每一个总结都是一个成长的机会，可以让我们更好地发现自己的潜力和突破自己的局限。总结要具备客观性，避免主观感情和个人偏见的影响。下面是一些总结的范例，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
钢琴课小学生篇一
昨天，我去纬三路小学参加了钢琴考级，考级的人真多呀：有的考二级，有的考三级，有的考四级，有的考六级，还有的考八级，我考的是四级，我弹的是f大调和d小调的音阶琶音，还有三个曲子，它们分别是g大调练习曲，g小调小步舞曲和g大调回旋曲，当我走进考场的时候，因为心里有点紧张，所以弹错了三个音，我不知道考分是不是在70分以上，才会有点紧张，二十天后我们就可以上网看我的成绩了。
但愿我的分数在70分以上吧！
钢琴课小学生篇二
8月25日对我来说是个特殊的日子，因为那天我要去参加钢琴九级考级。这一天，我既高兴又紧张，高兴的是暑假的魔鬼训练终于要结束了，我可以放松一下，紧张的是怕自己考砸了，一个暑假的努力就付之东流了。
上午8点多，我乘着小轿车来到了考场。到了考场，工作人员就说：“很快就要轮到你了，请在大厅等候一下。”我听了，心一下子就提了上来，怦怦地跳个不停。我仔细地听着里面的琴声，听着听着，我发现那些考生弹得不怎么样，觉得自己比他们好多了。我渐渐地自信起来，心也慢慢地平静了下来。
大约过了10分钟，工作人员让我和4个考生一起进考场的教室里面等候。起先，我若无其事地听别人弹奏，眼看马上就要轮到我了，我突然又紧张了起来，心里就像十五只吊桶在打水――七上八下。但心里想着妈妈对我说的话，别紧张，考砸了没关系，我的心又平静了下来。终于轮到我了，我先弹奏了音阶和琶音，在弹《d大调练习曲》时，我想起陈老师说过的话，一边弹，一边心里默默地唱曲子。弹着弹着，我完全投入到音乐中去了，不知不觉地把紧张什么的全都抛到九霄云外去了。接下去，我又弹了《b小调奏鸣曲》和《解放区的天》，可是《解放区的天》没弹完，考官就让我停下了。我心里美滋滋地想：这可能是因为今天考级的人太多，考官们忙不过来吧！也许是由于我弹得好，她让我少弹一些吧！
钢琴课小学生篇三
今天，我和爸爸去街上玩。
因为再过几天就是元宵节了，所以街上都摆满了元宵灯。你瞧，这街上有牛灯，有兔灯，有奥运火炬，还有灯笼……它们形态各异，五颜六色，漂亮极了。
先说颜色吧，那灯笼红的似火，也许这代表着20xx年的日子会过得红红火火；那头牛黄的似金，难怪人们称它为金牛呢！那只小兔子浑身白的似雪，瑞雪兆丰年嘛！
你再看，那奥运火炬让我感觉到自己已经站在北京鸟巢旁了，那开幕式令我久久难忘；那只只人工制作的小兔活灵活现，栩栩如生，可爱极了。
最引人注目的就是那只小金牛了。双角就如镰刀，全身金光闪闪，那如金子般的牛背上还坐着一位可爱的小牧童，这让我不禁想起了《所见》：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
看了这么多美丽的元宵灯，我真盼望元宵节早日来到。
钢琴课小学生篇四
在我们的生活和学习中，有很多人曾经给过我们温暖，给过我们指引……他们就像一盏灯一样，给我们力量和勇气继续前行。灯不仅仅是一个意义上的词，也是一盏照亮我们前进脚步的路途。
在我们学习中的道路上，是老师一直帮助着我们不断前进。记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生，由于这个原因，在课堂上我就算知道答案，也总是犹犹豫豫的不敢举手，老师也许察觉到了，就像我投来鼓励的目光，似乎在说：“没关系，说错了也不会怪你的。”于是我就举起手来，说了半天，虽然不怎么沾边儿，但你还是微笑着表扬了我。正是因为这次，使我的胆量变的越来越大了，久而久之，我在课堂上也能像别的同学一样举手发言了。
我即将要上六年级了，无论遇到什么困难，你都能像一盏灯笼一样在指引我，给了我勇气继续前进。您都在背后默默地奉献和无私的牺牲，在鼓励着我们每一个人。
老师，您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的一头的黑发染成了白发。
老师，您像一盏灯一样，照亮了我们前进的步伐。
钢琴课小学生篇五
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的热爱钢琴的我_小学生作文，希望能够帮助到大家。
我刚上幼儿园大班的时候，就在懵懵懂懂中被妈妈带上了学习钢琴的道路。当这个大家伙第一次出现在我家书房的时候，看它就像一个身着黑白燕尾服的绅士，高贵不凡。稳重的体格，锃亮的琴身，光滑的琴键，灵活的踏板……每一处都让我爱不释手。从此，我就和它结下了不解之缘。
学琴的初期真的是很枯燥乏味，天书般的五线谱，怎么也协调不起来的左右手，忽高忽低的手腕，容易走样的手形……无一不是对我的考验。特别是当别的小朋友都在外面玩耍，而我却只能让我的手指单调反复地游走在黑白琴键上，我就感觉到万分委屈。每每这时，妈妈总能安抚我，给予我支持和鼓励。再想起一开始立志练琴的豪言壮语，我的'这颗躁动的心总能慢慢平复下来。慢慢地，我也热爱上了钢琴。开始体会到，无论做什么事，都要付出努力和艰辛。今年已是练琴的第五个年头了，基本上每天都会抽出半个小时左右的时间来弹钢琴，弹琴已经成为我的生活中必不可少的一件事儿。虽然很辛苦，但我还是一天一天地坚持着。我也曾有过放弃的念头，可每当这时，我总会情不自禁地想起那歌词：“不经历风雨，怎么能见彩虹？”于是我又坚持了下来。现在，我已经爱上了弹钢琴，我享受着它带给我的欢乐。手指在琴键上跳舞，身体在琴凳上摇摆，一串串音符流泻而出，围绕着我，调皮地钻进我的耳朵，轻轻地划过我的心田，我全身心陶醉其中。
钢琴磨炼了我的意志，开拓了我的眼界，我感谢它。这就是我，勤奋刻苦，热爱钢琴的我。
钢琴课小学生篇六
我的课余生活像飞翔的小鸟一样快乐，像糖果一样甜蜜。我在课余生活中喜欢说英语、游泳、打乒乓球，不过我最喜欢的还是弹钢琴。
我在幼儿园时就喜欢上弹钢琴了。我刚开始弹钢琴的时候，既好奇又激动，这使我开始疯狂地乱弹起来。经过一番勤学苦练，我终于学会了弹钢琴。我的手指在黑白琴键上轻盈地跳跃着，叮叮咚咚，发出一连串音符。我好像变成了一条在音符的海洋中畅游的小鱼，完全入了迷。一串串音符像小精灵一样在空中跳着欢快的舞蹈。
弹钢琴给我带来了许多乐趣，是一项很好的课余活动，愿钢琴陪伴我快乐成长！
钢琴课小学生篇七
我和妈妈看电视，看见中央三台的玖月奇迹中有一个阿姨用手和脚一起弹钢琴，我很羡慕，样子超帅，于是我对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴。”妈妈听到后有些惊讶，问我：“学一段时间，还是一直学。”我说：“一直学。”妈妈又问我：“你能坚持住吗？”我说：“能。”妈妈就同意了我这个想法。
去钢琴班，钢琴老师给我简单的介绍了一下钢琴的基础知识，从这天开始我走上了学钢琴的道路，刚开始还行，老师手把手叫我如何按键，每一个音符在什么地方，当我弹出第一节的`琴音时，我非常激动，也许是离我的梦想又近了一小步把。随着学习时间的推移，我学的也越来越多了，越来越难了。有的时候真不想学了，可想到当初对妈妈的保证，就咬牙坚持下来了，不能让妈妈小看我，说我说话不算数，妈妈也不时地为我打气加油。
学钢琴也有快两年的时间了，在这期间有过苦、有过乐、有过伤心、也有过自豪，有时候总在想老师、妈妈别对我那么严厉好吗，可老师、妈妈说：：“不严厉，怎么会学好呢。”有的时候当弹完一首完整的曲子后，我内心真是无比自豪，不为别的，就为我没有白努力，白挨说。呵呵，没有钢琴老师的一遍遍返课，一遍遍不厌其烦的给我讲解乐理知识，我怎么能把钢琴当我的朋友呢，现在它真成了我的好朋友，开心的时候弹弹，它好像也和我一样开心，不开心的时候弹弹，它好像也能体会到我的不开心。
这段不算长也不算短的时间，真是想得容易，做得难。希望我能更加的喜欢它，努力的学习它。
钢琴课小学生篇八
滂沱大雨淅沥淅沥地下个不停。
夜渐深了，大地笼罩着一层轻纱般的雨雾，在霓虹灯中散发着花草的芳馨。
我正望着窗外的雨出神，忽然从远处飘来一阵悠扬的钢琴声，密斟的雨水随着音符的跳跃，也变得更加活泼，欢蹦乱跳地拍击着玻璃窗，和钢琴声交织在一起，像是为这雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的雨夜中，我漫无目的地寻寻觅觅，寻那暗淡无光的`一弯新月？觅那隐隐约约的浓雾？不，我在寻觅那悠扬的钢琴声。
那声音忽远忽近，真令我捉摸不定。
我随着钢琴声来到了樱花园林，蓦然停住了脚步。对，那钢琴声就是从这园林中传出来的！
我确信无疑。
我踏着轻盈的脚步，聆听着这仿佛从天而降的钢琴声，细看着那零落的樱花，陷入了深深的沉思。
伫立在樱花树下，心情格外舒畅，我几乎把所有烦恼都置之度外了。
晚风轻拂脸颊，我不由自主地闭上了双眼，深深地呼吸着，浮想联翩：那樱花树仿佛就是那亭亭玉立的艳丽女郎，在风雨中飞舞着她那粉红的长裙，把手中紫篮的樱花瓣向下飘洒，她随着音乐的旋律翩翩起舞。
这是多么令人神往的情景啊！
我脚踩在积得几尺厚的粉红色“地毯”上，思绪万千。
钢琴声仍旧继续，樱花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，铺天盖地的下着。
我不忍离去，再没有去寻觅那悠扬的钢琴声，而是静静地坐在樱花树下和着钢琴声低吟浅唱；看着那樱花翩跹零落，陶醉了！
钢琴课小学生篇九
今天，我在家练习弹钢琴。我把每首曲子都弹得滚瓜烂熟了。最熟练的曲子就是《公主圆舞曲》了。
还有《军号响》、《把我带回弗吉尼亚故乡》、《摘棉花的老人》、《排钟》以及其他各种各样的曲子基本上能背出来。
为此，爸爸表扬了我，说：“你弹得不错！这两天没有白白练，妈妈还不知道呢，如果知道的话，又该表扬你了。”
我非常开心，希望下一次能取得更好的成绩。
钢琴课小学生篇十
周六早上，倾盆大雨下得天灰蒙蒙的，爸爸看着这天气说：“今天，我开车带你到张老师家上钢琴课。”
一进张老师的家，我就坐到钢琴前开始弹奏老师上个星期布置的新曲子，张老师一边听、一边看、一边纠正我在弹奏的错误，就这样一个小时的钢琴课不知不觉地快接近尾声了，张老师布置完下周的作业后，突然对我说：“今年七月份你去参加一个比赛吧！”听了张老师的话，我心里又高兴又害怕，高兴的是我能去参加比赛了，害怕的是在比赛中万一弹错音该怎么办？而且还要背下来。
回到家，阿婆、姥爷、妈妈和爸爸也都纷纷鼓励我，我想：只要功夫深，铁棒磨成针。只要我好好地练习，我就一定可以成功的！
钢琴课小学生篇十一
在我八岁的时候，妈妈希望我能学习一样乐器，所以带我来到琴行。琴行里有许许多多的乐器，看得我眼花缭乱。最后，在我精挑细选之下选择了“钢琴”。
我被它那庞大的外型、精美的翻盖、洁白的琴键，深深地吸引。看到第一眼我就爱上了它，从此我踏上了学习钢琴的道路。钢琴摆在我家最显眼的`位置。每当坐在钢琴前，翻开它那精美的翻盖之后，心中总会产生一种自豪感。钢琴上有五十二个白琴键和三十六个黑琴键，像是八十八个淘气的精灵，在我双手的指挥下听从我的命令，跳出悦耳动听的声音。从当初的单手练习，到后来的双手配合，我渐渐地发现，原来这八十八个精灵真的很难对付。
我开始退缩了，坐在钢琴前，皱着眉头，撅着嘴巴，狠劲地砸着琴键，弹着支离破碎的钢琴曲。妈妈看到我这个样子非常着急。她语重心长地对我说：“孩子，只有你不想努力做的事，没有你做不成的事。不要因为一点困难就选择放弃，只要努力克服现在的困难，将来一定会成功。”我听完妈妈的话，从新唤起了对钢琴的热爱。开始加倍努力，遇到不熟练的曲子，我会反反复复地练习，直到弹地流畅为止。
现在听着自己弹地动听的钢琴曲，仿佛自己像是天空中那自由的小鸟在蓝天里愉快地飞翔。心情格外地愉悦，格外地兴奋。通过学习钢琴，磨练了我的毅力。使我在做其他事情的时候也会坚持不懈，努力克服困难。我更加热爱钢琴了，我会沿着钢琴之路一直走下去。
钢琴课小学生篇十二
・湖南省长沙市东郡小学一（2）班孙雅琮・7月1日热・今天是个特别的日子，是党的生日。还有一个高兴的事就是，爸爸、妈妈终于给我买回了一台雅马哈钢琴。为了买钢琴，爸爸、妈妈带我一起，花了好几天时间，在长沙市内选了好多个琴行呢。爸爸、妈妈希望我以后钢琴能弹得越来越好。以后，不用再到琴行去练钢琴了。我也想好好练琴，长大后到电视里面去参加钢琴演奏会。指导老师：曾艳军・(投稿：ccong于-12-2616:04:34编审:xsw)。
钢琴课小学生篇十三
我的课余生活丰富多彩，有看书、舞蹈、下棋……不过我最喜欢的是弹钢琴。
去年三月份的时候，我开始学钢琴了!我高兴极了，可是，头几周我觉得太简单，所以每天没有认认真真地练琴，渐渐的，渐渐的，学的曲子越来越难，如果不认真练琴，就有可能到老师那儿过不了关，我不得不对自己提高了要求，每天坚持练习40分钟，而且要专心致志地练习，现在曲子弹得越来越好听，我也越来越喜欢钢琴，钢琴成了我最友好的“朋友”。
有一次，我刚练完钢琴，去玩电脑，电脑的密码是123，我问妈妈：“电脑的密码是不是doremi？”妈妈说：“你是不是糊涂了！”我恍然大悟：“噢，我把钢琴和数字弄混了！”
我喜欢弹钢琴，弹钢琴不仅可以弹出美妙的曲子，还可以展示出女生的优雅气质……。
钢琴课小学生篇十四
我在很小的时候，就特别喜欢钢琴家郎郎弹钢琴时那优美而动听的乐曲，就下定决心要让爸爸给我报钢琴兴趣班，但是爸爸每次都说：“你还小，等你长大了，爸爸一定给你报钢琴兴趣班。”我也只好露出可以的表情。
机会来了，在武汉艺术学院的叔叔回来了，那时姐姐家买了一台电子琴，从没弹过。我就闹着让叔叔教我弹钢琴，叔叔起初教我弹的是do、ruai、mi，叔叔弹了一遍后，我也很熟练的弹了do、ruai、mi，叔叔听了满意地对爸爸说：“不错，你的孩子很有弹钢琴的天赋。”爸爸听了高兴的说：“雨墨，我明天就带你去报钢琴兴趣班。”“哦，爸爸万岁！”我高兴的说。
从此以后我每天都去弹钢琴，考试得了好成绩，我会自言自语地说：“不要骄傲，保持好这个成绩。”没弹好，我会说，“失败乃成功之母，加油哦！”经过了这么多次成功和失败，我都没有放弃，现在弹得还算可以了，我打算今年去考第五级呢！
经过弹钢琴这件事，我明白了：只要坚持不懈，做什么事都可以成功。
钢琴课小学生篇十五
一个阳光明媚的早晨，我睁开眼睛看见一道金光闪过，我转过身一看，一个扎着金色带子的盒子在阳光下显得格外耀眼，我小心翼翼地打开这个礼物盒，顿时金光四射。过了一会儿我把它拿出来，是一台三角架钢琴，琴身乌黑发亮。里面有一张纸，上面写着：钢琴两旁有红绿按纽，按红色琴就会变大，按绿色会变小。我把小钢琴放到地上，一按红色，小钢琴果然成了一架大钢琴，琴身黑得发亮，我打开盖子弹了起来：低音部分景像大海的声音，高音部分就像小岛的清脆叫声，是那么美。一坐在钢琴面前，一股灵感便涌上心头，再难的曲子我都会弹，最神奇的是弹出的曲子美妙无比，跟艺术家的水平居然可以不相上下。
老师到我家上课，我弹得如疾如醉，整个人都进入了梦境中。欢快时我的手像小鸟一样在琴键上跳动，悲伤时我的手像托着水银一样，缓缓地在琴键上游走。上完课后老师拍手叫好：“太好了！你以后不用上课了，天才啊！”妈妈激动着抱着我。从此以后我带着自己的钢琴到处比赛，不用说都得第一。我的名声传遍了整个中国。
有一天，一位音乐家来到我家，让我用原来的钢琴弹奏，一坐上去我竟错误百出。那位音乐家语重心长地说：“孩子，好好练吧！你那钢琴是一扇通向歧路的大门。”
我反醒后，从此发奋学习，苦练基本功，功夫不负苦心人，长大后我成了名副其实的音乐家。
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