如今社会竞争激烈，人们焦虑的心情也愈发增加。要注重总结的逻辑性，让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。通过阅读这些范文，我们可以提升自己的写作水平和文采。
学习策划书篇一
阳春三月，万物复苏，鸢飞草长，春风中透着暖暖的爱。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。3月5日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。
幼儿园“学雷锋周”活动策划方案。让我们将爱进行到底，将雷锋精神进行到底，将互帮互助渗透在一日生活中，从点滴小事做起，在这服务与奉献的春风中，一起学雷锋做好事!
1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2.在活动中体验照顾幼小弟妹、照顾老人、爱我校园爱护校园等活动，获得各项技能的发展。
3.通过自己的实践行动感受着劳动的乐趣，感受到了帮助别人、为别人服务的快乐。
美地园岚谷宝贝、岚谷教师、岚谷家长。
1.国旗下讲话。
结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话倡议书形式动员全体教师与岚谷宝贝参与到“学雷锋周”主题实践活动中。
2.各班根据幼儿年龄特点开展“我们也是小雷锋”主题活动。
以故事、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋，交流我心目中的雷锋形象，引导幼儿从身边做起、从小事做起，低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。
3.做身边的好事。
各班结合“三八”妇女节、“植树节”等节日，动员岚谷宝贝实施一个做好事方案：
“中班爱心进小班”，走进小班为小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，为小弟弟妹妹们演唱好听的歌曲，一起手拉手玩游戏。
“小班爱心进家”，为妈妈拿鞋子、为妈妈递杯水……。
4、清洁大行动。
做力所能及的实践活动，进行校园清洁大行动，擦窗户、擦滑滑梯，摆放护绿标志，以自己的行动带动身边的同伴以及爸爸妈妈积极参与到“爱校园”的活动中来。
5.开展“雷锋精神”宣传活动，布置展板(高幼组幼儿)。
成立“学雷锋周”特别行动记者团，向各个班级的岚谷宝贝采访，征集好事调查：
1你做过好事吗?你做了哪些好事?
2做了好事的心情是怎样的?
3你还想做什么好事呢?
将收集来的讯息或是图片进行编排，布置主题板报宣传雷锋精神。(3月9日前完成)。
让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德!
学习策划书篇二
为了加强本系部与院之间的学生会学习工作之间的交流与沟通，以及对一些客观存在的事情能够达到一个双方的共识。互交工作经验与工作心得，将学生会推向更高的平台，能够达到相互支持、相互前进，使全院学生工作能有一个更完善、更前卫的管理与工作体系。
三、活动时间和地点
时间：第四周星期三晚6点30分（预定时间）
地点：2-2-301
四、活动形式及内容
活动以提问，双方互相用自己想到的回答相同一道问题，总共有三道提问题，中间穿插两则小游戏，游戏以ppt的形式出策。
五、活动流程
1、办公室务必将本次交流会的请柬在下星期一之前完成
2、由工作人员为每一位在场人员奉上一杯茶水。
3、主持人开场白（支持人：李磊）
4、主席团代表上台讲话（毛玉光）
5、由主持人引入第一个话题：主席团做为学生会引导的核心成员，各自在管理学生会这块双方有何独到见解（由双方主席团代表发言）（王兴洪）
6、第一个话题结束之后，穿插一个小游戏
7、由游戏的内容联想到第二个话题：面对院学生会今年的管理与工作的体制改革各自有何看法。（由各自的部门部长发言，至少两个代表）
8、第二个话题结束之后、会议将穿插第三个游戏
9、会议将讨论最后一个话题:各自部门的部长关于，对09级学生会学生的管理与工作的方式方法，来进行一个简短的阐述（本系代表由罗璇、蔡堃、周鹏发言）
10、会议总结，由双方各上一名代表，院部先上，（本系由陈祥来讲）
六、活动人员安排
负责倒茶水：李嘉荣（文体部）、李蕾（组织部）
负责ppt投影转换播放两名：陈浩（文体部）、陶渔瞧（学习部）
负责茶杯、茶叶和开水瓶：郭元（办公室）、张光明（文体部）
负责会议现场拍照：陈极（宣传部）
负责颁发奖品：熊倩（女生部）
负责打扫卫生：杨运、骆成、余江雪（生活部）
备份人员：平厚杰、赵乾昌、吕想想、皮海轮、乐鹏、亲梓磊、孔健健、
（注：由于院部与本系部有的部门名称不一样，或者没有与本系部的部门种类，所以安排如下，组织部和宣传部一起、女生部和生活部一起、文体部和技术部一起。）
七、活动所需
主持人准备好发言稿；准备好开场、散场背景音乐；准备好ppt；
每一位有发言的人员务必提前准备好讲话内容。将任务在下个星期一之前通知下去。
1、制作好的ppt2、一次性茶杯3、开水瓶四个
4、相机一部5、垃圾铲、扫把！6、牌签八个7、茶叶8小纪念品准备若干个（郭元负责）
注：所有物品在会议开始前30分钟准备好，并且负责好自己的东西，散会后物归原主。
八、活动环节规则
1、游戏环节，每个游戏必须有本系和院部学生会人员参加。
2、每道题的回答时间必须至少控制在3分钟。
3、各个部门负责好本部门的工作人员按时到场做准备工作。
由于本次交流会涉及到我系学生会的整体形象，所以请大家做好自己的工作，该提前准备的，务必完成。
预祝：
本次交流会能够取的圆满成功！
电子与电气工程系团总支
学习策划书篇三
我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：
我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)。
20xx年x月xx日。
学生会学习部。
4月0日上午9：30活动室。
(具体事项如有改动将另行通知)。
(一)辩论资格赛：4月3日下午3：30。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
(二)复赛：4月30日下午3：30。
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
(三)半决赛：5月3日晚上7：00。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
(四)决赛：5月8日下午3：00。
1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。
2、由团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至05、06级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。
冠军队。
亚军队。
季军队。
除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
学习策划书篇四
国防科技职业技术学院迎来了15级新生,为了欢迎新生加入管理（建筑）工程系这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的榜样.国防科技职业学院管理（建筑）工程系学生会学习部特举办本次“学习经验交流会”
二、活动目的及意义。
经历了六月高考的磨练,带着一份期待,一份新奇,些许犹豫,在秋天开始的时候,大学生们踏上了上安徽国防科技学院学院这块阳光的土地,求知学习将在这片阳光的土地上迈开他们精彩人生的第一步.然而面对陌生的大学生活学习,新生们肯定感到困惑迷茫.特策划此次活动以达到以下目的:。
1．构建一个新老生互相交流展示自我的平台.
2．创建一次让他们提前感受大学点点滴滴的机会.
3．解答新生们在入学时渴望了解的大学生活的各类问题.
4.让新生们从老生的经验中找到适合自己的学习方法.
5．正确处理学习与工作的关系,达到学习工作双赢。
三、活动主题。
温暖相约携手飞翔。
四、活动时间。
20xx年10月14日。
五、活动地点。
安徽国防科技职业技术学院图书馆二楼报告厅。
六、活动形式。
座谈会。
七、活动主办单位。
管理(建筑)工程系学生会学习部。
八、活动对象。
管理(建筑)工程系15级全体学生。
1.前期准备:。
（2）确定好主持人（邀请广播站成员担任主持人）；
（3）提前邀请嘉宾,邀请有经验的学生干部出席；
特邀嘉宾有:。
优秀毕业生钟衡；
13级顶岗实习学长王x；
管理（建筑）工程系团总支副书记刘x；
管理（建筑）工程系学生会主席周x；
管理（建筑）工程系学生会主席张x；
管理（建筑）工程系优秀学生胡xx；
管理（建筑）工程系优秀学生陈xx；
涉及到的内容主要有:。
如何处理学习和工作之间的关系。
学生会的工作、职责、特色活动。
大学生参加比赛的经验及需要注意的细节。
如何处理好人际关系。
就业与创业指导。
系风和班风建设,创优良学风。
如何丰富自己的大学生活。
2.活动流程。
（1）开始:。
主持人介绍现场嘉宾；
（2）交流与互动:。
（3）具体环节:。
b.通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习经验交流会是有必要的,同学们还认为交流会应该举办的有声有色一些,不要过于死板,可以寓教于乐,在娱乐的同时解决一些问题,同时指出不要空空其谈,要解决实际问题,另外.现在纪律要保持好,免得尾声听不到台上说话.
c.由大一的同学进行提问,大二的学长（学姐）负责解答和具体叙述.
3.活动后续。
由主持人宣布学习经验交流会结束,工作人员安排大一新生有序退场.
十、注意事项。
1.本次活动要求组织者管理（建筑）工程系学生会成员在组织和参与的过程中积极配合,相互协作,发扬团队精神,确保交流会各个环节的顺利进行.
3.活动结束后由学习部成员负责打扫会场卫生、垃圾的清理和会场的整洁.
分管主席签字:。
主席签字:。
系部老师签字:。
管理（建筑）工程系学生会学习部。
20xx年9月18日。
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学习策划书篇五
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。
在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴！学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它！许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的能力，充分发挥我们的潜能。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团，这样可以帮助我缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施，做到风雨无阻！希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航！
学习策划书篇六
为做好学生寝室的建设与管理，给广大安庆师范学院学子创造一个整洁、优美、文明的学习生活环境，树立安庆师范学院学生的良好形象，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育，因次我校在学生寝室这个阵地上加大投入，特举办“优秀寝室”评比活动。
文明、颂美、求真、育人、环保。
5月3日至5月底（学风建设月期间）。
安庆师范学院龙山校区全体在校学生寝室。
安庆师范学院校团委、学生处。
校学生会。
鼓励积极参加学风建设活动，培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神、竞争意识和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍环境，做一名符合时代要求的优秀大学生。
（1）前期准备（4月28日~30日）由校团委以通知，校宣传部以海报的形式在各院系、食堂宣传此次比赛，号召更多的学生积极参与到此次的评比中来。
（2）初赛（5月3日~10日）：参加比赛的寝室将制作的寝室评优材料（要求纸质制作，有封皮，附照片，主要内容包括寝室成员简介、寝室口号、寝室文化或设计理念、寝室公约、寝室学风建设、寝室荣誉、个人职业规划、辅导员评语等）上交到院系，再由院系推荐1~2个寝室，并将寝室材料在11日之前交至校团委。校团委在收集的寝室材料中选出相对优秀的12份，并在14日公布进入复赛的18个寝室名单。
复赛（5月15日~20日）：由校团委，学生处，校学生会部分成员组成突击检查小组，对进入复赛的18个寝室进行考察、评比，并在21日公布进入决赛的12个寝室名单。
决赛（5月22日~26日）：进入决赛的12个寝室需制作优秀寝室评比ppt，26日晚在多媒体教室进行决赛，最后由校团委、学生处及学生代表共同评选出星级优秀寝室。
奖项设置：
三星级优秀寝室7个颁发奖状和三星级牌。
（3）后期宣传：由校宣传部在学校网站、校广播站、校报等宣传媒体报道活动情况。学生处将会借机开展一个学风建设展，将优秀寝室的学风成果通过展板的形式对全校学生进行宣传，试图在全校范围内掀起学风建设的高潮。同时可以组织一到两场的学风建设宣讲会，邀请优秀的代表讲述她（他）。
们本寝室的学风活动及相关经验。
海报5元、奖状12元（12张）、星级牌43元。
总计：60元。
（1）各院系应动员各寝室积极参与本次活动。
（2）参评人员应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。
（3）负责此次活动的人员应密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。
（1）寝室学风建设（30%）。
1、坚持四项基本原则，遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，无违纪受处分者。
2、无旷课、迟到、早退现象。
3、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则。
4、两边墙面张贴名人画像或名人名言或寝室语录。
5、寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。
6、学风正、集体观念强，关心班级、热爱集体、团结互助、积极进取、精神风貌好。
7、不抽烟、不酗酒,不赌博,宿舍同学要坚决抵制各种错误思想的侵蚀,做到团结和谐,志趣高雅,共求上进。
8、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。
（2）个人职业规划（20%）。
（3）寝室卫生、设施安全（20%）。
1、地面干净，门、吊扇洁净，床铺整洁、桌面物品摆放整齐、整体效果好、空气清新。
2、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表。
3、寝室布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，乱拉网线，不得造成安全隐患。
4、无热得快、电炉、电饭煲、电热杯、电热毯、电吹风等大功率电器,无床头灯。无易燃易爆、剧毒等危险物品。
（4）寝室荣誉（10%）。
（5）ppt讲解（10%）。
（6)其他（10%）。
1、讲文明、懂礼貌,不说脏话、粗话,尊敬师长、文明待人。
2、特色创新。
3、老师提问。
大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成了独特的宿舍理念。学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,是学校育人的重要阵地。此活动配合我校的优秀班级评估工作,营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境.，弘扬宿舍文化,促进和谐校园建设，提高同学们的整体素质,增强同学们的组织性、纪律性,培养大家团结协作的能力，力将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活、学习场所。
1、参赛作品一律不予退还，请自留备份。+。
2、参赛作品请注明院系、专业、年级、寝室号。
3、为了保证活动的公正，寝室考察小组人员不参与考察自己的寝室。
学生处工作助理李黎。
20xx-4-21。
学习策划书篇七
四六级刚过，期末将至，同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题，我们班决定开展一次学习交流活动。
学习交流，帮助同学们解决复习中遇到的问题；促进同学们之间的交流，促进班级形成良好的学习风气。
备考期末，赢在当下
全班以宿舍为单位组成小组，也可自由结合成组，在此复习备考期间，进行学习交流和总结，有问题，大家一起解决，互相帮助，互相提高，争取在考试中取得很好成绩！！！！
五、活动地点：各小组自定
六、活动对象：材科二班同学
七、活动形式：小组学习交流
八、活动流程策划（活动内容）：
各个班委及宿舍长
有问题，大家都不会的，可以找其他同学或老师寻求帮助。
材料科学与工程学院材科二班团支部
6月14日
学习策划书篇八
活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。
活动地点：1306教室。
活动时间：xx年12月5日。
参加人员：11级广告班全体同学。
10级广告班部分同学。
邀请嘉宾：学习部刘敏、袁欣。
主持人：唐亚辉（10级）覃琼（11级）。
负责人：总指挥总策划――关芷蕙拍照――刘彪。
会场布置――王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振。
会场卫生：朱强。
活动准备：
（1）联系10级广告班的学长、学姐，事先与他们交流沟通。
（2）收集并准备11级广告班同学的问题。
（3）布置教室，准备道具。
（4）做好后勤工作。
（5）排练相声，准备歌曲。
活动流程：
（1）主持人开场白，并宣布交流会开始。
（2）主持人简单介绍每一位老生。
（3）10级老生依次发言，可以向新生提问（2―3人），了解同学情况，提高新生兴趣。
（4）10级老生代表即兴表演。
（6）默契大考验――你做我猜。
（7）相声――白字学生（敖江凡、阳怀林）。
（8）11级新生提问，老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的.问题，10级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。
（9）疯狂大搜索。
（10）歌曲（刘智健、向经纶）。
（11）主持人宣布交流会结束。
活动后期：
（1）班委整理和收拾现场。
（2）关芷蕙对此次交流会作出书面总结。
经费预算：100元。
注意事项：主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。
xx级文学与新闻传播学院。
11级广告班。
学习经验交流会活动总结案。
总结人：关芷蕙。
这次广告班以“畅谈经验，分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持，交流会于xx年12月5日晚顺利进行。
在主持人（10级唐亚辉、11级覃琼）风趣幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经验，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。
接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经验。
此外，10级和11级的同学进行游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。
学习策划书篇九
自我院搬进南校区以来，各项工作都在院领导的正确引导下逐步走上正轨，我院全体同学也保持了以往踏实认真的学习作风，这使得我院整体的凝聚力大大提升。为了进一步扩大我院在新校区的声誉及影响力，加强我院与其他各院的联系，同时帮助我院学生更好的适应新校区的生活，我院学生会决定于二零一零年十二月十五日策划举办大型英语学习交流晚会活动。
1、扩大我院声誉及影响力，使我院在学校各项工作中能发挥越来越重要的作用；
2、加强我院与其他各院系的交流与联系，使我院在新校区有更好的发展；
3、促进各院系学生之间的情谊，使我院学生在新校区能更快的适应。
十二月十五日（暂定）。
a座教学楼aj33。
1、人力资源：
（1）总负责：主席团。
（2）宣传：宣传部。
（4）后勤：生活部。
（5）组织：文艺部。
（6）嘉宾邀请：秘书处。
2、物力资源：
（1）宣传物品：宣传板、横幅、海报。
（2）现场布置：喷绘、彩带、气球、胶带。
（3）活动所需：邀请函、嘉宾牌、话筒、主持人服装、奖品、纸杯、热水壶。
2、经费申请。由主席团于十一月底向院领导说明情况并申请经费600元；
4、ppt制作。由学习部负责制作本次活动所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
7、现场布置。由学习部布置活动现场，现场布置须将横幅悬挂在舞台正中，并在横幅周边绑上彩带和气球，最后用喷绘加以装饰。
8、其他事项。由生活部将打印好的嘉宾牌摆在前两排的嘉宾席，并为嘉宾倒水，等待活动开始。
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始；
2、外交表演节目，从而掀起整个活动现场的气氛；
3、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识；
6、美国俚语教授，此环节会为观众播放一段俚语教授视频，为大家写作提供相应的素材；
8、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；
2、学生会召开会议对此次活动进行总结；
3、各部召开会议对此次部内工作进行总结。
1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；
2、在购买物品过程中要合理运用经费；
3、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；
4、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；
5、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。
1、此次活动面向全校学生展开，加之我们大力宣传，因此有一定观众基础；
2、此次活动由学生会全体协作举办，可以保证活动的有序和各项工作安排的落实；
1、主持人服装：4人×50元=200元。
2、横幅：2条×50元=100元3、海报:5张×15元=75元。
4、邀请函：32份×2元=64元。
5、嘉宾牌：32个×0.5元=16元。
6、话筒：1只×10元=10元。
7、纸杯：2袋×10元=20元。
8、彩带：5卷×5元=25元。
9、气球：5袋×10元=50元。
10、奖品：
（1）笔：5支×3元=15元。
（2）工艺品：5个×5元=25元。
合计：600元。
外国语学院学生会学习部20xx年11月27日。
学习策划书篇十
1、通过主题活动的讲、听、演等活动丰富学生的课余生活，增长课外知识。
2、习得主动学习、独立思考的习惯，以名人为榜样好好学习。
郭沫若说的一句话“爱学出勤奋，勤奋出天才”。要想取得理想的成绩，长大后成为知识渊博的人，成为有所作为的人，勤奋好学是诸多因素中至关重要的一点。今天的班队课就请大家来说说学习和生活。
板块教学一：说故事。
1、请各组代表说一个故事，可以是找来的，也可以是身边的，也可以是自己的。
2、请几位同学说说学习的秘诀是什么学习靠什么的为什么你能学这样好呢。
3、请同学聊聊生活中有意义的事情。
板块教学二：交流讨论。
1、在多彩的校园生活中，你哪方面学得好呢为什么学得好呢如果小记者采访你，你会介绍些什么呢自己想一想，在书上填一填。（点表格）。
2、谁来介绍一下自己呢（指名说）。
3、每个小朋友都找到了自己学得好的方面和原因。如果你是小记者你会采访班上的哪位同学呢你想采访他那一方面呢（想想，你怎样采访他，自由说）。
4、我看到小朋友们都很认真的在思考了。谁想来试试。（指名汇报，实地进行采访。）。
过渡：刚才大家进行了热烈的采访，老师发现，每个学得好的同学有一个共同特点，你们知道吗那就是：做学习的小主人。
板块教学三：做学习的小主人。
1、你知道怎样做学习的小主人吗（结合自己的例子，四人小组，讨论。）。
2、交流：
（1）你是怎样做学习的小主人的呢。
（2）板书：（根据情况板书）。
3、你们真棒，经过讨论就找到了这么多做学习小主人的经验。每个人要根据自己的特点和需要，选择适合自己的学习方法、认真的学习态度，争做学习的小主人。
4、以后的学习中，我们班要开展争做学习小主人的活动，比一比，看一看，谁学得好！我们要评出最优秀的孩子。加油吧！
主持人：今天我们交流了学习的一些方法和经验，其实每个人都有自己的学习方法，只要能够坚持，相信每个同学都会学好。希望同学们都能珍惜时间，好好的把握每一分一秒，绝不浪费它，真正的做学习的小主人。除了了做学习的主人外，我们还要做生活的小主人，不要一点点的小事就叫爸妈，就叫老师，能自己完成解决的事情就自己解决。
勤奋好学，争做学习小主人，要想取得理想的成绩，长大后成为知识渊博的人，成为有所作为的人，勤奋好学至关重要的。假如你想当名体操健儿，就得不管风吹雨打，严寒酷暑坚持锻炼；假如你想当一名科学家，就得多看百科全书，拓宽视野……因此，我们应该从现在做起，勤奋好学，争做学习小主人。这节活动课希望学生能真正明白这个道理。首先，要常立志、制定阶段性目标。其次，要持之以恒、勤奋学习。再次，要讲究方法、提高效率。
主持人：《争做学习·生活的小主人》主题班会到此结束。
学习策划书篇十一
鉴于现在it行业是以多元化、团队化为主流，而我们信息技术系各年级、各区队的同学对彼此的it发展方向不了解，从而无法组成相同团体互相帮助和合作。湖南学院计算机协会与信息技术系团委学生会办公室、网络部共同策划了这次意义远大的“学习互助”活动，以便同学们能在以后的工作和学习过程中更好的交流，同时加强学生对团体合作的重要性的认识。希望通过这次活动，能够让同学们从中获得学习上的帮助。此次活动也为促进学生会之间互相交流提供了一个绝佳平台。
活动内容：收集信息、分类信息、提供信息、制作学习交流网站
活动时间：20xx年五月下旬
活动地点：各区队 活动对象：信息技术系学生 活动开展形式：收集、分类统计 资源需要：各区队、学生会干部配合。
活动负责人：胡泽国（计算机协会）
张静（办公室） 曾思达（网络部）
一、前期工作
1、在信息技术系老师帮助下将现it行业发展方向分类
3、计算机协会、办公室和网络部干事整理、分类各区队上交的信息资料。
4、计算机协会、网络部将信息制作成文档。再将文档分享给各区队。
二、中期工作
1、20xx年上学期暑假，计算机协会与网络部将在信息文档中挑选有意愿在网页设计发展以及在网页设计上有一定基础的同学一起制作信息技术系学习交流互助网站。并向系部老师征询帮助以及意见。 （网站以学习交流类论坛为基础）
2、20xx年下学期，将已开发网站在系部各区队进行宣传。
3、邀请信息技术各任教老师在网站担任其it擅长方面顾问。
4、计算机协会和网络部维护以及继续增加网站功能。
三、后期工作
1、将网站功能增加计算机等级考试信息，将网站使用范围扩展到全校。
2、继续将网站推广至其他高校。
四、经费预算：
海报：50 横幅：35 其他打印：30
网站维护：未知 指导老师经费：未定
计算机协会会长：胡泽国 20xx年5月5日
附录
公文写作兴趣意向调查表
公文培训报名表
学习策划书篇十二
山东农业大学全体学生。
xx年10月至xx年1月。
本次系列活动分为前期宣传、活动开展和活动总结三个阶段，通过这三个阶段实现社会主义核心价值观在广大同学中内化于心、外化于行之目的。具体方案如下：
利用新媒体与班级活动相结合的宣传方式，扩大活动宣传范围，深层挖掘各项活动目的及意义，拓展了解互动渠道，让大学生深入了解社会主义核心价值观的内容与意义。共分为以下两种方式：
1、新媒体。
利用各学院建立的新媒体平台，借助微信、官方微博、qq、微视等媒介，以短视频、照片、短文等形式，对社会主义核心价值观进行宣传，同时积极发动广大学生通过多种形式参与到“我为核心价值观代言”活动中，遴选优秀作品在各个媒体平台进行展播。
2、班级活动。
号召各学院各班级召开以“我心中的社会主义核心价值观”为主题的班会或团日活动，通过座谈、讨论等形式让学生表达心中对核心价值观理解，在全校范围内营造积极学习社会主义核心价值观的良好氛围，为本次系列活动的开展奠定良好的基础。
为了将践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活，充分发挥校园文化的熏陶作用，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体，根据当代大学生的特点，我们策划了形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。具体活动包括：
1、“诚信友善”新生演讲比赛（详见附件一）。
2、“启程梦想，思辩青春”新生辩论赛（详见附件二）。
在认真总结社会主义核心价值观实践活动经验和做法的基础上，我们策划了“最美之星”校园评选活动（详见附件三），通过树立好典型以深化农大学生对社会主义核心价值观的理解，更好的巩固践行社会主义核心价值观系列活动的成果。
根据广大学生的个人特点及喜好，注重宣传方法，切实发挥活动引导作用，提高学生参与度与积极性。深化新媒体工作和主题班会等活动意义，积极践行社会主义核心价值观，不断探索创新，将活动开展至新高度。
学院紧跟群众路线，创新工作思路，推进落实“以生为本，学风建设优先”的方针，利用新媒体建设群众的广泛性，党员民主生活会的实践性，主题班会和团日活动的多样性，加强党风廉政建设，力创学生工作新篇章，力登学生工作新高度。
“诚信·友善”新生演讲比赛策划书。
一、活动名称。
“诚信·友善”新生演讲比赛。
二、活动背景。
在培育和践行社会主义核心价值观的今天，更需要大力倡导友善敬业的诚信精神，引导人们恪尽职守，为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召，培养同学们的自信意识，充分发挥先进典型的榜样引领作用，提高同学间的凝聚力，促进爱校情怀的培养，展现当代大学生的精神风貌，现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。
（三）友善之星。
1．全体同学都可参与评选。
2．为人友善，交友广泛，善良懂事。
3.与人互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。
（四）勤奋之星。
1．智育成绩位列班级前百分之十。
2．勤奋好学，认真学习，获得任课老师和班级同学认可。
（五）道德之星。
1．全体同学都可参与评选。
2.在学院范围内以道德高尚，品行端正，自觉遵守校规校纪、积极上进、能够作为广大同学道德楷模的同学（尤其是见义勇为、舍己为人、拾金不昧等有具体行动表现的同学）为评选对象。
（六）环保之星。
1．积极传播环保理念，推动环境质量改善，具有一定知名度。
2．热心环境保护事业，积极支持、参与并推动环境保护工作。
3．具有鲜明的环保公益形象，对同学们具有明显的导向和示范作用。
（七）志愿之星。
1．热衷志愿服务事业，淡泊名利，乐于奉献，有相关志愿服务证明。
2．在志愿服务上有突出贡献，事迹感人，得到同学认可。
3.在学院范围内以积极从事公益事业，组织或参加公益活动例如从事青年志愿者、红十字会等公益事业，组织或参加爱心募捐、爱心活动等）。
（八）爱校之星。
1．从事校园服务工作，热爱学校建设事业，责任感强，贡献突出。
2．道德品质高尚，无私奉献，具有公信力。
3．密切联系同学，热心为同学们排忧解难，得到广泛拥护。
4．宽容待人，无私奉献，并在同学中产生广泛影响。
（一）推荐。采取学院推荐和个人自荐结合的方式。各学院在8个类别中各推荐2名，个人也可以自行提交申请。学院和个人在提交推荐表的同时需提交事迹材料，材料可以使文字、视频、ppt等多种形式。
（二）确定候选人。主管部门根据被推荐人的事迹材料进行初步筛选，每个类别选出10名，在此基础上由学校老师进行综合评价，每个类别确定5名作为正式参评候选人。
（三）宣传介绍。在学院新闻网、学校新闻网、齐鲁网等门户网站进行媒体介绍，分期分批介绍候选人事迹。
（四）投票评选。最终投票由两方面方组成：学校领导老师现场投票（投票占终选份额50%），微信大众投票（投票占终选份额50%）。
（五）综合评定。组委会成员同时承担考评职责，对候选人进行投票。每个类别综合计分最高的3个人确定为获奖人。
校园“最美之星”候选人推荐表。
姓名。
性别。
学院。
专业。
班级。
政治面貌。
职务。
邮箱。
联系电话。
主要事迹（限1000字左右）。
（具体事迹可附后）。
奖励表彰情况。
所在班。
级意见。
班长签字。
学院。
意见。
盖章。
学习策划书篇十三
对于刚刚迈入大学校园的1级新生来说，一切都是陌生的。而无论在生活，还是学习上，大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。
为了让1级新生尽快适应大学生活，融入大学生活，了解更多关于专业等各方面而举办的此次活动。
我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请8、9级各专业中各方面表现突出的学长，这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面，还将向1级同学介绍专业问题，并且会为现场的同学解疑答惑。
地点：x院x楼x。
负责人：学术部。
（一）前期准备。
1、活动的申请。
2、宣传海报。
3、向各专业班级的同学传达。
4、联系8、9级各专业的学长。
5、布置活动现场。
（二）活动实施。
1、活动开始前完成前期准备。
2、由预先设定好的流程进行。
（三）注意事项。
1、与8、9级的学长联系好，说明情况。
2、向同学传达清楚，让他们准备好一些疑惑的问题。
3、注意活动现场的秩序。
有利于帮助1级同学了解更多大学生活各方面的信息，使他们能更快更好的进入状态，有助于让同学们自信的面对大学生活。
学习策划书篇十四
国防科技职业技术学院迎来了15级新生,为了欢迎新生加入管理（建筑）工程系这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的榜样.国防科技职业学院管理（建筑）工程系学生会学习部特举办本次“学习经验交流会”
经历了六月高考的磨练,带着一份期待,一份新奇,些许犹豫,在秋天开始的时候,大学生们踏上了上安徽国防科技学院学院这块阳光的土地,求知学习将在这片阳光的土地上迈开他们精彩人生的第一步.然而面对陌生的大学生活学习,新生们肯定感到困惑迷茫.特策划此次活动以达到以下目的:。
1．构建一个新老生互相交流展示自我的平台.
2．创建一次让他们提前感受大学点点滴滴的机会.
3．解答新生们在入学时渴望了解的大学生活的各类问题.
4.让新生们从老生的经验中找到适合自己的学习方法.
5．正确处理学习与工作的关系,达到学习工作双赢。
温暖相约携手飞翔。
20xx年10月14日。
安徽国防科技职业技术学院图书馆二楼报告厅。
座谈会。
管理(建筑)工程系学生会学习部。
管理(建筑)工程系15级全体学生。
1.前期准备:。
（2）确定好主持人（邀请广播站成员担任主持人）；
（3）提前邀请嘉宾,邀请有经验的学生干部出席；
特邀嘉宾有:。
优秀毕业生钟衡；
13级顶岗实习学长王x；
管理（建筑）工程系团总支副书记刘x；
管理（建筑）工程系学生会主席周x；
管理（建筑）工程系学生会主席张x；
管理（建筑）工程系优秀学生胡xx；
管理（建筑）工程系优秀学生陈xx；
涉及到的内容主要有:。
如何处理学习和工作之间的关系。
学生会的工作、职责、特色活动。
大学生参加比赛的经验及需要注意的细节。
如何处理好人际关系。
就业与创业指导。
系风和班风建设,创优良学风。
如何丰富自己的大学生活。
2.活动流程。
（1）开始:。
主持人介绍现场嘉宾；
（2）交流与互动:。
（3）具体环节:。
b.通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习经验交流会是有必要的,同学们还认为交流会应该举办的有声有色一些,不要过于死板,可以寓教于乐,在娱乐的同时解决一些问题,同时指出不要空空其谈,要解决实际问题,另外.现在纪律要保持好,免得尾声听不到台上说话.
c.由大一的同学进行提问,大二的学长（学姐）负责解答和具体叙述.
3.活动后续。
由主持人宣布学习经验交流会结束,工作人员安排大一新生有序退场.
1.本次活动要求组织者管理（建筑）工程系学生会成员在组织和参与的过程中积极配合,相互协作,发扬团队精神,确保交流会各个环节的顺利进行.
3.活动结束后由学习部成员负责打扫会场卫生、垃圾的清理和会场的整洁.
分管主席签字:。
主席签字:。
系部老师签字:。
管理（建筑）工程系学生会学习部。
20xx年9月18日。
学习策划书篇十五
主办：江苏大学科学技术学会。
承办：计算机学院、外国语学院、食品学院科协。
时间：12月2日下午3:30。
地点：讲堂群201。
主讲人：邹圣强。
严寒的冬季即将来临，生活中难免会遇到一些突发事件，不安全隐患存在于每时每刻，这就需要我们具备应对各种紧急事件的能力，而当今大学生安全知识匮乏，自我保护意识薄弱，大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一，也是大学生个人急需正视和重视的问题。同时，近年来，危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了深深的阴影，令人震惊和痛惜。大学生的安全问题已成为社会各界关注的焦点，学习固然重要，但生命更加的可贵。会灵活使用各种急救方法不仅能够救人救己，而且能够为大学生营造一个好的环境，从而能够更好地学习、生活。
本次活动将以讲座作为载体，由急救协会的指导老师讲解和演示，理论结合实际生活，让大家在轻松愉快的氛围里了解急救常识，及一些基本操作，培养同学们对急救的兴趣，帮助同学们更快掌握相关操作，并结合日常生活的需要讲授一些冬季急救需要注意的事，活动期间通过解疑答惑的形式，让指导老师与同学们进行互动交流，从而更加深入的了解救人与自救方法。需强调自救与救人有何不同，在救助时应当注意哪些事。
本次学术大讲堂活动以“人人学急救，急救为人人”为主题，旨在帮助大学生发挥其主观能动性，加强自身修养，保持健康心理，养成良好的安全生活习惯，同时帮助大学生提高安全意识，掌握基本的安全知识和防范技能，增强自我防范能力。最为重要的是引导大学生树立良好的安全观念，形成安全意识，掌握自护自救的基本知识，锻炼自护自救的能力，使大家能够勇敢机智地处理各种危险，果断、正确地进行自救和帮助他人。
活动对象：全体江大在校学生。
参与人员：各有关协办学院科协干事。
（一）活动的动员与宣传。
1、活动的动员：动员在校学生前去听讲座。
2、活动的宣传：
（1）活动前期宣传。
1）通知各班班长或让干事到各班去宣传和动员；
2）制作展板并粘贴海报；
（2）活动中后宣传。
邀请学院记者团对活动进行拍照及报道；
（二）活动基本流程：
1、活动主题的确定与活动申报；
2、活动前期宣传；
3、活动工作分配与人员安排；
4、讲座的举办：
（1）主持人宣布活动开始，并介绍主讲嘉宾；
（2）讲座开始；
（3）互动环节，主讲老师与同学们相互交流；
（4）讲座结束，主讲人和活动负责人合影。
（5）恭送主讲人。
（6）工作人员收拾整理会场。
5、活动总结；
6、整理稿与通讯稿的完成和上交；
（三）活动的具体分工。
1、计算机学院负责请老师，写策划和申请表，活动结束后完成通讯稿；
2、食品学院负责借教室、贴海报、拿“学术大讲堂”横幅；
3、外国语学院出展板、给老师买礼物，活动时通知校科协。
1、前期宣传工作到位，海报必须按时张贴，展板必须及时做好摆放到指定位置；
3、场地布置与场地的整理，和场地管理员做好交流工作，遇到问题及时找场地管理员。
4、各合作学院做好本学院的签到（双签到）。
邀请嘉宾的费用预计90元。
计算机学院、外国语学院、食品学院科协。
学习策划书篇十六
为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的学习氛围，培养学生创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。
1.活动主题:学科竞赛关于这一学期所学的相关课程知识：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（具体范围：由各科老师确定，开学到5月26日所学内容）。
2.活动对象：
11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。
3.活动地点：体育馆4楼。
4.活动时间：5月26日晚上7:00—9:00。
5.主办单位：11临床二系团总支。
6.策划承办单位：11临床二系团总支学习部。
7.活动嘉宾：辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请）。
8.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（以班级为单位，一个班级为一个队伍）。
9.活动内容：（1）竞赛形式：主要是以选择题竞答为主，（目的是浓厚学习氛围，帮助同学们更好的掌握所学的专业知识，增进同学之间的友谊与团队合作精神）。各班选出4名参赛代表，其他同学为亲友团。
（2）评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定。
（一）前期工作：1、活动场地申请。
2、申请经费（经费明细见附表1）。
3、购买相关奖品（生活部负责）。
4、各班同学选出参赛代表各4名（各小班班长负责）。
5、比赛题目准备：学科知识竞赛的相关题目。
6、宣传：
12-4a海报张贴（宣传部负责）、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传（学习部宣传以ppt形式，ppt由科研部负责）。
8.主持人2名：男女各一名。
（二）活动准备：
1场地布置（彩排）。
2准备工作。
（1）人员准备：参加学科竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员（安排记分员、监时员）。
(2)物质准备：现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等。
题型：问题形式：（选择题：单选题&不定项选择题，各科综合）。
（一）a、必答题(30分钟)：此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分，答错者不扣分。每队有1分钟时间答题，必答题答对得5分，答错不扣分。
b、抢答题（30分钟）：为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分，答错不扣分。抢答题：共24题，每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？进行抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答机会；若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目，若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答，此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权，其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人公布答案后进入下一题。
锦囊：打电话、亲友团、四去二。
（二）1.答题过程中若有观众提前说出答案，此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。
2．比赛题目情况：
（1）题目所涉及的学科：有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学。
（2）题目难度：适中，以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本，不会超出书本的范围。
（3）具体各类型题目类型：
1）必答题：涉及各学科，单选题、不定项选择题各15道。
2）抢答题：涉及各学科，20题为不定项选择题，10题为单选题。
3）追分题：涉及各学科、生活常识题、趣味题等。
（三）当天比赛流程：
第一环节：7:00—7:15：
（一）主持人致辞（10分钟）。
（主持人随着音乐进入舞台致开场白）主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义，介绍各环节规则，各班团体做一个ppt介绍本团体，由主持人介绍，根据ppt效果打分。
（二）辅导员致辞（5分钟）。
（主持人宣布进入第二环节7:15——7:20）。
第二环节：7:15——8:00。
1、必答题30分钟7:15——7:45。
休息10分钟。
2、抢答题30分钟7:55——8:25。
第三环节：追分题（15分钟）：8:25——8:40。
进入观众互动环节（有趣常识题，现场颁发奖品）期间工作人员（秘书部）计算各参赛队伍总得分，并排名。
注:答错可选扣分或表演节目。
第四环节:活动结尾阶段10分钟8:50——9:00。
1、由主持人宣布具体的获奖情况，并由辅导员颁发奖品。
2、辅导员为本次活动作总结。
3、最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束,嘉宾与参赛代表合影。
注意事项1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；
2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行；
3、在活动开始前要提前布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；
4、活动后总结经验。
注：以上安排如有变动，请以临时通知为准！
应急方案。
1.后备多一部笔记本，备份所有音频、视频等全部资料，多备一些u盘。（电脑技术操作王嘉民负责）。
2活动进行中麦克风出问题，比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式。
本活动主要负责人联系方式。
曾庆兰：18826401906（611906）。
卜小云：18826401642（611642）。
附表1：经费预算表。
学习策划书篇十七
1963年3月5日，毛爷爷亲笔为雷锋题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。五十年来，雷锋精神激励着一代代青少年健康成长，为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮，也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生“学习雷锋“活动的深入开展，弘扬中华民族的优秀传统美德，引导广大师生积极投身校园精神文明建设，更好地弘扬雷锋精神，建设美丽新校园。
弘扬雷锋精神建设美丽校园。
：通过举办学习雷锋精神的活动，一方面希望增强同学们的责任意识，激发学生们学习雷锋精神的热情，提升广大学生的思想觉悟。另一方面，激发宿州学院学子志愿服务的热情，促进“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。
活动参与人员宿州学院全日制在校大学生。
活动地点：朱仙庄敬老院、食堂、校园。
活动项目：1、光盘行动(3月13);2、青年志愿者敬老院献爱心活动(3月23);3、美丽校园，卫生清扫活动(3月20)。
内容：条幅签名活动、发放倡议书、做问卷调查。
前期宣传：
1、制作宣传海报，粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口;2、通过广播站宣传。活动流程：
3、光盘行动倡议书和问卷调查，下周四(3月14号)晚让活部成员走访各二级学院进行发放，并于下周末前做好统计。
1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议;。
3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排，组织人员准备文艺节目;。
4、提前与敬老院工作人员联系，确定时间;。
5、前往敬老院献爱心。
1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会;。
2、各学院推荐3~5人参加活动;。
3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区;。
4、确定时间，对分区卫生进行清扫。
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