常言道，实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。总结的语言要简洁明了，表达准确，可以运用一些排比、对比等修辞手法来提高文章的表现力。总结范文的案例和分析，或许能够给我们启发和启示。
以礼物为话题初三篇一
那是冬天的一个晚上，空气特别干燥，天气很冷，我的心情却异常期待——那天是我的生日，但仍然要补课，更主要的是，母亲许诺会给我一个惊喜，在上课以前。
现在已经五点四十了，距离上课还有20分钟，我对惊喜非常期待，在心中猜想着。
母亲上午带我去挑选礼物，现在商店里的商品繁多，有很多新奇玩意儿，看得我直点头，但是大多数，我都不很满意。我看上了一款篮球鞋，本想向母亲提出要求，但望向价格表，还是在心里叹了一口气：“算了，太贵了。”默默走出店门，但母亲察觉到我眼神的游离，便知道了我的心思。
嘀！手表整点报时，已经六点了，应该上课了，然而，母亲的惊喜没来，上课的老师也没来。我不禁有些期待与失望。老师可能在路上堵车了，母亲就不可原谅了。我默默的看向窗外，不知不觉中，窗外飘起了小雪花，一个踉踉跄跄的身影映入了眼帘。他穿着一件白色的棉袄，在雪地里不引人注目，手上提着一个袋子，仿佛很沉重......
我走出了教室，她也爬上了楼，亲切的说：“我来晚了，祝你生日快乐！”说罢，将手上的袋子递给了我，原来里面装着一双崭新的篮球鞋，虽然不是我看中的，但仍然十分精美。母亲致歉道：“你看中的鞋子码子不适合你，我就买了这双。鞋子我先拿回去，你要安心听课。”也不等我回应，她提起袋子，又踉踉跄跄地走了回去。
我的心仿佛融化了。
以礼物为话题初三篇二
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年就过去了，我们都要成为初中生了。实在舍不得之前的同学。
考完试的后两天，在酒店举行了毕业典礼。在走前送给了每位同学礼物。
回家后，拆开，分别是一艘船和一个可以放笔的很小的柜子。船的意思就是我们会一帆风顺吧。小柜子还带有一个黑板，柜子的上面刻着：感恩·遇见。当我看到这几个字，不禁泪潸潸了，从我们刚开始的遇见，到现在的分离是有多么悲伤啊！
回首往事，下课时的嘻嘻哈哈；玩游戏时的哈哈大笑；或者是一起玩时受过的伤、流过的泪。我觉得都是值得的。
这份礼物，不知能够表达多少多少的感情。干净的走廊、整洁的教室、跑道，都是我们走过跑过、有泪、有汗，也见证了我们的成长。
如果把“人生有时就像一局游戏，时而风光，时而落魄。”这句话放在这六年里，那么风光就是遇见，而落魄就是分离吧。
这份礼物，是无价的……。
以礼物为话题初三篇三
今天上午，我的好朋友郑涵文送给我了一个礼物，是一个漂亮的手工“宝盒”。我心里高兴极了！
我收下了这个漂亮的“宝盒”，对郑涵文说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”我和郑汉文都高兴地笑了。
我迫不及待的回到座位，观察“宝盒”。我很喜欢这个“宝盒”，它是用彩纸做的。外面是一个正方体的盒子，盒子上有一个漂亮的蝴蝶结。里面还有一颗用彩纸叠的“心”。“心”上还写着“我爱你”三个字。就像精品店里的礼品盒一样，还用一根彩带系了一个蝴蝶结。就像“宝盒”那样美。
我拿着“宝盒”心里乐开了花，这是我收到的最漂亮的“宝盒”，因为那是好朋友亲手给我做的，我要好好保存这个礼物。
今天，小女孩终于收到了她梦寐以求的洋娃娃。当援助中心的人把洋娃娃送到她面前时，她高兴极了，她很惊讶，因为她一直认为她没有人爱，当洋娃娃摆在她的面前她激动极了。她多想对送给她洋洋娃娃的那个好心人说：“谢谢你，等我长大了，一定要像你一样有爱心、同情心。”
叫什么名字？这些她都不知道，所以她无法和你见面，也无法真正认识你，但她已经在心中和你成为了最好的朋友了。
以礼物为话题初三篇四
从小到大，我收到过许多漂亮的礼物，有书包、笔盒、水彩笔……其中一件特别的礼物——纪念章，它虽然不起眼，却有一段不平凡的故事。
记得我上一年级的时候，数学成绩不太好。有一次单元考班上好多同学都是满分，而我才考了89分。我非常难过，垂头丧气地问爸爸：“我为啥总也学不好数学呀？”爸爸轻轻地抚摸着我的头，和声细语地安慰我：“不要紧，学习都有个适应的过程，只要你上课认真听讲，勤思考，多练习，爸爸相信你一定可以学好数学！”
为了鼓励我，在我7岁生日的时候，爸爸送了我这枚纪念章，还跟我讲了他小时候的故事。那时候他数学也不好，常被老师和爷爷批评，但是他一点儿也不气馁，暗地里不断地努力，数学成绩越来越好。到中学时，他多次获得省、市数学竞赛的一等奖，高中还参加了国际奥数比赛，得到了这枚纪念章。
爸爸把纪念章递到我的手上，语重心长地告诉我：“世上无难事，只怕有心人！只要你树立信心，不懈地努力，就一定能战胜困难！”
我仔细端详着手中的纪念章。它的主体是红色的，上面金色的字体写着“31stimo”，代表第31届国际数学奥林匹克大赛。长城从字母o中穿过，它就像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，象征着中国人民的勤劳、勇敢与智慧。最下面一行还有几个金色的小字“1990·中国”。爸爸告诉我，这届比赛于1990年在中国北京举行。翻到背面，有一个别针，底是金色的，上面写着“国际数学奥林匹克纪念”。或许是因为时代有些久了，整枚纪念章并不是金闪闪的，颜色有些暗淡。我小心翼翼地把这份特别的礼物装进了我的笔盒。
在爸爸的鼓励下，我不再害怕数学。每节课我都认真听讲，积极举手发言，遇到难题我就仔细思考，反复演算。我的数学成绩渐渐地提高了，还成了同学们心目中的“小数学家”，经常帮他们解答难题。
记得有天晚上，我在做一道很难的数学题，翻来覆去地思考，反复地计算，可是怎么也做不出来。我有些泄气了，心想：唉，算了吧，这道题太难了，还是明天去问老师吧！
正当我打开笔盒收拾文具时，一眼就看到了那枚纪念章静静地躺在那里，仿佛在对我说：“小主人，可别这么轻易放弃，世上无难事，只怕有心人哦。”我顿时想起了爸爸对我说的话。我下定决心，一定要把这道题解出来！
于是我重新拿出稿纸，认真回忆起老师课上讲解的要点，整理了思路，继续演算起来。墙上的挂钟“滴答滴答”地响着，时间一分一秒地过去了。忽然，我的脑中灵光一现，啊，原来还可以这样写。我赶忙动笔，“唰唰唰”地写上答案。
正如爸爸对我说的：“世上无难事，只怕有心人。”这份礼物与众不同，它在我遇到困难的时候鼓舞我，坚持不懈地努力，去战胜困难，取得最后的成功！
以礼物为话题初三篇五
在我9岁生日那天，我皮肤过敏了，手上冒出了几个调皮的小包，妈妈准备下午带我去医院检查。可是，和亲朋好友一起吃饭庆祝的时间却是在中午。
因为还没检查出原因，妈妈让我自己坐在沙发上看电视，不要离其他人太近，以免传染给别人，我只能一个人窝在沙发上。
过了一会儿，陆续有人来给我送礼物了。却没有一件礼物能让我兴奋起来，因为都是一个个红包。
正在我深感委屈的时候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只见她蹦蹦跳跳地朝我走来，交给我一个色彩鲜艳的信封，说：“姐姐，这个送给你！”我低头一看，哇，这一定是霏霏亲手制作的信封，真漂亮！拆开来一看，可爱的小饰品应有尽有！手链、工艺品、项链，琳琅满目！我开心起来，笑着说：“你真好！”她也神秘地对我眨眨眼。
然后，妈妈也过来了。她手里拿着一件可爱的小毛衣，温柔地说：“宝贝，快来试试你的生日礼物吧！”我好激动，一下子抱住妈妈，赶紧试穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像妈妈温暖的怀抱一样！毛衣上两个可爱的`小兔子耳朵就像妈妈温暖的手，时刻抚摸着我。
准备离开饭店时，小姑姑带我到停车场。我打开车门往座位上一看。哇，有一只比爸爸还高的可爱泰迪熊！这是我一直想要的！我抱住大熊，开心得没办法用语言表达。
我想起妈妈、小姑、表妹送给我的别出心裁的生日礼物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起来，心里感到无比的温暖和幸福。
以礼物为话题初三篇六
每当我翻开那本淡绿色笔记本的时候，一朵干枯的花朵夹在里面，一幕幕往事便在我的脑海中浮现。
那天是晴天，也正好是我的生日，有许多朋友和我一起庆祝生日，送我礼物，我却迟迟都没有等到那个我想要的礼物，就在我灰心丧气的时候，门突然打开了，她满脸通红的站在门口，说：“对不起我来晚了。”见到她我自然很是高兴。连忙说：“没事，赶快进来陪我过生日吧!”她点点头。只见她拿出一个小盒子，接着，又冲我一笑，说：“这是我送心的生日礼物，喜欢吗?”先是愣一下，我打趣道：“好朋友送的礼物，不管怎样，我都喜欢。”
我打开盒子一看，是一朵淡蓝色的话，花瓣柔的可以挤出水来，我突然觉得，这不是我要等的那份礼物吗?真挚又美好，在那一瞬间眼泪从眼眶中流出来。她看了，慌忙到：“怎么了，是不喜欢这份礼物吗?”我摇摇头说“没什么我只是太高兴了，我只是很久没有收到过这样的礼物了。”我拿来手机，把这一时刻拍了下来。她那么灿烂的微笑比得过多少哪些外面包装精美实则不含一丝感情的礼物，他的微笑已深深刻入我的脑海中，难以忘记。
想到这里，我再次扶了扶那朵干枯的花朵，那是一个朋友的真心，一份真挚的友情，因为真正的朋友不会注重哪些表面虚伪的东西，真正的朋友之间是会坦诚相待的。
朋友，是人生道路上的扶助者，使我们克服了许多困难。
朋友，使我们黑暗中的引导者，帮助我们走出困境，战胜自我。
朋友，是心灵上的抚慰者，在我们善心的时候给予温暖。这份礼物令我难忘，更难忘的，是那真挚的友情。
以礼物为话题初三篇七
一颗花树，在阳光下越发的亮丽，几只蝴蝶，在花香与浓荫间流连，一只小松鼠顺着树杆，轻巧地跃上枝头眺望远方。
景色真美！我边走边想着，如腾云驾雾般，不知不觉中又到了舞蹈室。
今天不知道上什么内容呢？有点期待又有些紧张。远处老师优雅的身影正翩翩而来，我则像一只小鸟儿似的，好夺的探着脑袋张望。一缕微风吹来，仿佛吹进了我的心房，好凉爽，真让人浑身自在。抬头望去，看见了那一抹明丽的蓝色天空与几朵如羽毛似的云彩，被太阳镶上了一圈金边，在我眼里，他们代表了成功与快乐。
柔和的灯光，欢快的音乐节奏，我跟着老师的脚步认真的练着，有酸痛，有疲惫，可每当我因为这些有点儿小偷懒动作不到位时，老师总以那鼓励的目光看着我，我的心中只有一个念头—坚持！
渐渐的，我觉得不再那么辛苦了，动作也自如起来。
直到现在，我的眼前还经常浮现出那一个充满鼓励的眼神，耳边萦绕着那一句鼓励的话：“加油！”这是老师给我最好的礼物，一直激励着我前行！
以礼物为话题初三篇八
每次我看到这只茶杯犬的时候，我都会想起那一个场景。
那一次，妈妈接我回家，我们刚好路过一家宠物店。门外的笼子里有一窝刚出生几个月的茶杯犬。每一只小狗都惹人怜爱到可以拿任何数字的价钱来买它。
我央求妈妈给我买一只，可妈妈却说：“毛茸茸的，还那么脏，有可能还有寄生虫！”
我想，什么寄生虫吗？分明就是你害怕。小时候妈妈跟我说起过，她以前被狗咬过。
每当我向妈妈要小狗的时候，妈妈总说相同的一句话：“毛茸茸的，还那么脏，有可能还有寄生虫！”
但是有一次我生日，妈妈却给我买了一只茶杯犬。我真的是意想不到啊！虽然那时候外面雪花飘飘，可是我觉得屋里是阳春三月。
那天我的心情非常高兴，我就知道总有一天我会拥有一只自己的小狗的。
以礼物为话题初三篇九
春风是人间最美好的礼物，它无形，但和煦。吹绿了大地上的一切生灵万物，又给人以温暖。
然而，老师的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
古人云：“一日为师，终身为父。”老师多像我的母亲，她的谆谆教导让我时刻紧记，那些言语是黑夜中的指明灯，让我们懂得做人的道理，把我们引向光明之路。
而老师的微笑虽看似微不足道，其实作用非凡。上课遇到难题时，老师的微笑，就像是一剂良药，犹如从深崖里得到一丝希望。它不断鼓励我，不断给我信心，让我对难题不禁茅塞顿开。
更为突出的，并不是这些，而是老师对教学事业所作出的贡献。我们的老师教我们，使我们懂得数学家，文学家，科学家……平生所研究钻研出来的智慧的结晶，这些能够用一个词语来概括，就是：“受益无穷“。
老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师的爱，是世间最美好的礼物！
以礼物为话题初三篇十
当我刚出生时，奶奶就给我一个“礼物”，它是瓶药水，一瓶神奇的药水，它说酸也不酸，说甜也不甜，说苦也不苦，说辣也不辣，是不是很奇怪，那就接下来看吧！
奶奶虽然很慈祥，但她对我的学习方法也很严格。当我一回家就玩，不做作业，她立马走过来开始大骂，我无耐只好开始写那无聊的作业。过了一会，我大叫起来：“太好了，我写完了，耶！”我兴奋的跑出房间，“等会。”奶奶擦着那双脏手。“奶奶，干嘛？”“你写练习了吗？”我呆着脑说：“练习？我还没写呢！明天······”“不行！做事要现在做完才行！”我望着奶奶那认真的神情只好回到写字台在次“认真”的写练习。一写就写到晚上了，唉~~~呜呜又不能玩了——呜呜。
奶奶啊，你给我“礼物”可真不轻啊！
以礼物为话题初三篇十一
再过一天就是3·8妇女节了，可我还没想好送妈妈什么礼物好呢呃!送花，老套；做菜，不懂，妈妈对我那么好，不如我就自己动手做一件礼物给妈妈，既有意义，又锻炼了自己的动手能力，以表达自己的心意，报答妈妈的养育之恩!
做什么礼物给妈妈呢!正当我苦恼的时候，少儿频道播出着《成长在线》这个节目，正在教3、8妇女节送妈妈什么礼物好!我一看，呃，这不正是我的烦恼吗我仔细的看了这个节目后，经过考虑了他们给的参考后，在经过了自己的反复思考后，终于，我决定了，就做一个塑料花篮给妈妈，；里面自己动手在做一些花放在里面。
开始制作了，我先准备好材料，大塑料瓶，剪刀，胶水，纸，准备好材料后便开工了，我先把大塑料瓶剪去上面的一节，在把旁边的剪成一条条的来做花边，在把其中的两条连接起来，作为提起来用的柄，再把两边的弄弯去，弄成花篮的造型，过了20分钟后，一个漂亮的花篮便竣工了!
然后，我便开始制作花了，我先制作玫瑰花，我按照电视上的那样做，先拿一张纸一折一叠的反复折叠，折叠好后就用胶水粘住，大约做了9朵后便在花朵中叉入一条吸管，叉在塑料花篮上叉好!
妈妈回来了，我把我亲手做的礼物送给了妈妈，妈妈看了!高兴的对我说：“我的儿子长大了！”
以礼物为话题初三篇十二
我同学的生日准备到了，我正在和好朋友莹莹商量送什么礼物好，突然，我们俩眼前一亮——送跳跳蝴蝶。
说干就干，我和莹莹马上跑回家，拿出需要的材料；弹性非常好的弹簧、白色的盒子、双面胶、蝴蝶装饰品、卡通包装纸、五颜六色的彩带，材料都准备好了，开始动手吧。
我先拿剪刀剪下一小段双面胶，贴在盒子里层的底部，过了一会儿，再把双面胶另一面的纸撕下来，把弹簧粘在上面，一不小心，莹莹的手被弹簧的铁丝钩伤了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的创可贴给莹莹贴上，这才好多了，我们又继续做礼物。
把弹簧粘在双面胶上根本粘不住，怎么办呢？还是莹莹最聪明，她拿来透明胶，把透明胶贴在弹簧尾，嘿，这个办法还真能把弹簧固定住；下一步是要把蝴蝶饰品粘在弹簧上面，我们用同样的办法也把蝴蝶饰品固定在弹簧的上面。
最难的就要数包装盒子了，我把包装纸的宽度裁成盒子般大小，莹莹折包装纸，莹莹折来折去老折不好，我想起了礼物店的叔叔阿姨教过我折包装的方法，我一试，包装纸果然折得很漂亮。
莹莹最会绑蝴蝶结，她麻利地拿着彩带从左往右绕一圈，从下到上绕一圈，一个美丽的蝴蝶结就打好了。嘿，真像一颗友谊之心。
以礼物为话题初三篇十三
我有一个很逗人的小狗，它是我10岁生日时，爸爸送我的礼物。
它有一双水晶般的大眼睛和一张樱桃小嘴，再加上一对圆圆的鼻孔，很可爱的。小狗鼻子喘气时一动一动的，它的叫声很好听的，汪汪的。它的毛很柔软，摸上去很舒服。小时候它长得像一头小牛，于是我给它起个一个好听的名字————“牛牛”。
牛牛最喜欢吃的是菜汤拌饭，它的胃口很大，一顿能吃一大碗。每次吃完，它都会汪汪地叫几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”
记得有一次，爸爸和妈妈去长春看我的小姨，只有我和姥姥在家。晚上北风呼呼地刮着，外面黑黑的，我害怕极了。突然，外面传来了“汪汪”的声音，牛牛好像在说：“小主人，别害怕，有我来站岗。”我半信半疑地问：“牛牛，你能行吗？”牛牛点点头，好像在回答：“放心吧，我能行！”我听了才放心，安然地入睡了。
牛牛是爸爸送给我的一份珍贵礼物，它已经走进了我的生活，成了我形影不离的好朋友。
以礼物为话题初三篇十四
老师是园丁，辛勤的培育着我们下一代。老师虽然不能像著名的科学家那样驰名远扬，也不能像演员一样引人注目，但是老师把所有的精力花在了我们这一代。这不教师节将要来临了，我要准备一样礼物送给我的老师。
送什么好呢?我左思右想，抓耳挠腮，最终，我要送给老师的是一张毛笔字。说干就干，我拿来宣纸，一支毛笔，磨好了墨，准备开始写字了。我准备写“园丁，教诲，难忘”这六个字。
当我写到园丁时，我想起了一件在半年前发生的一件事：记得我在上书法课时，总是乱涂乱画，伦老师走了过来，没有批评我，而是微微一笑，对我说：“严诗颖，你不要这样，书法是人类的物”啊!”当我听到这一句话时，我就认真学习书法，现在，我的书法水平突飞猛进了。
当我写到教育时，我脑海里又浮现出一件令我难以忘怀的事情，这件事情想起来又让我记忆犹新：记得我和毛子杰读红领巾广播站的稿子时，我们笑场了，沈老师严厉地批评了我们，说：“你们记住，红领巾广播站是一件庄严的事情，你们居然笑场了，成何体统啊!”我听到这一句话是，眼泪就不由自主地流了下来。
当我写到难忘时，又有一件是让我难忘的。在四年级时，励老师接了我们的班，她每天要很早起床给我们上课，晚上，很晚的睡觉，要给我们批改作业，每天几乎只能睡五六个小时呢!在这里我想对励老师说：“励老师，不要过于劳累，你身体会一天比一天脆弱的。”
是啊!在每一个晚上老师总是在灯下批改着作业，那作业本上都打着一个个红色的钩，把不就是最好的证据吗?他们就犹如我们的指路灯，照耀着我们前进的方向;老师又犹如我们的大海，把他们知道的知识教给了我们。在这里，我想对你们每一位老师说：“祝你们教师节快乐，祝你们天天开心，天天有个好心情。”
以礼物为话题初三篇十五
11月15日，一辈子都难以忘记的日子，因为那是我的生日。每年的那一天我都会收到许许多多的礼物，当然，其中有一份是上天给的。
不知不觉地我已经收了16份来自上天的礼物了。今年的11月15日我将迎来第16个生日，我想第16份礼物或许是分离吧，因为初三的生活将要结束了，岁月自然不会放过这次锻炼我的机会。
岁月带来的礼物有好有坏，他会教会我们本领，也会锻炼我们的心智，会磨炼我们的毅力，会把我们领向成功。但无论礼物的好坏，处理方法自然还在个人，是退缩不前，还是搏击风云？是落荒而逃，还是乘风破浪？是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壮语”，还是赤壁之战的无所畏惧？决定的权利自然还在自己。前者？后者？！
海伦-凯勒收到的第一份礼物就是双目失明，双耳失聪，可是她选择了后者。她无所畏惧，奋发自强，成为了一位令世人赞叹和崇拜的学者。她的逆风礼物不但没有吹翻这只船，而且让这只船更加有毅力，有勇气。一只有毅力，性格坚硬的船，是连暴风雨都不惧怕的！
但好的礼物并非都使人一帆风顺。
岁月的礼物是我们无法挑选的，但其结果是我们可以改变的！
每年的礼物都是不同的，有好有坏。好的，我们要乘胜追击，再接再厉，直达成功的彼岸；坏的，自然不要泄气，要保持一颗平常心，要相信上天的礼物是公平的，要知道“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”如果依然令你无法面对，我们依旧可以拿出项羽破釜沉舟的气势，为我们提供光明之路。
岁月的礼物是公平的，即便是灾难，也是在考验，要深知吃得苦中苦，方为人上人的真理。如果是好事，要懂得机不可失，时不再来的内涵。
总之要知道，岁月的礼物是为了磨练我们，我们要感谢它，他的礼物让我们更完美。
岁月的礼物，锻炼的机会。
以礼物为话题初三篇十六
香车别墅，珍玩珠宝，是富人豪客之礼；饮料水果，日用家常，是平民百姓之礼。我们是“礼仪之邦”，讲究“礼尚往来”，“来而不往非礼也”，“礼在人先”，所以不能没有礼。“礼轻仁义重”，本来平俗常见的物品，因前面冠以“礼”而具有非凡的文化取向和表意特征，变得神秘和重要起来。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是壮士荆轲离燕去秦时的慷慨悲歌。易水东流，西风萧索，寒气袭人，义高云天。众人神情肃穆，心情郁积，步履凝重，满带慷慨与悲壮，走在送行路上。高渐离扬臂击筑，荆轲和而高歌，随从将士尽受感染，无不随声符和，垂泪涕泣，怒发冲冠，气贯长虹，响彻九天。国与家，爱与仇，生与死，此时荆轲内心何其激烈！他将奔赴国难，刺杀秦王。秦宫，戒备森严，高手如云。以一人微薄之力，担当力挽狂澜之重任，无疑于羔羊对饿虎，家禽对豺狼。
西楚霸王项羽，在最后一战中，筋疲力尽，人马将尽，形单影只，狼狈不堪。想当年金戈铁马气贯长虹，傲视群雄，不料事过境迁山河易手，有今日残败。遇见故人汉骑司马吕马童，告诉他：听说刘邦用一千斤金子收购我的脑袋，食邑一万户，今天，就送给你了。说罢，自刎而死。
大漠孤烟，长河落日，驼铃幽怨，胡笳悱恻，王昭君走在和亲路上。呼韩邪单于的迎亲队伍在起伏跌宕的沙漠里留下长长欢笑的影子，众多随从齐声唱着牧歌，伴随风吹沙粒的轻响，在浩瀚广漠的黄沙上游荡。和风轻扬起细纱，迷离伤别的泪眼，增添远嫁的郁闷。昭君被作为礼物送往匈奴，成为汉匈友好的“备忘录”。昭君出塞成为千古美谈。可是，当时昭君心情谁人能知？她成为了大汉君王送给匈奴可汗的礼物。
风光秀丽桃花潭边，诗人正要登舟离去，忽听脚踏节拍高歌。谁在为我送别？诗人举目岸上眺望，啊，是汪伦，是那个用“万家酒店，千里荷花”把诗人“骗”来的汪伦。受绝妙盛情的激越，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古绝唱喷薄而出，化作一道横亘在桃花潭上空的彩虹，成为光耀万世的佳话。
以礼物为话题初三篇十七
大概是因为我很花心，所以，我喜欢的东西很多，好比：金鱼、狗、猫、电脑、电视……然则，我又是专一的，我最爱好的，是那令我既酸涩又喜悦的三角架钢琴。
从小，妈妈就给我报了许多培训班，此中我最爱钢琴。
第二天醒来，我立即伸手进袜子里，从里面掏出了一张纸条。只见里面写着：“小朋友，我是圣诞白叟，有一天，我经由你家门口，看见你练琴时开小差，所以，本年你的圣诞愿望不克实现了。比及你真正的爱上了钢琴时，我才气送你三角架钢琴。”那天，我失望极了。我暗自下了锐意：以后每天都要练琴一小时！
从那以后，我真的做到了，我每天练琴很一心，妈妈在一旁听我弹，一边听一边鼓励我。
八岁那年的圣诞节，我如愿以偿地获得了一架三角架钢琴，在欣喜的同时，我又得知了，原来一直在我身边的“圣诞白叟”，即是我的妈妈！原来这天下上根本就没有圣诞白叟，这些都是妈妈骗我的！
妈妈抚慰着我，她说固然这天下上没有圣诞白叟，但至少我还有妈妈，我还有爸爸。
但当今我长大了，我已经体味到了妈妈对我深深的爱。然则……一切都迟了！就在我十一岁那年，妈妈被惨酷的病魔夺去了生命！
我此刻最爱的便是那架三角架钢琴，因为那是“圣诞白叟”送我的礼品。每年圣诞节，我依旧守候着圣诞白叟的到来。固然我知道，这世上根本就没有圣诞白叟，然则我相信，只要我心中有妈妈，圣诞白叟就肯定会来的！
本年圣诞节，我望着窗外，期待着圣诞白叟。
以礼物为话题初三篇十八
我有一件难忘的礼物，一件难忘的礼物。
那是一堆泥人，是我小姨送我的，但在我的记忆中留下了一条深红的烙印。
在我3岁的时候，我有一个毛病，（。）就是在生活中时不时会突然将一些东西弄在地上。小姨曾让我在她家住过三个月，小姨是那么疼爱我，以致我从没犯过那个毛病，但是，每次一回家，我就把鞋子踢得满天飞，而我也说不出那是个什么样的感受…感觉很兴奋，但在小姨家，我从不犯那个毛病，鞋子摆的整整齐齐，但小姨也不知为什么，仍旧一如既往的那样爱我，当时我觉得爱在在我心里是一个最好的东西。
为了我能上幼儿园，为了我不再破坏东西，小姨为我买了一套泥人，那是一群藏族姑娘，十分可爱，但只要有藏族姑娘在桌上，我的手就不会再不听使唤的捣乱了。妈妈似乎也明白了这一点，所以在每个桌子上放上一位藏族姑娘，从此我再也没有犯毛病了。直到有一天…泥人不见了！！
那天我们家正好搬家，就在那天，所有的泥人都不见了。我的毛病再也没犯，但那天，我第一次对妈妈怒吼，妈妈吓了一跳，最后也没办法。
那天，我撕心裂肺的哭声充。
满了家里的每一个角落…。
现在，8年后的一天，小姨已身患重病，即使看不见小姨，我仿佛也能看见小姨送我的藏族姑娘的脸，那笑容是那么好看，就象我看到了小姨那微笑的脸。
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