总结的过程中，我们应该注重事实的客观性和准确性。另外，写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。
我们班的话痨篇一
你还记得老师鼓励你的话语吗?不记得的话来看一下吧。下面是本站小编为你整理的老师鼓励我们的话，希望你喜欢。
1、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。
2、没有哪种教育能及得上逆境。
3、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
4、适当地闭嘴，是一种道德，甚至是一种骄傲。
5、困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。
6、苦想没盼头，苦干有奔头。
7、不信任有传染性，但是信任也如斯。
8、
成功。
者绝不给自己软弱的借口。
9、人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。
10、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
2、当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你。
3、用爱心来做事，用感恩的心做人。
4、不要贪慕虚荣。虚荣是一剂毒药，而且会上瘾。
5、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
6、只有。
坚持。
才能获得最后的成功。
7、相互了解是朋友，相互理解是知己。
8、自己选择的路，跪着也要把它走完。
9、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
10、办事贵有定见，不贵有成见，定见者，在我之知识学问，不与世为推移者也。
11、在获得成功之前，每个人都有自负的权利。
12、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
13、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。
14、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
15、大多数的人一辈子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。
16、做人要含蓄点，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，有些事放在心中自己知道就算了。
17、世界会向那些有目标和远见的人让路。
18、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。
19、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
20、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
1、美好的。
生命。
应该充满期待、惊喜和感激。
2、征服畏惧建立。
自信。
的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
3、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
4、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐!
5、每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。
6、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
7、任何时候做任何事，订最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备。
8、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
9、恨一个人其实就是无力的爱着一个人。
10、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
12、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
13、在强者的眼中，没有最好，只有更好。
14、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
15、把活着的每一天看作生命的最后一天。
16、用平常心来生活，用惭愧心来待人。
17、没有热忱，世间便无进步。
18、心中欢乐，面带笑容;心里烦愁，神伤体损。
19、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。
20、困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。
我们班的话痨篇二
2、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！
4、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
5、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
6、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
7、老师。我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。我们会努力的，不会让你失望的！
8、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
9、老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。祝您教师节快乐！
10、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
11、七月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。
12、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！恩师，祝您教师节快乐！
13、我们走了，带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生，继续辛苦，继续操劳，但不知相逢又何年。
14、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
15、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
16、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。祝您教师节快乐！
18、难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。
19、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
20、尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘，但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养，引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。
我们班的话痨篇三
青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下来。路上，留下希望或是伤口。
总是要等到桃花开了才相信春天来了，总是要在暑假开始后才确信已经是夏天了，总是要等要树叶落完才蓦然发觉秋天到了，总是要在初雪之后才感叹冬天竟来得这么快，而我们直到被玫瑰般的青春刺痛后才领悟，清楚已无声无息的来了。
青春是四季中的春天，有着含苞待放的花蕾，总以为自己是成熟的，讨厌父母的唠叨，开始喜欢躺在草地上羡慕蓝天里自由飘荡的云，始终以为自己是被禁锢，束缚的，殊不知，在这青春飞扬的季节里我们可以随心所欲做任何事。就这样，我喜欢了偷偷坐在窗台上，雨天里看着鱼滴下落，激起水花，心里洋溢着别样的幸福。黑夜，数着星星，不知不觉的开始哭泣了，这没有原因的眼泪滑啊滑啊，我心里突然又会很开心。青春的心情难道比六月的雨更变幻莫测?!
青春激荡时，总以为自己懂得了人生，看透了世间，或许那都只是我们幼稚的心灵幻想的。对于饱经风霜的爷爷奶奶来讲，我们只是那刚露出尖尖角的荷花，真正的辉煌还没有绽放，看到的一些对生命的理解也许只能明白其表意。我想这大概要等到一个人即将走完一生时才能深有体会吧!
当我看着每一样东西我们都能想到好多，不知不觉我们开始喜欢注意父亲的背影，母亲的双手，想逃出他们的视线，碰到伤害时，却又哭着跑回来。不希望别人管的太多，有时候却又很想有人在边上照顾，关怀，可又盼不到那份温暖。于是我们心里啊，有更多理不清的思绪了。总觉得朋友都还不够知心，不爱与她们分享我的一切，有时候甚至厌恶与她们讲话。连自己也不知道我们到底在想些什么呢。
我们啊，总像在孤独的桥梁上寻找明天，却忍不住一次次回首，温习前言。现在我知道了冬雪融化了我们就应该迎接春天;桃花凋零了就应该迎接夏天了;莲子成熟了就应该迎接秋天了，麦穗金黄了应该又是一轮春夏秋冬。刀刀说，有时候等待是因为舍不得已经付出的等待，而我365天每天都有一个期盼，无尽的等待有一天果子成熟了我也长大。
时光如流水，眨眼间，我已在青春的路途中度过好几站。青春之路，既充满了欢声笑语，又到处布满了荆棘坎坷。
1我长大了!
在一片欢声笑语中，我吹灭了十五岁的生日蜡烛。于是，我理直气壮得对父母说：“我长大了!”心里想着从此可以摆脱亲人的束缚，寻找属于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也没有耐心听父母的絮叨，对老师的批评更是不以为然。追求时尚，寻找刺激的感觉，因为，我长大了!
2羞答的爱意。
看着琼瑶的爱情小说里那悲壮离奇的爱情故事，常常会情不自禁的“凭轩涕泗流”。感叹世间竟有如此凄美的爱情，但更多的是对爱情的向往。曾一度很羡慕夕阳下的情侣，认为夕阳下与伴侣漫步便是世上最浪漫的事。直到后来读了李清照的“山无陵，天地合，才敢与君绝”后，才发现，原来自己对爱情的理解太肤浅了。为了是爱情之花开的更美，唯有将这份羞答的爱意掩藏于内心深处。
3友情·依赖。
4多一份成熟。
“当当当”是真已经指向12了，此刻，劳累一天的人们早已进入了梦乡，而台灯下。
青春中的我，正在接受着生活的洗礼。总有一天我会挥动着青春的翅膀，飞向成功。
青春是快乐而美丽的，是一次曼妙的旅途.就算偶尔想起，也是值得回味的.单纯的蓝天，多姿彩虹，美丽的梦共同组成了我的青春.
单纯的蓝天。
蓝色代表着单纯，我喜欢仰望蓝天.因为那简单的颜色和洁白的白云，我有一个可爱的组合，我们相同的个性和相同的成绩自然促就了我们的友谊.我们很努力的去学习，但往往是另人失望的结果.我们仰天长笑，我们单纯的幻想，不过还得回到现实.至少快乐过.蓝色的天空记载着我们的过去，也承载着我们的未来.呼哈哈.
多姿彩虹。
我爱幻想，幻想可以使我生活中疲惫的心的以解脱.我常常在上课中走神，幻想着与我年龄不相符的未来.回过神来，或许老师惊疑的目光已经在等待.但我依然要幻想，它是我灵魂的慰藉.就像天上的彩虹，拥有很多色彩，另人舍不得去忘却.
美丽的梦。
当然还是有竞争的，这是不可避免的，我们为了排行傍上的名次前赴后继，默默的努力.因为这里蕴涵着我们的梦想，我们为了梦想起飞，到达自以为是的彼岸，不停的遨游，还很危险.为了心中的美丽去努力.
我们班的话痨篇四
今天，我们学习了有趣的科学小魔术。
科学小魔术有许多种：“听话的鸡蛋”、老公鸡下蛋、剪不断的绳子等等。其中，我最最感兴趣的就是“听话的鸡蛋”。相信你看了这个小魔术也一定会像我一样，非常崇拜能让鸡蛋听话的那个老师，实在是太神奇了。
这一次，老师就给我们表演了这个有趣的科学小魔术。只见老师拿出大、小塑料瓶各一个，还有一个“鸡蛋”。老师先把“鸡蛋”放进有水的`大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！这真是太不可思议了，‘鸡蛋’竟然跟着塑料瓶一起往下走了。”全班大声惊呼。接着，老师又说：“‘鸡蛋’‘鸡蛋’你快快回去。”只见“鸡蛋”又乖乖地回到了水面上，同学们又是一阵欢呼。我也不禁赞叹道：“哇塞！老师也太厉害了吧。”老师听了，又给我们继续表演下去“‘鸡蛋’‘鸡蛋’谁让你上来的？快给我下去。”鸡蛋果然又乖乖地下去了。
正当我百思不得其解，老师便给我们讲了这其中的奥秘。首先小瓶子的下面有几个小洞，把小瓶子放下去的时候，可以选择按或不按那几个小洞。那么，这两个选择的结果当然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的时候，“鸡蛋”就会上浮，如果你没有按，那“鸡蛋”就是下沉。这是运用了科学原理：空气。
我们听了都恍然大悟。
这次的科学小魔术，让我得到了不少知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。
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我们班的话痨篇五
隋唐五代宋(辽、金)元明清。
(注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。)。
用口诀法记忆“五代十国”名称。
五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周，可记作：
梁唐晋汉周，
前边都有后。
十国——吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、荆南(又称南平)、前蜀、后蜀、北汉，可记作：
前后蜀，南北汉，
南唐、南平曾为伴，
吴越、吴、闽、楚十国，割据混战中原乱。
用口诀法记忆南北朝国名。
南朝：宋齐梁陈相交替。
北朝：北魏分东西(东魏、西魏)，北周灭北齐。
用口诀法记忆道儒法墨代表人物。
孔孟儒，行“仁政”;。
道“无为”，老庄兴;。
子墨子，讲“非攻”;。
韩非子，“法治”行。
用口诀法记忆太平天国起义。
1857年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，以拜上帝教统一思想;1853年3月，洪秀全定都南京，改南京为天京。这些内容可用口诀记作：
洪秀全，拜上帝，
太平天国大起义;。
秀全要把古扇扇(1853年3月)，
南京定都换了天。
我们班的话痨篇六
面对自己的孩子，既是教师又是家长的身份有时难免忧心忡忡，直到看到了刘继荣写的《我们要彼此听话》，一对中等生母子的温暖对话，我的.心才慢慢安静下来。
马上吸引我的是封面上的一句话“我给他讲大人的大道理，他给我教小孩的小道理。我们都不完美，却很幸福。”向来我们耳边充斥的是很优秀孩子的成长之路，什么哈佛的，什么名校的，什么考试状元的……她说，“我们的欲望有多深，孩子便有多累。如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人呢？”如当头一棒，敲醒了我，平时自以为对孩子是民主宽松的，其实潜意识里还是把自己的愿望加到了孩子头上。虽说没有过多的安排孩子的文化科目的学习，但还是盯着孩子学了几年的乐器，那几年的时间孩子其实很不快乐，是自己希望孩子在某一方面能够满足自己的虚荣心罢了！
没有过多的大道理，字里行间都是生活点点滴滴，浓浓的母子温情无处不在；()也没有说教，只是不经意间，我的心随着作者的诉说变得暖暖的。作者眼里，只有“爱”，只有正确的表达爱，只有用爱对待孩子，他们才不会走错路。
烦躁或失落或无奈时，看看这本书真好！
我们班的话痨篇七
从小学一年级到现在，我还从来没有遇到过这么一个爱炫耀的同桌，现在偏偏让我给遇见了。
他是一个男生，有着一双乌黑亮丽的大眼睛，眼睫毛足有一厘米长，我时常想：一个男生长着那么长的睫毛干什么？能当饭吃吗？不止这一点儿，更让我奇怪的是他头大身子小，上下比例不协调，小小的身躯怎能支撑起那么大的头。但没想到，他那大头里装的满是知识和学问，是名副其实的学霸！
难得遇到一位学霸同桌，终于有人可以帮我讲题了。在没和他坐同桌之前，我印象中的学霸都很高冷，但我的学霸同桌居然热情可爱。
自从发生那件事后，我才真正了解学霸同桌的性格。
他姓梁，叫小梁，因为他是班里的学霸，所以我们常称他小梁！
“小梁帮我讲一下，这道题我不会写。”我央求道。“什么！你不会写。”他用惊讶地表情望着我。“对啊，我不会写。”“用笔写。”他淡淡地说。“我不是这个意思，我是想让你给我讲一下这个题怎么写。”“我都说了嘛，用笔写啊！”他再次说道。就这样，我和他说了快十分钟。
“算了，我不说了，和你说不通。”我生气地说道。
“今天下午考试，做好准备。”老班宣布道。“又要考试！”我用忧郁地眼神望着老班。开始考试了，我望着试卷，一扫而过，最后一题好难呀，仔细一看，正是小梁早上没给我讲的那道题。完了完了，十分呀，这可怎么办？我开始焦躁起来。“这么简单，soeasy！”忽然耳边传来一个熟悉的'声音，一看，原来是小梁呀！恐怕只有他敢说出这句话了吧。
卷子发下来以后，一百分，我用羡慕的眼光看着他的试卷。他对我来了一句：“一百分，一百分，一百分”他一边说一边扭动着他那瘦小的身板。我羡慕嫉妒地回应：“切！能咋地。”他根本没听见我的话，完全沉浸在满满的喜悦中。
在这之后，他每次考了一百分，都会向我炫耀，我只能向他翻个白眼，但内心总是抵挡不住敬佩之感。我终于又了解了小梁，他是那么地爱炫耀。而我，除了羡慕，更多的是佩服。
这就是我爱炫耀的同桌小梁，一个傻里傻气，像小孩子一样的学霸！
我们班的话痨篇八
在每个人的心中，炎炎的酷暑里有绿荫的遮蔽，腊月寒冬里有绿芽的萌发，迟暮的年龄里有绿色青春的记忆。我们都是背着双肩包的中学生，不惧怕青春，不逃避成长，身上充满着青春的芬芳。
黄昏的路上，天气阴沉沉的，我背着书包一步一步地走着。一周结束了，想到回家后可以放松一下，心情便随之高兴起来。于是，我放慢脚步，兴致盎然地欣赏平时无暇顾及的街边景致，街上挺热闹，马路上人来人往，车水马龙，商店超市也是生意兴隆，很多顾客在买东西。
“嗨!就你一个人?”突然肩膀被重重地拍了一下，回头一看，竟是以前的一位好友。“嗯，今晚我爸妈没空来接我，所以就走路回去了。”我笑着说，然后就同行并聊着天。不久天气突变，一阵狂风随之大雨袭来。我和好友都没带雨伞，便躲到一处屋檐下。连绵不断的雨，似乎压根就不想停下来，我便把刚才的雅致转移到行人身上。
这时有几个同龄的男孩从前面跑过，有两个穿着绿色的t恤，非常耀眼。他们的头发被雨水呀压到了额前，紧贴脸颊，却没有一点儿倦容。望着他们远去的身影，眼前跳跃着那耀眼的绿，我竟心头一热不，顾及身旁的好友，也冲进了雨帘，抛开行人异样的目光，我喊了一句青春万岁，便往家的方向跑去。
甩甩头发进了家，看见妈妈浑身湿透，正低头换着鞋子。我问道：“妈，雨那么这么大，你怎么回来了?”妈妈说：“我想赶回来给你做饭呢!谁知道在半路时下起了雨，也没有雨伞。”“咦，你怎么也湿淋淋的。唉，怎么不等雨停了才回来呢!快去换身衣服吧!快去。”“嗯，妈，我们不是有一件绿色的亲子t恤吗?一起找找看吧……”
穿上那件绿色t恤，心中洋溢着那份激情是无法用言语表达的，我坚信我的青春你在那绿色一样充满着希望和期盼。青春万岁!
青春不后悔。
在我看来，在肆意张扬的年华，放荡不羁地肆洒青春活力，惟有这样的青春才是不留遗憾的青春。
波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习十分专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏，玛妮雅就跟没看见似的，在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。于是她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
只努力过的青春不是完美的青春，拥有梦想并努力奋斗的青春才是真正完美的青春。
青春，最美好的地方就是它承载着我们的梦想。最为值得珍惜的是青春，因为最容易流逝的就是青春，把握好青春，就是把握着希望，青春只是弹指尖，人生能有几回?青春最是可贵。对于我们这个年纪的少年来说，青春尚不足二十载，在此期间，我们确定了自己的目标，并为之奋斗到底，小心翼翼地驾驶着自己的小船，驶向希望的彼岸、梦想的彼岸、胜利的彼岸。
青春，是我们武装自己、包装自己的阶段，是我们由幼稚到成熟的换装。在美好的年华，活力张扬，肆洒青春，不是为了“青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回”，而是为成年的到来打下坚实的基础，这才是充实的青春、不留遗憾的青春。
青春的味道。
青春是什么?是幸福的泪，还是苦恼的包袱，曾经总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，自己真正体验到了青春，才知道它的真正原味道!
咖啡?苦中带甜。
咖啡，这种味道就好像我们的青春似的，苦中带甜。在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。
橙汁?酸酸甜甜。
“哎!这道题有不会做……”我无奈地摇了摇头。
我停下手中的笔，想理下悠悠的思维，却似“剪不断，理还乱”。侧目地看了一下他，心里酸酸的。
我和他闹别扭了。我是不是真的做错了呢?不，错的是他，谁叫他这样做……。
这时，他轻轻的走到我身旁说;“对不起，是我错了。”“不是我错了，我不应该这样说你的，请你原谅我，好吗?”我们沉默了一会儿，便拿起作业本说：“你可不可以教我一下这道题呀?”他点点头，说：“走，去我的座位。”
青春总是有些辛酸的，总是有顺心，不顺心的时候，但我们要一笑而过，乐观地去面对这一切!
喝下一口橙汁，青春亦是如此，酸酸甜甜，让我沉醉其中!
牛奶?醇香单纯。
牛奶纯纯的，这就正如拥有青春的我们的思想如此的单纯。伤心的时候，泪水就顺着脸颊滑过;开心的时候，笑容就在脸上绽放;痛苦的时候，就不自觉地大叫;生气的时候，不满地嘟嘟小嘴。
青春的味道，似咖啡，似橙汁，似牛奶……。
我们班的话痨篇九
正所谓春风十里，不如同桌的你，我有一个多变的同桌，接下来，你们听我细细道来。
我的同桌虽然身高不过一米四，个子又瘦又小的，整天机灵古怪不干正事，却有着惊人的“本事”。一次课上，我正听老师讲课听得津津有味，他便坐不住了，开启了骚扰人模式，他先将右腿放在我的双腿上，像放在沙发上一样肆无忌惮。我为了不被老师发现将他的腿放了下去，谁知他不以为然又放上来，我忍无可忍便把他的鞋脱掉了，顿时芳香四溢，他还兴高采烈的对着我笑，我只得捏着鼻子，一脸嫌弃的将鞋子还给了他，便继续听课。谁知他变本加厉再次放了上来，我便开始了语言警告“你别放我腿上了”。他便乖乖把腿放了下去，却又将脚放在我的椅子上，我的天，他可真有才，我便像不知道一样以其人之道还治其人之身踩在他的脚上，嗯!还挺舒服，这回，他不乐意了，脸色说拉就拉，像是跟我有仇一样，便拿出了他的`“神器”锥子，照我身上就是一扎，啊!这感觉太妙了，一时间没感觉，但下一秒，我怕了，身上真是发自内心的痛，只差大声叫出“啊”的一声，我疼的连忙将他的脚放了下去，因为这是课堂，所以没敢叫出声，忍者疼到下课，我双手叉腰问道;“你干嘛扎我”他却一脸无辜的说：“我不小心的”。我气得哑口无言，他可真是欺人太甚，我只好哑巴吃黄连有苦说不出。
还有一次英语课上，老师正在讲台上面认真讲课，他便自顾自的做起了科学小实验，先将红颜料倒进一次性杯子里，加上水，搅拌来搅拌去，再将粉笔头切成粉末，倒进杯子里，认真做起了他的实验，搅和了大半天，终于大功告成，。他却一本正经的和周围同学说：“你们谁想要我精心调制的药水”。那气定神闲，镇定自若的模样仿佛自己是科学家一样，完全忘记了现在正是上课时间。居然还没被老师发现，我真是大为惊奇啊!
他的抽屉里还有许多奇珍异宝，比如剪刀，卡纸，一次性杯子……都与学习无关，他还像宝贝一样精心存放着，还不让人碰，每次换座位，他怀里揣的全是宝贝，像刚从超市大采购回来一样。
我的同桌是“桌下杀手”?是“小小科学家”?是“课堂扰人精”?咳!他可真是个小机灵鬼!
我们班的话痨篇十
短短的锅盖头下，有一双又黑又亮的大眼睛，那眼镜滑在鼻梁上，活像看报纸的爷爷。在那高挺的鼻子下有一张大嘴，仿佛随时都想钻老师的空子，回过头讲小话。忘了告诉大家了，他就是我的同桌——小朱。
他很乐于助人。上体育课时，如果有同学摔跤，他会上去把他扶起来，放学时，总看见他扶老人过路的身影。
有一次，班主任郑老师帮同学们拿汤桶的时候，一不小心把腰扭了。到了下午，医生说要躺在床上等那里慢慢好。但是郑老师仍然忍着疼痛，坚持给我们上课。班上大多数同学都对这件事爱理不理，把它当空气，只有小朱看见了，回家拿来了药送给了郑老师。有同学发现了，就对不知道的同学说：“喂，那头笨猪还给老师送药哩，自己的事都管不好还管别人的事！”
第二天，郑老师当着全班的面表扬了小朱：“同学们，昨天有一名好心的同学，给我送了药，这位同学就是小朱。”小朱一听，骄傲地扬起了头。那些同学听了，惭愧地低下了头。
不过，小朱有一个很大的缺点，老师同学们都不喜欢，那就是爱讲闲话。
有一次，上英语课的时候，小朱趁老师让我们互相背课文的时候，指着书上的一幅图片说：“哈，看这个人，鼻子画歪啦！哈哈……”他的好朋友一听，连忙凑过来一看，笑道：“哇，真的真的'，鼻子歪了。”小朱的后桌也来凑热闹，看了一眼，疑惑不解地说：“歪鼻子去哪儿啦？”“在这里，你眼睛长哪儿啦？”正当他们聊得热火朝天的时候，没想到老师走到他们的身后，说：“你们三聊什么呀，这么投入，要不到校长室去，和校长聊聊？”
小朱一听，吓得赶紧对老师说：“老……老师，是他，是他在说话，与，与我没有一点关系呀！”老师一听，更生气了：“小子，你还敢说谎，再说就去校长室！”小朱知道自己错了，于是闭口不吱声了。老师一走，他又开始讲起闲话了。哎，真是江山易改，本性难移呀。
其实我还是很喜欢小朱的性格的，但我希望他能改掉上课讲闲话的坏毛病。他改掉这个毛病后，肯定能在我们班更受欢迎。
我们班的话痨篇十一
盼望着，盼望着，秋风来了，秋姑娘的脚步近了。我踏进了新的学校，遇见了新的同桌，他是如此的与众不同，像磁铁一般，深深的吸引着我。
开学第一天，我害羞的喊了一声“报到”，就步伐晃动地走到了他的旁边，刚开始我以为他是一个冷面无情的同学，我顿时心里七上八下，十五个吊桶打水。但过了一会儿，他的一个行为让我彻彻底底地了解了他的为人，人们常说这样一句话，“人不可貌相，海水不可斗量”。我的确没有想到在如此冷漠的表情上也会透出一丝温暖——我当时拿着书本，不知道是多是少，当我迷茫，无所适从时，他便默默无言地拉开自己的书包，小心翼翼地将拿出来的书本递给我。之后，他不好意思的说了一句，“给你看一下所有的书，你自己对一下。”我顿时惊讶无比，呆若木鸡地接过书本，过了好半一会儿，我才回过神来，对他小声地说了句，“谢谢!”我的脸一下子刷的变得通红，我迅速的查找缺失的书本，最终找到了，也就经历了这一次一个小小的举动，拉近了彼此之间的距离，与他成为了学习的左膀右臂。眼前仿佛有一道霞光照耀着我，他的话像一根细针刺破我佛在心中的气泡，打开我的心结，像一枚指南针，指引着我前进的方向。
我的同桌不仅乐于助人，而且幽默风趣。
在第一天正式上学时，随着一声声的“叮铃铃”，下课了，教室里立即吵成一锅粥了，像鞭炮厂起了火似的。又如同菜市场嘈杂声连绵起伏，我如同深陷巨大的“泥潭”之中，逗打声，讲话声，单词生让人“耳不暇接”，坐立不安。他立即问了我一句，“你认为金、木、水、火、土中谁的腿最长?”我顿时就被他提出的这个问题问傻了。他接着就开始哈哈大笑起来，随即来了一句，“当然是火，因火腿“长”嘛!”我当时也露出了喜悦的'笑容。他的笑容一直感染着我的性格，以前的我十分内向，现在的我渐渐变得开朗了许多。
你认为金、木、水、火、土中谁的腿最长?
人们都说与谁做同桌是两个人的缘分。他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却独树一帜，娴静淡雅，我与他成了形影不离的好朋友。
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我们班的话痨篇十二
她是班中有名的“话痨”，很爱讲话，话一说起来，就像个线团子似的，老长老长的。她是谁？她就是我的好朋友——高涵悦。
有一次我邀请她来我家做客，吃饭时她就跟我爸唠起来了：“张爸爸，你烧的鱼真不错，外焦里嫩的，而且还很入味。我爷爷烧的红烧肉也很好吃，跟你烧的鱼有的一拼。”说时那张小嘴微微翘着，小眼睛微微眯着，胖墩墩的脸上露出一副很享受的表情。看着这副表情，我和爸爸哈哈大笑起来。她还说要邀请我去她家，让爷爷给我们烧红烧肉。
“话痨”是正义的化身。当班里的男生欺负女生时，她就会学着班主任的样子，眉头紧锁，表情严肃，语重心长的说：“同学之间应该相互帮助，互相学习，你怎么能欺负手无缚鸡之力的女生呢？你应该帮助她才对……”在她那谆谆教导下，男同学就这样被她驯服了。
我们班的话痨篇十三
在二楼四年级三班的教室，坐着一个虎头虎脑的男生。他一边坐着，一边叽里呱啦地自言自语。他是谁?他就是我们班的“话痨”刘畅。
“话痨”症发作一：午睡。
以前，“话痨”从不讲话，那是因为可以看书、发短信。可现在，他每天都喋喋不休地讲话。因为现在不能看书、发短信。
“话痨”症发作二：下课。
“话痨”下课时，喜欢一边画画，一边跟别人说画的是什么。别人要走开了，他就拉住别人，说最精彩的地方，别人会一直站在那儿，直到打上课铃。一次，我经过他的桌子旁。他对我说：“向臻，你看……”，我没心思听，他一把抓住我，又叽里呱啦地对我说，直到打上课铃才让我走。
“话痨”症发作三：看陀螺。
“话痨”最近迷上了看陀螺比赛，他就充当解说员。一次，一只小蓝(蓝色的`金属陀螺)和一只白银狮子(银白色的金属陀螺)在讲台上斗。刘畅像箭一样地跑到讲台上，大声地解说着“哈哈，小蓝钢快不行了。啊!撞上了!白银狮子赢了……”那样子，像一个真正的解说员。
刘畅在奥数课上话很多。一次，我们在做题时，传来细细碎碎的声音。我顺着声音望去，原来是刘畅在用书捂着嘴，正在和罗启骅讲话呢。我用手扇了一下他，他立刻不说话了。
这就是我们班的“话痨”刘畅，想认识他就来找他吧!
我们班的话痨篇十四
从一年级上学起，我经历了好多个同桌。刘嘉媛、张圣、陈奕佳等等，这学期，我的同桌是小方。
在我印象中，小方那最突出的优点便是绘画了。她的绘画技术，是全班数一数二的。她画出来的一幅幅精美的作品，很有立体感，也让人一看就知道其表达的意思，令人叹为观止。小方在绘画方面最好的就是临摹，有一次，语文书上的一篇课文附了一张图，小方便把它画了下来，竟跟原来的一模一样。我不禁小声赞叹起来：“哇！画得太好了！”
这件事让小方有一个独一无二的习惯：只要是命题作文，她都一定会配上插图（手画的.）。比如，有一次她写了一篇关于动物的自编故事，她就画了绿油油的树和活蹦乱跳的动物，让整篇作文更加生动。
小方性格上有一个让我和她“臭味相投”的特点，那就是有幽默感。在每天紧张的学习当中，小方知道我比较紧张，就偶尔故意闹一两个笑话，让我开心一下。有的时候，临到下课小方给我讲很好笑的笑话，本来因为怕老师一顿批评，我使劲憋着不笑；到了下课铃响起，老师去办公室，终于忍不住了，笑的天翻地覆，小方也笑了起来，笑的整个课间肚子都有点疼。
小方也很大方，有的时候因为作业太多我忘记了把用过的铅笔用笔刀削尖，写出的字本身没用心再加上是“粗体字”，比较难看，小方就大方地借了我一支铅笔，我到放学也记得及时还给这个大方的同桌。我一时想画个图纸她也随时借给我白纸。
小方是个勤劳、认真的同桌。下课时我忘记做课前准备的时候，她帮我一起做；每次要记录作业，她都把全部作业都记上，不仅仅是挑重要的写上；她也能在效率高的基础上完成老师布置的选做作业；上学期因为作业写得认真、漂亮，本来全对给三颗星老师奖励她五颗星呢！
小方有一个让我能好好配合的特点：爱“晕倒”。这里有必要讲一讲：“晕倒”，在“冯老师百科”里，是指在听到别人说笑话时，作出的回应，表示“知道了”或“真好玩”。有一次，我叽哩呱啦唔喱哇啦地说了一箩筐笑话，他就晕倒8次，可见其频率之高，及配合程度之好。
哈哈，这就是我的同桌——小方了，怎么样？有趣吗？我想，你也想有这样的一个同桌吧。
我们班的话痨篇十五
小赵是我的同桌，我是小赵的同桌。这就是缘分，刚刚进入榆次一中，我们就在初中八班“比邻而居”。有着相似的经历，有着相仿的爱好，我们学在一起，我们玩儿在一起。我很快发现，原来他那么有趣，还不时透出一点点神奇。这么说吧，我把他叫作怪才，绝对是名副其实。
我很喜欢操作电脑，从前学过一段时间编程，一向觉得自己这方面还挺不错。第一次上电脑课时，我就想适当秀一下这个本事，前几轮老师提问，我都积极地举手回答，很有点睥睨群雄的小小骄傲。不料想，老师很快扩展了知识点，接连抛出二进制数、十六进制数、二维码以及条形码等等新的概念。在大伙儿集体噤声里，只有小赵能跟老师侃侃而谈，成了一枝独秀。我颇不服气，下课后想用自己的一些知识难一难他，不想却了解到，原来他获得过两次省级机器人一等奖，一次全国机器人二等奖，出国参赛也有不俗的表现，我不禁瞪大了眼，老半天合不拢嘴。
甭看他电脑课上那么出彩，在另一些场合，他却很受老师另类照顾。比如数学课上，常常是大家都答题完成了，他才写完一半，老师一次又一次地提醒他要快，但他写字速度实在不能恭维，看着他卖力的样子，我也难免五十步笑百步一下，呵呵。虽然如此，大家的笑总也维持不了多长时间，因为他答题有极高的正确率，唉，果然是笑到最后才是真的好啊！我后来得知，他这类很多成绩也真的是来源于勤奋，前段时间为了学好音标，他能连续几天练习到凌晨2点，我自愧不如啊。
小赵喜欢读书，读了很多书。都说读书多了人会安静下来，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑话，什么趣闻，或者是一些脑筋急转弯，每每都是信手拈来，令人捧腹。我有时忍不住会想，该让他说相声去。这当然是玩笑，他读的书种类很多，可以说是个小博士，不只是会逗乐子。我俩在一起，有一件乐事就是互相拆台，尤其是体育课上长跑，两个胖子经常结伴而行，我笑他圆圆滚滚，他笑我步履蹒跚，虽然两个人都气喘吁吁，但嘴上都不认输。不过，每次我们都是一起相伴着到达终点，斗嘴其实是互相的鼓励。
我庆幸有个这样的'同桌。他奇特的本领很多，是我学习的楷模；他总是帮助我克服困难，是我共苦的好伙伴。
我们班的话痨篇十六
我的同桌“国”字形脸，有些胖，脸上有几个痘痘，所以总是带一面小镜子。他就是我们班大名鼎鼎的刘益凡。
刘益凡生来就是个话痨。听他爸爸说，他一生下来就哭个不停，哭声如秋雨绵绵不断，邻居们被吵得坐卧不安，晚上难以入睡，几个晚上下来，一条街的'人都被他弄成了“熊猫”。
一次老师让我们写作文，他写着写着，不知不觉就写了一千零八十二个字！结果上面的全是口水话、废话，没有一个优美词语，弄得老师哭笑不得。刘益凡到我们班上来后，全班同学都知道他有三个特点：一是废话多；二是传话速度极快；三是晚上爱说梦话。如果有什么新闻，通过他传播，保证一小时后，全年级知道，半天后，全校知道，在这短短的一天里，我们班便成了“名人班”。在他的带领下，我们几个死党便组建成“多话男生组”。
刘益凡尽管话多，但是他热情大方、乐于助人。能做他的同桌，是我一生的荣幸。记得一次考试，我的钢笔没墨水了，我还没开口，他已经把笔放在我面前了。神！俗话说得好，真是远亲不如近邻哟！考试完后，我高兴得想用以勒住他的脖子的方式来“报答”他，结果是我力气太小，反而被他勒住了脖子，同学们被我俩的疯狂逗得哈哈大笑，教室里顿时一片沸腾。
好啦，今天就介绍到这里，这就是我的话痨同桌，你了解他了吧？若想知道更多详情，且听下回分解。
我们班的话痨篇十七
她是班中有名的“话痨”，很爱讲话，话一说起来，就像个线团子似的，老长老长的。她是谁？她就是我的好朋友——高涵悦。
有一次我邀请她来我家做客，吃饭时她就跟我爸唠起来了：“张爸爸，你烧的鱼真不错，外焦里嫩的，而且还很入味。我爷爷烧的红烧肉也很好吃，跟你烧的鱼有的一拼。”说时那张小嘴微微翘着，小眼睛微微眯着，胖墩墩的脸上露出一副很享受的表情。看着这副表情，我和爸爸哈哈大笑起来。她还说要邀请我去她家，让爷爷给我们烧红烧肉。
“话痨”是正义的化身。当班里的男生欺负女生时，她就会学着班主任的样子，眉头紧锁，表情严肃，语重心长的说：“同学之间应该相互帮助，互相学习，你怎么能欺负手无缚鸡之力的女生呢？你应该帮助她才对……”在她那谆谆教导下，男同学就这样被她驯服了。
我们班的话痨篇十八
我的同桌是一个又好玩又古怪的同桌，他叫小黄。
小黄很古怪，他和班里的同学有时好，有时坏。我记得有一次小黄跟一个同学很要好，然后那个同学正好是今天的班长，正好在下课的时候小黄犯了一个小错误，然后那个同学点了一下小黄的名字，小黄顿时变了一个人一样，一下子发起脾气来说：“我又没有犯什么大错，你干嘛说啊，再说了，点了一下我的名就够了吧，也不至于要扣分吧！”说完小黄生气得把那个同学推倒在地，然后生气地走了。
小黄很奇怪，每次老师批评他的时候，小黄都能说出一个理由来，而且小黄每次的理由都是不一样的，不知道小黄是怎么想出这么多理由来！记得有一次是英语老师上的课，在上课的时候小黄就一直在跟后面的.同学讲话。英语老师提醒了小黄十几次都没用。终于有一次，英语老师终于忍不住了，英语老师重重地拍了一下小黄的桌子，生气地对小黄说：“小黄你听不听课啊，不听课就站到外面去别听课了，然后你爱怎么玩就怎么玩吧，我不管你了！还没等英语老师说完小黄顶嘴了说：“我想听就听，不想听就不听呗，反正老师你管不到我，课堂我想干什么就干什么。”终于英语老师气得说不出话来了，过了一会儿，英语老师的气消了，才让小黄坐下。
如果换我的话我一定害怕地说不出话来了，可小黄却顶嘴！当然了，小黄的这点是我最佩服的，虽然平时小黄的成绩在平时不怎么样，但在这一方面，小黄是全班最厉害的，谁也说不过他，当然了，在这其中也包括我。但是小黄对我很友好。每次别人说我的时候，小黄总帮我顶嘴上来，我却什么忙都帮不上，但是每一次数学课上课的时候数学老师叫小黄站起来回答问题的时候，小黄总答不上来，这时我就会在旁边悄悄把正确的答案，悄悄地告诉小黄，因此小黄很感激我，也没什么毕竟我们是好朋友嘛，好朋友之间就要互相帮助嘛，我本来一开始觉得小黄是个很坏的同桌，但后来想想小黄还是一个很不错的同桌嘛，虽然我们之间有时会起一些小矛盾。
我们班的话痨篇十九
下课了，班里又响起了“啦啦啦，我是下课的小行家……”大家就知道这是“话痨”李大王在唱他的《下课铃》了。李大王在我们班可是名副其实的话痨呢!不信你就听我讲一讲吧!
他是一个长得高高的，瘦瘦的.男孩子，一双大大的水汪汪的眼睛，总是滴溜溜地转个不停，一张能说会道的嘴巴就像“永动机”一样，似乎从没停过。
记得有一次，他听到别人在讨论学习，就长篇大论起来：“我十分不喜欢作文，因为我每次写作文都没有时间学习。没有时间学习，那是因为我和别人说话去了。我也十分不喜欢语文，因为语文嘛，天天都要背书。我觉得背书太麻烦了。我也十分不喜欢读书，因为书里面有太多字是我不认识的。我也十分不喜欢英语，因为英语要记单词，而我的记忆力呀!和鱼的记忆力是一样的，只有七秒。可是有一个“课”，我是非常喜欢的，那就是“下课”。因为我是下课王!哈哈……”听完他的话，同学们一个个都目瞪口呆了。因为这句话，他可是一口气把它说完的，连草稿都没有打，而且还像一个巧嘴八哥一样反复地说着。像这样子的事情，虽然大家都习以为常了，可每次还是会被他惊到。
我们班的话痨篇二十
我们班有一个极具特点的人，他的嘴只要一说话，总是如放鞭炮一般，久久不能停歇，他就是我们班的孙庆炀。
浓密的头发上夹杂着许多头皮屑，一双大眼睛闪着光，挺挺的鼻子，嘴角微微上扬着，五官实在标致。
孙庆炀最大的特点就是话多，只要他的嘴张开，就很难再闭上。记得有一次英语课，全班一片肃静，老师在黑板上写出了几张图片的编号，只见孙庆炀跺着脚，拍着桌子，手指就指着黑板，那张闭不上的嘴又张开了：“abcdefg……”老师眼神示意了他，就转身打开ppt，可电脑稍卡顿了一下，只听孙庆炀一声大叫：”啊！电脑卡机不用上课啦！”老师勃然大怒，眼睛瞪着他，他还不知足，依然说着话。可下一秒，就被老师拽着衣服，拉着耳朵，“请”到了办公室。
一次课间，同学们有的看书，有的写作业……。
“一棒子打死你！”“麻雀孙”又在和别人斗嘴了。教室门口、图书角，甚至走廊里都回荡着他那响亮的声音，真是一刻不得安宁。他都可以去《俗世奇人》里竞选“废话孙”了。
但凡事都有另一面啊！
孙庆炀虽然话多，可是他很勤劳，学习也不错。在某次值日时，其他组员都跑了，只剩他一个人拿着扫帚，弯着腰，撅着屁股，卖力地扫着，嘴里还念念有词，不知在说些什么——一个人也滔滔不绝。值日任务完成后，又独自在班级里写作业，等家长来接他。
他成绩也名列前茅，上次数学考试，全班的分数都很差，但只有他一枝独秀，他的分数足以让全班震惊——是满分耶！
这就是我们班的“话痨”，唉！真是又让人好笑，又让人敬佩！
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