讲持之以恒的学生讲话稿(汇总14篇)

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讲持之以恒的学生讲话稿(汇总14篇)
时间:2023-11-24 13:40:14     小编:紫薇儿

在工作中,总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失,总结经验和不足,以便在下一阶段进行改进和提升。总结是对事物本质的概括,需要有深度的思维和全面的观察。这些总结范文中包含了对学习和工作等方面的总结和反思,其中有些还夹杂了一些个人的感悟和体会。

讲持之以恒的学生讲话稿篇一

能够获得优秀学生一等奖学金,心情比较复杂,有欢喜、激动夹杂着些许的忐忑。对自己提出过反问,自己真的做的足够好吗?拿到奖学金的确是对自己成绩的肯定、激励和鼓舞。

在过去的大学生活里,我不断的提醒自己,不要浑浑噩噩,毫无目标的过每一天,每天都给自己定一个小目标,不管学习,还是工作,或是娱乐,学要学扎实,工作要工作踏实,玩就玩尽兴。我喜欢这种忙中有序的生活节奏,而且坚持了下来。

现在,我已是一名大四的学生,大学四年的生活即将进入倒计时。回味这近四年以来的种种,心里充满了欣喜,同时拥有许多的感触。大学是一个轻松快乐的园地,学习轻松了许多,生活也丰富了许多,但是面对丰富的活动,多彩的生活,只有自主自立的学习,才能取得好成绩。而作为一名英语专业的学生,在英语学习上尤其要舍得下功夫,不能只满足于老师课堂上讲的和书本上的知识。平时要多积累,多阅读各类英语杂志和原著,扩大知识面。同时也要相信自己,不管遇到什么困难都勇往直前!

荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。获得奖学金,并不纯粹是物质的鼓励,它最重要的本质是一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。但是同时这种肯定也使我更有信心去努力下去,向着自己的梦想一步步得走下去。这个时候,应该淡泊一些,用一颗平静的心去对待一切,平淡对得失,收获时不张狂,挫折时不失落,坦坦荡荡,从从容容的面对一切。心中要有更高的追求,然后去不断的努力,踏踏实实,认认真真地过好每一天。

百尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物;我深知,革命尚未成功,我仍需努力,就让过去华丽的谢幕。把握好现在,怀着满满的期待,向着收获的那一刻出发。最好,要谢谢教导我的老师们,也谢谢帮助我、支持我的同学,是你们的教导和帮助才有我的成绩。希望这些可以和大家共勉。

讲持之以恒的学生讲话稿篇二

持之以恒,表示对某时或事物长久的坚持下去。下面是本站小编给大家整理的持之以恒。

仅供参考。

老师们,同学们:

大家早上好!

我想起了我国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯。”

但这段时间,同学们的习惯表现较差。首先是卫生习惯差,校园内经常可见我们同学吃零食后抛下的包装袋、餐巾纸,还有一些同学故意将垃圾塞到树丛中,同学们的保洁意识差,看到地上有垃圾,不能及时捡起来投入垃圾箱,而是当成玩具到处踢。其次,表现为行为习惯差,破坏公物,男厕所的开关、纸篓无端被毁坏,有的同学意识差,品质差,把厕所的纸篓踢得到处都是。更有同学在上周三打扫操场时,将捡到的啤酒瓶随手扔到围墙外,砸坏了围墙外工厂员工的电动车,如果围墙外有人的话,很有可能砸伤砸死人,后果不堪设想。晚自习结束进入宿舍后,许多学生追逐打闹,大声吵嚷,乱窜宿舍。尤其是女生打闹特别严重,男生宿舍区内出现盗窃现象,有同学的水果牛奶面包被偷,水壶被拿走,水被盗走,等等。第三,表现为学习习惯较差,课堂上开小差、做小动作、不认真听讲的同学大有人在,课间追逐打闹,东游西荡普遍存在,作业拖拉,抄袭,双休日作业不能及时完成,甚至不做的现象非常严重。课间操跑步,懒懒散散,不能跟上节奏跑,懒惰,找各种理由和借口偷懒不跑的人时常有。等等。

同学们,这些看起来都是小事情,但细节决定成败,“不积跬步无以成千。”

当然,习惯的养成并不是一蹴而就的,需要我们持之以恒地长期有意识地训练。

著名教育家曼恩说:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象、智慧。他把习惯比喻为一根绳索,每次行为的重复,就相当于又为它缠上了一股绳索。每天缠,不断缠,缆绳会越来越粗,终于有一天,会粗到牢不可破。好习惯,每重复一次,就相当于“缠上一股,又缠上一股!”。而坏习惯如果开了头,每重复一次,缆绳就粗了一些,以后要去掉就困难了。”

所以,希望我们的同学,从现在起,改掉不良恶习,养成良好习惯,要不断、反复提醒自己,不良的行为习惯将会影响自己的一生,如果自己不重视,不注意,不克服,那么,受害的终将是自己。

没有规矩不成方圆,要养成良好的习惯,必须有相应的行为规范,我们必需明白哪些事能做,哪些事不能做,哪些话能说,哪些话不能乱说。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、校纪班规都是约束言行的规范,我们要时刻提醒自己、不断严格要求自己。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、培养良好的习惯,从小处入手,从细微处抓起,从走好路、扫好地、写好字,做好操,读好书,说好话开始。

老师们,同学们,习惯是一个人的资本,有了好习惯,你一辈子都有用不完的财富;有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你就是习惯的奴隶,做主人还是做奴隶,全在于我们自己的选择。最后,还是那句老话,让我们携起手来,一起“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

各位老师,各位同学,早上好!

今天我国旗下讲话的题目是——目标专一,持之以恒。

迈克尔•乔丹是美国著名的篮球运动员,是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们,你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗?乔丹有一句。

名言。

:“我可以接受失败,但无法接受放弃。”永不放弃就是他成功的秘诀之一。

大家一定愿意做后一种人,那就让我们从现在做起,勇敢的面对挫折与困难,执着地追求自己的理想,坚持不懈、永不放弃。最后让我们一起铭记滴水穿石给予我们的启示吧:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想.

我的演讲到此结束,谢谢大家。

我们经历了高一、高二期中考,高三一模、二模,下面是高考和期末考,在学习的道路上需要我们如运会会的长跑比赛一样鼓起勇气,持之以恒、勇往直前。

同学们,这世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他们缺少智慧,而是当他们面对艰难、遭受挫折时没了做下去的勇气。正如法国诗人波德莱尔说过:“没有一件工作是旷日持久的,除了那件你不敢着手进行的工作。”

有这样一个经典的事例:

有两个精神病人,好不容易从精神病院逃了出来。但出了门还要翻过100堵墙,才能到达公路。于是他们一起翻了60堵墙,其是一个就问另一个说:“老兄,你累不累?”另一个回答说不累。他就说那好,不累我们接着翻。

当翻到第99堵墙的时候,一个又问他的同伴说:“老兄,你累不累?”同伴回答道:“我累啦!我们回去吧!”于是他们又翻了回去--就这样他们逃跑了很多次都没有成功,因为每到第99堵墙的时候他们就累了。

很多人不是不能成功,而是与成功仅有一墙之隔的时候,就主动放弃了。这就是著名的“半途效应”。

你知道蜜蜂是如何酿造蜂蜜的?一只蜜蜂要酿出一公斤的蜂蜜需要往来飞行30万公里,采集1200万朵花的汁液。如此反反复复才能把蜜酿成。蜜蜂酿蜜是小事,但从中我们也不难得出:

成功往往建立在锲而不舍中。马克思写《资本论》花了40年,哥白尼写《天体论》花了36年,歌德写《浮士德》花了60年,托尔斯泰著《战争与和平》花了37年,曹雪芹写《红楼梦》花了20xx年„„试想假若他们不能持之以恒,这一部部名著能与我们见面吗?因此要成就一项事业,就必须持之以恒。

法国著名作家巴尔扎克说得好:持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。然而不幸的是很多人在困难面前却步了。他们有的半途而废,有的一暴十寒„„这是何等可悲的事。同学们你们有没有想过,轻易的放弃一道题,轻易的放弃一门学科,就象是扼杀了一个未出生的孩子。同学们对我们的学习而言,持之以恒也是一条铁律。大家都知道,学习这东西是靠积累的。《劝学》中说得好:不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。所以请持之以恒吧!

讲持之以恒的学生讲话稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

学习是一个日积月累、循序渐近的过程。要想系统地掌握知识,最有效的方法就是坚持不懈。荀子曾说:“锲而不舍,金石可镂。”这启示我们学习必须要持之以恒。古今中外,凡是取得重大成就之人,都有一个成功的秘诀:那就是坚持。

学习是一条漫长而又艰苦的道路。学习贵在坚持的道理很简单,但现实生活中很多同学都做不到。它不能依靠一时的激情,而需要长时间的付出。一份耕耘,一份收获。在学习的过程中,我们会遇到各种意想不到的挫折与障碍,这需要我们以坚定的决心去战胜。

作为学生,学习是我们义不容辞的责任与义务。学习有苦有乐,我们不能因为怕苦而放弃追寻其中的乐趣,这是得不偿失的。一旦我们全身心地投入学习,便会领悟它的真谛。

学海无涯苦作舟,惟有持之以恒,方能“十年寒窗无人问,一举成名天下知!”

我的演讲完毕,谢谢大家。

讲持之以恒的学生讲话稿篇四

在老师的记忆里,你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习,按时完成各项作业,更让人高兴的是你改掉了撒谎的毛病。老师相信你下学期会有更大的进步。

首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改,现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好孩子。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的.决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为完美的人!

讲持之以恒的学生讲话稿篇五

在学习、工作、生活中,大家对评语都再熟悉不过了吧,通过评语的导向作用,我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。那什么样的评语才好的评语呢?以下是小编为大家整理的引导学生持之以恒的评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

2、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。

3、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

4、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。

5、我们班进步最快的要数你。你的.字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

讲持之以恒的学生讲话稿篇六

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

大家好!

今天我很荣幸能够站在这里代表我校全体同学发言。此时我的心情无比激动,因为今天是一个难忘的日子,武汉华麒纳智捷车友会的叔叔阿姨们为我校全体同学捐赠了每人一套冬衣,并带来了一批文具,它们是如此精致、漂亮,这一件件崭新的冬衣给我们每个学生带来活力,带来欢乐,武汉华麒纳智捷车友会的颗颗爱心将成为韩家小学学子们积极进取,勇攀高峰的源动力。下面,请允许我代表韩家小学全体学生向武汉华麒纳智捷车友会的叔叔阿姨们致以最祟高的敬礼!谢谢您们!(鞠躬)

赠人玫瑰,手有余香。你们就像阳光,用温暖照耀我们,你们就像山泉,用甘甜滋润我们,你们就像一首经久不衰的歌谣,永远留在了我们心上……记得感动中国的洪战辉作报告的时候曾说过,贫困绝对不应该成为一个人博取同情的资本,在贫困中的自强与奋斗,才是真正值得我们骄傲的资本。我们山区留守儿童求学的机会来之不易,更加值得我们珍惜。各位叔叔阿姨带给我们的帮助以及这帮助背后无尽的关爱,将永远如灯塔般指明我们前进的道路,成为我们奋斗不止的动力。

同学们,让我们一起行动,让我们一起爱读书,读好书,与书籍结成好朋友,才是对各位叔叔阿姨最好的报答和感谢,才能不辜负武汉华麒纳智捷车友会对我们的无私关爱和殷切希望,我们一定要“用知识改变命运,用奋斗开拓未来。”接过叔叔阿姨们手中的爱心接力棒,传下去,让爱心行动像长江水黄河浪一样生生不息。

亲爱的同学们,让我们再一次以热烈的掌声感谢武汉华麒纳智捷车友会的叔叔阿姨们,让我们一起记住她的名字:武汉华麒纳智捷车友会!

谢谢大家!

讲持之以恒的学生讲话稿篇七

晓琳,你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!

你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的'习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

评语。

讲持之以恒的学生讲话稿篇八

同学们、老师们:

大家好!

在讲正题之前先给大家讲两位伟人对成功的认识,一位是英国前首相丘吉尔,他在1984年牛津大学关于“成功的秘诀”演讲会上,以一位成功者特有的姿态道出秘决:第一,决不放弃;第二,决不、决不放弃;第三,决不、决不、决不放弃,这就是丘吉尔的成功之处,持之以恒,永不放弃。第二位是大文豪鲁迅,他的成功在于惜时如金,把别人喝咖啡的时间用在工作上,才筑成了令人羡慕的丰碑,我今天要讲的主题就是持之以恒,惜时如金的态度迎接期中考试。

时间转眼即逝,期末考试接踵而至,面对这一次学习大检测,我们都要认真准备,认真对待,当然,学习的关键在于平时的积累,不识跬步,无以至千里,不积小流,无以至成江河“,因此对于平时学习态度认真,基础扎实的同学,考前要持之以恒,调整心态迎接期末考,而有些同学平时对时间毫无知觉,这时就感到时间紧迫。我认为在这短短二个星期内,同学们要做的是:第一,统筹计划,持之以恒,制订复习计划后,对各科的基础知识、基本方法、基本题型作系统复习,并查漏补缺,注意知识融会贯通,根据复习计划,持之以恒。第二:惜时如金,见缝插针,在保证课堂效率,充分利用晚自修时间的基础上挤课余时间,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背几个英语单词,背一段文章。诸如次类时间在我们生活中很多,只要我们保持“挤”的恒心和韧劲,锲而不舍,就能把有限的时间变成无限力量。

总之,胜利是属于有计划,有准备者的。只要我们在思想上、心理上、知识上作好充分准备,持之以恒,惜时如金,就一定能在期中考试中取得理想的成绩。

讲持之以恒的学生讲话稿篇九

各位领导、老师,亲爱的同学们:。

大家上午好!我是xx中学八(3)班的xx,非常荣幸能够作为学生代表在此次开营仪式上发言。在这春寒料峭的日子里,我们xx中学八年级的同学们怀着对基地的好奇和憧憬,汇聚在这环境幽雅、风景如画的铁山寺素质教育基地,进行为期2天的实践和体验活动。首先,请允许我代表河桥中学八年级全体师生感谢素质教育基地的领导、老师为我们搭建了展示同学们的精神风貌的平台,提供了我们学习、交流、锻炼和成长的基地。其次,我想告诉同学们,本次活动,基地为我们安排了丰富多彩的活动,你们会在这里学到许多在学校、在课堂上无法学到的知识,请同学们一定要记住:我们来基地的目的不是来玩,而是来体验,来锻炼和学习的。通过活动培养我们的自主、探究、合作等方面的能力。在这里,我想向同学们强调四个词:安全、纪律、互助、自理。安全是本次活动中的头等大事。希望每一位同学都要时刻牢记:注意安全。我们每个同学都必须有严明的组织纪律性,集体行动,听从学校老师和基地领导、老师的安排,遵守基地的各项规章制度。我们在强调生活自理、严格自律的同时,一定要增强集体主义观念,养成团结互助的作风,加强集体凝聚力。虽然在素质教育基地只有短短的2天时间,但我们的一言一行都代表着学校的形象。我希望在场的每位同学都能以良好的精神风貌和严明的组织纪律,给基地的领导和老师留下深刻的印象。最后我希望同学们服从命令,严于律己,敢于吃苦,勇于拼搏,顺利完成各项任务,在基地过得开心!快乐!为人生积累宝贵的财富。谢谢大家!

盱眙河桥中学铁山寺社会实践活动开营仪式学生发言稿2各位领导,各位老师,同学们:

大家好!

我是xx中学八(3)班的宋xx,非常荣幸能够作为学生代表在此次开营仪式上发言。

眼下春光明媚,大地清明,空气清新,万木吐绿,百花盛开,啼鸟翻飞。在蓝天白云下,在欢声笑语中,紧跟老师的脚步,我们盱眙河桥中学八年级全体同学来到了期盼已久的被专家誉之为“江苏的九寨沟”的铁山寺社会实践活动基地,在这里,我们将与老师、同学共同度过两天全新的学习生活。

在这里,我们将通过一系列精心设计的活动丰富知识,拓宽视野;培养集体主义、团队合作的精神;培养我们爱生活、爱劳动、自理自立的能力„„虽然只有短短的两天,但我们要牢牢树立“安全第一”的思想,严守纪律,服从指挥,不断增强自我保护意识。铁山寺的地形、气候、土壤、植物、动物、禅寺、景点等等,无不知识丰富,内蕴深厚。在实践过程中,我们同学之间要发挥集体智慧,互相帮助,并希望大家敢于吃苦,不怕困难,发扬“探究、友爱、互助、进步”的精神,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一。我们要讲究卫生,爱护环境,珍惜一草一木,不乱丢一片纸屑,不乱摘一支花朵。无论身处何处,都要发扬我校的光荣传统和优良校风,以实际行动展现河桥中学学生积极进取、健康向上的精神风貌!

两天会很快的结束,但是我们充实自己,锻炼自己的路程不会结束.在此,我代表八年级所有同学郑重承诺,我们一定以一颗年轻的心,饱满的热情投入到这次活动中去,我无法保证我们可以做到最好,可是我们会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着坚定的心,去看、去思、去行,我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动,等待我们的将是无限的欢乐。这两天的集体生活也将会成为我们永久而美好的记忆,一次宝贵的人生经历,是一盏人生路上永不熄灭的明灯。

最后向参加本次社会实践活动的基地领导和我们的师长表示衷心的感谢和崇高的敬意。

谢谢大家!

讲持之以恒的学生讲话稿篇十

“持之以恒,做之以理(礼)”这是我人生不懈追求。追求是什么,是人生的动力,只要拥有拼劲,什么困难都能克服。

做什么事都应该坚持到底,因为半途而废,不仅会使人丧志,而且还会使人失去学习的动力。一旦没有了动力,人生好像是一只空壳的龟,只剩下又硬又厚的凯甲,而没有了灵魂。这样的人生不是我所追求的。

自从踏进茫茫人世间,便注定了风雨路途的流浪。走在“风雨路”之中,重要的是学会“持之以恒”。

不渴望自己能否人过留名,只求在人生的道路中寻找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就,只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因为自信是成功的一半,这句话我不记得是什么名人说过,这句话是从班主任嘴里说我。是他给了我前进的动力。

我们是青春期的学生,是人生转折的重要转折点,所以“亡羊补牢”为时不晚,现在抓紧时间努力学习吧!因为,这可是影响你一生的哦!

“之所以打拼,之所以持之以恒,”只为了我们心中一个充实的梦!

持之以恒,坚持自己,努力实现自己的梦想,因为爱拼才会赢!

讲持之以恒的学生讲话稿篇十一

在我的成长过程中,经历了无数的风风雨雨和长辈的教诲。但,让我印象最深刻的却是妈妈教育我要持之以恒。

那是__年级暑假里的一个傍晚,我心血来潮,缠着妈妈带我学自行车。于是,我们高高兴兴地走出了家门。

到了广场,妈妈手把手教我骑自行车。我满不在乎地说道:“没什么,不就是骑自行车嘛,小意思!”但是当我坐到这个不给人面子的“怪物”上,才体会到它自由狂野的性格。这不,我刚坐上去,它就开始“抗议”了——左摇右摆个不停。当我终于搞定了第一关时,还没想到后面还有“十八层地狱”呢!

我勇敢地蹬了一下,便赶紧控制方向。可它就是任性,我要它往左拐,它却往右拐;而我向右拐,它却和右面的地面打交道了。“糟了,前面是树林!”我赶紧刹车,可这时刹车又不灵了,害得我“噼里啪啦”地在树林里撞了一阵子。

“算了,不学啦。”我跑过去向妈妈“罢工”。妈妈笑着对我说:“儿子,做任何事情都要持之以恒呀!没有恒心和毅力的人将一事无成。”这句话让我心中的两个小我打起了架,但最后,我选择了继续尝试。嘿,这会儿车就听话了!

哦,我明白了,这就是持之以恒的道理。

现在,我的书桌前贴着几个大字:“持之以恒。”每当我想放弃时,只要看到这几个字就想起了妈妈的教育,就会鼓起勇气坚持下去。妈妈的教育让我至今难忘。

讲持之以恒的学生讲话稿篇十二

苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十寒。世上没有什么事是不持之以恒而成的,切莫一曝十寒。

不久之前,举办了一场背诵大赛,我们班几位都入选。因此,我们小组也准备奋力拼搏一下,得到一个好名次。

一开始,我是小组中最认真的,放学之后都仍然在练习背诵。下课之后也常常让同学考我,还在本子上一遍又一遍的抄写。但这样的过程是非常枯燥的,没过多久,我就对此感到厌倦。最开始是减少了练习的次数,后来直接是找了各种理由推脱来偷懒。当同学找我练习时,我便爱答不理的。我觉得自己不天天练习,稍微偷偷懒,也没什么。

到了那一天,我信心十足的来到灿烂的赛场,觉得自己肯定能行。开始抢答后,我突然头脑一片空白,怎么也想不起内容。看着别人争先恐后的回答,我仿佛掉入了冷水池中。

比赛公布结果时,我头也不敢抬一下------我没有名次。则都进了前十名,上了主席台领奖。我浑身发冷,鼻子一酸,泪水不争气的流了下来。我的看见了,便向我走来,她并没有安慰我,而是严厉地说:你没有持之以恒的背诵,怎么会成功呢?若你一如既往的,怎么会哭泣?自己看一下别人的成功是怎样得来的!她丢下一个本子,头也不回地走了。

持之以恒,终有所成,我将以持之以恒的努力,实现的。此时,天上云正白,地上花正好。

讲持之以恒的学生讲话稿篇十三

老师,同学们:

大家好,

我是四(3)中队的~~,作为优秀学生代表成为本学期第一周的光荣升旗手,我十分激动,感谢老师和同学对我的信任。

寒假过去了,我们又迎来了奔腾的虎年,寒假虽然短暂,但我利用这段时间学到了很多知识,现在让我来和大家分享一下我的寒假生活吧。

寒假里除了完成老师布置的寒假作业外,我最喜欢的就是看书,我看了许多书,比如:《中国神话传说》、《查理和大玻璃升降机》、《查理与巧克力工厂》等等。看书是一个好习惯,它可以让我们学到很多课堂无法学到的知识。

生命在于运动,寒假里,学习很重要,但不能忘记做适量的运动。我最喜欢的室内运动就是踢毽子,经过寒假的练习,我从开始时只能踢1、2个,到后来的5、6个,最多时能踢10多个,这件事告诉我们做任何事情都要有毅力,只要坚持不懈,就一定会取得进步。

作为一名小学生,我们要利用有限的假期,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,感谢他们对我们的付出,这个寒假只要有时间,我总会帮助他们做一些家务事,比如:打扫卫生,洗碗等等,特别让我记忆深刻的是帮妈妈制作花式小馒头,我们做出的小馒头形状各异,有草帽形的、棒棒糖形的,兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各样,十分好看。做家务看着非常简单,但它可以锻炼我们的生活能力。

闲暇之余,我喜欢上网,而且在网上学习到不少礼仪小故事,其中一个故事叫《程门立雪》,讲得是宋代学者杨时和游酢(zuo)向程颐(yi)拜师求教的故事,相传一日杨时和游酢来到嵩(song)阳书院想拜程颐为师,但是正遇上程老先生午睡。为了不打搅老师睡觉,二位便恭恭敬敬地侍(shi)立门口,由于外面正下着大雪,两人身上都盖满了雪,等老师醒来,看到的是门口立着两个雪人,老先生被杨时和游酢(zuo)谦虚好学的热情打动,收下他们作为学生。这个故事告诉我们如何尊师的道理,非常值得我们学习。

讲持之以恒的学生讲话稿篇十四

他在我眼中是不平凡的,因为他的持之以恒,一种震撼人心的持之以恒,一种为了梦想不怕任何艰难险阻的持之以恒,一种殚精竭虑,义无反顾的持之以恒。

他是一个亳州的小伙,因为家境的贫穷和对梦想的坚持,14岁便到上海打工。年仅14岁的他来到上海这个人生地不熟的繁华都市,刚开始很无助,但他不曾彷徨,因为他有一个明确的目标——成为一名高级厨师。

他通过一步一步的努力,慢慢地使自己成长,从刚刚开始的打杂小弟一直到后来的星级主厨,这个过程不知付出了多少汗水,面对了多少困难,但他不曾止步,一直持之以恒的拼到现在的位置。

他曾告诉我:“虽然我如今只有22岁,但这段青春路上,能吃的苦我都吃了,能干的脏活累活我都干了,现在想想还真得感谢自己的持之以恒,如果没有那份坚不可摧的持之以恒,恐怕现在我还只是一个没学历没未来的打杂小弟。”从他的脸上我看出了喜悦和成熟,一份经历了风雨的成熟与稳重。

每一次大家在一起吃饭时,都会喊他“坑子”。他总是笑嘻嘻地说:“没错,我就是个“坑子”,但我为自己骄傲。”确实,他是一个值得为自己骄傲的人,同时我们也以他为骄傲,钦佩他。

他,用自己的持之以恒谱写了一曲永无休止符号的进行曲;他,为我们深刻诠释了“咬定青山不放松”“不到长城非好汉”“衣带渐宽终不悔”的持之以恒精神;他用自己的持之以恒成功了自己,激励了别人,让我们懂得了持之以恒,学会了持之以恒。

平凡的他用自己不平凡的持之以恒,从打杂小弟到星级总厨,从14岁的少年到22岁的青年,接受了生活的挑战,面对了生活的风雨,经历了各种艰难险阻,成就了自己的精彩的人生。

学会持之以恒,敢于持之以恒,用持之以恒为自己加油,向着目标进发,相信我们一定能活出自己的精彩!

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