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学习张桂梅自查报告篇一
邓小平同志说:“学校能否为社会主义建设培养合格人才，能否培养德智体全面发展、社会主义觉悟高的受教育者，关键在教师。”教育的目标是德才并重，以德为主。回到自己的位置，就是用自己良好的职业道德去影响每一个学生。要说什么是良好的职业道德，在我看来，道德的品质是没有严格的法律依据的，它随着人们的想法体现在非正式的舆论中。所谓善恶、正义、荣辱的知识，都是人的形象的代名词。所以我说道德是以心为本，工作是以手为本。作为一名教师，应该表明自己的观点，以身作则，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目标。
“学而优则仕”，良好的职业道德是教师专业活动最基本的要求，教师是学生知识成长和思想进步的导师。师德师风质量直接关系到素质教育的顺利实施，关系到青少年的健康成长，关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，关系到祖国的未来。
首先，要求教师忠于人民的教育，热爱教育。社会主义教育是人民的教育，是现实世界中最光荣的事业。每个教师都应该忠于人民的教育事业，愿意把自己的聪明才智奉献给人民的教育事业。在实际工作中，他兢兢业业，勤勤恳恳，对名利不感兴趣，甘愿做一只蚕烛，在岗位上发光发热。
再者，要求老师爱学生。“爱生如子”是师德的重要体现。只有爱学生，才能关心学生的成长，教书育人，尊重学生的人格，引导学生成为人才。在一本书里，我看到这样一篇报道:在一次自习课上，一位老师帮助学生练习，所以她在课堂上呆了几分钟。这时外面开始下雨，一个学生的讲台上放了一张纸条:“你耽误了我们的上学时间”。见到老师后，他并没有不满意，而是公开向学生道歉，并把自己的雨伞和雨衣交给了学生。教师的素质体现在生活的方方面面。比如上面提到的老师如果对学生没有爱心，恐怕学生很难尊重理解，对以后的班级状态、心理反应、师生沟通都会产生负面影响。
其次，师德的另一个体现是崇高的奉献精神。教师的'工作职责繁重，难度极大。责任之所以大，是因为教师肩负着培养下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师手里，之所以难，是因为教师的工作条件艰苦，尤其是在市场经济条件下，教师的社会地位和物质待遇低下，甚至处于相对贫困的地位。在这种情况下，教师应该把社会责任作为自己的责任，无私奉献。否则，如果他们以对待对待自己的工作，他们可能很难承担起传授知识和教育人民的社会责任。
另外，师德最外在的体现就是以身作则，为人师表。教书育人，教师不仅要言传身教，还要以身作则，用自己的模范行为教育学生，这就是以身作则。从某种角度来说，主要强调教师要言行一致。要求学生学习的知识要自己精通；要求学生倡导自己应该做的行为；要求学生反对的行为，他们应该坚决杜绝。正所谓“你若正直，就不做。”否则，“虽然你不会这么做。”所以每个老师都要从自己做起，真正为学生树立榜样，促进学生的全面发展。
以上几点是每个老师应该具备的基本行为素质。有人说:“老师如果把对教育的热爱和对学生的热爱结合起来，就是完美的老师。”另一方面，如果只知教而不知教人，那么只能称之为“老师”，所谓的“人类灵魂工程师”也是虚的。从这个角度来说，“德”是给人灵魂的基石。道德的培养和提高对教师和学生都特别重要。教师应根据学生的身心发展规律和认知规律，有针对性地开展教育工作，做到感性、感性、引导，通过自己的榜样作用感染和教育每一个学生。明清之际的思想家孙启智曾经说过，教人读书，首先要让受教育者“为人民服务，做一个正直的读书人，把家庭放在第一位，把国家放在第一位。与其加一个失学者，不如加一个守本分的平民”。这无疑提醒我们，教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生如何做人。因此，在教学和生活中，教师不仅要特别注意自尊、自省、自我警醒、自我激励和自我完善，还要以身作则，言行一致。只有这样才能“春雨润物细无声”。另外，教师不仅要善于吸收民族精华，赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到古为今用，洋为中用。教育学生敢于思考和创新，不仅可以提高人文素质，而且可以为科技素质奠定良好的基础。
雕刻是阳光下最辉煌的职业。想象一下，我们每个人，谁没有被老师教导过？当我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的手。我们成功的背后，是老师在默默为我们工作。当我们迷茫的时候，是老师一次次为我们指明前进的方向。
学习张桂梅自查报告篇二
近段时间在学校学习有关行风建立文件及《中小学老师职业道德标准》与教育部《关于加强中小学老师职业道德建立的假设干意见》等条例法规，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。
（1）理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。
（2）教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、保护较少。
（3）规章制度落实执行不够，在我校“五日工作制”中，对于集体备课，教学开放日上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。
我想今后应从以下几个方面入手进展整改，不断完善自我：
（1）要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维形式，用开展的目光、新的思路对待问题开展工作，克制畏难情绪，增强工作的'才能，务实高效地做好本职工作。
（2）事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。
（3）搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，进步自身素质。
（4）加强廉政建立，严于律己。
在今后的学习和工作中，我要结实树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断进步自身素质，为武当路小学的开展做出自己应有的奉献。
学习张桂梅自查报告篇三
师生之间保持一种人格上的平等。要建立一种和谐的师生关系，老师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成老师不愿教，学生不愿学的场面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多理解学生的`要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多理解学生的要求，我们的方法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
俗话说：“活到老，学到老”。作为新课程的一线老师，更应该顺应时代潮流，更新教育观念，转变教育思想，通过理论联络实际，进步自身素质。
每个学生都有自身的闪光点，这需要老师把他开掘出来。因此在教学中应面向全体学生，因材施教，因人施教，开发每个学生的潜能，本着为每个学生效劳的精神，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。同时要全面评价每个学生，用开展的目光对待学生，不以教学成绩作为评价学生的唯一标准。对行为有偏向的学生，要因势利导，循循善诱，不伤害他们的自尊心，培养健全的人格。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。互相学习、互相尊重。既然做“父亲”，就要关心保护学生，对学生负责。老师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干预学生、指使学生甚至利用学生。
学习张桂梅自查报告篇四
2020年9月29日下午我校党总支组织全体党员观看了张桂梅先进事迹专题片，我通过学习并进行了对照检查，现总结如下：
1、张桂梅老师无论处境如何艰难，都始终坚定理想信念，坚守初心和使命，把信仰化作精神支柱，与疾病抗争，坚守三尺讲堂，深深扎根和服务边远民族地区教育事业，矢志不渝地履行共产党员的崇高使命。思想有武装，行动才有方向。我们的人生要想有所作为，必须坚守为民族谋复兴、为人民谋幸福的初心，坚定“奋斗的青春最幸福”这一人生信念，在新征程的熔炉中锻造自己，自觉运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑武装自己。
2、张桂梅老师注重学习，业务过硬，评选为全国最美乡村教师，荣获兴滇人才奖。新时代的教育，给我们每一个教师提出了新的挑战，我们党员教师应该向张桂梅学习，在改革的浪潮中勇立潮头、奋勇向前。这就需要我们深入学习业务知识，把专业学精;还要涉猎其他知识，把见识学广;更要学党的理论知识，把信念学坚定。
3、张桂梅老师始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为百姓着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人为民服务的宗旨。张桂梅老师艰苦朴素，一条洗得褪色的牛仔裤、一件老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜，就是她多年的“行头”，以实际行动传承了党的优良传统。张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们教师的指路明灯。我们要始终保持高尚道德情操，始终坚守为人做事的底线，用自己的高尚品格为学生树立榜样。
1、对于自己的教育教学工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事最好别来麻烦自己，认为多一事不如少一事，惰性心理较强，这实际上是一种自私的本位主义思想在作怪。
2、工作能力还有待提高。首先，在教育教学工作中，发现问题或是不良倾向，不能及时处理，顾虑比较多，有时得过且过。其次，由于工作任务相对繁重，加之对外交往的机会较少，又没有创造机会主动地走出去，所以感觉在能力方面还有欠缺，应不断加强。
3、
争先创优。
精神不够。对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为在自己能力范围下能把学校安排的工作都做好就已经很不错了，而很少去思考在工作中还存在这样那样的不足，认为我所带学生成绩不错就行，缺少了。
争先创优。
的进取精神，与领导的要求还有差距，工作责任心还需加强。
4、工作中有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，对来访家长不能始终保持热情的态度，谦虚谨慎的作风还不够。
1、通过对教育教学工作上的不足进行反思，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，要干一行、爱一行、钻一行、精一行，把工作干实干好，做到爱岗敬业，乐于奉献。善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶!
2、好的师德师风还必然是“实干”的作风，如“绝知此事要躬行”中所讲，“空谈误国、实干兴邦”“社会主义是干出来的”“新时代也是干出来的”。用实际行动教会孩子“积土而为山，积水而为海”，点滴学习、日积月累，才能牢筑基础，走得更高更远。
古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”***总书记说过，“向先进典型学习，可学者多矣!最关键的是要学精神、学品质、学方法。”让张桂梅老师成为我们党员教师前进路上的引领者，助力我们一路前行。张桂梅老师榜样的力量是无穷的，她让我们在学习、工作和生活中有了一面“镜子”，激励我们干好教育事业，为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
学习张桂梅自查报告篇五
作为一名老师，我深深知道自己的一言一行都将对学消费生很大的影响。所以我时时刻刻注意着自己的言行举止，以身作那么，言行一致。要求学生遵守的，自己首先遵守，从不食言。就是因为我在平时工作和生活中注意克制个人主义，注意言行，不讲粗话，自觉遵纪守法，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率，学生才愿意承受。通过加强师德学习，结合《老师职业道德》等自查自己的教育教学行为，进一步认识了自己的缺乏，现将存在主要问题和整改措施记录如下：
1、由于创新意识缺乏，在工作中总认为创新是年轻人在事情，有时除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，让年轻人去做，对问题不作深层次的分析，考虑不深化，有时还会把工作作为负担。
2、对待学生平等对待观不明确：
提倡平等对待，老师应效劳于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的.车。每个学生都有自身的闪光点，我却没有把他们都开掘出来。如今班级中有许多后进生，上课不听讲，作业不完成，学习成绩差，屡次帮助教育，却仍然不改正，面对这样的学生，我就灰心放弃他们，有时对他们的缺点放任自流，缺乏耐心和持之以恒的信心。
3、作对待学生要求有时过于严格。
为老师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但有时对学生过于严格要求，师生间就会形成一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，久之那么会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。
学习张桂梅自查报告篇六
近一段时间，本人根据市教育局与学校有关文件精神，采取集中学习与个人自学相结合的学习方法，认真学习了xx教育部《老师违背职业道德行为处理方法》，结合自己的实际工作谈谈学习后的体会：
关于《老师违背职业道德行为处理方法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度老师道德及教学就不能提升。老师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。老师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是老师收礼、有偿补课、推销教辅资料等现象严重损害了老师整体形象，玷污了本来干净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，老师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，老师与学生之间的关系应是和谐可亲的。
作为老师的我们，面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关心、呵护。热爱学生是老师的天职和美德，老师应当一视同仁地对待所有的学生，绝不能厚此薄彼。尤其是对于有缺点或犯了错误的学生，一定要和风细雨，要多一点耐心，多一点细心，多一点责任心，多一点爱心。遇事一定要冷静，保持平常心。作为老师，要满腔热忱地帮助学生，树立尊重学生人格尊严的法制观念，不歧视学生，更不允许体罚或变相体罚学生。
作为老师必需要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面开展，在教书育人上获得新成绩。
作为老师一定要可以给自己适度压力，严格要求自己，把“学为人师，行为世范”当成不懈追求，突出爱与责任这个核心。老师从事的是一种特殊的事业，要求老师对待事业要拥有一颗高度敬业的责任心。对待事业要有责任心，对待别人和自己的`生命时更要有责任心。
总之，通过学习教育部《老师违背职业道德行为处理方法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格老师的首要素质。
要加强师德修养，注重小节，增强标准意识，树立全面育人正确理念，坚决不体罚或变相体罚学生，不向学生家长推销教辅资料，不做与老师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违背职业道德行为，以优异的教育教学实绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添荣耀。
我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位两年的老师，我深深的认识到对幼儿充满爱是做好老师的关键。在这学年里我首次担任小班老师，面对新的挑战，一切从零开场，难免感到吃力。
刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面才能，培养自己成为细心，注重细节的人。但琐碎的平凡。却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联络到孩子的安康、平安、成长和快乐。这几个月以来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有喜欢和成就感带来的快乐。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦急不安的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，忙得不可开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡觉，甚至在他们大小便的时候还要给他们帮助提裤子，擦屁股、冲厕所…从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到一名幼儿老师的酸甜苦辣。每天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们最大欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包容。我爱我的职业也更爱我的孩子们，本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回忆上学年的工作，结合学习《幼儿园老师专业标准》，自查如下：
1、作为幼儿老师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿安康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，可以做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心开展特点和保教活动规律，提供合适的教育，保障幼儿快乐安康成长。
3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。
5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联络，听取家长意见，对幼儿进展因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进展交流，使得家长理解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长理解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。7、在平安工作中，我交给了幼儿一些平安知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。
努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多缺乏。如自身方面，在和孩子交流时，一定要进步语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都可以安康快乐的成长。在业务上要更努力进取，进步自我的业务程度，多与经历丰富的老师讨论幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极考虑，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让指导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿老师！为幼教事业奉献一份自己的力量。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚决了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定可以逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿老师！
学习张桂梅自查报告篇七
在原来的基础上，本年度刑法学课程建设除了继续加强师资队伍教学和科研水平提高的同时，重点围绕三项工作展开：
1、教学案例的遴选。为增强案件的“原始性”和客观性，我们积极与司法实务部门联系，对一手案例资料进行挑选，引入刑法学的教学中，大大提高了案例教学的效果，有利于拓展学生的思维，避免四维的格式化。
2、努力实现多媒体教学的全面覆盖，克服人员少的困难，老师们加班加点，进行多媒体课件的设计并进行使用。
3、随着团队科研水平的上升，积极实现科研与教学的结合，以科研促进教学，效果明显。20xx年教师队伍教研、科研成果显著。优质课负责人和参加人获得教育部社科项目2项、省社科课题1项；发表教研、科研学术论文10余篇。
明年计划解决的问题：
1、继续利用好网络教学资源的开发利用，增强和加大信息量，向专家请教，为学生课堂空间的拓展提供平台和服务。
2、继续完善教学内容，完善多媒体教学课件，力求质量，以实现教学效果的进一步提升。
3、将司法考试引入课堂，关注学生的司法职业资格考试。
4、科研与教学相互促进，提升教学团队的内功、并把内功的修炼与教学紧密结合，带动学生的思考兴趣和问题意识。
学习张桂梅自查报告篇八
我是一名普通老师，自从1993年走上老师工作岗位后，我肩负老师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作那么，为人师表。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的老师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的是：作为一名人类灵魂的工程师，必需要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为标准，要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。老师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的开展，所以对于每个老师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其详细自我查摆总结如下：
工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。
我一直都不以教谋私，强烈抵抗社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱调课，不借学生家长办私事，不索取或承受学生家长的馈赠。
我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的.娱乐活动，做到工作期间，穿着标准，课上不接打，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和。我热爱教育，所以我选择了它。从教二十年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致修改作业，尽量让自己不出现知识性的过失。真正做到了以校为家、工作第一。
因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜欢学生，时时处处保护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎！我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。你假如把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。
学习张桂梅自查报告篇九
百度谷歌seo优化关键词选择的三个准则准则一:适度竞争大家都清楚要想在短时间内见效,最好不要选择竞争非常激烈的关键词,这些关键词要...
百度谷歌seo优化关键词选择的三个准则。
准则一:适度竞争。
大家都清楚要想在短时间内见效,最好不要选择竞争非常激烈的关键词,这些关键词要想在搜索引擎中获得好的排名,是需要足够的时间和耐性去做的.选择应该选择一些竞争度适度的关键词,尽量去选那些做到一个好的排名花费的时间相对较少的而有可能取得不错的排名的词语.
准则二:迎合用户。
一定要寻找大家都熟知的和用户普遍关注的关键词作为主关键词,对于的用户很少关注的关键词最好不要选.在没有清楚分析和调查之前,最好不要把你自以为用户都比较关注的词作为关键词,一定要研究用户习惯.等弄明白用户更倾向于以那些关键词搜索相关内容之后,再做出合理的选择!
准则三:贴紧主题。
和网站主题相关是最重要的一条,关键词应该和网站内容相关.相关的关键词对用户是一个正确的引导,这样的关键词会给你的网站带来非常可观且有效的流量.但是相关的前题之下切忌范围太大,比如我的网站是做“湖南汽车人才”主题的,不要选择“电脑”做关键词,虽然也能扯上关系,但是不够贴近主题.
厚诚集智成长无限。
学习张桂梅自查报告篇十
近期，本人通过学习《中小学教师职业道德规范》的“六查六看”，认真反思对照自身言行，现小结如下：
1、认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、公民道德规范、教师职业道德规范等；自觉遵守学校规章制度，坚持德育为先，努力践行既教书又育人的教育原则。
2、爱岗敬业，教书育人，为人师表。团结协作，实事求是。认真备课、精心讲课、细心批改。勤听课，多请教，肯钻研。不断提高自身业务素质和专业水平。
3、尊重学生人格，从无体罚或变相体罚学生、羞辱学生等不良行为，以培养学生健全的人格为己任。关心、爱护、赏识每一位学生，善用激励语言教育学生。
4、对待学生过度溺爱，不能做到“严”与“爱”相结合。对于学生不能做到面向全体，对于后进生的关注、鼓励不够。
5、开拓进取的精神不强，自我创新的意识不够。
6、做事情容易浮躁不够细心，有时遇到困难不能知难而进。
通过这次自查报告的学习，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、做事戒骄戒躁，沉下心来把事情做成、做好。
2、开拓创新、勤于思考、勤于请教，提高自身教育教学能力，使教学质量得到进一步提高，努力做到尽善尽美！
3、对待学生做到一视同仁，多关注多鼓励后进生，使他们能快速的跟上其他学生学习的步伐。
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学习张桂梅自查报告篇十一
按照市纪委文件关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求，我局认真开展自查自纠工作，结合市政管理工作实际，精心组织，狠抓落实，工作进展顺利，较好地完成了自查自纠阶段的任务。现将情况总结如下：
自接到通知后，我局党委高度重视，周密安排部署了这个阶段工作任务。及时制定工作计划，计划中细化工作任务、明确了工作措施、工作责任，扎实开展好自查自纠阶段的专项检查工作。
我局贯彻执行《廉政准则》的情况，通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，召开座谈会2次，发放征求意见表60份已征求意见和建议8条次，广泛听取党员干部，职工群众对我局贯彻执行《廉政准则》的意见和建议。
我局认真对照征求到的意见和建议及“八个严禁”、“52个不准”，认真回顾总结反思，逐项开展了自查自纠：
（一）加强领导，组织学习宣传。
认真贯彻执行《廉政准则》，对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。我局高度重视专项检查工作，精心谋划，将其摆上重要日程，主要领导亲自部署，深入研究，切实抓好组织落实，制定工作计划，细化责任分工。一直以来，切实抓好学习培训，组织党员领导干部全面系统深入学习，全面掌握《廉政准则》的基本要求、主要内容和精神实质，增强学习贯彻落实《廉政准则》的自觉性。今年6月份，组织系统中层以上领导干部42人观看了警示教育专题纪录片《苦涩的虚荣》――李自芬违纪违法案件警示录。利用反面警示教育，教育党员干部自重、自省、自警、自立，防微杜渐，警钟长鸣，解决好党员干部特别是领导干部的思想、组织、作风及工作等方面的突出问题，进一步打牢领导干部拒腐防变的思想基础。
（二）严格要求，认真贯彻落实。
我局党员领导干部认真执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》“8个禁止”和“52个不准，一是没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利性活动；没有违反公共财物管理和使用的规定，假公济私，化公为私；没有干涉工程建设；没有利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；没有讲排场、比阔气、挥霍公款，铺张浪费，因公出差，从不住高档宾馆，不乱花国家一分钱；没有干预和插手市场经济活动谋取私利；没有违规多占和买卖住房、利用职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益；没有收受他人钱财和有价证券等，做到不该拿的不拿，不该要的不要，不该去的地方不去，不该吃的不吃，不该说的不说。挡得住诱惑，管得住小节。坚持下基层轻车简从，从不给基层添麻烦，拒绝迎来送往，做到一身正气，两袖清风；二是自20xx年1月以来，我局无领导干部廉洁自律方面的信访举报以及受理、核查、查处等情况发生；三是严格落实党风廉政建设责任制，抓好《廉政准则》的贯彻实施；四是在民主生活会或述职述廉报告中认真开展了对照检查和批评与自我批评；五是按照规定如实向党组织报告个人有关事项，单位领导担任担负总责、管好班子、带好队伍、以身作则。
（三）建立健全《廉政准则》相关配套制度。
围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标，重点逐步建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设，把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节，使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。通过开展自查自纠，党员领导干部都能严格对照《廉政准则》要求，着力检查自己在廉洁从政方面存在的问题，用《廉政准则》来约束自己的言行，强化廉洁自律。完善了相关配套制度，推进监督检查工作，促进了各项廉政规定落到了实处。
（四）严格从政监督，加强党员领导干部的廉洁自律。
通过《廉政准则》自查自纠活动，使全局党员领导干部进一步增强了廉洁自律，规范从政的信心。结合部门职能，认真分析了我局党员领导干部廉洁从政方面存在的薄弱环节，采取有效措施加以解决，进一步严明相关纪律，自觉接受组织和群众的监督，树立党员领导干部清正廉洁的良好形象。
一是进一步统一思想，充分认识党风廉政建设工作的重要性，落实党风廉政建设责任制，转变作风，不断增强创新力、凝聚力和战斗力。注重完善党风廉政建设运行机制，进一步推动党风廉政建设；二是注重规范，狠抓落实。继续抓好党务公开、政务公开、财务公开，发挥好“公开”这块阵地作用；三是班子成员必须做到分工明确，团结协作，相互沟通，齐心协力，找准核心、凝聚人心、坚定信心，形成一盘棋的工作格局；四是加强内部管理，建立健全和完善各项规章制度，做到用制度管理，做到有法可依、有章可遵；五是加强财务管理，严格财经制度，合法合规开支，加大对资金的监管力度，不违纪、违规、违法开支。
我局将认真对照《廉政准则》中的8个禁止52“不准”，结合我局的工作职责，找出我局重点岗位和重要环节，完善管理制度，建立风险防范机制，做到工作环境风清气正，党员领导干部清正廉洁，使党风廉政建设工作上新台阶。
学习张桂梅自查报告篇十二
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
中宣部主办的“学习强国”app平台于2019年1月1日重磅上线。我支部按照离退休党委的要求，支部书记赵思聪亲自安排，全体党员在支部群扫码下载展开学习。我积极响应支部的号召，即时下载，于2019年3月7日开始学习，截止到今年5月20日个人总积分13315分。
作为一名普通的退休党员，通过一段时间在“学习强国”平台的学习，有一些浅显的感悟和体会，愿和大家一起分享共勉。
点开“学习强国”app犹如打开一个宝库，他可以为每位党员提供政治、文化、生活等各个方面的学习帮助，只要肯用心，就能在平台上搜索到您需要的各类知识内容。app里有最新的时事政治信息、有党章党规、有党史国史知识介绍，更有习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记最新的重要讲话和文章、著作。不管您是老党员还是新党员，不管你是在职党员还是离退休党员，带着需求、带着问题去学习都会获益匪浅。
在这庞大的知识信息里，我深切感受到党脱贫攻坚全面小康、保护青山绿水的决心，对科技创新的支持和重视。对传统文化的肯定和传承，每日的学习一步步坚定了自己与党和人民一道实现中国梦的的决心和信心。
“学习强国”app的每个学习项目都有规定的学分可以积累，做好一个项目、拿到学分就是自我约束、自我提高的证明。如果认真地完成视频、文章、答题，再加上家务工作，每天过的充实而繁忙。为保证app学习的时间，我根据家务劳动的时间来安排学习时间，早上利用洗漱、做早饭时间来学进行视频学习、文章学习和发表评论、分享、收藏、订阅，每日、每周、专项、挑战答题放在午饭后和午睡之前进行。通过一段时间的学习，我逐渐从追求学分到慢慢选择自己所需的视频和文章内容来学习，做试题时会认真读题，几周下来觉得受益良多。
所以，本人浅显地认为，既然花了时间就应该扎实地学习，否则日久天长的时间只是积累了学分，没有积累到知识，也就达不到提高自己文化和政治素养的目的。同时，自己的学习收获也进一步提升了自己坚持学习的兴趣。每一位党员要自我监督，在学习质量和效果上严要求。
“学习强国”学习平台的建设确实是惠及党员群众的及时雨。平台面向全社会进行覆盖，党内做到纵向到底、横向到边，既有pc端也有手机app端，既有短视频图文也有“电视台”视频、“电台”音频，还有老同志关注的健康频道，学习方便、内容有趣、方式灵活、信息权威，对于大家学习非常方便。特别是对于我们退休党员来说，更是我们坚定信念、强化学习、紧跟时代，不断提升政治素养和文化素养的好平台。
所以要坚持认真学习，警醒自己的党员身份，每日接受党内知识的熏陶，从而养成从思想上行动上的一致，做到退休不褪色，永葆一名共产党员的政治本色。
发改局在册职工31人，其中正式党员24人，党员注册使用人数24人，覆盖率100％；学习积分6000分以上16人，达标率66.7％；订阅（关注）贵州学习平台和贵阳学习平台24人，订阅率100％。
李红萍，职务为党政办负责人；融媒体中心通讯员人数1人；未在贵州、贵阳学习平台、中宣部“学习强国”学习平台发表稿件。
如利用学习强国学习平台召开视频会议，将学习强国平台作为党员干部教育学习第一平台，通过学习使党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”、落实“两个维护”，将学习强国平台作为第一时间了解国家政策的窗口，用于指导发改工作；加强宣传推广的情况：积极动员单位在职非党员干部、家属等通过学习强国了解国家大政方针政策。
（一）存在的主要问题是：部分党员学习积极性不高，活跃度仍有待加强。个别党员干部对学习重视程度不够，每天登陆仅仅是为了打个卡，没有认真学习平台内的新思想、新动态。
（二）下一步，我局将按照“立足全党、面向全社会”的要求，集中力量实现党员全覆盖，持续兴起“大学习”热潮，营造浓厚的学习氛围。
1．引导党员干部提高政治站位，深刻认识“学习强国”学习平台推广和使用的重大意义，将其作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”的具体实践，主动学习好、运用好“学习强国”平台，认真学习平台内的各项学习资料，提升学习积极性，使学习平台成为广大党员干部充电学习的能量源泉。
2．加强日常工作中对党员干部学习的督导，加强学习平台管理，建立长效的工作机制，将学习平台推广使用情况纳入全体党员评先评优考核”内容，定期对平台推广使用情况进行检查，查找问题和不足，切实推动平台学习运用常态化，力争将学习平台更好地发挥引领作用。
根据县委组织部下发的《关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习培训工作自查和督查的通知》(景党组发〔2021〕53号)文件精神，我局高度重视，对自查工作进行部署落实，明确具体责任领导，明确具体整改措施。现将自查情况汇报如下：
党的十九大胜利召开，旅游局把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前首要政治任务，迅速安排部署，掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。
同步传达。10月18日上午，组织全体党员干部集中收看党的十九大开幕大会，聆听习近平总书记十九大工作报告，会后交流学习心得。
部署落实。十九大召开以后，我局按照县委要求认真研究部署，成立了由局党委书记任组长的十九大精神学习宣传工作领导小组，制定印发了《景泰县旅游局学习贯彻党的十九大精神工作方案》;召开了学习宣传十九大精神会议，切实将党员干部的思想和行动统一到了党的十九大精神上来。旅游局党组要求把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议上的报告作为今年的主要学习内容，要认真学原文，读原著，悟原理并明确学习贯彻方式，对重点内容分解细化，要求以全面学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，努力开创新时代旅游工作新局面。
学习研讨。在领导班子中坚持学在前、用在前，身体力行，率先垂范，12月4日开展学习研讨会，结合十九大精神和各自工作实际，谈感受、谈体会、谈心得，大家相互交流，畅所欲言。
(四)学习培训。党员领导及时参加县委、县政府组织的关于习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大培训会议;旅游局党组书记讲党课，对党的十九大报告进行了细致讲解，对党员干部进一步学习党的十九大精神产生有力的影响。
一是学习宣传氛围还不够浓厚。学习形式比较单一，主要是集中学习教育比较多，分散自主学习抓的不够好，各单位学习宣传的形式不够灵活多样。二是学习深入推进不够平衡。个别党员干部学习十九大精神仍停留在记笔记上，从写的心得来看，对十九大精神掌握的不深不透。有的结合工作不够紧密，停留在机械的学习上，没有悟透其中的内涵，学习抓不住关键，有待进一步深化。
(一)要提高站位，充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要意义。全局党员领导干部要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务和政治必修课，作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容和头等大事，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。
(二)要多措并举，全面准确学习领会党的十九大精神的丰富内涵和精神实质。继续通过集中宣讲、集体学习、专题党课、座谈研讨、培训辅导等多种方式，把党的十九大精神进一步贯彻到每一名党员。要以上率下带头学，党员领导干部要发挥示范引领作用，努力在学习贯彻党的十九大精神中走在前、作表率。
(三)要发挥作用，执行好“三会一课”、组织生活等制度。把学习贯彻党的十九大精神抓在日常、融入经常。创新方式全员学，用好“机关党建网”、“景泰旅游”等平台，使学习教育更加便捷、更加人性、更富有新时代气息。
(三)要把握内涵，继续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻领会。进一步加强贯彻落实习总书记“八个着力”工作力度，切实抓好各项惠民政策的落实。结合旅游系统工作实际，做好政策的学习、宣传和服务。
一是学习平台注册情况。xx乡利用微信群、qq群推广使用,要求全体干部职工党员全覆盖,截止目前,在“中共织金县xx乡党委”学习强国群之下,设立了1个党总支。目前,xx乡全体党员49人皆已全部注册并激活。二是学习平台使用情况。我乡学习强国已有注册人员49人，将学习强国内容与党委中心组学习、三会一课学习结合起来，定期组织全体党员参与学习，在职党员使用覆盖率为100%。三是“三支队伍”配置情况。进一步完善“三支队伍”管理制度，用活三支队伍，乡宣传委员、乡宣传业务员2人担任学习管理员，主要负责组织运用学习平台开展学习活动、公布学习积分、上报学习情况、推进学习考核等工作。结合网评员等队伍配备通讯员2名、评论员11人，做到工作有人做、部署有人传、舆论有人引。
二是持续学习力度不够。少部分党员干部虽然安装了学习平台，但没有常态化开展学习，存在学习积分偏低现象；三是学习平台宣传推广方法单一。宣传推广学习平台力度不够。
一是加大学习督促力度。乡党委定期对学习过程进行指导、对学习效果进行评估、对学习情况进行考核，并将“学习强国”推广运用情况纳入党员干部学习考核，力争全员学习积分达标。
二是强化日常管理。建立xx乡“学习强国”工作微信群，每日在群内通报各支部党员占比和平均积分，促进形成“比学赶超”氛围。
三是加大学习平台宣传推广力度。采取多种措施，丰富宣传形式，进一步扩大学习平台的影响力，形成人人学习的良好氛围。
我们都在尽力奔腾，我们都是追梦人。不知不觉转业后已工作三个月了，“学习强国”平台给了我很大的赞助，有三点体会与人人分享。
通过平台的学习，自身素质有了进一步进步，党员先锋意识也更进一步加强，紧跟新时代方式，就要应用好平台，学习好，控制新知识，领悟新思想，担当新重任。
学无尽头，平台给了我很好的学习机会，让我把一天光阴充分应用起来了，早起打开app听新闻联播，工作之余读读党的立异理论，饭后之谈聊聊要闻评论，平台让我找到了学习措施，一天很充足，劳绩也颇多。
通过平台学习，让本身在工作之余有了精神粮食，新思想让我晋升了觉悟。各个栏目语言精粹，活跃接地气，也让本身在公牍写作上有了很好的学习借鉴，让本身有了深条理的思想启迪和悟性，精神状态也加倍昂扬，可以说，神器在手，工作好干，人也有底气！
为深入贯彻落实中央、省委、市委的安排部署，确保全县党员干部切实用好“学习强国”学习平台，按照中共修文县委宣传部《关于利用“学习强国”开展学习情况进行自查的通知》（修宣通〔2020〕16号）文件的要求，结合我局实际，对“学习强国”开展学习情况认真进行自查。现将自查情况报告如下：
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李红萍，职务为党政办负责人；融媒体中心通讯员人数1人；未在贵州、贵阳学习平台、中宣部“学习强国”学习平台发表稿件。
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（一）存在的主要问题是：部分党员学习积极性不高，活跃度仍有待加强。个别党员干部对学习重视程度不够，每天登陆仅仅是为了打个卡，没有认真学习平台内的新思想、新动态。
（二）下一步，我局将按照“立足全党、面向全社会”的要求，集中力量实现党员全覆盖，持续兴起“大学习”热潮，营造浓厚的学习氛围。
1．引导党员干部提高政治站位，深刻认识“学习强国”学习平台推广和使用的重大意义，将其作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”的具体实践，主动学习好、运用好“学习强国”平台，认真学习平台内的各项学习资料，提升学习积极性，使学习平台成为广大党员干部充电学习的能量源泉。
2．加强日常工作中对党员干部学习的督导，加强学习平台管理，建立长效的工作机制，将学习平台推广使用情况纳入全体党员评先评优考核”内容，定期对平台推广使用情况进行检查，查找问题和不足，切实推动平台学习运用常态化，力争将学习平台更好地发挥引领作用。
近日，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规，学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，全市各级各部门要充分认识两学一做学习教育的重大意义，认真部署安排，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。
两学一做学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展两学一做学习教育，对我市深入推进六权治本，全力推进六大发展，打好三个一批刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。
各级各部门各单位要坚持两手抓，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
扎实开展两学一做学习教育，就要把学这个基础打牢。学党章党规，就要明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。学系列讲话，就要深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚定三个自信，补足精神之钙。
扎实开展两学一做学习教育，就要以做为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员，都是一个标杆，都代表着党的形象，广大党员都积极行动起来，才能使党的执政基础更牢固，才能引导社会的正气清风。
因此，学习教育要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
扎实开展两学一做学习教育，就要与冬季行动结合起来，进一步发挥党员先锋行的模范作用，实干至上，真抓实干，为打造区域性中心城市，建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育，进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识，调动广大党员干事创业的激情，在已经取得成果的基础上，上下同心，加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访等各项工作，着力破解发展难题，为全年各项工作的顺利展开打下扎实基础。
扎实开展两学一做学习教育，就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模，在思想上、作风上、行动上向他们靠拢，不断增强宗旨意识、服务意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民群众的贴心人。
开展两学一做学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把两学一做学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在十三五新的发展征程中，为谱写好中国梦的大同篇章不断作出新的贡献！
党的十九大胜利召开，旅游局把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前首要政治任务，迅速安排部署，掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。
同步传达。10月18日上午，组织全体党员干部集中收看党的十九大开幕大会，聆听习近平总书记十九大工作报告，会后交流学习心得。
部署落实。十九大召开以后，我局按照县委要求认真研究部署，成立了由局党委书记任组长的十九大精神学习宣传工作领导小组，制定印发了《景泰县旅游局学习贯彻党的十九大精神工作方案》;召开了学习宣传十九大精神会议，切实将党员干部的思想和行动统一到了党的十九大精神上来。旅游局党组要求把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议上的报告作为今年的主要学习内容，要认真学原文，读原著，悟原理并明确学习贯彻方式，对重点内容分解细化，要求以全面学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，努力开创新时代旅游工作新局面。
学习研讨。在领导班子中坚持学在前、用在前，身体力行，率先垂范，12月4日开展学习研讨会，结合十九大精神和各自工作实际，谈感受、谈体会、谈心得，大家相互交流，畅所欲言。
(四)学习培训。党员领导及时参加县委、县政府组织的关于习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大培训会议;旅游局党组书记讲党课，对党的十九大报告进行了细致讲解，对党员干部进一步学习党的十九大精神产生有力的影响。
一是学习宣传氛围还不够浓厚。学习形式比较单一，主要是集中学习教育比较多，分散自主学习抓的不够好，各单位学习宣传的形式不够灵活多样。二是学习深入推进不够平衡。个别党员干部学习十九大精神仍停留在记笔记上，从写的心得来看，对十九大精神掌握的不深不透。有的结合工作不够紧密，停留在机械的学习上，没有悟透其中的内涵，学习抓不住关键，有待进一步深化。
(一)要提高站位，充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要意义。全局党员领导干部要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务和政治必修课，作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容和头等大事，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。
(二)要多措并举，全面准确学习领会党的十九大精神的丰富内涵和精神实质。继续通过集中宣讲、集体学习、专题党课、座谈研讨、培训辅导等多种方式，把党的十九大精神进一步贯彻到每一名党员。要以上率下带头学，党员领导干部要发挥示范引领作用，努力在学习贯彻党的十九大精神中走在前、作表率。
(三)要发挥作用，执行好“三会一课”、组织生活等制度。把学习贯彻党的十九大精神抓在日常、融入经常。创新方式全员学，用好“机关党建网”、“景泰旅游”等平台，使学习教育更加便捷、更加人性、更富有新时代气息。
(三)要把握内涵，继续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻领会。进一步加强贯彻落实习总书记“八个着力”工作力度，切实抓好各项惠民政策的落实。结合旅游系统工作实际，做好政策的学习、宣传和服务。
学习张桂梅自查报告篇十三
依照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，对自身存在的问题和不足制定整改措施。
1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念和师德水平，努力为本地区的教育事业的发展，贡献自己的生命和力量。
2、实践“三个代表”重要思想，强化组织观念和责任意识，模范遵守执行各项规章制度，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。
3、多做业务研究的工作。自觉学习教育教学理论和业务治理的有关法律法规知识，进一步提高自己的治理能力和领导水平。
4、强化为人民服务的思想，提高为人民服务的质量，从身边的小事做起，认真贯彻执行省教育厅、市教育局的关于加强中小学教师队伍建设的有关政策和要求。
5、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。
通过深刻查摆，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高我们蓬莱地区的教育教学质量为目标，见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。我预备从以下几个方面进行认真的整改。
首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，提高业务水平和治理能力。努力做到熟练把握有关教育的法律、法规和理论。在今后的工作中要从烦琐的日常事务中跳出来，静下心来认真研究国家的教育方针、政策和路线，提高自己的办事效率。
其次，进一步树立群众意识、服务意识，增强当一名人民公仆的意识。今后要在工作过程中，以先进典型人物为榜样，学习他们那种“爱的最高境界就是爱人民”“吃人民饭就得服人民管”“万事民为先”的好经验、好做法，以促进自身的全面发展。
第三，树立正确的权力观。要清醒地意识到自己手中的权力是党和人民赋予我们的，是用来更好地为人民服务的，只有这样才能不断地提高自己的服务能力和治理水平。
通过学习，今后要严格按照党员领导干部的标准要求，应当做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。认真做好本职工作，不断创造一流的的工作业绩，要始终把人民的利益放在第一位，想广大人民群众所想，急广大人民群众所急。
今后要自觉地置身于活动之中，努力学习，积极整改，认真总结，以学习促进工作，以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起，从现在做起，永葆工作热情，努力实践诺言，希望领导和群众对我的整改进行监督，以利于我的整改措施能落到实处。
学习张桂梅自查报告篇十四
在学校组织了师德师风的学习活动中我受益匪浅，再加上自我学习，使我更加深刻地认识了加强师德师风建设的重要性。本人从教以来，一直认真地贯彻着党和国家现行的教育方针、政策。自觉严格遵守国家宪法和《教师法》等法律法规，强化法制观念。在这方面我做到学法、懂法、守法、护法，做到以德立教，爱岗敬业，为人师表。自从师德师风的学习活动以来，我深入了解、全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，研究学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。加强对个别学生的思想教育工作，及时处理班上的偶发事件，坚持正面教育的工作原则，耐心细致地做好后进学生转化工作，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。
自从师德师风的学习活动以来，我加强对教育理论的学习，不断端正教育思想，努力熟悉掌握教育规律。注意寓教育于师表之中，探索做好学生思想教育工作的新路子，不断提高自己工作的水平。作为一名教师，我深深知道自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时时刻刻注意着自己的言行举止，以身作则，言行一致。在要求学生遵守社会公德时，我从不跟学生将大道理，但是我的学生在遵守社会公德上往往都做得很好。就是因为我在平时工作和生活中注意克服个人主义，注意言行，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。在工作中我做到不收礼、不吃请、不叫家长办事，不乱订资料，不进行有偿家教，不收费补课，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的.政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。
学习张桂梅自查报告篇十五
自学校开展师德师风建设活动以来，我按照学校的统一部署和要求，认真开展师德师风教育活动。通过学习动员、自查互评、整改提高三个阶段的师德师风教育活动，对为什么要开展师德师风教育、师德师风建设的内涵，有了深刻的认识，及时地修正了我思想上的一些误区，很好的提高了自己。
教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”因此，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。关系到千百万青少年的健康成长，关系到祖国的未来。21世纪的'今天，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
在个人修养、理想信念、专业素质等多方面都有了很大提高。现就本人在师德师风教育活动中的心得体会汇报如下：
在学习教育阶段，我按照学校师德师风教育活动实施方案的要求，通过深入领会师德师风建设的精神，深刻地认识到在教育系统开展师德师风建设的重要性。它是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证，进一步提高了加强师风建设的自觉性。
按照学校学习计划和安排，参加学校的学习教育培训，学习了《教育法》、《教师法》，按照《小学中学教师职业道德规范》提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。通过师德师风教育活动，自己的思想受到很大的启发和教育，使我深刻体会到作为一名人民教师的责任。学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。通过师德师风教育活动，让我深刻认识到，当前，我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有优良的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平的重要性。
进入自查互评阶段后，为了切实找准问题，找到差距，达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点，完善自己师德的目的。我主动认真的做到了以下几个方面：
1、虚心接受领导、同事、学生提出的意见和建议，广泛开展交心谈心，拿起批评与自我批评的武器，将自己在教育教学过程中的不足和存在的问题找出来、摆出来。
2、根据找出的不足和存在的问题，对照《教育法》、《小学中学教师职业道德规范》进行认真对比分析，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源，思考问题产生的原因和危害，拟定整改措施和办法，最终形成个人的师德师风剖析材料。
3、通过师德师风剖析材料中的问题和整改方案，对能立即整改的问题进行了整改，使自己做到边查评边整改，立说立行，即知即改。
整改提高阶段是检验师德师风教育是否达到切实效果的决定性阶段。为了认真搞好整改，体现在行动上，落实到工作中，对自己的整改计划进行了认真落实。通过师德师风建设教育活动三个阶段的学习，使我认识到，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个优良的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
学习张桂梅自查报告篇十六
作为一名教师，我深深知道自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，所以我时时刻刻注意着自己的言行举止，以身作则，言行一致。要求学生遵守的，自己首先遵守，从不食言20学习自查报告年学习自查报告。就是因为我在平时工作和生活中注意克服个人主义，注意言行，不讲粗话，自觉遵纪守法，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率，学生才愿意接受。通过加强师德学习，结合《教师职业道德》等自查自己的教育教学行为，进一步认识了自己的不足，现将存在主要问题和整改措施记录如下：
一、存在主要问题。
2、对待学生平等对待观不明确：
提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。每个学生都有自身的闪光点，我却没有把他们都发掘出来。现在班级中有许多后进生，上课不听讲，作业不完成，学习成绩差，多次帮助教育，却仍然不改正，面对这样的学生，我就灰心放弃他们，有时对他们的缺点放任自流，缺乏耐心和持之以恒的信心。
3、作对待学生要求有时过于严格2017年学习自查报告工作报告。
为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但有时对学生过于严格要求，师生间就会形成一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。
二、今后工作的立足点。
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学习张桂梅自查报告篇十七
通过学习，今后要严格按照党员领导干部的标准要求，应当做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。认真做好本职工作，不断创造一流的的工作业绩，要始终把人民的利益放在第一位，想广大人民群众所想，急广大人民群众所急。
今后要自觉地置身于活动之中，努力学习，积极整改，认真总结，以学习促进工作，以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起，从现在做起，永葆工作热情，努力实践诺言，希望领导和群众对我的整改进行监督，以利于我的整改措施能落到实处。
通过深刻查摆，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高我们蓬莱地区的教育教学质量为目标，见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。我预备从以下几个方面进行认真的整改。
一、发扬成绩，努力克服缺点。
二、终身学习，持续发展。
我作为新时期的教师，要树立终身学习的理念，加强自我思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，我一定会终身学习，具备可持续发展的潜力。我会提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿。走持续发展的道路。
要多读书、多看报。活到老、学到老，要积极努力地上好课的同时，主动参加学校科组的教研活动，把自己多年来积累下来的教学经验传授给年轻教师。
三、尽心尽责作好我的本职工作，对不良现象和错误行为要大胆批评指出，为教育事业发挥自己的余热。
早晨的阳光是灿烂的，夕阳的彩云是美丽的，人生篇章开头应该是吸引人的，高峰应该是豪迈的，那好的结尾也应该是完满的。我应该这样去走完自己的.人生道路。
四、我认为，教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。丰富儿童的精神世界，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。”我们不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。使我们教师不仅成为科学文化知识的使者，更要成为弘扬先进文化、建设精神文明的特使。用陶行知先生的说法，师德建设就是“建筑人格长城”！
五、注重小节，修炼人格。
教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我们必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生，培养学生现代人具有的素养。
六、乐于奉献，实现自我。
教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求成功。建立平等的思想，建立服务育人的理念。为教育事业，为学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。
师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。
学习张桂梅自查报告篇十八
尊敬的督导组各位领导：
首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，小学学校工作自查报告。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：
一、学校基本情况：
先锋学区卢马中心小学占地面积5000平方米，校舍建筑面积1160平方米，服务于先锋乡卢马村2147人，现任校长郭爱林。
学校现有10个教学班，在校学生310人，其中女生129人，本学年适龄生入学率为100%，上学年度毕业率为100%，15周岁完成率为100%，巩固率为100%，辍学率为0。学校现有教职工24人，女教师14，专任教师22人，具有大专以上学历18人，中师学历1人，高中学历5人。其中小学高级教师5人，小学一级教师14人，小学二级教师1人，未评级教师4人，教师合格率达100%，xx年学校通过省上“普九”验收。如今，学校配备设施完善，现有一间45㎡的仪器室，10个仪器柜，可摆放各种教学仪器，语文、数学、自然、电教仪器及挂图等设备共102种1643件。另外学校还有一间图书室、总面积43㎡，学校藏书3229册，生均10.3册，一间实验室面积45㎡，6组学生可进行分组实验。学校还配备有一个45㎡微机室，装备电脑25台，可供50人的班级进行信息技术的授课。同时，学校积极筹措资金投资近4万元，努力加强校园“四化”建设，先后硬化路面150㎡，配备了一套多媒体音响设备，为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件，为学生的.学习创造出了更加和谐的环境。
近两年来，学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育，整改报告《小学学校工作自查报告》。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。
二、学生表现：
全校310名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高，尤其是xx年年六年级升学检测考试中，我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多；还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。
三、教与学。
（一）采取的措施和取得的成效。
1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。
2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。
学习张桂梅自查报告篇十九
习总书记说：“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。”千秋伟业，百年只是序章，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。一百年前，李大钊、毛泽东、王尽美等一批青年志士在纷乱中国探索出一条救国救民之路。一百年后，我们身处大有可为的新时代，还有更多胜利等待我们去夺取，还有更大使命等待我们去完成。
一代青年有一代青年的使命和担当，岁月不居，弹指芳华。站在“两个一百年”的历史交汇点，我辈青年检察干警当起而行之，挥斥方遒，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，怀着我们检察事业的初心和宗旨，朝着我们党确立的伟大目标奋力前行，做好新时代的“答卷人”，在青春年华里书写奋斗故事，交出一份人民满意的时代答卷。
学习张桂梅自查报告篇二十
中共中央宣传部12月11日授予张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅，现任云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长。她扎根边疆教育一线40余年，用教育阻断贫困代际传递。
63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说，如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。
张桂梅，女，满族，中共党员，1957年6月出生，辽宁岫岩人，丽江华坪女子高级中学书记、校长，华坪县儿童福利院院长（义务兼任）。她是改革开放中成长起来的忠诚的共产主义信仰者，她总是以自己的思想、人格、情感、行为和学识起到先锋引领作用。以共产主义信仰为办学教育模式，改革创新锻造了丽江教育史上的奇迹，展示了锐意改革、敢打敢拼的光辉形象。荣获“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国精神文明十佳人物”“‘五一’劳动奖章”“全国十佳知识女性”“中国十大教育人”“全国百名优秀母亲”“全国最美乡村教师”等称号。
她是党的十七大代表，全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等40多个荣誉称号的获得者，百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年，用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。她就是张桂梅。
一、全新办学模式创办免费的女子高中。
2008年9月1日，在张桂梅老师的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人！”
在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡，自然跑不过恶狗。一番撕咬后，看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想着自己的委屈，她坐在地上放声大哭。还有一次，在人群中募捐，被以为是骗子，被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚，默默承受着。
二、不忘教育初心用生命办学。
办校10年来，3650个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。每天早上5点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡，周而复始，常年如此。
办校10年来，张桂梅每年春节一直坚持家访，亲自走访了1527名学生的家庭，没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头，家访行程十万多公里。不管山路多么艰险，她从未退缩。车子到不了，便步行；步行走不稳，爬也要爬到。每次家访回来，她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦，用共产党人的信念，支撑着走进每个孩子的家。
10年来，张桂梅老师为了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴着女高的孩子，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了别人诸多不解、非议和委屈，忘记了头顶上的一长串殊荣，忘记了折磨她的病痛和不幸，忘记了年龄和生死，以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她坚信就是要让最底层的百姓看到希望；要让他们的孩子和所有孩子一样，享受教育的公平，享受到党和政府的阳光与温暖；学校就是要培养能回报社会、真正具有共产主义理想、能把自己从社会上得到的帮助再传递下去的学生。她曾经这样说过：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”
三、打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人。
“五个一”党性常规活动，“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。
张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献，就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念，虽病魔缠身，遭受一次又一次的打击，却始终把学生放在心上，把党的教育事业放在心上。
她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍，2015年，她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书，毫无保留的全部交给了组织，全部保留在了县档案馆里。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她就是要以共产党人坚定的理想信念，为党和人民奉献自己的全部。”
目前，以张桂梅老师为首的女子高中，从2008年以来走过了十个春秋，女子高中这个贫困山区女孩实现梦想的大家庭容纳了1527名成员，高考成绩始终保持全市第一名。从女子高中毕业的八届学生没有一个辜负家乡父老的期望，没有辜负学校老师孜孜不倦的教诲。全部进入大学的殿堂，实现了走出大山，飞越大山的梦想。张桂梅曾说过“人要有一种不倒的精神，一种忘我的精神、一种自信的精神，雨水冲不倒，大风刮不倒，只有我们坚持着，觉得自己能行，就不会倒，什么样的奇迹都会创造”。如今张桂梅让人熟知的不再仅仅是儿童之家的“张妈妈”了，更多的，她是山里女孩的“老师妈妈”，她创办的女子高中，免费为山里女孩提供教育，如今学校已真正成为山里女孩的“梦工场”、最贴心的“家”和党委政府联系群众的一做爱心之桥。
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