2023年学校精神心得体会(精选8篇)

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2023年学校精神心得体会(精选8篇)
时间:2023-11-26 03:19:08     小编:笔舞

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校精神心得体会篇一

第一段:引入学校精神的定义和重要性(200字)

学校精神是指一所学校所推崇和倡导的一种价值观念和文化,是该校集体共同的信念和追求。学校精神的形成并不是一蹴而就的,而是需要学校全体师生共同努力和长时间的积累。学校精神的重要性不言而喻,它可以塑造学校的独特个性和风格,为学生们提供一个全面发展的环境和机会。经过多年的学习和生活,我对学校精神有了深刻的认识和体会。

第二段:学校精神的核心和内涵(200字)

学校精神的核心是传统文化的传承和发扬,这是学校与其他机构最为明显的区别。在这个科技发达和信息爆炸的时代,教育机构要不断弘扬中华传统文化,为学生们塑造正确的生活态度和价值观念。另外,学校精神还包含了坚毅和拼搏的精神,这是培养孩子们健康成长的重要保证。通过勤奋学习和努力拼搏,学生能够充分发展自己的潜能,并为社会做出贡献。

第三段:了解学校精神对我的影响(200字)

学校精神对我来说有着深远的影响。首先,学校精神让我明白了追求卓越的重要性。学校一直倡导勤奋学习和积极参与各种活动,这使我在学业上取得了很大的进步。其次,学校的坚毅拼搏精神使我克服了困难和挫折,让我在学校生活中树立了积极向上的态度。无论遇到什么困难,我都会坚持不懈地努力,勇敢面对并克服。

第四段:如何传承和发扬学校精神(200字)

要想传承和发扬学校精神,首先需要学校全体师生共同参与,并做到身体力行。学校要加强对学生的教育,培养他们正确的价值观念和道德观念。同时,学校也要提供更多的机会和平台,让学生们能够全面发展。此外,学校还可以注重培养学生的创新意识和实践能力,通过创新性的项目和实践活动,激发学生们的学习兴趣和热情。

总结段:学校精神的重要性和意义(200字)

学校精神是一所学校对师生进行价值观念教育的核心和载体。它不仅是学校的文化基因,更是学生们塑造个性和价值观念的重要依托。学校精神不仅能够提高学生的综合素质,为他们的未来发展打下坚实基础,还能够培养他们正确的道德观念和社会责任感。因此,我们要共同努力,传承和发扬学校精神,为我们的学校创造更加美好的未来。

学校精神心得体会篇二

抓好学校党建工作,强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。

一、以作风建设为重点,切实抓好学校领导班子和中层干部的队伍建设

学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作,提高学校的层次地位,首先必须进行教育观念的更新,树立全新的教育理念、超前的教学观点,通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组,除特殊情况外,学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上组织党员学习理论,布置党员个别学习、自我学习的任务,不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上,组织校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验,提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里组织了校级和中层干部学习班,学习了党中央领导人对教育工作的指示和讲话,对新学年的工作提出了指导思想,作了具体规划;组织了班主任、年级组长暑假学习班,每周召开一次班主任或年级组长会议,学习教育理论,分析教育案例,不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议,组织学习教学理论。各年级组长也经常组织班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间,每周三开一次教工大会,全校性的集中政治学习主要就是这一时间,主要方法有:辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻“面向全体学生,促进学生全面发展”的教育方针,学校领导班子明确提出了以德育为首,教学为主,以人为本,以法治校,以德治校的办学思路。在工作中,以德育作为学校教育教学的核心和保证,大家一致认为只有抓好德育,学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质,才能安心学习,提高成绩;学校是办学实体,教学工作是学校一切工作的核心,是学校的生命线,学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的,只有保证和提高教学质量,得到上级、学生和家长的认可,学校才能生存和发展。在日常工作中,对学生提倡一个“爱”字,对教师突出一个“情”字,对管理强调一个“严”字,对工作注重一个“勤”字,取得了良好的办学效益和管理效益。

民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革,更是一种管理观念的更新,“国泰民自安,官清民自顺”“心底无私天地宽”20xx年学校党建工作总结汇总20xx年学校党建工作总结汇总。学校制定了《校务公开实施方案》,建立校务公开领导小组,健全学校议事制度和监督机制。在工作中,学校领导坚持民主集中制,以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度,一般情况下学校每周召开一次行政办公会,一次支部委员会,每学期召开两次教代会。重大问题集体研究,按程序决策,由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)其中最重要的“三权”,即事权(制度决策)、财权(收费支出)、人权(人事管理),及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上,只要讲到学校日常行政工作,校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布,说明来龙去脉。对此,群众十分满意,大大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开,增加了工作的透明度,提高了领导的威信,密切了干群关系,是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措,不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索,而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说,我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象,在全县农村中学中堪称一流。

二、以党的先进性教育为重点,强化党员队伍的教育和管理

学校重视党支部的思想建设和组织建设。我校3位支委,每人均有具体分工,职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作,考察和确定培养对象,积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训,还有许多优秀青年教师积极要求入党,向党组织递交入党申请书,接受党组织的培养和考验。现在,我校党员发展的后备力量十分充足,青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育,要求党员树立正确的人生观和价值观,遵守党纪国法。学校正常开展党员的组织活动,每月召开1次党员大会,。学校领导亲自授课,积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用,对党员的行为表现和教学科研提出要求,要求党员注意自身形象,不仅在工作表现上做群众的榜样和表率,密切联系群众,关心群众疾苦,而且要求党员在教育教学上做出突出成绩,争当教学骨干和学科带头人。每年根据教委的要求进行民主评议党员的工作,切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制,把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程,根据民意考察的结果,进行表扬嘉奖或教育帮助。

三、以师德建设为重点,着力提高教师队伍的整体素质

学校建有思想政治工作领导小组,有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头,校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管,齐心协力,共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习,采取多种形式,认真准备,针对学校具体工作的实际,有的放矢,切实提高学习效率,解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表,要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手,他们严于律己、以身作则、率先垂范,本身就是无声的教育,他们对教工政治上促进,思想上引导,生活上关心,设身处地为教工着想,在思想政治工作中充分体现了“以人为本”的指导思想,理顺了人际关系,凝聚了人心,提升了人气,群众心情舒畅,干群关系密切,工作干劲倍增。

学校精神心得体会篇三

学校精神是一所学校的核心理念和价值观,它是学校文化的重要组成部分,同时也是学校发展取得成功的关键。通过深入参与学校精神的实践和体验,我认识到学校精神对学生成长的重要性,同时也得出了一些心得体会,下面将结合自身经历和思考,对学校精神给予几点反思和思考。

第二段:学校精神的目标与意义

学校精神是明确学校发展目标的重要依据,它包含了学校办学宗旨、价值观念以及行为规范等方面的内容。学校精神的目的是为了培养学生的价值观念,指导他们形成正确的人生观、价值观和行为准则,并最终形成良好的人格。学校精神的实施,可以将学校的教育理念体现在全校师生的日常行为中,形成学校风气,推动学校整体精神文化的建设。

第三段:体会一:责任意识

学校精神的重要组成之一是责任意识。在学校的学习和生活中,我深深体会到了责任的重要性。作为学生,我们有责任完成老师的布置的作业、参加课堂学习、积极参与课外活动等,这些都需要我们具备一种勤奋的态度和对自己学业的责任感。此外,学校还教育我们要有对社会的责任感,培养学生们的公民意识,让我们明白自己作为一个公民的权利和义务,并且懂得如何为社会做出贡献。通过这些实践,我逐渐意识到,责任意识是我们成长中必不可少的素质。

第四段:体会二:团体合作

学校精神追求团体合作的理念,注重发展学生的合作意识和团队精神。在学校的集体活动中,团队合作是无处不在的。比如,在体育课上进行集体项目时,每个人的配合和默契是团队能否成功的关键。而在课堂讨论中,学生们可以通过团队协作,充分发挥各自的优势,从而获得更好的学习效果。通过这些团队合作的实践,我体会到了团队的力量和集体能够带来的正能量。这不仅增加了我与同学之间的交流,也培养了我的沟通和合作能力。

第五段:结语

学校精神的实践和体验,让我深刻认识到其在学生成长中的重要性。责任意识和团队合作不仅是学校需要培养的品质,也是我们个人成长过程中不可或缺的重要素质。学校精神向我展示了一种正确的生活态度和价值观,对我产生了深远的影响。作为学生,我将继续努力培养自己的责任感和团队合作精神,坚持学校精神的理念,为学校的发展与进步做出自己努力和贡献。同时,我也希望学校能不断加强学校精神的宣传和培养,让更多的学生深入了解学校精神,并将其转化为自己的行为准则,共同建设和谐、进步的学校。

学校精神心得体会篇四

今天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关,管理方面的一些的知识.我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流.大家在一起就是一个大家庭, 一个团队,通过两天的学习,我的体会如下:

现在科学技术迅速发展,人们同样提倡团队精神,主要是因为这个行业的发展太快。而随着国际竞争的加剧,我国改革开放的进一步深入,中国的教育界也在发生深刻的变化,知识的更新速度在不断加速,每一个教师都不可穷尽所有的知识,学科的纵深发展的态势日益显现的同时,加强联系和协作成为必然的要求,这样就有必要提倡教师的团队精神。团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。

一、团队精神有利于提高组织整体效能。

通过发扬团队精神,才能取得更好的成绩。不能要求每一个教师都是优秀教师,都是教育的行家里手;教育科学的发展呈纵深式的推进,从宏观和微观两个方面都要求走向联合与合作;某一门学科也要求多学科的参与才能更好地发挥该学科的优势。我们提倡教师的团队精神,可以集群体之优势,形成合力、聚为焦点,不必面面俱到,也许在解决教育的某些问题上或某个问题的某个方面,更能获得突破,但在团队之中,仍然要尊重劳动,尊重人才的价值取向,才能形成合作向上、积极进取精神是团队精神的基本内核之一。 二、“感恩与爱” 我们以前的教育,缺少了一课,那就是“感恩与爱”。我们很多时候不会爱自己,不会爱父母,不会爱朋友,不会爱领导,不会爱同事,经常在做着让“亲者痛”的事情。我们不知道如何表达自己的爱,不知道如何表达自己的感激之情。在最后一个环节,老师布置了一个比较艰难的任务:就是让我们扮演“盲哑”结队同行一段黑暗的道路。我当时的体会是:假如我真的是一位盲人,如果没有他的的帮助,我是如何去克服困难?我是如何走过这段既黑暗又难忘的道路,以后的人生之路又如何走下去呢?一个个问号留在我心里。最后,我把自己的感激之情表达出来,我以后将会把这份感恩的心投入的工作去,带着爱和尊重去工作,去影响一个团队,去影响更多的人。

三、教育的合作精神或协作精神,是当代教育的特色之一。

教师没有一种合作精神,但凭自己的那一点知识或技能是远不够用的。每个人必须与他人协作,他自己才有成功的可能,同时每一 人又处在特定的团体之中,这个团体可大或小,因为每一个人都是“特定社会关系的人”,即社会的人,教师也是这样的一种人,教师的社会角色决不可能脱离社会而存在,当代的教育已不是教师个人的英雄主义时代,更多的要谋求协作和合作,因此,教师以团队协作的方式,就更可以发挥该团体的作用,使知识和学科的纵深发展都得很好的延续,它较传统的教研组或办公室为单位的组织,具有更好的实现目标的能力,这对于当前的.教育教学改革具有重大的现实指导意义。

团队精神是一切事业成功的基础,没有团结协作,一切都只能各自为政,一盘散沙。个人的成长与团体就像生意,鱼与水紧密联系。

没有经验和团结队友这方面欠缺,我们团队的位次落到后面。但是我们完全没有气馁,而是相互鼓励,在齐眉棍比比赛中我们大家在组长的指挥下,齐心协力,取得这项比赛的成功,这使我明白了,团队精神强调的不仅仅是一般意义上的合作与齐心协力,而是团结协作,优势互补,利用个性和能力差异,发挥积极协同的效应。

结合活动中自己的感受和教练的指导,我总结出了几点团队精神的含义:

1、团队有着其明确的目标,然而实现这些目标不是一帆风顺的,前途是光明的,道路是曲折的,具有团队精神的人总是以一种强烈的责任感,充满活力和热情,为了确保完成团队赋予的使命和同事一起努力奋斗,积极进取。

2、和谐的人际关系和良好的心理素质是团队精神的基础,没有良好的人际关系是不可能有人与人之间的真诚合作的,没有良好的心理素质,也是很难做到相互宽容,乐于奉献,积极进取的。

一个团队的领导组织者与其队员所组成的这个团体在正常运转中缺一不可的,一个集体的好坏,直接反映出其领导者组织能力的好坏与队员服从命令履行命令的态度。

星期六中午,我到妈妈厂里玩。来到水池边,我突然发现有一只螃蟹,正趴在岸边晒太阳。我蹑手蹑脚地走到它后面,伸出右手迅速地抓住了它那坚硬的外壳,将它抓了起来。它张牙舞爪,拼命地反抗。后来,大概是筋疲力尽,不动了,爪子也耷拉了下来。我以为它死了,伸出左手碰碰它的爪子,突然,它的大脚向我夹过来。我敏捷地用手抓住了它的爪子,并说:“ 嘿嘿,小样儿,你还想跟我斗!”

妈妈见我抓住了一只螃蟹,就拿来一根布条,把它绑了起来。我高兴地拎着螃蟹在半空中荡来荡去。玩够了,我又把它放入水中,一开始它不动,布条被水泡软了之后,变松了,它一下子就逃脱了。我真后悔把它放入了水中,好在它自作聪明,趴在水底不动,以为找到了藏身之处。

妈妈看见了,就叫来她的同事帮我捉螃蟹,他拿来一把锄头,把螃蟹压在水底,使它动弹不得,然后再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我对笑着对它说:“哈哈,小样儿,你还是没有逃出我的手掌心吧!”我又用布条绑住它,这合作才能完成的游戏让孩子比赛,赛完后分析获胜和失败的原因,让孩子知道只有服从集体利益。即使自己吃亏也是光荣网的。要想具有团队精神,爱心、责任心以及合群意识是必备的,因此在日常生活中要注意这些素质的综合培养。比如,在吃饭、睡觉时要让孩子互相帮助,值日生要负责任,对有困难的小朋友要有同情心并给予帮助。对于孤僻的儿童,首先要消除他和其他孩子的疏远感,使之真正参加到孩子们中间去,然后才有可能进一步培养其团队精神。在当今社会竞争日益激烈的形势下,对孩子教育中适当让之树立争第一的意识,使每个小朋友用较高标准要求自己。但同时也要让孩子明白,在争第一中要用正当的手段,要有正确的心态,各种教育活动对孩子起着潜移默化的影响。

学校精神心得体会篇五

我校全体教师认真学习了2017年“两会”的精神,我们深信中国在党中央领导下,继承和发扬优良传统,解决思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,一定会把握重要的历史机遇,中国必定能赢得宝贵的发展时间,全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”作为新时期教师,我们深为自己所处的盛世感到自豪和兴奋,建设有中国特色的社会主义宏伟大业为我们每个青年知识分子施展自己的抱负,展现自己的才华提供了广阔的用武之地,我们十分感谢这些年来国家、社会和母校为培养我们这些学子所付出的财力、物力和精力,本人将竭尽自己所能,把自己的所有智慧用于日常工作和社会实践,时时刻刻牢记自己的职责和使命,决不辜负学校、家长的期望和嘱托。为此,我们将着力从以下几个方面严格要求自己,团结同事,努力在工作中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来,给学校争取更大的荣誉:

首先,在思想上,我们将继续不断加强思想政治修养锻炼。尽管自己在工作中学习和积累了很多理论知识,但到了课堂上,我们将面临一个全新的领域和天地,尤其是要从事教书、育人的工作,因此,我们计划经常阅读有关教育战线上的先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对当前新的教育领域的新动态。使我们在工作上有更大的精神动力,做到学以致用,而不盲目;使我们能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

其次,在学习上,我们认为要做到边工作边学习,终身学习。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代,谁掌握的知识,谁就拥有了进步的阶梯。因此,我们我们广大教师,要从头开始,虚心学习新的科学知识,尽早适应社会的需要。除此之外,要扩大自己的知识面,提高自己的某个领域的精深程度,争取做到独当一面,保证高效率地完成校领导布置的各项教学工作任务。我们还将爱护学校,她是莲湖区的重点小学,拥有迅速更新的知识、精英的教师队伍,同时她也是我们每个广大师生的精神家园,我们将及时认真地为自己充电,更新自己的知识结构,把最前沿的知识运用于实际工作中,使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍,以便在工作中发挥自己更大的潜能,不断提高水平和素质,以更加顺应社会发展的需要。

第三,在生活中,我们将以实现共产主义理

想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己,使自己对社会活动始终保持信心和干劲,我们不会灰心或气馁,而是充分利用业余时间刻苦钻研,加强学习,注意积累经验,虚心请教、认真揣摩。凡事预则立,因此,能否实现自己的理想,关键就在于我们个人是否能够始终如一地坚持信念,是否能够满怀兢兢业业的工作态度。

以上是我们最近在思想、工作、学习等方面的汇报,把学习和工作抓好,以饱满的精神面貌进入社会实踏落实在工作行动上,我们将努力完成上级赋予我们的使命。

学校精神心得体会篇六

在我即将离开二中的时候,我深深感受到了这所学校的精神与文化的熏陶与沉淀。在这里待了三年,我不仅收获了知识,更收获了自信和勇气。二中的精神文化已经深深植根在我的内心深处,让我变成一个自信、勇敢的人。在这篇文章里,我会从五个方面来谈谈我对二中学校精神的心得体会。

第一个方面是“追求卓越”,这是二中精神的重要组成部分。在这里,我深深感受到了学校对我们的要求非常高。我们的老师总是鼓励我们勇于挑战自我,不断超越自己。在学习上,我们要求自己做到最好;在体育活动中,我们要求拼尽全力。这种追求卓越的精神已经深深影响了我,让我知道了仅仅是好不够,我们还要做到最好。

第二个方面是“团结协作”,这也是二中精神不可或缺的一部分。在这里,我们学会了如何相互支持,在团队中担当自己的角色。我曾经参加过学校的篮球比赛,这个比赛过程中,我们之间不仅要互相配合,还要互相鼓励,一起面对困难,赢得最后的胜利。这种团结协作的精神已经深深烙印在我的内心深处,让我知道了只有团结才能走得更远。

第三个方面是“勇攀高峰”,也是二中精神的一个重要组成部分。在二中,我们的老师总是鼓励我们勇敢地面对困难,克服它们。比如,在考试中遇到问题时,我们要学会自信地挑战验证码,而不是放弃希望。这种勇攀高峰的精神已经深深烙印在我的心中,让我明白了只要坚持努力,就一定能成功。

第四个方面是“传承文化”,这也是我对二中学校精神的一次领悟。在二中,我们有很多传统文化和习俗,比如说春游和课余活动。在学校的传统文化中,我们学生可以更好地发扬意志,增强文化自信心和爱国之情。这种文化传承的精神已经深深熏陶我的思想,让我明白了文化是我们赖以生存的根本。

第五个方面是“关心社会”,这也是二中精神很重要的一部分。在二中,我们经常参加志愿者活动和社会实践。这种关心社会的精神不仅锻炼了我们的感受力和社交能力,更让我们了解了社会的真实情况,从而激励我们为社会做出贡献。这种关心社会的精神已经深深根植在我的内心深处,让我重视每一个人,身为一位有为人。

总之,二中学校的精神文化为我们树立了树立了一种追求卓越、团结协作、勇攀高峰、传承文化和关心社会的精神风貌,让我们成为自信、勇敢、团结、创新的人。在这个充满挑战和机遇的时代中,我深深感受到了二中精神的重要性,它不仅是我可以引领未来的灵魂旗帜,更是我为人处世的哲学指南。

学校精神心得体会篇七

xx年,在精神文明办的领导下,我镇深入学习贯彻“”重要思想,以xx大精神为指导,用科学发展观统领精神文明建设工作全局,以服务镇党委、政府工作大局为中心,以文明创建为重点,以公民思想道德建设为基础,全面提升文明程度,为构建和谐提供了精神动力,推动了经社会又好又快发展。

一、加强领导,创新机制

为夯实创建组织基础,我镇成立了*镇精神文明建设领导小组、*镇精神文明建设办公室,并出台了《*镇xx年精神文明建设工作要点》(委[]号),明确职责及办事机构,强化考评,努力提高文明办队伍的政治素质、思想水平和业务能力。

二、加强公民思想道德建设

1、深化社会主义荣辱观教育。深入学习贯彻党的xx大、*市第三次党代会精神,深化以“八个一”为主要内容的宣传教育活动,在全社会营造知荣辱、树新风、促和谐、兴良好氛围。开展《践行,争做文明市民》通俗读物学习教育活动,使“”的基本要求成为全区人民普遍奉行的价值准则和行为规范。

2、开展“千万市民文明旅游行动”。

(1)开展了“我是形象”礼仪普及行动。在镇机关及镇内相关服务行业内积极开展了“事事关系发展,人人代表形象”的礼仪宣传教育活动,全镇掀起了人人自觉遵守社会公德,爱护公共环境、维护公共秩序的热潮,各旅游经营行业和服务人员切实转变了观念,提高了服务质量。

提倡文明礼貌用语和讲普通话。提倡在公务活动、对外宣传和接待等过程中使用普通话,力戒低级庸俗和不文明用语精神文明建设工作总结精神文明建设工作总结。促进了当地广大居民同外来游客的沟通。

(2)开展“文明在细节”行动。结合“五一”、“十一”各黄金周和节活动,广泛宣传国家有关文明规章制度,普及环境的文明知识,做到在过程中“嘴不乱说、口不乱吐、手不乱扔、脚不乱行”。**镇脏、乱、差现象得到了明显改善。

(3)开展“微笑诚信”服务行动。以“游客为上帝”的理念,要求镇内服务单位“守法经营、诚信服务”,弘扬精髓,展示魅力,让人有如家的感觉,慕名而来,满意而归。

4)开展行业文明竞赛活动。去年镇委、政府开展了首届“优秀接待单位”评选活动,共评选了五家,其中餐馆三家,旅店一家,茶馆一家。今年将继续该项活动的评选,并将增设评选范围。广泛倡导行业文明竞赛,积极营造文明、诚信服务氛围。

(5)完善了场镇低音广播、大桥河边安全警戒线及警示标志牌、**镇安全告示牌等提示用语和标志,积极为广大游客营造安全温馨的环境。

活动促进效益

精神文明建设工作总结工作总结。据统计全年约接待各类投资商100余批次。经多次实地考察,和其他投资商多次实地考察,对投资产生了浓厚兴趣,营造了亲商、爱商的浓厚氛围。

三、推进未成年人思想道德建设,努力培育“四有”新人

1、建立健全工作机制。继续加强未成年人思想道德机构、网络、阵地建设。完善落实未成年人思想道德建设联席会议制度、情况报告制度、督促检查制度,试行一票否决制度,实现工作的经常化、制度化。

2、构建教育体系。不断健全符合素质教育要求的学生综合素质和学校教育质量考核评价体系,充分发挥学校教育的主渠道、主阵地作用,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,每个学校都设立了德育教研组,整合学校、家庭、社会教育资源,健全“三位一体”的教育网络,配备了一名法制副校长,同时配合公安、文化、食品卫生等部门,加强了周边环境的整治。

3、深化教育实践。加强对未成年人的爱国主义、社会主义和革命传统的教育,组织开展了“清明扫墓”和“红色之旅”等教育活动。继续坚持开展寒暑假期学生教育活动,总结推广“孝育、孝道、孝行”、“农村隔代家庭教育”、“一帮一”结对帮扶等成功做法。

学校精神心得体会篇八

xx年以来,我县在县委县政府的正确领导和县文明办的关心指导下,坚持以 “”重要思想为指导,以科学发展观统领经济社会发展,以人民群众是否满意作为衡量工作成效的标准,在继承、发扬过去有效做法和成功经验基础上,与时俱进、大胆创新,围绕发展第一要务,坚持以人为本,狠抓政务环境、法制环境、市场环境、人文环境、生活环境、生态环境建设,在推动精神文明建设协调发展、构建和谐社会中取得了新的成效,现总结如下:

一、创建成效

(一)经济发展态势良好。经济发展实现了速度、质量和效益的有机统一,综合经济实力和竞争能力明显增强。经济社会发展成效显著,呈现出风正人和事业兴的良好局面。

(二)政务环境廉洁高效。办事程序进一步简化。建立了集中政务公开栏,开辟了“县长信箱”,并通过“雷山县人民政府网”、雷山广播电视台等媒体进行公开。建立党政主要领导接待群众来访制度,设立为群众服务的热线电话,初步形成一套较为完整的廉政建设制度体系,加强了反腐倡廉工作,群众对行风满意率达90%以上。

(三)法制环境公平公正。社会治安安全稳定。“110”报警服务网络健全;各社区和主街道路口建立警务执勤室,实行值班制度,接受群众报警、求助咨询和调解纠纷;各级政府及其派出机构普遍设有未成年人的专门保护机构,人资社保局、公安、工商等部门每年组织开展查处企事业使用童工现象,民政、教育、残联等部门保护孤、残儿童合法权益和救助流浪儿童工作形成网络,保障有力。

(四)市场环境规范守信。诚信政府建设加快。调整充实诚信政府建设领导机构、机关效能建设领导小组,推动全社会“共铸诚信”活动深入开展精神文明建设工作总结精神文明建设工作总结。坚持尊重群众的知情权、监督权,就征地拆迁补偿安置、教育收费调整等关系民生问题召开市民听证会。坚持为民办实事项目公开征集制度,并想方设法把实事办好、办实,切实做到件件有交代,事事有回音。近年来县政府及工作部门签约的市政工程项目履约率为100%。诚信教育活动深入开展。

(五)人文环境健康向上。理想信念更加坚定。结合开展保持共产党员先进性教育活动,在全县上下营造了开拓创新、奋发图强的良好氛围。“扶残助残”、“扶贫帮困”等捐助活动吸引了各界群众踊跃参与。基础教育继续巩固,我县xx年顺利通过了“两基”复查和“普实”验收。继续实施村村通广播电视工程,xx年基本实现县、乡有线电视联网,全县各行政村和50户以上的自然村实现通广播电视,收视质量进一步提高。

(六)人居环境日益优化。城区建城区面积逐年增加,市容整洁,环境优美,xx年,我县被省委、省政府评为全省文明县城创建工作先进县城,“整脏治乱”工作名列全省、全州前茅,特别是县城民族建筑文化传承保护工程和“整脏治乱进农家”活动得到了省委、省政府领导的充分肯定,全县的精神文明建设工作取得了明显成效。突发公共卫生事件应急系统健全,建立了统一的突发公共卫生事件应急指挥系统、突发公共卫生事件信息网络系统。

(七)创建活动扎实有效。高度重视省级卫生县城、省级文明县城创建工作,着重从加强组织领导、完善工作机构、健全运行机制入手,保证创建活动扎实有效开展。各行业服务意识进一步增强,管理规范化,服务标准化。广大农村普遍树立道德新风尚,追求健康新生活,建立社会新秩序,建设富裕新农村。

二、创建文明县城的主要措施

县委、县政府高度重视精神文明建设工作,切实把精神文明建设工作作为全局性工作的重要组成部分,做到统筹安排,协调发展。2、工作机制到位。县有关部门制定工作职责,建章立制,有效开展工作,指导、协调基层创建活动;各成员单位在政府的统一协调下,明确职责,合力创建,组织落实各项创建任务,形成齐抓共管工作机制。3、宣传发动到位。县委、县政府始终把创建省级文明县城作为提高市民的生活质量,提升市民的文明素质,增强县城综合实力的重中之重,加大宣传发动力度,形成全民参与的热潮。

(二)凝聚精神力量,在提高素质上下功夫

1、强化集贸市场管理。广泛开展“让市场干净起来”活动,严把产、运、销三个环节,最大限度地减少市场垃圾量;实行定人定岗定责制度,加强市场巡查力度,设立投诉台、公平秤,严禁“三无”商品上市危害群众健康。

2、强化建筑工地管理。按照“围墙内管死,围墙外管好”的原则,签订文明工地责任书,落实安全生产、封闭施工、文明施工。积极开展文明工地创建活动,结合安全生产大检查,对不符合规范的施工工地及时提出整改意见,促其达到文明施工要求。

3、强化娱乐场所管理。坚持“一手抓繁荣、一手抓管理”,开展“扫黄打非”专项活动,宣传、文化、公安、工商等部门定期、不定期对音像、书店、网吧、歌舞厅等场所进行专项整治,在不适宜对未成年人开放的文化娱乐场所设置了明显的禁入标志精神文明建设工作总结精神文明建设工作总结。

4、强化社会治安管理。认真落实综治领导责任制,层层签订综治领导责任书,深入开展创建“平安雷山”活动,全力维护全县社会政治安定稳定。大力推进社区警务室建设,按照居住集中、分片划分、便于管理的原则,在各个主街道建立警务室,合理调配警力,明确工作职责,严格工作制度,加强安全防范,热情服务社区居民。大力加强“110”报警服务系统规范化建设,配置必要的装备,确保快速反应、密切配合、协调动作,有效控制动态环境下的社会治安。

(三)强化三个意识,严格行业规范,在促进各行各业优质服务上上档次

1、强化服务意识。各行业普遍成立了由主要领导担任的创建工作领导小组,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各科室协助抓的创建网络,形成一级抓一级、层层抓落实的创建格局。

2、强化质量意识。把加强诚信建设作为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容、整顿规范市场经济秩序的根本要求和为民服务的具体体现,融入创建文明行业活动始终,不断提高各行业的服务质量。

一是必须坚持科学发展观,把精神文明建设作为构建社会主义和谐社会的重要内容,纳入各级领导干部年度责任目标,才能保证创建活动的经常化、制度化、规范化,使创建活动明于共识,敏于行动,见于实效,促进三个文明协调发展精神文明建设工作总结工作总结。二是必须坚持以人为本,突出思想道德建设这一核心 ,抓群众性思想政治工作不放松,用发展的办法解决前进道路上的各种困难和问题。三是必须坚持“四贴近”原则,即必须坚持紧贴社会实际,紧贴时代要求,紧贴基层需要,紧贴经济建设,作为群众性精神文明创建活动的切入点,深入开展创建共建活动,形成创建活动的强大感召力、凝聚力和向心力。

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