何玥小学四年级范文(18篇)

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何玥小学四年级范文(18篇)
时间:2023-11-24 06:50:10     小编:碧墨

有关生活的点滴总结,记录下每一个美好瞬间。写总结时要准确把握要点和重点,突出核心内容,避免以次要的事项影响文章的重要性。勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也要懂得适度的休息和放松。

何玥小学四年级篇一

老何,我的冤家。

我用橘子砸过他,水杯泼过他,砖头扔过他;他用手打过我,腿踢过我,嘴咬过我。

老何,我的挚友。

我和他起在网上打过游戏,我陪他起去书店看过书,我请他起去喝过星巴克,我邀请他为我庆祝过生日;他和我起去打过羽毛球,他陪我去看过电影,他请我去吃过肯德基,他邀请我起去骑行过。

不知是天意,还是缘分,我们这对又是冤家,又是挚友的人,总是在起,总是在对方最需要的时候给予帮助。

下雨的下午,2点45分。我家的门禁铃响了,嗯,不用想,定是老何来叫我去打球了。我背起球包,放进瓶水,放进两把伞,又顺手拿起茶几上的包焦糖饼干,等着块儿分享。

“啪踏啪踏”,急匆匆的跑下楼,我担心等会要迟到,也担心雨太大他会淋湿。猜想他或许没带伞。

走到楼下,老何和平常样,骑着公共自行车,斜背球包,身着黑白横条纹有领短袖,将领子竖起,低着头看着手机,站在门口等着我。只是今天他的上身湿漉漉。哎~他又没带伞,还好替他带了。听见脚步声,他猛地抬头见我来了,便收起手机。

我把伞递给了他。“啊!你怎么下雨还骑车,也不穿雨衣,不撑伞。人要感冒的啊。”

“哎~~~,我问过店(他家是开自行车店的)里了,他们说没伞,也没雨衣。我只能骑车来了,不然走路淋得更湿。我淋点雨的,没事的。还好你带伞了,谢谢啦。”

“早就料到了啦,下次没伞就和我说声吧,我给你送来吧,我家离你店也很近的。”

“哦,好的。我们快点走吧有点迟了。”说着,他撑开伞,单手推着自行车,和我起走。

个多星期后,又是个雨天。老何又照常来叫我去打球,我习惯的拿了两把伞,怕他又没拿。

“哎呀”,到了楼下才发现今天忘了拿吃的了,“惨了,感觉好饿。算了,走上走下挺烦的'。”

今天,他终于带伞了,万幸。看到他带了伞,感觉心里轻松了不少。

我们按时到了球场,在教练的指导下练习着。可我却点也专心不起来,感觉好饿。我心里抱怨着,早知道上去拿下了。哎~~~,好烦,不知道什么时候才结束。啊,饿晕了。

终于到了休息时间,我平躺在长凳上,大口的喘着粗气。

老何走了过来,“你要吃点东西吗?今天我请你。”

“啊?哦,哦不用了,我喝水就行。”

“真的?那我自己去了。”

我也不想让他担心,我知道对于他这种强壮体型的人来说,经过剧烈运动估计他也饿的慌了吧。肯定比我还饿。

他没撑伞就跑出去了,回来时怀里多了两个烧饼。似乎还冒着热气。

他到了我面前,拿出其中个给我,“吃吧,还热的,没被雨淋湿,估计你也很饿吧。趁热吃吧,在你刚才说活迟疑的那刻,我就知道。还有就是今天你没带饼干,很反常,我猜你是忘带了。估计经过这番运动你也很饿了吧。”

我点点头,咬了口烧饼。好暖,暖到了我的心里。这金黄的烧饼似乎如个太陽,在这陰冷的雨天,给予人温暖。

冤家是曾经,已经远去。我能把握的只有我眼前的这位挚友。

何玥小学四年级篇二

爸爸妈妈游完上海,还没回到洪江,就给我打电话,告诉了我一个好消息:“张乐冰,我们给你请了一个辅导作文的好老师,你可以每个星期六去何老师那里上作文课。”

爸爸妈妈回来的第二天,我就跟爸爸去何老师家里。我带着先天写的一篇作文,怀着又紧张又期待的心情,一路上,我一边走一边急着问爸爸有关何老师的情况:何老师是男的还是女的?写作方面有哪些特长?何老师辅导学生时是粗心还是细心?……我真希望何老师是既严格又耐心的一位作文老师,更希望我带去的`作文能得到何老师的好评。

问我:“这是你自己写的吗?”我回答说:“是我自己写的。”何老师接着说:“你这篇写得很好,内容具体,语言通顺。”得到何老师的表扬,我紧张的心一下子放了下来,心里非常高兴。接下来,何老师就给我们讲怎么去写好一篇写人的,写什么样的人,从哪些方面去写,怎么去写……通过第一次接触何老师,我感觉到他是一个能让我提高写作水平的好老师。

何玥小学四年级篇三

“烟花三月下扬州”。在扬州这片烟花之地上,坐落着许许多多充满诗情画意的旅游胜地。阳春三月,我们迎着明媚的阳光来到了古代与现代相结合的文化名城——扬州。

在这次春游中,让我最难以忘怀的不是风景如画的瘦西湖,不是佩弦先生简陋的故居,也不是透着庄严气息的史公祠,而是美丽神奇的何园。

作为“晚清第一园”的何园,自然有它独特的魅力。走进它,仿佛来到了几百年前,那结构奇特的建筑,在浓阴绿树的掩映下分外引人注目,整个园林,房舍与绿树交错在一起,平添了几份自然美。

沿着蜿蜒曲折的石子路向前迈进,来到了后花园,这里的风光不亚于御花园。湖水泛着清波,连绵的假山石连接在一起,完美的结合,有一种说不出的美,石旁高大的白玉兰树早已缀满了洁白如玉的`白玉兰花,一阵清风吹过,花瓣飘飞着落入水中。据说,这座花园里隐藏着“镜花水月”,假山石上有一个圆洞,阳光照射在假山上,一部分光线穿过圆洞射到水面上,从不同角度可以看到上弦月,满月和下弦月;花园旁有一座楼,楼的壁嵌着一面镜子,假山上的花儿怒放时,从镜中便可以看到。好一个“镜花水月”,实在让人难以忘却。

楼台的设计也别具匠心。看着那些窗上的精美花纹与雕刻,你不能不从心底佩服这精湛的雕工。飞檐像房屋的翅膀一样,仿佛要把整座楼都带到天上去,不过有一座巴掌大的小楼我却十分喜爱,这小楼里有一个水井,每当水滴溅入水中时,会发出清脆的如古筝弹奏出的琴声,这一神奇的现象更给何园添加了它的神秘感。

何园,虽然不是中国四大园中的一员,但从它那美丽的造型中,仍可以看出我国古代劳动人民的智慧和精湛的建筑水平。

何玥小学四年级篇四

截至4月25日10时,遇难69225有,受伤374640人,失踪17939人,其中四川省68712名同胞遇难、17921名同胞失踪,共有5335名遇难或失踪直接经济损失达8451亿元。这是中华人民共和国建国以来影响最大的一次地震。震级是自1950年8月15日西藏墨脱地震(8。5级)和昆仑山大地震8。1级后第三大地震,直接严重受灾地区共10万平方公里。

据专家研究,地震成因是印度板块后亚洲板块底冲,造成青藏高原快速隆升导致地震,高原物质向东缓慢流动,在遇到四川盆地之下的地理强硬阻挡,地震就停在了这里,北川,映秀等地区突然释放,地震就发生了,由于积压时间长,震级也大,就造成了震源下沉了10千米——20千米,也就造成了家破人亡的悲惨结局。

在“5·12”四川汶川特大地震灾害中,涌现出了一大批沉着镇定,临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童,这群孩子,大的不过十七八岁,小的还不到八岁。面对灾难,他们有的在生死瞬间将同学推开,而自己却永运地离去了世界,有的脱险后又纵身跳向废墟,背出情同手足的同学;有的在关键时刻担起老师的职责,组织同学撤离到安全地带,有的被困后坚持用手电筒的微光读书或唱起雄壮的《义勇军进行曲》……他们的事迹,如同浩渺苍穹里的点点星光,照亮勇敢、坚强、无私的夜空;如同茫茫大海中的朵朵浪花,绽放自信、团结、友爱的笑靥;如同发自天籁的个个音符,奏响民族和时代精神的最强音。

在地震灾区,流传着一个动人的故事,故事的主角有着一个如雪花般纯洁晶莹的名字——宋雪。

5月12日,星期一,执行夏季休息时间后,土门小学新的一周又开始了。14时28分,大地突然剧烈震动起来,正在检查午睡情况的值同学生干部宋雪马上意识到地震了,她大声呼喊“地震了,大家快跑,快跑……”午休的学生听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。

她们身后,教室轰然垮塌。

曾雨和韩洁两人来到操场,脱离了危险。可是她们却没有看到宋雪。直到第二天上午,人们才在离五年级教室后门仅两步之遥的地方找到宋雪的遗体,她仍然保持着冲向门口的姿势。

唤醒了同学,挽救了同学的生命,她却永远地离去了。

她的离去让所有的人都感到悲痛。班主任何成全老师充满悲伤而感慨地谈到他的学生:“宋雪是我们班的文娱委员,很听话,助人为乐,成绩非常地优秀,多次被评为优秀学生干部。我为我的学生有这种无私和勇敢的精神感到骄傲和自豪。”

虽然地震让我们家破人亡,无家可归,虽然地震夺走了那成千上万幼小宝贵的生命。通过这次同学们的自救,互相帮助,关爱他人,也让我们懂得了珍爱生命,懂得了坚持乐观,懂得了大爱无私,懂得了感恩报达,让我懂得了热爱生命,珍爱生命,永不放弃。

何玥小学四年级篇五

七年级的道法书上有两个故事:

一天,巡逻的警察发现了躺在街边的人,他手中拿着没喝完的酒瓶,一看就是已醉的不省人事了。警察走近了发现他是镇上首富,他的别墅就在市中心,可引人注目了。

“您好,我送您回家吧!”警察小心翼翼地扶起富豪。

那个醉汉用朦胧又迷糊的双眼瞥了一眼远处的房子:“家?我没家!”

“您可别开玩笑了,我们都知道您可是首富啊!”

“你看清楚,那只是我的房子,里面空无一人!”

还有另一个故事:

正值战争时期,一名断臂的父亲在街边发现了几天前和自己走失的女儿,他狂奔过去,用残存的一只手抱住女儿,失声痛哭:“我又有家了!”

这两个故事的标题是“何以为家”。

城市里一幢幢的公寓,密密麻麻地排列着,像是商店中的一盒盒巧克力,有苦有甜,但是你会发现,不是每一小块巧克力中都有杏仁或干果,就像不是每一个家中都有爱。

第二个故事中的独臂战士没有家甚至连一个完整健康的人都算不上,可为什么他会快乐得像个孩子那样叫喊:“我有家了!”不就是因为他找到了与自己血脉相连,理解他,可以与他分享喜悦、痛苦的女儿吗?女儿就是他心中的精神支柱。即使这个家的外表简陋,就像含在嘴中的巧克力,外表黑色的浓郁褪去了,可剩下的那个核心比什么都重要,是其它巧克力所欠缺的。

而那个远在黎巴嫩的赞恩,他一出生就决定了他要一生做牛做马维系这家人的生存,许多人感叹他了解这么多知识,这么小就会为家人操劳。

可是谁天生是这样呢?谁又想天生就这样?

他才是个12岁的孩子啊!想想你12岁在干什么?坐在亮堂堂的教室与一群志同道合的伙伴一起接受教育;和父母玩游乐场;一起品尝美味的蛋糕鸡腿。而那个小赞恩呢?在黑漆漆的,拥挤的房屋内饲养一家人;途径游乐场只能望而却步,偶尔拿着自己的辛苦钱孤零零地坐在木马上;吃一下仅能让自己不感到饥饿的粮食。而丰富的知识与能力,是他生活的副产品。

他没有家,没有人理解他,那些个与他知心相交的人,亲妹妹,黑人姐姐,他们也都葬送在了黑暗的社会中,离他而去了。

既然他没有家,那支撑他生存的是什么?是与生俱来的责任感和儿童独有的好奇心,这会被这个世界带给他的黑暗慢慢消磨去。

何以为家?家就是永远不会被消磨的精神来源。

何玥小学四年级篇六

汽车,作为十九世纪重大发明之一,在给人们生活带来极大便利同时却也在危害着人们健康,破坏着地球环境。而未来汽车,将会在很大程度上改善这一点。

未来汽车将不再以石油为动力,而是采用太阳能、风能甚至空气作为动力。排出气体也不是难闻废气,而是一种淡淡茉莉花香。

未来汽车不但能在地上跑,还能在天上飞、在水里游。它有红、黄、蓝三个按钮,红是普通模式;黄则是飞行模式,能在天上飞;按下蓝后就是船舶模式,能在水里航行。

未来汽车也不再使用轮胎,而是悬浮在空中。它一边吸收空气,一边把空气从车底喷出,从而悬浮在空中。在水中航行时候,则是从车位喷出来推进车体。

它不但功能强大,内部设施也是一流。它配备了电脑、电话、彩电、空调等装置。这些装置在平时不会出现,只有当你需要它们时候才会出现,既美观又节省空间。

交通事故也是一直困扰着人们一个问题,平均每天就有八百人丧生在车轮之下。未来汽车还搭载有探测雷达,当即将撞上人时候就会立刻停住。所以在未来,几乎不会再发生一起交通事故。

虽然这只是一个美好幻想,但是我相信,在不久将来这种汽车一定会被发明出来。

何玥小学四年级篇七

爷爷很老了,身体还算硬朗,早些年一直都在下地种田,还美其名曰:舒展筋骨。后来想必是父亲不许,怕爷爷太操劳,他就不再下地了。只是在闲时养了些小鸡,每天精心喂养,有时还会和它们说说话。

夏日里,夕阳西下,爷爷最喜欢在院里的藤蔓下,支一把藤椅,一壶茶,一把蒲扇,看着夕阳西下。弟弟总喜欢趴在爷爷膝上,支着小脑袋,听爷爷讲述父亲小时候的点点滴滴。此时爷爷脸上总会泛着幸福的笑容。

奶奶很久以前便已不在了,除了寒暑假外,我们很少见到爷爷。每次回老家,我和弟弟总是故意驱赶爷爷养的鸡,弄得鸡飞狗跳。此时,爷爷会板起脸,像年画上的金刚一样,怒目圆睁,故作生气模样,并训道:“你们父亲小时候可乖了,放学后就会割草喂牛,到田里接你们奶奶……”说着说着,便不再说了。

或许是因为忙于生计,父亲没有随我和母亲回故乡。我还清楚地记得,当我们踏进老家院门时,爷爷像个孩子似的`,从里屋奔出来,用眼睛在我们当中搜寻着什么,但渐渐地,发亮的眼神黯淡了,脸上也恢复了平静的神色,隐隐露出一丝失落。后来听老家的邻居说,爷爷很喜欢串门,最喜欢去大伯家喝盅酒,到邻居家聊家常,好打发这寂寥的日子。

临行前,父亲一再叮嘱母亲:天冷了,该给爷爷添置些棉袄和被褥了;今年赚了些钱,再给老人安个空调,寒冬酷暑都能用。可爷爷挂在嘴边的却总是:“家里只有我一个人,要那东西干啥?费钱又费电。”是啊,偌大的老房子,只有爷爷一个人住。

回家看看吧!父亲!陪爷爷数朝露晶莹,看夕阳如画,谈满天繁星,在明月下,重走儿时的小径,再嗅一路芬芳,细细回味过往的岁月,把这份温暖永远存在我们心里!

何玥小学四年级篇八

落叶秋天的落叶让人感到凄凉,让人感到生命的短暂。

秋天的到来,许多树叶都变黄了,被秋风吹下许多。在风中,它们多么像一只只蝴蝶。缓缓地飞落到地上,结束生命,它们在空中舞出了人生的精彩。

人生多像落叶,少年时像春天的树枝抽出嫩芽、新绿;青年时像夏天的树叶一样深沉、常绿;中年时像秋天的树叶,开始变色;没有夏天的意境,老年时像冬天的树叶,落叶归根。人的一生就像树叶一样短暂,所以我们要珍惜光阴,珍惜人生,趁青年时多学习,千万不要像“少壮不努力,老大徒伤悲”那样啊!

趁着我们年轻,多为社会奉献,要学习雷锋精神,正如巴金所说:“只有为别人奉献,我们的生命才能开花结果。”巴金自己就是一个为社会奉献极多的人。他一生写过许多书,有许多都捐给别人,即使得到的稿费都赠给红十字会,他也是一个“活雷锋”。

落叶就像人生,虽然短暂,但也要活得有价值,那样的人生才叫精彩人生。

一年一度的中秋节就要来临了!每一年的中秋节我最高兴的事情就是能吃到好吃的、各式各样的月饼。月饼是我过中秋节不可缺少的东西。月饼它圆圆的,象征着团圆。反映的人们对家人团圆的美好愿望。

每年,我们家里都会收到很多不同口味的月饼。有冰皮月饼、伍仁月饼、凤梨月饼、还有蛋黄白莲蓉月饼等既好吃又美味的月饼,听了都让人流口水。

我最爱吃的就是蛋黄白莲蓉月饼了!一口咬下黄亮亮、软松馨香的月饼,露出了金黄色的蛋黄。那味道,贼好吃!尤其是里面的蛋黄,口感醇正,色泽诱人。每年中秋节的`时候,看着圆圆的月亮,吃着圆圆的月饼。那种感觉,真是好极了!

记得在上一年,我和家人还有好朋友们,一起度过了那个愉快的晚上。那一天,在我们家楼上的露天的天台,我们举行了一个中秋联欢会。我们有说有笑,赏着月亮,吃着月饼,还有我们自己想出的中秋词语接龙游戏。就在那一个中秋节的晚上,让我留下了许许多多的美好的回忆,也让我从此爱上了中秋节,爱上了月饼。

我期盼已久的中秋节就要到来了,我的心情真的好激动好开心!我真是好迫不及待的想吃到美味的月饼啊!我希望中秋节马上到来!因为我爱中秋!我爱月饼!

春天,积雪融化,万物复苏,我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松,熟练地用手轻轻地在土里抠个洞,放下豆角种子,然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽,绿得真可爱,看着非常舒服。

夏天,豆角的子叶由原先四五片长到十多片了,翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子,经过我们浇水、施肥、精心管理,豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天,豆角开出了许多嫩黄色的小花,一朵一朵的排成队,招来一群群蜜蜂,似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着,一阵风拂过,小花就漾起波纹,非常好看。

过了几天小花凋谢了,结出许多豆角,豆角多的都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了,妈妈摘下一盆豆角,每根豆角表面上都有一层细毛,看起来非常的嫩绿新鲜,炒起来又香又脆。

天气渐渐冷了,豆角慢慢变黄了,叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上,妈妈先把棒子拔掉,然后再把豆角拔掉,我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。

冬天来临了,下了第一场大雪,覆盖了美丽的菜园,“瑞雪兆丰年”,我希望明年的豆角长的更好。

时光如水,一眨眼就到了20xx年,此时的学校是什么样子,请随我一起来逛一逛吧。

当您一走近我们的学校,您就会闻到一阵诱人的清香。再往里走,您会看到学校里的一些花草树木,您一定会大吃一惊的:那儿有北方的树,南方的花,东方的果,西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌,瓶子树;有生活在城市里的玫瑰花,月季花;有生活在田野中的菊花,蒲公英......真是品种齐全呀!学校把植物都种植到这里了!不仅使我们有了一个舒适的生活环境,也美化了我们可爱的校园。真是一举两得呀!

让您惊叹不已的是我们学校的中心还有一个大大的游泳池。炎热的夏天,同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛。它的旁边还有一个红色的按钮,轻轻按它一下就会变成一个大大的操场。课间,同学们可以在这里奔跑,嬉戏,运动,健身。

学校左边还有一个引人注目的展示栏,上面悬挂着很多同学们的手工作品。旁边还有一个绘画展区,同学们可以把自己想画的东西都画下来,旁边还有台练字机,同学们可以用它来提高写字水平!

听,教室里,传出琅琅的读书声,那是和蔼可亲的机器人老师正在带领同学们读书呢!这位老师读课文的声音可真优美呀!不仅能做到抑扬顿挫,还有丰富的表情,真可以算是一位优秀的教师了!

哇,我未来的学校,您就像一个充满欢乐的家园!

何玥小学四年级篇九

我生来就爱看书,只要一有空就会捧着书看个没完,连上厕所的时间也不放过,书雨。

可当我来到书店时,却发现书店关着门,只见门口放着一块牌:昨晚书店的书全部失踪,今天不营业。唉,真是倒霉!

今天我可真是爽透了,免费得到了这么多自己喜欢的书。希望从今往后每天都下一场书雨!

何玥小学四年级篇十

生命是短暂的,你好好利用它,珍爱它,那么你就能活得不一样。

我听过一件事。在一个秋天,一位病人生命垂危,他望着窗外的一棵树,树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飘落在地上,当那棵大树上只有一片树叶时,病人对护士说:“也许当这片树叶落下时,我也死去了吧!”护士把这话告诉了医生,医生叫来了一个画家,让他画了一片非常逼真的'树叶,挂在树上。第二天,病人发现树叶还在,一直到第二年春天,树叶一直飘荡在树枝上,病人神奇的康复了。

我以为一个人在困境时,只要有希望就会出现奇迹。

生命是短暂的,你可以选择白白糟蹋它,也可以好好利用它,这只在你的一念之中。

海伦。凯勒是一名成功的作家,可是她却是一个残疾人,一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀,可在莎莉文老师地教育下,她学会了许多知识,还学会了说话,她还考上了哈佛大学。

我想说,每个人的生命只有一次,我们要珍惜生命,用有限的生命去创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

何玥小学四年级篇十一

1.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

2.你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

3.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

4.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

5.你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!

6.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

7.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

8.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

9.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

10.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

何玥小学四年级篇十二

尊敬的老师:

您好!

明天就是教师节了,这是您们的节日,是充满灿烂和光芒的节日,你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业,每天都要很晚才睡觉,还要管理一些不听话的同学,很显然您比别的老师都要辛苦,每天上语文课还要精神饱满的上课,其实您是多么希望我们听话。

可是,班上还有一部分同学多么不听话,让我们大家,让我们这个四二班丢了脸,在这个班上,只有您和袁老师最关心我们。因此,我代表全班向您问候:老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。

xxx。

20xx年xx月x日。

何玥小学四年级篇十三

奶奶家,稻子飘香。一望无际的稻田金浪翻滚,一台台收割机“轰隆隆”地开过来,在稻田来回穿梭,将金灿灿的稻穗吞进“肚里”。

姥姥家,玉米金黄。道路旁、小院里、房檐下、屋顶上,映入眼脸的,都是黄橙橙的玉米。铺在地上的是金豆豆似的玉米粒;挂在墙上的是金娃娃般的玉米棒。

婶婶家,棉花吐絮。一大片棉田,挂满了核桃一样的棉桃,它们有的抿着嘴偷乐,有的张开嘴大笑,那洁白如云的棉絮便从嘴巴里吐出来了!

院子里,瓜果飘香。柿子像一盏盏灯笼;红枣如一颗颗玛瑙;葡萄似一串串翡翠,石榴赛一粒粒珍珠,看了就让人嘴馋。

大人们忙碌起来了,他们奔波在田间村头,收割庄稼,晾晒果实。孩子们也没闲着,他们悄悄地溜到自家院子的果树上,摘个果子,迫不及待地塞进嘴里。收获庄稼的大人笑了,品尝果实的孩子也乐了,那脸上绽开的笑容,犹如秋天盛开的菊花。

何玥小学四年级篇十四

水饺—是中国人过春节时必不可少的食物。

今天,是一年当中的最后一天,我玩回来时,母亲正在包饺子,我就凑上去学着包,只见母亲包出的饺子一个个的,活像一排小元宝,我怕包不好,就先拿擀面杖擀饺子皮。

我从桌子上取了一个面团,先往桌子上摁了一下,面团变扁了,再用擀面杖把它擀成圆片,虽然不那么圆,但擀薄了就好了嘛!再往面片上放一些馅,用手把面片对角一折,从头到尾捏到一起,哈哈,像新月一样的小饺子包成了。

但是,它的形状与母亲包出来的饺子比起来丑多了,不行,再来一个!这回我多加了馅,饺子也变得丰满了一些!我耐心地包了起来,一个比一个漂亮,花边整齐,亭亭玉立。我心里那高兴劲就不用提了,母亲也表扬我学得快,包得好。

这时,邻居家的鞭炮声响了,在这个美丽、祥和的日子里,我学会了包水饺,我兴奋极了(兴奋)。

凡事都要用心学习,否则,再小的事也学不会、做不成。

何玥小学四年级篇十五

人们常说“秋云如巧。”确实如此,秋天的白云千姿百态,形态各异,像一幅幅美丽的画卷,像一位神奇的魔法师。

清晨,第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上,白云成了灿烂的金色;这时,天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀,而在它的后面还跟着一群小鸟,忽然,那只大鸟和后面的小鸟变模糊了,再仔细一看不见了,有的变成了孔雀,展开它那五颜六色美丽的尾巴,好看极了,一眨眼间,就不见了。

中午,太阳高挂在天空,耀得天空碧蓝碧蓝的,像水洗过一样。云是乳白色的,好似一只大公鸡出现,还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀,仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时,又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙,张着大口好像要把整个天空吞掉一样,过了一会儿,天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物,在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼,大鲨鱼张开那血盆大口,要把小鱼儿全部吃掉。

傍晚,太阳要落山了,云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色,天空中出现了一辆谁也没见过的,金色闪闪的小汽车,好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间,天空中又出现了一位害羞的小姑娘,她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞,她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时,天色渐渐地暗下来,美丽的景象即将消失。

啊!秋日的云儿真美!

何玥小学四年级篇十六

奶奶:

您好。

奶奶您为我做过很多事,其中最令我感动的是我生病的那次。

那一天我生病了,虽然我生了病,但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走,忽然我觉得不对劲,于是我问奶奶:“奶奶,我们是不是走错路了?坐公共汽车的路不是这条呀!”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病?”我感到很奇怪,因为今天早上,我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问:“谁挂的号?”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动,奶奶的背已经有点弯了,没想到奶奶会这样关心我,这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上,拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。

奶奶,我要谢谢您对我一直的照顾,我一定会好好学习,长大后要好好照顾您!

xxx。

20xx年xx月x日。

何玥小学四年级篇十七

1.你的画画得棒极了!教师节时,你送给老师的这份礼物,我至今还挂在书桌前,每当看到它,我就想起了你,想起了你的天真活泼和多才多艺。每天,我总是默默地观察你分饭时那不太熟练的动作,那认真的表情,和那穿梭于食堂与班级之间忙碌的身影,你总是最后一个才吃饭。就这样,一个学期过去了,孩子你辛苦了!

2.你聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

3.该生在校尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,自觉遵守学生日常行为,是一位好学生。他向往成为有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生重视集体活合作,有较强的交际能力和组织能力,积极参加集体活动和各种友谊活动,是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧。

4.你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。

5.动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法,你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。

6.你性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

7.经常听到你“唉!”的叹气声,为什么呢?你很优秀,很出色,只不过你还没有挖掘出自己全部的潜力。叹气不能解决问题,静下心来,查漏补缺,才是你要做的!

9.你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

10.你是个文静朴实心地善良乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始,你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学习上要持之以恒,不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。

11.溅满黄泥的靴子,脸上洋溢着透身的朝气,活脱脱一个美少年!你是一位朴直的同学,你热情好客,有情趣,思维活跃。你很善于交友,虚心向你的朋友也是你的老师吴春同学请教,你的进步是大家有目共睹的。你还是一个能干的男子汉,凡是班上的拖帕桌子坏了之类,都是你心甘情愿做的事。学习中,如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。那天你笑着对我说,你在外打工的父亲还是很看重各科成绩的。试试看吧,能学好语文的你一定也能学好其他科的!

12.聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列。

13.每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手你精彩的回答你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

14.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学习方面,学习态度端正,学习自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。

15.你是个文静听话懂事有礼貌的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和睦相处,团结友爱。这学期你勤奋学习,成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水平也有很大提高。如果平时你能多思多问多说,那你的进步会更大的!

16.不怕累。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

17.有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学习刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.

18.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

20.不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

21.工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼.希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!

22.经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀学生。

23.勇敢集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住"山外有山"的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

24.为你自豪。你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。

25.你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

何玥小学四年级篇十八

我就是我,永远不会改变。

我爱笑,永不掐紧自己的笑神经,而是让他自由颤动,引发出我一连串的笑声,犹如快乐的小鸟似地向四面八方飞去,哪怕是惊动周围的人也没关系。因为我高兴。

我很文静,爱躲在喧哗的人群中,默默地做自己的事,不喜欢多余的喧闲,哪里清静,便往哪里钻,独自享受心灵的舒畅,丢掉一切压在我肩上的零零碎碎,做个现代的“隐者”。

没想到把,我这个平时在老师、同学面前的“乖乖女”也会是这个样子。当然,平日里的我也是真实的我,但别人看到的只会是我的某一方面,并不完全了解我。我看到的自我也不是一个完整的我,总会有一些片面!

但,我就是我,不会改变。

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