开学前要科学制定开学工作方案范文(16篇)

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开学前要科学制定开学工作方案范文(16篇)
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制定方案的过程需要充分调研、分析数据,并进行合理的论证。那么如何制定一个较为完善的方案呢?首先,我们需要明确我们的目标,明确我们希望实现的结果是什么。其次,我们需要评估我们的资源和能力,确定我们可以利用的资源和我们能够做到的程度。再次,我们需要进行详细的计划和安排,将我们的目标划分为具体的步骤和行动,并确定每个步骤的时间和资源要求。最后,我们需要不断监督和调整我们的方案,及时反馈和评估我们的进展,确保我们朝着预期的目标稳步前进。在制定方案时,我们要充分考虑到各个方面的影响和影响因素。

开学前要科学制定开学工作方案篇一

为确保疫情解除后学校运行迅速步入正轨,切实保障我校师生身体健康和校园安全稳定,保证教育教学平稳运行,根据《山东省中小学校20xx年春季学期开学条件核验细则》,现制定我校开学准备工作方案:

学校成立疫情防控工作领导小组,加强组织领导,明确职责分工,密切联系协调,全力做好开学前准备工作。

组长:张坤霞(学校党支部书记、校长)。

副组长:李娟(分管教学副校长)。

高昆(分管总务副校长)。

李廷(分管安全副校长)。

陈建香(分管政教副校长)。

李伟(工会主席、总务主任、安全处主任)。

成员:李正吉(办公室主任)。

许栋(教导处主任)。

刘翔(教科室主任)。

尹迪(政教处主任)。

王淑云(心理)、曹晓慧(兼职保健教师)、孙喜勋(兼职保健教师)全体班主任。

领导小组下设办公室,办公室主任由李廷兼任,副主任由李伟兼任。领导小组设综合协调组、防控指导组、物资保障组、教学管理组、督导监察组。

(一)综合协调组。

工作职责及分工:负责与上级各级部门的综合协调工作;负责公文运行、会议组织、会议纪要、信息发布、宣传、舆情监测等;负责综合材料撰写、合法性审查等;及时宣传和推广各类防控育人活动及典型经验,提高防控工作水平。

责任处室:办公室、政教处。

责任人:李正吉、尹迪。

分管领导:高昆陈建香。

(二)防控指导组。

工作职责:落实学校新型冠状病毒感染肺炎防控工作应急预案,摸排统计学校师生及工勤人员健康和出行情况;做好日报告和疫情变化情况的汇总、信息上报等工作;围绕学校、班级、年级、家长四级联系网络,开展教师、学生专项培训等健康教育工作。

责任处室:总务处、安全处、政教处、教科室。

责任人:李伟张建尹迪刘翔。

分管领导:高昆陈建香李廷李娟。

(三)物资保障组。

工作职责:负责制定学校疫情防治有关物资保障方案及相关政策并组织实施;做好疫情防控所需的防治药品、消杀药品、防护器材等物资保障;做好防控疫情所需物资储备及后勤保障工作。

责任处室:总务处政教处。

责任人:李伟尹迪。

分管领导:高昆陈建香。

(四)教学管理组。

工作职责:负责延期开学线上教学工作方案的制定;指导督促各年级、各学科规范、有序开展线上教学工作;调查学生参与线上教学情况,制定评价方案;统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学习教学计划的衔接,努力做到防控疫情与“停课不停学”两不误,促进学生健康成长与全面发展;开学后,对学生前期线上学习质量进行诊断评估。

责任处室:教导处。

责任人:许栋。

分管领导:李娟。

(五)督导监察组。

工作职责:负责对全校各项疫情防控工作落实进行督导检查;负责对疫情防控中干部教师工作纪律、作风、实效、业绩等表现进行考评,对履职尽责不到位的人员进行处理问责。

责任科室:党支部、副校长室、办公室、总务处。

责任人:李娟、高昆、李廷、陈建香。

分管领导:张坤霞。

(一)制度准备。

四案。

1.北京路小学疫情防控应急预案。

负责人:李伟。

2.北京路小学舆情应对预案。

负责人:陈建香。

负责人:李娟。

4.北京路小学小学缺课补课预案。

负责人:许栋。

九制:

1.北京路小学传染病疫情报告制度。

负责人:刘翔。

2.北京路小学应急处置制度。

负责人:周晓明。

3.北京路小学师生晨午检制度。

负责人:尹迪。

4.北京路小学卫生清洁通风消毒制度。

负责人:李娟。

5.北京路小学传染病预防控制健康教育制度。

负责人:许栋。

6.北京路小学缺勤登记追踪制度。

负责人:李正吉。

7.北京路小学废弃口罩集中处理制度。

负责人:张建。

8.北京路小学校园出入管理制度。

负责人:李正吉。

9.北京路小学复课证明查验制度。

负责人:许栋。

(二)师生员工排查准备。

严格按照上级要求将对全体师生和保安、物业、学校餐厅等工作人员进行全面摸排,对其假期内旅居史、接触史和近14日内身体状况进行筛查。

1.办公室、政教处、总务处按照上级要求分别对教师、学生、后勤安保人员、学校餐厅工作人员进行摸排筛查,并建立每日跟踪电子台账,通过平台大数据,及时掌握全部校内人员情况。

2.提前告知学生和家长,家庭常备体温计,学生返校前一周要自查症状、自测体温。如出现发热、发烧、咳嗽等相关症状、体温高于37.3度的,要居家隔离,暂缓返校;教师、后勤安保人员、学校餐厅工作人员每日上岗前都要进行体温测量,身体情况异常将禁止上岗,并做好登记跟踪。

3.全校师生、教职工如实向分管处室汇报寒假的行程。对于外地回胶人员确保已经过十四天隔离观察期。加强对重点人群的关注,建立“一人一档”,时刻掌握动向,保障群体安全。

4.建立每个教职员工、学生健康档案,所有返校人员必须做出健康承诺,签订“新冠肺炎疫情防控教师承诺书”。

责任处室:办公室、政教处、总务处。

责任人:李正吉、尹迪、李伟。

分管领导:高昆、李廷、陈建香。

(三)人员培训准备:

开学前组织全体师生进行防控制度、个人防护与消毒等知识技能培训,进行心理健康教育,做好学生心理疏导。增强广大教职工、学生公共卫生服务意识和自我保护能力,持续、深入开展卫生与健康教育。为做好开学准备,利用钉钉软件、微信公众号等多渠道对学生及家长进行开学前的培训,便于知悉并掌握学校相关防护信息和学校入校防控要求。

1.由大队部、教科室在开学前通过“线上队会”对全体师生进行疫情防控知识宣传,确保教师在开学前掌握新型冠状病毒防控的知识与能力的基础上,培训教师指导学生掌握新型冠状病毒防控的知识与能力。学校大队部通过学校微信公众号,班级微信群推送疫情防控的相关知识,让全体学生在开学前就系统的掌握新型冠状病毒防控的知识与能力,开学后学校举行相关的知识竞赛,以确保学生系统掌握。

2.开学前总务处将对保安、物业人员、餐厅所有从业人员进行疫情防控知识培训,让其了解并随时关注疫情的发展情况,如何正确的使用各种日常消毒器材,科学的配备消毒液,选择合理的消毒方式,并熟知学校一日工作流程,确定岗位职责,合理分工,责任到人。

3.开学前组织师生家长观看山东省教育卫视播放的关于开学前疫情防控规范培训特别节目,并提前告知师生员工和家长,家庭常备体温计,学生返校前要自查症状、自测体温。如出现相关症状、体温高于37.3度的,要暂缓返校。学生自备充足的口罩和速干免洗洗手液,开学后随身携带,以备每天使用。温馨提示家长和孩子,在上放学途中务必佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车。

责任处室:教科室、大队部、总务处。

责任人:刘翔、周晓明、李伟。

分管领导:李娟、陈建香、高昆。

(四)物资准备:

开学前总务处做好疫情防控物资准备。提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护隔离服装、护目镜等物资。

1.家校携手准备了充足的疫情防护物资,以备开学后日常防控工作。

2.家长开学前需给孩子准备好免洗手消毒液,开学后每天让学生随身携带,进校前和入校后随时给自己手部消毒,避免接触传染。口罩准备充足,随时佩戴。

3.在学校入校通道及各教学楼出入口设立消毒地毯。

4.每个班级配备一个防护工具箱(内含体温计、隔离服、手部消毒液、护目镜等),做好突发状况的应急防护工作。

5.在校园内设置废弃口罩专用垃圾桶,做到废弃口罩定点收集、集中消毒处理。

责任处室:总务处。

责任人:李伟。

分管领导:高昆。

(五)消毒准备。

总务处和政教处全方位落实校园环境日常消毒和通风制度。每天学生离校后全体教职工和物业人员对教室、办公室、卫生间、各功能教室和公共区域进行集中消毒,并加强通风换气。

1.做好开学前人员交流密集区域的消毒工作。对学校传达室、值班室、办公室进行消毒并配备口罩、免洗手消毒液等防护物品。开学前一周对教室、办公室、公共区域等进行集中彻底消毒,对人员相对较密集的餐厅、教室、图书室、卫生间等进行重点清洁、消毒。

2.开学后总务处和政教处做好每日室内消毒工作。具体消毒安排:每天放学后,教室内由班主任使用喷壶合理配比后的消毒液对地面、学生课桌椅、门把手等进行喷洒,以喷湿为度,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天一次;每日消毒结束后开窗通风。每周末物业人员将对全校进行彻底的消毒。

3.加强卫生间的消毒。用喷壶合理配比后的消毒液对门把手、水龙头、冲便器等进行喷洒消毒,三十分钟后用清水擦拭干净并全天进行通风。洗手池和便池等每天至少消毒一次,不同场所的抹布、拖把要有专用标识,不能混用。

4.实行消毒人和消毒台账记录人分开的制度,物业专人按照消毒方案每天对学校进行消毒,并安排专人对消毒人、消毒时间、消毒地点、消毒方式进行记录。

5.教室、办公室、卫生间等区域实行24小时小通风,6:30—7:00,9:35—10:05等重点时段实行大通风,确保公共区域空气流通与清新。

6.消毒工具由消毒负责人到总务处领取,用完后及时送回,消毒全程中佩戴好口罩做好自我防护。

责任处室:总务处政教处。

责任人:李伟尹迪。

分管领导:高昆、陈建香。

(六)隔离区域准备。

学校在校园僻静处设置留观室,共设置4处,以备出现发热等症状人员时立即进行暂时隔离。

1.留观室专用物品充足,内配消毒液、隔离服、温度计等物资,外设警戒线。

2.按照经过人群最少、不走封闭空间的原则,设定每个班级和办公室与留观室之间的路线,争取能以最短的时间、最少接触其他人群到达指定留观室。

3.留观室内制度和流程上墙,每天进行常规消毒处理。并放置沙发、鲜花等物品,营造温馨和美环境。

责任处室:总务处。

责任人:李伟。

分管领导:高昆。

(七)餐厅管理准备。

总务处负责统筹协调全校师生,做好错时错峰、分散就餐安排,做好食堂从业人员的健康体检工作,做好对供货商及餐厅员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训、以及餐厅的餐桌、工具的消毒工作,保证就餐安全。

1.制定食堂供餐就餐方案和疫情防控应急预案,报送上级相关部门备案。

2.开学前召集餐厅工作人员全面清理卫生,不留死角;对地面、餐桌椅、工具等进行全面消毒。

3.开学前将对餐厅所有从业人员情况摸排。在供餐前一周对现有或拟新聘用食堂从业人员及其家庭成员逐一排查,建立从业人员健康档案,对不符合疫情防控要求的人员一律不得上岗工作。进行岗前培训、食品安全培训及疫情防控知识培训,在掌握食品安全知识的基础上,了解并掌握新型冠状病毒防控的知识与能力,提高他们对传染病危害性的认识,增强防控的自觉性。能正确的使用各种日常消毒器材和用品,熟知工作流程,明确自己的岗位职责。

4.原材料采购继续从教体局中标单位中选择供货商,做好索证索票、进货查验和台帐登记工作。为了避免与校外人员接触交叉感染,提前告知各个原材料供货商,固定各自的送货人员,提供送货人员健康证复印件并加盖公章,每次送货入校前保安人员测量体温,检查合格后方可入校。做到专人专车,干净卫生、专车专用,每次运输食品前应进行清洗消毒。

5.新学期严格对采购的蔬菜进行农药残留检测,确保饮食安全。

6.确保食品加工区和就餐场所环境整洁卫生和空气流通,开学前每周消毒一次,开学后每天消毒。

7.确保原材料贮存安全、规范,定期维护设施设备,确保运转正常。

8.严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》进行加工制作,做到烧熟烧透,确保食品安全。禁止制售即食生菜(冷荤类食品、生食类食品、冷加工糕点、预拌色拉等高风险品种)。不得加工制作四季豆、鲜黄花菜、野生蘑菇、发芽土豆等高风险食品。

9.做好食品留样工作,确保留样柜运转正常,留样数量不低于125g,由专人负责,并做好记录。

10.严格落实餐具一餐一消毒,每餐结束后及时将餐具清洗后用消毒柜高温消毒。

11.为了避免大规模人员聚集,开学后实施错时错峰、分散就餐。11:10一、二年级分别在餐厅一、二楼就餐,实行分餐制;11:35五、六年级分别在餐厅一、二楼就餐,实行分餐制;11:20三、四年级学生在各自班级就餐,自备餐具,班主任带领学生到餐厅取餐。带班教师维持学生就餐秩序、倾倒餐余垃圾等。

责任处室:总务处政教处。

责任人:李伟尹迪。

分管领导:高昆。

(八)教育教学准备。

根据胶州市教体局的相关要求,在疫情期间秉承“自主学、精准教、个性育”的九字教学方针,超前谋划,周密安排,统筹做好疫情防控形势下2020年学校春季开学有关准备工作,从以教为重心向以学为重心转移,培养学生自主学习习惯,提升学生自主管理的能力,真正做好线上教学与开学后教学的有效衔接,落实“教育就是服务”的.教育理念。

1.针对学生延迟开学期间学习态度、学习状态、学习困惑、学习知识点等方面制作调查问卷表,了解学生居家学习的情况,倾听学生及家长需求,有针对性的攻克难题,对问卷调查生成数据进行精准分析并形成报告,掌握学生学习的现状、学习的宽度和深度,为每一个学生量体裁衣式的提供有效的学习指导和帮扶。

2.开学前进行单元知识学业水平前测,了解学情,在授课之前准确把握教学起点,对学生学了多少,掌握了多少,掌握地是否牢固等等进行摸底。通过分析学生的学习情况,学习数据的统计,将每个学生、每个班级都生成基于每个知识点的学情数据并形成报告,通过实时监测与跟踪学生的学习进度,了解到每个学生的学习情况,从而在开学后调整教学策略,制定切实有效的符合实际的教学计划,针对学生的不同情况分层次教学,确保将延期开学期间线上学习的各项目标落到实处。

3.开学后,学生单人单桌,老师采用网评批改作业的方式,利用网上交流平台反馈作业情况。任课教师授课时密切关注每位学生课堂中的精神状态,如出现异常情况,按照学校应急处置方案执行。课堂上主要采用教授式学习,任课教师根据学科特点渗透预防病毒知识。

4.研究“线上教学”与“线下教学”两种教学模式互相融合、相互补充的新型教学模式,在做好防疫为前提的传统教学方式外,利用“线上教学”补充防疫期间传统教学方式无法落实的教学环节,已达到更好的教学效果。

责任处室:教导处。

责任人:许栋。

分管领导:李娟。

(九)防控应急演练准备。

政教处、教科室将做好学校教职工疫情防控安全演练培训工作。加强教职工对疫情防控知识的掌握落实和抽查。

1.开学前,教科室通过钉钉直播、微信的形式,对全体教职工进行疫情防控应急处置专题培训。让每一名教职工熟知整个演练流程,明确责任分工。

2.开学后,分年级组对老师进行应急演练实操训练,全面了解演练流程,提高老师们应急处置能力。

3.学校督导防控组将通过问卷调查,随机抽查等形式,强化落实老师们对发热学生的应急处置能力。

开学前要科学制定开学工作方案篇二

按照《xx年暑期及秋季学期开学期间疫情防控工作的通知》要求,现就做好暑假及秋季学期开学期间疫情防控工作有关事宜通知如下。

1、严格信息报送和值班制度。暑假期间,各单位要落实24小时值班和“日报告”“零报告”制度,每天(含节假日)须有1名党政负责人在岗带班,安排专人值班,保证疫情防控体系正常运转。遇突发事件要按应急处置程序及时处置上报。

2、持续加强校园出入管控。校园继续实行相对封闭管理,师生员工入校一律进行体温检测。对外来人员查验身份、实名登记、逐一检测体温,校外无关人员和体温超过37.3℃的人员一律不准入校。

3、严格落实体温检测和外出请假报批管理。要严格校内居住留校师生体温一日三检两报告、外出请假审批制度,落实常通风、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“两点一线”往返实习点等常态化防控措施,加强人文关怀和心理疏导,做好学习生活服务保障工作。暑期到校的教职员工和校外居住的留校学生,尽量固定活动轨迹,缩小社会活动范围,实行“两点一线”上下班和上下学模式,确需离开学校所在地的,须履行审批手续。如非必要,尽量不前往中高风险地区。校内居住的教职员工家属参照校内居住教职工进行管理。

4、按要求做到核酸检测“应检尽检”。省外出差或参加活动返回教职工要做核酸检测。为方便职工检测并尽快出结果,请大家到〇〇立医院南院区检测(地点:〇〇立医院南院区门诊楼东小院南侧,先挂号,带身份证、医保卡)。该院区检测时间:上午8—11点,下午1点半—5点。上午9点前检查,下午2点出结果;下午3点前检查,晚上8点出结果,下午5点前检查,晚上10点出结果,检查结果网上可以查询,费用:150元。

1、落实暑期居家师生防控要求。各单位要对师生暑期居家疫情防控工作作出统一部署要求,对春季学期未返校学生,逐人通知并督促落实。师生员工应向学校签订承诺书,承诺严格遵守各项防控要求。要在总结疫情防控经验基础上,从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出,研学旅行原则上不前往国外和国内中高风险地区,确需离开居住地的`,须向学校报告时间表、路线图。

2、要指导做好离校学生的家庭教育与沟通。及时通过致学生家长的一封信、短信提醒等方式向学生、家长发送风险提示或安全预警,加强防疫、防溺水等教育,切实提高学生的安全防护意识和自我防护能力。要健全家校联动机制,加强辅导员与家长的联系沟通,加强学生心理健康教育,针对出现的问题,共同做好心理咨询和疏导工作。

各单位要持续绷紧疫情防控这根弦,克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,慎终如始抓好xx年暑期放假和秋季开学期间的疫情防控工作。要充分认识新学期学生全面返校的压力挑战,根据各地疫情防控形势发展变化,一体化部署推进xx年暑期和秋季开学期间的工作,切实做好学校疫情防控和教育教学秩序全面恢复。

开学前要科学制定开学工作方案篇三

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

20xx年x月x日上午9:00——11:00。

幼儿园操场。

1、提前布置环境、场地。

2、中大班幼儿节目准备。

幼儿园全体教师和幼儿。

(一)主持人开场词。

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。

在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年春季开学典礼,迎接充满希望的新学期。

在这里,我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的园长x老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的'欢迎和希望!

(二)园长致辞。

(三)中大班小朋友表演节目。

(四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

开学前要科学制定开学工作方案篇四

根据《xx水利职业技术学院关于20xx年秋季开学及疫情防控的通知》有关要求,结合学院实际,特制定我院20xx年秋季开学及疫情防控工作实施方案。

成立环境工程学院20xx年秋季开学及疫情防控工作领导小组,统筹做好秋季开学及疫情防控工作。领导小组组成人员如下:

组长:xxx、

副组长:xxx、xxx、

教师工作组组长:xxx、

组员:xxx、21名临时班主任。

学生工作组组长:xxx、

组员:xxx、xxx、学生干部。

领导小组下设办公室(学院总支办)。办公室职责为:在学院领导小组的领导下,及时掌握相关信息,统筹协调学院秋季开学及疫情防控日常工作。

认真贯彻落实学校关于20xx年秋季开学及疫情防控的各项决策部署,全力做好各项工作,确保学院各项教学安排及学生安全稳定。

(一)教师工作组。

负责将学校20xx年秋季开学及疫情防控要求通知到每一位在职职工并督促其遵照执行,负责开学教学预案制定和教学计划实施以及实验室运行管理工作,负责教职工疫情防控排查和相关信息收集与报备工作,负责向教师、学生普及疫情防控知识,负责教师、学生网络舆情监控与引导工作,完成学院20xx年秋季开学及疫情防控要求任务。

(二)学生工作组。

负责将学校20xx年秋季开学及疫情防控要求通知到每一位学生并督促其遵照执行,负责学生疫情防控排查和相关信息收集与报备工作,负责学生心理疏导工作,负责向学生普及疫情防控知识,负责学生网络舆情监控与引导工作,协助教师工作组督促学生完成疫情防控期间学习任务,完成学院20xx年秋季开学及疫情防控要求任务。

(一)保持信息畅通。

学院20xx年秋季开学及疫情防控工作领导小组成员保持手机24小时开机,确保信息畅通,如有异常情况及时处理上报。(责任人:工作领导小组成员)。

(二)加强疫情防控教育引导。

利用教职工微信群、学生微信群、班级qq群等开展秋季开学及疫情防控知识宣传教育工作,引导师生做好防范。积极发挥临时班主任的对班级的教育管理。(责任人:教师工作组、学生工作组)。

(三)了解和掌握暑期师生动态。

1、了解学生和掌握学生暑期去向,做好信息登记。对全院学生进行信息排查,按照“一人一案”的要求,精准掌握学生开学前14天的行程轨迹和身体状况等信息,按要求报送学生工作部。(责任人:学生工作组)。

2、加强与参加暑期社会实践活动的师生联系,及时了解其健康状况,并通知其按照云组队的形式开展社会实践活动。(责任人:学生工作组)。

3、了解教职工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,及时掌握动向,做到精准摸排。认真填写《环境工程学院职工信息统计表》、《未返回开封人员信息登记表》等,按要求报给教师工作部。(责任人:教师工作组)。

1、做好实训室管理工作。适时开展实训室消毒,强化防护措施,营造安全有序的实训环境,做好实训室环境卫生,为秋季开学后的教学开展做好准备。(责任人:教师工作组)。

2、做好教学工作。全体教师要以高度的政治责任感,做好秋季开学后疫情防控期间各项教学任务工作,指导学生充分运用智能课堂平台开展自学,确保开学后线上、线下教学相结合。(责任人:教师工作组)。

3、通知暑期返校学生,未到开学报到时间禁止提前返校,凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者,症状消失后14日内禁止返校,返校途中要随身携带足量的.口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手卫生。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。(责任人:学生工作组)。

4、做好教职工的管理服务工作。在外地的(不含境外)教职工要提前10天返汴,做好开学前的相关准备,同时提供开学前14天的行踪轨迹和身体状况信息,省外返校的师生员工到校时须持有7日内核酸检测阴性证明。对全体教职工实行健康状况日报制度,每天15:00前上报教师工作部。(责任人:教师工作组)。

(五)加强开学后的疫情监测和摸底排查。

1、开学时,全面开展健康状况排查,对从省外返校的师生进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等症状者,及时报告学生工作部和后勤管理服务中心医保科。(责任人:教师工作组、学生工作组)。

2、建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记报告、隔离制度。指定专人负责学生晨午检工作,及时了解学生身体健康状况,做好记录,预防和控制群体性疫情发生。(责任人:教师工作组、学生工作组)。

(六)及时报送疫情信息。

1、建立疫情信息员制度。学生工作组、教师工作组要明确一名组员为信息员,及时收集疫情和防控工作信息,每天15:00前向学院信息报告联系人(领导小组办公室主任兼任)报告,如有突发应急情况,要迅速、妥善予以处置,按照“先口头、再书面”的程序同时报告。

2、实行“日报告”“零报告”制度。学院信息报告联系人每天16:00时前向学生工作部、教师工作部等相关部门报告疫情防控情况,如有突发应急情况,要迅速、妥善予以处置,按照“先口头、再书面”的程序同时报告。

学院20xx年秋季开学及疫情防控工作领导小组全体成员要提高政治站位,强化责任意识,严格按照常态化疫情防控的要求,提前谋划、提前安排,加强沟通、精细组织,根据形势进一步完善工作方案,切实做好开学前各项准备工作,确保新学期顺利开学。

开学前要科学制定开学工作方案篇五

优秀作文推荐!按照《xx年暑期及秋季学期开学期间疫情防控工作的通知》要求,现就做好暑假及秋季学期开学期间疫情防控工作有关事宜通知如下。

1、严格信息报送和值班制度。暑假期间,各单位要落实24小时值班和“日报告”“零报告”制度,每天(含节假日)须有1名党政负责人在岗带班,安排专人值班,保证疫情防控体系正常运转。遇突发事件要按应急处置程序及时处置上报。

2、持续加强校园出入管控。校园继续实行相对封闭管理,师生员工入校一律进行体温检测。对外来人员查验身份、实名登记、逐一检测体温,校外无关人员和体温超过37.3℃的人员一律不准入校。

3、严格落实体温检测和外出请假报批管理。要严格校内居住留校师生体温一日三检两报告、外出请假审批制度,落实常通风、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“两点一线”往返实习点等常态化防控措施,加强人文关怀和心理疏导,做好学习生活服务保障工作。暑期到校的教职员工和校外居住的留校学生,尽量固定活动轨迹,缩小社会活动范围,实行“两点一线”上下班和上下学模式,确需离开学校所在地的,须履行审批手续。如非必要,尽量不前往中高风险地区。校内居住的教职员工家属参照校内居住教职工进行管理。

4、按要求做到核酸检测“应检尽检”。省外出差或参加活动返回教职工要做核酸检测。为方便职工检测并尽快出结果,请大家到〇〇立医院南院区检测(地点:〇〇立医院南院区门诊楼东小院南侧,先挂号,带身份证、医保卡)。该院区检测时间:上午8—11点,下午1点半—5点。上午9点前检查,下午2点出结果;下午3点前检查,晚上8点出结果,下午5点前检查,晚上10点出结果,检查结果网上可以查询,费用:150元。

1、落实暑期居家师生防控要求。各单位要对师生暑期居家疫情防控工作作出统一部署要求,对春季学期未返校学生,逐人通知并督促落实。师生员工应向学校签订承诺书,承诺严格遵守各项防控要求。要在总结疫情防控经验基础上,从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出,研学旅行原则上不前往国外和国内中高风险地区,确需离开居住地的,须向学校报告时间表、路线图。

2、要指导做好离校学生的家庭教育与沟通。及时通过致学生家长的一封信、短信提醒等方式向学生、家长发送风险提示或安全预警,加强防疫、防溺水等教育,切实提高学生的安全防护意识和自我防护能力。要健全家校联动机制,加强辅导员与家长的.联系沟通,加强学生心理健康教育,针对出现的问题,共同做好心理咨询和疏导工作。

各单位要持续绷紧疫情防控这根弦,克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,慎终如始抓好xx年暑期放假和秋季开学期间的疫情防控工作。要充分认识新学期学生全面返校的压力挑战,根据各地疫情防控形势发展变化,一体化部署推进xx年暑期和秋季开学期间的工作,切实做好学校疫情防控和教育教学秩序全面恢复。

开学前要科学制定开学工作方案篇六

表彰先进学生,起到激励学生学习进步的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题:珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长。

时间:20xx年2月28日。

地点:校园前院。

参加人员:全体师生。

奖状打印:xxx。

摄影:xxx。

主持:xxx。

(组织安排学生按指定位置坐好)。

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!四季更替,最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下面我宣布:燕子砭镇中心小学20xx年春季开学典礼——现在开始。(鼓掌)。

(一)升旗。

大会第一项——升旗(旗手出旗)。

全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!礼毕!

(二)表彰先进学生。

上一学期,同学们在老师的辛勤培育下,在紧张快乐的学习中,一天天茁壮成长,积累了丰富的知识,收获了珍贵的`友谊,懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生,下面进行大会第二项:先进学生表彰,有请教导处邢主任宣读20xx-20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

下面进行颁奖仪式,首先颁发《xxxx》,请听到自己名字的同学上台领奖。(学生上台后)有请xxx老师、xxx老师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)。

《学习之星》xxx、xxx颁奖。

《进步之星》xxx、xxx颁奖。

《优秀少先队员》xxx、xxx颁奖。

《内务标兵》xxx、xxx颁奖。

《优秀安全信息员》xxx、xxx颁奖。

《优秀路队长》xxx、xxx颁奖。

《三好学生》xxx、xxx颁奖。

《优秀班干部》xxx、xxx颁奖。

《学习小状元》xxx、xxx颁奖。

颁奖仪式到此结束,大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。活动篇《珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长》倡议书。

过完新年,新学期大家又回到学校,在此开学典礼隆重召开之际,我对大家也有几点新的的要求:

一、珍爱生命、健康成长。

我们在成长的过程中难免会遇各种困难、各种挫折,不如意不顺心的事情太多太多,可是我们不能放弃自己!生命不仅仅是我们自己的,更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,那是在对爱我们的人负责着生命,牵绊着太多的灵魂与血肉,涵盖着太多、太深沉的爱,而我们,要在风雨中坚定向前,用行动去诠释“生命的可贵”。

二、惜时时间、勤奋学习。

珍惜时间,就是爱惜生命。一天之计在于晨,一年之计在于春,又是一个严寒过后的春季,春季象征希望,新学期,让我们勤勤恳恳去耕耘知识的土壤,埋下希望的种子,制定新的目标,我们一起加油,踏踏实实的学习,我相信你们一定会丰收智慧的果实。

三、文明守纪、友爱知礼。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,文明知礼更是中华民族的优良传统。文明离我们很近很近,就在我们的日常生活中。它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;是在看到同学需要帮助时及时伸出援助之手;是上课时认真听讲、积极发言;是考试时认真答题、严守考纪;是生活中讲究卫生、穿戴得体;是校园中文明礼貌、爱护花草;文明其实很简单,就彰显在我们的一言一行、一举一动中。

同学们,让我们珍惜今天这大好时光,从我做起,从现在做起,从小事做起。珍惜时间,勤奋学习,文明守纪、友爱知礼,做一个真正文明守纪的小学生,做一名堂堂正正的燕小人!

从今天起,讲文明、懂礼貌,重诚信、懂感恩,做一个学习好、品德好、身体好、精神好,有理想、有行动、有方法、有毅力的好学生。好做一名文明知礼、惜时奋进的中好少年。

我宣布燕小20xx年春季开学典礼,到此结束!

开学前要科学制定开学工作方案篇七

1.开学前,学校要根据疫情防控情况,实施检疫查验,做好进校人员管控登记等,全体教职工要按照上级要求在家自我隔离14天以上方能入校,学校密切关注所有人员健康情况,如有异常及时上报。

2.教职工和学生准备好自己的.假期日志,学校掌握并登记每名师生及工作人员每天的健康状态、节假日期间出行和参加集会、聚会情况备查。全体工作人员上班后坚信继续写日志。

3上班前应提前对单位内公共场所、人员聚集场所的设施、设备进行清洁消毒,喷洒84消毒、使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭,作用30分钟后,清水擦净。

4.总务处做好防控物资的准备:个人防护品、测温仪、消毒设施及用品。

5.学校成立新型冠状病毒肺炎防控领导小组,统一协调防疫工作。学校设立隔离室、观察室。

6学校提前确定防疫人员,并提前培训。

7.学校实行运行高效防控工作机制、联防联控,各班按照防控小组的要求检查督促、及时通报。

8.利用钉钉平台、微信家长群提前通知学生,入校前每人自备体温计和口罩,并坚持日自测体温、书写日志。

9.严格按照上级要求的时间,接上级通知之后有序安排疫情期间在外地过春节的教职工返回,并按要求隔离并坚持上报健康状况。

10.防控就是责任,学校要跟年级班主任、处室层层签订责任书,人人参与防控。

开学前要科学制定开学工作方案篇八

xxx幼儿园。

小班全体幼儿、教师。

1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境。

2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

9月1号:高高兴兴上幼儿园!

内容:亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)。

9月2日:认识新伙伴!

内容:尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)。

9月3号:动画电影真好看!

内容:看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)。

9月4号:幼儿园里真漂亮!

内容:

1、串串门,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)。

9月5日:哥哥姐姐本领大!

内容:

1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)。

开学前要科学制定开学工作方案篇九

新学期即将拉开帷幕,孩子们还沉浸在假期的欢乐之中时,吉祥路幼儿园的全体教职工为开学工作做好万全的准备,以干净整洁的校园,饱满的热情迎接孩子们的到来。

新学期如期而至,为确保各项工作能迅速步入正轨,扎实做好开学前各项准备工作,2月12日下午,吉祥路幼儿园召开了2022年春季新学期教职工大会,制定并部署了开学相关工作。

马继红园长和孙晓雅主任分别从开学前教学工作准备、师德师风建设、班级环创、家园工作、卫生防疫安全、后勤管理等多方面阐述了新学期的工作内容,对本学期各项工作进行了培训和布置,帮助全体教师明确了工作方向,并提出新的展望。

开学在即,我园开展了全面卫生清理和消毒工作。老师们对门窗、墙面、走廊、厕所等处的卫生死角进行了彻底的清理和消毒,做到无卫生死角,为幼儿返园提供整洁有序的环境。

后勤人员对炊具、碗、盆进行彻底清洗和消毒。最后由保健员对全园进行消毒,为新学期幼儿的就餐安全保驾护航!

为切实做好幼儿园安全工作,确保师生安全,维护校园正常的教育教学秩序,给全体师生提供一个安全的工作、学习、生活环境,在园长带领下,各岗位工作人员对我园设备设施、消防、电路、大型玩具等可能存在安全隐患的地方进行了一次全方位的大排查,并做好了相关记录。

安全工作只有起点,没有终点!我园始终把安全工作放在首位,常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然。

疫情是命令,防控是责任,坚守是实战。为坚决打赢疫情防控攻坚战,迎接孩子们新的一学期,吉祥路幼儿园全体教职工团结一心,迅速行动,以积极的态度、高效的执行力、严格落实各项防控工作。

本次“疫情防控演练”活动,全面检验了本园对疫情防控工作的应急指挥能力和组织协调能力。所有参演人员严阵以待,闻令而动,按既定预案,行动迅速,配合密切,有条不紊,操作规范,准确高效地完成了应急处置演练任务。

根据疫情防控相关精神,我园准备了充足的防疫物资,设置了幼儿入、离园一米线等候区。为确保关键环节直观可视,我们进行了入离园关键环节演练,如:入园前进行测体温,手部消毒,喉咙、手部查看等。演练中强调了重点检查项目:1、家长与幼儿是否佩戴口罩。2、扫安康码及行程码测温后方可入园。3、关注幼儿的健康状况等。

新学期,新征程!经过全体教职工的共同努力,幼儿园的环境卫生处处焕然一新、整洁有序。我们将以饱满的热情、崭新的面貌迎接孩子们的到来!

开学各项工作已经准备就绪,我园将继续加强管理,坚持幼儿为本,科学保育。我们将以奋进的姿态、昂扬的斗志、稳健的步伐,认真落实立德树人的根本任务,为幼儿园更加美好的明天奋力拼搏!

开学前要科学制定开学工作方案篇十

根据xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《xx市教育局关于20xx年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》精神,为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效减少人员聚集,确保广大师生生命安全和身体健康,根据我校实际情况,特制定20xx年春季延迟开学工作方案:

根据《xx省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求,全市所有学校(含幼儿园)推迟20xx年春季学期开学,具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长,确保不漏一名学生,防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则,合理制定学生在家学习课表以及生活指南,指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络,做好学生答疑、指导工作。

(一)、做好疫情防控工作。

根据《xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神,学校党支部书记、校长xxx通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排,学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案,对照方案,逐项抓好落实。

(二)不得集中辅导学习。

在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动,不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出,不参加社会培训机构集中辅导,安心在家备课、学习,实现“停课不停教、停课不停学”。向全校师生公布监督电话:

(三)加强防控知识宣传。

延迟开学期间,学校通过微信群、qq群、电话等渠道,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,掌握师生去向,引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣。加强家校沟通,动员家长做好假期中学生安全教育和监管,注意用电、用火、用气及交通安全,拒绝燃放烟花爆竹,严防溺水事故,尽量减少外出,不到人员密集场所活动,注意个人卫生,勤洗手,若有不适请及时到医院就诊。

(四)引导学生体育锻炼。

要求学生每天保证充足睡眠时间,合理膳食营养,注意保暖,全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼,1—3年级学生每天跳绳100—xx0个左右,4—6年级每天跳绳300个,仰卧起坐50个,7—9年级每天跳绳400个,仰卧起坐80个,深蹲100个,韧带练习5分钟,充分利用家中场地来强化体质训练,实现锻炼的'有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼,不断提高自己的体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

(五)开展远程教学指导。

延迟开学期间,为丰富网上优质学习资源,部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放,供全校中小学生自主选择使用学习;同时,人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放(具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知)。各班级学科教师每周一至周五早晨9:00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业,指导学生安排好在家的学习和生活,下午2:00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“成都数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。

(六)加强综合管控。

严格门卫管理,尽量减少外来人员进入校园,所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态,及时汇总疫情防控工作信息,行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况,接受上级指导。

严格按照公共场所现场消毒技术方案要求,学校德育办负责全面清理校园卫生,组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前,切实做好疫情防控物资储备(体温枪、消毒液、口罩、酒精等)、校园集中消毒(重点部位:教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等)、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

(七)加强教师监管。

加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力,保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福;严禁任何形式的有偿补课活动开展;提高教师责任意识,搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展,保证期间学生学习的质量和效益;发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志;加强各教师信息交流平台的舆情管理,正向引导,不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。

开学前要科学制定开学工作方案篇十一

高一(2)班。

新的起点。

开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

2、通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3、请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4、通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

1、主持人致词,班会开始。

2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。

3、学习方法、经验、教训交流。

4、学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉。

5、值日班主任发言。

6、班主任发言。

7、宣誓。

开学前要科学制定开学工作方案篇十二

根据我市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《我市教育局关于2020年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》精神,为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效减少人员聚集,确保广大师生生命安全和身体健康,根据我校实际情况,特制定2020年春季延迟开学工作方案:

根据《我省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求,全市所有学校(含幼儿园)推迟2020年春季学期开学,具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长,确保不漏一名学生,防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则,合理制定学生在家学习课表以及生活指南,指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络,做好学生答疑、指导工作。

根据《我市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神,学校党支部书记、校长通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排,学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案,对照方案,逐项抓好落实。

(二)不得集中辅导学习。

在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动,不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出,不参加社会培训机构集中辅导,安心在家备课、学习,实现“停课不停教、停课不停学”。

(三)加强防控知识宣传。

延迟开学期间,学校通过微信群、qq群、电话等渠道,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,掌握师生去向,引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣。加强家校沟通,动员家长做好假期中学生安全教育和监管,注意用电、用火、用气及交通安全,拒绝燃放烟花爆竹,严防溺水事故,尽量减少外出,不到人员密集场所活动,注意个人卫生,勤洗手,若有不适请及时到医院就诊。

(四)引导学生体育锻炼。

要求学生每天保证充足睡眠时间,合理膳食营养,注意保暖,全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼,1-3年级学生每天跳绳100-200个左右,4-6年级每天跳绳300个,仰卧起坐50个,7-9年级每天跳绳400个,仰卧起坐80个,深蹲100个,韧带练习5分钟,充分利用家中场地来强化体质训练,实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼,不断提高自己的体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

(五)开展远程教学指导。

延迟开学期间,为丰富网上优质学习资源,部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放,供全校中小学生自主选择使用学习;同时,人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放(具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知)。各班级学科教师每周一至周五早晨9:00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业,指导学生安排好在家的学习和生活,下午2:00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。

(六)加强综合管控。

严格门卫管理,尽量减少外来人员进入校园,所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。

严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态,及时汇总疫情防控工作信息,行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况,接受上级指导。

严格按照公共场所现场消毒技术方案要求,学校德育办负责全面清理校园卫生,组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前,切实做好疫情防控物资储备(体温枪、消毒液、口罩、酒精等)、校园集中消毒(重点部位:教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等)、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

(七)加强教师监管。

加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力,保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福;严禁任何形式的有偿补课活动开展;提高教师责任意识,搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展,保证期间学生学习的质量和效益;发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志;加强各教师信息交流平台的舆情管理,正向引导,不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。

开学前要科学制定开学工作方案篇十三

优秀作文推荐!为切实做好开学期间学校食堂及周边食品经营单位食品安全工作,有效预防和控制食物中毒事件发生,保障广大师生的身体健康和生命安全,根据xx市食品药品监督管理局转发省局《关于开展20xx年春季学校食堂食品安全专项检查工作的通知》文件精神,特制定本方案:

深入开展对学校食堂的集中整顿,强化日常监督管理力度,对持证学校食堂监督覆盖率达100%,对违法违规行为查处率达100%。严格督促学校食堂认真组织从业人员健康体检与培训、食品添加剂使用与管理、食品留样等食品安全管理制度。通过整治,切实改善学校食堂设施、设备与环境卫生条件,使全市学校食堂食品安全监管机制基本建立,相关制度规范逐步完善,监管责任制和责任追究制进一步落实,行业自律意识显著增强,无证经营行为得到有效遏止,食品安全水平得到明显提高。

按照属地管辖和级别管辖的原则,对全市大、中、小学校和托幼机构食堂的食品安全进行专项整治。

20xx年3月9日至3月30日。

(一)是否建立食品安全责任制。是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理,对食堂是否有管理方面的规定和要求。

(二)是否具有许可证。食堂餐饮服务许可证是否过期,是否存在超范围、超能力经营问题,对未经许可从事餐饮经营的将严格依法进行查处。

(三)环境卫生是否整洁。环境卫生是否定期清洁和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件防护措施;是否具有足够的通风和排烟装置。

(四)从业人员健康证是否有效。

(五)索证索票和食品添加剂等制度是否落实。采购食品及原料、食品添加剂及食品相关新产品是否验收,是否建立进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。

(六)加工管理制度是否落实。原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染;操作人员是否佩戴口罩;是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。

(七)是否加工制作冷荤凉菜、加工制作豆角(四季豆)、采购、贮存、使用亚硝酸盐等高风险食品和原料违规现象。

(八)清洗消毒是否到位。学校食堂是否配备有效的消毒设施,消毒是否符合要求。

(九)加工用水水质是否符合卫生行政部门要求。

(十)对集体用餐饮配送单位和学校周边食品经营单位食品安全状况开展全面检查。

为了加强我县学校食堂管理工作,统筹协调学校食堂食品安全管理工作中有关问题,决定成立城步学校食堂食品安全领导小组。领导小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在县局餐饮服务监督股,负责领导小组的日常工作;研究提出加强学校食堂食品管理工作的措施和建议。

(一)提高认识,加强领导。本次统一行动,是落实省、市局春季学校食堂食品安全检查的具体举措,统一指挥和行动,务求实效。

(二)落实责任、加强协作。一是认真履行职责,密切与教育部门沟通、协作,形成合力,切实落实监管责任,着力纠正执法监管中的不作为、不到位和乱作为的问题,确保学校食堂食品安全专项整治工作不松、不断、不乱。同时要根据相关法律法规和工作职能,严肃查处学校食品安全事件,对未依法查处的,将按有关规定,追究相关责任人的责任。二是加强对畜禽肉类及其制品、食用油、大米、调味品等原料采购、贮存和使用的监管,加强食品安全各项管理制度落实情况的监督检查。对检查中发现的问题,要责令限期整改并对整改情况进行跟踪检查。对整改不到位的,要予以通报,并追究相关责任人的责任。对整治工作不力、导致学校发生中毒事件的,要依法予以严肃查处。

(三)加强宣传与信息报送工作。一是要积极开展《食品安全法》等相关法律法规知识的宣传,加大对学校食堂等餐饮服务环节食品安全整顿工作的宣传力度,广泛动员社会各界积极参与,加强社会监督、舆论监督,提高消费者的'食品安全意识,增强安全消费的意识。要积极推动和大力开展餐饮服务企业诚信、讲自律的活动,切实增强企业法人是食品安全“第一责任人”的意识。要认真处理和解决群众反映的热点问题,对典型案例和大案要案予以曝光。二是做好专项整治的信息报送工作。对整治中发现和查处的重大违法违规案件、出现的新问题要及时报告,并于4月2日前将专项整治工作总结报送市局餐饮服务监督科。

开学前要科学制定开学工作方案篇十四

审计质量是审计工作的生命线。几年来,各级审计机关为了提升审计成果质量,全面提高审计工作水平,大力开展了“提高审计工作质量年”活动。通过审计质量年活动审计实践,笔者认为,提高审计质量是审计机关的一项系统工程,应以“人、法、技”建设目标的全面实现为保证。就单个审计项目而言,认真进行审前调查,摸清被审计单位的情况,掌握与被审计单位经济业务活动有关的法律、法规政策,认真制定科学全面的审计实施方案,是提高审计质量的基础性的重要环节。

工欲善其事,必先利其器。毛主席曾经说过,“不打无准备之仗”。审计项目实施就如同打仗,后勤保障,进攻时间,主攻方向,兵力部署,战术运用等必须战前进行周密的计划和安排。一个科学全面周密的作战计划是战役取得胜利的保证。同样,一个科学全面的审计实施方案是提高审计工作质量的基础性的重要环节。审前编制审计实施方案既是国家审计基本准则规定的必要审计程序,也是审计组为了完成审计项目任务,必须作出的从发送审计通知书到处理审计报告全部过程的工作安排。其作用是有效控制审计项目实施过程,保证审计人员有条不紊地进行审计查证,完成方案所确定的审计目标任务,保障审计工作质量,达到预期审计目的。审计实施方案制定的科学全面与否,直接影响着审计目标的实现和审计项目任务的完成,因此说,认真制定科学全面的审计实施方案是提高审计工作效率和质量的基础性的重要环节。

笔者在近几年参加对县(市、区)级审计机关审计目标完成情况年度考核中发现,审计项目实施中,普遍存在着对编制审计实施方案重要性认识不足的问题,一定程度上影响了审计工作效率和质量的提高。存在的问题主要表现在:一是审计项目实施根本没有具体方案,审计内容和重点及人员分工不明确不具体,审计项目实施有很大的盲目性、随意性,这样的审计项目要保证审计质量可想而知;二是虽有审计项目实施方案,但明显是为了审计档案的需要尔后补编的,这是形式主义在审计工作中的一种具体表现,形式上的完美掩饰不了内容上的缺陷;三是编制审计实施方案的内容不科学不全面,起不到落实审计任务实现审计目标和对审计工作的指导作用,种种问题不一而足。

那么,怎样才能制定科学全面的`审计实施方案,达到提高审计工作效率和质量的目的呢?除严格依照《审计机关审计方案准则》要求外,应注重解决以下问题,首先,各级审计机关领导和审计人员要提高制定科学全面的审计实施方案对提高审计工作效率和质量重要性的认识。不要把审计实施方案的制定看成是一种形式或是可有可无的事情,更不能错误地认为是浪费审计时间的徒劳。科学全面的审计实施方案对审计工作能起到事半功倍的作用。对行业性或复杂的大中型审计项目,主要领导要参与到审计实施方案的制定中,同审计组一起认真研究分析,充分考虑审计实施过程可能出现的问题与矛盾,准备必要的应对措施;以审计目标的实现为核心确定审计重点和内容;其次,审计组要树立开拓创新求真务实的工作作风,以提高审计工作效率和质量,防范和降低审计风险为目的,在对被审计单位基本情况充分了解的基础上制定出科学全面的审计实施方案。由于被审计单位行业、规模、职责范围和业务范围不同,所以所确定的审计的目标、审计的范围、内容和重点及重要性和审计风险的确定也应不同。根据《审计机关审计方案准则》第十条的要求,应对被审计单位如下情况进行调查了解:财政财务隶属关系、机构设置、人员编制情况;职责范围或者业务经营范围;银行账户、会计报表及其他有关的纸质和电子会计资料;内部审计机构和社会审计机构出具的审计报告;财务会计机构及其工作情况;相关的内部控制及其执行情况;相关的重要会议记录和有关的文件;与审计工作有关的电子数据、数据结构文档;其他需要了解的情况等等。

第三,编制科学全面的审计实施方案,要把握两方面的关键内容。一是要正确评估重要性水平和审计风险。在调查了解被审计单位上述基本情况后,执行分析性复核,然后评估重要性水平和审计风险,以便确定审计的范围、内容、重点和应采用的审计方法。所谓重要性,是指被审计单位会计报表中存在错报或漏报的严重程度。经过分析性复核,若被审计单位会计报表中存在错报或漏报的严重程度大,审计组应将重要性定为低水平;若被审计单位会计报表中存在错报或漏报的严重程度小,则审计组应将重要性定为高水平。为了对被审计单位审计事项重要性水平作出正确评估,审计组评估重要性时应把握以下几方面的问题,(1)对重要性的评估需要审计人员运用专业判断。

不同的被审计单位及同一被审计单位在不同时期的重要性是不相同的,因此需要审计人员根据不同情况合理确定;(2)审计过程中必须运用重要性原则。在规模大组织机构复杂的被审计单位,需要运用抽样审计方法,为保证审计质量,必须对重要性作出恰当的判断;(3)运用重要性时,应当考虑错报或漏报金额和性质,一般情况下,金额大的错报或漏报比金额小的错报或漏报更重要,在特定情况下,某些错报或漏报的量不大,但性质上却是严重的。比如,企业领导人或财务人员人为了少报营业收入达到偷漏国家税金及收入不纳入单位财务账内核算,设立账外账,私设“小金库”等行为,无论金额大小,性质上都是严重的;(4)重要性水平与审计证据之间成反向关系。重要性水平越低,获取的审计证据越多;(5)重要性水平与审计风险存在反向关系。重要性水平越低,审计风险越高,相反,重要性水平越高,审计风险越低。审计风险就是审计人员对被审计单位发表不恰当审计意见的可能性。在审计工作日益制度化、法制化、规范化的今天,由于受审计环境的影响,任何一项审计项目都存在着风险。审计风险的存在是客观的,回避审计风险不是科学的态度。所以,我们要正视审计风险,切实提高每个审计项目的工作质量,最大限度降低审计风险,或者说把审计风险降低到可接受的限度内。

可接受的审计风险与被审计单位的固有风险、控制风险及审计检查风险存在着内在的联系,即可接受审计风险是固有风险控制风险检查风险之乘积。可接受审计风险一定的情况下,审计检查风险与被审计单位的固有风险、控制风险呈反向关系。如果被审计单位固有风险和控制风险低,则审计检查风险高。这种情况下,应扩大审计检查的内容,必要时可采用详查法,以获取更多的审计证据,以保证将审计风险降低到可接受的水平。过高估计审计风险时,扩大审计内容,往往会加大审计成本,影响审计工作效率。所以,评估确定审计风险应在正确评估被审计单位固有风险和控制风险的基础上进行,把审计检查风险确定在一个科学合理的水平。做到既保证审计工作质量,降低审计风险,又同时能降低审计成本,提高审计工作效率。如何正确分析评估固有风险和控制风险这里不在赘述。二是按照“人尽其才,优势互补”的原则优化审计人力资源配置,合理安排审计组人员分工。审计工作内在的特点决定,一个审计项目的实施完成,必须依靠审计组全体成员的分工协作,共同努力。但是,由于审计人员的学识水平、专业水平、工作经验是不一样的,各有所长,各有所短。所以,在人员分工时应充分考虑上述情况,做到人尽其才,优势互补,合理分工,必要时可以骋请专家参与审计工作。

总之,提高审计工作质量降低审计风险是审计部门的一项系统工程,是永恒的话题。高楼万丈平地起,科学全面的审计实施方案是提高审计质量降低审计风险的基础性的重要环节,只有深刻地认识到这一点,才能克服以往审计工作中在审计实施方案制定方面存在的不足。

开学前要科学制定开学工作方案篇十五

为进一步贯彻落实国家和省、市、区关于新冠肺炎疫情常态化防控工作部署要求,切实保障我校师生员工身体健康和生命安全,稳妥有序的推进2020年秋季开学工作,严防疫情输入校园,现就做好我校2020年秋季复学复课疫情防控方案如下:

开学返校前14天内有境外(含港澳台地区)旅居史的人员,入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国内高风险地区旅居史的人员,应进行14天的居家健康观察。有国内中风险地区旅居史的人员,须提供7天内核酸检测阴性证明或健康通行“绿码”,如入深不满7天,应在入深7天后再检测一次核酸。返校前如有发热、干咳等症状,应立即前往医疗机构就诊,并按规定申报。

二、严格落实健康申报开学前一周,全体师生员工在“xx”平台进行“xx市学校师生员工健康信息申报卡”申报,持有“xx”健康绿码方可返校。8月24日10时起,按照学校统一要求,全体师生员工关注市教育局公众号“xx教育”,在下方菜单栏中点击健康申报选项进行信息申报。8月24日14时起各班主任和年级组长可审核申报情况,对不符合条件者及时反馈到个人,并在班主任及校医的指导下,根据疫情防控要求达到条件后再行申报。

三、防疫要求记心间,平安快乐过暑假当前,新冠肺炎疫情防控工作已经成为常态化,但防控形势依然严峻复杂,因此防疫要求要牢牢记在心间。为确保安全,希望全体教职员工和同学们注意以下几点:

目前尚在外地的师生员工收到通知后应立即返深。

2.减少不必要外出,尽量不参加聚集性活动,外出要佩戴口罩。不前往中高风险地区,原则上不跨省域长途旅行,有特殊原因确实需要离开所在地或居住地的,要按属地要求履行相关防控措施。如目的地为国家公布的中高风险地区,一定要按照相关要求做好返深后的居家观察和核酸检测,切勿隐瞒并按规定主动向学校汇报详细行程及交通方式,做好个人防护。

全体学生每天上午向班主任报告体温和健康状况,班主任及时在校安全群内在线填写学生情况。请同学们谨记一旦有发热、乏力、咳嗽、打喷嚏等其他症状,及时向家长和班主任报告,并到就近医院发热门诊就诊。

如出行,尽量少乘坐公共交通工具,乘坐公共交通工具时不触摸车上物品,下车后及时做好手部消毒。

5.养成良好的生活习惯。勤洗手,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡,并尽快用肥皂水洗手至少20秒。

6.维护环境卫生整洁。保持室内空气流通,注意通风换气。不随地吐痰、乱扔垃圾,共同维护卫生、整洁、健康、文明的环境。

7.加强体育锻炼,避开人员密集场所。不熬夜,不长时间玩手机,规律作息,保证充足睡眠。

8.注意食品卫生和安全。荤素搭配,合理饮食,不吃生冷食物,不吃野生动物,尽可能减少在外就餐。

9.遵守国家法律法规和校纪校规,切实做好应对疫情的个人防护,自觉注意人身及财产、交通、饮食、消防、防溺水等安全。

10.保持理性平和的健康心态,如有情绪方面困扰,及时寻求帮助。

11.合理规划学习时间,调整作息,及时关注群消息。开学前一周调整作息时间表,减少使用电子产品,注意防范眼近视。为了更好的平安度过暑假,请大家一定要及时查看班级群消息,学习有关德育、安全方面的知识。

12.学校继续实行全封闭式管理。无关人员一律不能进入校园,确需进入校园的,需经过学校同意并做好体温检测和健康登记。

开学后一、入校时管理1.实行校园相对封闭式管理。校外无关人员一律不准进校,入校的师生进校门一律核验身份和检测体温。

2.登记排查入校。各班根据提前掌握的教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。

二、入校后管控1.继续加强对教职员工和学生的晨午检。检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,各班坚持“日报告”“零报告”制度,做好体温检测的登记和上报工作。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2.继续做好重点区域和场所的通风消毒。学校每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。加强校园内重点场所的通风和消毒,各班主任做好每日教室内的通风和消毒工作。

3.合理安排人员活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离。课外体育活动场所要做到区域分明,学生之间要保持1米以上的安全距离。

4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。前往人群密集或室内封闭的场所一定要佩戴好口罩,有发热等症状或者疾病的人员要佩戴好口罩及时就医。

5.注意手卫生。教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。

6.加强与学生家长的沟通。提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊,切勿隐瞒或带病上学。

7.加强教职员工和学生心理支持疏导。学校将关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生做好心理疏导。

8.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

9.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。

应急处置1、学校根据xx市新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照新的新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

2、教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

3、教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

4、对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明,并提交校医务室进行审核。

面对这场没有硝烟的战争,面对这场关乎师生生命安全的挑战,请全体家长、学生、教职员工严格执行上级文件要求,提高防控意识,让我们一起携手并肩、众志成城、共克时艰,战胜疫情。

开学前要科学制定开学工作方案篇十六

小学、初中学生8月31日到校报到,9月1日正式开学,学前周从8月24日开始;普通高中学生8月24日返校,9月1日正式开学,学前周从8月24日开始;中等职业学校8月31日正式开学,学前周从8月24日开始。按照省教育厅《关于进一步加强全省教育系统暑期疫情防控工作的通知》要求,秋季开学严格执行“三不”标准,即“区域疫情未达到低风险的不开学、学校疫情防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校园公共卫生安全未有效落实不开学”。

二、做好旅居排查和健康管理工作。

1、外出的师生员工(包括食堂、宿舍、保安等工作人员)须提供开学前14天生活轨迹报告,学生家长及教职员工签订健康安全承诺书;新生自接到学校录取通知书后由对应学校负责监管,提前开学的`年级仍需提供14天的生活轨迹报告。

2、各县区、学校要严格审核“日报告”“零报告”数据,精准掌握师生员工的健康情况和在盘外(特别是新疆等中高风险重点地区)以及近期即将返盘的师生员工情况。

3、动员在盘以外低风险地区的师生员工尽量在8月24日前安全返盘。在中、高风险地区和重点关注地区(特别是新疆地区)师生员工返盘应严格按照市疫情防控指挥部《盘锦市新冠肺炎疫情防控指挥部关于印发严防聚集性疫情做好秋冬季防控工作实施方案的通知》要求返盘和集中隔离。

4、倡导中小学生自愿接种流感疫苗。秋冬季节呼吸道传染病多发,流感症状和新冠肺炎的症状极其相似,新冠肺炎疫情防控形势更加复杂,学校要倡导中小学生家长及时为孩子接种流感疫苗。

三、统筹常态化疫情防控和教育教学工作。

1。完善防控工作体系。各县区教育局、直属各学校要对春季开学以来的各项工作情况进行认真总结,分析研判不断变化的疫情发展形势,按照《校园疫情常态化防控措施20条》和《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》《托幼机构冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》要求,查缺补漏,进一步完善秋季开学工作方案、应急预案以及各项规章制度,统筹做好疫情防控及开学各项工作。

2、强化全员培训。学校要提前对相关人员进行常态化疫情防控知识线上培训,提高防控意识,绷紧防控这根弦,保证开学后各项工作有条不紊、张弛有度,既不麻痹大意,也不惊慌失措。特别要对新生和家长进行培训,使其了解学校的'各项防控措施和规章制度,让学生自觉遵守,家长理解支持。

3、做好环境消杀和物资储备。安排教职员工提前有序返岗,在学生集中返校前对校园环境进行彻底消杀,清扫消毒做到全覆盖,无死角,保证校园环境清洁卫生。按照常态化疫情防控的要求和疫情发展情况,备齐备足必要防疫物资,提醒家长开学前为学生准备好个人防护物品。

4、细化学生报到安排。合理安排新生报到和老生返校间隔时间,各学校要制定新生报到专项工作方案,与新生“点对点”建立联系,加强防疫指导,科学设计报到程序。新生报到要错时、错峰,避免扎堆聚集,做好个人防护。对错时上下学、错时上下课、错时就餐等再研究、再细化,做到精准精细、有序有力、科学施策,确保学校按时稳妥开学,师生员工尽快适应常态化疫情防控的新秩序。

5、加强联防联控,提高应急处置能力。各县区要联合卫健、疾控部门,指导学校按照常态化疫情防控的要求和疫情发展情况,做好开学各项准备工作,开学当日要有卫健、疾控等专业防控人员驻校指导,各学校要补足口罩、消毒、测温设备等疫情防控物资的储备量和临时隔离观察室的物资配备。针对可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整等情况,采取隔离、停课、复课等措施,并明确启动条件、程序等;加强学校与属地和定点(就近)医院发热门诊协调联动,细化救治、转院、流调等工作程序。开学前开展全流程、全要素演练或推演,开学后开展全员应急演练。

6、按照“五个一律”要求,持续做好校园封闭管理。未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。强化校门、校园快递和外卖管理,进入校园必须进行身份核验、扫码登记和体温检测。掌握学生离校期间主要轨迹,指导学生做好个人防护。

7、上好“开学第一课”。将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容,结合近日印发的《开展“厉行节俭、反对浪费”工作方案》相关要求和《坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯——致全市教育系统干部职工、学生及家长的一封信》倡导内容,向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康、艰苦奋斗和勤俭节约等中华民族的传统美德教育;面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、厉行节约等教育培训;面向家长加强法律法规宣传、家庭教育指导和开展“小手拉大手活动”,倡导厉行节俭、反对浪费,以自身行动带动身边更多人,给孩子做好榜样。

8、关注师生员工心理健康。完善心理健康教育指导服务体系,持续提供心理健康咨询服务。完善心理预警机制,有效预防和减少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀,防范个体、群体性安全事件。

9、开展督导检查。开学前,各学校对照相关疫情防控工作指南和开学条件评估要点进行自查,县区教育部门要会同相关部门开展全覆盖督导检查,审核各学校的开学准备工作,确保各项工作符合要求。

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