这段时间的学习总结表明，我们还需加强对基础知识的掌握。个人目标的设定和实现需要总结自己的成果和不足，以便更好地规划未来的发展方向。小编为大家整理了一些经典的总结范文，希望能对你的写作提供一些参考和指导。
节水建议书篇一
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如：水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向；洗衣服时，把水龙头开到最大，冲洗衣物；洗脸时，脸盆总是装得满满的，后来发现端不动，就倒掉一大半；冲洗车子时，都用水管直接冲洗，浪费了许多水为什么会这样呢？归根结底，人类的环保意识还不够强，对水资源没有紧迫感。
对于节约用水，我对大家提出以下建议：
1、控制好水龙头的开关大小，并在不用时关掉它。
2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用来冲马桶；淘米的水可以用来洗菜等。
3、在别人浪费水时，去劝阻或制止。
4、不要把水浪费在不应用的地方，玩水就是其中之一。
老师们，同学们，让我们节约用水！让我们的地球母亲更加可爱、亲切！让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了！
六年级：xxx。
节水建议书篇二
您好：
作为人类的一员，我们应该知道在我们的生活当中是缺不了水的，淡水也是很珍贵的，大家也都知道，可还是浪费水。
在日常生活中，任意生命都需要他，如果没有他，人类可能会灭亡，如果现在地球上的水按百分比来算得话，海水就占全部的97%，而淡水只占其中的3%，其中还有冰山的2%，所以我们生活中可以用的水只有1%，在我们的日常生活中，有些人洗完了脸，开完了手等，才关了水龙头，这种现象是很浪费水的！
我想了很多节水的好办法，淘米用的水用过以后，还可以洗拖把，如果还有的话，还可以冲马桶，节水的方法还有很多呢！您也可以闲着的时候出去看看，如果您一个人的力量不够不能劝动所有得人，您可以组织一个自愿参加的节水小队，这样我相信嘉兴会更完美的.。
希望那些浪费国家水资源的人们，能够迷途之返，来保护我们国家的水资源。
节水建议书篇三
亲爱的同学们：
大家好！
地球是无私的，我们人类却十分自私自利，在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢？在生活中，你们可曾注意过那么几个细节：水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠；被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上；在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过，我国是一个缺水大国，还有很多地区此时还在因为没有水而担忧，而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水！我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚？不仅如此，我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们，为了我们自己的未来，我要提出以下几条建议：
1、珍惜每一滴水，每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严，以防水的流失。
2、利用每一滴水，如，淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等
4、保护每一滴水，告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水，做到每一个人都有节水的意识，这样世界就会变得更美好。
同学们，请你们接受我的建议，为了让地球重新露出旧时的微笑，为了我们的未来，请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧！
节水建议书篇四
尊敬的校领导：
您好！
我是本校一名六年级的少先队员，已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼，教学楼许多美中不足的地方，会使我们优美的校园大打折扣。
在教学楼一角——洗手池，开着水龙头，“哗哗”的流水声不绝于耳，而却无人使用，白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅，浪费了很多水。
许多人认为水资源是：“取之不尽，用之不竭”的，虽然地球上的水资源很多，然而可以用的只有十分之一，还要分给这么多国家，作为本校一名小学生，我提出以下建议：
一、在朝会上举行珍惜水的教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。
二、在班队课上以“节约用水”为主题，让同学们畅谈自己的意见和建议。
三、在洗手池周围贴上一些提示语，让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。四、让少先队员轮流当红领巾监督岗，做好让每个人用完水及时关好水龙头。
节约用水不仅是一个口号，让我们行动起来，节约用水从我开始，珍惜每一滴水！
节水建议书篇五
亲爱的同学们：
大家好!
地球是无私的，我们人类却十分自私自利，在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢?在生活中，你们可曾注意过那么几个细节：水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠;被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上;在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过，我国是一个缺水大国，还有很多地区此时还在因为没有水而担忧，而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水!我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚?不仅如此，我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们，为了我们自己的未来，我要提出以下几条建议：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等。
4.保护每一滴水，告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水，做到每一个人都有节水的意识，这样世界就会变得更美好。
同学们，请你们接受我的建议，为了让地球重新露出旧时的微笑，为了我们的未来，请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧!
20__年10月29日。
_x。
节水建议书篇六
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如：水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向;洗衣服时，把水龙头开到最大，冲洗衣物;洗脸时，脸盆总是装得满满的，后来发现端不动，就倒掉一大半;冲洗车子时，都用水管直接冲洗，浪费了许多水······为什么会这样呢?归根结底，人类的环保意识还不够强，对水资源没有紧迫感。
对于节约用水，我对大家提出以下建议：
1.控制好水龙头的.开关大小，并在不用时关掉它。
2.做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用来冲马桶;淘米的水可以用来洗菜等。
3.在别人浪费水时，去劝阻或制止。
4.不要把水浪费在不应用的地方，玩水就是其中之一。
老师们，同学们，让我们节约用水!让我们的地球母亲更加可爱、亲切!让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了!
xxx。
20xx年xx月xx日。
节水建议书篇七
尊敬的校领导：
您好！
我是本校一名六年级的少先队员，已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼，教学楼许多美中不足的地方，会使我们优美的校园大打折扣。在教学楼一角——洗手池，开着水龙头，“哗哗”的流水声不绝于耳，而却无人使用，白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅，浪费了很多水。
许多人认为水资源是：“取之不尽，用之不竭”的'，虽然地球上的水资源很多，然而可以用的只有十分之一，还要分给这么多国家，作为本校一名小学生，我提出以下建议：
一、在朝会上举行珍惜水的教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。
二、在班队课上以“节约用水”为主题，让同学们畅谈自己的意见和建议。
三、在洗手池周围贴上一些提示语，让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。
四、让少先队员轮流当红领巾监督岗，做好让每个人用完水及时关好水龙头。
节约用水不仅是一个口号，让我们行动起来，节约用水从我开始，珍惜每一滴水！
六年级:xx。
节水建议书篇八
全区妇女姐妹们：
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质，关系鄞州经济社会全面、协调和可持续发展。在区委、区政府的正确领导下实施水环境综合治理，让我们的城市“水清岸绿、人水和谐”，是每个鄞州人的美好愿景。在此，我们向广大妇女姐妹们发出倡议：行动起来，从我做起，从现在做起，加快推进全民治水、保水、护水。
一、我们要做“五水共治”的宣传者。要积极宣传水环境综合治理的重要意义，广泛开展各类生态环保志愿活动，倡导绿色健康的“低碳生活”方式，树立绿色文明意识，让“五水共治”成为一种社会风尚。
二、我们要做“五水共治”的实践者。要从我做起，从小事做起，自觉维护身边水环境，做到不侵占河道，不在河道沿岸乱搭乱建，不向河道内排放各类污水，不往河里乱扔或倾倒生活、建筑垃圾，不破坏污水处理设施，不在河道内钓鱼尤其是用电网捕鱼，不在河边洗车、洗衣服、洗拖把等。
三、我们要做“五水共治”的监督者。要营造人人参与、个个遵守的良好氛围，积极劝导、监督、检举污染和破坏水环境的行为。对发生在身边的.破坏水环境现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源，不要让河道成为藏污纳垢之所。如发现有往河道偷排泥浆、偷倒渣土行为要及时举报，对向河道扔垃圾等类似行为要予以劝阻。
妇女姐妹们，治水之路任重而道远，重在实践、贵在坚持。让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境，为鄞州的天更蓝、水更清、山更绿、空气更清新，尽我们的一份力，共同描绘出一幅美丽水乡的锦绣画卷。
xxx。
20xx年xx月xx日。
节水建议书篇九
建议书是面对上级领导或相关部门提建议时使用的一种书信。作为书信的一种，格式容易被学生掌握，但是，作为一种公文性质的应用文，在语言表达上有一定的要求：言辞恳切、语言简洁、可操作性强。对于六年级学生掌握建议书的语言表达是重点也是难点。为此，在学习范例以及写后评价过程中，都围绕建议书的表达特点进行展开。而对格式一笔带过，让学生真正掌握建议书的表达方法。
“生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。在教学中，首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境，努力体现了“以学定教”的教学理念。如课始，就进行《湖师附小用水情况调查》交流，在交流中不断让学生发表调查现象，自然悟道浪费的根源在于节水意识不够强。又如在感悟建议书的文本特点，试教最初的问题是：“自由读建议书，它在格式和内容上给你什么启示？”与“引导学生思考建议书和普通书信有何不同？”两个问题最大的区别就在于，后者给学生思考的宽度，又恰当给学生提示，思考有据。
本次教研活动的主题是协同教育，何谓协同？协同就是综合各科教学力量，充分利用各科教学资源，使教学效果更佳。数学课从数字上说明自然水龙头滴水漏水的严重性，科学课让学生掌握了污水处理的科学原理。这些都为学生写节水建议书提供了有理可据的资料，激发了学生学写建议书的情感，真是一举两得。
课堂教学是属于学生的，教师只有根据学生的需求，引导学生自主探究、学习，这样才能充分发挥学生自主参与，自主探究知识的能力。
节水建议书篇十
浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。
节水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。
三口之家每日两次，每月可节水486升。
洗衣。
浪费：洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。
节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。
另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。
洗浴。
浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。
盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。
节水：间断放水淋浴（比如脚踏式）。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
炊事。
浪费：水龙头大开，长时间冲洗。
烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。
用自来水冲淋西瓜、水果。
节水：炊具、食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。
控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
洗车。
浪费：用水管冲洗，20分钟，用水约240升。
节水：用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。
使用洗涤水、洗衣水洗车。
使用节水喷雾水枪冲洗。
利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。
一水多用。
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
家庭那些地方会漏水？
1.水龙头或其他水管接头。
2.水池、水塔或抽水马桶的水箱。
3.管路等内线设备漏水，确定有漏水，请速与水电修理处联系，以免造成水费负担。
节水建议书篇十一
大家好！
可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如：水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向；洗衣服时，把水龙头开到最大，冲洗衣物；洗脸时，脸盆总是装得满满的，后来发现端不动，就倒掉一大半；冲洗车子时，都用水管直接冲洗，浪费了许多水······为什么会这样呢？归根结底，人类的环保意识还不够强，对水资源没有紧迫感。
对于节约用水，我对大家提出以下建议。
1.控制好水龙头的开关大小，并在不用时关掉它。
2.做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用来冲马桶；淘米的水可以用来洗菜等。
3.在别人浪费水时，去劝阻或制止。
4.不要把水浪费在不应用的地方，玩水就是其中之一。
老师们，同学们，让我们节约用水！让我们的地球母亲更加可爱、亲切！让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了！
20xx年x月x日。
节水建议书篇十二
xx小的老师和同学们：
水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，且近年来有愈演愈烈之势，水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。所以我们应该认识到水的严重性，不要让浪费水的现象再次出现。
为此，我向全校师生发出以下倡议：
1、洗手时应该把水尽量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后应很及时的关掉，防止滴水。
3、用完后的废水，如：洗脸水等，要反复利用。
4、看到不良浪费水的现象要制止。
水在生活中起着十分重要的作用，请大家按照我的倡议去做，一定会节约不少水。
倡议人：
日期：
节水建议书篇十三
xxxx：
我是一名小学生。
有一个问题，我必须要和您谈谈。中国是一个干旱、缺水严重的国家。全国约有600座城市，现在已有400多座城市存在供水不足问题。其中，有110座城市存在的供水不足的问题，还是相当严重。院长，看到这些数据了吗？再看看您的医院吧！
宝宝游泳馆是专门给宝宝游泳的地方，同时，也是医院用水量最大的地方。宝宝游泳馆用水可真是吓人，一个宝宝游泳只需十几分钟的时间，而这十几分钟过后，近1000斤的水要被当成废水排走。这些水几乎看不见一点杂物，清澈见底，就这么一次性排掉，您没有一点感想吗？如果给灾区的人们用，他们会得到多少的帮助啊！
还有，厕所也是个问题。冲厕所用的水全是清水，医院里有那么多厕所，又要排掉那么多水，当成废水。
这些水的利用价值是很高的，可这么一弄，它们就毫无价值了。为什么不处理这些事？无非不就是院长您觉得这是小事一桩，或者觉得水费又不贵，所以才一直没理这个问题。
院长，要不我给您提个建议吧！您可以把宝宝游泳馆和各个厕所接通水管，当宝宝游泳馆排出了水，就会放到厕所，用来冲洗厕所了。
地球是靠大家一起去保护的，没了地球，我们住哪里？没了水资源，我们喝什么？要切记：拯救地球就是拯救未来啊！
尹佳玺。
20xx年x月x日。
节水建议书篇十四
全校的少先队员们：
珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。近日来，我发现同学们常常把水杯装满水，可还没喝完，就把水给倒掉了。
平时，我在上洗手间时，经常看到水龙头“哗哗”地往下流，旁边的标语大家都视而不见，洗完手就扬长而去，仿佛这件事与他无关！
洗染料盘时，只见同学们一拧，把水开得大大的，然后才让水冲走污渍。同学们想一想，如果全校几千个人都这么浪费，一学期要浪费多少吨水啊！
类似浪费水的事例还有很多。人们普遍认为水“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜。那就大错特错了。我向大家提出几个建议：
1.在公共场所画些讽刺性的漫画，让人有所反省。
2.发动同学，做小小节水宣传员，告诉人们水的重要。
3.学校选一个日期为节水日，每个同学都要节约用水。
4.每位同学写一份节水书，写自己该怎样节水。
xxx。
节水建议书篇十五
亲爱的同学们：
大家好！
地球是无私的，我们人类却十分自私自利，在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢？在生活中，你们可曾注意过那么几个细节：水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠；被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上；在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过，我国是一个缺水大国，还有很多地区此时还在因为没有水而担忧，而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水！我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚？不仅如此，我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们，为了我们自己的未来，我要提出以下几条建议：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等。
4.保护每一滴水，告诉身边的小伙伴、家长等要。
节约用水。
做到每一个人都有节水的意识这样世界就会变得更美好。
同学们，请你们接受我的建议，为了让地球重新露出旧时的微笑，为了我们的未来，请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧！
2019年10月29日。
节水建议书篇十六
不足，大理市部分小区出现断水情况，市民们发出的无奈声音。曾几何时，我们生活的大理总是风调雨顺，市民们从没为水发过愁，但是，那时的城镇人口才二、三十万，但现在已经到五十二万还多，自来水厂供水能力严重超负荷运行。加之，由于城市供水管网老化，城市化进程加快，自来水需求量越来越大等因素的影响，自来水供需矛盾越来越突出。所以，节约用水从现在做起，从我们每一个人做起，已成当务之急。为此，提出几点建议以供参考：
1、进一步搞好家庭节水工作。鼓励居民使用节水器具，像推广节能灯一样推广节水器具；实行按家庭人口确定水的月使用量，并在此基础上实行阶梯水价政策。多组织交流家庭节水经验，表扬好的，对超量用水家庭由有关部门调查，找出费水原因，帮助费水家庭改进，增加节水家庭。
2、运用科技手段研发洗车节水设备和工具。现在汽车多了，洗车用水量越来越大，这对本已严重缺水的北京来说是个严峻的现实问题，应尽快重视并认真解决。
修电话，及时解决跑冒滴漏问题。
4、搞好机关，企业，事业等单位的节水。尽量使用暖水瓶，节约电耗，企业尽量搞好水的二次利用，节水有奖；凡使用电热水器的单位都应在开水器旁放置水桶类容器，用于倒剩水用，剩水可用于搞卫生等二次利用。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14321099.html】
