不适用于已有分类的内容。如何使文章更具有感染力?让我们一起来研究一下。通过阅读这些总结范文,我们可以了解不同人的总结方式和表达风格,从而拓宽自己的思路。
比赛感受和心得篇一
从小时候开始,妈妈就培养我的各种才艺,既要能放飞自我的唱歌、跳舞,还要做一个温文尔雅的淑女,静下心来写书法。总之琴棋书画样样精通,但正是因为一场比赛,使我学到了才艺之外可贵的道理。
一个冬日的早晨,我去参加唱歌比赛。到了现场,我的几个好朋友就对我说:“我们是最好的朋友,一会儿打分的时候,都互相打一个友情分吧!”,我们异口同声都说好!上场前还互相打气加油,可到了打分的时候,只有我和我的闺蜜给了大家友情分,别外3个人却给了我们0分,导致我和闺蜜没有进决赛,而她们几个却是这场大赛的前三名。
回到闺蜜家后,我放声大哭,参加过无数次比赛的我从来没有第一轮比赛就被淘汰下来,这次却错付了感情,输得太委屈了。我的闺蜜一直在安慰我,并劝说我以后不要这么傻了。我死死地抱住了我的闺蜜,泪流不止。她对我说:“看看,看看,就你这样没出息,出去别说是我闺蜜。”我嘴角忍不住上扬起来。
比赛感受和心得篇二
一、大赛让我积累了丰富的经验。
还记得20xxx第一次带队参加贵州省交通运输类技能大赛,那一年我没有取得优异成绩,但是我没有悲伤,没有气馁,因为我相信“失败是成功之母”,虽然我没有取得优异成绩,但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西,比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求,同时也认识了很多兄弟学校的同行,也了解了各学校的现有教学情况,为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年,我都带队参加了比赛,且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛,现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验,无论辅导学生,还是带队参赛,我都胸有成竹。
二、大赛提高了学生的学习兴趣
中等职业学校的学生基础良莠不齐,基础知识较为薄弱,这是普遍现象,但中职学生往往又具有勤于动手操作的行为特点。职业技能大赛就是选拔具有一定动手操作能力的实用技能型人才,并使之脱颖而出的重要途径之一,它为勤于动手操作的学生,提供了展示自己风采与才艺的平台,让那些因为学习成绩差而遭到偏见、一度陷入茫然的学生,找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛,都积极的举手,并悄悄的努力起来,学生的学习积极性有了,班级的学习氛围浓了。此外,我发现,很多去参加了技能大赛的学生,毕业后在企业里表现都非常优秀。
三、大赛为老师提供了一个学习交流的平台
四、大赛使本专业添置了很多设备
由于现在的技能大赛参赛队越来越多,比赛项目也越来越多,规程越来越复杂,对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化,对于参赛学校来说,如果不及时添置新的设备,恐怕连第一关选拔赛都过不了,更不要说去参加省赛和国赛,因此,各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉,以求在竞争中求得生存,不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然,我校也不例外,对于我们专业老师和本专业部的学生来说,是一件非常高兴的事情。从此以后,大家上课就不用发愁了。
五、 大赛让指导教师既有得失又有收获
收获的是我上面所说的那些,当然,还有获奖的那一刻,忧愁的是几乎天天都要辅导学生,有时甚至饭都顾不上吃。更不要说照顾家庭,弄得爱人责怪,孩子埋怨。毕竟,每个指导教师都想自己能在技能大赛中出类拔萃,只有付出才会有收获。
总之,技能大赛带给我的是有喜有忧,有笑有泪。但是不管怎样,我还是会不择不扣、一如既往的去参加。
比赛感受和心得篇三
这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名,作为一名刚工作不久的新员工,能够获得这份殊荣,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。参加工作至今,正是一种家的温暖,领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此,首先感谢宾馆领导一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长,其次感谢领导和同事们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助,使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中,领导和同事们不断给我信心,帮助我释放压力,才使我能够超常发挥,取得第一名的好成绩。作为一名普通员工,从备战到比赛,一路走到最后,我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享:
第一个心得:目标不止,学习不辏一名合格的员工,不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了,还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作,我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以,我们要让学习成为一种习惯,将做高级员工作为自己的目标,让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
第二个心得:让工作成为快乐,让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有平和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水平,工作快乐不起来;有了平和的心态和过硬业务水平,我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
第三个心得:以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长,都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基,需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作,以优异的成绩作为回报,做到“宾馆为我,我为宾馆”。在摆正工作态度的同时,积极参加各种技能培训,努力提升我们自身的业务能力,来更好的服务大众,为自己与兴隆宾馆争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷的感谢你们。人们常说,一粒种子,只有深深的根植于沃土才能生机无限,作为一名员工,只有置身于拼搏创业的___氛围,才能蓬勃向上。我一定不负众望,再接再励,做好、做优、做精本职工作,努力在业务上有更新的建树、有更大的提高,为兴隆宾馆的健康___发展贡献自己的力量!
比赛感受和心得篇四
说到参加比赛的心得体会,我不禁回想起第一次参加比赛的情景。那是一个阳光明媚的早晨,我满怀期待地来到比赛场地。在比赛前的准备中,我精心选择表现出自己最佳状态的音乐作品,并不断练习以提高自己的技巧和自信心。我期待能在这场比赛中展示自己的才华和经验。
第二段:比赛中的紧张与压力。
比赛开始了,当我走上舞台,面对无数熟悉或者陌生的目光,一股紧张感油然而生。我感觉自己的手在微微颤抖,思绪也开始混乱。这种紧张感在初次参加比赛时无法避免,压力也会让我们感到有些慌乱。然而,我并没有被这种紧张和压力打败,我告诉自己要坚定信心,相信自己的实力。
第三段:心态的重要性。
在比赛过程中,我渐渐认识到了心态的重要性。心态对一个选手的表现有着极大的影响。一次,我在比赛中遇到了巨大的困难,我开始质疑自己的能力,并感到十分沮丧。然而,在教练的鼓励和指导下,我明白了调整心态和把握比赛节奏的重要性。我开始放松自己,专注于享受演奏的过程,而不是担心比赛结果。这种积极的心态帮助我重新找到了信心,并在比赛中取得了不错的成绩。
第四段:与他人的交流与学习。
除了比赛中的个人表现外,我还体会到了与他人的交流和学习对自己的重要性。比赛中,我遇到了许多同样热爱音乐的选手。他们的精彩演奏让我受益匪浅,同时,与他们的交流也帮助我在技巧和表现上有了更多的提高。我认识到,竞争是一种相互促进的过程,每个选手都有自己的闪光点和亮点,通过学习和交流,我们可以互相吸取经验,共同进步。
第五段:比赛后的总结与反思。
比赛结束后,我总结了自己的比赛表现,并对自己的弱点进行了深入的反思。我了解到,在比赛中,要注重细节,要不断调整自己的状态和发挥,在舞台上要保持自信与专注。同时,在平时的训练中,要注意练习的方法和技巧,通过不断地反思与改进,提高自己的演奏水平。通过这次比赛,我不仅获得了经验和成长,还培养了坚持不懈的精神和自律性,这对我今后的学习和生活都将起到积极的影响。
总结:通过参加比赛,我体会到了准备和期待,面对紧张和压力,调整心态和把握节奏的重要性,与他人的交流和学习,以及比赛后的总结与反思。这些心得让我深刻认识到比赛是一次成长的机会,它教会了我如何面对挑战,如何保持平静和自信,如何通过交流和学习提高自己,同时,也让我明白了努力和坚持对于实现目标的重要性。我相信,通过参加比赛的经历,我在音乐和人生中都会受益匪浅。
比赛感受和心得篇五
10月10日,我们要写字比赛,开始时间是中午。
到了中午,老师严肃地说:‘’写错了字就不能改,如果少写了一个字,就写在这一行的最后面。‘’我听了,两手发抖,觉得自己不可能写得这么好,老师还让我们数每行的`字。
写字比赛开始了,我想着:一定要写好啊!我慢吞吞地写了下去,有时我有一个字没写好又补了一些,又想起老师的话,感到很后悔,差不多过了十分钟,我看了看旁边的
同学
写得怎么样,发现他们比我写得快多了,我直跺脚,就加快了写字速度。大部分同学都写好了写字这一块内容,接下去又要续写片段。有的同学问老师这应该怎么写,老师说;‘’续写片段前面会有个开头,按照开头继续写这个句子,也就是说这是在考你的作文水平。‘’我觉得续写很难,还没想好就开始写了,结果片段的字数太少,而且还没和片段的开头联系起来。
到了下次写字比赛,我一定要再努力,让字写得更加好,还要写好续写片段。
比赛感受和心得篇六
第一段:介绍比赛的背景和目的(200字)。
参加比赛是一个锻炼个人能力和展示自我价值的机会。对于我来说,参加比赛不仅仅是为了争夺优胜的成绩,更是为了挑战自己和拓展自己的区域。每一次比赛都是一次难得的经验,无论结果如何,我都会从中获取宝贵的经验和教训。
第二段:准备阶段的重要性及自我的成长(300字)。
在参加比赛之前,充分的准备是非常重要的。参加比赛需要有良好的组织能力、时间管理能力、团队协作能力等。这意味着在准备期间,我需要认真学习相关知识和技巧,与团队成员充分沟通合作。在这个过程中,我学会了如何分配时间和任务,如何与不同类型的人相处,如何解决问题等。这不仅增强了我的专业能力,也促进了我的个人成长。
第三段:比赛中的挑战和困难(300字)。
参加比赛总是伴随着各种挑战和困难。在比赛中,我们经常面临时间紧迫、任务重负和竞争压力等问题。这要求我具备批判性思维、解决问题的能力和团队精神等。在一次比赛中,我曾遇到了团队成员之间的误解和冲突,这很大程度上影响了我们的表现。然而,通过大家的共同努力和理解,我们最终克服了这些问题,取得了不错的成绩。这次经历使我明白了重视合作和沟通的重要性。
参加比赛不仅是一次经验,更是一次收获。在比赛中,我不仅获得了专业技能的提升,还学到了如何调整心态、面对困难和积极应对压力的方法。同时,通过与其他比赛选手的交流和接触,我拓宽了自己的视野,了解到不同领域的前沿和发展动态。这些收获都将对我未来的发展产生积极的影响。
第五段:对未来参加比赛的展望和总结(200字)。
参加比赛不仅是一种竞争,更是对自己能力和潜力的一次考验。通过参加比赛,我认识到自己的不足之处,并得到了改进和提高的机会。对于未来,我会继续保持学习的态度,努力提升自己的能力,在更高的层次挑战自己。参加比赛不仅是一次经历,更是一次机遇,我会不断努力为自己创造更多的机会和更好的未来。
通过参加比赛,我不仅增强了自己的专业能力,还学会了合作与沟通,解决问题的能力和应对困难的勇气。比赛的经历是一次宝贵的机会,我将将这些经验应用于未来的学习和工作中,不断提升自己。
比赛感受和心得篇七
比赛是一个展示自己实力、锻炼能力的机会。通过比赛,我们可以不断地学习和进步,同时也能从中获得宝贵的经验和体会。在我参加的各种比赛中,我深深感悟到了比赛的意义和价值。在这篇文章中,我将分享我在比赛中的心得体会。
首先,比赛让我懂得了“知己知彼”。在准备比赛的过程中,我会仔细分析对手的强项和弱点,了解他们的策略和思路。通过观察和学习,我能够更好地制定自己的策略,提高自己的胜算。比赛是一个不断学习和进步的过程,每一场比赛都是一个宝贵的机会,我们可以从中汲取经验和教训,不断提高自己。
其次,比赛让我明白了“胜利并非唯一”。在竞争激烈的比赛中,胜负是难以预料的。有时候,无论我们准备得多充分,投入得多少努力,最终的结果并不尽如人意。然而,比赛不仅仅是为了取得胜利,更是一次锻炼和挑战自己的机会。比赛中,我认识到了失败的重要性。失败让我反思自己的不足和问题所在,从而更加努力地进步。因此,无论比赛结果如何,重要的是我们能够从中学到东西,不断完善自己。
第三,比赛让我明白了“团队的力量”。在某些比赛中,我们需要和队友一起合作,共同取得胜利。团队合作是一种有效的方式,可以发挥每个人的特长,协同完成任务。在比赛中,我学会了倾听和沟通,学会了相互支持和信任。我们共同面对困难和考验,共同努力,最终达到了我们想要的结果。这让我明白了团队的力量是不可忽视的,当每个人都为同一个目标而努力时,我们就可以创造出无限的可能性。
第四,比赛让我明白了“自信和耐心”的重要性。在比赛中,我经常会感到紧张和压力,这时候,自信就显得尤为重要。相信自己的能力和潜力,相信自己可以克服困难,这能够给我带来力量和动力。同时,比赛也让我更加理解耐心的重要性。在某些比赛中,结果可能不会立即出现,我们需要耐心等待和努力工作。只要我们坚持不懈,持之以恒,最终会收获自己想要的结果。
最后,比赛为我树立了目标和梦想。通过参加比赛,我能够更清楚地了解自己的优势和劣势,明确自己的兴趣和爱好。比赛让我激发了对知识和技能的热情,也让我明白了自己未来的方向和目标。每一场比赛都是我迈向梦想的一步,每一次经历都让我更加坚定地相信自己的才能和未来。
综上所述,参加比赛是一种锻炼和展示自己能力的过程。通过比赛,我们能够不断学习和进步,获得宝贵的经验和体会。比赛让我明白了“知己知彼”、“胜利并非唯一”、“团队的力量”、“自信和耐心”以及树立目标和梦想的重要性。我相信,在未来的比赛中,我会更加努力地发挥自己的潜力,不断提高自己的能力,追求自己的梦想和目标。
比赛感受和心得篇八
参加比赛需要充分的赛前准备,无论是物质上的准备还是心理上的准备,都起着至关重要的作用。首先,理清自己参赛的目的和动机,明确自己的优势和劣势。对于比赛的规则和要求,要有一个详尽的了解,做好充分的准备工作。比赛前要保持良好的心态,不论是对自己还是对其他参赛选手。积极向上的心态会给自己带来更好的表现。
第二段:比赛过程,努力拼搏。
比赛开始后,我们要全身心地投入其中,不断努力拼搏。比赛不仅要求我们发挥自己的特长,还需要我们克服困难和挫折,找到解决问题的办法。在比赛过程中,要与其他参赛选手互相学习和交流,发现自己的不足之处,寻求改进的空间。同时,还要提醒自己保持冷静和沉着,保持良好的心理状态。
第三段:团队精神,提升竞争力。
比赛中的团队合作至关重要。团队成员之间的互相支持和配合可以大大提升整体的竞争力。团队精神的重要性在比赛中得到充分的体现。相互协调、相互帮助,可以使整个团队更加具备竞争力,最大化地发挥每个成员的优势和潜力。同时,团队中的沟通和合作也是一种能力的提升和学习的机会。
第四段:赛后反思,找到不足。
比赛结束后,不论成败,都要进行赛后反思。回顾自己在比赛中的表现,找到自己的不足之处。这样的反思可以帮助我们认识到自己的问题和局限性,为以后的进一步提升提供方向。同时,我们也应该从其他选手中学习和借鉴他们的优点和经验,为自己的未来发展做好准备。
参加比赛给我们带来了很多的经验和收获。在比赛中,我们不仅学习到了专业知识和技能,还学会了团队合作和与他人互动的方式。比赛让我们更加了解自己,发现自己的潜能和不足,为自己的未来发展提供了更多的机会和选择。通过比赛,我们明白了成功的路上需要坚持和努力,只有不断进取,才能不断超越自我。
参加比赛是一次难得的机会,无论成败,都是一种学习和成长的过程。我们应该保持积极向上的心态,做好充分的准备工作,全身心地投入其中,与其他选手相互学习和交流。团队合作和赛后反思也是至关重要的一部分。通过参加比赛,我们可以提升自己的竞争力,了解自己的优势和不足,继续努力向前。
比赛感受和心得篇九
*有一句古话说得好,“万众一心,其利断金”。只要大家为一个目标齐心协力地去拼,去努力,就肯定会有胜利的曙光照向你。
昨天晚上,中央五台在直播足球比赛,爸爸在那儿饶有兴致地看着,看爸爸看得这么入神,我也想看看足球是什么原因这么吸引爸爸呢?所以我也加入了看球的行列。
电视上播的是德国足球甲级联赛,汉诺威队对多特蒙德队的比赛,起初我看到电视上几十个人在那边踢球,压根看不清谁是谁,我就觉得,在这么大的一块场地,这么多人踢一个球,那得要付出多少辛苦的汗水才能取得胜利啊。
爸爸告诉我,足球比赛共九十分钟,分上下两场踢,只要比赛终止的哨子没有吹响,球员就必须在场上不停地奔跑,拼抢。场上每队总共11个队员,要在有限的时间内,依靠团队每一个人的努力来取得比赛的胜利。
由于我是第一次看球,爸爸给我讲解球员是怎么样进攻,如何把球传到边路,后卫、中锋,前锋在球场有不同的位置和职责……看来把一个球踢进球门不光要队员跑的快,还要有不同位置队员的配合才能达到目的。
足球比赛真有意思。
比赛感受和心得篇十
星期五举行了队列队形比赛,偶们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。恨不得把别的对手都k飞,自己得第一!
其实我们的水平很一般,要是只靠这个死板的走啊跑啊肯定杀不进前三,于是孙老师使了一招,让我们“半面向右转!”然后唐艺辰说:“向老师致敬!”我们再齐声说:“老师好!”再打队礼,就差不多能勇夺第一了。而且那时我们也是超水平发挥,跑滴很齐!
再加上这个,嘿嘿嘿嘿......就是没有第一,第二也不错呀!所以我信心很足,蹲在旁边也能就很认真的看五(5)表演啦!但是我没想到的是,他们竟然把我们的必杀技使出来了!就好像是他们创办的似的,一个个高昂着脑袋,学我们的语调,学我们的动作,就把这一招用过了。
人不能无耻到这种地步啊!
我们跑完了走完了也完成了这套动作,但是我心里有些悲愤。悲的是评委可能会以为我们是抄五(5)的,愤的是五(5)有些狡诈了!还敢抄袭!
这场比赛好激烈啊,而且牛主任还没报出来名次,说是什么什么再比一场什么的,哎......
比赛感受和心得篇十一
十一月十九日下午,五年级一至四班举行了一次激烈的拔河比赛。
比赛那天,阳光明媚,秋风送爽。同学们排着整齐的队伍,来到操场上。终于轮到我们班上场了,选手们紧紧抓住手中的绳子,等待裁判的哨响。
“嘟”随着哨声响起,比赛开始了。那些平时看似娇弱的女生此时都变得劲头十足。全体女生双手紧紧握着那根绳子,身体后仰,双脚用力蹬地,脑门上青筋突起,一张张漂亮的.小脸也涨得通红。“加油,加油!”随着男同学有节奏的加油声,女生的脚步艰难而又缓慢地向后移动着。“耶!”前面的女生高呼起来,后面的人也放下绳子,互相击掌。第一局被我们拿下了。
来不及放松一下酸痛的手臂,第二局又开始了。我可是班里女生中的“重量级”人物,拔河是我的强项。我在第二局开始就用足了劲,一旁的男生也在为我加油!我根据以前的经验,用规范的动作:紧紧抓住绳子,左脚在前、伸直;右腿在后,膝盖弯曲,身体向后仰,左手伸直在前,右臂弯曲在后。这样,我的力气就可以全部释放出来了。我使出了浑身的力量,希望能取得比赛胜利!
我的前面是杨驰驰,她是我们的班长。她长得瘦瘦的,平时力气也不大。此时她也咬紧牙关,小脸涨得通红,两只手紧紧拉住绳子。一边用力向后拉,一边喊口号。可绳子像钉住了一样,纹丝不动。看来,对手也拼命了。
杨驰驰又喊起来:“加油呀,别让一班赢了!我们要把三年级时输的赢回来!”听到喊声,我像喝了xxx似的,重新鼓起力量,用尽全力向后拉。虽然,手被绳子磨得很疼,胳膊和腿都有说不出的难受,可我知道,同学们没有一个会很轻松。排在后面的小个子们,一定会比我更难受。想到这里,我把双脚牢牢地蹬住,身体尽力向后仰。可绳子还是不听话地向对方移动。我都快被拉趴下了,可我没有向前移动一点点。我相信同学们都不会放弃。我也一定不会被拉趴下。双方就这样僵持着。慢慢地,我又恢复了后仰的姿势。终于,又可以向后移动一小步了。啦啦队的同学,也扯着嗓子在为我们加油。绳子被我们缓缓地拉动了。“嘟”哨声伴随着裁判手中的红旗指向我们,我们胜利了!
比赛结束了,全体女生顾不上擦去脸上的汗水,抱在一起欢呼着、跳跃着,互相击掌。这时,有的同学发出了痛苦的“哎哟”声,伸手一看,原来手被绳子磨破了。
一根绳上系着全班女生的力量,那是团结的力量,是拼搏的力量!
比赛感受和心得篇十二
今天下午,全校举行队列比赛,我们班是抽到年段第一,但因为是六年级先比赛,所以不止是年段第一,而且还是全校第一。把大家紧张得直冒冷汗!
上课铃声一响,老师就把我们带到指定的位置站好,好多同学在一旁,已经紧张得不行了,好几个同学走过来,问我:“艳妮,你紧张吗?站在那么前面。”听到这里,我都有点后悔我为什么长那么高?排在那么前面,面对着所有评委,我手和脚已经抖得不行了。
《运动员进行曲》一开始,我们昂首挺胸,踏着整齐的步伐,走进操场。所有人的目光都聚集在我们身上。面对着那么多“观众”我们似乎也不在那么紧张。心一下子从喉咙掉了下来。我们大胆的往前走。我们大声的念這:“1、2、3、4、”。校园的上空回荡着我们的叫声。
我们踏着欢快的步伐离开了操场。
接下来是做早操。我们自信满满地又在次走向了操场,音乐放起来了,前几节做得很不错,但是到了其中一节有的同学向右,有的同学向左。已经救不回来了。我们无奈地底下了头。
评比出来了,队列是第一,但早操是…………。
都怪我们不认真,一切已经感太晚了。
比赛感受和心得篇十三
一、比赛时间:
20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)。
二、比赛地点:
主席台。
三、参加对象:
小学部全体学生。
四、比赛形式及人数要求:
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。
五、比赛要求:
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国xx周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。
2、每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。
4、9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交xx。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置:
大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)。
大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。
七、评分原则:
1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;
2、合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。
八、记分方式:
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分。
5分10分5分10分50分20分100分。
九、组织过程:
1、比赛动员:20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;
2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。
初赛选拔方式:
3、比赛抽签:另行通知。
4、评委安排:校领导、小学部负责人等。
附一:初赛(阳光活动时间)。
1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。
2、初赛地点:小学部篮球场。
3、纪律安全管理:xx(5日)xx(6日)xx(7日)各班班主任。
4、评委:xxxx。
5、场地安排:略。
附二:决赛。
1、决赛时间:另定。
2、决赛地点:运动场主席台。
3、纪律安全管理:xx、xx、xx、各班班主任。
4、评委:另定。
5、场地安排:略。
6、设施准备。
音响、录相、照相:xxxxxx(照相)xx(录相)。
合唱阶梯:xxxx。
7、演出场地布置:xxxx。
策划:音乐组。
比赛感受和心得篇十四
经过了一个下午的努力,我们终于获得了成功的果实。虽说我们没拿第一,但我们已经很满意了,因为我们之前没大怎么练。
当我们听到我们得了第二名时,我不禁高兴了起来,可全班并没有像我一样惊喜,反到他们看到我那无知的表情笑了起来,然后纷纷对我说:“你高兴什么呀,我们又没得第一。”顿时,我的脸便埋在人群下。
比赛结束了,我怀激动的心情跑上楼。这时,教室里传来阵阵的议论声,有的人说,你没做好,全部都在谴责自己,我想他们可能是因为没有得到第一名而伤心吧。过了一会儿,老师来了,她高兴地瞳了进来然后放下了包然后对我们说,这次感受:虽然我们这次没有得第一,但老师为你们欣慰,因为我们很少在练,可是我们得了第二名,所以说,应该感到高兴,而不应该伤心,说到这里我又看见了同学们打起精神的样子,我也露出了笑容。说完,于是我们放学走了。
到了晚上,我看着那圆圆的月亮然后在追寻一个问题:我们这回失败的原因是什么呢?可是就在这时奶奶走了过来,我把椅子给了她,她说:“在想什么呢?我把今天的事说给奶奶听了,她听了之后,大笑说:“就为这事啊,不必放在心上,只要你在场上尽力就行了,我看着奶奶那高兴的样子,我也在再苦恼了,不过在那之前我总结了一个道理:不要为自己的过错而伤心,要往前看,不能停留在刚才。
比赛感受和心得篇十五
“加油加油,快呀快呀!”当我与妈妈在散步时,听到从世欧广场里传来激烈的呼喊声。我们走进去一看,原来,此时里面正在进行紧张又令人激动的拔河比赛。
看完比赛规则之后,我就兴致勃勃地参加了这场比赛。我们红队与我们的“敌人”黄队,各个摩拳擦掌、跃跃欲试。一开始,支持我们队的啦啦队就大声地呼喊起加油来,听到鼓劲声的我们立马用力一拉,小铃铛就从中线慢慢地移到了红队这来。
我们渐渐占了上风,黄队的领队一看急了,大声喊道:“大家加油啊!”说完,他们队使出了吃奶的劲,把绳子往后拉,“小铃铛又回到了中线了……”观众中有人叫了起来。
不好,我一看黄队这阵势,就急了,连忙拼命地向后拉,可我们还是慢慢地向黄队移去。我有几次都想要放弃,可又转念一想,坚持就是胜利,绝不能在这个时候泄气,便打消了放弃的念头。
趁黄队喘息之机,我们终于有了扭转局势的机会,我们队的领头呐喊道:“大家用力拉啊!”,说完,他脚踏实地,咬紧牙关,身子向后倾,几乎要贴到地面了。看着他那么努力,我与队员们也纷纷效仿。只见黄队的队员像踩在冰上一样,向红队这边滑来,我们红队一鼓作气,最终获得了比赛的胜利。我们欢呼雀跃,真是太令人激动而开心了!
在这次的拔河比赛中,我深深地体会到了——团结就是力量,坚持就是胜利。
比赛感受和心得篇十六
每位学员一定确定一次通过三科的信心,只有下定决心才能有动力,千万不能有三年一个周期每一年过一科的想法,因为三科都是相互衔接,相互联系的,尤其案例未通过其他两科未过,来年还是要三科一样复习和学习。确定好目标后一定有计划的学习,保证一天2—3个小时的学习时间,把易忘,难记的做成便条在上班的公交车上和去厕所等时间多看,多背加强记忆,推掉一切没必要的应酬,学习和看书时心一定要静下来,把书看进去。
对于新学员在学习时要看技术实务,之后看综合能力,最后看案例分析,因为技术实务是基础是理论,综合能力是实践,案例分析是事前两科的综合。在学习时一定要掌握消防考试的重点,例如:建筑防火和消防设施是重中之重,分值占每科比例在80%以上,学习时一定把大部分时间和精力集中在这两个章节。
学习时要掌握和理解关键词和条件。例如“不大于”“不小于”“以上”“以下”“仅”“超高层”“一类高层”“二类高层”“单多层”等的含义和界限,设置各种“消防设施”“救援设施”“应急照明”“消防供电”等的前提条件。
尽量购买优路课程,再看课程时一定要先看精讲课程,熟悉建筑防火的防火间距,防火分区面积,防烟分区面积,疏散距离,疏散门(一个,二个的条件),防排烟系统,消防设施的工作原理,火灾报警系统,气体灭火系统,灭火器等重要章节。只有把上述章节掌握熟悉了做题才能得心应手。
千万不要在没有基础时做各科的习题,因为这样做题很容易错题太多,打消学习的积极性。多参加面授课程和直播课,因为这样和老师能面对面交流和学习,有问题要多向老师请教和学员交流。
一定要购买教材,因为教材的语句通俗易懂,易理解而且可以随时随地看书。在看书时对难懂,易忘的,易错的题,要做笔记加深记忆,相似的问题会归纳总结。
在9—10份,有了一定基础了就可以适量做题,检查一下自己的学习情况,对易错和没掌握的集中时间逐个突破,按照优路老师安排的课程和习题为主,不要盲目做没有不明来路的习题,优路的课程和习题一定要认真和有质量的完成,并且要在规定时间内完成。同时要把历年真题最少做2——3遍,总结每年考试的内容和题型的变化,抓住重点,在10月中旬大量做案例分析题必须在规定时间内完成,训练答题速度,加强答题条理和答题技巧,提炼关键点,拒绝长篇大论,保证做60道题以上,用完10只笔以上。
因为消防考试没有想象中那么难,大部分都是基础题,遇到难题很正常只要我们考72分以上就行。做题时合理运用做题方法,单选题时例如运用“排除法”,多选题时坚持“宁少勿多”的原则,一定看清楚题意要求选择正确的还是错误的,答案例分析时,主观题一定不能长篇大论,答出关键点,具有层次感,条理性,不能留空白。
比赛感受和心得篇十七
今天,我们学校进行一年一度的拔河比赛,同学们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。
我们来到操场,一听到体育老师的哨声,同学们就热血沸腾了。经过抓阄,决定我们班第一轮跟四班比。看到他们那一个个的大块头,我的心里就有些敲鼓。好在我班男生对四班比较熟悉,丝毫没把他们放在眼里,相互打趣道:“小菜一碟!”比赛开始了,果不其然,我班不费吹灰之力就赢了。第二局还是一样,三局两胜出胜负,第三局不用比了,有的同学大呼不过瘾。
第二轮,我班抽到和上轮同样胜出的二班比,虽然不像第一轮那么轻松,但也还是两局连胜。
最后,是我班和第二轮轮空的一班争冠亚军了,我班同学早就被胜利冲昏了头脑,做上了冠军梦。双方选手上场了,真是势均力敌,哪一方同学的脸上似乎都已胜券在握。体育老师一声哨响,我们还没反应过来,就被一般同学拽了过去。交换场地后,同学们再也不敢小瞧对手了,双方同学都使足了劲儿,半天也不见绳子上的红结动一点地方。看他们各个弱不禁风的,力气还真不小。比赛的激烈程度超乎了我的想象,僵持了好半天,我班才以极其微弱的优势赢了这一场。接下来是决定胜负的关键一场了,同学们都更加重视了,相互鼓励着。刚才激烈的场面再一次出现了,我们弓着腰压低了绳子,使出了吃奶的劲儿。但不知怎么的,我的脚还是不由得向前出溜,我们输了。
回到班里,同学们各个垂头丧气,但我觉得输给一班也并不全是坏事。有了对手,一定能促使我们更加努力地锻炼,我们的实力说不定能有更大的提高呢!
比赛感受和心得篇十八
每个人每一天都在比赛,和时间比赛,和自己比赛,和同学比赛……。
——题记。
赛前。
“一、一、一二一、一……“操场里传来了了阵口令声,老师把我们带下来彩排,我们每位同学都激动不忆,因为马上我们跟其它三个班就要展开”校园集体舞“和”武术操“比赛了。我们都很想夺魁。彩排过了一会儿,老师让我们在操场集合,比赛终于要开始了。
赛中。
六年级先比赛,然后再是七年级,七年级后,才是我们八年级,我们等了两个班后,才终于到了我们,起初我们都很紧张,神经绷得紧的。全身在都在冒冷汗,老师说让我们不,后面的不知是谁跟我说做深呼吸,而且要我前面的人也做。做完了深呼吸后,不知怎的,我的`紧张感消失的无影无踪了。跑集体舞时,跳到中间部份,突然我做错了一个动作,只觉得两脸都火辣辣的,在心中暗暗的责骂自己没有在家好好复习。在出错后,我就不敢在马虎了,认认真真的跳完了剩下的舞蹈。
赛后。
比赛结束后,我们回到了自己的座位,等到最后一个班级跳完,终于到了公布结果的时刻。我们怀着激动的心情听着结果,最后,二班得了第一名,我只得了第二名。看见二班欢呼雀跃,我们却只得垂头丧气。最后,老师安慰我们“只要尽了自己最大的努力就可以了。“虽然老师说不怪我们,但是我们却始终觉得辜负了老师的一片苦心。
通过这次比赛,使我懂得了要想不让别人失望网,你一定要在做那件事时付出加倍的努力,只有付出了努力才能得到应有的回报,才能不让别人对你或你们失望,才会把更多的希望寄托在你或你们的身上。
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