在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
雨之歌感想篇一
一个人深陷在没有归处的孤独之中，心灵似乎被阴暗所笼罩。但是，当他听到美妙的雨声，一种充满生命力的情感袭上心头，带给他无限的温暖和力量。这正是《雨之歌》所传达的信息——即使身处寂静无声的黑暗之中，也要保持丰盈的内心。我深受启发，从这首歌曲中获得了很多心灵上的收获。
首先，我从《雨之歌》中体会到了对自然的爱。我们处在一个由大自然支配的世界，因此对大自然的爱和感激是人类生存的基本需求。歌曲中，主人公感受到自然之中一些微妙的细节，比如雨水从瓦片落下的声音和春雨滋润大地的气息。随着对自然的深入了解，我们会更加珍惜自然的美丽，更加尊重它的力量。这种爱也使我们能够认识到自然的伟大和无限价值。
其次，歌曲告诉我们，无论面对怎样的困难、挑战和黑暗，我们都应该保持心中的清明和坦诚。正如主人公一样，他通过雨水洗涤心灵，摆脱了对现实的无奈和绝望。有些人在看待问题的时候，总会从阴暗、负面的方面考虑，心态愈加糟糕。当我们拥有积极的思维方式，不断寻求问题的转化和解决方法，我们才能抵达心灵的山顶。
第三，这首歌曲也展现了人们对生命意义的思考和思索。我们经常会感到人生的无助，以及人们对出世的渴求。歌曲呈现出了一种平和及充满感悟的态度，平静地面对生活中的各种变化。当我们在疑惑和寻找生命的潜意识之时，雨水的清洗让我们重新开始，寻求真理之门。
第四，从《雨之歌》中我发现了生命的美好和价值所在。即使是在黑暗的日子里，也必须珍惜生命，发现其中的奇迹和意义。歌曲展示了主人公摆脱黑暗的决心和勇气，这给了我们无尽的启示。我们需要用积极的态度和乐观的观念面对生活的挑战，因为生命值得留恋。
最后，《雨之歌》也教会我们对爱和希望的承诺和奉献。主人公在雨中走过，并且分享了他对生活的感悟，承诺用自己的力量和智慧来帮助那些在生命中孤独无助的人。这是对人类充满正能量的希望，同时也是对人类情感深厚的关怀。在面对生活时，我们应该像歌曲中的主人公一样，持续传达爱与希望的声音，让生命之火燃烧在每个人的心中。
在总的讲述中，我通过《雨之歌》体会到了自然、爱、希望、意义等种种深厚的心灵历程。歌曲的主题无处不在，人们需要用所有的力量来探寻生命的意义和价值。正如歌曲所表达的那样："让雨水清洗心灵、让希望绽放在人间"。让我们在狂风和洪雨之后，依然坚定地走向阳光之路。
雨之歌感想篇二
生活在这个“和平”时代的我们几乎没有那股“为革命胜利而奉献自我”的冲劲，这股劲在久而久之的安宁中逐渐淡化，甚至将要化为乌烟。惟独从书本或影视中还能有所体会。杨沫的《青春之歌》正是一部充满了奋斗激情的作品。作者以高亢激昂的旋律为爱国知识分子写下的一首青春的赞歌。
这是新中国文学史上第一部正面描写学生运动的长篇小说。它以“九·一八”到“一二·九”运动这一历史时期为背景，以学生运动为主线，描绘了当时我国各类知识分子的精神面貌和所走过的道路。塑造了众多的知识分子形象，如卢嘉川、林红、江华等，他们遵照党的指示，领导学生运动，宣传爱国主义思想，他们是坚定的共产主义者，中国共产党的优秀党员。小说的结构清晰明了，整个故事都是围绕着主人公林道静的成长和行踪展开的，由林道静散发开引出各种人物和事件。作者用很多的笔墨来描绘林道静的形象。林道静是林道静是大地主林伯唐强暴佃户姑娘秀妮所生，母亲投河自尽后，小道静受尽了养母的百般虐待。她的出生和她所生活的环境造就了林道静的性格：倔强、富于反抗、同情劳动人民，却又染上了小资产阶级知识分子的习性。在林道静的体内流着“红血液又有黑血液”。这一性格的双重色彩注定了她在走向革命道路的过程中，要经受更多的痛苦和磨难，
她心地善良，同情民众，憎恨她的家庭，为摆脱可怕的鸟笼、可怕的婚姻，为追求自由，道静离家出走，但是她虽然逃离了家庭给她设置的网，却又踏进了余敬唐的罗网。她因绝望而走向自杀的道路，北大学生余永泽救了她。余永泽以“骑士兼诗人”的风度和温情体贴赢得了林道静的爱情。然而现实不能把两个没有共同的追求目标的人捆绑在一起，这样只会给双方带来无尽的痛苦和折磨。道静终究是要摆脱余永泽给她设置的鸟笼的，她向往自由，追求革命。她的内心涌动着滚滚热情，而余永泽在民族危亡之时，名利熏心、整天想着个人幸福。在道静为与余永泽的爱情苦闷时结识了卢嘉川，他引导她阅读进步书刊，学习革命理论，并逐渐投身于火热的斗争。日渐觉醒的林道静发现自己以前“好象个糊涂虫”，也使她进一步看清了余永泽自私、庸俗的真面貌。当余永泽赶走卢嘉川，导致卢被捕，最后牺牲时，林道静终于与他分手了。林道静的这段经历，不仅真实再现了30年代小资产阶级知识分子无路可走的痛苦处境，而且也形象地说明了，个人反抗是软弱无力的。从林道静与余永泽的决裂过程，我们可以看到林道静在探求光明人生道路中的又一曲折经历。林道静跨出了“爱”的小圈子，标志着她思想历程和人生道路的重要转折。
这以后，她经受了一系列血的教训和斗争实践的艰苦磨炼，她张贴标语，撒发传单，单枪匹马地进行革命活动，遭到国民党特务的逮捕。党组织营救了她，把她秘密护送到定县农村。在这里，党又派果敢、机敏、干练的江华同志领导她工作。在江华的帮助和教育下，林道静的思想逐渐成熟起来。尤其是女革命者林红的热情帮助，以及她那誓死如归的英雄气概，使她进一步懂得了人生的意义是为人民，为革命而奋斗。她看清了自己思想深处存在的温情狂热，多愁善感的小资产阶级思想，并自觉在平凡而艰苦的工作中锻炼自己。小资产阶级知识分子林道静终于成为英勇的无产阶级先锋战士。林道静的成长过程告诉我们：知识青年只有将个人命运融入祖国的前途、民族的命运中，其青春才是最壮丽和辉煌的。
作者通过曲折的情节，细腻地挖掘林道静的内心世界，描绘了林道静的思想感情的发展脉络，真实而生动地揭示出知识分子只有投身到革命的洪流中，才能寻找到自己的出路，才能有光明的前途。林道静的形象真实感人，栩栩如生，可以说是这部小说在艺术上最成功之处。作品不仅成功地塑造了林道静这一典型，而且还通过林道静的成长，刻画了国难当头时走着不同道路的知识分子形象。他们中有无产阶级先进分子、林道静的引路人卢嘉川、江华和林红;有民族危亡之时，名利熏心、整天想着个人幸福的余永泽;有开始倾向革命，但最终因贪图享乐而成为别人手中的玩物的白丽萍。正是这些与林道静相互映照的形形色色的知识分子形象，立体地反映了“一二·九”运动前后动荡年代我国社会生活的一个侧面，为进步知识分子谱写了一曲青春的颂歌。
雨之歌感想篇三
有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。
近来我阅读了《青春之歌》这部优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时 期的历史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。
通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。
在中国共产党领导下的革命斗争， 塑造了各种类型的知识分 子形象，反应了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想的束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领 导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切 实际的幻想。她离家后，走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密,这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作，克服了自身弱点,成为一名先锋战士。
林道静被写得充实丰满，生动感人，她在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。 读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们有着不一样的“青春”。主人公林道静出身 于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充 满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。
想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄， 就像容颜的妩媚与憔悴; 但是生命的高贵在于情感， 在于精神， 正如帕思卡尔所说： “人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。”因为在 思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄大道! 我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实， 昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽! 自古以来， 人们获取知识的途径多种多样， 而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。读书可以加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知 识充实自己。读书成了我日常生活的一部分。以下就是我读书的心得。
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花”。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?我们应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都不足取。
为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头” ，把思考 的结果整理出来，写成笔记和感想， 既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较综合分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。
话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。在 学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
雨之歌感想篇四
雨一直是自然界的一种特殊存在，它时而轻柔，时而狂暴，时而怀柔，时而震慑，从来也没有让人们厌烦它的声音和景象，相反，无论是心情沉重还是心情欢畅，沐浴在雨中都会产生舒畅的感觉。对于人们来说，雨不仅是天气现象，更是感性与意象的概念，而《雨之歌》作为一种文学作品，更是能引发人们的感性体验。
首先，雨之歌向我们展示了雨的不同面貌，让人们仿佛看到了雨的生命力。有时，雨是温柔的，如同轻柔的亲吻，轻捧着大地，为每一朵花儿洒下滋润；有时，雨又是狂热的，如同战士的呐喊，怒吼着、打击着大地。而这些景象，也让人们不断地在内心中亲和、感受这种神奇的自然现象。当诗歌被朗读时，这种感性的体验似乎成了一种永不枯竭的内在体验，与时俱进，并在生活中不断展现。
其次，雨之歌通过雨的形态、声响等情感元素的深度挖掘，在细节中传达了作者的真实体验。诗中的雨贯穿着悲喜交加的情感，比如有“雨滴故事情比天长”的哀怨和“阳光照耀雨后的天空的喜悦”等欢欣。这些情感元素，让读者能在感触到作者的心境，仿佛与作者共鸣，领悟到诗歌的情感实质。
再者，这首诗语言简洁，但却富于诗意，全诗共代表了寓言、抒情、写实等多种文学传统和风格，细节掌控和语言处理非常到位。通过形象的意象渲染、博学的确证知识、深情的抒发情感，阐述出一种意蕴丰富的文化意象，令人印象深刻，产生共鸣。
最后，诗歌的意向非常明确，表达了作者对雨的感情和观察。他们充分展示了这种实像下意味的美和高度，以及存在于雨这一诗意体概念的超出实际的含义。而且，这种意向在诗歌的组织布局和写作手法上得到了很好地体现，并给读者留下了舒展、清新的心理感受。
总之，《雨之歌》是一首可以启迪读者智慧，感受和领悟雨的情感和意象的诗歌，充满了诗歌与人类历史相互渗透的情感和文化含义，是一份诗化的恭敬，是一种灵魂深处的震撼，更是自己和世界的自我认知。它以一个诗人的心灵和思想的体现，为我们展示出了一个美丽的世界，也为我们带来了内心的净化，是诗歌史上的经典之作，值得用自己的生命去感受和领悟。
雨之歌感想篇五
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分———学习也无法征服，你还能做什么呢?其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。
学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民。学会劳动，先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次：第一次扫地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我们肯学，任何东西都不会很难的。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，长大后，做个对社会有用的人，报效祖国!
我们中华民族有着五千年的文明史，中华民族在世界上是一个卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐汉时期，我们更拥有美丽灿烂的唐诗宋词;但是我们也有过屈辱的历史，也有过任人宰割、被列强瓜分的时代。历史不容忘却，我们应该铭记在心。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的`世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。经过几十年艰苦卓绝的建设，我们的祖国已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展：祖国面貌日新月异，综合国力逐步增强，人民生活显著改善，国际地位日益提高，我们的祖国正一步一步走向强大，走向繁荣昌盛，我们为我们的祖国而感到骄傲。
热爱祖国，体现在热爱学校、热爱班级上。热爱学校，就要维护学校荣誉，遵守学校纪律，保护学校环境，爱护花草树木，爱护公物，节约一滴水、一度电、一粒粮食。同学们，花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!让文明的气息洋溢在学校的每一个角落。
最后，让我们共同祝愿我们伟大祖国更加繁荣昌盛!让五星红旗在每一个中国人的心中永远迎风飘扬!
雨之歌感想篇六
《鹰之歌》是一部描写极地迁徙的记录性纪录片，它向我们展示了一群野生鹰的迁徙路程以及他们生存的艰辛。在观看完全片后，我深感自己在生活中的价值，同时也体会到了鹰所表现的那种不屈不挠的精神。因此，在这篇文章中，我想和大家一起分享我的心得体会。
第二段：生存的艰辛与不屈的毅力
在鹰之歌中，我们可以清晰地看到鹰的生存环境是相当恶劣的，他们需要战胜飓风、险峻的山峰和严寒的气候，才能完成他们的迁徙。但是，这些环境并没有打击鹰的信心，相反，他们通过不屈不挠的毅力来完成他们的旅程。这种精神告诉我们，在面临困难和挑战时，我们不应放弃，只有付出足够的努力，才有可能获得成功。
第三段：集体合作与团队精神
在鹰之歌的片段中，我们可以看到一些鹰在迁徙时会采用集体合作的方式，互相帮助拼搏，共同远航。这不仅仅显示了野生鹰之间的紧密联系，也强调了团队精神的重要性。无论是在我们的日常生活中还是工作中，团队精神都是十分必要的，并且团队合作能够提高工作效率和工作质量。
第四段：学会适应和调整
在鹰之歌中，鹰们所在的环境在他们的生命中扮演着非常重要的角色。这个环境中的变化会对鹰们产生深刻的影响。在一些情况下，鹰必须调整自己的迁徙路线来适应环境的变化。这反映了我们在生活中和工作中必须学会适应和调整自己的行为方式。随着环境、社会和技术的快速发展，我们必须不断学习，不断改进自己的技能和知识，才能够保持竞争力。
第五段：结尾
鹰之歌提供了很多课程和启示，它不仅仅向我们介绍了野生鹰的迁徙，也告诉我们了一些关于如何应对生活中的挑战的方法和技巧。我们必须适应环境的变化、保持毅力和耐心、与他人合作，并不断学习和改进。我们的成功决不只取决于我们自己的努力，还要依赖于旁人的帮助。因此，我们应该从这个故事中汲取教训，创造出自己的美好未来。
雨之歌感想篇七
作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
余永泽唤醒了林道静对生活的热情，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。 当遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。林道静决心离开庸俗自私而平庸的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下，一步步克服软弱，最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。
我深深地感受到了那个时代的爱国学生对祖国的热爱与真诚，以及那一份为了祖国愿意捐献自己一切的赤忱之心。
回归到我们现在这群在党的阳光下成长的少年们身上，有不少人喜欢抨击我们，说我们一代不如一代啊，浪费党的栽培啊，但事实并不是这样的，我们都在努力着，努力学习，努力成为人才，努力报效祖国。
我们把握得住青春，不需要过分坎坷，只需要平平淡淡，尽自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住现在，不需要过分辉煌，只需要平平凡凡，尽自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未来，不需要过分耀眼，只需要让周围人看见，尽自己所有的思考力选择每一条道路……不需要过多的言语，只要用行动就可以证明我们在党的阳光下成长的很好!
从小听着这样的故事长大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇气，即使跌倒也能再次爬起……党永远会在前方指引着我们的道路。
请让我们珍惜这段时光，在党的阳光下努力前行。
雨之歌感想篇八
在日常生活中，人们常常忽略了大自然这个存在。然而，鹰这种猛禽是人们与自然最为接近的生灵之一。而《鹰之歌》这部书就是管窥鹰的精神世界的佳作。通过阅读这本书，我深深感受到了鹰的高傲、自信、果敢和智慧，获益匪浅。
第二段：鹰的高傲和自信
鹰作为猛禽的代表之一，常常被视作一种充满高傲和自信的动物。这一点在《鹰之歌》中得到了很好地体现。鹰在狭小的巢穴中磨练自己的体魄，苦练飞行技巧，终成一飞冲天的大鹰。他们的骄傲和自信不仅仅体现在他们独立生活和独立狩猎的能力上，也体现在他们对生命的尊重和敬畏之中。
第三段：鹰的果敢和智慧
鹰的果敢和智慧也是人们所敬佩的，这一点也在《鹰之歌》这本书中得到了很好的阐述。鹰的猎食技巧是非常出色的，他们在捕猎时会采用各种策略，甚至会联合其他鸟类一起捕食。同时，鹰也非常果敢，毫不犹豫地攀上巨峰，冲向深渊，展示了极高的勇气和豁达。这些与智慧和果敢有关的品质，也是鹰赢得人们喜爱的重要原因之一。
第四段：对人的启示
《鹰之歌》所描绘的鹰的精神世界，在很大程度上可以贯通人和自然之间的联系。我们可以从鹰身上学到很多东西，例如如何提高自己的能力、如何处理困境、如何建立坚实的信仰等。同时，鹰所代表的独立精神和坚韧不拔的品质，也能够激励人们改变自己的态度，勇敢地面对未来。
第五段：结语
总之，我通过阅读《鹰之歌》这本书，深深体悟到了鹰的高傲、自信、果敢和智慧，以及这些品质对人的启示。除此之外，我们还需要保护大自然，珍视各种生命和自然景观。我们应该将自然看作是我们的良师益友，不断地学习和吸取自然的智慧，坚信只有在自然的庇护下，我们才能够不断地前进和成长。
雨之歌感想篇九
近日，我读了一篇美丽的文言文《花之歌》，这篇文章让我深刻地领悟到了人与自然的关系，也让我心中充满了爱与感恩之情。下面，我将分享自己的心得体会。
第一段，文字饱含情感
文中充满了作者对花朵的深情描写，从花朵的名字到花朵的颜色，作者用最美丽的词语一一介绍。花朵的美丽，让人们感到内心愉悦，同时也能令人想起生命的脆弱，花儿含苞待放、美丽如画，不禁为其花开又花谢的短暂生命感到黯然神伤。在花朵的世界里，应该尽情享受生命中美好的时刻，感受到它们带给我们的美好与情感。
第二段，姿容永存
即便花瓣飘零，它们的美丽也会一直在我们的心里留存。在文章中，作者用“薄霜”来描述花瓣的颜色，那种浅浅的粉红让人感觉它是柔美而娇嫩的。它们绚烂的美丽令人陶醉，也深深地刻在心里，永远不会被我们遗忘。
第三段，享受生命
花之歌告诉我们，生命的价值不仅在于长久，更在于美丽。即使花朵的生命只有短暂，但它们毫不掩饰地展现出最美丽的一面，只为了让我们的视线不失焦点，感受它们的存在。一个漂亮的人不仅在于长相，更在于他的修养、内在与人格。花之歌让我明白，美是一种态度，不仅仅是外在的装饰，而是一种内心感受。
第四段，自然的力量
花之歌中，作者用“万物之理，孰能不尽？”这样的字句告诫我们，自然的力量无可限量。大自然是美的源泉，它给予我们色彩绚烂的春夏秋冬，更给予我们成长的机会。藤蔓在土地上攀爬，它们遵循天性，承载生命的使命。自然界存在的一切都是滋养生命的基石，我们需要尊重和珍惜它们。
第五段，献给生命
生命是珍贵的，它们需要我们用心呵护。花之歌向我们讲述了一种感性的爱，那是一种为了生命而生存，并愿意把一切都献给生命的爱。我们需要珍爱自己的生命，也需要让它变得更加有意义。我们可以从花儿的美丽和带来的感悟中汲取力量，让自己变得更加出色，付出更多的爱，享受生命带给我们的一切美好。
总之，读完《花之歌》是一次美丽的旅行。每一次阅读，都能带给我美的享受。这篇文章让我明白，要善待生命，要感受生命的美好，要铭记生命带给我们的一切。希望我们都能感受到这种美好，爱惜自己的生命，也爱惜大自然中的一草一木。
雨之歌感想篇十
在历史的长河中，我们可以看到：五四精神，如同从上游崇山峻岭之间翻滚咆哮而来的河水，一百年前的青年在国家主权和领土处于危险境地的时候，用实际行动证明他们对祖国的忠诚，用青春燃点起他们对祖国的热爱。
作为新时代的大学生，感知着知识经济的迅猛发展，祖国母亲的迅速腾飞，我们更要燃点青春，立志报国，奉献社会，我们必须懂得奉献；因为奉献才是青春的价值所在，也惟有奉献了的青春才是最绚丽的青春，最迷人的青春。
当然，奉献青春不是一句空话，也不是只停留在口头的美话，更不是不可实现的宣言，奉献青春就要从身边的小事做起，从现在做起：当你身边的同学需要帮助的时候，不要退却你那强有力的双手，不要吝啬你的智慧和力量，在一切需要你的地方贡献自己的力量，毫不犹豫，积极主动的去燃烧你的青春年华，心存报国之志，时刻准备为祖国贡献自己的一切；在日常的生活中，更应该珍惜青春年华，掌握渊博的学识，陶冶高尚的情操，磨练强健的体魄，立志、修身、博学、报国，做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的优秀的大学生。
雨之歌感想篇十一
花之歌 是曹禺所著的一篇优美的散文，也是一篇充满哲理和情感的文学作品。在这篇作品中，作者通过对花的描写和赞美，表达了人生的意义和价值，让人们对于生命有了更深刻的认识。在阅读过程中，我深深地感受到了作者的思考和感悟，在此分享我的一些心得体会。
一、花的美丽和生命力
花是大自然赋予我们最美丽的礼物之一，它用它鲜艳的颜色和光彩的花瓣，吸引着我们的目光，给我们带来无限的美好。同时，花还有一种生命力，它能够在恶劣的环境中顽强生长，并在不断的放射出新的力量。在花中，我们能够感受到生命的力量，也能够领悟到人生不易，需要我们坚强和勇敢。
二、花之于人生的启示
在作者对于花的描写中，我们看到了花的短暂和美好，它们在短短的一生中，用尽了所有的力量，留下了美丽的印记。在这里，花为我们提供了一种关于人生的启示，让我们意识到时间的珍贵和人生的短暂，倡导我们应该珍惜生命，珍爱生命，让我们的人生也如同花一样美丽而短暂。
三、生命的意义和价值
在花如此美丽而短暂的生命中，我们可以领会到生命的价值和意义。每一朵花都有它自己独特的意义和价值，它们的存在，是为了美丽和分享，也是为了照亮我们的内心。花所代表的，是无私和奉献，是深刻的感悟和真挚的情感，它们在短暂的生命中，赋予我们无穷的启示和希望。
四、真、善、美的精神追求
在花之歌中，我们也发现了作者对于真、善、美的追求。在作者对于花的描述过程中，我们看到了他对于美的唯美追求，对于善的肯定和敬畏，而真则是作为这一切的基础和前提。在这里，花的鲜艳和生命，以及人性中的慈悲和爱心，成为了我们真、善、美的生命力源泉。
五、对于生命的敬畏和热爱
在花之歌对于生命的描述过程中，我们看到了作者对于生命的敬畏和热爱。他用诗意的笔调，渲染了花儿短暂却美丽的生命，让我们看到生命之美，也看到了深沉的情感。因此，我们不仅应该敬畏生命的可贵，同时也应该热爱生命，让每一天都充满智慧，每一刻都充满快乐和幸福。
总之，花之歌这篇文章，是曹禺先生的一篇经典之作，也是一篇深刻的文学思考，它对于我们理解生命的意义和价值，亦或是对于我们认识真、善、美的精神追求，都具有着深刻的启示作用。它让我们看到了大自然的神奇和美丽，感受了文学的精髓和思想的深度，更启示了我们热爱生命，珍惜生命的意义和重要性。
雨之歌感想篇十二
今年是五四运动__周年，各种不同寻常的纪念活动纷至沓来，五四运动的新诠释也不绝于耳。也有人批评五四运动中的缺陷，比如发生违法火烧房子等等。不论五四有多少不尽人意之处，她在我的心中，或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中，已定格为一种精神，一种符号，一种荣誉，一种象征，这就是爱国、科学、民主、新文化。
穿越__年的时光，回首峥嵘岁月，我们不妨扪心自问：我爱国吗?当孙中山抱怨中国人是一盘散沙，他可曾注意到，专制的“麻袋”被打开后，曾被麻袋紧紧封住的亿万个“土豆”会四处流散?正是伟大的五四运动把一盘散沙、四处流散的“土豆”――亿万中国人重新聚集在爱国的新帜下。
当美国总统肯尼迪大声疾呼：不要问你的祖国为你做了什么，而要问你为祖国做过些什么，你是否想到，这个美利坚合众国是由美国人自己缔造的家园?当作家白桦轻轻地问自己：国家不爱你，你还爱她吗?他显然弄混了国家和政府的区别。国家是我们每一个人的国家，是我们永恒的家园。我们不爱，谁爱?尽管它有许多瑕疵，是那么的不如意，我们仍然深爱着她――因为她是我们的祖国。爱国并不等于盲目的排外，排外并非爱国，正如竞争并不等于侵略一样，我们要敢于竞争，在全球化过程中，为国家竞争更多的正当利益。我们也要善于合作，要与各国人民一道创造一个多赢的世界。
我们也不妨自省：我科学了吗?高歌呼吁科学90年了，还有人打着伪科学在骗人，用科学的“方法”造假、坑人，如往牛奶里掺入三聚氰胺，用敌敌畏泡制火腿，教授造假论文，假冒伪劣俯拾皆是等等。科学是求真的，当被视为社会的良知――知识分子都敢造假，你还能相信谁呢?不要忘了，科学是一种思维方式，是认知的工具，也是一种心态，讲科学就是要求真务实，改变中国人“一夜暴富”的心理，要“流着汗去吃面包”。转变以牺牲环境、透支未来、不可持续的经济增长方式。
我们也不妨反思：我民主了吗?换句话说，我们在民主化的道路上走了多远?还有多长的路要走?相比千年封建制度，我们的确民主多了，但离五四那一代青年人，“一二九”一代、“老三届”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主还有多大的距离呢?民主是一种思维或生活方式，我们要学会“我反对甚至厌恶你的观点，但我会用生命捍卫你发表观点的自由”的博大思维和胸怀。民主既是激励手段，也是我们为之奋斗的终极价值目标。正如恩格斯所说，没有民主就没有社会主义。但民主是舶来品，在社会发展的某个时段上，甚至是奢侈品。民主更是一个不断生长、不断建设的长过程，我们要多一份理性，多一点耐性，多一份努力，多一点信心，来建设我们伟大国家的民主宪政制度。
同样，我们也不妨拷问：我新文化了吗?我们是否兼容并蓄，在继承古老中华文明的精华基础上，创造出了现代中华文明?文化是一个民族的品格，更是一个国家的底蕴。制度规则可以趋同，文化则应求同存异。在创造中华民族新文化的征途中，也许任重而道远。
探索新文化、图存救亡的五四运动的激情岁月，已渐渐远去，它甚至消失在光怪陆离的城市及其市民的灯红酒绿之中。但我仍然坚信，作为一种精神、一种符号、一种荣誉、一种象征，她永不褪色，永远铭刻在世世代代中国人的心中。
雨之歌感想篇十三
《鹰之歌》是一本讲述自我发现和人生成长的启示录。在本书中，作者杰克·海尔与读者分享了他自己的经验和见解，向我们展示了如何通过不同途径追求自我认同和人生意义的过程。
第二段：自我认同的重要性
自我认同是一个人人生中最基本的需求之一。它不仅影响着我们的思维方式、行为习惯、社交关系以及心理健康，更决定了我们对自我和世界的理解方式。拥有自我认同，就能够更好地接纳自我，同时也能更好地适应不同环境和境遇。
第三段：通过追求自我认同实现人生意义
人生意义是一个人生命中最重要的考量之一。它的实现过程可能极具挑战性，但追求自我认同是人生意义的先决条件。通过全身心地投入追寻自我，我们可以找到自己的独特之处，从而更清晰地理解自己和自己的目标。只有找到自己的生命目的，才能真正地为自己和别人创造价值。
第四段：通过鹰的视角看问题
《鹰之歌》重要的内容之一，就是揭示了鹰眼视角对于改变我们对事物的看法的重要性。杰克·海尔引领我们用鹰眼视角看问题，并通过这种视角，给我们带来了新的观念和思路，帮助我们更全面地看待现实。在日常生活中，我们也可以用这种视角来审视自己的生命和价值观，检视不足之处，拓展自己的视野。
第五段：结语
通过对《鹰之歌》的阅读，我们了解到自我认同和人生意义之间的紧密联系，以及通过追求自我认同可以实现人生意义的途径。同时，我们也看到了用鹰眼视角看事物的重要性。因此，我们应该全身心地投入生命经历，不断追求自我认同，为自己和社会创造更大的价值。
雨之歌感想篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
昨天，我们刚刚渡过了五一国际劳动节，今天，我们又迎来了五四青年节。青年是国家之栋梁、民族之希望，在站的同学们有的已步入青年期，有的正在向青年期过渡。所以我们利用今天的升旗聚会，有必要回忆1920xx年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化历史。
1920xx年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮，使中国开始了新民主主义革命，继而推翻了三座大山的压迫，使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
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