总结心得体会是提高学习和工作效果的重要途径，值得我们重视和坚持。写作心得体会时，可以用一些实例或事例来支持观点，让读者更加生动形象地感受到你的心得体会。通过阅读他人的心得体会，我们可以获得一些建议和启发，帮助我们更好地整理自己的思路。
走近大自然心得体会篇一
大自然的四季是五彩缤纷的，也是一幅美丽的画卷，非常令人向往!
夏天来临了，我们又看见那阳光洒满大地的太阳公公了!早晨时，太阳公公悄悄地露出了一半脸，大地也开始了新的一天。中午时，太阳金光四射，让光芒照得人们就像一个浑身金灿灿的大佛似的。到了傍晚时，太阳公公要休息了，逐渐地变成了一道深红的晚霞。
秋高气爽，又是一个丰收大满园。农民们忙东忙西的，一会儿要把红火的苹果采摘下来，一会儿要把金黄的谷子收取回来，一会儿要凉晒家中的粮食。在大家的眼里，秋天可真是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节呀!
冬天是一个天寒地冻的季节。蛇家族们正在议论着该怎样防寒冬呢!松鼠躲在自己的窝内保暖，许多小鸟们都纷纷飞往了暖和的南方。冬天的寒冷天气可真让人们防不胜防呀!
走近大自然心得体会篇二
作为中国历史上最具影响力的领导人之一，毛泽东无疑是一个备受争议的人物。他领导中国走向了社会主义道路，但同时也付出了巨大的代价。近年来,对于毛泽东的评价已经逐渐回到冷静客观的态度。走近毛泽东，我有一些个人的心得和体会。
首先，毛泽东是一个勇于实践的领导者。十年的游击战争和二十二年的抗日战争奠定了他在革命浪潮中的地位。他在长征中表现出来的智慧和坚定使他成为中国共产党的核心领导人。他的革命思想与实践，例如土地改革和农村合作化运动，对中国社会产生了深远的影响。毛泽东敢于突破封建主义的束缚，试图以科学理论为引导，并通过实践来改变中国社会。他的实践意义不仅仅是单纯的理论探讨，更是一种践行者的姿态。
其次，毛泽东是一个关心人民的领导者。他提出了“为人民服务”的指导思想，强调无产阶级的利益，致力于解放广大劳动人民。土地改革和农村合作化运动，不仅给农民带来了土地的所有权，更提高了他们的生产水平。计划经济的发展，使农民不再受经济危机的影响。而他的军事战略，例如“以人民战争粉碎敌人的进攻”的思想，更表明他对中国人民的忠诚和关心。这些政策和思想为中国农村和城市带来了巨大的改变，使人民过上了更好的生活。
再次，毛泽东是一个善于倾听的领导者。在他的革命道路上，毛泽东始终秉持着开放的思想，愿意接受他人的批评和建议。他提出了“以史为鉴，以人为师”的思想，深入从群众中来、到群众中去，宣传和倾听群众的意见。他经常通过会议和座谈会，与群众进行交流，倾听他们的声音，了解他们的需求和意见。无疑，这种能力使得他能够更好地了解人民的疾苦和苦衷，并为他们提供解决问题的方案。
最后，毛泽东是一个富有远见的领导者。他提出了许多深入人心的口号和口号，如“一切权力属于人民”和“世界人民团结起来”。从这些口号中，我们可以看到毛泽东对一个更好的世界和人民幸福的愿望。他提出的“两个务必”，也展示了他对中国社会发展的深刻洞察力。无论是他提出的全面发展国民经济和建设现代化国家的目标，还是他提倡军民合作的思想，都显示出他对实现自己的目标的坚定信念。
总之，走近毛泽东，我能看到他作为领导者的许多闪光点：他的实践经验，他对人民的关心，他倾听的能力和他的远见卓识。然而，我们不能忽视毛泽东的一些错误和偏执，例如大跃进和文化大革命。这些事件给中国社会带来了巨大的破坏和人员伤亡。但是，对于毛泽东，我们仍然应该从包容、客观的角度来评价他。毕竟，历史是一个复杂而多面的存在，没有一个人可以完美无瑕。
走近大自然心得体会篇三
我们作为医生，最重要的是要与患者建立起信任和联系。走近患者并不仅仅是为了诊断和治疗他们的疾病，更是了解他们的病情和生活，给他们提供精神上的支持和安慰。在这篇文章中，我将分享我作为一名医生在与患者打交道过程中的心得体会，以及如何更好地走近他们。
第二段：尊重患者的感受。
我们要了解患者身体上的痛苦和生活中的压力，而这需要我们尊重患者的感受。我们不能把他们简单地视为疾病的载体，而是应该把他们看作是具有人性的独特个体。每个患者的病情不同，每个患者的反应和心理状态也是不同的。我们要倾听他们的问题和疑虑，并给予合理的解释和建议。
第三段：培养沟通技巧。
提供良好的医疗服务需要良好的沟通技巧。如果我们不能很好地与患者沟通，那么他们可能会对我们的能力产生怀疑。良好的沟通技巧应该包括问诊技巧、倾听技巧和解释技巧。我们需要准确地了解患者的病情，同时，还应该了解他们的生活方式和目标。除此之外，我们还应该讲解诊断、治疗和预后信息，以便患者更好地理解和掌握病情的进展。
第四段：关注患者的情感需求。
我们认为医生的职责不仅是治疗疾病，还应该关注患者的情感需求。我们需要尽可能地提供安慰和支持，使患者感到他们不是独自面对疾病和困难的。有时，我们需要花更多的时间去安抚患者的心灵，而不是简单地开个处方。我们应该让患者感到我们关注他们的整体健康，不仅仅是他们的生理健康。
第五段：结论。
总之，与患者建立良好的关系，可以对他们的健康和心理健康产生非常积极的影响。我们需要以尊重、耐心和同情的心态去对待每个患者，培养良好的沟通技巧和关注患者的情感需求。这样，我们才能成为可以信任和依赖的医生，帮助患者走向更健康的生活。
走近大自然心得体会篇四
近代中国历史上，毛泽东无疑是一个极具争议性的人物。有人将其视为伟大的领袖，对其推崇备至；有人则将其视为独裁者，对其深恶痛绝。无论如何，走近毛泽东，探索他的思想和所代表的时代背景是必要的。本文将以五段式方式呈现我对毛泽东的一些个人体会与思考。
第一段：认识毛泽东。
毛泽东，中国共产党的创始人之一，中国人民解放军的创建者与领导者，无论从哪个角度来看，他都是中国历史上重要的人物之一。了解毛泽东是探索近代中国历史不可或缺的一环。从年轻的马克思主义者到饿得只能割肉吃的反动统治阶级的劳动人民斗争者，毛泽东一直秉持着变革社会，为人民谋福祉的理念。他的思想活动和领导能力，对中国乃至世界产生了深远的影响。
第二段：了解毛泽东时代背景。
要走近毛泽东，我们还需要了解他所代表的时代背景。毛泽东活动的时期正值中国社会动荡不安的时期——民国时期。在这一时期，中国饱受外国列强的侵略和内忧外患之苦，社会矛盾尖锐，人民生活困苦。毛泽东以马克思主义作为思想基础，觉醒了中国工人、农民和被压迫阶级的意识，并致力于开创一条中国革命的道路，为解决社会问题而奋斗。
第三段：评价毛泽东的领导风格。
毛泽东作为一个领导者，无疑是极富争议的。一些人赞颂他的领导风格，认为他坚毅、勇往直前；而另一些人则批评他的独裁作风，认为他误导了无数人民，给中国带来了巨大的痛苦。在我看来，毛泽东的领导风格有其积极的一面，但也有其负面的一面。他的坚毅为中国带来了希望，推动中国的现代化进程，他的决断力在抗日战争和解放战争中发挥了重要作用。然而，他的独裁作风也导致了大跃进、文化大革命等严重的后果，给中国社会和人民带来了沉重的灾难。
第四段：思考毛泽东对中国的影响。
不可否认，毛泽东对中国产生了深远的影响。他的思想和领导，为中国的现代化进程奠定了基础。他主张人民群众运动，提倡农村包围城市，追求人民的胜利，推动中国走向社会主义。同时，他也为中国带来了一个集权的政治体制，将个人意志凌驾于集体利益之上。他的影响还体现在中国文化、教育和社会价值观等方面。然而，在价值观和人权方面，他的领导也引发了争议。
第五段：对毛泽东的个人思考。
对于一个如此复杂的历史人物，我的个人思考必然是多元的。毛泽东是历史的产物，他的决策和行为需要放在当时的社会背景下考虑。他在解放中国和建立新中国方面的贡献不可否认，但他的错误和独裁作风也不容忽视。对毛泽东的评价应该综合考虑其积极与消极之处，以及时代的特殊背景。作为一个时代的象征，毛泽东的影响将永远存在于中国历史中。
总结：
走近毛泽东，对于了解中国近代历史和理解中国文化起到至关重要的作用。无论我们对毛泽东的评价如何，我们都不能否认他对中国的巨大影响。通过对其思想和时代背景的深入研究，我们能更好地理解毛泽东及其时代的复杂性，并为今天的中国及世界建设提供新的思考。
走近大自然心得体会篇五
亲爱的朋友们，经过一段紧张的工作与学习，我们也该放松一下了。下面请和我一起去领略妙不可言的大自然吧。
让我们一起走向大草原。看，一望无际的大草原，骏马在绿茵茵的草地上奔腾，牛羊在悠闲地吃着嫩草。绿绿的草地上布满了一层小花，白的、红的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们任风吹雨打，任牛羊踩踏，照样开得那样灿烂。这就是生命的意味——勇气。
海阔天空任鸟飞。让我们抬头望望那蓝蓝的天空。看，排成“人”字形的大雁在天空有秩序地飞翔，告诉我们要团结奋进。快看，那边，向远处飞去的雄鹰是那么的坚定，雄鹰教我们要有远大的目标，朝着自己的目标前进，永不低头。
让我们投入山的怀抱吧。看，峰峦雄伟、红叶似火、危峰兀立、怪石嶙峋，这一座座或壮观、或秀美、或险峻的大山，昂首挺胸，时刻保卫着我们的伟大的祖国。
“叮咚，叮咚”，哪儿来的声音？哦，前面是一条清澈见底的小溪。你看，小鱼在自由自在地游着；张牙舞爪的小螃蟹在石缝见横行霸道地爬来爬去；野鸭在欢快地嬉戏，不时地把头扎到水里捉迷藏；小溪边树林里传来的一阵阵婉转动听的鸟鸣和它们形成了一幅美丽和谐的风景画。
大自然给予了我们优美的环境，我们要懂得珍惜，爱护大自然，保护好我们的地球妈妈，让我们碧水蓝天的绿色家园更加美好。
走近大自然心得体会篇六
伟大领袖毛泽东是中国共产党的主要创始人之一，也是中华人民共和国的缔造者和卓越领导者。毛泽东留下的思想宝库，激励了无数中国人民为实现民族独立、国家富强而奋斗。在今天，我们仍然可以从毛泽东身上学到各种宝贵的思想和方法。在接下来的文章中，我将分享我走近毛泽东的心得体会。
第一段：毛泽东的早期经历。
毛泽东是一个具有丰富经历的人。在年轻的时候，他参加了中国共产主义青年团和中国共产党，对马列主义思想进行了深入的学习和思考。这为他日后领导中国革命提供了坚实的理论基础。同时，毛泽东也积极参与农民运动，深入了解农民的苦难和需求。这样的经历使得他对中国农村问题有着独特的洞察力，并且促使他提出了农民是革命的基本力量的观点。
第二段：毛泽东的伟大思想。
毛泽东的思想是他在革命斗争中总结出来的。他认为，革命需要通过武装斗争来推翻旧的统治阶级，建立新的政治权力。他提出了人民战争的理论，即依靠广大农民和工农武装力量来进行反抗。他还强调了共产主义的最终目标，即实现社会公平和人民幸福的社会制度。毛泽东的思想激励了亿万中国人民为了这个目标奋斗，并最终建立了中华人民共和国。
第三段：从毛泽东身上学到的品质。
毛泽东是一个非常勤奋和坚毅的人。他在革命中经历了许多艰难险阻，但他从不放弃，始终保持对共产主义事业的信心。同时，毛泽东也非常谦虚和勤奋学习，他时刻保持着对新知识的渴望。这种品质使他能够不断改进自己的思想和方法。毛泽东的坚韧和谦虚为我们树立了榜样，使我们明白只要坚持不懈地努力，就能够克服一切困难。
第四段：毛泽东的领导风格。
毛泽东是一个非常有魅力的领导者，他能够以身作则，带领人民走上正确的道路。他以自己的军事才能和精神力量，成功地领导了中国人民进行了一系列的战斗，推动了革命的进程。他还鼓励人民发挥作用，积极参与到政治和社会事务中。毛泽东的领导风格教会了我们要亲近人民，听取他们的声音，并尽力满足他们的需求。
第五段：毛泽东的遗产。
毛泽东领导的中国共产党为中国人民争取了独立、自由和尊严。在今天，我们生活在一个强大而富足的国家，这都离不开毛泽东的贡献。毛泽东留下的思想和方法也仍然影响着我们。我们应该保持对共产主义事业的信仰，以毛泽东为榜样，为建设更加美好的中国而努力。
总结：
毛泽东是中国历史上的伟大人物，他的思想和方法对中国人民产生了深远的影响。从毛泽东身上，我们能够学到很多宝贵的品质和精神，如勤奋、坚毅、坚韧和谦虚。我们应该继承和发扬他的遗产，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。毛泽东的思想和方法将继续指导我们实现我们的目标，让中国变得更加强大和繁荣。
走近大自然心得体会篇七
在一碧如洗蓝天上，不时飘来几朵洁白云彩。它们像害羞小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱小鸟，正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝天空飞过，把蓝天画上一道美丽弧线。
远处，层层叠叠、连绵起伏山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满郁郁葱葱、挺拔高大参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色云在远方升起。
近处有一片草地，小草碧绿碧绿，像是给大地铺上一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开，有黄，有红，有白，有紫……星星点点，美丽极。娇嫩花儿散发出沁人心脾香味，引来蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。
树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜果子，小松鼠采美丽鲜花，小鹿在找生火干树枝。它们这是在干嘛呢?原来，它们在玩过家家呢!你瞧，它们玩得多开心呀!
小河清澈见底，清得都能看见河里小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。
走近大自然心得体会篇八
近年来，随着都市生活的加快节奏，父母与子女之间的交流变得越来越少。许多人感到与父母渐行渐远，亲子关系十分淡漠。然而，家庭是我们最温暖的港湾，我们应该主动走近父母，加强沟通与理解。通过这一过程，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，我意识到时间的宝贵性。在立足于现代社会的父母们，时间常常是极为紧缺的。他们需要工作养家糊口，还要承担各种家务和社交活动。作为子女，我们应该深刻意识到时间的宝贵性，并主动为父母争取更多的闲暇时间。我开始关注父母的工作与休闲时间，尽可能减少他们的家务负担，帮助他们分担繁重的工作压力。我发现，在我们亲自参与父母的生活之后，他们也更加愿意将更多时间花费在与我们的交流上。
其次，我体会到沟通的重要性。有时候，我们很容易陷入自我为中心的思维，只顾着与朋友们交流而忽视了父母。我们应该明确，沟通并不只是单纯地说话，而是要发自内心地理解他们的需要、关怀和期望。通过长时间地与父母交谈，我尝试主动询问他们过去的经历，分享自己的想法和困惑，又耐心地倾听父母的建议和教诲。透过这种深入的沟通，我深刻地意识到，父母并不是无所挂碍的“大人”，他们也曾年轻过，也经历过我的成长阶段，他们对我的关心和期待并非来自一个无关紧要的人，而是来自他们深爱的孩子。
第三，我学会了更多地尊重父母的选择。作为子女，我们常常对父母的决策和安排抱有异议。尤其是在我们渴望更多自由和独立的岁月里，父母的干涉常常会让我们感到厌烦甚至是愤怒。但是，通过与父母的真诚对话，我逐渐理解到，他们的每一个决定都是出于对我们的爱和关心。他们的经验和智慧，常常能够帮助我们避免一些不必要的错误和困惑。父母是人生路上的指南针，我们应该更加尊重他们的选择，并从中汲取人生智慧。
再者，我开始认识到家庭的重要性。在追逐梦想和个人成就的同时，我们不能忽视家庭的温暖和安宁。无论社交圈多么广阔，朋友多么亲密，都无法取代亲情的血脉相连。通过走近父母，我不仅加深了与父母的感情，还渐渐认识到，家庭是我最向往的地方。家庭不仅是我们每个人的精神港湾，也是我们赖以生存和成长的重要庇护所。因此，在追求事业和个人成就时，我坚信，家庭和谐与幸福才是最终的归宿。
总之，走近父母是我们走向成熟和幸福的必经之路。通过这一过程，我学会了珍惜时间，重视沟通，尊重父母的选择，并认识到家庭的重要性。这些心得体会不仅帮助我更好地与父母相处，也开拓了我的人生观和价值观。与此同时，我深深地感受到了父母对我的无私的爱和关怀。因此，我将永远感激他们，并以更加成熟和负责任的态度，回报他们的辛勤付出。
走近大自然心得体会篇九
爱诗之人不得不对唐代的诗人杜甫驻足，品读他那富有感染力和洞察力的诗词，无愧于中国古典文学中一位中流砥柱的地位。而我在阅读杜甫的诗作时也感到了深深的震撼。从中我认识到，诗不仅仅是一种艺术，而是表达生命感受和独特见解的工具和载体。今天我想分享一下我的一些关于走近杜甫的心得体会。
第二段：人生苦短·肝胆相照。
杜甫的一首诗《登高》中有一句名言“人生苦短，何事悲秋”。通过这句诗句，我认识到人生的苦短，珍视当下的生活。如杜甫的诗作《赠卫八处士》中：“人生有几回，须尽欢”。他对于人生的表达，着实值得我们去学习。在紧张忙碌的生活节奏中，我们常常忽略了生命的本质，快乐和幸福。在生活的过程中，与人相处不要掩饰心中所想所想，努力去推心置腹，共赴亲情、友情、爱情之旅。
第三段：社会人文·传承经典。
杜甫的诗不仅仅只是表达个人情感，在社会人文方面也有不少的探讨。比如《洛阳女儿行》这首诗，他对于女性地位的反思，充满塞外的豪情。一句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”令人深感而又有余韵。除了社会人文方面的深刻洞见，杜甫的诗歌对于传承经典也相当关注，他自称“杜陵寓居岁久，此中有崇山峻岭，有云交雨合，有江流城隅，有老松翠柏，山中无老少，虽乏酒食，不忘诗书”。可以说他以诗歌为载体，无形传承了中华传统文化。我们需要学习并吸收他对于文化传承的精神财富，不断走向自己的梦想。
第四段：自然观·诗写天地。
作为常演嘲讽和反躬自责的诗人，杜甫的诗所体现出生命和自然的相互联系的美感十分深刻。《泊船瓜洲》中写了江南水乡的冬景，看见漂亮的雪景，便不禁“手把芙蓉敲，心随青雀飞”的赞叹。一些其他的诗篇，如“春望”，“己亥岁即事”，都描绘了大自然的无限美妙，对于自然美的观察及抒发，激发了我们对于大自然的爱和对于生命的珍贵。
第五段：结束语。
杜甫的诗，往往句句鲜活，语言有味，充满情感。他用现实主义的精神观摩和思考着每个人的现实生活经验和存在的人生哲学。我们的人生历程也是如此，需要欣赏和感性思考，从而得到更真实和深刻的收获。总之，走近杜甫，读诗歌更是读生命、读思想。愿我们抛弃浮躁，走近诗人博大深厚的诗文天地，从中可以汲取启示，并更加具有文化底蕴以及精神情感。
走近大自然心得体会篇十
人类的发明很多来自动物的灵感。
就来谈谈海洋动物吧!海洋动物对我们的发明贡献可真不少。火箭大家都很熟悉，可是火箭与海洋动物有什么关系呢?当然有关系了，火箭升空科学家就是利用水母、墨鱼的反冲原理制造出来的。科学家还通过对海豚阻力小的研究发明了能提高鱼雷航行速度的人工海豚皮。船和潜水艇就是来自人类对鱼儿和海豚的模仿。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌越野汽车。这种车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度达到每小时50公里。
陆地动物更是不能忽视了。科研人员研究变色龙的变色本领，为部队研制出了许多军事装备。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了“微型热感器”。科学家通过袋鼠在沙漠上的运动形式而发明了无轮汽车、跳跃机等。根据野猪鼻子测毒的奇特本领制成了世界上的第一批防毒工具。
昆虫的作用也不小。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过了对几种昆虫的研究，已经制成了一个小型的导航飞行装置用于火星考察的小型飞行器。
大自然给人们带来了无穷的幻想，大自然给人类的启示可真多呀!
走近大自然心得体会篇十一
大自然中四季是美丽。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。
春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春轮廓：桃树开出艳丽花朵，农民种下新水稻，小草钻出黝黑土地，柳树吐出新枝条。春天是一年起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望种子。
夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为主角。
秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋美景无处没有这位自然科学家功劳。
冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地摄下冬洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好记忆。
大自然四季是迷人，四季来自大自然，大自然受四季影响而丰富多彩。大自然更是神奇，还有许许多多美景、现象，等着我们去发现，探索。
走近大自然心得体会篇十二
走近自然是一种让人重拾内心平静与宁静的方式。当我走进森林或山间，静静地欣赏着周围的景色，不禁被大自然的美丽所征服。无论是阳光洒在绿树丛中，还是飘落的花瓣轻轻地铺在地上，都让人陷入无尽的温馨中。无论何时，当我感受到这些自然之美时，我都深深地明白生活中的烦恼与纷忧都是如此微不足道。
第二段：与大自然融为一体，感受生命的连结。
在与大自然亲密接触的过程中，我能够更加深入地感受到自然界中万物的生机与活力。当我走进大海，感受着海风轻轻拂过我的脸庞，海水的磅礴与浩渺仿佛让我融化在其中。当我站在高山之巅，远眺连绵的山脉和云海，无不让我惊叹于自然界的神奇与壮丽。这种深入大自然的体验让我明白，人类与大自然之间是息息相关的，我们共同诞生于这个地球，必须要用心去呵护并保护它。
第三段：平静与安宁是大自然给予我的最好礼物。
大自然是一个宽广而安静的世界，与其相处让我逐渐远离了城市的嘈杂与浮躁。当我置身于大自然中时，我体验到了心境上的平静与宁静。我可以脱离日常生活的压力与困扰，与大自然共鸣，慢慢地放松下来。无论是沉浸在森林中的鸟鸣声，还是细细感受阳光穿过枝叶的柔和光线，都让我体验到一种与世无争，内心平和的感觉。我发现，只有在大自然的怀抱中，我才能找到真正的自我。
第四段：体会自然的变化与循环，学会珍惜与尊重。
大自然是一个独特而多变的存在，每时每刻都在呈现不同的景象。当我观察季节更替的时候，我体会到自然界的循环与变化。春天的万物复苏、夏天的蝉鸣声、秋天的金黄和冬天的银装素裹，每一个时刻都是大自然的馈赠。深入接触大自然让我明白，我们应该珍惜这个美丽的地球，不贪婪地剥夺它的资源，而是应该尊重它，保护它，让我们的后代也能够共享这一份美好。
第五段：将自然的美带入生活，传递给他人。
大自然的美丽无处不在，我们可以将这份美好带入生活中，并且将其分享给他人。通过将自然的美融入我们的日常生活，我们能够让自己更加平静、快乐而充实。无论是徒步旅行、园艺、摄影还是绘画，这些都是将自然之美融入生活的方式。并且，我们可以与他人分享我们的体验，通过与他人相互倾诉和交流，让更多人走近自然，体验其中的美丽。
走近自然让我体会到了大自然的美、生命的连结、平静与安宁、循环与变化以及珍惜与尊重的重要。我相信，只有与自然和谐相处，我们才能够找到真正的内心平和与幸福。将自然之美融入生活，并与他人分享这份美好，不仅能够让我们个人受益，也将为我们走向一个更美好的世界树立良好的榜样。让我们一起走近自然，感受其中的魅力！
走近大自然心得体会篇十三
本课与上学期所学的“大家一起做”有些相似，但本课主要是利用自然界中的资料进行造型。
１、能够利用自然界中垂手可得的资料进行造型游戏。
２、同学之间团结、协作，一起完成作品。
３、走进自然，更加热爱大自然。
１、是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与同学团结合作。
２、是否能对自身所选资料的特性有近一步了解，是否进一步领略大自然的美丽。
教师：准备多幅欣赏图片、有关录像资料、电教设备。
同学：收集各种废旧瓶子、彩色纸、绳子、竹竿等，带小碗或小盘子。。
活动一：
通过录像、实物投影设备观看岩画、沙雕等装饰大自然的造型活动的录像。欣赏大地艺术作品的图片。
请同学谈一下观看的感受，说一说这种艺术形式与自身以前接触过的艺术形式有何不同。
活动二：
出示教师制作的小冰花，请同学看一看、摸一摸，引起同学兴趣。根据自身的经验说一说它是怎样做成的。
活动三：
看看自身带的资料哪一些直接就可以用来制作小冰花，哪一些还需要进行改造再做。
2-3人一组，制作小冰花的胚子。
活动四：
将冰花胚放到小碗或小盘里，拿到操场上使其上冻。
在等待冰花上冻的时间里，同学观察自身学校的校院里哪一个地方、适合进行什么样的大地艺术发明活动。并根据各组讨论结果分配各组下节要准备的工具资料。
活动五：
将冻好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到学校里的松树上，再运用带来的其它资料，把松树打扮成圣诞树。
活动六：
收拾整理，整队回班。
活动一：
带队来到学校里。将资料工具放好。
回忆曾经学过的课文“雪地里的小画家”中小动物是怎样在雪地里作画的。利用带来的工具在沙地上仿造一下各种小动物的脚印。体会造型的快乐。
活动二：
各组派代表交流自身组上节课讨论得要进行的艺术活动的创作思路，教师和其他同学可以提出建议，使其思路更趋合理。可以根据造型内容交换各组需要的工具、资料。
活动三：
小组合作完成作品。教师要指导组长分配任务，鼓励每个人都要发扬合作精神，还要注意平安。
活动四：
“大地艺术展”，互相观赏。
活动五：
收拾与整理。
1、是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与同学团结合作。
2、是否能对自身所选资料的特性有近一步了解，是否进一步领略大自然的美丽。
在上这一课的头一个星期五下了一场罕见的冬雪，但星期一上课时，雪却化的干干净净。这让我悔恨极了：为什么不能灵活的请教导处调整课时，充沛利用最适宜上这一课的时间？！却让小朋友们只能用沙子假装堆雪人！好悔恨，好悔恨！假如再这样抓不住机会，小朋友们也会对美术课失去兴趣了。
走近大自然心得体会篇十四
一直生活在大自然中，却没有仔细观察和感受过。它美丽壮观，我知道，但我就是不知道它有多美丽壮观。直到去年寒假才真正感受到。
我在车上开车去机场的时候，车窗是白色的，好像在厚厚的被子上行驶。压下车窗，冷风仿佛冲进来取暖，突然冲进来。面部受到强烈冲击，人无法呼吸。我赶紧关上窗户，给自己盖了一件棉袄，心想：今天真冷！
下飞机到海南，看到绿色的真的很惊讶。天还热就穿短裤出汗。道路两旁一排排的椰子树和棕榈树，加上从海边吹来的湿润的海风，滋养你的眼睛，滋润你的身体，同时净化你的心灵。这一刻，我感受到了大自然的柔软。当我到达，时，我看到了汹涌的大海。巨浪打在岩石上，造成两个人飞溅。往远处看，大海和天空连成一条直线，浅蓝和深蓝的颜色混合在一起，很好看。太阳已经向西倾斜，但它仍然以其独特的光芒照耀着大海，沙滩，椰子树和我静静地呆在海边。我躺在沙滩上，让大海洗脚，数着椰子树上的椰子，看着天空中罕见但美丽的云，我感到无比幸福。温柔温柔的海风吹拂着我，大海仿佛在为我歌唱。我闭上眼睛，静静地感受着。我明白了，这就是自然，这就是自然的特殊美。
那次旅行让我对自然有了更多的了解。有时候，是软的；有时候，很冷；但唯一不变的是它的美。柔美，壮观的美，它的美从来都是独一无二的，无与伦比的。
走近大自然心得体会篇十五
在万物复苏、生机勃勃的春天，我们一家驾车来到了桐庐。一下高速，就看见一片美丽的花海。清风吹过，花儿摇曳着，仿佛在迎接我们的到来。过了花海，再往前200米左右，我们就来到了此行的目的地——大奇山。
大奇山的山是美的。这种美是自然的美，是一种无与伦比的美。大奇山虽没有黄山的高耸入云，也没有五岳的`磅礴壮丽，但这也是一种惊险的美。看，那高高的山崖，深深的峡谷，让人望而生畏。瞧，那几十丈高的断崖，上宽下窄，似乎摇摇欲坠，如若一阵微风便能使它轰然倒下，让人胆战心惊。那峡谷深不见底，只用一座吊桥相连，人在上面行走，心跳的更快了。用手扶着铁链，仍摇来晃去，好像吊桥会突然断裂，让人们连看都不敢看一眼，仿佛这是通往死亡的道路。
大奇山的水也是美的。水如同一个调皮可爱的孩子，在乱石之中蹦来跳去，有时形成一条弯弯曲曲的小溪，伴随游人前行；有时在山沟中游戏，与可爱的小松鼠赛跑，与石头哥哥捉迷藏，还与月亮姐姐攀谈。来到山腰上，一个平静的湖泊出现在眼前，水变成了一位老人。它缓缓流淌，再也不像儿时一般活泼，它变得沉稳，偶尔与小鱼儿聊聊天，讲讲小时候的故事。看啊！年老的它用尽自己的力量，绽放出无限的光彩。只听一声巨响，大瀑布来了，气势雄伟，声音震耳欲聋。白烟升起，水流落下，真美啊！
在这美丽自然、雄伟壮观的环境里，我们放下心中的烦恼，用心体会大自然的美。
走近大自然心得体会篇十六
大自然变化无穷，人们幸福美满生活都是由大自然创造。而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它魅力。
树梢上小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然无限风光。潺潺流水是她活跃象征，绚丽花儿是她亮丽容颜，水中青蛙是她跳动脉搏。所以说，大自然是望见。
泥土芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然，它具有浓厚与独特自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色味道，不同植物散发出来味道是不同，这也展现出它们不同风格。所以说，大自然是闻到。
你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈湖水上，有着一声声水流碰撞声，那是水汇集声音；水里发出生声，那是它对大自然呼唤。所以说，大自然是聆听。
走在林间小路上，路旁有许多茂盛矮草丛，长得绿茵茵。触摸一下，冷冷，但又非常舒服，难道是大自然赐予吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然创造啊！所以说，大自然是触摸到。
解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你向导。
走近大自然心得体会篇十七
我一直生活在大自然中，但我没有仔细观察和感受它。我知道它美丽壮观，但我就是不知道它有多美丽壮观。直到去年寒假才真正感受到这一点。
当我开车去机场的时候，窗外的白色好像被厚厚的被子压着。按下窗户，冷风似乎冲进来取暖，突然爆发。伴随着强烈的撞击在脸上，让人喘不过气来。我迅速收起车窗，用棉袄盖住自己，心想：“今天真冷！”
下了飞机，抵达海南。看到绿色我真的很惊讶。穿着短裤，汗流浃背。道路两旁一排排的椰子树和棕榈树，加上从海上吹来的潮湿的海风，滋养你的眼睛，滋润你的身体，净化你的心灵。此时，我感受到了大自然的柔软。到达海滩时，我看到了波涛汹涌的大海。巨浪撞击岩石，溅起高达两人的水花。远眺，大海和天空连成一线。浅蓝色和深蓝色混合在一起，这是另一种美。太阳已经向西倾斜了，但它仍散发着它独特的光芒，照耀着大海、沙滩、椰子树，以及静静地呆在海边的我。我躺在沙滩上，让海水冲洗我的双脚，数着椰子树上的椰子，看着天空中罕见但美丽的云彩，我感到无比幸福。轻柔的海风吹拂着我，大海似乎在对我歌唱，我闭上眼睛，静静的感受，感受。我明白，这是自然，这是大自然的特别之处。
这次旅行让我对自然有了更好的理解。有时，它是柔软的；有时候，天气很冷；但是唯一不变的是它的美丽。柔美、壮观之美，其美一直是独一无二、无与伦比的。
走近大自然心得体会篇十八
一年一度的国庆节又到了，我和爸爸妈妈、弟弟、小姨、小姨父一起去韶关市乐昌市的古佛洞天景区游玩。
一大早出发，坐了3一4个小时车，终于到达了目的地，我迫不及待的下了车，一进大门就能看见一堵雄伟石墙笔直的站立在那儿，好像在说：“陌生人请止步，先买票再进去，”我们买好票，登了一会儿山就来到了岩洞口。跟着导游我们走进了岩洞，好凉快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宫一样的美，我们几个不断的惊叹。导游一边走，一边给我们介绍洞内的石筝和钟乳石的形态不一，洞内的石笋自然形成的，却又是那样惟妙惟肖，其中有一个是老鹰抓小鸡最栩栩如生，导游又讲到“牛郎织女相会”这里，叫我们明年七夕时那天来了再讲解给我们听这由来，接着我们又来到了古佛岩，导游跟我们讲解了古佛岩的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁边还有仙女们为王母娘娘编织垂帘的一把银线，那银线闪闪发亮，光彩夺目。之后我们到了水帘洞，就到了我最喜欢的地方，也是面积最大的地方，我们的心可以慢慢沉淀下来，不知不觉地融化在幽默，朴实，安宁的气氛中，里面有西游宫，观音殿，王母殿，王皇殿等七种宫殿，我们到了西游宫能看见定海神针摇摇欲坠的站在那里，又到了王帝殿，能看见皇帝的宝座，高高的挂在墙上。大洞贴着小洞，给这美妙的景色，又增添了一层神秘的色彩。
国庆已经过了一半了，秋游太有趣了！
走近大自然心得体会篇十九
作为一名教师，我一直憧憬着能够接触到一位优秀的名师，并从他们身上学到更多。最近，我有幸参加了一个名师讲座，亲身感受到了他们的教育智慧和独特魅力。在这次讲座中，我不仅学到了许多有关教学技巧和方法的知识，还体会到了名师背后深藏的教育理念和人格魅力。
在这次讲座中，名师首先强调了“以学生为中心”的教育理念。他告诉我们，教师的职责不仅仅是向学生灌输知识，更要帮助学生发现自己的兴趣和潜能，并引导他们全面发展。他强调：“教育是一种启迪，是培养学生的能力和创造力。”这种以学生为中心的教育理念深深触动了我。在今后的教学中，我会更加注重挖掘每个学生的潜能，因材施教，让他们充分发挥自己的才华和创造力。
另外，名师还分享了一些他个人的教学方法和技巧。他们强调了多样化的教学方式对学生的积极影响，并鼓励我们在教学中多样化教学资源和工具的使用。他们还分享了一些具体的教学示例，让我们感受到了他们在课堂上创造的轻松愉悦的学习氛围。我深受启发，决定在今后的教学中尝试更多新颖的教学方法，通过多样化的资源和工具来激发学生的学习兴趣和创造力。
名师们的独特魅力也给我留下了深刻的印象。在讲座中，他们用自己独特的教育智慧和方法引发了学生的强烈兴趣和热情。他们与学生之间的交流不仅仅是知识的传递，更是一种情感的沟通和共鸣。名师们的教学过程中，他们总是用关怀和理解的态度面对每一个学生，真正做到了因材施教。这给我留下了深刻的启示：在教育中，只有真心关爱学生，尊重他们的个性和特长，我们才能激发他们的潜能和兴趣。
除此之外，名师们还谈到了他们个人的教育理念和追求。他们告诉我们，作为一名教师，教育责任是无比艰巨的。他们强调了要教育学生良好的道德品质，并向学生灌输正确的价值观念与人生观。他们鼓励我们要注重研究与实践相结合，不断提高自己的教育能力和素质。这些名师们的教育追求和对教育事业的热爱，让我更加坚定了自己的教育信念，决心为教育事业贡献自己的力量。
通过这次走近名师们的经历，我获得了很多启示和收获。名师们的教育智慧和独特魅力让我深深感受到教育的伟大，也激励我在今后的教学中不断追求卓越。我将坚持以学生为中心的教育理念，尝试多样化的教学方法，关爱每一个学生并激发他们的学习兴趣和创造力。我还会注重培养学生的道德品质和正确的价值观念，并不断提高自己的教育能力和素质。相信在这个持续学习的过程中，我会逐渐成长为一名优秀的教师，为学生的成长与发展贡献自己的力量。
走近大自然心得体会篇二十
近年来，随着教育的进步和发展，名师的重要性备受关注。名师不仅能够帮助学生获得知识，更重要的是能够塑造学生的品格和培养他们的思维能力。而我们作为学生，就应该积极主动地走近名师，从他们身上获取心得体会，帮助自己更好地成长。
第二段：追逐榜样，追寻成功之路。
名师身上所具有的品质和特点，常常是我们所需要追随和学习的。他们的成功并非偶然，而是建立在长期的积累和努力之上。这就要求我们要审视名师的学习方法和态度，从他们的成功经验中提炼出适合自己的方法。只有真正接近名师，才能更好地领略到他们的魅力，从而在学习中取得更好的成绩。
第三段：悟透名师的教育理念，立足于实践。
名师不仅仅是传授知识的教师，更重要的是他们所追求的教育理念。比如，他们注重培养学生的创新能力和批判思维，关注学生的实际需求和兴趣爱好。此外，名师还能够将抽象的知识转化为生动的案例和实践，使学生更好地理解和应用知识。因此，作为学生，我们应该使用名师的教育理念来指导我们的学习，立足于实践，追求更全面的发展。
第四段：沟通交流，寻找榜样的支持。
名师之所以成为名师，往往还由于他们乐于沟通和交流。他们善于倾听学生的问题和困惑，并提供帮助和指导。因此，我们作为学生也应主动与名师进行沟通和交流，寻求他们的支持和帮助。在这个过程中，我们可以触摸到名师的心灵，并从中感受到他们的热情和爱心，激励自我在学习和生活中更加努力和积极。
第五段：成为名师，影响他人。
走近名师不仅仅是为了学习和获取知识，更重要的是希望通过他们的榜样影响他人。当我们真正领悟名师的心得体会，并加以实践，不仅能够取得好成绩，而且能够成为他人的榜样，影响和启发他人。这样一来，我们就能够将名师的精神继续传承下去，并为社会的进步做出自己的贡献。
总结：通过走近名师，我们不仅仅能够获取知识和技能，更重要的是能够受到他们的榜样和教育理念的影响，帮助我们成为更好的人。因此，我们应该主动寻找名师，与他们取得联系，从他们身上汲取智慧和力量，为自己的未来铺就成功之路。
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