有关生活的点滴总结，记录下每一个美好瞬间。写总结时要准确把握要点和重点，突出核心内容，避免以次要的事项影响文章的重要性。勤奋和努力是成功的关键，但同时我们也要懂得适度的休息和放松。
何玥小学四年级篇一
老何，我的冤家。
我用橘子砸过他，水杯泼过他，砖头扔过他；他用手打过我，腿踢过我，嘴咬过我。
老何，我的挚友。
我和他起在网上打过游戏，我陪他起去书店看过书，我请他起去喝过星巴克，我邀请他为我庆祝过生日；他和我起去打过羽毛球，他陪我去看过电影，他请我去吃过肯德基，他邀请我起去骑行过。
不知是天意，还是缘分，我们这对又是冤家，又是挚友的人，总是在起，总是在对方最需要的时候给予帮助。
下雨的下午，2点45分。我家的门禁铃响了，嗯，不用想，定是老何来叫我去打球了。我背起球包，放进瓶水，放进两把伞，又顺手拿起茶几上的包焦糖饼干，等着块儿分享。
“啪踏啪踏”，急匆匆的跑下楼，我担心等会要迟到，也担心雨太大他会淋湿。猜想他或许没带伞。
走到楼下，老何和平常样，骑着公共自行车，斜背球包，身着黑白横条纹有领短袖，将领子竖起，低着头看着手机，站在门口等着我。只是今天他的上身湿漉漉。哎~他又没带伞，还好替他带了。听见脚步声，他猛地抬头见我来了，便收起手机。
我把伞递给了他。“啊！你怎么下雨还骑车，也不穿雨衣，不撑伞。人要感冒的啊。”
“哎~~~，我问过店（他家是开自行车店的）里了，他们说没伞，也没雨衣。我只能骑车来了，不然走路淋得更湿。我淋点雨的，没事的。还好你带伞了，谢谢啦。”
“早就料到了啦，下次没伞就和我说声吧，我给你送来吧，我家离你店也很近的。”
“哦，好的。我们快点走吧有点迟了。”说着，他撑开伞，单手推着自行车，和我起走。
个多星期后，又是个雨天。老何又照常来叫我去打球，我习惯的拿了两把伞，怕他又没拿。
“哎呀”，到了楼下才发现今天忘了拿吃的了，“惨了，感觉好饿。算了，走上走下挺烦的'。”
今天，他终于带伞了，万幸。看到他带了伞，感觉心里轻松了不少。
我们按时到了球场，在教练的指导下练习着。可我却点也专心不起来，感觉好饿。我心里抱怨着，早知道上去拿下了。哎~~~，好烦，不知道什么时候才结束。啊，饿晕了。
终于到了休息时间，我平躺在长凳上，大口的喘着粗气。
老何走了过来，“你要吃点东西吗？今天我请你。”
“啊？哦，哦不用了，我喝水就行。”
“真的？那我自己去了。”
我也不想让他担心，我知道对于他这种强壮体型的人来说，经过剧烈运动估计他也饿的慌了吧。肯定比我还饿。
他没撑伞就跑出去了，回来时怀里多了两个烧饼。似乎还冒着热气。
他到了我面前，拿出其中个给我，“吃吧，还热的，没被雨淋湿，估计你也很饿吧。趁热吃吧，在你刚才说活迟疑的那刻，我就知道。还有就是今天你没带饼干，很反常，我猜你是忘带了。估计经过这番运动你也很饿了吧。”
我点点头，咬了口烧饼。好暖，暖到了我的心里。这金黄的烧饼似乎如个太陽，在这陰冷的雨天，给予人温暖。
冤家是曾经，已经远去。我能把握的只有我眼前的这位挚友。
何玥小学四年级篇二
爸爸妈妈游完上海，还没回到洪江，就给我打电话，告诉了我一个好消息：“张乐冰，我们给你请了一个辅导作文的好老师，你可以每个星期六去何老师那里上作文课。”
爸爸妈妈回来的第二天，我就跟爸爸去何老师家里。我带着先天写的一篇作文，怀着又紧张又期待的心情，一路上，我一边走一边急着问爸爸有关何老师的情况：何老师是男的还是女的？写作方面有哪些特长？何老师辅导学生时是粗心还是细心？……我真希望何老师是既严格又耐心的一位作文老师，更希望我带去的`作文能得到何老师的好评。
问我：“这是你自己写的吗？”我回答说：“是我自己写的。”何老师接着说：“你这篇写得很好，内容具体，语言通顺。”得到何老师的表扬，我紧张的心一下子放了下来，心里非常高兴。接下来，何老师就给我们讲怎么去写好一篇写人的，写什么样的人，从哪些方面去写，怎么去写……通过第一次接触何老师，我感觉到他是一个能让我提高写作水平的好老师。
何玥小学四年级篇三
“烟花三月下扬州”。在扬州这片烟花之地上，坐落着许许多多充满诗情画意的旅游胜地。阳春三月，我们迎着明媚的阳光来到了古代与现代相结合的文化名城——扬州。
在这次春游中，让我最难以忘怀的不是风景如画的瘦西湖，不是佩弦先生简陋的故居，也不是透着庄严气息的史公祠，而是美丽神奇的何园。
作为“晚清第一园”的何园，自然有它独特的魅力。走进它，仿佛来到了几百年前，那结构奇特的建筑，在浓阴绿树的掩映下分外引人注目，整个园林，房舍与绿树交错在一起，平添了几份自然美。
沿着蜿蜒曲折的石子路向前迈进，来到了后花园，这里的风光不亚于御花园。湖水泛着清波，连绵的假山石连接在一起，完美的结合，有一种说不出的美，石旁高大的白玉兰树早已缀满了洁白如玉的`白玉兰花，一阵清风吹过，花瓣飘飞着落入水中。据说，这座花园里隐藏着“镜花水月”，假山石上有一个圆洞，阳光照射在假山上，一部分光线穿过圆洞射到水面上，从不同角度可以看到上弦月，满月和下弦月;花园旁有一座楼，楼的壁嵌着一面镜子，假山上的花儿怒放时，从镜中便可以看到。好一个“镜花水月”，实在让人难以忘却。
楼台的设计也别具匠心。看着那些窗上的精美花纹与雕刻，你不能不从心底佩服这精湛的雕工。飞檐像房屋的翅膀一样，仿佛要把整座楼都带到天上去，不过有一座巴掌大的小楼我却十分喜爱，这小楼里有一个水井，每当水滴溅入水中时，会发出清脆的如古筝弹奏出的琴声，这一神奇的现象更给何园添加了它的神秘感。
何园，虽然不是中国四大园中的一员，但从它那美丽的造型中，仍可以看出我国古代劳动人民的智慧和精湛的建筑水平。
何玥小学四年级篇四
截至4月25日10时，遇难69225有，受伤374640人，失踪17939人，其中四川省68712名同胞遇难、17921名同胞失踪，共有5335名遇难或失踪直接经济损失达8451亿元。这是中华人民共和国建国以来影响最大的一次地震。震级是自1950年8月15日西藏墨脱地震（8。5级）和昆仑山大地震8。1级后第三大地震，直接严重受灾地区共10万平方公里。
据专家研究，地震成因是印度板块后亚洲板块底冲，造成青藏高原快速隆升导致地震，高原物质向东缓慢流动，在遇到四川盆地之下的地理强硬阻挡，地震就停在了这里，北川，映秀等地区突然释放，地震就发生了，由于积压时间长，震级也大，就造成了震源下沉了10千米——20千米，也就造成了家破人亡的悲惨结局。
在“5·12”四川汶川特大地震灾害中，涌现出了一大批沉着镇定，临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童，这群孩子，大的不过十七八岁，小的还不到八岁。面对灾难，他们有的在生死瞬间将同学推开，而自己却永运地离去了世界，有的脱险后又纵身跳向废墟，背出情同手足的同学；有的在关键时刻担起老师的职责，组织同学撤离到安全地带，有的被困后坚持用手电筒的微光读书或唱起雄壮的《义勇军进行曲》……他们的事迹，如同浩渺苍穹里的点点星光，照亮勇敢、坚强、无私的夜空；如同茫茫大海中的朵朵浪花，绽放自信、团结、友爱的笑靥；如同发自天籁的个个音符，奏响民族和时代精神的最强音。
在地震灾区，流传着一个动人的故事，故事的主角有着一个如雪花般纯洁晶莹的名字——宋雪。
5月12日，星期一，执行夏季休息时间后，土门小学新的一周又开始了。14时28分，大地突然剧烈震动起来，正在检查午睡情况的值同学生干部宋雪马上意识到地震了，她大声呼喊“地震了，大家快跑，快跑……”午休的学生听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。
她们身后，教室轰然垮塌。
曾雨和韩洁两人来到操场，脱离了危险。可是她们却没有看到宋雪。直到第二天上午，人们才在离五年级教室后门仅两步之遥的地方找到宋雪的遗体，她仍然保持着冲向门口的姿势。
唤醒了同学，挽救了同学的生命，她却永远地离去了。
她的离去让所有的人都感到悲痛。班主任何成全老师充满悲伤而感慨地谈到他的学生：“宋雪是我们班的文娱委员，很听话，助人为乐，成绩非常地优秀，多次被评为优秀学生干部。我为我的学生有这种无私和勇敢的精神感到骄傲和自豪。”
虽然地震让我们家破人亡，无家可归，虽然地震夺走了那成千上万幼小宝贵的生命。通过这次同学们的自救，互相帮助，关爱他人，也让我们懂得了珍爱生命，懂得了坚持乐观，懂得了大爱无私，懂得了感恩报达，让我懂得了热爱生命，珍爱生命，永不放弃。
何玥小学四年级篇五
七年级的道法书上有两个故事：
一天，巡逻的警察发现了躺在街边的人，他手中拿着没喝完的酒瓶，一看就是已醉的不省人事了。警察走近了发现他是镇上首富，他的别墅就在市中心，可引人注目了。
“您好，我送您回家吧!”警察小心翼翼地扶起富豪。
那个醉汉用朦胧又迷糊的双眼瞥了一眼远处的房子：“家?我没家!”
“您可别开玩笑了，我们都知道您可是首富啊!”
“你看清楚，那只是我的房子，里面空无一人!”
还有另一个故事：
正值战争时期，一名断臂的父亲在街边发现了几天前和自己走失的女儿，他狂奔过去，用残存的一只手抱住女儿，失声痛哭：“我又有家了!”
这两个故事的标题是“何以为家”。
城市里一幢幢的公寓，密密麻麻地排列着，像是商店中的一盒盒巧克力，有苦有甜，但是你会发现，不是每一小块巧克力中都有杏仁或干果，就像不是每一个家中都有爱。
第二个故事中的独臂战士没有家甚至连一个完整健康的人都算不上，可为什么他会快乐得像个孩子那样叫喊：“我有家了!”不就是因为他找到了与自己血脉相连，理解他，可以与他分享喜悦、痛苦的女儿吗?女儿就是他心中的精神支柱。即使这个家的外表简陋，就像含在嘴中的巧克力，外表黑色的浓郁褪去了，可剩下的那个核心比什么都重要，是其它巧克力所欠缺的。
而那个远在黎巴嫩的赞恩，他一出生就决定了他要一生做牛做马维系这家人的生存，许多人感叹他了解这么多知识，这么小就会为家人操劳。
可是谁天生是这样呢?谁又想天生就这样?
他才是个12岁的孩子啊!想想你12岁在干什么?坐在亮堂堂的教室与一群志同道合的伙伴一起接受教育;和父母玩游乐场;一起品尝美味的蛋糕鸡腿。而那个小赞恩呢?在黑漆漆的，拥挤的房屋内饲养一家人;途径游乐场只能望而却步，偶尔拿着自己的辛苦钱孤零零地坐在木马上;吃一下仅能让自己不感到饥饿的粮食。而丰富的知识与能力，是他生活的副产品。
他没有家，没有人理解他，那些个与他知心相交的人，亲妹妹，黑人姐姐，他们也都葬送在了黑暗的社会中，离他而去了。
既然他没有家，那支撑他生存的是什么?是与生俱来的责任感和儿童独有的好奇心，这会被这个世界带给他的黑暗慢慢消磨去。
何以为家?家就是永远不会被消磨的精神来源。
何玥小学四年级篇六
汽车，作为十九世纪重大发明之一，在给人们生活带来极大便利同时却也在危害着人们健康，破坏着地球环境。而未来汽车，将会在很大程度上改善这一点。
未来汽车将不再以石油为动力，而是采用太阳能、风能甚至空气作为动力。排出气体也不是难闻废气，而是一种淡淡茉莉花香。
未来汽车不但能在地上跑，还能在天上飞、在水里游。它有红、黄、蓝三个按钮，红是普通模式；黄则是飞行模式，能在天上飞；按下蓝后就是船舶模式，能在水里航行。
未来汽车也不再使用轮胎，而是悬浮在空中。它一边吸收空气，一边把空气从车底喷出，从而悬浮在空中。在水中航行时候，则是从车位喷出来推进车体。
它不但功能强大，内部设施也是一流。它配备了电脑、电话、彩电、空调等装置。这些装置在平时不会出现，只有当你需要它们时候才会出现，既美观又节省空间。
交通事故也是一直困扰着人们一个问题，平均每天就有八百人丧生在车轮之下。未来汽车还搭载有探测雷达，当即将撞上人时候就会立刻停住。所以在未来，几乎不会再发生一起交通事故。
虽然这只是一个美好幻想，但是我相信，在不久将来这种汽车一定会被发明出来。
何玥小学四年级篇七
爷爷很老了，身体还算硬朗，早些年一直都在下地种田，还美其名曰：舒展筋骨。后来想必是父亲不许，怕爷爷太操劳，他就不再下地了。只是在闲时养了些小鸡，每天精心喂养，有时还会和它们说说话。
夏日里，夕阳西下，爷爷最喜欢在院里的藤蔓下，支一把藤椅，一壶茶，一把蒲扇，看着夕阳西下。弟弟总喜欢趴在爷爷膝上，支着小脑袋，听爷爷讲述父亲小时候的点点滴滴。此时爷爷脸上总会泛着幸福的笑容。
奶奶很久以前便已不在了，除了寒暑假外，我们很少见到爷爷。每次回老家，我和弟弟总是故意驱赶爷爷养的鸡，弄得鸡飞狗跳。此时，爷爷会板起脸，像年画上的金刚一样，怒目圆睁，故作生气模样，并训道：“你们父亲小时候可乖了，放学后就会割草喂牛，到田里接你们奶奶……”说着说着，便不再说了。
或许是因为忙于生计，父亲没有随我和母亲回故乡。我还清楚地记得，当我们踏进老家院门时，爷爷像个孩子似的`，从里屋奔出来，用眼睛在我们当中搜寻着什么，但渐渐地，发亮的眼神黯淡了，脸上也恢复了平静的神色，隐隐露出一丝失落。后来听老家的邻居说，爷爷很喜欢串门，最喜欢去大伯家喝盅酒，到邻居家聊家常，好打发这寂寥的日子。
临行前，父亲一再叮嘱母亲：天冷了，该给爷爷添置些棉袄和被褥了；今年赚了些钱，再给老人安个空调，寒冬酷暑都能用。可爷爷挂在嘴边的却总是：“家里只有我一个人，要那东西干啥？费钱又费电。”是啊，偌大的老房子，只有爷爷一个人住。
回家看看吧！父亲！陪爷爷数朝露晶莹，看夕阳如画，谈满天繁星，在明月下，重走儿时的小径，再嗅一路芬芳，细细回味过往的岁月，把这份温暖永远存在我们心里！
何玥小学四年级篇八
落叶秋天的落叶让人感到凄凉，让人感到生命的短暂。
秋天的到来，许多树叶都变黄了，被秋风吹下许多。在风中，它们多么像一只只蝴蝶。缓缓地飞落到地上，结束生命，它们在空中舞出了人生的精彩。
人生多像落叶，少年时像春天的树枝抽出嫩芽、新绿；青年时像夏天的树叶一样深沉、常绿；中年时像秋天的树叶，开始变色；没有夏天的意境，老年时像冬天的树叶，落叶归根。人的一生就像树叶一样短暂，所以我们要珍惜光阴，珍惜人生，趁青年时多学习，千万不要像“少壮不努力，老大徒伤悲”那样啊！
趁着我们年轻，多为社会奉献，要学习雷锋精神，正如巴金所说：“只有为别人奉献，我们的生命才能开花结果。”巴金自己就是一个为社会奉献极多的人。他一生写过许多书，有许多都捐给别人，即使得到的稿费都赠给红十字会，他也是一个“活雷锋”。
落叶就像人生，虽然短暂，但也要活得有价值，那样的人生才叫精彩人生。
一年一度的中秋节就要来临了！每一年的中秋节我最高兴的事情就是能吃到好吃的、各式各样的月饼。月饼是我过中秋节不可缺少的东西。月饼它圆圆的，象征着团圆。反映的人们对家人团圆的美好愿望。
每年，我们家里都会收到很多不同口味的月饼。有冰皮月饼、伍仁月饼、凤梨月饼、还有蛋黄白莲蓉月饼等既好吃又美味的月饼，听了都让人流口水。
我最爱吃的就是蛋黄白莲蓉月饼了！一口咬下黄亮亮、软松馨香的月饼，露出了金黄色的蛋黄。那味道，贼好吃！尤其是里面的蛋黄，口感醇正，色泽诱人。每年中秋节的`时候，看着圆圆的月亮，吃着圆圆的月饼。那种感觉，真是好极了！
记得在上一年，我和家人还有好朋友们，一起度过了那个愉快的晚上。那一天，在我们家楼上的露天的天台，我们举行了一个中秋联欢会。我们有说有笑，赏着月亮，吃着月饼，还有我们自己想出的中秋词语接龙游戏。就在那一个中秋节的晚上，让我留下了许许多多的美好的回忆，也让我从此爱上了中秋节，爱上了月饼。
我期盼已久的中秋节就要到来了，我的心情真的好激动好开心！我真是好迫不及待的想吃到美味的月饼啊！我希望中秋节马上到来！因为我爱中秋！我爱月饼！
春天，积雪融化，万物复苏，我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松，熟练地用手轻轻地在土里抠个洞，放下豆角种子，然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽，绿得真可爱，看着非常舒服。
夏天，豆角的子叶由原先四五片长到十多片了，翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子，经过我们浇水、施肥、精心管理，豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天，豆角开出了许多嫩黄色的小花，一朵一朵的排成队，招来一群群蜜蜂，似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着，一阵风拂过，小花就漾起波纹，非常好看。
过了几天小花凋谢了，结出许多豆角，豆角多的都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了，妈妈摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一层细毛，看起来非常的嫩绿新鲜，炒起来又香又脆。
天气渐渐冷了，豆角慢慢变黄了，叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上，妈妈先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。
冬天来临了，下了第一场大雪，覆盖了美丽的菜园，“瑞雪兆丰年”，我希望明年的豆角长的更好。
时光如水，一眨眼就到了20xx年，此时的学校是什么样子，请随我一起来逛一逛吧。
当您一走近我们的学校，您就会闻到一阵诱人的清香。再往里走，您会看到学校里的一些花草树木，您一定会大吃一惊的：那儿有北方的树，南方的花，东方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子树；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品种齐全呀！学校把植物都种植到这里了！不仅使我们有了一个舒适的生活环境，也美化了我们可爱的校园。真是一举两得呀！
让您惊叹不已的是我们学校的中心还有一个大大的游泳池。炎热的夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛。它的旁边还有一个红色的按钮，轻轻按它一下就会变成一个大大的操场。课间，同学们可以在这里奔跑，嬉戏，运动，健身。
学校左边还有一个引人注目的展示栏，上面悬挂着很多同学们的手工作品。旁边还有一个绘画展区，同学们可以把自己想画的东西都画下来，旁边还有台练字机，同学们可以用它来提高写字水平！
听，教室里，传出琅琅的读书声，那是和蔼可亲的机器人老师正在带领同学们读书呢！这位老师读课文的声音可真优美呀！不仅能做到抑扬顿挫，还有丰富的表情，真可以算是一位优秀的教师了！
哇，我未来的学校，您就像一个充满欢乐的家园！
何玥小学四年级篇九
我生来就爱看书，只要一有空就会捧着书看个没完，连上厕所的时间也不放过，书雨。
可当我来到书店时，却发现书店关着门，只见门口放着一块牌：昨晚书店的书全部失踪，今天不营业。唉，真是倒霉！
今天我可真是爽透了，免费得到了这么多自己喜欢的书。希望从今往后每天都下一场书雨！
何玥小学四年级篇十
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
何玥小学四年级篇十一
1.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
2.你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
3.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
4.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
5.你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!
6.悦升，这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责，认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动，使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来，你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此，老师代表同学们向你表示感谢：这学期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!
7.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
8.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!
9.对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
10.你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
何玥小学四年级篇十二
尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
何玥小学四年级篇十三
奶奶家，稻子飘香。一望无际的稻田金浪翻滚，一台台收割机“轰隆隆”地开过来，在稻田来回穿梭，将金灿灿的稻穗吞进“肚里”。
姥姥家，玉米金黄。道路旁、小院里、房檐下、屋顶上，映入眼脸的，都是黄橙橙的玉米。铺在地上的是金豆豆似的玉米粒；挂在墙上的是金娃娃般的玉米棒。
婶婶家，棉花吐絮。一大片棉田，挂满了核桃一样的棉桃，它们有的抿着嘴偷乐，有的张开嘴大笑，那洁白如云的棉絮便从嘴巴里吐出来了！
院子里，瓜果飘香。柿子像一盏盏灯笼；红枣如一颗颗玛瑙；葡萄似一串串翡翠，石榴赛一粒粒珍珠，看了就让人嘴馋。
大人们忙碌起来了，他们奔波在田间村头，收割庄稼，晾晒果实。孩子们也没闲着，他们悄悄地溜到自家院子的果树上，摘个果子，迫不及待地塞进嘴里。收获庄稼的大人笑了，品尝果实的孩子也乐了，那脸上绽开的笑容，犹如秋天盛开的菊花。
何玥小学四年级篇十四
水饺—是中国人过春节时必不可少的食物。
今天，是一年当中的最后一天，我玩回来时，母亲正在包饺子，我就凑上去学着包，只见母亲包出的饺子一个个的，活像一排小元宝，我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。
我从桌子上取了一个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，但擀薄了就好了嘛！再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾捏到一起，哈哈，像新月一样的小饺子包成了。
但是，它的形状与母亲包出来的饺子比起来丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满了一些！我耐心地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心里那高兴劲就不用提了，母亲也表扬我学得快，包得好。
这时，邻居家的鞭炮声响了，在这个美丽、祥和的日子里，我学会了包水饺，我兴奋极了（兴奋）。
凡事都要用心学习，否则，再小的事也学不会、做不成。
何玥小学四年级篇十五
人们常说“秋云如巧。”确实如此，秋天的白云千姿百态，形态各异，像一幅幅美丽的画卷，像一位神奇的魔法师。
清晨，第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了灿烂的金色;这时，天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀，而在它的后面还跟着一群小鸟，忽然，那只大鸟和后面的小鸟变模糊了，再仔细一看不见了，有的变成了孔雀，展开它那五颜六色美丽的尾巴，好看极了，一眨眼间，就不见了。
中午，太阳高挂在天空，耀得天空碧蓝碧蓝的，像水洗过一样。云是乳白色的，好似一只大公鸡出现，还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀，仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时，又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙，张着大口好像要把整个天空吞掉一样，过了一会儿，天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物，在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼，大鲨鱼张开那血盆大口，要把小鱼儿全部吃掉。
傍晚，太阳要落山了，云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色，天空中出现了一辆谁也没见过的，金色闪闪的小汽车，好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间，天空中又出现了一位害羞的小姑娘，她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞，她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时，天色渐渐地暗下来，美丽的景象即将消失。
啊!秋日的云儿真美!
何玥小学四年级篇十六
奶奶：
您好。
奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！
xxx。
20xx年xx月x日。
何玥小学四年级篇十七
1.你的画画得棒极了！教师节时，你送给老师的这份礼物，我至今还挂在书桌前，每当看到它，我就想起了你，想起了你的天真活泼和多才多艺。每天，我总是默默地观察你分饭时那不太熟练的动作，那认真的表情,和那穿梭于食堂与班级之间忙碌的身影，你总是最后一个才吃饭。就这样，一个学期过去了，孩子你辛苦了！
2.你聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀;你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱;你好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来！
3.该生在校尊敬师长，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，自觉遵守学生日常行为，是一位好学生。他向往成为有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生重视集体活合作，有较强的交际能力和组织能力，积极参加集体活动和各种友谊活动，是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧。
4.你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。
5.动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。
6.你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！
7.经常听到你“唉！”的叹气声，为什么呢?你很优秀，很出色，只不过你还没有挖掘出自己全部的潜力。叹气不能解决问题，静下心来，查漏补缺，才是你要做的！
9.你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活！
10.你是个文静朴实心地善良乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始，你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文，都不能按时背诵了。学习上要持之以恒，不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。
11.溅满黄泥的靴子，脸上洋溢着透身的朝气，活脱脱一个美少年！你是一位朴直的同学，你热情好客，有情趣，思维活跃。你很善于交友，虚心向你的朋友也是你的老师吴春同学请教，你的进步是大家有目共睹的。你还是一个能干的男子汉，凡是班上的拖帕桌子坏了之类，都是你心甘情愿做的事。学习中，如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。那天你笑着对我说，你在外打工的父亲还是很看重各科成绩的。试试看吧，能学好语文的你一定也能学好其他科的！
12.聪颖上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，能力强，成绩稳定，能保持前列。
13.每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢?老师在期待：你高高举起的双手你精彩的回答你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努力吧！
14.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你思想纯朴，待人随和诚恳，处事稳重。同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。在学习方面，学习态度端正，学习自觉性强。各门功课都不错，能遵守课堂纪律，及时出色地完成各科作业，老师很欣赏你。希望你今后大胆表达，使自己更优秀。
15.你是个文静听话懂事有礼貌的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，课间与同学和睦相处，团结友爱。这学期你勤奋学习，成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水平也有很大提高。如果平时你能多思多问多说，那你的进步会更大的！
16.不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
17.有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，大胆发言,学习刻苦，成绩一直不错,作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀学生！相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.
18.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
20.不怕累。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩。
21.工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼.希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团！
22.经过努力，你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。经过努力，本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀学生。
23.勇敢集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班同学非常佩服你！今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。要记住"山外有山"的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
24.为你自豪。你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。
25.你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
何玥小学四年级篇十八
我就是我，永远不会改变。
我爱笑，永不掐紧自己的笑神经，而是让他自由颤动，引发出我一连串的笑声，犹如快乐的小鸟似地向四面八方飞去，哪怕是惊动周围的人也没关系。因为我高兴。
我很文静，爱躲在喧哗的人群中，默默地做自己的事，不喜欢多余的喧闲，哪里清静，便往哪里钻，独自享受心灵的舒畅，丢掉一切压在我肩上的零零碎碎，做个现代的“隐者”。
没想到把，我这个平时在老师、同学面前的“乖乖女”也会是这个样子。当然，平日里的我也是真实的我，但别人看到的只会是我的某一方面，并不完全了解我。我看到的自我也不是一个完整的我，总会有一些片面！
但，我就是我，不会改变。
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