旗下讲话为主阵地，每学期坚持开展安全教育第一课和安全知识主题教育，对学生进行防火、防水、防电和交通安全等教育，教授学生一些应对突发事件的基本知识和生活常识，切实提高学生的应对意外事故的应变能力。
3.积极构建家校联合，共同预防意外灾害的发生。
我校通过下发《致家长的一封信》和家长学校开课等，积极与家长进行安全教育沟通，提高家长安全教育意识，共同教育学生，正确掌握突发事件预防和处置的基本常识和方法，提高应对突发事件的能力。
五、存在的问题和不足。
1.学生人数较多，应对突发事件的形势较严峻。特别是低年级的学生，缺乏自我管理能力和分析问题的能力，面对突发事件，很难快速应对，缺乏应对突发事件的主动性和能动性。
2.师生应急逃生演练的意识有待于进一步提高，部分教师应急逃生的意识淡薄，对应急逃生演练缺乏足够的认识。
临沂工作方案篇四
你在和eric的交流中了解到中美两国课堂有各自不同的一些特点，请你根据下表简要描述这些特点，并就此谈谈自己的想法。
要求：
(1)文章必须包括表中所有信息，可适当增加细节，细不要逐条翻译;。
(2)想法必须在2个句子以上;。
(3)文章的开头已给出(不计入总词数)，你只需接着写;。
(4)词数在80左右。
临沂工作方案篇五
2016年临沂中考分数线预计于6月30日公布。在分数线公布之后，临沂考生可以通过临沂教育局进行2016年临沂中考分数线查询，同时大家可参照历年分数线划定详情进行志愿填报准备。
山东中考成绩查询时考生直接通过互联网登录《山东省临沂市教育局》网站，中考成绩查询平台(/)进行查询成绩。
据了解，全市统一阅卷结束后，市教育局将在6月30日公布考生成绩。成绩公布后，考生可根据准考证上提供的成绩查询方式查询，或到原毕业学校领取考试成绩单。
去年，临沂市城区高中首次实行网上填报志愿，考生登陆临沂市教育局网站(/)凭准考证号和密码填报志愿。目前临沂市高中招生政策还未出炉，具体志愿填报方法还有待确定。不过记者从市教育局了解到，目前全市的高中招生计划已经制定完成，近日将向社会公布。
关于公布临沂市2016年高中阶段教育招生计划的通知。
各县区教育(体)局，临沂高新技术产业开发区教育局，临沂经济技术开发区教育局，临沂临港经济开发区教育体育局，临沂蒙山旅游区教育卫生人口计划生育局，市直有关学校：
根据现代职业教育体系建设的有关要求，结合办学条件和办学情况，省市有关部门对高中阶段教育的招生计划进行了审定。临沂市2016年中等职业教育招生计划47026人，其中，职业院校与本科高校对口贯通分段培养“3+4”招生计划290人，初中起点“五年一贯制”高等职业教育招生计划2100人，“三二连读”高等职业教育招生计划3838人，普通中专计划4700人，职业中专22858人，技工学校预备技师部计划1270人，高级部招生计划5510人，中级部招生计划6460人;普通高中学校计划56490人。(详见附件)。
各县区要严格落实高中阶段教育招生政策，严格控制普通高中计划。要加大招生统筹力度，按照市下达的中等职业教育招生任务，分解落实招生计划，加大宣传力度，确保完成招生任务。
附件：2016年职业院校与本科高校对口贯通分段培养临沂市“3+4”招生计划。
2016年初中起点五年一贯制高等职业教育招生计划。
2016年初中起点三二连读高等职业教育招生计划。
2016年临沂市普通中等专业学校招生计划。
2016年临沂市职业中等专业学校招生计划。
2016年临沂市技工学校预备技师部招生计划。
2016年临沂市技工学校高级部招生计划。
2016年临沂市技工学校中级部招生计划。
2016年临沂市普通高中学校招生计划。
临沂市教育局。
2016年6月27日。
附件：
2016年职业院校与本科高校对口贯通分段培养。
(290人)。
学校名称。
专业。
衔接本科高校。
计划。
备注。
学前教育，小学教育。
临沂大学。
200。
临沭县职业中等专业学校。
汽车运用与维修。
临沂大学。
45。
畜牧兽医。
临沂大学。
45。
2016年初中起点五年一贯制。
高等职业教育招生计划。
(2100人)。
学校名称。
专业。
计划。
备注。
工程造价，机械制造与自动化，建筑工程技术，会计电算化、计算机应用技术。
500。
临沂大学。
学前教育，初等教育。
1600。
2016年初中起点三二连读。
高等职业教育招生计划。
(3838人)。
学校名称。
专业。
计划。
备注。
山东省临沂卫生学校。
护理,助产,药剂，康复技术,医学影像技术，医学检验技术。
1000。
临沂市高级财经学校。
会计电算化。
1100。
山东省临沂艺术学校。
音乐，美术绘画。
50。
临沂科技普通中等专业学校。
护理。
500。
火电厂热力设备运行与检修，发电厂及变电站电气设备。
500。
数控技术应用，机电技术应用，汽车运用与维修。
108。
机械制造与自动化。
50。
临沂市兰山区职业中等专业学校。
计算机应用，机电技术应用，汽车运用与维修。
130。
兰陵县职业中等专业学校。
计算机应用，学前教育（非师范类）。
100。
临沂市河东区职业中等专业学校。
市场营销。
300。
2016年临沂市普通中等专业学校招生计划。
(4700人)。
学校名称。
专业。
计划。
备注。
山东省临沂卫生学校。
护理助产康复技术医学检验技术医学影像技术药剂。
350。
临沂市高级财经学校。
会计电算化农村经济综合管理电子商务计算机应用市场营销物流服务与管理。
520。
370。
运动训练。
160。
临沂职业学院中专部。
学前教育。
100。
临沂科技普通中等专业学校。
护理康复技术医学影像技术药剂中医康复保健。
500。
900。
1000。
800。
2016年临沂市职业中等专业学校招生计划。
(22858人)。
临沂科技普通中等专业学校。
护理康复技术医学影像技术药剂中医康复保健。
200。
火电厂集控运行，发电厂及变电站电气设备。
100。
建筑工程施工，工程造价。
260。
临沂市聋哑学校。
中医康复保健，工艺美术。
60。
山东中华职业学校。
计算机应用电子商务学前教育社区公共事务管理家政服务与管理。
480。
临沂市兰山区职业中等专业学校。
1430。
护理中医康复保健药剂中医。
420。
临沂市远大职业中等专业学校。
机电技术应用汽车运用与维修学前教育计算机应用电子商务。
560。
学前教育运动训练音乐舞蹈表演。
320。
临沂市河东区职业中等专业学校。
机电技术应用数控技术应用汽车运用与维修计算机平面设计会计电算化市场营销学前教育。
1370。
临沂育杰职业中等专业学校。
学前教育计算机平面设计会计电算化。
建筑工程施工旅游服务与管理机电技术应用。
550。
临沂市长城职业中等专业学校。
中餐烹饪与营养膳食学前教育美发与形象设计工程机械运用与维修焊接技术应用。
380。
临沂市沂蒙职业中等专业学校。
汽车运用与维修计算机应用机电技术应用。
500。
1520。
1680。
1000。
郯城县中等职业技术教育中心学校。
1900。
郯城县英才职业中等专业学校。
数控技术应用焊接技术应用计算机应用。
300。
沂水县职业学校。
1600。
蒙阴县职业中等专业学校。
1400。
费县职业中专学校。
1200。
兰陵县职业中等专业学校。
服装设计与工艺学前教育机电技术应用计算机应用汽车运用与维修数控技术应用。
2150。
平邑县职业中等专业学校。
2800。
平邑县德才职业中等专业学校。
焊接技术应用汽车运用与维修电子商务学前教育航空服务楼宇智能化设备安装与运行。
678。
2016年临沂市技工学校预备技师部招生计划。
(1270人)。
临沂市技师学院。
630。
鲁南技师学院。
数控技术应用、化学工艺、机电一体化（维修电工方向）、机电一体化（工业机器人方向）。
200。
山东交通技师学院。
汽车检测与维修、汽车电器维修、汽车维修与驾驶、汽车制配与维修、数控加工技术。
240。
山东煤炭技师学院。
供电用技术、火电厂集控运行、火电厂热力设备运行与维修、机电设备安装与维修。
200。
2016年临沂市技工学校高级部招生计划。
(5510人)。
临沂市技师学院。
1470。
鲁南技师学院。
1200。
建筑设备安装、工程管理。
180。
山东交通技师学院。
1660。
山东煤炭技师学院。
供电用技术、火电厂集控运行、火电厂热力设备运行与维修、机电设备安装与维修。
1000。
2016年临沂市技工学校中级部招生计划。
(6460人)。
临沂市技师学院。
1400。
鲁南技师学院。
400。
建筑设备安装、建筑施工、工程造价、物业管理。
180。
药品营销。
50。
山东交通技师学院。
500。
山东煤炭技师学院。
3300。
莒南县技工学校。
机床切削加工（车工)、汽车制造与装配、幼儿教育、制冷设备运用与维修。
360。
郯城县技工学校。
数控技术应用、焊接技术应用。
70。
山东鲁州电力技工学校。
生物化工、供用电技术、计算机网络应用。
200。
2016年临沂市普通高中学校招生计划。
(56490人)。
县区。
学校。
学校性质。
招生计划。
备注。
班级数。
招生总数。
特长生人数。
局直属学校。
公办。
63。
3090。
130。
含国际部3个班（90人）。
公办。
20。
1000。
50。
公办。
16。
800。
40。
兰山区。
公办。
20。
1000。
50。
公办。
28。
1360。
65。
含国际班2个班（60人）。
公办。
16。
800。
40。
临沂涑河实验学校。
公办。
4
200。
10。
民办。
3
150。
罗庄区。
公办。
20。
1000。
50。
公办。
24。
1200。
60。
民办。
12。
600。
河东区。
公办。
52。
2600。
130。
蒙凌实验学校。
民办。
4
200。
郯城县。
郯城县第一中学。
公办。
34。
1700。
85。
郯城县第二中学。
公办。
27。
1350。
67。
郯城县第三中学。
公办。
6
300。
15。
郯城县美澳学校。
公办。
27。
1350。
67。
兰陵县。
兰陵县第一中学。
公办。
30。
1500。
75。
兰陵县第二中学。
公办。
26。
1300。
65。
兰陵县东苑高级中学。
公办。
30。
1500。
75。
兰陵县第四中学。
公办。
24。
1200。
60。
莒南县。
莒南县第一中学。
公办。
27。
1350。
57。
莒南县第三中学。
公办。
27。
1350。
66。
莒南县第四中学。
公办。
24。
1200。
60。
莒南县第五中学。
公办。
20。
1000。
50。
沂水县。
沂水县第一中学。
公办。
48。
2400。
沂水县第二中学。
公办。
35。
1750。
沂水县第四中学。
公办。
35。
1750。
蒙阴县。
蒙阴县第一中学。
公办。
34。
1700。
蒙阴县实验中学。
公办。
24。
1200。
30。
蒙阴县蒙山中学。
民办。
6
300。
平邑县。
平邑县第一中学。
公办。
61。
3040。
190。
含平邑体校40人。
平邑县实验中学。
公办。
18。
900。
16。
平邑县莲花山学校。
民办。
5
250。
平邑县曾子学校。
民办。
16。
800。
费县。
费县第一中学。
公办。
32。
1600。
50。
费县第二中学。
公办。
12。
600。
20。
费县实验中学。
公办。
20。
1000。
30。
费县艺林学校。
民办。
6
300。
沂南县。
沂南第一中学。
公办。
44。
2200。
60。
沂南县第二中学。
公办。
22。
1100。
80。
含沂南县竞技体育学校60人。
山大华特卧龙学校。
民办。
22。
1100。
42。
临沭县。
临沭县第一中学。
公办。
37。
1850。
40。
临沭县第二中学。
公办。
25。
1250。
45。
临沭县实验中学。
公办。
18。
900。
30。
高新区。
高新实验中学。
公办。
8
400。
20。
临港区。
临港第一中学。
公办。
20。
1000。
40。
合计。
1132。
56490。
2060。
注：招生总数中含特长生人数。
临沂工作方案篇六
一年来，我校在区教育局的正确领导、指导、关心和支持下，紧扣发展主题、锐意改革创新、立足学校实际，坚持以全面推进素质教育、推进课程改革、提高教育教学质量为中心，以制度建设为保障，以质量评估为杠杆，以系列教学教研活动为载体，在进一步加强教学管理、教学研究和指导，提高学校教学质量方面做出了积极的努力。现将有关工作汇报如下：
一、建章立制、强化监控、推行精细化管理。
1、建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强学校内部各项教学工作的科学管理。教学工作是学校的中心工作，建立健全各项教学管理制度是学校教学管理的重要保障。一年来，学校校委会在认真研究教学、确定整体教学任务的基础上，结合以往的教学管理制度进行全面认真的分析、讨论，制定更切实可行的制度、评估方案等，先后修订了《教师综合考核量化积分办法》、《教学成绩评估办法》、《关于评优的规定》等各项规章制度。这些制度在充分讨论的基础上，提交教职工代表大会审议通过并执行。通过对制度的制定、执行、检查、落实，有效地规范了教师的教学行为，调动了广大教师的工作积极性，提高了学校教学教研的质量和水平。
2、强化监控，加强教学常规的检评。学校坚持教学常规检查周周清，及时公布检查成绩，并将扣分原因一起公布。教导处按照教学计划，积极开展教师教学常规展评活动。通过开展展评活动，找出教师在备批常规中的优点、存在的问题和今后改进的重点、方法等，极大的促进了教师教学常规质量的提高。为了保证教学常规监控的密度和质量，学校重新调整了教科研网络，选拔了一批业务能力强，工作认真扎实的教师担任教研组长、备课组长，提高了广大教师工作的积极性。
3、继续推行精细化管理。学校成立了由学科分管教干、教研组长、备课组长组成的三级常规检查小组，按照不同的要求开展工作。学期初、学期末由学科分管教干对常规进行梳理、总结，学期中按照单双周，由教研组长、备课组长定期进行检查，检查范围不仅包括个人备课，还包括单元检测的追踪使用情况、同步探究的讲解检查补偿情况、作业布置的质量是否达标，数量是否符合要求、作业批改记录是否真实有效、听课记录、理论学习等。另外教导处对自习辅导进行专项检查。通过定期检查，发现问题及时反馈至组员，纠正失误，创新发展。
二、突出重点、加强指导、坚持教学质量为中心。毕业班教学工作是学校教学工作的重点，我校始终非常重视毕业班的教学工作，坚持教育教学质量为中心。
1、管理上跟踪：3月至5月，学校多次召开九年级教师研讨会，平时随时跟踪年级教学情况，及时发现、解决教学中存在的问题。从4月中旬的九年级工作会议到5月份的一轮验收质量分析会，校长、业务校长、教导主任都亲自参加会议，分析质量帮助年级、教师找出不足、差距和改进办法等，都收到了很好的效益。
处始终全程跟踪管理和指导。通过对教学工作的跟踪和指导，使得各项工作开展顺利有序有效。
3、资金上倾斜：为了给教师教学和学生复习提供方便和有利的保障，学校在财力有限的情况下，优先保障九年级教学需要，半年来为毕业年级学生印发讲义学案用纸达30余令，另外学校还出资数千元为学生购买练习题和模拟试题等。
三、夯实教研、深化课改、努力打造“活而有效”的课堂。
1、扎实开展集体备课。集体备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课的重点放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。根据市区教研室对网络教研的要求，各教研组结合学校实际，坚持每周全员参加集体备课，包组教干全程参与把集体备课开展情况纳入对教师的考评，切实把集体备课的各个环节抓实抓细。
2、扎实开展业务理论学习、培训交流活动。根据教研室的要求和学校实际，我校启动了教师理论学习培训活动，学习的内容为：（1）业务教干负责每周有选择的印发一期理论学习内容，作为本周全体教师学习的重点，周末检查学习笔记。（2）结合我校《班小组活动教学》实施工作，开展一系列教学理念培训学习活动,内容如《班小组活动教学实施方案》、《班小组活动教学实施指南》等。（3）学校为提高全体教师应用网络教学资源和农远工程教学资源的能力和水平，督促教师自觉使用先进的教学手段教学，学校制定了《凤凰岭中学教育信息化和数字化校园建设推进工作实施方案》和《临沂凤凰岭中学教育信息化和数字化校园建设推进工作培训方案》，根据方案，定期对教师培训，通过对教师的培训，促进了网络资源和农远资源的使用质量和效率，提高了教师应用多媒体设备教学的水平，提高了课堂效率，取得了很好的效果。（4）对于区教研室先后印发的《河东区中小学地方课程校本课程的开发与建设意见》、《关于进一步深化“活而有效”课堂教学改革的意见》[（2009）21号]、《关于实施活动教学，进一步推进初中“活而有效”课堂建设的指导意见》[临东教研字（2009）24号]等课改文件，学校做到人手一份，并要求教师在集体备课全文学习并写出体会，教导处进行专项检查评估。（5）邀请区教研室领导到校开专题讲座《奋志运力，打造活而有效的课堂模式》，并结合学校实际，适时举办“素质教育发展论坛”等活动，给教师们提供一个相互学习和提高的平台，同时把一些好的教育教学经验提供给教师们学习、借鉴，切实转变教育教学理念。
3、扎实开展“班小组活动教学”，努力打造“活而有效”课堂。
根据市区教研室打造“高效课堂”和“活而有效的课堂”要求，结合学校教学、教研实际，2009年11月份，学校启动了“班小组活动教学”的课改实验。学校先后制定了《班小组活动教学实施方案》、《班小组活动教学实施指南》，为课改提供了政策保障和理论操作指南。然后对参与实验的教师进行了为期一周的业务理论培训学习，进行了4周的试点实验，2010年年初实验在全校推开。
2010年3月份，根据《方案》的规定和要求，学校启动了“班小组活动教学”课堂教学第一批达标验收活动，制定了《第一批教师课堂教学达标验收方案》。这次课堂达标验收活动包括：教师自愿报名，学科教干审查上报；教师互听互学不少于10节课；学生评教；学校验收组随堂听课；学校验收组正式验收；教师撰写对实行“班小组活动教学”的心得体会感受等。本次活动共有20名教师报名参加，涵盖所有考试学科。历时一个多月，共有228人次参与了听评课活动。
验收活动得到了区教研室的大力支持，在正式验收时，区教研室教研员们亲自到校听课指导，并提出了指导性的意见和建议。最后有15位教师通过了验收。
在第一批达标验收活动中，数学学科率先大胆尝试了在“班小组活动教学”的基础上融合“分层教学”理念的课堂教学模式的构建，创新构建出新的立体交叉互动式的复习课教学模式，取得了较好的效果。但也存在着年级、学科、教师间的发展不平衡。为此学校又专门制定了《第一轮课堂教学达标验收听课总结及要求》，明确今后课改的思路是“继续坚持、严格规程、不断提高”，原则是“重参与、抓过程、促提高”。
从5月初，学校又启动了第二批教师课堂达标验收活动。此次活动共有25位教师报名参加，不仅有年轻的新上岗教师，还有从教20多年的老教师。针对本次活动参加人员多，教学层次不一的现状，学校制定了《第二批教师达标验收活动方案》。活动主要有：教师互听互学；学科组初验；学校正式验收；教师结合实践撰写论文；学生评教等。这次活动至6月9日结束，共有320人次参加讲评课活动。
2010年暑假以后，学校又启动了第三轮教师课堂达标验收活动，第三轮要收方式同暑假前基本相同，但有更高要求，该活动现在正在进行中。
通过开展“班小组活动教学”，课堂教学气氛有了较大改观，绝大部分学生能更积极投入到小组合作学习中；教师的教学理念也有了较大改观，改变了以往单一传授式的教学方法，课堂教学效率也得到较大提高，为今后深入开展活动奠定了基础。
四、规范办学、立足实际、积极推进学校课程改革。
1、认真学习“基本规范”和课改文件，进一步规范办学行为。根据教育局的要求和学校实际，学校有计划的组织全体教职工认真学习《山东省普通中小学管理基本规范》、临沂市教育局《关于加强中小学校本教研工作的指导意见》及各级教育部门的政策规定，通过学习努力提高教师的理论素养和实施素质教育的业务水平。另外我校始终严格按照国家课程方案，开齐开足国家课程，开好地方课程、校本课程，特别重视开好实验课和综合实践活动课。加强了对音体美教学的检查督导力度，促进音体美教学的健康发展。严格执行课程计划，时间表，坚持按课程表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时，不加班上课等，形成了规范的课程管理制度。
2、立足学校实际、大力开发校本课程。学校在执行国家课程和地方课程的同时，立足于学生、社会的需求、学生的兴趣爱好、家长的愿望、教师的特长、学校的办学理念等，视本地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、努力开发选用适合本校的校本课程。我校已经开发的校本课程有：《法制教育》、《安全教育》、《凤凰文化》、《汉字教育》、《劳动技术》，开发教师为：，《法制教育》聂士军、《安全教育》张丽娜、《凤凰文化》赵兰倩、《汉字教育》王乐民、《劳动技术》艾洪雷。
过等级、成果、描述性评语等形式表达。对于地方课程，学校也制定了相应得评价方法和标准，为每个学生建立了评价档案，评价结果都以等级形式表达。各学科的评价以激励性评价为核心，注意保护学生的自尊心和自信心，发挥评价促进学生的发展。
五、以人为本、科学规划、加强师资培训和名师培养。
1、科学规划，确定重点培养对象。根据区教育局要求，我校认真分析每位教师的工作、年龄实际情况和特长，并结合教师实际能力和水平，初步确定出22名市区级名师培养对象，由校委会研究通过后全校公示。学校对这些人员重点培养，但让这些重点培养对象接受广大教师的监督和评议。这方面，在去年的教学能手换届评选中已经看到了成效。另外，学校按照区教研室“三五x”教学策略和打造“活而有效的课堂”的要求，结合学校实际研究确定了学校“活而有效的课堂”培养对象，通过外派学习和校内开课、评估倾斜等方式，加大对培养对象的培训和培养力度，扎实开展学校课堂教学研究，现已初步培养出部分富有个性特色、学生喜闻乐见的“活而有效”的课堂，在去年和今年我区讲课比赛中已经初见成效。
2、坚持“走出去请进来”活动。学校在财力许可的情况下，尽量多派教师外出学习。一年来，学校先后选派骨干教师80余人次外出济南、威海、青岛、日照及市内其他县区学习，外出学习教师回校后写出外出学习心得体会、举办外出学习汇报课、汇报讲座，把学来的先进教学经验传授给每一名教师。
3、做实“一帮一”结对子帮教帮学活动。根据教师的水平差距很大，新教师更需要帮教的实际，学校启动“一帮一”结对子帮教帮学活动。该活动根据自愿结合和学校推荐的原则，不捆绑评估但讲求实效，力求“师徒”建立友谊，相互提高。
总之，一年来我校在教育局领导的领导、指导、关心和支持下，全体教干教师精诚团结、积极进取，在教学研究、教学管理、课堂改革和课程改革等方面，作出了积极的努力和探索，积累了一定的经验，也取得了点滴成绩，有收获的喜悦，也有发展不够的缺憾，更多的是发现了需要今后不断改进的问题。学校的办学水平和教学质量和兄弟学校相比还有一定差距，离领导的要求相差还很远。正因为如此，今后我们会更加支持不懈的探索与实践。我们相信：有上级部门的大力支持，学校领导和全体教师共同努力，我校教学的各项工作会更加健康、有序发展。
临沂凤凰岭中学2010年11月7日。
临沂工作方案篇七
2023年临沂的生态环境保护工作，将紧紧围绕全面学习贯彻_精神，坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻_生态文明思想，以美丽临沂建设为统领，以推进黄河战略为牵引，以深入打好污染防治攻坚战为行动举措，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，以生态环境高水平保护推动临沂经济社会高质量发展。
加快谋划和构建美丽临沂建设指标体系，印发美丽临沂建设规划，推进产业优化绿色转型、能源集约清洁使用和交通运输结构调整。推进传统产业绿色升级，引导企业争创绿色低碳“领跑者”。推进农业绿色循环发展，加强畜禽粪污、农膜、农作物秸秆资源化、综合循环再利用和无害化处理。加快提升农村生活污水治理设施建设运维能力，探索构建村镇农业废弃物综合利用体系和管理机制。多路径探索生态产品价值实现方式，抓实生态示范创建，着力打造蒙阴县美丽中国先行示范区，积极推动沂南县、费县争创省级生态文明建设示范区。
大气方面，加强与臭氧协同控制，推进重点行业超低排放改造和整治提升，强化扬尘精细化管控，加大油气回收和泄漏管控、餐饮油烟治理、秸秆禁烧、机动车尾气治理等污染防治工作力度，力争浓度提前达到二级标准。水环境方面，继续提升“一河一策、一面一策”水质改善保障能力，力争在两年内国控断面水质全面实现优良。土壤污染防治方面，系统推进“无废城市”建设，重点做好群众关注的热点难点问题解决，持续做好重点建设用地安全利用保障。
建立减污降碳协同工作机制，继续做好“三线一单”减污降碳协同试点城市工作，紧抓主要污染物和温室气体排放的主要源头，落实分区管控措施，优化污染治理工艺和节能降碳技术路线，突出重点领域和关键环节，做好碳排放核查和配额分配工作。严格落实“两高”行业碳排放减量替代，推进碳普惠体系建设。
加大基层生态环境执法监管能力建设，优化环评、执法“正面清单”，严格落实排污许可“一证式”综合执法监管制度。强化企业环境治理主体责任落实，强化社会监督。加强生态环境市场体系建设，继续推进排污权交易试点和生态环境导向的开发（eod）模式等试点。规范环境污染第三方治理监管，继续试点开展环保管家、环境医院、环境综合治理托管服务模式，提高社会资本参与污染治理的积极性。构建环境安全防控体系，科学妥善处置突发环境事件，综合利用各种手段，坚决把问题消除在萌芽、把风险化解在一线，守牢生态环境安全“一排底线”。
咬紧牙关不放松。
持续从严抓落实。
用责任和担当守护临沂碧水蓝天！
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临沂工作方案篇八
相信在下半年里，会有开心也有难过，也会有难忘的事情，也会有碰到困难问题的时候，做好一个计划很重要!2022年公司上半年工作总结及下半年工作计划有哪些?一起来看看2022年公司上半年工作总结及下半年工作计划最新5篇，欢迎查阅!
计招标，led屏制作招标，监理公司招标，布展提升施工招标，室外广场景观提升招标，完成了施工前的一切准备工作。
近期为保证顺利、高效、高质量完成布展施工任务，我馆成立了布展提升领导小组办公室，制定了《安全保障制度》、《晨会制度》、《周例会制度》、《信息上报制度》，成立了安全施工监督组、施工质量监督组、施工进度督导组，确保施工顺利完成。目前施工队伍已进场，布展提升已全面开展。
2、完善考评制度，加强业务培训，提升整体素质规划馆作为城市规划对外宣传的窗口，服务接待由为重要，我馆十分注重团队建设，制定了《规划馆工作人员绩效考评制度》，现已进入试运行阶段，使得考评制度更加合理化、实用化。在此基础上我馆制定了加强团队建设措施。一是进行深层次全方面的职业道德培训，开展谈心活动，了解工作人员心理动向，调动其工作积极性。二是注重业务培训，开展规划专业知识和技巧培训，通过专家授课，岗位培训，实地参观，技能训练等多种培训方式，进行集体观摩、互动学习。三是加强交流学习，2月份我馆带领工作人员前往西柏坡纪念馆进行交流和学习考察，就展馆管理体制、观众接待、讲解服务等问题进行深入广泛座谈式沟通，为我馆从服务、讲解等多方面提升工作开拓了思路。四是引入新鲜力量，经多种渠道，如从各大院校和社会招贤、世博会河北馆讲解员中层层初选，6月中旬聘请专业评委进行面试选拔，择优选聘了三名讲解员，为我馆注入新活力，提高讲解队伍整体素质。
根据布展提升施工总进度表，充分发挥规划馆组织协调作用，拿出具体组织实施方案，为布展提升提供组织保障。安排安全保障小组、质量监督小组、进度督导小组、影片设计小组使得布展提升施工工作确保安全下按时保质完成。
7月1日施工人员已进场，开始全面施工。施施工期间工作重点，放在施工的安全保障上，确保10月1日布展完毕。
2、加强业务培训，保障提升后参观接待预计布展提升后，我馆会迎来一个参观高峰期，因此从现在开始，我馆将根据布展新内容，撰写讲解词，并在施工期间对讲解员进行系统、全面的规划知识、讲解礼仪、历史文化等方面的培训，做好迎接布展提升后的讲解接待工作。另外我馆将组织专业人员对馆内布展提升后的声光电设备进行全面的摸底培训，列出设备参数、使用方法、维修指南等能够让技术人员全部熟练地掌握，确保开馆后接待任务的顺利进行。3、树立城市规划新形象，提升品牌做文章通过布展提升施工这个有利契机，加大规划馆宣传力度，扩大知名度和影响力。通过各种媒体开展以规划宣传为主导的延伸服。2022年公司上半年工作总结及下半年工作计划2上半年即将告一段落，在公司领导的指导下，在各领导及各同事的共同努力下，我们认真完成了公司的各项工作任务，并取得了一定的成绩，总结如下：一、完成工作方面：
1、完善采购制度，降低成本：根据材料采购计划，按时、按需对公司主要产品及辅材进行申购。在请购材料的同时，并把材料的价格信息及时提供给相关技术部门，为产品设计选材提供图纸和成本估价。提高采购员的自身知识及业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买到材料，减少工程成本，提高采购效率，提高企业利润。
为降低成本，通过寻找多方供方，做到询价、比价、议价，从中选择物美价廉的供方。
临沂工作方案篇九
艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点，艺术教育作为我校鲜明的办学特色，将大胆实践，不断创新，遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上，特制定我校艺术教育实施方案。
一、开设艺术教育选修课的目的意义。
1、开设艺术选修课给每一个学生提供发展的机会和条件，让每一位学生都得到充分、全面的发展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课标对艺术教育的基本要求。有利于加速推进新课程改革，使学生能够在学习艺术的过程中增长技能，培养和发展学生的个性。
2、艺术教育本身具有的促进智育、德育发展的功能，同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加，把它作为我校实施素质教育的切入口，具有其他教育所无法替代的优势。
3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标，创建现代化的硬件设施，改革和优化课程结构，运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围，以美促智、以美促德、使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。
总体思路：以学校民乐、管弦乐教学为龙头，积极开拓民族艺术教育的新路，带动学校其他各项艺术教育活动。同时训练课、加强校本课程如形体训练课、民乐欣赏课、美术欣赏课、国画、素描等艺术类校本课程的探索、研究。将民间音乐、器乐知识有效的引入课堂教学，在创办民乐特长班的基础上组建学校大型民族乐队，管弦乐队，加强学校师生艺术团的管理和发展，使之走向高层次发展，逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色，逐步提高艺术教育活动水平，逐步创设良好的学校艺术教育环境和氛围，推动学校艺术教育工作的不断发展。总的目标：
2011年底，建立符合素质教育要求的、具有本校特色的艺术教育体系。努力创造条件争创艺术教育特色学校，2011年争创省级艺术教育示范学校，2012年争创全国艺术教育特色学校，全国艺术教育先进单位，2011年力争把学校办成具有艺术特色的一流名校，使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。使每一位学生达到艺术考级四级以上，个别学生能达到7级以上。
1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，学校建立艺术教育组织机构，学校成立以王清群校长为组长的艺术教育工作领导小组，具体负责学校艺教的规划和实施，每学年制定切合实际，科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育工作总结，下设音乐教研组、美术教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术教育领导小组的部署下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系。
2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性，建立学校艺术教育科研课题研究组，并将积极申报课题研究，以开发艺术教育校本课程的实验课题为主，使教育科研更好的为教育教学服务，要通过1至2年的实验研究，探索出一条我校艺术教育的途径。把《全国学校艺术教育总体规划》作为具体操作的依据，不断的学习探索艺术教育的特点和规律，要培养学生会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功，成为一名合格加特长的小学生。
3、健全学校艺术教育管理措施，建立规范的管理制度。根据实际情况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐。美术、体育器材使用和管理制度》，以及艺术教师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校评估工作中。
4、定期和不定期坚持艺术教育工作的督导检查。a、定期检查备课、b、巡视课堂教学、c、各项活动检查、d、学期考核检查、e、艺术技能展示考评、f、纪律检查考评。
5、完善档案资料管理。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成有效的激励机制，在艺术教育活动时间和内容的具体安排、艺术教师和辅导教师的具体责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核，活动场所和设施使用的维护与记录、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利实施提供组织保障。
6、建立艺术特长生档案，发挥以点带面的辐射作用，让艺术特长生各方面得到均衡发展，使艺术教育能够实施计算机管理。
四、加强师资队伍建设。
1、配备合格的艺术师资是学校开设艺术课程，保证艺术学科教学质量的首要条件。通过多种渠道，聘请一流的专业校外辅导教师。确保艺术教育的教学质量。
2、加强对艺术师资的培训，不断提高他们的教学业务水平。
3、尊重艺术教师的劳动，在奖励、职称晋升等方面，与其它教师一视同仁。艺术教师的艺术活动辅导计入教学工作量。对在艺术教育工作中作出突出贡献者，授予各种荣誉称号或奖励。
4、为艺术教师提供基本的工作条件，购置必要的器材，教具和资料，并要妥善安排艺术教师进修、观摩、科研和创作的时间和经费。
五、艺术教育选修课程设置。
(一)键盘类：钢琴、电子琴、手风琴。
等民族打击乐。
(三)西洋乐器：小提琴、大提琴、架子鼓、(四)铜管乐器：小号、圆号、长号、中音号、萨克斯、长笛、短笛、单簧管。
(五)声乐类：少儿歌唱与表演、百人合唱团训练、民族唱法、美声唱法、通俗唱法。
(六)播音与主持：开课内容，口才训练、绕口令、普通话、朗诵表演、曲艺、相声、小品。
(七)美术类：国画、儿童画、卡通漫画、素描、毛笔字、沙画、泥塑、剪纸。
(八)科技类：小制作、小发明、车模、航模、船模、。科学深究室、机器人。
(九)体育类：体操、篮球、排球、羽毛球、足球、乒乓球、象棋、围棋。
(十)舞蹈类：民族舞、拉丁舞、现代舞、街舞、少儿歌舞表演、少儿形体训练。
（十一）文化课类：开设数学、语文、英语、信息技术辅导班。（学习形式，各科教师在同年级组织学生开课）。
六、选修班课时安排：每周四课时，周二、周四下午。
确保我校每位学生至少参加一项艺术技能训练，让学生通过参与学习提高艺术素质。
一、庆元旦、迎春晚会等节日重大活动，在规模上、质量上、影响上力求创新，使全校师生在艺术实践活动中陶冶情操，提高审美能力和艺术素质。为学生创造空间进行展示，每学期至少有一次全校性艺术活动（读书节、书画节、音乐节、合唱节等等）。
八、选修班任课教师的组成：
首先由本校音体美教师担任选修课辅导教师，然后根据需要聘请具有专科以上学历，社会文艺团体中的优秀艺术人才，具有多年教学经验，专业性较强的艺术人才任教。
九、选修班辅导教师的要求：
1、对学生要进行思想教育，安全教育，行为习惯、学习习惯的养成教育，以及学生的兴趣。
培养。
2、认真备课，上课、不接打电话，不旷课、迟到、有事提前请假、做好调课安排。
3、认真传授知识和技能，认真履行教师职业道德规范。
4、保持室内卫生整洁，管理好各种乐器的维修维护。
5、开学初要制定选修课的计划，期末要认真汇报总结。
各选修班配一名教师组织管理并参加专业学习，以便辅导学生。
十、选修班班级文化：
十一、选修班学生要求：
讲究卫生、爱护公物、乐器，尊敬老师、团结同学、文明礼貌、遵守纪律、认真学习知识与技能。
不迟到、不旷课、有事要请假、认真听讲、不随便讲话，按时完成辅导教师布置的作业。
十二、选修课班级活动安全：
各选修班要与学员签订活动安全责任书，（特别是体育类）辅导教师要对学生进行安全教育，根据选修课的实际情况，提出活动安全、行为安全，遵规守纪、因学生违纪违规造成不良后果或不安全行为责任自负，教师要坚守岗位，履行职责，否则出现不安全事故，辅导教师要承担相应责任。
十三、选修班活动的检查评估：
学校将成立艺术教育评估小组，监督检查艺术教育选修班活动情况，对选修班的上课、训练、出勤、活动效果、活动纪律、以及辅导教师的备课、计划、总结、辅导记录等进行综合检评，并将检评结果记入教师综合实绩考评。
十四、表彰奖励：
期末各选修班要向家长、社会、学校汇报演出或展示，学校将根据辅导教师的平日辅导情况，学生展示的水平进行评选优秀辅导员、优秀节目、先进选修班、一等奖、二等奖等各种奖项。对于个别选修班，工作不认真，辅导学生未成绩，不评为优秀或先进。
十五、选修课计划要点。
1、总体思路：以学校民乐、管弦乐教学为龙头，积极开拓民族艺术教育的新思路，带动学校各项艺术教育活动顺利开展。
2、总体目标：完善艺术教育管理制度，2011年底努力争创省、市艺术教育示范学校，办成艺术教育特色一流名校。
3、努力争取3月份选修课全部开课，把选修课的实施方案落实到位。
4、开设选修课程40多项，聘请校内外40多名专家、教授等辅导教师任教。
5、全面提高学生的艺术素质，通过选修课的学习，使每位学生达到艺术考级四级以上，优秀学生达到7级以上，确保每位学生掌握、学会一件乐器的演奏技能，并在各级艺术表演和艺术大赛中获一等奖。
6、音、体、美教师除上好课外，应承担选修课的辅导训练工作，并且在区级以上音乐艺术、美术作品、体育竞技大赛中取得最佳成绩，将与学校教师综合考评挂钩。
7、主要活动。
四月份展示体育节、艺术教育阵势，6月份组织大型庆“六一”暨文艺汇演，7月份组织艺术教育夏令营活动，8月份组织开展广场艺术节，内容包括（音乐。美术、体育类），组织广场或县区文艺演出。
8、宣传报道：办出一报、一刊、在各大媒体、电视、宣传报道。
2011年2月20日。
临沂工作方案篇十
一、指导思想：
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》为指导，紧紧围绕县教研室、县教师进修学校校本培训方案，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标；以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以校本教研为载体，开展系列教科研、校本培训活动活动，改进课堂教学，落实“教学规范”常态化、有序推进，以教师的可持续发展为本，积极推进“农村教师素质提高工程”，努力开创我校“关注教师发展，服务学生成长、聚集课堂成效、共建特色基地”校本教科研工作思路。
二、工作目标：
1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、继续强化“四项常规”达标活动，使“四项常规”扎实推进，开展有效教学，切实落实减负提质政策，向40分钟提效率。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改教师的培训，深入进行课改实验的研究。
三、工作要点：
1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范。做到学历达标与提高，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，对新入校的教师加强跟踪听课、交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。
6、研究有效教学的途径，组织教师学习义务教育课程标准，建设“以学主为”的有效课堂，进一步深化新课程教材教法、学法、评价的研究，以校本培训会为载体，多角度、多途径提升教学效益。
四、工作措施：
1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理：
一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向；
二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计实践一堂教研课。
3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让全体教师从中受益。
4、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
5、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育（学）论坛等活动。
6、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
7、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。
临沂工作方案篇十一
厂建设，我们积极与中行、建行等金融机构沟通衔接，目前正在全力推进；为改善间接融资结构，我们会同发改委、财政部门积极向上争取，有望争取___亿美元亚行外汇贷款。
三是继续开展了bt融资工作。按照市政府要求，为有效控制造价，提高工程质量，对东风动力系统b园二期山地整理和基础设施建设项目与东风设计院有限公司经过多轮艰苦的谈判，于__月底达成一致意见，总投资额___亿元，加快了服务东风公司“61行动计划”工作步伐，有力地服务了经济发展。
介了我市今年需融资的重点项目，并共同研究、探索了支持跨越式发展的新思路和新形势下新的融资模式，收到了较好效果。
三是继续开展了“__五”融资规划修编工作。为更好完成“__五”融资规划编制工作，指导融资平台的良性发展，我们专班运作，与国开行、___大学共同对我市“__五”期间融资和项目合作进行了进一步的分析与研究，目前，融资规划方案正在编制中。
3、集中力量，加强土地收储经营工作力度。为切实加强土地收储经营力度，今年以来，我们坚持“一、二、三”工作法，对重点收储项目采取一事一议的工作机制，积极推进土地收储经营工作。一是认真做好土地开发整理工作。东环路周家沟___亩山地整理项目已顺利完工，目前，该项目土地报批前期工作已经完成，土地利用总体规划调整、林地手续办理到位、区政府已审批征地方案，征地协议已签定。同时，完成了东环路马湖沟千亩山地整理项目规划和立项审批、场平施工设施等工作，土地、林地使用手续已上报审批，该项目已成立协调指挥部，拆迁调查工作已经启动，林地手续正在办理之中。计划开发整理的凯旋大道艾家院片区山地整理项目，已开展了前期拆迁调查工作。二是积极推进土地出让经营工作。在国家房地产宏观调控和土地市场需求低迷等不利因素下，公司上下克难奋进，积极开展拟出让土地前期各项准备工作，通过与市国土部门沟通对接，对今年计划公开出让的___亩土地开展了征转用手续办理和招商工作，另外___亩分块地块已进入土地出让前期准备阶段，等待时机开展土地出让工作。
地补偿协议、完善林地手续和收集齐备相关资料后即可报省审批。
四是认真做好资产经营和监管工作。为加大公司土地收储监控力度，确保土地资产不流失，为融资还贷提供支撑，我们委托市城市管理综合执法局对纳入城投公司融资还贷支撑的___亩土地进行全面监管；委托市消费者委员会对周家沟片区千亩山地整理项目场地进行管理；同时，对出租房屋、户外广告等零星资产建立了台账进行统一管理。
临沂工作方案篇十二
上半年工作总结(一)。
我自担任排长以来，在中队党支部的领导下，在全排战士的支持下，认真履行职责，开拓创新，与全排战士一道刻苦训练、努力工作，加强内部团结，活跃排内气氛，使排里全面建设迈上新的台阶。现将上半年以来所做工作如下：
一、教育和带领战士贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规。
贯彻执行军队的条令条例及上级的精神、决议、指示;组织学习十九大精神、党的群众路线;落实政治教育的各项内容和制度，讲好条令课、战备课，组织好学习和讨论;遵照中队领导安排抓好军事训练和管理工作;做好经常性思想工作;关心爱护战士，帮助骨干提高思想水平和带兵能力，正确处理热点、敏感问题;领导全排开展好文体活动、群众性争创先进和学习英雄模范活动、尊干爱兵活动。
二、任职以来所做的主要工作。
(一)注重理论学习，筑牢战士思想基础。年初以来，我针对部队调整转型和发展，新老战士在这个过渡期不适应、正规化认识低、工作思路不够清的问题，组织全排骨干认真学习党的路线、方针、政策以及各级会议精神，用上级会议精神、规章制度统一全排战士的思想。围绕提高战士的思想觉悟，扎实有效地组织开展人生观、世界观、价值观、立足本职做奉献等思想，从根本上打牢战士的思想基础。我坚持理论联系实际，带领战士把理论学习成果转化为自身素质，为促进排里全面建设提供原动力。
(二)加强班长骨干队伍建设，不断提高他们的能力素质。只有不断提高班长骨干的素质，才能使他们在排里全面建设中发挥重要作用。为此，我组织班长骨干向连领导学、向书本学、向文件学、向战友学，平时经常向先进学，使班长骨干的素质得到了较大提高。同时，坚持培养团结协作、勇于亮剑、敢战必胜三种作风，落实常谈心、常交心、常通气“三常”制度，统一班长骨干思想。这些措施确保了班长骨干队伍建设的健康发展，使班长骨干在本职岗位上发挥了骨干作用。
(三)积极遵照中队工作安排，搞好军事训练和管理工作。在训练中我充分发扬军事民主，广泛深入地开展评比竞赛活动，把训练成绩与战士成长进步紧密挂钩，调动了他们的训练积极性，形成了军事素质过硬光荣、当训练尖子自豪的良好氛围。今年上半年，我们排在军事考核中成绩优异，在第二届军事大比武中，我获得“训练标兵”名士官获得、“技术能手”，集体获“优胜单位”称号。在管理工作中，坚持两个经常性工作互相渗透，树立了以队为家的良好气氛，彻底改变了在管理中一度存在的松、散、差的问题。
(四)紧紧抓住“两个经常”不放松，排里安全稳定，建设质量稳步上升。
“贴近实际，触及思想，解决问题”是一年来我抓安全管理工作一贯坚持的思路，抓住经常性思想和管理工作的结合渗透不放松。
二是加强经常性管理，从而逐步改变了少数战士举止不端、作风不紧、纪律不严的问题。
三是开展健康有益的文体活动，丰富和活跃中队的文化生活，成立了篮球队、足球队，在大队组织的篮球比赛中获得第一名。
三、主要经验体会。
(一)要搞好排里建设，必须提高班长骨干的素质。一是政治意识要靠前，二是军事指挥要过硬，三是作风养成立标杆。
(二)要搞好排里建设，必须打牢战士的思想基础，狠抓思想政治工作。一是抓好基础理论和基本知识的学习;二是抓好经常性谈心交心活动，摸清思想，掌握规律。
(三)要搞好排里建设，必须保持清醒头脑，防微杜渐，确保安全稳定。
一是抓住关键环节，认真做好安全防事故工作。注重分析全排战士在季节变化、任务转换、重大政策出台等重要时机的思想变化，下大力解决好倾向性问题。
二是开展群众性的群治群防工作，主要是组织思想骨干定期分析排里思想安全形势。
三是正确估价排里发展形势，客观公正地看待具体的人和事，并做好一人一事的工作。
四、存在的问题及改进措施。
一是工作不深不细，抓工作落实力度不大，精品意识不强。
二是布置任务多，督促检查少，提前量准备不足。
三是管理方式不够硬，工作头绪多，完成任务的标准不高。
四是不善于总结，个人素质有待进一步提高。
我将认真总结经验教训，不断改进工作方法，悟尽职守，兢兢业业，在中队党支部的领导下，再接再厉，做出更大的努力。
上半年工作总结(二)。
xx年上半年的工作已经结束了，在半年的工作中，我可以说是在极为顺畅的工作环境下，认真努力的工作，做好自己的本职工作，在半年的时间里，我取得了很大的进步，相信随着时间不断的推移，我在今后的工作中，一定会做的更好。不过就现在看来，我做的还是不错的，所以我将会在今后的工作中，继续不断的努力，做好自己!
今年以来，在街道党工委、办事处和科室领导的正确领导下，我比较顺利地完成了自己所担负的各项工作，但还存在一些比如粗心的问题，为了后半年更好地完成本职工作，现简单小结如下：
一、善请教，多汇报，常警示。
办公室工作头绪多，既有分工，又有合作，要求标准高、时间紧、任务重，加之，发展形势好、机遇好，办公室人员一直比较紧张，所以加班加点那是常事，我从未有怨言，我能自觉做好每项工作，付出自己辛勤的汗水，无怨无悔。在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为我到地方工作时间短，以前在部队是搞干部工作，与现在工作虽然有联系，但还有很多不一样，特别是地方工作，那就相差更远了，所以在工作中，我能充分发挥自己与街道领导接触多的优势，主动向领导请示，向领导学习工作方法和工作技巧，不断填补自己做好地方工作方面经验不足的问题，平时我能够做到虚心向其他同志学习，汲取他们好的工作经验和方法，不断思考自己的不足，改进工作方式方法。三人行，必有吾师!我在向领导和同志们学习的时间，能及时向领导汇报工作，自觉接受领导和管理，主动思考分析领导工作策略和工作决心，力争将领导的决心通过自己的工作而体现在基层建设中、体现在地区经济发展和社会繁荣上。我认为无论工作工作能达到什么程度，都要多总结、多积累、我思考，特别是思考自己不足，就能不断提高自己完成工作的质量。尊重别人，就是尊重自己，不论上级、领导，还是同事或基层来办事的同志，我都能热情接待，从不放松对自身的要求，谦虚好学，诚以待人，无论大小事，都能尽心去做好，主动为领导分担忧愁。平时按照机关工作标准和制度、要求，严格规范自己的言行举止，尊敬领导、团结同志，时刻不放松对自己严格要求，诚信待人、坦荡待人，常警示、常修正、求点滴，使自己能成为一名合格的基层干部。
临沂工作方案篇十三
xx系学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。
1、庆祝xx系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。会中老师同学纷纷登台献艺，一步步把晚会推向高潮。此次茶话会是对我们学生会的第一次考验，通过此次活动，大大拉近了教师与同学间的距离，加深了相互间的了解，同时也增加了学生会的凝聚力，树立了良好的学生会集体形象。
2、举行英语口语选拔赛，为了提高同学们的学习热情，激发同学们对英语学习的兴趣，提高大家的口语表达能力，我们举办了“英语口语选拔赛”活动。对于这次活动，同学们表现出极大的兴趣，都积极踊跃地参加，竞赛场面异常活跃，一批英语基础好、口语表达能力很强的同学从中脱颖而出。其中，电商20xx班的高珍同学在天津市“大学生英语口语比赛”获得了不俗的成绩。
3、举办学习经验交流会，十月下旬，为了让新同学尽快适应大学的学习生活，顺利地完成高中到大学的过度，学生会举办了“学习经验交流会”。请2000级学习成绩优异者向新生介绍了学习经验，并回答了同学们提出的问题。这次交流会对于新同学们尽快找到适合自己的学习方法起到了较大的促进作用，受到大家的一致好评。
为了迎接^v^的胜利召开，学生会协助党团总支举办了“迎接^v^，诠释新力量”党史知识竞赛活动。此次活动共分两部分，首先是“党史知识百题问答”，该活动共发出问卷299份，回收率达99％，从回收问卷的答题情况看，同学们都能认真答题，达到了在同学中进一步加强党史知识教育的预期目的。第二部分是以班级为单位组队竞赛，竞赛的基本范围是800道党史知识问答题。为了准备此次竞赛，各班都做了充分的准备，有的同学甚至将所有的问答题都背了下来。最后，电商014班以优异的成绩取得了竞赛第一名。这一活动不仅丰富了同学们的课外生活，还使大家在极大的兴趣中上了一次生动的党史知识课，加深了同学们对中国^v^的感情，大大提高了党在同学们心中的地位。同时，在此次活动中还特别邀请了南开大学经济学院学生会和党、团总支负责人，迈开了两校联谊的第一步。院系领导对这次活动给予了高度评价。
系学生会全体成员在工作中不断寻找自身差距，努力做好本职工作。大家在思想上渴求进步，工作能力上渴求提高，这一切都在各项活动中得到了体现。生活部的卫生检查、发放补助、火车票征订，宣传部的板报与橱窗的设计与绘制，无处不体现了这一点。体育部的校园田径运动员选拔赛、新生杯篮球对抗赛、拔河比赛以及文艺部的“英语节”系列活动都取得了不错的成绩。也正是这样，学生会活动才一切以同学们的根本利益为出发点，才获得了同学们的信任，使我们的集体保持了更加旺盛的生命力、更强的战斗力。
学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。新的学期，新的征程，我们要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我们的发展方向。我们相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。
临沂工作方案篇十四
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：201x年6月23日早上9:30~11:30。
活动地点：幼儿园大班教室。
活动人员：大班全体幼儿、家长及教师。
活动准备：幼儿手册。
活动流程：
(1)、主持人出场。
(2)、园长寄语。
(3)、家长代表讲话。
(4)、大班组教师寄语。
(5)、大班幼儿汇报演出。
(6)、颁发毕业手册。
(7)活动结束。
主持人发言稿。
亲爱的小朋友，亲爱的家长们，你们好!
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的毕业典礼一、开始部分。
甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
乙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：小朋友们，让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
二、(园长寄语)。
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢?
三、(家长发言)。
老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
四、(大班老师寄语)。
五、汇报演出。
1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。
2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。
六、颁发毕业手册。
七、活动结束。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!
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