读后感是对自身成长和人生体验的反思和总结。如何通过读后感说服读者，分享自己的独特观点和感悟？以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考、借鉴。
给世界的请柬读后感篇一
寒假中，我阅读了《给世界的请柬》这本书，每一篇文章都十分优美，非常有吸引力，每一篇文章也蕴含着许多道理，让我感受到只有善良、关爱，生活才会变得温暖、灿烂。
其中，《桥在水上》这个故事让我记忆深刻，直到现在，每一个情景还时常在我脑海中浮现。文章讲述了：作者被邀请去爱尔兰科克市国际短篇小说节，清晨，在回国前来到圣帕特里克桥，看见一个流浪汉躺在桥中央的栏杆下。这时两个纯真的孩子给流浪汉早餐和水果，流浪汉十分感激。女孩和流浪汉聊了一会，女孩想拥抱他，流浪汉不好意思地拒绝了，因为他很久没洗澡了。可女孩毫无顾忌，抱住了流浪汉，男孩也一起扑过去，三人紧紧相拥，其乐融融。后来三个孩子一起玩耍，咯咯咯的笑声传得很远。这是多么感人，多么温暖的一个场景啊！
“桥在水上”，女孩的那个善良友爱的拥抱，不就像一座桥梁吗，联系起了不同身份的孩子之间的情感。其实，善良和爱时常也会出现在我们的生活中。
记得作者说过这样一句话：“桥总是在水上。人造了桥，才得以穿越。”是啊，善良、爱和温暖就在生活中的点点滴滴、时时处处。人只有有了善良的心，建造关爱的桥，才能友好的与人相处，构建和谐的社会。
让我们一起来搭建关爱的桥梁，好吗？
给世界的请柬读后感篇二
诚实守信是我们做人的根本，也是我们中华民族的传统美德。做到诚实守信的伟人也不计其数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，今有邓颖超冒雨赴约，列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动让我们知道了一个深刻的道理：只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重。在《给世界的请柬》中有一篇《鱼》，之中卖鱼人就是一个诚实守信的人。这个故事大致内容是这样的：在作者小的时候，有一个卖鱼人，长久以来，都以不缺斤少两为基准卖鱼，取得了作者祖父的信任，就是因为这份信任，祖父对他送来的鱼也从不过称，得到了彼此的尊重。这个故事虽然简短，但是见证了一种朴实的人性和朴素的温情。
在我们的现实生活中，我们每个人都希望得到别人的信任，但得到别人的信任是有前提的，那就是要诚实守信。《狼来了》的故事大家一定都听过，这个故事深刻的教育我们，一个不诚实的人，最终的结果不但害了人，也会害了自己。平时，我们一定认为，有时撒个小慌也不会怎么样，反正别人也不会知道。可是一次不制止，就会有两次，三次，最后就会成了习惯，真到了那个时候再来改正一定是难上加难。不是有这样一句话吗：“说一句慌要用十句话来圆谎”那又何必呢！多累啊！
所以让我们从现在开始，从每件小事做起，以身作则的做一个诚实守信的好学生。让这份美德遍布中华民族的每个角落，变得更加美好灿烂！
给世界的请柬读后感篇三
友情丢了，就继续寻找。爱情散了，就坚持追求。哪怕只有付出，哪怕没有收获。只要我努力了，我也问心无愧。无论工作多么辛苦，无论生活多么艰难。只要我来了这个世界，我就用热情对待每一天。这世界，我来了。就算生活给我无尽的苦痛折磨，我还是觉得幸福更多。世界，我来了。
给世界的请柬读后感篇四
“其实，我哪里是铲，也不过是爬在地上，用锄头乱钩一阵就是了，我也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当做野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。”每当读到这里，我的眼前就会浮现出一片长满了绿树、红花和蔬菜的生机勃勃的园子；脑海里就会呈现出一位慈祥仁厚的老祖父和一位无忧无虑的小姑娘祖孙两代其乐融融的美好画面；耳边会传来小鸟的歌唱声、小虫的说话声、老祖父和小姑娘开心爽朗的笑声。
这就是《给世界的请柬》这本美文集中的一篇散文《我与祖父》。这篇散文以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机，描写了作者童年在园子里自由自在的生活。园子里的所有生命都那么无拘无束，祖父又是那么宽厚仁爱。尤其是作者快乐无忧的童年生活深深地感染了我。
如此纯美的文字，如此纯美的意境，如此纯美的儿童世界。我想要和我的小伙伴们共同分享这篇文章，让他们知道有种童年没有电脑、没有兴趣班、没有玩具……也一样的幸福美好，充满乐趣。
“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房，黄瓜愿意开一朵谎花就开一朵谎花……”我要把这篇纯美的文字背下来，让我的童年时时刻刻像倭瓜、黄瓜一样愿意怎样就怎样，自由自在，无忧无虑。
我要把这个纯美的世界画下来，画上白蝴蝶、金蜻蜓、绿蚂蚱，还有倭瓜、黄瓜、蓝天、云彩……老祖父、小姑娘，再画上一个“我”。我要等小姑娘醒来，看她又闹出什么好玩的来，并且和他一起玩耍嬉戏。
这本美文集中，还有许多反映儿童世界的精美的文章、诗歌，如《燕子，住下吧！》传达了儿童纯真朴素的真情；《我是一个可大可小的人》展现了儿童细小普通的童年体验……我读着这些文章，仿佛走进了书中纯美的儿童世界，心也随着书中的内容思绪万千。午后的阳光下，静静的黑夜里，品读美美的文章，真是一种享受啊！
给世界的请柬读后感篇五
寒假期间我看了一本名叫《给世界的请柬》，这本书共有12个部分，有无边的爱、在同一个世界、另一种生命等等。每一个部分都有3~6个故事组成，其中我最喜欢的还是无边的爱里面的《父爱无边》这篇故事。
《父爱无边》这篇故事作者运用了散文回忆的形式，通过与父亲生活中细小的日常琐事，来感受父亲对她的深深的爱，故事以作者成长过程为时间顺序，每件小事虽然看起来并不感人，但是细细品味起来，总是能感受到浓浓的父爱。比如：小的时候她的父亲带她去看电影，总是把最好的座位换给她。上学时，她的父亲教她该做什么，不该做什么。她成年时，她的父亲教她该如何做人等等。故事以小见大，给我们展示了父爱的无私、慈祥和博大。
读了这篇故事，我受到了很多的启发，我知道了父爱就像一座山一样，峰峦雄伟；父爱就像大海一样，一望无际；父爱就像一个装满爱的房子，暖暖的；父爱就像一个可以装下无数张照片的图库，美美的；父爱就像我爱吃的棒棒糖一样，甜甜的。我想到了动画片里的灰太狼，虽然灰太狼很可恶，但他还是有善良的一面的，他对小灰灰很好，他不顾自己去为小灰灰去抓羊吃，而又一次次的失败。让我很感动。我还想到了我爸爸，我爸爸在外地工作常常不在家，但我还是能感受到他对我的关心和爱护，这些都是父爱，父爱的表达形式有多种，他给了我们力量和勇气，同时也教会我们去爱家庭、爱社会、爱国家、更爱世界。
我最喜欢听的歌曲是《让世界充满爱》，我希望每一个人都要有爱心，就像父爱一样那么无私、那么博大。我想从现在开始，我应该更加努力学习，长大以后能成为国家有用之才，帮助更多需要帮助的人，让我们一起手牵着手共同走在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上，让我们的国家越来越强大，人民越来越幸福。
给世界的请柬读后感篇六
文学的世界浩如烟海，有的作品谱景成曲，描画出景色怡人的自然风光；有的感天动地，诠释悲喜爱恨的丰富情感；有的抚慰心灵，让思想碰撞出火花，使灵魂得到指引……读一篇清丽隽永的文章，如品一杯茗茶，馨香萦绕，令人回味无穷。
“《给世界的请柬》，方卫平教授主编……”沐浴着冬日午后的暖阳，伴着优美的轻音乐，我坐在书桌前，翻开了《给世界的请柬》这本书。才读了几页，我就爱不释手了。书中有许许多多令人感动和引人沉思的文章，令我心潮翻滚。其中我最喜欢的，当数那篇——《我想柳老师》。
这是一篇赞美老师的文章。通过“我”与柳老师的有趣故事，展开了浓浓的师生情感。这个柳老师也真是有趣，他竟然自己组织足球队和啦啦队；让同学们有一天的时间，随心所欲地自主布置教室；还教给同学们《周易》……柳老师是一位极具亲和力的老师，他对学生的爱都浓缩在他的言行举止中。
在他身上，我体会到了身为人师的用心良苦，也想到了我的班主任宋老师。晚上，宋老师常常备课到深夜，与星星相依；清晨，她与朝阳相伴，又早早地来到了学校，投入到紧张的工作中。课堂上，她是知识海洋的领航员；下课后，她是我们的知心朋友。同学生病了，她奉献妈妈般的温暖；同学取得了进步，她的笑容最真最甜。她把爱的阳光洒遍教室的每一个角落，用爱的雨露滋润着我们茁壮成长。虽然我们相处的时光只有一年，但她对我的影响是无人能比的。从宋老师身上，我真正理解了：教师，才是太阳底下最光辉的职业！
柳老师与同学们参加了一场足球赛之后，离别时的一幕看得我热泪盈眶。怎能忘？老师默默无闻地为我们无私奉献着，我们快乐地成长着。无情的岁月在老师额头刻下了时光的痕迹，也让我们越来越清晰地感受到小学毕业的逼近。我不敢想象毕业的那天会是怎样的难分难舍，只知道：无论我走多远，走多久，梦中一定会镌刻着我深深眷恋的母校，记忆中永远抹不去的是我深深敬爱的老师。
给世界的请柬读后感篇七
在这本书里，共写有49个故事，分别以小说、诗歌、童话等的形式呈现在我们面前。这些故事是那样的精彩，那样的有趣，使我读得爱不释手，其中让我印象最深的是“阿泥”这个故事。
它讲的是：在只有混沌和黑暗世界里的一团泥巴，在泥人柳的手里有了眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴从此他看到了这个美丽的世界，非常惊喜而又十分留恋，可惜他只能拥有一个月的生命，之后他又将变回一团泥巴。于是泥人柳帮他想了个办法―它先让这团泥变成一个男孩，然后让他去找一个女孩子，并且要想办法拉她的手，拉满10次，每次要拉100下，之后才有可能获得真正的生命。那团泥变成男孩后，心里很是兴奋，一心想去拉住女孩子的手，并且想拉满她10次，因为那样的话，自己就可以获得真正的生命了！自己就可以实现心中的“梦想”了！但同时泥人柳又告诉他：那个被他拉满10次手的女孩子会因此而听不见，看不着读到这里，我不禁为那女孩子而感到惋惜，同时又为那团泥不能完成美梦而难过不已。怎么就没有两全的办法呢？我多么想看到两全其美的结局啊！于是我便继续往下看。
当阿泥采绿（变成男孩后的阿泥的化名）在拉满女孩9次手后，他的内心十分痛苦。如果继续往下拉满第十次手，自己就能变成真正的人，但同时采蓝就变成了从前的自己了。他不想是那样的结果，因为此时的他们俩已经成为了好朋友了，于是采绿提意玩起了“你是泥巴人”的游戏。最后他终于挣扎着，痛苦地挣脱了采蓝的手，重新又变回了一团泥巴。但此时的他却无怨无悔，并且还感受到了从未有过的幸福，因为他已真正地成为过一个人。
读完这个故事，使我深深地感受到：生活中的有些事情，只要是自己真正经历过、品尝过其中的味道，便也不会遗憾了，哪怕美好的时光是那样的短暂，时间的长短已不那么重要了。
给世界的请柬读后感篇八
这天，我来到书店。刚一进门，就被一本书给引住了。我凑过去一看。“给世界的请柬？什么东西？”我一边嘟哝着一边拿起书翻看起来。刚看一两页我便被它深深地吸引住了，舍不得放下。这本书是由方卫平先生精心挑选的四十九个故事和小诗组成，每一个故事都让我体会到了一个又一个道理，每一首小诗都犹如一道阳光照入我的心中：从《父爱无边》中，我体会到了“我”与父亲的深情；从《全世界的人都知道我丢了》里，我感受到到了母爱的伟大；在《阿泥》当中，我体会到了友情的伟大和“我”对世界的憧憬；在《我的牛》中，我感受到了“我”与“我”的牛之间的亲密关系；从《大的・小的》中，我不禁为童年生活的稚趣扑哧一笑・・・・・・其中，最让我印象深刻的是严振国写的《不幸的人》。文中的王子住在王宫中，有吃有喝，却觉得自己十分不幸。于是他悄悄混进老百姓中。王子先后问了许多人是否认为自己不幸。而马车车主说自己比骑驴的舒服，而骑驴的认为自己比步行的快多了，而步行的觉得自己比骑驴的幸福，而打赤脚的感觉自己比没有双脚的人信服，而乘轮椅的人认为自己能在一次战役中幸免于难十分值得庆幸。
读完了这个故事，我陷入了沉思。我觉得自己正如文中的王子那样，天天有吃有喝，却仍然不满足，认为自己不幸福。但读了这篇文章之后，我豁然开朗：虽然自己并不是世界上最幸福的人，但和比我更不幸的人比起来，我实在太幸福了。所以从此以后，我要向马车车主、骑驴的人、步行的人、赤脚的人和失去双脚的人学习，不再总是埋怨上天对我不好，认为自己不幸，而是多想想：还有比我更不行的人呢，和他们比起来，我可是很幸福的！《给世界的请柬》实在是一本难得的好书，它不但语言优美，而且还告诉了我们一个个道理，让人受益匪浅。不如――你们也去读读吧！
给世界的请柬读后感篇九
当我读了《给世界的请柬》后，我同感身受，特别是里面的《闪电摩托》，如烙铁印在铁板上那么印象深刻。现在，我给你们介绍一下。
《闪电摩托》主要讲了大奇和爸爸到动物园，因看见一只叫拉迪的老虎很可怜，老虎也冒险的向他们求救。于是大奇和爸爸就把它在深夜时带回了家，可是，这被动物园管理员发现了，于是派了警察去捉捕，大奇他们在逃亡时，看到原本是老虎生活的地方变成了工厂。这时，拉迪已经无路可逃了，命悬一线，爸爸急中生智，将目光注视到他新发明的“物质转换仪”，于是将拉迪转换成猛虎摩托车，逃过了警察。然后，猛虎摩托车去找属于它的地方。
这篇文章反映了人们为了自己，而让动物们“妻离子散家破人亡”。
如，现在人越来越多，不断的建造房屋，开垦土地，原本是属于鸟儿栖息的地方，反倒成了飞机场，而且，为了安全，人们并不是将它们转移“移居”，而是用残酷的手段去对付鸟儿们，“那就是猎杀！甚至有些国家还可以这种方式取乐，比赛，似乎这已经成为人们生活必不可少的一部分！但是，人们知道吗，当你们在开心朝鸟儿开枪时，鸟儿们的心情是绝望的，悲伤的！凄凉的！悲惨的！人们不是整天说要将心比心吗？只说不做！
现在濒临灭绝的动物数不胜数！如：白鳍豚，苏门答蜡虎，犀牛，大象，鳄鱼，蓝鲸……人们快停止你们的行为吧！否则，大自然将惩罚你们！
给世界的请柬读后感篇十
暑假偶然接触到了《给世界的请柬》一书。这本书它引领我重新遨游了所经历的人生，感慨人生的那份真、善、美。让我的思想不免在昨天、今天和明天之间徘徊。
随着我的记忆飞速的回转：那年榕树上的知了在声声叫着夏天的炎热，这无疑为等候在手术室外的父亲增添了急躁。但伴随着一声声刺耳的啼哭声，一切浮躁都变成了喜悦，就这样无知的我如梦境般来到了这个世界上，眼中充满着对这个世界的好奇。与大多数人的童年一样，放风筝、过家家、捉迷藏、丢手绢这些普普通通的事就成为了我儿时最快乐的事。听妈妈说，有时一个小小的知了都会让我高兴好几天呢！
每个人的童年都有着许多不同的回忆，这些回忆或是欢乐的红色，或是悲伤的灰色，但它们都是短暂而又珍惜的。
人生的童年是一场天真烂漫的梦，人生的青春是基石。
大人们常说：“机会只留给有准备的人，青春时的一切都在为将来而准备！”的却如此，每一个孩子在自己的求学路上都不忍心落后于他人，都不想在将来一事无成，因此我们都在努力的学习，因为我们明白：“活到老学到老”的道理和“少壮不努力，老大徒伤悲”的悔恨。可就是这份“基石”让原本快乐的我们沉寂在书的海洋中，接受着知识的洗礼。
人生的青春是一场与时间竞争的比赛……。
读了这本书最让我不能忘怀的还是《鱼》，通过这篇文章我明白了人与人之间的那份信任是一种自然的情感，这也正是建立人际关系的前提，是托起我们这个世界的力量。在这个现实的社会中，人们只是为了对金钱和地位的欲望去竞争，并不明白这是进步还是贪婪。他们以为拥有财富和地位自己就成功了，但他们并不明白自己真正想要的是什么，而这恰恰使人际间少了那份纯真的信任。
我们的人生就像是无数个交叉路口，需要面临着无数个抉择。而我们就需要坦然的面对自己的人生：人生有许多选择容不得我们做出退让，逃避更不是办法——该面对的总要面对。只有当我们做出正确的选择时，我们才能走过风雨，沐浴在阳光下，见到那座属于自己的天空。
在我认为我所经历的人生中：童年是雨，浇灌着未来；青春是一座离开童年的桥，一座通向未来的虹。而人生就像是一朵开得绚丽的花；是一篇需要我们用心谱写的篇章。
给世界的请柬读后感篇十一
一封请柬，代表着我对你的爱，即使你再累、再苦，但你还是坚持着为我们带来了无尽的温暖和边缘的关爱。美好的世界，正是因为你，才让这简单的生活变得如此光华灿烂！今天，我读完了《给世界的请柬》这本书后受益匪浅。
每一个孩子都拥有着自己的爱：父爱、母爱，朋友间的爱，来自社会、他人的关爱，无一不牵动我们那颗真挚的心。《盼》讲述了妈妈送给了“我”一件新雨衣，于是，“我”就天天盼望着下雨，还为此撒起了谎言。可当穿着自己的新雨衣，看到冒雨走在路上的张伯伯和他的孙女时，却不由自主地跑到了一边。但最终经过激烈的心理斗争，“我”还是把雨衣给了张伯伯和他孙女，自己冒着雨跑回了家。
作者凭自己的行动为别人带来了帮助，尽管自己多么盼望这个雨天。虽然这是一个微不足道的决定，可一个孩子在自己的情感世界里，凭自己的力量，经历了一场内心道德的淳朴考验，这是多么不容易的事呀！我们心底里都有一盏明亮的小桔灯，它不是在我们的心底默默地照耀，而是等待去照亮那些需要我们帮助的人！
感谢有你，《给世界的请柬》——“爱的请柬”，让我懂得了爱的意义，知道了如何去爱。
给世界的请柬读后感篇十二
《给世界的请柬》中有一篇名叫《灾之犬》的文章，看到这个名字，大家一定会疑惑不懈吧：这样的一本好书中，怎么会出现这么不吉利的名字呢？只有仔细阅读后才会发现，作者沈石溪不是在突出他养的猎犬身上的阴气很重，而是在写他的猎犬的衷心。看了整篇文章后，我不禁佩服起沈石溪的猎犬，虽然它是一只狗，但是它也通人性，对主人也是忠心耿耿的，可以这么说：它比一般狗对主人的忠心度要高出几倍，甚至几十倍。虽然沈石溪因为害怕它的阴气，引诱它，将它骗下悬崖，但它对主人的忠心依然不动摇。作者到了最后才发现它的猎犬身上的根本不是阴气，而是一股与生俱来的灵气；它不是一只普通的犬，而是一只灵犬！因为这样，作者之前的自嘲顿时全部变成了一种真诚的自责与悔恨，令人难以忘怀。从中我们也明白了一个大道理——动物也是值得去尊敬，去学习的。
给世界的请柬读后感篇十三
“来自母语的文学营养，是任何一种翻译作品都不可替代的”，捧着《给世界的请柬——最佳中国儿童文学读本》，看着封面上的这一段文字，我的心中莫名充满了暖意。这本中国优秀儿童文学作品集恰如它的插图一样，清新、隽永，如秋风拂过的麦浪,如迎向暖阳的葵花,如打开窗户的风景，在这个略带寒意的冬日，邀我奔赴了一场心灵的盛宴。
这本书按照内容的不同分为十二个篇章，其中，《无边的爱》让我感受到世界因为爱的存在而变得充满华彩、光华灿烂；《在同一个世界》让我体会到人与人之间的真诚善意可以融化一切坚冰；《另一种生命》让我懂得要善待人类以外的另一些不起眼的生命；《长大的心情》和《成长的雨季》让我感受到了成长的悄无声息，以及伴随着的悄无声息的欢乐和烦恼；而让我感受最深的，是《作业的烦恼》，它用文字呈现给我的，是学习时光的快乐滋味，是校园生活的美好光景，是完美的校园和完美的学生时代……其中的《我想柳老师》一文，让我徜徉在文字的幽默、风趣的同时，也让我情不自禁地“爱”上了这个姓名谐音“留下来”、但自封“大不留“的柳老师。
文章的开始，从柳老师在29度的天气穿西装亮相于全体同学面前说起。“这种正规大礼服我只穿三次：第一次，是我大学毕业的时候去见我的老师。第二次，就是今天我当老师来见我的学生。第三次，就是将来等到你们六年级毕业的时候。”看到这样的开场白，让我不禁莞尔一笑，有了看下去的冲动。当看到柳老师介绍自己名字的一段，“柳夏来这个名字，你们肯定要给我起绰号——留下来。但我喜欢——大不留，你们都是大人了，我一个都不想你们留下来站办公室”。看到这里，柳老师的幽默、才华和他对学生的尊重，不仅征服了同学们的心，也征服了我的心。接下来文中描述的“俯冲足球队“和”花儿舞蹈团”的建立，“特许豁免权”的实施，“多米诺骨牌”的游戏，这些鼓励了同学们的自信，帮助他们真正领会了身在一个集体的荣耀和责任。而文章的最后，《伤心的俯冲》将对柳老师的尊敬和留恋通过“最后一场球”的激烈碰撞，表达得淋漓尽致。在一口气读完这篇文章后，我的心里有说不出的忧伤，是对柳老师离去的不舍吗？还是这篇文章有一些内在的东西感染了我？我也不知道。
曾经有人说过，好的文章有一双隐形的手，会在你阅读的时候，就那么轻轻地、轻轻地，触动你的心弦，那么，我想说，《给世界的请柬——最佳中国儿童文学读本》就是这么一本作品集，其中的每一篇作品以它们各自的方式和力量，感动着我，滋养着我，从而带我奔赴了一场真切鲜活的心灵盛宴！
给世界的请柬读后感篇十四
善良能使世界变得温暖。在《给世界的请柬》中，《桥在水上》让我感受到人性的善良，感到温暖。
文中，作者应邀参加爱尔兰科克市国际短篇小说节。在回国之际，他来到圣帕特里克桥，看见两个小孩在清晨给流浪汉送早餐，一起玩，一起聊天，度过了一个快乐的早晨。作者十分感动，并且有很大感触。
两个天真的小孩，在清晨献出爱心，给人关爱和温暖，是多么伟大的事情。他们美丽的心灵，使科克市更加美丽动人。他们是我们学习的榜样，我相信他们会令很多大人感到惭愧。
在我的身边，我却看到冷漠无情，令人痛心的事。不说很久以前的小悦悦事件。前段时间，我在网上看到这样一条消息：9岁女孩因没有1元钱，被司机赶下车，步行3公里回家。司机冷漠无情，乘客毫不理会。司机和乘客们不肯给予女孩1元钱，不肯给予温暖，我感到愤怒，并且痛心。
作者说过这样一句话，“桥总是在水上。人造了桥，才得以穿越。”我如此理解这句话：善良、爱和温暖在生活中。人只要有了善良的心，建造关爱的桥，才能友好地与人相处。在以后的生活中，我相信我会记住这句话，时刻提醒自己。
我希望大家伸出温暖的双手，让人心不再冷漠！
给世界的请柬读后感篇十五
在这个寒假当中，我读了一本很有趣的书，就是《给世界的请柬》这本书。
文中，作者应邀参加爱尔兰科克市国际短篇小说节。在回国之际，他来到圣帕特里克桥，看见两个小孩在清晨给流浪汉送早餐，一起玩，一起聊天，度过了一个快乐的早晨。作者十分感动，并且有很大的感触。两个天真的小孩，在清晨献出爱心，给人关爱和温暖，是多么伟大的事。他们美丽的心灵，使科克更加美丽动人。他们是我们学习的榜样，我们相信他们会令很多人感到惭愧。
在我的身边，我却看到冷漠无情，令人痛心的事情。
不说很久以前的小悦悦的事情。前段时间，我在网上看到这样一条消息：9岁的小孩没有1元钱。被司机赶下车，步行三公里回家。司机冷漠，乘客毫不理会。司机和乘客不肯给予女孩1元钱，不肯给予温暖，我感到愤怒，并且心痛。
我希望大家伸出温暖的双手，让别人的心不在冷漠。
给世界的请柬读后感篇十六
随着我的记忆飞速的回转：那年榕树上的知了在声声叫着夏天的炎热，这无疑为等候在手术室外的父亲增添了急躁。但伴随着一声声刺耳的啼哭声，一切浮躁都变成了喜悦，就这样无知的我如梦境般来到了这个世界上，眼中充满着对这个世界的好奇。与大多数人的童年一样，放风筝、过家家、捉迷藏、丢手绢这些普普通通的事就成为了我儿时最快乐的事。听妈妈说，有时一个小小的知了都会让我高兴好几天呢！
每个人的童年都有着许多不同的回忆，这些回忆或是欢乐的红色，或是悲伤的灰色，但它们都是短暂而又珍惜的。
人生的童年是一场天真烂漫的梦，人生的青春是基石。
大人们常说：“机会只留给有准备的人，青春时的一切都在为将来而准备！”的却如此，每一个孩子在自己的求学路上都不忍心落后于他人，都不想在将来一事无成，因此我们都在努力的学习，因为我们明白：“活到老学到老”的道理和“少壮不努力，老大徒伤悲”的悔恨。可就是这份“基石”让原本快乐的我们沉寂在书的海洋中，接受着知识的洗礼。
人生的青春是一场与时间竞争的比赛……。
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