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学校精神文明建设工作汇报篇一
在2017年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。
一、充分发挥党支部领导作用，精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树师德,铸师魄。
为了做好学校精神文明建设，学校党支部年初认真研究，组织全体教职工认真学习，签定师德承诺书，开展有效的活动，不断加强教师职业道德建设。
在即将过去的一年中，我校坚持贯彻“十八”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。
在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点。紧紧围绕“中国梦”系列活动，开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛，通过国旗下演讲，全面提高学校精神文明建设。
二、完善教师队伍建设，树典型、促发展。
要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。
三、加强学生思想道德教育，全面实施素质教育。
(一)以德治校、以德育人
学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。
树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。
(二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设活动。 学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。
四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育
德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。
在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，创建平安校园、文明校园、和谐的校园。
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学校精神文明建设工作汇报篇二
一年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，以“创优服务争先锋”为载体，以 今年“十三五”教育事业发展规划的开局之年为契机，我校在、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：
一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障
1．我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2．建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3．在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
三、加强阵地建设，优化育人环境
1．加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2．狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
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学校精神文明建设工作汇报篇三
x学校是一所省一级民办普通高级中学。建校十年，成绩骄人。相继获得“基础教育课程改革先进单位”、“xx市体育高考先进单位”、“xx市高考工作先进单位”、“xx市普通高中教学水平优秀学校”、“xx市民办中小学规范优质办学专项奖”、“xx市教育系统先进单位”等荣誉称号。获评“xx省一级学校”。
我校开展精神文明创建工作来，在上级领导部门的指导下，以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指针，深入学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，务实地进行校园精神文明的建设。
为了创建工作的有效的开展，我校领导班子多次召开专题会议，认真学习中央、市和区关于精神文明建设的有关指示精神，提高认识，统一思想。组建了以校长兼党支部书记黄孔辰为首的领导小组，制定计划，分层推进，分工明确，责任具体，层层落实。
为了使创建工作利于学校的长期发展，我校就制约学校发展的主要问题进行了全方位诊断与分析，并制定了《“”发展规划》，就学校发展进行了科学地规划。我校发展的总体目标定位在：以科学发展观为指引，把学校办成在文化建设、德育创新、课程教学、队伍建设等方面具有鲜明特色的民办高级中学。目标明确，创建工作有的放矢。
“以先进的学校文化引领学校的内涵发展”，是我校制定的创建工作的重心。我校决定以建校十年为契机，重新树立学校教育的价值观;完善学校的制度建设，规范师生行为习惯，塑造学校良好形象;建设美化、净化、人文化的学校育人环境。
(1)我们学校确立的教育理念是：教育幸福人生，学习快乐一生!
(2)我们学校确立的办学理念是：正视现实，注重发展，人文办学，特色强校。
(3)我们学校确立的办学目标是：为学生提供成功的机会，为教师搭建发展的平台，为家庭营造学习的氛围。
(4)我们学校确立的校训是：学习改变命运，习惯决定人生。
(5)我们学校确立的校风是：尊重、合作、诚信、责任。
(1)我们学校制订了《沪教院实验学校教学工作常规》、《沪教院实验学校教学管理常规》以及《沪教院实验学校教职工管理制度》等，从制订教学计划、备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、复习考试、研究总结等环节，以及学校对教学工作的管理、教职工的行为规范、请假考勤、工作事故认定等方面，提出了明确而具体的要求，用常规制度来规范全校教师的教学工作，规范对教师教学的管理工作，规范教职工的校园行为。同时，我们正在制定和完善教育质量监测评估制度和教师综合评价制度，坚持靠制度管事、靠制度管人，靠制度提升学校的管理水平和教育教学质量。
(2)我们重视教师学生的民主意识和创新精神的发扬。我们对学校重大问题的决策，如学校发展规划的制定、教职工工资福利的调整等，都充分发挥教代会民主管理的作用，经过充分的酝酿和广泛的讨论，是学校的决策能最大程度地体现民意。
学校还设立了三名学生校长助理，代表学生参与学校的管理，及大地提高了学生的民主意识和管理意识。
(3)我们大力倡导人文关怀、人性化管理，大力营造尊重知识、尊重人才、尊重学生、倡导合作、鼓励诚信的的温暖氛围。在教师中倡导“讲奉献、讲和气、讲合作”，建立起既鼓励竞争又提倡合作、既鼓励个别冒尖又促进整体提高的管理机制，营造宽松民主的工作氛围。
(1)建设教师的理念文化和师德水平。我们除了通过开展学校文化学习月活动，要求教师认同和践行学校的教育理念、办学思想、办学目标和校风为，还为教师确立了“严谨、务实、创新、高效”的教风。我们提倡教师力求做到具有自我发展的强烈意识和责任，治学态度要严谨不苟，精益求精;工作作风要脚踏实地，实事求是;教学改革要敢于探索，善于创新;教育质量要求有效教学，高效产出。
(2)建设教师的行为文化。我们从教师的仪表、服饰、风度等外部形象文化和教师的仪式文化以及教师的教学行为等方面入手,要求教师在校园内做到“学高为师，身正为范”——提高自身人文素养，注重教师言行的示范榜样作用;在课堂上坚持“参与教学研究，转变教学行为”——变一言堂为师生互动，变满堂灌为讲练结合。
我们充分发挥党员教师的示范带头作用，开展了“党员示范岗”活动。要求党员教师时刻保持共产党员的先进性、示范性，在校内树立党员教师模范典型。
我们还倡导全员育人，强调尊重、责任。我校实施了“教师全员导师制度”，要求每位教师至少担任一名后进学生的德育导师，对学生思想上进行引导、学习上进行关心、心理上进行疏导、生活上进行指导。要求教师尊重和接纳学生学习和个性发展的差异，要以教书育人的高度责任性，尽心研究如何变学生差异为教育资源，使学生在原有的基础上都能得到最大程度的进步和发展。
在实施建设的过程中,我校针对那些饱受学习失败的学生，编写了学校文化丛书之《天生我材必有用》一书，送给每一位学生，以“天生我材必有用”的价值观激励学生不放弃自己的梦想和追求。
我们又以“教育幸福人生，学习快乐一生”的教育理念来培育学生应有的人生观和学习观，促使学生在不断获得学习成功的过程中，体验到学习的快乐，在丰富多彩的校园生活中感受到学生时代的幸福。为了帮助学生克服学习上的困难，我们制订了“好学、善问、多思、勤练”的学风，在学生中倡导：知之者不如好之者;学问学问就是学会发问，发现问题比解决问题更重要;学习贵在独立思考，学而不思则殆;勤练是为了牢记知识、掌握技能。
我们积极开展关注学生的幸福人生、健康心灵世界、指向不断成长、成熟、成功的课程文化建设，力图建设较为完善的，体现合作、对话和探究的多元化的学校课程文化。
我们正在开发的有为学生终身发展奠基的《幸福人生》校本必修课程，有根据学生多元发展的需求，开发以学科综合型、探究型为主的校本选修课程，以及通过调查在了解学生的兴趣爱好的基础上，开发覆盖所有学生的活动课程，让每一个学生都能参加培养其个性特长的社团活动。
我们学校的办学条件虽然十分有限，但我们还是非常注重校园自然环境建设。我们始终坚持学校要努力保持教育环境的文明、亲和、大方高雅，能始终给人以一种文明的暗示，让每位教师学生感到赏心悦目、心情舒畅。
我们一直在探索如何要把学校的育人理念、人文关怀渗透到校园整体环境中，构建人文化的生态校园，使校园充满人文要素，成为学生无言的教科书，思想品德教育的无声手段，让学生在文化熏陶中，思索求知、做人、成材的道理。
我们还十分重视班级环境与氛围建设，要求全校建立班级目标，制定班级计划，用班级目标统一全班学生思想认识，使班级目标产生强大的凝聚力;要求各班制定班级规章(班级公约)，规范学生言行。
我们还在全校各个班级实施“值日班长”制度，制定“值日班长工作职责”，每天按学号由一名学生作为“值日班长”，配合班长行使班级管理的责权，负责维持班级纪律，处理班级事务。通过学生全员参与班级管理，逐步培养学生的自治、自理能力。
探索并形成有效教学的基本模式，总结出学科有效教学的基本操作策略，激发学生的求知欲，养成良好的学习习惯，培养学生学习的主动性和自主性，帮助他们在原有的基础上学有所得，取得学习上的进步，获得成功的体验，从而感到学习是快乐的。是我校在创建工作中又一重中之重。具体措施落实在几个方面：
(1)诊断查漏有效补缺，强基固本抓好起点。在学生进校后在对基础差的学生在摸底诊断的基础上，查清缺漏，进行分层有效补缺，以帮助这些学生尽快适应高中课程的学习。
(2)激发学生学习动机，矫正不良学习习惯。采取有效方法引导学生克服中考失利后产生的自卑心理，帮助学生树立起“天生我材必有用”的信念，从而激发学生的学习动力。引导学生认识到良好习惯是获得学习成功的重要保障，帮助学生制定个人计划，矫正自身不良的学习习惯，增强学生的学习责任性。
(3)创设自主学习环境，指导学生有效学习。教师按照“以学定教”的原则，尽可能采用学案的方式，以清晰、明确的学习目标、学习任务和学习步骤，以及创设问题情境激发学生的学习兴趣，引导学生主动投入学习，并创造各种机会指导和鼓励学生独立学习和参与小组合作学习，从而让学生发挥自己的自主性，培养独立学习和互相交流的能力，提高学习的有效性。
另外，我校还从讲练结合有效互动，课堂及时有效反馈;删难就简有效针对，减轻负担有效作业;教学活动有效反思，适应学生有效调整;构建和谐师生关系，营造有效教学环境四个方面进行了研究和探索，以追求教学质量的整体提高。
学校精神文明建设实质就是教育。其使命神圣而崇高，责任重大而艰巨，工作繁重而辛劳。我校在精神文明建设中坚持以先进文化引领学校的内涵发展，形成了强大内驱力，凝聚和激励学校全体成员的重大精神力量，有效地促进校园精神文明的发展、教育质量的提高。我们决心坚持“人文办学、特色强校”的办学理念，高举先进文化这面大旗，以科学发展观为指引，以创建精神文明为核心，常抓不懈，把学校办成在文化建设、德育创新、教学模式、课程开发、教师评价等方面具有鲜明特色的民办高级中学，以推动精神文明建设达到更高的水平。
一年来，我校的教学工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在镇教办的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。
本年我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，继续完善和认真落实好教育教学管理制度。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照上级要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“实施课程”的指导。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习《走进新课程》、《新课程标准》、各学科的课程标准(大纲)等文件。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2、加强新设课程的实施研究。特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
3、本年选派优秀教师上了多节示范课，提高了全校教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。
4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。
5、积极组织教师参加各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。
1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。一年来每位教师听课不少于30节，每位领导的听课不少于60节。
3、建立规范的教育秩序，本年我处严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。
4、强化教研、考研，坚持效率第一。认真组织了期末考试。
5、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。
良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。
1、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。
2、抓好骨干教师的培养工作。本年启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。
3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。
本年，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我校得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教学工作的新局面。
学校精神文明建设工作汇报篇四
一、指导思想：
深入贯彻落实区委四届三次全委(扩大)会议精神，紧紧围绕“1881”战略和“发展·提升年”的各项要求，在巩固全国文明城市创建成果基础上，以开展学雷锋活动为抓手，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动，大力开展志愿者活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传教育，巩固我市全国文明城市创建成果，通过丰富多彩的创建活动，努力形成符合传统美德，具有时代特征的道德规范和行为规范，不断提升师生的整体文明素质。
二、主要任务：
1、认真开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育。今年“公民道德建设月”活动主题是：“弘扬雷锋精神广泛开展公民道德实践活动”。进一步激发广大师生学雷锋、讲文明、树新风的热情，为全年的精神文明建设工作开好头、起好步。把“日行一善”、传统节日、经典诵读融入全年的活动之中。
2、以精细化管理推动内涵发展。
以“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，以精心的态度，精细的管理，精品的成果，从而全面提升办学质量。
3、抓好学校特色文化建设。继续打造德育实践周、文化艺术节、合唱、头脑奥林匹克、珠心算等特色活动和校本课程，引领学校文化建设。在改扩建完工之契机，部分完成学校设施建设、环境建设和校园文化建设。
三、具体工作：
(一)、抓好教职工队伍思想道德素质。
1、定期集中组织学习党的方针政策，法律法规、民族团结等有关理论学习内容，坚定党的理想信念。建设思想觉悟高、师德高尚、业务精湛、务实高效、团结奉献的高素质教师队伍。搭建平台开辟学习园地，定期推荐教育、科技、人文、立志等各方面优秀书籍，学习交流开阔视野扩大知识面。
2、开展师德师风教育。以“师德高尚”为队伍建设的追求目标，教师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过学生评、教师评等综合评价，评出若干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励。三是建立校务公开机制，畅通与家长沟通渠道。四是骨干示范。党员教师、市区级骨干教师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规章制度，特别是要自觉拒绝有偿家教。五是加大考核权重，对违反师德规范的教师实行评优评先、职称晋升、绩效工资考核、职级认定实行“一票否决”。
(二)、德育工作。
以创建全国文明城市为契机，以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为依据，整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。
1、按照区文明委的要求，为切实做好未成年人思想道德建设工作，引导全区未成年人胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，促进未成年人健康成长和成才。开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的“五心”教育活动。
2、强化德育意识，抓好德育队伍。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，抓好各级德育骨干及班主任的培训，增强教师育人意识和育人能力。通过评选优秀中队辅导员、优秀班主任弘扬先进，发挥示范、辐射作用。
3、重视行为习惯养成教育。以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用班队会、主题教育、班级公约等，强化教育训练。特别要抓好学生上学、放学、集队、上操、和课间行为规范等，培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。
4、开展好系列主题教育。结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。
5、开展好读书活动。大队部和教务要组织开展好形式多样的读书活动，诵经典、诵名篇营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，展示师生阅读成果，打造书香校园。
6、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。抓好学困生和行为习惯、性格偏差学生的心理辅导。
学校精神文明建设工作汇报篇五
在2017年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。
一、充分发挥党支部领导作用，精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树师德,铸师魄。
为了做好学校精神文明建设，学校党支部年初认真研究，组织全体教职工认真学习，签定师德承诺书，开展有效的活动，不断加强教师职业道德建设。
在即将过去的一年中，我校坚持贯彻“十八”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。
在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点。紧紧围绕“中国梦”
系列活动，开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛，通过国旗下演讲，全面提高学校精神文明建设。
二、完善教师队伍建设，树典型、促发展。
要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。
三、加强学生思想道德教育，全面实施素质教育。
（一）以德治校、以德育人
学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。
树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。
（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设活动。
学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。
四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育
我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。
在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，创建平安校园、文明校园、和谐的校园。
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学校精神文明建设工作汇报篇六
近年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在、县政府及教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将学校精神文明工作总结如下：
一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障
2、为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习《义务教育条例》、《教师法》，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。
3、在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍
学校以师德师风教育为核心，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻党的精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，使每一位教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好本职工作。学校通过政治理论学习，经常性地开展爱国主义、集体主义和社会主义，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实 “新老教师一帮一”等工作。
三、加强主阵地建设，优化育人环境
1、以德治校、以德育人。学校在办学的，以德治校、以德育人，把办学质量和搞好精神文明建设学校工作的重中之重。师生的思想政治素质，物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。对学生思想品德和日常规范养成教育。学校每周一的升旗仪式对学生国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的介绍等教育，将理解大道理，大原则同身边小事联系起来，把传授知识、陶冶情操和养成习惯起来，并对学生系统地文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德进行教育，对学生的文明素养成起了关键性的作用。
2、丰富多彩德育主题活动，在学生中间精神文明建设。学生是祖国的未来与希望，塑造学生的道德品质是素质教育中不可或缺的内容。开展多种少年儿童思想品德教育。在赏识教育的基础上，“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，学生的道德。利用晨会、班会、升旗仪式、手抄报、黑板报等形式宣传先进，让学生学榜样，赶有目标。在师生开展“诗词楹联大赛”、“书信大赛”、“中华经典诵读大赛” 等丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。努力营造丰富的社团活动，激发学生参与的积极性。并根据学校所处的地域努力发掘当地的乡土文化资源，创建“传统文化教育”基地，并发挥功能。三是把德育融入到班级日常管理中，实现班级育人。各班主任要根据本班学生实际制定适合本班的德育实施方案，创设具有本班特色的班级文化体系，让学生全员参与。班主任要积极撰写工作案例，及时交流工作中得与失。强化学生养成教育，逐步引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯，逐步培养学生自己管理能力。
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学校精神文明建设工作汇报篇七
加强精神文明建设，促进农村和谐发展，以下是小编整理的农村精神文明建设工作汇报，请阅读，上公文站，发现学习。
近年来，xx县坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻统筹城乡协调发展和“三个文明”建设一起抓的方针，紧紧围绕农村改革发展稳定大局和全面建设社会主义社会总体目标，以提高农民文明素质为根本，以改善环境质量为突破口，以农村阵地建设为着力点，全面加强农村精神文明建设，取得了良好的社会经济效益。
1、“三软”。一是思想上疲软，一些干部尤其是乡镇领导对精神文明建设认识还不到位，抓精神文明建设工作的意识还不够强，精神文明工作说起来重要，忙起来次要，落实起来不要，县、市“热”、乡镇“凉”、农民“冷”的现象仍然有不同程度的存在。二是考核上手软。在加快发展上，一切以经济指标完成情况作为奖励标准，而精神文明建设则往往作为一项软性指标加以布置，有走过场的考核，而无激励措施，因此基层单位则把精神文明建设工作当作可有可无的软性指标来对待。三是经济上腿软，由于镇村财力匮乏，目前村一级已经没有可单独使用资金，而乡镇一级财政也仅仅保开门、保吃饭，不可能有更多的资金用于精神文明建设工作。
2、“三旧”。一是形式旧。随着农村物质生活水平的提高，群众接受教育的程度有了较大改善，农村常住人口主体大都为初中文化程度;同时，由于电视等现代设备的普及，群众能够欣赏到更加丰富的文化娱乐生活，因而欣赏水平有所提高，对精神文明建设提出了更高的要求。但在广大农村，仍然是几十年前一直延续下来的花船、小戏、狮舞、铜器等活动，对农民吸引力不强。不少农民把喝酒、打麻将当作休闲娱乐。还有一些农民则把焚香拜佛、求签许愿当作传统文化，农村封建迷信重新抬头。二是载体旧。除了文明乡镇、文明户、文明单位等精神文明创建工作得到了重视外，还缺乏更多更完美的活动载体，这与农村经济发展和社会进步不相适应，不能完全满足广大群众求知、求乐的愿望。三是内容旧。目前，农村精神文明建设不够贴近群众要富求富的现实，不够贴近群众，需要克服“小胜即满”、“小富即安”的小农思想的现实，不够贴近群众公民道德素质急需提高的现实，不够贴近纠正农村人口现状的现实，由于生产技术和现代化机械的广泛使用，大量的劳动力从土地上解放出来，成为富余人员，为了生存，年富力强的男性青年走向城市，成为打工一族，农村社会成员构成发生变化，人口主体为妇女、儿童和老人，而被忽视的正是这一主体，因而群众参与度不高。
3、“三少”。一从业人员少。由于机构改革的深化，人员大量精减，从事精神文明建设工作的人员严重萎缩。而风光几十年的农村电影队、文艺宣传队等团体已成为散兵游勇。直接从情精神文明建设组织工作的干部队伍人数减少、组织力度减弱。二是直接从事精神文明建设工作的人员投入的精力少。近几年来，县里把招商引资，发展经济作为提拔任用干部的一个主要条件，使直接从事精神文明建设工作的同志受到冷落，严重地影响了这一群体的积极性，导致了精神文明建设队伍业务上不专、经济上不富、政治上不红这一现状。三是精神文明建设工作阵地少。由于投入严重不足，教育阵地设施建设相对滞后，大多数的文化大院活动经费未列入财政预算，影响了文化活动的正常开展。
1、制度创新。xx县精神文明建设各项管理规章形成于上世纪九十年代，己远远跟不上形势发展需要。表现在农村精神文明建设无规划，乡镇企业精神文明创建无规章，少数获得荣誉的单位，成绩到手，工作到头，失去继续努力的动力。为适应农村精神文明建设的新发展，就必须适应形势，创新机制。20xx年，xx县制定了《xx县农村精神文明建设五年规划》，同时，制定了文明创建的各项。
规章制度。
和《xx县精神文明建设考核细则》，成立了xx县精神文明建设指导委员会，县长任主任，县委、政府、人大、政协的分管领导任副主任。各乡镇也都成立了精神文明建设领导小组，使农村精神文明建设走向规范化、制度化，实现了文明创建的新突破。
2、内容创新。农村精神文明建设要围绕一个中心，即以经济建设为中心;搞好两个服务，即服务基层，服务群众;落实“三个贴近”，即贴近实际，贴近群众，贴近生活;抓住一个建设，即和谐社会建设。主动适应农村经济社会发展，适应农民精神文化生活需求，丰富活动内容，是农村精神文明建设发展的基础和根本。20xx年，我们在农村开展了“五好家庭户”、“遵纪守法户”、“勤劳致富户”评选活动，20xx年开展了“文明村镇”、“文明家庭”、“文明农民”评选活动，这对促进农村精神文明建设，起到了很好作用。然而，时代在发展，社会在进步，广大农民对精神文化生活的需求在变化，这就要求农村精神文明建设既要巩固传统，发展优势，又要适应形势，开拓创新。基于此，我们从“三贴近”入手，针对群众的“三盼”(盼科技致富、盼政策入户、盼文化活动丰富)，在全县农村广泛开展了科技、文化、卫生、法律四下乡活动，同时开展了党员干部入千家包万户活动，进行一对一帮扶工作，文明单位和农村结对文明创建帮扶“对子”。为加强农村精神文明阵地建设，我们开展了村文化大院和乡宣传文化中心建设，各村都建有图书室、文化活动室、农民学校，成立了宣传队、狮舞队、铜器队。内容上的创新，极大地促进了农村精神文明建设向更高层次和更宽领域发展。
3、形式创新。群众性精神文明创建活动是群众广泛参与的活动，方式新颖、方法多样的活动形式，能更广泛地吸引群众参与。20xx年以来，我县大力开展广场文化活动，举办戏剧、歌曲擂台赛，直接参与群众x万人次以上，并已成为丰富群众文化生活，展现先进文化的大舞台。组织农民书画爱好者，举办书画展，义写。
春联。
到外地采风等活动促进了农村文化发展交流。开展了“好丈夫”、“好妻子”俱乐部活动通过举办讲座开展家务技能比赛和家庭文体活动等增强了关爱家庭、夫妻和睦、共创美好生活的意识。这些新颖的形式极大地吸引了群众的注意力和参与的积极性。
4、机制创新。为使农村精神文明规范化，我们建立了精神文明建设考核机制、奖惩机制、硬件建设机制和资金投入机制。农村精神文明建设和经济工作同部署、同落实、同检查、同考核，对组织不力，不重视精神文明建设的乡村进行处罚，对精神文明建设先进村镇进行表彰奖励。同时，县乡每年的财政预算都要有精神文明建设的投入规划，使精神文明建设成为社会主义新农村建设的一项重要内容。
(1)建立完善目标责任制。
一是科学详细制订包括政治、法律、经济、行政、组织、教育、文化、舆论等各方面的措施，实行系统管理，使创建活动的各项任务和要求落到具体单位、具体人员。
二是强化责任意识，坚持守土有责。使各级党委政府充分认识到农村精神文明建设的重要性，把精神文明建设作为推动农村现代化进程、造福于人民的社会系统工程，切实承担起自己的任务。
三是强化目标意识，把精神文明建设作为一个个项目来抓，积小胜为大胜，把各项目标任务与经济工作一起部署，一起检查、逐级考核。
(2)建立完善组织领导机制。农村精神文明建设是牵动各个方面的全局性工作，它的工作性质要求既要多部门都来抓，又要有一个权威力量把这些工作统一起来。因此，建立完善的组织领导机制，加强农村基层党组织建设，形成农村基层领导干部抓创建活动的局面，使农村精神文明建设落到实处。
(3)强化奖励激励制度。
一是要按照经济考核办法，建立精神文明建设考核机制，对各级政府进行重奖，让基层感受到经济建设与精神文明同等重要。
二是要建立文明村镇奖励制度，充分调动基层单位的积极性。
三是要把精神文明建设工作作为提拔使用干部的一个重要依据，和从事经济工作的同志同等对待。
(1)加强阵地建设。建立乡镇文化活动中心，完善图书室、阅览室、活动室等各类文体设施;建设村居群众文化设施，丰富群众的文化娱乐生活。农村书屋建设是我县精神文明建设的一项重要内容，20xx年建设农家书屋56个，20xx年建成139个，共投入390万元。195家农家书屋全部对外开放。为发挥农家书屋的作用，每个农家书屋都配备专门的图书管理员，建立了借阅制度。白元乡夹河村农家书屋，面积40平方米，现藏书3500册，可容纳30个读者同时阅览。葛寨乡烟涧村农家书屋管理制度健全，选址得当，环境舒适，从7月份建成至今已接待读者600多人次，丰富了农民对科技文化知识的需求。
(2)加强队伍建设。
一是广泛组建民间文艺宣传队，在精神上给予鼓励，政策上给予照顾，资金上给予扶持，扩大他们的影响力。
二是充实电影放映队，在硬件上加大投入，在机制上进一步放活，满足广大群众的需求。
三是充分调动各类专业人才的积极性，为他们提供一个良好的创作环境和生活环境，力求多出精品力作。
(3)加强启动基金建设。把精神文明建设所需资金纳入财政计划，并随着农村经济发展逐年增加，使精神文明建设拥有健康发育的沃土。在资金的投入上采取确立重点、合理统筹、集中使用的方式，促进资产的合理配置，使有限的资金发挥出最大的使用效益。
(1)贴近农村人口现状的实际，突出三个主体。
一是突出学生这一群体。以学校为阵地，把道德教育作为学校教育的一项中心工作，广泛开展“道德进课堂”等活动，努力提高学生的道德教育素质。
二是突出老人这一群体。建立老人活动中心，组建各类健身娱乐队伍，让他们老有所乐;同时充分利用老年人经验丰富、德高望重的优势，调动他们的积极性，让他们老有所为，发挥余热。
三是突出妇女这一社会群体。广泛开展社会公德宣传，提高农村妇女的道德素质;广泛开展好媳妇评选活动，树立一批农村女性典型;同时，充分发挥农村各类农民教育阵地作用，加强对妇女的技能培训，提高她们的致富能力，让她们成为建设小康社会的生力军。
(2)贴近群众生活需求实际，做到三结合。
一是与农村经济发展结合起来，加快农村脱贫致富奔小康的步伐。尚未摆脱贫困的村镇，从激活农户入手，集中力量抓好“富民工程”、“民心工程”，加快脱贫致富;已经解决温饱问题的村镇，要制定规划，加快奔小康步伐。
二是与农村社会治安综合治理结合起来，创造一个良好的社会环境。按照“打防并举、标本兼治、重在治本”的方针，进行综合治理。
三是与农民群众排忧解难结合起来。要自觉主动、真心实意地解决农民个人、家庭无法解决的困难和问题，通过技术培训、提供致富信息、传播科学知识等农民群众喜闻乐见的形式，帮助农民群众提高自身素质，提高克服困难、解决问题的能力;要与改变村镇干部的工作作风结合起来，通过一系列活动，提高村镇干部素质，密切干部群众联系;要围绕经济建设中心，推动建立全方位社会服务体系，形成村镇成龙配套的服务网络，为群众排忧解难，方便群众，减轻农民负担。
(3)贴近农村现阶段的实际，利用好三大资源。
一是学校这一资源。广泛开展“社会—学校—家庭手拉手”道德互助活动，以学生为主体，开展了“道德进家庭”活动，让学生促家庭;学校采取校讯通、告学生家长书等形式，以学生、家长为主体，开展道德进社区，进乡村活动，努力实现农民素质整体提高。
二是充分利用民间文艺宣传队这资源。进村入户进行演出，丰富广大群众的文化娱乐生活。
三是充分利用好农户墙面这一资源。广泛设立以村规民约与公民道德规范为主要内容的“道德墙”，让群众在不知不觉中接受教育。
(4)建设新型农村社区，从根本上改变农村的落后面貌。以“五个一工程”(“五个一工程”即每个乡镇建设一条示范路、一条精品街、一个小城镇农贸市场、一个示范村、一个新型农村社区)为抓手，全面开展新农村建设集中整治活动，通过两个多月的努力，我县各乡镇的路容路貌、小城镇经营管理状况得到了很大改观，社区服务中心示范村建设进度得到进一步促进。截止目前县乡村共投入资金x亿元，出动劳动力x万余人次，投入车辆x万余台次，清运垃圾x万方，粉刷墙壁x万平方米，拆除违章建筑xx处、x万平方米，整治标语广告x万余条，修复残垣断壁x处，整治道路边沟x万余米，新垒景观墙x余米，栽植绿化树木x余棵，整修绿化带x米，新建、改建小城镇农贸市场x处，新建、改建农村社区服务中心x间，x平方米，取得了初步成效。
近年来，xx市认真贯彻落实党的xx届五中全会和自治区党委八届六次全会精神，大力推进农村精神文明和社会主义新农村建设，广泛开展创建小康生态文明村和文明户活动，不断满足广大农民群众日益增长的物质文化需求，积极改变农村落后的生产生活方式以及脏、乱、差的环境，取得了明显成效。
xx市是个农业大市，辖区有26个乡镇，7个社区，425个村，全市人口170多万，农村的比例占城区的85%以上。随着近年来xx市精神文明创建工作的不断深入，创建工作取得了一定的成效，加快了城区建设的步伐，同时，城乡联动、共创文明的氛围也逐渐形成，据统计，全市有自治区级文明村6个，贵港市级文明村10多个，县市级文明村80多个，农村文化阵地建设也取得了长足发展，全市有文化活动室300多个、卫生室280个、体育健身场所250多个，农村通达工程、广播电视村村通工程使农村面貌焕然一新，涌现出金田镇理村、中沙镇上国村、石咀镇小汶村等一批村级创建典型，农民的整体素质有了极大的提高。
xx市开展农村精神文明创建活动，极大地激发了广大农民群众"用自己的双手建设自己的美好家园"的热情，农民以高度的主人翁意识和强烈的责任感积极投身其中，认真搞好村庄规划，进行改水、改厕、改灶、改房、改路，绿化、美化村庄、庭院，硬化乡村道路和户间道路，积极配合做好村村通公路和村村通广播电视工作，全市已建沼气池4万多个、卫生厕所约5万多个，初步实现了道路畅通、庭院净化、村庄绿化美化，取得了文化、卫生、体育等社会事业的新发展，带来了农村人居环境、群众精神面貌和党群干群关系的新变化，促进了城乡共同繁荣，经济社会事业不断发展。主要体现在以下几个方面：
1、农村特色经济得到发展。在创建生态文明村活动中，xx市积极发展农村生态经济，调整优化产业结构，实现经济效益、社会效益、生态效益的有机统一。按照优质、高产、低耗、高效、生态、安全的要求，引导农民发展生态农业，打造绿色品牌，发展特色、无公害产品和"农家乐"特色旅游等，增加农民收入。如中沙镇上国村以企业为龙头，带动村中第三产业的发展，拉动村级经济发展;金田镇理村利用傍山依水、得天独厚的地理条件，绿化、美化村庄，搞生态旅游，发展旅游经济，取得满意的效果;石咀镇小汶村搞生态农业示范园，发展现代高效农业，生态农业效益显著。
2、农民生活方式、思想观念不断进步。首先，从总体上说，农民健康文明的现代化生活方式已初步形成。随着近年来xx市农村精神文明创建活动的深入开展，各类主题教育活动、各类文明户、好婆婆、好媳妇、优秀党员等这些主题突出，参与性强的创评活动入村入户，《公民道德建设实施纲要》深入人心，农民良好的行为习惯逐步形成，文明程度大大提高。其次，政策意识、科技意识、法制意识进一步增强，由于农村广播、电视事业的发展和广泛开展宣传政策法规及科技、文化、卫生"三下乡"，农民的政策、法制、科技意识不断增强，运用政策、法律、科技的自觉性不断提高。竞争意识、开放意识、风险意识在农民的思想观念中也日益增强。
3、农村文化阵地建设取得了长足发展，农民业余文化生活日益丰富。各乡镇、村、街道均建立和完善了包括党员活动室、文化站(室)、图书室、文化娱乐中心、录像室、音像电子信息馆、体育活动场所等农村文化设施，广泛开展多种形式的文化娱乐活动，组织开展农民文艺调演、卡拉ok比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、篮球赛、书画展等农民群众喜闻乐见，老少皆宜，趣味性强的文体活动，丰富了村民的精神文化生活，又让先进文化占领农村的文化阵地。
4、农村村居环境有所改观。近年来，特别是在党的xx大精神鼓舞下，各村积极开展创建生态文明村活动，按照"统一规划、合理布局、分类指导、分期实施"的要求和"因地制宜、实事求是、量力而行、尊重群众意愿"的原则，积极引导农民群众整治村容村貌，抓好村边环境、村内环境和农户家中环境建设，从农民反映强烈、生产生活急需解决也有条件解决，又最能凝聚民心的硬化道路、净化庭院、绿化村庄的"三化"入手，并以此为建设农村小康社会的突破口。抓好村中道路硬化，修建水泥路、柏油路、沙石路甚至砖路，硬化连村公路及串户道路;净化庭院，治理柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑等"二乱"现象。绿化村庄，在庭院和村道两侧植树，在各个角落种植经济林木，利用荒山荒坡、废弃地营造环村林带。经过努力，农村"三化"取得明显成效，如中沙镇上国村和金田镇理村成为xx市文明村建设的两张靓丽的"名片"。
xx市农村精神文明建设虽然取得了一定的成绩，但也存在许多困难和问题，一是思想认识不到位，创建活动开展不平衡。部分乡镇领导认为农村精神文明创建活动分散精力，影响农业生产，影响农民经济收入，因此，对创建工作不够重视，走过场。二是整合社会力量不佳，齐抓共创力度需加大。创建工作涉及很多相关的部门，这些部门有的各自为政，对创建工作不是那么热心和尽力。作为一项长期任务和系统工程，农村精神文明创建活动要靠许多部门共同努力才能完成，创建工作不可能一蹴而就。把创建活动引向深入，需要调动各方面的积极性、主动性和创造性，努力形成齐抓共创的局面，不断探索新的创建形式。三是创建资金不足，硬件建设跟不上。创建中需要投入大量的资金，用于硬化村道，绿化、美化村庄，改水、改厕、改路、改灶、改房，但由于xx市财政比较艰难，没能安排创建专项资金，致使一些基础设施建设无法实施。在今后的创建工作中，应多渠道筹集资金，坚持以项目资金为依托，实行财政补贴一点，群众投资投劳出一点，社会各界捐资一点的多元投入方式，积极探索市场运作模式，多渠道筹集资金，加快农村基础设施建设。20xx年，我们要再接再厉，坚持从实际出发，按照xx大精神和"三个代表"重要思想的要求，调动一切积极因素，锐意进取，真抓实干，努力开创xx市农村精神文明建设的新局面。
学校精神文明建设工作汇报篇八
多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，以“创优服务争先锋”为载体，以今年“”教育事业发展规划的开局之年为契机，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：
1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍。
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
三、加强阵地建设，优化育人环境。
1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
四、创新教学教研改革，提高教育教学质量。
学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。
在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。
五、常抓校园安全，注重环境卫生工作。
1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
六、今后努力的方向。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。
学校精神文明建设工作汇报篇九
20**年，双阳街道党工委、办事处根据区委、区政府的要求和区文明办的工作部署，以贯彻落实科学发展观为目标，以建设和谐文明双阳为切入点，以提高市民道德素质、深化宣传教育效果、培养高尚道德品质为主要内容，围绕中心、服务大局，扎实工作、努力实践，不断推进和深化了街道精神文明建设及创建全国文明城市工作。
一、深化思想认识，不断强化思想政治工作。
我街道以提高党的执政能力为指导，把加强干部队伍理论修养作为一项基础性、战略性工作来抓，强化思想教育和理论宣传，以科学的理论武装人。
（一）狠抓中心组学习。注重加强中心组理论学习，结合街道实际，制定了本年党工委中心组学习计划并严格学习考核制度，每月至少一次集中学习，切实把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，以便更好地指导各项工作的开展。
（二）深刻领会十八大及十八届三中精神。以党的十八大和十八届三中全会精神为主要内容，采取自学、集中讲座、分组讨论、写。
心得体会。
等多种方式，加强对十八大和十八届三中全会精神的学习宣传和贯彻，用十八大精神和十八届三中全会更好地指导各项工作的开展。
二、深入宣传教育，推动思想道德建设步伐。
（一）以“中国梦”宣传教育引导居民共筑“中国梦”。把“中国梦”的学习宣传教育与学习宣传贯彻党的十八大精神结合起来、与中国特色社会主义学习宣传教育结合起来、与社会主义核心价值体系建设结合起来，在突出思想内涵、增强认知认同上下功夫，在把握实践要求、推动实际工作上下功夫，积聚团结奋进的正能量，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，引导和激励广大干部群众在推动双阳科学发展跨越发展的实践中共筑“中国梦”。
（二）开展公民道德教育，引导居民群众转变观念。大力宣传《公民道德建设实施纲要》，大力推行基本礼貌用语，引导居民自觉遵守社会秩序，养成良好文明习惯。
（三）以文体活动熏陶群众情操。开展群众喜闻乐见的文体活动，熏陶培养群众高尚的情操，弘扬民族优秀精神。密切与文化、卫生、法律、科技等机构的联系，先后开展了创美丽社区环境卫生大整治行动、法律顾问进社区活动。在丰富居民的业余生活之余，形成了讲文明、树新风的良好舆论氛围。
育实践活动，抓好文明行风建设和机关环境建设，同切实服务群众结合起来，切实走近群众、贴近群众、亲近群众，通过开展关爱流动人口宣传服务活动、义诊活动等，拉近政府与群众的距离，提高政府的威望和影响力。三是树立“窗口”形象，突出文明服务。要求计生办、流动人口服务站、劳动保障服务中心等窗口部门积极查找差距，努力做到规范用语，服务态度良好，环境干净整洁，服务设施齐全，创文宣传浓厚等，向社会展示良好的窗口形象。
三、加强城市化管理，着力提升文明城市创建水平。
（一）加强社会治安综合环境整治，打造平安和谐双阳。一是持续开展消防安全大检查。重点对辖内“五小”行业、专业市场、建筑工地、工业园区等加强检查和整治力度，从源头上确保安全生产不出问题，努力杜绝消防安全隐患。二是加强重点企业复查工作。健全消防隐患排查整治复查制度，按时对发出整改通知书的重点隐患企业进行“回头看”，巩固整治工作效果。三是开展对辖内隐患“钉子户”的重点整治，强化执行力度，树立政府消防检查工作的威信。四是继续抓好黄赌毒专项整治工作。把打击黄赌毒工作作为一项重要任务来抓，建立长期有效的管理机制和监督制约机制，加强日常管理，形成各应其责，齐抓共管的工作氛围，努力营造双阳文明健康的生活环境。
（二）加快推进城市环境建设步伐，创建良好宜居环境。一是严控和查处违法违章建设，切实加大对主要村落和重点地区面貌、红线范围内的环境景观整治力度。二是突出抓好沿街店铺管理、整治市场周边卫生、清除城市“牛皮癣”和取缔无证照生产经营，依法加强对建筑外貌、城市街道和户外广告等公共空间的规范管理。三是严格落实临街各单位、店铺、住户门前市容环境卫生管理责任制，努力实现对公共场所环境卫生的无盲区管理。
（三）浓厚文明城市创建工作氛围，动员群众积极参与。一是鼓励各社区、村居小组开展形式多样的文体活动，广泛宣传；二是充分发挥文明劝导员的作用，深入到群众中去，积极宣传，对不文明的行为进行纠正；三是制作以“遵德守礼”为主题的公益广告，利用宣传栏、宣传画、黑板报、电子屏等各类宣传载体，充分宣传；四是发放宣传资料，实现全方位覆盖，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
能。动员和组织广大社区志愿者积极参与到“关爱空巢老人”、“关爱残疾人”、“关爱农民工”、“关爱外来工子女”等志愿服务项目中去。在全国城市文明指数测评和实地考察期间，抓时间节点、抓工作重点，组织社区居民、单位员工等共同开展环境文明、秩序文明、服务文明活动。
开展了“讲文明、知礼仪、做文明学生”活动，让学生积极践行文明礼仪，做文明礼仪的传播者。
学校精神文明建设工作汇报篇十
我们区司法局机关内设7个科室，下设16个乡镇街道司法所、7个律师事务所、16个基层法律服务所，有机关公务人员31人、律师39人、基层法律服务工作者165人、公证员6人。2009年，我局在区委、区政府的正确领导和十七大精神的指导下，深入贯彻落实科学发展观，以不断提高单位文明程度和干部职工的思想道德素质、科学文化素质为目的，紧紧围绕区委区政府中心工作，按照年初提出的“三创两争一构建”（全面工作创优、特色工作创新、亭湖司法创牌，争当全市排头兵、争创全省先进局，构建社会主义和谐社会）目标，积极开展“社会主义法治理念”教育实践活动，广泛开展了以公民道德规范普及教育为重点的群众性精神文明创建活动，全系统精神文明建设跃上了新台阶。
一、注重领导班子建设，确保了精神文明创建的大方向。
1的事件；无一起未经集体研究决定重大问题的事件；无班子内部闹不团结的现象；无群众对领导班子有重大意见的现象。
（二）落实党风廉政建设责任制暨惩治和预防腐败体系建设工作责任制规定，增强了班子的号召力。年初，局党总支就贯彻执行党风廉政建设责任制进行了专题研究，并进行层层分解，局党总支与区委签订了责任状，各科室也与局签订了责任状。同时，制定和完善了各项规章制度，严格遵守党的“四大纪律、八项要求”，认真执行中央有关领导干部廉洁自律的各项规定和省、市关于廉洁自律的具体规定，以及区委、区政府的有关规定，认真开展了党风廉政宣传教育活动，至今未发现一例违纪违法现象，基本上做到了班子成员公道正派、廉洁从政，勇于负责、不虚报浮夸，严格依法依纪依规办事。
（三）狠抓学习教育，增强了班子的驾驭力。始终把班子成员的政治理论学习教育与业务能力提高放在日常工作的重要位臵。建立了中心组学习制度，严格按照区委宣传部确立的中心组学习计划进行学习，全年集中学习24天以上，基本做到了每次学习无人缺席，并作了详细的学习笔记。坚持理论联系实际，扎实开展“深入解放思想、推进科学发展”教育活动和有关业务知识学习，在夯实理论功底的同时，增强了驾驭大局和处理日常复杂问题的能力。
二、突出业务能力建设，确保了精神文明创建的高质量。
（一）以基层基础工作为重点，着力维护全区社会政治稳定。以提高社会矛盾纠纷调处成功率为中心，以“人民调解创新年”为平台，细化标准，夯实举措，从源头上预防和化解矛盾纠纷。一是巩固“大调解”机制。与区委政法委等部门联合出台了《关于进一步加强社会矛盾纠纷大调解工作的意见》，在公安、法院、信访等部门建立人民调解工作室，实现了公调、诉调、检调、访调和上下、部门的对接，2建立了横向到边、纵向到底的大调解网络。3月份市法院在我区召开了“诉调对接”规范工作现场会和座谈会，10月份省委政法委书记林祥国还专程视察了文峰派出所民调工作室。在全市率先出台了《关于设立乡镇、街道检察工作站和配备社区检察工作联络员的实施意见》，建立了23个镇(街道)检察工作站，配备社区检察工作联络员23名。广泛开展矛盾纠纷排查调处活动。今年全区各类调解组织共开展矛盾纠纷排查6801次，接待群众480批3500人次，受理矛盾纠纷5210件，调解成功5098件，调处成功率为97.8%，比去年同期提升2.2个百分点。二是加强业务培训。以创建省“优秀司法所”为契机，以镇、街道为单位，组织村(居)民调主任、人民调解员培训23次，组织镇(街道)调处服务中心主任、人民调解委员会主任分片进行了法庭庭审旁听活动。各镇、街道受教育人数达2000多人次，提升了调解业务水平。扎实开展资料台帐满意年和阵地建设攻坚年活动，完善了矛盾调处相关制度，规范了矛盾调处资料台帐，改善了基层的软硬件基础。有15个司法所达到省级“规范化司法所”标准，盐东、永丰、便仓3个镇司法所创建成为首批省级“优秀司法所”。三是强化新闻舆论宣传。每季度召开一次社会矛盾纠纷排查分析会，每月编发一期工作简报，利用市电视台《七点看法》栏目宣传人民调解工作，播报调解案例15次。司法部《人民调解》、江苏卫视《江苏新时空》专题报道了盐东司法所的先进事迹，区《政法新干线》宣传了省人民调解防激化工作先进个人——五星街道司法所张为民同志的先进事迹。
3（街）、村（社区）三级矫正帮教工作网络。建立了社区矫正心理矫治中心，成立了专职矫正工作者队伍，加强了志愿者队伍建设。制定了《关于加强社区矫正专项资金使用管理的规定》，使专项资金管理透明化、制度化、规范化。5月底，省财政厅、省司法厅对我区省财政拨付的社区矫正和法律援助工作经费进行了专项检查。二是坚持科学监管。围绕“社区矫正监管安全年”活动，开展了“百日千村万户行”专项行动，对在册社区矫正对象、2008年回归社会刑释解教人员进行了回头排查，使用了全国刑释解教人员帮教安臵工作管理软件和帮教安臵工作记录簿，建立司法e通信息平台，启用了社区矫正信息管理系统，30%以上社区矫正对象实现了手机定位管理，全面推行了社区矫正风险体系。全年共举办19次约400人次集中教育活动，先后为3名矫正对象进行了心理咨询和疏导服务，取得了教育矫正的明显效果。三是强化多方联动。会同八部门联合印发了《关于社区矫正衔接管理监督工作的意见》，进一步细化了社区矫正工作流程，增强了协作合力。5月份，联合区妇联、南洋小学及市工商联福建商会等部门赴省方强劳教所，联合开展了“小手拉大手，共建好年华”主题帮教活动。经常性与镇、街道、开发区的分管领导进行工作交流和协调，共建立了17个过渡性安臵基地，为20名矫正对象、刑释解教人员办理了低保或协调了责任田。四是服务保障经济建设。围绕剧场路拆迁，配合拆迁办做好重点人员的教育管理工作。先后为3名重点监管人员进行及时有效、耐心细致的教育引导。另外，积极配合公安机关组织的扫黑除恶专项斗争，开展了犯罪线索排查活动。
5的教育效果。坚持学用结合、普治并举，大力推进依法治校进程。目前全区已经创建民主法治示范校园17个，有力促进了学校的和谐发展。三是全面推动民主法治实践活动。对照《江苏省省级“民主法治示范村（社区）”创建标准》，重点对申报国家、省、市表彰的23个“民主法治（示范）社区”和“民主法治（示范）村”进行了逐一的指导和帮助，进一步规范了“民主法治示范村（社区）”创建工作。毓龙街道环城村顺利通过国家级民主法治示范村的验收，其创建工作经验被推荐到江苏省基层民主法治创建工作现场会进行大会交流。步凤镇前途村和大洋街道毓龙公园社区等10个村（社区）申报了省级民主法治示范村（社区），五星街道东闸村等9个村、文峰街道儒学社区等3个社区被命名为市级“民主法治村（社区）”。目前，区级以上“民主法治村（社区）”建成率达到了95%。
（四）以区委区政府中心工作为依托，扎实开展了其他相关工作。一是认真搞好了维稳接待工作。实行了首问负责制和一次性告知制，严明了值班纪律。全年未出现因信访接待而引起的不稳定事件，也没有信访遗留案件，上级交办的各类信访案件和其他有关事宜也妥善予以了报告回复，确保了本单位大局的稳定。二是在领导班子和党员队伍中开展了深入学习实践科学发展观活动。按照“党员干部受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠”的要求，将落实科学发展观同开展司法行政实践相结合，坚持学以致用，学用结合，抓住司法行政服务发展、维护稳定、促进和谐的切入点和着力点，不断创新工作思路和方法，提升了领导班子驾驭复杂局面、应对突发事件、推动司法行政工作科学发展的能力，增强了党组织的凝聚力和向心力。全局汇编了26篇调研文章；新闻信息宣传调研工作初步形成个人踊跃投稿、科室（所）积极组稿的氛围，全年累计完成稿件篇、刊用篇；局领导班子服务、帮助挂钩企业化解生产经营难题、渡过难关；公证处主任唐悦同志被区委表彰为“科学发展带头人”。三是在法律服务工作者队伍中开展了“中国特色的社会主义法律工作者”主题教育实践活动。加强了社会主义核心价值理念和法治理念教育，加快了在全区法律服务工作者队伍中发展党员步伐，加强了党对法律服务工作的7领导。通过“五项制度”（首问负责制、法律服务公开承诺制、服务内容公示制、办案责任追究制、重大敏感性案件报告制）规范了执业行为、树立了法律服务队伍依法执业、诚信为民的社会形象。四是在全局干警中深入开展“作风建设加强年”活动。以创建“五型机关”为目标，结合机关行政效能建设，开展了“三个一”、“每周一课”、“每月一法”、“每季一考”、“争创勤廉示范单位”、“510自警日”、电教警示月、服务企业发展“百人百日”、“万人评议司法所”等系列活动，进一步提高了广大党员、干部、职工的思想认识，促进了机关职能的转变，提高了服务水平和办事效率，形成了干净干事的新气象，树立了我局机关依法行政、办事高效、作风廉洁、服务优质的良好形象。
三、加强基础工程建设，确保了精神文明创建的高水准。
8执法人员、基层司法所长、民调主任、公证员、律师等岗位的培训工作，队伍的执法素质和服务能力明显提升。9月份成功创建了3家首批省级优秀司法所，同时被市委市政府表彰为盐城市“五五”普法中期先进县（市、区）。四是围绕公正执法开展了专项治理教育整顿活动和执法人员岗位学法活动。我们开展了“公正执法树形象”集中教育整顿活动和执法人员岗位学法活动，端正执法指导思想，规范执法行为，提高了执法人员的执法水平和能力。五是健全了公开办事制度。全面推行政务公开，健全公开办事制度，实行了首问责任制、一次性告知制和领导接待日制度，完善了政务公开方式，做到了“两有三挂牌四上墙”，即有举报箱、举报电话，办事、上岗、收费挂牌，实施方案、工作机构示意图，各项办事公开制度，工作人员行为规范上墙，建立了政务公布栏。建立了“亭湖区司法行政网”，编制了政府信息公开目录，在网站上开通了“局长信箱”、“qq意见热线”等专栏。
9从纪委、宣传等部门领来警示教育片，组织全局干部、职工进行观看，极大地提高了干部、职工的整体素质。
（三）狠抓诚信教育，不断推进讲文明树新风等活动进程。按照“抓班子带队伍、抓作风强素质、抓服务促发展”的要求，狠抓干部队伍建设、党组织建设。按照省、市、区统一部署，2009年度，我局在全系统开展了“深入学习实践科学发展观”、机关“作风建设加强年”、“争创勤廉示范单位”、“510自警日”、电教警示月、服务企业发展“百人百日”、“万人评议司法所”等系列主题教育，收集意见建议21条，制定整改措施15条，倡导了机关文明新风，增进了友好团结，树立了机关良好形象。
四、狠抓管理制度建设，巩固了精神文明创建的长效机制。
（一）继续完善了干部管理制度。2009年，我局致力于从提高干部队伍活力入手，继续深化和完善了干部队伍管理机制，严格落实个人竞聘、民主推荐和局领导班子研究决定的用人程序，制定了队伍建设考核评估通报制度。
（二）严格实行了目标管理考核制度。机关各内设科、室、处负责人分别与局长签订了目标管理责任状，年终对照确定的各项工作任务和要求逐项考核，严格按标准计分，作为年度评先评优评奖的依据。严格兑现奖罚措施，全面推动机关深入开展争先创优活动。
（三）建立健全了机关其他管理制度。年初，我局进一步健全了机关学习、工作、财务、卫生、接待、会议、值班、考勤等制度，并以文件形式下发到了各科室，促进了机关规范化管理。
虽然我们在2009年的文明创建工作中取得了一些成绩，但离“率先全面达小康、建设和谐新亭湖”的要求和“全市争一流、全省争上10游”的目标还有一定的差距，我局将在下一步的创建工作中不断改进工作方法，以取得更好的成绩。
2009年12月31日。
学校精神文明建设工作汇报篇十一
深入贯彻落实区委四届三次全委（扩大）会议精神，紧紧围绕"1881"战略和"发展、提升年"的各项要求，在巩固全国文明城市创建成果基础上，以开展学雷锋活动为抓手，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动，大力开展志愿者活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传教育，巩固我市全国文明城市创建成果，通过丰富多彩的创建活动，努力形成符合传统美德，具有时代特征的道德规范和行为规范，不断提升师生的整体文明素质。
1、认真开展学雷锋"做一个有道德的人"主题教育活动。今年"公民道德建设月"活动主题是："弘扬雷锋精神广泛开展公民道德实践活动"。进一步激发广大师生学雷锋、讲文明、树新风的热情，为全年的精神文明建设工作开好头、起好步。把"日行一善"、传统节日、经典诵读融入全年的活动之中。
2、以精细化管理推动内涵发展。
以"绿色质量"为目标，践行"轻负高效，促进学生全面可持续发展"的教学理念，以精心的态度，精细的管理，精品的成果，从而全面提升办学质量。
3、抓好学校特色文化建设。继续打造德育实践周、文化艺术节、合唱、头脑奥林匹克、珠心算等特色活动和校本课程，引领学校文化建设。在改扩建完工之契机，部分完成学校设施建设、环境建设和校园文化建设。
（一）、抓好教职工队伍思想道德素质。
1、定期集中组织学习党的方针政策，法律法规、民族团结等有关理论学习内容，坚定党的理想信念。建设思想觉悟高、师德高尚、业务精湛、务实高效、团结奉献的高素质教师队伍。搭建平台开辟学习园地，定期推荐教育、科技、人文、立志等各方面优秀书籍，学习交流开阔视野扩大知识面。
2、开展师德师风教育。以"师德高尚"为队伍建设的追求目标，教师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬"学习师德模范、争当时代先锋"的正气。二是树立师德典型。通过学生评、教师评等综合评价，评出若干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励。三是建立校务公开机制，畅通与家长沟通渠道。四是骨干示范。党员教师、市区级骨干教师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规章制度，特别是要自觉拒绝有偿家教。五是加大考核权重，对违反师德规范的教师实行评优评先、职称晋升、绩效工资考核、职级认定实行"一票否决"。
（二）、德育工作。
以创建全国文明城市为契机，以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为依据，整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。
1、按照区文明委的要求，为切实做好未成年人思想道德建设工作，引导全区未成年人胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，促进未成年人健康成长和成才。开展"忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己"的"五心"教育活动。
2、强化德育意识，抓好德育队伍。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，抓好各级德育骨干及班主任的培训，增强教师育人意识和育人能力。通过评选优秀中队辅导员、优秀班主任弘扬先进，发挥示范、辐射作用。
3、重视行为习惯养成教育。以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练。特别要抓好学生上学、放学、集队、上操、和课间行为规范等，培养学生做"讲文明、讲礼仪"的校园小主人。
4、开展好系列主题教育活动。结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。
5、开展好读书活动。大队部和教务要组织开展好形式多样的读书活动，诵经典、诵名篇营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，展示师生阅读成果，打造书香校园。
6、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。抓好学困生和行为习惯、性格偏差学生的心理辅导。
7、落实家庭教育工作。建立健全家庭教育网络机制，深入管理合力育人。要争取社会支持，使用好校讯通平台和学校网站、班级qq群、骨干家长群，及时更新内容，发挥其作用。
（三）、教学工作。
以市教育局"六严"规定为标准，进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。
1、组织学习《新课标》，加强教师基本功训练与考核，进一步夯实教师基本功。进一步规范常态课的管理工作，行政领导要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况。及时组织校内检查，检查重点放在青年教师、薄弱班级、薄弱教师中，促进教师成长，进一步提升学校整体教学质量。
2、重点带动，全面提升教师素质。一是开展研讨课、公开课、示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，邀请外校老师开展联合教研，加强教学基本功的提升，促进教师专业技能发展。
3、抓"头脑奥林匹克"、合唱、珠心算特色发展，引领校本课程建设。继续做大做强，使学生素质不断提升，使精英项目和教师团队不断涌现。本学期，教导处要做好校本课程多样化建设，学校层面要建设一个艺术和体育特色项目，每位学生分别学习一个艺术和体育特长。
学校精神文明建设工作汇报篇十二
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学校的精神文明建设工作要以公民道德建设为重点，继续加强物质文明、精神文明、政治文明建设，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和教师职业道德建设，使学校精神文明建设再上一个新台阶。
一、加强领导，建全机构。
根据精神文明建设工作的需要，学校要进一步建全、完善精神文明建设各组织机构，把精神文明建设的各项工作落实到人。学校领导班子高度重视精神文明建设工作，并要率先垂范，不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。学校还制定了学习制度，要求每位教职员工都要在学习扩大会上做一次主题发言。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和民主生活会制度，要深入基层，密切联系群众，廉洁自律，处处起表率作用，切实把学校两个文明建设工作落到实处。
二、落实《纲要》，加强教师职业道德建设。
在学校广大师生中广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会公德、职业道德、家庭美德和诚实守信教育，使广大师生真正理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的内涵。尤其要加强教师的职业道德建设。学校在4、5月份开展以“正己、敬业、爱生、奉献”为主题的师德建设系列活动，并制定了活动方案。通过学习、讨论、演讲、征文等一系列活动，进一步提高教师职业道德素质，使每一位教师都承担起教书育人的重任。
三、加强领导，充分发挥群团组织的作用。
群团工作是学校精神文明建设工作的重要组成部分。学校党总支要进一步加强建全工、青、妇组织机构，使其发挥好桥梁纽带作用。在学生中要开展“文明学生、文明班级、文明宿舍”的评比活动，要组织教职工、学生参加周一升国旗活动。群团组织要配合学校党组织突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“国庆”、“一二、九”等传统节日和重大政治节日的庆祝活动。通过开展各种活动，以加强对广大师生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬时代主弦律。
四、重视环境建设、改善校园面貌。
良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校要不断加大对环境建设的.投入，不仅要教书育人，还要通过环境育人。学校将组织教职工、学生，彻底清除校园死角垃圾，加大对校园的绿化、美化、硬化，加强对食堂、学生寝室的卫生监督和检查管理，创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境面貌。
五、做好普法、综治工作。
普法和综治工作，关系到学校的稳定，关系到依法治校，学校十分重视此项工作，把法制教育纳入到德育教学中。要通过板报、广播、主题班会等多种形式进行普法宣传。要加强对教职工学生的法制宣传教育，提高教职工学生的法律意识和法制观念，做到知法、懂法、守法。要加强学校综合治理工作，落实综治领导责任制，加强校内的各项管理和防范，通过对学生封闭管理，建立学校安全保卫机构，校领导、环节干部代班，学生科、舍务教师24小时值班等多种形式，把综合治理各项工作落到实处，创建一个安全、文明、和谐的校园。
学校精神文明建设工作汇报篇十三
今年以来，文明办在街道党工委、办事处的正确领导下，认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，按照市区精神文明建设总体工作部署，在全街道深入开展了“弘扬**精神、建设文明**”主题实践活动，扎扎实实做好街道精神文明创建工作，全街道精神文明建设开创了新局面，经济和各项社会事业实现健康快速发展，现将今年精神文明建设工作汇报如下：
（一）扎实推进“建五型机关、做五型干部”主题实践活动。自该活动启动以来，**街道以激发机关活力、服务科学发展为主题，以提升工作效能、打造最佳环境为目标，扎实开展“建五型机关、做五型干部”主题实践活动，现在，“争创五型机关、争做五型干部”已经成为全街道上下共同的工作理念。街道通过设立“机关干部读书角”，购置并推荐优秀书籍、举办演讲比赛、开展“读一本好书”、评选“十佳学习型部门”和“十佳学习型干部”等一系列丰富多彩的主题实践活动，促进了全街道机关作风的明显转变，干部队伍素质有了明显增强，工作效率和服务水平都有了显著提高。
（二）开展精神文明宣讲团“百日宣讲”活动。
1礼仪知识、道德模范先进事迹、农村实用技术等为宣讲内容，以农村基层作为开展宣讲教育的主阵地，通过广泛宣传，提高广大群众自身素质和城乡文明程度，为加快融入中心城区步伐，建设高品质现代化特色新城区营造良好的社会人文环境。截至目前，该街道已陆续开展了包括领导干部大讲堂、社区大讲堂在内的8场精神文明宣讲活动。
（三）开展市民文明素质教育实践活动。
发挥好文明市民学校的教育主阵地作用，创新形式、立体。
教学。
2月28日**街道华新社区泉城文明市民学校春季开班仪式正式启动，标志着我街道2012年市民学校新学期课程全面开始，200多名市民参加了市民学校春季第一课与此同时街道其余的市民学校也根据《泉城文明市民学校教学计划表》，合理制定教学计划和实施方案，充分利用节假日等业余时间，运用授课、讲座、电教等多种教学手段，不拘一格实施教学街道还适时组织一批知名专家、学者深入社区、村（居），与市民进行面对面交流，开展主题研讨等活动通过学习培训，促进市民整体文明素质有了明显提升。
（四）开展“未成年人关爱”行动，积极打造富有地方特色的“乡村少年宫”。
街道依托文化大院和农家书屋积极建设“乡村少年宫”，做好农村留守儿童教育关爱工作。结合社会主义新农村建设，进一步将村级文化大院、农家书屋、文化活动室与学校教育相结合，建设富有地方特色的“乡村少年宫”，积极为青少年提供第二课堂，让孩子们在亲身体验中感受到乐趣，在社会实践中提高能力，发挥“乡村少年宫”2培养人、教育人、塑造人的功能，促进农村未成年人健康成长和全面发展。
（五）深化志愿服务活动。
街道坚持宣传志愿服务理念，不断健全志愿服务协调机制，发挥志愿服务活动协调小组在志愿服务活动中的规划统筹、协调指导和督促检查职能作用，形成志愿服务活动经常化规范化、志愿服务齐抓共管的工作格局。街道充分发挥大学科技园高校优势，发挥大学生服务团、医疗保健服务团等志愿服务团队的作用，重点开展关爱空巢老人、关爱残疾人、关爱农民工等志愿服务活动，不断开拓志愿服务的新领域。街道有一支特殊的志愿者队伍——老年交通协管队。针对学生上学、放学时间，学校门前交通拥挤、事故频发的现状，由华新社区老支部书记牵头成立了老年志愿交通协管队，由60名退休老教师、老干部组成，周一至周五轮流上岗，无偿协助交警指挥交通，风雨无阻，有力确保了辖区内小学生的人身安全，志愿队成立至今未发生一起学生道路交通事故。3月5日，是第12个中国青年志愿者服务日暨“学雷锋日”，**街道团工委联合中建五局恒大绿洲项目部团支部，来到**街道敬老院开展“关爱老人”青年志愿服务活动。中建五局团支部和**街道敬老院结成帮扶对子，定期组织青年志愿者到敬老院开展活动。中建五局的青年志愿者们为敬老院的老人们送来了价值千余元的大米、白面、花生油、水果、牛奶等各种慰问品，以及象棋、扑克等各种娱乐用品。他们主动为老人们收拾房间，打扫院内卫生，陪老人们聊天话家常，为老人们表演文艺节目，陪老人们度过了一个快乐的3周末，让这些孤寡老人们感受到了浓浓的天伦之乐。
（六）开展“精神文明建设先进单位和先进个人”及“文明和谐家庭标兵户”的评选活动。
街道制定了完善的“精神文明建设先进单位和先进个人”和“和谐家庭标兵户”的评选标准，通过层层推荐评选出10个“精神文明建设先进单位”、10名“精神文明建设先进个人”、100户“文明和谐家庭标兵户”，街道每年年底和三八妇女节对获得“精神文明建设先进单位和先进个人”及和谐家庭荣誉称号的家庭召开表彰大会，营造强大的舆论氛围，以评选促创建、以评选促文明，发挥先进典型的示范和带动作用，不断提高街道居民的整体文明素质。
二、结合省市文明社区标准，扎实搞好文明城区创建工作。
创建文明城市，建设文明**，是**街道党工委、办事处抓精神文明建设工作的着力点。在深入开展了城乡环境综合整治活动、城乡环卫一体化专项整治行动，积极探索建立城乡环境综合整治长效机制的基础上，今年通过华新社区泉城文明市民学校春季开班、精神文明宣讲团“百日宣讲”等活动的深入开展，对于培养市民文明意识、提高市民文明素质产生了显著作用，在**，市民们在忙着学礼仪，重礼仪，街道积极开展“建五型机关、做五型干部”活动，各窗口单位组织开展“文明礼貌月”，中小学生也纷纷加入到城乡环境综合整治的大军中，用自己的双手建设清洁家园……处处洋溢着文明新风。
三、结合迎检测评，抢抓公共文明建设。
4全国公共文明指数测评为重点，结合公路综合整治、城市基础设施建设、环境综合整治，引导各村居搞好公用设施、环境卫生、环境保护、道路维护等工作；二是，以开展社会文化环境整治为重点，着重解决互联网、网吧、娱乐场所、学校周边等存在的问题；三是，以提高市民素质为重点，利用市民学校阵地，切实抓好社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社会树立良好的文明风尚；四是，以城区各社区为重点，突出抓好社区教育、管理和服务，努力提高全社会的文明程度。
四、开展中华传统文化“五进”活动。
一是继续围绕“弘扬**精神、建设文明**”这一目标，“月月有主题，全年有主线，典型做示范，全民齐参与”，倡文明风、奏文明曲，快步向城市文明迈进，使**这个省级文明单位更文明。
二是创建**特色品牌，提升服务水平。品牌创建是推动群众性精神文明建设工作的重要载体，是提升城市文明程度，营造良好社会5风尚的有效途径。街道要在以后的工作中不断强化创品牌意识，科学规划、规范管理、强化宣传，吧品牌创建工作做实、做细、做好，不断促进全街道精神文明建设不断上台阶、上水平。
三是结合“**街道市民素质建设工程实施意见”的任务要求，继续扎实开展教育、科技、文化、卫生、法律“五进社区”活动，举办家庭教育讲座，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，以及开展“文明家庭”“文明市民”评选活动、开展“建设文化阵地，打造文化**”活动。同时围绕加强基层文化基础设施建设，继续推进村（居）文体广场、泉城文明学校、文化大院、图书室、阅览室建设，组建村（居）文化队伍，组织群众创作、表演优秀文艺节目，传播新农村、新风尚、新典型，丰富群众文化生活，不断提高市民素质，切实把市民素质提升工程引向深入。
学校精神文明建设工作汇报篇十四
以公民道德建设为重点，继续加强物质文明、精神文明、政治文明建设，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和教师职业道德建设，使学校精神文明建设再上一个新台阶。
一、加强领导，建全机构。
根据精神文明建设工作的需要，学校要进一步建全、完善精神文明建设各组织机构，把精神文明建设的各项工作落实到人。学校领导班子高度重视精神文明建设工作，并要率先垂范，不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。学校还制定了学习制度，要求每位教职员工都要在学习扩大会上做一次主题发言。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和民主生活会制度，要深入基层，密切联系群众，廉洁自律，处处起表率作用，切实把学校两个文明建设工作落到实处。
二、落实《纲要》，加强教师职业道德建设。
在学校广大师生中广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会公德、职业道德、家庭美德和诚实守信教育，使广大师生真正理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的内涵。尤其要加强教师的职业道德建设。学校在4、5月份开展以“正己、敬业、爱生、奉献”为主题的师德建设系列活动，并制定了活动方案。通过学习、讨论、演讲、征文等一系列活动，进一步提高教师职业道德素质，使每一位教师都承担起教书育人的.重任。
三、加强领导，充分发挥群团组织的作用。
群团工作是学校精神文明建设工作的重要组成部分。学校党总支要进一步加强建全工、青、妇组织机构，使其发挥好桥梁纽带作用。在学生中要开展“文明学生、文明班级、文明宿舍”的评比活动，要组织教职工、学生参加周一升国旗活动。群团组织要配合学校党组织突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“国庆”、“一二、九”等传统节日和重大政治节日的庆祝活动。通过开展各种活动，以加强对广大师生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬时代主弦律。
四、重视环境建设、改善校园面貌。
良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校要不断加大对环境建设的投入，不仅要教书育人，还要通过环境育人。学校将组织教职工、学生，彻底清除校园死角垃圾，加大对校园的绿化、美化、硬化，加强对食堂、学生寝室的卫生监督和检查管理，创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境面貌。
五、做好普法、综治工作。
普法和综治工作，关系到学校的稳定，关系到依法治校，学校十分重视此项工作，把法制教育纳入到德育教学中。要通过板报、广播、主题班会等多种形式进行普法宣传。要加强对教职工学生的法制宣传教育，提高教职工学生的法律意识和法制观念，做到知法、懂法、守法。要加强学校综合治理工作，落实综治领导责任制，加强校内的各项管理和防范，通过对学生封闭管理，建立学校安全保卫机构，校领导、环节干部代班，学生科、舍务教师24小时值班等多种形式，把综合治理各项工作落到实处，创建一个安全、文明、和谐的校园。
学校精神文明建设工作汇报篇十五
根据江浦街道精神文明建设委员会的工作部署要求，江浦管理所以绿化和市容环境卫生管理保障工作为中心，以提升绿化市容行业保障民生、服务民生的能力为根本，结合精神文明建设工作，做了以下几方面工作：
一、加强干部队伍理论学习。
我所以每月的工作例会、政风行风会议、党风廉政会议为学习的平台，要求全体管理人员全面学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会等会议精神和指导思想，紧紧围绕绿化和市容卫生管理工作，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化业务知识，提高自身综合素质，增强管理创新能力。通过自学、集中学习讨论等形式提高大家的学习自觉性，将思想统一起来，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，推动绿化市容管理工作上取得新成效，促进精神文明建设的协调可持续发展。
二、强化管理，着力提高窗口服务工作水平，树立文明单位良好形象。
1、为了提高管理所办事效率，提升政务公开透明度，我所去年重新制作了政务公开栏，将群众关心的信息通过上墙公示的形式予以公布，方便市民办事，主动接受市民监督。
2、全体管理员每天持证上岗巡查辖区内绿化和市容环境卫生情况，及时处置辖区内的突发事件。
3、管理员坚持每周走访居委，每季度到居委发放意见征询表，手机24小时开通，做到居委能有呼必应，有问题必到的工作机制。
4、严格执行首问责任制，做到耐心听讲，文明用语，服务周到，对群众反映的情况，要认真做好登记和记录，按程序和规定及时处理，切实树立管理所良好文明形象。
三、
1、去年我所坚持每月开展月月进社区设点环保教育宣传活动，通过发放市容环境卫生宣传告知单，填写建议反馈表等多种形式，积极、耐心得向社区居民们宣传环境卫生管理条例，并主动寻求居民们的诉求和意见，诸如：
1平时小区内装潢垃圾等大件乱堆，影响小区环境整洁；垃圾箱房脏乱差、不够整洁、垃圾暴露在外，发出异味；公共卫生设施破损，不能使用等等诉求，我们都认真记录，并派管理员及时达现场勘察情况，并协调居委物业及作业队等相关部门共同把问题及时解决，及时帮助居民解决了急、难、愁的问题，也为创建精神文明小区出一份自己的力量。
2、我所坚持巩固门责达标成果，管理人员每天都会复查辖区内的沿街商户的门责达标情况，对于不符合达标标准和新开的商户，我们都立即进行督促整改和签订新的门前责任书，保障辖区内的“文明示范街”、“重点道路”的良好环境卫生状况。
3、协助杨浦区绿化署，做好辖区内的绿化管理工作。管理所人员在做好本职工作的同时，加强对道路两旁的草坪、树木，景观绿化的巡视，发现问题，现场拍好照片，进行备案，及时与相关责任人联系，建立双向告知制度。保障绿地、绿带内无暴露垃圾，确保绿地植物生长良好，无缺株，无枯枝等，确保辖区内绿化美观形象。
在街道（党工委）办事处领导下，我所积极开展与辖区内里委结对子，每周走访社区里委，与里委干部加强联系，积极互动，保持双方信息畅通，为推进社区精神文明建设工作上新台阶做出我们一份应有的贡献。
2011年4月12日。
学校精神文明建设工作汇报篇十六
20xx年学校坚持以中国特色社会主义理论为指导，以深入开展社会主义精神文明教育活动，努力提高学校师生精神文明素质水平为重点，以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、政风、教风、学风、校风建设为主线，赋予校园精神以新的内涵，不断提升文化品位，努力形成具有时代特色和时代特征的20xx市20xx中学精神，塑造20xx市20xx中学师生新形象，形成师生同心协力，和谐一致，运行高效开放，环境高雅宜人的文明单位，成为精神文明建设的标兵。
1、引导广大教职工学习、宣传、贯彻党的十八大精神，深刻理解省、州、市党代会的鲜明主题，进一步规范学习制度、管理制度，有计划、有安排、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口，力争学有实效，通过学习提高理论素养，形成共识，虚事实做，形成“讲学习”氛围。
2、创设条件，引导教职工学习科学、扩展知识、增长技能，采用请进来，走出去以及与其他中学结对帮扶的形式加强校本师资的培训力度。充分考虑教师内在需求，强化专业知识，增强教师自培能力。搭建舞台，充分发挥教职工特长，让广大教职工在施展才干中得到提高，根据学校发展的需要，开发课题研究，发展教学评比和教学展示活动，鼓励教师参与教科研，总结经验，撰写论文，推动教师现代教育观念的形成，不断提高教育教学水平。
3、不断增强教职工的法制观念。深入开展普法教育，提高法制观念，全面推进依法治校和按章办事，提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。深入开展处室、教研组文明创建活动，加强处室、班组建设，规范行为，提高素养，提升文明程度。
4、以工会为主体，组织经常性群众文体活动，营造良好和谐的工作、生活氛围，促进教职工的身心健康。
5、强化校园环境文化在素质教育中的隐性教育功能。净化、绿化、美化、优化校园环境，让师生在洁净、舒适的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引导美的行为，得到美的升华。
以社会主义核心价值体系建设为根本，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬道德模范的崇高精神，广泛开展“讲道德、做好人”活动，努力营造学习道德模范、宣传道德模范、践行道德模范的良好氛围。
1、认真践行社会主义核心价值观。积极践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观，把核心价值观的内容和要求渗透到学校的教育教学和日常管理之中，做到进教材、进课堂、进头脑。按照社会主义核心价值体系的基本要求，建立健全规章制度，使核心价值体系成为师生日常工作生活的基本道德规范。
2、不断深化“我们的节日”主题活动。在春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日期间，组织开展文明祭祖、爱情忠贞、团圆与和谐、爱老孝亲主题教育活动，积极引导师生参与有地方特色的群众性文化艺术宣传活动，开展中华经典诵读等活动。
3、积极学习身边道德模范事迹深化典型带动。深入宣传“20xx好人”、“20xx好人”、“感动20xx人物”等道德模范先进事迹，引导师生弘扬道德模范的崇高精神。积极学习宣传《20xx省公民道德规范(试行)》，切实加强师生思想道德教育。
4、广泛开展“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”活动。广泛传播“学雷锋、奉献他人、提升自我”志愿服务理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，增强师生做志愿服务的自觉性，积极参与各类志愿服务活动。
1、积极参与“文明20xx”建设活动。坚持从师生日常行为习惯抓起，围绕文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境存在的'突出问题，组织开展“诚信20xx，文明新家园”、“携手共建文明20xx”、“公共文明从我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活动。运用学校宣传平台，课堂阵地，团队活动，大力推进“文明用语”、“文明待客”、“文明过节”、“文明就餐”、“文明乘车”、“文明礼让”、“文明祭祀”等细节文明，着力解决说话粗鲁、随地吐痰、乱扔杂物、乱倒垃圾、乱泼污水、乱贴广告、乱设摊点、损坏公物等突出问题。
2、为20xx市文明城市创建做出贡献。按照20xx市力争20xx年获得全国文明城市目标，不断巩固全国文明城市提名资格城市创建成果，进一步加大学校自身文明单位的创建力度，为20xx市创建全国文明城市贡献自己的力量。在师生中间加大文明城市创建活动的宣传，普及“文明创建为市民、文明创建靠市民”的理念，不断提高师生对文明城市创建的认同感和归属感，不断提高师生的节约意识和环保意识。广泛开展爱国卫生运动，积极实施校园绿化、美化、净化工程，创建花园式校园。
3、在积极参与“文明20xx”建设活动和巩固“全国文明城市提名资格城市”创建成果的基础上，努力开展州级文明单位创建工作，并制定出创建省级文明单位的措施和办法，掀起新一轮文明创建_，不断推动群众性精神文明创建活动上水平。
1、确立分阶段德育工作目标，建立并完善学校德育管理体制，建全德育领导小组，指导和协调全校的德育工作，实行德育责任制，完善班主任考核制度。
2、加强德育工作的流程管理，通过严格的行为规范训练，班级学生的自主管理，培养学生的良好习惯。各科教学都必须结合学科特点渗透德育，并以此作为教师课堂教学质量的评估的重要内容，纳入对教师的常规考核之中。
3、发挥政治(思想品德)课、班会课的主渠道作用，转变教师的教育观念，鼓励教师开展符合时代特点的教育模式、方法、手段的探索与研究，增加实践教学环节，课堂教学要紧密联系社会和学生两个实际，采用启发式、讨论式和研究性等生动活泼的方式组织教学，充分发挥学生学习主动性，增强主渠道课的针对性、生动性和高效性。
4、坚持主旋律教育，增强学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升国旗仪式，完善国旗下的讲话制度。进一步健全学校、家庭、社会育人网络，形成德育工作的整体合力。
5、抓好社会实践环节，通过社会实践强化学生社会责任感。继续开展团队系列特色主题活动，让学生在实践中得到锻炼，思想得到升华。鼓励学生积极参加学校、社区组织的志愿者服务活动，加强同弱势群体学生、留守儿童、鳏寡老人的结对活动，开展“重温情、送温暖”活动，培养学生关心社会，乐于助人的社会责任感。
6、以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范和学生日常行为规范为准则，加强学生行为习惯的养成教育，为文明单位的创建打好基础。
1、加强学校领导班子对精神文明建设工作的领导力度，认真执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策的基本制度。积极推进决策科学化、民主化，提高决策水平和工作效率。进一步完善校长负责制，明确各级管理职责和权利，充分发挥各职能部门作用，充分调动基层的积极性、主动性，提高运转效率。
2、进一步推进校务公开制度，充分发挥民主、保障师生权利，拓宽民主渠道。使师生对学校事务有更多了解和参与。加强民主监督，确保师生对学校事务的知情权、参与权、监督权，规范教代会，并定期举行。
3、进一步完善学校日常的常规管理制度，加强行政、教师、学生的值日制度，做好爱校护校工作。
学校精神文明建设工作汇报篇十七
汇报材料（2012年4月12日）。
2012年是“十二五”规划承上启下的重要一年，是深入学习宣传贯彻落实党的十七届六中全会、省九次党代会、市十一次党代会精神的重要一年，是我们党召开第十八次全国代表大会的喜庆之年。为进一步提高我院干警文明素质，促进我市全国文明城市创建工作深入开展，推进“三化”协调发展先行区建设，根据市委、市文明办的要求，我院制定了《济源中级人民法院2012年精神文明建设工作实施方案》，认真开展精神文明创建工作，取得了一定的成效。
一、统一思想，深化认识，落实责任。
我院精神文明建设工作在市文明办的悉心指导下，全面贯彻落实科学发展观，不断解放思想，坚定信心，以构建和谐社会和实践“为人民服务、为人民司法”工作主题为动力，坚持贴近实际、贴近生活，深化群众性精神文明建设，不断推动我院精神文明建设工作再上新的台阶。
我们知道，法治文明是政治文明的重要体现，司法文明是法制文明非常重要的组成部分。它体现着司法工作前进的方向，集中反映了司法活动的整体发展水平。对人民法院来讲，司法文明是实现法院本质的必然要求，是司法公正的外在表现。积极推进司法文明，既是人民法院肩负的政治历史责任，也是人民法院精神文明建设的重要内容。同时，其审判职能决定了人民法院担负着惩罚刑事犯罪、调节经济关系、处理矛盾纠纷、保障社会和谐的责任。从这个意义上讲，人民法院不仅是精神文明建设的一支重要力量，也是精神文明建设的坚强后盾。因此，法院系统开展文明单位创建工作意义显得尤为重大。
（一）围绕重点工作抓创建。
法院的重点工作就是审判和执行工作，要围绕各个时期法院的工作中心，紧密联系实际，抓住工作重点，把“重点工作任务落实的过程，作为精神文明创建任务落实的过程”。换句话说，就是精神文明创建工作要融入到法院的各项重点工作中去，使创建工作既符合党委的工作部署和要求，贴近人民群众，又契合精神文明建设自身的特点和规律。
1、创建工作与开展“严打”斗争、惩治社会丑恶现象、保障社会主义精神文明建设相结合。我们把创造良好的社会治安环境，当作一件大事来抓，始终坚持严打方针不动摇，把打击重点直接对准那些杀人、抢劫、强奸、爆炸、重大盗窃等危害深、影响大，严重危害人民群众生命、财产安全的恶性暴力犯罪和带有黑社会性质的有组织犯罪。
2、创建工作与积极参与社会治安综合治理和依法治市工作相结合。我们坚持“打防并举、标本兼治、重在治本”的方针，认真落实涉及审判工作的各项综合治理措施，全方位参与社会治安综合治理和依法治市工作。同时，积极参与普法教育，加大青少年法制教育力度。近年来，我们先后到高级中学、济水一中等学校进行法制教育专题讲座、上法制课，举办一系列法制宣传展览，开展法律咨询活动，对增强青少年法制观念起到了积极的促进作用,受到了青少年朋友的欢迎、社会各界的好评和上级领导的肯定。
（二）围绕以人为本抓创建。
坚持以人为本，实现人的全面发展，是科学发展观的核心内容，也是精神文明建设的立足点和出发点。在创建过程中，一方面要通过广泛宣传、科学设计载体、开展群众讨论等形式，让广大干警了解创建活动的意义和要求，从而更加自觉地参与到的创建活动中来。另一方面要始终结合单位实际，以小见大，从具体事情抓起，帮助干警解决工作和生活中的实际问题，不断改善干警的工作和生活条件，努力提高审判工作效率和质量，使广大干警在创建活动中得到看得见、摸得着的实惠。
（三）围绕创新载体抓创建。
要以思路的创新和载体的创新，有效地实现精神文明建设成果的创新。精神文明创建是一项只有起点没有终点的工作。只有始终保持成果的创新，才能确保精神文明创建工作不退步、成绩不落伍，持续保持健康向上的发展势头。这就需要我们通过开展一系列各层次的文明创建活动，教育和引导全体干警参与到精神文明建设中去，进一步凝聚人心，鼓舞士气。同时，在筹划各类创建活动时要始终体现活动的时代性、科学性和操作的简明性、行业的差异性，不断完善创建载体。
（四）围绕典型示范抓创建。
我们自2006年底被省委、省政府命名为省级文明单位以来，在精神文明创建过程中总结了很多好经验、好做法、好典型，为全院审判事业的发展注入了新的生机和活力，为树立人民法官良好形象、提升人民法院文明程度做出了应有的贡献。榜样的力量是无穷的。开展文明单位创建活动，就是要注重在实际工作中培养典型、发现典型、树立典型，并号召干警向系统内的先进典型，向身边的先进典型学习，激励干部奋发向上，争先创优。要通过大力宣扬先进典型的优秀事迹，用先进典型的示范带动作用推进法院审判事业和文明创建活动的深入健康发展。
（五）围绕长远规划抓创建。
精神文明建设是一项长期而艰巨的任务，既不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸。因此，我们要在全面总结完善长远规划和实施方案的基础上，对照省级精神文明建设工作先进单位的标准，找差距、抓重点、攻难点、树亮点、展形象，全力以赴打好创建省级精神文明建设工作先进单位攻坚战。同时，规划的制定和实施要确保“三个到位”：一是目标到位。要在充分估量自身创建能力的基础上，积极挖掘创建潜力，把本部门创建的目标放在全市的整体创建中去衡量、去把握、去定位。二是措施到位。有了整体规划和实施方案，还必须要有相应的工作措施。要从审判工作的实际出发，制定切实可行的工作措施，确保精神文明创建取得实效。三是落实到位。要把创建工作与部门职能工作有机地结合起来，要把精神文明建设的长远规划与阶段性目标有效地结合起来，狠抓各项任务的落实。一步一个脚印，不断取得新成果，以阶段性创建成果的积累，最终确保实现精神文明建设的整体目标。
为加强对文明素质教育工作的领导，确保创建活动顺利开展，我院成立了由院长王卫民担任组长的精神文明建设领导小组，形成了一把手负总责，分管领导抓指导，各处、科（室）抓落实，全员参与，齐抓共管的领导格局。
二、加强思想教育，创建高素质干警队伍。
围绕社会主义核心价值体系的教育普及，通过文明讲堂、媒体宣传等形式广泛开展宣传教育活动，提高我院干警对社会主义核心价值体系的认知和认同。
（一）营造崇尚学习、积极进取的文化氛围，建设学习型法院。
以公正司法、文明司法为中心，“社会主义法治理念教育活动”为主要内容，对干警深入开展爱国主义教育、集体主义教育、宗旨意识教育、职业道德和职业纪律教育，集中每周的学习时间组织干警学习河南省《文明单位建设管理条例》、济源市《精神文明建设系列创建活动标准》、《公民道德建设读本》等，全面提高干警的思想修养和政治素质。
1、深入开展专项学习活动。
为了加强法官队伍建设，完善机制，突出实效，强化针对性。我院根据上级安排部署，以公民思想道德建设和普及文明礼仪知识为重点，忠诚为民、公正廉洁的核心价值观为导向，扎实开展一系列主题教育实践活动，如人民法官为人民主题实践活动、“一创双优”集中教育活动、“法官精神、法官信仰、法官形象”教育活动、“讲文明、树新风”暨科学发展观主题实践活动，着力提高干警素质，提升我院文明程度。
2、学习型法院建设。
兴学习之风，引导干警牢固树立全员学习、终生学习的理念，教育干警改进学风，着眼于做好本职工作，认真做到学以致用。广泛开展“爱读书、读好书、善读书”活动，养成良好的读书习惯，把读书作为提高干警思想道德素质和业务能力的重要途径。利用“我们的节日”等活动，广泛开展多种形式的读书活动，通过演讲比赛、知识竞赛、读书征文等方式，营造全民读书的氛围。把图书馆和网络作为建设学习型法院、提高干警素质的基础性工作抓紧抓好，根据法院工作的实际需要，科学配备、及时更新法律业务知识和其他各类图书，为广大干警工作、学习提供良好的条件。利用专门场所，设立荣誉室，集中展示我院发展历史、工作业绩、所获荣誉和奖励以及先进典型的优秀事迹。适时组织干警特别是新进人员到荣誉室参观学习，接受教育，激发集体荣誉感和归属感。
（二）利用各种形式开展宣传教育，让干警在潜移默化中接受教育。
积极组织开展“我们的节日”活动，利用“春节、元宵节、清明节”等传统节日组织开展各种文体活动，如“迎双节、促审判、话和谐”周末文体擂台赛、清明节“学先烈心向党讲品德见行动”主题纪念活动，在丰富干警业余生活的同时提高思想修养。加大“十大不文明行为”整治活动，规范干警的言行，我们制定了《河南省济源中级法院文明礼仪规范》（实行）。把《河南省济源中级人民法院司法礼仪规范（试行)》、《公民道德读本》等资料做成文明宣传手册，发放到每一位干警手中，不断提高我院干警对文明素质教育的参与率。要求干警积极参与文明实践活动，主动参与社会助学、结对帮扶等活动，传播文明新风。
运用网络、宣传栏、电子屏幕等多种形式，围绕文明礼仪、道德诚信、科学文化、民主法治等方面内容开设专题、专栏，宣传文明素质教育的重要意义，倡导文明服务、文明出行、文明交往等行为，普及文明知识，倡树文明新风。通过宣传栏、横幅等方式把文明行为典型事例在我院大力宣传，号召干警学先进、赶先进、超先进，营造氛围。在我院网站和微薄上开展文明素质教育活动专题，把我院所取得的文明素质教育工作成果定期向外展示。
（一）扎实开展志愿服务活动，着力提升干警文明素质。
1、持续开展文明系列实践活动。
围绕“每月1日清洁卫生日、每月11日排队日、每月18日文明出行日、每月22日让座日”持续开展文明系列实践活动，组织志愿者在城区主要街道、十字路口和广场、车站等人员密集的公共场所开展文明劝导活动，对不文明出行或公共场所不遵守公共道德的行为进行劝导，引导广大市民自觉遵守交通法规和公共场所道德，养成良好的交通文明习惯和社会公德意识。
2、深入基层开展志愿服务活动。
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点，扎实开展志愿服务活动，办理涉及老人、妇女和未成年人案件二十余件，开展专项农民工工资案件集中审理活动，深化志愿服务项目，引导干警争做文明使者。广泛宣传普及法律知识，定期开展法律知识进学校、进农村、进社区、进机关活动，不断提高群众的法律观念和维权意识，把司法为民落到实处。
（二）认真学习雷锋精神，做到学雷锋活动常态化。
1、加强学习雷锋精神思想教育工作。
人民法院承担着维护司法公正的神圣职责，弘扬雷锋精神，为实现公正、廉洁、为民的司法核心价值体系的构建提供了新的有效载体。法院文化建设可以以雷锋全心全意为人民服务的思想为指导，以雷锋事迹为范例，以爱与奉献精神为导向，进一步提高法院文化的生命力、凝聚力和创造力。
弘扬雷锋精神，要求我们必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，公正司法，一心为民。作为新时期的人民法官，应当始终坚持“三个至上”指导思想，心系群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，时刻把最广大人民群众的利益放在第一位，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要善待每一位当事人，努力为当事人排忧解难，增强司法的能动性。我院投入大量资金，对立案、信访大厅进行改造，新建成的“济源中院便民诉讼服务中心”设立10个功能窗口，让走进法院大门的人民群众诉前、审中、判后均能找到相应的服务窗口。通过加强立案信访窗口建设、加大对弱势群体的司法救助力度等一系列活动，努力解决群众诉求，提高人民群众满意度。
2、学雷锋活动要做到常态化。
我院根据上级的安排，结合我院自身实际情况，制定了《关于开展学雷锋活动实施方案》，要求各庭室认真贯彻执行。（1）积极开展学雷锋活动。时刻牢记雷锋精神，为构建和谐社会贡献一份力量，踊跃参与“慈善一日捐”、爱心助学等慈善活动，弘扬团结互助，扶贫济困的传统美德。我院陆续开展了审判工作雷锋岗活动、争当新时期雷锋式法官活动，时刻激励干警学习雷锋精神，做新时代雷锋，把雷锋精神在潜移默化中灌输到每位干警的思想中、行动上。我院鼓励干警进行义务献血，并考虑安排献血车来我院方便干警献血。
（2）开展义务植树活动。在每年的植树节前后，组织志愿者大力开展义务植树活动，提高城市绿化率，推进创建国家森林城市工作；组织志愿者走上街头大力宣传生态文明理念，普及环境保护意识，纠正损害树木、攀折花木、踩踏绿地等不文明的行为，为建设文明济源增光添彩。
（3）开展向身边雷锋学习活动。要广泛开展“学习雷锋找榜样”活动，在我院内部树立学先进典型，大力开展向身边雷锋学习活动。我院下发了关于建立“好人好事登记簿”的通知，要求各部门建立“好人好事登记薄”，把本部门的好人好事登记在册，定期向专人报送。努力宣传身边的好人好事，形成以先进典型带动全院，一起学雷锋的结构。积极开展关爱道德模范活动。树立好人有好报的价值导向。
（4）开展评选表彰活动。对于每年涌现出的学雷锋先进典型，要组织一次学雷锋表彰活动，总结他们的先进经验，坚持典型引领推进学雷锋活动常态化。计划在2012年的12月，召开我院2012年度学雷锋活动表彰大会，表彰在“学习雷锋找榜样”活动中表现突出的代表人物，并开展多种形式的学习宣传活动，在我院大力营造学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围。
四、积极推进文明讲堂活动开展。
围绕“六有”健全完善文明讲堂机制。“六有”，即有组织、有队伍、有教材、有活动、有阵地、有制度。“六有”是开展文明讲堂活动的基本条件和硬件保证。通过文明讲堂大力开展文明素质教育。我院安排一间会议室作为普及社会主义核心价值体系教育、提高干警思想道德素质的专门场所，并定期组织我院干警学习胡锦涛总书记关于加强社会主义精神文明建设的重要论述、河南省《文明单位建设管理条例》、《公民道德建设读本》等材料。我院将在已有的基础上，围绕“六有”健全完善工作机制，结合法院实际工作情况，开展以文明办案、文明执法为内容的法治讲座。定期邀请老法官或聘请老教师来我院开展多种形式的文明讲座，促进文明讲堂活动制度化、规范化、常态化，逐步形成长效机制。
创建工作重在行动。文明创建不是一句口号，更不是一种形式，而是一项具有深刻内涵和丰富内容的系统工程。依据《河南省文明单位建设管理条例》，围绕“领导班子坚强有力、业务工作实绩显著、创建活动扎实有效、管理规章制度健全、环境面貌整洁优美、治安秩序状况良好”六个方面的要求，结合我院工作实际，认真组织开展领导班子建设、干警队伍建设、制度建设、推进管理创新、健全保障体系、提升业务水平、服务经济发展、抓好载体活动开展、环境卫生治理及精神文明相关档案的整理、装订等工作，把具体工作细化分解，下发到相关各部门，积极组织实施。定期开展审判文明礼仪之星、星级文明庭室评选等活动，激励干警进一步推进精神文明创建工作。
六、下一步工作安排。
(一)要进一步加强领导，充分发挥创建合力。精神文明创建工作是一项宏大的社会系统工程，需要全社会共同参与、共同关心、共同促进。我院将把精神文明建设工作摆在全院工作的突出位臵，把加强精神文明建设工作做为政治生活中的大事、要事，要把创建工作与审判工作同布臵、同检查、同考核、同奖惩，做到组织机构到位，人员安排到位，经费保障到位，计划安排到位，科学管理到位，措施落实到位，确保精神文明建设工作有人做事、有钱办事、有章理事，抓出成绩，抓出成果，抓出成效。
(二)是要进一步落实责任，充分增强队伍执行力。要以提高审判质量和效率为目标，切实加强制度建设，大力推行“一岗双责”，要通过深化考核，细化内容，狠抓制度落实，有效调动干警的工作积极性，促进各项创建工作的落实。要突出机关的规范化建设，不断完善业务管理和精神文明建设目标管理考核办法等制度，要在制度落实上加大考评力度，对文明创建活动不留死角，真正做到以章治院、以制管人，努力营造讲学习、干事业、求发展的浓厚氛围。
（三）是要进一步提升素质，充分挖掘队伍学习潜能。要抓思想教育引导人，提升思想素质。要抓好党组中心组的理论学习，提高干警的理论水平和应用能力。要邀请相关的政治理论学者为干部队伍上理论学习辅导课，帮助大家加深理解党的最新理论创新成果，做到用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要适时为干部队伍开展职业纪律、职业荣誉、职业道德、职业作风教育。引导干警在社会做一个好公民、在单位做一个好职工、在家庭做一个好成员，使全体干警在精神文明建设方面“认识更深化、行为更文明、环境更优美、心灵更纯净”。
学校精神文明建设工作汇报篇十八
县文明办：
今年以来，我站在市县交通运输局、姜眉公路管理处、县文明办的正确领导下，以党的十七届五中六中全会精神和科学发展观统领全站各项工作，紧紧围绕精神文明建设工作要求，深入开展了文明创建和“创佳评差”活动，通过强化教育，健全制度，完善管理措施，加强设施建设，使我站各项工作取得了新的进展，精神文明建设迈上了新的台阶。近年来我站先后被评为“县级文明单位”“市级文明单位”“县级卫生先进单位”、“市级卫生先进单位”“县级妇女巾帼文明示范岗”“省级规范化管理合格单位”，2011年开展了“省级规范化管理优秀单位”“省级卫生先进单位”创建工作，树立了良好的服务形象，现将一年来创佳评差工作汇报如下：
一、加强组织领导，落实工作任务。
为了全面落实2011年“创佳评差”工作任务，进一步加强全站精神文明建设，一是加强组织领导，成立了由站长任组长，副站长任副组长，各股室班负责人为成员的创佳评差领导小组，为了更好的开展创佳评差工作，领导小组成员定期召开会议，学习有关文件，查找不足，使创佳评差工作贯穿到收费工作全过程。二是精心安排部署，建立健全了“创佳评差”工作目标责任制，分层包抓责任追究和阶段。
总结。
制，使阶段活动真正落到实处。在年度收费工作计划中，结合实际，提出了积极开展创佳评差活动目标和要求，制定了《创佳评差工作方案》，要求全站职工把创佳评差工作作为收费工作的重点来抓。三是广泛宣传动员。我们结合创佳评差工作的总体要求，提出了“微笑在红亭、服务创一流”的创佳评差主题，并将创佳评差工作的目标任务等有关内容制作文明宣传栏，站务公开栏，进行全面深入的宣传动员，不断扩大职工参与面。
二、加强理论学习，提高职工素质，推动精神文明建设和创佳评差工作持续开展。
为了切实提高创佳评差工作的自觉性和责任性，我站以创建“省级规范化管理优秀单位”为契机，深入开展了职业道德教育活动，着重抓了以职业道德、职业技能、职业责任、职业纪律为主要内容的“四职”教育，以安全第一、保畅第一、服务第一为主要内容的“三个第一”观念教育，以爱心、耐心、细心、责任心为主要内容的“四心”理念教育，以“文明收费、优质服务、爱岗敬业、乐于奉献”为主要内容的行业风尚教育。同时以学习宣传贯彻党的十七届五中六中全会精神为主线，深入宣传教育“科学发展观”，针对各股室存在的实际问题，在系统内部加强学习交流，派送财务、监控、路政、稽查人员多次参加省市业务技能培训，在今年的“迎国检”工作中，对全站职工进行了业务培训，在站内开展了人性化服务、人文化服务、亲情化服务，树立了文明新风，倡导了求实精神。通过开展各种教育活动，促进了收费工作的正常开展，提高了收费人员素质，增强了收费服务工作意识，更好地树立了行业文明形象。
三、抓设施建设，强内部管理，实施文明创建为了在创佳评差工作更好地落实“服务人民、奉献社会”的工作宗旨，更一步突出“文明服务、诚信建站”的工作理念，我们紧密结合各部门工作实际，在创佳评差工作中全面实施创优工程。一是狠抓硬件设施建设，完成了站内水毁围墙重建和灶房、监控室、路政中队办公室封闭防水工程，修补了破损车道，油漆刷新了收费大棚，收费亭，防护栏，示警墩桩，刷新了透视围墙，购置了办公电脑，复印机，投影仪等，修整了绿化带，翻新了“文明用语”“绿色通道”“站务公开”“工作监督台”等公示牌，制作了“员工风采”专栏，使工作设施更加完善。二是狠抓制度建设。年初我站对过去的各项制度进行了修订和完善，重新通过落实了“规章制度”44条，实行了新的量化考核制度，有力地促进了收费工作和文明创建工作。
四、推行站务公开，规范服务行为。
坚持推行站务公开，努力规范工作行为是我站创佳评差工作的重点和亮点。一是办好站务公开栏，让站内重大事项公开透明，力求公平公正。二是向社会公开收费承诺，接受社会监督。三是建立行风政风信息测评库，及时了解建议和意见，以便改进工作。四是聘请了三名行风监督员，更进一步端正行业风气。通过多方面工作的开展，使创佳评差工作任务得以落实。
五、开展优质服务，树立文明形象。
优质服务是做好收费工作的前提和保障，在收费工作中，严格按照规范标准，要求收费人员服装必须统一，徽章必须齐全。设立了服务台，医药箱，工具箱，供水桶，为司乘人员提供方便，用真诚的微笑面对每一位司乘人员，做到礼貌服务，文明用语，设立了服务监督栏，公示了收费人员监督卡，自觉接受社会各界监督，促进行风持续好转。
总之，通过开展创佳评差工作，我们取得了一定的成绩，但是对照创佳评差活动的具体标准和上级领导对我们的期望和要求，我们的工作仍然存在一些差距和不足。固此，在今后的工作中，我们将进一步拓宽思路，加大工作力度，认真总结工作经验，巩固工作成效，弥补工作差距，力争通过创评工作的开展，为我站各项工作的持续开展注入强大活力，促进行业形象全面提升，内部环境全面改善，各项工作迈向新台阶。
二0一一年十二月十五日。
抄送：姜眉公路宝鸡市建设管理处。
火烧寨公路收费站2011年12月15日。
共印5份。
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